演講稿是一種特殊的口頭表達(dá)形式，通過(guò)言辭的演繹和語(yǔ)言的藝術(shù)，向觀眾傳遞特定的信息和觀點(diǎn)。它可以用于公開(kāi)演講、會(huì)議發(fā)言、辯論比賽等場(chǎng)合，是一種展現(xiàn)口才和思維能力的重要方式。演講稿的長(zhǎng)度應(yīng)控制在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，避免過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短。希望以下范文能給大家?guī)?lái)靈感和啟示，幫助大家更好地撰寫自己的演講稿。
以文明為題的演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的說(shuō)法，每個(gè)人都應(yīng)該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng)。它可以增進(jìn)人們之間的友誼。它的作用太多太多了，在這個(gè)春天里，春天是充滿活力的，這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。
那么，我們?nèi)绾尾拍茏尪Y儀在美麗的校園里洋溢出來(lái)呢?首先，我們必須要做一個(gè)文明的人。我記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫起來(lái)很容易做起來(lái)很難?！蔽覀儽仨毥?jīng)常思考這個(gè)問(wèn)題，“我在做什么，我做得怎么樣，我將要成為什么樣的人?！币话賯€(gè)人會(huì)有一百種答案，但每一種答案背后都有一個(gè)基本點(diǎn)，那就是先做一個(gè)人，再做一個(gè)文明人。
要做一個(gè)文明人，我們必須用文明的語(yǔ)言來(lái)做文明的.事情。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是要有禮貌和明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德。如果我們不能繼承和發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)，我們就不能真正成為一個(gè)快樂(lè)的人。
“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這是一個(gè)普遍的說(shuō)法，每個(gè)人都應(yīng)該記住，禮貌是最容易做的事情，也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。
我們學(xué)生要想成為文明之人，首先要穿著得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的風(fēng)采。因?yàn)閮x容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養(yǎng)。
我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不跨越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師的管理，接受值周同學(xué)的批評(píng)。受到老師的幫助，我應(yīng)該真誠(chéng)地說(shuō)聲謝謝。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀。它就像潤(rùn)滑劑，使粗糙的摩擦消跡。同學(xué)們，讓我們一起在國(guó)旗下祝福，愿我們的生活處處開(kāi)滿文明的花朵!愿我們一步步走向文明!
以文明為題的演講稿篇二
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！
同學(xué)們，你們把紙團(tuán)踢上樓梯，碰到窗臺(tái)上的灰塵，吃完零食扔袋子，頂著灰塵去食堂吃飯是什么感覺(jué)？如果生活在這樣的環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得好嗎？你會(huì)抱怨：的衛(wèi)生很糟糕。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，肯定會(huì)覺(jué)得不舒服。衛(wèi)生條件差的危害更大。它還會(huì)對(duì)我們的身心健康造成嚴(yán)重的傷害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是細(xì)菌生長(zhǎng)的溫床。春天是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園的清潔環(huán)境非常重要，也是每個(gè)老師和學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認(rèn)真擦拭教室里的每一塊瓷磚，保護(hù)校園里的每一棵草和樹。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
以文明為題的演講稿篇三
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家早上好!
今天我講話的主題是《創(chuàng)建文明城市》。全國(guó)文明城市是反映一座城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是城市形象和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)，也是最有價(jià)值的城市品牌，不僅關(guān)系到城市的未來(lái)發(fā)展，更關(guān)系到每個(gè)市民的切身利益。同學(xué)們作為城市的.小主人，你的一言一行、一舉一動(dòng)都將體現(xiàn)、代表、展示著我們這座城市的品質(zhì)、形象和風(fēng)貌，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全國(guó)文明城市成功的關(guān)鍵。
希望你們遵守小學(xué)生行為規(guī)范和文明公約，從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣，摒bing棄不文明言行，做到不亂貼亂畫，不亂扔?xùn)|西，不破壞公共設(shè)施;不講粗話臟話，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;不闖紅燈，不亂穿馬路，不踐踏草坪。爭(zhēng)做美德少年、爭(zhēng)做文明市民，共同維護(hù)這所城市的良好形象。
有人說(shuō)：”在我的生活中沒(méi)有美，我每天都很忙。“著名的雕塑su家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛"。其實(shí)，美就在我們身邊，只是，在你的生活中，你從來(lái)不曾注意過(guò)他們而已。每天早晨，同學(xué)們精神抖擻地走在校園;每次上課前，同學(xué)們整齊有律地坐在位置上等待著任課老師。我發(fā)現(xiàn)，這就是美，整齊的美，充滿希望的美，這是人的外在美。隨手撿起身邊的垃圾，禮貌地回答別人的疑問(wèn)，熱心地幫助別人，感恩別人的幫助，這也是美，這是人的內(nèi)在美。人只有外在美和內(nèi)在美相統(tǒng)一，才是完整的美。
當(dāng)然，內(nèi)在美比外在美更重要，因?yàn)橐粋€(gè)人僅僅外表美而心靈不美，他不是一個(gè)美麗的人。而心靈美就是最淳樸的道德美。我們說(shuō)的美德就是指道德高尚。同學(xué)們，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美、孕育美，創(chuàng)造美，讓文明之花處處綻放校園，讓美德少年成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線吧!
我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝!
以文明為題的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
孔子曾說(shuō)過(guò)一句話“不學(xué)禮，無(wú)以立。”如果人不學(xué)好文明禮儀，就難以有立身之處。即使一個(gè)人文化程度很高，但不懂禮儀，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。
學(xué)校需要文明的學(xué)生，社會(huì)需要文明的人，讓文明禮儀伴著我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，做一個(gè)文明的學(xué)生吧！
以文明為題的演講稿篇五
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
很高興以學(xué)生會(huì)的名義在學(xué)?！拔拿鹘ㄔO(shè)月”活動(dòng)中發(fā)表演講。今天我演講的題目是《攜手文明，共赴星辰》。作為一個(gè)承載五千年歷史的文化大國(guó)，隨著浩瀚典籍傳承下來(lái)的，不僅是知識(shí)，更是其中所蘊(yùn)含的道德規(guī)范與文明思想。“不學(xué)禮，無(wú)以立”，古人把文明禮儀看得非常之重。在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中，文明更是占據(jù)著重要的地位。
行文明之事，是人與人交往，從容處世的根基與動(dòng)力。
人生活在復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境當(dāng)中，難免受利益和欲望的誘惑，在法律難以管轄到的灰色地帶，我們也要堅(jiān)守內(nèi)心的文明底線。新晉“網(wǎng)紅”中國(guó)政治大學(xué)的羅翔教授曾說(shuō)：“法律本來(lái)就是對(duì)一個(gè)人最低的限制”。在當(dāng)今社會(huì)，看到福建大學(xué)生在鐵軌上擺拍，看到如云似霞的粉黛子草被人無(wú)情踩踏這類的新聞，試問(wèn)，即使他們不違法，我們還會(huì)與此類不文明的人深交嗎？“近朱者赤，近墨者黑”，我們崇尚文明，宣揚(yáng)文明，但讓自己變得文明才是維持親友關(guān)系，打通人脈的長(zhǎng)遠(yuǎn)之道。
揚(yáng)文明之風(fēng)，是社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展，風(fēng)氣蕭清的必經(jīng)之路。
古代大圣人老子所向往的“路不拾遺，門戶不閉卻無(wú)偷竊之事”的大同社會(huì)，被當(dāng)今之人所贊揚(yáng)。其實(shí)大眾所稱贊的正是其背后的文明之風(fēng)。一個(gè)人文明，最多帶動(dòng)的是其親朋好友；而人人文明，則會(huì)帶動(dòng)社會(huì)的快速發(fā)展。到那時(shí)，歪風(fēng)邪氣將不復(fù)存在，國(guó)家的繁榮和諧則會(huì)到來(lái)。讓我們從自己做起，散發(fā)文明的香氣，宣言文明之益，促社會(huì)之進(jìn)步。
筑文明之基，是國(guó)家立足世界，繁榮富強(qiáng)的必做工程。
“文明”是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀之一?！拔拿鳌痹趪?guó)家建設(shè)路途中作為一種軟實(shí)力，決不可被遺失拋棄。我們應(yīng)以文明立國(guó)，借助文明之力，建設(shè)盛世強(qiáng)國(guó)！
文明如花香，使其擁有者芬芳不散；文明如高樹，使其栽種者心曠神怡。同學(xué)們，踐行文明吧，文明是我們前行路上的明燈；是助我們飛往遙遠(yuǎn)的大海星辰的成長(zhǎng)之翼！
謝謝大家，我的發(fā)言到此結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇六
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不體現(xiàn)在金錢。
可如果你失去了文明，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的基本原則和道德底線。
文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，二是維護(hù)公眾利益、公共秩序。
說(shuō)到文明禮儀，我想到了一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。在這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守公共文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一個(gè)公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。這就是一個(gè)不遵守公共文明的歷史教訓(xùn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?？墒强匆?jiàn)校園中隨處丟棄的飲料瓶、食品包裝袋，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢！明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的`主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知。”我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別！
當(dāng)我們隨手撿起地上的廢紙扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，在擁擠的公車上讓座給老弱病殘；在公共場(chǎng)合用輕聲細(xì)語(yǔ)代替大聲喧嘩；在與他人發(fā)生沖突時(shí)懂得寬容待人；在別人處于困境時(shí)能夠伸出援助之手，文明也隨之產(chǎn)生。一個(gè)簡(jiǎn)單的行動(dòng)，一個(gè)小小的改變，一顆博大的心靈，一個(gè)看似不經(jīng)意的舉措，都體現(xiàn)出你的文明，文明的禮贊永遠(yuǎn)屬于你，文明之歌也會(huì)為你而演奏。
小手拉大手，文明全社會(huì)，從現(xiàn)在起，從我做起，讓我們一起掀起文明的熱潮，讓我們一起共同努力，為學(xué)校爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩！
以文明為題的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
上午好!
今日我演講的題目是感恩父母。
各位，我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，各位肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，二十多年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。
古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”我們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)都離不開(kāi)父母的幫助，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。
當(dāng)我。
第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，
第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，
第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我。父母，是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地工作，依然牽掛著我們的人還是父母。
電話里父親的聲音有些沙啞，老實(shí)的父親不會(huì)說(shuō)太多的話，電話里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有，工作辛苦嗎，要吃的好一點(diǎn)?！钡俏倚睦锴宄刂?，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
我家在農(nóng)村，撫養(yǎng)我和妹妹很不容易，更何況要送我們讀書。面對(duì)巨額的學(xué)費(fèi)，父母咬牙堅(jiān)持著，任生活的重?fù)?dān)把他們的肩膀壓彎，毫無(wú)怨言。
現(xiàn)在，我們都在外面工作，守著空空的房子，接電話就成了父母最快樂(lè)的事了。我們一個(gè)個(gè)打電話回去，父母都非常高興。我想，那或許是他們最幸福的時(shí)刻。
雖然遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是父母給我關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊圍繞，父母給我的無(wú)窮力量鼓勵(lì)著我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)寂寞時(shí)刻。
生活并非想象中那樣完美，父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩摹．?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!
感恩父母，希望家里父母一切都好。
以文明為題的演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，應(yīng)該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開(kāi)在城市的每個(gè)角落。
開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校開(kāi)展了文明禮儀志愿者活動(dòng)，我積極參與其中：操場(chǎng)上有了廢紙，我會(huì)俯身拾起，丟進(jìn)垃圾桶里；有同學(xué)從樓梯扶手上滑下，我會(huì)及時(shí)勸阻；看到同學(xué)在校園里攀爬樹木，我告訴他愛(ài)護(hù)樹木，人人有責(zé)……文明禮儀志愿者在行動(dòng)！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開(kāi)在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔(dān)著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來(lái)越擁擠。道路常常堵塞，有時(shí)連行人、電動(dòng)車也難以穿過(guò)。星期天，媽媽要送我上校外輔導(dǎo)課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動(dòng)車上下來(lái)，伸長(zhǎng)了脖子，翹首盼著能早點(diǎn)過(guò)去，否則我可能又會(huì)遲到?？墒菗矶碌能嚨涝趺匆策^(guò)不去。
這時(shí)，媽媽突然騎著電動(dòng)車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動(dòng)不了，電動(dòng)車卻能過(guò)去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說(shuō)：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險(xiǎn)！”媽媽不以為然地說(shuō)：“這不能快點(diǎn)嘛。你看慢車道連行人都過(guò)不去了?！闭f(shuō)著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過(guò)我，每個(gè)人都遵守交通規(guī)則，城市就會(huì)有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒(méi)說(shuō)話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
老師常說(shuō)：“星星之火可以燎原。”希望我，以及我們所有文明禮儀志愿者的努力，能形成燎原之勢(shì)，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
以文明為題的演講稿篇九
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是七年級(jí)二班的毛一x，今天我國(guó)旗下講話的題目是《知禮·守禮做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，當(dāng)你們第一次踏進(jìn)實(shí)中校園內(nèi)時(shí)，你們想過(guò)如何當(dāng)好一名初中生嗎?想過(guò)如何做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生嗎?中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，做為四大文明古國(guó)的中國(guó)，今天在世界各國(guó)國(guó)人素質(zhì)排行卻只排到倒數(shù)幾名。隨著社會(huì)的發(fā)展，許多人為了獲得更多的錢不擇手段，為了蠅頭小利絞盡腦汁，這些行為就造成了許多歪風(fēng)邪氣。而這些不好的風(fēng)氣也逐步蔓延到學(xué)校。在日常生活中，我們走在街道上也可以隨處見(jiàn)到亂扔的'垃圾，幾個(gè)衣著光鮮的人談話時(shí)蹦出幾句臟話。作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應(yīng)該堅(jiān)決杜絕這些不好的行為。
有人說(shuō)，文明守禮很難做到，其實(shí)不難。從小事做起，遵紀(jì)、有禮貌、講衛(wèi)生。下課時(shí)不瘋跑打鬧，不說(shuō)臟話，遵守班規(guī)校規(guī)。上下樓梯靠右行，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，穿戴整潔，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。生活中還有許許多多的講文明禮儀的小事，如果同學(xué)們都做到了，那么大家都能成為有禮貌講文明的好學(xué)生，甚至這些好習(xí)慣會(huì)影響我們身邊的人，乃至整個(gè)國(guó)家。只有人人都有高素質(zhì)，知禮守禮做一個(gè)文明人深深地刻在每個(gè)人的心中，我們的祖國(guó)才會(huì)更加繁榮昌盛。讓文明禮儀之花開(kāi)滿每一個(gè)角落!
以文明為題的演講稿篇十
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
大家都聽(tīng)過(guò)《孔融讓梨》的故事吧!
在孔融四歲時(shí)，有鄰居人給他家送來(lái)一筐梨，孔融把個(gè)大的梨子讓給哥哥比自己年幼的弟弟，自己只揀了個(gè)最小的。在旁的人問(wèn)他為什么這樣做，他說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)該吃大梨;弟弟比我小，應(yīng)給他吃(大梨)，我吃剩下的?！钡玫搅伺匀说倪B連稱贊。
《孔融讓梨》這個(gè)故事在中國(guó)可謂是家喻戶曉。我們小時(shí)候，應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事，爸爸媽媽也常教育我們，應(yīng)該尊敬家長(zhǎng)，有謙恭禮讓的優(yōu)良品格。
有一次，我乘5路車打算去書店買書。那是一輛人并不多的`車，因?yàn)榕R近終點(diǎn)站，難免會(huì)在車上呆太長(zhǎng)時(shí)間，我就站在后面靠門的位置上。
隨著公交車不斷前進(jìn)，上車的人也愈來(lái)愈多。
先是一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，他看起來(lái)精神很好，他一手扶著青年小坐的背座，一手拎了一袋吃的，身子還不停隨著車搖擺而晃動(dòng)著。
接著有上來(lái)了一個(gè)背行李的中年大伯，他為了方便，把自己的一包行李放在門口，上車的人很艱難地跨過(guò)大包，才能慢慢向后移動(dòng)。
這時(shí)，上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶很矮，腿腳又有些不便，她搖搖晃晃上了車。在離我不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)剛坐上座位的大姐姐站了起來(lái)，她把老奶奶扶到座位邊，“奶奶，您坐!”她笑了笑，有扶了扶肩上的背包。
接下來(lái)，車上站的大多數(shù)都是年過(guò)六十的爺爺奶奶們。我望了望坐在座位上的叔叔阿姨們，他們有的睡著了，有的耳朵里塞著耳機(jī)聽(tīng)歌，還有的不時(shí)向遠(yuǎn)遙望。我又看看站在那里的爺爺奶奶們，他們有的手拄著拐杖，有的腿腳不便，還有的因夠不著扶手而苦惱……我的心都要涼了。
孔融四歲時(shí)，把梨子讓給兄長(zhǎng)，四歲的小孩都懂得謙之禮。叔叔阿姨們，尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)美德，有時(shí)候一個(gè)小小的行為也可以反映出你們的品質(zhì)。
中國(guó)是“禮儀之邦”，文明禮儀應(yīng)從我們每個(gè)人做起，從自己做起。
以文明為題的演講稿篇十一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我們演講的題目是《引領(lǐng)校園文明》。
當(dāng)你帶著憧憬與喜悅漫步于xx校園中時(shí)，蔥蘢綠樹、繽紛鮮花，帶給我們滿心的愉悅與希望?？墒牵?dāng)一個(gè)廢紙團(tuán)躺在如茵的綠草上，一個(gè)塑料袋乘著微風(fēng)在空中打旋時(shí)，這場(chǎng)景猶如優(yōu)美的畫卷上浸上了一片墨漬，令人嘆惋。
首先，用尋找美的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊一道道文明的風(fēng)景。
走在樓梯間，緩步右行，低聲細(xì)語(yǔ)，是文明;不亂扔垃圾，分類投放是文明;尊敬師長(zhǎng)，看到老師主動(dòng)禮貌的說(shuō)聲“老師好”，是文明;關(guān)愛(ài)同學(xué)，友情互助，在需要時(shí)伸出援助之手，是文明;代人著想，原樣交接，是文明;升旗儀式，肅穆而立，懷誠(chéng)敬心高唱國(guó)歌，更是文明,文明并不是做驚天動(dòng)地的大事，我們的一言一行在舉手投足之間的自律，都在展示xx學(xué)子的優(yōu)良習(xí)慣和文明素質(zhì)。
再就是用文明的方式與周圍的人相處。俗話說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。一句不經(jīng)意的惡語(yǔ)可能傷及友情與師生情。當(dāng)給同學(xué)一句贊美、一句鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我們?cè)谡n堂上專心致志的聽(tīng)講，課后對(duì)老師說(shuō)一句“謝謝您”時(shí)，我們發(fā)自肺腑的良言會(huì)像溫暖的陽(yáng)光一樣，傳遞出去。
同學(xué)間有了摩擦，一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”冰釋尷尬，找回友情;同學(xué)遇到困難心情低落，一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè);看到有人亂丟果皮紙屑時(shí)，用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí)，可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著xx學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了，放下未完成的事情，專注聆聽(tīng)與理解;課上互動(dòng)時(shí)，高舉右手，大聲說(shuō)出你的觀點(diǎn);小組討論時(shí)，積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)xx的校園，學(xué)校是讀書的地方，讀書是文明的源泉，文明是讀書的目的，因?yàn)樽x書就是為了成為文明的人。xx的美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子，在老師的呵護(hù)、指引下，茁壯成長(zhǎng)。那回響在校園里的朗朗書聲，那擺放在班級(jí)讀書角的優(yōu)秀書籍，都在彰顯著xx學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的xx學(xué)子，有著自律的行為：懂得愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)儉，不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水，及時(shí)關(guān)上水龍頭，絕不浪費(fèi)寶貴的資源;離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇，不白白耗費(fèi)一度電;進(jìn)出教室，輕推開(kāi)門、隨手關(guān)門;開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼，不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí)，應(yīng)當(dāng)心懷感恩，珍惜學(xué)校的每一餐飯食，不在校外購(gòu)買有損健康的“三無(wú)食品”，自覺(jué)維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)地遵守校園規(guī)則，不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺(jué)排隊(duì)，低聲交談，懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園，文明校園成就文明學(xué)生。做為xx的優(yōu)秀一份子，我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣，用正知、正行提高自身素質(zhì)，讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線，為“xx人”這三個(gè)字增光添彩!
同學(xué)們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起，從我做起，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位xx學(xué)子，共同執(zhí)起文明的畫筆，為xx的成長(zhǎng)增添光彩和榮耀。
我的演講完畢，謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十二
尊敬的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我今日演講的主題是——《（文明禮儀）從我做起》。
你怎么忍心讓雪白的墻壁留下串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出，更需要你我的文明舉止!文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。千百年來(lái)的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱于世。我國(guó)勞動(dòng)人民歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見(jiàn)，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。
所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要從小培育，形成良好習(xí)慣。同學(xué)們，讓我們?cè)谇锾烨逅脑绯坷?，在明媚的?yáng)光下宣誓：從小時(shí)做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭(zhēng)做文明同學(xué)!我信任通過(guò)我們的努力，會(huì)讓我們漂亮的校內(nèi)布滿盼望、布滿活力!我的演講到此結(jié)束感謝大家!
以文明為題的演講稿篇十三
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠代表學(xué)生會(huì)的成員在此發(fā)言。我演講的題目是《仰觀文明之葉，俯察修養(yǎng)之根》。
這段時(shí)間“文明”一詞頻繁地出現(xiàn)在大家眼前。諸如前段時(shí)間福建大學(xué)生鐵軌擺拍而導(dǎo)致列車緊急停車事件，又或是追求拍照效果踩踏花草等現(xiàn)象，都不由得讓我們?yōu)橹锌拿骱卧?？文明，這個(gè)原本人人都應(yīng)該形成的良好品質(zhì)，卻好像在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代世界中逐漸式微。毫無(wú)疑問(wèn)，作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該重新拾起文明的接力棒，讓它煥發(fā)出原有的生機(jī)活力。那么，我們又該如何做呢？我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
以個(gè)人修養(yǎng)，繪文明之景。
我們從小便受教育，要以做文明之人，講文明之語(yǔ)，行文明之事為原則，來(lái)提高個(gè)人修養(yǎng)與品德。在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，不擾亂社會(huì)秩序，不給他人造成不便。要做到以上良好的文明行為，就更需要我們青年一代努力提升自身修養(yǎng)，做事將心比心，只有這樣才能使人與人之間的關(guān)系和諧融洽。有著“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無(wú)需提醒的自覺(jué)，以約束為前提的自由，為他人著想的善良”，才能以個(gè)人之筆，點(diǎn)文明之睛。
以集體榮譽(yù)，聚文明之力。
集體榮譽(yù)感是一個(gè)人在社會(huì)上立身處世的前提。一個(gè)人只有心存集體，才能成大事，建大業(yè)。孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！痹谏鐣?huì)中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)能夠與他人合作，有集體榮譽(yù)感的人，更容易察覺(jué)到自己的不足并且加以完善，從而在提升自我修養(yǎng)的同時(shí)，也對(duì)他人產(chǎn)生了積極影響，形成了在集體中講文明的良好風(fēng)貌。人與人組成了集體，集體是社會(huì)中不可或缺的一部分，在集體中講文明、樹新風(fēng)，才能讓文明在社會(huì)上蔚然成風(fēng)。
以家國(guó)情懷，弘文明之道。
儒家講究“修身，齊家，治國(guó)，平天下”。家國(guó)情懷，乃天下之大義，大修養(yǎng)。一個(gè)心懷天下的人，始終以拯救天下蒼生為己任?！抖Y記》中說(shuō)：“大道之行也，天下為公，選賢舉能，講信修睦”，最后達(dá)到“謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，外戶不閉”的文明程度，也就是所謂的大同社會(huì)。若是人人都能有這樣的情懷，何愁會(huì)有不文明事件的發(fā)生。北宋著名的理學(xué)家張載說(shuō)：“為天地立心，為生靈立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)事開(kāi)太平?！鄙钤谔绞⑹赖奈覀儯鼞?yīng)該持家國(guó)情懷，去弘揚(yáng)文明之道。
作為青少年的我們，應(yīng)潤(rùn)文明之葉，護(hù)修養(yǎng)之根，讓文明在我們新一代人的踐行下，煥發(fā)出新的光彩。
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束。
以文明為題的演講稿篇十四
慢慢呈現(xiàn)?；啬c蕩氣之余，讓你在與博大精深的傳統(tǒng)文化的交流中獲益匪淺。
這本書中有著濃烈的愛(ài)國(guó)主義氛圍，因?yàn)橹袊?guó)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)，不少國(guó)寶都“流離失所”，很多愛(ài)國(guó)主義人士都想盡一切方法來(lái)保護(hù)這些貴重的國(guó)寶，不被金錢、官職所利誘。這些人才是真正的中國(guó)人!比如虢(音“國(guó)”)季子白盤，是劉銘傳家中四代的共同守護(hù)，才使得它流傳至今(現(xiàn)藏北京的博物館)。虢季子白盤這個(gè)青銅器是商代一個(gè)諸侯打鑄的，重達(dá)215.3公斤!劉家為了讓虢季子白盤不落入壞人手中，作為一條祖訓(xùn)讓子孫們保護(hù)好它。后面三代傳人更是銘記著祖訓(xùn)。每次有壞人來(lái)索要盤子，都被劉家以各種方法拒絕，他們氣急敗壞地在劉家掘地三尺，可仍沒(méi)找到。新中國(guó)成立以后，劉家第四代傳人劉肅增解開(kāi)了秘密：原來(lái)劉銘傳栽了一顆桂花樹，將虢季子白盤埋了下去，現(xiàn)在已長(zhǎng)成了參天大樹。劉肅增含淚砍倒了這個(gè)“功臣”，將虢季子白盤取出毅然交給了國(guó)家。劉家四代竭力保護(hù)國(guó)寶已成了一段佳話，他們愛(ài)國(guó)主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我一口氣看完了這本《國(guó)寶檔案》，覺(jué)得受益匪淺，他不僅讓我了解了許多國(guó)寶知識(shí)，而且還領(lǐng)悟了深厚的民族文化內(nèi)涵，他們見(jiàn)證了中國(guó)悠久的歷史，記載了中華的古老文明，宛如一條血脈連載著過(guò)去、今天和未來(lái)。通過(guò)這些國(guó)寶，我了解了中國(guó)的發(fā)展歷程，了解了我國(guó)的燦爛文明。它們就像是立體的歷史書!《國(guó)寶檔案》帶您穿越時(shí)空，進(jìn)入一個(gè)神奇瑰麗的世界。還有一個(gè)重要的收獲，就是我從中讀到人的貪婪與正義兩面，有的人為國(guó)家獻(xiàn)出一切，而還有一種人為了金錢放棄了良心。
我們要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，了解它們，對(duì)這些國(guó)寶進(jìn)行更加有力的保護(hù)!
以文明為題的演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)x年級(jí)x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生》。春風(fēng)送暖，菜花飄香，我們又迎來(lái)了新的一年，新的一學(xué)期。俗話說(shuō)“新年新氣象”，同學(xué)們！我想問(wèn)問(wèn)大家，作為一個(gè)文明社會(huì)的少先隊(duì)員，我們是不是該展現(xiàn)出我們應(yīng)有風(fēng)采呢？是的！我們就應(yīng)該做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！這就是我們的風(fēng)采！大家都知道，我們中國(guó)是人類歷四大文明古國(guó)之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。
中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統(tǒng)和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當(dāng)代雷鋒郭明義、從身殘志堅(jiān)學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，他們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，是我們每一位小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模！
是的，作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵、世界的未來(lái)，我們必須做一個(gè)講文明懂禮儀的小學(xué)生！但是，如何才能做一名文明的小學(xué)生呢？是的，哪就是在學(xué)校，我們爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生，要遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，認(rèn)真聽(tīng)老師講課；尊敬老師，見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好；能和同學(xué)們和睦相處，同學(xué)們要相互幫助；在學(xué)習(xí)上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛(ài)護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛(wèi)生，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)班集體，為班集體爭(zhēng)光等等。在家里，我們要爭(zhēng)做一個(gè)好兒女，要尊敬長(zhǎng)輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁；對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)，應(yīng)虛心接受，不發(fā)脾氣，不頂撞長(zhǎng)輩；家里來(lái)了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。
在公共場(chǎng)所，我爭(zhēng)做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生；自覺(jué)遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛(ài)幼，幫助有困難人，時(shí)時(shí)處處為別人著想等等。是的，養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生！在這里，我以少先隊(duì)員的名義呼吁：行動(dòng)起來(lái)，少先隊(duì)員們！爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生！
同學(xué)們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的文明的小學(xué)生，為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加美好而努力奮斗吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
以文明為題的演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx同學(xué)，今天我演講的主題是《知文明，講文明》。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)講文明的社會(huì)，隨著教育的普及和人民文化水平的提高，現(xiàn)代社會(huì)正在構(gòu)建文明社會(huì)，所以講文明就顯得尤為重要了。我們作為學(xué)生，在講文明的大潮流中，應(yīng)該要怎么做呢?我們又該做些什么?這就是我今天要講的內(nèi)容了，希望同學(xué)們都能夠認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)我的發(fā)言。
我們作為新一代的學(xué)生，同時(shí)也是祖國(guó)的未來(lái)，是一定要做到講文明的，我們只有自己做到了，才能夠去帶動(dòng)我們身邊的人跟我們一起往更文明的方向發(fā)展，比如我們的父母和爺爺奶奶。在我們講文明之前，是先要知道文明的含義，和怎樣做才是講文明的，這樣我們才能夠做好這些事情。講文明不僅是我們學(xué)生應(yīng)該要做到的事情，也是社會(huì)和學(xué)校對(duì)我們新一代人的要求。所以講文明是很重要的，我們應(yīng)該要提倡文明。
在學(xué)校里面，講文明就是見(jiàn)到老師問(wèn)好，不隨便丟垃圾、破壞學(xué)校的衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。難嗎?其實(shí)是不難的，但是為什么會(huì)有很多的同學(xué)做不到呢?若是所有人都能夠做到講文明了，那我今天就沒(méi)有必要站在這里做演講了。同學(xué)們心里可能會(huì)想自己是一個(gè)講文明的人，不需要來(lái)聽(tīng)我的這個(gè)演講。但是現(xiàn)在很多同學(xué)的身上都存在著隨地丟垃圾等不好的習(xí)慣，這就是不講文明的現(xiàn)象之一。同學(xué)們?cè)僮屑?xì)的去檢查一下自己身上是不是存在一些不講文明的現(xiàn)象，多多少少應(yīng)該都是會(huì)有的。
同學(xué)們要是想去做的話是一定能夠做到的，因?yàn)槲覀兌际墙邮苓^(guò)良好教育的人，是知道什么事情應(yīng)該做什么事情不應(yīng)該做的，在平常老師也會(huì)跟我們講很多這一方面的事情。很多同學(xué)之所以不能夠做到說(shuō)到底還是沒(méi)有意識(shí)到這樣的問(wèn)題，也沒(méi)有重視起來(lái)，只要我們下定決心的去做了，是一定能夠做好的。所以同學(xué)們，我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)了，改掉自己身上的一些不好的習(xí)慣。
當(dāng)我們每一個(gè)人都開(kāi)始講文明的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)都變得更加的文明。在社會(huì)都變得文明了之后，我們的生活也是會(huì)變得更加的美麗的，所以我們應(yīng)該要行動(dòng)起來(lái)，首先自己要做到講文明，其次要提倡身邊的親戚朋友們一起講文明，若是他們有不講文明的情況可以及時(shí)的勸阻。
期待我們的社會(huì)變得更美好!
謝謝大家!
以文明為題的演講稿篇十七
友愛(ài)的開(kāi)車的人：
大家好!
今日我們來(lái)爭(zhēng)論一下交通平安和我們共同的問(wèn)題。最近發(fā)生了許多沒(méi)有人防備的車禍，這些車禍?zhǔn)强梢灶A(yù)防的。有一首兒歌說(shuō)：紅燈停，綠燈行，黃燈慢。信任大家都很熟識(shí)這首兒歌。雖然有人覺(jué)得很稚嫩，但是多少人只會(huì)說(shuō)不會(huì)做!
車禍有時(shí)來(lái)去匆忙，但在那一刻，人的生命可能在那一刻結(jié)束。大人，為了上班不遲到，有超速;還有紅燈;是的，它可以在短時(shí)間內(nèi)挽救他們，但它特別危急!大人，記住你是孩子的榜樣，更何況是孩子。記得親眼目睹了一場(chǎng)車禍：一輛電瓶車在路中間行駛，一輛摩托車在過(guò)公路，兩輛車像一陣風(fēng)一樣開(kāi)得飛速。兩輛車瞬間相撞，后面的'兩輛車由于速度太快，看到前面的車禍就減速不了，摔倒在地。這么快的速度不能掌握嗎?車不減速，非機(jī)動(dòng)車和機(jī)動(dòng)車各奔東西，這樣就不會(huì)發(fā)生上面說(shuō)的車禍。
不僅是這些東西，還有許多卡車超載，車輛超載。為了運(yùn)輸更多的貨物，一些卡車將貨物堆放在汽車前部上方很高的地方，簡(jiǎn)單造成事故。有一次，一輛大卡車超載，柏油路被撞凹了一大塊!最終被吊車吊起來(lái)了!
假如我們的城市沒(méi)有交通秩序，那么我們居住的地方就是原始森林。
最終，我盼望全部的司機(jī)都要記住，酒后駕駛、疲憊駕駛、紅燈超車和超載/過(guò)度擁擠都是肯定不行以的。
祝天下全部開(kāi)車的人旅途平安開(kāi)心。
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