如何學好英語心得體會英文和方法（匯總18篇）

心得體會是對所學知識的鞏固和運用，體現(xiàn)了個人的理解和領(lǐng)悟。寫總結(jié)時應注重思考和總結(jié)，提出自己的見解和感悟，具備一定的獨創(chuàng)性。- 以下是一些值得借鑒的心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。

如何學好英語心得體會英文和方法篇一

管理英語作為一門重要的專業(yè)英語課程，在現(xiàn)代商業(yè)管理領(lǐng)域中扮演著至關(guān)重要的角色。學好管理英語對于提高職場競爭力、拓寬國際視野、加深管理知識的理解，具有重要的意義。然而，管理英語的學習也需要一定的方法和技巧。本文將分享一些學好管理英語的心得體會，并希望能夠?qū)V大學習管理英語的朋友們有所幫助。

首先，提高詞匯量是學好管理英語的關(guān)鍵之一。管理英語涉及很多專業(yè)術(shù)語和概念，所以熟練掌握相關(guān)的詞匯是學習的基礎(chǔ)。在學習過程中，可以利用各種工具和資源擴大詞匯量，如背單詞軟件、詞匯書籍和閱讀管理英語相關(guān)的文章。此外，積極應用所學詞匯，通過寫作、口語訓練等方式來鞏固詞匯記憶，可以更好地理解和運用管理英語。

其次，多聽、多說、多讀、多寫是提高管理英語水平的有效途徑。通過多聽來自不同來源的管理英語材料，如商業(yè)新聞、商務談判錄音等，可以幫助加深對語言的理解和應用。與此同時，勤于開口，大膽使用所學的句子和表達方式，可以通過與他人的交流來提高口語能力。多讀管理英語相關(guān)的書籍和文章，并積極思考和總結(jié)，有助于拓寬管理知識的廣度和深度。最后，多寫可以通過寫作練習來鍛煉語法和語言表達能力，提高寫作水平。

第三，注重培養(yǎng)綜合運用管理英語的能力。管理英語涉及到不僅僅是語言技巧，還需要理解并運用于實際管理場景中。因此，我們需要注重培養(yǎng)綜合運用管理英語的能力。可以通過模擬實際管理場景的角色扮演、案例分析等方式來訓練和提高綜合運用能力。同時，積極參加各種管理英語競賽和活動，不斷提升自己在實際應用中的能力。

第四，了解學習管理英語的最新方法和趨勢。隨著社會的不斷發(fā)展和進步，學習的方法和趨勢也在不斷更新和變化。了解最新的學習資源和工具，如在線課程、網(wǎng)絡論壇等，可以幫助我們更好地學習和掌握管理英語知識。此外，關(guān)注管理英語學科的最新研究成果和前沿動態(tài)，可以保持學習的激情和動力。

最后，堅持不懈是學好管理英語的關(guān)鍵。管理英語的學習需要時間和精力的投入，而且可能會遇到困難和挑戰(zhàn)。在學習過程中，我們需要保持積極的心態(tài)和勇于面對挑戰(zhàn)的精神，堅持不懈地學習下去。只有堅持不懈，才能最終在管理英語學習的道路上取得好的成績。

總而言之，學習好管理英語需要我們有明確的學習目標和方法，并且堅持不懈地進行學習。通過提高詞匯量、多聽多說多讀多寫、培養(yǎng)綜合運用能力、了解學習方法和趨勢等途徑，我們可以更好地學習和掌握管理英語知識。相信只要我們不斷努力，就能夠在管理英語學習的道路上取得優(yōu)異的成績。

如何學好英語心得體會英文和方法篇二

英語作為一門全球通用語言，對于我們來說是非常重要的一門技能。學好英語不僅可以提升自己的綜合能力，還可以打開更多的機會和窗口。然而，學習英語并不是一件輕松的事情，需要付出大量的時間和努力。在我的學習經(jīng)歷中，我總結(jié)出了一些有效的方法和心得，希望能對大家學好英語有所幫助。

首先，培養(yǎng)良好的學習習慣非常重要。學好英語需要長期堅持，而長期堅持離不開良好的學習習慣。我發(fā)現(xiàn)每天定時堅持學習英語是非常有益的。例如，每天晚上安排固定的時間來閱讀英語書籍、聽英語聽力或者背誦英語文章。這樣不僅可以提高自己的英語水平，還可以讓英語學習成為一種習慣，幫助我們養(yǎng)成良好的學習習慣。

其次，多聽多說多練是提高英語能力的關(guān)鍵。語言學習的關(guān)鍵在于真實的語言環(huán)境，在實際的交流中才能提高口語表達和聽力理解能力。我在學習英語過程中，發(fā)現(xiàn)多聽多說非常有助于提高英語水平?？梢酝ㄟ^與英語母語人士交流、參加英語角活動或者利用在線資源進行聽力訓練。在初期學習階段，可能會感覺聽不懂很多內(nèi)容，但是長時間的積累和練習會漸漸提高。

此外，背單詞是英語學習過程中必不可少的一部分。英語單詞作為語言的基礎(chǔ)，背誦單詞是提高詞匯量的有效途徑之一。要掌握大量的單詞需要長期堅持，可以利用專門的背單詞軟件、詞卡或者通過寫作和閱讀進行鞏固記憶。不僅在家可以背單詞，出門在外的時間也可以利用來記憶單詞。每當?shù)却?、排隊或者午休時，拿出手機或者書本記憶幾個單詞，這樣可以有效利用碎片化的時間。

最后，通過多種途徑拓寬英語學習渠道。不僅僅依靠教材和課堂學習是有限的，可以通過其他途徑來拓寬自己的英語學習渠道。例如，可以閱讀英語報紙、網(wǎng)站、雜志，看英語電影、綜藝節(jié)目或者在社交媒體上關(guān)注英語學習的賬號。通過多種途徑學習英語可以使我們接觸到各種不同的語言環(huán)境和表達方式，提高自己的理解和運用能力。

總之，學好英語需要長期的堅持和努力。通過培養(yǎng)良好的學習習慣，多聽多說多練，背單詞和拓寬英語學習渠道，我們可以逐漸提高自己的英語水平。同時，要保持積極的學習態(tài)度，不斷激發(fā)自己的學習動力。相信只要我們不懈努力，就一定能夠?qū)W好英語，打開通向世界的大門。

如何學好英語心得體會英文和方法篇三

第一段：引言（字數(shù)：120字）

管理英語作為一門實用性較強的外語，對于從事管理工作的人來說尤為重要。然而，學好管理英語卻不是一件容易的事情。經(jīng)過自己實踐和思考，我總結(jié)了一些方法和心得，希望能對大家有所幫助。

第二段：擺正學習態(tài)度（字數(shù)：240字）

學好管理英語需要擺正學習態(tài)度，時刻保持積極的學習動力。首先，我們應該明確學習的目標和動機，清楚地知道自己學管理英語的目的是什么。其次，要有足夠的耐心和毅力，管理英語是一個長期的過程，不可能一蹴而就。最后，要保持一個積極的心態(tài)，相信自己能夠?qū)W好管理英語，不斷給自己鼓勵和肯定。

第三段：合理規(guī)劃學習時間（字數(shù)：240字）

管理英語的學習需要定期的時間安排，不能把學習時間堆積到最后，也不能松懈自己。我們可以每天抽出一定的時間來進行管理英語的學習，可以利用碎片化時間進行聽力訓練、詞匯的記憶和寫作練習。同時，我們還要善于利用各種學習資源，如英語網(wǎng)站、英語電臺等，提升自己的學習效率。

第四段：多種學習方法的運用（字數(shù)：240字）

學好管理英語需要采用多種學習方法，并且靈活運用。首先，我們可以通過刷英語電視劇和電影來提高自己的聽力和口語能力。其次，可以參加英語角或者線上交流群，提升自己的口語交流能力。此外，互聯(lián)網(wǎng)上有很多免費的英語學習網(wǎng)站和APP，可以選擇合適自己的進行詞匯、語法和寫作等方面的學習。

第五段：實踐運用與反饋（字數(shù)：360字）

實踐是學習管理英語的關(guān)鍵，只有在實踐中才能夠?qū)⑺鶎W應用于實際情境之中。我們可以通過閱讀管理相關(guān)的書籍、文章和資訊，不僅積累知識，還可以學習正式的商務用語和寫作技巧。同時，我們還可以通過寫英文郵件、撰寫工作報告等方式，提升自己的寫作能力。在實踐過程中，我們要保持反饋機制，及時糾正自己的錯誤，并且善于利用他人的建議和意見，不斷改進。

結(jié)尾（字數(shù)：120字）

通過不斷的實踐和探索，我深刻認識到學好管理英語的重要性。擺正學習態(tài)度、合理規(guī)劃學習時間、多種學習方法的運用，以及實踐運用與反饋，是學好管理英語的關(guān)鍵。只有不斷努力和堅持，才能夠在管理英語中獲得更好的發(fā)展。希望以上心得體會可以幫助到有需要的人，共同學好管理英語。

如何學好英語心得體會英文和方法篇四

學好英語對于很多人來說是一件困難而又重要的事情。然而，如何才能有效地學好英語呢？在我長期學習英語的過程中，我積累了一些心得體會，希望可以與大家分享。

第一段：培養(yǎng)良好的學習習慣。

學習英語需要長期的堅持和持之以恒的努力。首先，要培養(yǎng)良好的學習習慣。定時定量的學習是非常重要的，每天拿出一定的時間來學習英語，不僅可以保證學習的效果，還能提高自己的學習效率。同時，選擇適合自己的學習方式也是必不可少的。有些人通過聽力、口語的訓練更加有效，而有些人則更善于通過閱讀、寫作來提高英語水平。找到適合自己的學習方式，可以事半功倍地提高英語能力。

第二段：多聽多讀多說多寫。

要想提高英語水平，多聽多讀多說多寫是必不可少的。多聽英語可以幫助我們了解英語的語音、語調(diào)和語感，提高我們的聽力和口語能力。通過聽英語電臺、觀看英語電影、聽英語歌曲等方式，我們可以在不知不覺中提高自己的聽力水平。另外，多讀英語文章和書籍可以幫助我們積累詞匯和提高閱讀理解能力。通過大量的閱讀，我們可以學習到不同的詞匯、句式和表達方式，提高自己的寫作能力。最后，多說多寫英語可以幫助我們鞏固所學的知識，提高口語和寫作能力。通過和他人交流和寫作，我們可以更好地運用所學的英語知識，發(fā)現(xiàn)和糾正自己的錯誤。

第三段：充分利用學習資源。

在如今信息發(fā)達的時代，我們可以利用各種學習資源來提高英語水平。首先，學習英語的書籍是必不可少的，通過閱讀英語教材和學習輔導書籍，我們可以系統(tǒng)地學習英語的基礎(chǔ)知識。其次，利用互聯(lián)網(wǎng)資源也是非常重要的，有很多學習英語的網(wǎng)站和應用程序，可以提供豐富的英語學習資料和工具。通過在線學習、參加英語角等方式，我們可以與他人交流，討論學習問題，提高自己的口語和聽力能力。另外，還可以通過參加英語培訓班或者找一位英語老師進行一對一的輔導，從而受益匪淺。

第四段：培養(yǎng)英語思維和環(huán)境。

學好英語不僅僅是學習一門語言，更是掌握一種思維方式。我們應該盡量用英語思考和表達，培養(yǎng)英語思維習慣?？梢酝ㄟ^將英文和母語混用的方式來鍛煉自己的英語思維能力。此外，創(chuàng)造一個英語學習的環(huán)境也是非常重要的?？梢栽谌粘Ｉ钪斜M量使用英語，如將手機語言設(shè)置成英語、和外國朋友交流、參加英語俱樂部等等。在這樣的環(huán)境中，我們會時刻保持學習英語的意識，從而更好地提高自己的英語能力。

第五段：堅持并保持積極的學習態(tài)度。

學好英語需要堅持不懈的努力和耐心。學習英語不是一蹴而就的事情，結(jié)果是由點點滴滴的積累所決定的。在學習英語的過程中，難免會遇到困難和挫折。但是，只要我們保持積極的學習態(tài)度，相信自己的能力，就一定可以戰(zhàn)勝一切困難。與此同時，我們還要保持開放的心態(tài)，樂于接受新的知識和觀點。只有不斷學習，我們才能不斷進步。

總結(jié)：

學好英語是一項長期而艱巨的任務。但只要我們培養(yǎng)良好的學習習慣，多聽多讀多說多寫，充分利用學習資源，培養(yǎng)英語思維與環(huán)境，并堅持保持積極的學習態(tài)度，我們就一定可以學好英語。相信自己，相信過程，讓英語成為我們的朋友，幫助我們更好地了解世界，實現(xiàn)我們的夢想。

如何學好英語心得體會英文和方法篇五

隨著全球化的日益加速，英語已經(jīng)成為了一種全球通用語言。對于很多人來說，學好英語意味著更好的工作機會、更廣闊的生活領(lǐng)域和更豐富的文化體驗。然而，學好英語并不是一件容易的事情，需要投入大量的時間和努力。今天，我想分享一下我的學習英語的心得體會，希望能夠有所幫助。

第一段：制定合理的學習計劃。

學習英語需要一個合理的學習計劃，將學習時間分配合理。我選擇了每天堅持學習兩小時，并制定了一個詳細的學習計劃。在學習計劃中，我會安排聽、說、讀、寫四個方面的學習任務，并每周進行總結(jié)和反思。這樣的學習計劃能夠保證學習效果，并增加學習動力。

第二段：營造良好的學習環(huán)境。

良好的學習環(huán)境對于學習英語來說非常重要。一般來說，好的學習環(huán)境包括安靜的學習空間、舒適的學習氛圍。我在家里開辟了一個專門用于學習的空間，并裝飾了一些英文海報，這有助于激發(fā)我的學習熱情。此外，我會戴上耳機，聽一些適合自己的英文音樂和有聲讀物，從而有助于提高我的聽力。

第三段：選擇適合自己的學習內(nèi)容。

選擇合適的學習內(nèi)容也非常關(guān)鍵。英文是一門廣泛使用的語言，在學習英語的時候，需要根據(jù)自己的實際情況選擇不同的學習內(nèi)容。我主要通過閱讀英文報紙、雜志和小說來提高自己的閱讀能力，同時也會看一些英文電影和英語電視劇，加強聽力和口語能力。

第四段：積極參與英語學習活動。

積極參與英語學習活動也是非常重要的。英文角、英文歌唱比賽、英語角、英語演講比賽、交換學生項目等等，都是參與英語學習活動的好機會。通過這些活動，可以鍛煉聽、說、讀、寫各方面的能力，同時也可以認識到更多的英語學習者，拓展自己的人際關(guān)系。

第五段：堅持不懈，保持積極的學習心態(tài)。

最后，要堅持不懈，保持積極的學習心態(tài)。學習英語是一個長期的、持續(xù)的過程，需要持之以恒地投入時間和精力。在學習過程中一定會遇到很多困難和挫折，但是只要我們保持一個積極心態(tài)，繼續(xù)努力學習，最終一定會取得學習的成果。

總之，學好英語需要制定一個合理的學習計劃、營造良好的學習環(huán)境、選擇適合自己的學習內(nèi)容、積極參與英語學習活動并保持積極的學習心態(tài)。希望我的學習心得體會能夠?qū)φ趯W習英語的人有所幫助。

如何學好英語心得體會英文和方法篇六

第一段：

英語是一門廣泛使用的語言，同時也是一門難學的語言。為了學好英語，我們需要掌握一些方法和技巧。在本文中，我將分享我自己的心得體會，希望能夠?qū)ο胍獙W好英語的人們有所幫助。

第二段：

首先，我們需要找到學習英語的動力和激情。學習英語不是一項簡單的任務，需要投入大量的時間和精力。所以我們需要找到一個內(nèi)在的動機，讓自己更有激情地投入學習?？梢韵胍幌?，為什么要學習英語？是為了進一步拓寬自己的視野，還是為了提升工作能力？找到一個明確的目標，將可以幫助我們更加投入學習。

第三段：

其次，我們需要保持學習英語的堅持和耐性。學習英語需要耐心，因為我們需要不斷重復練習和背誦，才能達到良好的學習效果。我們也需要堅持，因為只有堅持不懈，才能夠持續(xù)地提高自己的英語水平?？梢岳谜n堂和在線資源來幫助學習。

第四段：

第三，我們需要培養(yǎng)英語口語表達的能力。英語口語表達能力是學好英語的重要因素。通過嘗試說英語，我們可以更好地理解語言的應用場景和語法規(guī)則。可以多與英語母語者和其他學習者交流，在生活中多使用英語，從而提高自己的英語口語表達能力。

第五段：

最后，我們需要吸收大量的英語知識和應用。學好英語不僅僅是單純地學習語法規(guī)則，還需要掌握相關(guān)的背景知識和應用場景。可以在閱讀和聽力方面多沉淀自己，同時不斷練習寫作和口語表達，加強自己語言應用的能力。

總結(jié)：

通過上述的五點方法和技巧，我們能夠更好地學習英語，提高自己的英語水平。需要強調(diào)的是，學習英語需要堅持和耐心，所以我們需要保持良好的心態(tài)和學習態(tài)度，才能夠最終實現(xiàn)自己的英語夢想。

如何學好英語心得體會英文和方法篇七

美國教育家杜威以實用主義的認識論作為教育理論基礎(chǔ)，提出了“學生中心”“從做中學”的教育模式。他主張教育的中心應從教師和教科書轉(zhuǎn)到學生，教學應引導學生在各種活動中學習。美國未來學家阿布文托夫勒說過：“未來的文盲將不是目不識丁的人，而是不知道如何學習的人?！敝逃姨K霍姆林斯基也認為教學的目的是“教會學生學習”。因此，學會學習，是每個現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì)之一，作為教師，就應培養(yǎng)學生自主學習的'能力。

如何學好英語心得體會英文和方法篇八

學習時是否專心致志是影響學習效率的一個重要原因。有些同學做作業(yè)時喜歡戴著mp3，邊聽音樂邊做作業(yè)。有些同學做一會兒作業(yè)就要起身喝水、吃東西，或者再看看爸爸媽媽在干什么。時間就這樣在不知不覺中浪費掉了。因此，我們在學習時應該全身心的投入，集中精力、專心致志，要爭分奪秒，不能受周圍事物的影響。做作業(yè)的時候，要給自己定個小目標，給自己規(guī)定時間，限定自己在該時間內(nèi)完成作業(yè)，保證自己的學習效率。這樣，我們就會有更多的自由支配的時間。

如何學好英語心得體會英文和方法篇九

當前，小學英語教學的目標和任務是以學生的發(fā)展為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，激發(fā)學生學習英語的自信心。養(yǎng)成良好的學習習慣，形成有效的學習方法;使學生通過學習獲得良好的語音基礎(chǔ)，初步的語感和用英語進行簡單的日常交流的能力;培養(yǎng)學生初步的觀察、記憶、思維、想象能力和自主學習能力;幫助學生了解一些中西文化的差異，培養(yǎng)學生愛國精神和社會公德意識，為他們進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。因此，在小學英語教學中，教師應讓小學生在學習和應用語言過程中逐步學會如何學習。即在教學中滲透給他們一種學習理念和方法，讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十

語法是學好英語的基礎(chǔ)，它是掌握英語的工具。在你掌握了一定的詞匯量后，了解一些語法知識是非常必要的。選擇填空是考查語法的一個重要題型。它可以通過選擇的方式考查名詞、動詞、代詞、形容詞、副詞、連詞、介詞和數(shù)詞等等。覆蓋面較廣。初中階段所學的語法知識就是那么屈指可數(shù)的幾個，反復練習過多遍，為什么到頭來還是出錯呢?這種一錯再錯的現(xiàn)象在學生中是普遍存在的，即某個題目在以前曾做錯過，以后再次見到這個題，還是做不對甚至犯同樣的錯誤。我覺得問題的關(guān)鍵在于沒有徹底弄懂錯誤的原因或沒有引起足夠的重視。你應該把做錯的每一道題，都要進行認真、仔細的分析和思考：錯在哪里?是對該知識點不了解還是粗心大意所致?如何改正?怎樣才能避免類似錯誤的發(fā)生?是否還有其它的解法?經(jīng)過這一番反思之后，再把它們記錄到“錯題庫”中去。以后再碰到類似題目就基本上可以杜絕錯誤的發(fā)生。尤其是那些易受思維定勢影響的題目更應當這樣去處理，否則就很容易重蹈覆轍。

時態(tài)學習是中國學生最為頭疼是一項語法項目。因為中國人在語言的表達中只有時間的變化，而沒有時態(tài)的概念，但英語中語言所表述的事情處在不同的時間，要用不同的時態(tài)，而且時態(tài)的關(guān)鍵表述在句子的謂語動詞上。有時背起規(guī)則來很容易，但在句子的使用中卻常常出現(xiàn)錯誤。要準確地掌握初中階段的五個基本時態(tài)，重要的還是要在句子中多運用。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十一

英語是我們一門重要的學科，許多學生都不知道該如何去學好這個英語，小編今天就為大家?guī)砣绾螌W好英語方法，歡迎閱讀。

01

因為英語是語言，是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講，沒有“為什么”可言，人們就是這樣用的，就是這樣說的，記住就好。當然了，仔細分析起來或許可以找到語法上的解釋，但實在不是學習英語的宗旨。嬰兒時期，我們學說話的時候，從來沒有問過“為什么會這么說”吧，但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多，說的多，自然就記在腦子里了，即使不去分析這樣說的原因和道理，一樣可以說的很好。

02

因為英語是我們的后天語言，所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復在腦海里形成神經(jīng)反射，不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點)。

推薦《新概念英語3，4冊》?？梢哉f，幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的，結(jié)構(gòu)是最嚴謹?shù)?，流傳了好幾代人，依然保持最為持久的生命?一直以來，我看的《新概念英語》還是當初我老爸念大學的時候?qū)W的版本，紙張早已經(jīng)發(fā)黃，上面密密麻麻寫滿他老人家的“真跡”，讀這樣的書，感受很不尋常)。

套用中醫(yī)里的理論“扶正才能驅(qū)邪”。為什么在考試做選擇題的時候往往我們會在幾個答案中猶豫不決?因為我們根本不知道到底什么才是正確的(聽起來可能是句廢話)，說明我們對于英語的“正”還很不夠，“邪”占優(yōu)勢。如果我們經(jīng)過了長期的經(jīng)典課文背誦，長期接受了“正”的刺激，這個時候一旦遇到“邪”，自然會一眼看透，不會再在幾個迷惑選項中犯糊涂。

03

語言學習是沒有捷徑可尋的，現(xiàn)在社會上很多人將學英語說的很簡單，可以速成，在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負責任的說法。真正學好英語，不經(jīng)歷背誦大量文章，寫大量東西，聽大量文章，是根本不可能達到目的的，因為學習語言需要對我們的各種感觀進行刺激。比如一個新單詞，我們在書上看到，默寫，背誦，還不能說真正認識了。在聽力中聽到了這個單詞，能反應過來是它嗎?在想表達這種意思的時候，能反應過來應該用它嗎?……我們當初學說話的時候，都是無形中進行了聽，說，讀，寫等不經(jīng)意的“練習”才全面掌握了這門語言。

04

英語學習不是靠突擊可以學好的，一下子花上好幾個小時拼命學英語，是無濟于事的。它的特點在于“細水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽，背一段課文，記幾個單詞，長期堅持，逐漸會得到提高的。

英語學習的進步不象數(shù)理化，努力一段時間可以馬上在分數(shù)上立桿見影。英語學習的成效往往在于：無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達的意思可以用更為妥帖的詞匯表達了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細無聲”的感覺才是感覺到自己英語學習進步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時間英語，考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象，只能說在英語應試方面有暫時的能力提高，時間稍微久一點，就會原形必露：話到口邊，還是不知道用什么詞匯表達;很常用的詞匯卻聽不懂，不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限，英英版的朗文

字典

05

新學會的詞匯和用法，應該在可能的場合多多練習使用，比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型，這樣的話，新學的東西永遠得不到強化，慢慢的又會變的陌生，人將會永遠停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西，又不斷接觸新東西，再將其變?yōu)榕f東西，如此往復，才能不斷提高。

01

單詞是基礎(chǔ)，一定要把單詞記熟，背單詞。睡前背，早上起來背，效果最好。根據(jù)情況，背單詞的時候一定要把讀音結(jié)合上。背名詞的時候要結(jié)實物背，這樣的方法有趣又有效。詞組一定要背。自己準備一個小本子，把你遇到不會的題解決之后記到一個小本子上，隨時隨地進行記錄。

02

多讀，多張嘴，這樣可以快速提高語感，在做完型填空的時候就很會很容易得選出答案。做題的時候可以不根據(jù)語法也能做對題。

03

堅持做閱讀，閱讀在考卷中占得比例特別大，所以一定要多做。要有耐心。印刷體最好練一下。

最后，多背一些

作文

敢于開口說英語，只要敢說，就一定能學好。

熟記常用語，確保準確無誤。把常用的交際用語背熟，俗能生巧。

要有靈活多樣學習方法。一種方式學厭了，可以變換其他的方式，以便學而不厭。

多方位多角度來學英語。要經(jīng)常讀報、聽廣播、看外語電影、聽外語講座、讀課本和別人交談等方式來學英語。

要加強交際訓練。語言的運用離不開頻繁強化訓練，只有交際，才能學好。

盡量用第一人稱來記習慣用語和句型，以便記憶牢固。

記憶英語要結(jié)合上下文，不要孤立的記單詞和短語，要把握句中的用法。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十二

學好英語需要三種力：記憶力、定力、毅力。

學英語需要好的記憶力，這一點看似毋庸置疑，但好的記憶力從哪兒來？有些同學認為是天生的，這樣可以說自己天生的記憶力差，從而為學不好英文找到了理由，獲得了心理上的平衡。

記憶力是練出來的。記憶力其實和你的臂力、腕力、腿力、腰力沒有什么區(qū)別，都是一種力，都遵循“用進廢退”的定律：你多鍛煉，每天舉杠鈴，力氣就大；每天跑步，腳力就好。相反的，一個拳擊冠軍，本來一拳打出去，有幾百鎊的力氣，但如果10年不打拳，不訓練，可能一拳出去，就沒什么力道了。記憶力也是如此，每天背一點東西，記憶力自然好，多少年不背，記憶力自然衰退。

誦，記憶力自然下降，這就是用進廢退的道理。

大家中學時都學過《傷仲永》，方仲永是個神童，但后來怎么樣呢，泯然眾人也。先天條件再好，后天不努力，也無法成材。相反的，先天條件一般，但后天不斷努力，不斷超越，定能成功。

先天是定好、不可控的，后天是變化、可控的，我們應該朝著可控的后天去努力。過分強調(diào)自己學英語沒天賦，只能朝著“英語一定學不好”的宿命論方向走，要相信努力的力量，信念的力量，我的命運我做主，這才是年輕同學應該樹立的人生觀。

那么記憶力怎么練呢？大家想想健身房是怎么回事就可以了，體力和腦力是一回事。比如說新東方著名的骨感派代表郝斌老師，上肢沒力氣，他想練出點力氣來，健身教練肯定會告訴他，去舉杠鈴，當然他只能從最小的舉起，開始每天舉二十下，但是要天天舉，慢慢的，過了一周，再增加到三十下，或者是換個重點的杠鈴，這樣假以時日，力氣就練出來了。

那你練的是理解力。我們現(xiàn)在要解決的是記憶力，我們的目標是恢復小時候啥都不懂，但就是能硬生生記住的能力，想做到這一點，就得“死記硬背”。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)記憶力就開始進步，最早記十個單詞要20分鐘，現(xiàn)在只要10分鐘了，這時候你就可以換個重點的杠鈴了，一天背20個單詞，或者不背單詞，改去背英語文章。

背英語文章是提高英語最快的方法，也是最鍛煉記憶力的。很多英語界的前輩都在這樣提，也是我自己的親身體驗，我英語起步的時候就是靠背新概念三冊，后來練的記憶力狂好，一篇三百字的英語文章，基本不用半個小時就能一字不漏背下來。而如果給我一篇三百字的中文文章，我半個小時很難做到背下來不出錯，但英文就可以，為什么會這樣？就是因為我沒有花那么多的時間去集中的練中文記憶力，但我卻扎扎實實的花了9個月的時間把新概念三冊背了100多遍。這說明一個道理：記憶力確實是可以練出來的。

知易行難，說的容易，做起來就很難。知道了如何提高記憶力的方法，不等于你的記憶力真能提高。就好比一個病人得到一劑良藥，盡管他能把此藥的說明書讀的一字不差，此藥的功效說得頭頭是道，但良藥苦口，如果他不能按醫(yī)囑堅持七七四十九天連續(xù)服用，他的。病也治不好。每天背一點東西，看似簡單，真嘗試過的人就知道個中難處，很難成功，失敗的原因就是因為大部分人不僅記憶力差，同時另外兩種力也很弱：毅力和定力。

現(xiàn)在的同學缺乏毅力，學習不能堅持；缺乏定力，目標不能專一，易受外界干擾。一方面是現(xiàn)在社會上新鮮事物太多，尤其是網(wǎng)絡上什么都有，確實是個不利于學習的環(huán)境。不像以前，書房里只有桌子椅子，想受誘惑都難?，F(xiàn)在房間里只要有一臺電腦，學習效率下降50%，再有寬帶，基本上就沒法學習了。另外一方面也是同學很少有主動鍛煉自己的定力和毅力的意識。大家好像總覺得體力可以通過鍛煉而變好，而毅力恒心這東西是天生的，所以經(jīng)常說某某人有毅力，某某人無毅力。其實這是個錯誤的提法，正確的來說，某些人毅力強，某些人毅力弱，而強弱之間也可以互相轉(zhuǎn)化。缺乏毅力的人，如果不斷努力，是可以成為一個有毅力的人的。

我們來說說如何在英語學習中強化自己的定力和毅力。比如說，有個同學決心把新概念背200遍，決定這段時間不看其他英語書，也不從事任何娛樂活動，每天早上六點起床。剛開始幾天肯定沒問題，因為熱情還未冷卻，但到了第四天，早上六點醒了，發(fā)現(xiàn)天特別冷，開始動搖了，不想起床。注意：這時候就是鍛煉你毅力的最佳時機，如果你經(jīng)過激烈的思想斗爭后，還是起床了，那么你的毅力就變強了一點。但如果你妥協(xié)了，那么你的毅力就變?nèi)趿艘稽c。你的毅力最終的狀態(tài)就取決于每次你思想斗爭勝負的累積。

再來看定力。本來晚上要背新概念的，不小心瞄到電視上出現(xiàn)了。

自己最愛的日本明星，比如說機器貓，開始動搖。那么同樣，如果你按原計劃去背書了，那么你的定力又長了一分，如果坐到電視機前看機器貓了，那么定力就弱了一分。再比如說《新概念》背第一遍第二遍的時候，感覺還可以，到了第七遍第八遍的時候，很多同學反映，看到那本書就想吐，好，考驗你的時候又到了，你能定的住嗎？絕大部分同學可能不行，換成《走遍美國》了，等于一條道走了一段，又換了一條道，前面的工夫都白花了。但如果你能忍著惡心，接著背下去，不僅英語學好了，定力也練出來了。

我們來看兩個既有定力又有毅力的同學的例子。

漢朝有個人叫董仲舒，漢景帝的時候得不到重用，于是把自己關(guān)起來繼續(xù)讀書，關(guān)了多久呢？關(guān)了三年，“三年不窺園”，整整三年，不出家門，不僅不出家門，連自己家后面的園子都不去，三年中一顆心始終“定”在自己的學問上，最后終于在武帝時被重用，提出著名的天人三策。三年是毅力，不窺園是定力，我們同學其實不用三年不窺園，三個月不打網(wǎng)絡游戲，不談戀愛，不去酒吧，英語就學出來了。

再看個更厲害的，宋朝有個人叫胡瑗，是范仲淹的好朋友，他和。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十三

預習對提高我們的學習效率是有很大幫助的。首先，預習可以使自己聽課時精力能很快集中到新知識上面來，容易跟上老師講課的思路，甚至可以跑到老師思路的前面。思路開拓得好，聽課效率就提高。其次，預習能增強記憶效果。預習時無論對看得懂的知識還是看不懂的知識，都經(jīng)過了獨立思考，有了初步的印象，加上課上老師的講解、分析和自己進一步的學習，理解更為深刻了。理解了的知識是容易記住的。我建議同學們在上課之前將第二天將要學習的單詞先跟磁帶朗讀一遍，盡量在朗讀的過程中掌握單詞的讀音和拼寫。然后，在課文中找出這些生詞的位置，并試著理解相關(guān)結(jié)構(gòu)。如果第二天要學的是一篇課文，不妨在不看書的情況下，將課文磁帶聽幾遍，爭取在聽的過程中掌握文章的大意。這樣對我們聽力水平的提高也有很大幫助。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十四

在教學過程中，幫助小學生學會歸類、聯(lián)想、推測等學習法。例如讓學生把學過的單詞按一定的要求進行歸類，形成規(guī)律，幫助記憶。

家族成員類：father、mother、brother、sister、uncle。

又如讓學生學會從一個單詞聯(lián)想或推測到另一個單詞：sun—son(同音聯(lián)想)listen—hear(同義聯(lián)想)long—short(反義聯(lián)想)sunflower(合成詞)drive—driver(構(gòu)詞聯(lián)想)。

心理學家指出：只有學習外語的人沉浸在豐富的、強化的、持續(xù)不斷的外語環(huán)境中，而且有辦法理解所學的內(nèi)容，并去接受這些語言，那樣才會獲得最有效的學習效果。為了提高教學效果，在教學過程中，教師作為教學的組織者，需為學生創(chuàng)設(shè)真實的語言環(huán)境，利于學生在情境中理解并運用，激發(fā)學生用英語表達的欲望，給予每位學生表達的機會。

如提倡在校園里同學間說英語、遇到英語老師用英語打招呼，上英語課，鼓勵學生盡量用英語表達，布置話題，舉辦英語小短劇表演等。盡管小學生使用的都是簡單的英語，有些甚至不會完全表達自己的意思，但這是一個良好的開端，是小學生運用英語進行交際的起步，為在以后的學習中發(fā)展更多的交際策略奠定了基礎(chǔ)。

每個人學習外語，都有一套學習策略。教師作為學生學習英語的引路者，需幫助小學生制定簡單的學習計劃，并引導鼓勵他們執(zhí)行，然后進行階段性地總結(jié)。適時請教有學習經(jīng)驗的同學或老師，根據(jù)他們的實際情況，調(diào)整學習計劃，只要他按照自己制定的計劃堅持下去，就會取得較好的效果。

如有位學生，在五年級的時候，每天堅持聽10分鐘錄音并跟讀，認真完成老師布置的英語作業(yè)，找同桌進行一組交際會話;每周讀一個英語小故事。一年堅持下來，他的交際能力凸顯，學習信心和興趣大增。六年級時，在堅持原有的學習計劃上，每周又加上根據(jù)所學習內(nèi)容寫一篇小短文，每周看一次英語節(jié)目短片。不管看懂聽懂或理解多少，但長期不斷地輸入和積累，這位學生學習英語的詞匯量和交際用語能力大增。

語言無處不在，它遍及每個角落。幫助小學生充分利用生活、學習中的各種條件學習英語，發(fā)現(xiàn)語言，應用語言，調(diào)動他們學習英語的積極性。如引導學生學會在網(wǎng)上尋找英語資源，懂得留意生活中的英語(如城市中的路標、公共場所的英語標志)，借助詞典來幫助學習，觀看英語卡通片，閱讀課外讀物等，鼓勵學生了解英語，增加學習樂趣。

喜歡探究，是人的天性，利用小學生的好奇心，我們可以適當?shù)靥岢鲆恍﹩栴}，讓他們通過查閱、觀察、分析、對比、歸納等方法找到語言的規(guī)律，感悟語言的功能，進而得出一定的結(jié)論。正如名言：youhear，youforget;yousee，youremember;youdo，youunderstand.學生在教師的指導下，通過探究，親自發(fā)現(xiàn)了自己已有的經(jīng)驗與新的發(fā)現(xiàn)，學生的學習興趣大增，而且還會體驗到跳一跳，摘到蘋果的那種喜悅，這種學習過程更會產(chǎn)生更持久的學習效果。如語音教學中，教師可以舉一反三，引導學生自己總結(jié)規(guī)律，讀新單詞，培養(yǎng)學生學習生詞的能力。

自我評價作為形成性評價中的一部分，在學生學習過程中起到非常重要的作用。

教師在教學過程中，逐步引領(lǐng)學生能正確客觀地進行自我評價，如用表格的形式把每天學習結(jié)果記錄下來(如單詞記憶、語言積累、知識運用、單元總結(jié)等)，并對自己的表現(xiàn)做出評價，覺得自己做的好就為自己畫上一個笑臉。每周一表格，記錄自己的收獲和下步需努力的地方。長期下來，結(jié)合學生評、家長評、教師評等方法，學生養(yǎng)成了自學和自評的好習慣，并且能及時發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整自己的學習目標和學習策略。

自評策略的使用，激發(fā)了學生學習英語的積極性，誘發(fā)了學生潛在的學習動力，建立了學生的自信心，而且大部分不同層次的學生在學習上都明顯提高，為進一步學習打下良好的基礎(chǔ)。最后我們有必要指出，小學生學習英語的策略的培養(yǎng)和指導，必須因人而異。只有這樣，英語學習策略才會真正促進學生的英語學習。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十五

要學好，應做到“四勤”與“四多”，具體說來，有以下幾點：

1.勤背誦。

積極記憶高中課本中出現(xiàn)的生詞及詞組，理解其用法，并適當運用一些正、反義詞對比，相似詞對比等方式加強記憶。這一步雖然枯燥乏味，但少了它，學習英語就像折了翅膀的鷹，空有雄心卻寸步難行。

2.勤朗讀。

這是學好英語的法寶之一。朗讀的內(nèi)容一般說來只限于課本，并不以背誦為目的，而著重將注意力集中于自己的正確發(fā)音、連續(xù)語氣等等。通過朗讀可以熟悉單詞及其用法，體會英語的語氣、語境，增強語感。每天只需半小時左右，但須持之以恒。

3.勤練習。

雖然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取，但適當做一些練習，尤其是針對自己不足之處的練習是必不可少的，比如完形填空這種難度較大、考查綜合能力的題型，平時就應多做一些。每次做完后，認認真真地重新對照答案細細摳一遍，體會這些正確選項究竟合理在什么地方，出題者的意圖又是在考查哪些知識點等等。只有在不斷的練習、體會中，英語水平及應試能力才會不斷提高。

4.勤總結(jié)。

相對于其它學科來說，英語的知識點相當零碎，一定要在平時的收集、整理、總結(jié)上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來，以備以后復習時用。

1.多看。

近年來英語試題的難度逐漸增大，試題的觸角涉及到日常生活的各個領(lǐng)域，因此，從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面，廣泛閱讀，以求開闊視野，并在潛移默化中提高自己的英文水平。

2.多聽。

近年的中、高考已逐步加入聽力試題。其實，多聽并不僅僅是為了應試，更重要的一點就是在聽的過程中可以逐步增強語感。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和判斷力，是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。

3.多說。

多說可以增強口語能力，加深記憶，使學過的知識清晰地映在腦海里，不容易被忘記。

4.多練。

通過做大量的習題，可以增強實踐經(jīng)驗，不至于臨陣發(fā)慌，手足無措。而且，熟能生巧，做題也能做出規(guī)律，做出語感來。

當然，學習一門語言本身也有其自身的規(guī)律，所謂“四勤”、“四多”也只不過是一種加強的手段。要學好英語，更重要的是從語言本身出發(fā)，深入鉆研其中的奧秘，從字、詞、句、章各方面逐個加強練習，嚴守“四勤”、“四多”的原則，輕輕松松取得好成績。

“冰凍三尺，非一日之寒”，要想更好的學好英語也不是一日兩日所能學好的。

首先，高中教材中英語詞匯的記憶應達到熟練，詞匯是構(gòu)成英語的最基本的要素。如果不記憶詞匯猶如一棟大樓而沒有磚塊一樣。

教材的把握程度。材有一些很經(jīng)典的課文，最好把課文背下來靈活運用，這種方法雖然比較笨，但的確很有效。

句型的總結(jié)。善于總結(jié)一些典型的句型，歸納在一起，爭取做到舉一反三，的程度。

注意一些重要的動詞的用法。

平時學習時，應多聽一些磁帶，多記一些東西。

語法通常包括時態(tài)，名詞，代詞的數(shù)，主，謂語一致，虛擬的語氣，主動和被動，不定式（完成時），分詞（完成時和），，從句的及副詞等。這些方方面面需要在平時學習時多積累，多記憶。另外有語法書可以看看。在學習教材時應注意語法方面的內(nèi)容，這樣日積月累，語法在不知不覺中你就會學習得比較好。

口語最重要的就是要張口把英語說出來，在說英語時，會出現(xiàn)一些語法錯誤，但這是正?，F(xiàn)象，如果在說英語時，保證語法不出現(xiàn)那反倒不正常了，口語最重要的。就是多說。把看到的想到的用英語表達出來，這樣時間一長口語水平會有一個質(zhì)的飛躍的。另外向你推薦一本《大全》的口語書，由外語教學與研究出版社出版，挺好的，可以看看。

至于寫作方面，應多練習堅持每周寫一篇小短文，并盡量應用，當然用也可以，參加一些優(yōu)秀的論文，看看別人怎樣寫的與自己比較，找出自己的不足。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十六

復習的目的是“溫故而知新”。很多同學做英語作業(yè)時，連當天所學的單詞都還沒有掌握。所以，不少同學都是翻開課本或筆記本，每做一題，都要在書上或筆記本上尋找答案。其實，這樣的做法不僅浪費時間還使作業(yè)失去了它原本的意義。我建議同學們做英語作業(yè)前，應先復習背誦當天所學的單詞、語言點等，歸納知識要點，找出知識之間的聯(lián)系。等完全掌握之后，再去完成老師布置的作業(yè)。這樣不僅能提高效率，減少在作業(yè)上花費的時間，還能讓自己在做作業(yè)的過程中鞏固當天所學知識。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十七

如何學好英語？你不需要名師，不需要輔導班，不需要外教，不需要學習軟件。

第一點，英語是”教“不會的。

數(shù)學、物理、歷史這些學生可以在課堂上聽老師講解分析而學會，英語卻不可能。老師可以教你怎樣讀一個句子，一條語法規(guī)則，一道題怎么選答案，但是絕不會有學生因為聽了老師的課，英語就變好了，就會說、會聽、會寫了，而真正學好英語的定義是，掌握聽說讀寫的能力，英語考試能拿高分。學英語，你需要的根本不是英語課。那到底需要什么？請看以下分析：

定義：1.英語課：學校英語課，培訓輔導班、在線視頻課程，教你單詞是什么意思、一個句子怎么讀、怎樣解一道題、過去式怎么用等等。

2.英語自習：背單詞、讀英語文章，聽聽力，練口語，做習題。3.學英語的目的：能聽懂、會開口說、能閱讀英文資料、會用英語寫作、英語考試能拿高分。

對比“英語課”和“英語自習”：（1）“英語課”可被替代，單詞可以查字典，讀音可以模仿錄音、語法知識可以通過閱讀訓練掌握，足夠的聽說讀寫能力可以替代做題的技巧。

（2）沒有任何學習者，只是通過幾堂好的“英語課”就達到了“學英語的目的”。

相反：（3）“英語自習”，聽聽力，記單詞、讀文章、寫文章、說口語都必須親自練，“英語課”替代不了，老師也替代不了。

（4）有很多學習者，因為進行了很好的“英語自習”，即使沒上過“英語課”，最后達也到了“學英語的`目的”。

結(jié)論：達到“英語學習的目的”，90%以上的因素取決于“英語自習”。每個人都上過很多“英語課”，如果你現(xiàn)在還不能聽說讀寫，即使再上幾種英語課、輔導班、視頻課，最后仍是達不到“學英語的目的”，因為你真正需要的是“英語自習”而不是“英語課”。

1.不要尋求指望參加個輔導班來提高英語，把心思用在“英語自習”上。

2.進行高效率的“英語自習”:。

那怎樣進行高效的英語自習？

選擇(1):研究一套適合自己的全方位的“英語自習”方案，然后去切實的做，按照計劃去練習，自習方案的科學性決定了自習的效率，自習的效率決定了英語學習的效果，自習方案非常重要且復雜，涉及記憶規(guī)律、時間安排、訓練方法等等。

例如，背過的單詞，在閱讀中遇到時看著眼熟卻想不起意思，那說明你需要做一種科學的時間安排，讓背過的單詞在短期記憶期內(nèi)幫助自己提高閱讀能力，同時在閱讀訓練中消化短期內(nèi)背過的單詞；聽力訓練非常耗時間，而科學安排的聽力訓練，通過100分鐘長度的聽力材料訓練，就能讓你有能力應對美劇、日常對話等聽力環(huán)境；英語考試對自習的安排要求更重要，例如科學安排出的高效自習能在2個月能提高大學四級成績80分以上。

選擇(2):如果你不知道怎樣入手進行高效的自習（英語不太好的人一般自己無法設(shè)計、執(zhí)行高效的自習方案），那就參加“英語收費自習”，目前市面上專業(yè)的英語收費自習有個叫“sest標準化英語自助培訓”，沒有時間地點限制的，無論你的目標是為了英語考試，還是為了口語實戰(zhàn)，sest為每個學員量身定制最科學的訓練方案。

訓練的內(nèi)容、時間、方法都是根據(jù)個人情況被安排好，例如你需要進行聽力訓練，sest安排的訓練計劃細致到某一天某時點，該聽什么，用什么工具聽，聽幾遍，第一遍怎么聽，怎么回放，筆記按怎樣的格式寫，自己只需去做就行了。學起來比上任何培訓班都簡單，易上手，他們的標準化英語學習系統(tǒng)效率能達到20倍，承諾3個月時間能完成5年英語學習效果。

如何學好英語心得體會英文和方法篇十八

初三復習階段的學習表現(xiàn)出應試教育的典型特征：與考試相關(guān)的就學，不相關(guān)的就不學，而哪些考，哪些不考老師們心中都有一本賬，初中三年所學的內(nèi)容完全可以濃縮為一張紙，這點東西不斷地反復，直到老師和學生對中考都胸中有數(shù)，即使有的學生兩年沒努力學，在最后一年只要拼點命，聽老師的話，成績也不致太差。老師在考試前都講一些應付考試的“拐棍”，有的學生英語能力不高，掌握的詞匯也有限，但只要懂得怎樣使用“拐棍”，拿70%到80%的基礎(chǔ)分對大多數(shù)學生而言是輕而易舉的事情。這就使學生在初中考試容易得高分。然而高分并不等于高能力，分數(shù)與能力這對被高分數(shù)掩蓋的假象在高中就被揭開了。

語言知識向語言能力的轉(zhuǎn)移。

學生會注意到高中的試題結(jié)構(gòu)較之初中試題而言變化很大。穩(wěn)穩(wěn)得分的題少了，題多了，而丟的分又非輕易可得回。這是因為高中的英語學習與測試重點從初中的基礎(chǔ)知識向語言能力轉(zhuǎn)移，更重視綜合的語言知識與能力的運用。如;基礎(chǔ)語法題量相對減少，閱讀量及其分數(shù)比重增加，筆頭表達能力的測試力度加大。而這些絕不是單純靠“拐棍”所能應付得了的，高分必須建立在扎實的語言知識與能力的日積月累上。盲目學習的想法或初中時平日里懈怠的態(tài)度，考試前臨陣磨槍的做法都是不可取的，如果說初中像盆中摸鵝卵石的話，那么高中階段的學習則更像海里摸貝殼，需要投入更多更大的精力以及更巧妙的方法。

學習方法的不適應。

體會初、高中英語學習的變化，也就自然懂得了為什么初中的學習方法不能完全適應高中的原因，由于高中學習環(huán)境的重新組合及多樣化，老師在課堂上的工作更富于指導性，學生的學習更趨于個體化，學習方法也就應該根據(jù)個人的實際情況不斷地加以調(diào)整?？諔岩环荼ж摱鵁o切實可行的計劃，只能使初、高中之間的落差越來越大。

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