心得體會(huì)是對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件進(jìn)行反思和總結(jié)的一種文字表達(dá)方式，通過總結(jié)自己的心得和體會(huì)，可以提高我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解能力，激發(fā)自己的思考和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在日常生活和工作中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的情境和問題，而心得體會(huì)的寫作可以幫助我們更加深入地思考和探索，總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，可以參考一些優(yōu)秀的范文，吸取其中的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編搜集整理的心得體會(huì)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛦l(fā)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇一
很榮幸能夠參加此次培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)我收獲頗多，讓我對(duì)思政課有了更加深入全面具體的認(rèn)識(shí)。
《新時(shí)代思政課教師的使命與擔(dān)當(dāng)》，這是由江西省教育廳教研室周自興專家?guī)淼闹v座，周老師的講座主題鮮明，內(nèi)容豐富，有廣度，有深度，有溫度，有效度。鼓舞廣大思政教師，堅(jiān)定育人情懷，增強(qiáng)學(xué)科自信，理直氣壯的上好思政課。他說到社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，教育在變革，廣大思政課教師也應(yīng)緊跟時(shí)代潮流，創(chuàng)新教學(xué)思想，創(chuàng)新教學(xué)方法。他倡導(dǎo)我們要改變以往教師教，學(xué)生學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式，或填鴨式的教學(xué)模式。要以學(xué)生為中心，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主思考問題，探究問題和解決問題。教育的重心應(yīng)培養(yǎng)有思想有責(zé)任感的人，思維才是力量。引用愛因斯坦的話說就是“教育的價(jià)值不在于記住很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦會(huì)思考。
教育的根本任務(wù)是立德樹人，青少年是祖國的未來、民族的希望。我們黨立志于中華民族千秋偉業(yè)，必須培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義事業(yè)奮斗終身的有用人才。在這個(gè)根本問題上,必須旗幟鮮明、毫不含糊。這就要求我們把下一代教育好、培養(yǎng)好,從學(xué)校抓起、從娃娃抓起。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課非常必要,是培養(yǎng)一代又一代社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重要保障。周老師結(jié)合自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和感悟，他指出辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在發(fā)輝教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。教師的政治要強(qiáng)，思政課要解決理想信念問題，要讓有信仰的人講信仰，信仰只有在思政課教師心中扎下根，才能在學(xué)生心中開花結(jié)果。教師的情懷要深，保持家國情懷心里裝著國家和民族，在偉大實(shí)踐中關(guān)注時(shí)代，關(guān)注社會(huì)，吸取養(yǎng)分，豐富思想，讓思政課成為一門有溫度的課。教師的思維要新，創(chuàng)新課堂教學(xué)，給學(xué)生深刻的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念，學(xué)會(huì)正確的思維方法。教師的視野要廣，知識(shí)視野、國際視野、歷史視野。教師要自律，課上課下一致、網(wǎng)上網(wǎng)下一致、自覺弘揚(yáng)主旋律。教師人格要正，堂堂正正，品格高尚，堅(jiān)信真理，理論深厚，為人表率。教師要給學(xué)生的心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。
《立足學(xué)生，貼近生活，構(gòu)建充滿生命活力的課堂》，這是由江西師大附中熊才意老師帶來的講座。熊才意老師的講座，條理清晰清晰，聲情并茂，他結(jié)合自己多年的授課經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合具體的教學(xué)案例，指導(dǎo)大家如何上好思政課。他認(rèn)為好的思政課應(yīng)該做到三有：課前有期待，課中有興奮，課后有回味。做到三聲：課堂有掌聲笑聲爭辯聲。做到三動(dòng)：教學(xué)中學(xué)生身動(dòng)心動(dòng)神動(dòng)。
1、轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)興趣
(1)上好開學(xué)第一課,讓學(xué)生對(duì)道德與法治課感興趣。
(2)創(chuàng)新作業(yè)形式,鞏固課堂教學(xué)效果。
整理知識(shí)：手抄報(bào)
歸納知識(shí)：單元知識(shí)匯總和思維導(dǎo)圖
檢測訓(xùn)練：錯(cuò)題集和測試題
2、發(fā)掘?qū)W生潛能,引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂
(1)進(jìn)行課前播報(bào),注重學(xué)生參與
堅(jiān)持每節(jié)課前五分鐘新聞播報(bào)
提高學(xué)生興趣,讓學(xué)生更多的參與到課堂中來。
(2)開設(shè)學(xué)生課堂,學(xué)生走上講臺(tái)
把課堂交給學(xué)生，復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)生講解自己的思維導(dǎo)圖。
3、創(chuàng)設(shè)恰當(dāng)情境,選取貼近學(xué)生生活素材
課堂教學(xué)要避免照搬課本,要結(jié)合學(xué)生生活,選取鮮活的素材,創(chuàng)設(shè)問題情境,引發(fā)學(xué)生認(rèn)知沖突,引導(dǎo)學(xué)生思考和探究,追求有真情交流、思維碰撞的課堂,老師努力營造講真話的課堂氛圍。選擇的素材盡量貼近學(xué)生生活。熊老師以實(shí)際課例給我們一一展示了，一堂堂鮮活的有趣的，又有意義的課堂教學(xué)。
4、優(yōu)化問題設(shè)置,促進(jìn)課堂知識(shí)有效生成
他指出一堂好的道德與法治課，要真正讓學(xué)生“動(dòng)”起來：
（1）讓學(xué)生動(dòng)口說——講述自己內(nèi)心真實(shí)的感受。
（2）讓學(xué)生動(dòng)眼看——播放震撼人心的感人視頻。
（3）讓學(xué)生動(dòng)腦想——培育認(rèn)真理性思考的素養(yǎng)。
（4）讓學(xué)生動(dòng)心悟——領(lǐng)會(huì)教材編寫的主旨方向。
5、讓學(xué)生動(dòng)手做指引學(xué)生能做到知行合一。
(1)首先要熱愛本職工作,做一個(gè)有職業(yè)規(guī)劃的老師(心中有夢(mèng))。教師要有目標(biāo)，有自己的想法，有自己的教學(xué)感悟和體驗(yàn)，在教學(xué)實(shí)踐中，要勤于思考，樂于反思教學(xué)。
(2)提升素養(yǎng),做一個(gè)不斷努力學(xué)習(xí)的老師(手中有書)。作為一個(gè)教師必須使自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的成長。不僅要專注自身專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展，更要拓寬視野，站得高，才能看的遠(yuǎn)，高度決定眼界，眼界決定境界。
(3)關(guān)愛學(xué)生,做一個(gè)有教育智慧的老師(胸中有愛、眼中有事、工作有心)
(4)快樂生活,做一個(gè)幸福的，熱愛生活的，富有情趣的，視野開闊的老師。(身上有情)。
《在生活中德育，在德育中生活》，這是由南昌師范附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)鄔迪嬋老師帶來的講座。鄔迪嬋老師是青年教師的優(yōu)秀代表，作為同齡人的我們應(yīng)該以鄔老師為榜樣，向鄔老師學(xué)習(xí)。鄔老師引用陶行知的教育思想來展開論談。她從三個(gè)方面向我們講述了，一堂優(yōu)質(zhì)的道德與法治課應(yīng)該怎么上?；谡n標(biāo),關(guān)注生活，用好教材，鏈接生活，立足課堂,回歸生活。鄔老師以三個(gè)課堂實(shí)例，向我們一一展示了在日常教學(xué)實(shí)際中，應(yīng)怎樣落實(shí)這些教育思想，應(yīng)該怎樣上好低段的道德與法治課。她向我們展示了《做個(gè)開心果》《風(fēng)兒輕輕吹》《早睡早起》三個(gè)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)例。聽完她對(duì)于這三節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)思想，我有種豁然開朗的感覺，原來道德與法治課可以這樣上，不僅那么有趣還那么有效。從她的分享中我感悟到，鄔老師注重根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)來設(shè)計(jì)貼近兒童生活的情景來展開教學(xué)，使他們產(chǎn)生共鳴，由課堂鏈接到實(shí)際，由實(shí)際鏈接到課堂，真正做到了在生活中德育，在德育中生活。在她的課件和教學(xué)設(shè)計(jì)中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有她自己獨(dú)特的想法和思考，（如自己配音繪本故事，善于在日常生活中積累教學(xué)素材拍攝生活視頻），她的課堂很能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力上。所以她的課才如此的精彩，她的這種教育思想值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
《黨史教育融入思政課堂》這是由景德鎮(zhèn)市教研所謝紅英老師帶來的講座。一部黨史就是一本本鮮活的思政課教科書,就是一堂堂生動(dòng)的思想政治教育大課堂。百年黨史,就是百年思想政治教育史,就是思政課百年發(fā)展史,思政課始終與黨的歷史一脈相承,緊密相連。謝紅英老師從學(xué)百年黨史,永遠(yuǎn)跟黨走、悟百年黨史,揚(yáng)紅色基因、用百年黨史,潤思政課堂，三個(gè)方面展開論談。向我們分享了中國共產(chǎn)黨的奮斗史、建設(shè)史和發(fā)展史，以及如何將這些黨史知識(shí)融合到思政課的實(shí)際教學(xué)中。她以優(yōu)秀課堂實(shí)例《活出生命的精彩》《愛在家人間》《愛的碰撞》《傳統(tǒng)文化的繼承》《價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)》舉例，向我們展示了一堂堂別開生面的思政課堂。她以日常生活為教學(xué)素材，創(chuàng)設(shè)貼近學(xué)生生活的教學(xué)情景，設(shè)計(jì)的每一堂課都有序、有料（內(nèi)容充盈）、有情（學(xué)生能融情、深情、產(chǎn)生共情）、有色（自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格）。
1、目標(biāo)明確(明確本堂課要向受眾傳遞什么樣的信息)
2、對(duì)象清晰(根據(jù)受眾來設(shè)計(jì)教學(xué))(新課導(dǎo)入)
3、主題突出(圍繞主題篩選、組織講課素材)(視頻的選材)條理清晰(精心組織課程架構(gòu))(主線設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì))
4、重點(diǎn)突出(內(nèi)容要有的放矢以突出重點(diǎn)、注重知識(shí)的生成,而不是灌輸)
5、案例典型(使課堂氣氛更為生動(dòng)、體現(xiàn)以學(xué)生為中心)
6、互動(dòng)適宜(有利于形成真正的學(xué)習(xí)共同體)
7、儀式感(需要授課者注重儀式感的營造）
最后，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我將把我今天所學(xué)所想，融入到我的實(shí)際教學(xué)中，勤于思考，不斷反思，不斷完善自己，提升教學(xué)能力，提高專業(yè)素養(yǎng)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇二
“人們總問我，隱姓埋名值不值得，獻(xiàn)了青春、獻(xiàn)了生命值不值得?”這句臺(tái)詞深深刻在清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院博士生傅宇杰的心里。
在9月14日播出的《思政第一課》上，他講述了自己扮演的“兩彈一星”元?jiǎng)奏嚰谙鹊墓适?。在獲得博士學(xué)位后的第9天，鄧稼先毅然選擇回到百廢待興的祖國，用一生奉獻(xiàn)給出了回答：“要我再來一次的話，我還愿意做中國西部戈壁灘上，那一株小小的馬蘭花?！?/p>
什么樣的奮斗才值得?理想信念如何指引人生選擇?在《思政第一課》這檔由中國青年報(bào)社聯(lián)合全國16所高校于開學(xué)季打造的特別節(jié)目中，20位嘉賓帶來的故事吸引了679萬人次在線觀看。
“無論選擇什么職業(yè)，都要仰望星空，腳踏實(shí)地。”故宮學(xué)院院長單霽翔發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的年輕人更加擁有文化自信。在博物館數(shù)字化、文化創(chuàng)意研發(fā)等方面都有年輕人的身影。也正是因?yàn)槟贻p人的參與，“越來越多的文化遺產(chǎn)才能在新的時(shí)代下煥發(fā)活力，更加年輕”。
近年來有“沉睡三千年，一醒驚天下”之稱的三星堆遺址是年輕人心中的“網(wǎng)紅”，一起“出圈”的還有三星堆考古研究所所長冉宏林。一直以來，考古都被看作冷門專業(yè)和艱苦崗位，但對(duì)于冉宏林來說，從北京大學(xué)博士畢業(yè)后，俯首于田間地頭是自己無悔的選擇，新一代考古人正在用青春的力量發(fā)掘著中華文明瑰寶。
一代人有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。1938年，年輕學(xué)者郭大力等人歷經(jīng)數(shù)年艱辛努力翻譯出《資本論》，為馬克思主義在中華大地的傳播發(fā)揮了巨大作用。華東師范大學(xué)黨委書記梅兵講述了這部著作首個(gè)中文全譯本誕生的啟示——大學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真求實(shí)的精神傳統(tǒng)，以智慧和熱情服務(wù)民族和社會(huì)的發(fā)展。
上世紀(jì)50年代，有一批師生響應(yīng)黨和國家“向科學(xué)進(jìn)軍、建設(shè)大西北”的號(hào)召，從黃浦江畔背起行囊來到渭河之濱，建立新學(xué)校、籌劃學(xué)科發(fā)展……西安交通大學(xué)物理學(xué)院教授張磊說，如今在“西遷精神”的指引下，西安交大的師生開啟了發(fā)展西部科技的“二次西遷”之旅?！澳睦镄枰覀?，我們就去哪里”，不同時(shí)代的青年給出了一樣的回答。
年輕人總是勇立潮頭，敢闖敢干。在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，北大學(xué)生在中國男排逆轉(zhuǎn)獲勝后喊出“團(tuán)結(jié)起來、振興中華”，這句口號(hào)成為時(shí)代強(qiáng)音。中央團(tuán)校黨委書記倪邦文講述了這段歷史，這句口號(hào)激勵(lì)了一代又一代青年在中華民族偉大復(fù)興的道路上接續(xù)奮斗。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇三
開學(xué)第一節(jié)思政課給我留下了深刻的印象。現(xiàn)在的社會(huì)變化迅速，作為新時(shí)代的青年人，我們不僅要學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí)，更要有正確的思想和價(jià)值觀。思政課是我們學(xué)生樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基石，因此開學(xué)第一課的重要性不言而喻。
第二段：課程內(nèi)容。
在第一節(jié)思政課中，老師主要講授了人生觀和價(jià)值觀的概念，并引導(dǎo)我們思考自己的人生目標(biāo)和未來發(fā)展方向。他強(qiáng)調(diào)了人生觀和價(jià)值觀的重要性，指出只有樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，我們才能擁有健康的心態(tài)和行為準(zhǔn)則，面對(duì)人生中的困難和挫折才能從容應(yīng)對(duì)。
第三段：課程收獲。
在思政課中，我受益匪淺。通過跟隨老師的思考和引導(dǎo)，我認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并意識(shí)到促進(jìn)自身成長的必要性。我深深地認(rèn)識(shí)到，成長和成功需要不斷的努力和實(shí)際行動(dòng)，而這需要建立在正確的人生觀和價(jià)值觀基礎(chǔ)之上。同時(shí)，我也意識(shí)到，只有不斷地反思和審視自己，在不斷地實(shí)踐中不斷成長才能更好地生活和工作。
第四段：課程啟示。
思政課帶給我的啟示是，人生的每一個(gè)選擇都會(huì)對(duì)我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。正確的選擇會(huì)讓我們的人生變得更加美好，而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)讓我們的人生陷入困境。因此，在人生的道路上，我們必須要樹立一種正確的人生觀和價(jià)值觀，從而為自己的人生增加可能性和發(fā)展機(jī)遇。
第五段：總結(jié)。
思政課第一課給我留下了深刻的印象。我們應(yīng)該在這個(gè)新時(shí)代不斷學(xué)習(xí)和成長，在樹立正確的人生觀和價(jià)值觀的道路上繼續(xù)前行。只有這樣，我們才能不斷地提高自己的綜合素質(zhì)和成長水平，更好地創(chuàng)造自己的幸福和價(jià)值，為國家和社會(huì)作出更加卓越的貢獻(xiàn)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇四
不知不覺，又一個(gè)暑假過去了，新的學(xué)期又要開始了，既期待又激動(dòng)。在2022年9月___日晚___點(diǎn)，最令人期盼的就是《思政第一課》的播出了，今年的《思政第一課》主題與以往不同。從這個(gè)節(jié)目中，我收獲許多道理，也更深刻體會(huì)到思政第一課對(duì)于學(xué)生成長的起到關(guān)鍵性。這些感悟?qū)?huì)伴隨著我之后的年年歲歲，讓我成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人去回饋社會(huì)。
思政第一課讓我懂得了人生有無限的可能性，機(jī)會(huì)從來都是留給永不言棄的人。那些名人、嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無論遇到任何困難，都不要輕易認(rèn)輸，給予我更多堅(jiān)韌的力量。
思政第一課也讓我懂得了愛國的重要性，讓我深刻感受到維護(hù)國家榮譽(yù)有多么重要，也進(jìn)一步了解我國歷史發(fā)展，學(xué)會(huì)了珍惜這兩個(gè)字。
一個(gè)愛國主義者，必然會(huì)受到人們的尊重。對(duì)祖國最好的祝福方式就是熱愛我們的祖國媽媽。
思政第一課雖然播完了，但是它的意義卻永遠(yuǎn)刻在了我的心中。正所謂“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，未來的我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大以后能后為國家獻(xiàn)上自己的綿薄之力，成為一個(gè)有理想有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任的中國人。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇五
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|晨曦灑向大地的時(shí)候，當(dāng)明亮的太陽從東方升起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗也在朝霞的映襯下冉冉升起。
從1840年的戰(zhàn)爭開始，中國人民就走進(jìn)了戰(zhàn)火連綿的歲月，過起了硝煙滾滾的日子，兵荒馬亂，民不聊生，《馬關(guān)條約》的建立，促使人們發(fā)誓：“愿人人戰(zhàn)死而失臺(tái)，決不愿拱手而讓臺(tái)?！敝倚膼蹏目涤袨?、梁啟超等人，多次上書抗議與日本議和，請(qǐng)求變法圖強(qiáng)，卻都遭到拒絕，最后還喪失性命。這感人肺腑的史實(shí)，令人蕩氣回腸，又垂恨連連。19，八國聯(lián)軍野蠻地侵占了北京，奪去了祖**親的心臟！而腐敗無能的清政府竟然又簽定了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》，使祖國雪上加霜！不平等條約的相繼建立，使我們的國家損失慘重，可又無能為力，清政府的懦弱，加劇了這一慘劇的發(fā)生。第一次世界大戰(zhàn)好不容易結(jié)束了，而國內(nèi)的危機(jī)卻進(jìn)一步加深。這時(shí)就爆發(fā)了洶涌澎湃的五？四運(yùn)動(dòng)，緊接著中國共產(chǎn)黨人召開了兩次全國代表大會(huì)，北伐戰(zhàn)爭鳴響了封建主義的警鐘。八一南昌起義勝利后，人人皆知的紅軍二萬五千里長征開始了。期間，紅軍戰(zhàn)士吃草皮，啃樹根，爬雪山，過草地……嘗受了凡人所不能嘗受之苦，經(jīng)歷了凡人所不能經(jīng)歷之難，飽經(jīng)滄桑，歷盡千難萬苦，于1935年勝利到達(dá)陜甘革命根據(jù)地。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇六
第一節(jié)課是商丘市前進(jìn)小學(xué)的謝曉燕老師帶給我們視聽盛宴，她帶領(lǐng)孩子們回顧冬奧會(huì)成功舉辦、亞洲杯中國女足奪冠，激發(fā)起他們的強(qiáng)烈的愛國情感。
第二節(jié)課是商丘市第一中學(xué)的劉婧雅老師帶來的，給孩子們呈現(xiàn)了中國女足“00后”小將張琳艷、冬奧會(huì)谷愛凌和蘇翊鳴等運(yùn)動(dòng)員的勵(lì)志故事，培養(yǎng)學(xué)生努力拼搏，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>
第三節(jié)課是商丘市第一高級(jí)中學(xué)的魯豫閩老師帶來的文化強(qiáng)國與文化自信，帶領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)冬奧會(huì)上的中國元素，加深學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和感悟。最后一節(jié)課是商丘師范學(xué)院的丁亞仙老師帶來的體育如何來強(qiáng)國，喚起了當(dāng)代大學(xué)生的使命擔(dān)當(dāng)。
通過線上學(xué)習(xí)了以上四位老師的思政課，讓我徹底顛覆了自己原有的教學(xué)理念。更加堅(jiān)定和明確了今后的教學(xué)方向：
1.老師不應(yīng)一味地教教材，一味地讓學(xué)生死記硬背課本上的句子。而是通過教材內(nèi)容的講授，來激發(fā)學(xué)生的品德和情感，喚起他們內(nèi)心的學(xué)習(xí)動(dòng)力，把所學(xué)知識(shí)和身邊的小事乃至國家大事聯(lián)系起來。
2.平時(shí)授課不能只傳授書本內(nèi)容，學(xué)生成了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書生；老師應(yīng)該讓學(xué)生經(jīng)常關(guān)注一些時(shí)政熱點(diǎn)，做到“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”，鍛煉他們思考問題和分析問題的能力。
3.思政課不能只傳授本學(xué)科知識(shí)，應(yīng)該和其他學(xué)科融會(huì)貫通，挖掘本學(xué)科和其他學(xué)科的相銜接點(diǎn)，與其他學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，使他們?nèi)姘l(fā)展。
4.思政課要立足為國家為人民培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人的目標(biāo)，根據(jù)不同的學(xué)段，采取聽名人故事和聽時(shí)政新聞等不同方式，用活教材講真道理，為國育人。
以上是我對(duì)這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的粗淺認(rèn)識(shí)，以后還需通過線下和線上的不斷學(xué)習(xí)來繼續(xù)完善和提高自我和教學(xué)認(rèn)知能力。教好學(xué)生，首先老師要從自身做起，提升自身情感品質(zhì)，用積極的、豐富的情感來感動(dòng)、影響學(xué)生。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇七
第一段：介紹春季開學(xué)思政課的背景和重要性（200字左右）。
春季開學(xué)，各大高校一年中最重要的時(shí)刻之一。在這個(gè)時(shí)候，學(xué)生們開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。與此同時(shí)，思政課也成為了學(xué)生們課堂上的重要內(nèi)容。思政課是中國高校的一門必修課程，這門課程旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)和歷史，加強(qiáng)國家和民族意識(shí)，提高其思想道德素質(zhì)和文化素養(yǎng)。春季開學(xué)思政課的重要性不言而喻，它是學(xué)生們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的一部分。
第二段：分享一些課堂感受和收獲（300字左右）。
在春季開學(xué)的課堂上，我們學(xué)生們又啟程了一個(gè)新的學(xué)期。這個(gè)學(xué)期我們的思政課老師給我們帶來了很多啟示性的內(nèi)容，尤其是在疫情的情況下，老師更多的著重點(diǎn)放到了疫情對(duì)世界綜合實(shí)力的影響和世界經(jīng)濟(jì)的未來。在這門課程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常有價(jià)值的收獲——那就是如何正確的處理社會(huì)中的問題，如何從當(dāng)前的時(shí)空背景下去理解我們周圍的事物。思政課堂上，我們積極與老師互動(dòng)，熱烈討論著我們所關(guān)心的問題，這種交流是十分愉悅和寶貴的體驗(yàn)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，思政課給我們留下的積極影響會(huì)越來越明顯。
第三段：闡述思政課對(duì)于學(xué)生意識(shí)形態(tài)轉(zhuǎn)變的意義（300字左右）。
思政課主要關(guān)注的是大眾意識(shí)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，這對(duì)于學(xué)生的人生軌跡和人生價(jià)值是有重要幫助的。當(dāng)今時(shí)代，不同的文化和價(jià)值觀念相互碰撞，在不斷的交流中得到進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。由此，我們也更能意識(shí)到如何更好的去接觸、理解和轉(zhuǎn)變其他的文化價(jià)值，避免出現(xiàn)文化對(duì)抗和沖突。思政課對(duì)于我們的思想和認(rèn)知也起到了引導(dǎo)作用，能夠幫助我們更好的理解社會(huì)和世界。我認(rèn)為，這門課程對(duì)于我們成為一名有道德和思想素養(yǎng)的市民和未來的人有著非常重要的意義。
第四段：思政課如何幫助我們更好的學(xué)習(xí)和生活（200字左右）。
思政課教會(huì)了我們?cè)S多道理，幫助我們建立了正確的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。在課堂上，我們通過思考、自由發(fā)言等方式，在思想觀念上有了更深刻、更全面的認(rèn)識(shí)。思政課堂可以使我們不斷提高自己的思維能力，更好的理解日常生活，激發(fā)與發(fā)掘自己的潛能。同時(shí)，思政課還能夠幫助我們?cè)谛?nèi)外的事務(wù)中建立正確的價(jià)值觀念和人生發(fā)展的目標(biāo)。總之，思政課對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活和成長有著越來越重要的意義。
第五段：總結(jié)思政課的重要性和意義（200字左右）。
春季開學(xué)思政課是一門非常重要的學(xué)科，它有可能改變我們的價(jià)值觀和道德水平，甚至可以使我們更加堅(jiān)定我們的信仰。思政課帶給我們的不僅是知識(shí)與信息，還有自由的思維和思想范圍，養(yǎng)成勇于思考和質(zhì)疑的精神，培養(yǎng)我們成為人生智慧的擁有者。我們也應(yīng)該意識(shí)到，思政課的重要性不僅限于課程本身，更為重要的是思政課可以對(duì)我們的未來產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注這門課程，更好地將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇八
隨著新學(xué)期的開始，大家陸續(xù)進(jìn)入到課堂中，開始了新的學(xué)習(xí)生活。而在這個(gè)過程中，人文素養(yǎng)的培養(yǎng)也變得尤為重要。因?yàn)槊總€(gè)人在未來的職場生涯中，遇到的困難和選擇都和思維的發(fā)展息息相關(guān)。在本文中，筆者將交流自己的“開學(xué)思政課第一課心得體會(huì)”，就思想品德的學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)以及提高教育意識(shí)和踐行思想道德修養(yǎng)、建立正確世界觀道德觀主題展開以下討論。
第一、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)與精神追求。今天的思政課老師帶著我們感性地理解相對(duì)論，欣賞李白的詩歌之美，生動(dòng)地講解了現(xiàn)代化與文明的發(fā)展趨勢(shì)。這樣一節(jié)富有內(nèi)涵的課程讓我們體會(huì)到，思政課喚醒我們的是內(nèi)在精神上的需要，所以學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是好成績和榮譽(yù)，更是追求良好的人生態(tài)度和心靈境界，獨(dú)立自主的人生觀道德觀和內(nèi)心逐漸成熟起來的價(jià)值取向，使我們有能力去面對(duì)未來，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
第二、教育意識(shí)和踐行思想道德修養(yǎng)。在思政課學(xué)習(xí)中，標(biāo)志著我們的是理智而敏感的思維方式。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們應(yīng)該欣賞文藝和文化，具有高度的思想意識(shí)，對(duì)社會(huì)、人類和歷史的問題有深入的討論。踐行道德修養(yǎng)，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，樹立正確的生命觀、價(jià)值觀和人生原則，踐行個(gè)人表達(dá)能力的提高。
第三、建立正確世界觀道德觀。思政課在傳授知識(shí)的同時(shí)，更是培養(yǎng)我們的正確世界觀和道德觀。在知識(shí)的吸收和積聚中，我們應(yīng)該具有開明的社會(huì)意識(shí)，能夠分析現(xiàn)實(shí)生活中的問題，理性地研究人類文化和藝術(shù)發(fā)展的內(nèi)在原因，有自己的思考能力和判斷力。這也意味著我們需要堅(jiān)定的道德品格，實(shí)踐對(duì)人類和社會(huì)的責(zé)任，為之自豪。
第四、人文精神的培養(yǎng)。人文精神是思政課的重要內(nèi)容和目的之一。在這個(gè)學(xué)習(xí)主題中，除了學(xué)習(xí)原創(chuàng)題材，還應(yīng)該挖掘生活中的作品和文化，使我們得出一種高度的情感和文化素質(zhì)，使我們成為具有深刻文化底蘊(yùn)和獨(dú)立精神的人才，不斷完善自己，在時(shí)代變遷中保持自己的價(jià)值和光輝。
第五、素質(zhì)教育與知識(shí)結(jié)合。素質(zhì)教育與知識(shí)結(jié)合可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自我，發(fā)掘潛力，追求卓越。這也是思政課對(duì)我們思維與發(fā)展上的又一種新的貢獻(xiàn)。在思政課中，名師們講解了中外文化的創(chuàng)造力量、藝術(shù)的滋潤、以及感性和理性的融合方面的本質(zhì)。通過這樣的學(xué)習(xí)，在我們的認(rèn)知和思維層次上能夠得到諸多啟示，從而不斷提高自己的素質(zhì)和知識(shí)水平，為將來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
總之，在思政課的學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的不僅僅是一些新的知識(shí)和技能，更重要的是一種良好的思想品德。我們?cè)谒枷肫返碌呐囵B(yǎng)中，應(yīng)該牢記教育的初衷，勇攀高峰，不懈努力，更好地為自己的夢(mèng)想而奮斗。同時(shí)也希望大家在今后的生活中，不斷地在思想上，更加成熟和穩(wěn)重，為自己的美好人生譜寫新的篇章。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇九
九月一號(hào)到來了，也是我們即將開學(xué)的時(shí)候，每次開學(xué)前學(xué)校都會(huì)安排我們觀看《開學(xué)第一課》，跟往常還是一樣，晚上8點(diǎn)就早早蹲在電視機(jī)面前。每次觀看開學(xué)第一課。心里多多少少都會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)，雖然說是每年的九月才有一次，但是深受中小學(xué)生們的喜歡，因?yàn)樗涗浟水?dāng)年發(fā)生的一些有意義的事情。
不僅可以認(rèn)識(shí)到祖國光榮的一面，還可以學(xué)習(xí)到課本之外的知識(shí)，通過電視上已節(jié)目形式呈現(xiàn)，使得授課更有特色?？赡苓@就是我喜歡這節(jié)目的原因了。黨一直以來都是人民學(xué)習(xí)的好樣子，今日的祖國離不開黨的努力，正因?yàn)辄h擁有著一顆憂國憂民，全心全意的為人民服務(wù)，始終為祖國發(fā)展著想，甚至可以付出一生的心，我們的祖國發(fā)展才能越來越好。
為此我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
通過觀看《開學(xué)第一課》，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著。還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。為祖國未來的發(fā)展趨勢(shì)而努力奮斗吧。
金秋九月迎來了一年一度的開學(xué)季，這也告訴從另一個(gè)方面告訴我們，我們的暑假已經(jīng)結(jié)束了，該收拾好心情上學(xué)了。收拾好玩耍的心，全心全意投入到學(xué)習(xí)之中去。
然而迎接我們的是一個(gè)特別的節(jié)目《開學(xué)第一課》!這個(gè)節(jié)目對(duì)我們中小學(xué)生都有著十分重大的教育意義。之所以要求我們看這個(gè)節(jié)目，是因?yàn)橐糟~為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興亡。通過學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》的勵(lì)志事件來激勵(lì)我們成長。
看開學(xué)第一課時(shí)。感覺都是歷歷在目，今年的主題主要講的是“___”,我覺得吧少年強(qiáng)則國強(qiáng)!就像一場疫情突如其來的時(shí)候那樣。很多人都說90后、00后是垮掉的一代，可就是在疫情來的時(shí)候，卻是抗疫的主力軍!每個(gè)時(shí)代都有著不同的意義。通過節(jié)目上看到那些白衣天使累倒睡在地上真是讓人心疼。他們那種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)ド钏?，學(xué)習(xí)，他們也是普通人，也有著家庭!但他們犧牲小我成就大我。他們像天上明亮的星星一樣，為我們驅(qū)散周圍的黑暗換來光明?！堕_學(xué)第一課》讓我懂得。只要敢于拼搏，不怕挫折，勇于不斷探索，堅(jiān)持不懈，一定創(chuàng)造出奇跡，夢(mèng)想一定會(huì)成功。
作為新時(shí)代的我們，我們生在今天的幸福時(shí)光里，一定要趁年輕努力學(xué)習(xí)!正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)。最后學(xué)習(xí)了《開學(xué)第一課》一定要為以后做出改變，將來為社會(huì)和祖國做出更多的貢獻(xiàn)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十
河南省2022年9月15日(星期四)19：30播出主題為“追尋足跡看我壯麗河山，牢記囑托踐行立德樹人”的河南2022年秋季開學(xué)思政第一課。下面是白話文的小編為您帶來的開學(xué)思政第一課心得體會(huì)3篇，希望能夠幫助到大家。
今年的《思政第一課》節(jié)目內(nèi)容主要是講解了對(duì)我們的未來的人生及規(guī)劃起到重要性，在看完節(jié)目后，我深刻地領(lǐng)悟到了對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展、以及祖國的將來的重要性。
每一年八點(diǎn)我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)觀看《思政第一課》這個(gè)節(jié)目。一聽到這個(gè)節(jié)目，別提我有多高興了，因?yàn)?，這是我的最愛；因?yàn)?，它?huì)使我從中學(xué)到很多，受益匪淺。今年的主題也是與往年很不相同，今年的《思政第一課》主題是：__。節(jié)目里有許多感人的故事，上帝給你關(guān)了給你關(guān)上一扇窗必然會(huì)打開另一扇窗，每個(gè)人的命運(yùn)是掌握在自己手里的，就像今晚《思政第一課》嘉賓的故事，讓我最感動(dòng)是當(dāng)所有人覺得不能完成的事情他做到了，可想而知他付出的堅(jiān)辛和努力是別人的多少倍。未來的每一天都是充滿著未知的，作為學(xué)生的我們只需要努力學(xué)習(xí)，長大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
在《思政第一課》中也提到人生需要不停地奮斗。一個(gè)不懂得奮斗的人，注定成不了大事，過著渾渾噩噩、行尸走肉般的生活，猶如失去的了靈魂后僅存的空空如也的軀殼，機(jī)械地重復(fù)著每天的生活，失去了生命的][意義和價(jià)值。
我知道了，生活不會(huì)像我想象中那么美好，在求學(xué)的路上也不會(huì)是一帆風(fēng)順，但最終使我明白了一個(gè)道理：成功只是別人看到的結(jié)果，而作為一名學(xué)生，需要認(rèn)真對(duì)待其中的過程，勤奮、積極、不放棄！
金秋九月，我們又迎來了嶄新的開學(xué)季，而九月___日這天，重返校園的除了學(xué)校的教職工，學(xué)生，還有大家的老朋友——《思政第一課》。
作為大型教育公益節(jié)目，《思政第一課》每年的主題以及教育熱點(diǎn)話題都不一樣，給學(xué)生帶去的感悟與啟示也不盡相同。
今年上半年好不熱鬧，跨年之際，中國的“太空出差三人組”仍在遙遠(yuǎn)的空間站工作、生活，用腳步丈量宇宙的浪漫，為我國航天事業(yè)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)；北京冬奧會(huì)上，中國的奧運(yùn)健兒在賽場上揮灑汗水，奮勇拼搏，以體育與世界相擁；再到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年，百年滄桑，風(fēng)雨兼程，如今依舊砥礪前行，在偉業(yè)中書寫青春的榮光。.。.。.一一細(xì)數(shù)，這些“大事”無一不展現(xiàn)中國的大國風(fēng)采。毫不意外，今年《思政第一課》的主題是____。
全程觀看下來，《思政第一課》不僅主題結(jié)合當(dāng)下時(shí)事，讓學(xué)生生能輕松了解身邊事，并且通過一個(gè)個(gè)故事的講述，傳播正向能量，潛移默化中，激發(fā)青少年的愛國意識(shí)，利于我們學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的正確構(gòu)建。
這是一個(gè)全新的時(shí)代，也是一個(gè)偉大的時(shí)代，生在當(dāng)下的我們，更應(yīng)明白和平盛世來之不易，當(dāng)自覺學(xué)習(xí)文化知識(shí)，強(qiáng)身健體，鑄牢民族共同體意識(shí)，為祖國的光明未來奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)一致，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng)步履不停，砥礪前行。而這也許就是《思政第一課》存在的意義，讓處于萌芽發(fā)展期的青少年明白，何為家國，何為大我。
不知道你們看完《思政第一課》有什么感悟？一起來討論分享吧，說不定我們都有一樣的學(xué)習(xí)榜樣與前進(jìn)目標(biāo)！
九月___日到來了，也是我們即將開學(xué)的時(shí)候，每次開學(xué)前學(xué)校都會(huì)安排我們觀看《思政第一課》，跟往常還是一樣，晚上___點(diǎn)就早早蹲在電視機(jī)面前。每次觀看思政第一課。心里多多少少都會(huì)有點(diǎn)激動(dòng)，雖然說是每年的九月才有一次，但是深受學(xué)生生們的喜歡，因?yàn)樗涗浟水?dāng)年發(fā)生的一些有意義的事情。
不僅可以認(rèn)識(shí)到祖國光榮的一面，還可以學(xué)習(xí)到課本之外的知識(shí)，通過電視上已節(jié)目形式呈現(xiàn)，使得授課更有特色?？赡苓@就是我喜歡這節(jié)目的原因了。黨一直以來都是人民學(xué)習(xí)的好樣子，今日的祖國離不開黨的努力，正因?yàn)辄h擁有著一顆憂國憂民，全心全意的為人民服務(wù)，始終為祖國發(fā)展著想，甚至可以付出一生的心，我們的祖國發(fā)展才能越來越好。
為此我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖國母親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
通過觀看《思政第一課》，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著。還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。為祖國未來的發(fā)展趨勢(shì)而努力奮斗吧。
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開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十一
秋高氣爽，快樂的暑假已過，迎接我們的是新的開學(xué)季。九月xx日的晚上，我早早打開電視機(jī)，開始等待新學(xué)年的《思政第一課》，對(duì)于我們青少年學(xué)生來說，觀看思政第一課節(jié)目是開學(xué)必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，而每一年的思政第一課都能讓我們受益匪淺，有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。今年的思政第一課的主題是x?？赐晁颊谝徽n，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，給了我更深的.感受，激勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn)，讓我知道如何肩負(fù)起作為一名學(xué)生的義務(wù)和責(zé)任。
作為一名學(xué)生，我們要端正思想，學(xué)會(huì)吃苦耐勞，樹立個(gè)人遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，樂于助人，關(guān)注國家大事。
作為一名學(xué)生，要一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。形成良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，爭取得到了老師及同學(xué)們的肯定，為同窗好友樹立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)榜樣。
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參加體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，積極參加學(xué)校開展的各種文化體育活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，豐富課余生活，使自己在各方面得到相應(yīng)的提高。
作為一名學(xué)生，不僅要塑造一個(gè)健康，充滿自信的我，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問題，每個(gè)人都會(huì)有很多的缺點(diǎn)和不足，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們要堅(jiān)信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己的畢生力量。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十二
大一開學(xué)，我們迎來了思政課，這堂課標(biāo)志著我們正式步入大學(xué)生活的大門。與其他課程不同的是，思政課是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。思政課承載著培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的歷史使命，對(duì)于我們大學(xué)生來說具有重要意義。
第二段：思政課對(duì)我們的啟發(fā)。
在思政課上，我們學(xué)到了許多知識(shí)和理論，這些知識(shí)不僅引導(dǎo)我們正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，更為我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀提供了依據(jù)。思政課引領(lǐng)我們正確認(rèn)識(shí)我們所處的時(shí)代和社會(huì)，加深了我們對(duì)社會(huì)主義理想追求的信念。
思政課深入淺出地教會(huì)了我們?nèi)绾翁幚韽?fù)雜的社會(huì)問題，如何面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。思政課教育我們要樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，遵循正確的道義原則行事，注重個(gè)人修養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感。這些指導(dǎo)幫助我們更好地發(fā)展自己，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，同時(shí)為社會(huì)的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
第四段：思政課對(duì)我們的實(shí)踐意義。
思政課注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)際案例和現(xiàn)實(shí)問題的分析討論，培養(yǎng)我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。在思政課的引導(dǎo)下，我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過親身體驗(yàn)社會(huì)，感受社會(huì)問題的復(fù)雜性和龐雜性，進(jìn)而提升自身的判斷能力和解決問題的能力。
第五段：思政課對(duì)我們的未來意義。
思政課為我們的未來奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義基本原理等課程培養(yǎng)了我們的思辨能力，思想道德修養(yǎng)課培養(yǎng)了我們的道德情操，形成了我們獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的素質(zhì)。思政課不僅在大學(xué)期間給予了我們指導(dǎo)和幫助，更是為我們今后的人生旅程提供了理論依據(jù)和行動(dòng)指南。
總結(jié)：
思政課是一門重要的課程，它啟發(fā)我們的思想，指導(dǎo)我們的行為，促使我們?cè)诖髮W(xué)的學(xué)習(xí)和成長中樹立起正確的價(jià)值觀和信念。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們?cè)谏鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，實(shí)現(xiàn)自身的全面發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。思政課是我們大學(xué)生活的重要組成部分，更是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨Ｎ覀円獣r(shí)刻保持對(duì)思政課的關(guān)注和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的思辨能力和實(shí)踐能力，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)不斷努力奮斗。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十三
第一段：引言(100字)。
開學(xué)即將迎來新一個(gè)學(xué)期的開始，意味著孩子們將再次坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)。然而，開學(xué)的第一課不再是傳統(tǒng)的語文課或數(shù)學(xué)課，而是一堂關(guān)于思想政治的課程。這個(gè)新變化讓我深感意外，也引發(fā)了我對(duì)小學(xué)生思政課的關(guān)注。最近，我參與了小學(xué)開學(xué)思政課的聽課活動(dòng)，思考了它對(duì)學(xué)生如何培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和思維方式的重要性。
第二段：關(guān)于思政課的重要性(250字)。
思政課是班級(jí)集體的首堂公共課程，通過學(xué)習(xí)祖國歷史、道德教育等內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。在這堂課中，學(xué)生們通過了解國家的發(fā)展歷程和英雄人物的故事來培養(yǎng)對(duì)國家的熱愛和敬意，并激發(fā)對(duì)偉大事跡和道德模范行為的贊賞和追求。還通過學(xué)習(xí)真實(shí)的案例和模擬的決策過程，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析和思考，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和道德選擇的能力。這種全方位的思政教育有助于提高學(xué)生的思維能力和判斷力，培養(yǎng)他們成為有責(zé)任感和良好價(jià)值觀的公民。
第三段：小學(xué)思政課的實(shí)踐策略(250字)。
小學(xué)思政課在教學(xué)中還采取了一些創(chuàng)新的教學(xué)策略，以吸引學(xué)生的興趣和提高效果。首先，情境教學(xué)是其中一種常用的方法。通過模擬實(shí)際生活中遇到的問題，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)提出解決方法和意見，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新思維。其次，多媒體輔助教學(xué)也是思政課的常用教學(xué)手段。通過圖像、視頻等多媒體材料，生動(dòng)地向?qū)W生展示真實(shí)的歷史事件，使他們更容易理解和記憶。最后，讓學(xué)生參與到教學(xué)過程中也是一個(gè)重要的策略。讓學(xué)生自己進(jìn)行小組討論、角色扮演等活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與度。
第四段：思政課的價(jià)值觀培養(yǎng)(300字)。
小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生良好價(jià)值觀方面，有著重要的作用。首先，通過對(duì)中華民族歷史的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解祖國的輝煌歷史和各個(gè)時(shí)期的英雄人物，培養(yǎng)對(duì)民族的認(rèn)同和熱愛。其次，通過道德教育和倫理課程，講述了許多感人至深的真實(shí)故事，強(qiáng)調(diào)了誠實(shí)、友善和勇于擔(dān)當(dāng)?shù)让赖碌闹匾?。最后，思政課還通過模擬實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在實(shí)踐中體驗(yàn)和提高道德水平。
第五段：對(duì)思政課的展望(300字)。
雖然小學(xué)思政課在培養(yǎng)學(xué)生價(jià)值觀和思維方式方面取得了一定的成果，但仍有許多改進(jìn)和進(jìn)一步完善的地方。首先，可以加強(qiáng)與其他學(xué)科的融合，使思政課更加貼近學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況。其次，可以加強(qiáng)學(xué)校和家庭的合作，共同培養(yǎng)學(xué)生的正確價(jià)值觀。最后，思政課的教師應(yīng)繼續(xù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教學(xué)水平和教育觀念，為學(xué)生提供更好的思政教育。
總結(jié)(100字)。
小學(xué)開學(xué)思政課是整個(gè)學(xué)年中的第一課，對(duì)學(xué)生們的成長具有重要的意義。通過思政課，學(xué)生們可以樹立正確的價(jià)值觀和思維方式，提高思維能力和判斷力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和良好的價(jià)值觀，成為有責(zé)任感和良好價(jià)值觀的公民。思政課的實(shí)踐策略以及對(duì)學(xué)生價(jià)值觀的培養(yǎng)都需要不斷進(jìn)行改進(jìn)和完善，以滿足學(xué)生的教育需求。通過這堂課，我深刻體會(huì)到了思政課對(duì)學(xué)生的重要性和影響力。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十四
隨著新學(xué)期的開始，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，并安排了一堂思政課，讓我們回顧過去，展望未來。這堂思政課深入淺出地闡述了人生的意義與價(jià)值，讓我深受啟發(fā)和思考。以下是我對(duì)開學(xué)典禮思政課的心得體會(huì)。
首先，思政課向我們傳達(dá)了積極向上的人生態(tài)度。在典禮上，老師告訴我們?nèi)松恢皇瞧降亩热?，而是充滿著無限的可能和機(jī)遇，只要我們心懷夢(mèng)想，積極拼搏，就能不斷超越自我。正如老師所說：“人生的道路上，沒有什么是不可能的。”這讓我深受鼓舞，堅(jiān)定了我追求夢(mèng)想的決心。思政課將激勵(lì)我們的力量注入青春的每一份熱血中，激發(fā)我們奮斗前行的動(dòng)力。
其次，思政課讓我們深入思考自己的發(fā)展與價(jià)值。在思政課中，老師模擬了一個(gè)質(zhì)詢環(huán)節(jié)，提出了許多關(guān)于人生航程的問題，讓我們反思自己的發(fā)展方向。這其中有一道問題讓我印象深刻：“人生的意義是什么？”這問題仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的弦，我開始思考自己的人生價(jià)值是什么。我想要成為一個(gè)有思想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。思政課使我明白了人生的意義不只是獲得個(gè)人的成功，更重要的是能夠?yàn)樗烁冻?，?shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的共同發(fā)展。
在思政課中，老師還介紹了一些優(yōu)秀的身邊人物，他們的故事深深地觸動(dòng)了我的心。例如，李娜，她是中國網(wǎng)球的代表人物，通過自己的努力成為了世界冠軍。她的堅(jiān)持和奮斗精神告訴我，只有擁有夢(mèng)想，并為之不懈努力，我們才能夠取得成功。思政課告訴我們要向這些身邊的榜樣學(xué)習(xí)，努力成為他們那樣的人，將自己的生命價(jià)值發(fā)揮到極致。
除此之外，在思政課中，老師還著重強(qiáng)調(diào)了愛國情懷的重要性。他講述了許多為國家、為人民奉獻(xiàn)的英雄人物故事，提醒我們要始終牢記歷史，珍惜和平來之不易的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，老師還告訴我們，我們作為新一代的青年，應(yīng)該踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將個(gè)人的理想抱負(fù)融入國家的發(fā)展中。思政課讓我明白了個(gè)人的發(fā)展不應(yīng)與國家的命運(yùn)割裂開來，只有用自己的行動(dòng)去回報(bào)社會(huì)，才能真正實(shí)現(xiàn)個(gè)人與國家的共同發(fā)展。
最后，在思政課中，老師謳歌了中國夢(mèng)的偉大和美好。他告訴我們，中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)離不開每個(gè)人的付出與努力。我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)以“強(qiáng)國之夢(mèng)”為指引，開展奮發(fā)向前的青春實(shí)踐。思政課讓我充滿了信心和希望，激發(fā)了我追逐中國夢(mèng)的熱情。
總之，在開學(xué)典禮的思政課中，我們通過豐富多彩的內(nèi)容，深刻體會(huì)到了人生的意義與價(jià)值，了解了樂觀向上的人生態(tài)度以及培養(yǎng)愛國情懷的重要性。這些知識(shí)和思考，將伴隨我們度過新的學(xué)期，指引我們?cè)谌松缆飞献叩酶訄?jiān)定和明智。我相信，我們將以飽滿的熱情投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值和國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十五
近年來，隨著我國教育事業(yè)的發(fā)展，思政教育在小學(xué)教育中的重要性日益凸顯。正是在這個(gè)背景下，小學(xué)開學(xué)初，我們迎來了一堂別樣的思政課。在這節(jié)課中，我深刻體會(huì)到了思政教育的獨(dú)特魅力，也對(duì)思政課的重要意義有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
在開學(xué)思政課中，老師首先向我們講述了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級(jí)規(guī)章制度。通過一系列的講解，老師引導(dǎo)我們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并告訴我們應(yīng)該如何做到合理安排時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。同時(shí)，班級(jí)規(guī)章制度的講解也讓我們明確了班級(jí)內(nèi)部的規(guī)則和要求。通過這些內(nèi)容的講解，我們深刻理解到在新學(xué)期中，我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并始終堅(jiān)持自律，才能更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)的變化。
其次，在思政課上，老師向我們傳達(dá)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性。通過講解六個(gè)核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和要求，老師讓我們明白了作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣去樹立正確的價(jià)值觀。例如，老師通過引導(dǎo)我們討論關(guān)于友誼、團(tuán)結(jié)和助人為樂的話題，使我們認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)誠實(shí)守信、友愛互助的人。同時(shí)，老師還通過一系列的案例和故事，激發(fā)了我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并通過勵(lì)志故事的講述，鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)困難和挫折。這些內(nèi)容的講解讓我們明白了在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性，也增強(qiáng)了我們的責(zé)任感和使命感。
此外，在思政課上，老師還特別強(qiáng)調(diào)了關(guān)于愛國主義的教育。通過探討祖國的地理位置、自然資源和文化精神等方面的內(nèi)容，老師培養(yǎng)了我們的愛國情懷。通過講解英雄事跡和民族精神，老師引導(dǎo)我們懂得了愛國不僅僅是嘴上說說，還要體現(xiàn)在行動(dòng)上。例如，我們要珍惜祖國給予我們的一切，在自己的每一個(gè)行為中都能表現(xiàn)出對(duì)祖國的尊敬和熱愛，積極參與到綠化環(huán)保、扶貧助殘等活動(dòng)中。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)，我們不僅加深了對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)，也增強(qiáng)了民族自豪感與集體榮譽(yù)感。
最后，在思政課上，老師鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過組織考察、參觀等活動(dòng)，老師帶領(lǐng)我們走出教室，親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性。這樣的實(shí)踐不僅可以拓寬我們的眼界，還能讓我們學(xué)會(huì)與人溝通、合作和解決問題。通過實(shí)踐鍛煉，我們可以更好地培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，并更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化。
總的來說，小學(xué)開學(xué)思政課給我留下了深刻的印象。通過這節(jié)課，我認(rèn)識(shí)到思政教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的健康成長和綜合素質(zhì)的重要性。思政課不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和品德觀。在思政課中，老師用富有感染力的講述和生動(dòng)的案例，激發(fā)了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和對(duì)祖國的熱愛。我相信，在這樣的思政教育下，我們小學(xué)生一定能夠健康快樂地成長，為建設(shè)美好社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十六
那么多的節(jié)目，最喜歡的就是思政第一課，這是一個(gè)專門給中小學(xué)生策劃的開學(xué)節(jié)目，并且每次看完之后，心里都會(huì)有一總感慨和收獲。讓我為祖國的繁榮昌盛感到自豪。
從古至今，許許多多的愛國人士都在歌唱祖國，聶耳創(chuàng)作了《義勇軍進(jìn)行曲》，它斗氣昂揚(yáng)，豪情萬丈，唱出了作者的心聲，呼喚了人民群眾的心。難道他不是在號(hào)召大家一起歌唱我們的祖國，齊心協(xié)力保衛(wèi)祖國。一句“人生自古誰無死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心，說到底，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——愛國。
如今作為祖國未來接班人，也是炎黃子孫的后代，需要我們奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)習(xí)，同時(shí)為了成為一個(gè)合格接班人，也需要不斷增強(qiáng)自身的能力，以及身體素質(zhì)，全面發(fā)展成為更好的自己。此時(shí)，一股熱血涌上心頭，學(xué)會(huì)為祖國的利益做出鑒定的態(tài)度，保護(hù)好每一寸土地，不斷緊跟，勇往直前。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十七
思想政治理論課是大學(xué)課程中不可或缺的一部分，也是大一新生接觸到的第一門專業(yè)課程。它的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的思維方式和創(chuàng)新能力。在大一開學(xué)的第一節(jié)思政課上，我深感這門課的重要性，也在老師們的講解中，收獲了許多寶貴的思維啟迪和人生觀念。
第二段：思政課的啟示，追求真理與價(jià)值觀培養(yǎng)。
思政課為我們打開了一扇通往知識(shí)的大門，我們不再滿足于自帶的既定觀念和信仰，而是追求真理的道路上勇往直前。思政課的教師們以生動(dòng)的案例和鮮活的故事激發(fā)我們的求知欲和思考能力，引導(dǎo)我們審視世界的多樣性和復(fù)雜性。他們告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該獨(dú)立思考，審視不同的觀點(diǎn)，因?yàn)橹挥姓嬲斫饬瞬煌挠^點(diǎn)和思維方式，我們才能建立起自己堅(jiān)定的價(jià)值觀，并在大學(xué)生活中擁有更多自由選擇的權(quán)利。
第三段：思政課的培養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念和人生追求。
思政課不僅教給我們認(rèn)識(shí)世界的方式，更教給我們?nèi)绾涡袆?dòng)于世界之中。在思政課的學(xué)習(xí)中，我明白了理想信念和奮斗追求的重要性。思政課教會(huì)我們堅(jiān)定信仰的意義，在追求自己的人生目標(biāo)時(shí)要堅(jiān)定自己的道路。他們告訴我們，面對(duì)困難和壓力，我們要有堅(jiān)定的信念和毅力，勇往直前，不斷追求夢(mèng)想。通過學(xué)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的興趣和意愿，并明確了未來的發(fā)展方向。我相信，通過思政課的引導(dǎo)和教育，我將在未來的歲月中堅(jiān)持自己的信念，為自己的理想而努力。
第四段：思政課的提高，良好的思維方式和創(chuàng)新能力。
思政課的學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)了我們正確的價(jià)值觀和信念，更提高了我們的思維方式和創(chuàng)新能力。在思政課上，老師們通過各種方法培養(yǎng)我們的思考能力和創(chuàng)新思維。他們鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)，并與他人進(jìn)行交流和辯論。在與同學(xué)們的討論中，我認(rèn)識(shí)到不同人的思考方式和觀點(diǎn)，拓寬了自己的視野，提高了思維方式和創(chuàng)新能力。思政課教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)善于思考和創(chuàng)新的人，面對(duì)問題時(shí)能夠思維敏捷、創(chuàng)新思考，找到最佳解決方案。
第五段：結(jié)論，感悟思政課的價(jià)值。
通過大一開學(xué)思政課的學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到思政課對(duì)大學(xué)生活的重要性。思政課是我們培養(yǎng)正義思維、價(jià)值觀、理念和創(chuàng)新能力的一種途徑。在思政課中，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，培養(yǎng)了道德修養(yǎng)，還收獲了對(duì)世界的認(rèn)知和價(jià)值觀的塑造。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)思政課的熱情與認(rèn)真，努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)到的知識(shí)與解讀積極應(yīng)用到實(shí)際生活中去，提升自己的人生素養(yǎng)和綜合能力。也希望所有的大一新生都能夠珍惜思政課的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，為建設(shè)美好的社會(huì)和國家貢獻(xiàn)自己的力量。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十八
隨著一個(gè)新學(xué)期的開始，我們迎來了小學(xué)開學(xué)思政課。思政課是培養(yǎng)學(xué)生健康人格和良好思想品質(zhì)的一門課程，對(duì)于學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。在經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我深有體會(huì)，思政課為我們提供了一個(gè)自由、開放、探索的平臺(tái)，使我們?cè)谧晕艺J(rèn)識(shí)、社會(huì)認(rèn)知和價(jià)值觀形成等方面得以全面發(fā)展。
首先，思政課為我們提供了解自我的機(jī)會(huì)。在思政課上，我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí)和內(nèi)容，從中不斷探索和思考，逐漸形成自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。例如，在一節(jié)關(guān)于友誼的課上，老師引導(dǎo)我們思考友誼的重要性和友誼應(yīng)該如何維系。通過這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)友誼不僅僅是說幾句甜言蜜語，還需要相互理解、關(guān)心和支持。我開始思考自己是一個(gè)什么樣的朋友，我應(yīng)該如何才能真正做到對(duì)朋友負(fù)責(zé)。
其次，思政課幫助我們了解社會(huì)，培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)。在思政課上，老師會(huì)為我們講述一些現(xiàn)實(shí)中的案例和事例，通過這些案例和事例，我們了解到了社會(huì)的各種問題和現(xiàn)象。例如，在一節(jié)關(guān)于交通安全的課上，老師給我們講了一起由于違反交通規(guī)則而發(fā)生的嚴(yán)重交通事故。通過這個(gè)案例，我明白了交通安全的重要性，并開始關(guān)注自己和家人的出行安全。在思政課的引導(dǎo)下，我們更關(guān)注社會(huì)，更懂得如何與人相處。
再次，思政課培養(yǎng)了我們的良好行為習(xí)慣。在思政課上，老師會(huì)為我們講述一些關(guān)于道德和禮儀的知識(shí)，教導(dǎo)我們應(yīng)該如何尊重他人、如何表達(dá)感謝等。通過這些課程，我們形成了良好的行為習(xí)慣。例如，在一節(jié)講禮儀的課上，老師教給我們?nèi)绾涡卸Y、如何尊敬長輩。我從中明白了每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人，這樣才能建立起和諧的人際關(guān)系。從那以后，我開始每天都行禮問好，盡量做到面帶微笑，尊敬他人。
最后，思政課培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。在思政課上，老師會(huì)為我們布置一些富有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，要求我們發(fā)揮創(chuàng)造力，獨(dú)立思考并找出解決問題的方法。例如，在一個(gè)關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課堂上，老師讓我們分組展開一個(gè)環(huán)保宣傳活動(dòng)。我們利用全班同學(xué)的力量，設(shè)計(jì)海報(bào)、制作宣傳手冊(cè)、組織宣傳活動(dòng)，最終得到了不錯(cuò)的效果。通過這個(gè)活動(dòng)，我們培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和合作能力。
綜上所述，小學(xué)開學(xué)思政課為我們提供了一個(gè)全面學(xué)習(xí)和成長的平臺(tái)。通過思政課，我們可以更好地了解自我、了解社會(huì)，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣和創(chuàng)新能力。希望在今后的學(xué)習(xí)中，我們能夠繼續(xù)努力，在思政課中收獲更多，成長為有責(zé)任感、有愛心、有創(chuàng)新思維的人才。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇十九
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)，它是一門關(guān)注思想、價(jià)值觀和文化傳承的學(xué)科。與其他學(xué)科相比，思政課的特殊性在于它關(guān)乎于人的精神需求和社會(huì)責(zé)任。在維護(hù)國家安全、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧中，思政課扮演著不可或缺的角色。如何理解思政課，領(lǐng)悟其中的真諦，將會(huì)影響我們今后的思考方向和人生價(jià)值觀。我在這里想分享一下我在思政課上的心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)習(xí)者同樣有所收獲。
第二段：思想啟迪。
思政課可以啟迪我們的思維，讓我們認(rèn)識(shí)到人們?cè)谶^去、現(xiàn)在和未來所面臨的社會(huì)問題。它的目的在于激發(fā)我們對(duì)于社會(huì)問題的思考，并將這些問題進(jìn)行分析和解決。一些抽象的思想概念，例如自由、平等、公正、人權(quán)等，也會(huì)逐漸在思政課的教學(xué)中得到深入的解析。
在思政課中，我們能了解一些社會(huì)事實(shí)，例如貧富差距、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)動(dòng)蕩、道德規(guī)范等。此外，思政課還可以幫助我們更好地理解國家政策、了解政治文化、加強(qiáng)思想教育等。通過思政課的學(xué)習(xí)，我們可以從一個(gè)全新的角度看待社會(huì)問題，理解社會(huì)發(fā)展，從而更好地為人民服務(wù)。
第三段：人生思考。
思政課可以使我們從更高、更遠(yuǎn)的視野看待人生，理性思考人生的價(jià)值和意義，思考人類社會(huì)的未來發(fā)展。在思政課上，我們可以學(xué)習(xí)到許多文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)及歷史文化等課程，這些課程會(huì)讓我們對(duì)生命進(jìn)行更加深刻的反思。
這些反思能夠提高我們的價(jià)值觀，使我們從自身和社會(huì)的角度進(jìn)行思考，了解我們?cè)谏鐣?huì)中扮演的角色和責(zé)任。思政課上的啟發(fā)和思考能夠助力我們找到自己的方向，亦可以更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)，拓展自己的思維領(lǐng)域和思考深度。
第四段：道德建設(shè)。
思政課旨在培養(yǎng)我們的道德觀念，教育我們道德的核心價(jià)值觀。思政課的內(nèi)容涵蓋了諸多社會(huì)、政治、文化、倫理等方面的內(nèi)容，從而引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)道德和規(guī)范行為方式，培養(yǎng)我們的道德責(zé)任感和社會(huì)擔(dān)當(dāng)。
在思政課上，我們能夠認(rèn)識(shí)到道德法律是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公正的重要工具，也能明確道德規(guī)范的重要性和生活中道德標(biāo)準(zhǔn)的存在。同時(shí)，思政課上還讓我們更加關(guān)注周圍環(huán)境和身邊的人，從而提高我們行為的審慎度和社會(huì)責(zé)任感。
第五段：綜合化。
思政課能夠幫助我們更加綜合、深入地理解和把握生活中的重大事件和現(xiàn)象。它不僅能夠啟迪我們思想、引導(dǎo)我們道德、指明人生價(jià)值，更可提高我們的思考深度和思考廣度。
通過思政課的學(xué)習(xí)，我們能夠開闊視野，深化思考，增長知識(shí)，提高人際交往能力和社會(huì)責(zé)任感。思政課成為了我們?nèi)粘Ｉ钪械木裰笇?dǎo)，也是我們成為一名公民的必要條件。
總體來看，思政課不僅是必修課，更可看作是一種人生體驗(yàn)的方式和對(duì)我們?nèi)松l(fā)展和成長的一種重要引領(lǐng)。希望我今后能夠更加深入地學(xué)習(xí)思政課，盡快掌握其中所包含的意義和價(jià)值，更有效地為祖國的未來做貢獻(xiàn)。
開學(xué)思政課心得體會(huì)篇二十
開學(xué)典禮是每一個(gè)新學(xué)年開始的重要環(huán)節(jié)，在這個(gè)特殊的日子里，我有幸參加了一堂精彩的思政課。這節(jié)課上，老師給我們帶來了深刻的思考和啟示，讓我對(duì)自己的人生道路和未來發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。以下是我對(duì)這次開學(xué)典禮思政課的心得體會(huì)。
第一段：開篇引言，對(duì)開學(xué)典禮的感悟和意義進(jìn)行介紹。
開學(xué)典禮是學(xué)校年度重要的一環(huán)，它不僅僅是一個(gè)簡單的儀式，更是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和精神引領(lǐng)的機(jī)會(huì)。這次開學(xué)典禮的高潮部分就是思政課，它不同于其他課程的灌輸式教育，而是更加注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和綜合素質(zhì)，使我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，明確人生目標(biāo)。
第二段：對(duì)思政課上的主要內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)。
在這次思政課中，老師以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式為我們解讀了習(xí)近平總書記的重要講話精神，分享了他自己的親身經(jīng)歷和人生感悟。他告訴我們，作為當(dāng)代青年學(xué)子，要有理想信念、獨(dú)立人格、實(shí)踐精神、創(chuàng)新思維，要有與時(shí)代同步的知識(shí)和文化素養(yǎng)，以及遠(yuǎn)大的胸懷和愛國情懷。只有這樣，我們才能成為未來社會(huì)的棟梁之才。
第三段：思政課對(duì)個(gè)人的影響和啟示。
這節(jié)思政課讓我深感自身學(xué)識(shí)的不足，讓我認(rèn)識(shí)到還有很長的路要走，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己。同時(shí)，它也讓我對(duì)自己的人生目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了選擇人生道路要符合自己的興趣和能力，要有追求卓越的精神和恒心，要勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前。
第四段：對(duì)思政課在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)方面的積極作用進(jìn)行闡述。
思政課不僅僅是為了培養(yǎng)學(xué)生的理論知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。在思政課上，我們不僅學(xué)到了思考問題的方法和技巧，還激發(fā)了我們對(duì)創(chuàng)新和探索的興趣。這對(duì)于我們未來的發(fā)展和成長是非常有益的。思政課還加強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感和使命感，讓我們明白自己是國家和民族的未來，應(yīng)當(dāng)為之貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：對(duì)思政課的重要性進(jìn)行總結(jié)，并展望未來。
思政課是大學(xué)教育中不可或缺的組成部分，它是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，指導(dǎo)自己的成長；可以培養(yǎng)正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，使自己成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有情懷的人；可以提升自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。展望未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)自己的理想奮斗不息。
總而言之，在這次開學(xué)典禮思政課中，我從中獲得了很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，收獲了深刻的感悟和思考。我將珍惜這次機(jī)會(huì)，把所學(xué)所思轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的人，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。
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