通過(guò)制定詳細(xì)的方案，我們可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，提高工作的效率和質(zhì)量。通過(guò)設(shè)定可衡量的指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，可以對(duì)方案的實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估。方案范文可以作為我們制定方案時(shí)的參考和借鑒。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇一
3、在活動(dòng)之前，一切準(zhǔn)備工作要做好。
4、評(píng)委、嘉賓、參賽者以及各班同學(xué)，必須到指定區(qū)域就坐。
5、參賽者和工作人員要提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
6、紀(jì)檢部要確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全、有序。
7、學(xué)生會(huì)各部通力合作，各司其職，完成賽前、賽中、賽后的各項(xiàng)工作。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇二
（二）地點(diǎn)：具體時(shí)間地點(diǎn)另行通知決賽在學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
宣傳計(jì)劃。
一、展板(包括電子海報(bào))的宣傳。
（一）在學(xué)校人流較集中的地方放置宣傳展板，商家可以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳。
（二）展板在比賽前一周開(kāi)始使用，對(duì)比賽進(jìn)行宣傳。此時(shí)，會(huì)有兩塊展板，商家會(huì)以贊助商的身份出現(xiàn)，還可帶有商家自身的宣傳，但不可超過(guò)總面積的四分之一。(宣傳面積需與負(fù)責(zé)人協(xié)同商定)。
二、橫幅的宣傳。
（一）比賽前一周，可在學(xué)校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進(jìn)行宣傳，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)。
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據(jù)選擇的場(chǎng)地決定橫幅的數(shù)量)，但不可太商業(yè)化，面積也不可太大。(橫幅內(nèi)容可由我方和贊助商共同商定)。
三、微博的'宣傳。
(二)使用“微博上墻”技術(shù)，活動(dòng)當(dāng)天發(fā)送微博即可參與現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)，贏取豐厚獎(jiǎng)品(詳見(jiàn)詩(shī)歌朗誦大賽微博參與方式通知)。
比賽流程。
一、前期準(zhǔn)備。
1、制定策劃書，向?qū)W生會(huì)申請(qǐng)比賽舉辦資格，商討并確定比賽的時(shí)間、比賽主題以及比賽規(guī)則、比賽內(nèi)容。
2、向管理工程學(xué)院各班級(jí)發(fā)放通知并進(jìn)行宣傳。
3、制作比賽宣傳視頻。
4、申請(qǐng)展板桌椅以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
5、確定參賽人員名單。
6、準(zhǔn)備決賽選手視頻資料的采集，并制作開(kāi)場(chǎng)選手視頻介紹。
二、比賽具體活動(dòng)實(shí)施。
(一)初賽流程。
1、主持人宣布比賽開(kāi)始。
2、每位選手進(jìn)行不超過(guò)一分鐘的自我介紹。
3、詩(shī)歌朗誦(獨(dú)誦、對(duì)誦、群誦均可，可搭配歌曲、戲曲、話劇等)。
4、評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
5、符合要求的選手進(jìn)入下一輪。
(二)決賽流程(詳情參見(jiàn)附表)。
1、比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地，明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng)，并布置比賽場(chǎng)地，調(diào)試音響、微博上墻準(zhǔn)備、抽獎(jiǎng)軟件準(zhǔn)備、主持人注意事項(xiàng)。
2、集體朗誦。
3、主持人宣布比賽正式開(kāi)始。
4、比賽正式開(kāi)始。
5、自選詩(shī)歌朗誦環(huán)節(jié)，隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)，微博互動(dòng)(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))。
6、統(tǒng)計(jì)出各隊(duì)兩個(gè)環(huán)節(jié)總分后主持人宣布比賽結(jié)果。
7、由嘉賓上臺(tái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
8、大賽結(jié)束。
9、評(píng)分細(xì)則。
(一)本次比賽由評(píng)委打分，取評(píng)委分?jǐn)?shù)之平均值即為最后得分;。
(二)評(píng)委需公平公正，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)每一個(gè)選手進(jìn)行客觀、正確地評(píng)價(jià);。
(三)評(píng)委評(píng)分時(shí)請(qǐng)勿相互討論，以免影響評(píng)分的公正性。
初賽滿分為10分;。
1、作品內(nèi)容健康向上，中心明確，緊扣活動(dòng)主題;(3分)。
2、自我介紹(1分)。
3、朗誦富有感染力，輔助性動(dòng)作表達(dá)合理并增強(qiáng)了表達(dá)效果;(5分)。
4、服飾大方得體，儀態(tài)自然莊重;(1分)。
5、每位參賽選手朗誦結(jié)束后，評(píng)委即打分，工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì);。
6、選手最后得分：評(píng)委評(píng)分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分，取平均分，選手的最終得分將在比賽結(jié)束后公布。
決賽：參照決賽評(píng)分表。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇三
一、活動(dòng)目的：
興趣，提高大。
學(xué)生。
的普通話水平，為當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀、人生觀，特舉辦“朗讀者”大學(xué)生朗誦比賽。
二、參賽對(duì)象。
全院學(xué)生。
三、朗誦主題。
我的大學(xué)青春飛揚(yáng)。
四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)。
比賽時(shí)間：2017年8月12日14點(diǎn)30分。
比賽地點(diǎn)：工業(yè)中心。
五、參賽方式及要求。
參賽方式：每院系推選1組選手（單人或團(tuán)體2-3人）參賽，請(qǐng)將報(bào)名表、配樂(lè)及ppt于4月10日發(fā)送至郵箱229028370@。
參賽要求：
1、所選作品體裁不限、切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時(shí)代氣息，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。
2、朗誦時(shí)間3—5分鐘。
六、評(píng)分辦法及標(biāo)準(zhǔn)。
評(píng)分辦法：比賽采取現(xiàn)場(chǎng)朗誦，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分的辦法進(jìn)行，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余成績(jī)平均得分為參賽選手最終得分。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：
1、內(nèi)容：緊扣主題，表達(dá)準(zhǔn)確，內(nèi)容充實(shí)生動(dòng)，積極向上，有真情實(shí)意。（3分）。
2、語(yǔ)速：普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，聲音宏亮，正確把握朗誦節(jié)奏，富有感召力，朗誦抑揚(yáng)頓挫。（3分）。
3、儀態(tài)：精神飽滿，姿態(tài)得體大方，感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映朗誦的內(nèi)涵。（2分）。
4、臺(tái)風(fēng)：能正確把握朗誦內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾和評(píng)委產(chǎn)生共鳴。（2分）。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
根據(jù)比分評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇四
主任：
副主任：
成員組：
活動(dòng)流程。
4月14日―15日：做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報(bào)宣傳、通知。
4月15日―16日：主持人選拔及后期培訓(xùn)。以及各班文藝節(jié)目第一次選拔。
4月17日―18日：邀請(qǐng)縣級(jí)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)及風(fēng)華鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)參加。
4月19日―20日：制作活動(dòng)海報(bào)及比賽背幕，及評(píng)分規(guī)則和評(píng)分表。
4月20日―22日：各班上交詩(shī)歌朗誦比賽稿子、背景音樂(lè)光碟及比賽人數(shù)。
4月23日―24日：公布各班詩(shī)歌朗誦比賽題目及參賽人數(shù)。
及確定選入文藝節(jié)目。
4月25日-5月3日：進(jìn)行各方面前期準(zhǔn)備工作。
5月5日：進(jìn)行彩排。
5月7日：比賽。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇五
我們不要說(shuō)再見(jiàn)！
結(jié)束了，一切都結(jié)束了！當(dāng)所有的所有都?jí)m埃落定的時(shí)候，一個(gè)人，靜靜地坐在電腦前，望著不斷跳動(dòng)的qq信息，望著同學(xué)們用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)qq群，望著曾經(jīng)的老同學(xué)留下的一句句尚還帶著體溫的慰問(wèn)，心里一陣陣的隱痛，原來(lái)，我一直以為“天下無(wú)不散之筵席”這句話是對(duì)的，但，我是那么那么不愿意面對(duì)已經(jīng)訇然而至的離別。面對(duì)曾經(jīng)那么那么優(yōu)秀的集體就這么支離破碎。我仿佛親眼看到，那么美麗的過(guò)去就，被打碎了，大家卻無(wú)可奈何，手足無(wú)措！
從前，我還記得，在美麗的八（6）班。有一個(gè)我“恨之入骨”的人，他就是優(yōu)秀到我現(xiàn)在想起都還心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成績(jī)將我徹底打敗，讓原本如此高傲的我，在他面前也不得不“收斂”一點(diǎn)。從初入七年級(jí)的稚嫩，到面對(duì)分別的不舍，他，始終始終都以一種特殊的身份——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在于我的視線。他是兩年來(lái)，每次考試我不得不擔(dān)心的，“奪冠”路上最大的對(duì)手！兩年來(lái)，他是我的壓力，也是我不竭的動(dòng)力，兩年來(lái)，他取得了9次no.1的優(yōu)秀成績(jī)，而在他的影響下，原本懶散的我，也不得不“奮發(fā)圖強(qiáng)”，也取得了6次no.1的不俗成績(jī)。過(guò)去，他是我的對(duì)手。我們雖然沒(méi)有緣分再同坐一間教室，但我相信，將來(lái)，將來(lái)的將來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)在同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，只是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不再是班級(jí)，而是年級(jí)！加油！
曾經(jīng)，我還記得，在團(tuán)結(jié)的八（6）班。有一個(gè)在我哭泣時(shí)總會(huì)伸出手的人，她就是善良到我現(xiàn)在想起都還很溫暖的曦曦。七年級(jí)的盛夏，期末考試，面對(duì)一塌糊涂的成績(jī)單，我哭的稀里嘩啦。我不知道驕傲的我是怎么熬過(guò)那段讓我抬不頭起來(lái)時(shí)光，怎么忍受盛夏那么灼熱的陽(yáng)光，但我知道，在我最艱難最艱難的時(shí)候，曦曦總沉默著在我身旁，什么也不說(shuō)，因?yàn)樗溃裁炊疾挥谜f(shuō)，只要陪著我就夠了，因?yàn)樗私馕遥私馕业膱?jiān)強(qiáng)，可以一個(gè)人挺過(guò)去的，也只有讓我一個(gè)人挺過(guò)去，未來(lái)才有希望。她是對(duì)的，我把曾經(jīng)的22名勇敢地丟在了身后。奔向了真正屬于我的未來(lái)，充滿希望的未來(lái)！加油！
過(guò)去，我還記得，在快樂(lè)的八（6）班。有一個(gè)總能讓我們快樂(lè)的微笑微笑的人，她就是可愛(ài)到我現(xiàn)在想起還不禁莞爾一笑的馮馮。她是大家的開(kāi)心果，讓本來(lái)應(yīng)該枯燥，乏味的初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)可以帶著微笑回憶的東西。上課時(shí)，她不經(jīng)意的插嘴，都會(huì)讓老師和同學(xué)好快樂(lè)。
有時(shí)，她的頑皮也讓老師好頭疼，但在同學(xué)們眼里，她就像個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子，口無(wú)遮攔，快快樂(lè)樂(lè)。大家都好羨慕好羨慕她的快樂(lè)，開(kāi)心！加油！
世界上最讓人傷感的詞語(yǔ)，莫過(guò)與從前曾經(jīng)過(guò)去，今天，我回憶的那么那么美好的從前曾經(jīng)過(guò)去，最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你記得我哪一點(diǎn)？曾經(jīng)的八（6）班，永遠(yuǎn)的八（6），我記得，我會(huì)一直記得，你們每一個(gè)人，每一個(gè)人那么那么燦爛的笑妍。最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，翻看那最后一個(gè)夏天！
朗讀活動(dòng)策劃方案篇六
對(duì)20xx年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
1、增強(qiáng)區(qū)域員工的內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
2、對(duì)20xx年區(qū)域營(yíng)銷工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)區(qū)域市場(chǎng)業(yè)績(jī)進(jìn)行分析。制訂新年度區(qū)域營(yíng)銷工作總體規(guī)劃，明確新年度工作方向和目標(biāo)。
3、表彰業(yè)績(jī)優(yōu)秀的公司內(nèi)部?jī)?yōu)秀員工，通過(guò)激勵(lì)作用，將全體員工的主觀能動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，投入到未來(lái)的工作之中。
一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)夢(mèng)想。
酒店xx樓宴會(huì)廳。
由公司年會(huì)工作項(xiàng)目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
客戶群、領(lǐng)導(dǎo)、邀請(qǐng)業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、公司工作人員。
1.會(huì)場(chǎng)總負(fù)責(zé)：總體工作協(xié)調(diào)、人員調(diào)配。
2.策劃、會(huì)場(chǎng)協(xié)調(diào)、邀請(qǐng)嘉賓：年會(huì)策劃、會(huì)議節(jié)目安排、彩排、舞臺(tái)協(xié)調(diào)。對(duì)外協(xié)調(diào)、現(xiàn)場(chǎng)資訊采集。
3.人員分工、布場(chǎng)撤場(chǎng)安排。
4.嘉賓接待、簽到：xx。
5.音響、燈光：xx，會(huì)前半小時(shí)檢查音響、燈光等設(shè)備。
6、物品準(zhǔn)備：禮品、獎(jiǎng)品等物品的準(zhǔn)備。
1、舞臺(tái)背景噴畫：
2、舞臺(tái)懸掛烘托氣氛的紅燈籠。四周墻壁掛烘托節(jié)日氣氛的裝飾。
3、舞臺(tái)兩側(cè)放置xx各x個(gè)，內(nèi)容：宣傳企業(yè)文化。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道。
2、賓館入口處掛紅布幅。
3、賓館內(nèi)放置指示牌。
形式：領(lǐng)導(dǎo)致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目同時(shí)公司聚餐。
1.主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
2.分公司領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
3.嘉賓致辭。
4.表彰優(yōu)秀員工員工文藝匯演、現(xiàn)場(chǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答、游戲。
5.外請(qǐng)演員表演節(jié)目、中間抽獎(jiǎng)。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇七
20xx年5月4日，五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)人民特別是中國(guó)青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)“的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當(dāng)代青年高擎著邁向新世紀(jì)。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇八
最后一個(gè)夏天，我們不要說(shuō)再見(jiàn)！
——題記。
結(jié)束了，一切都結(jié)束了！當(dāng)所有的所有都?jí)m埃落定的時(shí)候，一個(gè)人，靜靜地坐在電腦前，望著不斷跳動(dòng)的qq信息，望著同學(xué)們用心經(jīng)營(yíng)的班級(jí)qq群，望著曾經(jīng)的老同學(xué)留下的一句句尚還帶著體溫的慰問(wèn)，心里一陣陣的隱痛，原來(lái)，我一直以為“天下無(wú)不散之筵席”這句話是對(duì)的，但，我是那么那么不愿意面對(duì)已經(jīng)訇然而至的離別。面對(duì)曾經(jīng)那么那么優(yōu)秀的集體就這么支離破碎。我仿佛親眼看到，那么美麗的過(guò)去就，被打碎了，大家卻無(wú)可奈何，手足無(wú)措！
從前，我還記得，在美麗的八（6）班。有一個(gè)我“恨之入骨”的人，他就是優(yōu)秀到我現(xiàn)在想起都還心有余悸的panpan。他用那么那么漂亮的成績(jī)將我徹底打敗，讓原本如此高傲的我，在他面前也不得不“收斂”一點(diǎn)。從初入七年級(jí)的稚嫩，到面對(duì)分別的不舍，他，始終始終都以一種特殊的身份——競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手存在于我的視線。他是兩年來(lái)，每次考試我不得不擔(dān)心的，“奪冠”路上最大的對(duì)手！兩年來(lái)，他是我的壓力，也是我不竭的動(dòng)力，兩年來(lái)，他取得了9次no.1的優(yōu)秀成績(jī)，而在他的影響下，原本懶散的我，也不得不“奮發(fā)圖強(qiáng)”，也取得了6次no.1的不俗成績(jī)。過(guò)去，他是我的對(duì)手。我們雖然沒(méi)有緣分再同坐一間教室，但我相信，將來(lái)，將來(lái)的將來(lái)，我們?nèi)匀粫?huì)在同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，只是那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)不再是班級(jí)，而是年級(jí)！加油！
曾經(jīng)，我還記得，在團(tuán)結(jié)的八（6）班。有一個(gè)在我哭泣時(shí)總會(huì)伸出手的人，她就是善良到我現(xiàn)在想起都還很溫暖的曦曦。七年級(jí)的盛夏，期末考試，面對(duì)一塌糊涂的成績(jī)單，我哭的稀里嘩啦。我不知道驕傲的我是怎么熬過(guò)那段讓我抬不頭起來(lái)時(shí)光，怎么忍受盛夏那么灼熱的陽(yáng)光，但我知道，在我最艱難最艱難的時(shí)候，曦曦總沉默著在我身旁，什么也不說(shuō)，因?yàn)樗溃裁炊疾挥谜f(shuō)，只要陪著我就夠了，因?yàn)樗私馕?，了解我的?jiān)強(qiáng)，可以一個(gè)人挺過(guò)去的，也只有讓我一個(gè)人挺過(guò)去，未來(lái)才有希望。她是對(duì)的，我把曾經(jīng)的22名勇敢地丟在了身后。奔向了真正屬于我的未來(lái)，充滿希望的未來(lái)！加油！
過(guò)去，我還記得，在快樂(lè)的八（6）班。有一個(gè)總能讓我們快樂(lè)的微笑微笑的人，她就是可愛(ài)到我現(xiàn)在想起還不禁莞爾一笑的馮馮。她是大家的開(kāi)心果，讓本來(lái)應(yīng)該枯燥，乏味的初中，有了一點(diǎn)點(diǎn)可以帶著微笑回憶的東西。上課時(shí)，她不經(jīng)意的插嘴，都會(huì)讓老師和同學(xué)好快樂(lè)。
有時(shí)，她的頑皮也讓老師好頭疼，但在同學(xué)們眼里，她就像個(gè)總也長(zhǎng)不大的孩子，口無(wú)遮攔，快快樂(lè)樂(lè)。大家都好羨慕好羨慕她的快樂(lè)，開(kāi)心！加油！
世界上最讓人傷感的詞語(yǔ)，莫過(guò)與從前曾經(jīng)過(guò)去，今天，我回憶的那么那么美好的從前曾經(jīng)過(guò)去，最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)，很想知道你記得我哪一點(diǎn)？曾經(jīng)的八（6）班，永遠(yuǎn)的八（6），我記得，我會(huì)一直記得，你們每一個(gè)人，每一個(gè)人那么那么燦爛的笑妍。最后一個(gè)夏天，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片，翻看那最后一個(gè)夏天！
朗讀活動(dòng)策劃方案篇九
：美麗的八月，浪漫的戀愛(ài)的季節(jié)。在這花飛夢(mèng)舞的日子里，我們的心悄悄的開(kāi)始萌動(dòng)。在您流連于桃花與柳絮紛飛時(shí)，是否感到了孤單?當(dāng)您徜徉于熙來(lái)攘往的街頭時(shí)，你是否感到了寂寞?那就在一周的辛苦工作后加入這個(gè)派對(duì)吧，放松一下自己的心情，給自己一個(gè)心動(dòng)的理由!!本周末我們?cè)趚x的“xx吧”組織單身貴族聯(lián)誼活動(dòng)。佇立在酒吧的窗前，環(huán)湖的翠綠盡收眼底，淡淡的櫻花彌漫芬芳，也許就在您關(guān)掉手機(jī)的那一刻，快樂(lè)與機(jī)遇就撲面而來(lái)——現(xiàn)場(chǎng)組織豐富的游戲并安排樂(lè)隊(duì)吉它表演，讓大家在互助游戲和浪漫的環(huán)境中相互了解、相互熟悉，說(shuō)不定您會(huì)找到夢(mèng)中的他/她!屆時(shí)還有更大驚喜，主辦方會(huì)請(qǐng)到音樂(lè)圈中神秘嘉賓(國(guó)內(nèi)四大琴師之一)親臨現(xiàn)場(chǎng)!
：?jiǎn)紊砟信挥雅蓪?duì)。
：女士15人/男士15人。
：20歲-35歲。
：xx公園西門內(nèi)向東50米。
：rmb__元(含活動(dòng)內(nèi)的全部費(fèi)用)。
1、參加活動(dòng)的男士、女士最好著休閑裝和方便活動(dòng)的輕便鞋(當(dāng)然越漂亮越好了!)。
2、30人(女士15人/男士15人)成團(tuán);如人數(shù)有差本次活動(dòng)取消。
3、報(bào)名將于8月16日中午12點(diǎn)之前截止，報(bào)名后交費(fèi)。(您可以選擇上門收款或匯款方式)。
4、報(bào)名并已交費(fèi)者如果臨時(shí)有變化不能參與，請(qǐng)?jiān)?月18日中午12點(diǎn)之前通知活動(dòng)主辦方，否則不僅費(fèi)用不退，還將受到嚴(yán)重口頭譴責(zé)，因?yàn)榇私挥鸦顒?dòng)男女參與者均為1：1，您的行為影響了其它活動(dòng)參與者。
17:00集合(入場(chǎng)時(shí)每人領(lǐng)一個(gè)號(hào)碼，貼在胸前。);。
17:10活動(dòng)開(kāi)始(活動(dòng)期間盡情享用精美小吃與軟飲);。
游戲1：sayyousayme(貴族們相互介紹，你要記住自己心儀對(duì)像的名字喲!)。
游戲2：佳人在此(你有機(jī)會(huì)與心儀對(duì)象“零距離”!)。
17:50在現(xiàn)場(chǎng)樂(lè)隊(duì)的吉它聲中進(jìn)餐;。
游戲3：同心協(xié)力(先生可一定要照顧好與你攜手的美眉，不然要是比賽落到最后一名，可是要吃粉拳的喲!)。
游戲4：心有靈犀(試試你與他/她的心靈感應(yīng)度到底是多少!)。
游戲5：敞開(kāi)心扉(第一輪)(這可是你了解他/她表達(dá)的好機(jī)會(huì)，更是你向他/她表達(dá)的大好機(jī)會(huì)!)。
游戲6：偷天陷阱(美眉試試你的他聽(tīng)不聽(tīng)指揮!)。
游戲7：背道而馳(你們一定要同步進(jìn)行喲，不然就會(huì)……)。
游戲8：敞開(kāi)心扉(第二輪)。
游戲9：游龍接鳳(這可是才藝大比拼的時(shí)候，正是你向他/她顯示自我的機(jī)會(huì)!)。
游戲10：水晶之戀(黃色，真的好想你;粉紅色，愛(ài)你一生不變;你要送給他/她什么樣的水晶呢?)。
游戲11：敞開(kāi)心扉(第三輪)。
20:00水面放下許愿燈。(有緣人可將你們的美麗愿望共同放飛在靜謐的湖面，看著燭火慢慢遠(yuǎn)去，你的心或許也有新的感悟。)。
20:20自由活動(dòng)。您可以半躺在軟椅中望著湖水體味著都市中難得的安靜，也可以在現(xiàn)場(chǎng)吉它的低吟中與新朋好友輕聲私語(yǔ)，更可以什么都不做，在音樂(lè)和燭光中發(fā)呆……(此環(huán)節(jié)將視時(shí)間而定)。
21:00活動(dòng)結(jié)束活動(dòng)后一周內(nèi)，我們將會(huì)把活動(dòng)的vcd光盤寄到您手中。愿每一位朋友都能乘興而來(lái)，盡興而歸。歡迎您來(lái)電垂訊!
：**世界**咨詢有限公司。
：**吧。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十
1、各班以班主任為領(lǐng)隊(duì)。
2、各班參賽人數(shù)必須在15人以上、或全班參與。
3、集體詩(shī)歌朗誦，必須配有音樂(lè)伴奏。
4、詩(shī)歌題目及朗誦內(nèi)容在4月20日上交審查，同時(shí)上交詩(shī)歌朗誦背景音樂(lè)。
5、朗誦者要求服裝統(tǒng)一。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十一
1、xx金洲礦業(yè)集團(tuán)的所屬企業(yè)和職工居住比較分散，如果大規(guī)模地組織全員開(kāi)展安全教育活動(dòng)，成本較大，為此，宜結(jié)合企業(yè)實(shí)際，抓住有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展成本低、宣傳效果好、延續(xù)傳播強(qiáng)、互動(dòng)教育性強(qiáng)的活動(dòng)。
2、xx金洲礦業(yè)集團(tuán)最近開(kāi)展了“安全月”活動(dòng)，緊臨“安全月”，體現(xiàn)“月全”、“全月”的中秋節(jié)即將來(lái)臨，而中秋節(jié)我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，是人們非常重視的一個(gè)節(jié)日；謎語(yǔ)競(jìng)猜是中秋節(jié)里的傳統(tǒng)活動(dòng)之一，也是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的游藝活動(dòng)，所以，有可能以安全謎語(yǔ)競(jìng)猜的方式，再對(duì)員工進(jìn)行安全宣傳教育工作，這對(duì)正在開(kāi)展和即將結(jié)束的“安全月”活動(dòng)來(lái)講，是對(duì)“安全月”的豐富，也是對(duì)本年“安全月”活動(dòng)劃上一個(gè)圓滿句號(hào)的象征。
3、安全是天大的事、安全是比天還大的事，把安全的地位看的多高都不為過(guò)；安全是一種沒(méi)有責(zé)任事故、沒(méi)有安全隱患的完美境界，而中秋節(jié)月亮圓滿，也象征完美，把安全和中秋節(jié)聯(lián)系起來(lái)策劃和組織相關(guān)活動(dòng)，能很好地強(qiáng)化、提升全員的安全意識(shí)。
1、安全很重要，做好安全工作更重要，而且是首要的，企業(yè)尤其是高危性的礦山企業(yè)，把安全工作做得多么規(guī)范和多么嚴(yán)格，都不為過(guò)；安全是要做出來(lái)的，而且是應(yīng)該要做好、做到位、做到家的。
2、安全工作是一種專業(yè)性較強(qiáng)的工作，也是一項(xiàng)涉及多方面內(nèi)容的系統(tǒng)工程，其中，開(kāi)展安全宣傳教育、提高全員安全意識(shí)是必不可少的重要環(huán)節(jié)；我們不僅要在企業(yè)范圍、工作時(shí)間里來(lái)開(kāi)展全員的安全宣傳、教育工作，而且有必要依靠和發(fā)揮家庭也是一種較好的安全教育基地的功能和作用，讓員工在時(shí)刻感受到家庭的溫暖同時(shí)，還要感受到個(gè)人對(duì)家庭的責(zé)任、感受到安全工作對(duì)家庭的重要性，也就是說(shuō)，企業(yè)要把安全工作真正做進(jìn)職工的家里。
1、10月6日中秋節(jié)，以三輛班車送職工回家的途中開(kāi)展此次活動(dòng)為重點(diǎn)。xx金洲礦業(yè)集團(tuán)接送職工上、下班的班車是非常有檔次的，可以說(shuō)是xx金洲礦業(yè)集團(tuán)關(guān)愛(ài)員工的一個(gè)具體表現(xiàn)，也是乳山的一道流動(dòng)風(fēng)景線。在三輛班車送職工回家的途中，在車上開(kāi)展主題為“喜迎中秋，安全到家”的安全謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)，既貼切、又形象。
2、其他單位可在食堂或其他場(chǎng)合開(kāi)展“喜迎中秋，安全到家”安全謎語(yǔ)競(jìng)猜活動(dòng)。
3、本次活動(dòng)，以安全謎語(yǔ)為主，輔以安全知識(shí)問(wèn)答題穿插。
為了體現(xiàn)“喜迎中秋，安全到家”中的把“安全”真正送進(jìn)職工家里的含義，體現(xiàn)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)安全局面的形成也有職工家庭成員的功勞的意思，有必要選用家人能共同分享、能經(jīng)常使用的物品為獎(jiǎng)品，最好是有形有聲的收音機(jī)。獲獎(jiǎng)職工把收音機(jī)獎(jiǎng)品帶回家以后，家庭成員一定會(huì)好奇地打聽(tīng)、了解其來(lái)由，職工可自豪地說(shuō)是因?yàn)榇饘?duì)了安全謎語(yǔ)而獲得的獎(jiǎng)品；以后職工和家庭成員在看到獲獎(jiǎng)的收音機(jī)和在聽(tīng)收音機(jī)的時(shí)候，就能自然聯(lián)想到安全、潛移默化感受安全，對(duì)職工今后高高興興地做好安全工作是會(huì)產(chǎn)生積極導(dǎo)向作用的。
當(dāng)作獎(jiǎng)品的收音機(jī)，其價(jià)格可根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況去選購(gòu)。
1、公告“喜迎中秋，安全到家”安全謎語(yǔ)競(jìng)猜結(jié)果：
因?yàn)橛歇?jiǎng)品、因?yàn)槭怯螒蚧顒?dòng)、因?yàn)槭侨v車上同時(shí)開(kāi)展的活動(dòng)，而三輛車上的安全謎語(yǔ)又不一樣，職工自然會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)結(jié)果感興趣，一旦把謎語(yǔ)、安全知識(shí)題的猜中者或答對(duì)者的姓名等在板報(bào)和宣傳櫥窗、《金洲集團(tuán)報(bào)》、局域網(wǎng)中公榜，職工在看榜、交流的時(shí)候，自然會(huì)關(guān)注安全謎語(yǔ)的謎底，這無(wú)疑又是一次安全意識(shí)的強(qiáng)化。
2、在送職工回家的班車上開(kāi)展安全宣傳教育工作，有一定新意，可以撰寫標(biāo)題為“‘安全月’搞‘全月’活動(dòng)，金洲礦業(yè)安全真到家”的報(bào)道文章，投稿到有關(guān)媒體，這可進(jìn)一步促進(jìn)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)知名度的提高，也能進(jìn)一步增強(qiáng)xx金洲礦業(yè)集團(tuán)職工的自豪感。
可由安環(huán)科和企管科共同搜集、整理、創(chuàng)作相關(guān)安全謎語(yǔ)。
可由安環(huán)科和企管科組織出題，可包括金洲礦業(yè)集團(tuán)的安全方針、今年“安全月”活動(dòng)的主要內(nèi)容、安全規(guī)范等。
安全謎語(yǔ)和安全知識(shí)問(wèn)答題的數(shù)量，可根據(jù)企業(yè)實(shí)際和班車途中的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備。
1、三輛班車上，每輛班車上出10道謎語(yǔ)（含問(wèn)答題），每個(gè)收音機(jī)的價(jià)格在30元錢的話，費(fèi)用也就僅為900元左右。
2、其他單位可根據(jù)實(shí)際情況，決定是否搞此次活動(dòng)，如果搞的話，可設(shè)10——20個(gè)謎語(yǔ)（含問(wèn)答題），費(fèi)用也就是300——600元之間。
較少的費(fèi)用，但產(chǎn)生的宣傳效果將會(huì)很好。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十二
教師：教育學(xué)生在學(xué)校愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè)于助人、懂禮貌，同時(shí)在家里同樣要像在家里一個(gè)樣，在社會(huì)生活中同樣要做到。
學(xué)生：明白學(xué)校的我與家里的我是否一個(gè)樣，懂得一名優(yōu)秀少先隊(duì)員應(yīng)該具備的基本條件，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)做同學(xué)中的楷模。
教師：經(jīng)過(guò)班主任與林濤的媽媽深入的交談，發(fā)現(xiàn)原來(lái)林濤同學(xué)在學(xué)校和在家里的表現(xiàn)判若兩人。
你喜歡林濤嗎？為什么？
學(xué)生甲：不，我們應(yīng)該在家和學(xué)校一個(gè)樣。
學(xué)生乙：不能完全說(shuō)對(duì)或錯(cuò)，也許林濤不完全像他媽媽說(shuō)的那樣。
教師：然而，當(dāng)老師向媽媽夸獎(jiǎng)林濤時(shí)，林濤為什么不好意思了？
學(xué)生丙：原來(lái)林濤真的像他媽媽說(shuō)的一樣。
教師：你能猜出他當(dāng)時(shí)在想什么嗎？
學(xué)生?。核X(jué)得自己這樣做辜負(fù)了老師的教導(dǎo)，違背《小學(xué)生行為規(guī)范》。
說(shuō)一說(shuō)：
你在家的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，自我反省。
你在學(xué)校的表現(xiàn)？
……
學(xué)生互動(dòng)交流，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。
你想過(guò)為什么在家和在學(xué)校自己的表現(xiàn)會(huì)不一樣嗎？
如果你是林濤，經(jīng)過(guò)這件事之后，你會(huì)怎么去做？
家里的你和學(xué)校的你是一個(gè)你嗎？如果不是，哪一個(gè)你才是真正的你呢？
想一想：
讀一讀：
《被同伴驅(qū)逐的蝙蝠》
很久以前，鳥類和走獸因?yàn)榘l(fā)生一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)，而爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。并且，雙方僵持，各不相讓。
……
林濤和媽媽談心后，知道自己錯(cuò)了，他希望有一天，媽媽也能對(duì)老師高興地說(shuō)：“他在家里也很懂事，懂得為父母著想；鄰居也都夸他呢！”
林濤應(yīng)該怎么做才能實(shí)現(xiàn)他的愿望呢？
同學(xué)們，林濤的心愿也應(yīng)該成為我們每一個(gè)同學(xué)的心愿。通過(guò)這件事你打算怎么做呢？
原來(lái)的你在家和在學(xué)校一樣嗎？從此以后呢？
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十三
為倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營(yíng)造和諧環(huán)境，充分體現(xiàn)各級(jí)組織的人文關(guān)懷，湖北廉熙旅游開(kāi)發(fā)有限公司和新洲各婚姻職介所、婚紗攝影、鮮花店共同策劃組織黃家龍“迎新年、鬧新春”相親交友活動(dòng)。此次活動(dòng)是為了方便出外打工回來(lái)的單身男女一個(gè)方便，通過(guò)系列戶外拓展游戲活動(dòng)中給大家提供一個(gè)相互了解的平臺(tái)，相親交友活動(dòng)會(huì)在城區(qū)各職介所設(shè)報(bào)名點(diǎn)。為了把這次有益于社會(huì)的公益性活動(dòng)辦好，為未婚人士搭建一個(gè)良好的交友平臺(tái)營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍，著力解決社會(huì)各界普通關(guān)注的單身男女婚戀難問(wèn)題，過(guò)一個(gè)祥和溫馨的歡樂(lè)春節(jié)，因此我們將不懈努力，為大家提供更多更好的服務(wù)!歡迎社會(huì)各界的單身男女踴躍報(bào)名。
活動(dòng)地點(diǎn)：xx道觀河鄂東xx戶外野戰(zhàn)拓展基地。
主辦單位：_____。
活動(dòng)時(shí)間：201x年正月初三--初十日。
報(bào)名地點(diǎn)：_____。
網(wǎng)站支持：陽(yáng)邏信息港、陽(yáng)邏在線、新洲人論壇、豹行戶外。
活動(dòng)行程：
8：00時(shí)新洲車站集合出發(fā)，前往鄂東黃家龍戶外野戰(zhàn)拓展基地;。
8:30時(shí)進(jìn)入黃家龍進(jìn)行破冰游戲;。
9:00時(shí)進(jìn)行信任背摔活動(dòng);。
10：00時(shí)進(jìn)行穿越生死電網(wǎng)活動(dòng);。
11:30時(shí)農(nóng)家中餐;。
12:30時(shí)進(jìn)行真人cs野戰(zhàn)活動(dòng);。
14:30時(shí)進(jìn)行自由活動(dòng)(登山、穿越);。
17:00時(shí)結(jié)束活動(dòng)，返回新洲。
費(fèi)用：180元每人。
交通：武漢-新洲黃家龍往返。
拓展野戰(zhàn)：教練、裝備費(fèi)用。
用餐：一中餐(農(nóng)家樂(lè)餐)。
要求：1、每次活動(dòng)人數(shù)不能低于30人;。
2、相互尊重、團(tuán)結(jié)友愛(ài);。
3、服從組織安排;。
4、不帶火種上山，注意環(huán)保，不丟拋垃圾，所有垃圾必須帶走;。
5、自備1-2個(gè)節(jié)目，主動(dòng)展示你的優(yōu)點(diǎn);。
6、帶好開(kāi)心快樂(lè)，找好你的另一半!
篇二：
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十四
三、活動(dòng)人數(shù)：業(yè)務(wù)部全體成員
四、活動(dòng)目的：為營(yíng)造健康積極的工作環(huán)境，提升員工的精神文化品位，加深相互認(rèn)識(shí)了解、培養(yǎng)成員之間互親互愛(ài)、增進(jìn)感情，加強(qiáng)社團(tuán)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、各成員于早上8：00準(zhǔn)備備好物品在辦公樓前集合。
2、會(huì)長(zhǎng)在清點(diǎn)人員之后傳達(dá)注意事項(xiàng)，和活動(dòng)目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負(fù)責(zé)，一名組長(zhǎng)，一名通信員。
3、開(kāi)始出發(fā)，隊(duì)伍行進(jìn)。隊(duì)伍行進(jìn)過(guò)程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長(zhǎng)注意觀察隊(duì)員的情況，確定適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間。
4、到達(dá)山腳時(shí)建議有十幾分鐘的休息時(shí)間。
5、爬山。爬山過(guò)程中建議各隊(duì)分開(kāi)行動(dòng)，各隊(duì)之間評(píng)比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過(guò)程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時(shí)后開(kāi)展活動(dòng)。
7、開(kāi)展娛樂(lè)性活動(dòng)，無(wú)固定時(shí)間，若爬山用時(shí)過(guò)長(zhǎng)可對(duì)時(shí)間進(jìn)行壓縮，若短也可以增加。本活動(dòng)在社團(tuán)之中展開(kāi)。備選活動(dòng)(現(xiàn)場(chǎng)決定進(jìn)行那幾個(gè))
(1)接歌。分若干隊(duì)，由干部帶領(lǐng)，社長(zhǎng)唱一句，各隊(duì)根據(jù)其中最后一個(gè)字接唱，各隊(duì)伍之間要有競(jìng)爭(zhēng)，開(kāi)始時(shí)可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。
(2)拉歌。各隊(duì)伍之間要攀比士氣，互相拉歌。
(3)成語(yǔ)接龍。
(4)類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時(shí)進(jìn)行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。
(5)給出幾個(gè)成語(yǔ)編故事。
(6)小型辯論會(huì)。推舉十個(gè)人，分成兩隊(duì)在社團(tuán)就某一問(wèn)題展開(kāi)辯論。
(7)小型舞會(huì)，找一塊平整的空地，會(huì)跳舞者參與其中不會(huì)的也可以學(xué)習(xí)。
(8)超級(jí)模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.
8、午餐。用時(shí)五十分鐘。
9、自由活動(dòng)。原則上不允許單獨(dú)活動(dòng)，可以幾個(gè)人結(jié)伴活動(dòng)或游戲，也可以成員之間互相認(rèn)識(shí)相互交談，看書或其它。
10、會(huì)員感言。再次集聚，每個(gè)人一句話來(lái)表達(dá)西安佳本次活動(dòng)的感想和收獲。
11、全體拍照留念。
12、社團(tuán)統(tǒng)一組織下山，有序進(jìn)行，注意安全。
13、回校。(計(jì)劃用時(shí)一小時(shí)，到達(dá)b樓廣場(chǎng)集合)
14、社長(zhǎng)做活動(dòng)，并宣布成員寫一篇活動(dòng)感受，然后宣布活動(dòng)結(jié)束.
六、活動(dòng)安排：
1、分組行動(dòng)?？梢匝永m(xù)培訓(xùn)時(shí)的隊(duì)伍或者以各部為隊(duì)伍，有隊(duì)長(zhǎng)安排調(diào)度。隊(duì)中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊(duì)伍在行進(jìn)和爬山過(guò)程中務(wù)必統(tǒng)一行動(dòng)，隊(duì)伍要整齊，隊(duì)長(zhǎng)要負(fù)好責(zé)任。
七、注意事項(xiàng)
1、一切聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動(dòng)紀(jì)律，以安全為主，為安全起見(jiàn)，一切成員不準(zhǔn)擅自離開(kāi)隊(duì)伍，如有特殊向干部報(bào)告。單獨(dú)行動(dòng)，至少三人或三人以上活動(dòng)。
3、個(gè)成員注意團(tuán)隊(duì)精神，主動(dòng)關(guān)心幫助周邊同學(xué)。
4、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護(hù)環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來(lái)，統(tǒng)一處理，不得亂扔。
5、秋高氣爽，天氣干燥，不允許生火。
6、干部或組長(zhǎng)維持各組的秩序和紀(jì)律。
八、活動(dòng)聲明
1、本活動(dòng)由社團(tuán)人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請(qǐng)假者的存在，但請(qǐng)假者必須服從上級(jí)的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個(gè)人承擔(dān)。
九、準(zhǔn)備物品
1、合身的服裝(校服)，鞋子
2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。
3、相機(jī)，口哨。
4、每人準(zhǔn)備個(gè)人適量的水和食物。
5、會(huì)期(由兩名同學(xué)負(fù)責(zé))。
一、活動(dòng)目的：
為了豐富廣大群眾的文化娛樂(lè)生活，緩解職工的緊張工作節(jié)秦，滿足職工日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求，倡導(dǎo)健康的文化生活習(xí)慣，培養(yǎng)大家對(duì)文體活動(dòng)的愛(ài)好，樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀念，建立和諧勞動(dòng)工作環(huán)境。
二、組織機(jī)構(gòu)：
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣桂英
副組長(zhǎng)：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會(huì)小組長(zhǎng))
三、(一)活動(dòng)第一項(xiàng)：由工會(huì)主席蔣桂英發(fā)表慶?！拔逡弧被顒?dòng)演講
(二)第二項(xiàng)：趣味活動(dòng)、比賽內(nèi)容及規(guī)則
所有團(tuán)體項(xiàng)目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項(xiàng)活動(dòng)：業(yè)務(wù)部派三人參加，其它部門派一人參加，倉(cāng)儲(chǔ)部與辦公室共同組隊(duì)參加)
除滅火器演練活動(dòng)在庫(kù)區(qū)進(jìn)行外，其它活動(dòng)在“百花園”進(jìn)行。
1羽毛球—— 蘭毅負(fù)責(zé)
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。(11分一局，三局二勝)
2、斗地主——李樹源負(fù)責(zé)
(1)、 每個(gè)參賽單位報(bào)兩名選手分成兩組，分上下半?yún)^(qū)采取抽簽分組淘汰方式，前三名予以獎(jiǎng)勵(lì)。
3、滅火器演習(xí)短跑------楊軍負(fù)責(zé)
(1)、提滅火器短跑50米現(xiàn)場(chǎng)滅火：公司全體人員參加現(xiàn)場(chǎng)演練，各部門選代表參加，由區(qū)糧食局安全管理員講解消防知識(shí)，滅火器的使用，現(xiàn)場(chǎng)滅火演練(邀請(qǐng)出租戶的代表參加，目的學(xué)會(huì)使用滅火器)
4、摸“?！?---楊和平負(fù)責(zé)
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準(zhǔn)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5、拔 河—— 由羅正東負(fù)責(zé)
各參賽單位全部隊(duì)員參賽，采取抽簽淘汰方式進(jìn)行比賽，前兩三名予以團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì)。
(三)、活動(dòng)第三項(xiàng)：以上活動(dòng)完后在“百花園”自由活動(dòng)，6：00“百花園”就餐。
活動(dòng)環(huán)境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
自貢市五谷糧油有限公司
20xx年4月29日
中秋節(jié)也是各個(gè)公司團(tuán)結(jié)員工，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的好時(shí)機(jī)，公司中秋節(jié)活動(dòng)方案尤為重要。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié)，為了充分展示企業(yè)文化，密切領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的聯(lián)系，豐富職工業(yè)余生活，活躍節(jié)日氣氛，并給長(zhǎng)年奮斗在各個(gè)崗位上的員工送上節(jié)日的問(wèn)候和關(guān)愛(ài)， 為大家整理好一套較全面的中秋活動(dòng)策劃方案，愿為您編寫中秋活動(dòng)策劃方案提供一個(gè)的參考!!
活動(dòng)背景xx公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。xx公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)xx公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)xx公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳xx公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在xx公司即將步入10年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日——中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特 色中秋的晚會(huì)，讓xx公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造xx公司新的神話。
活動(dòng)主題
親情xx公司人——與你同享明月
活動(dòng)目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過(guò)程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。
3有效的利用活動(dòng)的過(guò)程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到xx公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝xx公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。
4通過(guò)xx公司生活秀使xx公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。
5領(lǐng)導(dǎo)致辭 由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) 先生給xx公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出6由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)
7xx公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓xx公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過(guò)程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)xx公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)xx公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。
10效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)xx公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意
和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)xx公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。
有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明1策劃書就擬舉辦20xx公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。
2類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。
??? 3活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十五
二、活動(dòng)目的
通過(guò)全院范圍內(nèi)班級(jí)風(fēng)采展示,展示我分院班級(jí)集體積極、健康、樂(lè)觀、向上的形象,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和號(hào)召力,同時(shí)加強(qiáng)各班級(jí)間的交流,達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享、相互促進(jìn)的目的:加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),使我分院學(xué)生參與和諧社會(huì)、和諧校園建設(shè)的同時(shí)鍛煉自我、全面成才；通過(guò)班級(jí)風(fēng)采比賽,帶動(dòng)全院學(xué)生樹立“立志修身、博學(xué)、報(bào)國(guó)”的理念,主動(dòng)將個(gè)人的發(fā)展融入班級(jí)建設(shè)、學(xué)院發(fā)展,激勵(lì)青年學(xué)生以全新的姿態(tài)迎接建黨90周年.
三、參加對(duì)象:農(nóng)學(xué)園藝分院x、x級(jí)各班學(xué)生
四、活動(dòng)主辦方:農(nóng)學(xué)園藝分院團(tuán)學(xué)會(huì)
五、活動(dòng)承辦方:x園藝x班
六、活動(dòng)協(xié)辦方:紀(jì)檢部、學(xué)習(xí)部
七、活動(dòng)流程:
1、整個(gè)活動(dòng)分兩場(chǎng)進(jìn)行,第一場(chǎng)為初賽,第二場(chǎng)為決賽.
2、初賽由x個(gè)班參加,通過(guò)游戲展現(xiàn)個(gè)班的團(tuán)結(jié)與凝聚力,最后評(píng)出x個(gè)班級(jí)進(jìn)入決賽.
3、決賽主要通過(guò)才藝比拼來(lái)展示個(gè)班的特色,彰顯新時(shí)代大學(xué)生的朝氣蓬勃,最終評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)等.
七、活動(dòng)要求:
1、為發(fā)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,全面挖掘班級(jí)人才,加強(qiáng)班級(jí)主人翁意識(shí),每個(gè)班盡量帶動(dòng)多點(diǎn)同學(xué)參與進(jìn)來(lái).
2、所有參賽節(jié)目需健康、積極向上.
3、如有背景音樂(lè),請(qǐng)以mp3的格式自帶到參賽現(xiàn)場(chǎng),且提前與相關(guān)工作人員說(shuō)明.
八、賽前準(zhǔn)備:
（1）.賽前動(dòng)員,由x園藝x班負(fù)責(zé)動(dòng)員,宣傳由宣傳部和x園藝x班負(fù)責(zé).（做一展板宣傳）
（2）先與各班班長(zhǎng)交流、再向各班展開(kāi)宣傳.宣傳時(shí)附上一張宣傳單與邀請(qǐng)函.
（3）在活動(dòng)前一周,場(chǎng)地布置與申請(qǐng)有x園藝x班申請(qǐng)小組負(fù)責(zé).
（4）初賽時(shí)間盡量安排在空余時(shí)間,滿足多數(shù)同學(xué)可以參加比賽.
（5）由學(xué)生會(huì)辦公室將參賽班級(jí)以及各班所派的觀眾帶入活動(dòng)地點(diǎn).
（6）由分院紀(jì)檢部進(jìn)行查人與統(tǒng)分、以及活動(dòng)的計(jì)分環(huán)節(jié).
（7）控音人員由x園藝x班同學(xué)負(fù)責(zé)
（8）初賽評(píng)委主要由各部門部長(zhǎng)擔(dān)任、決賽由分院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任
九．初賽的具體流程
時(shí)間:x月x號(hào)下午兩點(diǎn)
地點(diǎn):老操場(chǎng)
參與人員:各班至少x人
(1)由x園藝x班布置老操場(chǎng)
（2）主持人致開(kāi)幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委
（3）主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
（4）將19個(gè)班分為若干個(gè)小組進(jìn)行抽簽比賽
（5）比賽完之后,主持人宣布進(jìn)入決賽的班級(jí),進(jìn)行決賽抽簽的環(huán)節(jié),由個(gè)班派代表上來(lái)抽簽,還可以進(jìn)行拉票宣言.
（6）活動(dòng)參加者合影
（7）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場(chǎng).
（8）工作人員做好后期工作.
十、決賽具體流程
時(shí)間:待定
地點(diǎn):待定
參與人員:待定
1:55―2:00進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)舞
（1）2:00-2:05,主持人致開(kāi)幕詞,并介紹到場(chǎng)的嘉賓評(píng)委
（2）2:05-2:10,主持人介紹比賽規(guī)則、評(píng)分細(xì)則
（3）2:10,比賽開(kāi)始,選手根據(jù)比賽的抽簽順序進(jìn)行比賽
（4）其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分?jǐn)?shù).
（5）3:20,待所有選手比賽完后,主持人邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì).
（6）3:30,評(píng)委發(fā)言完畢,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果（依次由優(yōu)秀獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng)）,由嘉賓評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獲獎(jiǎng)證書.
（7）3:35,活動(dòng)參加者合影
(8)3:40主持人宣布活動(dòng)結(jié)束,嘉賓評(píng)委先優(yōu)先退場(chǎng),帶隊(duì)組織參賽選手和其它同學(xué)再依次退場(chǎng).
(9)工作人員做好后期工作
十一、評(píng)分細(xì)則
1、通過(guò)班級(jí)風(fēng)采展示,以及在團(tuán)隊(duì)游戲中的表現(xiàn)對(duì)參賽班級(jí)進(jìn)行評(píng)分,滿分為10分,評(píng)為打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推.
2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
決賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分細(xì)則：
1、歌曲內(nèi)容健康向上,能夠體現(xiàn)一定的水準(zhǔn).（2分）
2、音色統(tǒng)一,氣息流暢,咬字、吐字清晰（4分）
3、作品完整,情感投入到位,藝術(shù)感染力強(qiáng),在歌曲中有自己的獨(dú)到之處（4分）
1、內(nèi)容清新,積極健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（4分）
2、表演過(guò)程連貫,動(dòng)作舒展、到位,具有一定的藝術(shù)感染力和舞臺(tái)表演能力（6分）
1、內(nèi)容健康,作品完整,流暢,體現(xiàn)一定的專業(yè)基本功（3分）
2、臺(tái)效果好,主題表達(dá)清晰,語(yǔ)言效果好（4分）
3、情節(jié)生動(dòng)形象（3分）
注:每項(xiàng)節(jié)目的總分為10分,按照其節(jié)目對(duì)應(yīng)的細(xì)則評(píng)分,在活動(dòng)結(jié)束后,我們會(huì)將評(píng)分表貼在展板上以示公平.
十二、安全處理措施
1.在活動(dòng)過(guò)程中注意時(shí)間的安排,盡量不占用同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間.
2.如果在活動(dòng)期間遇見(jiàn)突發(fā)情況,及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系.
3.如有下雨,注意展板的借還、以及時(shí)間的調(diào)動(dòng).
4.在決賽的過(guò)程中,組織好參賽選手.
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十六
尋找有緣人一起走魔棋，勇敢人的游戲!
3月29日至20x年4月1日
華美都食品連鎖店總店
1、愚人節(jié)前三天起，每一個(gè)在華美都公司一次性購(gòu)物達(dá)二十五元的顧客都可以抽取一個(gè)印有：華美都、愚人節(jié)快樂(lè)及一個(gè)號(hào)碼的一個(gè)半圓型精美小卡片。
2、每?jī)蓚€(gè)半圓一個(gè)相同的號(hào)碼，相同的號(hào)碼分布在相隔較遠(yuǎn)的不同的連鎖店里，以便讓不同的人抽取。
3、四月一日下午五點(diǎn)半在華美都總店里尋找與自己半圓同一數(shù)字的人，找到的人將有機(jī)會(huì)參加愚人節(jié)走魔棋驚險(xiǎn)刺激的活動(dòng)。
4、活動(dòng)將是由兩個(gè)數(shù)字相同的人一起參加配合的。
5、由主持人現(xiàn)場(chǎng)抽出號(hào)碼，抽到幾，拿有這個(gè)號(hào)碼的兩個(gè)人就可以現(xiàn)場(chǎng)參加走魔棋活動(dòng)。(抽出具體人數(shù)由現(xiàn)場(chǎng)主持人隨情況而定)
6、由華美都公司準(zhǔn)備一些難題讓參與者去完成，每過(guò)一關(guān)都將會(huì)獲得者得一份獎(jiǎng)品，過(guò)關(guān)越多獎(jiǎng)品最多，走到最后的將會(huì)獲得最大的獎(jiǎng)勵(lì)。
7、做一個(gè)如籃球大的三面體，三面各有1、2、3三個(gè)數(shù)字，讓參與者去投，投到朝下的那一面，上面數(shù)字是多少就走幾步，完成相對(duì)的那一道題。(如開(kāi)始游戲，參與者第一次投到朝下的那面數(shù)字是3，第一步就完成第三關(guān)的題目，不需要完成一、二關(guān)的題了，如果完成了，就再投，投了個(gè)2，就走兩步，完成第五步的題即可，如果是1就完成第四步的題，但從倒數(shù)第三道題開(kāi)始將不再投數(shù)字，最后四題每對(duì)參與者都必須完成。)
8、活動(dòng)中還將有一個(gè)最佳臨時(shí)搭檔獎(jiǎng)，和一個(gè)特別鼓勵(lì)獎(jiǎng)，將分別發(fā)給配合最好的一對(duì)參與者和在活動(dòng)中過(guò)難關(guān)時(shí)碰到特別的事處理的最好的一對(duì)搭檔，還有一個(gè)最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)給華美都公司出了最多最好的意見(jiàn)的參與者。最后抽出一個(gè)最大的獎(jiǎng)，幸運(yùn)愚人獎(jiǎng)(此獎(jiǎng)由某指定人在過(guò)完所有的關(guān)的人中現(xiàn)場(chǎng)抽出)。
9、活動(dòng)中沒(méi)有被抽到的，但到場(chǎng)又找到了同自己半圓相同數(shù)字的人都可以領(lǐng)得現(xiàn)金代用卷，拿兩個(gè)數(shù)字相同的半圓領(lǐng)取一份。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十七
2.活動(dòng)時(shí)間:11月12日至12月4日。
3.活動(dòng)形式:宣傳志愿服務(wù)，招募校園志愿者參與志愿服務(wù)活動(dòng)。
二.活動(dòng)的具體介紹。
本次志愿者文化節(jié)分為兩個(gè)模塊:。
1.宣傳模塊:。
a、主要通過(guò)海報(bào)、展板、噴繪、現(xiàn)場(chǎng)演講等形式宣揚(yáng)志愿者精神，同時(shí)在一定程度上宣傳青協(xié)的發(fā)展史。
b、與大學(xué)生影視協(xié)會(huì)合作放映關(guān)于志愿服務(wù)的電影，利用影視的力量感染周圍的人，讓更多的人了解志愿服務(wù)的精神，加入志愿服務(wù)的行列。
c、配合學(xué)校錢草詩(shī)歌會(huì)開(kāi)展以志愿服務(wù)為主題的征文比賽。
2.參與志愿服務(wù)活動(dòng)模塊:。
通過(guò)海報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)招聘，為所有學(xué)生招聘校園志愿者。對(duì)于招募的志愿者，我們將為他們提供體驗(yàn)志愿服務(wù)和親身體驗(yàn)志愿服務(wù)的機(jī)會(huì)。培養(yǎng)大學(xué)生志愿服務(wù)精神。
第三，事件的準(zhǔn)備。
1.秘書部:負(fù)責(zé)活動(dòng)簽到；制作、收集、保存校園志愿者個(gè)人資料；并安排校園志愿者在合適的時(shí)間參加活動(dòng)。
2.實(shí)習(xí)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃，包括宣傳策劃書、征文大賽策劃、影視放映策劃、校園志愿者參加活動(dòng)策劃等。
3.財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的物品采購(gòu)，財(cái)務(wù)預(yù)算等。
5.宣傳部:運(yùn)用創(chuàng)意思維宣傳活動(dòng)，招募校園志愿者，宣傳青協(xié)的發(fā)展歷程等。
四.活動(dòng)的具體安排。
11月12日，志愿者文化節(jié)開(kāi)幕；并聯(lián)系二級(jí)學(xué)院青協(xié)，與其他公益組織攜手開(kāi)展綠色校園活動(dòng)。
11月16日，組織部分校園志愿者開(kāi)展“志愿服務(wù)，傳遞溫暖”活動(dòng)，清理校園小廣告。
11月18日放映志愿服務(wù)電影；論文寫作的截止日期
11月19日，組織部分志愿者參加一對(duì)一援助活動(dòng)。
11月20日，組織了一些志愿者參觀養(yǎng)老院。
五、活動(dòng)的具體要求和注意事項(xiàng)。
1.招募志愿者的要求:。
a、遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守學(xué)校學(xué)生協(xié)會(huì)和學(xué)校青年協(xié)會(huì)的有關(guān)規(guī)定。
b.能夠積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于吃苦；有愛(ài)有責(zé)任。
c.團(tuán)結(jié)學(xué)生，有思想，有紀(jì)律，有組織。
d.參加志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)，必須服從青年協(xié)會(huì)的安排。
e.嚴(yán)禁通過(guò)參與本活動(dòng)進(jìn)行商業(yè)宣傳。
c.保護(hù)校園志愿者的權(quán)利。申請(qǐng)者將有機(jī)會(huì)體驗(yàn)志愿者活動(dòng)。
d、緊急情況下，由各隊(duì)負(fù)責(zé)人處理。如果無(wú)法處理，請(qǐng)聯(lián)系以下人員:。
安xx1479008xxxx郝x1895504xxxx。
岳xx1825502xxx楊x1825502xxxx。
袁xx1479008xxxx。
六、財(cái)務(wù)預(yù)算。
橫幅80x2160。
噴墨50x3150。
禮物200。
總計(jì)510。
七.活動(dòng)后期的摘要。
1、秘書科寫工作總結(jié)。
2.各部門意見(jiàn)和建議的反饋可以是書面、口頭或短信的形式。
3.總結(jié)這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，為下一次活動(dòng)做好參考。
4.財(cái)務(wù)部對(duì)比分析整個(gè)活動(dòng)的預(yù)算費(fèi)用和實(shí)際需求，以供日后參考。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十八
書法是我們中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比．今天，在素質(zhì)教育的浪潮中.我們各高校的同學(xué)本著對(duì)書法的熱愛(ài)和忠誠(chéng)．本著對(duì)民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動(dòng)。
１：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
２：為了促進(jìn)高校之間的交流．
３：為了豐富大學(xué)生課余生活．
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時(shí),也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個(gè)豐富多采的課余生活.
(－)：起草活動(dòng)策劃書．
１：時(shí)間：xx年5月15日
２：地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：前期宣傳工作．
海報(bào)宣傳．由我協(xié)會(huì)宣傳部門根據(jù)時(shí)間．地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處．
作品的集中：
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出．
時(shí)間：８點(diǎn)至２０點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：從20號(hào)后將分別在其他四個(gè)高校展出．
(三)：展區(qū)布置．
(四)：人員分配．
１．為了保證作品的安全．我協(xié)會(huì)會(huì)員將輪流值班．(每次兩人．由沒(méi)課的會(huì)員擔(dān)任)
２．晚上將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管．
江西生物學(xué)院第七屆書法協(xié)會(huì)
xx年5月14日
朗讀活動(dòng)策劃方案篇十九
中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)以普通話和規(guī)范漢字為載體，以學(xué)校為輻射源，試圖通過(guò)誦讀、學(xué)習(xí)古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩(shī)文，試圖在全社會(huì)特別是各級(jí)各類學(xué)校掀起誦讀經(jīng)典的熱潮，讓師生們?cè)谡b讀中親近，在熱愛(ài)中弘揚(yáng)，在弘揚(yáng)中整合創(chuàng)新，掌握、繼承和弘揚(yáng)民族精神和優(yōu)秀文化。并以此為契機(jī)進(jìn)一步地宣傳和貫徹新時(shí)期語(yǔ)言文字工作方針政策，進(jìn)一步地落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和江蘇省《實(shí)施辦法》，擴(kuò)大語(yǔ)言文字工作社會(huì)知曉度。
二、組織單位。
1.主辦單位：鹽城市教育局、鹽城市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)。
2.承辦單位：鹽城市少年宮、鹽城市網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)?？傂?。
三、活動(dòng)對(duì)象。
1.全市中小學(xué)學(xué)生;2.全市中小學(xué)教師。
四、活動(dòng)形式。
1.各縣(市、區(qū))在認(rèn)真宣傳、發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織活動(dòng)，在各縣(市、區(qū))初賽的基礎(chǔ)上各縣(市、區(qū))推薦3個(gè)節(jié)目(其中學(xué)生2個(gè)，教師1個(gè)，每個(gè)節(jié)目約3分鐘)到市里參加比賽。
2.活動(dòng)形式分為兩個(gè)單元進(jìn)行，一是學(xué)生單元，二是教師單元。
3.活動(dòng)內(nèi)容：古代及現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典詩(shī)文，適于朗誦。
4.本次活動(dòng)將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)等，并由市語(yǔ)委頒發(fā)相關(guān)證書。
五、活動(dòng)時(shí)間及其他。
1.報(bào)名時(shí)間：9月15日;。
2.參賽時(shí)間：9月20日;。
3.參賽地點(diǎn)：市少年宮。
希望本文經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)方案能幫到你。
朗讀活動(dòng)策劃方案篇二十
5、指定地點(diǎn)報(bào)名在海報(bào)有，趣味游戲可于活動(dòng)當(dāng)天在現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
6、各球隊(duì)要安排人員維護(hù)比賽現(xiàn)場(chǎng)次序，參賽隊(duì)員要堅(jiān)守裁判判決。
8、比賽友誼第一，比賽第二為原則。
9、各比賽項(xiàng)目的要求和標(biāo)準(zhǔn)以各相關(guān)細(xì)則為準(zhǔn)。
10、活動(dòng)項(xiàng)目若有變化或未盡事宜，將另行通知。
11、活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸聚可達(dá)男子籃球隊(duì)所有。
十二、活動(dòng)材料：
朗讀活動(dòng)策劃方案篇二十一
2、通過(guò)分區(qū)的游園活動(dòng)和親子游戲，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的.興趣，另一方面也做為一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的小匯報(bào)。
主要通過(guò)游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動(dòng)區(qū)游樂(lè)區(qū)
展覽區(qū)：主要是通過(guò)照片，圖片，影像等方式來(lái)向家長(zhǎng)展示學(xué)生在校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的情況和成果。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語(yǔ)劇場(chǎng)表演等的錄制材料。
活動(dòng)區(qū)：主要是通過(guò)操作活動(dòng)和親子游戲來(lái)讓家長(zhǎng)了解幼兒的英語(yǔ)掌握情況，也讓學(xué)生在與家長(zhǎng)共同游戲中提高對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
游樂(lè)區(qū)：主要針對(duì)的是戶外器械，學(xué)?？筛鶕?jù)自己園擁有器械的情況來(lái)定，建議加以學(xué)習(xí)英語(yǔ)的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。
園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學(xué)生英文知識(shí)的鞏固準(zhǔn)備，獎(jiǎng)品、展覽區(qū)平時(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，活動(dòng)情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集。
玩法：讓學(xué)生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個(gè)字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長(zhǎng)在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個(gè)字母的學(xué)生，可到領(lǐng)獎(jiǎng)處獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個(gè)
玩法：學(xué)生站在一端，家長(zhǎng)手持籃子站在對(duì)面。學(xué)生一端有個(gè)籃子，籃子里裝著粘有一冊(cè)單詞的彩色小皮球，每個(gè)籃子都有一個(gè)老師看護(hù)。游戲開(kāi)始，學(xué)生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒(méi)念出，看護(hù)的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長(zhǎng)扔球，家長(zhǎng)拿籃子接球，以接住球多為勝。
準(zhǔn)備：4---6套分別寫有26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，
玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如a的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的易拉罐若干
玩法：學(xué)生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進(jìn)行搭建“高樓”，看誰(shuí)疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎(jiǎng)品。
準(zhǔn)備：粘有該學(xué)期所學(xué)單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干
玩法：學(xué)生用魚桿釣“魚”，釣上來(lái)的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進(jìn)自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應(yīng)的禮品。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8892694.html】
