教師破格申請(qǐng)書(熱門19篇)

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教師破格申請(qǐng)書(熱門19篇)
時(shí)間:2023-11-07 15:52:38     小編:雅蕊

總結(jié)可以促使我們思考,確保我們的工作更加高效、有效地運(yùn)行??偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題,不要偏離重點(diǎn)。這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。

教師破格申請(qǐng)書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,感謝您百忙之中查閱我有關(guān)破格晉升的申請(qǐng)報(bào)告,我是北京公司,現(xiàn)任部門副經(jīng)理,主管成本及相關(guān)工作,在此我申請(qǐng)破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師。

我于20xx年從西安建筑科技大學(xué)工程造價(jià)管理專業(yè)畢業(yè),同年進(jìn)入北京公司,至今已11年,曾獲20xx年局優(yōu)秀個(gè)人、20xx北京公司優(yōu)秀商務(wù)經(jīng)理榮譽(yù)稱號(hào)。感謝局和公司領(lǐng)導(dǎo)在此期間給予我的一切支持與幫助,是各位的包容與鼓勵(lì)使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。

回顧這些年的工作歷程,最讓我收獲頗多、受益匪淺的是20xx-20xx年分別在xx項(xiàng)目、工程項(xiàng)目任商務(wù)經(jīng)理一職的xx年一線工作。值得一提的是,第二xx項(xiàng)目提前一個(gè)月完成結(jié)算任務(wù),實(shí)現(xiàn)結(jié)算效益xx萬元。

在積累了相對(duì)足夠的基層和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)后,20xx年我被調(diào)回至機(jī)關(guān)合約法務(wù)部任副經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)了2年的成本工作。期間曾牽頭組織季度經(jīng)濟(jì)線綜合考評(píng),對(duì)商務(wù)人員進(jìn)行商務(wù)管理工作交底,參與7個(gè)項(xiàng)目的商務(wù)策劃管理,且為公司取得了較好的結(jié)算效益;同時(shí)為了提升商務(wù)線條人員整體業(yè)務(wù)水平,我還組織并作為講師舉辦了成本分析和投標(biāo)報(bào)價(jià)培訓(xùn)會(huì)。

過去的日子里,不論對(duì)待工作還是生活,我一直以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等作為自己的行事原則,全心全意做好每一件小事,扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的專業(yè)能力和突出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力讓我認(rèn)為自己已具備一個(gè)資深商務(wù)工程師的條件,因此我再次提出破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批示和考驗(yàn)。無論結(jié)果通過與否,今后的工作中,我依舊會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績,為集體創(chuàng)造更多更大的價(jià)值。如保爾所言,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨。

申請(qǐng)人:

時(shí)?間:20xx年x月x日。

教師破格申請(qǐng)書篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20xx年7月畢業(yè)于師范高等專科學(xué)?;瘜W(xué)教育專業(yè),于20xx年8月分配到中工作。三年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。

一、教學(xué)方面:我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(bào)(中學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識(shí)面,提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)以及教學(xué)能力。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時(shí)刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過一年的見習(xí)期和兩年的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐,現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)中學(xué)二級(jí)化學(xué)教師的資格,特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇三

尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):

你好,很高興向領(lǐng)導(dǎo)介紹我自己,我是__,屬于___??赡苣銓?duì)我沒有什么印象,可__的企業(yè)文化卻如暴雨般滴落在我的新頭。進(jìn)入__。使我的生活充滿色彩,我愛銷售,銷售就是策劃,策劃就是生活,在這一刻,我想咱老總每年收入按億算,那咱跟著__總能吃頓飽飯吧,哦差點(diǎn)忘了正題,我要升職!我要升職!

小弟可不是無理取鬧,我升職理由有:小弟成績出色,能力甚佳。由于是男性,我也單位__一職,在任期間小弟不僅大理的僅僅有條讓上司滿意,切能帶出弟子,繼承優(yōu)良傳統(tǒng),為__事業(yè)拋頭顱,灑熱血。善于合作,善于協(xié)調(diào),個(gè)人成功離不開集體其他人的支持和合作,而小弟充分運(yùn)用團(tuán)隊(duì)力量,切個(gè)性活潑,對(duì)人熱情能適應(yīng)各類團(tuán)隊(duì)合作。我認(rèn)同__企業(yè)文化體現(xiàn)企業(yè)理念,小弟反叛,個(gè)性張揚(yáng),猶如萬丈金光透入每個(gè)人的心房,與企業(yè)理想不謀而合,小弟訓(xùn)練有素,氣質(zhì)好,形象佳乃企業(yè)必備人才。

再補(bǔ)充兩條理由吧,小弟溝通能力佳,肖總曾贊小弟與任何人交談都投機(jī),這便是小弟練就的"萬言"功。另外___湖南省區(qū)經(jīng)理在前幾日與小弟進(jìn)行交易時(shí),也贊揚(yáng)小弟乃是人才,能力頗佳,并互相留下電話,咨詢小弟待遇福利情況。并曖昧暗示小弟跟著他走,待遇定比現(xiàn)在高。但小弟未復(fù),原因之一:忠臣怎可侍二主。其二。我在__做開心。

我乃有遠(yuǎn)大理想之人,望領(lǐng)導(dǎo)信任,給小弟一個(gè)學(xué)習(xí),發(fā)展的機(jī)會(huì),在這兩個(gè)月的工作之中,我以掌握基本流程和實(shí)際操作,并自己領(lǐng)會(huì)"現(xiàn)場(chǎng)促銷標(biāo)準(zhǔn)招"和終端賣場(chǎng)必殺術(shù)"望得領(lǐng)導(dǎo)指教。

小弟如果升職,定會(huì)一如既往的為__上刀山,下火海,另外小弟有一建議,將賣場(chǎng)員工減至7人!如有不明,可當(dāng)面闡述。

小弟乃年輕人,18歲。那還是年末的事,有的是力氣和激情。

綜上所述,我提出升職,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)收到我的信件后,認(rèn)真審查,并批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

日期:

教師破格申請(qǐng)書篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,感謝您百忙之中查閱我有關(guān)破格晉升的申請(qǐng)報(bào)告,我是北京公司,現(xiàn)任部門副經(jīng)理,主管成本及相關(guān)工作,在此我申請(qǐng)破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師。

我于x年從西安建筑科技大學(xué)工程造價(jià)管理專業(yè)畢業(yè),同年進(jìn)入北京公司,至今已11年,曾獲x年局優(yōu)秀個(gè)人、北京公司優(yōu)秀商務(wù)經(jīng)理榮譽(yù)稱號(hào)。感謝局和公司領(lǐng)導(dǎo)在此期間給予我的一切支持與幫助,是各位的包容與鼓勵(lì)使我在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。

回顧這些年的工作歷程,最讓我收獲頗多、受益匪淺的是-x年分別在xx項(xiàng)目、工程項(xiàng)目任商務(wù)經(jīng)理一職的xx年一線工作。值得一提的是,第二xx項(xiàng)目提前一個(gè)月完成結(jié)算任務(wù),實(shí)現(xiàn)結(jié)算效益xx萬元。

在積累了相對(duì)足夠的基層和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)后,x年我被調(diào)回至機(jī)關(guān)合約法務(wù)部任副經(jīng)理一職,負(fù)責(zé)了2年的成本工作。期間曾牽頭組織季度經(jīng)濟(jì)線綜合考評(píng),對(duì)商務(wù)人員進(jìn)行商務(wù)管理工作交底,參與7個(gè)項(xiàng)目的商務(wù)策劃管理,且為公司取得了較好的結(jié)算效益;同時(shí)為了提升商務(wù)線條人員整體業(yè)務(wù)水平,我還組織并作為講師舉辦了成本分析和投標(biāo)報(bào)價(jià)培訓(xùn)會(huì)。

過去的日子里,不論對(duì)待工作還是生活,我一直以“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等作為自己的行事原則,全心全意做好每一件小事,扎實(shí)的基本功、較強(qiáng)的專業(yè)能力和突出的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力讓我認(rèn)為自己已具備一個(gè)資深商務(wù)工程師的條件,因此我再次提出破格晉升為5級(jí)資深商務(wù)工程師的申請(qǐng),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批示和考驗(yàn)。無論結(jié)果通過與否,今后的工作中,我依舊會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績,為集體創(chuàng)造更多更大的價(jià)值。如保爾所言,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)樽约禾摱饶耆A而悔恨。

申請(qǐng)人:

教師破格申請(qǐng)書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

很高興有這次評(píng)選鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的大好機(jī)會(huì),又有幸自己符合評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)。這是一次提升自己教育教學(xué)理念,豐富自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好時(shí)機(jī)。因此,我誠懇的申請(qǐng)加入鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師的光榮行列。如果允許的話,我想?yún)⑦x鎮(zhèn)級(jí)語文學(xué)科優(yōu)秀教師。衷心希望得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助。

從20xx年9月參加工作至今,我已在教書育人的工作崗位上辛勤工作整整七年了。期間在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的幫助和支持下,以及個(gè)人的不懈努力,我已取得了點(diǎn)滴進(jìn)步。七年來,我盡力以“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”對(duì)照自己、要求自己。我盡了應(yīng)盡的`努力,做了應(yīng)做的工作,較好地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)。連續(xù)幾年的年度考核中,我均名列前茅。

我熱愛教育工作,并以此作為自己的事業(yè)。工作上踏實(shí)、肯干,任勞任怨,服從組織安排,勇挑重?fù)?dān)。在工作中我勤勤懇懇、認(rèn)真、負(fù)責(zé),長期堅(jiān)持出滿勤、出全勤,力爭(zhēng)做好每一項(xiàng)工作。在教育工作中,我用“以人為本,用心熱愛”作為工作理念,盡力做到“尊重學(xué)生――樹立平等意識(shí);幫助學(xué)生――樹立服務(wù)意識(shí);影響學(xué)生――樹立師表意識(shí);相信學(xué)生――樹立民主意識(shí)”。

班主任工作始終堅(jiān)持“關(guān)心、愛護(hù)”的原則,實(shí)行目標(biāo)管理體制,著眼集體,針對(duì)個(gè)性,循循善誘,對(duì)“癥”下藥,以理服人,以情感人,糾正惡習(xí),既當(dāng)良師,又作益友,逐步建立了民主、和諧、新型的師生關(guān)系。我還注重培養(yǎng)班級(jí)干部,讓他們充當(dāng)老師的助手,做班級(jí)的主人,逐步學(xué)會(huì)管理自己,從而形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

我負(fù)責(zé)的班級(jí)在學(xué)校綜合考核中,每期都獲得獎(jiǎng)勵(lì),多次奪取流動(dòng)紅旗,被評(píng)為xx區(qū)先進(jìn)班集體。

在教學(xué)工作中,我堅(jiān)持備課寫詳案,充分發(fā)掘教材重、難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教法,并加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)方法,充分利用學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)學(xué)生的興趣,訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手操作能力。為全面培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì),我結(jié)合學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),不斷探索新的教法,在“導(dǎo)”字上下功夫,常采用“啟發(fā)式”、“探究式”、“問題法”等多種教學(xué)方法,與學(xué)生合作、交流、商討,盡可能使學(xué)生學(xué)得愉快、充實(shí),逐步使他們樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),激起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促使學(xué)生在巧練巧學(xué)中增強(qiáng)能力,培養(yǎng)智力,從而大面積提高了教育教學(xué)效果。

在教研工作中,我積極參加教研活動(dòng),主動(dòng)聽課、評(píng)課,虛心求教,學(xué)習(xí)教育理論,開闊了眼界,增長了見識(shí),豐富了教育教學(xué)的方式方法,達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高的目的。

工作實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)自己還有一些不足之處,特別是在接受先進(jìn)的教育思想、更新教育觀念,深入開展教學(xué)研究方面做得很不夠,在今后的工作中,我將加倍努力,奮力進(jìn)取,力爭(zhēng)躍上一個(gè)新的臺(tái)階。誠請(qǐng)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

此致

敬禮!

時(shí)間:20xx年xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇六

尊敬的中心校領(lǐng)導(dǎo):

本人xxx,男,1982年3月出生,于20xx年12月加入中國共產(chǎn)黨;20xx年畢業(yè)于淮北煤炭師范學(xué)院,20xx年8月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今。現(xiàn)任陸田小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教師,兼帶我校三至六年級(jí)體育課。20xx年8月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。能勤勤懇懇,認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級(jí),在全鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。我自認(rèn)為,能夠勝任初中體育、數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。為了能夠充分展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我,今特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)調(diào)至離家較近的高塘中心學(xué)校工作。衷心希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮到本人的實(shí)際情況,解我長期兩地奔波,加之家中年邁父母無人照料的后顧之憂!也讓我本人能夠以更充沛的精力全身心投入到教育教學(xué)工作之中,為高塘的教育事業(yè),獻(xiàn)上我的綿薄之力!

批準(zhǔn)為盼!

祝您工作順利,萬事如意!

20xx-x-xx。

教師破格申請(qǐng)書篇七

尊敬的各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫xx,今天能夠申請(qǐng)幼兒園教師職稱評(píng)定,首先感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我創(chuàng)造了這次機(jī)會(huì)!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下我自己:

xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級(jí)中專學(xué)校幼師專業(yè),不知不覺中擔(dān)任幼教工作已經(jīng)四年多了,回首四年多的教育教學(xué)工作,是辛勤的汗水與堅(jiān)實(shí)的腳印所匯集的圖譜,一點(diǎn)一滴記錄著自己所前進(jìn)跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責(zé)任,并深刻體會(huì)到:教育工作,任重而道遠(yuǎn)!

一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多中形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn),忠誠人民的教育事業(yè),用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。

二、在教育教學(xué)方面,我是積極主動(dòng)地承擔(dān)各項(xiàng)工作,在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),精心選擇教學(xué)方法,充分準(zhǔn)備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),精心安排好活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。

三、在紀(jì)律方面,從不給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講客觀,講條件,始終嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。

四、在工作中,尊敬上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事熱愛幼兒,并能正確處理好與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學(xué)的.第一線。

五、在教學(xué)成績方面,為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)之余。積極參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識(shí),不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

四年多的幼教工作中,離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助以及周圍人的愛護(hù),是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個(gè)展示才能,釋放夢(mèng)想的空間與舞臺(tái)。我在這里特此申請(qǐng)各位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予我“幼教二級(jí)教師”職稱評(píng)定。未來工作中我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為幼兒教育美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

申請(qǐng)人:

日期:

教師破格申請(qǐng)書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人是xx,現(xiàn)年xx歲,中共黨員,于xx年7月畢業(yè)于陜西師范大學(xué)美術(shù)系,xx年分配至蓮湖路小學(xué)參加工作,至今已在教育教學(xué)崗位工作十三年多,長期擔(dān)任美術(shù)跨年級(jí)教學(xué)及擔(dān)任科任組組長。多年來,我以高度的事業(yè)心和強(qiáng)烈的責(zé)任感全身心地投入教育教學(xué)工作之中,工作中取得良好成績。xx年4月被審批為小學(xué)一級(jí)教師?,F(xiàn)符合小學(xué)高級(jí)教師職稱的申報(bào)要求,特提出申請(qǐng)。主要申請(qǐng)理由如下:

多年來,本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,每學(xué)年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業(yè),隨時(shí)服從工作安排,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好領(lǐng)導(dǎo)與同事之間的關(guān)系。一如既往地做到為人師表,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理論。積極參加校本培訓(xùn),全身心地投入到教育教學(xué)中,使自己很快地適應(yīng)了社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展。特別教育教學(xué)工作中,我堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),并充分利用課堂、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)及班會(huì)、課外活動(dòng)等機(jī)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面教育。

面對(duì)新課改新目標(biāo)要求,我積極參加各級(jí)組織的新教材培訓(xùn),并學(xué)以致用,進(jìn)行大膽創(chuàng)新,同時(shí)虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。并認(rèn)真做好科任組長工作,帶頭鉆研新大綱,吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及現(xiàn)代化教學(xué)手段靈活地運(yùn)用于課堂教學(xué)中,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的情感,充分發(fā)揮教師感染力,構(gòu)建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣濃了,我所輔導(dǎo)的作品在全國的各種比賽中均有所收獲。

能積極參與課題研究和公開課教學(xué)活動(dòng)。作為科任組組長,我始終把科任組作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力源泉。無論是科任組計(jì)劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動(dòng)的開展,我都和全組老師一起精心設(shè)計(jì)。仔細(xì)探究,大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革。作為組長我?guī)ьI(lǐng)全組老師堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)和教科研水平。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷創(chuàng)新,使教研教學(xué)工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。此外,在認(rèn)真抓好教學(xué)和科研的同時(shí),我也十分重視個(gè)人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),十分重視個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。積極創(chuàng)寫論文,幾年來,利用課余撰寫教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文近10篇,并在校德育和教學(xué)研討會(huì)上多次發(fā)言交流。同時(shí)我還注重自身素養(yǎng)的提高,經(jīng)常閱讀各類專業(yè)書籍,學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的教育教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),并適當(dāng)加以改變運(yùn)用在自己的教育教學(xué)工作中,做到學(xué)以致用。

總之,參加工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今后我將更加努力的投入到教育教學(xué)工作中去,為黨的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的全力!根據(jù)本人實(shí)際情況,現(xiàn)任小教一級(jí)已經(jīng)九年申請(qǐng)晉升為小教高級(jí)教師,各項(xiàng)條件符合申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師的要求,特提出晉升小學(xué)高級(jí)教師的申請(qǐng),請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審閱批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

教師破格申請(qǐng)書篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫王xx,是太原幼兒師范學(xué)校舞蹈專業(yè),值此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,真誠的向您推薦自己!

我性格內(nèi)向,是一個(gè)不善于言談表達(dá)的人,在面向人才競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,我深知會(huì)吃虧,也正因如此,我才有更多的利用別人說話的時(shí)間來做每一件事情,久而久之,也便養(yǎng)成了腳踏實(shí)地的端正態(tài)度,或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧!

我不敢宣稱自己的.能力有多么多么的高,也不曉得對(duì)哪種工作才能更好的適應(yīng),這不是妄自菲薄,只是因?yàn)椋阂环矫?,目前的勞?dòng)力市場(chǎng)是買方市場(chǎng),具有雙向選擇的特性,自己能否錄用,還要憑用人單位一句話,你們說可以就可以,不可以就不可以;另一方面,我相信,人不是因有能力而看重,而是因看重而有能力,就也好像人常說的“人不是因有價(jià)值而被愛,而是因被愛而有價(jià)值”的說法一個(gè)樣,又好像擺在你面前的即便是一個(gè)金子,倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,那么它與路邊小石子的價(jià)值沒有什么兩樣。當(dāng)然,前面的說法不是在每個(gè)人身上都能體現(xiàn)的,但我絕對(duì)相信,只要心中那份對(duì)工作追求的執(zhí)著、勇氣、外加一份活力還在燃燒,這就是踏上成功的第一步了,也就是有被你們錄用的機(jī)會(huì)了。

最后,還要說一句,希望用人單位給我一個(gè)發(fā)揮能力的機(jī)會(huì),謝謝!

xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇十

一、基本條件:

1、年滿13周歲(根據(jù)團(tuán)市委文件新要求),承認(rèn)團(tuán)的章程,愿意參加團(tuán)的組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的我校在校學(xué)生。

2、尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班級(jí)公共事務(wù),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng);學(xué)習(xí)成績良好,在校期間無重大違紀(jì)記錄。

3、有兩名品學(xué)兼優(yōu)的團(tuán)員愿意介紹其入團(tuán)。

二、發(fā)展程序:

1、4月20日-4月23日,各班進(jìn)行入團(tuán)宣傳教育,符合基本條件的同學(xué)自愿遞交入團(tuán)申請(qǐng)書到團(tuán)組織。

2、4月26日-4月28日,各班(團(tuán)支部)在培養(yǎng)和考察的基礎(chǔ)上,通過班級(jí)(團(tuán)支部、班委會(huì))決議和班主任、任課老師意見,從遞交申請(qǐng)書到團(tuán)組織的同學(xué)中確定入團(tuán)積極分子(各班可以在班主任指導(dǎo)下,通過全體同學(xué)投票的方式確定入團(tuán)積極分子建議名單。),并于28日下午4點(diǎn)前將名單上交校團(tuán)委。

3、5月5日-5月11日,校團(tuán)委審核批準(zhǔn)入團(tuán)積極分子參加業(yè)余團(tuán)校學(xué)習(xí),對(duì)入團(tuán)積極分子開展學(xué)習(xí)團(tuán)章活動(dòng),進(jìn)一步加深對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),端正入團(tuán)動(dòng)機(jī),樹立團(tuán)員意識(shí)。

5、5月14日-17日,校團(tuán)委審核新團(tuán)員名單并予公示,公示無異議后組織新團(tuán)員填寫入團(tuán)志愿書。

6、5月18日-19日,校團(tuán)委組織新團(tuán)員參加入團(tuán)宣誓,頒放團(tuán)員證,入團(tuán)積極分子正式加入中國共青團(tuán)。

三、要求:

1、嚴(yán)格按照?qǐng)F(tuán)章要求來發(fā)展學(xué)生團(tuán)員,做到有有步驟、有組織。

2、考察期間主要對(duì)入團(tuán)對(duì)象進(jìn)行行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)()度、思想認(rèn)識(shí)進(jìn)行教育和觀察,具體表現(xiàn)在學(xué)生在校一日常規(guī)的落實(shí)。

3、新團(tuán)員注意自己的榜樣作用,樹立良好形象。

4、積極參與團(tuán)支部組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

四、團(tuán)員發(fā)展比例

初三年級(jí)各班不超過80%;初二年級(jí)各班不超過60%;初一年級(jí)各班對(duì)特別優(yōu)秀的少先隊(duì)員可破格吸收為共青團(tuán)員,但應(yīng)控制在10%以內(nèi);高中各年級(jí)成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè),不定比例。

共青團(tuán)xx學(xué)校委員會(huì)

教師破格申請(qǐng)書篇十一

1.抓住關(guān)鍵點(diǎn)。在辭職申請(qǐng)書的開頭要直接表明你辭職的意圖,并說明你辭職的原因是已經(jīng)接受其他公司的聘用書或其他理由,比如搬遷到其他城市等。

2.說明合同最終終止是哪一天。一般來說應(yīng)該在合同終止前2個(gè)星期提出辭職。

3.在辭職申請(qǐng)書中最好表明你接受的其他公司的聘用職位更適合自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

4.你還應(yīng)當(dāng)在信中向你的老板表示感謝,感謝他能提供給你為公司服務(wù)的機(jī)會(huì)。

2.你自己是經(jīng)人介紹去的單位,無論做出什么成績都會(huì)被人任為是得到了領(lǐng)導(dǎo)的照顧,所以自己想換個(gè)工作,這樣更能體現(xiàn)自己的能力。

3.原來的公司總不按時(shí)發(fā)工資,有拖欠現(xiàn)象。

4.公司對(duì)客戶的承諾經(jīng)常不能兌現(xiàn),搞的你們總是要對(duì)客戶進(jìn)行解釋。

注明:前2條是絕對(duì)不會(huì)有問題,曾經(jīng)實(shí)驗(yàn)過;后2條最好事先編好可以舉例的事件,免得突然問起來你沒的說,就有可能穿幫了。

推薦:盡量采用與工作能力關(guān)系不大、能為人所理解的離職原因,如為符合職業(yè)生涯規(guī)劃、上班太遠(yuǎn)影響工作、充電、休假、生病等。

注意:避免敏感答案,并不意味著欺騙,如招聘人員問及細(xì)節(jié)問題,應(yīng)如實(shí)回答。否則求職者的誠信度可能大打折扣,成功可能性更小。

教師破格申請(qǐng)書篇十二

破格入黨申請(qǐng)書(精選多篇)

2014屆首批預(yù)留名額申請(qǐng)書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好。我是來自寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣的一名學(xué)生,我叫趙娣,于2014年畢業(yè)于海原一中。

一年一次的高考,對(duì)每個(gè)人而言都是人生之中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)我來說更是如此。可是,去年因?yàn)橐恍┚壒剩腋呖悸浒窳?,這對(duì)我的打擊很大,一向積極、樂觀、自信的我也失去了復(fù)讀的勇氣。低落的情緒使自己對(duì)任何人的建議都產(chǎn)生抵抗心理。再加上姐姐上大學(xué),家庭負(fù)擔(dān)重,我再去復(fù)讀亦是雪上加霜。并且復(fù)讀,我又怕再度失敗。在這種情況下,我選擇了外出打工。

第一次離開爸媽,離開故鄉(xiāng),孤身一人來到一個(gè)陌生的城市,對(duì)于這樣一個(gè)重新的環(huán)境,我除了好奇與新鮮之外更多的是對(duì)自己不能圓大學(xué)夢(mèng)而感到遺憾。之后,經(jīng)表哥介紹從事了一份質(zhì)量檢測(cè)的工作。這樣我開始了每天忙碌的工作。這一年來我認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,贏得了公司領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定和稱贊,與此同時(shí)我也學(xué)到了很多關(guān)于化學(xué)專業(yè)課的知識(shí),也對(duì)自己的未來有了更清楚的認(rèn)識(shí)。

個(gè)色彩斑斕的夢(mèng),大學(xué)校園也一直是我所向往的樂土,我渴望圓自己的大學(xué)夢(mèng)!可是,去年高考的失敗,折斷了我夢(mèng)想的翅膀。。

一次偶然的機(jī)會(huì)讓我知道了北博國際it教育這所學(xué)校,吸引我的是貴校的專業(yè)課程和教學(xué)質(zhì)量。我有同學(xué)也在貴校上學(xué),看著她的變化,明顯的感覺到她成熟了許多,也進(jìn)步了很多。跟她交流,感覺到她的口才,思想,處理問題的方法以及對(duì)待問題的態(tài)度。。,讓我真的感覺到了她在北博的更大變化與成長。于此同時(shí)更觸動(dòng)著我的心靈,抨擊著我對(duì)大學(xué)的向往與追求??墒?。我已經(jīng)輟學(xué)一年時(shí)間了,雖然工作了一年,但是對(duì)“大學(xué)”依然充滿著向往與渴望,我希望自己能夠再度回到學(xué)校學(xué)習(xí),可是我咨詢了好多學(xué)校,有的學(xué)費(fèi)太高,有的專業(yè)技能太單調(diào),只抓理論沒有實(shí)踐,還有的時(shí)間太長。。

到實(shí)實(shí)在在的專業(yè)技能,還可以提高自身的綜合素質(zhì),畢業(yè)后能夠成為一名適應(yīng)社會(huì)發(fā)展與需求的復(fù)合型人才。

與培養(yǎng),我也希望能在這一方面取得一定的業(yè)績。

故申請(qǐng)成為北博2014屆首批預(yù)留名額學(xué)生,如果申請(qǐng)成功,我將嚴(yán)格要求自己遵守校規(guī),努力學(xué)習(xí)課程,并學(xué)有所成。我真誠的希望校領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。

最后,真誠的祝愿北博的老師,工作順利,身體健康!也祝愿北博的學(xué)生更上一層樓!更祝愿北博的明天會(huì)更好!

2014年6月5號(hào)

申請(qǐng)學(xué)生:趙*

擔(dān)保人:楊**

2014年批預(yù)留名額入學(xué)申請(qǐng)書

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):

你們好.我是寧夏海原2014屆高三

畢業(yè)的一名學(xué)生,當(dāng)初高考結(jié)束,由于家庭情況無法走入大學(xué)的校門,可是對(duì)理想的追求并沒有停止求知的步伐,通過在外一年的努力,通過打工攢了點(diǎn)學(xué)費(fèi),而今我申請(qǐng)加入貴校,真心的希望能成為貴校的一名學(xué)生.我是通過我的一位同學(xué)得知貴校今年同樣面向全國高三畢業(yè)學(xué)生招生,我也了解到貴校的學(xué)費(fèi)低,時(shí)間短,就業(yè)率高。尤其在最短的時(shí)間花費(fèi)更少的金錢,就可以學(xué)到實(shí)實(shí)在在的專業(yè)技能.同時(shí)也能通過素質(zhì)課程提高我的綜合能力.畢業(yè)后,具有超強(qiáng)的專業(yè)技能,又具備超強(qiáng)的綜合能力,雙向的才能就可以找到一份滿意的工作。

引。在一個(gè)大學(xué),竟然能感覺到有種家的感覺,實(shí)在難能可貴。。在此,我真心的希望自己也能成為貴校的一員,并融入他們當(dāng)中,一塊好好學(xué)習(xí),一起生活。。

業(yè)技能,沒綜合能力,有綜合能力沒專業(yè)技能的局面。我也希望通過自己的不斷努力學(xué)習(xí),以及學(xué)校老師的精心培養(yǎng)與指導(dǎo),我也能成為一名雙向有才能之人。

在社會(huì)上的這一年時(shí)間里,讓我明白了很多,也讓我感受到了很多。由于知識(shí)有限,很多事情都無法很好的進(jìn)行,我是一個(gè)很愛學(xué)習(xí)的孩子。所以我很希望成為貴校的一名學(xué)生.在此真誠的希望貴校能夠給我一次重新回到學(xué)校,再度學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空.如果申請(qǐng)通過,我一定會(huì)嚴(yán)格遵守貴校的校紀(jì)校規(guī),努力學(xué)習(xí)。

在此真誠的祝各位校領(lǐng)導(dǎo),身體健康,工作順利!

也祝北博越辦越好,更祝愿北博的明天更輝煌??!

2014年6月5日

申請(qǐng)人:王**

擔(dān)保人:楊**

破格報(bào)告

本人于1980年3月參加教育教學(xué)工作,于1996年8月被聘小學(xué)一級(jí)教師任職資格。

教師破格申請(qǐng)書篇十三

xx教育局領(lǐng)導(dǎo):

本人是閭井學(xué)區(qū)教師,呂xx,男,漢族,xx年xx月出生,現(xiàn)年xx歲,大專學(xué)歷,中學(xué)二級(jí)教師。本人7月畢業(yè)于隴西師范,9月參加教育工作,教齡9年。

九年多年來,我先后在茶埠中學(xué)、茶固小學(xué)、鹿扎小學(xué)任教過。在這十余年的從教生涯中,本人始終以一名優(yōu)秀人民教師,始終把工作放在首位、把學(xué)生放在首位,愛校如家、愛生如子,從不計(jì)較個(gè)人得失,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、任勞任怨,認(rèn)真履行自己作為一名人民教師應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。

九年多風(fēng)風(fēng)雨雨,九年多嘔心瀝血,九年多孜孜不倦,我把自己的青春與熱血都獻(xiàn)給了學(xué)生,獻(xiàn)給了偉大的教育事業(yè)。八年中,我教過近千名學(xué)生,他們中的很多人都踏上了工作崗位,成了國家的棟梁之材。教師是一個(gè)平凡的`職業(yè),我選擇了平凡,為了這份平凡,我奉獻(xiàn)了自己,我心中無比的榮耀。

九年多的教師工作,加之各種事情,我患上了重度抑郁癥,雖然我努力了、盡心了,但覺得自己力不從心。

本人特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)病休,請(qǐng)給予批準(zhǔn)為盼!

xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇十四

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師:

你們好!我是**大學(xué)**學(xué)院**班的**同學(xué),身為****的學(xué)子,我感到無限的驕傲與自豪!春來秋去,轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間已經(jīng)過去了,回首這一年來,我已明顯的感覺到自己在各方面所取得的進(jìn)步。作為一個(gè)學(xué)生,我努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),揚(yáng)長補(bǔ)短,時(shí)時(shí)刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,妥善處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系,不停的鍛煉自己各方面的能力,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),努力做到全面發(fā)展。我認(rèn)為自己多方面都符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書。下面是本人的基本情況介紹,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)老師參考。

我熱愛社會(huì)主義祖國,擁護(hù)**的領(lǐng)導(dǎo),誠實(shí)守信,遵守大學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,積極響應(yīng)**主義青年的號(hào)召,積極向黨組織靠攏。永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì),以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化。在思想道德上,我爭(zhēng)取進(jìn)步,樹立良好的人生觀和道德觀,在嚴(yán)于律己的同時(shí),我不斷鼓勵(lì)、幫助身邊的入黨積極分子。在大一下學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”。

教師破格申請(qǐng)書篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我因?yàn)橹T多個(gè)人原因,經(jīng)過深刻冷靜的思考后,鄭重的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出辭職要求。

在過去的三年多時(shí)間里,學(xué)校給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉機(jī)會(huì),學(xué)到了一些新的東西充實(shí)了自己,增加了自己的一些知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校的工作氣氛很好,同事們工作都很努力,領(lǐng)導(dǎo)也很體諒下屬,在學(xué)校我感受到了家的溫暖。我對(duì)于學(xué)校長期的照顧表示真心的感謝!

所有的前續(xù)工作在學(xué)校上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到學(xué)校今后推進(jìn)的.合理性,本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓學(xué)校因我而造成的決策失誤,我鄭重向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。

祝學(xué)校推進(jìn)順利創(chuàng)造輝煌,祝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人:

xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇十六

我志愿要求加入中國_,愿為共產(chǎn)主義而奮斗終身!我們黨是偉大的黨,是無產(chǎn)階級(jí)的先鋒隊(duì),是我們由中華民族優(yōu)秀的先進(jìn)分子所組成的,它代表著最廣泛的人民利益,有著光榮革命傳統(tǒng)的黨。加入黨組織是我為之努力奮斗的方向。為此,我向黨組織鄭重提出申請(qǐng)加入中國_,請(qǐng)求組織對(duì)我嚴(yán)格審查。

我生于新社會(huì),長在紅旗下,在黨的陽光雨露滋潤下我茁壯成長。是中國_培養(yǎng)我讀書,得到了為人民服務(wù)的良好機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間,黨還指引我不斷前進(jìn),使我多次受到表彰。

我是目睹祖國改革的一代人,是黨和國家培養(yǎng)的研究生。在黨的培養(yǎng)、學(xué)校的教育下,通過自己的努力,政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和科學(xué)社會(huì)主義等一系列理論,逐漸形成了自己的世界觀,其中最根本的認(rèn)識(shí)就是堅(jiān)信社會(huì)主義最終戰(zhàn)勝其它形式的政治制度,發(fā)展成為共產(chǎn)主義社會(huì),達(dá)到人類最偉大的發(fā)展和全人類的共同幸福。

通過學(xué)習(xí)_關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的理論,使我認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)漫長的歷史過程,現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中還存在著一些需要解決的與所追求的目標(biāo)不協(xié)調(diào)的問題。但是我堅(jiān)信:在我們偉大的中國_的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn),我們社會(huì)主義一定會(huì)取得勝利。中國_是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),是中國各族人民利益的代表,是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo),是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義制度。黨領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,進(jìn)行社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè),為實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而奮斗。

我出生于一個(gè)工人家庭,在我身邊一直由很多的優(yōu)秀的_員,心靈深處早已埋下了共產(chǎn)主義的理念,沐浴著黨的陽光。從小學(xué)、中學(xué)再到大學(xué),以及現(xiàn)在的研究生接受黨的教育,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重要思想是作為一個(gè)黨員的要求,作為二十一世紀(jì)大學(xué)生,我們應(yīng)該大題細(xì)作,從我做起,隨時(shí)為黨和國家的利益、人民事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一切,為把我國建設(shè)成為現(xiàn)代化強(qiáng)國而刻苦努力學(xué)習(xí)。

由于了解黨的光輝歷史,結(jié)合我的成長過程,我對(duì)黨敬仰已久。通過對(duì)黨章、黨綱、黨史及有關(guān)文件的學(xué)習(xí),我對(duì)_的性質(zhì)、任務(wù)等有了更進(jìn)一步的提高。雖然我的自身?xiàng)l件距離一個(gè)_員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但我堅(jiān)信,在黨組織的幫助下,我一定會(huì)不斷改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。進(jìn)一步樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,更加積極參與和搞好班級(jí)工作、各項(xiàng)活動(dòng),刻苦學(xué)習(xí),將來為國家建設(shè)和社會(huì)主義事業(yè)做出更大貢獻(xiàn),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。如果黨組織批準(zhǔn)我加入黨組織,我一定要擁護(hù)黨的綱領(lǐng)和章程,愿意參加黨的一個(gè)組織,并在其中積極工作,執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費(fèi),為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。如果黨組織沒有批準(zhǔn)我加入黨組織,我也決不灰心喪氣,將更加努力工作,爭(zhēng)取早日加入黨組織。

敬禮!

申請(qǐng)人:___

20__年__月__日

教師破格申請(qǐng)書篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

本人在以來,平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。

上半年,擔(dān)任屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學(xué)率40%,初中輸出率85%。下半年,根據(jù)學(xué)校工作需要,擔(dān)任屆九(2)班班主任,針對(duì)原來這個(gè)班級(jí)在八年級(jí)的一些不好表現(xiàn),我制定適合的班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學(xué)生,注重學(xué)生的德育教育,重視班級(jí)的團(tuán)結(jié)力和向心力,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)解決并全班強(qiáng)化引導(dǎo),讓全班學(xué)生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個(gè)學(xué)期的努力,九(2)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的轉(zhuǎn)變。

受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任,安排我擔(dān)任校團(tuán)委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團(tuán)委各項(xiàng)活動(dòng)外,主要負(fù)責(zé)全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)各部門職能,利用學(xué)生會(huì)成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全校學(xué)生的.養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔(dān)任的物理教學(xué)中,我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過提問、討論、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所任教班級(jí)在屆中考的成績比往年同類學(xué)科邁進(jìn)了一大步。

看著自己一年來的一小點(diǎn)進(jìn)步,特斗膽申請(qǐng)優(yōu)秀教師。當(dāng)然,我也知道自己很多不足,比如:教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會(huì)氣餒,努力改進(jìn),向優(yōu)秀靠攏,力爭(zhēng)下次評(píng)上;若得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可而評(píng)選為優(yōu)秀教師,我會(huì)再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭(zhēng)做得更好。

xx月xx日。

教師破格申請(qǐng)書篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本人出生于1979年12月,男,漢族,淮安楚州人。1998年7月畢業(yè)于江蘇淮陰農(nóng)校,中專學(xué)歷,汽車拖拉機(jī)運(yùn)用與維修專業(yè),學(xué)制三年。畢業(yè)后到楚州區(qū)涇口鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)站工作,主要從事農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)推廣工作。20xx年被楚州區(qū)人事局評(píng)為助理工程師,并于20xx年1月10日取得東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化與自動(dòng)化??茖W(xué)歷。

在工作中踏實(shí)肯干,認(rèn)真鉆研科學(xué)技術(shù),虛心學(xué)習(xí),大膽創(chuàng)新,做到了理論聯(lián)系實(shí)踐,不斷提高專業(yè)技術(shù)水平。不斷探索農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展規(guī)律,能將理論研究的成果運(yùn)用到推廣實(shí)踐和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中去,效果較好。通過上級(jí)部門考試考核,先后取得農(nóng)機(jī)監(jiān)理證、農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣員證、農(nóng)業(yè)部和勞動(dòng)部頒發(fā)的農(nóng)機(jī)修理二級(jí)技師證等。在20xx年參加江蘇省第一屆農(nóng)機(jī)職業(yè)技能競(jìng)賽淮安選拔賽獲得三等獎(jiǎng),20xx年江蘇省插秧機(jī)操作技能競(jìng)賽中獲得總分第一名,被江蘇省農(nóng)機(jī)局授予“江蘇省農(nóng)機(jī)系統(tǒng)技能標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。不斷根據(jù)農(nóng)業(yè)機(jī)械化發(fā)展的方向與特點(diǎn),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械工程科學(xué)方面的研究,成果較為豐碩。20xx年到20xx年連續(xù)6年被評(píng)為農(nóng)機(jī)化先進(jìn)個(gè)人、機(jī)插秧技術(shù)推廣先進(jìn)個(gè)人;有2篇論文《秸桿綜合利用機(jī)械化對(duì)策思考》和《楚州區(qū)水稻種植機(jī)械化推廣探析》公開發(fā)表現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技報(bào);20xx年參加實(shí)施了淮安市麥秸稈機(jī)械化還田與水田耕整技術(shù)試驗(yàn)示范推廣項(xiàng)目,成效突出,被淮安市政府評(píng)為20xx年農(nóng)機(jī)化工作先進(jìn)個(gè)人。

本人在農(nóng)業(yè)機(jī)械工程技術(shù)、專項(xiàng)技術(shù)理論方面有獨(dú)到的見解,基本功扎實(shí),具有較強(qiáng)的科研能力,具備機(jī)械工程師的各項(xiàng)要求。鑒于以上表現(xiàn),我認(rèn)為自己具備破格晉升工程師的基本條件;因此,申請(qǐng)破格晉升為機(jī)械工程師,懇請(qǐng)市、區(qū)人事局和評(píng)審會(huì)給予批準(zhǔn),為感!

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:20xx年x月x日

教師破格申請(qǐng)書篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xxxx年x月畢業(yè)于xxxxx,于20xx年xx月分配到xx工作。20xx年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,思想認(rèn)識(shí)有了很大的提高。

1、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,嘗試新教法的`目標(biāo),更新教學(xué)觀念。

2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長的條件。

我注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí),切實(shí)向課堂要質(zhì)量、要效益,講課時(shí)能根據(jù)學(xué)生反饋的情況及時(shí)調(diào)整教學(xué),不是以教案而教學(xué),而是為教學(xué)而寫教案,做好個(gè)別輔導(dǎo),防止出現(xiàn)差生,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)換工作,作業(yè)及時(shí)批改,鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)。

在教導(dǎo)處做兼職干事,教導(dǎo)處工作事情多而且雜,我努力協(xié)助教導(dǎo)主任做好每一件事,每一項(xiàng)工作。

在完成學(xué)校常規(guī)的教學(xué)情況下,還不斷地加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),包括師德學(xué)習(xí)。總之業(yè)務(wù)素質(zhì)上有了很到的提高。

鑒于自身的條件,我認(rèn)為我已具備了一名中學(xué)一級(jí)教師的任職資格,因此,我特此申請(qǐng)中學(xué)一級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請(qǐng)人:

日期:

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