心得體會(huì)是我們對(duì)于一段經(jīng)歷的感悟和總結(jié)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要切記避免簡(jiǎn)單堆砌感受和表達(dá)，而是應(yīng)該注重深度的思考和理性的分析。下面是一篇關(guān)于心得體會(huì)的范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和參考。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇一
買(mǎi)菜是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨氁?jīng)歷的事情。然而，在高中階段，許多同學(xué)可能并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這種在超市或者菜市場(chǎng)挑選食材的過(guò)程。事實(shí)上，學(xué)會(huì)買(mǎi)菜不僅可以幫助我們更好地管理自己的飲食，還能夠提高我們的生活技能和獨(dú)立思考能力，因此，今天我想分享我的一些心得體會(huì)。
第二段：挑選食材。
在挑選時(shí)，我們應(yīng)該對(duì)每種食材的特點(diǎn)進(jìn)行了解，并注意它們的新鮮程度。對(duì)于蔬菜來(lái)說(shuō)，我們可以先從顏色、外表、氣味等方面來(lái)判斷其新鮮程度；而對(duì)于肉類(lèi)、魚(yú)類(lèi)等，我們可以觀察其顏色、質(zhì)地、氣味和觸感等進(jìn)行判斷。另外，選擇有機(jī)、無(wú)添加的食品對(duì)于保證食品安全也很重要。
第三段：注意材料搭配。
在買(mǎi)菜時(shí)，我們必須注意材料的搭配和均衡飲食。我們可以在食譜中找到需要的食材，再根據(jù)自己的喜好進(jìn)行搭配。特別是在選擇食材時(shí)，要注意主食、蛋白質(zhì)和蔬菜的比例，以保證營(yíng)養(yǎng)均衡。
第四段：注意價(jià)格。
在今天的社會(huì)中，我們總是有一定的經(jīng)濟(jì)壓力。學(xué)會(huì)買(mǎi)便宜又實(shí)惠的食材可以降低我們的生活開(kāi)支。在菜市場(chǎng)或超市購(gòu)物時(shí)，我們應(yīng)該先進(jìn)行價(jià)格比較，還要注意折扣和優(yōu)惠，這樣才能夠在不影響營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)做到節(jié)約。
第五段：總結(jié)。
學(xué)習(xí)怎樣買(mǎi)菜是我們?nèi)松仨毜囊豁?xiàng)技能。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要充分考慮到食品的質(zhì)量和安全，注意營(yíng)養(yǎng)均衡和經(jīng)濟(jì)性，從而更好地為我們的生活和健康做出貢獻(xiàn)。對(duì)于我們高中生而言，學(xué)習(xí)許多實(shí)用技能將有助于我們未來(lái)的發(fā)展和成功。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇二
自從三年前第一次經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，軍訓(xùn)這個(gè)名字就一直深深的銘刻在我的腦海中。如今，來(lái)到高中，再聽(tīng)到軍訓(xùn)的名字，我首先感到了驚訝和抗拒，但其實(shí)冷靜想想，我的'心底也還留著一些期待和向往。
是的，我向往軍訓(xùn)，向往那在隊(duì)伍中挺拔堅(jiān)毅不拔的身姿，向往那嚴(yán)格執(zhí)行的紀(jì)律，這就是軍人的模樣。雖然我還只是一名剛剛來(lái)到高中的學(xué)生，但在這次軍訓(xùn)體會(huì)中，我卻淺淺的感受到了作為一名軍人的體會(huì)。
首先是紀(jì)律!要進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，對(duì)紀(jì)律和命令的遵守是必不可少的!在這次的軍訓(xùn)中，我們的教官一開(kāi)始就和其他班的“不一樣”，雖然他對(duì)于軍訓(xùn)十分的嚴(yán)格，但卻并不嚴(yán)厲。不僅在挑選場(chǎng)地的時(shí)候特意幫我們選了陰涼一些的地方，還經(jīng)常在休息時(shí)撇我們一起聊天，一起舉行一些游戲。為此，我們都十分新服這位教官，并且在軍訓(xùn)中也能?chē)?yán)格要求自己，跟隨教官的指揮完成訓(xùn)練任務(wù)。
其次就是軍訓(xùn)的動(dòng)作。雖然軍訓(xùn)的練習(xí)無(wú)非就是軍姿、立正、轉(zhuǎn)身、正步……等固定的動(dòng)作，雖然以前練習(xí)過(guò)，但如今想再要做好可并不容易。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是一個(gè)新集體，一個(gè)新的團(tuán)隊(duì)。軍訓(xùn)要做到的不僅僅是個(gè)人做好，而是要整個(gè)隊(duì)伍都能整齊劃一，都要步調(diào)一致。為此，想要做到這點(diǎn)就只有一個(gè)辦法——練!練習(xí)很辛苦，要一遍一遍的糾錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)的統(tǒng)一步調(diào)，還要不停的喊口號(hào)，直到口干舌燥也都不能停下。但一直以來(lái)，無(wú)論是訓(xùn)練，還是口號(hào)，教官和班主任老師一直都在旁邊陪伴著我們，有太陽(yáng)的時(shí)候他們陪我們一起曬，下雨的時(shí)候我們也一起淋。以教官和班主任為中心，我們xx名新生在訓(xùn)練中不僅在動(dòng)作上漸漸統(tǒng)一了步調(diào)，連同心意也一起統(tǒng)一了起來(lái)!
回顧這次的軍訓(xùn)，在訓(xùn)練中，雖然辛苦又勞累，但一直以來(lái)我都不覺(jué)得難受，只要身邊的同學(xué)還在堅(jiān)持，只要老師和教官還在鼓勵(lì)著我們，我就覺(jué)得自己還能堅(jiān)持，還能進(jìn)一步的突破自己!
如今，軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我們卻收獲了健康的身體，堅(jiān)韌的意志，已經(jīng)團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)，這些都是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)會(huì)的東西，也是我們今后在高中學(xué)習(xí)道路上能帶來(lái)巨大幫助的事物。我相信，這次軍訓(xùn)的守護(hù)會(huì)一直陪伴著我們，即使我們走向未來(lái)，也一定不會(huì)忘記這一段難忘的回憶!
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇三
軍訓(xùn)的生活結(jié)束了。這次軍訓(xùn)讓我受益匪淺。它讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，教會(huì)了我不屈不撓的精神。仿佛軍訓(xùn)就是洗澡，讓我們變得成熟懂事。是對(duì)自己的考驗(yàn)，也是對(duì)自己能力的提升。軍訓(xùn)意味著我們不再是懵懂的初中生，而是充滿(mǎn)活力的高中生。它讓我們?cè)诿鎸?duì)未來(lái)的困難時(shí)更加耐心和堅(jiān)強(qiáng)。以便在以后的生活中更好的面對(duì)挫折。
在這次軍訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了站軍姿，邁出積極的一步...我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中經(jīng)歷了很多困難，但都被我們解決了。現(xiàn)在想來(lái)，還是回味無(wú)窮。在我們解決的問(wèn)題中，給我印象最深的是我們班展示了我們的軍訓(xùn)成果。
在我們軍訓(xùn)生活的最后，教官告訴我們要在第二天的閉營(yíng)儀式上展示我們的軍訓(xùn)成果，其中要展示正步和同步步，兩者交接要自然。我們聽(tīng)了之后，立刻認(rèn)真的跟教官學(xué)習(xí)了這種新的方式。我們一步一步來(lái)確保每個(gè)動(dòng)作都是正確的。
雖然我們這么努力的練習(xí)，但是很多同學(xué)在兩種方式之間切換的時(shí)候還是沒(méi)有做對(duì)。所以我們教官真的手把手的教我們這個(gè)地方。我們一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)，教官一點(diǎn)點(diǎn)教。終于解決了我們?nèi)嗟膯?wèn)題。但是這件事做完了，下一個(gè)問(wèn)題來(lái)了。問(wèn)題是我們的口號(hào)不夠響亮。由于之前已經(jīng)在太陽(yáng)下站了一個(gè)小時(shí)，此時(shí)我們都很累，聲音都有氣無(wú)力地喊出來(lái)。
再三“示弱”后，教官終于火了。我們不想讓教官因?yàn)槲覀兌鷼?，所以我們打起精神，盡可能地大聲喊出來(lái)。雖然喊的聲音不大，但是我們盡力了，老師笑的時(shí)候我們更努力了。
我認(rèn)為一個(gè)人面臨著許多困難和障礙。你面前只有一條路可以往前走。你不應(yīng)該有退縮或退縮的想法。不管你是痛苦還是千千絕對(duì)不愿意，你都不應(yīng)該有任何抱怨。你要有別人沒(méi)有的頑強(qiáng)意志和力量；因?yàn)槟闶擒娙?，就不?yīng)該有所謂的累和苦，而應(yīng)該有更多的勇氣。
溫室里的花永遠(yuǎn)經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。平靜的湖面永遠(yuǎn)不會(huì)訓(xùn)練出堅(jiān)強(qiáng)的水手。要懂得吃苦，還要經(jīng)得起磨煉，這樣才能經(jīng)得起大風(fēng)大浪，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的提高，越來(lái)越多的家庭在日常生活中都需要自己去買(mǎi)菜。買(mǎi)菜這件看似簡(jiǎn)單的事卻不是那么容易，尤其是對(duì)于高中生來(lái)說(shuō)。一個(gè)成功購(gòu)菜的過(guò)程包含了很多細(xì)節(jié)，需要細(xì)心和耐心，本文將從幾個(gè)方面總結(jié)高中生自己買(mǎi)菜的心得體會(huì)。
一、提前做好規(guī)劃和準(zhǔn)備。
在去買(mǎi)菜之前，高中生應(yīng)該提前確定好這餐想要吃的菜品種類(lèi)和數(shù)量，再根據(jù)這個(gè)清單判斷需要準(zhǔn)備什么材料和容器，并準(zhǔn)備好購(gòu)物袋等必備工具。在購(gòu)物前不妨也可以先查看一些相關(guān)資料，了解當(dāng)季菜品的價(jià)格和質(zhì)量等情況，這些都有助于后續(xù)的購(gòu)物決策。
二、注意選擇優(yōu)質(zhì)食材。
在買(mǎi)菜的時(shí)候，不要只看價(jià)格，而應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注菜品的品質(zhì)和新鮮度。首先，要到專(zhuān)業(yè)的菜市場(chǎng)或超市購(gòu)買(mǎi)，因?yàn)檫@些地方的蔬菜水果品質(zhì)一般比較優(yōu)良。其次，要仔細(xì)檢查食材的外觀，觀察顏色、形狀等因素，同時(shí)還要聞一聞是否散發(fā)著濃郁的香味。最后，還可以通過(guò)輕輕拍打或捏一下蔬菜和水果，感覺(jué)硬度是否正常或是否過(guò)熟。
三、心系安全衛(wèi)生。
買(mǎi)菜時(shí)，不僅要注意食材是否優(yōu)質(zhì)，同樣重要的是食物的衛(wèi)生安全。高中生不要輕易購(gòu)買(mǎi)過(guò)期食品或已經(jīng)變質(zhì)的產(chǎn)品，避免因?yàn)樨潏D便宜而降低了飲食的安全性。另外，注意菜品的清洗和消毒等重要的衛(wèi)生措施，而且在家里加工食物時(shí)要保證自己的衛(wèi)生和廚具的清洗消毒，避免食品交叉污染。
四、嚴(yán)格控制材料使用量。
在確定菜品種類(lèi)和數(shù)量后，高中生需要準(zhǔn)確測(cè)量所需要的材料使用量。測(cè)量材料時(shí)建議使用稱(chēng)量工具和有刻度的容器，計(jì)算好每個(gè)材料的量之后再開(kāi)始購(gòu)物。在購(gòu)買(mǎi)的時(shí)候也要注意控制購(gòu)買(mǎi)的量，不要因?yàn)楸阋硕速M(fèi)食材，或者因?yàn)檎`算購(gòu)買(mǎi)過(guò)多而造成浪費(fèi)。
五、多方比較、多學(xué)習(xí)交流。
買(mǎi)菜的時(shí)候，高中生還可以通過(guò)比較不同商店的價(jià)格，找到性?xún)r(jià)比最好的產(chǎn)品。或者向親朋好友和家人多咨詢(xún)一些選購(gòu)菜品的技巧，也可以參加一些相關(guān)的講座或活動(dòng)，多學(xué)習(xí)交流可以讓自己的選購(gòu)技巧越來(lái)越成熟。
買(mǎi)菜雖然看起來(lái)是一個(gè)生活中瑣碎的事情，但卻涉及到飲食的健康和生活的品味。高中生在學(xué)會(huì)買(mǎi)菜過(guò)程中，需要多方面的注意和學(xué)習(xí)，從而使自己的廚藝更加出眾，讓飲食更加美好豐富。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇五
我猜，操場(chǎng)上的制服，他不驕傲嗎?在陽(yáng)光的溫暖支持下，我對(duì)自己身上的每一滴汗水都有了深刻的體會(huì)。對(duì)于軍訓(xùn)來(lái)說(shuō)，出汗只是小事。我對(duì)此有所準(zhǔn)備，但我的背痛讓我感到痛苦。
和新同學(xué)同舟共濟(jì)，是上帝最好的安排。正是因?yàn)槲覀児餐謸?dān)“困難”，才加深了友誼，這也是我的收獲!
環(huán)顧四周，青春的顏色掩蓋了留下的稚氣。過(guò)完花季，我想軍訓(xùn)的日子將是我一生難忘的回憶!
一向喜歡陽(yáng)光灑滿(mǎn)全身的感覺(jué)，但今天，我卻希望“天有不測(cè)風(fēng)云”，如果來(lái)陣雨擊退所有不再溫柔的陽(yáng)光，那上帝對(duì)任何人都是公平的了。
一道刺眼的陽(yáng)光開(kāi)始了我們的軍訓(xùn)生涯。
在家時(shí)，所有的朋友為我打氣，在這種鼓勵(lì)下，我信心十足，但所有的信心被早餐前的集訓(xùn)打倒，看著朋友們的倒下，我的心倏得被一陣陰影所籠罩，信心不再十足，意志不再堅(jiān)定，就這樣的，我不再沉著。
中午時(shí)分的陽(yáng)光特別火辣，我知道，一句“報(bào)告”可以換來(lái)一時(shí)的休息，我也知道，這一句“報(bào)告”也正意味著向自己低頭，但在逆境中決不能向自己低頭，我要挺住，不能讓一句“報(bào)告”竊入我心中的防火墻。
我堅(jiān)持著，不讓自己倒下，我知道，今天只是苦海生涯的第一天，更苦更累的還在后面。今天的我們活得很苦很累，明天的我們也許會(huì)更苦更累，腳下的路還很長(zhǎng)，如果我們現(xiàn)在倒下，那么我們自己就成了自己的絆腳石，所以，我堅(jiān)持著，雖然我知道我可能會(huì)隨時(shí)倒下，但在沒(méi)倒下之前，我不會(huì)讓心中的自己倒下。現(xiàn)在要做的很簡(jiǎn)單，只是鼓勵(lì)自己，相信自己，僅此而已!
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著教育體制的改革和知識(shí)傳授形式的多元化，高中生們面臨著日益繁重的學(xué)業(yè)壓力和各種挑戰(zhàn)。然而，經(jīng)歷了三年高中生活的學(xué)生們也積累了許多寶貴的心得體會(huì)。他們收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，深刻了解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，意識(shí)到自身的成長(zhǎng)和改變。在這篇文章中，我們將探討高中生們的心得體會(huì)，并學(xué)習(xí)他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)的積極態(tài)度和付出努力的精神。
第一段：意識(shí)到價(jià)值觀的重要性。
在高中的三年里，學(xué)生們?cè)谏缃?、學(xué)習(xí)和未來(lái)規(guī)劃方面，經(jīng)歷了許多困惑和挑戰(zhàn)。然而，這些困難都使他們明白了價(jià)值觀的重要性。高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是培養(yǎng)價(jià)值觀的過(guò)程。在面對(duì)困難時(shí)，學(xué)生們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持自己的信念和價(jià)值觀，并不為外界的評(píng)價(jià)所動(dòng)搖。他們珍視友誼、勇敢面對(duì)困境、培養(yǎng)耐心和樂(lè)觀的態(tài)度。這些價(jià)值觀的貫徹讓他們?cè)诿鎸?duì)壓力時(shí)能夠保持內(nèi)心的平靜和堅(jiān)定。
第二段：發(fā)現(xiàn)個(gè)人興趣愛(ài)好。
高中生活是一個(gè)自我探索和成長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)階段，學(xué)生們開(kāi)始更加注重自己的興趣和愛(ài)好，并深入探索。他們嘗試各種各樣的活動(dòng)和課程，從音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)作到運(yùn)動(dòng)和志愿者活動(dòng)，去發(fā)現(xiàn)自己的潛力和興趣。通過(guò)參與不同的活動(dòng)，學(xué)生們不僅發(fā)掘了自己的天賦，也培養(yǎng)了自信心和領(lǐng)導(dǎo)能力。他們學(xué)會(huì)了適應(yīng)不同的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作，在這過(guò)程中更好地塑造自我的同時(shí)，也找到了生活中快樂(lè)和滿(mǎn)足感的源泉。
第三段：鍛煉自我管理能力。
高中生活對(duì)學(xué)生的時(shí)間和精力都提出了更高的要求，因此高中生們不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，提高自我管理能力。他們面對(duì)著許多各類(lèi)任務(wù)和學(xué)業(yè)壓力，如何最大程度地利用時(shí)間成了學(xué)生們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。高中生們逐漸發(fā)現(xiàn)，時(shí)間的劃分和管理對(duì)他們的成就至關(guān)重要。他們開(kāi)始有意識(shí)地制定計(jì)劃并遵守時(shí)間表，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。這些經(jīng)驗(yàn)使他們?cè)诟呖己蛯?lái)的學(xué)習(xí)和生活中有了更好的準(zhǔn)備。
第四段：跨學(xué)科學(xué)習(xí)帶來(lái)的收獲。
高中生活面臨著各學(xué)科知識(shí)的全面涉獵，這幫助他們形成了跨學(xué)科學(xué)習(xí)的眼光和思維方式。他們意識(shí)到各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)，并能夠?qū)⒅R(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合?？鐚W(xué)科學(xué)習(xí)使得高中生們更加全面理解問(wèn)題，培養(yǎng)了他們的綜合思維能力和解決問(wèn)題的能力。這種思維方式和能力將在他們的大學(xué)和職業(yè)生涯中發(fā)揮重要作用，并幫助他們?cè)诿媾R挑戰(zhàn)時(shí)更好地去解決問(wèn)題。
第五段：對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)。
在高中三年的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，學(xué)生們開(kāi)始為未來(lái)做出規(guī)劃和準(zhǔn)備。他們更清楚地意識(shí)到自己的興趣和能力，并能夠?qū)⑵渑c潛在的職業(yè)或大學(xué)專(zhuān)業(yè)相匹配。學(xué)生們通過(guò)參觀大學(xué)校園、參與實(shí)習(xí)活動(dòng)和職業(yè)指導(dǎo)方案，逐漸形成了對(duì)未來(lái)的明確目標(biāo)。這種規(guī)劃和成長(zhǎng)過(guò)程幫助學(xué)生們更好地理解自己和世界，為未來(lái)的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，高中生活對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一段充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)的旅程。通過(guò)面對(duì)困難、發(fā)現(xiàn)興趣、鍛煉自我管理能力、跨學(xué)科學(xué)習(xí)以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和成長(zhǎng)，學(xué)生們不僅獲得了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更深刻理解了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。這些寶貴的心得體會(huì)將幫助他們?cè)谖磥?lái)的人生道路中取得更大的成功和滿(mǎn)足。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇七
初入高中，我并沒(méi)有感受到學(xué)習(xí)的緊張，生活的壓力，分?jǐn)?shù)的苦惱。而是體會(huì)到了軍訓(xùn)的苦累。
軍訓(xùn)說(shuō)到底，我只能用兩個(gè)最能體現(xiàn)我現(xiàn)狀的字來(lái)說(shuō)，就是：苦與累。
當(dāng)然，如果沒(méi)有軍訓(xùn)，我不明白什么是苦的內(nèi)涵；如果沒(méi)有軍訓(xùn)，我也不明白什么是累的蘊(yùn)意。我并不承認(rèn)自我是什么超人，我也是一個(gè)平凡的人，雖然能夠一次次的堅(jiān)持下來(lái)，但能在別人的唉聲嘆氣中找到自我的心理安慰，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了；雖然我不會(huì)喊到：“天呀！地呀！圣母瑪利亞！上帝耶和華！李白！亞里士多德！莎士比亞！快救救我吧！”之類(lèi)的話(huà)，但我還會(huì)期待著下一次哨子的響起，那短短的10分鐘休息；雖然我并沒(méi)有在訓(xùn)練時(shí)偷懶，但我還是期望教官的眼睛少往我那里看，可能會(huì)不知不覺(jué)中因某種原因而被罰；雖然我不明白什么叫“痛苦并歡樂(lè)著”，但每次訓(xùn)練的時(shí)候我卻很高興，可我不認(rèn)為是腦袋里的某根筋壞了。
軍訓(xùn)的生活很短暫，但在這短暫的時(shí)光里我卻學(xué)會(huì)了很多。軍訓(xùn)即將結(jié)束，我不明白會(huì)不會(huì)控制不了自我的情緒而抱著教官痛哭，當(dāng)然我敢肯定我會(huì)十分、相當(dāng)以及veryvery的難過(guò)。因?yàn)椋俏业母咧?，我的軍?xùn)生活里的第一任教師！
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇八
沒(méi)有拼搏過(guò)的人生不是完美的人生，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)高中生活的人生也不是完美的人生。在高中三年生活行將結(jié)束之時(shí)，我才深刻體會(huì)到這句活的含義。高中三年讓收獲了許多，也讓我成長(zhǎng)了許多，是我成長(zhǎng)路上不可缺少的催化劑。
高一新入學(xué)，懵懵懂懂的我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，整潔大氣的學(xué)校，溫文爾雅的師長(zhǎng)，都給我留下了深刻印象。這時(shí)的我，還未感受到那種為人生而放手一搏的肅穆緊張的氣氛，而是中規(guī)中矩的學(xué)習(xí)，悠閑的過(guò)著安靜的日子，而與同學(xué)的親切友誼，對(duì)師長(zhǎng)的無(wú)限景仰及對(duì)國(guó)情世事的關(guān)注都在不知不覺(jué)中展開(kāi)，這是高一最大的收獲。
在經(jīng)歷了一年的磨礪后，步入高二的我在各方面漸入佳境，緊張有序的應(yīng)對(duì)著各科增加的知識(shí)量，同時(shí)那看似依舊遙遠(yuǎn)的高考也進(jìn)入了我的話(huà)題。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和些許的緊張，我開(kāi)始暗暗的加勁，為以后的拼搏積蓄力量，以更加成熟的心智準(zhǔn)備迎接即將到來(lái)的惡戰(zhàn)。
最終迎來(lái)了沖鋒的號(hào)角，沒(méi)有太多的活力，沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)，我和同伴們?cè)缫颜砀甏?，蓄?shì)待發(fā)。“十年磨一劍，霜刃未曾試”，我們滿(mǎn)懷信心與力量投入到這曠日持久的鏖戰(zhàn)。之后的日子，品味過(guò)成功的欣喜，也咽下過(guò)失利的苦果，也經(jīng)歷了停步不前的高原期，我秉持心中的信念堅(jiān)持著，奮斗者，最終跨過(guò)高原期，邁上一個(gè)新的高度，這亦增添了我?jiàn)^斗的信心。相信在不久的將來(lái)，我會(huì)以一份豐碩的成果，來(lái)回報(bào)所有陪我共同戰(zhàn)斗過(guò)的人，以及我自我。
僅有登上高山之巔，才會(huì)有更廣闊的視野；僅有經(jīng)歷過(guò)著多姿多彩的高中三年，我才得有更高的眼界去看待后面的人生，感激這高中的生活，我人生一筆最寶貴的財(cái)富!
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇九
這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的x月，為期六天的軍訓(xùn)如火如茶的拉開(kāi)了帷幕。這幾天，我的感受既漫長(zhǎng)，又短暫，充滿(mǎn)了艱辛和快樂(lè)，現(xiàn)在軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受到更多的是留戀與不舍。
是的，軍訓(xùn)是很辛苦?；叵胍幌拢嘣谀_上磨出的泡，苦在為正步踢麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間。軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有想退縮的時(shí)候，但我堅(jiān)持了下來(lái)。軍訓(xùn)是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過(guò)程。半途而廢是恥辱，大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練。要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體。那么我們有什么理由放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過(guò)去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將轉(zhuǎn)變?yōu)閳?jiān)實(shí)、挺拔與不屈?；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲。我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都會(huì)變得無(wú)所謂，我想這就是我們軍訓(xùn)需要達(dá)到的目的吧！
是的，從軍訓(xùn)中我們感受更多的是快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)的快樂(lè)，更感受到集體的溫暖。在這里，我們大聲歡呼；在這里，我們大聲的笑；在這里，我們留下了我們最美好的回憶！
教官的喉嚨已沙啞，然而還是有力地喊著“稍息”、“立正”、“一二一”“齊步走”。訓(xùn)練時(shí)他們嚴(yán)于律已，注重方法，精益求精；然而嚴(yán)格中卻又多了一份細(xì)心，對(duì)每個(gè)同學(xué)盡其關(guān)愛(ài)，對(duì)每個(gè)同學(xué)不失原則的要求都盡量滿(mǎn)足。休息時(shí)他們的微笑讓人感覺(jué)如兄長(zhǎng)般的親切，讓大家覺(jué)得像朋友一般的輕松舒適。
六天過(guò)得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話(huà)：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力，堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地？生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！
也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、向右看齊”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇十
稍息，立正，跨腿，下蹲，起立，敬禮。隨著軍訓(xùn)匯報(bào)評(píng)審的圓滿(mǎn)結(jié)束，海信學(xué)校七年級(jí)新生為期六天的軍訓(xùn)生活也畫(huà)上了完美的句號(hào)。六天的軍訓(xùn)磨礪了我的青春，點(diǎn)燃了我的激情，讓我收獲良多?，F(xiàn)在回想這六天，一幕幕在眼前，還在耳邊。
忘不了烈日下的少年。他們充滿(mǎn)毅力，一招一式，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，從不成熟走向成熟。
忘不了烈日下威武的教官們。他們英勇，有力，指揮響亮，不知疲倦，耐心指導(dǎo)，他們贏得了同學(xué)們的充分尊重。
我忘不了烈日下的老師。他們始終如一，事事關(guān)心，句句關(guān)心，各司其職，各負(fù)其責(zé)，點(diǎn)紅燭，毫無(wú)良知。
忘不了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄勸誡，忘不了新組建的.同學(xué)情誼，忘不了發(fā)人深省的國(guó)防教育，忘不了精彩的拉丁歌大賽，忘不了充滿(mǎn)活力的啦啦隊(duì)訓(xùn)練，忘不了美味的午餐水果。我忘不了，還有很多很多。
磨礪出來(lái)的青春是最美的青春，也是我們最需要的青春！磨礪是一塊石頭，構(gòu)筑我們成長(zhǎng)的階梯；磨礪是火，鍛造我們堅(jiān)強(qiáng)的意志；磨礪是一盞燈，指引我們前進(jìn)。
沒(méi)脾氣沒(méi)青春！
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇十一
時(shí)光飛梭，高中生活已近尾聲，三年來(lái)，學(xué)校這個(gè)大家庭哺育著我，使我學(xué)到了豐富的文化知識(shí)，使我的品德素養(yǎng)也有了明顯提高，在學(xué)校中，我學(xué)到了怎樣做一個(gè)有素質(zhì)的人，在教師們的精心教導(dǎo)下，我慢慢長(zhǎng)大，平時(shí)能認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，有很好的創(chuàng)新意識(shí)，平時(shí)和同學(xué)合作學(xué)習(xí)，使自我完全融入班群眾，和同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。我是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，有著參加學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)的潛力，透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)豐富了自我的文化素養(yǎng)，使自我在學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能夠得到全面發(fā)展。
剛上高一時(shí)，自我還是一個(gè)初出茅廬的毛小子，什么都不懂，什么都是陌生的、新鮮的。慢慢的，適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，學(xué)習(xí)到的知識(shí)和教師所講的道理和初中是那樣截然不一樣。高一的生活在不知不覺(jué)中過(guò)的好快。
忙碌的高二開(kāi)始了，文理開(kāi)始分科，又開(kāi)始慢慢適應(yīng)環(huán)境，我感覺(jué)高二是最重要的一年，起到承上啟下的作用，不僅僅要彌補(bǔ)上一年的不足，還要為下一年埋下鋪墊，所以這一年，我是在艱苦奮斗中度過(guò)的，到了高三，這一年學(xué)習(xí)任務(wù)變得更加緊張，這是最重要的一年，不能讓前兩年所付出的汗水前功盡棄，所以必須要努力，去沖刺終點(diǎn)，心中要時(shí)刻告訴自我，必須要堅(jiān)持，向成功之路邁出自我的腳步！
總之，高中三年是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要好好把握它，不能讓自我的艱辛付諸東流，為高中生涯畫(huà)上完美句號(hào)，即將告別三年高中生活，心中難免不舍，想到這三年時(shí)光，我必須要努力，伸出自我夢(mèng)想的翅膀，向遠(yuǎn)方飛翔，去迎接更加燦爛的下一個(gè)篇章！
高中生學(xué)買(mǎi)菜的心得體會(huì)篇十二
高中三年，回想起來(lái)像一場(chǎng)夢(mèng)，但在這場(chǎng)夢(mèng)里我很開(kāi)心很滿(mǎn)足。
高中學(xué)習(xí)生活很是單調(diào)、枯燥，每一天都是一模一樣的程序：教室寢室餐廳教室，我們?cè)谶@幾點(diǎn)內(nèi)機(jī)械的做著相同的動(dòng)作。早上5：30進(jìn)班，5：45跑早操，早操后讀五十分鐘的書(shū)。之后吃早飯，吃飯時(shí)間很緊張，教室在樓上，從教室到餐廳，每次都像打仗，激烈的競(jìng)爭(zhēng)讓我們的吃飯速度都變得很快。之后是讀書(shū)上課，上午五節(jié)課，午時(shí)三節(jié)課，晚上自習(xí)到9：30。尤其是高三，有人以往說(shuō)過(guò)，沒(méi)有上過(guò)高中的人生是不完整的人生。僅有親身經(jīng)歷你才能真正體會(huì)到什么是高三!每一天都是做題，做題，不停的考試，大考小考，美其名曰讓我們把考試當(dāng)成習(xí)慣，免去高考時(shí)的緊張情緒，簡(jiǎn)直要把人“烤焦”“烤糊”。這樣的日子當(dāng)然很緊張，很忙碌，很枯燥，每一次的考試對(duì)我而言都是一次煎熬和鞭笞，漸漸成為一種麻木。此刻想來(lái)，我們都成了“考而不死而成神”!
高中三年也留下很多溫馨的記憶。三年來(lái)每一年都有關(guān)系很不錯(cuò)的同學(xué)，男生女生都有，并且還有一個(gè)三年都同班的好朋友。跟朋友一齊談天說(shuō)地，與女生一齊購(gòu)物聊天，說(shuō)說(shuō)自我的秘密，這是除學(xué)習(xí)之外的最大樂(lè)趣。高二時(shí)有兩個(gè)女生到我家里玩，我爸爸到此刻還記得她們的名字。我自我覺(jué)得我在熟人面前異常話(huà)多，什么玩笑都開(kāi)，但在不熟的人面前是個(gè)很文靜的女孩，跟陌生人就更沒(méi)有話(huà)說(shuō)了?？墒歉咧腥辏易晕业男愿褚沧兞瞬簧?，能夠說(shuō)比以前更外向一點(diǎn)，在那里，我要真誠(chéng)的向我的朋友們說(shuō)一聲“多謝!”是你們給了我高中時(shí)期最溫馨的回憶和最難忘的記憶，也感激我的教師們給我的關(guān)懷和鼓勵(lì)!
高中的生活是單調(diào)的，無(wú)趣，簡(jiǎn)單的，但在其中也有很多的歡樂(lè)：擁有朋友是歡樂(lè)，攻克難題是歡樂(lè)，成績(jī)提高是歡樂(lè)正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在生活中的歡樂(lè)足以戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)與生活的苦惱，生活本來(lái)就是有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)，但只要我們有一顆歡樂(lè)的心，就能夠一向走下去，一向歡樂(lè)的走下去。
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