神奇的未來(lái)筆記(大全13篇)

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神奇的未來(lái)筆記篇一

今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我初三時(shí)的教室，那個(gè)教室里的東西每個(gè)都和現(xiàn)在不一樣，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

教室的前門是一個(gè)指紋識(shí)別機(jī)識(shí)別，它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進(jìn)門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進(jìn)去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你進(jìn)去后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。如果放學(xué)了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開(kāi)門一七七一零零二八，門就會(huì)打開(kāi)，你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進(jìn)去的話，只用按一下手印，再說(shuō)出班級(jí)，你就可以進(jìn)去了。

圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個(gè)“電腦”。只要你說(shuō)：“借一本書……”再說(shuō)借什么書，如果你說(shuō)：“借《夢(mèng)幻小公主》?！痹谂赃叺摹皬?fù)印機(jī)”，就會(huì)說(shuō)出幾月幾日還，過(guò)了一會(huì)兒，從它的“嘴巴”里會(huì)滑出《夢(mèng)幻小公主》了。如果你要還書。就說(shuō)：“我要換《夢(mèng)幻小公主》了?！?/p>

書就會(huì)從你手上消失，你就還書了。

椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無(wú)比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。

“林涵涵，快起床?！蹦莻€(gè)教室的特點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不清，就不一一列舉了。

神奇的未來(lái)筆記篇二

今天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了我初三時(shí)的教室，那個(gè)教室里的東西每個(gè)都和現(xiàn)在不一樣，我來(lái)跟你說(shuō)說(shuō)吧。

教室的.前門是一個(gè)指紋識(shí)別機(jī)，它里面保存著全班同學(xué)和兩位老師的指紋。進(jìn)門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進(jìn)去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，你進(jìn)去后，門就會(huì)自動(dòng)關(guān)上。

如果放學(xué)了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開(kāi)門一七七一零零二八，門就會(huì)打開(kāi)，你出去后關(guān)上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進(jìn)去的話，只用按一下手印，再說(shuō)出班級(jí)，你就可以進(jìn)去了。

圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個(gè)“電腦”。只要你說(shuō)：“借一本書……”再說(shuō)借什么書，如果你說(shuō)：“借《夢(mèng)幻小公主》?！痹谂赃叺摹皬?fù)印機(jī)”，就會(huì)說(shuō)出幾月幾日還，過(guò)了一會(huì)兒，從它的“嘴巴”里會(huì)滑出《夢(mèng)幻小公主》了。如果你要還書。就說(shuō)：“我要換《夢(mèng)幻小公主》了?！?/p>

書就會(huì)從你手上消失，你就還書了。

椅子像一個(gè)孫悟空。冬天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)柔軟無(wú)比的保暖毯。夏天的時(shí)候，椅子會(huì)變成一個(gè)大冰塊，永不融化。

“林涵涵，快起床。那個(gè)教室的特點(diǎn)數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不清，就不一一列舉了。

神奇的未來(lái)筆記篇三

金金問(wèn)飛飛：“你有沒(méi)有一支拉長(zhǎng)后，一松手就彈回來(lái)的筆嗎？而且顏色還可以隨便改變?！薄皼](méi)有，沒(méi)有，怎么會(huì)有？”飛飛說(shuō)：“莫非你有？”“有，我畫畫的時(shí)候，只用那一支筆。”金金說(shuō)?！澳强珊昧耍　憋w飛說(shuō)。

金金把飛飛帶到房間來(lái)，只見(jiàn)桌上擺滿了不同顏色的筆，飛飛拿起了一支筆，輕輕一拉，又松開(kāi)，那只筆又變短了。他又找到一張紙，在上面寫了寫，紅色的字，第二次寫，橙紅色的字……“真神了，顏色還真可以改變呢！”飛飛不停地玩著這支筆?！靶⌒摹保鸾鹫f(shuō)“別弄壞了！”

“爸爸那兒還有許多這樣的筆呢”。金金又說(shuō)?！皫胰タ纯?！”飛飛說(shuō)。金金又把飛飛帶到了爸爸實(shí)驗(yàn)室。果真，楊叔叔那兒有新東西?！敖o你！”楊叔叔遞給飛飛一根長(zhǎng)吸管?！笆裁囱健憋w飛問(wèn)。飛飛把長(zhǎng)吸管彎成了圓形，忽然，彎曲的地方成了綠色！飛飛又把其它地方彎了彎，竟成了一根彩色吸管！“這就是筆的奇特之處，吸管里面有不同顏色的瑩光素，紅瑩光素……所以寫出來(lái)的字也是亮閃閃的`，瑩火蟲身體中有黃瑩光素，這支筆的黃瑩光素，就是根根螢火蟲體內(nèi)的瑩光素來(lái)制作的?！薄懊靼琢耍　憋w飛說(shuō)：“我知道為什么這筆這么神奇了。”

神奇的未來(lái)筆記篇四

日常生活中，我們學(xué)習(xí)寫字都離不開(kāi)筆，為了讓筆式樣新穎，功能多樣，使用更方便，我設(shè)計(jì)未來(lái)的筆有以下功能筆：

學(xué)習(xí)型圓珠筆：是未來(lái)學(xué)生的書寫工具中，最受歡迎的圓珠筆。這種筆其實(shí)就是一臺(tái)微型智能型小電腦，它安裝了一個(gè)多功能按鈕，如果你遇上難題或碰上不會(huì)寫的字等，它都會(huì)幫助你提醒你，你只要按下紅色的按鈕就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏，這個(gè)微型液晶顯示屏就好像我們現(xiàn)在生活中的可視電話一樣，能聽(tīng)懂你講的話，就是各國(guó)語(yǔ)言它也能聽(tīng)懂，還會(huì)自動(dòng)翻譯。你只要對(duì)這個(gè)液晶顯示屏說(shuō)一聲，××怎么寫，液晶顯示屏就會(huì)出現(xiàn)你要找的字或要解決的難題；如果你寫字的姿勢(shì)不對(duì)，它還會(huì)及時(shí)提醒你坐端正。

保護(hù)視力的圓珠筆：在工作或?qū)W習(xí)時(shí)，光線不適當(dāng)回影響視力。當(dāng)光線太暗的時(shí)候，它就會(huì)發(fā)出適當(dāng)?shù)墓?，讓你寫作業(yè)看得更清楚些，保護(hù)你得視力；當(dāng)光線太亮的時(shí)候，它就會(huì)把一些光吸收在圓珠筆，使你更安全寫字；這種筆頭上安裝了小燈泡.發(fā)紅光表示照明度不夠,發(fā)綠光表示照明度適當(dāng),發(fā)黃光表示照明度太亮.

會(huì)說(shuō)話的圓珠筆：這種筆的筆桿上部裝有一只微型收音機(jī),收音機(jī)電源只要用一節(jié)微型電池便可以接通,還可以邊書寫邊收聽(tīng)廣播,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ);也可以讓作家邊寫作品邊收聽(tīng)輕快的樂(lè)曲,調(diào)節(jié)精神；還可以提醒你寫錯(cuò)了字要改正；拼音拼寫不正確它還會(huì)告訴你那里錯(cuò)了呢。

會(huì)計(jì)算的圓珠筆.在做算術(shù)或數(shù)字統(tǒng)計(jì)時(shí),既要用計(jì)算器算又要用筆記,這種會(huì)計(jì)算的圓珠筆將計(jì)算與做筆記兩種功能結(jié)合起來(lái).它的外形比普通圓珠筆略粗一點(diǎn),筆里面裝有微型電子計(jì)算器,功能鍵和液晶顯示器就在筆桿上,它可以進(jìn)行各種數(shù)學(xué)計(jì)算如：加、減、……等運(yùn)算.這種筆當(dāng)然也受到了銀行、財(cái)會(huì)、工程設(shè)計(jì)師等人的歡迎.

各位同學(xué)老師們，怎么樣！我的設(shè)計(jì)還可以嗎？

神奇的未來(lái)筆記篇五

未來(lái)的教室是一個(gè)很神奇的教室，你是不是很想去看一看呢？那我就帶你去看一看吧。

來(lái)到校門口，把手放到保安的胸部，保安就會(huì)向你禮貌的問(wèn)好，如果你是外面的人，想到學(xué)校里探個(gè)究竟。保安就會(huì)嚴(yán)肅的說(shuō):學(xué)校里沒(méi)有你的指紋，你不能進(jìn)入學(xué)校。如果那個(gè)人一直要進(jìn)入學(xué)校的話，保安就會(huì)直接把它趕走，讓他離開(kāi)學(xué)校。

來(lái)到教室，你準(zhǔn)會(huì)說(shuō):這里的景色真美呀！白色的墻壁成了一片綠色的小草，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛又吸收到了新鮮，又干凈的空氣，像在公園里一樣。

看講臺(tái)上還有四個(gè)按鈕，而且還是四個(gè)不同的顏色，第一個(gè)按鈕是綠色的，可以讓在教室里的人感覺(jué)到像在春天里一樣溫暖，第二個(gè)按鈕是黃色的，可以讓在教室里的人感覺(jué)像是夏天一樣炎熱，第三個(gè)按鈕是橘色的，可以讓在教室里的人感覺(jué)到像秋天一樣涼爽，第四個(gè)按鈕就是藍(lán)色的了，可以讓在教室里的人感覺(jué)到十分的寒冷。

我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我們以后一定可以住上這樣的教室。

神奇的未來(lái)筆記篇六

筆，按質(zhì)地可分為兩種，硬筆和軟筆，是我們學(xué)習(xí)、工作的必需品?？墒牵P的作用除了書寫外，從古到今，好像沒(méi)多大變化。

未來(lái)的`筆可以是什么樣子呢？我是聰明的發(fā)明大王，我想設(shè)計(jì)一種奇特的筆。

首先，筆的形狀豐富多彩，還會(huì)變形呢！筆頂有個(gè)小圓帽，輕輕扭動(dòng)它，筆筒就變形了?？梢宰兂尚∨_(tái)燈，方便晚上看書寫字；可以變成小耳麥，供人們報(bào)時(shí)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，聊聊天、預(yù)報(bào)天氣；可以變成橡皮擦，不管什么筆跡，都能一擦即凈；可以變成……只要你想到，沒(méi)有做不到喲，未來(lái)的這種筆變化多樣。

接下來(lái)，筆的色彩也是一大亮點(diǎn)！筆筒的顏色會(huì)和筆跡的顏色同時(shí)改變。設(shè)計(jì)者的想法真是巧妙吧！細(xì)心的小朋友都會(huì)發(fā)現(xiàn)，在筆筒的兩側(cè)面分別有一條縱線，上面依次排列了36種色彩小圓點(diǎn)。你想換成哪種顏色，只要輕輕觸動(dòng)小圓點(diǎn)就ok了，輕而易舉。最神奇的是，你只要將筆尖點(diǎn)一下某種物體的表面顏色，筆尖就能即時(shí)取色，可以豐富顏色的品種，讓你瞬間成為“馬良”，實(shí)現(xiàn)當(dāng)畫家的夢(mèng)想，想畫什么顏色就有什么顏色，隨心所欲喲！

怎么樣，我設(shè)計(jì)的未來(lái)的筆，神奇吧。相信未來(lái)一定能擁有！

神奇的未來(lái)筆記篇七

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我請(qǐng)了小剛、小趙、紅紅和可可，一起來(lái)參觀我的水果小屋。

時(shí)間過(guò)得飛快，太陽(yáng)早就落山了。我們玩得滿頭大汗，個(gè)個(gè)小臉蛋像紅彤彤的小蘋果。該回家了，小朋友們依依不舍地向我告別。

這就是我的家——神奇的未來(lái)小屋。你想要來(lái)玩嗎？歡迎你到我的小屋來(lái)做客！

神奇的未來(lái)筆記篇八

我現(xiàn)在擁有一間干凈舒適的小屋，是爸爸媽媽幫我布置的，不過(guò)這不是我理想的小屋。我一直在我的小屋里想象我盼望的那神奇的小屋。

我希望的小屋是一間食品屋，我的房間里枕頭是松軟的面包，遙控板是可口的巧克力，桌子是美味的餅干做成的，電視機(jī)是超大的面包做成的……讓人看得直流口水。這樣貧困的窮人就不用擔(dān)心挨餓了。早上好吃的蛋糕鬧鐘叫我起床，我懶洋洋的從床上起來(lái)，一看鬧鐘到了吃早飯的時(shí)間，我趕緊跑去衛(wèi)生間刷牙洗臉。用梨汁做的牙膏，用蛋卷做的牙刷……刷牙洗臉好了，我不顧一切跑到房間拿了個(gè)枕頭咬了一口，??！真回味無(wú)窮啊！

我希望我的小屋是一個(gè)潛水艇，這樣我可以乘著它到一望無(wú)邊的大海里去，看到那傳說(shuō)中的美人魚，兇猛的大鯊魚，五彩繽紛的水母……我可以從潛水艇里拿出照相機(jī)拍下這美麗的海底世界。把這精彩的圖片傳送給世界各地的小朋友，讓他們和我一起感受海底的魅力。

我希望我的小屋是神州七號(hào)，帶我飛到太空去，到月亮上看看到底有沒(méi)有神話里美麗的嫦娥姐姐和她那潔白無(wú)瑕的月兔。還要飛到其他星球，探索宇宙的無(wú)窮奧秘。

我還希望我的小屋是一輛造型奇特的汽車，里面裝滿著各種各樣的'禮物有五顏六色的玩具，有好吃的食品……我要開(kāi)著汽車到災(zāi)區(qū)，把這些禮物送給那里的人們，讓他們有的吃有得玩，開(kāi)心的過(guò)日子。

我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，實(shí)現(xiàn)我理想的神奇小屋。

神奇的未來(lái)筆記篇九

22世紀(jì)的東南不斷發(fā)展,車子,家,電腦,自行車~~都在改變現(xiàn)在看我“鄧博士”發(fā)明的神奇衣服吧!

神奇衣服是上衣,褲子,鞋子連在一起的.在腰上有一個(gè)白色按鈕,是一個(gè)隨身電腦,它連接耳朵上的耳機(jī),在右眼有一塊卡片大小的微屏,再打開(kāi)腰上的按鈕,微屏側(cè)出現(xiàn)屏幕,看了眼睛不會(huì)壞,可以讓永遠(yuǎn)那么好.在腰上還會(huì)出現(xiàn)點(diǎn)鍵,不知道的?？梢詥?wèn)它,它會(huì)給你解釋給你聽(tīng).

只要在身上的皮帶上按一下黃鍵,便可以管好你一天的日常設(shè)生活.早晨,6.30叫你起床,吃早飯,出門前它會(huì)告訴你,上課用的東西拿了沒(méi)有.你上課的時(shí)候你走神了,它會(huì)告訴你要專心.

大家看這件衣服好嗎!

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）

神奇的未來(lái)筆記篇十

這幾天天氣真不好！到處陰沉沉地一片，看樣子也不是灰塵，叫什么名字來(lái)著？奧！對(duì)了——霧霾！自然老師還說(shuō)要防霧霾，要關(guān)緊窗戶。可讓我百思不得其解的是：電視上說(shuō)有禽流感，如果不開(kāi)窗就很容易染上疾病，這可怎么辦?。颗?，對(duì)了，這下我的發(fā)明可派上用場(chǎng)了！

其實(shí)它是個(gè)機(jī)器人，穿著方衣服、方褲子、方鞋子，它的身體全是方形的呢！你一按紅按鈕，它就可以吸入二氧化碳，轉(zhuǎn)為呼出氧氣，可以直接把霧霾凈化為對(duì)人有益的空氣。

可目前給它充電是一件超級(jí)棘手的事！大家不希望它們拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線或一直充電??！現(xiàn)在科學(xué)家正在研究一種特異的電池，讓它們“吃”剩菜、剩飯，這些東西轉(zhuǎn)為糖，糖變?yōu)殡姡@樣就省事了。如果剩菜剩飯不夠，就告訴它們?nèi)ダ殉潆姲桑∵@樣我們的樹木也輕松了，蚊子也搬走了，我們既受不到蚊子的叮咬，聞不到臭氣，還能吸收新鮮的空氣了呢！奧，對(duì)了！還有一個(gè)裝置忘告訴你了，我的這個(gè)機(jī)器人是可以被復(fù)制的，這樣就可以有更多的機(jī)器人來(lái)幫助我們?nèi)祟惲恕?/p>

想到這兒，我迅速下了樓，給姥爺認(rèn)識(shí)的一個(gè)環(huán)衛(wèi)工打電話，告訴他以后只需要指揮這個(gè)機(jī)器人工作就行，不用這么辛苦了！

神奇的未來(lái)筆記篇十一

今天我家有客人來(lái)訪了，是我一個(gè)在美國(guó)留學(xué)的表姐。她給我講了很多有趣的奇聞趣事。比如美國(guó)有全世界最著名的賭城——拉斯維加斯，肯德基在美國(guó)是“窮人”的快餐廳，當(dāng)然還特別介紹了有趣的神奇小屋。

表姐一邊給我看照片，一邊介紹著。“這座的神奇小木屋坐落在一個(gè)峽谷的斜坡上，雖然它外表看起來(lái)平淡無(wú)奇，簡(jiǎn)單而又破舊，然而一旦置身其中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里的一切都十分神奇：人的身體不能直立，水由低處流向高處，椅子僅依靠?jī)蓷l腿便能站穩(wěn)……小屋中懸掛的任何物品都無(wú)法與地面形成直角。不僅屋里的物品都傾斜著，人也如此。人們一踏進(jìn)小屋，身子就像被無(wú)形的繩索拽著，不由自主地朝一個(gè)方向傾斜。我們能坐在用兩條后腿就能站穩(wěn)的椅子上；水和地上擺的小球會(huì)莫名其妙地沿著斜面從低處向高處運(yùn)動(dòng)?！蔽殷@奇的跳起來(lái)，“哇噢！這簡(jiǎn)直太酷了！但是，表姐，小屋為什么會(huì)這么神奇呢？”我滿臉疑惑。表姐說(shuō)：“這個(gè)我也不知道呢，這種現(xiàn)象科學(xué)家也無(wú)法解釋呢。我想可能因?yàn)槭侵亓虻厍虼艌?chǎng)導(dǎo)致的現(xiàn)象吧?！?/p>

小朋友，你們覺(jué)得神奇嗎？我如果去美國(guó)旅游一定要去神奇小屋看看，親自感受一下。那一定很好玩。

神奇的未來(lái)筆記篇十二

現(xiàn)在的教室總沒(méi)有自己想象的好，正因?yàn)檫@所以科學(xué)家們正在研究一種你想怎么學(xué)就怎么學(xué)的教室，終于在二十二世紀(jì)，科學(xué)家們成功了！

2120年的一天，陽(yáng)光明媚，我吃了早點(diǎn)，拿著提包出了家門，站上了我的“馬路”。到了學(xué)校走進(jìn)教室，用手寫了自己的名字，門自動(dòng)開(kāi)了。走進(jìn)“教室”口，椅子“飛”過(guò)來(lái)，我坐上了就開(kāi)始上課。老師走上講臺(tái)，班班通開(kāi)始講課。說(shuō)到這，我猜你會(huì)問(wèn)：班班通講課老師干什么？那時(shí)講臺(tái)上會(huì)出現(xiàn)學(xué)生們的作業(yè)，老師就改作業(yè)。每個(gè)班都只有一個(gè)老師。我猜你又會(huì)問(wèn)：黑板呢？二十二世紀(jì)已經(jīng)無(wú)人再用黑板了。下課了，每位同學(xué)都坐在椅子上，他們有的用桌子復(fù)習(xí)；有的用桌子寫作業(yè)；有的用桌子預(yù)習(xí)；還有的用桌子聽(tīng)歌。教室的墻壁更神奇了，在墻壁上可以“練字”，寫字之前它會(huì)出現(xiàn)田字格，而且是用手寫。上課時(shí)每人一面“墻”用來(lái)答題；在考試時(shí)也可以用“墻”上答題。教室的墻壁還可以變成許許多多的課堂用品，如：體育課跳繩，數(shù)學(xué)課尺子、橡皮、鉛筆，語(yǔ)文課鋼筆、字典，美術(shù)課水彩筆、畫紙、剪刀、彩紙，微機(jī)課電腦......總之，二十二世紀(jì)的桌子和墻有許多用處，只有你想不到，沒(méi)有辦不到。

出了校門正準(zhǔn)備回家，這時(shí)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“快起床了！要不就遲到了！”我才從夢(mèng)中醒來(lái)。

神奇的未來(lái)筆記篇十三

未來(lái)的世界是怎樣的？我們一起去3652年暢游一番吧！

暢想未來(lái),未來(lái)可以巧妙的判斷壞人和壞人。如果你是好人，機(jī)器人管理員就會(huì)給你一個(gè)“游客通行證”，他還會(huì)贈(zèng)送你一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，用來(lái)觀賞美麗的景色。如果進(jìn)來(lái)的是壞人，他會(huì)立刻撥打110，等待警察將壞人帶走。未來(lái)公園里的環(huán)境非常好：藍(lán)藍(lán)的天上，小鳥們歡快得“嘰嘰”直叫；綠綠的草地上，花兒和草兒排成了“人”字形，一切都是那么美好！

暢想未來(lái)，未來(lái)的教室是飛船形的。圓形的課桌有著神奇的功能：炎熱的夏天，它會(huì)散發(fā)絲絲涼氣，讓人神清氣爽；寒風(fēng)刺骨的冬天，它會(huì)散發(fā)陣陣暖氣，讓大家忘記寒冷。當(dāng)有的同學(xué)在課桌上亂寫亂畫時(shí)，課桌就會(huì)猛地跳起來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)不要傷害我！”

未來(lái)，是那么神奇，那么令人喜歡！

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