無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇一
今天我來(lái)給大家講一講五指兄弟的故事。
在這一天，本是親密無(wú)間的一對(duì)好兄弟，居然吵架了，食指說(shuō)：我才是握筆最正確的。中指不服氣地說(shuō)道：不對(duì)不對(duì)，我才是握筆最正確的，不信，我們把大拇指大王找來(lái)評(píng)評(píng)理兒。無(wú)名指和小拇指見(jiàn)它們吵得不可開(kāi)交，立馬就跑去了大拇指大王的家，把大拇指大王請(qǐng)來(lái)了，大拇指大王在來(lái)的路上，已經(jīng)聽(tīng)知道了事情的原委，一進(jìn)門就大聲地說(shuō)道：你們倆兒進(jìn)行一場(chǎng)寫(xiě)字比賽怎么樣，看看誰(shuí)的字寫(xiě)的最漂亮。
話音一落，大家就快速地準(zhǔn)備好了一切，比賽就開(kāi)始了，只見(jiàn)中指自信地端坐著拿起了筆，開(kāi)始了書(shū)寫(xiě)，而食指則慌亂地東瞅瞅西望望，而且手中的筆怎么也不聽(tīng)話，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，字也寫(xiě)得歪歪扭扭。比賽時(shí)間到！大拇指大王喊到，大家紛紛上前去觀望它們的作品，一眼看去中指的字寫(xiě)得工工整整，漂漂亮亮，而食指的字寫(xiě)得歪歪扭扭，書(shū)面也亂七八糟，不用多說(shuō)，我宣布中指獲勝！食指這次可真是輸?shù)眯姆诜?，低垂著腦袋就回家去了。
這個(gè)故事告訴了我們，我們每個(gè)人都要認(rèn)清自己的長(zhǎng)處，不要過(guò)分自滿。
老師評(píng)語(yǔ):小作者詳細(xì)地描繪了五指兄弟之間發(fā)生的一件小矛盾，文中把經(jīng)過(guò)結(jié)果都一一細(xì)致敘述了出來(lái)，很不錯(cuò)，故事內(nèi)容豐富有趣，情節(jié)描述生動(dòng)，棒！
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇二
大家好！我叫青辣椒，我的哥哥叫紅辣椒，我們倆可是一對(duì)好兄弟。
我長(zhǎng)得彎彎的，像一個(gè)月亮那么彎，我的媽媽給我穿上了綠色的衣裳，戴上了綠色的`帽子，帥極了！
別小看咱哥倆，我們倆可以讓你辣得受不了，但我哥哥的威力可比我大得多，如果它叫全部辣椒軍隊(duì)來(lái)，那可以讓你辣得哇哇直叫，另外我們佩服的是湖南人，就算我們給他／她們加倍辣椒軍隊(duì)，湖南人還是能把我們通通消滅，不過(guò)我們還是《植樹(shù)大戰(zhàn)僵尸》游戲里面的主角呢！
你說(shuō)我們厲害嗎？
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇三
麗麗是一個(gè)懂事的小女孩，好擁有一雙漂亮靈巧的手。手上住著五位孿生兄弟―手指。五指兄弟本來(lái)是非常團(tuán)結(jié)的樣樣事情都做得很好。可是在今天，五指兄弟卻為了爭(zhēng)奪‘本領(lǐng)最大的手指’桂冠而引起了爭(zhēng)執(zhí)。
矛盾是由中指挑起的，他拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)道：“我生來(lái)皮膚細(xì)嫩，顏色紅潤(rùn)，夾在四個(gè)手指的中間，受傷的機(jī)會(huì)最少。因?yàn)槲液芟裰笓]官，所以古人們稱我為‘將指’你們四個(gè)都應(yīng)該服侍我，什么事情都是我說(shuō)了算！特別是拇指，又胖又矮，像個(gè)大冬瓜！”中指一說(shuō)完，就看見(jiàn)其他四個(gè)兄弟都不得狠狠地瞪著他，特別是拇指，還憤怒地指著中指，急急地說(shuō)道：“中指，你別欺人太甚！俗話說(shuō)‘人不可貌相’我雖然生得丑，和你比是天壤之別，但是我的用處是最大的，更何況選‘本事最大的手指’，又不是選美大賽，所以‘本領(lǐng)最大的手指’應(yīng)該是我！”“可是‘本領(lǐng)最大的手指’不可能像你這么丑！”食指冷笑著說(shuō)?！澳憧纯?，人類的領(lǐng)導(dǎo)哪個(gè)不是相貌堂堂？‘本領(lǐng)最大的手指’應(yīng)該像我這樣，長(zhǎng)得漂亮又聰明機(jī)智。比如，寫(xiě)字的時(shí)候，全憑我控制筆桿，寫(xiě)出各……”“你寫(xiě)字有什么了不起？聽(tīng)聽(tīng)麗麗媽媽講，麗麗長(zhǎng)大后會(huì)戴鑲嵌著珠寶、翡翠等寶貝的純金戒指，而且還是戴在我的身上呢！‘本領(lǐng)最大的手指’應(yīng)該是我，萬(wàn)分高貴！”無(wú)名手指打斷了食指的`話，一中口氣說(shuō)完了?！澳愦鹘渲杆愕昧耸裁?？而且你以后能不能戴上這種戒指還不知道呢！我對(duì)主人也有很大用處，并且，我最小，你們都應(yīng)該讓著我！”……五兄弟吵得面紅耳赤，互不相讓。
這時(shí)，手心手背姐妹出來(lái)調(diào)解了：“你們都各有獨(dú)到的用處，如果把你們不團(tuán)結(jié)，那么彈出的就是雜亂的音符而不是美妙的音樂(lè)了。你團(tuán)結(jié)的時(shí)候，本領(lǐng)才是最大的……”
聽(tīng)了手心手背姐妹的話，五指兄弟全都慚愧地低下了頭……
老編們，我愛(ài)精華，請(qǐng)給我個(gè)可愛(ài)的“雞蛋”吧
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇四
“白龍馬，蹄朝西，馱著唐三藏跟著仨徒弟，西天取經(jīng)上大路，一走就是幾萬(wàn)里……”。
這首是什么歌？沒(méi)錯(cuò)，是《西游記》的歌，里面講述了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事，孫悟空，豬剛鬣，沙悟凈在取經(jīng)路上八仙過(guò)?！黠@神通，他們幾個(gè)真是天生的好兄弟呀，一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)這么多，缺點(diǎn)也不少。
“妖怪！不要走，吃俺老孫一棒！”
孫大圣，你怎么這么心直口快，見(jiàn)妖精，大喊一聲：“師父小心！此人是妖！”
“砰啪”，打得妖魔“萬(wàn)朵桃花開(kāi)”，在棒下做了死鬼，結(jié)果呢？你和妖怪一個(gè)也沒(méi)有好果子吃，一個(gè)腦袋開(kāi)花，你總是被三藏的一聲緊箍咒“請(qǐng)”回了花果山養(yǎng)老去了。可是，過(guò)了幾天，你又回來(lái)了。你不覺(jué)得煩？孫大圣呀，你可得改改你的急脾氣。
唵咪呀哈……”，唐僧念著緊箍咒，打白骨精的'孫大圣在地上滾來(lái)滾去，連連叫苦。三藏呀！孫悟空在幫你除妖，你還冤枉他。我覺(jué)得你像我爸一樣，給我胡編一個(gè)大罪名“莫須有”，不分青紅皂白地狂扁我一頓，我的屁股被打成孫悟空的猴屁股了！
我看，只是孫大圣戴箍還不夠，豬大帥也要帶一個(gè)。她見(jiàn)美女流哈喇子，見(jiàn)飯菜狂吃，也要限制一下他呀！三藏呀！你為什么不給他也戴箍？（也念上幾句緊箍咒？）你太偏心了！
沙僧，我覺(jué)得你太老實(shí)了，整個(gè)取經(jīng)路上你很少說(shuō)話，一點(diǎn)也不像個(gè)男生！你看，孫悟空和豬八戒一直和師父說(shuō)話呢，可你總是挑著擔(dān)，默默地跟在后面。沙僧，你不要不說(shuō)話呀。
三藏法師，謝謝你收了三個(gè)好徒弟，給我們帶來(lái)了這么好玩的故事，各位取經(jīng)路上辛苦了。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇五
人和動(dòng)物的不同，不止在于人們有聰明的大腦，還在于人們有靈巧的手。一天，五指兄弟們因?yàn)楦髯缘淖饔貌煌?，一?chǎng)推選誰(shuí)是功勞最大者的會(huì)議在夜深人靜時(shí)舉行了。
大拇指首先發(fā)言，它用粗粗的聲音說(shuō)：我的功勞最大，重活都是我干的，摁，扭，塞等等都是我干的，所以我的功最大。
大拇指的話音未落，食指便說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的功勞最大，我的功勞最大，雖然我干的活比你輕一點(diǎn)，可我做的都是困難的活，拿筆全靠我，所以我功勞最大?！?/p>
中指正想發(fā)言，可無(wú)名指搶了過(guò)去，說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)榻渲肝疑砩洗鳎叶即贿^(guò)氣來(lái)，所以我的功勞最大?！?/p>
小拇指說(shuō)：“我的功勞最大，每次寫(xiě)字我壓在最低下，所以我的功勞最大。”
中指最后說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲易钇?。”就這樣，它們吵了起來(lái)。忽然食指說(shuō)：“我們比賽吧，比誰(shuí)能搬動(dòng)那個(gè)木塊。”“好?！?/p>
大拇指先上陣，可怎么也拿不起來(lái)，其它幾個(gè)也敗下陣來(lái)，它們一怒之下一起使勁，木塊被挪動(dòng)了。它們也明白了團(tuán)結(jié)的力量。
從此，它們經(jīng)常一起干活，人們用它們創(chuàng)造了一個(gè)五彩繽紛的世界。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇六
哥哥從美國(guó)給我?guī)?lái)了四只黃澄澄、金燦燦的檸檬。媽媽把它放地桌子上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們的外形各不相同，其中有一只長(zhǎng)得特別可愛(ài)，它長(zhǎng)得和一般的檸檬有一些不同，很像一顆金心，又有一些像桃子，只是它的.頭總是斜向一邊，好像害羞似的，我越看越喜歡。
我把它拿起來(lái)，立刻一種香濃的味道撲面而來(lái)，看著這只可愛(ài)的檸檬，我的口水都流了下來(lái)，實(shí)在等不及了，我張大嘴巴咬了一口，不料一種苦澀的味道充滿了我的嘴。我連忙吐了出來(lái)，并大聲地叫了起來(lái)：“哇，這檸檬太難吃了，為什么大家還喜歡它？”媽媽聽(tīng)了后接過(guò)我手中的檸檬說(shuō)：“檸檬不是這樣吃的，一般人們都會(huì)把它用來(lái)泡茶喝。檸檬里面含有大量對(duì)人體有益的維生素，它不但能夠美容，還能保護(hù)視力和健腦呢！”媽媽邊說(shuō)邊用水洗凈了檸檬，并把它切成一片片的薄片，放入杯中，接著再放一些糖，沖入水。遞給我說(shuō)：“現(xiàn)在再試一下，味道怎么樣？”我小心翼翼地接過(guò)杯子嘗了一小口，只覺(jué)得一股酸酸甜甜的，并帶著一絲清香的回味，和剛才的味道大不一樣了。我一連幾大口把它“消滅”掉了。
原來(lái)吃檸檬還這么講究，今天不但吃到了香甜可口的檸檬，還學(xué)到了一些生活常識(shí)，真是一舉二得。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇七
小紅有五根指頭，他們老吵架，這不，在小紅睡覺(jué)時(shí)，他們又為誰(shuí)最厲害這個(gè)話題吵了起來(lái)。
大姆指說(shuō)：“哈，我最有知識(shí)！你們握起來(lái)，我挺直了，不就我最優(yōu)秀嗎？我雖然矮，但我濃縮的都是精華啊！我知識(shí)豐富，所以我最厲害！”他的話剛說(shuō)完，就傳來(lái)食指的冷笑：“知識(shí)多算什么！我是音樂(lè)的天使，彈琴的主力，沒(méi)有我，主人怎么彈琴呀！當(dāng)然我最厲害！”他們正吵著，傳來(lái)中指的聲音：“嘿！吵什么，吵什么！我個(gè)子大，誰(shuí)也別吵了，我最厲害！”無(wú)名指和小拇指見(jiàn)勢(shì)不妙，不能讓中指就這樣得了冠軍，于是就也擠進(jìn)來(lái)了，無(wú)名指說(shuō)我用處不大，可我也有用處啊，偏愛(ài)一下吧。
可是，即使是這樣，還沒(méi)得出結(jié)果。他們爭(zhēng)得面紅耳赤，把他們的媽媽手吵醒了。手說(shuō)：“來(lái)，把這球舉一下。”他們都試了，可都舉不起來(lái)。手說(shuō)：“一起舉試試”，他們一下子舉了起來(lái)，手語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“干任何事都要團(tuán)結(jié)，否則一事無(wú)成?！?/p>
對(duì)呀，手說(shuō)得對(duì)，必須團(tuán)結(jié)一致。人生不也是這樣嗎？
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇八
我們每人都有一雙靈巧的.手，每只手上都有五個(gè)指頭。一天晚上，兄弟們?cè)诖采祥_(kāi)始了一次對(duì)話。
大拇指說(shuō)：“我雖然很胖，但我在護(hù)士推藥時(shí)我出力最大了。”聽(tīng)他說(shuō)完，愛(ài)探險(xiǎn)的食指說(shuō)：“我拿槍時(shí)，按子彈時(shí)，我出力也不比拇指力少?！?/p>
中指說(shuō)：“雖然我沒(méi)有大拇指和食指那么能干，但我比他們漂亮多了?！贝_實(shí)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的。
無(wú)名指說(shuō)：“你當(dāng)然很美麗因?yàn)槟阍谥虚g，我們都在保護(hù)你，而在小主人寫(xiě)字時(shí)我出的力也不少?！?/p>
小拇指說(shuō)：“你們大家不要吵了，無(wú)名指比我出力少多了。而且我們生活在一起，要團(tuán)結(jié)一點(diǎn)，這樣我們才能生活在一起。”
這時(shí)大家說(shuō)：“小拇指說(shuō)得對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)。”
他們笑了。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇九
今天，我自己動(dòng)手做了一次檸檬汁。盡管做得不怎么好喝，但是還能入口，因此我特別的開(kāi)心。
事情是這樣的：這天，我一個(gè)人在家，把作業(yè)都寫(xiě)完了。爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，看看電視吧，里面內(nèi)容都是亂七八糟的廣告，甚是無(wú)聊：看書(shū)吧，好像都是看過(guò)的，沒(méi)有好看的內(nèi)容，要不就是不好看、無(wú)聊。我不知不覺(jué)中走到了廚房里，忽然看見(jiàn)墻角下有一大袋檸檬，對(duì)了！為什么不做三杯檸檬汁呢？說(shuō)干就干。我先把檸檬一切為2，使出吃奶的勁拼了命的擠啊擠，可就是是擠不出來(lái)，我正打算放棄，準(zhǔn)備把檸檬吃了，可是一想到做是不能半途而廢，一股股沖進(jìn)又流到我的心頭。我把檸檬拿過(guò)來(lái)，切成四份一點(diǎn)一點(diǎn)的擠，擠完第一個(gè)擠第二個(gè)，就這樣，我把半袋檸檬折騰光了，擠出來(lái)大概400ml的檸檬汁水，我往里面放了一勺糖，嘗了一口，??！太酸了，根本不能喝，我一勺一勺地往里加糖，加一勺，喝一口，加一勺，喝一口，把我的那一杯都喝完了，才知到一杯要加五勺糖，于是我往爸爸媽媽的杯子里各加了五勺糖我剛坐下想休息的時(shí)候，爸爸媽媽回來(lái)了知道我做了檸檬汁后，開(kāi)心的不得了。
這就是我做的檸檬汁哦，你們想不想自己也嘗試做做？如果是的話，就按我的方法做做看，你肯定會(huì)比我做得更好喝。
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇十
每個(gè)人的手上都有五個(gè)兄弟，他們?yōu)榱俗C明誰(shuí)最厲害，經(jīng)常發(fā)生內(nèi)訌呢！
只見(jiàn)大指母沾沾之喜地說(shuō)：雖然我很矮，但是我最強(qiáng)！按、捏、握、夸獎(jiǎng)別人的本領(lǐng)，你們誰(shuí)會(huì)呢！
聽(tīng)完這話，食指很憤憤不平：?jiǎn)褑褑眩瑒e以為你有那點(diǎn)小功夫就嚇到我了。我比你們都厲害，我能指揮別人！你，你快我打醬油去！
懶得和你們比，我只要擁有我的榮華富貴就行了。無(wú)名指并不嚷嚷。
你們別爭(zhēng)了！表面上看你們各有各的作用?？墒?，只有我們無(wú)兄弟團(tuán)結(jié)在一起，才能發(fā)揮更大的作用！小指母不緊不慢地說(shuō)。
聽(tīng)了這話，它們從此團(tuán)結(jié)一致，相親相愛(ài)……
小學(xué)兄弟情的詩(shī)句篇十一
之所以把我寫(xiě)的這位朋友說(shuō)成檸檬，是因?yàn)樗莻€(gè)正直豪爽的人，也是一個(gè)幽默的人，檸檬的酸味也是這樣毫不猶豫的刺激你的味蕾。如果你往檸檬汁里加一點(diǎn)糖，它會(huì)是更加可口的。
他應(yīng)該算是一個(gè)說(shuō)話直爽的朋友，有時(shí)候做事不經(jīng)過(guò)大腦，一股腦的就把它做了，可他從未后悔過(guò)。我同樣也見(jiàn)識(shí)到他牛一般的`脾氣。他長(zhǎng)得和我相當(dāng)高，只不過(guò)要黑一些，不胖不瘦，常常穿著黃褐相間的衣服找我來(lái)玩。
他的牛脾氣，是我在咖啡廳里發(fā)現(xiàn)的。我們以前時(shí)不時(shí)去一個(gè)叫麥先生的咖啡廳與老外交流，那也算是課堂。當(dāng)時(shí)他拿了一版撲克，非常小的那種撲克，我們用手在桌子底下打牌。結(jié)果，他一激動(dòng)，把牌都甩在了桌子上。翻譯英文的老師見(jiàn)了，暴跳如雷，一下子把牌全收了。我還以為他會(huì)表示抱歉，可誰(shuí)知，他怒目而視的對(duì)著老師，大吼一句：“我可沒(méi)有玩牌！”老師一見(jiàn)氣氛不對(duì)，有三分怒五分急，她壓住脾氣，說(shuō)了一句：“只要你認(rèn)錯(cuò)，我就把這副牌還給你！”“我說(shuō)了‘我！——沒(méi)——玩！”他斬釘截鐵地說(shuō)。老師氣急了，店長(zhǎng)過(guò)來(lái)了。“不要吵了！”老外店長(zhǎng)用發(fā)音不準(zhǔn)的中文來(lái)勸吵，“還我牌！”我這位倔強(qiáng)的朋友絲毫不讓步，“你憑什么收我的牌？”緊接著，老師把牌一甩。頓時(shí)，我這位朋友像一位大俠，英勇地哭了！只見(jiàn)淚水奪眶而出，所有學(xué)生都無(wú)心上課，跑來(lái)看戲了。老師臉氣得通紅，走了。朋友毫不羞愧地?fù)炱鹋?，坐在沙發(fā)上痛哭。我目睹這場(chǎng)爭(zhēng)吵，到現(xiàn)在還記憶猶新。
雖說(shuō)發(fā)火起來(lái)脾氣大，但優(yōu)點(diǎn)也是非常多得！會(huì)彈鋼琴，會(huì)禮貌對(duì)待他人！此外，他還是個(gè)重友情的朋友。
第二天早上，我送別了他，他說(shuō)，如果不是有事，他絕對(duì)不會(huì)出去，但他說(shuō)，一年下來(lái)，他絕對(duì)不會(huì)忘記朋友！他走了，我突然有種莫名奇妙的悲傷，是不是等他回來(lái)，他已經(jīng)不認(rèn)得我了！但我堅(jiān)信，這不可能！
如果他回來(lái)以后，還是原來(lái)的他，我相信，就算彭涵之選擇了好學(xué)校，他帶給我的，終將是喝完加糖后的檸檬水滋潤(rùn)心田的那種酸澀甜蜜感覺(jué)！
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