人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
手工興趣小組活動計劃篇一
音樂是人類最古老，最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實現(xiàn)思想和感情、表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形式，是人類精神生活的有機(jī)組成部分；作為人類文化的一種重要形態(tài)的載體，蘊(yùn)涵著豐富的文化的歷史內(nèi)涵，其獨特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求，對音樂的感悟、表現(xiàn)和創(chuàng)造，是人類基本素質(zhì)和能力的一種反映。
興趣是學(xué)習(xí)音樂的基本動力，是學(xué)生與音樂保持密切聯(lián)系、享受音樂，用音樂美化人生的前提。音樂課應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)特有的魅力，在不同的教學(xué)階段，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
為了豐富學(xué)生課外文化生活，滿足大家心理需求助于，特在校園內(nèi)成立音樂興趣小組，以聲樂訓(xùn)練為主。
從七至九年級學(xué)生中選拔。
每周星期二、四晚自習(xí)
音樂室
聲樂訓(xùn)練(獨唱及表演唱)
肖望高
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。
2、學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。
3、學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1、上好音樂興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學(xué)生的個性特色，以此推動學(xué)生音樂素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂課堂教學(xué)的同時，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂興趣，使他們學(xué)有所長，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂，好的舞蹈。
4、對小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
可聽cd的雙卡錄音機(jī)、電視機(jī)、dvd、麥克風(fēng)、音像資料。
手工興趣小組活動計劃篇二
美術(shù)興趣小組是對學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，具有重要作用。它能反映出一所學(xué)校對藝術(shù)教育重視的程度。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，特別在中學(xué)，美術(shù)興趣小組的開展，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,還更能發(fā)掘孩子的潛力，促進(jìn)學(xué)生美術(shù)特長發(fā)展?；顒拥拈_展要有目的、有計劃、有效果的進(jìn)行，具有超強(qiáng)的感染力和藝術(shù)沖擊力，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、使美術(shù)興趣小組活動成為學(xué)生學(xué)習(xí)藝術(shù)的樂園。
鍛煉學(xué)生的動手能力和觀察能力，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。參加成員是學(xué)生憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學(xué)校和指導(dǎo)教師不能硬性規(guī)定和強(qiáng)迫，也不采用擇優(yōu)錄取的辦法。
繪畫興趣小組人數(shù)不太多，大約20名左右?；顒庸潭ǎǔＣ恐芤淮?活動制度化。使學(xué)生了解一些簡單的繪畫常識知識，（繪畫種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種常見繪畫方法）。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導(dǎo)學(xué)生從事繪畫創(chuàng)作，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有一定的藝術(shù)品味的作品。組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。美術(shù)小組成員嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不在美術(shù)教室大聲喧嘩，不做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。愛護(hù)繪畫教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
為了加強(qiáng)學(xué)生之間的交流與合作，經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強(qiáng)孩子們之間的交流與合作。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動。整個活動都是在老師的引導(dǎo)下由孩子們自己完成。學(xué)生是學(xué)習(xí)與活動的主體，相互學(xué)習(xí)、相互合作貫穿于整個活動之中。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)活動中的主體性、能動性、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成、張揚(yáng)、發(fā)展、提升。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學(xué)形式，使美術(shù)學(xué)習(xí)不再是一種異己的、外在的控制力量，而是一種內(nèi)在的精神運(yùn)動。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位。興趣小組特有的教學(xué)活動形式與理念為學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)注入了新的方式，同時極大地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
定期舉辦學(xué)生作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂、樹立孩子們的自信心。美術(shù)興趣小組活動在培養(yǎng)學(xué)生繪畫的想象力、創(chuàng)造力、表現(xiàn)力的同時，可以通過展示、比賽、表演等各種形式展示學(xué)生的所學(xué)，為學(xué)生搭建展示才華的舞臺。作為教師則要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生的一些佳
作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、個性鮮明的學(xué)生，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。到一定的時期，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。
美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格形成促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施，我設(shè)想采取走出去、請進(jìn)來的方法，組織全校學(xué)生參觀美展，不失時機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長感知。參觀展覽前，多介紹背景知識。參觀中，邊看邊講邊記邊畫。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓學(xué)生得以受益。
遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，從實際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實際，聯(lián)系社會，加強(qiáng)趣味性、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持對學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望。以畫室為主，結(jié)合多媒體、室外活動。配置活動使用相關(guān)教具、工具、材料；加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；充分利用校內(nèi)圖書館、書店文化館、名勝古跡、街道等地參觀、活動，開闊眼界，觀察生活，增長知識，陶冶情操，既培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力，又可潛移默化了學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣。
第一周：開展活動的注意事項
第二周：講解簡筆畫的作用與意義
第三周：簡筆畫造型原理
第四周：簡筆畫練習(xí)
第五周：簡筆畫練習(xí)
第六周：兒童畫的意義、名稱
第七周：兒童畫練習(xí)
第八周：兒童畫練習(xí)
第九周：簡筆畫、兒童畫比賽、展示、評價
第十周；國畫的基礎(chǔ)知識
第十一周；國畫的用筆用色方法
第十二周：練習(xí)熊貓
第十三周：蟹的練習(xí)
第十四周：竹子的畫法
第十五周：青蛙的畫法
第十六周：素描基礎(chǔ)知識
第十七周：用筆方法及線條的練習(xí)
第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象
第十九周：繪畫考試、評獎
總之，由于他們分散在各個班級，在教學(xué)中可以好好利用這份資源，樹立榜樣，起到一定的帶頭作用，形成學(xué)習(xí)中的骨干，以點帶面，擴(kuò)大影響，進(jìn)而形成良好的學(xué)習(xí)美術(shù)的氛圍。成功的教學(xué)不僅僅是教學(xué)生學(xué)會，更重要的是使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。真正使學(xué)生學(xué)有所得，當(dāng)然我們美術(shù)老師要作出很大的努力，要勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。
手工興趣小組活動計劃篇三
一、二年級寫字興趣小組的同學(xué)雖然寫字比較漂亮，但是還沒有什么寫字的基礎(chǔ)，他們的寫字習(xí)慣也不是很好，有的同學(xué)寫字時坐不端正，愛說話，有的同學(xué)沒有寫字的運(yùn)筆趨勢和寫字的筆鋒。一年級學(xué)生有較好的寫字興趣，但在運(yùn)筆、筆鋒、間架結(jié)構(gòu)等的把握上有待提高。
針對以上孩子的特點，本學(xué)期寫字興趣小組的教學(xué)目標(biāo)如下：
一年級：
1、讓孩子對基本筆畫、運(yùn)筆做到心中有數(shù)，寫字時注意筆鋒。
2、能夠?qū)懞每瑫竟P畫、獨體字。
3、學(xué)習(xí)觀察、分析字的能力。
二年級：
4、學(xué)習(xí)偏旁的寫法，影射間架結(jié)構(gòu)的知識。
5、鞏固并不斷強(qiáng)化基本的運(yùn)筆，寫出漂亮的線條。
6、學(xué)會基本的觀察、分析字的技能。
一、二年級：
1、幫助孩子們養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，糾正寫字的姿勢。
2、寫字時能做到不說話，靜靜地寫，以便修身養(yǎng)性。
3、知道寫字時的“三個一”：即眼離本子一尺，胸離桌面一拳，手握筆尖一寸遠(yuǎn)的地方。
4、知道正確的坐姿：頭正、肩平、腰直、足安。
1、保證書寫的時間——周五下午第二、三節(jié)課練字一小時。
2、規(guī)定集中練字的地點----二一班教室
3、提高每次的練字興趣。
（1）及時批改當(dāng)天的練字本，下一次練字時及時表揚(yáng)寫的好的同學(xué)。
（2）對每一位同學(xué)實行獎勵制度，對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次。
4、評選出較有管理能力的小組長，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。
5、在學(xué)校宣傳窗和班級教室進(jìn)行書寫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
6、積極地組織好每一次的課堂紀(jì)律，為練字提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、多鼓勵表揚(yáng)孩子，相信每個孩子都會成為書法高手，都能把字練好。
8、經(jīng)常樹立榜樣，榜樣的力量是無窮的，以他們的力量去帶動孩子們把字寫好。
1、復(fù)習(xí)鞏固基本筆畫的寫法
2、每次教學(xué)六個基礎(chǔ)字，每字一行把字練好。
手工興趣小組活動計劃篇四
1、書法是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓與載體，它源遠(yuǎn)流長，傳播四海，久盛不衰，它中國書法歷史悠久，博大精深，它積淀著中華民族的豐厚智慧，負(fù)載著華夏五千年的燦爛文明，孕育著人們的人文道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)，健康審美素質(zhì)。
2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對寫字教學(xué)的要求也越來越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對低年級的學(xué)生來說教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書寫的正確、端正、整潔；對高年級的書寫評價，既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個性化審美情趣。
1、在書法活動中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字，對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法，接觸中國文化藝術(shù)之美，傳承祖國傳統(tǒng)文化。
第二周第1課時鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識
第三周第2課時筆畫書寫——點橫的寫法
第四周第3課時筆畫書寫—--豎的寫法
第五周第4課時筆畫書寫——-撇捺的寫法
第六周第5課時筆畫書寫——提和鉤的寫法
第七周第6課時筆畫書寫——折的寫法
第八周第7課時筆畫書寫—復(fù)合筆畫的寫法
第十周第8課時筆畫書寫——偏旁部首的寫法
第十一周第9課時硬筆書法的結(jié)構(gòu)形式
第十二周第10課時楷書的結(jié)構(gòu)特點
第十三周第11課時硬筆楷書的款式及實用文體的練習(xí)
1、上好每周一節(jié)的寫字課，從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫字指導(dǎo)。
2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字貼，利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。
3、利用《寫字》書本，強(qiáng)化仿寫練習(xí)。
4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫字活動小組，有計劃、有落實，完成寫字活動的具體目標(biāo)。
5、在組與組之間，開展每月一次的書法比賽，對做的好的小組給予表彰獎勵，對做的差的小組提出改進(jìn)意見，教師跟蹤指導(dǎo)評價。
6、利用放星期時段，將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。
7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié)，將活動的過程進(jìn)行記錄、整理，完善活動的文本
手工興趣小組活動計劃篇五
為了弘楊校園文化藝術(shù)，深入實施素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，在校系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，特開展了網(wǎng)頁設(shè)計興趣小組活動。一個學(xué)期的活動已接近尾聲，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、活動的背景
《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，結(jié)合此課程，本小組的活動宗旨是：學(xué)習(xí)、娛樂、培養(yǎng)、提升，為學(xué)生展示自我、豐富自我、提升自我提供更為廣闊的空間，并在此基礎(chǔ)上錘煉與夯實學(xué)生在網(wǎng)站開發(fā)方面的職業(yè)技能。參與本小組的大部分同學(xué)已經(jīng)有了一定的知識鋪墊，如：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)動畫制作等的相關(guān)知識與經(jīng)驗，但因各種原因，缺乏對相關(guān)知識的關(guān)聯(lián)總結(jié)與綜合應(yīng)用，在以上學(xué)情的分析上，本人詳細(xì)制定了本小組的活動計劃，采用分層次的活動方法，以期通過本學(xué)期的小組活動，使學(xué)生在網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)領(lǐng)域橫、縱向地把握各種技能與方法，并進(jìn)一步熟悉與掌握該領(lǐng)域的相關(guān)知識。
二、活動的目標(biāo)
（1）短期目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的網(wǎng)頁設(shè)計能力，熟練使用各種網(wǎng)頁設(shè)計工具軟件，提高頁面布局能力，能設(shè)計簡單動態(tài)網(wǎng)站，具有分析商業(yè)網(wǎng)站結(jié)構(gòu)的能力。
（2）中長期目標(biāo)：能利用商用代碼快速布局網(wǎng)站，具有利用新技術(shù)平臺設(shè)計全動態(tài)網(wǎng)站能力。
三、活動的計劃
活動的整體規(guī)劃是有效實施興趣小組活動的基礎(chǔ)，也是活動能夠順利開展的重要保障。在本小組第一次活動之時，我就和學(xué)生明確了本學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容和所要達(dá)到的目標(biāo)，將學(xué)習(xí)計劃與時間分配大體給學(xué)生進(jìn)行了說明，讓學(xué)生學(xué)習(xí)有計劃、目標(biāo)明確，做到心中有數(shù)。
因本小組成員來自于兩個年級，相關(guān)課程的學(xué)情不同，因此本小組的活動計劃采用兩個層次的指導(dǎo)方案，具體如下：
1、10計網(wǎng)班級小組：組織其學(xué)習(xí)動態(tài)網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)編程相關(guān)的知識。對應(yīng)網(wǎng)站后臺的相關(guān)崗位，由教師、學(xué)生組成一個網(wǎng)站開發(fā)隊伍，選取與學(xué)生生活密切相關(guān)的“班級網(wǎng)站”作為載體，將所有知識點、技能融于以下項目模塊中，用任務(wù)驅(qū)動構(gòu)建動態(tài)網(wǎng)站編程的知識體系，具體進(jìn)度如下：
（1）20xx年3月1號-3月中旬：動態(tài)網(wǎng)站平臺搭建、網(wǎng)站素材收集與制作
（2）20xx年3月中旬-3月底：網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫構(gòu)建、創(chuàng)建站點、數(shù)據(jù)庫連接
（3）20xx年4月1號-4月中旬：網(wǎng)站注冊、登錄、新聞模塊的制作
（4）20xx年4月中旬-4月底：站內(nèi)搜索模塊、投票調(diào)查模塊的制作
（5）20xx年5月1號-5月中旬：留言板模塊、班級通信錄模塊的制作
（6）20xx年5月中旬-5月底：網(wǎng)站后臺管理模塊的制作
（7）20xx年6月1號-6月中旬：全站測試、作品展示與評析
2、11計網(wǎng)班級小組：組織其學(xué)習(xí)靜態(tài)網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)圖文處理、網(wǎng)絡(luò)動畫的相關(guān)知識。對應(yīng)網(wǎng)站前臺的相關(guān)崗位，由學(xué)生自命主題制作一個小型個人網(wǎng)站，用任務(wù)驅(qū)動構(gòu)建網(wǎng)站前臺開發(fā)的知識體系，具體進(jìn)度如下：
（1）20xx年3月1號-3月中旬：fireworks基礎(chǔ)操作
（2）20xx年3月中旬-3月底：fireworks高級圖文處理
（3）20xx年4月1號-4月中旬：flash基礎(chǔ)操作
（4）20xx年4月中旬-4月底：小型個人網(wǎng)站選題、素材收集與整理
（5）20xx年5月1號-5月中旬：小型個人網(wǎng)站制作（期間補(bǔ)充dreamweaver高級技巧）
（6）20xx年5月中旬-5月底：小型個人網(wǎng)站制作
（7）20xx年6月1號-6月中旬：網(wǎng)站測試、作品展示與評析四、活動的實施
按以下活動計劃，本學(xué)期本小組的整個活動共分三階段實施：
1、網(wǎng)頁制作時的準(zhǔn)備階段
2、網(wǎng)頁制作實施階段；
3、網(wǎng)頁制作評價階段。
1、網(wǎng)頁制作時的準(zhǔn)備階段。在開始制作網(wǎng)頁之前要對網(wǎng)站進(jìn)行整體規(guī)劃，使學(xué)生有一個整體結(jié)構(gòu)的意識，這在今后的網(wǎng)頁制作過程中能起到提綱契領(lǐng)的作用。為些，我首先引導(dǎo)學(xué)生確定網(wǎng)站的主題，然后引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)主題確定網(wǎng)站中的結(jié)構(gòu)及內(nèi)容，其次讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)查找網(wǎng)站相關(guān)的信息，并對這些信息進(jìn)行分類保存以備后用。同時，認(rèn)真幫助學(xué)生完成了web服務(wù)器的架設(shè)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)sqlserver的安裝及相關(guān)網(wǎng)頁設(shè)計軟件的安裝，從而搭建好小組活動的硬、軟件平臺。
2、網(wǎng)頁制作實施階段。在網(wǎng)站框架已經(jīng)有的情況下，學(xué)生的創(chuàng)作欲望更強(qiáng)了，我利用這一特點引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)作網(wǎng)站的基本知識；同時，還引導(dǎo)學(xué)生合理搭配網(wǎng)頁中的.各個元素，使網(wǎng)頁的色彩搭配賞心悅目，可視性比較強(qiáng)。對于一部分學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)的學(xué)生，本人則引導(dǎo)他們向后進(jìn)行自學(xué)，并通過qq、電郵、電話等各種方式給予了輔導(dǎo)。
3、網(wǎng)頁制作評價階段。首先，在小組中進(jìn)行了自我評價，讓學(xué)生說出網(wǎng)站的架構(gòu)思路和創(chuàng)作過程中的得意之處和閃光點，小組成員結(jié)合教師介紹的評價量規(guī)和自我評價對作品進(jìn)行評價，指出優(yōu)劣；其次，對小組評定完的結(jié)果予以公布，并允許學(xué)生改進(jìn)了自己的不足之處；再者，本人又結(jié)合評定結(jié)果展評學(xué)生作品，對作品中的優(yōu)劣進(jìn)行點評，使學(xué)生明確了其下一步努力的目標(biāo)與方向。五、問題與思考
通過一個學(xué)期的活動，本小組的活動總體目標(biāo)達(dá)成，效果也比較顯著，作為指導(dǎo)教師，有幾點值得思考與進(jìn)一步的努力：
1、成功之處：
（1）學(xué)生投入到小組活動中的狀態(tài)比較好，積極性和參與程度都比較高，達(dá)到一種樂學(xué)狀態(tài)。
（2）注重了與學(xué)生思想感情的交流。在活動時，指導(dǎo)教師多與學(xué)生平等溝通，這不但有益于小組的管理，更有利于學(xué)生的成長，使小組活動能在輕松氛圍下進(jìn)行。
（3）注重了對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。在平時的活動中注重知識的遷移和類比的學(xué)習(xí)，同時也不斷強(qiáng)化了學(xué)生對書本知識的自學(xué)能力的培養(yǎng)。
（4）注重了每個活動前的知識鋪墊，使知識結(jié)構(gòu)完整，才能使學(xué)生達(dá)到融會貫通的能力。在實施的過程中要注重學(xué)生的興趣由淺入深，逐步推進(jìn)學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力。
（5）注重了學(xué)生綜合信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。讓學(xué)生學(xué)會獲取自己所需的信息、會簡單處理這些信息，同時將這些信息綜合應(yīng)用到自己的創(chuàng)作中去。
（6）發(fā)揮了“小老師”的作用，培養(yǎng)了學(xué)生的合作能力。在活動中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，為此特讓一些能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，同學(xué)們相互啟發(fā)，相互幫助，共同學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
2、不足之處：
（1）機(jī)房中計算機(jī)的配過低，滿足不了動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)與設(shè)計的要求，使一些學(xué)生積極性受挫。
（2）課時量的不足致使學(xué)生制作主題網(wǎng)站的時間上得不到保障。
（3）部分學(xué)生的自制力較差，在活動時借機(jī)會上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。應(yīng)加強(qiáng)管理和約束，高效應(yīng)用興趣小組的活動時間。
（4）學(xué)生視野不開闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。考慮在今后的活動中，在適當(dāng)?shù)臅r間聘請專業(yè)的美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識，加強(qiáng)學(xué)生對色彩的感覺，提高其美工功底。
（5）加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的情況下，舉行班級之間或班級之內(nèi)的網(wǎng)頁設(shè)計比賽。
手工興趣小組活動計劃篇六
為了豐富我校學(xué)生的業(yè)余生活，學(xué)習(xí)初級的天文知識，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展天文科學(xué)知識普及活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才打好基礎(chǔ)。
1.成立天文興趣小組領(lǐng)導(dǎo)小組
張*剛?cè)谓M長
調(diào)查分析學(xué)生現(xiàn)狀，嚴(yán)格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數(shù)學(xué)成績好、有良好的心理素質(zhì)等方面選拔成員。
3.硬件、軟件準(zhǔn)備
硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎(chǔ)知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠(yuǎn)鏡（目前是理工大學(xué)天文協(xié)會負(fù)責(zé)提供實戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如《天文愛好者》雜志等）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。
軟件配備：教程講義《天文基礎(chǔ)入門指導(dǎo)》電子教材等（由理工大學(xué)天文協(xié)會和鐵路小學(xué)商量而定）。
第二階段：實施階段（20xx年4月7日——7月1日）
1.按計劃有步驟地落實活動方案
2.每周一次基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，穿插外出實踐。
具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點 地點：學(xué)校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學(xué)生準(zhǔn)備好天文基礎(chǔ)知識筆記本和藍(lán)色的筆。
具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學(xué)操場或者理工大學(xué)操場。
觀測注意事項：
小組組長提前一天通知家長；
老師提前到達(dá)，提前準(zhǔn)備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業(yè)；
學(xué)生觀測后要寫天文日記；
安排好家長接送。
3、每學(xué)期舉行一次“鐵路小學(xué)天文知識競賽”并發(fā)獎，評選天文小明星。
4.組織參加各級天文競賽。
（二）活動目的與意義：
1.激發(fā)學(xué)生認(rèn)識、觀測與學(xué)習(xí)天文的興趣，培養(yǎng)學(xué)生天文素養(yǎng)，普及天文科普知識。
2.通過天文知識的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批具有較高水平的天文愛好者，省、市各級少兒組奧林匹克天文競賽。
3.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、設(shè)計能力、分析問題解決問題能力、創(chuàng)新能力
4.建立我校特色天文觀測站，豐富學(xué)校校園文化，彰顯學(xué)校特色。
1.調(diào)查學(xué)生現(xiàn)狀，精選優(yōu)秀學(xué)生加入。
2.以興趣小組形式講授天文基礎(chǔ)知識，以外出觀測和參觀為學(xué)習(xí)實踐。組織者主要從天文知識的普及出發(fā)，把活動與實踐緊密地結(jié)合起來，每一次活動都要有詳細(xì)的方案，給活動以正確的導(dǎo)向性，從而使活動價值凸現(xiàn)。
3.以信息資料為參考。 信息資料主要來源于天文理論書籍、報刊雜志以及網(wǎng)絡(luò)下載的相關(guān)資料等。通過這些資料信息的分析與研究，為活動開展提供有價值的參考。
4.調(diào)動活動負(fù)責(zé)人的積極性，做好資料收集、整理工作。
5.做好興趣小組活動的分析研究工作。對有成功經(jīng)驗和做法的某一活動進(jìn)行研究學(xué)習(xí)。
三、四、五年級部分學(xué)生
活動過程分以下幾個階段進(jìn)行：
第一階段：準(zhǔn)備階段（9月12日—16日）
1.成立天文興趣小組領(lǐng)導(dǎo)小組
張維剛?cè)谓M長
調(diào)查分析學(xué)生現(xiàn)狀，嚴(yán)格選拔興趣小組成員，著重從有興趣、有精力、有堅持不懈精神、數(shù)學(xué)成績好、有良好的心理素質(zhì)等方面選拔成員。
3.硬件、軟件準(zhǔn)備
硬件配備：電教室（主要用來講授天文基礎(chǔ)知識、播放科普視頻、課件）、天文望遠(yuǎn)鏡（目前是理工大學(xué)天文協(xié)會負(fù)責(zé)提供實戰(zhàn)觀測）等觀測儀器、購買天文科普讀物（比如《天文愛好者》雜志等）、校園網(wǎng)站開辟“天文興趣小組在活動”專欄。
軟件配備：教程講義《天文基礎(chǔ)入門指導(dǎo)》電子教材等（由理工大學(xué)天文協(xié)會和鐵路小學(xué)商量而定）。
第二階段：實施階段（9月17日——）
1、.按計劃有步驟地落實活動方案
2.每周一次基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，穿插外出實踐。
具體上課時間安排為：每周日上午9點到11點 地點：學(xué)校電教室（如有活動按排在五三教室，電視比較大），學(xué)生準(zhǔn)備好天文基礎(chǔ)知識筆記本和藍(lán)色的筆。
具體觀測活動時間：原則上安排為周日晚上17：30-18：30，實際上根據(jù)天氣情況及每月的觀像計劃而定。地點為鐵路小學(xué)操場或者理工大學(xué)操場。
觀測注意事項：
小組組長提前一天通知家長；
老師提前到達(dá)，提前準(zhǔn)備好用具，提前找好地理位置，提前布置作業(yè)；
學(xué)生觀測后要寫天文日記；
安排好家長接送。
3、每學(xué)期舉行一次“鐵路小學(xué)天文知識競賽”并發(fā)獎，評選天文小明星。
4.組織參加各級天文競賽。
1.組織保障2.制度保障3.人員保障4.硬件設(shè)施保障5.軟件保障
6.經(jīng)費(fèi)保障
手工興趣小組活動計劃篇七
時間：每周四下午（二小時） 地點：舞蹈室 輔導(dǎo)員：鄒麗影 于淼
一、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上、把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
二、對隊員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長時間。
三、對個別素質(zhì)好的隊員在技巧方面可加深一些，同時學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。 活動內(nèi)容：
1、第一月教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、第二個月要求全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3、第三個月要求隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、第四個月訓(xùn)練內(nèi)容，對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
舞蹈教學(xué)是促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生動活潑、感染力強(qiáng)，是孩子十分喜愛、易于接受的一種藝術(shù)形式。剛?cè)雽W(xué)的孩子通過以往在幼兒園里的學(xué)習(xí)已經(jīng)具有初步的手腳協(xié)調(diào)能力，為了更好地讓她們掌握身體協(xié)調(diào)性，陶冶孩子的情操，我們開設(shè)了舞蹈興趣小組，旨在通過活動，培養(yǎng)幼兒的表演能力，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。 活動安排：
第一、二、三周：基本功練習(xí)
第四周：基本訓(xùn)練：民族手位、芭蕾手位
第五周：基本訓(xùn)練：腰部練習(xí)、勾腳、碎步
十月：學(xué)習(xí)舞蹈《我愛洗澡》
第七周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)1－4，腳位練習(xí)1、2、5位
第八周：基訓(xùn)練習(xí)：手位練習(xí)5－8、學(xué)習(xí)舞蹈基本動作
第九周：繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈《我愛洗澡》。學(xué)習(xí)新舞蹈《快樂指南》基本動作，學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第十周：基訓(xùn)練習(xí)：地面壓腿、合成舞蹈，完整表演舞蹈
第十一周：基訓(xùn)練習(xí)：復(fù)習(xí)舞蹈、第十二周：基訓(xùn)練習(xí)：地面壓腿、繼續(xù)學(xué)習(xí)手位動作、學(xué)習(xí)腿部動作
第十三周：繼續(xù)學(xué)習(xí)腿部動作
第十四周：基訓(xùn)練習(xí)：地面壓腿、協(xié)調(diào)手部與腿部動作
第十五周：基訓(xùn)練習(xí)：腰部練習(xí)、學(xué)習(xí)舞蹈簡單隊形
第十六周：基訓(xùn)練習(xí)：腰部練習(xí)、合成舞蹈，聽音樂完整表演《快樂指南》
第十七、十八周：總復(fù)習(xí)
手工興趣小組活動計劃篇八
為了深入推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)和提高學(xué)生多方面的素質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，創(chuàng)建學(xué)校的辦學(xué)特色，學(xué)校本學(xué)期繼續(xù)組建書畫興趣小組?，F(xiàn)將本學(xué)期書畫小組的活動計劃制定如下：
通過書畫興趣小組的活動，促使學(xué)生進(jìn)一步了解一些書畫基本技能和基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力，使學(xué)生的書畫方面的特長得到更好地發(fā)展。
1、每周三課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
2、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。 三、活動內(nèi)容：
1、使學(xué)生了解一些簡單的書畫常識知識（常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，對鋼筆字，毛筆字，人物畫，色彩畫，想像畫等從基礎(chǔ)訓(xùn)練起，循序漸進(jìn)，力求突破。
3、指導(dǎo)學(xué)生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導(dǎo)學(xué)生設(shè)計黑板報、墻報，邊學(xué)邊實踐，邊干邊提高。
4、欣賞名家作品，提高欣賞水平和藝術(shù)素養(yǎng)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行書畫創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生觀察與熱愛生活的習(xí)慣，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進(jìn)，有較高藝術(shù)品味的作品來。
6、小組成員名單：
三年級： 高玉田 高建蘭 楊如斌 楊悅悅 李玉春 鄭 穎 高天鴻 鄧玉嫣 李生垣
四年級： 石鈺楊小前楊通 鄧海虹 鄭清秀 楊 融 趙義滿 呂 琦 車賢婷 高建成 高建新
手工興趣小組活動計劃篇九
本學(xué)期從健身體育出發(fā)，繼續(xù)全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)及自我鍛煉的意識。根據(jù)學(xué)生生理和心理特點，為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)活動的空間，改變原有的教學(xué)模式，以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力，尊重每個學(xué)生的個體差異，滿足學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。通過多種教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練、互評能力，在愉悅的氣氛中完成任務(wù)。
本學(xué)期主要是短繩練習(xí)，跳繩是深受小學(xué)生喜愛的體育教材內(nèi)容，經(jīng)常進(jìn)行跳繩，對于促進(jìn)運(yùn)動器官的發(fā)育和內(nèi)臟機(jī)能的發(fā)展有重要的作用，尤其能夠?qū)Πl(fā)展彈跳力和提高靈敏、協(xié)調(diào)、速度、耐力等身體素質(zhì)具有顯著的效果。本課結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，根據(jù)一年級學(xué)生身心特點，將跳繩教材游戲化，培養(yǎng)學(xué)生練習(xí)的積極性，針對學(xué)生的個體差異，采用分層次教學(xué)的方法，滿足學(xué)生們的不同需求，確保每個學(xué)生都受益，通過游戲提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作、競爭以及群體意識和集體榮譽(yù)感，使學(xué)生得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)中體會快樂，在運(yùn)動中體驗成功的同時培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識。
時間：每周星期二、星期四大課間和星期三下午
對象：一年級學(xué)生四、跳繩訓(xùn)練計劃
（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)
理解基本術(shù)語的含義，發(fā)展速度與耐力素質(zhì)，提高身體靈敏性，增強(qiáng)腿部力量，掌握跳繩的基本花樣，能利用跳繩繩鍛煉身體，培養(yǎng)運(yùn)動興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。
（二）學(xué)習(xí)內(nèi)容
短繩練習(xí)具體內(nèi)容：單人連續(xù)跳、附加動作跳、（高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、）、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等。
（三）重點：動作自然、大方，節(jié)奏協(xié)調(diào)一致（四）難點：附加動作跳、（高抬腿跳、前后踢腿跳、開合腿跳、）、雙人連續(xù)跳轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳等；學(xué)會跟隨兒歌進(jìn)行練習(xí)。
手工興趣小組活動計劃篇十
為了更好的配合學(xué)校搞好素質(zhì)教育,進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，豐富住校生的校外文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚(yáng)學(xué)生個性發(fā)展。學(xué)校組建了視唱興趣小組，并力求整個活動能順利、高效地開展。
本學(xué)期視唱興趣小組的成員都是四至六年級的新學(xué)生，他們都是對音樂很感興趣的學(xué)生，有一定的自覺性，表現(xiàn)能力有待提高，對視唱水平將在以后的學(xué)習(xí)中慢慢提高。
豐富學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)生的音樂感受力和表現(xiàn)力，使學(xué)生掌握一定的演唱技巧，開闊學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)不斷提高。通過視唱興趣小組的活動，使學(xué)生的音樂特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解音樂的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過音樂的藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想，陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證每次活動時間。
2、基本功訓(xùn)練。
3、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。通過演唱，視唱，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
4、擴(kuò)大知識范圍開闊眼界。
1，培養(yǎng)學(xué)生獨立認(rèn)譜、視唱的習(xí)慣
2、對本學(xué)期的視唱音樂知識有所掌握。
3、將所學(xué)知識點的構(gòu)成進(jìn)行梳理，在梳理過程中引導(dǎo)學(xué)生自己總結(jié)歸納。
音樂活動室培養(yǎng)學(xué)生獨立認(rèn)譜、視唱的習(xí)慣
第三周：召集、了解學(xué)員，提出注意事項，布置活動內(nèi)容，嚴(yán)格活動紀(jì)律。
第四周：，簡譜知識簡介培養(yǎng)學(xué)生獨立認(rèn)譜、視唱的習(xí)慣
第五周：基本樂理，二胡演奏方法
第六周：學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。
第七周：基本拉奏技巧和方法的練習(xí)（基本技能訓(xùn)練）
第八周：基本音階、復(fù)習(xí)課
第九周：拉奏歌曲的基本要領(lǐng)指導(dǎo)。（樂句的吸氣換氣的訓(xùn)練）
第九周：演奏歌曲的感情處理。（樂句氣吸感情處理訓(xùn)練）
第十周：學(xué)生小小演奏會。（觀看交流，談自己的看法）
第十一周：重奏、合奏基本訓(xùn)練。（小組合作的訓(xùn)練）
第十二周：復(fù)習(xí)課
第十三周：《小羊羔》；《上學(xué)歌》
第十四周：《粉刷匠》；《我的家在日喀則》。
第十五周：《送別》；《搖籃曲》。
第十六周：《雪絨花》；《找朋友》。
第十七周：復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過的曲子，并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時加入訓(xùn)練節(jié)奏。
第十八周：總結(jié)
每周五下第三節(jié)課
手工興趣小組活動計劃篇十一
為提高我校教職員工的身體素質(zhì)，活躍教職工的業(yè)余文化生活，提高教職工強(qiáng)身健體的意識，使教職工以更加充沛的精力投入到工作中，切實將“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念落到實處。根據(jù)學(xué)校健身操訓(xùn)練工作安排，特舉行教職工健身操比賽。
20xx年12月25日（星期五）16：00
東擴(kuò)新場地
高一前級部、高一后級部、高二前級部、高二后級部、職員隊
1、參賽人數(shù)占10分，每缺一人扣一分。
2、集合快速、隊伍整齊、站位間距適當(dāng)。（20分）
3、動作整齊、正確、到位。（20分）
4、動作節(jié)奏感強(qiáng)、舒展大方。（20分）
5、比賽過程中隊形變動整齊劃一，路線方位正確。（20分）
6、完成整套動作。（10分）
得分前三名為健身操比賽優(yōu)勝單位。
各參賽單位按四路縱隊在指定場地位置集合，集體做兩遍健身操。評委巡場進(jìn)行評分。
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手工興趣小組活動計劃篇十二
課外繪畫興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周一和二下午課外活動時間進(jìn)行活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在教室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
5、愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，（美術(shù)種類、常用工具、基本的使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。
2、以兒童畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
（2）做好組織工作
在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）訂立必要制度，抓好思想工作
要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
上學(xué)期：
周次一、二、三年級授課內(nèi)容，四、五、六年級授課內(nèi)容
3組建興趣小組
4—7蠟筆畫創(chuàng)作油畫棒創(chuàng)作畫
8—12彩筆畫創(chuàng)作彩筆畫創(chuàng)作
13—17油畫棒創(chuàng)作畫油畫棒、水彩筆相結(jié)合
18—20欣賞優(yōu)秀兒童繪畫作品
下學(xué)期：
周次一、二、三年級授課內(nèi)容
四、五、六年級授課內(nèi)容
1常規(guī)教育常規(guī)教育
2—4油畫棒創(chuàng)作畫
5—8色紙拼貼畫
9—10名家作品欣賞
11—14卡通人物
15—17卡通動物
18—20線描寫生（靜物）
手工興趣小組活動計劃篇十三
轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期就要開始了。孩子們即將回到學(xué)校，接受新學(xué)期的知識。我校自開展課外美術(shù)興趣小組以來，深受學(xué)生和家長的歡迎，同時孩子們也在快樂中學(xué)有所長。繪畫主要在于培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，并且也豐富了學(xué)生的課余文化生活，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的審美意識也起著重要的作用。為了美術(shù)興趣小組的同學(xué)能夠循序漸進(jìn)的學(xué)好美術(shù)，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動安排制定如下：
上學(xué)期學(xué)的是水粉初級課，孩子們已經(jīng)掌握了用筆的方法，所以本學(xué)期開展的依然是水粉課，從而加強(qiáng)學(xué)生對水粉畫的了解和學(xué)習(xí)，使學(xué)生的審美和繪畫水平得到進(jìn)一步的提高。
1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。
2、每周三下午第四節(jié)課外活動時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)室。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。
1、使學(xué)生明白臨摹作品的重要性。
2、以水粉畫為主，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進(jìn)行教學(xué)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。
5、進(jìn)行手工制作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。
6、讓學(xué)生分組分塊完成畫室的布置工作
（1）做好組織工作
堅持學(xué)生自愿報名參加，免費(fèi)學(xué)習(xí)，但要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生參加。
（3）安排好活動時間和活動地點
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，一般情況下每周三下午第四節(jié)課外活動時間組織一次，要堅持課余活動的原則。
（4）制訂畫室制度，積極參加活動
學(xué)生要自覺遵守畫室規(guī)章制度，準(zhǔn)時參加興趣小組的學(xué)習(xí)和活動，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。興趣小組每個學(xué)生都應(yīng)積極參加。
周 次
1
2
3
4
5 課 題 雪山（第一課時） 雪山（第二課時） 小山村（第一課時） 小山村（第二課時） 小山村（第三課時）
三6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
20xx 青花瓷設(shè)計課（第一課時） 青花瓷設(shè)計課（第二課時） 青花瓷設(shè)計課（第三課時） 小女孩（第一課時） 小女孩（第二課時） 小女孩（第三課時） 手工（第一課時） 手工（第二課時） 手工（第三課時） 花與蜜蜂（第一課時） 花與蜜蜂（第二課時） 花與蜜蜂（第三課時） 講評課（第三課時） 多媒體欣賞名家作品 組織畫展 唐河縣桐寨鋪鎮(zhèn)高級小學(xué)姜品年x月
手工興趣小組活動計劃篇十四
作文興趣小組活動工作計劃 作文興趣小組的學(xué)習(xí)是培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，是讓同學(xué)們能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下讓學(xué)生們在學(xué)習(xí)中對作文產(chǎn)生濃厚的興趣，所以本學(xué)期組織的教學(xué)有必要性做出以下計劃：
一、培養(yǎng)興趣。
重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話等活動，引導(dǎo)學(xué)生在寫作的活動中，發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下讓更多的學(xué)生對作文產(chǎn)生興趣。
二、訓(xùn)練技能。
在興趣小組活動中，針對學(xué)生實際，在學(xué)生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓(xùn)練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進(jìn)。不但要講述一些作文的相關(guān)知識還要指導(dǎo)學(xué)生的寫作技巧，讓更多同學(xué)在寫作的過程中豐富語文的功底，知識面得到更大的拓展。
三、增加實踐的機(jī)會。
由于興趣小組不僅有理論學(xué)習(xí)而且還參與實踐，應(yīng)該給同學(xué)們動手的機(jī)會，讓他們認(rèn)識到作文并不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達(dá)自己的感受，表達(dá)對生活的體會，使他們意識到學(xué)習(xí)作文的用處，同時也增加他們對學(xué)習(xí)的興趣。
四、豐富課余生活。
開展興趣小組活動，從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容，訓(xùn)練學(xué)生的心理素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。尖子的產(chǎn)生，對促進(jìn)其他學(xué)生、其他學(xué)科的學(xué)習(xí)都有積極作用。他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，讓學(xué)生更加有興趣學(xué)習(xí)。在學(xué)校舉行的作文競賽中，興趣小組的同學(xué)都應(yīng)該有很好的表現(xiàn)。
我的計劃還存在不足，我將在我的工作中不斷的完善、改進(jìn)，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使學(xué)生的整體素質(zhì)更好地得到提高。
手工興趣小組活動計劃篇十五
認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》等一系列教育法規(guī)和文件要求，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質(zhì)教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
營造一個良好的科技教育環(huán)境，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)，激發(fā)學(xué)生投身科學(xué)的重要工作。為使科技教育健康有效、有序、有質(zhì)的開展，學(xué)校成立了以校長為組長，教導(dǎo)主任、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，班主任、優(yōu)秀學(xué)生為成員的興趣小組，保證了科技教育的順利開展。加大投入，確保科技教育落到實處。將學(xué)校教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)過道充分利用起來，布置科技教育的文化環(huán)境，設(shè)立“科學(xué)名人”專欄；“科學(xué)生活”專欄，“科學(xué)幻想”專欄，“科學(xué)制作”專欄，“科技名言”等專欄。學(xué)校建立科技成果展廳，主要陳列學(xué)生的科技發(fā)明，使展廳充滿著學(xué)生永不枯竭的夢想和樂趣。
同時積極籌備設(shè)置“標(biāo)本制作室”、“科技創(chuàng)作實驗室”、“種植小區(qū)”等學(xué)生科技活動基地；并積極與氣象局、科技館與科普單位建立聯(lián)系，為學(xué)生深層的科技活動提供足夠的實驗場所。
提高學(xué)生的科技素質(zhì)提高學(xué)生的科技素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識在驗證的基礎(chǔ)上去運(yùn)用、去發(fā)揮，能自由地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。
（一）將科技教育活動納入學(xué)校年度工作計劃，發(fā)動學(xué)生廣泛參與。
1、常規(guī)性科學(xué)教育活動：
（1）農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng)、養(yǎng)殖；
（2）制作類：標(biāo)本制作、航模、船模、金木工等；
（3）操作類：電器使用、微機(jī)應(yīng)用；
（4）信息傳播類：上網(wǎng)查詢、網(wǎng)頁制作；
（5）環(huán)保類：天文、氣象的觀測；
（6）實驗類：
（7）社會調(diào)查報告
2、節(jié)日性科技活動
（1）“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動。
（2）世界環(huán)境日“病種的變異調(diào)查”、“學(xué)校傳染病的預(yù)防知識”講座。
（3）世界環(huán)境日“我們只有一個地球”征文、攝影、繪畫比賽。
（4）世界無煙日①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動；②吸煙與理財調(diào)查活動。
（5）我為科學(xué)家過生日活動；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì)
每年舉辦一次科技活動月，每學(xué)期設(shè)定科技活動周，周周舉辦科普講座，定期舉辦“六小”競賽（像小發(fā)明、小制作、小論文、小考察、小創(chuàng)意、小科幻、繪畫），并建立起嚴(yán)格的檢查、考評、獎勵制度，以提高科技活動的實效。
3、長期堅持開展小發(fā)明、小制作、小實驗和小考察活動。為了開展好這些活動，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀市科技館的科普展等，到公共場所、外地等進(jìn)行專次調(diào)查活動，通過開展活動，讓學(xué)生開闊眼界，豐富頭腦，提高開展活動的水平與質(zhì)量。在活動中，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。
4、通過開展讀書教育活動，提高學(xué)生對客觀世界的認(rèn)識，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀，開闊學(xué)生的知識視野，主要開展以下活動；搜集科技文化方面的名人名言；確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模；讀一本自己喜愛的科普書集；寫一篇讀書心德體會；制作一份科技手抄報；舉行一次“金鑰匙在書中”演講比賽等。
5、設(shè)立“北小學(xué)科技藝術(shù)節(jié)”展示各種科技小組成果。
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