無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇一
??眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受
??1明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
??通過這一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。
??2當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光
??當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。尤其是當(dāng)代的大學(xué)生多半是獨(dú)生子女，凡事都先想著自己對(duì)父母都很少關(guān)心，對(duì)一些曾經(jīng)幫助過自己的人難以言表謝意，所以開展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心，讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來。
??3感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。
??人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗與挫折都需要我們勇敢地去面對(duì)，豁達(dá)地去處理，不是埋怨、消沉、萎靡不振，而是以感恩的心態(tài)面對(duì)生活，面對(duì)自己的一生。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇二
??第一個(gè)（兩周時(shí)間）：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、qq的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠(chéng)摯的謝意。
??鼓勵(lì)提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心；
??第二（7天時(shí)間）：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對(duì)幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等；時(shí)間在3—5分鐘左右。
??對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語(yǔ)速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分。
??評(píng)分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場(chǎng)，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語(yǔ)速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
??初賽選拔出15——20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會(huì)時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會(huì)結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
??第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì)，晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
??互動(dòng)環(huán)節(jié)：“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問候”。晚會(huì)中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動(dòng)，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇三
??本次活動(dòng)共分兩個(gè)模塊
??模塊一、感恩簽名
??活動(dòng)時(shí)間：11月24日11點(diǎn)至1點(diǎn)
??活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)三餐門口
??開展內(nèi)容：
??1魯大師生自愿在橫幅上簽名，在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。2魯大師生可將對(duì)他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上，貼于看板上讓大家感受到溫暖。
??3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周，加大宣傳力度，喚起每個(gè)人的感恩之心。
??模塊二、感恩晚會(huì)
??活動(dòng)時(shí)間：11月26日晚七點(diǎn)
??活動(dòng)地點(diǎn)：x大學(xué)六號(hào)樓多媒體教室
??晚會(huì)安排如下：
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇四
??1、簽字活動(dòng)
??做一個(gè)條幅，內(nèi)容為“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”，在主教一樓大廳，學(xué)生會(huì)成員手系黃絲帶，帶動(dòng)全系師生簽字。
??2、征文活動(dòng)
??寫一篇以“感恩”為話題的文章，將其寫的好的文章以板報(bào)形式將之公布！
??3、組織班會(huì)活動(dòng)
??通知各班在感恩節(jié)當(dāng)天組織以“心存感激，與愛同行”的主題班會(huì)。
??班會(huì)的具體內(nèi)容為：
??給每人分發(fā)彩色小卡片，在上面寫下對(duì)自己有恩的人最想說的一句話，將卡片疊成心形，在第二天送出去。
??為自己的父母寫一封信，將其裝入信封，班會(huì)結(jié)束后，同意將其收上來，由學(xué)生會(huì)統(tǒng)一郵寄。
??4、播放《感恩的心》
??聯(lián)系廣播站，在感恩節(jié)當(dāng)天晚上播放《感恩的心》。
??5、環(huán)?；顒?dòng)
??感恩節(jié)，不僅僅感恩的是人，其實(shí)我們更應(yīng)該感激的是給予我們生命的自然！所以，我覺得在組織班會(huì)的時(shí)候應(yīng)該倡導(dǎo)同學(xué)們保護(hù)環(huán)境！
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇五
??提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
??榮譽(yù)證書：
??服裝租用；
??飲品：
??宣傳單：
??噴繪：
??蠟燭：
??墨筆：
??彩紙：
??橫幅：
??氣球：
??心形獎(jiǎng)杯：
感恩節(jié)主題活動(dòng)策劃書范文篇六
??1送老師感恩禮物
??1)內(nèi)容：康乃馨，大部分代表了愛、魅力和尊敬之情。與玫瑰所不同的是，康乃馨代表的愛表現(xiàn)為比較清淡和溫馨，適于形容親情之愛。而在我們中國(guó)，有著尊師重道的傳統(tǒng)，古語(yǔ)云“一日為師，終生為父”。特此向院長(zhǎng)，主任，老師送上一束康乃馨。
??2)負(fù)責(zé)人：聯(lián)想班（運(yùn)營(yíng)部）
??3)時(shí)間：20xx-11-24
??4)康乃馨購(gòu)買：聯(lián)想班（運(yùn)營(yíng)部）
??5)感恩禮物派送對(duì)象：李院、湯書記、占院、鄭院、竇院、徐主任、畢主任、羅秋君、張俊彥、柳曉江、黃珍、江洋、潘丹、陳芳玲、羅婷、魏星、胡仁柳、鄧春飛、余新麗、劉珈伶、葛袁園、許敏詩(shī)、王亞云
??6)康乃馨派送：聯(lián)想班（運(yùn)營(yíng)部）
??2聯(lián)想班學(xué)生送給父母賀卡
??1)11月24日前xx級(jí)聯(lián)想班全體同學(xué)為自己父母寫一份賀卡，裝好信封，交到班長(zhǎng)手中集中郵寄。
??2)班長(zhǎng)收到同學(xué)們得信后，集中拍照，統(tǒng)一郵寄。
??3聯(lián)想班同學(xué)為同學(xué)們充當(dāng)免費(fèi)的小信使
??1)11月21日-23日，聯(lián)想班同學(xué)在教學(xué)樓前作出宣傳海報(bào)，為本校同學(xué)充當(dāng)免費(fèi)小信使，為本校同學(xué)提供校園內(nèi)免費(fèi)送賀卡服務(wù)。
??2)11月24日，根據(jù)收集到的感恩節(jié)賀卡，免費(fèi)送到指定的同學(xué)手中。
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