康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)(模板17篇)

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康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)(模板17篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:15:44     小編:飛雪

通過(guò)總結(jié)心得,我意識(shí)到自己在溝通技巧方面還有很大的提升空間。首先,要全面準(zhǔn)確地把握所學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容,以確??偨Y(jié)的完整性和準(zhǔn)確性。心得體會(huì)是我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)中,對(duì)所經(jīng)歷和感悟的一種總結(jié)和概括。如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)是我們?cè)趯?xiě)作過(guò)程中所關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家提供寫(xiě)作的靈感。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇一

我叫xx,是眼科的一名年輕護(hù)士。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次的演講。我演講的題目是《xx-xx》?,F(xiàn)在,我們?nèi)荷舷?,正在轟轟烈烈地展開(kāi):以落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構(gòu)建和諧社會(huì)和全面加強(qiáng)黨的建設(shè)為主題的排頭兵實(shí)踐活動(dòng)。作為醫(yī)院的一分子,應(yīng)當(dāng)以什么態(tài)度投身到這個(gè)活動(dòng)中去呢?下面,請(qǐng)?jiān)试S我給大家說(shuō)說(shuō)我的想法。

花美美在外表,人美美在內(nèi)心。爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,就要堅(jiān)持以人為本,全心全意地為病人服務(wù)。努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、溫馨、舒適的人性化診療環(huán)境??浦魅魏妥o(hù)長(zhǎng)以身作則,對(duì)病人噓寒問(wèn)暖,態(tài)度像春天般溫暖,工作像夏天般火熱。在他們的影響和帶動(dòng)下,我們眼科的精神面貌也在悄悄發(fā)生了變化。對(duì)行動(dòng)不便的患者,我們不厭其煩地?cái)v扶他們進(jìn)行大小便及各項(xiàng)相關(guān)檢查,雖不是親人但更似親人;當(dāng)班時(shí),我們積極巡視病房,掌握病人病情和思想動(dòng)態(tài),及時(shí)為他們送去生活護(hù)理和心理護(hù)理,讓他感覺(jué)到我們醫(yī)院的護(hù)士不只是一個(gè)身著白衣手持針筒的扎針者;記得今年二月的一個(gè)中午,急診收入了一名車(chē)禍致眼外傷的患者,患者入院是沒(méi)有親人陪在身邊,全身都是血跡,眼眶周?chē)鸂€得血肉模糊,當(dāng)醫(yī)生為他沖洗傷口時(shí),痛得猛一下抓住了我的手,指甲掐入我的手心,痛得我直冒汗,但我沒(méi)有叫他松手,直到維持完進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的清創(chuàng)縫合術(shù),當(dāng)我用這只麻痹的手幫他檫凈身上的血跡,換上干凈的衣服時(shí),他說(shuō)了句很普通但我現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得欣慰的話(huà),他說(shuō):我一直都認(rèn)為,護(hù)士的手是最臟的,但今天卻是這只手給了我一生中最大的力量。是的,我們不是偉人,沒(méi)有豐功偉績(jī);更不是圣人,不能隨心所欲;但我們是:愛(ài)在左,同情在右,走在生命兩旁的醫(yī)務(wù)工作者。所以我們會(huì)用自己的熱情,真心、耐心的給予患者最需要的幫助。

只有漂亮的磚瓦才能建成奪目的大廈,只有奉獻(xiàn)才能撐起美好事業(yè)的藍(lán)天。我感恩生活,因?yàn)樯钅サZ著我;我感謝大家,因?yàn)榇蠹夜膭?lì)著我;我感激工作,因?yàn)檫@工作充實(shí)著我;我自豪,因?yàn)槲以谄椒驳墓ぷ髦袥](méi)有辱沒(méi)自己的使命。在護(hù)士崗位爭(zhēng)當(dāng)排頭兵,對(duì)病人不僅僅需要熱情,更需要的是熟練掌握有關(guān)知識(shí)和技能。雖然我是年輕護(hù)士,但初生牛犢不怕虎,我會(huì)在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。記得被調(diào)到支援腫瘤科時(shí),看著被癌癥折磨得躺在床上,痛苦呻吟的病人時(shí)。發(fā)現(xiàn)自己有很多東西都不懂,忙得措手不及。但我不急不躁,虛心請(qǐng)教前輩和同事,以爭(zhēng)取在最斷的時(shí)間內(nèi)掌握了各項(xiàng)專(zhuān)科操作技能。在搶救病人的關(guān)鍵時(shí)刻,我毫不畏懼,一直到陪伴他們走完人生的最后歷程。

朋友曾經(jīng)問(wèn)我:護(hù)士工作又苦又累,壓力大,考試多,最重要的是報(bào)酬不高,你為什么不趁年輕改行?是的,我也曾經(jīng)思索彷徨過(guò)。但如果能讓患者理解我們醫(yī)務(wù)工作者;能夠在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系中發(fā)揮作用,我更愿意做一枚默默無(wú)聞的螺絲釘。我相信,只要心中深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念,就會(huì)鑄練出一種力爭(zhēng)上游的魂魄。

大家團(tuán)結(jié)一致,同心同德,不斷學(xué)習(xí),勤奮工作,在平凡的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),去追求卓越,創(chuàng)造輝煌!在科主任和護(hù)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,與全科人員一道,心往一處想;勁往一道使,開(kāi)拓創(chuàng)新。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇二

來(lái)到江西省兒童醫(yī)院兒外科后,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身存在的差距。遇有問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師。業(yè)余時(shí)間,對(duì)醫(yī)院組織的護(hù)理知識(shí)學(xué)習(xí)班我每期必到。此外,我還經(jīng)常到醫(yī)院圖書(shū)館查閱資料,注意收集相關(guān)的文字材料。

我感覺(jué)到他們?nèi)诵曰墓芾硎紫仁橇己玫膱F(tuán)隊(duì)協(xié)作,多元的護(hù)理人員梯隊(duì)。每一個(gè)病房的護(hù)理隊(duì)伍都設(shè)有護(hù)士長(zhǎng)、專(zhuān)科護(hù)士及臨床護(hù)士,大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量,另外,儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購(gòu)買(mǎi);健康服務(wù),護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等;醫(yī)療秘書(shū),負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計(jì)、整理和保管;衛(wèi)生員,負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生(要求達(dá)到一塵不染的效果)。

三個(gè)月來(lái),我不僅熟練掌握了picc置管技術(shù)和兒外科胃腸外營(yíng)養(yǎng)液的配置方法,而且了解了小兒腹腔鏡手術(shù)(如腹腔鏡疝氣修補(bǔ)術(shù)、腹腔鏡闌尾切除術(shù)、腹腔鏡腹腔探查術(shù)等)、急癥兒外科手術(shù)(如闌尾炎、嵌頓疝、腹股溝斜疝、腸套疊、腸梗阻、腸扭轉(zhuǎn)等)。

小兒普通外科手術(shù)(如先天性巨結(jié)腸、直腸及結(jié)腸息肉、肛瘺、小兒門(mén)脈高壓癥、理性脾切除等)、新生兒外科手術(shù)(如先天性肥厚性幽門(mén)狹窄、先天性腸旋轉(zhuǎn)不良、先天性腸閉鎖及腸狹窄、先天性巨結(jié)腸等)等各種手術(shù)術(shù)式,還嫻熟掌握了圍手術(shù)期的護(hù)理技能,為將來(lái)我院開(kāi)展兒外科新的護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目奠定了護(hù)理基礎(chǔ)。

每天還會(huì)排護(hù)士去參觀(guān)手術(shù),了解手術(shù)過(guò)程,更知道患兒在不同的手術(shù)術(shù)后的護(hù)理重點(diǎn)。他們還制定了臨床路徑,新患者入院后可直接按照路徑做準(zhǔn)備治療,大大的縮短了治療時(shí)間。

進(jìn)修期間,江西省兒童醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”在院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下開(kāi)展了以下五個(gè)服務(wù)舉措。

1、開(kāi)展多種形式的人性化護(hù)理服務(wù),營(yíng)造關(guān)心病兒、愛(ài)護(hù)病兒、尊重病兒、幫助病兒的氛圍,加強(qiáng)與患兒家長(zhǎng)的溝通交流,滿(mǎn)足家長(zhǎng)知情需求;延伸護(hù)理服務(wù),建立出院回訪(fǎng)制度,新生兒實(shí)行責(zé)任護(hù)士在住院期間每周電話(huà)與患兒家長(zhǎng)溝通交流一次,與患兒出院當(dāng)天電話(huà)問(wèn)候并給予喂養(yǎng)指導(dǎo)。

2、在現(xiàn)有條件下,營(yíng)造溫馨、舒適的住院環(huán)境,張貼兒童卡通畫(huà)使患兒在輕松、愉快中接受治療。

3、病房設(shè)立意見(jiàn)本,護(hù)士長(zhǎng)及時(shí)對(duì)家長(zhǎng)提出的意見(jiàn)給予反饋。定期召開(kāi)患兒家屬座談會(huì),對(duì)服務(wù)效果進(jìn)行評(píng)價(jià),持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

4、實(shí)施apn排班模式,制定了適合兒科特點(diǎn)的護(hù)理記錄單,簡(jiǎn)化護(hù)理記錄,減少護(hù)士文字書(shū)寫(xiě)時(shí)間,讓護(hù)士回歸到病人身邊。

5、設(shè)置便民措施:備有剪刀、針線(xiàn)包、梳子、鏡子、報(bào)紙及健康教育手冊(cè)等使患兒在住院期間,家長(zhǎng)有賓至如歸的感覺(jué)。

進(jìn)修生活是充實(shí)而愉快的,伴隨著許多新的體驗(yàn)以及收獲,現(xiàn)在回首這三個(gè)月,審視自身的改變。在江西省兒童醫(yī)院進(jìn)修的日子,我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了鞏固和增長(zhǎng),學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的技術(shù)、方法;還有一個(gè)重要的收獲就是觀(guān)念上的改變。我現(xiàn)在為自己的付出和收獲感到快樂(lè)。我也決心要把學(xué)到的知識(shí)和理念帶回到自己的工作崗位中,為我們小兒外科盡一份自己的力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇三

作為一名護(hù)士,我們的主要職責(zé)是照顧病人,提供治療和護(hù)理。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要保持自己良好的身體和精神狀態(tài)。但護(hù)士職業(yè)會(huì)面臨一些風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),如長(zhǎng)時(shí)間的工作,不可預(yù)測(cè)的工作壓力和復(fù)雜的工作環(huán)境。因此,護(hù)士康復(fù)顯得尤為重要。本文將分享我作為一名護(hù)士在康復(fù)過(guò)程中的心得和體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)康復(fù)

康復(fù)是指通過(guò)各種康復(fù)手段和輔助設(shè)備,使人們從身體上、心理上和社交上恢復(fù)到盡可能接近正常狀態(tài)的過(guò)程。作為護(hù)士,我們必須了解病人康復(fù)的過(guò)程,了解各種康復(fù)手段,幫助病人實(shí)現(xiàn)自我康復(fù)。在護(hù)理過(guò)程中,我們需要積極主動(dòng)地了解康復(fù)方案并及時(shí)與醫(yī)生、康復(fù)治療師溝通,確??祻?fù)方案在有效時(shí)間內(nèi)得到落實(shí)。

第三段:個(gè)人康復(fù)經(jīng)驗(yàn)

在工作中,作為一名護(hù)士,我也經(jīng)常會(huì)面臨壓力和疲勞,因此我的康復(fù)過(guò)程很重要。對(duì)于我個(gè)人而言,堅(jiān)持鍛煉是康復(fù)的重要手段之一。我每天都會(huì)花一些時(shí)間進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),如慢跑和瑜伽等。這樣可以幫助我放松身體和心情,提高身體素質(zhì),增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和疲勞的能力。

第四段:團(tuán)隊(duì)康復(fù)經(jīng)驗(yàn)

在護(hù)理工作中,團(tuán)隊(duì)合作也是康復(fù)過(guò)程的重要一環(huán)。團(tuán)隊(duì)合作可以更好地協(xié)調(diào)康復(fù)治療計(jì)劃,提高病人康復(fù)效果。我們的團(tuán)隊(duì)會(huì)定期召開(kāi)康復(fù)研討會(huì),討論病人治療計(jì)劃和康復(fù)效果,總結(jié)康復(fù)經(jīng)驗(yàn)和不足之處,并適時(shí)進(jìn)行康復(fù)計(jì)劃的調(diào)整。

第五段:總結(jié)

康復(fù)是護(hù)理過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。在康復(fù)過(guò)程中,護(hù)士要了解各種康復(fù)手段和治療方案,積極幫助病人實(shí)現(xiàn)康復(fù)效果。護(hù)士也要重視個(gè)人康復(fù),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)和抵抗壓力的能力。同時(shí),在團(tuán)隊(duì)合作中也要積極參與康復(fù)治療計(jì)劃的制定,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)這些方法和措施,我們可以更好地幫助病人康復(fù),提供更好的護(hù)理服務(wù)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇四

作為一名護(hù)士,康復(fù)工作一直都是我最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域之一。經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐和對(duì)患者的了解,我深刻地認(rèn)識(shí)到了康復(fù)工作的重要性。在醫(yī)療事業(yè)不斷發(fā)展的今天,護(hù)士康復(fù)的工作內(nèi)容和技能也不斷發(fā)展和拓展。這篇文章將分享我在康復(fù)工作中的心得和體會(huì),希望能夠幫助更多的護(hù)士朋友們更好地開(kāi)展康復(fù)工作,為患者帶來(lái)更多的幫助。

一、康復(fù)患者的心理需求與護(hù)士的角色

在康復(fù)患者的身上,往往存在著各式各樣的心理困擾。一些患者可能會(huì)感到失望、無(wú)助、憤怒等情緒,而這種情緒會(huì)影響他們的病情康復(fù)。護(hù)士需要充分認(rèn)識(shí)到這種情況,并時(shí)刻關(guān)注患者的心理需求。在這個(gè)過(guò)程中,護(hù)士的角色就扮演了至關(guān)重要的作用,需要和患者建立起良好的溝通渠道,逐步了解他們的感受和需求,以便加以針對(duì)性地治療。

二、動(dòng)態(tài)評(píng)估康復(fù)患者

在醫(yī)療領(lǐng)域,康復(fù)工作的成功與否,最終還是要看患者的病情恢復(fù)情況。而這往往需要護(hù)士進(jìn)行科學(xué)、準(zhǔn)確的病情評(píng)估。我們經(jīng)常需要使用一些康復(fù)評(píng)估量表來(lái)評(píng)估患者的病情,以便更好地了解他們的康復(fù)進(jìn)展情況。在這個(gè)過(guò)程中,需要護(hù)士們時(shí)刻保持警惕,對(duì)患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要進(jìn)行仔細(xì)的觀(guān)察和評(píng)估,從而尋找到治療方法。

三、制定有效康復(fù)計(jì)劃

在治療康復(fù)患者之前,我們需要先根據(jù)患者的不同病情,制定出一套科學(xué)、有效的康復(fù)計(jì)劃??祻?fù)計(jì)劃內(nèi)容通常包括物理治療、輔助治療等方面的內(nèi)容。這個(gè)計(jì)劃需要符合患者的個(gè)體情況,并能夠有效地促進(jìn)其身體恢復(fù)。在計(jì)劃制定過(guò)程中,我們需要充分考慮患者的日常生活和工作環(huán)境等因素,并做出相應(yīng)的調(diào)整,以便更好地實(shí)現(xiàn)治療效果。

四、與患者建立良好的關(guān)系

對(duì)于大多數(shù)康復(fù)患者來(lái)說(shuō),他們?cè)诳祻?fù)期間會(huì)經(jīng)歷非常艱難的過(guò)程。因此,在治療過(guò)程中,我們更需要護(hù)士逐步與其建立起信任和理解,并讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)注。這樣不僅可以更好地促進(jìn)康復(fù)效果,還可以增加患者的心理舒適感。在與患者相處時(shí),我們需要用心傾聽(tīng)他們的心聲,引導(dǎo)他們積極地參與治療過(guò)程,以達(dá)到更好的治療結(jié)果。

五、康復(fù)后的跟蹤及評(píng)估

康復(fù)治療結(jié)束后,并不是表示患者的身體完全康復(fù),我們需要逐步跟蹤和評(píng)估患者的康復(fù)情況。這個(gè)階段旨在幫助患者逐步回到正常的生活中,為患者提供恰當(dāng)且適當(dāng)?shù)闹С趾椭笇?dǎo)。在這個(gè)過(guò)程中,我們需要不斷加強(qiáng)對(duì)患者身心情況的關(guān)注,同時(shí)幫助他們適應(yīng)新的生活環(huán)境,促進(jìn)他們的身心康復(fù)。

總之,作為一名護(hù)士,我們需要仔細(xì)地貫徹康復(fù)理念和康復(fù)原則,努力促進(jìn)患者的康復(fù)恢復(fù)。同時(shí),我們需要提高自身的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),逐步完善自己的技能,以更好地實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。希望這篇文章能夠幫助更多的護(hù)士們更好地理解康復(fù)工作、提高康復(fù)技能,為更多的康復(fù)患者帶來(lái)重獲新生的好處。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇五

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們對(duì)健康的重視越來(lái)越高,康復(fù)護(hù)理工作顯得愈發(fā)重要。作為護(hù)士,為了提高自身專(zhuān)業(yè)能力,不斷進(jìn)修成為康復(fù)護(hù)士是很有必要的。在我的進(jìn)修經(jīng)歷中,我不僅學(xué)到了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),并且獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。下面我將從思維轉(zhuǎn)變、臨床實(shí)踐、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业淖o(hù)士進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)。

首先,進(jìn)修康復(fù)護(hù)理讓我發(fā)生了思維轉(zhuǎn)變。以往我在工作中可能會(huì)過(guò)于關(guān)注疾病的治療,而忽略了病人的康復(fù)過(guò)程。通過(guò)進(jìn)修,我學(xué)到了康復(fù)護(hù)理的重要性,了解到病人在康復(fù)過(guò)程中的身體、心理和社會(huì)需求。這讓我意識(shí)到,在護(hù)理工作中,我們應(yīng)該不只是關(guān)注疾病的治療,還要注重病人康復(fù)的全過(guò)程,包括康復(fù)目標(biāo)的制定與規(guī)劃、康復(fù)方案的制定與實(shí)施、以及康復(fù)效果的評(píng)估與調(diào)整。而不只是停留在康復(fù)過(guò)程的邊緣,而是積極參與到康復(fù)過(guò)程中來(lái),為病人提供全方位的康復(fù)護(hù)理。

其次,臨床實(shí)踐是進(jìn)修康復(fù)護(hù)理的重要組成部分,且臨床實(shí)踐的質(zhì)量對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的提升起著決定性的作用。在我的進(jìn)修過(guò)程中,我被安排到了康復(fù)科進(jìn)行臨床實(shí)踐。在這里,我親身參與了病人的康復(fù)護(hù)理工作,從了解病人的康復(fù)需求、制定康復(fù)方案、進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練、評(píng)估康復(fù)效果等方面進(jìn)行了實(shí)踐。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的操作技能,還鍛煉了自己面對(duì)病人的能力,提高了自己的實(shí)踐能力和判斷能力。

此外,溝通能力在護(hù)理工作中是非常重要的。進(jìn)修康復(fù)護(hù)理也讓我意識(shí)到了溝通在康復(fù)過(guò)程中的重要性??祻?fù)護(hù)理涉及到多個(gè)方面的工作人員,包括醫(yī)生、護(hù)士、物理治療師、心理咨詢(xún)師等,他們需要通過(guò)良好的溝通與合作來(lái)共同工作。而作為護(hù)士,我們要與病人、家屬進(jìn)行有效的溝通,了解他們的需求和期望,并及時(shí)反饋給其他工作人員。通過(guò)進(jìn)修,我學(xué)到了如何與不同的人進(jìn)行溝通,如何提高自己的溝通技巧,使自己的溝通更加有效,達(dá)到更好的康復(fù)效果。

團(tuán)隊(duì)合作是進(jìn)修康復(fù)護(hù)理不可忽視的一部分。在康復(fù)護(hù)理中,一個(gè)人的力量是有限的,只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,才能更好地為病人提供全方位的康復(fù)護(hù)理。團(tuán)隊(duì)合作需要互相尊重、互相配合、互相傾聽(tīng),在困難面前共同克服。而進(jìn)修康復(fù)護(hù)理,讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并在團(tuán)隊(duì)合作中學(xué)到了很多東西。在每一次團(tuán)隊(duì)合作中,我都在思考如何與隊(duì)員合作更加緊密,如何更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何互相協(xié)作,以達(dá)到最好的康復(fù)效果。

最后,進(jìn)修康復(fù)護(hù)理也提醒我終身學(xué)習(xí)的重要性。進(jìn)修只是一個(gè)起點(diǎn),要想在康復(fù)護(hù)理領(lǐng)域有所作為,不斷學(xué)習(xí)才是關(guān)鍵。在進(jìn)修的過(guò)程中,我學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,但也發(fā)現(xiàn)了自己知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能的不足之處。因此,我決定繼續(xù)深造,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。而這種終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和行動(dòng)也將使我能夠適應(yīng)不斷變化的醫(yī)療環(huán)境,為病人提供更好的康復(fù)護(hù)理。

通過(guò)護(hù)士進(jìn)修康復(fù),我不僅獲得了大量的專(zhuān)業(yè)知識(shí),還學(xué)到了很多寶貴的心得體會(huì)。思維轉(zhuǎn)變、臨床實(shí)踐、溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作和終身學(xué)習(xí)在康復(fù)護(hù)理中的重要性不可忽視。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己,才能更好地為病人提供康復(fù)護(hù)理,有力地推動(dòng)康復(fù)事業(yè)的發(fā)展。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇六

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中的重要一員,承擔(dān)著照顧病人康復(fù)和護(hù)理工作的重要責(zé)任。然而,隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展和病人需求的多樣化,護(hù)士的知識(shí)和技能也需要不斷提高和更新。因此,護(hù)士進(jìn)修康復(fù)成為越來(lái)越多護(hù)士選擇的方向。本文將分享作者通過(guò)進(jìn)修康復(fù)所獲得的心得體會(huì)。

第二段:認(rèn)識(shí)康復(fù)。

在進(jìn)修康復(fù)的過(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到康復(fù)是一個(gè)涉及多個(gè)方面的綜合性工作。康復(fù)不僅僅是物理康復(fù),還包括心理、社交、職業(yè)等各個(gè)方面。在康復(fù)工作中,護(hù)士需要綜合運(yùn)用醫(yī)學(xué)、護(hù)理、心理學(xué)等知識(shí),協(xié)調(diào)各種資源,制定個(gè)性化的康復(fù)方案,為患者提供全方位的照顧和支持。

第三段:康復(fù)對(duì)護(hù)士的挑戰(zhàn)。

康復(fù)工作對(duì)護(hù)士來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,需要具備豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和綜合素質(zhì)。在實(shí)踐過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)康復(fù)不僅需要護(hù)士具備專(zhuān)業(yè)的醫(yī)學(xué)和護(hù)理知識(shí),還需要有良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在與患者和家屬的交流中,護(hù)士需要耐心、細(xì)致地解答問(wèn)題,傾聽(tīng)他們的需求和意見(jiàn),并及時(shí)調(diào)整康復(fù)計(jì)劃。同時(shí),護(hù)士還需要與醫(yī)生、物理治療師、職業(yè)治療師等多個(gè)專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)緊密合作,確保康復(fù)工作的順利進(jìn)行。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我不僅更新了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還提高了康復(fù)工作的綜合素質(zhì)。在康復(fù)實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到,早期的干預(yù)和康復(fù)對(duì)患者的恢復(fù)至關(guān)重要。康復(fù)的效果不僅僅體現(xiàn)在患者身體功能的恢復(fù),還涉及到他們的心理和社交狀況。因此,護(hù)士在康復(fù)工作中扮演著重要角色,通過(guò)提供專(zhuān)業(yè)的護(hù)理照顧和充分的理解與支持,幫助患者走出康復(fù)困境,重返社會(huì)。

第五段:總結(jié)。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我更加深入地了解了康復(fù)工作的重要性和復(fù)雜性。康復(fù)不僅是醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的重要一環(huán),也是護(hù)士日常工作的重要組成部分。進(jìn)修康復(fù)使我不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,掌握康復(fù)的核心理念和實(shí)踐要點(diǎn)。通過(guò)康復(fù)工作,我能夠更好地理解和關(guān)心患者的需求,為他們提供更加有針對(duì)性和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。展望未來(lái),我將繼續(xù)加強(qiáng)康復(fù)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握,為更多患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇七

護(hù)士作為醫(yī)療團(tuán)隊(duì)中重要的組成部分,承擔(dān)著繁重且卓越的醫(yī)療工作,不僅是病人的守護(hù)者,同時(shí)也是病人康復(fù)過(guò)程中的重要支持者。護(hù)士康復(fù)工作的重要性日益凸顯,為了更好地完成康復(fù)工作,我在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié),積累了一些康復(fù)工作的心得體會(huì),今天將分享給大家。

第二段:注重觀(guān)察和溝通

作為一名護(hù)士,在康復(fù)工作中需要注重觀(guān)察和溝通。在康復(fù)治療的過(guò)程中,我們需要仔細(xì)觀(guān)察病人的身體狀況和受傷部位,以確定治療方案和控制治療進(jìn)程。同時(shí),與病人進(jìn)行間斷性的溝通,了解他們的具體情況和聆聽(tīng)他們的需求,在治療過(guò)程中與病人建立信任和互動(dòng)。

第三段:加強(qiáng)技能訓(xùn)練和管理

為了提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,我們需要不斷加強(qiáng)技能訓(xùn)練和管理。康復(fù)工作需要掌握相應(yīng)的技能和方法,如體位轉(zhuǎn)移、按摩放松、穴位刺激等,需要掌握基本的解剖學(xué)、病理學(xué)和生理學(xué)知識(shí)。尤其是在康復(fù)工作中,需要特別關(guān)注醫(yī)療器械的使用,嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行管理和使用。

第四段:關(guān)注家屬參與和注意患者的心理健康

在康復(fù)工作中,家屬的參與和交流十分重要。我們需要幫助和鼓勵(lì)病人的家屬為康復(fù)過(guò)程提供必要的支持和幫助,讓他們參與決策和方案制定。同時(shí),我們也需要關(guān)注病人的心理健康,提供相應(yīng)的心理支持和輔導(dǎo)。對(duì)于那些情緒波動(dòng)較為明顯的病人,應(yīng)及時(shí)做出評(píng)估并采取恰當(dāng)措施。

第五段:總結(jié)

護(hù)士康復(fù)工作需要不斷提高專(zhuān)業(yè)水平,不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。注重觀(guān)察和溝通,加強(qiáng)技能訓(xùn)練和管理,關(guān)注家屬參與和注意患者的心理健康等都是我們康復(fù)工作中需要做的。在工作中,我們不僅關(guān)注病人的身體健康,同時(shí)更關(guān)注他們的心理健康,積極為患者提供全面的服務(wù)和支持。我們相信,在不斷學(xué)習(xí)和修改辯證思維的前提下,我們的康復(fù)工作會(huì)越來(lái)越順利。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇八

作為心臟科一名新一代上崗的病區(qū)護(hù)士長(zhǎng),我對(duì)于“護(hù)士長(zhǎng)”這個(gè)崗位的要求以及如何才能做合格的護(hù)士長(zhǎng),心里確實(shí)沒(méi)底。而這樣的護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是一場(chǎng)及時(shí)雨,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了自己的工作性質(zhì)和明確了自己所承擔(dān)其他工作的責(zé)任和義務(wù)?,F(xiàn)將我的體會(huì)匯報(bào)如下:

通過(guò)這次培訓(xùn),我了解到“管理”是一門(mén)科學(xué),是一門(mén)藝術(shù),而原本是非我原來(lái)認(rèn)為的簡(jiǎn)單的“人管理人”、“憑經(jīng)驗(yàn)管理”等等,現(xiàn)代管理更注重“制度管理人”、“管少理多”,要“因地、因時(shí)、因人而管”等,一定要以科學(xué)的辯證法、方法為依據(jù),在對(duì)人的管理上只有建立科學(xué)的`管理制度才能保證職工各就各位、各守其職從而實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。管理者則制度所定這些科學(xué)的制度、常規(guī)、流程等來(lái)對(duì)下屬工作進(jìn)行調(diào)控、管理。另外在工作中要注意管理的藝術(shù),要做到“公平、公正、多用正性激勵(lì)機(jī)制,人性化管理”等。還要學(xué)識(shí)日趨完善個(gè)人學(xué)識(shí)和修養(yǎng),做到勇于負(fù)責(zé),善于用人,樂(lè)于助人,提升個(gè)人魅力等。

作為一名管理者一定要有激勵(lì)、控制情緒、幽默、演講、傾聽(tīng)等能力。正如培訓(xùn)課上,南醫(yī)大劉虹教授所說(shuō),對(duì)于護(hù)士長(zhǎng)來(lái)說(shuō),做好管理,必須要具備五大基石能力,即“與上級(jí)的如何有效溝通、保證完成任務(wù)、做解決問(wèn)題的高手、打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)、執(zhí)行力”。劉教授用生動(dòng)的事例深入淺出的把這些道理方法傳達(dá)給我們,確實(shí)是我們受益很多。

最有效能的領(lǐng)導(dǎo)者,從來(lái)不是強(qiáng)調(diào)自己,而是團(tuán)隊(duì),能對(duì)任何人的多樣性有包容力。作為一名護(hù)士長(zhǎng),應(yīng)該像磁鐵一樣,吸引、帶動(dòng)科室人員在共同的最終目標(biāo)下工作,并取得成績(jī)。

護(hù)理質(zhì)量主要是指護(hù)理工作為病人提供護(hù)理技術(shù)和生活服務(wù)效果的程度,它不是一個(gè)固定的前提條件,而是持續(xù)修改的過(guò)程。其財(cái)務(wù)管理的實(shí)施主要是:計(jì)劃、過(guò)程、結(jié)果、反饋。在護(hù)士長(zhǎng)如何深入開(kāi)展開(kāi)展質(zhì)量控制方面,鼓樓醫(yī)院護(hù)理部陳xx主任扎格列的授課使我感受較深,她指出“護(hù)士長(zhǎng)人人心中都要有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”,要從結(jié)構(gòu)、過(guò)程、結(jié)果三個(gè)面來(lái)評(píng)價(jià)衡量,要有科學(xué)地分析,找到問(wèn)題,了解問(wèn)題的原因,改善方案,執(zhí)行,再檢查反饋,做到持續(xù)改進(jìn)。這為我以后的概要工作提供了很好的參考。

以前對(duì)等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的要求及內(nèi)涵僅僅有了初步的了解,在這次培訓(xùn)課上,我們進(jìn)行研讀了等級(jí)醫(yī)院評(píng)審的系統(tǒng)學(xué)習(xí),了解了細(xì)則的項(xiàng)目分類(lèi)(基本標(biāo)準(zhǔn)、核心條款、可選項(xiàng)目),常熟細(xì)則棲息護(hù)理核心條款的分布,以及對(duì)評(píng)審的表述這種方式、判定原則及性質(zhì)結(jié)果、檢查的方法等雖然有學(xué)習(xí)。特別對(duì)第五章內(nèi)容有了更深的了解。為我們我院的開(kāi)展和配合更好等級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作提供了幫助。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇九

三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間飛速的過(guò)去了,能從工作中抽出三個(gè)月的時(shí)間出來(lái)學(xué)習(xí)是難能珍貴的一個(gè)機(jī)會(huì),在以后的護(hù)理生涯中能夠有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)不會(huì)太多了,從第一天上課就感到自己學(xué)問(wèn)的貧瘠,通過(guò)這次學(xué)習(xí)我在專(zhuān)科理論學(xué)問(wèn)方面有了質(zhì)的飛躍,在專(zhuān)科技能操作方面有了規(guī)范化的培訓(xùn)。從中讓我對(duì)護(hù)理事業(yè)有了全新的相識(shí),從前的我只知道盲目的工作,卻不知道用理論來(lái)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作的重要性及科學(xué)性。

在這短短的三個(gè)多月培訓(xùn)中,我付出了許多,但收獲了更多。這是一次寶貴的人生經(jīng)驗(yàn),它必將影響我今后的職業(yè)生涯。培訓(xùn)包括兩個(gè)階段:一個(gè)月理論學(xué)習(xí);兩個(gè)月臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

開(kāi)幕式上,江蘇省護(hù)理學(xué)會(huì)霍理事長(zhǎng)、江蘇省專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)專(zhuān)家委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、蘇大附一院的領(lǐng)導(dǎo)、歷屆的專(zhuān)科護(hù)士及來(lái)自多省各家醫(yī)院的36位骨科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)學(xué)員齊聚一堂。各位領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)科向我們參與培訓(xùn)的學(xué)員表示熱情歡迎、并表示將大力支持骨科專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)工作,為學(xué)員供應(yīng)了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,并預(yù)祝專(zhuān)科護(hù)士培訓(xùn)取得圓滿(mǎn)勝利。我們還有幸參與了江蘇省“居家骨科護(hù)理平臺(tái)”的啟動(dòng)儀式,在他們的希望和激勵(lì)中開(kāi)啟了我們的培訓(xùn)的大門(mén)。

理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)模式給了我們一種全新的感受。在一個(gè)月的理論學(xué)習(xí)時(shí)間里,基地不負(fù)眾望,請(qǐng)來(lái)上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物,他們?yōu)槲覀冎v解并描述并展示了很多新技術(shù)、新進(jìn)展,大大拓寬了我們的學(xué)問(wèn)面。通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)化、規(guī)范化的理論學(xué)習(xí),提高了我們?cè)诠强谱o(hù)理領(lǐng)域中的新學(xué)問(wèn)、新技術(shù)及解決疑難問(wèn)題的實(shí)力,對(duì)以前一知半解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)有了彌補(bǔ),同時(shí)很多在工作中遇到的問(wèn)題也通過(guò)對(duì)老師的提問(wèn)得到了很好的答案,收獲很大。

在兩個(gè)月的臨床實(shí)踐培訓(xùn)時(shí)間里,我們有幸去了南京鼓樓醫(yī)院、無(wú)錫三院、常州二院、和蘇大附一院,各基地為我們供應(yīng)了強(qiáng)大的硬件設(shè)施,支配各種形式的.學(xué)習(xí),不僅參與護(hù)理查房,還參與了醫(yī)生查房交班、骨科專(zhuān)家門(mén)診、手術(shù)室觀(guān)摩手術(shù)、影像科學(xué)習(xí)閱片,讓我們見(jiàn)識(shí)到了各家醫(yī)院先進(jìn)的科研理念、醫(yī)療技術(shù),強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍。護(hù)士堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)、良好的學(xué)習(xí)氛圍、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、豐富的臨床閱歷和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力并能運(yùn)用有效的技能言傳身教,這都是我們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。兩個(gè)月的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)的內(nèi)容。在豐富了理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)也提高了我的專(zhuān)科護(hù)理技能,使我從各方面都上了一個(gè)新臺(tái)階。

基地負(fù)責(zé)人王潔老師還支配了相關(guān)的護(hù)理科研、護(hù)理查房、工作坊、ppt制作等的講課,讓我們?cè)隈{馭基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)下,還學(xué)會(huì)了科研的開(kāi)展,個(gè)案的書(shū)寫(xiě),熬煉了我們的心智,提高了我們自身的綜合素養(yǎng),這對(duì)平常沒(méi)有寫(xiě)論文閱歷的我來(lái)說(shuō)是一種突破,我特別慶幸自己能有一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為我以后的工作積累了珍貴的閱歷。

無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是實(shí)踐培訓(xùn),給我感受最多的是:細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗。理念的轉(zhuǎn)變很重要,思想指導(dǎo)行動(dòng),只有我們的理念正確了,我們的護(hù)理工作才能有效。我們護(hù)理工作不單是打針、發(fā)藥、作基礎(chǔ)護(hù)理,我們要在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展專(zhuān)科護(hù)理,在專(zhuān)科護(hù)理的過(guò)程中提升基礎(chǔ)護(hù)理,這樣我們才能更好地服務(wù)患者,減輕患者的苦痛。

學(xué)習(xí)是一種形式,感受是一種心得和收獲,學(xué)以致用是我們的目的。雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程有些苦澀,但收獲是喜悅的。在此,我再次感謝醫(yī)院給我供應(yīng)了這樣一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓親身體驗(yàn)和感受一個(gè)具有先進(jìn)管理閱歷和優(yōu)秀服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式。學(xué)習(xí)開(kāi)拓了我的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),在以后的的工作中我會(huì)接著努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)與技能,并將這次所學(xué)應(yīng)用到平常的工作中,更好地為患者服務(wù)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十

第一段:引言(100字)。

康復(fù)是指通過(guò)各種方法和手段,使身體受損后的人恢復(fù)到一種相對(duì)正常的狀態(tài)。進(jìn)修康復(fù)是提高醫(yī)護(hù)人員的專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平的重要途徑。在我參加進(jìn)修康復(fù)課程的過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:專(zhuān)注學(xué)習(xí),持續(xù)進(jìn)修(200字)。

進(jìn)修康復(fù)的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到專(zhuān)注學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,我認(rèn)真聽(tīng)取專(zhuān)家講解,并積極參與討論。我發(fā)現(xiàn)通過(guò)不斷地提問(wèn)和探討問(wèn)題,我對(duì)康復(fù)技術(shù)的理解更加深入。在進(jìn)修期間,我還利用業(yè)余時(shí)間閱讀相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和文獻(xiàn),不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。這種持續(xù)進(jìn)修的態(tài)度使我在康復(fù)領(lǐng)域不斷進(jìn)步。

第三段:實(shí)踐中成長(zhǎng),理論與實(shí)踐相結(jié)合(300字)。

通過(guò)實(shí)習(xí)和康復(fù)技術(shù)的實(shí)際操作,我不僅鞏固了在課堂上學(xué)到的理論知識(shí),還學(xué)到了很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在與患者的溝通中,我學(xué)會(huì)了如何用心傾聽(tīng),了解他們的需求并提供針對(duì)性的康復(fù)方案。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了正確使用各種康復(fù)設(shè)備和器械,提高了操作技能。通過(guò)與其他康復(fù)專(zhuān)家的交流和合作,我學(xué)到了很多先進(jìn)的康復(fù)方法,并嘗試將這些方法應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)踐中的成長(zhǎng)讓我意識(shí)到理論和實(shí)踐必須相結(jié)合,只有真正應(yīng)用到實(shí)踐中,才能發(fā)揮出最大的效果。

第四段:與患者共同成長(zhǎng)(300字)。

在康復(fù)的過(guò)程中,我與許多患者建立了深厚的情感連接。他們不僅是我的學(xué)習(xí)對(duì)象,更是我的志同道合者。通過(guò)與他們的交流和接觸,我逐漸理解到康復(fù)不僅是恢復(fù)身體的過(guò)程,更是恢復(fù)精神和自信的過(guò)程。我學(xué)會(huì)了尊重每個(gè)患者的個(gè)性和需求,并與他們共同制定康復(fù)計(jì)劃。看到他們逐漸康復(fù)并恢復(fù)自己的人生,我的內(nèi)心也充滿(mǎn)了由衷的喜悅與滿(mǎn)足。與患者共同成長(zhǎng)的過(guò)程更加堅(jiān)定了我致力于康復(fù)事業(yè)的決心。

第五段:總結(jié)與展望(200字)。

通過(guò)進(jìn)修康復(fù),我不僅提高了專(zhuān)業(yè)技能和知識(shí)水平,還培養(yǎng)了專(zhuān)注學(xué)習(xí)和持續(xù)進(jìn)修的好習(xí)慣。實(shí)踐中的成長(zhǎng)和與患者共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我更加熱愛(ài)康復(fù)工作。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),緊跟康復(fù)領(lǐng)域的最新發(fā)展,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,為患者提供更好的康復(fù)服務(wù)。我相信通過(guò)不斷努力和進(jìn)修,我能發(fā)揮出更大的潛力,為康復(fù)事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié):進(jìn)修康復(fù)是一次收獲豐富經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的過(guò)程。通過(guò)專(zhuān)注學(xué)習(xí)、實(shí)踐中成長(zhǎng)和與患者共同成長(zhǎng),我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),還培養(yǎng)了為患者提供更好服務(wù)的能力。我會(huì)繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,努力提升自己,為康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十一

在為患者服務(wù)中深記著一句話(huà):“只要你臉上在笑,心里同樣也會(huì)微笑,那么整個(gè)人也因此更加精神更加漂亮起來(lái)。

一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一杯熱呼呼的白開(kāi)水,一個(gè)便捷的方便袋,有時(shí)它要比良藥還要治病,還要暖人心,當(dāng)你微笑的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)身心舒暢。現(xiàn)在就開(kāi)始微笑吧!只要笑起來(lái),你體內(nèi)會(huì)有一種溫暖的感覺(jué),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。首先,當(dāng)你微笑的時(shí)候,其他人也向你報(bào)以微笑。他們會(huì)反映出你的面部表情。而且,對(duì)方會(huì)渴望和你交往;當(dāng)你面露笑容時(shí),對(duì)方也更愿意幫助你。當(dāng)然,微笑的時(shí)候一定要真誠(chéng)。你不必笑到把牙齒都露出來(lái),或者笑得傻呵呵的,只要自然地笑就可以了。

在每一天的工作中我深深的體會(huì)到微笑是不需要任何投資,是無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的工作態(tài)度,它同樣會(huì)得到可觀(guān)的回報(bào)。如果養(yǎng)成經(jīng)常微笑的習(xí)慣,自己會(huì)感到有精神,會(huì)變的更加樂(lè)觀(guān),從現(xiàn)在開(kāi)始笑一個(gè)吧,記住它,如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑,醫(yī)患關(guān)系會(huì)拉的更近,這個(gè)世界也將為之改變,這就是微笑的魅力。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十二

進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)PPT的主題是康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的體驗(yàn)和感悟。在這次的進(jìn)修康復(fù)學(xué)習(xí)中,我獲得了很多的知識(shí),也深刻地體會(huì)到了康復(fù)對(duì)于病患者的重要性。通過(guò)制作這個(gè)PPT,我希望能夠分享我的學(xué)習(xí)心得和體會(huì),也希望能夠幫助到其他人去更加了解康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的價(jià)值。

首先,我要感謝這次進(jìn)修康復(fù)學(xué)習(xí)給我提供的機(jī)會(huì)。康復(fù)學(xué)習(xí)是一門(mén)十分專(zhuān)業(yè)的學(xué)科,通過(guò)這次學(xué)習(xí),我對(duì)康復(fù)學(xué)習(xí)的范疇和內(nèi)容有了更加深入的了解。除了理論知識(shí),我還學(xué)到了很多實(shí)踐的技能,例如康復(fù)訓(xùn)練、康復(fù)護(hù)理等。這些知識(shí)和技能對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是非常寶貴的財(cái)富,它們不僅可以幫助我更好地照顧自己的身體健康,還可以幫助我去幫助他人。

其次,通過(guò)這次進(jìn)修康復(fù)學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到了康復(fù)對(duì)于病患者的重要性。在這個(gè)PPT中,我為大家展示了幾個(gè)常見(jiàn)的康復(fù)案例,并詳細(xì)介紹了康復(fù)的理念和方法??祻?fù)不僅僅是治療疾病,更重要的是幫助病患者恢復(fù)生活能力和社會(huì)功能。我通過(guò)這個(gè)PPT向大家展示了康復(fù)的概念和目標(biāo),希望能夠增加大家對(duì)康復(fù)的認(rèn)識(shí)和了解。只有深入了解康復(fù)的意義和價(jià)值,我們才能夠更好地投入到康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。

第三,我在制作這個(gè)PPT的過(guò)程中,學(xué)到了很多關(guān)于PPT制作的技巧和方法。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我掌握了PPT制作的基本操作,也學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)內(nèi)容布局和使用圖片、音頻等多媒體元素。這些技巧和方法對(duì)于我以后制作其他PPT,甚至是工作中的報(bào)告和演講,都有很大的幫助。通過(guò)這個(gè)PPT的制作,我不僅僅是掌握了一種技能,更重要的是提升了自己的表達(dá)能力和溝通能力。

第四,我要強(qiáng)調(diào)康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的重要性。康復(fù)是一門(mén)涉及醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)科,它需要我們綜合運(yùn)用各種知識(shí)和技能來(lái)幫助病患者??祻?fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐不僅需要專(zhuān)業(yè)的技術(shù),更需要對(duì)人性的關(guān)懷和理解。在制作這個(gè)PPT的過(guò)程中,我深刻地意識(shí)到康復(fù)是一門(mén)需要持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的學(xué)科,只有不斷地更新知識(shí)和提高技能,我們才能更好地幫助病患者。

最后,我要感謝所有關(guān)心和支持我的人。感謝我的導(dǎo)師和同學(xué)們?cè)谖覍W(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中給予的幫助和指導(dǎo)。感謝我的家人在我學(xué)習(xí)過(guò)程中給予的支持和鼓勵(lì)。感謝病患者對(duì)于康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的信任和支持。正是有了大家的鼓勵(lì)和支持,我才能夠堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)和實(shí)踐康復(fù)。

總之,通過(guò)這次進(jìn)修康復(fù)學(xué)習(xí),并通過(guò)制作這個(gè)PPT,我不僅僅是學(xué)到了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能,更重要的是增強(qiáng)了對(duì)康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和理解??祻?fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐是一項(xiàng)重要而有意義的事業(yè),它不僅可以讓我們更好地保護(hù)和改善自己的健康,還可以為他人帶來(lái)健康和幸福。希望通過(guò)我的分享,能夠引起更多人對(duì)康復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐的關(guān)注和重視,從而為構(gòu)建一個(gè)健康和諧的社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十三

“5.12”護(hù)士節(jié)已過(guò)去了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為“白衣天使”,然而“天使”的現(xiàn)實(shí)卻不像稱(chēng)謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。

從小覺(jué)得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)在死亡線(xiàn)上掙扎的身影,看見(jiàn)那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退帲?dāng)給病人穿刺,一針見(jiàn)血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通,心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話(huà),卻讓我很感動(dòng)。作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛(ài)心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。

身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí),我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來(lái),又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺(jué)睡不好,個(gè)中滋味,只有自己心里知曉。節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛(ài)時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他“少爺”生活。婚后,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺(jué)。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚...

真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫(xiě)道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十四

20xx年是全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年,一年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理院長(zhǎng)及科護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、幫助和指點(diǎn)下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作,完成了20xx年護(hù)理計(jì)劃90%以上,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量,確保安全醫(yī)療的根本保證。

1、護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé),明確了各類(lèi)崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,如責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士各盡其職,杜絕了病人自換吊瓶,自拔針的不良現(xiàn)象。

2、堅(jiān)持了查對(duì)制度:

(1)要求醫(yī)囑班班查對(duì),每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1~2次,并有記錄;

(2)護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì);

(3)堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡,一年來(lái)未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò)。

3、認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī),堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信息數(shù)據(jù)登記本,配備五種操作處置盤(pán)。

4、堅(jiān)持床頭交接班制度及晨間護(hù)理,預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生。

1、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核:要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù)理部進(jìn)行考核,并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃、季安排、月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施,并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果,要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工作做一小結(jié),以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展工作。

2、堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度:按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次,內(nèi)容為:安排本周工作重點(diǎn),總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并提出相應(yīng)的.整改措施,向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況,并學(xué)習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管理相關(guān)資料。

3、每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理水平。

4、組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)、參觀(guān),吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大知識(shí)面:5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班,學(xué)習(xí)結(jié)束后,向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào)。

1、繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句。

2、分別于6月份、11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館、萬(wàn)昌賓館的禮儀培訓(xùn)。

3、繼續(xù)開(kāi)展健康教育,對(duì)住院病人發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表,(定期或不定期測(cè)評(píng))滿(mǎn)意度調(diào)查結(jié)果均在95%以上,并對(duì)滿(mǎn)意度調(diào)查中存在的問(wèn)題提出了整改措施,評(píng)選出了最佳護(hù)士。

4、每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次,征求病人意見(jiàn),對(duì)病人提出的要求給予最大程度的滿(mǎn)足。

5、對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育、規(guī)章制度、護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)科知識(shí)、護(hù)理技術(shù)操作考核,合格者給予上崗。

1、對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn),并組織理論考試。

2、與醫(yī)務(wù)科合作,聘請(qǐng)專(zhuān)家授課,講授骨科、內(nèi)、外科知識(shí),以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

3、各科室每周晨間提問(wèn)1~2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí)。

4、“三八婦女節(jié)”舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽(無(wú)菌操作),并評(píng)選出了一等獎(jiǎng)(吳蔚蔚)、二等獎(jiǎng)(李敏丹、唐海萍)、三等獎(jiǎng)(周莉君)分別給予了獎(jiǎng)勵(lì)。

5、12月初,護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核:病區(qū)護(hù)士考核:靜脈輸液、吸氧;急診室護(hù)士考核:心肺復(fù)蘇、吸氧、洗胃;手術(shù)室護(hù)士考核:靜脈輸液、無(wú)菌操作。

6、加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理,堅(jiān)持了床頭交接班制度和晨間護(hù)理。

7、堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房:每月輪流在三個(gè)病區(qū)進(jìn)行了護(hù)理業(yè)務(wù)查房,對(duì)護(hù)理診斷、護(hù)理措施進(jìn)行了探討,以達(dá)到提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的目的。

8、9月份至11月份對(duì)今年進(jìn)院的9名新護(hù)士進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容為基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)科護(hù)理知識(shí),組織護(hù)士長(zhǎng)每人講一課,提高護(hù)士長(zhǎng)授課能力。

9、全院有5名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)自學(xué)考試,有3名護(hù)士參加護(hù)理大專(zhuān)函授。

1、嚴(yán)格執(zhí)行了院內(nèi)管理領(lǐng)導(dǎo)小組制定的消毒隔離制度。

2、每個(gè)科室堅(jiān)持了每月對(duì)病區(qū)治療室、換藥室的空氣培養(yǎng),對(duì)高??剖蚁募救缡中g(shù)室、門(mén)診手術(shù)室,每月進(jìn)行二次空氣培養(yǎng),確保了無(wú)菌切口無(wú)一例感染的好成績(jī)。

3、科室堅(jiān)持了每月對(duì)治療室、換藥室進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒,并記錄,每周對(duì)紫外線(xiàn)燈管用無(wú)水酒精進(jìn)行除塵處理,并記錄,每?jī)稍聦?duì)紫外線(xiàn)強(qiáng)度進(jìn)行監(jiān)測(cè)。

4、一次性用品使用后各病區(qū)、手術(shù)室、急診室均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期測(cè)試檢查堅(jiān)持晨間護(hù)理一床一中一濕掃。

5、各病區(qū)治療室、換藥室均能堅(jiān)持消毒液(1:400消毒靈)拖地每日二次,病房?jī)?nèi)定期用消毒液拖地(1:400消毒靈)出院病人床單進(jìn)行了終末消毒(清理床頭柜,并用消毒液擦拭)。

6、手術(shù)室嚴(yán)格執(zhí)行了院染管理要求,無(wú)菌包內(nèi)用了化學(xué)指示劑。

7、供應(yīng)室建立了消毒物品監(jiān)測(cè)記錄本,對(duì)每種消毒物品進(jìn)行了定期定點(diǎn)監(jiān)測(cè)。

2、八月份在三病區(qū)開(kāi)展整體護(hù)理模式病房,三病區(qū)護(hù)士除了向病人講授疾病的防治及康復(fù)知識(shí)外,還深入病房與病人談心。

3、全年共收治了住院病人2357個(gè),留觀(guān)125個(gè),手術(shù)室開(kāi)展手術(shù)2380例。急診護(hù)士為急診病人提供了全程服務(wù),包括護(hù)送病人去拍片,做b超、心電圖,陪病人辦入院手續(xù),送病人到手術(shù)室,三個(gè)病區(qū)固定了責(zé)任護(hù)士、巡回護(hù)士,使病員得到了周到的服務(wù)。

今年4月,我有幸被醫(yī)院選送到鄭大二附院進(jìn)修,我知道這是院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷與信任,同時(shí)也是對(duì)我自身的一次挑戰(zhàn)。通過(guò)在鄭大二附院普外科的進(jìn)修學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí)、提高了技能、拓寬了視野,認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一個(gè)月進(jìn)修所學(xué)心得總結(jié)如下:

一、先進(jìn)的管理模式

我所在的鄭大二附院普外科共設(shè)47張病床,最多加床40張。護(hù)理人員19人,進(jìn)修1人,實(shí)習(xí)1人,試工5人。每天大家在完成本職工作的同時(shí)又互相協(xié)作,確保病房的護(hù)理質(zhì)量。另外還配有專(zhuān)職衛(wèi)生工,負(fù)責(zé)衛(wèi)生服務(wù)。醫(yī)院還配有營(yíng)養(yǎng)師,可以根據(jù)患者疾病的特點(diǎn)和個(gè)人要求提供的營(yíng)養(yǎng)菜譜,幫助患者制定健康飲食計(jì)劃。通過(guò)人事的周密設(shè)置,各人按職責(zé)行事,使病人感到入院后即有一種安全感,一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。

病區(qū)非常安靜,完全沒(méi)有高談闊論的現(xiàn)象,沒(méi)有無(wú)所顧忌的談笑,每個(gè)人都注意控制自己的音調(diào)。病房很清潔,每個(gè)病區(qū)均有清潔工的詳細(xì)工作流程安排。除了日常工作安排外,一周的每一天還安排了工作重點(diǎn)。因此加床多,有些物品雖然很舊,但病房整體顯得非常清潔。

二、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度

我們感受到醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者的關(guān)愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,對(duì)病人及病人家屬關(guān)懷備至,真正做到了優(yōu)質(zhì)服務(wù)。他們對(duì)病人提出的合理要求都盡量滿(mǎn)足,如果因故不能及時(shí)做到,則非??蜌獾貙?duì)他們說(shuō)“麻煩你等等,我處理完手頭的事情就馬上與您聯(lián)系”。如果病人家屬想咨詢(xún)病情,護(hù)士會(huì)馬上聯(lián)系醫(yī)生。他們把“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”等文明用語(yǔ)常掛嘴邊,就算是同事之間也是如此,體現(xiàn)了一種高尚的素養(yǎng)。在語(yǔ)言溝通方面,她們也很講究措辭、態(tài)度、語(yǔ)氣和方式。尊重他人的宗教信仰,說(shuō)話(huà)時(shí)永遠(yuǎn)面帶微笑。即使是患者在發(fā)怒時(shí),也要保持職業(yè)形象。如果有患者對(duì)某護(hù)士的服務(wù)不滿(mǎn)意,可以投訴,在誤會(huì)解除之前,這位護(hù)士將盡量避免接觸該患者,以免加深不愉快的印象。正因?yàn)獒t(yī)護(hù)人員優(yōu)良的服務(wù)和個(gè)性化人性化的護(hù)理管理,為醫(yī)院構(gòu)建了和諧的醫(yī)患關(guān)系,一定程度上避免了醫(yī)療糾紛的產(chǎn)生。

三、崇高的敬業(yè)精神

鄭大二附院的護(hù)士們除了視病人為親人外,她們的敬業(yè)精神也深深地感染了我。首先,她們每天能夠堅(jiān)持提前半小時(shí)到達(dá)單位,而且是帶著快樂(lè)的心情來(lái)上班。其實(shí)她們的護(hù)理工作是非常繁重而瑣碎的,除了做好大量的基礎(chǔ)護(hù)理以外,還要配合醫(yī)生完成很多診療性的工作,即便這樣,她們依然會(huì)把自己主管的病人整理的清爽干凈,她們認(rèn)為讓病人感覺(jué)舒適、愉悅才是護(hù)理的意義所在。其次,她們能夠?qū)Υ魏位颊叨家灰曂?,護(hù)理臨床工作細(xì)致入微?;颊呷朐簳r(shí),護(hù)士熱情的接待,由主管責(zé)任組長(zhǎng)介紹病房環(huán)境及注意事項(xiàng),交代的非常仔細(xì)(如:如何使用呼叫器、怎么調(diào)節(jié)空調(diào)、淋浴器如何使用、如何辦理就餐卡、什么時(shí)間來(lái)床頭定餐等),做檢查前可以預(yù)約,檢查單也由工作人員負(fù)責(zé)取回。另外要特別推薦的是,她們晨間護(hù)理做的非常扎實(shí),責(zé)任組長(zhǎng)(不參與具體治療工作)進(jìn)病房先向患者問(wèn)“早上好!”詢(xún)問(wèn)夜間睡眠情況和早晨飲食情況,然后掃床整理床單元。

她們最主要的工作就是和患者交流,手把手教會(huì)患者功能鍛煉,給予健康宣教,詢(xún)問(wèn)患者有何不適?有什么需要?記錄于隨身攜帶的工作備忘本上及時(shí)處理和解決。每班次交接班時(shí),都要對(duì)手術(shù)、臥床不能翻身的、病危病重者、需特殊交班的患者進(jìn)行床頭交接班,并且翻身檢查有無(wú)壓瘡發(fā)生。老年患者如無(wú)家屬陪同,口服藥必須協(xié)助服下方可離開(kāi)。

合理優(yōu)化工作流程,有更多的時(shí)間關(guān)心、幫助病人,例如:治療車(chē),規(guī)定好所放的物品,每班及時(shí)補(bǔ)充,減少護(hù)士在護(hù)士站和治療室的工作時(shí)間,真正做到把護(hù)士交給病人。在這里時(shí)時(shí)處處都體現(xiàn)出細(xì)致溫馨的護(hù)理服務(wù),如做完手術(shù)第一次下床時(shí)必須有護(hù)士指導(dǎo)才能下地,出院時(shí)護(hù)士必須送至電梯口等等。

一個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間很快過(guò)去了,在鄭大二附院學(xué)習(xí),使我對(duì)一些先進(jìn)的學(xué)科理念有了更進(jìn)一步的了解,在理論知識(shí)和實(shí)踐技能方面都有了一定提高,更重要的是視野的開(kāi)拓、思維的拓寬、理念的轉(zhuǎn)變是我最大的收獲??傮w實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),圓滿(mǎn)完成進(jìn)修任務(wù),贏(yíng)得帶教老師的好評(píng)。同時(shí)也使認(rèn)清了我們與上級(jí)醫(yī)院存在的差距,并明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向。

在今后的工作中,我將結(jié)合進(jìn)修所得使自身工作得到進(jìn)一步提高,同時(shí)爭(zhēng)取將外院好的、先進(jìn)的理念和做法結(jié)合我們的實(shí)際情況,在我院進(jìn)行落實(shí)運(yùn)用,為我院的跨越發(fā)展做出自已最大的貢獻(xiàn)。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十五

第一段:介紹進(jìn)修的背景和目的(200字)。

我是某康復(fù)中心的康復(fù)師,由于工作需要,最近參加了一次為期兩周的康復(fù)部進(jìn)修。此次進(jìn)修的主題是針對(duì)康復(fù)技術(shù)和理論的最新研究和應(yīng)用,旨在提升我們的專(zhuān)業(yè)水平,提供更好的康復(fù)服務(wù)。這次進(jìn)修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),我希望能通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)到更多的知識(shí)和技能,以便更好地幫助康復(fù)患者。

第二段:進(jìn)修內(nèi)容和收獲(300字)。

在這次進(jìn)修中,我們參加了一系列有關(guān)康復(fù)的講座、研討會(huì)和實(shí)踐課程。其中,最令我印象深刻的是關(guān)于運(yùn)動(dòng)康復(fù)的課程。我學(xué)習(xí)到了許多通過(guò)針對(duì)性鍛煉來(lái)恢復(fù)和增強(qiáng)患者功能的方法。我也了解到了最新的康復(fù)技術(shù),比如虛擬現(xiàn)實(shí)在失能康復(fù)中的應(yīng)用。此外,我還參觀(guān)了一些當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀康復(fù)機(jī)構(gòu),觀(guān)摩并學(xué)習(xí)他們的最佳實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)康復(fù)理論的理解,還學(xué)會(huì)了如何將所學(xué)知識(shí)有效應(yīng)用于實(shí)際工作中。

第三段:與他人的交流和合作(300字)。

進(jìn)修期間,我有幸結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地方的同行,在課堂上和活動(dòng)中與他們進(jìn)行了深入的交流和合作。通過(guò)互相分享經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn),我們激發(fā)出了更多的靈感和創(chuàng)意。有時(shí)候,我們還會(huì)一起組隊(duì)完成一些小項(xiàng)目,共同解決問(wèn)題。這些合作的經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作在康復(fù)領(lǐng)域中的重要性。在面對(duì)復(fù)雜的康復(fù)情況時(shí),團(tuán)隊(duì)合作可以提供更全面和有效的康復(fù)方案。

第四段:思考和反思(200字)。

進(jìn)修過(guò)程中,我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)和技能,還深入反思了自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。通過(guò)與同行的交流和參觀(guān)其他機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn),我意識(shí)到自己在一些方面還有待提高。我經(jīng)常反思自己的臨床操作和康復(fù)計(jì)劃,思考如何更好地滿(mǎn)足患者的需求。我也深感臨床實(shí)踐需要不斷更新和進(jìn)步,我決心要不斷學(xué)習(xí)和提升自己,為患者提供更專(zhuān)業(yè)和有效的康復(fù)服務(wù)。

第五段:總結(jié)和展望(200字)。

通過(guò)這次進(jìn)修,我不僅增加了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。進(jìn)修結(jié)束后,我將繼續(xù)應(yīng)用所學(xué),為康復(fù)患者提供更好的服務(wù)。同時(shí),我也希望能夠成為一個(gè)積極的康復(fù)部隊(duì)員,與團(tuán)隊(duì)緊密合作,共同解決康復(fù)難題,為康復(fù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,通過(guò)不斷努力和學(xué)習(xí),我將成為一名更優(yōu)秀的康復(fù)師,為更多的患者帶來(lái)健康和喜悅。

結(jié)尾:總字?jǐn)?shù)超過(guò)了1200字,請(qǐng)根據(jù)需要進(jìn)行刪減或添加。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十六

康復(fù)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的重要分支,通過(guò)對(duì)患者的身體和心理的綜合治療,幫助他們克服疾病的困擾,重新恢復(fù)到健康的狀態(tài)。為了提高自己的康復(fù)技術(shù)和服務(wù)水平,我參加了一次關(guān)于進(jìn)修康復(fù)的培訓(xùn),并制作了一份關(guān)于“進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)”的PPT演示。通過(guò)這次培訓(xùn)和整理心得的過(guò)程,我深刻地感受到了康復(fù)的重要性,并對(duì)如何提高自己的康復(fù)能力有了更深入的思考。

首先,在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了許多新的康復(fù)技術(shù)和方法。在PPT中,我詳細(xì)介紹了各種康復(fù)技術(shù)的原理和操作步驟。比如,我介紹了物理療法中的電療、磁療和超聲療法;康復(fù)訓(xùn)練中的肌肉訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練和神經(jīng)系統(tǒng)康復(fù)訓(xùn)練;心理康復(fù)中的認(rèn)知行為療法、咨詢(xún)和支持等。通過(guò)這些新的技術(shù)和方法,我能夠更有效地幫助患者恢復(fù)健康,提高他們的生活質(zhì)量。

其次,在制作PPT的過(guò)程中,我對(duì)康復(fù)的理論知識(shí)有了更深入的了解。為了使PPT內(nèi)容簡(jiǎn)潔明了,我不得不對(duì)各種康復(fù)理論進(jìn)行歸納總結(jié),并進(jìn)行邏輯排布。這樣一來(lái),我對(duì)康復(fù)的理論框架和體系有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白康復(fù)是基于科學(xué)的理論和方法,并注重發(fā)現(xiàn)患者的個(gè)體差異。同時(shí),康復(fù)師也應(yīng)該在實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和探索,以求更好地服務(wù)患者。

第三,通過(guò)制作PPT,我深入思考了康復(fù)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和倫理要求。在PPT的第二部分,我闡述了康復(fù)師需要具備的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。比如,康復(fù)師應(yīng)該具備扎實(shí)的醫(yī)學(xué)和康復(fù)知識(shí),具備良好的溝通和引導(dǎo)能力,同時(shí)要遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和倫理規(guī)范。通過(guò)這次整理,我更加明確了自己作為一名康復(fù)師應(yīng)該如何不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和道德意識(shí)。

第四,這次制作PPT的過(guò)程,也激發(fā)了我對(duì)康復(fù)領(lǐng)域的興趣。通過(guò)整理康復(fù)相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),我對(duì)康復(fù)的意義和價(jià)值有了更深刻的認(rèn)識(shí)??祻?fù)不僅僅是治療疾病,更是幫助患者重拾信心和尊嚴(yán),重新融入社會(huì)的一種機(jī)會(huì)。這種機(jī)會(huì)無(wú)論對(duì)患者還是康復(fù)師,都是一種寶貴的人生經(jīng)歷。于是,我對(duì)康復(fù)領(lǐng)域的興趣也更加濃厚,我決定在未來(lái)的工作中,更加專(zhuān)注于康復(fù)領(lǐng)域,為更多的患者提供幫助和支持。

最后,在整個(gè)制作PPT的過(guò)程中,我也體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。雖然這次制作是我個(gè)人的心得體會(huì),但是要完成一份完整的PPT,我需要和其他同事進(jìn)行溝通和協(xié)作。大家互相交流自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,互相批評(píng)和改進(jìn),最終形成了一份連貫而有深度的PPT演示。這次團(tuán)隊(duì)合作不僅幫助我更好地完成了我的任務(wù),還讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性。

通過(guò)參加這次進(jìn)修康復(fù)培訓(xùn),并制作“進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)”的PPT,我對(duì)康復(fù)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)提高自己的康復(fù)能力有了更深入的思考。我會(huì)把這次培訓(xùn)的收獲和體會(huì)應(yīng)用到日常的工作中,不斷提高自己,不斷完善自己的康復(fù)技術(shù)和服務(wù)水平,為更多的患者帶來(lái)健康和希望。

康復(fù)科進(jìn)修護(hù)士心得體會(huì)篇十七

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們對(duì)健康的重視,康復(fù)已成為一個(gè)備受關(guān)注的話(huà)題。對(duì)于康復(fù)工作者來(lái)說(shuō),不斷進(jìn)修提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能是至關(guān)重要的。在我參加一個(gè)為期三個(gè)月的康復(fù)進(jìn)修課程后,我有了一些新的體會(huì)和收獲。本文將從以下五個(gè)方面分析我的進(jìn)修康復(fù)心得體會(huì)。

首先,進(jìn)修讓我對(duì)康復(fù)的定義和理解有了進(jìn)一步的深化。在課程中,我們學(xué)習(xí)了康復(fù)的各個(gè)方面,包括康復(fù)理論、康復(fù)評(píng)估、康復(fù)計(jì)劃制定等等。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講解和案例分析,我逐漸明白了康復(fù)的目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)身體功能,提高生活質(zhì)量??祻?fù)不僅僅是治療疾病,更應(yīng)該致力于維持和提高患者的功能狀態(tài),在生理、心理和社交等多個(gè)層面上進(jìn)行全面的干預(yù)。

其次,進(jìn)修提高了我的專(zhuān)業(yè)技能。在課程中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了各種康復(fù)技術(shù)和方法,如物理治療、運(yùn)動(dòng)療法、語(yǔ)言康復(fù)等等。通過(guò)實(shí)踐操作和模擬訓(xùn)練,我不斷提高了自己的實(shí)際操作能力,熟練掌握了康復(fù)技術(shù)的應(yīng)用。同時(shí),我還學(xué)習(xí)了與患者進(jìn)行有效溝通和建立良好的關(guān)系的技巧,這對(duì)于康復(fù)工作的成功非常重要。

第三,進(jìn)修讓我認(rèn)識(shí)到康復(fù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性??祻?fù)工作涉及到各個(gè)方面,不僅需要豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還需要具備耐心、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)實(shí)習(xí)和課堂學(xué)習(xí),我親身感受到了康復(fù)工作的困難和挑戰(zhàn)。每個(gè)患者都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體,需要根據(jù)其具體情況進(jìn)行個(gè)體化的康復(fù)方案制定。這要求我們不僅要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要具備敏銳的觀(guān)察力和判斷力。

第四,進(jìn)修為我拓寬了視野。在課程中,我們不僅學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)康復(fù)的最新理論和技術(shù),還了解了國(guó)外的康復(fù)發(fā)展情況。通過(guò)與來(lái)自不同地區(qū)的同行交流和合作,我了解到了不同文化背景下康復(fù)工作的共同點(diǎn)和差異。這讓我更加開(kāi)闊了視野,拓寬了我的思維方式和工作方法。

最后,進(jìn)修讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷迭代和持續(xù)更新的過(guò)程??祻?fù)是一個(gè)發(fā)展迅猛的領(lǐng)域,新的理論和技術(shù)不斷涌現(xiàn)。只有不斷進(jìn)修和更新知識(shí),才能跟上時(shí)代的步伐,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的康復(fù)服務(wù)。我意識(shí)到,進(jìn)修只是我職業(yè)生涯中不可或缺的一部分,接下來(lái)我還需要不斷學(xué)習(xí)和探索,不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì)。

總之,通過(guò)參加康復(fù)進(jìn)修課程,我對(duì)康復(fù)的定義和理解有了深化,提高了專(zhuān)業(yè)技能,認(rèn)識(shí)到了康復(fù)工作的重要性和挑戰(zhàn)性,拓寬了視野,并意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。進(jìn)修康復(fù)讓我對(duì)自己的職業(yè)更加熱愛(ài)和信心滿(mǎn)滿(mǎn),我將堅(jiān)持不懈地努力提高自己的專(zhuān)業(yè)能力和素質(zhì),為患者的康復(fù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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