通過(guò)總結(jié)，我們可以將零散的知識(shí)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)歸納整理，形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)成果。在總結(jié)中，可以采用排比句和比較句等修辭手法，增加表達(dá)的效果。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的實(shí)例，希望能給大家提供一些思路。
論文的目錄篇一
目錄用來(lái)列出文檔中的各級(jí)標(biāo)題及標(biāo)題在文檔中相對(duì)應(yīng)的頁(yè)碼。首先介紹word的一個(gè)概念——大綱級(jí)別。word使用層次結(jié)構(gòu)來(lái)組織文檔，大綱級(jí)別就是段落所處層次的級(jí)別編號(hào)，word提供9級(jí)大綱級(jí)別，對(duì)一般的文檔來(lái)說(shuō)已足夠使用了。word的目錄提取是基于大綱級(jí)別和段落樣式的，在normal模板中已經(jīng)提供了內(nèi)置的標(biāo)題樣式，命名為“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、……“標(biāo)題9”，分別對(duì)應(yīng)大綱級(jí)別的1～9級(jí)。
目錄的制作分三步進(jìn)行。
1、修改標(biāo)題樣式的格式
通常word內(nèi)置的標(biāo)題樣式不符合論文格式要求，需要手動(dòng)修改。在菜單欄上點(diǎn)“格式︱樣式”，列表下拉框中選“所有樣式”，點(diǎn)擊相應(yīng)的標(biāo)題樣式，然后點(diǎn)“更改”?？尚薷牡膬?nèi)容包括字體、段落、制表位和編號(hào)等，按論文格式的要求分別修改標(biāo)題1～標(biāo)題3的格式。
2、在各個(gè)章節(jié)的`標(biāo)題段落應(yīng)用相應(yīng)的格式
章的標(biāo)題使用“標(biāo)題1”樣式，節(jié)標(biāo)題使用“標(biāo)題2”，第三層次標(biāo)題使用“標(biāo)題3”。使用樣式來(lái)設(shè)置標(biāo)題的格式還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是更改標(biāo)題的格式非常方便。假如要把所有一級(jí)標(biāo)題的字號(hào)改為小三號(hào)，只需更改“標(biāo)題1”樣式的格式設(shè)置，然后自動(dòng)更新，所有章的標(biāo)題字號(hào)都變?yōu)樾∪?hào)，不用手工去一一修改。關(guān)于如何應(yīng)用樣式和自動(dòng)更新樣式，請(qǐng)參考word幫助。
3、提取目錄
按論文格式要求，目錄放在正文的前面。在正文前插入一新頁(yè)（在第一章的標(biāo)題前插入一個(gè)分頁(yè)符），光標(biāo)移到新頁(yè)的開(kāi)始，添加“目錄”二字，并設(shè)置好格式。新起一段落，菜單欄選“插入︱索引和目錄”，點(diǎn)“目錄”選項(xiàng)卡，“顯示級(jí)別”為3級(jí)，其他不用改，確定后word就自動(dòng)生成目錄。若有章節(jié)標(biāo)題不在目錄中，肯定是沒(méi)有使用標(biāo)題樣式或使用不當(dāng)，不是word的目錄生成有問(wèn)題，請(qǐng)去相應(yīng)章節(jié)檢查。此后若章節(jié)標(biāo)題改變，或頁(yè)碼發(fā)生變化，只需更新目錄即可。
論文的目錄篇二
一、選題依據(jù)(目的、意義、學(xué)術(shù)價(jià)值、該課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀、本人學(xué)術(shù)準(zhǔn)備情況)。
(一)研究的緣起與意義。
新中國(guó)成立至今，政治、經(jīng)濟(jì)、文化蓬勃發(fā)展，社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)日新月異。與此同時(shí)，社會(huì)治安形勢(shì)不容樂(lè)觀(guān)，其中，未成年人犯罪突出。未成年人犯罪不僅意味著個(gè)人與社會(huì)的嚴(yán)重沖突，而且更意味著社會(huì)化、文明化的挫敗;不僅危害了社會(huì)治安秩序，干擾了經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展，也嚴(yán)重影響未成年人的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到國(guó)家的前途。未成年人犯罪的原因是多方面的，品德不良是導(dǎo)致未成年人犯罪的重要原因。在構(gòu)建和諧社會(huì)的背景下，加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，有效地預(yù)防和減少未成年人犯罪，具有重要意義。
1、理論意義。
其一，刑事法學(xué)領(lǐng)域：
(1)為未成年人犯罪的研究提供新的視角。以思想道德建設(shè)為視角開(kāi)展未成年人犯罪問(wèn)題的研究，可以為犯罪問(wèn)題的研究拓展新的思路。我國(guó)當(dāng)前對(duì)未成年人犯罪預(yù)防問(wèn)題的研究，主要是從犯罪學(xué)和刑法學(xué)兩個(gè)學(xué)科內(nèi)進(jìn)行探討。其中，犯罪學(xué)領(lǐng)域側(cè)重于事前的社會(huì)預(yù)防和事中的治安預(yù)防;刑法學(xué)領(lǐng)域側(cè)重于事后的刑罰預(yù)防。這些預(yù)防措施主要是通過(guò)外在的手段實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人越軌行為的規(guī)制，而犯罪預(yù)防內(nèi)在手段的運(yùn)用，即借助思想道德意識(shí)的作用引導(dǎo)未成年人的行為，并沒(méi)有引起足夠的重視。本文以未成年人的思想道德建設(shè)為視角，對(duì)未成年人犯罪預(yù)防問(wèn)題展開(kāi)分析，試圖為犯罪預(yù)防問(wèn)題的研究注入新的活力。
(2)沖破思辨研究一統(tǒng)天下的局面?？茖W(xué)的研究方法是任何科學(xué)賴(lài)以建立和發(fā)展的工具。犯罪是一“綜合病癥”，必須采用多種研究方法對(duì)犯罪問(wèn)題進(jìn)行剖析。刑事法學(xué)并非書(shū)齋里的學(xué)問(wèn)，其實(shí)踐性和應(yīng)用性都很強(qiáng)。我國(guó)的學(xué)者長(zhǎng)期以來(lái)慣于思辨式的理論研究，缺少對(duì)犯罪問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證考察。本文擬通過(guò)實(shí)證調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談的方法，了解未成年人犯罪的實(shí)際態(tài)勢(shì)、分析犯罪發(fā)生的原因，為犯罪預(yù)防的研究提供實(shí)證資料。
其二，政治學(xué)領(lǐng)域：本研究除了在刑事法學(xué)研究領(lǐng)域中具有重要意義外，還具有非常重要的政治學(xué)價(jià)值。我國(guó)未成年人有3億多，他們的思想道德?tīng)顩r如何，一定程度上影響著犯罪的發(fā)生，影響國(guó)家的未來(lái)發(fā)展。在當(dāng)前的社會(huì)形勢(shì)下，從思想道德建設(shè)的角度出發(fā)，結(jié)合未成年人犯罪的現(xiàn)實(shí)，有針對(duì)性地提出犯罪預(yù)防對(duì)策，對(duì)于實(shí)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和社會(huì)持續(xù)進(jìn)步不僅是必要的而且是必需的。
2、實(shí)踐意義。
未成年人是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的.建設(shè)者和接班人，關(guān)注未成年人就是關(guān)心祖國(guó)的未來(lái)。從思想道德建設(shè)的視角出發(fā)，對(duì)未成年人犯罪預(yù)防問(wèn)題作系統(tǒng)解讀，可以為我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。當(dāng)前，我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，構(gòu)建和諧社會(huì)是我國(guó)重要的戰(zhàn)略選擇。我們要建設(shè)的是民主法治、公平正義、安定有序、人民安居樂(lè)業(yè)的和諧社會(huì)，要堅(jiān)持以人為本，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和社會(huì)的全面進(jìn)步。犯罪破壞社會(huì)和諧，尤其是未成年人犯罪，不僅影響社會(huì)治安，更是關(guān)系到整整一代人的成長(zhǎng)和未來(lái)國(guó)民的素質(zhì)，這對(duì)和諧社會(huì)的構(gòu)建意義非常。因此，關(guān)注未成年人犯罪問(wèn)題不僅具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，而且還具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。預(yù)防和減少未成年人犯罪，有利于保障人民的安居樂(lè)業(yè)，促進(jìn)社會(huì)的持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展。本文根據(jù)調(diào)查收集的資料，有針對(duì)性地從思想道德建設(shè)的角度提出未成年人個(gè)人預(yù)防措施和社會(huì)治理對(duì)策。這些建議和對(duì)策，立足于我國(guó)實(shí)際，更加突出可行性和可操作性，將為我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)提供有益參考。
(二)研究現(xiàn)狀。
未成年人犯罪是相對(duì)于成年人犯罪而言的。根據(jù)我國(guó)《未成年人保護(hù)法》、《刑法》和《刑事訴訟法》等有關(guān)法律的規(guī)定，未成年人犯罪是指已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)18周歲的人所實(shí)施的危害社會(huì)依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。自建國(guó)以來(lái)，黨和國(guó)家非常關(guān)心未成年人的成長(zhǎng)和發(fā)展，對(duì)未成年人犯罪問(wèn)題保持高度重視。1979年8月中央批轉(zhuǎn)了中央宣傳部、共青團(tuán)中央等八部委所寫(xiě)的《關(guān)于提請(qǐng)全黨重視解決青少年違法犯罪問(wèn)題的報(bào)告》，這為未成年人犯罪理論的研究提供了明確的指導(dǎo)思想，我國(guó)未成年人犯罪理論研究和實(shí)踐探索更為深入。尤其是近幾年，未成年人犯罪越來(lái)越嚴(yán)重，其數(shù)量遞增，而年齡遞減，這一態(tài)勢(shì)引起理論界的密切關(guān)注，未成年人犯罪問(wèn)題的研究不斷升溫。經(jīng)過(guò)學(xué)者們多年的努力，未成年人犯罪研究成果顯著，相繼有多部著作出版和多篇文章發(fā)表。但同時(shí)我們也看到，研究中還存在一些問(wèn)題和不足。
1、研究視域狹窄。犯罪現(xiàn)象復(fù)雜多樣，既與社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、道德等方面有關(guān)又與個(gè)人的生理、心理、生活方式等因素密不可分。因此，犯罪學(xué)研究必須運(yùn)用法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)等多學(xué)科知識(shí)。目前，我國(guó)未成年人犯罪問(wèn)題的研究多集中于法學(xué)和社會(huì)學(xué)方面，缺乏從眾多的學(xué)科領(lǐng)域出發(fā)進(jìn)行深入研究。
2、研究?jī)?nèi)容缺乏創(chuàng)新性，研究選題過(guò)于集中。筆者對(duì)近些年出版的未成年人犯罪著述和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)收錄的相關(guān)論文進(jìn)行統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，雖然有關(guān)未成年人犯罪問(wèn)題的研究很多，但論述內(nèi)容相近，研究思路模式化。我們說(shuō)，研究選題關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)無(wú)可厚非，但應(yīng)對(duì)同一問(wèn)題開(kāi)展多角度、多層次的分析和研究，才能不斷推動(dòng)理論和實(shí)踐的發(fā)展?？偟膩?lái)看，目前未成年人犯罪問(wèn)題的研究主要集中在犯罪學(xué)領(lǐng)域內(nèi)對(duì)未成年人犯罪預(yù)防措施進(jìn)行探討，缺乏對(duì)未成年人犯罪預(yù)防問(wèn)題的全面系統(tǒng)研究。雖然一些學(xué)者對(duì)未成年人思想道德建設(shè)與犯罪預(yù)防問(wèn)題有所涉及，但過(guò)于分散和零碎，缺乏全面、系統(tǒng)和深入地研究。
3、研究方法以思辨和論證為主，欠缺實(shí)證研究。我國(guó)學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為當(dāng)前我國(guó)犯罪問(wèn)題的研究，重思辨和論證而輕實(shí)證?？禈?shù)華、周路、戴宜生等多位專(zhuān)家學(xué)者曾多次提出這個(gè)問(wèn)題。理論研究的對(duì)象——犯罪現(xiàn)象是真實(shí)的客觀(guān)存在，脫離了實(shí)踐的研究無(wú)異于空中樓閣。雖然也有一些學(xué)者對(duì)未成年人犯罪問(wèn)題進(jìn)行實(shí)證研究，但畢竟是鳳毛麟角，而非主流。
(三)研究目的。
1、通過(guò)實(shí)證研究和理論探討等多種研究方法，從思想道德建設(shè)的視角對(duì)未成年人犯罪問(wèn)題進(jìn)行全面解讀，為犯罪問(wèn)題的研究提供一個(gè)新的思維方式。
2、通過(guò)對(duì)未成年人犯罪的現(xiàn)狀、原因、預(yù)防等問(wèn)題的系統(tǒng)梳理，彌補(bǔ)犯罪學(xué)理論研究上的不足。
3、通過(guò)對(duì)未成年犯罪預(yù)防問(wèn)題進(jìn)行全面考察，激發(fā)社會(huì)各界對(duì)這一問(wèn)題的重視，進(jìn)而更好地做好未成年人工作。
4、通過(guò)對(duì)未成年人思想道德現(xiàn)狀的剖析，設(shè)計(jì)未成年人犯罪預(yù)防和社會(huì)治理的方案，為我國(guó)和諧社會(huì)的構(gòu)建獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
論文的目錄篇三
3.我國(guó)上市公司融資偏好問(wèn)題研究。
4.我國(guó)上市公司資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化問(wèn)題研究。
5.我國(guó)上市公司資產(chǎn)重組的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)。
6.我國(guó)造紙企業(yè)發(fā)展中的問(wèn)題與對(duì)策。
7.縣域經(jīng)濟(jì)中小企業(yè)融資困境的原因分析。
8.現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理指標(biāo)體系的構(gòu)建。
9.小企業(yè)成本控制及財(cái)務(wù)目標(biāo)管理。
10.新企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的主要變化及對(duì)企業(yè)的影響。
11.應(yīng)收帳款投資的機(jī)會(huì)成本探討。
12.戰(zhàn)略型財(cái)務(wù)管理探討。
13.知識(shí)經(jīng)濟(jì)下的財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新研究。
14.中國(guó)國(guó)有企業(yè)資本經(jīng)營(yíng)研究。
15.中國(guó)企業(yè)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)研究。
16.中國(guó)企業(yè)籌資的困境與出路。
17.中國(guó)上市公司股利分配問(wèn)題研究。
18.中西方財(cái)務(wù)管理的比較分析。
19.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理策略。
20.中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理中的存在問(wèn)題及對(duì)策分析。
21.上市公司財(cái)務(wù)治理問(wèn)題研究。
22.上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)與公司治理問(wèn)題研究。
23.市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與財(cái)務(wù)管理研究。
24.試析現(xiàn)代物流管理對(duì)企業(yè)理財(cái)?shù)挠绊憽?/p>
25.樹(shù)立全新理財(cái)觀(guān)念，加強(qiáng)企業(yè)財(cái)務(wù)管理。
26.稅收籌劃-財(cái)務(wù)管理的新概念。
27.談現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)管理。
28.特許經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)管理。
29.完善經(jīng)理層薪酬激勵(lì)制度的思考。
30.中小企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)若干問(wèn)題研究。
31.中小企業(yè)融資研究。
32.中小企業(yè)信用體系研究。
33.資本結(jié)構(gòu)及其優(yōu)化問(wèn)題的研究。
34.最優(yōu)資本結(jié)構(gòu)研究。
35.房地產(chǎn)企業(yè)成本核算研究。
36.房地產(chǎn)項(xiàng)目投資可行性研究。
37.基于籌資需要的不動(dòng)產(chǎn)評(píng)估研究。
38.合并會(huì)計(jì)報(bào)表研究。
39.債務(wù)重組會(huì)計(jì)研究。
40.關(guān)于商譽(yù)的會(huì)計(jì)思考。
41.論會(huì)計(jì)目標(biāo)。
42.高校如何加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理——以某高校為例。
43.關(guān)于財(cái)務(wù)決策，執(zhí)行，監(jiān)督"三權(quán)"分立研究。
44.關(guān)于經(jīng)營(yíng)者業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)問(wèn)題的探討。
45.關(guān)于企業(yè)價(jià)值研究。
46.關(guān)于完善企業(yè)財(cái)務(wù)管理的若干思考。
47.關(guān)于我國(guó)管理層收購(gòu)(mbo)問(wèn)題的探討。
48.關(guān)于債轉(zhuǎn)股問(wèn)題的思考。
49.國(guó)際財(cái)務(wù)管理問(wèn)題研究。
50.國(guó)有企業(yè)財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
51.會(huì)計(jì)師事務(wù)所的風(fēng)險(xiǎn)管理。
52.基于利益相關(guān)者的會(huì)計(jì)政策選擇。
53.基于利益相關(guān)者理論的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)思考。
54.基于企業(yè)價(jià)值最大化目標(biāo)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)體系研究。
55.基于融資結(jié)構(gòu)的公司治理問(wèn)題研究。
56.基于收益法的企業(yè)價(jià)值評(píng)估相關(guān)參數(shù)分析。
57.基于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的'財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新。
58.基于我國(guó)上市公司的財(cái)務(wù)治理機(jī)制研究。
59.加強(qiáng)財(cái)務(wù)分析提高財(cái)務(wù)管理能力。
60.建立健全的內(nèi)部控制，提高企業(yè)財(cái)務(wù)管理能力。
61.江西省普通高校貸款財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)分析。
62.江西省中小企業(yè)融資中的問(wèn)題與對(duì)策。
63.“兩稅”合并對(duì)內(nèi)資企業(yè)的影響分析。
64.世紀(jì)中葉的中國(guó)特色經(jīng)營(yíng)。
65.erp環(huán)境下企業(yè)財(cái)務(wù)監(jiān)控分析。
66.erp在會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用。
67.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制與防范研究。
68.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與企業(yè)財(cái)務(wù)核心能力。
69.財(cái)務(wù)管理體制的理論思考。
70.財(cái)務(wù)管理信息系統(tǒng)的作用和發(fā)展。
71.財(cái)務(wù)軟件的發(fā)展對(duì)財(cái)務(wù)管理的影響。
72.財(cái)務(wù)總監(jiān)與企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)。
73.董事會(huì)結(jié)構(gòu)oxiang.com與公司治理問(wèn)題研究。
74.對(duì)企業(yè)并購(gòu)中財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制的思考。
75.風(fēng)險(xiǎn)投資和財(cái)務(wù)管理研究。
76.論財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
77.論財(cái)務(wù)管理目標(biāo)與資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化。
78.論財(cái)務(wù)管理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的重要性。
79.論財(cái)務(wù)管理中的人性因素。
80.論風(fēng)險(xiǎn)投資決策。
81.論股權(quán)分置改革對(duì)公司治理的影響。
82.論破產(chǎn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策。
83.論企業(yè)資產(chǎn)重組。
84.論述我國(guó)財(cái)務(wù)報(bào)表體系的局限性和改進(jìn)工作。
85.論我國(guó)公司治理中的獨(dú)立董事制度。
86.企業(yè)“資金鏈”斷裂防范措施。
87.企業(yè)并購(gòu)財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。
88.企業(yè)并購(gòu)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)及其控制。
89.企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范。
90.企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)狀與控制問(wèn)題研究。
91.企業(yè)財(cái)務(wù)管理與稅收籌劃。
92.企業(yè)財(cái)務(wù)能力分析。
93.企業(yè)財(cái)務(wù)預(yù)警機(jī)制研究。
94.企業(yè)稅收籌劃。
95.企業(yè)投資結(jié)構(gòu)研究。
96.企業(yè)物流資金緊張的原因及援解對(duì)象。
97.企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)體系研究。
98.企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)問(wèn)題研究。
99.企業(yè)營(yíng)運(yùn)能力分析體系。
100.企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理效率問(wèn)題研究。
101.企業(yè)重組與并購(gòu)財(cái)務(wù)問(wèn)題研究。
102.淺談物業(yè)管理中的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題。
103.淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)。
104.淺談小企業(yè)成本控制與財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
105.全面預(yù)算管理探討。
106.全面預(yù)算管理推行的保障機(jī)制研究。
107.全面預(yù)算管理在企業(yè)財(cái)務(wù)中的運(yùn)用研究。
108.全面預(yù)算管理執(zhí)行中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析。
109.人力資本經(jīng)營(yíng)的財(cái)務(wù)分析。
110.商業(yè)銀行財(cái)務(wù)管理的改革與探索。
論文的目錄篇四
均采用小五號(hào)宋體，頁(yè)眉左側(cè)為中國(guó)青年政治學(xué)院碩士學(xué)位論文，右側(cè)為一級(jí)標(biāo)題名稱(chēng);頁(yè)眉下橫線(xiàn)為上粗下細(xì)文武線(xiàn)(3磅);單面復(fù)印，頁(yè)碼排在頁(yè)腳居中位置。
從第一章開(kāi)始按阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編排。第一章之前的頁(yè)碼用羅馬數(shù)字單獨(dú)編排。均置于右下腳。
寫(xiě)作基本要求。
論文語(yǔ)言為中文。應(yīng)符合基本的漢語(yǔ)語(yǔ)法要求，做到文字順暢。
論文的目錄篇五
win7和office兩大利器可以說(shuō)是大家日常工作生活中必不可少的伙伴，win7讓我們更加輕松的使用電腦，而office則是微軟帶給我們辦公用的得力助手，可以說(shuō)系統(tǒng)好用，軟件也給力，才是使用電腦的最高境界。
轉(zhuǎn)眼天氣熱起來(lái)了，很快又要到讓人喜憂(yōu)參半的畢業(yè)季。畢業(yè)是一個(gè)美好又有些傷感的詞，畢業(yè)也是一個(gè)忙碌的季節(jié)。很多大四即將離開(kāi)校園的同學(xué)，都開(kāi)始忙著準(zhǔn)備自己的畢業(yè)論文，四年的學(xué)習(xí)成果，就要在這一篇篇的論文里，展示出來(lái)。
畢業(yè)論文讓一些同學(xué)發(fā)愁，到底要怎么處理，才是最簡(jiǎn)單又最美觀(guān)的呢?論文有規(guī)定的格式，怎么操作，才能節(jié)省時(shí)間，又遵守了論文的規(guī)范呢?絕大多數(shù)人恐怕都會(huì)選擇word來(lái)作為完成畢業(yè)論文的工具吧，這次小編就為大家介紹word中的一個(gè)小技巧，讓大家的畢業(yè)論文能夠錦上添花。
對(duì)于畢業(yè)論文而言，最重要的就是目錄，漂亮的目錄不僅能夠?yàn)樽约豪砬逭撐乃悸?，更能讓老師一目了然，同時(shí)對(duì)論文印象也加分不少。一篇論文的正文之前，都需要明確標(biāo)注這篇論文所包含的目錄，很多不知道技巧的同學(xué)，可能會(huì)辛苦的把頁(yè)碼章節(jié)數(shù)出來(lái)，然后再一行一行的標(biāo)注頁(yè)數(shù)，其實(shí)大可不必如此，新版本的word能夠輕輕松松解決目錄添加的問(wèn)題。
當(dāng)然，自動(dòng)生成目錄的關(guān)鍵點(diǎn)就在于文章結(jié)構(gòu)要清晰，如果文章結(jié)構(gòu)清晰，生成目錄就變得十分容易。下面我們來(lái)看下具體操作步驟：
1、樣式。
首先我們要定義好文章的標(biāo)題樣式，主要會(huì)應(yīng)用到主要就是用到標(biāo)題1、標(biāo)題2、標(biāo)題3，
這主要取決于需要建立目錄的文章有幾層，比如我們平時(shí)會(huì)用到的“一、二、三”，“(一)、(二)、(三)”，“1、2、3”這累，我們可以根據(jù)自己的需要將其樣式進(jìn)行修改(如字體大小，居中，加粗等)。
2、需要定義章節(jié)的時(shí)候，只要套用已經(jīng)設(shè)置好的樣式即可，方法也十分簡(jiǎn)單，只要將光標(biāo)移到要定義的章節(jié)開(kāi)頭，然后用鼠標(biāo)左鍵選擇需要的樣式，就定義好了，這樣一直從文章開(kāi)頭定義到結(jié)尾，將每一章節(jié)都設(shè)置好。
3、當(dāng)都定義好后，我們就可以在“引用”中生成目錄了。將光標(biāo)移動(dòng)到文章開(kāi)頭需要插入目錄的空白位置，然后選擇“目錄”中的“插入目錄”。在這里可以定義目錄樣式。
4、如果你重新修改了文章的內(nèi)容，只需要再更新一下目錄即可，方法也相當(dāng)簡(jiǎn)單，同樣是在“引用”中，點(diǎn)擊“更新目錄”按鈕即可。
相信通過(guò)小編的這一番介紹，很多同學(xué)對(duì)畢業(yè)論文的設(shè)計(jì)已經(jīng)有了不少想法。想要在最后的時(shí)刻給自己的作品來(lái)一番改頭換面?？炜鞂⒛愕碾娔X好好收拾一番，換上最新的工具利器吧，另外小編還要提醒一下大家，不要忘了支持正版軟件哦!
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論文的目錄篇六
（頂頭空2行）目錄（4號(hào)黑體，居中）。
中文摘要（小4號(hào)宋體）……………………………………………………………1。
abstract………………………………………………………………………………1。
引言（或緒論）…………………………………………………………………………1。
1材料與方法…………………………………………………………………………y。
1.1材料……………………………………………………………………………y。
1.2方法……………………………………………………………………………y。
1.2.1×××××……………………………………………………………………y。
1.2.2×××××……………………………………………………………………y。
1.2.3×××××……………………………………………………………………y。
2××…………………………………………………………………………………y。
2.1×××××………………………………………………………………………y。
2.2×××××……………………………………………………………………y。
2.3×××××……………………………………………………………………y。
3×××………………………………………………………………………………y。
……………………………………………………………(略)。
致謝……………………………………………………………………………………y。
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………………………y。
附錄a××××（必要時(shí)）…………………………………………………………y。
附錄b××××（必要時(shí)）…………………………………………………………y。
圖1××××（必要時(shí)）……………………………………………………………y。
圖2××××（必要時(shí)）……………………………………………………………y。
表1××××（必要時(shí)）………………………………………………………………y。
表2××××（必要時(shí)）………………………………………………………………y。
注：1.目次中的內(nèi)容一般列出三級(jí)標(biāo)題即可；
2.x、y表示具體的阿拉伯?dāng)?shù)字；
3、正文格式。
畢業(yè)論文題目（3號(hào)黑體居中）。
××××專(zhuān)業(yè)學(xué)生姓名（小4號(hào)仿宋體居中）指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師姓名（小四仿宋體居中）。
關(guān)鍵詞：（5號(hào)黑體）×××；××××；×××××；×××（3-5個(gè)，五號(hào)宋體）。
title（3號(hào)timesnewroman居中）。
studentmajoringin××××name（小四timesnewroman居中）。
tutorname（小四timesnewroman居中）。
keywords:（5號(hào)timesnewroman加粗）×××；××××；×××××；×××(3-5實(shí)詞個(gè)，五號(hào)timesnewromar)。
引言×××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。
1材料與方法（仿宋體四號(hào)）。
1.1××××××××××（黑體小四號(hào)）。
××××××（小四宋體）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.1××（仿宋體小四號(hào)）××××。
××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
1.1.2××（仿宋體小四號(hào)）××××。
××××××××××××××××××××××××××（小四宋體）×××××××××××××××××××××××××××××××××××。
論文的目錄篇七
選題要求說(shuō)明：
1.論文選題可以自擬，也可以參考論文君后面給同學(xué)們的選題參考。依據(jù)學(xué)校畢業(yè)論文規(guī)則，選題必須符合專(zhuān)業(yè)范疇，要與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)區(qū)分開(kāi)，選題最好局限在專(zhuān)業(yè)范圍內(nèi)，如果選題一開(kāi)始就偏離專(zhuān)業(yè)，那么后面寫(xiě)的再好亦是徒勞。
2.選題最好選擇自己熟悉的內(nèi)容，最好和工作有所聯(lián)系，這樣在答辯時(shí)闡述就會(huì)較為充分，回答起來(lái)比較輕松一些。
3.選題最好選擇資料比較多的，這樣寫(xiě)作起來(lái)比較輕松，沒(méi)有資料作為支撐的寫(xiě)作是非常痛苦的。最好在選題確定后論文寫(xiě)作前將選題報(bào)給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師可以確定選題是否符合要求，資料是否比較充分。
選題參考：
1.談?wù)劗a(chǎn)品壽命周期與營(yíng)銷(xiāo)策略的關(guān)系。
2.淺析直接營(yíng)銷(xiāo)在企業(yè)銷(xiāo)售中的應(yīng)用。
3.定價(jià)策略和降價(jià)決策分析。
4.營(yíng)銷(xiāo)渠道變革的新趨勢(shì)研究。
5.分銷(xiāo)渠道管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策。
6.高新技術(shù)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)渠道設(shè)計(jì)與創(chuàng)新探討。
7.試論企業(yè)銷(xiāo)售渠道的創(chuàng)新與優(yōu)化。
8.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的消費(fèi)特征及營(yíng)銷(xiāo)對(duì)策。
論文的目錄篇八
abstractii。
1緒論1。
1.1 多功能數(shù)字鐘的設(shè)計(jì)背景1。
1.2 多功能數(shù)字鐘的課題來(lái)源2。
1數(shù)字鐘的功能實(shí)現(xiàn)與設(shè)計(jì)方案5。
2.1 多功能數(shù)字鐘的研究方案5。
2.2 多功能數(shù)字鐘的功能實(shí)現(xiàn)14。
2.3 多功能數(shù)字鐘的系統(tǒng)分析14。
2.4 多功能數(shù)字鐘的總體分析15。
2.5 多功能數(shù)字鐘的工作原理15。
2多功能數(shù)字鐘各模塊分析17。
3.1 時(shí)鐘電路17。
3.2 ds18b20溫度傳感器電路18。
3.3 sht11濕度傳感器電路24。
3.4 單片機(jī)最小系統(tǒng)電路29。
3.5 鍵盤(pán)輸入電路30。
3.6 電源電路31。
3.7 pc機(jī)通訊電路32。
3多功能數(shù)字鐘的硬件電路設(shè)計(jì)34。
4.1 多功能數(shù)字鐘系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理圖34。
4.2 多功能數(shù)字鐘系統(tǒng)設(shè)計(jì)pcb圖35。
4.3 基于proteus仿真35。
4.3 電路制作36。
4結(jié)論與建議39。
5.1 結(jié)論39。
5.2 建議39。
5.3 單片機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)40。
5.4 設(shè)計(jì)收獲心得41。
致謝43。
參考文獻(xiàn)44。
附錄46。
論文的目錄篇九
（二）本文研究路線(xiàn)。
（一）管理信息系統(tǒng)的。發(fā)展歷史。
（二）管理信息系統(tǒng)的特點(diǎn)。
（三）管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)方式。
（四）管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程。
（一）圖書(shū)管理系統(tǒng)的用戶(hù)需求簡(jiǎn)介。
（二）圖書(shū)管理系統(tǒng)的要求。
（三）圖書(shū)管理系統(tǒng)功能描述。
（四）系統(tǒng)功能模塊圖。
（五）系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境簡(jiǎn)介。
（六）數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。
1、數(shù)據(jù)庫(kù)介紹。
2、使用ado數(shù)據(jù)控件訪(fǎng)問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)。
3、數(shù)據(jù)庫(kù)需求分析。
4、數(shù)據(jù)庫(kù)概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
（七）數(shù)據(jù)詞典分析。
1、讀者信息表。
2、圖書(shū)信息表。
3、借閱信息表。
（八）數(shù)據(jù)流程圖。
（一）"登陸界面"編碼設(shè)計(jì)。
（二）"讀者管理界面"編碼設(shè)計(jì)。
（三）"圖書(shū)管理界面"編碼設(shè)計(jì)。
（四）"借閱信息管理界面"編碼設(shè)計(jì)。
（五）發(fā)布應(yīng)用程序。
1、編譯應(yīng)用程序。
2、打包應(yīng)用程序。
3、發(fā)布應(yīng)用程序的步驟。
論文的目錄篇十
1引言1。
2《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀分析1。
3項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的內(nèi)涵1。
4《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)過(guò)程2。
5項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法應(yīng)用案例3。
5.1設(shè)計(jì)項(xiàng)目、分析項(xiàng)目背景3。
5.2明確項(xiàng)目任務(wù)4。
5.3設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)施方案4。
5.4實(shí)施方案4。
5.5項(xiàng)目評(píng)價(jià)4。
6結(jié)語(yǔ)5。
參考文獻(xiàn)5。
致謝5。
基于項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例設(shè)計(jì)。
論文的目錄篇十一
中文摘要..........................
abstract.............................
1導(dǎo)言.............................1。
1.1研究背景..............1。
1.2相關(guān)文獻(xiàn)綜述...........1。
1.3研究方法...............3。
1.4創(chuàng)新點(diǎn)與難點(diǎn)...................3。
2我國(guó)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人情況概述.......4。
2.1我國(guó)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人簡(jiǎn)述.........4。
2.2我國(guó)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人需求分析.....8。
3我國(guó)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人存在的問(wèn)題分析..9。
3.1藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人經(jīng)營(yíng)畫(huà)廊存在的問(wèn)題....9。
3.2藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人經(jīng)營(yíng)拍賣(mài)行（拍賣(mài)公司）...11。
4完善我國(guó)的藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人市場(chǎng)的對(duì)策.....14。
4.1采取措施加強(qiáng)藝術(shù)家、藝術(shù)品投資者對(duì)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人的認(rèn)識(shí)和理解.....14。
4.2通過(guò)立法形式，肯定誠(chéng)信原則在藝術(shù)品市場(chǎng)的核心地位......15。
4.3加強(qiáng)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人從業(yè)的資格管理...........15。
4.4建立并逐步完善“中國(guó)藝術(shù)品行業(yè)登記認(rèn)證數(shù)據(jù)庫(kù)”...15。
4.5在拍賣(mài)行業(yè)引入“退貨機(jī)制”...............16。
4.6加強(qiáng)藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)人的行業(yè)自律............16。
4.7作好市場(chǎng)定位，使的畫(huà)廊、拍賣(mài)行、藝術(shù)品經(jīng)紀(jì)個(gè)人等各司其職.......17。
5結(jié)論............................18。
參考文獻(xiàn)..........................19。
附錄1：開(kāi)題報(bào)告...................20。
致謝.............................27。
論文的目錄篇十二
1、如果已經(jīng)排好版：
標(biāo)題設(shè)置：從菜單選擇【視圖】|【大綱】命令，進(jìn)入大綱視圖。
文檔頂端會(huì)顯示“大綱”工具欄，在“大綱”工具欄中選擇“正文文本”下拉列表中的某個(gè)級(jí)別，例如“3級(jí)”，把文中的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題，分別按級(jí)別進(jìn)行設(shè)置。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對(duì)話(huà)框，單擊“目錄”選項(xiàng)卡，在“顯示級(jí)別”中，可指定目錄中包含幾個(gè)級(jí)別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級(jí)別是來(lái)自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對(duì)應(yīng)級(jí)別1~9。
并在【格式】那里選擇“正式”單擊【確定】按鈕，即可插入目錄。
2、如果還沒(méi)排好版
下載以下模板
畢業(yè)論文格式模板
把你的論文copy到這個(gè)下載的模板里面，從菜單選擇【格式】|【樣式和格式】命令，把文中的一級(jí)標(biāo)題、二級(jí)標(biāo)題、三級(jí)標(biāo)題，分別按右邊任務(wù)窗格中單擊“標(biāo)題1”、“標(biāo)題2”、“標(biāo)題3”樣式，即可快速設(shè)置好此標(biāo)題的格式。
生成目錄：定位到需要插入目錄的位置，從菜單選擇【插入】|【引用】|【索引和目錄】命令，顯示“索引和目錄”對(duì)話(huà)框，單擊“目錄”選項(xiàng)卡，在“顯示級(jí)別”中，可指定目錄中包含幾個(gè)級(jí)別，從而決定目錄的細(xì)化程度。
這些級(jí)別是來(lái)自“標(biāo)題1”~“標(biāo)題9”樣式的，它們分別對(duì)應(yīng)級(jí)別1~9。
單擊【確定】按鈕，即可插入目錄
目錄創(chuàng)建時(shí)：
1、“插入—引用—索引和目錄”；
2、選擇“目錄”選項(xiàng)卡，同時(shí)注意勾選其中的“頁(yè)碼右對(duì)齊”；
3、目錄還應(yīng)包含參考文獻(xiàn)、致謝、附錄；
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論文的目錄篇十三
企業(yè)的每一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都是由人發(fā)起、操作和管理的，因此，重視人的發(fā)展與管理就是基本趨勢(shì)和客觀(guān)需求，我們應(yīng)創(chuàng)立新的企業(yè)財(cái)務(wù)管理模式與理論，以適應(yīng)人本化理財(cái)?shù)囊?，協(xié)調(diào)好利益相關(guān)者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。一般認(rèn)為，對(duì)核心層企業(yè)宜采用集中財(cái)務(wù)體制，對(duì)緊密層企業(yè)宜采用管理的分散的財(cái)務(wù)體制，即由集團(tuán)總部做出重大財(cái)務(wù)決策，由緊密層企業(yè)做出次要的財(cái)務(wù)決策及執(zhí)行總部決策，對(duì)半緊密層企業(yè)宜采用受控制的分散的財(cái)務(wù)體制，即總部通過(guò)內(nèi)部制度來(lái)間接影響或控制下屬企業(yè)的財(cái)務(wù)決策；對(duì)松散層，協(xié)作層企業(yè)則采用完全分散的財(cái)務(wù)體制。也就是我國(guó)現(xiàn)今執(zhí)行的.財(cái)務(wù)核算管理委派制度，且要層層監(jiān)控，以便使財(cái)務(wù)管理目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
2、企業(yè)財(cái)務(wù)管理規(guī)范財(cái)務(wù)信息體制，充分利用現(xiàn)代技術(shù)收集決策所需信息。
將公司財(cái)務(wù)的整個(gè)過(guò)程進(jìn)行規(guī)范，在符合企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和企業(yè)會(huì)汁制度的前提下，形成具有自身特點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)。只有在統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)下產(chǎn)生的信息，才可以被更快捷地匯總，并具有更高的可比性，使信息達(dá)到充分地共享和有效地利用，幫助決策者了解、管理公司，做出合理的決策，優(yōu)化企業(yè)資源配置。同時(shí)財(cái)務(wù)決策需收集大量數(shù)據(jù)，如歷史數(shù)據(jù)，政策法規(guī)、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和前瞻性信息，光靠手工去統(tǒng)計(jì)、整理、分析這些信息，顯然費(fèi)時(shí)費(fèi)力，容易出錯(cuò)。利用現(xiàn)代技術(shù)收集決策信息，可以大大提高工作效率，節(jié)約了時(shí)間和人工成本，信息得以最快捷的通道反映。信息因?yàn)榧皶r(shí)準(zhǔn)確成為真正有效的信息，公司和公司管理者成為最大的受益人。所以必須借助計(jì)算機(jī)技術(shù)，建立相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型，以提高準(zhǔn)確度和效率。
3、有效利用企業(yè)各種資源，尤其要注重人力資源的管理。
在財(cái)務(wù)管理中不能就資金論資金，不能只注重質(zhì)量和成本的管理，而應(yīng)從更大范圍上著手，不能僅僅停留在融資和資本分配的表層狀態(tài)下，目前還應(yīng)做好人力資源的管理，企業(yè)品牌的管理等。在企業(yè)的各種資源中，人力資源最為重要，尤其是在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。因此，在企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng)中，人力資源管理子系統(tǒng)很重要。但是，在傳統(tǒng)預(yù)算下，人力資源只能轉(zhuǎn)化為直接人工小時(shí)而編制直接人工預(yù)算和費(fèi)用預(yù)算。這充其量不過(guò)是人力資源費(fèi)用的預(yù)算而已，不利于企業(yè)的人力資源管理配置，使人力資源管理系統(tǒng)與會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)存在相當(dāng)大程度的脫節(jié)。因此，企業(yè)需建立吸引、培養(yǎng)、留住人才的報(bào)酬機(jī)制，在注重有形資產(chǎn)管理的同時(shí)，注重?zé)o形資產(chǎn)的創(chuàng)建和管理。以品牌為先導(dǎo)，在優(yōu)秀人才的努力下，通過(guò)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，開(kāi)拓企業(yè)特色的目標(biāo)市場(chǎng)和消費(fèi)群體，使得會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)突破“物盡其用”的局限，將視野拓展和延伸到如何使企業(yè)“人盡其才，事得其人，人事相宜”的領(lǐng)域，把“物盡其用”置于“人盡其才”的基礎(chǔ)上，全方位地為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理提供相關(guān)信息，從根本上解決企業(yè)長(zhǎng)期生存和發(fā)展問(wèn)題。
4、企業(yè)財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程建立有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管體系。
財(cái)務(wù)監(jiān)管體制應(yīng)涉及到企業(yè)資金的籌措、成本、費(fèi)用、開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn)和控制、債權(quán)、債務(wù)管理，財(cái)務(wù)收支計(jì)劃、財(cái)產(chǎn)、物資的管理、工資的管理、利潤(rùn)的計(jì)算和分配、內(nèi)部審計(jì)稽核、等，從而使企業(yè)財(cái)務(wù)管理正規(guī)化。建立有效的財(cái)務(wù)監(jiān)管體系能使財(cái)務(wù)監(jiān)管工作有章可循，為財(cái)務(wù)監(jiān)測(cè)的順利進(jìn)行提供依據(jù)。為此，企業(yè)應(yīng)配備高素質(zhì)的人才，建立相應(yīng)的內(nèi)部控制制度，對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程進(jìn)行財(cái)務(wù)監(jiān)管，如對(duì)資本的結(jié)構(gòu)及增減、對(duì)外長(zhǎng)期投資及時(shí)資本性投資事項(xiàng)，對(duì)外擔(dān)保事項(xiàng)，關(guān)鍵設(shè)備物的抵押、年度財(cái)務(wù)預(yù)算、工資及利潤(rùn)分配方案、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)考核及獎(jiǎng)勵(lì)、成本計(jì)劃及控制、價(jià)格的確定及調(diào)整、貸款回收政策、貨物采購(gòu)計(jì)劃等進(jìn)行全過(guò)程、全方位的財(cái)務(wù)監(jiān)管，以保證企業(yè)資產(chǎn)的保值增值。
5、企業(yè)財(cái)務(wù)管理加強(qiáng)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)與合作的統(tǒng)一。
實(shí)施企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理是針對(duì)內(nèi)部控制制度的執(zhí)行情況進(jìn)行再監(jiān)督，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，把風(fēng)險(xiǎn)損失控制在最低限度，與此同時(shí)，能夠通過(guò)對(duì)內(nèi)部控制制度的健全性和符合性測(cè)試發(fā)現(xiàn)內(nèi)控制度的不足之處，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，進(jìn)一步修訂和完善內(nèi)部控制制度；實(shí)施企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理還能起到預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)與警示的作用，企業(yè)結(jié)合實(shí)際情況制定具體的內(nèi)控制度，由相關(guān)部門(mén)或人員具體實(shí)施，事先控制可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，把風(fēng)險(xiǎn)消滅在發(fā)生之前或萌芽狀態(tài)，而當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生并造成損失時(shí)，分析原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取相應(yīng)措施，發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)管理的警示作用；企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理的開(kāi)展還有助于提高外部審計(jì)質(zhì)量和效率，一方面將有限的資源用于高風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域，另一方面，降低外部成本，提高效率。
論文的目錄篇十四
一、世界經(jīng)濟(jì)格局的變化趨勢(shì)2。
（一）歐盟東擴(kuò)與歐洲的統(tǒng)一2。
（二）美洲自由貿(mào)易區(qū)的形成與美國(guó)的霸權(quán)地位3。
（三）美歐在全球范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)3。
（四）日本、東亞與世界經(jīng)濟(jì)的第三極4。
二、我國(guó)經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀分析5。
（一）中國(guó)經(jīng)濟(jì)的支撐因素5。
（二）中國(guó)經(jīng)濟(jì)未來(lái)發(fā)展的主要制約因素6。
三、世界經(jīng)濟(jì)格局的變動(dòng)對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的主要影響8。
（一）對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和發(fā)展道路的影響8。
（二）對(duì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換和升級(jí)的影響9。
（三）對(duì)中國(guó)開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響9。
（四）對(duì)中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響11。
（五）對(duì)我國(guó)完美社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理體制的影響11。
四、進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性思考12。
（一）轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式12。
（二）產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性的調(diào)整12。
（三）進(jìn)一步發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)12。
（四）區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展13。
（五）充分發(fā)揮政府和市場(chǎng)機(jī)制相結(jié)合的積極作用13。
五、結(jié)語(yǔ)14。
參考文獻(xiàn)14。
致謝15。
論文的目錄篇十五
摘要：人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)強(qiáng)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中應(yīng)充分考慮保障人的生存和發(fā)展。從經(jīng)濟(jì)體制視角來(lái)看，計(jì)劃和市場(chǎng)在保障人生存和發(fā)展方面各有優(yōu)劣，計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不利于有關(guān)主體積極性、主體性的發(fā)揮，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)容易導(dǎo)致家庭保障、社會(huì)保障能力的減弱，增加了人生存和發(fā)展保障的代價(jià)。應(yīng)將二者有機(jī)結(jié)合，探尋人生存和發(fā)展的保障的實(shí)現(xiàn)路徑，實(shí)現(xiàn)人的自由而全面發(fā)展。
關(guān)鍵詞：人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué);生存和發(fā)展;經(jīng)濟(jì)體制。
一、人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)涵。
“經(jīng)濟(jì)”最初的涵義是“管理家庭”，源自古希臘。希臘思想家色諾芬在他的《經(jīng)濟(jì)學(xué)》一書(shū)中將“家庭”和“管理”相結(jié)合理解為經(jīng)濟(jì)?！敖?jīng)濟(jì)”在中國(guó)古漢語(yǔ)中是治國(guó)平天下的意思，例如經(jīng)世濟(jì)民、經(jīng)國(guó)濟(jì)物等。馬克思主義認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的學(xué)問(wèn)。
人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)研究怎樣保障人的生存和發(fā)展，怎樣開(kāi)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人的發(fā)展的相互關(guān)系當(dāng)中來(lái)揭示人的發(fā)展的軌跡和規(guī)律。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是根源，人的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自然結(jié)果。人的發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)核心內(nèi)容是人的發(fā)展，指導(dǎo)思想是歷史唯物主義。
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論文的目錄篇十六
[摘要]：班主任工作是對(duì)學(xué)生學(xué)校教育工作中的一份重要內(nèi)容，班主任老師要從熱愛(ài)這份工作入手，熱愛(ài)、了解自己的學(xué)生，從組建一個(gè)良好的班集體作為切入點(diǎn)，積極開(kāi)展好班集體活動(dòng)，處理好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)差生的思想教育工作，才能發(fā)揮好一個(gè)班級(jí)的作用，讓學(xué)生的整體素質(zhì)得以提高和完善！
[關(guān)鍵詞]：班主任集體活動(dòng)協(xié)調(diào)。
一、作為班主任老師要熱愛(ài)自己的班主任工作。
熱愛(ài)班主任工作是每位班主任老師順利開(kāi)展班主任工作的重要前提。眾所周知，興趣是最好的老師。它能為以后的學(xué)習(xí)提供無(wú)窮的動(dòng)力的源產(chǎn)。相反的，如果作為一個(gè)班主任，他對(duì)自己的工作毫無(wú)興趣，每天都是生活在一種糊弄，抱著一種得過(guò)且過(guò)的態(tài)度，或是當(dāng)作一種煎熬，他怎么能會(huì)把一個(gè)班級(jí)的班務(wù)工作開(kāi)展好？既然做了，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，變壓力為動(dòng)力，正確面對(duì)實(shí)際情況?！耙床蛔?，要做就要做得好?！敝挥凶隽税嘀魅危膊拍苡姓嬲饬x上的自己的知心的學(xué)生，他們也愿意和你交流，貼心。也只有熱愛(ài)了這項(xiàng)工作，班主任才能讓自己全身地投入到班級(jí)的教學(xué)和管理之中去；才能更加有利地樹(shù)立高尚的道德品質(zhì)和崇高的思想境界；才能讓自己自覺(jué)不自覺(jué)的去努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，“學(xué)然后知不足”，最終來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和班級(jí)管理的能力。通過(guò)這些，使自己和學(xué)生之間建立起平等、和諧、親切、友愛(ài)的師生關(guān)系。
二、班主任老師要熱愛(ài)并要全面地了解學(xué)生。
全面了解學(xué)生是班主任正確而有效地組織班級(jí)工作的前提條件，是班主任有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)的基礎(chǔ)。當(dāng)一個(gè)班主任接任一個(gè)新的班級(jí)，首先就應(yīng)該全面地了解學(xué)生。在了解學(xué)生時(shí)，不要片面，要從多方面去觀(guān)察?！凹媛?tīng)則明，偏聽(tīng)則暗”。不要聽(tīng)別人的一面之詞。對(duì)學(xué)生的了解要力求做到客觀(guān)、深入。了解他們不僅是他們的脾氣秉性，性格氣質(zhì)；還要了解他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及現(xiàn)有的智力狀況和已有的基礎(chǔ)知識(shí)水平；另外還應(yīng)了解學(xué)生的家庭境況，家長(zhǎng)的文化層次水平，他們對(duì)子女的期望程序，等等。班主任只有全面地了解了每一位學(xué)生，了解了他們的真實(shí)情況后，才能根據(jù)不同的情況，區(qū)分對(duì)待。因材施教，有的放矢。
三、組建出一個(gè)良好的奮發(fā)向上的班集體。
每位有經(jīng)驗(yàn)的班主任，他們?cè)趧偨拥揭粋€(gè)班時(shí)，總會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間去了解學(xué)生?！澳サ恫徽`砍柴工”。班集體的組建工作，一般來(lái)說(shuō)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：首先，要確定這個(gè)班集體共同奮斗的目標(biāo)。其次，要選拔和培養(yǎng)班干部。班主任老師不僅重視選拔班干部，還要注重對(duì)班干部的培養(yǎng)，抓好他們?cè)诎嗉?jí)中的引領(lǐng)、先鋒、帶領(lǐng)和模范作用。班主任老師在班級(jí)管理的過(guò)程中，不僅交任務(wù)還要教方法；要讓他們?cè)趯?shí)際的工作中經(jīng)受住鍛煉、不僅是增長(zhǎng)知識(shí)更要培養(yǎng)能力，充分發(fā)揮骨干作用。再次，要健全各種規(guī)章制度，并把這些規(guī)章制度納入到實(shí)際的班級(jí)管理當(dāng)中。最后，要培養(yǎng)正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)。
四、班主任要積極組織并開(kāi)展好班集體活動(dòng)。
班級(jí)的集體活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的有力渠道。班集體只有在學(xué)生開(kāi)展各種集體活動(dòng)的.過(guò)程中才能得以鞏固和發(fā)展，如果沒(méi)有班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生就不會(huì)感受到集體的存在，他們也就不會(huì)關(guān)心班集體，所以也就不會(huì)為班集體的利益而努力奮斗。班主任要積極地組織和開(kāi)展班級(jí)的集體活動(dòng)，在活動(dòng)中要盡量的讓每一個(gè)學(xué)生都能積極、主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，活動(dòng)中讓他們擔(dān)任一定的角色，展現(xiàn)出他們的才能，要讓他們?cè)诨顒?dòng)中覺(jué)得自己也能為班級(jí)爭(zhēng)光，增強(qiáng)了班集體的凝聚力和向心力，體現(xiàn)了自己在班集體中的自豪感，從而讓學(xué)生更愛(ài)自己的班集體。
五、班主任老師更要做好校內(nèi)外的協(xié)調(diào)工作。
學(xué)校教育固然重要，但家庭教育更是不可獲缺。她是班主任教育好學(xué)生的最可以依靠的力量，在日常的工作中，作為班主任，要積極主動(dòng)的和家長(zhǎng)取得聯(lián)系，充分發(fā)揮其積極的一面，力爭(zhēng)做到家庭教育與學(xué)校教育相一致。班主任在和家長(zhǎng)相互聯(lián)系的過(guò)程中，互通情報(bào)，互相配合，互相支持。爭(zhēng)取到家庭教育的正面力量，讓家長(zhǎng)積極配合班主任工作，以便和教師達(dá)成一致，共同教育好學(xué)生。
六、班主任還應(yīng)做好班級(jí)中差生的思想工作。
班集體中有好學(xué)生，也用差學(xué)生。差生的思想教育工作更是班級(jí)教育中的重中之重。所以，班主任在做學(xué)生的――特別是差生的思想工作時(shí)，更應(yīng)以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主，“數(shù)子十過(guò)，不如獎(jiǎng)子一功。”班主任更要善于用表?yè)P(yáng)的藝術(shù)，以多樹(shù)立新形象、新典范、新榜樣的方式，來(lái)激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心、自尊心和集體主義精神。
首先，班主任要與學(xué)生面對(duì)面地談話(huà)，互相溝通，灌輸正確的觀(guān)點(diǎn)和高尚的道德思想，向?qū)W生列舉一些實(shí)實(shí)在在的事例，通過(guò)這些例子讓學(xué)生明白學(xué)習(xí)的目的和學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。其次，班主任要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。只有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，他們才能提高學(xué)習(xí)的積極性，才會(huì)把自己的心思用在學(xué)習(xí)上。第三，班主任要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真完成各類(lèi)作業(yè)。
總之，班主任工作是繁重而瑣碎的，班主任是學(xué)生在校期間最可信賴(lài)的朋友和導(dǎo)師。做好班主任工作，讓學(xué)生融入到集體當(dāng)中，是為他們的將來(lái)打下良好基礎(chǔ)，奠定一個(gè)最基本的條件。每位班主任老師都應(yīng)該為這份工作貢獻(xiàn)一份最基本的力量！
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