經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料（優(yōu)質(zhì)15篇）

總結(jié)是借助文字表達(dá)自己對(duì)過去學(xué)習(xí)和工作的思考和認(rèn)識(shí)。在寫總結(jié)時(shí)，我們要注意排除無關(guān)信息，突出重點(diǎn)，使總結(jié)更具有針對(duì)性和可讀性。以下范文可以作為大家寫總結(jié)時(shí)的參考，希望可以幫到大家。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇一

冷戰(zhàn)的結(jié)束使亞太地區(qū)的權(quán)力分配和安全關(guān)系的性質(zhì)發(fā)生了變化，發(fā)展新型安全機(jī)制來維持地區(qū)安全秩序，已經(jīng)成為亞太地區(qū)存在的一種客觀需求。在各種倡導(dǎo)新安全觀和建立新型安全機(jī)制的呼聲中，作為一種國際合作形式和規(guī)范的多邊主義，逐漸成為亞太安全合作中的一個(gè)新的發(fā)展趨勢，這使亞太安全合作與冷戰(zhàn)時(shí)期相比有了很大的不同。但是，同世界其他地區(qū)的多邊安全合作相比，亞太多邊安全合作具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是沒有形成多邊同盟、大國協(xié)調(diào)以及集體安全機(jī)制，但是合作安全卻得到了較大發(fā)展；二是以東盟地區(qū)論壇(arf)為代表的泛亞太合作安全機(jī)制缺乏制度保障，不能有效地進(jìn)行危機(jī)管理。為什么亞太多邊安全合作會(huì)形成這樣的特點(diǎn)?合作安全能否發(fā)展為有效的多邊安全機(jī)制，構(gòu)成亞太地區(qū)安全秩序的基礎(chǔ)?本文在對(duì)地區(qū)多邊安全機(jī)制進(jìn)行分類的基礎(chǔ)上，對(duì)亞太地區(qū)多邊安全機(jī)制的發(fā)展特點(diǎn)進(jìn)行分析，試圖對(duì)這些問題做出一些回答。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇二

自年以來，xxx市人民xxx在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)省、市關(guān)于優(yōu)化營商環(huán)境工作要求，針對(duì)xxx工作情況，在“辦理破產(chǎn)”、“執(zhí)行合同”方面，對(duì)照工作要求，查找問題和不足，積極改進(jìn)和創(chuàng)新工作方式方法，通過司法審判助力優(yōu)化營商環(huán)境，取得成效。

一是加強(qiáng)審判管理，動(dòng)態(tài)整合審判資源，使審、執(zhí)質(zhì)效進(jìn)一步提升。為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的寧外的司法需求，我院一直在加強(qiáng)審判管理上下功夫，對(duì)每一起案件均加強(qiáng)節(jié)點(diǎn)管控，監(jiān)控每一環(huán)節(jié)的進(jìn)度，對(duì)審理程序中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行預(yù)警，責(zé)任到人，提升了審、執(zhí)效率，在今年案件數(shù)量大幅度增加的情況下，我院案件平均審理時(shí)長由去年的36.6天提升到了現(xiàn)在的30天，執(zhí)行時(shí)長由去年的76.2天縮短到了今年的55.6天。同時(shí)針對(duì)我院案件受理情況，動(dòng)態(tài)整合審判資源，隨時(shí)對(duì)案件類型分配、案件管轄進(jìn)行調(diào)整，突出專業(yè)化，使當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看審判資源的效益得以最大釋放，提升了審、執(zhí)質(zhì)量和效率。

二是針對(duì)營商環(huán)境目標(biāo)和要求，我院建立了相應(yīng)的配套機(jī)制，為創(chuàng)建法治化營商環(huán)境提供司法保障。

我院從民、商資深法官中選取了9名法官組成專業(yè)法官會(huì)議，規(guī)定對(duì)我院審理的疑難、復(fù)雜的民、商案件提交專業(yè)法官會(huì)議討論的制度，至今已成功召開3次會(huì)議，討論了10余件案件，確保了審判質(zhì)量和裁判標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一，提升了審判質(zhì)量，使我院發(fā)還、改判兩項(xiàng)質(zhì)量核心指標(biāo)在全區(qū)xxx均名列前茅。

對(duì)于轄區(qū)內(nèi)有重大影響及上級(jí)、我市關(guān)注的重大案件，尤其是轄區(qū)規(guī)模以上企業(yè)的涉訴案件，要求從立案開始到開庭審理、執(zhí)行階段發(fā)現(xiàn)后，要在監(jiān)管平臺(tái)上進(jìn)行標(biāo)注，同時(shí)要求對(duì)審、執(zhí)情況要向庭長、院長請(qǐng)示匯報(bào)封措施，要求做到在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營的前提下，依法維護(hù)當(dāng)事人雙方的合法權(quán)益。

3、建立專業(yè)化審判團(tuán)隊(duì)。針對(duì)破產(chǎn)案件，由審判經(jīng)驗(yàn)豐富的民一、民二庭專門負(fù)責(zé)審理，并于2020年在我市牽頭建立了由14個(gè)職能部門組成的清算、破產(chǎn)案件統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制，積極推動(dòng)破產(chǎn)工作的開展。針對(duì)道路交通事故案件、執(zhí)行異議審查，我院建立了專門審判團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)審理，極大的提升了審判效率，并進(jìn)一步統(tǒng)一了的針對(duì)道交案件的裁判標(biāo)準(zhǔn)，提高了審判質(zhì)量。

三是完善訴訟服務(wù)中心功能，推進(jìn)“一站式”訴訟服務(wù)建設(shè)，提升訴訟便利度。xxx自2020年就投入力量，大力加強(qiáng)訴訟服務(wù)中心的建設(shè)工作，2021年訴訟服務(wù)中心建成并投入使用，極大方便了人民群眾，使當(dāng)事人在訴訟服務(wù)中心就能享受到從訴前調(diào)解到法律咨詢、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、網(wǎng)上立案、執(zhí)行、信訪等“一站式”服務(wù)。xxx訴訟服務(wù)中心共設(shè)立12個(gè)窗口，依次為檔案查詢、執(zhí)行立案、鑒定評(píng)估、上訴申訴、訴訟保全、材料收轉(zhuǎn)、民事立案、刑事立案、行政立案、跨域立案、訴訟收費(fèi)、訴訟退費(fèi)，并設(shè)立了6個(gè)調(diào)解室，大廳內(nèi)設(shè)導(dǎo)訴臺(tái)和12368便民服務(wù)臺(tái)，并設(shè)立了訴訟服務(wù)多功能終端機(jī)，通過終端機(jī)能夠方便地查詢各種涉訴問題，并提供訴訟風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。根據(jù)《中共xxx市委、xxx市人民政府關(guān)于構(gòu)建多元解紛工作體系實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，我院積極完善多元解紛聯(lián)動(dòng)銜接機(jī)制，打通本院訴訟服務(wù)中心與公安、檢察、行政機(jī)關(guān)、人民團(tuán)體、居（村）委會(huì)之間的渠道，形成多元解紛合力。在線訴訟訴訟服務(wù)平臺(tái)助力訴訟服務(wù)，實(shí)現(xiàn)了移動(dòng)微xxx與本地辦案系統(tǒng)、律師服務(wù)平臺(tái)、審判輔助系統(tǒng)的對(duì)接。2021年全年，我院收到網(wǎng)上立案申請(qǐng)5679份，審查通過4787件；收到跨域立案申請(qǐng)16份，立案10份；已收到網(wǎng)上繳費(fèi)申請(qǐng)5413筆，網(wǎng)上繳費(fèi)5303筆，電子送達(dá)5456件，受理網(wǎng)上閱卷申請(qǐng)4905件。通過訴訟服務(wù)中心軟、硬件設(shè)施的投入使用，使當(dāng)事人進(jìn)入訴訟服務(wù)中心，就能享受到全方位、立體式的便民訴訟服務(wù)，極大地方便了當(dāng)事人訴訟。

四是推動(dòng)執(zhí)行工作聯(lián)動(dòng)、監(jiān)督機(jī)制的建立和運(yùn)行，全方位推動(dòng)執(zhí)行工作的開展。執(zhí)行工作是人民xxx生效判決權(quán)利義務(wù)是否得以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)事人利益能否得以真正落到實(shí)處的關(guān)鍵所在，我院針對(duì)執(zhí)行工作先后推動(dòng)、建立了與公安、檢察院查找、控制被執(zhí)行人的監(jiān)控機(jī)制和打擊拒執(zhí)犯罪的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、與房管、土地、市場監(jiān)督管理局、住房金、保險(xiǎn)公司建立了查找被執(zhí)行人財(cái)產(chǎn)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、與發(fā)改、市場監(jiān)督管理局、組織部、人大、政協(xié)建立了聯(lián)合懲戒機(jī)制、與人大、政協(xié)、檢察院、政法委建立了執(zhí)行工作監(jiān)督機(jī)制等產(chǎn)步心，這些機(jī)制的建立，極大地促進(jìn)了執(zhí)行工作的開展，使我院執(zhí)行工作在今年受理案件數(shù)量大增的前提下，執(zhí)行質(zhì)效始終在全省處于先進(jìn)行列，較去年有了大幅提升。

二、示范意義。

一是能動(dòng)司法的有益探索。主動(dòng)服務(wù)社會(huì)發(fā)展大局。精準(zhǔn)服務(wù)做好“六穩(wěn)”工作，落實(shí)“六?！比蝿?wù)，著力營造依法經(jīng)營、誠實(shí)守信、公平有序的營商環(huán)境，依法平等保護(hù)各類市場主體，主動(dòng)服務(wù)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，積極探索、不斷深化民事審判改革，為xxx市打造一流營商環(huán)境提供了強(qiáng)有力的司法保障。不斷推進(jìn)民商事案件審判改革。

二是創(chuàng)造可借鑒可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法。通過制定工作方案、研究落實(shí)工作細(xì)則，將工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)歸納，創(chuàng)造了可借鑒可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)做法，更加有力地推動(dòng)了工作的開展。

成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效”的要求，積極開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，以司法為民的扎實(shí)成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)。

教育。

成果。

三、實(shí)施效果。

2021年全年，我院收到網(wǎng)上立案。

申請(qǐng)。

5679份，審查通過4787件；收到跨域立案申請(qǐng)16份，立案10份；已收到網(wǎng)上繳費(fèi)申請(qǐng)5413筆，網(wǎng)上繳費(fèi)5303筆，電子送達(dá)5456件，受理網(wǎng)上閱卷申請(qǐng)4905件。通過訴訟服務(wù)中心軟、硬件設(shè)施的投入使用，使當(dāng)事人進(jìn)入訴訟服務(wù)中心，就能享受到全方位、立體式的便民訴訟服務(wù)，極大地方便了當(dāng)事人訴訟。

營造出穩(wěn)定公平透明、可預(yù)期的營商環(huán)境最大限度地把。

企業(yè)。

生存發(fā)展的土壤培育好、呵護(hù)好，讓市場主體“青山常在、生機(jī)盎然”。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇三

日揭牌成立以來，在裴國永行長的領(lǐng)導(dǎo)下，全行上下以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)業(yè)者的遠(yuǎn)見卓識(shí)和一步一個(gè)腳印的扎實(shí)作風(fēng)，立足長遠(yuǎn)，在戰(zhàn)略上超前謀劃；著眼當(dāng)前，在戰(zhàn)術(shù)上務(wù)實(shí)推進(jìn)，初步完成了由郵政儲(chǔ)匯專業(yè)管理向現(xiàn)代化商業(yè)銀行的轉(zhuǎn)型，開始走上了一條又好又快的現(xiàn)代金融企業(yè)發(fā)展之路。

一、組織機(jī)構(gòu)沿革。

企業(yè)名稱：中國郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司山西省忻州市分行偏關(guān)縣支行。

經(jīng)營范圍：許可經(jīng)營項(xiàng)目：吸收公眾存款；辦理匯兌業(yè)務(wù)；從事銀行業(yè)務(wù)；代理收付款項(xiàng)及代理保險(xiǎn)業(yè)務(wù)；代理發(fā)行、兌付政府債券和金融債券；辦理基金代銷業(yè)務(wù)；代理政策性銀行；商業(yè)銀行及其他金融機(jī)構(gòu)特定業(yè)務(wù)；辦理定期存單小額質(zhì)押貸款、辦理個(gè)人存款證明服務(wù)；提供網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)；辦理國內(nèi)結(jié)算；代理買賣外匯；辦理個(gè)人存款證明服務(wù)；提供保管箱服務(wù)；經(jīng)中國銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會(huì)或其他享有行政許可權(quán)的機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)或備案并經(jīng)上級(jí)機(jī)構(gòu)授權(quán)的業(yè)務(wù)（法律、行政法規(guī)、國務(wù)院決定禁止的項(xiàng)目除外，法律、行政法規(guī)、國務(wù)院決定限制的項(xiàng)目取得許可證后方可經(jīng)營）。我行有在職職工29名，其中行長一人，副行長一人。下設(shè)綜合業(yè)務(wù)部，營業(yè)部，辦公室，和后大街支行四個(gè)職能部門。

二、業(yè)務(wù)發(fā)展情況。

業(yè)務(wù)經(jīng)營呈超常規(guī)發(fā)展態(tài)勢。

（1）各項(xiàng)存款穩(wěn)定增長，增幅增量再創(chuàng)新高。

截止二季度末，全行儲(chǔ)蓄存款余額達(dá)。

萬元，累計(jì)凈增。

萬元，完成市行全年計(jì)劃。

%，新增活期凈增。

萬，活期占比。

張，完成全年發(fā)卡計(jì)劃的%，新增卡均余額達(dá)到。

元以上。

（2）中間業(yè)務(wù)大幅增長，收入占比明顯提高。

代理保費(fèi)金額上半年完成萬元；代銷理財(cái)產(chǎn)品。

戶，共計(jì)。

萬元；固定電話支付設(shè)備完成部，完成了人均。

部的任務(wù)。

（3）貸款規(guī)模增加，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

小額質(zhì)押貸款上半年完成萬元，完成全年計(jì)劃小額質(zhì)押貸款計(jì)劃的%，后年累計(jì)完成萬元，完成計(jì)劃的%；小額信貸業(yè)務(wù)上半年完成萬元，完成上半年小額信貸計(jì)劃的%。

主要工作措施和經(jīng)驗(yàn)。

（一）以業(yè)務(wù)經(jīng)營為中心，突出重點(diǎn)，采取切實(shí)有效的措施，全方位推進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作快速發(fā)展。

1、細(xì)分市場，準(zhǔn)確定位，抓住重點(diǎn)，積極營銷業(yè)務(wù)。我行將市場細(xì)分，主動(dòng)出擊找出市場拓展的空白區(qū)和重點(diǎn)客戶，由裴行長帶領(lǐng)全行信貸人員對(duì)商戶集中地、優(yōu)良客戶、周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行市場調(diào)研和業(yè)務(wù)拓展，同時(shí)采用了人性化，面對(duì)面的業(yè)務(wù)宣傳方式。明確了目標(biāo)定位后，我們建立了一套反應(yīng)靈敏、決策快速、攻關(guān)有力、服務(wù)到位的市場營銷機(jī)制，創(chuàng)造性地開展工作，全方位拓展市場。對(duì)不同特點(diǎn)的企業(yè)選擇合適的人員進(jìn)行組合，集團(tuán)作戰(zhàn)，上下聯(lián)動(dòng)，精兵攻堅(jiān)。突出競爭優(yōu)勢，在服務(wù)上大做文章，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引客戶，大力營銷總分行推出的新業(yè)務(wù)品種，為客戶提供一攬子服務(wù)方案，爭取在服務(wù)的深度和廣度上優(yōu)于他們；行領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭攻關(guān)，春節(jié)一過就深入老營、陳家營蔬菜大棚進(jìn)行業(yè)務(wù)宣傳，通過不懈努力，今年我行新爭取了一批有價(jià)值的客戶，為我行今年的業(yè)務(wù)迅速發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、堅(jiān)持品種創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，多方位發(fā)展零售業(yè)務(wù)。今年我行抓住代客理財(cái)資金等重點(diǎn)工作，以爭取有價(jià)值的私人客戶為重點(diǎn)，大力營銷零售業(yè)務(wù)。一是開展規(guī)范化服務(wù)流程演練，提市服務(wù)水平，為儲(chǔ)戶提供標(biāo)準(zhǔn)化的服務(wù)；二是加大吸收理財(cái)資金力度，抓住理財(cái)資金主要靠努力的特點(diǎn)，全行動(dòng)員，針對(duì)周邊的商戶、村戶和老客戶，有效地吸收理財(cái)資金。二是加大宣傳力度，利用春節(jié)期間在電視臺(tái)播放宣傳廣告，開展“走進(jìn)千家萬戶活動(dòng)”，全行總動(dòng)員，走進(jìn)場城鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，加大我行對(duì)農(nóng)村業(yè)務(wù)市場的滲透力度，宣傳了我行的業(yè)務(wù)，提高了我行的社會(huì)知名度。通過一系列富有成效的工作。

3、加大貸款營銷力度，擴(kuò)大貸款規(guī)模，不斷優(yōu)化信貸結(jié)構(gòu)。為增強(qiáng)長期發(fā)展?jié)摿?，我們從年初開始就非常重視加快貸款營銷工作，利用3。15這一平臺(tái)對(duì)我們信貸業(yè)務(wù)進(jìn)行宣傳，并認(rèn)真學(xué)習(xí)周邊兄弟行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，理清思路，積極爭取擴(kuò)大貸款規(guī)模，進(jìn)入二季度，我行積極圍繞地方政策、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)等，以“服務(wù)三農(nóng)”為切入點(diǎn)，擴(kuò)大小額信貸影響力，大力支持農(nóng)戶生產(chǎn)、致富，行領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)信貸員深入老營蔬菜大棚，在鎮(zhèn)政府的大力支持下，為他們提供了方便、快捷、靈活、安全的資金支持。一是優(yōu)良客戶的貸款營銷，針對(duì)縣城內(nèi)一些信用好的商戶先先等重點(diǎn)企業(yè)，加大授信額度，主動(dòng)營銷貸款。通過擴(kuò)大增量，把更多的貸款投向雙優(yōu)客戶，從而帶動(dòng)存量的優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)貸款結(jié)構(gòu)的有效調(diào)整。二是在貸款管理的基礎(chǔ)工作中，支行以嚴(yán)格實(shí)施預(yù)警預(yù)報(bào)制度為核心，全面提高信貸資產(chǎn)管理水平。首先，嚴(yán)把貸款準(zhǔn)入關(guān)，貸款發(fā)放堅(jiān)持雙優(yōu)戰(zhàn)略，對(duì)可貸可不貸的堅(jiān)決不貸；其次，堅(jiān)持貸款客戶的分類管理，實(shí)行主動(dòng)退出，逐步壓縮一般客戶，主動(dòng)淘汰劣質(zhì)客戶。三是嚴(yán)格實(shí)施信貸管理的預(yù)警報(bào)制度，加大對(duì)此項(xiàng)工作的考核與獎(jiǎng)懲。

4、努力提高資金營運(yùn)水平，爭取最大限度地實(shí)現(xiàn)利潤。從年初開始，支行就要求業(yè)務(wù)部和會(huì)計(jì)部加大對(duì)我行各季度資金營運(yùn)狀況的分析，找出解決問題的辦法；辦公室在行政后勤保障上也十分強(qiáng)調(diào)節(jié)約費(fèi)用開支，加強(qiáng)了費(fèi)用控制，制訂了一系列有效的辦法，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)招待費(fèi)和公雜費(fèi)的管理，把錢用在業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵上。網(wǎng)點(diǎn)無效益的事不干，無效益的費(fèi)用不花，全方位增收節(jié)支。業(yè)務(wù)、會(huì)計(jì)部門還堅(jiān)持每日做好重點(diǎn)企業(yè)資金進(jìn)出的監(jiān)控和調(diào)度，優(yōu)化頭寸運(yùn)用效率，提高了經(jīng)營的效益。

（二）深化改革，強(qiáng)化管理，提升服務(wù)品質(zhì)，創(chuàng)建郵儲(chǔ)銀行特色的企業(yè)文化品牌，全面提升競爭力。

1、立足實(shí)際確立發(fā)展思路，完善各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)。一是領(lǐng)導(dǎo)重視，思路清晰，促時(shí)了各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。我行成立以來在深入分析形勢，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)了，經(jīng)過認(rèn)真研究，確立了“不看計(jì)劃看市場”的工作思路，狠抓落實(shí)、所實(shí)苦干，推動(dòng)了全行各項(xiàng)工作任務(wù)的全面完成。二是進(jìn)一步完善了各項(xiàng)激勵(lì)機(jī)制。我行按照市行要求，結(jié)合我縣結(jié)構(gòu)特點(diǎn)在調(diào)整經(jīng)營結(jié)構(gòu)、實(shí)施風(fēng)險(xiǎn)管理、創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制等方面提出了具體的工作措施，并制定出臺(tái)了《首季度開門經(jīng)考核辦法》、《二季度綜合考核辦法》、《偏關(guān)縣支行營銷積分管理辦法》有效調(diào)動(dòng)了全行員工的積極性。三是全面推行領(lǐng)導(dǎo)、部門責(zé)任制，為各項(xiàng)工作的扎實(shí)有序開展提供了保障。四是加大營銷考核力度，調(diào)動(dòng)了全行營銷積極性。不斷改進(jìn)和完善考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法，加大業(yè)務(wù)拓展、指標(biāo)完成與貢獻(xiàn)工資和進(jìn)步效益工資掛鉤考核力度，初步形成了從行長到員工“人人抓營銷、個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)績”的良好氛圍。

2、全面實(shí)施“保搶挖”，大抓存款上總量。一是不斷增強(qiáng)競爭意識(shí)，牢固樹立存款立行思想。我行從理清思路，準(zhǔn)確定位，提高認(rèn)識(shí)入手，將存款工作確立為全行加快有效發(fā)展的“生命工程”，牢固樹立“總量就是實(shí)力，份額就是地位，增存就是增效，增量就競爭力”的存款新理念，不斷強(qiáng)化“客戶立行”、“存款興行”的經(jīng)營思想，大力開展了全方位、多層次的吸存攬儲(chǔ)工作，促進(jìn)了各項(xiàng)存款的穩(wěn)步增長。二是細(xì)分市場，突出目標(biāo)客戶抓增存。全行在認(rèn)真細(xì)分存款市場，確定全行重點(diǎn)客戶名錄的基礎(chǔ)上，建產(chǎn)健全了行領(lǐng)導(dǎo)抓系統(tǒng)大戶、部門抓重點(diǎn)戶、全員抓一般戶的抓存組織休系，形成了自上而下、層層抓營銷的資金組織新格局。三是尋找差距抓進(jìn)度。開始就下達(dá)了人均每月業(yè)余攬存20萬元任務(wù)，后臺(tái)人員業(yè)余攬儲(chǔ)10萬元。四是加大了對(duì)職工攬儲(chǔ)較多的獎(jiǎng)勵(lì)力度。為了充分體現(xiàn)多增存、多拿獎(jiǎng)的市場營銷激勵(lì)政策，充分調(diào)動(dòng)廣大職工抓營銷、搶市場、增存款的積極性。同時(shí)，全行不斷提高科技服務(wù)水平，優(yōu)化用卡環(huán)境，提高了網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)質(zhì)量，促時(shí)了綠卡的大幅增長。

3、強(qiáng)化內(nèi)控管理，規(guī)范穩(wěn)健經(jīng)營。全行堅(jiān)持把開展基礎(chǔ)管理作為業(yè)務(wù)經(jīng)營正常運(yùn)行的保障措施來抓，按照一級(jí)抓一級(jí)、層層抓規(guī)范的要求：一是全面推進(jìn)基礎(chǔ)管理工程，夯實(shí)了會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。首先，通過狠抓規(guī)章制度的落實(shí)、進(jìn)一步規(guī)范業(yè)務(wù)操作，不斷加強(qiáng)崗位制約、崗位輪換和崗位強(qiáng)制休假制度。其次，組織開展了經(jīng)營網(wǎng)險(xiǎn)操作大檢查，并對(duì)基層崗位操作中提出的一些違規(guī)違章問題進(jìn)行了集中查糾和整改。全行還加大對(duì)業(yè)務(wù)人員的培訓(xùn)力度，提高了員工隊(duì)伍素質(zhì)。二是加強(qiáng)信貸基礎(chǔ)管理，規(guī)范信貸決策和貸審會(huì)運(yùn)作，為貸款投放奠定基礎(chǔ)。同時(shí)在貸款投放過程中，嚴(yán)格按規(guī)定要求做到了審貸分離、分工明確、責(zé)任清楚，從源頭上防范了發(fā)放貸款的風(fēng)險(xiǎn)，使全行貸款質(zhì)量明顯提高；充分運(yùn)用在線監(jiān)測功能，強(qiáng)化貸款約束機(jī)制。加大信貸檢查力度，加強(qiáng)貸款質(zhì)量管理。對(duì)臨到期貸款及時(shí)提示客戶，防范和化解了潛在信貸風(fēng)險(xiǎn)。四是強(qiáng)化了監(jiān)督檢查和自律監(jiān)管，強(qiáng)化了基礎(chǔ)管理，并對(duì)各環(huán)節(jié)存在的問題提出了整改意見和建議，使各項(xiàng)工作落到了實(shí)處。五是深入推進(jìn)源頭治理工作，重視和加強(qiáng)了對(duì)各類案件的防范。嚴(yán)格落實(shí)信貸新規(guī)則和省分行“八個(gè)嚴(yán)禁”的信貸管理措施，切實(shí)糾正了重貸輕管、重放輕收的現(xiàn)象，確保了信貸資金的安全營運(yùn)。六是加強(qiáng)安全保衛(wèi)，重視反冼錢工作，嚴(yán)格落實(shí)名制度，并對(duì)行內(nèi)員工進(jìn)行了防搶、防盜演練、明確職責(zé)充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)管理三道防線作用，簽訂了安全保衛(wèi)責(zé)任書，加大了監(jiān)督檢查力度。

4、年初以來，支行十分重視加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)工作，多次研究和部署改進(jìn)服務(wù)的有效措施，通過形式多樣的活動(dòng)，加強(qiáng)了全行文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)的觀念，使今年我行的整體服務(wù)水平又有新的提高。我行一是堅(jiān)持了班前講平制等制度化活動(dòng)，并使這些措施得到鞏固、加強(qiáng)和提高；二是堅(jiān)持深入開展規(guī)范化服務(wù)流程演練、學(xué)習(xí)和考試等活動(dòng)，著力在服務(wù)的廣度和深度上做文章，使我行的業(yè)務(wù)成績也逐步攀升此外，我們還在營業(yè)大廳內(nèi)設(shè)有專人對(duì)各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行咨詢和服務(wù)等有效的服務(wù)新形式，贏得了客戶贊揚(yáng)。三是培養(yǎng)和涌現(xiàn)了一些優(yōu)秀明星，這些先進(jìn)的服務(wù)典型生動(dòng)地教育、感召了周圍的廣大員工，使創(chuàng)一流服務(wù)成為我行員工自覺的行動(dòng)。一流的服務(wù)改變了郵行的形象，產(chǎn)生了良好的區(qū)域性社會(huì)影響力，提升了我行的競爭力。

5、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力培養(yǎng)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。隊(duì)伍建設(shè)是我行始終常抓不懈的一項(xiàng)工作，我行把建設(shè)一支思想正、作風(fēng)硬，業(yè)務(wù)精的員工隊(duì)伍作為工作的著力點(diǎn)，加強(qiáng)教育與培訓(xùn)努力提高全員的整體素質(zhì)。

（一）我行積極組織開式多樣的政治、業(yè)務(wù)、文化學(xué)習(xí)，使員工在學(xué)習(xí)中不斷得到提高和完善，樹立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。在實(shí)際工作中，注意學(xué)習(xí)典型，鞭策自身，掀起向許振超學(xué)習(xí)的高潮，并聯(lián)系自身工作，找出差距和不足。

（二）積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。針對(duì)2009年一月份新招員工情況，我行認(rèn)真分析，提前安排每日利用下班一個(gè)小時(shí)的時(shí)間對(duì)新招員工進(jìn)行知識(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、互相交流心得體會(huì)，為業(yè)務(wù)發(fā)展奠定了良好的理論基礎(chǔ)。

6、堅(jiān)持以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作是解決突出問題的行動(dòng)指南，為提高全行的整體經(jīng)營效益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2009年5月縣支行遷新址后，成立了營業(yè)部，積極地對(duì)各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)進(jìn)行了開通，新增了各項(xiàng)業(yè)務(wù)功能，更好地為廣大客戶提供的方便的服務(wù)。

戶，十多年積累下來的零售客戶群和良好信譽(yù)也為郵儲(chǔ)銀行的發(fā)展提供了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

三、先進(jìn)事跡。

四、大事記。

月日，揭牌成立。

成立后的郵政儲(chǔ)蓄偏關(guān)支行存款規(guī)模近。

億，居全縣金融機(jī)構(gòu)第二位，目前擁有網(wǎng)點(diǎn)2個(gè)，atm機(jī)1臺(tái).其業(yè)務(wù)將涉及存款業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)、結(jié)算業(yè)務(wù)及各項(xiàng)理財(cái)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)。

千里之行，始于足下。偏關(guān)支行滿懷著憧憬與期待，滿載著信心與勇氣，在新的起跑線上已經(jīng)發(fā)動(dòng)強(qiáng)有力的引擎，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更快的速度、更優(yōu)的品質(zhì)沖出了起跑線。良好的開始是成功的一半。我們有理由相信，前面，必將是一片廣闊而美好的新天地！

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇四

王××，女，北京城市學(xué)院××屆社會(huì)工作專業(yè)畢業(yè)學(xué)生。在校期間曾積極參加過很多學(xué)校、班級(jí)和手語社組織的各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，如：舉辦首屆首都高校大學(xué)生關(guān)愛聾人大型聯(lián)誼會(huì)、排隊(duì)日維護(hù)排隊(duì)秩序活動(dòng)、海淀區(qū)“迎獻(xiàn)愛心”扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)等。

個(gè)人事跡。

王同學(xué)在課余時(shí)間參加了社會(huì)公益組織――北京志愿者協(xié)會(huì)鴻雁志愿者服務(wù)隊(duì)。同時(shí)，積極參加了20××殘奧會(huì)京外志愿者招募啟動(dòng)儀式、景山市民“歌聲迎微笑唱和諧”主題活動(dòng)、中華世紀(jì)壇首屆“溫暖千萬家百萬助殘”公益活動(dòng)的啟動(dòng)儀式、首都特奧日活動(dòng)啟動(dòng)儀式、北京殘奧會(huì)倒計(jì)時(shí)一周年志愿者誓師大會(huì)暨北京市殘疾人體育訓(xùn)練和職業(yè)技能培訓(xùn)中心落成儀式、北京市法制與禁毒主題“青春風(fēng)采”文藝演出等志愿服務(wù)活動(dòng)。

此外，王同學(xué)長期在河北省三和縣的“生命樹”孤兒院照顧腦癱兒童，到北京市第四公交運(yùn)營公司26路車隊(duì)、北京市京鐵家園小區(qū)，為公交司機(jī)、北京市民進(jìn)行手語的培訓(xùn)。從中她獲得了無限的快樂。在剛剛過去的一年里，她和北京志愿者協(xié)會(huì)鴻雁志愿者服務(wù)隊(duì)的志愿者們一起參加了“與志愿者同行，向世界說你好”、“箭牌”文明禮儀推廣行動(dòng)之用手語說你好的系列活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)聯(lián)系北京志愿者協(xié)會(huì)鴻雁志愿者服務(wù)隊(duì)在10余所高校進(jìn)行文明禮儀推廣的講座。

20××年全年王佳妮同學(xué)累計(jì)志愿服務(wù)百余小時(shí)，全部利用自己的課余時(shí)間完成。她說：“這并沒有讓我感受到服務(wù)的辛苦，反而讓我覺得我的生活因?yàn)橹驹阜?wù)而變得絢麗多彩。”

王同學(xué)并不滿足于已有成績，在不斷參與志愿活動(dòng)的同時(shí)，更加積極努力的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及志愿活動(dòng)相關(guān)技能，不斷提高自己，使自己能夠更好的服務(wù)于他人、服務(wù)于社會(huì)，她期待在20××年會(huì)中參與更多的'志愿服務(wù)，取得更大的成績和進(jìn)步。

王同學(xué)最大的特點(diǎn)在于，她的責(zé)任和使命感。最為21世紀(jì)新青年，在大學(xué)期間，把自己美好的青春奉獻(xiàn)給社會(huì)和志愿服務(wù)，使他自己的生命意義獲得提升，也給社會(huì)和更多的人帶去生機(jī)和美好。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇五

基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料七篇

【篇一】

今年以來，**區(qū)深入貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委“**先鋒”工程及市委“基層黨建三年行動(dòng)計(jì)劃”等工作要求，扎實(shí)做好整改、治理、使用三件實(shí)事，全面推動(dòng)基層黨建提質(zhì)增效。

織，通過座談、訪談、評(píng)議等方式，累計(jì)談話 150 余人次，精準(zhǔn)查找各類問題 319 個(gè)，經(jīng)梳理匯總為 3 類 47 個(gè)問題。對(duì)符合軟弱渙散標(biāo)準(zhǔn)的 7 個(gè)黨組織進(jìn)行集中整頓轉(zhuǎn)化，針對(duì)黨支部班子不健全、聯(lián)合黨組織覆蓋單位數(shù)過多、黨組織黨員人數(shù)不足 3 人、“三會(huì)一課”等黨組織生活開展不正常、不經(jīng)常等問題，分類建立整改臺(tái)賬，掛出“作戰(zhàn)圖”，精準(zhǔn)制定整改措施及時(shí)限。

體系。在資源整合上下功夫。建立區(qū)級(jí)調(diào)度決策平臺(tái)、街道協(xié)商議事平臺(tái)、社區(qū)共建共治平臺(tái)，實(shí)施需求清單、資源清單和項(xiàng)目清單管理，轉(zhuǎn)化組織優(yōu)勢為資源優(yōu)勢。

切實(shí)提高使用，在陣地建設(shè)中實(shí)現(xiàn)功能優(yōu)化 畫出黨建服務(wù)圈，讓黨群關(guān)系“一網(wǎng)情深”。有序推進(jìn)精品社區(qū)建設(shè)進(jìn)程，豐富社區(qū)黨群服務(wù)中心功能，把黨建工作嵌入城市發(fā)展的活躍經(jīng)絡(luò)中。積極爭取上級(jí)資金，在 35 個(gè)社區(qū)黨組織陣地均達(dá)到 300 ㎡標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，建成精品化社區(qū)黨群服務(wù)中心 14 個(gè)，提升街道黨群服務(wù)中心 6 個(gè)，完成 5 個(gè)村黨組織陣地精品化提升，建設(shè) 6 個(gè)商圈黨群驛站、4 個(gè)機(jī)關(guān)黨建示范點(diǎn)，形成城區(qū)內(nèi)“5 分鐘黨群服務(wù)圈”。針對(duì)黨組織陣地相對(duì)薄弱 12 個(gè)社區(qū)，制定提升方案，力爭 2年內(nèi)全部提升，規(guī)劃全區(qū)黨群服務(wù)中心“1 區(qū)級(jí)+7 鎮(zhèn)（街道）+40村（社區(qū)）+n 園區(qū)、商圈、樓宇”聯(lián)**，實(shí)現(xiàn)以點(diǎn)連線、以線覆面的城市基層黨建新格局，真正讓黨建工作“惠而有聲”“惠而有形”。

【篇二】

近年來，**區(qū)以深化非公黨建提質(zhì)增效為目標(biāo)，積極作為、靶向發(fā)力，在非公領(lǐng)域廣泛開展助力行動(dòng)，推進(jìn)非公黨建“兩個(gè)覆蓋”提質(zhì)增效，全力打造非公特色黨建品牌，為非公黨建持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)勁發(fā)展動(dòng)力。

用，對(duì)上加強(qiáng)工作對(duì)接，對(duì)下強(qiáng)化政策設(shè)計(jì)，建立以非公工委為主、有關(guān)單位為成員的黨建聯(lián)席會(huì)議制度，定期召開會(huì)議研究部署工作，消除非公領(lǐng)域“兩個(gè)覆蓋”“空白點(diǎn)”，推動(dòng)黨組織鞏固優(yōu)化提升。二是強(qiáng)化量化考核。制定 2019 年度工作要點(diǎn)，簽訂基層黨建工作責(zé)任狀，建立非公黨建與中心工作同部署、同督查、同考核工作機(jī)制，將考核結(jié)果與述職評(píng)比相掛鉤。

打好“整改拳”推動(dòng)非公黨建兩個(gè)覆蓋提質(zhì)增效。一是抓問題摸排，做到心中有數(shù)。督促園區(qū)、鎮(zhèn)（街道）組織工作專人，全覆蓋深入企業(yè)和社會(huì)組織開展摸底排查，重點(diǎn)摸清黨組織隸屬關(guān)系是否按規(guī)定理順、黨組織書記和黨建指導(dǎo)員是否配備到位等情況。二是抓分類會(huì)診，做到整改有方。針對(duì)黨支部沒有按期換屆，聯(lián)合黨組織覆蓋單位數(shù)過多，黨組織黨員人數(shù)不足 3 人，“三會(huì)一課”等黨組織生活開展不正常、不經(jīng)常等問題，分類建立臺(tái)賬，掛出“作戰(zhàn)圖”，精準(zhǔn)制定整改措施及時(shí)限。三是抓督查指導(dǎo)，做到整改到位。將督查指導(dǎo)貫穿集中整頓工作始終，針對(duì)存在問題，建立督查指導(dǎo)制度，定期召開集中整頓工作聯(lián)席會(huì)議，聽取整頓工作進(jìn)展情況，強(qiáng)力推進(jìn)整頓工作深入、有效開展。

打好“黨建拳”推動(dòng)非公黨建與企業(yè)發(fā)展深度融合。一是狠抓隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)。選優(yōu)配強(qiáng)非公黨組織書記，強(qiáng)化企業(yè)黨員經(jīng)常性教育，積極引導(dǎo)黨員在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營中發(fā)揮先鋒模范作用，將非公和社會(huì)組織黨務(wù)工作者納入年度培訓(xùn)計(jì)劃。二是豐富活動(dòng)載體，助推企業(yè)發(fā)展。以推動(dòng)非公領(lǐng)域黨建規(guī)范化建設(shè)為主線，以強(qiáng)化黨組織的基層堡壘作用為出發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)組織開展好各類黨建活動(dòng)。三是優(yōu)化選派辦法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。采取“雙向選擇”方式，選派熟悉黨務(wù)的“兩員”參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，指導(dǎo)企業(yè)黨組織規(guī)范化建設(shè)，培育示范典型。

【篇三】

**市**區(qū)探索建立街道“大工委”、社區(qū)“大黨委”，不斷深化街道社區(qū)駐區(qū)單位黨組織的“共駐共建”，盤活轄區(qū)及周邊資源，建立開放性的互聯(lián)互動(dòng)紐帶，構(gòu)建起“組織聯(lián)建、活動(dòng)聯(lián)辦、資源聯(lián)享、難題聯(lián)解、品牌聯(lián)創(chuàng)”的黨建融合大格局，將轄區(qū)各類資源緊緊吸附在黨組織周圍。

組建黨建聯(lián)**，搭建街道社區(qū)與駐區(qū)單位協(xié)商共管、共駐共建平臺(tái)。簽訂共建共助協(xié)議，建立區(qū)域化黨建“共同體”，把轄區(qū)黨員資源、駐區(qū)單位資源、社會(huì)組織資源等有效整合起來，推動(dòng)單位黨建、行業(yè)黨建、區(qū)域黨建互聯(lián)互補(bǔ)互動(dòng)。西菜園街道黨工委與烏蘭察布市外出務(wù)工服務(wù)中心黨委成立聯(lián)合黨組織，實(shí)行輪值書記制度，以黨建引領(lǐng)促進(jìn)基層治理。服務(wù) 3 萬外出務(wù)工人員、150 多名流動(dòng)黨員，外出務(wù)工人員在黨組織的引導(dǎo)下積極投身環(huán)境衛(wèi)生整治、文化建設(shè)等活動(dòng)，參與**區(qū)社會(huì)治理，形成互聯(lián)、互動(dòng)、互助、互促的良性機(jī)制。

區(qū)社會(huì)組織發(fā)展助推項(xiàng)目和社區(qū)治理創(chuàng)新專題培訓(xùn)班，充分借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法，堅(jiān)持以黨建引領(lǐng)為抓手，創(chuàng)新社會(huì)治理方法手段，有效利用社會(huì)組織更好服務(wù)于社區(qū)治理，建設(shè)人人有責(zé)，人人盡責(zé)、人人享有的社會(huì)治理共同體。2019 年觀音廟社區(qū)聯(lián)合鳳翮筑夢書屋共組織舉辦大小活動(dòng) 80 余場，參與居民群眾 11838 余人次?；顒?dòng)及課程內(nèi)容廣泛涉及到居民生活的方方面面，包括節(jié)慶類活動(dòng)、大型公益活動(dòng)、兒童親子活動(dòng)、公益講座等特色活動(dòng)。

凝聚轄區(qū)居民，培育和發(fā)展內(nèi)生力量，形成可持續(xù)發(fā)展的重要資源。為了更好地滿足轄區(qū)黨員群眾的復(fù)雜需求，**區(qū)以多元化服務(wù)為重點(diǎn)，將群眾反映集中的問題列入“需求清單”，實(shí)現(xiàn)部分項(xiàng)目“自我消化”，不斷提高社區(qū)服務(wù)水平，將群眾凝聚在黨組織周圍。清泉街社區(qū)在武荷香書記的示范引領(lǐng)下，社區(qū)黨員群眾積極參與志愿服務(wù)，現(xiàn)有志愿者 1200 人，根據(jù)志愿服務(wù)人員的特點(diǎn)分為青年志愿服務(wù)隊(duì)、便民能人服務(wù)隊(duì)、夕陽紅服務(wù)隊(duì)、政策宣講隊(duì)、多彩文藝隊(duì)、治安巡邏隊(duì)、五老工作團(tuán)、愛心志愿服務(wù)隊(duì) 8 支隊(duì)伍，將志愿“微力量”匯聚成為服務(wù)社區(qū)“大力量”，8000 余居民從中受益。依托社區(qū)志愿者，引導(dǎo)居民樹立“以社區(qū)為家”的意識(shí)，持續(xù)推動(dòng)社區(qū)服務(wù)向前推進(jìn)。

【篇四】

**認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)組織工作會(huì)議精神，以提升組織力為重點(diǎn)，突出“三個(gè)先行”，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨群服務(wù)中心建設(shè)，著力打造“黨建強(qiáng)、功能全、服務(wù)優(yōu)、人氣旺”的村級(jí)組織服務(wù)陣地。

統(tǒng)籌謀劃先行，為黨群服務(wù)中心“畫藍(lán)圖”。結(jié)合主題教育，在充分征求基層黨員群眾意見建議的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)了《**農(nóng)村黨群服務(wù)中心建設(shè)管理實(shí)施方案》。按照自治區(qū)“五個(gè)三”模式要求，堅(jiān)持“共性+個(gè)性”的原則，明確了政治功能、服務(wù)功能、文化功能、特色功能“四項(xiàng)功能”，并制定了有黨群服務(wù)中心標(biāo)識(shí)、有國**、有村級(jí)組織牌匾、有村 logo、有黨群服務(wù)大廳、有黨群活動(dòng)場所、有黨建宣傳陣地“七有標(biāo)準(zhǔn)”，為全**農(nóng)村黨群服務(wù)中心建設(shè)作出了規(guī)劃，通過打造綜合型、服務(wù)型、開放型黨群服務(wù)中心，讓黨員群眾在家門口就能找到組織、享受服務(wù)。

試點(diǎn)建設(shè)先行，為黨群服務(wù)中心“立標(biāo)桿”。堅(jiān)持試點(diǎn)先行，示范引領(lǐng)，全**按照10%左右比例確定農(nóng)村黨群服務(wù)中心示范點(diǎn)21個(gè)。示范點(diǎn)選擇上，原則上選取場所面積 600平米以上、星級(jí)評(píng)選 8 星以上、人口 1000 人以上的村，確保樹得起、叫得響、立得住。規(guī)劃設(shè)計(jì)上，不搞大拆大建，在原活動(dòng)場所基礎(chǔ)上，征求村黨員群眾意見建議，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)計(jì)、**委組織部把關(guān)，確保符合農(nóng)村基層實(shí)際，真正把試點(diǎn)變亮點(diǎn)，把先行變先成，起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用。截至目前，已完成 12 個(gè)村黨群服務(wù)中心設(shè)計(jì)，其中 5 個(gè)正在施工建設(shè)，1 個(gè)已經(jīng)建成并運(yùn)行。

合實(shí)際安排服務(wù)人員，公開崗位職責(zé)和服務(wù)承諾，公示服務(wù)范圍、項(xiàng)目、流程等內(nèi)容，在家門口辦好黨員群眾的事。明確村組干部服務(wù)隊(duì)、黨群志愿服務(wù)隊(duì)、包聯(lián)駐村服務(wù)隊(duì)“三支服務(wù)隊(duì)伍”和責(zé)任落實(shí)、定期研究、上下聯(lián)通、督查考評(píng)“四項(xiàng)工作機(jī)制”，結(jié)合主題教育，通過“送學(xué)上門”的方式組織 1200 余名村“兩委”干部提前進(jìn)行了崗前培訓(xùn)，確保服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

【篇五】

**堅(jiān)持以提升組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，在聚焦基層黨建工作短板上持續(xù)用力、久久為功，推動(dòng)農(nóng)村牧區(qū)基層黨建全面進(jìn)步、全面過硬，為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

突出政治功能，提升組織領(lǐng)導(dǎo)力。壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，緊扣書記抓、抓書記這個(gè)關(guān)鍵，形成由**委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織部門牽頭抓總、**鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)籌推進(jìn)、**村黨組織主抓落實(shí)、包聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)督查指導(dǎo)的“五層聯(lián)動(dòng)”基層黨建工作責(zé)任體系。結(jié)合新形勢下基層黨建的新任務(wù)新要求，出臺(tái)《黨建績效考核制度》《黨建績效考核評(píng)價(jià)辦法》，細(xì)分 26 項(xiàng)考評(píng)內(nèi)容，定期對(duì)基層黨組織建設(shè)進(jìn)行考核，科學(xué)運(yùn)用和兌現(xiàn)考核結(jié)果，有效推動(dòng)基層黨建工作責(zé)任落地落實(shí)。

注

重黨員隊(duì)伍建設(shè)，新發(fā)展黨員 160 名，推動(dòng)黨員隊(duì)伍梯次建設(shè)、素質(zhì)優(yōu)良。強(qiáng)化**村干部能力素質(zhì)提升，依托“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”方式，分批次培訓(xùn)**村黨組織帶頭人 1000 余人次，履職能力和服務(wù)群眾本領(lǐng)得到顯著提升。

注重規(guī)范建設(shè)，提高組織凝聚力。全面推進(jìn)**村黨組織標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，貫徹落實(shí)《新時(shí)代全**農(nóng)村牧區(qū)基層黨組織質(zhì)量提升實(shí)施方案（2019-2021 年）》，項(xiàng)目化推進(jìn)“六個(gè)”專項(xiàng)行動(dòng)。持續(xù)抓好軟弱渙散基層黨組織整頓提升，每年按 5%比例倒排軟弱渙散基層黨組織，堅(jiān)持一村一策原則，落實(shí)“四個(gè)一、四幫扶”機(jī)制，確保按期保質(zhì)晉位升級(jí)。加大基礎(chǔ)要素保障力度，強(qiáng)化**村干部待遇保障和報(bào)酬正常增長機(jī)制，大力實(shí)施活動(dòng)陣地改造提升工程，不斷打牢基層基礎(chǔ)，夯實(shí)組織保證。

發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)，拓展組織服務(wù)力。出臺(tái)《****村集體經(jīng)濟(jì)清零遞增實(shí)施方案》，建立定期研究調(diào)度工作機(jī)制，持續(xù)推動(dòng)集體經(jīng)濟(jì)工作穩(wěn)步發(fā)展。深入實(shí)施兩批村級(jí)光伏電站項(xiàng)目，73 個(gè)貧困**村獲得每村每年約 20 萬元穩(wěn)定集體收益。在 7 個(gè)**鄉(xiāng)鎮(zhèn) 21 個(gè)貧困**村開展光伏電站收益資金使用分配工作試點(diǎn)。在全**103 個(gè)非貧困**村統(tǒng)一實(shí)施百村產(chǎn)業(yè)園、金雞產(chǎn)業(yè)扶貧等項(xiàng)目，利用項(xiàng)目收益 219.19 萬元，對(duì)年集體經(jīng)濟(jì)收益未達(dá) 3 萬元的**村進(jìn)行分配，實(shí)現(xiàn)全**176 個(gè)**村集體經(jīng)濟(jì)“清零”目標(biāo)，收益全部達(dá)到 3 萬元。

【篇六】

**圍繞提升組織力，強(qiáng)化政治功能，堅(jiān)持分類施策與統(tǒng)籌推進(jìn)并舉，進(jìn)一步優(yōu)化組織設(shè)置，抓實(shí)重點(diǎn)工作，努力打造城鄉(xiāng)一體、協(xié)同推進(jìn)的融合黨建新格局。

抓實(shí)黨支部標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，推動(dòng)基層黨組織提檔升級(jí)。貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨支部工作條例》（試行）《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》《中國共產(chǎn)黨農(nóng)村基層組織工作條例》，以“支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)年”和“黨組規(guī)范化運(yùn)行年”活動(dòng)為抓手，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)黨委組織部提出的“三年打基礎(chǔ)、五年?duì)巸?yōu)先”目標(biāo)要求，結(jié)合脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興等重點(diǎn)工作，加大軟弱渙散**黨組織排查力度，對(duì) 414 名**“兩委”干部，認(rèn)真開展了換屆選舉“回頭看”工作，6 個(gè)軟弱渙散**完成整頓提升。繼續(xù)強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建，推行由單位主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任黨支部書記的做法，現(xiàn)有 21 個(gè)黨支部書記由主要負(fù)責(zé)人或班子成員擔(dān)任，占比達(dá)到 64%。同時(shí)，嚴(yán)肅落實(shí)組織生活制度，抓好“三會(huì)一課”、“固定黨日+”等活動(dòng)，把考核機(jī)關(guān)組織生活制度執(zhí)行情況分值從 4分提高到 15 分。

中學(xué)+自學(xué)”的特色學(xué)習(xí)形式。在此基礎(chǔ)上，積極挖掘和整合教育資源，組建一線干部講實(shí)務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)干部講政策、專聘教師講理論的城鄉(xiāng)黨員教育隊(duì)伍。同時(shí)，探索建立“線上統(tǒng)籌分工、線下翻譯制作、匯聚散點(diǎn)智力、提升出口效能”的蒙古語黨員教育資源翻譯制作大協(xié)作機(jī)制。

抓實(shí)各領(lǐng)域黨建融合發(fā)展，探索建立三條黨建融合服務(wù)鏈。按照組織相加、資源相加、服務(wù)相加的思路，大力推進(jìn)跨領(lǐng)域、跨行業(yè)、跨層級(jí)的開放融合，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，不斷強(qiáng)化政治功能。建立牧區(qū)富民合作組織鏈，對(duì) 28 個(gè)**集體經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目實(shí)行群組化管理，形成專業(yè)養(yǎng)殖、文化旅游、飼料生產(chǎn)加工和機(jī)械設(shè)備 4 個(gè)專業(yè)經(jīng)營性群組，探索建立黨建融合富民服務(wù)鏈，實(shí)現(xiàn)集體經(jīng)濟(jì)營收。2019 年，**集體經(jīng)濟(jì)收入全部達(dá)到 3 萬元以上，29 個(gè)**收入達(dá)到 5 萬元以上，集體經(jīng)濟(jì)收入總額為 1076.2 萬元。建立城鎮(zhèn)暖心服務(wù)組織鏈，以社區(qū)聯(lián)合黨委為平臺(tái)，創(chuàng)新改革舉措，建立**城市黨建融服務(wù)暨社區(qū)聯(lián)合黨委服務(wù)隊(duì)，將非公經(jīng)濟(jì)和社會(huì)組織黨組織全部納入社區(qū)聯(lián)合黨委，成立 6 支社區(qū)聯(lián)合黨委服務(wù)隊(duì)，雙向征集需求、資源、項(xiàng)目“三項(xiàng)清單”890 余項(xiàng)，切實(shí)推進(jìn)服務(wù)相融。

【篇七】

**區(qū)深入貫習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)中央城市基層黨組織建設(shè)要求，通過探索創(chuàng)新黨建聯(lián)**模式，凝聚各方共識(shí)、匯聚各方力量，強(qiáng)黨建、強(qiáng)治理、強(qiáng)服務(wù)，助推城市基層黨建高質(zhì)量發(fā)展。

樹立創(chuàng)新理念，黨建聯(lián)**如雨后春筍 按照“大黨建引領(lǐng)的理念、大治理體系的架構(gòu)、大提升社區(qū)的舉措”思路，立足整個(gè)地區(qū)需求和資源實(shí)際，組建林蔭街道“五彩志愿者公益服務(wù)聯(lián)**”、濱河街道“八聯(lián)八建”互助共享聯(lián)**、新華街道“樂享新風(fēng)尚”文化文藝聯(lián)**、鳳凰嶺街道“一核多元 多元共治”紅色物業(yè)平安治理聯(lián)**、海北街道“立德樹人 育見未來”教育聯(lián)**、新華西街道“益家商圈”發(fā)展聯(lián)**，充分發(fā)揮黨組織政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、組織引領(lǐng)作用，引領(lǐng)群眾在參與中凝聚，在共享中擁護(hù)，在行動(dòng)中響應(yīng)。

建立一體化運(yùn)行機(jī)制，推動(dòng)黨建聯(lián)**聚沙成塔 建立黨建聯(lián)**一體化運(yùn)行機(jī)制，區(qū)委負(fù)責(zé)整合聯(lián)**成員單位資源，收集和梳理項(xiàng)目和問題，建立需求、資源、項(xiàng)目“三張清單”，實(shí)行黨建項(xiàng)目化推進(jìn)，明確聯(lián)**成員單位主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)項(xiàng)目和問題，有針對(duì)性提出項(xiàng)目和問題解決方案，推動(dòng)需求、資源、項(xiàng)目對(duì)接和落實(shí)。

行政事業(yè)單位黨組織在服務(wù)基層作表率，黨員干部在服務(wù)群眾上爭先鋒。新華街道“樂享新風(fēng)尚”文化文藝聯(lián)**，凝聚業(yè)余文藝隊(duì)伍和區(qū)域文化資源，開展黨性教育，將黨員群眾的政治信仰融入情感、深入內(nèi)心，傳承民間藝術(shù)弘揚(yáng)正能量，豐富業(yè)余文化生活，讓文明風(fēng)尚和文化熏陶有溫度。鳳凰嶺街道“一核多元 多元共治”紅色物業(yè)平安治理聯(lián)**，立足中心街區(qū)精細(xì)化治理，營造繁榮有序、文明宜居的城市環(huán)境。海北街道“立德樹人 育見未來”教育聯(lián)**，加服務(wù)、減問題、乘信任、除責(zé)任，推動(dòng)公立學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)互補(bǔ)融合、家庭學(xué)校社會(huì)校合力，教育孩子全方位健康成長。新華西街道“益家商圈”發(fā)展聯(lián)**，聚攏個(gè)私企業(yè)和民營企業(yè)服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)，助力企業(yè)孵化創(chuàng)業(yè)、誠信經(jīng)營、健康發(fā)展。

基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五篇

基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)五篇

【篇一】

經(jīng)濟(jì)學(xué)“木桶原理”告訴人們，木桶盛水的多少，并不取決于最長的木板，也不取決于木板的平均長度，而取決于最短的木板。在農(nóng)村牧區(qū)基層黨建工作中，此原理同樣適用。

抓的如何？軟弱渙散**村黨組織屬于農(nóng)村牧區(qū)基層黨建工作的一項(xiàng)弱項(xiàng)工作。抓好抓實(shí)軟弱渙散**村黨組織整頓就是補(bǔ)齊農(nóng)村牧區(qū)基層黨建工作“短板”的關(guān)鍵之舉。

要選優(yōu)配強(qiáng)班子治“軟”。**村黨組織“軟”，主要原因就是“兩委”班子選的不夠精準(zhǔn)，工作能力弱，工作效果差，群眾滿意度不高，沒有得到“選優(yōu)配強(qiáng)”的目標(biāo)。解決這一問題，首先要從選優(yōu)配強(qiáng)方面入手，拓寬選人渠道，積極從產(chǎn)業(yè)帶頭人、回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年、大學(xué)畢業(yè)生、退伍軍人等優(yōu)秀人才中選用**村“兩委”干部。尤其是要選好**村黨組織書記，俗話說“支部強(qiáng)不強(qiáng)、關(guān)鍵看頭羊”，要把**村黨組織書記選優(yōu)配強(qiáng)放到重中之重，本**村實(shí)在沒有適合人選，可以由**鄉(xiāng)鎮(zhèn)下派干部擔(dān)任，決不能自降標(biāo)準(zhǔn)，湊乎了得。同時(shí)，要加大**村“兩委”干部教育培訓(xùn)力度，按照“用什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，精準(zhǔn)設(shè)置培訓(xùn)課程，切實(shí)提升**村“兩委”干部的綜合素質(zhì)。要強(qiáng)化**村后備干部的培養(yǎng)培育，將之作為加強(qiáng)**村干部隊(duì)伍建設(shè)的長遠(yuǎn)之舉，不能抱著僥幸態(tài)度，換屆時(shí)急用現(xiàn)找，造成**村干部隊(duì)伍質(zhì)量不高。

目資金，下好發(fā)展壯大**村集體經(jīng)濟(jì)“先手棋”；

采取“黨支部+項(xiàng)目+農(nóng)戶”“黨建+電商”等方式，積極探索光伏產(chǎn)業(yè)型、村辦企業(yè)型、入股分紅型、林木產(chǎn)業(yè)型、倉儲(chǔ)物流型等發(fā)展模式，多措并舉拓寬增收渠道，唱好發(fā)展壯大**村集體經(jīng)濟(jì)“多重奏”。

要強(qiáng)化教育管理治“渙”。管理缺位，干部就要失位。**村黨組織“渙”，主要原因就是對(duì)**村“兩委”干部和農(nóng)牧民黨員在教育管理上存在疏漏，造成**村“兩委”干部理想信念不夠堅(jiān)定、政治站位不夠高、自我約束能力差、服務(wù)群眾不到位，嚴(yán)重影響了**村黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。要進(jìn)一步明確培訓(xùn)責(zé)任。從嚴(yán)落實(shí)市級(jí)示范培訓(xùn)、**縣區(qū)主體培訓(xùn)、**鄉(xiāng)鎮(zhèn)全員輪訓(xùn)的任務(wù)要求，加強(qiáng)普通農(nóng)牧民黨員日常教育管理，充分發(fā)揮其先鋒模范作用。要充分發(fā)揮好**鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校主陣地作用。督促**鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委制定符合實(shí)際的培訓(xùn)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排師資力量，保證每年對(duì)普通農(nóng)牧民黨員輪訓(xùn)一遍，提高綜合素質(zhì)。要發(fā)揮好基層黨建宣講團(tuán)的資源優(yōu)勢。按需派員宣講，對(duì)癥施策培訓(xùn)，幫助解決基層的困惑和難題，提升服務(wù)群眾的能力水平。要發(fā)揮好農(nóng)牧民群眾的監(jiān)督作用。在抓實(shí)黨員“全鏈條”管理的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新農(nóng)牧民黨員管理模式，全面實(shí)行**村黨組織和農(nóng)牧民黨員星級(jí)管理，為每名農(nóng)牧民黨員制作二維碼身份“名片”，張貼到農(nóng)牧民黨員家門口，亮出黨員身份，接收群眾監(jiān)督。

結(jié)對(duì)），建立**鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)和市縣兩級(jí)組織部門掛牌督辦制度，推動(dòng)形成軟弱渙散**村黨組織整頓合力。

【篇二】

基層是改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾的最前沿。**積極推進(jìn)基層網(wǎng)格化管理創(chuàng)新實(shí)踐，通過“黨建網(wǎng)格+”管理模式不斷提升基層黨組織管理服務(wù)水平。

“黨建網(wǎng)格+基層服務(wù)”，提升服務(wù)群眾水平堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，按照基層服務(wù)型黨組織建設(shè)思路，構(gòu)建“村黨總支—網(wǎng)格黨支部—黨小組—黨員中心戶”的基層黨建網(wǎng)格化管理體系，將全**11 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，171 個(gè)村（社區(qū)）劃分為 1126 個(gè)網(wǎng)格。黨總支負(fù)總責(zé)，建立網(wǎng)格黨支部，將基層黨建各項(xiàng)工作納入網(wǎng)格管理，實(shí)現(xiàn)黨建工作全覆蓋。村（社區(qū)）“兩委”班子成員任網(wǎng)格長，吸納優(yōu)秀基層黨員、返鄉(xiāng)大學(xué)生、“鄉(xiāng)編村用”人才等高素質(zhì)人員任黨建網(wǎng)格員，通過亮身份、亮職責(zé)激發(fā)責(zé)任意識(shí)，促使網(wǎng)格員主動(dòng)聯(lián)系群眾，傾聽群眾需求，解決群眾難題，進(jìn)一步密切黨員與群眾的關(guān)系。每個(gè)網(wǎng)格員負(fù)責(zé) 10-20 戶，為網(wǎng)格內(nèi)黨員群眾提供政策宣傳、調(diào)解糾紛、代辦服務(wù)等，并開展對(duì)黨員群眾的宣傳、教育工作，切實(shí)提升基層黨組織服務(wù)水平。

控網(wǎng)。全**網(wǎng)格黨員中心戶聞令而動(dòng)，化身疫情防控信息員、宣傳員、戰(zhàn)斗員，確保疫情防控全覆蓋、無遺漏。通過逐戶走訪排查、一日一上報(bào)制度，全面摸排監(jiān)測網(wǎng)格內(nèi)人員信息，將信息統(tǒng)計(jì)工作延伸到最末端。在各村、小區(qū)口設(shè)立疫情防控站 500 余處,由各網(wǎng)格黨員中心戶帶頭值班值崗,每日24小時(shí)對(duì)途經(jīng)疫情防控站的車輛人員進(jìn)行排查登記。各網(wǎng)格員通過入戶走訪、張貼公告、網(wǎng)格微信群轉(zhuǎn)發(fā)等“線上+線下”的方式進(jìn)行防控科普宣傳，確保防控政策措施、疫情發(fā)展通報(bào)等信息及時(shí)送到群眾心中，打通疫情防控宣傳“最后一公里”。

“黨建網(wǎng)格+復(fù)工復(fù)產(chǎn)”，助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)全面推進(jìn) 為使復(fù)工復(fù)產(chǎn)順利進(jìn)行，全**各網(wǎng)格積極發(fā)揮服務(wù)保障作用。網(wǎng)格員作為上傳下達(dá)紐帶，積極宣傳春耕復(fù)產(chǎn)服務(wù)信息，及時(shí)掌握春耕復(fù)產(chǎn)中存在的實(shí)際困難，通過入戶走訪、電話、微信等方式，收集農(nóng)戶復(fù)工復(fù)產(chǎn)所需農(nóng)資技術(shù)，將需求清單實(shí)時(shí)上報(bào)，由村黨總支匯總對(duì)接農(nóng)業(yè)服務(wù)中心，及時(shí)為農(nóng)戶提供技術(shù)指導(dǎo)、物資采購等服務(wù)，有效保障農(nóng)資采購運(yùn)輸暢通無阻。截至目前，已幫助解決春耕生產(chǎn)問題 300 余個(gè)。此外，選派網(wǎng)格員參與組建服務(wù)指導(dǎo)組 255 個(gè)，深入企業(yè)一對(duì)一幫助復(fù)工復(fù)產(chǎn)，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)防控預(yù)案、員工排查、物資儲(chǔ)備、運(yùn)輸審批等方面提供協(xié)調(diào)服務(wù)，協(xié)助企業(yè)科學(xué)制定復(fù)工計(jì)劃。截至目前，已幫助企業(yè)解決復(fù)工復(fù)產(chǎn)中存在的困難和問題 1000 余個(gè)，全**銷售收入百萬以上工業(yè)商貿(mào)企業(yè)復(fù)產(chǎn)率 88.2%。

【篇三】

“以前是一張報(bào)紙、一本雜志、一杯茶，坐在辦公室里等工作，現(xiàn)在是一個(gè)筆記本、一身休閑服、一雙運(yùn)動(dòng)鞋，跑遍所有群眾家找工作”，從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”，從等“工作”到找“不足”，從“單元化”到“多面化”，一位在基層工作多年的黨支部書記這樣描述近年來工作狀態(tài)的變化。

近年來，**不斷激活黨支部“神經(jīng)末梢”、激發(fā)黨組織肌體的活力，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導(dǎo)向，不斷提升基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，把每一個(gè)基層黨支部打造成為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘。

把思想政治工作落到黨支部，增強(qiáng)黨建工作“引領(lǐng)力”?；疖嚺艿每?，全靠車頭帶，群雁看頭雁，支部靠班子。**始終樹立正確選人用人導(dǎo)向，從育選管用考等多維度配強(qiáng)優(yōu)化班子隊(duì)伍，加強(qiáng)黨支部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)班子整體功能。以黨支部為基本單位，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、支部主題黨日、民主評(píng)議黨員等制度，不斷健全黨的組織生活，強(qiáng)化黨員的黨性觀念和宗旨意識(shí)。制定《黨員教育培訓(xùn)工作三年規(guī)劃》，用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“學(xué)習(xí)講堂”“草原學(xué)習(xí)輕騎兵”等平臺(tái)載體，分眾化推進(jìn)基層理論宣講，持之以恒推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想走深走心走實(shí)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員的干事創(chuàng)業(yè)熱情。

把從嚴(yán)教育管理落到黨支部，增強(qiáng)黨建工作“組織力”。沒有規(guī)矩不成方圓，基層黨組織建設(shè)要把規(guī)矩和紀(jì)律挺在前面，制定行之有效的規(guī)章制度有助于黨建工作有序開展。**始終堅(jiān)持突出制度建設(shè)，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，嚴(yán)格黨員教育管理，把“嚴(yán)”字貫穿于黨支部建設(shè)始終，持續(xù)整頓軟弱渙散黨組織，通過健全組織、配好班子、完善制度等辦法，推動(dòng)整頓轉(zhuǎn)化提升。定期開展黨組織關(guān)系排查，完善黨員日常教育管理措施，創(chuàng)新流動(dòng)黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，抓實(shí)流動(dòng)黨員、“口袋”黨員等教育管理難題，不斷擴(kuò)大黨建工作覆蓋面。堅(jiān)持制度制定和制度執(zhí)行并重，完善嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)考核評(píng)價(jià)和監(jiān)督檢查等制度，用心用力解決影響制約發(fā)展的問題、群眾急難憂盼的問題、各類巡視巡察督察督導(dǎo)反饋的問題，真正把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員，促進(jìn)基層黨建工作再上新臺(tái)階。

制度，加大對(duì)基層黨員、尤其是工作一線困難黨員的關(guān)懷力度，使他們?cè)跍嘏楹偷慕M織與社會(huì)關(guān)愛中，激發(fā)新活力，展現(xiàn)新作為。

【篇四】

為全面提升機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)水平，從嚴(yán)規(guī)范基層黨組織換屆工作，****委組織部健全完善基層黨組織按期換屆提醒督促機(jī)制，通過發(fā)函提醒、指導(dǎo)規(guī)范、從嚴(yán)督查等措施，督促各級(jí)黨組織從嚴(yán)執(zhí)行基層黨組織任期制度、換屆選舉制度，不斷夯實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作基礎(chǔ)。

建立換屆任期臺(tái)賬，確保按期換屆。嚴(yán)格落實(shí)基層黨組織任期制度，進(jìn)一步明確黨委 5 年，黨總支、支部 3 年任期，督促指導(dǎo)各黨委根據(jù)黨組織隸屬關(guān)系，對(duì)所屬黨組織換屆情況開展全面排查，建立《基層黨組織任期情況臺(tái)賬》，重點(diǎn)摸清黨組織上次換屆時(shí)間和應(yīng)換屆時(shí)間，全面掌握基層黨組織任期情況，為按期換屆打牢基礎(chǔ)。

健全換屆提醒機(jī)制，推動(dòng)應(yīng)換盡換。制定《基層黨組織按期換屆提醒督促機(jī)制》，明確提前換屆、延期換屆的幾種特殊情形，要求各黨委建立按期換屆提醒制度，年初對(duì)臨近換屆期限的基層黨組織信息進(jìn)行整理，列出本年度到期換屆的黨組織名單，提前 6 個(gè)月采取電話提醒、下發(fā)《基層黨組織按期換屆提醒函》等方式，提醒黨組織做好換屆準(zhǔn)備工作，確保按期換屆、應(yīng)換盡換。

加強(qiáng)審核指導(dǎo)，壓實(shí)換屆責(zé)任。嚴(yán)格審核基層黨組織上報(bào)的換屆請(qǐng)示、選舉辦法、支委委員候選人等材料，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行批復(fù)。

加強(qiáng)換屆指導(dǎo)，制定《基層黨組織換屆工作規(guī)程》，明確黨組織換屆選舉的工作程序，將請(qǐng)示格式、選舉辦法、主持詞、選票等樣式模板統(tǒng)一下發(fā)到基層黨組織，對(duì)換屆各個(gè)步驟進(jìn)行全面規(guī)范，推動(dòng)換屆工作高質(zhì)量完成。同時(shí)，結(jié)合半年督查、年度考核，加大對(duì)黨組織換屆工作的督導(dǎo)檢查力度，對(duì)未按期換屆、換屆程序不規(guī)范的黨組織進(jìn)行問責(zé)，并限期整改，壓緊壓實(shí)換屆責(zé)任，形成履職盡責(zé)、推動(dòng)落實(shí)的長效機(jī)制，為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)奠定基礎(chǔ)。

【篇五】

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，**縣委組織部堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要要求，充分發(fā)揮基層黨組織政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢，引導(dǎo)廣大黨員干部在疫情防控第一線沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前、彰顯本色。一面面黨**在迎戰(zhàn)疫情中高高飄揚(yáng)，匯集成了戰(zhàn)“疫”抗“疫”的強(qiáng)大力量。

一、強(qiáng)化政治引領(lǐng)，堅(jiān)決扛起疫情防控的政治責(zé)任 各級(jí)黨組織和廣大黨員干部把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前重要政治任務(wù)，結(jié)合實(shí)際、立足本職，抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。

**縣各級(jí)黨組織通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”“北疆先鋒”“青城先鋒”和“組工之家”微信群等“線上”方式，第一時(shí)間學(xué)習(xí)傳達(dá)了習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神和自治區(qū)黨委、市委和縣委關(guān)于疫情防控工作的決策部署，深切認(rèn)識(shí)到了疫情防控斗爭的嚴(yán)峻性與復(fù)雜性?？h委組織部陸續(xù)發(fā)布《在新冠肺炎疫情防控中發(fā)揮先鋒模范作用的倡議書》《關(guān)于自愿報(bào)名參加新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)應(yīng)急突擊隊(duì)的通知》《關(guān)于全縣基層黨組織和黨員發(fā)揮作用做好疫情防控工作的通知》等文件，設(shè)立了疫情防控期間受理黨員干部不履職盡責(zé)問題的監(jiān)督舉報(bào)電話，切實(shí)引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的高度上，主動(dòng)沖在一線、帶頭履職盡責(zé)、踐行初心使命。各鎮(zhèn)（管委會(huì)）和村、社區(qū)黨組織嚴(yán)格落實(shí)屬地管理責(zé)任，機(jī)關(guān)事業(yè)單位、醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)、國有企業(yè)、非公企業(yè)等各領(lǐng)域基層黨組織立足職能職責(zé)，落實(shí)好各項(xiàng)防控舉措，組織發(fā)動(dòng)廣大群眾，切實(shí)守土擔(dān)責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

二、強(qiáng)化組織引領(lǐng)，充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用 哪里任務(wù)險(xiǎn)重，哪里就有黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力的工作。開展疫情防控工作，是檢驗(yàn)基層黨組織戰(zhàn)斗力的試金石。

社區(qū)黨組織全面實(shí)行網(wǎng)格化管理，明確了 3039 名網(wǎng)格管理員，525名樓長、1102 名單元長，平房區(qū)推行了“十戶聯(lián)防聯(lián)?！敝贫?，把平房住戶編制成“聯(lián)防聯(lián)保小組”，實(shí)行集中管理統(tǒng)一指揮。機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨組織積極動(dòng)員黨員干部和醫(yī)護(hù)人員迎難而上、勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)堅(jiān)決管控好返崗人員，大力度抽調(diào)機(jī)關(guān)黨員干部職工進(jìn)社區(qū)“報(bào)到”，深入一線參與疫情防控。企業(yè)黨組織積極履行社會(huì)責(zé)任、籌集抗“疫”物資、踴躍捐資捐物，協(xié)助單位部門全面排查職工情況，積極支持企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

三、

做優(yōu)做實(shí)基礎(chǔ)工作。充分發(fā)揮黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾優(yōu)勢，全縣各黨（工）委牽頭、各基層黨組織組織，所屬黨員干部分片包干，對(duì)各自轄區(qū)開展了全覆蓋入戶排查，確保底數(shù)清楚、管控有效。建立“黨員包戶”制度，全縣 2721 名黨員包聯(lián)群眾 134634 人，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界力量，組織帶領(lǐng)專業(yè)志愿者、防疫疾控人員、社區(qū)住戶做好各項(xiàng)基本生活服務(wù)。積極配合縣指揮部開展工作。先后從機(jī)關(guān)事業(yè)單位抽調(diào)干部 3089 人，其中科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部 358 人，黨員 1693 人，充實(shí)到縣委疫情防控指揮部及農(nóng)村（社區(qū)），切實(shí)讓領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員真正沖在前、作表率。加強(qiáng)在職黨員進(jìn)社區(qū)報(bào)到。進(jìn)一步發(fā)揮縣直機(jī)關(guān)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用，各機(jī)關(guān)黨組織所屬 1564 名在職黨員積極向居住地社區(qū)報(bào)到，就近參與防控工作。在保障企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)中。

各企業(yè)黨組織發(fā)揮黨員員工模范帶頭作用，主動(dòng)配合企業(yè)開展了返托職工信息登記、健康檢查、衛(wèi)生消殺工作，帶頭如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人行程和健康狀況。駐村第一書記立即返崗工作，利用熟悉基層情況、了解村情民意、群眾基礎(chǔ)較好的優(yōu)勢，帶動(dòng)村（社區(qū)）“兩委”班子成員、村醫(yī)、志愿者等多方力量參與疫情防控工作，織密織牢了疫情防控網(wǎng)。

愿服務(wù)，入戶排查、道路監(jiān)控、監(jiān)督舉報(bào)各項(xiàng)工作，群眾優(yōu)勢充分顯現(xiàn)。

五、強(qiáng)化關(guān)心關(guān)愛，激勵(lì)一線基層黨員干部擔(dān)當(dāng)作為 全縣各基層黨組織和廣大黨員干部盡忠職守、無私奉獻(xiàn)、不舍晝夜，持續(xù)工作在防控一線，為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)作出了巨大貢獻(xiàn)。

對(duì)疫情防控中失職失責(zé)、不擔(dān)當(dāng)不作為的干部通報(bào)批評(píng)、嚴(yán)肅問責(zé)，切實(shí)激勵(lì)和引導(dǎo)各級(jí)干部主動(dòng)履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，精神振奮地投身防控一線。在工作上關(guān)懷。統(tǒng)籌下?lián)茳h費(fèi) 80 萬元，用于加強(qiáng)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)及各鎮(zhèn)、河口黨委疫情防控工作。縣委組織部專項(xiàng)成立 6 個(gè)疫情防控督查組，按“以督促幫”的思路，分赴各鎮(zhèn)、河口管委會(huì)，下沉村、社區(qū)進(jìn)行檢查指導(dǎo)。將黨員干部在疫情防控工作中的實(shí)際表現(xiàn)、具體事例，作為干部提拔使用、職級(jí)晉升、年度考核的重要依據(jù)。

【篇六】

構(gòu)作用，利用(社區(qū)工作者、社會(huì)組織、社區(qū)志愿者、社會(huì)工作者)四支隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)全面為居民服務(wù)一個(gè)最終目的。圍繞完善制度體系出臺(tái)加強(qiáng)城市基層黨建“1+n”系列文件，強(qiáng)化統(tǒng)籌理念、聯(lián)動(dòng)思維和整體效應(yīng)，著力構(gòu)建城市黨群同心同行新氣象。

一、全面推行“為民服務(wù)三項(xiàng)清單”制度，提高為民服務(wù)精準(zhǔn)度 一是推行居民需求清單。為進(jìn)一步加強(qiáng)服務(wù)居民的精準(zhǔn)度，小黑河鎮(zhèn)、各街道黨（工）委、社區(qū)黨組織通過入戶訪、網(wǎng)格巡、線上集、座談?wù)鞯确绞剑瑥V泛聽取各方意見，精準(zhǔn)掌握社區(qū)居民需求，形成需求項(xiàng)目清單臺(tái)賬。

二是摸清轄區(qū)資源清單。進(jìn)一步摸清住宅小區(qū)、駐區(qū)單位、企業(yè)、行業(yè)情況等轄區(qū)資源清單，并建立臺(tái)賬，充分發(fā)揮黨組織總攬全局、協(xié)調(diào)各方的優(yōu)勢，聚合活動(dòng)陣地、公益服務(wù)等資源共享，形成轄區(qū)資源清單。

友誼社區(qū)、建華北街社區(qū)就老年居民用餐困難問題建成社區(qū)食堂和為老服務(wù)餐廳。

二、發(fā)揮四級(jí)黨組織架構(gòu)作用，構(gòu)建黨群服務(wù)中心紅色陣地群 一是夯實(shí)四級(jí)組織架構(gòu)。以堅(jiān)持和加強(qiáng)黨在城市的全面領(lǐng)導(dǎo)為核心，建立“區(qū)委-鎮(zhèn)（街道）黨（工）委-社區(qū)黨組織-小區(qū)黨支部”四級(jí)組織管理線，提升基層黨建管理水平，提高小區(qū)生活品質(zhì)。繼建成全市首家小區(qū)黨支部——金禾小區(qū)黨支部后，按照“成熟一批、組建一批”的原則，又建成 20 個(gè)小區(qū)黨支部，確保小區(qū)有支部，支部有力量。

石東路街道黨群“我的電影黨課”、恒昌社區(qū)黨群“紅色故事會(huì)”等黨性教育活動(dòng)，為錘煉黨性修養(yǎng)提供新平臺(tái)。

“家文化”；

**東社區(qū)黨群引入呼市社康老年綜合服務(wù)中心，提供貼心的為老服務(wù)。

三、有效利用四支隊(duì)伍，匯聚為民服務(wù)力量 一是建強(qiáng)社區(qū)干部隊(duì)伍。出臺(tái)《**區(qū)優(yōu)秀社區(qū)黨組織書記、社區(qū)居委會(huì)主任評(píng)選激勵(lì)辦法》，2019 年評(píng)選出優(yōu)秀社區(qū)干部 33 人，每人獎(jiǎng)勵(lì) 1.2 萬元，有效激發(fā)了基層干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情。組織開展社區(qū)“書記薈”項(xiàng)目，培養(yǎng)社區(qū)黨組織“領(lǐng)頭雁”,通過優(yōu)秀社區(qū)干部每月一次的見面會(huì)、互訪輪訓(xùn)等方式，共同探討社區(qū)建設(shè)創(chuàng)新路徑，交流分享社區(qū)治理創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。

二是積極培育發(fā)展社會(huì)組織。通過專業(yè)的人做專業(yè)的事，進(jìn)一步提高為民服務(wù)的滿意度。引進(jìn)北京通合行業(yè)建設(shè)參事服務(wù)中心，籌備區(qū)級(jí)社會(huì)組織雙孵化基地，以興隆巷等 4 個(gè)街道為試點(diǎn)，搭建“泉民妙招大比拼”平臺(tái)，激發(fā)社區(qū)內(nèi)生力量，培育社會(huì)自治活力，培養(yǎng)更多社會(huì)組織參與社會(huì)治理。扶持**西社區(qū)聯(lián)合融愛助殘服務(wù)中心、觀音廟社區(qū)聯(lián)合鳳翮筑夢書屋、**東社區(qū)聯(lián)合小小書橋等各類社會(huì)組織76 家。

觀音廟社區(qū)晉劇志愿者充當(dāng)義務(wù)宣傳員；

小西街社區(qū)“便

民能人志愿隊(duì)”為居民提供家電維修、水暖服務(wù)。在疫情防控期間，各社區(qū)黨員志愿者隊(duì)伍帶頭積極發(fā)揮作用，發(fā)動(dòng)群眾聯(lián)防聯(lián)控，有效控制了疫情蔓延。

四是加強(qiáng)社會(huì)工作者職業(yè)體系建設(shè)。出臺(tái)《**區(qū)社會(huì)工作者激勵(lì)辦法》，對(duì)獲得初級(jí)職稱的社會(huì)工作者每月獎(jiǎng)勵(lì) 500 元，對(duì)獲得中級(jí)職稱的每月獎(jiǎng)勵(lì) 800 元。2019 年共舉辦社會(huì)工作者職業(yè)資格水平考試培訓(xùn) 8 次，全區(qū) 400 余名社區(qū)工作人員參加培訓(xùn)，其中 60 名工作人員獲得初級(jí)職稱，進(jìn)一步壯大了社會(huì)工作者隊(duì)伍。

圍繞發(fā)展抓黨建 抓好黨建促發(fā)展

田鎮(zhèn)辦事處地處**市西部，位于長江中游北岸，版圖面積45.3平方公里，轄8村一街，2.5萬人，下設(shè)七個(gè)黨總支，38個(gè)黨支部，共有黨員587名。2002年，處黨委圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，取得一定成效。全處基層組織健全，轄區(qū)內(nèi)實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值28億元，財(cái)政稅收1731萬元，人平純收入3310元。全處村集體收入達(dá)到300多萬元，其中村級(jí)集體收入達(dá)到180多萬元。

一、從發(fā)展大局出發(fā)抓好非公企業(yè)黨建

近年來，我處通過招商引資，發(fā)展了一批非公有制企業(yè)。為了促進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展，我們堅(jiān)持把加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作放在重要位置，按照黨章規(guī)定和“成熟一個(gè)建立一個(gè)，建立一個(gè)鞏固一個(gè)，鞏固一個(gè)提高一個(gè)”的要求，扎扎實(shí)實(shí)地開展支部組建工作。

奧得賽田鎮(zhèn)精細(xì)化工廠是我處由北京引進(jìn)的一家民營企業(yè)，該廠有職工218人，黨員8名，建廠多年沒有黨支部。去年，我們深入該廠組建支部，選出了黨員廠長吳加兵擔(dān)任支部書記。一年多來，該廠經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，還多次向周邊學(xué)校、困難職工、困難群眾及福利院捐贈(zèng)錢物達(dá)5萬多元。群眾高興地說，黨的溫暖在私營企業(yè)也充分體現(xiàn)出來了。

偉業(yè)化工廠是浙江老板來田鎮(zhèn)興辦的。我們根據(jù)該廠黨員不多、素質(zhì)不齊的具體情況，派出了分管企業(yè)的處干部兼任該廠支部書記并開展工作，同時(shí)為其排憂解難，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，架設(shè)輸電線路，修通進(jìn)廠公路。該廠嘗到了建立黨組織的甜頭，為感謝地方黨委，廠里僅去年一年就主動(dòng)上交稅款70余萬元。

由于企業(yè)改制頻繁，基層黨員及干部變動(dòng)較大，如我處搬運(yùn)企業(yè)一般是一至兩年一輪租賃承包，我們?cè)谟喠⒆赓U承包合同的同時(shí)，因企制宜，注意保持基層黨組織的穩(wěn)定，支部干部確有變動(dòng)的，迅速改建黨支部，為企業(yè)改制保駕護(hù)航，取得一定效果。

近年來，長江水利建設(shè)使我處平添了一批采石企業(yè)，我們分別采取組建聯(lián)合支部和黨小組的辦法，基本上消滅了非公企業(yè)黨建空白。一年來，我們共組建非公企業(yè)黨支部8個(gè)，凝聚流動(dòng)黨員近100人，他們?yōu)榉枪髽I(yè)健康、快速發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。

二、以發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)衡量基層組織工作

基層組織工作先進(jìn)與落后，靠什么評(píng)價(jià)和衡量，江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想給了我們明確的答案。始終代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，應(yīng)是基層黨組織的首要大事。年初，我們制定招商引資優(yōu)惠辦法和招商引資責(zé)任制，調(diào)動(dòng)基層黨組織的積極性，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，狠抓招商引資，狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展。由于我們把經(jīng)濟(jì)責(zé)任制和黨建工作緊密結(jié)合在一起，村級(jí)黨組織出現(xiàn)了狠抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱潮，走出了許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的路子并取得顯著成效。

一是全民動(dòng)手，發(fā)展路邊經(jīng)濟(jì)。為了實(shí)現(xiàn)強(qiáng)村富民目標(biāo)，處黨委修通了兩條公路，全處8個(gè)村路旁建房戶達(dá)到260多戶，辦起了車輛維修、餐館等門店60多家。新修的沙上扶貧公路地處海撥300米高的山上村，為山上村中藥材開發(fā)，旅游開發(fā)，建材開發(fā)起了重要的基礎(chǔ)作用。

二是村處聯(lián)動(dòng)，發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)。盤塘村、山上村針對(duì)溶洞景觀等豐富的旅游資源，在引進(jìn)中國精益集團(tuán)投資的基礎(chǔ)上，處村農(nóng)民聯(lián)動(dòng)，村以土地作為投入獲得收入，以投資停車場獲得收入，農(nóng)民以勞務(wù)及擺攤設(shè)店獲得收益。除風(fēng)景區(qū)當(dāng)年收益30多萬元外，村集體收入2萬多元，農(nóng)民收入10萬多元。

三是村廠協(xié)作，發(fā)展合作經(jīng)濟(jì)。盤塘村以197畝土地與祥云集團(tuán)合作生產(chǎn)高效復(fù)合肥，祥云集團(tuán)以汽渡碼頭股份讓給盤塘村，租賃土地每年補(bǔ)給村3萬元，安置勞力就業(yè)200多人。田鎮(zhèn)村為黃岡市、武穴市兩家水泥廠供應(yīng)石料，每年獲純收入20多萬元，安排勞力就業(yè)600多人。兩村每年集體收入分別達(dá)到10多萬元和20多萬元。

四是引進(jìn)搞活，發(fā)展外資經(jīng)濟(jì)。韓垸村、錢爐村每年由引進(jìn)的浙江偉業(yè)公司獲得補(bǔ)給村2萬元。馬口村每年從北京奧得賽公司田鎮(zhèn)化工廠獲廠房租金5萬元，湖田收入2萬余元。上郭村引進(jìn)和發(fā)展石材經(jīng)濟(jì)，已辦起一定規(guī)模的石材廠十多家，村年收入達(dá)20多萬元。

五是優(yōu)化環(huán)境，發(fā)展民營經(jīng)濟(jì)。郭沖村因地制宜，辦起了石材廠、磚瓦廠、養(yǎng)鴿場等5家有一定規(guī)模的民營企業(yè)，投資200多萬元的星源公司，生產(chǎn)機(jī)械配件產(chǎn)品，安置30多名勞力就業(yè)，每年村集體收入達(dá)10多萬元。

爭取退耕還林項(xiàng)目，完成800多畝，享受國家補(bǔ)貼16萬元；

爭取人畜飲水項(xiàng)目專項(xiàng)資金20多萬元；

爭取公路立項(xiàng)投資500多萬元，貫穿了境內(nèi)沿江等級(jí)公路。

一年來，全處共投入資金890多萬元，用于完善處內(nèi)公路、移動(dòng)通信、電力供應(yīng)及廣播電視光纖傳輸網(wǎng)絡(luò)等工程。由于環(huán)境的改善，我處的招商引資工作取得了很大進(jìn)展，今年，共引進(jìn)資金新上項(xiàng)目11個(gè)，引進(jìn)資金3440萬元，有力的促進(jìn)了田鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)快速健康發(fā)展。到目前為止，全處村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)收入已達(dá)186萬元，其中田鎮(zhèn)村39萬元，盤塘村32萬元，上郭村28萬元，馬口村19萬元，郭沖村18.2萬元，錢爐村16萬元，居委會(huì)16.2萬元，山上村8萬元，韓垸村9.6萬元。各村黨組織抓經(jīng)濟(jì)比發(fā)展蔚然成風(fēng)。

三、用發(fā)展眼光觀察培養(yǎng)黨的基層干部

用發(fā)展眼光觀察培養(yǎng)黨的基層干部就是要不拘一格選拔人才。金無足赤，人無完人，只要是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的能手，我們都要看大局，不求全責(zé)備。各級(jí)黨組織不斷拓展用人視野，改進(jìn)選人方式，多種途徑選拔優(yōu)秀農(nóng)村基層領(lǐng)導(dǎo)干部。再好的發(fā)展思路，再好的發(fā)展路子，如果沒有團(tuán)結(jié)的黨支部，配強(qiáng)配硬的黨支部書記，很難發(fā)展村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)。村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)說到底就是村支部領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)任盤塘村總支書記的田陽生，原是一個(gè)犯過錯(cuò)誤、受過處分的村干部。撤職下海后，在市場經(jīng)濟(jì)的大海里闖蕩幾年，增長了許多見識(shí)。去年我們重新起用他，該同志努力招商引資，大抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，工作很有起色。

韓垸村支部書記桂勝海，也是我們?nèi)ツ晷氯蔚?。該同志上任后，大刀闊斧改善投資環(huán)境，使境內(nèi)所在的偉業(yè)化工廠投資規(guī)模翻一番，韓垸村也因此成為全市招商引資平臺(tái)和化工小區(qū)。從企業(yè)中選拔的上郭村黨支部書記馮承毛，辦事有能力，有水平，發(fā)展經(jīng)濟(jì)有路子，是個(gè)過得硬的書記。還有錢爐村、馬口村、田鎮(zhèn)村支部一班人，他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)的思路多、辦法多，村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)的景象，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

作者:徐才良 xucailiang@

基層黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材三篇

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優(yōu)秀支部黨建工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

基層三零經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（十頁）

基層黨員三零經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇六

能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部成立于2011年春，是一個(gè)青春閃亮、活力四射的集體，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的集體，一個(gè)愛好科學(xué)，思想先進(jìn)的集體！

在人數(shù)規(guī)模上，現(xiàn)有正式黨員25人，預(yù)備黨員15人，積極分子若干。黨支部設(shè)委員4名，現(xiàn)任書記為xx學(xué)院11級(jí)輔導(dǎo)員許xx老師，副書記為熱能1111班呂xx，組織委員為熱能1110班xx，宣傳委員為熱能1111班齊xx。

作為一個(gè)先進(jìn)集體的成員，xx第三黨支部人時(shí)刻牢記自己的身份，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策方針，在思想上提高自身道德政治修養(yǎng)，在生活中聯(lián)系群眾服務(wù)群眾，時(shí)刻發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。相信在第三黨支部人的不懈努力之下，xx院學(xué)生第三黨支部一定會(huì)成為更加優(yōu)秀更加先進(jìn)的組織的。

二、黨支部的工作運(yùn)行情況

學(xué)生黨支部自成立以來，始終堅(jiān)持以馬克思列寧主義和中國特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)黨的十七大部署的兩項(xiàng)全黨性創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用。

三、黨支部特色活動(dòng)介紹及反思總結(jié)

自能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院黨總支采取縱向劃分黨支部的方案后，我們第三黨支部就一直以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度去完成黨組織交給我們的每一個(gè)任務(wù)，堅(jiān)決擁護(hù)黨的政策方針，去實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)根本宗旨。為此，我們進(jìn)行了大量實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際行動(dòng)去鍛煉自己的能力，努力提高自身的黨性修為，時(shí)刻牢記自己黨員的身份，體現(xiàn)黨員的先鋒先進(jìn)性。

以下便是關(guān)于我們xx學(xué)院學(xué)生第三黨支部的特色活動(dòng)介紹，以及相應(yīng)的反思總結(jié)。

1. 黨支部紅色出游系列活動(dòng)

1) 活動(dòng)簡介：

戰(zhàn)斗力的最終目標(biāo)。

2012年9月23日，我黨支部為迎接的即將召開，特地以“弘揚(yáng)主旋律，喜迎”為主題的紅色出游活動(dòng)，來到了北京首都博物館進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。在這里我們更為深入地領(lǐng)略到了老北京的韻味，如同閱讀一部充滿辛酸與喜悅的小說，在時(shí)間智者的娓娓道來中，我們感受到歷史的沉重感，也體會(huì)到我們肩負(fù)的責(zé)任之重。這也是我們紅色出游的最大收獲。

2)活動(dòng)總結(jié)與反思：

由于我們有著身處全國政治中心城市——北京的地利優(yōu)勢，得以接觸大量的優(yōu)秀的傳統(tǒng)政治文化，在如此濃厚的氛圍之中，我們xx院學(xué)生第三黨支部會(huì)保證每學(xué)年度會(huì)有一次的紅色出游活動(dòng)，通過來到北京各大博物館或者是紅色景點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，不僅豐富了學(xué)生黨員的課外事業(yè)，建立起支部成員之間的深厚友誼，培養(yǎng)一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；而且還促進(jìn)了黨支部成員的思想道德建設(shè)，加強(qiáng)了支部成員愛黨、愛國的意識(shí)觀念教育，培養(yǎng)了黨員自身的黨性修為，有利于把支部成員培養(yǎng)成更加合格的中國共產(chǎn)黨員。

因此，紅色出游將作為我黨支部一個(gè)特色項(xiàng)目活動(dòng)延續(xù)下去，同時(shí)為了更好的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的目的，黨支部會(huì)嚴(yán)格要求支部成員上交思想?yún)R報(bào)來檢驗(yàn)其思想上的收獲，對(duì)于思想認(rèn)識(shí)上認(rèn)識(shí)不足的地方，我們也會(huì)及時(shí)對(duì)其本人進(jìn)行糾正。除此之外，黨支部也會(huì)把出游過程人員的安全作為頭等大事來抓，保證活動(dòng)的圓滿順利完成。

2. 創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制的建立

1)建立情況簡介：

2011年10月11日，為積極響應(yīng)黨的十七大部署的兩項(xiàng)全黨性創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部緊緊圍繞中央提出的“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”的總體目標(biāo)，扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。在本次活動(dòng)當(dāng)中，我黨支部很好地實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)支部實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)黨員完成一個(gè)任務(wù)”的目標(biāo)任務(wù)。比如張景胤同學(xué)在學(xué)習(xí)之余關(guān)注時(shí)事新聞，認(rèn)真每月寫一次總結(jié)，很好地履行了其定下的黨員任務(wù)；還有xx同學(xué)為自己定下了“要讀一本好書”的目標(biāo)，現(xiàn)在她不僅自己讀了一本有一本的好書，也帶動(dòng)了寢室其他人愛上了看書。這樣的例子在黨支部中隨處可見，由此可知道創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的開展，的確給我們黨支部帶來了更多的鼓勵(lì)以及對(duì)黨員先進(jìn)性的追求。 而為及了時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果，使創(chuàng)先爭優(yōu)常態(tài)化、長效化，我能源動(dòng)力與機(jī)械工程學(xué)院學(xué)生第三黨支部認(rèn)真總結(jié)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展以來，所取得的主要成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，就此建立健全長效機(jī)制，力求使支部煥發(fā)無限的生機(jī)活力，以優(yōu)異成績黨的勝利召開。該長效機(jī)制從學(xué)生黨員的思想道德建設(shè)情況和學(xué)習(xí)情況，還有黨支部工作的宣傳等方面對(duì)黨支部如何長久良性運(yùn)行進(jìn)行了制度化。

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經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇七

一、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識(shí)，最重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的`時(shí)間并不多，但是對(duì)自主學(xué)習(xí)的要求提高了，通過這樣的學(xué)習(xí)形式，提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會(huì)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后為不斷地獲取各方面的知識(shí)和提高教育將是非常有益的。

二、合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂好的相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，就需要合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時(shí)間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前準(zhǔn)備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中，她對(duì)重點(diǎn)與難點(diǎn)做好相應(yīng)的筆記，隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分，她利用課后的時(shí)間，通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同志請(qǐng)教。老師布置的平時(shí)作業(yè)她能獨(dú)立完成，因?yàn)橹挥型ㄟ^獨(dú)立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時(shí)還能使目前所學(xué)的知識(shí)和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過實(shí)踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

三、克服一切困難，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到工作中，取得好成績

在一年的學(xué)習(xí)生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重,每周只能休息一天,家里孩子還小需要照顧,丈夫工作也很忙等等,上班時(shí)間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時(shí)間呢？她除了利用休息的時(shí)間，還推遲了晚上休息的時(shí)間。快到考試的時(shí)候，白天無法看書、學(xué)習(xí)，晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因?yàn)閷W(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，堅(jiān)持才有收獲。

她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時(shí)代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇八

作為一名班主任，要要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗。下面是本站小編整理班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料的范文，歡迎閱讀!

三年了，我擔(dān)任了一個(gè)26人(后來增加到29人)小班的班主任老師，可是三年后的天我才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)小班帶給我的班主任工作挑戰(zhàn)比以往任何大班都多，我不認(rèn)為小班的班主任更好當(dāng)，相反，小班的班主任在對(duì)學(xué)生的引領(lǐng)方面要求更高，因?yàn)閷W(xué)生人數(shù)少，要想養(yǎng)成一個(gè)良好的班風(fēng)更加困難了。下面我想談一談自己在小班的班主任工作中的一點(diǎn)不成熟的想法，希望得到老師們的指導(dǎo)。

一、培養(yǎng)一個(gè)良好的班干部群體。

班干部和第一批團(tuán)員將成為班級(jí)的引領(lǐng)者，他們的一言、一行，他們是否關(guān)心班集體，是否對(duì)違反紀(jì)律的現(xiàn)象嗤之以鼻，是否敢管違紀(jì)現(xiàn)象，他們?cè)诓蛔杂X中表現(xiàn)出來的吃苦耐勞精神、公正評(píng)價(jià)意識(shí)、不計(jì)個(gè)人得失一心為公的原則，這些對(duì)班級(jí)的班風(fēng)形成起到了關(guān)鍵的作用，所以，班主任在小班中選取第一批班干部和團(tuán)員時(shí)一定要慎之又慎，寧缺勿濫(可能對(duì)普通班的老師來說，這點(diǎn)更難作到)。要培養(yǎng)自己觀察學(xué)生、分析學(xué)生的能力，班主任老師可以采用看檔案中學(xué)生家庭情況的方法，可以采用課堂上提問問題的方法，更多的是使用觀察、分析的方式，千萬別讓學(xué)生欺騙了你，現(xiàn)在的孩子知道的多，說得多，講道理也很多，但做得少，我們更應(yīng)該通過學(xué)生的行為、表情、對(duì)一些事情的看法來了解學(xué)生，找到愿意為班級(jí)吃苦受累又有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)潛力的孩子來擔(dān)任重要的班干部。除此以外班主任老師還可以根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)任命一些不是很重要的班干部，比如，我用毛遂自薦法任命各科課代表，用學(xué)生選舉法任命班級(jí)宣傳、體育、組織、生活委員，利用放手讓他們自己完成班級(jí)某項(xiàng)活動(dòng)的方法來考察干部的任命提高他們?cè)趯W(xué)生中的威信，用單獨(dú)開會(huì)的方式教給學(xué)生怎么當(dāng)好班干部，用在學(xué)生面前和班干部異口同聲的方法讓他們形成威信，用課下細(xì)致談心的方法分析他們工作中存在的問題，教給他們解決的辦法?？傊粋€(gè)良好的班干部群體是班主任老師離開后，班級(jí)仍然正常運(yùn)行的保障，怎么重視也不為過。

二、制定一個(gè)可行的班規(guī)班法。

人治不如法治，即使有了好的幾個(gè)引領(lǐng)者，如果其他學(xué)生都肆無忌憚的違反紀(jì)律，幾個(gè)班干部的管理也只能是杯水車薪，要想管住所有學(xué)生，班主任還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生討論一些合適的班規(guī)班法。首先，班級(jí)內(nèi)部要規(guī)定幾個(gè)無論如何也不能逾越的低線，如：不能動(dòng)手打架，出現(xiàn)問題不能逃避(包括曠課和離家出走)，不能撒謊，做錯(cuò)事要勇于承擔(dān)責(zé)任等等。接下來，由學(xué)生自己討論遲到、不遵守紀(jì)律、值日不徹底、不完成作業(yè)、抄作業(yè)等等具體問題該如何處置，誰負(fù)責(zé)，等問題，制定出一個(gè)粗略的班法。最后，在班法不斷的執(zhí)行過程中，不斷增減。學(xué)生心里最明白自己犯了什么錯(cuò)，如果承認(rèn)接受懲罰會(huì)怎么樣，不接受懲罰，將會(huì)產(chǎn)生更嚴(yán)重的后果，這樣才能約束學(xué)生，班干部的工作也才能得到大多數(shù)人的認(rèn)可。

三、觀察了解每個(gè)學(xué)生的長處和困難。

四、發(fā)揮班會(huì)的預(yù)見功能。

剛?cè)雽W(xué)的班會(huì)，我們講《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，我們講制定班規(guī)班法的重要性，我們講我們的班級(jí)要成為什么樣的班集體，講怎么聽課，講怎么做作業(yè)，講讀書好，講衛(wèi)生習(xí)慣，講小學(xué)和初中的區(qū)別，講兒童和青年的區(qū)別，展示每個(gè)人的特長，召開講故事大賽、

手抄報(bào)。

比賽。八年級(jí)的時(shí)候我們講怎么交朋友、怎么認(rèn)識(shí)自己、什么是真正的美、開讀書推介會(huì)、搞班規(guī)修改辯論賽。九年級(jí)的時(shí)候，我們講友情和愛情的區(qū)別、講自己的目標(biāo)、講初中生活的美好回憶。有人上網(wǎng)耽誤了學(xué)習(xí)，我們就開班會(huì)，講如何利用網(wǎng)絡(luò);別的班級(jí)有學(xué)生打架，我們也開班會(huì)，講如何處理同學(xué)間的矛盾;有的孩子在體育運(yùn)動(dòng)中受傷了，我們還開班會(huì)，講飲食和健康;班級(jí)在集體活動(dòng)中獲獎(jiǎng)了，我們開班會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表揚(yáng)為班級(jí)作出貢獻(xiàn)的孩子;班級(jí)在集體活動(dòng)中失敗了，我們開班會(huì)，總結(jié)教訓(xùn)，預(yù)防再犯。把討論的權(quán)利給學(xué)生，把失敗的權(quán)利也給學(xué)生，讓他們?cè)谙嗷ビ懻撝袑W(xué)習(xí)，老師根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)和可能出現(xiàn)的問題，通過班會(huì)的形式將基本知識(shí)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生在這些問題到來之前防患于未然，即使出現(xiàn)了也知道怎樣解決才能給自己和家人帶來最少的傷害。

五、把家長爭取到自己的教育陣營中來。

其實(shí)對(duì)每個(gè)班主任來說，學(xué)校教育都是很少的一部分教育，除此外家庭教育起到了不可忽視的作用，孩子的自我教育起到了決定性作用，所以，將家長爭取到自己的教育陣營中來是班主任工作中一項(xiàng)很重要的工作，它也直接決定了我們對(duì)學(xué)生教育的成果大小。與家長的聯(lián)系我主要做了以下幾個(gè)工作：一是把自己對(duì)學(xué)生的了解拿出來與家長交流，確定對(duì)這個(gè)孩子的教育原則和教育方法，爭得家長的同意，并要求一起管理孩子。二是把自己在教育孩子時(shí)的一些困惑也與家長交流，尋找突破口。三是對(duì)家長提出的問題盡量解決，并說出自己的看法，以有利于學(xué)生的發(fā)展為準(zhǔn)。四是教給家長一些教育孩子的方法和原則，例如：不要隨便拿自己的孩子與別人的比，學(xué)生很反感，讓他自己和自己比，有進(jìn)步就應(yīng)該肯定。再如，在家庭中，如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的青春期逆反心理;如何在家配合老師;如何幫助孩子形成良好的生活習(xí)慣等等。

自從我xx年工作以來，一直在雷壩中學(xué)任教，而且擔(dān)任班主任工作，雖然當(dāng)了七、八年左右的班主任，但沒有什么方法和經(jīng)驗(yàn)。今天，能在這里跟大家一起交流班主任工作，我感到非常榮幸，只是現(xiàn)在就把我做班主任工作的一些心得和感想和大家交流一下，不當(dāng)之處還請(qǐng)大家指正。

實(shí)話說當(dāng)班主任不容易，壓力很大，主要是：學(xué)生帶來的知識(shí)壓力、學(xué)校管理帶來的壓力、家庭生活帶來的壓力、身體狀況帶來的壓力、學(xué)生安全方面思想的壓力，這各方面的壓力都讓我們無法放松自己。

正是有了這種換位思考的心態(tài)，在班級(jí)管理中，我適時(shí)調(diào)整自己，向?qū)W生心目中老師的方向去努力。

正所謂學(xué)高為師，身正為范，要想學(xué)生信服你并愛戴你，教師個(gè)人就要具備很高的人格修養(yǎng)，能夠以自己的實(shí)際行動(dòng)來感染和感動(dòng)學(xué)生。

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲，遇逆境不消沉，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛，對(duì)事業(yè)的追求，樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作。

所以每一天，不管自己的心情如何，我在學(xué)生面前都是微笑的，開心的，讓他們能夠感覺到每一天都是新的，都應(yīng)該輕松的去面對(duì)，學(xué)生們的學(xué)習(xí)是艱苦的，但是作為老師，如果自己的心情言行能讓學(xué)生輕松地對(duì)待學(xué)習(xí)，輕裝上陣，學(xué)生是很感謝你的。

同樣，老師的行為規(guī)范也直接影響到學(xué)生。自從當(dāng)上班主任，我更加意識(shí)到用自己的行為影響學(xué)生的重要性。養(yǎng)成了一進(jìn)入教室，先將講桌擦一擦，整理一下講桌上的粉筆和板擦，這些小事看上去微不足道，但久而久之，學(xué)生也會(huì)發(fā)生改變，學(xué)生的課桌椅排列整齊了，桌上的書籍也整齊了。

我們知道，對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人，與其說大道理，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣，從而潛移默化的影響他，感染他，從而達(dá)到教育的目的。

班主任的課一定要努力上好，如果你的課上不好，學(xué)生可能會(huì)不認(rèn)可你，以至于你的班主任工作學(xué)生也不服從;而如果你的課上的好，學(xué)生就有可能把對(duì)你的課的認(rèn)可或敬重轉(zhuǎn)移到你的班主任工作的認(rèn)可上。所以我覺得，上好課對(duì)班主任很重要。

班主任只有通過高質(zhì)量的課堂教學(xué)，才能很好地完成班級(jí)教育的任務(wù)，推動(dòng)班集體建設(shè);才能在教師和學(xué)生中樹立威信，取得老師和學(xué)生的信任;才能駕馭班級(jí)并使其不斷健康發(fā)展?！白鳛橐粋€(gè)班主任，一定首先要在學(xué)科教學(xué)或者說專業(yè)技能上征服學(xué)生，要讓學(xué)生迷戀自己的課堂……讓學(xué)生覺得上你的課時(shí)間過得特別快，下課后又盼望著明天上你的課”，所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中，認(rèn)真上好每一節(jié)課應(yīng)該是我們每一位班主任的目標(biāo)和追求。

當(dāng)然這幾年我也只是在摸索中從這幾個(gè)方面做了以下的嘗試：

1、精心選拔優(yōu)秀得力的班干部。

選班干部不一定是學(xué)習(xí)好的學(xué)生，但必需是認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，。因?yàn)榈昧Φ陌喔刹渴前嗉?jí)工作的靈魂，良好的班風(fēng)樹立主要靠的就是優(yōu)秀的班干部。這樣，選取優(yōu)秀的班干部幫助我們管理班級(jí)就顯得尤其重要了。這項(xiàng)工作是一定要多花心思，多花時(shí)間，要多管，而且要一管到底。

2、制定切實(shí)有效的。

規(guī)章制度。

職責(zé)和細(xì)則。

接下來就是各自討論并擬定班級(jí)規(guī)章制度和職責(zé)，形成文字，當(dāng)然都是暫行的。這個(gè)擬定過程學(xué)生參與進(jìn)來，我來把關(guān)，但有些還要根據(jù)班級(jí)實(shí)際做出修訂。

3、把握好師生關(guān)系的親與疏。

班主任在班級(jí)管理的過程中,要注意自己的角色定位,與學(xué)生之間保持一個(gè)適度的距離,努力將自己塑造成一個(gè)既可親,又可敬的班主任形象。

4、把握好教育管理的寬與嚴(yán)。

我認(rèn)為班級(jí)管理工作中的“嚴(yán)”應(yīng)是：

工作計(jì)劃。

的嚴(yán)密，班級(jí)紀(jì)律的嚴(yán)明，處理違紀(jì)學(xué)生的嚴(yán)肅，對(duì)自己和學(xué)生要求的嚴(yán)格。而“寬”則是：班級(jí)管理氛圍寬松，對(duì)學(xué)生的寬厚、寬容，制定學(xué)生進(jìn)步目標(biāo)的寬泛。但對(duì)學(xué)生也要有必要的懲罰。

教學(xué)工作中，我們常說：“教學(xué)有法，但教無定法”，其實(shí)班主任工作也是如此，由于每個(gè)學(xué)生的性格、脾氣、愛好都不相同，作為班主任，在管理班級(jí)、教育學(xué)生的過程中，其實(shí)也是因人、因事、因時(shí)而定的，絕不能一成不變。

簡單的說我做的就是這幾點(diǎn)：

一是：育好己——教育好自己，提高自身修養(yǎng)，增加人格魅力。

二是：上好課——這是一個(gè)老師的根本所在。

三是：帶好班——智慧的，輕松的管理好你的班級(jí)。

教育的根本在于對(duì)人的心靈、智慧的開發(fā)，心靈的陶冶，人格與個(gè)性的教育。班主任——學(xué)生生命中的“重要他人”，對(duì)學(xué)生的影響無疑是長遠(yuǎn)而不可逆的。

總之，作為班主任要善于總結(jié)，金無足赤。再出色的班主任工作中也有不足的地方。這就需要班主任要不斷的總結(jié)，找出工作中存在的問題，及時(shí)改進(jìn)，這樣班主任工作才能不斷進(jìn)步，更上一層樓。做好班主任工作并不是一件容易的事情，只有不斷的探索，不斷的改進(jìn)，來提高自身水平，才能成為一名優(yōu)秀的班主任。

以下回顧總結(jié)：

一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。

(1)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在學(xué)校，紀(jì)律是教學(xué)質(zhì)量的保證。本學(xué)期，我結(jié)合學(xué)校的班風(fēng)量化評(píng)比，經(jīng)常利用班會(huì)課教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。平時(shí)上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表揚(yáng)，在班中樹榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。在班定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，班里有百分之七十以上的同學(xué)都能做好，還有少數(shù)學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱者經(jīng)常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強(qiáng)教育。

(2)培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到：在他們小小的心靈里已經(jīng)發(fā)出美的萌芽。

(3)培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的習(xí)慣?，F(xiàn)在，在教育報(bào)刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。如讓學(xué)生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個(gè)片段。放幻燈投影，要求學(xué)生看圖回答有關(guān)問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情。這樣，既調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與課堂教學(xué)的積極性，又訓(xùn)練了學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達(dá)和扮演角色的能力。

二、培訓(xùn)班干部。

要搞好一個(gè)班的工作，就得有一支能干的干部隊(duì)伍，本學(xué)期開始就改選了班干部，并給他們分工負(fù)責(zé)，明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難，老師就協(xié)助他解決，對(duì)工作做得好的干部表揚(yáng)鼓勵(lì)，對(duì)做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進(jìn)，真正做個(gè)好干部。經(jīng)過幾個(gè)月的培訓(xùn)，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，特別是班長張吉微同學(xué)。在班同學(xué)中威信很高。

三、做好家訪工作。

老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯(lián)系，取得家長協(xié)助，才能把學(xué)生教好。平時(shí)我都注意做好這個(gè)工作，特別是那些頑皮的同學(xué)更要家長共同管教。

四、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。

針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn)，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學(xué)習(xí)不刻苦，成績也較差，所以利用課間，我找他們談心，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

和劃分學(xué)習(xí)小組以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，班級(jí)工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學(xué)生犯錯(cuò)誤，有時(shí)比較急躁，和一部分學(xué)生溝通時(shí)間較少等等。這些問題，我會(huì)在以后的工作中不斷改進(jìn)，以提高自己的班級(jí)管理水平?？傊?，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點(diǎn)，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇九

注冊(cè)安全工程師在生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)、安全中介機(jī)構(gòu)中的地位日益提高，就業(yè)前景樂觀，收入也將提高，越來越多的人都會(huì)努力去取得這一執(zhí)業(yè)資格。在這種情況下，想取得注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格者千萬不要盲從，要牢記參加考試的報(bào)名條件。如果沒有從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的經(jīng)歷，沒有中專以上學(xué)歷，就不要報(bào)考。

二、牢記政策優(yōu)惠，正確選擇科目。

目前,注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試科目為《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識(shí)、安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析。

《注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)施辦法》規(guī)定，凡符合注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試報(bào)名條件，且在9月3日前已評(píng)聘為高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)，并從事安全生產(chǎn)相關(guān)業(yè)務(wù)工作滿的專業(yè)人員，可免試安全生產(chǎn)管理知識(shí)和安全生產(chǎn)技術(shù)，只參加《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識(shí)和安全生產(chǎn)事故案例分析的考試。同時(shí)，考試科目的成績有有效期。因此，應(yīng)考人員要根據(jù)自身?xiàng)l件和已考過的科目正確選擇考試科目。對(duì)可以免考有關(guān)科目的，應(yīng)利用政策，提供相關(guān)證明，到相關(guān)部門確認(rèn)免考資格。

對(duì)當(dāng)年考試四科未能全部通過的人員，要確認(rèn)通過科目的成績是否依然有效(有效期為兩年)。

今后，考試科目可能會(huì)有所變化，應(yīng)考人員要及時(shí)查閱相關(guān)規(guī)定，以防止錯(cuò)報(bào)科目。

三、牢牢把握大綱，優(yōu)選備考書籍。

根據(jù)《注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》，國家安監(jiān)總局負(fù)責(zé)擬定考試科目、編制考試大綱、編寫考試用書、組織命題、統(tǒng)一規(guī)劃考前培訓(xùn)。應(yīng)考者必須使用國家安監(jiān)總局編寫的考試大綱，不能使用其他部門、機(jī)構(gòu)等編制的考試大綱。對(duì)于考試用書，國家安監(jiān)總局可以組織編寫、出版和發(fā)行，其他部門和機(jī)構(gòu)則不能編寫、出版和發(fā)行。

四、選好優(yōu)勢專業(yè)，科學(xué)安排復(fù)習(xí)。

安全生產(chǎn)涉及的專業(yè)眾多，在國家安監(jiān)總局編寫的注冊(cè)安全工程師考試大綱和相關(guān)教材中，《安全生產(chǎn)法》及相關(guān)法律知識(shí)、安全生產(chǎn)管理知識(shí)、安全生產(chǎn)事故案例分析沒有專業(yè)劃分，任何專業(yè)人員都必須全面掌握。

而安全生產(chǎn)技術(shù)卻進(jìn)行了專業(yè)劃分，即將當(dāng)前各行各業(yè)劃分為機(jī)械電氣、防火防爆、危險(xiǎn)化學(xué)品、特種設(shè)備、礦山、交通運(yùn)輸、建筑工程施工、水利電力和冶金安全生產(chǎn)技術(shù)九大專業(yè)。而在實(shí)際工作中，每個(gè)行業(yè)又都是多專業(yè)并存。因此，在注冊(cè)安全工程師考核大綱和輔導(dǎo)教材中，在每一專業(yè)技術(shù)章節(jié)中都單列了各專業(yè)的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)和通用安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于這部分內(nèi)容，任一行業(yè)、專業(yè)的應(yīng)考人員都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記并掌握。為了順利獲得執(zhí)業(yè)資格，應(yīng)考人員不應(yīng)拘泥于當(dāng)前所從事的專業(yè)，應(yīng)充分根據(jù)自己既有的知識(shí)狀況，選擇一個(gè)自己最熟悉的專業(yè)，這樣就可用最少的精力，獲得最好的學(xué)習(xí)效果，擁有最大的取勝把握。

根據(jù)首次注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的結(jié)果看，考生不能通過的科目主要集中在安全生產(chǎn)技術(shù)和安全生產(chǎn)事故案例分析兩門，為了確保安全生產(chǎn)技術(shù)順利通過，要避免下列三個(gè)錯(cuò)誤。1.只復(fù)習(xí)自己當(dāng)前所從事專業(yè)的安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，而沒有去復(fù)習(xí)其他專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和通用知識(shí)。這樣即便將本專業(yè)復(fù)習(xí)得再好，但沒有很好地掌握其他專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和通用知識(shí)，要順利通過考試也不容易。

由于不理解政策，錯(cuò)誤地認(rèn)為要選的專業(yè)就是當(dāng)前自己所從事的專業(yè)，沒有根據(jù)自己既有的知識(shí)狀況，選擇自己最拿手的專業(yè)。特別對(duì)于那些從事不易按大綱所列九大專業(yè)進(jìn)行劃分的“邊緣性”專業(yè)的應(yīng)考人員，更要認(rèn)真掌握自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)狀況，選準(zhǔn)自己最擅長的專業(yè)，復(fù)習(xí)起來才能得心應(yīng)手，事半功倍。

五、把握重點(diǎn)難點(diǎn)，突出案例分析。

根據(jù)第一次注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試的情況看，考生最難通過的科目是安全生產(chǎn)技術(shù)、安全生產(chǎn)事故案例分析，其中不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的人更多，這科甚至成為許多從事多年安全生產(chǎn)工作的“老安全”的攔路虎。該科必須引起應(yīng)考者的高度重視。不能通過安全生產(chǎn)事故案例分析的主要原因大致有以下幾點(diǎn)，這也是廣大考生應(yīng)注意克服的。

1.缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。有些人是從事安全生產(chǎn)相關(guān)工作的，平時(shí)卻沒有事故調(diào)查處理的經(jīng)驗(yàn);有些人雖然從事安全生產(chǎn)管理，但是經(jīng)驗(yàn)不足;有些人所在單位安全生產(chǎn)形勢一直很好，很少、甚至沒有發(fā)生過事故，使得相關(guān)人員本應(yīng)熟悉的事故調(diào)查處理方法、程序，反而因安全生產(chǎn)形勢好而弱化了。存在上述情況的人，應(yīng)在了解事故調(diào)查處理的相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定的基礎(chǔ)上，努力多增加一些經(jīng)驗(yàn)，參與一起事故的調(diào)查處理，比學(xué)習(xí)半個(gè)月的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定效果更好。

2.事故調(diào)查處理的相關(guān)政策法規(guī)掌握不好。造成這種情況的主要原因如下：在實(shí)際工作中，安全生產(chǎn)管理崗位也分綜合管理、現(xiàn)場檢查、鍋爐壓力容器管理、教育培訓(xùn)、勞動(dòng)保護(hù)等，并不是每個(gè)人都要經(jīng)常學(xué)習(xí)事故調(diào)查處理相關(guān)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)，因此，對(duì)相關(guān)的法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)也就掌握得不好。

當(dāng)前的某些政策法規(guī)和教材中存在一些表述混亂的問題。譬如，對(duì)重傷的判定，《企業(yè)職工傷亡事故分類》中規(guī)定：重傷指損失工作日等于和超過105分鐘的失能傷害。而《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告和處理規(guī)定》中則規(guī)定：重傷仍按原勞動(dòng)部(60)中勞護(hù)久字56號(hào)《關(guān)于重傷事故范圍的意見》執(zhí)行;在《企業(yè)職工傷亡事故報(bào)告統(tǒng)計(jì)問題解答》(勞辦發(fā)(1993)140號(hào))中規(guī)定：重傷指造成職工肢體殘缺或視覺、聽覺等器官受到嚴(yán)重?fù)p傷，一般能引起人體長期功能障礙，或勞動(dòng)能力有重大損失的傷害。注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試教材《安全生產(chǎn)事故案例分析》在編寫中，對(duì)相關(guān)內(nèi)容沒有進(jìn)行很好的整理分類，基本只是相關(guān)法規(guī)的簡單組合，在一些內(nèi)容的表述上，前后內(nèi)容銜接不好，條理性、邏輯性差，在一些定義的表述上不規(guī)范，對(duì)本應(yīng)該答案明確的問題，在書中卻有多種不同的答案。

3.缺乏相關(guān)法規(guī)和專業(yè)知識(shí)?？忌鷮?duì)安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)及安全生產(chǎn)知識(shí)掌握得不好，在事故分析中也就很難分析得系統(tǒng)規(guī)范。

備考資料。

如在實(shí)際工作中，對(duì)于事故的調(diào)查處理，對(duì)內(nèi)嚴(yán)格調(diào)查處理，對(duì)外變換內(nèi)容，統(tǒng)一口徑，這種“內(nèi)外有別”，常常使得對(duì)外公開的事故報(bào)告與實(shí)際內(nèi)容有許多不符之處。如果將這些既有的工作經(jīng)驗(yàn)不自覺地帶到考場上，自然不會(huì)取得好成績。

5.主觀題比客觀題的難度大。該科是惟一有主觀題的科目，這對(duì)于考生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力提出了更高的要求。

6、考前莫忘模擬，有的放矢溫習(xí)。由于注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試剛剛起步，很多人對(duì)4個(gè)科目的題量、題型都不清楚。實(shí)際情況是，4個(gè)科目的考試題量很大，題型也不一樣，而且會(huì)經(jīng)常變動(dòng)。特別是《安全生產(chǎn)技術(shù)》科目還有專業(yè)劃分，《安全生產(chǎn)事故案例分析》中的事故分析形式很多，如果不能對(duì)相關(guān)的題量、題型有所了解，答題的時(shí)候，就可能出現(xiàn)時(shí)間分配不合理，相關(guān)的答題技巧不熟練(如選擇題的排除法、“c”優(yōu)選法)等問題，使自己應(yīng)有的水平得不到最好的發(fā)揮，更談不上超水平發(fā)揮了。因此，進(jìn)行考前模擬考試，很有必要，有利于考查自己對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，使自己有的放矢地進(jìn)行再復(fù)習(xí)。

7、掌握政策規(guī)則，利用好它，科學(xué)報(bào)考省力：a、首次報(bào)名必須4科全報(bào)，如能全過更好，如不能，則是練兵鍛煉自己，為今后打下基礎(chǔ);b、運(yùn)用先難后易原則：重點(diǎn)突破;c、對(duì)于報(bào)考示能一次通過的，也有一定的報(bào)考技巧：假如報(bào)考4科，只要有一門沒過，就要狠下功夫，要想盡辦法，進(jìn)行突破過關(guān);如果兩門沒過，報(bào)考時(shí)可以報(bào)四科，這樣雖然增加考試成本，倡能保證和的連續(xù)性，以防萬一，可以將05年的成績帶到06年進(jìn)行考試，如只報(bào)兩門，則有一門不過，06年則要重新開始報(bào)考四門。

8、超前充分準(zhǔn)備，也要加強(qiáng)臨陣突擊的效果：首先要準(zhǔn)備充分，才能有信心考試好，考試大綱要熟悉，重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容是熟練，要避免前緊后松現(xiàn)象;同時(shí)考前也應(yīng)該好考試用具，避免用具不合格或忘記帶使用的情況，比如計(jì)算器和2b鉛筆、刀具和橡皮，鋼筆和復(fù)寫筆，同時(shí)考前應(yīng)該多看書，增加記憶和掌握。

9、注意查詢動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)科學(xué)應(yīng)對(duì)：要多利用信息，及時(shí)查詢考試有關(guān)的信息，我們的各類注安論壇版面會(huì)及時(shí)將有關(guān)信息公布，朋友們就養(yǎng)成上網(wǎng)瀏覽論壇信息的習(xí)慣，對(duì)考試題型變化隨時(shí)進(jìn)行掌握，做到胸有成竹。

六、考前莫忘模擬，有的放矢溫習(xí)。

由于注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試剛剛起步，很多人對(duì)4個(gè)科目的題量、題型都不清楚。實(shí)際情況是，4個(gè)科目的考試題量很大，題型也不一樣，而且會(huì)經(jīng)常變動(dòng)。特別是《安全生產(chǎn)技術(shù)》科目還有專業(yè)劃分，《安全生產(chǎn)事故案例分析》中的事故分析形式很多，如果不能對(duì)相關(guān)的題量、題型有所了解，答題的時(shí)候，就可能出現(xiàn)時(shí)間分配不合理，相關(guān)的答題技巧不熟練(如選擇題的排除法、“c”優(yōu)選法)等問題，使自己應(yīng)有的水平得不到最好的發(fā)揮，更談不上超水平發(fā)揮了。因此，進(jìn)行考前模擬考試，很有必要，有利于考查自己對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握的程度，使自己有的放矢地進(jìn)行再復(fù)習(xí)。

七、超前充分準(zhǔn)備，臨陣磨槍可行。

1.不打無準(zhǔn)備之仗，只有準(zhǔn)備充分，才能考出好成績。這就必須做到，考試大綱早看，復(fù)習(xí)教材早讀。因?yàn)?，夏秋之際，都是安全工作最繁忙的季節(jié)，安全生產(chǎn)管理人員很難有充足的時(shí)間來進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且，考試的成績有效期必須在連續(xù)2年內(nèi)，因此，對(duì)于考試必須做到超前準(zhǔn)備。20，有很多安全工作者受工作影響，未認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，匆忙應(yīng)戰(zhàn)，結(jié)果考得很不理想。

常言道：“臨陣磨槍，不快也光?！迸R近考試，應(yīng)考者應(yīng)盡量與領(lǐng)導(dǎo)溝通，與同事協(xié)調(diào)，調(diào)整自己的工作，集中時(shí)間復(fù)習(xí)，并逐步調(diào)整到考試的狀態(tài)。切不可忽視考前的集中復(fù)習(xí)，特別要避免前緊后松的現(xiàn)象。

2.考前，要按要求準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)的考試用具。

每位考生必須認(rèn)真按照當(dāng)年的考務(wù)通知，自行準(zhǔn)備相應(yīng)的考試用具，不要憑想當(dāng)然準(zhǔn)備考試用具，避免出現(xiàn)考試用具不合格或忘帶的現(xiàn)象。按照人事部人事考試中心的要求，參加注冊(cè)安全工程師考試的人員，應(yīng)考時(shí)需準(zhǔn)備：黑色、藍(lán)色墨水筆(簽字筆)或圓珠筆、2b鉛筆，靜音、無編程、無編輯功能的普通函數(shù)計(jì)算器。

為了合理安排時(shí)間，考生應(yīng)帶上手表等計(jì)時(shí)器。隨著國家對(duì)考試的要求越來越嚴(yán)格，很可能不允許攜帶手機(jī)、傳呼機(jī)等進(jìn)入考場，以杜絕作弊行為。應(yīng)考人員應(yīng)知道客觀題試卷可作草稿紙使用;主觀題由各地考場配發(fā)，在考后與試卷一并收回。

八、搜集動(dòng)態(tài)信息，及時(shí)科學(xué)應(yīng)對(duì)。

了解了如何選擇專業(yè)、如何把握重點(diǎn)、考前模擬等技巧之后，還有很重要的一點(diǎn)，要及時(shí)搜集相關(guān)的信息，注意政策的變化。

當(dāng)前，注冊(cè)安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試從教學(xué)大綱到教材編寫、考試命題等還不成熟，在今后一個(gè)較長的時(shí)期內(nèi)，還會(huì)有很大的變動(dòng)，這就要及時(shí)注意考試大綱是否改變?考試教材是否改變?考試題型如何變化?考試及格分?jǐn)?shù)如何變化?考試時(shí)間安排有何變動(dòng)?考試成績有效期有無新規(guī)定?等等。這些都是可能隨時(shí)出現(xiàn)變動(dòng)的非常關(guān)鍵的問題。

請(qǐng)?zhí)貏e注意：年《安全生產(chǎn)技術(shù)》考試答題卡由計(jì)算機(jī)處理，這就決定了各專業(yè)答題選項(xiàng)是一定的，考生可根據(jù)這個(gè)專業(yè)的答案，推斷出另一個(gè)專業(yè)自己不能肯定的答案。為了消除這個(gè)問題，20的《安全生產(chǎn)技術(shù)》一科不再進(jìn)行專業(yè)劃分，而是改為必答題與選做題兩大類，即前80分為必做題目，不分專業(yè);后20分為選做題，有專業(yè)劃分，滿分為100分?？忌鷳?yīng)特別注意，要根據(jù)自己的特長任選其中一組，完整做答。切不可3組都選，將自己會(huì)的通通答上，如果這樣，就很可能出現(xiàn)答題多，對(duì)得多，得分少的現(xiàn)象。

當(dāng)前，參考人員必須明白兩點(diǎn)：一是年的考試大綱要在考試大綱的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改;二是2007年的考試教材也要做修訂。需注意考試大綱與輔導(dǎo)教材的動(dòng)態(tài)，密切關(guān)注大綱和教材的發(fā)布時(shí)間，用最新版本的考試大綱和輔導(dǎo)教材。

但是，由于教材出臺(tái)時(shí)間的不確定性和安全生產(chǎn)知識(shí)的相對(duì)確定性，廣大考生不能持觀望等待態(tài)度，應(yīng)抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，從理論上講，只要能掌握去年考試大綱中要求的知識(shí)，應(yīng)對(duì)考試就不應(yīng)有太大的問題。

九、進(jìn)行五遍復(fù)習(xí)，簡單易學(xué)省力。

筆者認(rèn)為，“五遍多樣復(fù)習(xí)法”是一種效率較高的復(fù)習(xí)方法，應(yīng)考者出于不同的目的通讀五遍教材，能收到較好的復(fù)習(xí)效果。

第一遍：粗放式閱讀。

粗放式閱讀的目的是建立感性認(rèn)識(shí)，找出自己的薄弱科目和優(yōu)勢專業(yè)。應(yīng)考者要先粗略地看一遍考試輔導(dǎo)教材，從總體上了解各科的內(nèi)容，找出自己的薄弱科目，通過粗讀安全生產(chǎn)技術(shù)考試輔導(dǎo)教材，找出自己的優(yōu)勢專業(yè)。

第二遍：解疑式閱讀。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十

(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作常抓不懈。網(wǎng)絡(luò)與信息安全，我局歷來比較重視，國土資源局網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組是局機(jī)關(guān)常設(shè)的一個(gè)內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由副局長、大隊(duì)長趙治生任組長，綜合科、地籍科、礦管科、耕?？啤①Y金科、、交易中心、復(fù)墾中心負(fù)責(zé)人為成員，每季度進(jìn)行一次網(wǎng)絡(luò)與信息安全檢查，檢查后召開專題安全會(huì)議，對(duì)存在的問題及時(shí)解決，好的`經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，做到信息安全常抓不懈，警鐘長鳴，確保上報(bào)信息真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、安全。

(二)落實(shí)制度，專人管理，確保網(wǎng)絡(luò)信息安全。按照網(wǎng)絡(luò)與信息管理有關(guān)規(guī)定，制定了《略陽縣國土資源局網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理規(guī)定》，做到電腦固定、專人管理，定期不定時(shí)由局網(wǎng)絡(luò)與信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行檢查，及時(shí)與上報(bào)信息系統(tǒng)管理部門進(jìn)行溝通了解情況，保證網(wǎng)絡(luò)信息安全。

存在的問題：檢查發(fā)現(xiàn)有時(shí)專用電腦瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。

通過自查，我局11項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全，各項(xiàng)管理都能按照有關(guān)制度監(jiān)管，沒有發(fā)生不安全事故，各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)正常、安全、暢通。

三、今后的打算。

我們將嚴(yán)格按照縣信息化辦公室的有關(guān)要求，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理，防患于未然，落實(shí)好國家各項(xiàng)信息安全管理規(guī)定，確保網(wǎng)絡(luò)與信息安全。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十一

管理經(jīng)驗(yàn)。

總結(jié)。

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)發(fā)言范文材料，歡迎閱讀與收藏。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

首先非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們這個(gè)機(jī)會(huì)，今天能夠以優(yōu)秀單位代表的名義站在這里與大家交流，內(nèi)心很激動(dòng)，同時(shí)感到更多的是惶恐不安。因?yàn)槲矣X得我們所取得的成績是微不足道的，其實(shí)距院領(lǐng)導(dǎo)的要求和兄弟單位的實(shí)力水平還有一定差距，成績的取得，是院領(lǐng)導(dǎo)和6s項(xiàng)目管理推動(dòng)小組組織得力、兄弟單位共同努力的結(jié)果，我們只是做了應(yīng)該做的工作。

下面，將我中心推行6s現(xiàn)場管理以來所取得的成績和運(yùn)行過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，向大家做下匯報(bào)，不妥之處請(qǐng)大家指正。

一、6s現(xiàn)場管理的實(shí)施情況。

20xx年x月，按照院統(tǒng)一部署，在院6s項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)小組和專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)帶領(lǐng)下，我中心開始實(shí)施了6s現(xiàn)場管理。所謂“不積跬步，無以致千里。不積細(xì)流，無以成江?！保沁@種道理。6s現(xiàn)場管理正是從工作中最簡單的清潔打掃入手，因?yàn)檎砬鍜叩墓ぷ髁糠浅４?，再加上科研生產(chǎn)、工作任務(wù)非常緊張，也讓職工在剛開始時(shí)出現(xiàn)不同程度地產(chǎn)生了抵觸情緒，在項(xiàng)目進(jìn)展到視覺定位這個(gè)階段，要改變員工已養(yǎng)成行為習(xí)慣，談何容易?所以項(xiàng)目初始階段進(jìn)展緩慢。為此我中心專門召開了6s項(xiàng)目動(dòng)員大會(huì)、項(xiàng)目組長技術(shù)骨干會(huì)，進(jìn)行層層宣傳發(fā)動(dòng)，充分發(fā)領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用，先從中心領(lǐng)導(dǎo)辦公室做起，身體力行、真抓實(shí)干親自進(jìn)行整理和清掃，做好保持工作。

并提供一切力所能及的支持，在成本經(jīng)費(fèi)比較緊張的基礎(chǔ)上為每個(gè)辦公室更換了新的工作柜，并組織人員到其它科室參觀交流，學(xué)習(xí)其它科室做的好的地方，并在專業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)的具體指導(dǎo)下，職工逐漸干起來了，工作推起來了，職工的精神面貌、工作環(huán)境煥然一新，6s現(xiàn)場管理的效果讓我們?cè)诠ぷ魇芤娣藴\，工作效率在不知不覺中提高了，實(shí)實(shí)在在的成本下降、效益提升又換來了職工更高的參與熱情。

二、實(shí)施6s現(xiàn)場管理的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

接觸到6s管理后才知道它的博大。其實(shí)，6s管理與其說是一種方法，不如說它是一種文化。它是通過職工全員對(duì)現(xiàn)場環(huán)境的改善，達(dá)到提高工作效率，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作，進(jìn)而使員工養(yǎng)成良好的習(xí)慣，形成好的文化和素養(yǎng)，同時(shí)也能優(yōu)化各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)的目的。充分調(diào)動(dòng)基層職工參與6s管理的積極性，使之全員參與進(jìn)來，充分認(rèn)識(shí)6s管理的重要意義和作用，學(xué)習(xí)和掌握6s管理的基本知識(shí)和基本方法，通過小到對(duì)個(gè)人所有事情的整理，大到對(duì)勞動(dòng)生活環(huán)境的整理，使復(fù)雜、紛繁的事情簡單化、條理化。正所謂通過改善環(huán)境、享受環(huán)境，用環(huán)境育人。簡而言之，這是一個(gè)大道，一旦掌握并能熟練地運(yùn)用它，那將是受用一生的事情。

6s管理是一個(gè)全面、全過程的系統(tǒng)改進(jìn)，重在實(shí)踐，貴在落實(shí)。全體職工要積極行動(dòng)起來，快速、全面、深入地推進(jìn)6s管理，迅速提高我院的精細(xì)化水平，增強(qiáng)我院的競爭力，秉承“科技創(chuàng)新、追求卓越”的企業(yè)宗旨，堅(jiān)持市場服務(wù)“超越顧客滿意”的經(jīng)營理念，把石油工程技術(shù)和配套產(chǎn)品業(yè)務(wù)做精、做專、做強(qiáng)，為公司勘探開發(fā)主營業(yè)務(wù)的科學(xué)發(fā)展做好強(qiáng)有力的技術(shù)支撐！

攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍經(jīng)驗(yàn)總結(jié)高校輔導(dǎo)員是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育以及管理各項(xiàng)事務(wù)的主體，組織學(xué)生的思想政治教育，協(xié)調(diào)學(xué)生工作，是高校學(xué)生的服務(wù)者。改革開放以來，隨著高校教育體制得改革以及教育事業(yè)的發(fā)展，給高校學(xué)生工作帶來了新的挑戰(zhàn)。高校辦學(xué)形式逐漸多元化，招生數(shù)量也不斷擴(kuò)大，使得高校輔導(dǎo)員的工作量不斷增加。高校輔導(dǎo)員是學(xué)生工作的主要力量，他們與學(xué)生的接觸和交流最多，對(duì)學(xué)生影響最大，輔導(dǎo)員工作對(duì)整個(gè)高校的教育有著十分重要的影響，所以必須要加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，不斷從經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出新思路。

以下是我校建校30多年來輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，把握30多年來輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的客觀規(guī)律，對(duì)于我們?cè)谛碌臍v史起點(diǎn)上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)體制，彰顯政策優(yōu)勢。

我校歷來高度重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，由校黨委書記任組長，成立校學(xué)生思想政治教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作決策指導(dǎo)隊(duì)伍，全面研究部署和檢查全校學(xué)生思想政治教育，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供了堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織保障。學(xué)校本著“以人為本，建設(shè)一支高素質(zhì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍”的工作出臺(tái)實(shí)施《中共攀枝花學(xué)院學(xué)委員會(huì)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，作為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的綱領(lǐng)性文件，為輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供了明確的思想指導(dǎo)，指明了正確的方向。為有效推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，校領(lǐng)導(dǎo)多次對(duì)學(xué)生工作隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)研，并將學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)放在與。

教學(xué)。

科研隊(duì)伍建設(shè)同等重要的位置，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，完善政策，健全機(jī)制。我校黨委學(xué)生工作部門代表學(xué)校主管輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)工作，黨委組織部人事處等相關(guān)職能部門積極參與，各二級(jí)學(xué)院直接對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)和管理。

2.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)要理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新并重，做到理論與實(shí)踐相互促進(jìn)自我校建校以來輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的歷程，既是實(shí)踐創(chuàng)新的過程，也是理論不斷創(chuàng)新的過程。

19xx年x月，《中共中央關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治工作的決定》指出：“思想政治教育是一門以馬克思主義理論為基礎(chǔ)、綜合性和實(shí)踐性都比較強(qiáng)的科學(xué)，必須有專職人員作為骨干，并且要培養(yǎng)和造就一批思想政治教育的專家、教授和理論家。”但由于受認(rèn)識(shí)上的局限，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)在正規(guī)化培訓(xùn)的基礎(chǔ)上并沒有進(jìn)入一個(gè)由專業(yè)化理論與方案指導(dǎo)下的主動(dòng)實(shí)踐階段，從而延緩了輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展的過程。直到21世紀(jì)初期，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的不穩(wěn)定和不適應(yīng)并沒有從根本上得到解決。20xx年，教育部在《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》明確提出，要鼓勵(lì)和支持一批輔導(dǎo)員骨干向職業(yè)化、專家化方向發(fā)展。這是輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的又一次重要理論創(chuàng)新。近年來，圍繞輔導(dǎo)員的專業(yè)化培養(yǎng)和職業(yè)化發(fā)展，一些領(lǐng)導(dǎo)、專家和學(xué)者進(jìn)行了深入的研究。這些理論成果一方面深化了對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)律性的認(rèn)識(shí)，另一方面豐富了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的內(nèi)容，拓寬了工作思路。輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)踐促進(jìn)了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的理論創(chuàng)新，而輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論創(chuàng)新又反過來指導(dǎo)著輔導(dǎo)員隊(duì)伍實(shí)踐的發(fā)展。理論與實(shí)踐相互促進(jìn)成為推動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

3.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)需要系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)，實(shí)施菜單培訓(xùn)，促進(jìn)能力提升。

隊(duì)伍建設(shè)，并取得了階段性的成效。由于每個(gè)時(shí)期輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)所面臨的形勢、任務(wù)不同，存在的問題也不一致，加之受思想認(rèn)識(shí)的局限，推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的戰(zhàn)略與策略也呈現(xiàn)很大的不同。著重從構(gòu)建思想政治教育學(xué)科體系、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的正規(guī)化培訓(xùn)，拓展發(fā)展空間、落實(shí)待遇等方面加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。而到專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)階段則更加注重從全局上把握輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的總體要求，明確隊(duì)伍建設(shè)的主要目標(biāo)，提出一個(gè)制度性的框架，著力建立一套既能立足當(dāng)前，有效解決突出問題，又能著眼長遠(yuǎn)，保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)不斷推進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。我校建校30多年來的經(jīng)驗(yàn)表明，輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它涉及思想認(rèn)識(shí)、學(xué)科建設(shè)，人才培養(yǎng)、繼續(xù)教育、制度建設(shè)、專業(yè)協(xié)會(huì)建設(shè)、職業(yè)倫理建設(shè)等諸多方面，是一個(gè)相互聯(lián)系、相互作用的有機(jī)整體。要建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的高水平的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，必須根據(jù)輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和任務(wù)，在選聘、管理、培養(yǎng)和發(fā)展等方面進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃、整體推進(jìn)、分步實(shí)施。思想政治教育需要用專業(yè)知識(shí)和技能才能有效保障工作實(shí)效，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的"崗位培訓(xùn)是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校每年設(shè)立學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，于每年初制定隊(duì)伍菜單式培訓(xùn)計(jì)劃，規(guī)劃全年培訓(xùn)重點(diǎn)及各月份培訓(xùn)內(nèi)容。通過校內(nèi)菜單培訓(xùn)和校外菜單式培訓(xùn)，對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行在職培訓(xùn)，提升隊(duì)伍的職業(yè)能力。

4.健全管理制度，夯實(shí)制度基礎(chǔ)。

制度建設(shè)有利于明確工作要求，提供工作保障，規(guī)范工作程序，指導(dǎo)工作發(fā)展。學(xué)校高度重視制度建設(shè)，由分管校領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)、相關(guān)職能部門牽頭，采取定期或動(dòng)態(tài)調(diào)研的形式，通過走訪兄弟高校、問卷調(diào)查、輔導(dǎo)員座談會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)研討會(huì)等形式收集國內(nèi)外相關(guān)資料，大力開展輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)專項(xiàng)調(diào)研。五年來先后出臺(tái)《中共攀枝花學(xué)院委員會(huì)關(guān)于貫徹落實(shí)〈中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見〉的實(shí)施意見》、《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《輔導(dǎo)員工作條例》、《中共攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃》、《中共攀枝花學(xué)院新聘專職輔導(dǎo)員實(shí)施辦法》、《中共攀枝花學(xué)院輔導(dǎo)員各級(jí)崗位職責(zé)》等文件，進(jìn)一步完善了輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)政策制度，建立了一套有序的輔導(dǎo)員隊(duì)伍選聘、培訓(xùn)、考核、獎(jiǎng)懲、發(fā)展的工作機(jī)制，形成了一套“以合理的制度規(guī)范人、以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)選好人、以多樣的模式培養(yǎng)人、以較好的待遇留住人、以開闊的出路發(fā)展人”的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)長效機(jī)制。

5.規(guī)劃職業(yè)方向，實(shí)現(xiàn)定向培養(yǎng)。

規(guī)劃輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展藍(lán)圖，實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展，是輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化的需要，也是不斷提升專業(yè)水準(zhǔn)的需要。為推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展，學(xué)校從職業(yè)定向和職稱發(fā)展等角度思考。第一，組建思政專項(xiàng)職業(yè)團(tuán)隊(duì)。結(jié)合我校日常管理、就業(yè)工作、心理健康教育、形勢與政策教育實(shí)際，學(xué)工部牽頭組建了五支工作團(tuán)隊(duì)、分別為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃團(tuán)隊(duì)、學(xué)生日常教育管理團(tuán)隊(duì)、形勢與政策教學(xué)團(tuán)隊(duì)、心理健康教育團(tuán)隊(duì)、軍事理論研究團(tuán)隊(duì)。第二，建立職稱專項(xiàng)發(fā)展體系。我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍納入“雙肩挑”教師系列，納入學(xué)校師資培訓(xùn)規(guī)劃和人才培養(yǎng)計(jì)劃，可同時(shí)參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和一般管理崗位晉聘，實(shí)行“序列單列、計(jì)劃單列、標(biāo)準(zhǔn)單列、評(píng)審單列”，學(xué)校成立學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍教育學(xué)科評(píng)聘和一般管理崗位晉聘評(píng)議組，主要負(fù)責(zé)專職學(xué)生思想政治工作人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘和一般管理崗位晉聘工作。輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘按統(tǒng)一的教師職稱崗位結(jié)構(gòu)比例設(shè)置專職學(xué)生思想政治工作隊(duì)伍的專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位，按助教、講師、副教授、教授等職級(jí)評(píng)聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

6.倡導(dǎo)思政科研，提升專業(yè)水平。

第

三、

通過每年設(shè)立專門針對(duì)思政干部的科研項(xiàng)目、舉行思政、就業(yè)、心理等方面的論文競賽、組建思想教育、擇業(yè)指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)文化等實(shí)踐項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)等途徑，提高思政隊(duì)伍的研究能力，為思政干部專業(yè)化、職業(yè)化創(chuàng)造條件。

7.構(gòu)建激勵(lì)體系，維護(hù)隊(duì)伍穩(wěn)定。

連續(xù)兩年考核不合格者，解除聘任合同，按學(xué)校人事管理規(guī)定處理。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)，造成責(zé)任事故和較壞影響的，學(xué)校予以處理并追究責(zé)任。第二，制定相關(guān)物質(zhì)激勵(lì)政策，每年劃撥輔導(dǎo)員特殊崗位津貼、思政工作專項(xiàng)科研經(jīng)費(fèi)、思想政治隊(duì)伍建設(shè)經(jīng)費(fèi)，為輔導(dǎo)員優(yōu)先提供住房等措施，保障輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。

1.我國高校輔導(dǎo)員數(shù)量不足且素質(zhì)普遍不高。

目前，我國許多高校的輔導(dǎo)員數(shù)量不足，并沒有按照教育部的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行合理配備，輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的學(xué)生過多，輔導(dǎo)員時(shí)間和精力上的不足，使得輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量下降。而且，目前我國高校輔導(dǎo)員普遍年齡較輕，學(xué)歷較低且專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平不足等問題，嚴(yán)重影響了高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的發(fā)展。

2.我國高校輔導(dǎo)員工作繁多，做事循規(guī)蹈矩。

高校輔導(dǎo)員不僅要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，還有進(jìn)行黨團(tuán)建設(shè)、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)校安全教育以及紀(jì)律管理等工作。這繁多的工作耗費(fèi)了許多輔導(dǎo)員的大部分時(shí)間和精力，導(dǎo)致他們對(duì)于學(xué)生工作的科研不足，而且在主觀上，許多高校輔導(dǎo)員也只是愿意從事事務(wù)性的工作，缺乏探索精神，做事循規(guī)蹈矩，養(yǎng)成憑經(jīng)驗(yàn)做事的習(xí)慣，不愿嘗試和創(chuàng)新，從事的科學(xué)研究也就更少了。

目前我國高校輔導(dǎo)員的工作比較繁多，但待遇卻不高，沒有明確的發(fā)展空間，使得很多高校輔導(dǎo)員并不想長期從事這項(xiàng)工作，認(rèn)為高校輔導(dǎo)員只是暫時(shí)的過渡性工作。而且還有許多高校輔導(dǎo)員以該職業(yè)為跳板，總是想辦法找別的出路，離開高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍，一心要從事教學(xué)或行政方面的工作。

從長遠(yuǎn)來看，我國高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)任重道遠(yuǎn)目前，我國高校的輔導(dǎo)員受人事處、黨支部等機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)，沒有明確的上級(jí)部門，在組織上易造成無歸屬感，并且缺乏凝聚力。在高校輔導(dǎo)員考評(píng)方面，目前還沒有專門的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，這就促使高校輔導(dǎo)員出現(xiàn)脫離崗位的現(xiàn)象。我國高校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制還不完善，只有不斷提高高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍的認(rèn)識(shí)水平并健全和完善相關(guān)制度，建立有效的發(fā)展機(jī)制，才能留住優(yōu)秀人員長期從事高校輔導(dǎo)員工作，才能建立起一支完備有效地高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍。

謝謝作者，很棒的文章！

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十二

成事之要，關(guān)鍵在人?！蹦贻p干部是偉大事業(yè)的生力軍和接班人，是繼承和開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的重要力量。人生之路悠遠(yuǎn)，人生之路漫漫，選擇什么樣的道路，成就什么樣的人生。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，成長為一個(gè)好干部，一靠組織培養(yǎng)，二靠自身努力。成長之路千萬條，找準(zhǔn)方向第一條，作為新時(shí)代的黨員干部尤其是年輕干部，要找準(zhǔn)成長之路的正確方向，努力做到在成長路上不迷失、不激進(jìn)、不脫軌，堅(jiān)守愛民情懷，秉持勤學(xué)法寶，發(fā)揚(yáng)實(shí)干之風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的新時(shí)代的使命任務(wù)，干出經(jīng)得起時(shí)間、人民、歷史考驗(yàn)的實(shí)績。

握“勤學(xué)”之筆，書“理想”之章?！傲⑸戆傩?，以學(xué)為基，事有所成則學(xué)有所成?！蔽覀凕h是一個(gè)學(xué)習(xí)型政黨，學(xué)習(xí)是推進(jìn)黨員干部進(jìn)步的重要途徑和必經(jīng)之路。要把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想作為重中之重，下功夫讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷涵養(yǎng)政治定力、練就政治慧眼、鍛造品質(zhì)修養(yǎng)。要將新思想、新理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去，活化到工作中來，以新思想、新理念指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)工作。要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合、工作與學(xué)習(xí)和相結(jié)合，把工作任務(wù)和個(gè)人職責(zé)擺進(jìn)去，學(xué)思結(jié)合、學(xué)用貫通。堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)、同事多學(xué)習(xí)先進(jìn)的、好的工作方法，多向業(yè)務(wù)部門學(xué)習(xí)主義知識(shí)，更要向基層一線學(xué)習(xí)解決問題的好舉措、好辦法。知識(shí)無涯，學(xué)無止境，要在學(xué)習(xí)中糾偏差、正方向、促工作，在進(jìn)步中強(qiáng)化思路、獲取方法、升化境界。要改造靈魂而不是只武裝嘴巴，要掌握真理要義而不是斷章取義，要知行合一而不是學(xué)用脫節(jié)。

提“勇氣”之墨，臨“厚積”之賦?！拔冯y茍安則難，知難而上則易”，“好事盡從難處得，少年無向易中輕?！遍L期生活在和平年代的年輕干部，沒了烽火硝煙的磨礪、少了生死存亡的考驗(yàn)、缺了舍我其誰的錘煉，很容易產(chǎn)生養(yǎng)尊處優(yōu)、拈輕怕重、居高臨下的嬌氣心態(tài)。“人在事上練，刀在石上磨。”在成長的“黃金期”，年輕干部要想練就真本領(lǐng)，就必須勇于攻堅(jiān)克難，“斗一斗”怕苦怕累的嬌氣。要主動(dòng)走出“溫室”，到改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿錘煉作風(fēng)、磨礪黨性、提高本領(lǐng)。要下到基層“墩墩苗”，讀好“無字書”、進(jìn)好“百家門”、行好“萬里路”，練就關(guān)鍵時(shí)刻沖得出、頂?shù)蒙?、挑得起的真本領(lǐng)、硬功夫。以“偏向虎山行”的克難勇氣，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干。

調(diào)“砥礪”之色，繪“擔(dān)當(dāng)”之歌?！笆坎豢梢圆缓胍?，任重而道遠(yuǎn)?！币咔槊媲?，年輕干部用行動(dòng)彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷，實(shí)踐證明，他們是堪當(dāng)大任的。時(shí)間之河川流不息，廣大年輕干部要把準(zhǔn)時(shí)代坐標(biāo)，自覺將個(gè)人奮斗融入時(shí)代浪潮、國家進(jìn)步、民族復(fù)興的偉業(yè)中來，不能“只見樹木、不見森林”。要涵養(yǎng)好“捐軀赴國難，視死忽如歸”的思想境界，也要砥礪出“做好份內(nèi)事，多做份外事”的行動(dòng)自覺，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，持之以恒地把各項(xiàng)工作落到實(shí)處，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的長河中，以奮斗繪就青春底色，在逐夢的路上行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

【篇二】。

為加快推進(jìn)牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村牧區(qū)振興，從10月中旬開始，****舉辦大規(guī)?！疤嵘刹咳罕娝刭|(zhì)助推牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)，通過加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、精心設(shè)計(jì)課程、豐富學(xué)習(xí)形式等措施，切實(shí)保證牧區(qū)廣大黨員干部群眾理論上有新進(jìn)步、思想上有新收獲、黨性上有新增強(qiáng)、能力上有新提升。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的責(zé)任感、使命感。嚴(yán)格按照盟委組織部統(tǒng)一部署，結(jié)合**實(shí)際，制定印發(fā)《關(guān)于開展“提升干部群眾素質(zhì)助推牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)實(shí)施方案》，由旗委組織部牽頭抓總，充分發(fā)揮黨校、農(nóng)牧業(yè)等部門職能作用，加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，形成工作合力。堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分類組織實(shí)施原則，明確各級(jí)黨組織書記培訓(xùn)工作第一責(zé)任人職責(zé)，采取主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究部署、定期聽取匯報(bào)、協(xié)調(diào)解決問題等措施，并將此次教育培訓(xùn)工作列入基層黨組織建設(shè)、基層社會(huì)治理考評(píng)體系，作為評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù)，確保對(duì)牧區(qū)黨員干部群眾進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部群眾增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，進(jìn)一步筑牢基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘。

精心設(shè)計(jì)課程，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性、實(shí)效性。以轉(zhuǎn)變思想觀念、提升能力素質(zhì)、打造新時(shí)代高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍和新型牧民為目標(biāo)，突出抓好黨性黨風(fēng)教育、能力素質(zhì)教育、民主法治教育、民族團(tuán)結(jié)教育等“四堂課”。深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，特別是習(xí)近平總書記關(guān)于**工作的重要講話重要指示批示精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、紀(jì)律處分條例、廉潔自律條例、牧區(qū)基層黨建、嘎查“兩委”換屆選舉、現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展、發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì)、惠農(nóng)惠牧政策等內(nèi)容，針對(duì)蘇木鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、嘎查“兩委”正職、黨員中心戶、牧民黨員、牧民群眾等不同的培訓(xùn)對(duì)象，精準(zhǔn)安排設(shè)置授課內(nèi)容，確保培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。

豐富授課形式，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的吸引力、感染力。充分發(fā)揮旗委黨校在教育培訓(xùn)中的主渠道、主陣地作用，旗委組織部負(fù)責(zé)舉辦5期專題示范培訓(xùn)班，旗農(nóng)牧和科技局負(fù)責(zé)舉辦2期黨員中心戶（牧業(yè)示范戶）專題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)**農(nóng)業(yè)大學(xué)、盟委黨校、旗委黨校、**職業(yè)學(xué)院專家老師進(jìn)行理論授課，全程設(shè)置班會(huì)、晨練、主題討論和能力拓展等課程，極大地增強(qiáng)了學(xué)員的積極性和參與度。各蘇木鎮(zhèn)、各有關(guān)單位充分利用嘎查黨群服務(wù)中心、黨員中心戶活動(dòng)陣地等教育培訓(xùn)基地，通過邀請(qǐng)宣講團(tuán)、老黨員、老教師、老模范、致富帶頭人等深入牧區(qū)進(jìn)行宣講，提供和使用實(shí)用性較強(qiáng)的蒙文教材和學(xué)習(xí)資料，利用新聞媒體制作相關(guān)節(jié)目內(nèi)容，讓身邊的人講身邊的事，現(xiàn)場問答、互動(dòng)交流等形式，切實(shí)提升教育培訓(xùn)效果。截止目前，已舉辦“提升干部群眾素質(zhì)提升牧區(qū)現(xiàn)代化建設(shè)”專題培訓(xùn)共7期，培訓(xùn)牧區(qū)黨員干部群眾700余人。

【篇三】。

今年以來，**市**加大資金投入、整合培訓(xùn)資源，聚焦全旗發(fā)展需要和干部成長需求，在創(chuàng)新干部人才教育培訓(xùn)方式和加大教育培訓(xùn)力度上雙管齊下，精準(zhǔn)確定培訓(xùn)對(duì)象，確保培訓(xùn)主題與干部崗位相吻合，通過集中培訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)、赴外考察、自主學(xué)習(xí)等方式，分層次、多渠道開展干部教育培訓(xùn)，全面提升干部綜合素質(zhì)和能力。截至目前，全旗共舉辦各類干部教育培訓(xùn)180余期，累計(jì)培訓(xùn)干部2萬余人次，其中，各地區(qū)部門單位自主培訓(xùn)140余期、8000余人次。

在線下，舉辦集中培訓(xùn)，邀請(qǐng)市、旗兩級(jí)黨校教師進(jìn)行授課，及時(shí)更新知識(shí)儲(chǔ)備，實(shí)現(xiàn)1300余名公務(wù)員全覆蓋。三是強(qiáng)化日常教育促自律。不斷深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)組織生活制度，加強(qiáng)黨員日常教育管理，不斷強(qiáng)化黨性鍛煉，提高政治覺悟和政治能力。錄制5期“在線微黨課”，發(fā)布至旗廣電網(wǎng)絡(luò)電視端《先鋒之窗》欄目、微信公眾號(hào)等，實(shí)行線上培訓(xùn)。采取“黨課直播”、微信線上授課等方式，培訓(xùn)黨員5000余人次。

聚焦脫貧攻堅(jiān)“硬骨頭”，突出業(yè)務(wù)水平培訓(xùn)。一是注重提升思想認(rèn)識(shí)。將習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧開發(fā)工作的重要論述和中央脫貧攻堅(jiān)決策部署作為扶貧干部培訓(xùn)必學(xué)內(nèi)容，采取全旗各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”、駐村干部周例會(huì)學(xué)習(xí)等形式，廣泛組織開展學(xué)習(xí)，不斷提高扶貧干部的政治站位，強(qiáng)化打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的思想理論武裝。今年以來，全旗各級(jí)理論學(xué)習(xí)中心組開展學(xué)習(xí)300余次，各級(jí)黨組織開展集中學(xué)習(xí)500余次。二是注重實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)培訓(xùn)。將旗級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、科級(jí)干部、扶貧辦干部、駐村干部、嘎查干部、幫扶責(zé)任人等納入脫貧攻堅(jiān)干部教育培訓(xùn)范圍，實(shí)施分層分類培訓(xùn)，因人因時(shí)施教，對(duì)每個(gè)培訓(xùn)班次、培訓(xùn)內(nèi)容、授課方式等嚴(yán)格把關(guān)，精心謀劃，開展“精準(zhǔn)化”培訓(xùn)，共開展專題培訓(xùn)17班次，培訓(xùn)2000余人次。三是注重提升培訓(xùn)實(shí)效。結(jié)合每期脫貧攻堅(jiān)專題培訓(xùn)開展應(yīng)知應(yīng)會(huì)測試，促進(jìn)扶貧干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握脫貧政策，不斷夯實(shí)理論基礎(chǔ)，檢驗(yàn)培訓(xùn)成效。同時(shí)，通過手機(jī)應(yīng)用軟件，開展脫貧攻堅(jiān)應(yīng)知應(yīng)會(huì)網(wǎng)絡(luò)在線答題活動(dòng)，對(duì)成績不合格的及時(shí)反饋派出單位，督促學(xué)習(xí)提升。參與線上答題共600余人。

堅(jiān)持分類培訓(xùn)“強(qiáng)基礎(chǔ)”，突出能力提升培訓(xùn)。一是提升黨務(wù)干部業(yè)務(wù)能力。積極推進(jìn)“五化協(xié)同”工作部署，分別舉辦全旗綜合黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)、基層黨建重點(diǎn)工作推進(jìn)會(huì)暨基層黨建業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)等，圍繞“最強(qiáng)黨支部”創(chuàng)建、黨群服務(wù)中心建設(shè)等重點(diǎn)工作及基層黨建業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行專題輔導(dǎo)，推動(dòng)基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)落細(xì)落到位。二是強(qiáng)化支部書記履職能力。根據(jù)黨建工作不同領(lǐng)域，有所側(cè)重安排學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容，分別舉辦嘎查黨組織培訓(xùn)、嘎查“第一書記”專題培訓(xùn)、“兩新”黨組織書記示范培訓(xùn)、旗直部門單位黨組織書記培訓(xùn)等，采取理論講授、案例分析、小組討論等方式開展培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)基層黨組織書記500余人次。三是開展實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)。為基層黨組織書記、黨務(wù)干部搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，開展“黨建開放日”活動(dòng)，采取觀摩黨建活動(dòng)、展板展示、座談交流、互動(dòng)答疑等形式，展示和介紹示范點(diǎn)黨建工作特色亮點(diǎn)和成效，促進(jìn)相互學(xué)習(xí)借鑒，提升黨建工作整體水平?！白叱鋈ァ睂W(xué)習(xí)取經(jīng)，組織黨務(wù)干部赴先進(jìn)地區(qū)參觀考察，學(xué)習(xí)借鑒黨建工作先進(jìn)做法和成功經(jīng)驗(yàn)，通過橫向、縱向比較，找差距，補(bǔ)短板，切實(shí)提高黨建工作質(zhì)量。年內(nèi)共開展赴外學(xué)習(xí)考察20余期，500余人。

【篇四】。

**市**市委組織部嚴(yán)格落實(shí)從嚴(yán)管理干部要求，突出四個(gè)堅(jiān)持，不斷強(qiáng)化干部管理監(jiān)督，切實(shí)扎緊從嚴(yán)管理監(jiān)督干部的圍欄。

堅(jiān)持監(jiān)督預(yù)警，敲響監(jiān)管“警鐘”。嚴(yán)格執(zhí)行“四個(gè)凡提”、《關(guān)于防止干部“帶病提拔”的意見》和全程紀(jì)實(shí)等制度，強(qiáng)化干部“任前體檢”，防止“帶病提拔”。堅(jiān)持提拔必提醒，對(duì)新提拔和交流調(diào)整干部進(jìn)行全覆蓋任前談話，把干部任前談話和任前廉政考試作為干部任職監(jiān)督的第一課，今年以來對(duì)新提拔調(diào)整的104名干部進(jìn)行任前談話，并對(duì)新提拔的34名干部進(jìn)行了任前廉政考試。開展領(lǐng)導(dǎo)干部離任交接和經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)工作，如實(shí)記錄黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部任期內(nèi)的財(cái)務(wù)收支、資金、固定資產(chǎn)投資管理和使用情況，充分發(fā)揮相關(guān)部門監(jiān)督作用，筑牢干部離任防腐線，今年共委托審計(jì)部門對(duì)4名部門正職領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

堅(jiān)持抓早抓小，打好監(jiān)管“預(yù)防針”。深入貫徹落實(shí)《關(guān)于組織人事部門對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉的實(shí)施細(xì)則》，制定《**市委組織部對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行提醒、函詢和誡勉操作規(guī)程（試行）》，切實(shí)發(fā)揮談心談話、教育提醒、函詢誡勉的作用，做到抓早抓小、抓苗頭抓預(yù)防。對(duì)在**、舉報(bào)及其他途徑反映的思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面問題，及時(shí)采取提醒談話、書面函詢或誡勉談話，防止小毛病演變成大問題。近年來，共對(duì)4名存在苗頭性問題的干部進(jìn)行談話提醒，對(duì)2名干部予以函詢，對(duì)1名干部進(jìn)行誡勉，有效防止小毛病演變成大問題。

堅(jiān)持制度約束，織密監(jiān)管“高壓網(wǎng)”。落實(shí)組織、紀(jì)檢、政法、審計(jì)、巡察等多部門聯(lián)動(dòng)，形成以黨內(nèi)監(jiān)督、組織監(jiān)督、法紀(jì)監(jiān)督、群眾輿論監(jiān)督為主體的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。暢通“12380”來電、來信、來訪、網(wǎng)絡(luò)“四位一體”監(jiān)督舉報(bào)網(wǎng)絡(luò)。在處理涉干涉群舉報(bào)**工作中，注重堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)統(tǒng)領(lǐng)工作理念，暢通群眾舉報(bào)渠道，推行受理快速核查、查實(shí)及時(shí)反饋機(jī)制，構(gòu)建權(quán)責(zé)對(duì)等、風(fēng)險(xiǎn)可控的閉合監(jiān)督鏈條。今年，與紀(jì)委監(jiān)委、法院、檢察院、公安局以及**部門等相關(guān)單位共享信息30余條，進(jìn)一步形成了全方位、多角度、立體式的干部監(jiān)督格局。

堅(jiān)持嚴(yán)管厚愛，筑牢監(jiān)管“防火墻”。聚焦擔(dān)當(dāng)作為，把“嚴(yán)”與“愛”統(tǒng)一起來，圍繞脫貧攻堅(jiān)、疫情防控等重點(diǎn)工作開展精準(zhǔn)問責(zé)，倒逼干部擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，累計(jì)問責(zé)領(lǐng)導(dǎo)干部9人，提醒談話1人次、誡勉談話1人次。強(qiáng)化正向激勵(lì)，完善黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷、關(guān)心關(guān)愛干部等具體措施，全方位為干部添動(dòng)力、鼓干勁，推動(dòng)形成重視基層、鼓勵(lì)實(shí)干的良好氛圍，擇優(yōu)晉升公務(wù)員職級(jí)86人次，發(fā)放鄉(xiāng)鎮(zhèn)補(bǔ)貼913人，共計(jì)600余萬元，進(jìn)一步激勵(lì)了基層干部的干事創(chuàng)業(yè)勁頭。

【篇五】。

近年來，**市**縣將加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)作為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性工程，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，著力在培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫，努力培養(yǎng)造就一支信仰堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。

一、實(shí)施精準(zhǔn)滴培，變“大鍋煮”為“分類訓(xùn)”。一是科學(xué)設(shè)置班次。實(shí)行主體班次辦班申報(bào)制度，每年年初由縣委組織部牽頭，各單位圍繞黨員干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、專業(yè)技術(shù)人員、基層干部等培訓(xùn)主體，向縣委組織部申報(bào)辦班計(jì)劃，經(jīng)審核后列入全縣干部教育培訓(xùn)體系，對(duì)未列入辦班管理的，原則上不允許辦班，對(duì)于重復(fù)辦班的堅(jiān)決遏制。2018年以來，共設(shè)置全縣干部教育培訓(xùn)主體班次104個(gè)，培訓(xùn)黨員干部、機(jī)關(guān)公務(wù)員、事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員、專業(yè)技術(shù)人員、基層干部等5200余人次。二是明確重點(diǎn)內(nèi)容。對(duì)于科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，以提升理論素養(yǎng)為目的，以黨的十九大精神、十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記系列重要講話精神為重點(diǎn)，每年對(duì)全體科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部開展輪訓(xùn)，學(xué)習(xí)不同視角下的習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。對(duì)于基層黨員干部，從建立一支高素質(zhì)的基層黨員干部隊(duì)伍出發(fā)，以農(nóng)村基層組織建設(shè)、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭、三務(wù)公開及脫貧攻堅(jiān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等為培訓(xùn)重點(diǎn)，使其理想信念更堅(jiān)定、工作思路更解放、帶富信心更增強(qiáng)。2018年以來，圍繞黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想設(shè)立培訓(xùn)專題80余個(gè)，開辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)更新培訓(xùn)班、全縣街道社區(qū)黨務(wù)工作者培訓(xùn)班、農(nóng)村基層黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班等主體班次共32期。三是強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。制定完善黨校。

教學(xué)。

工作制度、教務(wù)工作制度、教師行為規(guī)范、主體班學(xué)員管理制度、主體班學(xué)員守則、主體班學(xué)員學(xué)習(xí)考核制度、主體班課堂紀(jì)律、主體班學(xué)員廉潔自律條例、主體班學(xué)員考勤制度、主體班學(xué)員學(xué)籍管理制度、主體班教學(xué)管理制度等一系列規(guī)定制度，并將培訓(xùn)情況納入干部評(píng)先評(píng)優(yōu)重要內(nèi)容，強(qiáng)化了培訓(xùn)效果。

制作6分鐘主創(chuàng)微黨課《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》，回顧了中國共產(chǎn)黨近百年的奮斗歷程，以雙人朗誦+ppt+背景音樂+視頻的方式進(jìn)行了展示，受到了廣大學(xué)員一致好評(píng)。三是網(wǎng)上提能力。在疫情防控期間，為滿足培訓(xùn)需要，積極探索線上培訓(xùn)。比如，7月開展了全縣2020年度黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班線上培訓(xùn)，由縣委組織部牽頭，直線連接全縣有發(fā)展對(duì)象的34個(gè)黨委和黨校，再由黨委連接200多名發(fā)展對(duì)象，通過微信群管理各黨委，釘釘群管理全體發(fā)展對(duì)象，利用線上簽到，線下黨委組織發(fā)展對(duì)象集中學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)了線下線上同時(shí)管理的混合管理模式，為探索線上教學(xué)積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

三、

實(shí)施強(qiáng)師帶培，變“老面孔”為“新陣容”。一是外部邀。通過“請(qǐng)進(jìn)來”的方式，邀請(qǐng)上級(jí)行政學(xué)院教授、知名專家學(xué)者授課，增強(qiáng)培訓(xùn)廣度、深度。2018年以來，累計(jì)邀請(qǐng)市級(jí)以上行政學(xué)院教授、知名專家學(xué)者9人，開展授課15次，為全縣干部能力素質(zhì)提升提供了強(qiáng)力支持。二是內(nèi)部培。堅(jiān)持“廣吸納”的原則，在縣內(nèi)各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線廣泛吸納黨性修養(yǎng)好、理論功底深、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多、授課水平高、科研能力強(qiáng)的干部、職工、“土專家”等進(jìn)入授課教師隊(duì)伍，為干部培訓(xùn)注入“新鮮血液”。2018年以來，累計(jì)在各領(lǐng)域、各戰(zhàn)線吸納授課教師50余人，講師團(tuán)成員根據(jù)所在行業(yè)領(lǐng)域、單位業(yè)務(wù)實(shí)際有針對(duì)性地確定了3個(gè)必修課程、6個(gè)主題課程、17個(gè)選學(xué)專題以及159個(gè)選學(xué)課題，共舉辦各類培訓(xùn)30余場次，從生態(tài)保護(hù)、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、黨紀(jì)法規(guī)、醫(yī)療保健等多個(gè)層面進(jìn)行系統(tǒng)授課，為全縣265名科級(jí)干部、312名行政村干部干事創(chuàng)業(yè)提供了理論和實(shí)踐指導(dǎo)。三是多方育。為進(jìn)一步增強(qiáng)全縣干部教育培訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性，堅(jiān)持有計(jì)劃地組織教師外出學(xué)習(xí)交流，開闊視野，豐富理論和實(shí)踐知識(shí)。2018年以來，累計(jì)外派教師培訓(xùn)57人次，其中黨校專職講師13人次，先后赴中央黨校、**黨校、紅旗渠干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院、農(nóng)村黨支部書記學(xué)院、中央民族干部學(xué)院等地進(jìn)行培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了黨性鍛煉與修養(yǎng)、黨校系統(tǒng)骨干教師能力素質(zhì)提升、筑牢中華民族共同體意識(shí)等具體內(nèi)容，進(jìn)一步提高了理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

班主任工作是一項(xiàng)非常辛苦和煩瑣的工作,不付出艱辛的勞動(dòng)和辛苦的汗水是不會(huì)有收獲的.三年來,在班級(jí)的管理中,我不斷地反思自己,不斷地改進(jìn)管理方法,可以說,我與孩子們共同成長.說句心里話,對(duì)于這個(gè)班,我曾不止一次的想過放棄,然而是什么讓我堅(jiān)持到了今天?有的老師或許會(huì)說:“是愛!”其實(shí)不然,是責(zé)任讓我在堅(jiān)守,我們都知道,作為班主任的一言一行有可能會(huì)影響孩子們的一生,我們必須對(duì)孩子們的一生負(fù)責(zé)任,如果我能努力拉回那么幾個(gè)頑固的學(xué)生,如果我能挽回那么幾個(gè)人的精神世界,如果我能強(qiáng)烈地影響了學(xué)生的一生,那么我們就無悔我們的職業(yè)了.

說了這么多,我只想告訴大家:“無論你遇到什么樣的學(xué)生,無論你在怎樣的環(huán)境中,無論你曾遭遇了多大的不公和委屈,挺住就意味著一切.”

在學(xué)生身上我付出了很多的心血,教育的苦澀與成功后的喜悅凝成了幾點(diǎn)不成熟的看法,拿出來與大家共同探討.

一、每天為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈

讓學(xué)生擁有健康的思想很重要,作為班主任必須把對(duì)學(xué)生的思想教育放在首位,每天都要為其點(diǎn)燃一盞思想的明燈.現(xiàn)在我們的班級(jí)大家常常能看到的是,單純質(zhì)樸、積極向上、自信心十足的學(xué)生,其實(shí)他們每個(gè)人骨子里都是不安分的因素,初一的時(shí)候,大多思想落后,做事消極,沒有競爭意識(shí),所以初一接班時(shí)我沒有急于抓成績,我把每天給他們洗腦,每天給他們注入健康的思想放在了首位.

1.每天我都會(huì)借用身邊的小事對(duì)他們進(jìn)行思想教育,(舉例)

2.借用雜志上有教育意義的文章給學(xué)生以啟迪.(舉例)

3.反思討論是思想教育的重要方式.(舉例)

4.班會(huì)課為陣地強(qiáng)化思想教育.

每次班會(huì)課,我都會(huì)結(jié)合近階段情況對(duì)學(xué)生教育,初一時(shí)學(xué)生習(xí)慣差,紀(jì)律欠佳,班會(huì)課主題定為“我理想的班級(jí)體”,大型活動(dòng)時(shí)主題為“團(tuán)結(jié)就是力量”,期末沖刺階段主題為“愛拼才會(huì)贏”.即使學(xué)校因事沒上周一的班會(huì)課,我都會(huì)擠出一節(jié)課的時(shí)間來上班會(huì)課.而且每次班會(huì)課上的都要鄭重其事.第一項(xiàng)必須是全體起立齊唱班歌,班長領(lǐng)讀班級(jí)誓言,讓學(xué)生進(jìn)入一種狀態(tài)后然后對(duì)上一周學(xué)習(xí)紀(jì)律評(píng)比第一的小組頒獎(jiǎng).每一名獲獎(jiǎng)的小組成員我都要在獲獎(jiǎng)證書上針對(duì)各自的特點(diǎn)寫上一句激勵(lì)的話.當(dāng)他們站在講臺(tái)前讀著老師送給他們的話時(shí)很是驕傲與自豪.每一周的班會(huì)課都能給學(xué)生以精神上的洗禮,仿佛給他們注入了一針興奮劑.

5教給學(xué)生健康向上的思想,老師必須把積極向上的一面帶給學(xué)生.班主任的自身素質(zhì)、道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng)無形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣,尤其是當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦谢蛏钌嫌龅讲豁樞牡氖碌臅r(shí)候,一定不要把消極的情緒帶到班級(jí)中去,當(dāng)我們遇到看似不公的事的時(shí)候,一定要用健康向上的思想影響學(xué)生.(舉例)

每天為學(xué)生點(diǎn)一盞思想的明燈,給每一名學(xué)生的頭腦中都注入健康向上的清泉,便能洗滌他們落后消極的思想,三年來最令我驕傲的學(xué)生不是考第一的王欣欣,而是思想轉(zhuǎn)變的徐明瑛,邵海超,王可,張金東等同學(xué)(舉例).

現(xiàn)在的中學(xué)生思想受社會(huì)因素的影響負(fù)面的作用很大,所以我們每天每一件小事都要為其注入健康的思想,這樣才能用積極的思想戰(zhàn)勝消極的思想,用正氣壓倒邪氣.

二讓健康向上的精神永駐學(xué)生的心田.

1.值日班長每天喚醒同學(xué)們向上的精神.

有時(shí)看到大家的情緒過于低落或是放假回來沒有精神時(shí),我會(huì)讓大家站起來齊讀一遍“今日不搏更待何時(shí)”的班級(jí)誓言,或是每個(gè)人跑到講臺(tái)前大聲喊出給自己鼓勁的話,這樣每天清晨同學(xué)們都以昂揚(yáng)的斗志投入到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中去,這就是在培養(yǎng)他們的向上精神.我覺得文革時(shí)的人雖然窮,但是他們天天背毛主席語錄,他們就有一種向上的精神.所以在學(xué)生萎靡不振的時(shí)候,讓他們集體宣誓,讓他們喊出自己的心聲,就是在培養(yǎng)一種精神.

2、課前一支歌振奮學(xué)生的精神，課前的歌聲一定要選振奮人心的歌，我記得著名教育家魏書生曾說過：“他每天都讓學(xué)生唱軍歌”。我們班學(xué)的歌也都是非常有氣勢的，象“八榮八恥”、“精忠報(bào)國”都是非常有力量的歌，就連我們班的班歌都是“紅色娘子軍”的曲調(diào)，讓學(xué)生一唱起來就有向前沖的斗志而不是唱起來要掉牙了或迷迷糊糊就睡著了的歌，另外唱歌時(shí)一定要讓同學(xué)注意力集中，唱歌時(shí)坐直了，目視前方黑板，頭腦中想像歌詞中畫面大聲唱齊了。

3.各項(xiàng)活動(dòng)中培養(yǎng)同學(xué)們向上的精神

我常對(duì)同學(xué)們說的一句話是：“在各項(xiàng)活動(dòng)中最能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的精神風(fēng)貌，所以各項(xiàng)活動(dòng)中你們一定要表現(xiàn)的最好，首先我嚴(yán)抓間操的精神風(fēng)貌，間操全校同學(xué)在一起，哪個(gè)班表現(xiàn)好，哪個(gè)班表現(xiàn)差一眼就能看出?！迸懿綍r(shí)我們被調(diào)到和初四四個(gè)班一起上。起初，我們跟在四年級(jí)后面，跑的不齊，號(hào)喊的也不響亮，回到班級(jí)后我馬上整頓，我說：“我們跟在初四后面好像被俘虜?shù)氖勘瑳]有自己的士氣，就是沒有自己班魂?！庇谑峭瑢W(xué)們馬上探討怎樣跑的齊，怎樣喊出自己的

口號(hào)

在籃球賽上，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，啦啦隊(duì)那種團(tuán)結(jié)一心的精神更令人難忘，今年三對(duì)三籃球賽的時(shí)候，全體同學(xué)都投入的看著比賽，一會(huì)齊喊自己編的口號(hào)“三年六不怕苦，勇往直前不服輸”、“黑哥黑哥你真牛，再進(jìn)一個(gè)三分球”、“吳高峰，你真行，六班有你一定贏。”一會(huì)兒又高興的唱了起來，我們?cè)跄懿幌矚g孩子們干什么都非常投入的狀態(tài)呢，但是最后我們班還是以一球之差與冠軍失之交臂了，看著對(duì)方啦啦隊(duì)歡呼雀躍，同學(xué)們怔了二秒鐘，隨后又大聲喊出“友誼第一，比賽第二”的口號(hào)。當(dāng)時(shí)我的眼中澀澀的，孩子們的精神太可愛了，面對(duì)失敗，他們能如此的從容與樂觀，回去我總結(jié)時(shí)說：“雖然我們輸?shù)袅吮荣?，但我們贏得了精神，我們因比賽而精彩，我們因精神而偉大?！?/p>

4.讓學(xué)生擁有向上的精神，班主任在語言上的鼓動(dòng)性很重要，實(shí)際就是激勵(lì)性的語言，比如考試成績發(fā)表后，大榜前十名我班進(jìn)去兩個(gè)，我會(huì)鼓動(dòng)學(xué)生，下次爭取進(jìn)去五個(gè)，到期末爭取全包了，不管有沒有希望，先煽動(dòng)他們?nèi)_去，在一些活動(dòng)中，我也常用這樣的語言：“一定要奪取第一，一定要做到最好。學(xué)生一聽我說話的語氣如此堅(jiān)定，做的時(shí)候也就竭盡全力去做了。”現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了我這種語言風(fēng)格，常說：“老班給我們的感覺就是干脆，痛快，這樣班級(jí)的同學(xué)在我的鼓動(dòng)下變得越來越自信了?！?/p>

總之，向上的精神，是讓學(xué)生成功的前提。

三、建立富有朝氣和凝聚力的班集體。

1、建立有凝聚力的班集體，首先從愛班教育開始。初一時(shí)的六班很多同學(xué)不愛自己的班級(jí)，他們希望六班黃了，希望初二時(shí)重分班，到了初二很多同學(xué)常常能聽到一年六好，二年六不好的傳言，我曾清晰的記得初二時(shí)一名女同學(xué)轉(zhuǎn)入我班坐了一上午，下午就把分班證要回轉(zhuǎn)到了別的班級(jí)，我當(dāng)時(shí)心里就憋了一口氣，我想：“讓你瞧不起我們班，我要讓你看看六班是怎樣強(qiáng)大起來的?！庇谑俏疫B續(xù)召開了幾次主題班會(huì)“做自強(qiáng)不息的六班人”、“做永不言敗的六班人”、“做有志氣的六班人”，我告訴同學(xué)們：“首先我們要自己瞧得起自己，我們自己要愛自己的家在外面不要說自己的班級(jí)不好，別人說咱班不好要予以反駁?！蔽覀円C明給別人看不喝牛奶的孩子一樣長大。這樣同學(xué)們都握緊小拳頭非要爭這口氣不可，我們班轉(zhuǎn)走的孫宏禹臨別的時(shí)候?qū)ξ艺f：“老師你教會(huì)了我永遠(yuǎn)爭第一，教會(huì)了我永不言敗?！?/p>

1.良好的班風(fēng)可以有效地增強(qiáng)班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我認(rèn)為一個(gè)良好的班風(fēng)必須做到：尊重老師，尊重班級(jí)干部，我不喜歡有些同學(xué)一犯錯(cuò)誤就給自己找借口，甚至有些同學(xué)還喜歡和老師、同學(xué)頂嘴，于是我寫了篇稿叫《沒有任何借口，絕對(duì)服從》，我讓全班同學(xué)抄下來，每天都向自己的借口挑戰(zhàn)，一旦誰為自己找借口，誰就站到前面背一遍，所以現(xiàn)在我班同學(xué)已形成了習(xí)慣，犯了錯(cuò)誤，乖乖聽從老師的處理，絕對(duì)服從，不找任何借口。

2.每名同學(xué)都小心的悍衛(wèi)著班級(jí)的榮譽(yù)。同學(xué)們每周都把奪下流動(dòng)紅旗作為自己的目標(biāo)，衛(wèi)生、紀(jì)律、努力地去做著，哪個(gè)同學(xué)不小心給班級(jí)扣了分，同學(xué)們恨不得把他打入八十八層地獄，有了集體的榮譽(yù)感，班級(jí)的凝聚力才會(huì)更強(qiáng)。

3.在各項(xiàng)活動(dòng)中增強(qiáng)班集體的凝聚力，在各項(xiàng)活動(dòng)中同學(xué)們的積極向上，團(tuán)結(jié)一心，共同捍衛(wèi)班級(jí)榮譽(yù)更增強(qiáng)了集體的凝聚力。

我常常教育同學(xué)們，愛自己的集體，在外人面前一定要表現(xiàn)更好，在考試中，活動(dòng)中，甚至校外補(bǔ)課他們都以六班人要表現(xiàn)的更好來要求自己。

我班的班長在家長會(huì)上曾說過這樣的一段話:“身為班級(jí)的一員，我深感榮幸，也許幾十年后，當(dāng)我回首往事的時(shí)候，不因未能直入六班而后悔，我會(huì)這樣寫道：六班是個(gè)快樂的集體，因?yàn)樗形覀冞@樣一群快樂的人，六班是個(gè)上進(jìn)的集體，因?yàn)樗形覀冞@樣一群快樂的努力的人，六班是個(gè)鮮活的集體，因?yàn)樗形覀冞@樣一群陽光的人，六班是個(gè)成功的集體。因?yàn)樗麄冇形覀冞@樣一群成功的人。”

四、關(guān)注細(xì)節(jié)培養(yǎng)習(xí)慣

有一句話說：“功夫不負(fù)有心人?！狈催^來說就是“功夫常負(fù)無心人?！蔽覀兠總€(gè)班主任都很辛苦，但我們要做有心人，隨時(shí)關(guān)注細(xì)節(jié)。我們需要關(guān)注的細(xì)節(jié)有坐姿、聽課習(xí)慣、桌椅擺放、儀表、校服。因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。

五、讓學(xué)生真正成為班級(jí)管理的主人

1.培養(yǎng)一支強(qiáng)大的班級(jí)干部隊(duì)伍，班級(jí)干部雖說不一定都是品學(xué)兼優(yōu)之人，但一定要選富有正氣的同學(xué)，思想健康向上的同學(xué)，因?yàn)樗麄兪前嗉?jí)的核心、班級(jí)的脊梁。有的老師有時(shí)會(huì)選小霸似的人管理班級(jí)，認(rèn)為他們學(xué)生怕，實(shí)際他們沒有長性。另外班主任一定要給班級(jí)干部樹立威信，讓學(xué)生尊重班級(jí)干部，不允許主班級(jí)干部頂嘴，尤其是我不在的時(shí)候，把權(quán)力全部下放，我班的班級(jí)干部有權(quán)懲罰任何錯(cuò)誤學(xué)生，作為班主任我們一定要給班級(jí)干部撐腰，讓他們敢于放手去管，這樣我們才能從煩瑣的事務(wù)中解脫出來。五·一放假，我沒有及時(shí)從大連趕回，班長王欣欣把作業(yè)查了一遍并抽查了幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)。

2.值日班長制度

為了培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生管理班級(jí)的能力設(shè)立值日班長制度，這一天值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)班級(jí)事務(wù)，每天早晨要有把心喚醒環(huán)節(jié)的演講，晚自習(xí)放學(xué)前要有今日重點(diǎn)的回顧，包括評(píng)選出今日之星，讓值日班長評(píng)選出各方面表現(xiàn)突出的同學(xué)，并為其寫一段頒獎(jiǎng)詞，這樣獲獎(jiǎng)的同學(xué)就會(huì)受到鼓舞。

3.成立班級(jí)自制組織機(jī)構(gòu)，將班級(jí)機(jī)構(gòu)設(shè)置出大大小小40個(gè)職位，爭取做到人人有事做，事事有人管。特別設(shè)立了心靈驛站負(fù)責(zé)心理咨詢，選派心理健康、思想向上的同學(xué)擔(dān)任心靈驛站的知心姐姐、知心哥哥，為同學(xué)解除心靈上的負(fù)擔(dān)。

六、宏觀調(diào)控學(xué)習(xí)

有了健康向上的思想對(duì)待學(xué)習(xí)上自然就不分心了，在班級(jí)學(xué)習(xí)相近的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)對(duì)子，兩個(gè)人定好

學(xué)習(xí)計(jì)劃

七、用學(xué)生感動(dòng)學(xué)生用學(xué)生教育學(xué)生

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

從事體育教學(xué)有些年了，我覺得教學(xué)真的不簡單，所要面對(duì)的事情太多了，但從中也學(xué)到一些東西和一些經(jīng)驗(yàn)，借此機(jī)會(huì)和大家分享一下。

游戲比賽在體育教材中占有相當(dāng)?shù)姆萘浚ㄟ^游戲教學(xué)能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、競爭意識(shí)、團(tuán)結(jié)合作、熱愛集體和遵紀(jì)守法等優(yōu)良品質(zhì)。而這些優(yōu)良品質(zhì)正是一個(gè)人健康心態(tài)的集中體現(xiàn)。游戲深受學(xué)生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機(jī)。例如，在游戲比賽中一些個(gè)性較強(qiáng)的學(xué)生因不服輸而與對(duì)方發(fā)生爭執(zhí)，甚至拳腳相向，也有失利的組同學(xué)之間互相埋怨，導(dǎo)致受指責(zé)的學(xué)生產(chǎn)生怯場心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響了游戲教學(xué)的正常進(jìn)行，而且還傷了同學(xué)之間的和氣。這時(shí)，我抓住這一契機(jī)，耐心地教導(dǎo)學(xué)生特別是有傾向性的，使學(xué)生認(rèn)識(shí)游戲比賽的意義，正確看待比賽的成敗，批評(píng)有礙團(tuán)結(jié)的不良傾向。同時(shí)還要與學(xué)生一道分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。

任何人從事任何事情都不可能一帆風(fēng)順，事事如意。同樣，學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中，也難免會(huì)遇到挫折。便如，在籃球比賽中，失利使學(xué)生難于接受，情緒非常惡劣。對(duì)于這種事情的發(fā)生，我主動(dòng)地向?qū)W生說明真相，講清道理，充分肯定他們的實(shí)力，保護(hù)他們的自尊心，并提供再賽的機(jī)會(huì)。同時(shí)還可以通過我國運(yùn)動(dòng)員參加世界大賽出師不利的典型事便來教育學(xué)生，使學(xué)生了解任何比賽都可能存勝負(fù)，包括裁判不公等，培養(yǎng)學(xué)生接受意外事實(shí)的能力，從而增強(qiáng)抗挫折能力和自己調(diào)節(jié)情緒的能力。

性格是個(gè)性的核心要素。良好的性格對(duì)于學(xué)習(xí)具有重要影響，而人的性格和交際關(guān)系、心理健康有著密切聯(lián)系。中學(xué)階段是性格形成期，我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格，使他們樂于交往，興趣廣泛，與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動(dòng)中，常會(huì)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生不愿參與活動(dòng)，只是坐在一旁觀看或四處走走，詢問為何？大都強(qiáng)調(diào)客觀原因。經(jīng)深入調(diào)查才得知或是因性格孤僻而導(dǎo)致不合群，或是因?yàn)轶w育成績不理想，而沒有人愿意與他們一組。針對(duì)這一情況，我就親自上陣，帶領(lǐng)不合群的學(xué)生一起參加小組活動(dòng)，指導(dǎo)小組活動(dòng)方法，并在巡視中不時(shí)地過問該小組每個(gè)成員的活動(dòng)情況，及時(shí)表揚(yáng)小組成員取得的成績，使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外，還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽，讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累，持這以恒，就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。

教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們的自己組織能力、自己管理能力，為了有目的、有組織、有計(jì)劃地教學(xué)，滿足所有同學(xué)的興趣和需要，有時(shí)我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計(jì)成多種運(yùn)動(dòng)處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動(dòng)處方，然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組，每個(gè)小組選出一位小組長，小組長帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動(dòng)處方的內(nèi)容時(shí)，根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智，發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力，學(xué)生的主動(dòng)性充分調(diào)動(dòng)了，課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。

創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項(xiàng)重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁?xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)的完成，必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。為此，體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象及運(yùn)用知識(shí)的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性，以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神待等方面的提升，獲得成功和愉快的。體驗(yàn)，使他們能熱愛體育，增強(qiáng)自尊心和自信心。此外，還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新，以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力，并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍，同時(shí)為學(xué)生提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。

不同愛好、不同性格的學(xué)生，所喜愛的項(xiàng)目也是不一樣的，為了發(fā)展學(xué)生的個(gè)性愛好，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣、運(yùn)動(dòng)能力，我們要充分利用好我校的大課間操，全員參與，多設(shè)一些項(xiàng)目，讓學(xué)生有選擇、有目的的去鍛煉身體，提高競技水平在不同時(shí)期、不同階段，有選擇的增加一些項(xiàng)目，調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主鍛煉意識(shí)，充分利用好大課間，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。保證好每天活動(dòng)一小時(shí)，讓學(xué)生有所想、有所學(xué)、有所好、有所動(dòng)，以達(dá)到鍛煉的目的。

以上是我在教學(xué)中得到的一些想法，和各位老師一起研究探討，以獲取更好的教學(xué)方法，來達(dá)到我們共同的目的，“為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生”。

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料篇十五

第一條安全工作關(guān)系到全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)校發(fā)展聲譽(yù)。為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化全員進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保我校安全穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的意見》等有關(guān)文件精神，特制定本辦法。

第二條安全工作是學(xué)校一項(xiàng)基礎(chǔ)性的重要工作。校長對(duì)安全負(fù)總責(zé)，分管安全工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，各部門對(duì)分管范圍內(nèi)的安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第三條安全目標(biāo)管理工作實(shí)行分級(jí)管理、分級(jí)考核、分級(jí)獎(jiǎng)懲。建立由安全領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下的安全網(wǎng)絡(luò)，簽訂全員安全目標(biāo)責(zé)任書，按照校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—中層干部—教研組長—班主任—教職工，層層落實(shí)，下級(jí)對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，上級(jí)對(duì)下級(jí)進(jìn)行考核，并實(shí)行一連串的責(zé)任連帶追究制。

第四條根據(jù)各類人員安全工作責(zé)任目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核，考核結(jié)果記入月度、年度考核成績，實(shí)行安全工作一票否決制。即因工作嚴(yán)重失職而發(fā)生安全事故的，有關(guān)責(zé)任人在本年度的年度考核和有關(guān)項(xiàng)目的評(píng)比中不得評(píng)為優(yōu)秀或先進(jìn)個(gè)人。

第五條本辦法考核的對(duì)象：全體在崗教職工。

第六條考核獎(jiǎng)懲辦法。

一、因工作嚴(yán)重失職而發(fā)生安全事故的，有關(guān)責(zé)任人視情節(jié)輕重扣除當(dāng)月獎(jiǎng)金，還要視責(zé)任輕重依照有關(guān)法律、法規(guī)，給予有關(guān)責(zé)任人黨紀(jì)政紀(jì)處分，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。

二、對(duì)在安全工作方面成績突出的進(jìn)行工作表彰。

三、未發(fā)生任何安全事故的責(zé)任人，每月獎(jiǎng)勵(lì)不低于50元。

四、學(xué)校全體員工，在日常教學(xué)和其它工作中，發(fā)現(xiàn)重大事故隱患及時(shí)匯報(bào)或采取果斷措施避免重大安全事故者，除在全校大會(huì)上表彰外，獎(jiǎng)勵(lì)100-200元現(xiàn)金。

安全檢查與獎(jiǎng)懲制度范文。

安全工作重于泰山。學(xué)校各方面的安全工作直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到師生生命財(cái)產(chǎn)的安全。為激勵(lì)我校全體領(lǐng)導(dǎo)、教職工加強(qiáng)安全意識(shí)和責(zé)任感，人人都主動(dòng)關(guān)心安全，個(gè)個(gè)都自覺重視安全，明確安全事故責(zé)任劃分，獎(jiǎng)懲分明，特定本制度。

1、學(xué)校校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要責(zé)任，應(yīng)將安全工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃中和年度考核的主要內(nèi)容中。

2、各部門、年級(jí)組、教研組負(fù)責(zé)人也是不同層次的安全工作的第一責(zé)任人，學(xué)校每學(xué)年與第一責(zé)任人簽訂一次“責(zé)任書”，第一責(zé)任人要加強(qiáng)工作、活動(dòng)過程中的監(jiān)管，出現(xiàn)一般安全事故，相關(guān)責(zé)任人年度考核不能評(píng)為優(yōu)秀;出現(xiàn)重大事故或造成較大影響，實(shí)行一票否決，同時(shí)按有關(guān)規(guī)定追究其經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高班主任的安全防范意識(shí)。要求經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育，特別是對(duì)學(xué)生的上學(xué)、課間活動(dòng)、集會(huì)、放學(xué)等提出具體的要求，并采取有效的措施進(jìn)行管理。學(xué)校與班主任每學(xué)年簽訂一次“責(zé)任書”。

4、因缺乏安全教育和疏于管理，學(xué)生違反學(xué)校規(guī)章制度而導(dǎo)致的安全事故，將追究學(xué)生所在班級(jí)班主任的責(zé)任，其班級(jí)取消評(píng)比文明班、先進(jìn)集體等資格，并與班主任學(xué)期考核獎(jiǎng)掛鉤。

5、全體領(lǐng)導(dǎo)、教師都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、安全管理的義務(wù)和職責(zé)。安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)照職責(zé)范圍，定時(shí)檢查及時(shí)處理事故的隱患，做到防患于未然。

6、凡學(xué)生攜帶對(duì)生命安全有危害的物品(如：刀具、彈弓、尖銳器物、火炮、火、有毒物品)或發(fā)生學(xué)生打架斗毆現(xiàn)象，目擊領(lǐng)導(dǎo)、教職工(含聘用人員)有責(zé)任進(jìn)行教育、制止。若目擊者不理不問，造成一定后果，經(jīng)查實(shí)，相關(guān)目擊者師德考核分為零分，同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。

7、凡出現(xiàn)存在對(duì)學(xué)生生命安全有危害的校舍、食品等或可能會(huì)造成群體傷害事故，帶來不良影響和經(jīng)濟(jì)損失的的隱患，目擊者或知情者，應(yīng)立即采取果斷措施，并按程序向上級(jí)報(bào)告，學(xué)校按可能發(fā)生的損失大小給予有功目擊人或知情者一定的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)。

8、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，因教師教育學(xué)生方式簡單、粗暴而造成的事故，并釀成不良后果的，將追究相關(guān)教師的責(zé)任，取消其評(píng)比先進(jìn)的資格，同時(shí)與其月獎(jiǎng)、學(xué)期獎(jiǎng)掛鉤。嚴(yán)重者，按教育局文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

9、教職工(含聘用人員)在工作中要預(yù)防各類安全事故的發(fā)生，如果違規(guī)操作，擅自蠻干，造成任何后果由本人負(fù)責(zé)，學(xué)校還要追究其賠償責(zé)任，并由相關(guān)部門追究其法律責(zé)任。

為認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職員工的安全責(zé)任，預(yù)防和減少各類事故的發(fā)生，保障學(xué)校和師生生命財(cái)產(chǎn)安全。根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于特大安全事故行政追究的規(guī)定》和重慶市《安全生產(chǎn)責(zé)任制暫行規(guī)定》等相關(guān)法律、法規(guī)及政策規(guī)定，結(jié)合我區(qū)教育實(shí)際，制定本制度。

一、學(xué)校安全管理職責(zé)。

(一)依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的規(guī)定，采取行政措施，對(duì)本學(xué)校實(shí)施安全監(jiān)督管理，保障本學(xué)校師生生命和校舍資產(chǎn)安全。

(二)建立健全安全管理各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理，加強(qiáng)安全檢查防范。

(三)加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，把安全教育列入學(xué)校工作的重要議事日程，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)和法制觀念，提高自我防范能力。

(四)每學(xué)期至少召開一次防范安全事故工作會(huì)議，由學(xué)校主要負(fù)責(zé)人召集有關(guān)責(zé)任人參加，分析、布置、督促、檢查本學(xué)校防范安全事故工作。會(huì)議決定要形成紀(jì)要，會(huì)議確定的各項(xiàng)防范措施必須嚴(yán)格實(shí)施。

(五)建立安全檢查制度，檢查學(xué)校安全情況，及時(shí)排除學(xué)校存在的安全隱患，對(duì)學(xué)校不能排除的重大安全隱患，要及時(shí)向區(qū)教委和相關(guān)部門報(bào)告，提出處置意見和建議方案，并配合實(shí)施排危。

(六)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理，特別要加強(qiáng)集會(huì)、外出社會(huì)實(shí)踐等大型活動(dòng)安全和學(xué)校衛(wèi)生、校舍、上下樓梯安全的管理，確保師生安全。

(七)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他安全職責(zé)。

二、考核獎(jiǎng)勵(lì)。

1、學(xué)校對(duì)安全監(jiān)督管理先進(jìn)工作者應(yīng)實(shí)行獎(jiǎng)懲。

2、學(xué)校制訂年度安全目標(biāo)，完善各項(xiàng)安全監(jiān)督管理細(xì)則，報(bào)請(qǐng)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組審定后組織實(shí)施。

3、安全目標(biāo)要層層分解，逐級(jí)簽定目標(biāo)責(zé)任書，并切實(shí)將目標(biāo)落實(shí)到每個(gè)年級(jí)、每名職工。對(duì)班主任實(shí)行月考核、月獎(jiǎng)懲制度。

4、學(xué)校根據(jù)每月考核結(jié)果，給予有關(guān)人員一定金額獎(jiǎng)勵(lì)。

5、學(xué)校管理層安全管理目標(biāo)考核，采用年終考評(píng)結(jié)算兌現(xiàn)的辦法，按年初簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書進(jìn)行獎(jiǎng)懲。

6、學(xué)校對(duì)舉報(bào)安全事故隱患屬實(shí)者，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

三、責(zé)任追究。

1.學(xué)校發(fā)生一般安全責(zé)任事故，由學(xué)校組成事故調(diào)查組對(duì)事故進(jìn)行調(diào)查處理，并向中心小學(xué)提交調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告包括依據(jù)規(guī)定對(duì)直接管理責(zé)任人追究行政責(zé)任、追償經(jīng)濟(jì)損失或其他相關(guān)處理意見。

2.學(xué)校發(fā)生較大安全責(zé)任事故，由上級(jí)教育行政部門做出處理決定。

3.學(xué)校發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故，由上級(jí)教育行政部門會(huì)同公安、檢察、安監(jiān)等相關(guān)職能部門，組成聯(lián)合調(diào)查組對(duì)安全責(zé)任事故調(diào)查處理，并由相關(guān)部門根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章規(guī)定做出處理決定。

4.凡發(fā)生各類安全事故未按有關(guān)規(guī)定上報(bào)、或謊報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)的，一經(jīng)查處，加重處理。

四、本制度自發(fā)文之日起執(zhí)行。

安全檢查與獎(jiǎng)懲制度相關(guān)。

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