心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己的長處和不足，從而促進個人成長。寫心得體會時，要注意審視自己的結(jié)論和總結(jié)是否具有普遍性和可操作性，以使讀者從中獲益。以下是一些心得體會的整理，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。
初中期試心得體會篇一
初中期末考試是學(xué)生學(xué)習(xí)成績的一個總結(jié)和檢驗。這是一個雖然短暫但非常重要的時期，自然也會給家長們帶來一些憂慮。對于家長來說，了解孩子的學(xué)習(xí)情況、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力以及為孩子提供適宜的學(xué)習(xí)環(huán)境都是重要的任務(wù)。在這場考試中，作為家長，我也有了一些心得和體會，與大家分享。
第二段：做好家長的角色。
作為家長，我們有責(zé)任幫助孩子做好準(zhǔn)備工作。孩子們的學(xué)習(xí)需要我們的關(guān)注和支持。我們可以與孩子一起計劃學(xué)習(xí)計劃、確定復(fù)習(xí)策略，甚至可以幫助孩子檢查他們的筆記。重要的是，在這個過程中讓孩子感到我們的支持和鼓勵，讓他們知道我們關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。
第三段：營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
為了讓孩子更加積極地學(xué)習(xí)，我們還需要為孩子營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。把孩子的學(xué)習(xí)區(qū)域布置得整潔且舒適，以及創(chuàng)造一個沉浸學(xué)習(xí)氣氛的環(huán)境，可能會有很大的幫助。我們需要確保孩子有足夠的時間和空間來專心學(xué)習(xí)，同時盡可能地減少讓孩子分心的因素。
第四段：家長與孩子的交流。
在家庭教育中，與孩子建立良好的溝通渠道是非常重要的。我們要給孩子信心與勇氣表達(dá)心聲，并與他們分享我們的看法和觀點?？鞓穼W(xué)習(xí)的過程無疑是更易于產(chǎn)生好成績的過程，這就需要我們的家長與孩子在學(xué)習(xí)上的交流可以充滿樂趣，建立良好的互動和信任關(guān)系，讓孩子在這個過程中感到安全。
第五段：總結(jié)。
總之，在期末考試中，家長們應(yīng)該在教育孩子方面具有積極的意識和態(tài)度。我們需要幫助孩子正確地把握學(xué)習(xí)方法和技巧，讓孩子充滿自信并且持之以恒。這一刻，孩子們需要家長的支持、關(guān)照、耐心和理解。只要努力，相信孩子和家長的合作，一定能讓孩子得到理想的成績。讓我們放下不必要的擔(dān)憂，陪伴孩子度過這個重要的階段。
初中期試心得體會篇二
大家通過20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社會背后都有保護傘，如果只打黑不掃保護傘，那么在保護傘的支持下，黑社會遲早就會再一次復(fù)燃。
所以，今年能夠打黑升級為掃黑，其根本是在過去五年的深度反腐過程中，打掉了涉黑“保護傘”在中央的“保護傘”。
就像剛剛結(jié)束的中紀(jì)委十九屆二次全會上明確提出，“把懲治基層腐敗同掃黑除惡結(jié)合起來，堅決查處涉黑‘保護傘’”。這也更意味著，打擊黑惡勢力“保護傘”的范圍，將不僅僅局限于政法系統(tǒng)，而是直指地方黨政系統(tǒng)。
把最近幾年“最關(guān)心困難群眾”、“振興鄉(xiāng)村戰(zhàn)略”、“精準(zhǔn)扶貧”和“掃黑除惡”放到一起，就會明白，在十九大上，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事后。那么“掃黑除惡”和重建基層黨組織，自然會成為我國未來五年的重中之重。
所以，將扶貧脫貧列為我黨的頭等大事的十九大召開后，黨中央和國務(wù)院就聯(lián)合下發(fā)“掃黑除惡”，其目的，就是從根本上解決經(jīng)濟制度和政商環(huán)境入手，重新整頓基層吏治，再引導(dǎo)資金進入中西部進行扶貧和城鎮(zhèn)化。
糜爛的基層黨組織，與黑社會勾結(jié)的官僚體制，將中央投入的資金全部榨干，東北不僅沒有成為國家預(yù)想的新經(jīng)濟發(fā)動機，反而在“振興”后開始大幅拖國家后腿，欠了八輩子都還不完的債。
雖然大家都喜歡黑東北的腐敗和黑社會，但是如果拿中西部，尤其是中西部村鎮(zhèn)，來和東北相比的話，恐怕政商環(huán)境還遠(yuǎn)不如呢。要知道自古皇權(quán)不下鄉(xiāng)，中西部尤其是農(nóng)村，真正的話語權(quán)掌握在少數(shù)“村霸”和“鄉(xiāng)紳”手里，而不是黨的手里。
可想而知，如果不整頓基層吏治，不除掉黑惡勢力背后的“保護傘”，國家對中西部的投資，和東北一樣，唯一推動的就是海南的房價。
所以，中央在振興中西部之前，必須要吸取當(dāng)年振興東北的教訓(xùn)，在中西部大規(guī)模投資之前，必須先“掃黑除惡”。因此，這也是“掃黑除惡”為什么會上升為國家級戰(zhàn)略，并被迅速推動的最根本原因。
初中期試心得體會篇三
初中期末考試結(jié)束后，很多學(xué)校都會舉辦家長會，將學(xué)生的成績和表現(xiàn)通報給家長，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，并與老師溝通孩子的成長和發(fā)展。家長會不只是讓家長了解孩子的成績，更是讓家長和老師有機會更全面地了解孩子的學(xué)校生活，因此，對很多家長來說，參加初中期末家長會是非常重要的。
第二段：孩子學(xué)習(xí)的情況是我們最關(guān)注的話題。
參加初中期末家長會最重要的一個原因是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。無論是成績還是課堂表現(xiàn)，我們都需要關(guān)注并深入了解。在家長會中，老師會向我們分析孩子在各個科目的表現(xiàn)，哪些科目孩子表現(xiàn)突出，哪些科目孩子需要加強，以及如何幫助孩子克服困難等。這些信息讓我們更加了解孩子在學(xué)習(xí)方面的問題，并有具體的計劃去幫助孩子。
第三段：學(xué)校的教育理念也很值得了解。
在初中期末家長會上，老師不僅會跟家長解釋孩子的成績，還會介紹學(xué)校的教育理念。這些教育理念通常是學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃，以及對孩子發(fā)展的期望。在家長會中，我們可以更了解學(xué)校的教育觀念和教育目標(biāo)，這樣有助于家長在孩子的教育方面更加有計劃地引導(dǎo)他們成長。
第四段：家長會是家長和老師溝通的重要場合。
初中期末家長會是家長和老師溝通的一個重要渠道。與老師交流，能夠了解老師的教育態(tài)度、教學(xué)方式和學(xué)生管理觀念，同時也為家長提供了家庭教育的指導(dǎo)。家長會是雙向溝通的機會，如果家長有任何問題和建議，也可以向老師提出，讓老師更加了解學(xué)生的家庭環(huán)境和家庭教育方式。
第五段：家長需要主動參與。
最后，在初中期末家長會上，家長需要主動參與，積極與老師交流。同時，家長也應(yīng)該認(rèn)真聽取老師對孩子的評價和建議，并結(jié)合自己的理解和情況，幫助孩子更好地成長和進步。參加孩子的學(xué)校活動，應(yīng)該成為家長日程表中的一部分，這樣才能更好地關(guān)注孩子的成長，為孩子的未來做好準(zhǔn)備。
總之，初中期末家長會是一個讓家長和老師對孩子進行全方位了解和交流的絕佳機會。對于家長來說，要重視參加家長會，認(rèn)真聆聽老師的評價和建議，幫助孩子更好地成長和進步。同時，也希望通過家長會，能夠更加凝聚家長和學(xué)校之間的教育共識，共同為孩子的成長努力。
初中期試心得體會篇四
今天終于結(jié)束了考試！剛上初一的我，對一切都充滿了期待?，F(xiàn)在，努力了一個學(xué)期了，迎來了三天的考試。考試一科比一科難，一科比一科多，看得我眼花繚亂，措手不及。
第一天上午考的是語文和地理，下午在家復(fù)習(xí)。要知道我語文名列前茅，但地理卻差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理書，把地理復(fù)習(xí)的很好。但考語文時，我居然不知所措，光顧著記地理，卻把我最喜歡的語文給忘得一干二凈，我真是竹籃打水一場空啊！
第二天上午考的是數(shù)學(xué)和生物，下午在家復(fù)習(xí)。今天我是徹底完了，因為我數(shù)學(xué)一般，地理還是差到不行，我看今天就是我的“末日”?？紨?shù)學(xué)了，我想，數(shù)學(xué)應(yīng)該不會難到哪里去，我上課也有聽老師講，上80分應(yīng)該不算難吧。我還發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)真的很簡單，即使你不會寫，稍微動動腦筋也是會想得出答案的。數(shù)學(xué)考完后就是考生物了，我憑著自己對書上的記憶寫了不少，剩下將近50分的題目，我居然不記得答案的內(nèi)容了。我看是真心玩完了，但我還是例行我的原則，永遠(yuǎn)不能留空，所以，即使不會寫，也只能隨便寫點了。真是應(yīng)了老師那句話——考試要是不會，絕對不能留空，要例行，會寫的就寫，半懂的就猜，不會的就亂寫，至少能得40分。第三天了，終于是考試的最后一天了。我想著，終于是最后一天了，考完試就可去玩了。哈哈哈，想著想著就情不自禁的笑了起來！考試了，是考英語，歷史，和政治。這幾門課剛好是我的強項，特別是政治和英語，我這兩門課可是全年級前10，從沒下過90分呢。（下午放學(xué)）終于結(jié)束了，學(xué)期也結(jié)束了，瞬間有種舍不得學(xué)校，舍不得老師和同學(xué)們的感覺……眼淚一下子就迷了我的眼睛，我哭了，在學(xué)校和大家在一起的點點滴滴，那些難以割舍的情都在我的腦海里閃爍。
也許，因為考試第三天的眼淚，我真的舍不得學(xué)校了，以前賴床不起的我似乎體會到了在學(xué)校和大家在一起的快樂；也許，以后的我會不再賴床，天天都會很早就到學(xué)校，見我那些好朋友吧；也許，我以后真的會因為這場初中的第一次期末考而改變對學(xué)校和朋友的看法吧。
初一:盤青云。
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初中期試心得體會篇五
從20__年入黨到此刻已經(jīng)有三年時間，從學(xué)生到銀行職員的主角轉(zhuǎn)變也有兩年時間了，我一向嚴(yán)格要求自我，不斷學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，認(rèn)真做好本職工作，熱情服務(wù)每位客戶，以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束、規(guī)范自我的言行舉止?？墒?，讀了《做最好的共產(chǎn)黨員》一書，我的內(nèi)心久久不能平靜，和文中優(yōu)秀黨員在平凡的工作崗位中所體現(xiàn)出來的高度思想境界相比之下，自我還有很大的差距，期望本書帶給我的觸動，能讓我在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中更上一層樓，也讓做最好的共產(chǎn)黨員時刻鞭策自我前進的方向。
“最好的黨員講忠誠、最好的黨員當(dāng)先鋒、做好的黨員敢擔(dān)當(dāng)、最好的黨員能奉獻(xiàn)、最好的黨員重求實、最好的黨員愛學(xué)習(xí)、做好的黨員善創(chuàng)新、最好的黨員有敬畏”書中從八個方面進行了詳細(xì)的闡述，教導(dǎo)我如何去做一個最好的黨員。對照書中的八條主線，我對自我進行了剖析：我該怎樣做，才能做得更好，才能提高的更快結(jié)合自我一線柜員的崗位工作，我感到，要做最好的黨員，必須在以下幾方面努力：
一、做最好的黨員，要有勤于思考、蓬勃向上的朝氣。我思故我在。既要埋頭苦干，又要抬頭看天。在工作一段時間或一段經(jīng)歷后，時常靜心反省自我的所作所為。作為一名一線黨員員工，更有必要經(jīng)常對照鄧小平理論、三個代表思想、科學(xué)發(fā)展觀檢查自我、反觀工作。銀行柜面工作的方法和服務(wù)要求是一個不斷提高的變化過程，我們的工作要求、工作對象也時常地發(fā)生變化。如何順勢而為、因時而動是我們每個柜面員工應(yīng)認(rèn)真思考的問題。僅有勤于思考，才能發(fā)現(xiàn)自身的不足，揚長避短;僅有勤于思考，才能沖破原有的束縛，超越自我;僅有勤于思考，才能理解新理念、明確新目標(biāo)、實現(xiàn)新突破，營造蓬勃向上、富有生機和活力的新局面。作為一個年輕的同志，更要勤于學(xué)習(xí)、努力思考，進取為銀行柜面工作的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。
二、做最好的黨員，要有勇于進取、不斷創(chuàng)新的銳氣。我所在的連云支行營業(yè)部，是支行爭先創(chuàng)優(yōu)網(wǎng)點。很多工作如貴金屬銷售、工資代發(fā)、理財產(chǎn)品等，都是支行重點營銷集散地，工作難度大、強度高，不僅僅需要踏實的干勁與良好的營銷意識，更要充分發(fā)揮每一員工的進取性、主動性、創(chuàng)造性。我作為營業(yè)部的一員，首先要求自我加強學(xué)習(xí)，做到成為一線工作的行家里手。
三、做最好的黨員，要有堅于求實、刻苦實干的膽氣。柜面工作是客戶了解銀行的第一窗口，是優(yōu)質(zhì)服務(wù)與業(yè)務(wù)技能相結(jié)合的工作。工于至誠方能行以致遠(yuǎn)，求實與真誠是我們服務(wù)客戶的先決要領(lǐng)。今后，我要進一步實事求是，腳踏實地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，“實”字當(dāng)頭，實干、苦干加巧干，更好地發(fā)揚銀行服務(wù)行業(yè)特有的客戶至上，服務(wù)為先的精神，為營業(yè)部爭先創(chuàng)優(yōu)不斷努力。
閱讀本書讓我受益非淺，它將成為我的枕邊文書，我將時常翻閱用來指引在今后的工作、生活、學(xué)習(xí)，與文中最好的共產(chǎn)黨員相比，我還有很大差距，但我相信我會一天天一點點的提高，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
初中期試心得體會篇六
中期試是大多數(shù)學(xué)生在學(xué)期中不可避免的一次考試，它對于檢驗學(xué)生對于前期學(xué)習(xí)成果的掌握程度、對知識的理解能力以及應(yīng)對壓力的能力起著重要作用。最近剛剛參加了中期試，經(jīng)過這次考試的經(jīng)歷，我從中體會到了很多東西，也對自己在學(xué)習(xí)和應(yīng)對壓力上有了更深的認(rèn)識。
第二段：困難與挑戰(zhàn)。
中期試對于學(xué)生來說，往往是一場考察學(xué)習(xí)成果的嚴(yán)峻考試。在備考過程中，我也遇到了不少困難與挑戰(zhàn)。首先，時間緊迫是我最大的困擾之一。由于我在平時學(xué)習(xí)中沒有合理安排時間，導(dǎo)致備考時間非常緊張。其次，復(fù)習(xí)內(nèi)容過多也是一個困難。在中期試中，學(xué)科涉及面廣，而且每個學(xué)科都有大量的知識點需要掌握，這對我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。此外，面對高壓的考試環(huán)境，我也感到了一定的壓力。
第三段：克服困難，努力備考。
面對困難與挑戰(zhàn)，我沒有選擇放棄，而是積極尋找應(yīng)對之策。首先，我調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間。我制定了每天的學(xué)習(xí)計劃表，明確每科的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時間安排，使得學(xué)習(xí)有了明確的目標(biāo)和計劃。其次，我注重了學(xué)習(xí)方法和技巧的學(xué)習(xí)。通過向老師請教、與同學(xué)交流等方式，我學(xué)到了很多比較高效的復(fù)習(xí)方法和技巧，提高了學(xué)習(xí)效率。此外，我也利用課余時間進行自主學(xué)習(xí)，積極參與老師布置的各種練習(xí)和作業(yè)，逐漸提高了學(xué)習(xí)水平。
第四段：收獲與體會。
經(jīng)過一段時間的努力備考，我收獲到了一定的成果。首先，我掌握了更多的知識。通過不斷的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我對于各個學(xué)科的知識有了更深入的理解和掌握，這為我在學(xué)習(xí)上提供了更好的基礎(chǔ)。其次，我提高了應(yīng)對壓力的能力。在備考過程中，由于時間緊張和學(xué)科復(fù)雜，我面臨著一定的壓力。但我通過調(diào)整心態(tài)，保持積極向上的心態(tài)，堅定自己能夠應(yīng)對一切的決心，成功地克服了壓力。最后，我也發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法和計劃的不合理等，為今后的學(xué)習(xí)提供了改進的方向。
第五段：總結(jié)與展望。
中期試的經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過這次考試，我認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)上的不足之處，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和優(yōu)點。同時，我也積累了很多應(yīng)對困難和壓力的經(jīng)驗，為我今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了良好的基礎(chǔ)。在接下來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。相信只要堅持努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我一定能夠取得更好的成績和更大的進步。
初中期試心得體會篇七
第一段：引言（100字）
我們已經(jīng)進入了學(xué)期的中期，回顧這一段時間，我對自己的學(xué)業(yè)和成長有了一些體會和感悟。我認(rèn)為在學(xué)習(xí)中我們需要始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力克服困難，不斷進步。同時，我們還需要尊重他人、團結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)、共同進步。
第二段：學(xué)習(xí)的體會（300字）
在這個學(xué)期中，我深刻意識到學(xué)習(xí)的重要性。我明白了努力是必須的，而且要有持之以恒的毅力。在學(xué)習(xí)上我遇到了不少困難，有時候會感到挫敗，但我告訴自己不能輕言放棄。我主動向老師請教，認(rèn)真完成作業(yè)，努力準(zhǔn)備考試。通過這樣的努力，我取得了一些進步。同時，我也意識到要提高學(xué)習(xí)效果，需要改正一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如拖延癥、圖簡單、應(yīng)付考試等。只有通過刻苦學(xué)習(xí)，才能夠真正提高自己的綜合素質(zhì)。
第三段：成長的感悟（300字）
在這個學(xué)期中，我不僅僅在學(xué)習(xí)上有所收獲，還在成長中有了一些感悟。我明白了學(xué)習(xí)不僅是為了自己，更要為了將來為社會做貢獻(xiàn)。在班級集體活動中，我積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任，通過團隊合作解決問題。我發(fā)現(xiàn)團隊的力量是巨大的，只有大家齊心協(xié)力，才能夠取得更好的成績。此外，我也認(rèn)識到要平等待人，要尊重他人的差異，接納不同的聲音和觀點。只有這樣才能夠建立良好的人際關(guān)系，與他人和諧相處。
第四段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
在這個學(xué)期中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時候?qū)W習(xí)上的壓力會讓我感到疲憊和無力。但是，我告訴自己困難和挑戰(zhàn)是成長的機會，只有克服了困難，才能夠取得更大的進步。我積極尋找解決問題的方法，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。每次遇到困難，我都努力去克服它，迎接挑戰(zhàn)，這樣我才能夠成長為更好的自己。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
回顧這段時間的學(xué)習(xí)和成長，我深感收獲頗多。通過努力學(xué)習(xí)，我取得了一些進步，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，更加努力地學(xué)習(xí)，不斷克服困難。同時，我也希望能夠更加注重個人成長，培養(yǎng)良好的品行品質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和社交技巧。只有這樣，我才能夠在未來的學(xué)習(xí)和成長中取得更大的進步。
總結(jié)，通過這段時間的學(xué)習(xí)與成長，我明白了努力與堅持的重要性，體會到團隊合作的力量，學(xué)會了平等待人和尊重差異。同時，也認(rèn)識到困難和挑戰(zhàn)是成長的機會，只有克服了困難，才能夠取得更大的提升。展望未來，我會繼續(xù)保持積極的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，以更好的姿態(tài)迎接未來的挑戰(zhàn)。
初中期試心得體會篇八
《紅巖》由羅廣斌和楊益言所著，是以描寫重慶解放前夕的殘酷地下斗爭為主要內(nèi)容的長篇小說。真實地記錄了在解放戰(zhàn)爭取得勝利的歷史時刻所進行的殊死斗爭，講述了許云峰、江姐、成剛、劉思揚等為代表的英雄人物為了理想、為了信仰出生入死的革命故事。
這本書影響了整整兩代人。在那些英雄形象中，我最喜歡的就是劉思揚。他家里非常有錢，但他還是舍棄優(yōu)越的物質(zhì)享受投入到了共產(chǎn)主義事業(yè)中來，為黨為人民不惜舍棄生命;還有一個我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身體承受著各種嚴(yán)刑拷打，其中“插竹簽”這一場景的描寫，讓我很震撼。這十指連心的疼痛怎么是一個普通女人能承受的呢?當(dāng)然，還有許云峰、成剛、余新江等等，一群有理想有信仰的共產(chǎn)黨人為自己理想奮斗的故事。在這些故事中每個人的形象都正面的，完美的。而另一個為了自己享樂背叛革命、出賣戰(zhàn)友的人就是甫志高。通過正反形象的對比，我們發(fā)現(xiàn)他們一開始都是有革命理想、革命熱情的先進青年。但是隨著一次次選擇，我們發(fā)現(xiàn)：富家少爺劉思揚成為了堅定的革命者，而知識分子甫志高卻成了叛徒。我覺得這是一個信仰的問題。有些人堅持了信仰，成為了英雄;有些人背棄了信仰，成為了叛徒。
那么《紅巖》這本書，這些人物形象在我們現(xiàn)在又有什么意義呢。我覺得，非常有意義。小說描寫的是戰(zhàn)火紛飛的年代為新生活的奮斗。而我們在今天也會面臨很多的選擇，在選擇時我們是放棄信仰還是堅持信仰，一直是對每個人的考驗。的嚴(yán)重疫情爆發(fā)后，就發(fā)生了許許多多的關(guān)于選擇關(guān)于信仰的事件。其中，有數(shù)以萬計的醫(yī)護工作者逆行而上，不忘醫(yī)護工作者“救死扶傷”的職業(yè)信仰趕赴武漢抗疫一線;有香港醫(yī)護工作者集體辭職、罷工不愿參與新冠病毒的治療工作;更有我們晉城市城區(qū)醫(yī)院一名醫(yī)生謊稱沒有口罩，拒絕給病人接診……。所以我要說，無論何時何地都會產(chǎn)生英雄和叛徒。紅巖精神值得我們一直學(xué)習(xí)。今天，那些戰(zhàn)斗在抗疫一線的英雄在我心中，就是新時代的許云峰、江姐。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)!向他們致敬!
初中期試心得體會篇九
第一段：引言（字?jǐn)?shù)200字）
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，每一學(xué)期都有一個中期，也就是學(xué)期中的一個重要節(jié)點。回顧這個學(xué)期，我深有感觸。在這個節(jié)點上，我漸漸意識到了自己的成長與進步，也體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。通過中期的總結(jié)與反思，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為下個學(xué)期定下了更高的期望。
第二段：自我成長（字?jǐn)?shù)200字）
在這個學(xué)期里，我不僅在專業(yè)知識上有了新的積累，還收獲了良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我開始更加主動地參與課堂討論，提問問題以及與同學(xué)充分地交流。這不僅提升了我的思維能力和表達(dá)能力，還開拓了我的眼界，使我對專業(yè)領(lǐng)域有了更深入的理解。在學(xué)術(shù)方面，我也加強了對課堂內(nèi)容的整理和總結(jié)，提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。這些積極的變化讓我更加自信，為自己鼓掌。
第三段：團隊合作（字?jǐn)?shù)200字）
在大學(xué)里，團隊合作扮演著重要的角色。在這個學(xué)期中，我有幸參與了幾個團隊項目，這讓我真切地感受到了團隊合作的樂趣與價值。與同學(xué)們一起合作，我們相互激勵、相互幫助，共同解決問題，取得了許多成功。每一次與團隊合作，都強化了我在團隊中的角色定位意識，鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過團隊協(xié)作，我明白了團隊的力量是無窮的，當(dāng)每個人為共同目標(biāo)努力時，我們可以做出不可思議的成就。
第四段：面臨挑戰(zhàn)（字?jǐn)?shù)200字）
在這個學(xué)期，我也不斷面臨各種挑戰(zhàn)。學(xué)業(yè)上的挑戰(zhàn)包括繁重的課程、難題的完成以及考試的壓力。生活上的挑戰(zhàn)則體現(xiàn)在時間的管理和個人情緒的控制方面。然而，正是因為這些挑戰(zhàn)，我才更加意識到自己的潛力和能力。通過努力和堅持，我逐漸攻克了一個個難關(guān)，獲取了成就感和滿足感。我認(rèn)識到挑戰(zhàn)是成長的催化劑，只有在面對挑戰(zhàn)時才能展現(xiàn)出自己真正的實力。
第五段：展望未來（字?jǐn)?shù)200字）
回顧這個學(xué)期的心得體會，強調(diào)了我的成長與進步。而對于未來，我也充滿了期待。希望能繼續(xù)保持良好的習(xí)慣和狀態(tài)，更加主動地投入到學(xué)習(xí)和實踐中去，不斷豐富自己的知識和技能。同時，我也希望能在團隊合作中發(fā)揮更大的作用，不僅做好個體，更能帶領(lǐng)團隊一起朝著目標(biāo)努力。在面臨挑戰(zhàn)時，我將以樂觀的態(tài)度和堅定的意志應(yīng)對，不斷超越自己的極限，實現(xiàn)自己的理想和目標(biāo)。我相信，持續(xù)地努力和挑戰(zhàn)，我能在未來的每個中期中取得更好的成績。
結(jié)尾：
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和成長，我更加明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為未來定下了更高的期望。我相信在迎接未來的挑戰(zhàn)時，我能夠以更成熟和自信的態(tài)度去面對，取得更好的成績。同時，我也期待在未來的每個中期中，都能有更多的收獲和成長。
初中期試心得體會篇十
在大學(xué)生活的中途，我不禁感慨萬分。這一階段是我人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點，讓我收獲頗豐，也讓我對未來有了更明確的規(guī)劃。以下是我對大學(xué)生活中的中期心得體會。
首先，大學(xué)生活給了我很大的自由與選擇權(quán)。在高中的時候，我總是被拘束在給定的框架中，很少能夠自由地選擇自己喜歡的課程或者參加喜歡的社團活動。然而，進入大學(xué)后，我忽然感覺到了一種前所未有的自由。我可以隨心所欲地選修自己感興趣的課程，參加各種社團和俱樂部，與志同道合的朋友們在一起探討學(xué)術(shù)或者興趣愛好。這些自由與選擇權(quán)讓我更好地發(fā)展自己的興趣，探索并找到自己的價值和意義所在。
其次，大學(xué)生活也讓我享受到了更廣泛的知識資源。大學(xué)是知識的寶庫，它擁有豐富的圖書館、實驗室、電子資源等等。進入大學(xué)后，我擁有了更多的資源和機會來拓寬自己的視野、深化自己的學(xué)術(shù)研究。我可以通過圖書館自由借閱各類書籍，通過實驗室進行科研實踐，通過電子資源來進行大量的學(xué)術(shù)研究和閱讀。這些資源讓我在學(xué)術(shù)研究上更加深入和全面，也讓我對自己的專業(yè)有了更深的理解。
此外，大學(xué)生活也提供了很多機會來提高自己的綜合能力。在大學(xué)中，我可以通過參加社團活動或者加入學(xué)生組織來鍛煉自己的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，也可以通過參加實踐課程和實習(xí)機會來提升自己的實踐能力。這些機會讓我能夠更好地與他人合作，更好地解決問題，也讓我在實踐中學(xué)到了很多東西，使自己更具競爭力。
最后，大學(xué)生活給了我更多的思考空間和學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進入大學(xué)后，我開始思考自己的人生目標(biāo)和追求的意義。我開始思考自己真正喜歡做什么，希望成為怎樣的人，以及怎樣發(fā)揮自己的潛力。這種思考讓我對未來的規(guī)劃更加明確和有方向性，也讓我更加珍惜時間，更加努力地學(xué)習(xí)、鍛煉和提升自己。
總的來說，大學(xué)生活中的中期給了我很多寶貴的機會和體驗，讓我有更多自由與選擇權(quán)，擁有更廣泛的知識資源，提高了我的綜合能力，并改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度和思考方式。希望在大學(xué)生活的剩余時間里，我能夠繼續(xù)保持這種積極進取的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越。
初中期試心得體會篇十一
“讀萬卷書，行萬里路”生活中不僅有學(xué)習(xí)、讀書，更多的還是實踐。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們不能死讀書，讀死書，應(yīng)邁開步子走向世界，豐富我們的見識，擴大我們的視野。
此前，學(xué)校組織了一場戶外研學(xué)活動，伴著一路上的歡聲笑語，踏著朝陽，我們來到了目的地---“北歐小鎮(zhèn)”。
正峰端午佳節(jié)，整個基地四處彌漫著粽葉和艾草清氛的香氣，只覺聞起來沁人心脾，不覺深深地吸了一大口氣，道路兩旁綠樹成蔭，樹叢中夾雜著幾絲嫩草。樹葉也不盡相同，紅色和黃色的樹葉糅雜在一起，清風(fēng)拂過，好似只只蝴蝶在枝頭嬉戲。
此次研學(xué)，我們進行了許多有意義的活動，如縫制端午香包，學(xué)習(xí)包粽子，學(xué)習(xí)杯子操，真人cs，攀巖......每件事在做之前都感覺很容易，可當(dāng)真正上手去操作時，卻給了我們一次又一次的打擊。穿針總是穿不進去，粽子總是包不緊，天氣的燥熱…....
最讓我難忘的便是攀巖了，柱子大概有十米多高，而且還不穩(wěn)，時常搖擺，讓我們這些“毛頭小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就這么僵持了一會兒，一位勇士自告奮勇，第一個爬上了柱子，有了第一個，后面的也便接踵而至。輪到我時，心里也沒有特別害怕，而是坦然地爬上去，不過下來的時候卻十分自豪，覺得自己特別勇敢。研學(xué)活動，說是一次游玩，不如說是一次體驗。是學(xué)校為了培養(yǎng)我們中學(xué)生的自立自強而準(zhǔn)備的一門科目。自我認(rèn)為，這一門學(xué)科是遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們的教科書。，因為現(xiàn)在中學(xué)生需要的不只是一味的灌輸知識，而是需要一次真實的體驗，只有在體驗中才能收獲書本上學(xué)不到的知識。
這一天的活動雖然很累，但這一切都是值得的。
初中期試心得體會篇十二
雨，是自然界最常見的現(xiàn)象之一，與人們的日常生活息息相關(guān)。就我們中國文化而言，從“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”、“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”“問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”、到“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”......一年四季，雨的身影無處不在。不僅如此，雨還似乎很容易牽動人們的情愫，引發(fā)人們的離愁、憂思或喜悅、歡愉。可以說，雨是與人們生活和情感聯(lián)系最密切的自然現(xiàn)象之一。
讀了《雨：一部自然與文化的歷史》這本書之后，讓我對雨又有了新的認(rèn)識。很敬佩作者辛西婭?巴內(nèi)特(也是美國著名的科學(xué)記者)歷時四年，輾轉(zhuǎn)多地、孜孜不倦地采訪、追蹤、調(diào)查，最終呈現(xiàn)給我們這場視覺和感官盛宴。
盡管古代的人們大多會將雨與“巫術(shù)”等聯(lián)系起來，但客觀來說，那時候的雨幾乎不會受到人們意志的影響，反而會左右人類的生死存亡。正如《自然的雨》這章所提到的，“雨，作為地球水源的同時，也成了孕育生命的源泉”?！叭祟悓τ晁奶烊缓酶?，源于人類文明與農(nóng)業(yè)對雨不可分割的需求?！?.....“在潮濕的氣候條件下，疾病在孱弱的身體中間迅速傳播開來?！薄耙粓黾皶r的大雨是沖走污水、死爛動物及其他傳播瘟疫的污穢物的唯一希望”......
當(dāng)然，人們并不甘心長期屈從于雨的“淫威”之下，因此，他們開始想各種辦法積極應(yīng)對。人們開始研究并經(jīng)過多次嘗試，終于成功制造出可以遮擋雨水的雨具，如麥克金托什雨衣(它代表的不僅是一種傳統(tǒng)品牌，更是一種傳統(tǒng)文化)。此外，隨著科學(xué)技術(shù)的進步，人們借助各種工具還實現(xiàn)了成功對降雨情況進行預(yù)測，這對于農(nóng)業(yè)來說具有非常重要的意義。更加激動人心的是，人們能夠依靠先進工具對天氣進行“顯著人工干預(yù)”，擁有了“造雨”的能力!當(dāng)然，這并不是通過人們之前設(shè)想的“雷鳴聲”實現(xiàn)的，而且這種干預(yù)，影響范圍十分有限。但無論如何，這都是一個可喜的進步。
正如之前所說，正是因為雨和人們的聯(lián)系如此密切，因此雨在一定程度上也激發(fā)了人們的創(chuàng)作靈感，不管是詩歌還是音樂。比如書中多次提到的“史密斯合唱團”，其音樂以準(zhǔn)確地捕捉英國人的個性和英國的天氣而著稱。在他們的作品中，也可以聽到雨的聲音。
總之，這本書的中文版是譯作，其中涵蓋的案例詳實、真實、客觀，語言生動有趣，讀起來不會讓人覺得枯燥。希望有機會能夠讀到原版。
初中期試心得體會篇十三
紅巖記敘的是1946年到1948年解放前的內(nèi)部戰(zhàn)爭，其中有許許多多的英雄人物，他們不屈不撓，堅貞不渝，他們擁有救亡圖存的愛國精神，不畏強權(quán)的奮斗精神，同甘共苦的團結(jié)精神，敢于犧牲的奉獻(xiàn)精神。為改造社會的偉大實踐，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為國家安定的不屈不撓。當(dāng)時社會動蕩不安，國民黨施暴于農(nóng)民，只需心情不好這個理由就能將那些農(nóng)民抓于獄中。若是他們看你不順眼，隨時可以一槍打在你的腦門上，隨時可以讓你忍受那些48刑。再加上富貴人家常搶掠糧食，錢財，土地。人們整日都生活在恐懼與不安當(dāng)中……而現(xiàn)在的我們，整日在安逸中生活。街道上的人聲鼎沸，商場的熱鬧喧嘩，城市的繁榮昌盛，國家的富足充盈。這些都致使我們無憂無慮，無牽無掛。而想想當(dāng)年那段恥辱的歷史。那些動蕩不安的社會與人民。那些不畏強權(quán)，寧死不屈的革命先烈，如今我們的安逸源自于他們的承受。對他們，我們有敬畏，有感謝，有同情，有依賴……但，更多的卻------遙遠(yuǎn)。
不明白他們的選擇，他們的堅持，究竟是什么在支撐著他們?書中，江姐的一句話就解釋了所有。試想一下，在漆黑到只能用月光來看清自己的獄中，在寂靜的只能聽見走路聲的獄中，在時不時就會聽見撕心裂肺的哭叫聲的獄中，你是否還會守口如瓶，你是否還會堅信共產(chǎn)主義……她強忍著痛苦，任由那竹簽一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到滲出了血，她都不以為意，在自己全身都慘不忍睹之際，她卻說：“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”這句話使我震撼，內(nèi)心不由得對她多生了幾分敬意。
許云峰，一個重情重義，又熱衷于黨的黨員，在徐鵬飛的要挾下，他不見有任何猶豫，只為共產(chǎn)主義的成功，中華民族的成功!還有余新江，劉思揚，成崗等人，他們都是共產(chǎn)黨，也都做出了同樣的選擇，都用犧牲自己換取中國的崛起。我想，紅巖的意義就在于紅巖精神，在于那些應(yīng)牢記于心中的英雄，他們把我們從黑暗中救出迎來了新的黎明，我們要學(xué)習(xí)他們的大無畏主義精神，為人民幸福的無私奉獻(xiàn)，為社會安定的勇往直前，為國家改革的寧死不屈。他們是我們的代表者，領(lǐng)導(dǎo)者!
初中期試心得體會篇十四
初中是人生中一個至關(guān)重要的階段，這是我們從兒童變?yōu)榍嗌倌甑臅r期，也是我們開始邁向成熟的起點。這三年的初中生活，不僅為我們培養(yǎng)了一定的學(xué)習(xí)能力和知識儲備，同時也教會了我們?nèi)绾闻c人相處、如何獨立思考。在這個階段，我有了許多的感悟和體會。
首先，我學(xué)會了如何與人相處。在初中，我們每天都需要和同學(xué)們一起上課、一起學(xué)習(xí)，這就要求我們要學(xué)會互相尊重、合作。在課堂上，我們要積極參與討論和表達(dá)自己的觀點，但同時也要尊重別人的意見，勇于接受批評和建議。在集體活動中，我們要互相幫助，共同努力完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的相處，我逐漸認(rèn)識到個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績。
其次，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性。初中生活對我而言是學(xué)習(xí)的大折磨，考試、考試還有考試。但正是這一切的考驗，讓我意識到了努力學(xué)習(xí)的重要性。在面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時，我學(xué)會了合理規(guī)劃時間和任務(wù)，將學(xué)習(xí)分解為小目標(biāo)，逐一完成。通過積極參與各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)和選修課程，我不僅提升了自己的學(xué)科水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和方法。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)只要堅持不懈努力去學(xué)習(xí)，就一定會取得進步。
再者，初中讓我體驗到了獨立思考的重要性。在小學(xué)，老師會告訴我們一個標(biāo)準(zhǔn)答案，我們只需要跟著老師的思路去回答問題即可。而到了初中，老師開始強調(diào)獨立思考和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵我們提出自己的觀點，思考問題的不同方面。這讓我逐漸養(yǎng)成了勇于表達(dá)自己意見的習(xí)慣，也培養(yǎng)了我獨立思考的能力。通過閱讀各類書籍和參與辯論、演講等活動，我開始學(xué)會了從不同的角度去看待問題，而不再依賴于別人的意見和答案。
最后，初中讓我體會到了努力的成果。初中三年的學(xué)習(xí)生活，我經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和淚水。在這個過程中，我慢慢明白了努力是可以改變自己的命運的。當(dāng)我看到自己的努力逐漸得到回報時，我內(nèi)心的喜悅和自信無法言喻。而這種成果的獲得，也進一步激勵著我繼續(xù)努力，不斷追求更好的自己。
初中是我成長的一個轉(zhuǎn)折點，在這個階段，我學(xué)會了與人相處、珍惜學(xué)習(xí)機會、獨立思考和努力拼搏。這些經(jīng)歷讓我受益匪淺，不僅為我奠定了堅實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，更為我未來的發(fā)展打下了良好的心理基礎(chǔ)。我相信這些體會將成為我人生道路上的寶貴財富，指引著我前行。我深知初中只是人生的起點，未來的路還很長，我會繼續(xù)努力，勇敢面對人生的挑戰(zhàn)。
初中期試心得體會篇十五
我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》，故事情節(jié)曲折但是十分的動人，人物的細(xì)節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!
當(dāng)我拿到這本書時，我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑，穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字，而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒，從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝，但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗，由于遼軍進犯中原，只有降龍木才能鼓舞將士信心，而降龍木在穆柯寨中，朝廷派楊宗保前去拿回降龍木，卻與穆桂英一見鐘情，于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親，皇上聽說楊宗保已成親，要殺了楊宗保，但念在楊家保大宋，于是就算了，皇上面見穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上還是忍了，攻打遼軍是，蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印，大破遼軍。
在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿，在她身上體現(xiàn)了威武不能屈，富貴不能_，貧賤不能移的精神。
初中期試心得體會篇十六
《變形記》是卡夫卡短篇小說的代表作，是卡夫卡在藝術(shù)上的最高成就，被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的作品之一。
《變形記》講述了一個在巨大的生活壓力下人非“人”的故事。主人公格雷格爾因不堪生活重負(fù)變成了一只大甲蟲。因為他曾是家里的經(jīng)濟支柱，所以剛開始甲蟲生活時，它的家人雖然沒有完全接受它，卻也能做到善待它：讓它吃飽喝足，給它騰出活動的空間等等。而格雷格爾也逐漸適應(yīng)了甲蟲的習(xí)性、生活。隨著家里的經(jīng)濟水平逐漸下滑，格雷格爾的家人都出去工作掙錢，漸漸地，家人忍受不了格雷格爾這個家庭負(fù)擔(dān)：妹妹提出要把哥哥弄走，父親毒打兒子，母親無動于衷。最后格雷格爾又餓又病，陷入了絕望?！八念^不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最后一絲氣息，死了。他的父親、母親和妹妹開始過著自己養(yǎng)活自己的生活。”
主人公格雷格爾給我?guī)Я藰O大的震撼，他是一個乖兒子、好哥哥。他毅然承擔(dān)起家里的經(jīng)濟、債務(wù)，想讓父母過上一些快樂無憂的日子，同時他想供妹妹去讀音樂學(xué)校。在格雷格爾變成甲蟲之初，我也為這個悲劇抱有一絲希望，因為雖然格雷格爾的父親惱怒、厭惡變成甲蟲的兒子，母親也忽視這個怪物，但是妹妹還是非常關(guān)照哥哥的。即使父母從不主動走進兒子的房間，但妹妹還是堅持每天給哥哥送食、打掃衛(wèi)生，雖然她對變身后的哥哥依然感到害怕?？吹竭@里，我為主人公慶幸著。在后文，作者筆鋒一轉(zhuǎn)。工作后，妹妹對哥哥越來越不貼心了：送食隨便，打掃馬虎。在格雷格爾為妹妹感到不忿并在她演奏時不小心把三位房客嚇跑后，妹妹竟跟父親提出要把哥哥趕走，也說了許多傷害哥哥的話語。格雷格爾雖然異化成蟲，但是他仍保留著人的思想、意識。聽到自己最為疼愛的妹妹說出這些話，格雷格爾的內(nèi)心非常痛苦，我也感到特別的心酸。連最后一絲希望都熄滅了，真正的絕望降臨到主人公的身上。在生活矛盾面前，原來人性可以如此脆弱、不堪一擊。
《變形記》的藝術(shù)價值之高，在于首次運用了荒誕與現(xiàn)實合一的寫作手法。在現(xiàn)實生活中，人變成蟲是不可能的、荒誕的，只能用來寄寓人在哲理意義上的生存狀態(tài)。而在寫作中，作者采用寫實手法，將主人公的心理活動、細(xì)節(jié)活動真實地呈現(xiàn)出來。主人公格雷格爾的異化是有三層含義的：第一層含義是：“生理”變形，象征地說明了社會環(huán)境對人構(gòu)成的擠壓以及人承受不了超量的生活重負(fù)，從而走向人的反面。第二層含義是：“經(jīng)濟”變形，由格雷格爾的身體“變形”而產(chǎn)生家庭經(jīng)濟狀況的和生活狀況的“變形”。第三層含義是：由格雷格爾的“生理變形”和薩姆莎家的“經(jīng)濟變形”所引起的格雷爾家人的“心理變形”。它集中反映了西方社會環(huán)境濁化、人際關(guān)系的惡化及親情關(guān)系的異化。
《變形記》描述了人與人之間的孤獨感和陌生感，即人與人之間競爭激化、感情淡化、關(guān)系惡化，也批判了在資本主義社會的壓迫下，人們私心加重，人性開始泯滅的狀況。
初中期試心得體會篇十七
(1)加強學(xué)生思想教育。讓學(xué)生自覺遵守紀(jì)律正確認(rèn)識紀(jì)律，對紀(jì)律自覺遵守執(zhí)行，積極維護紀(jì)律的態(tài)度，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生自尊心，不一味的制定班規(guī)、班紀(jì)。讓學(xué)生逐漸增強主人翁責(zé)任感，集體榮譽感，讓學(xué)生通過演講，表演，辯論，比賽等多種形式，多種活動提高其主人翁責(zé)任感，自覺維護紀(jì)律。
(2)了解學(xué)生。面對學(xué)生個體，我們不能搞“一刀切”，學(xué)生父母的文化程度，對教育的認(rèn)識，及家庭成員的不同認(rèn)識和理解都會影響學(xué)生的親情感，同學(xué)情以及與老師的溝通程度。特別是單親家庭重男輕女家庭對學(xué)生身心都造成了或多或少的影響。換位思考，替學(xué)生多想一些，從不同的角度去感化學(xué)生，讓學(xué)生從心底覺得你是親近的，了解他的人。
教學(xué)中，師生關(guān)系和諧的班級，課堂紀(jì)律總是一種良好的感覺。
二.善于處理偶發(fā)事件。偶發(fā)即不分時間，場合的突發(fā)事件。教師沒有準(zhǔn)備，學(xué)生在課堂上違規(guī)是“百家爭鳴”的橫多始料不及對偶發(fā)事件的處理即能表現(xiàn)教師的'人格魅力，也能表現(xiàn)出教師在學(xué)生心目中的形象。當(dāng)然也是會有極端的時候。身為人師，我深知有時會火冒三丈，忍無可忍：這是想一想，退一步海闊天空，或許有時教師太注重在學(xué)生心目中的威信，反而會影響與學(xué)生的關(guān)系，對偶發(fā)事件的處理不防應(yīng)注意：
(1)教師語氣。教師的語氣，語態(tài)，體態(tài)都會影響你對偶發(fā)事件的處理。處理偶發(fā)事件時要注意速度要不急不慢，引用一些常用語言“有理不在聲高”等聽起來順耳又教育人的話，如“年輕人，冷靜點”請勿擾亂課堂，課后有理再說也不遲。不要對學(xué)生一味的“氣勢洶洶‘因人而異，因事而異，能讓氣氛緩和盡量緩和，事后在進行教育。
(2)不偏心。特別注意“先入為主”的心理，如果在處理問題時對學(xué)習(xí)好的偏心，那么你這個老師在學(xué)生心目中的形象會大打折扣。一定要立場公正，處理事情要有一定的原則，獎懲分明，是非分明，不包庇成績好的，對成績差的不要有偏見，即注意這種“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷處理。不急于處理，不急于發(fā)表意見，師生共同冷靜思考幾分鐘，以免影響課堂教學(xué)。讓學(xué)生心里有數(shù)，課后再進行處理，讓學(xué)生說出事情原由，分析厲害關(guān)系，分析自身優(yōu)缺點。不一定總讓教師來說明情況，講明道理，對于初中生來說，他們具有一定的是非辨別能力，在成長中逐漸形成正確的價值觀，人生觀，逐漸成熟起來。
三針對本班情況具體分析，進行教育。
我們班的課堂紀(jì)律主要有兩個方面：一是說小話，有問題馬上就想討論，課堂上有一片嗡翁聲。二是看人行事，專挑性格溫和的老師的課堂說話。
針對第一種現(xiàn)象，我采用“抓住頭子，分個擊破”，并在班上做了“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的講話。
針對第二種現(xiàn)象，我在班上做了“不做奴性人”的講話。即不看人行事，丟掉“奴隸”思想：不要因為哪位老師要求嚴(yán)格，我就遵守;哪位老師和顏悅色，我就不尊重人。這種看人行事，就是“奴性”，就是等著“地主的鞭子”落下來才去做，才去做好。
四做到條款細(xì)致化：
比如，對于午休，自習(xí)課紀(jì)律我就明確提出“四個不字”：不說話，不討論問題，不隨便下位，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。凡是違反了紀(jì)律的同學(xué)，至少要在全班同學(xué)面前背“四個不字”。這樣，遵守課堂紀(jì)律就不再是一個空洞的要求。
初中期試心得體會篇十八
月考的風(fēng)一下子就過了，面對自己的成績，我無話可說;面對自己漏洞百出的試卷，我哭笑不得;面對自己的粗心，我無法彌補。只有當(dāng)做教訓(xùn)下次注意，父母沒有感到失望，畢竟我沒有退步。但是我卻非常的失落，沒有達(dá)到心里的目標(biāo)，而且差距并沒有拉小，該錯的我還是錯了不該錯的我也錯了，但是我還是很開心，畢竟我沒有放棄。
粗心犯下的錯誤無法彌補，對于過去的事情，我們是無法再補過再重新來過，但對于以后還未發(fā)生過的事情，我們完全可以控制，使自己的錯誤不再出現(xiàn)，人都會粗心，天下沒有永遠(yuǎn)不粗心不出錯的天才。只有更細(xì)心更用心能做打不出錯。
父母總是鼓勵我們總是在我們前面提醒我們幫助我們，對于現(xiàn)在的我們，父母很少知道在學(xué)校里我們是否好好學(xué)習(xí)，都是我們親口講述的，但是我覺得我的父母越來越忙了，很少有時間聽我“嘮叨”自己的故事，只有自己的成績才能證明自己的努力，每當(dāng)考不好時第一個覺得對不起的就是自己的爸媽，但是他們卻從不計較，他們知道人都是會犯錯誤的。
今天(星期三)，每月一次的月考到來了，同學(xué)們都沉浸在復(fù)習(xí)的時刻里，爭取能考個好成績。
時間過得飛快，今天(星期五)，一切已塵埃落的，毫無懸念。下午，所有試卷都陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)了下來，一個個鮮紅的分?jǐn)?shù)，正在向我招手，我立刻跑了過去，是的，和往常一樣，有的考得好，也有的考得不理想，當(dāng)然就會有高興，也會有失望。
時間又回到了昨天上午，正好是數(shù)學(xué)考試。當(dāng)時，我在做完試卷后，和老師預(yù)期的時間一樣，還剩下半個小時，我一開始，還認(rèn)真的檢查，可到了后來，我檢查了一遍，改了幾個地方以后，我便不認(rèn)真檢查了，只是草草看過完事，到了最后的15分鐘，我又仔細(xì)地看了一遍，因為時間緊張，我只檢查了幾部分，把我錯的那部分遺漏了，就這樣，便吹哨收卷了。
就這樣，我回憶一遍后，又分析了一下，有一個題我寫的很對，但因為習(xí)慣問題，到了最后竟忘了化簡，還有一個，和這個類似，雖然我寫的過程什么的都對，但是因結(jié)果算錯了，扣了分。這些東西，本不應(yīng)該錯，可卻偏偏錯了，這就是心態(tài)的問題，如果，認(rèn)真仔細(xì)的去做了，就不會考不好。
初中期試心得體會篇十九
初中，是我們青春歲月里的一個重要階段。在這三年里，我度過了許多歡樂和困惑，感受到了成長的陣痛，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
初中生活充滿了憧憬和好奇。剛進入初中，我對于這個新環(huán)境和新生活充滿了期待。在新的班級里，我結(jié)交了許多新朋友，他們來自不同的地方，有著不同的特點和優(yōu)點。通過和他們相處，我學(xué)會了尊重、包容和關(guān)心他人。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)真正的友誼是可以跨越地域和年齡的，只要有真摯的情感和共同的興趣，我們就能成為永遠(yuǎn)的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面對課業(yè)繁重和學(xué)習(xí)壓力的增加，我曾一度感到無所適從和焦慮不安。在這個過程中，我明白了一個道理：只有腳踏實地地學(xué)習(xí)，才能提高自己的能力和水平。于是，我開始制定學(xué)習(xí)計劃，按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)。經(jīng)過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在成績上取得了顯著的進步。同時，我也通過自主學(xué)習(xí)和參加各種比賽，培養(yǎng)了自己的興趣愛好和特長。這些努力不僅拓寬了我的眼界，增強了我的自信心，還讓我明白了一個道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和夢想。
除了學(xué)習(xí)成績的提高，初中生活還讓我學(xué)會了與人相處的技巧。在集體活動中，我學(xué)會了合作和溝通，明白了團隊的力量。通過與同學(xué)們一起組織各類活動，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。在這個過程中，我不僅提高了自己的人際交往能力，還結(jié)識了不同類型和性格的人。學(xué)會理解和包容他人，我認(rèn)識到每個人都有自己的長處和優(yōu)點，只要我們相互尊重，就能和諧相處。
此外，初中生活也使我明白了道德和責(zé)任的重要性。在社區(qū)服務(wù)中，我參加了各類公益活動，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我不僅學(xué)到了很多知識，更加深了對于寬容、友愛和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也學(xué)會了關(guān)心和照顧他人，尤其是幫助弱者和不幸的人。這些行為不僅能夠讓他們感受到溫暖和關(guān)愛，同時也培養(yǎng)了我的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
回首初中的三年，我不禁感慨萬分。在這個階段里，我第一次體會到了自己的成長和進步，也收獲了許多寶貴的體會和智慧。我明白了友誼的珍貴和貴重，學(xué)會了堅持和努力，明白了合作和溝通的重要性，也學(xué)會了關(guān)心他人和奉獻(xiàn)社會。這些經(jīng)歷和體會，將成為我未來發(fā)展的重要支撐和助力。初中生活，是我一生中最寶貴的記憶，也是我成長道路上最重要的經(jīng)歷。我相信，通過這段經(jīng)歷，我將更加勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇，并實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
初中期試心得體會篇二十
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在曲周縣尚書中學(xué)度過了三個多月，即將為我的為期三個月的大三實習(xí)生涯畫上一個圓滿的句號。又興奮，又激動，但更多的是不舍、是感激。回顧起當(dāng)時剛來到這的心情，久久不能平靜。然而回顧這三個月以來的頂崗實習(xí)工作，我雖然不曾有過什么驚天動地的'成績，但盡著自己的職責(zé)，通過自己不斷的努力，在教育教學(xué)中有了一些可貴的收獲，也有了很多值得深思和努力的地方。這三個月以來，有苦有甜，有歡樂，有痛苦，但總的來說對我有著莫大的好處，不僅讓我得到了一定的鍛煉，積累了經(jīng)驗，同時還讓我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西。
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