紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:36:31
紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)17篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:36:31     小編:影墨

總結(jié)是為了更好地總結(jié)和歸納我們的學(xué)習(xí)和工作生活中的經(jīng)驗(yàn)和成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)或案例,以便更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。精選的總結(jié)范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域和不同層次的總結(jié)寫(xiě)作風(fēng)格和方法。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇一

以“熱愛(ài)祖國(guó)”為主題?;仡欬h的光輝歷程,以親身感受歌頌黨的偉大成就,展示基層黨組織和黨員以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、辦人民滿意教育、大力推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好風(fēng)貌。各校圍繞國(guó)慶節(jié),組織開(kāi)展豐富多彩的主題征文活動(dòng)。

教師:全體教師每人一篇。

學(xué)生:4-6年級(jí)每班兩篇。

注:任何個(gè)人和班級(jí)不得棄權(quán)。

1、征文應(yīng)圍繞“黨在我心中”的主題,抒發(fā)真實(shí)情感,體裁不限,可議論,也可敘述(真人、真事),還可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。題目自擬,篇幅以1000-3000字為宜。

2、征文應(yīng)緊密聯(lián)系實(shí)際,主題鮮明,條理清楚,語(yǔ)言通順,真實(shí)原創(chuàng)。

3、征文格式要求:以a4紙打印,標(biāo)題為3號(hào)黑體,正文為小4號(hào)微軟雅黑,證文首頁(yè)左上角注明“黨在我心中征文”字樣,簽署姓名和單位。

1、征文于5月20日前上交到郵箱:@。

2、學(xué)校將組織人員進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將被推薦參加全縣“黨在我心中”主題征文評(píng)選。

注:未盡事宜另行通知。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇二

幼兒園班級(jí)選拔10月23日,農(nóng)歷九月初九,是金秋時(shí)節(jié)——這是老年人的節(jié)日。為了培養(yǎng)孩子們尊老愛(ài)老、關(guān)愛(ài)身邊老人的良好風(fēng)尚,我們結(jié)合重陽(yáng)節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日,組織孩子們到敬老院看望老人。讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的老人,了解重陽(yáng)節(jié)的意義和習(xí)俗。

早上,孩子們從家里帶著鮮花和水果,還有重陽(yáng)節(jié)的一種特殊糕點(diǎn)——重陽(yáng)糕來(lái)到了。老師告訴孩子們,吃重陽(yáng)糕就是“一步一步”的意思,人們希望生活能按部就班。老人牙齒不好,吃軟糯的年糕有助于咀嚼。知道這些后,孩子們小心翼翼地把蛋糕捧在手里,直到到達(dá)養(yǎng)老院。

景老園的爺爺奶奶看到天真活潑的孩子都很開(kāi)心。孩子們和老人一一握手,祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),身體健康,并給他們送去了鮮花、水果和重陽(yáng)糕。老人更是樂(lè)的合不攏嘴。大家一起唱著節(jié)日的歌,歡樂(lè)的氣氛彌漫了整個(gè)養(yǎng)老院。以至于離開(kāi)時(shí),老人們依依不舍地牽著孩子的手,希望下次再來(lái)。

通過(guò)這個(gè)活動(dòng),孩子們知道如何站在老人的角度為老人挑選禮物。當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己有一種魔力,可以讓爺爺奶奶開(kāi)心。這種魔力只有在和爺爺奶奶聊天唱歌的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。同時(shí)也了解到重陽(yáng)節(jié)是老人們的節(jié)日,為什么要吃重陽(yáng)節(jié)的民俗。達(dá)到預(yù)期目的。

幼兒園班級(jí)“99重陽(yáng)節(jié)”活動(dòng)綜述。

尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是和諧社會(huì)的基本道德取向。大人容易‘愛(ài)幼’,但孩子往往不懂得尊重老人,也不懂得尊重老人。‘尊老’的觀念只停留在這種表面的口號(hào)和認(rèn)識(shí)上,往往不能真正關(guān)心和愛(ài)護(hù)老人,不能真正懂得如何尊敬老人。因此,對(duì)子女進(jìn)行‘尊老’教育意義重大。

雖然在大班里,這個(gè)時(shí)期的孩子還是比較自覺(jué)的。通常情況下,他們很少體會(huì)到祖輩的辛苦。很多孩子覺(jué)得爺爺奶奶對(duì)自己好是理所當(dāng)然的。重陽(yáng)節(jié)期間,我們班開(kāi)展了重陽(yáng)節(jié)‘敬老’活動(dòng)。讓孩子主動(dòng)關(guān)心爺爺奶奶,體會(huì)他們的艱辛和不易。總目標(biāo):讓孩子學(xué)會(huì)尊重和關(guān)愛(ài)老人,讓孩子知道每個(gè)人都可以從身邊的小事做起,禮貌對(duì)待老人。

照顧好每一位老人的同時(shí),享受給長(zhǎng)輩奉獻(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè)和成就感。活動(dòng)前一天,我告訴班里的小朋友:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。中國(guó)古代視九為陽(yáng)數(shù),九月初兩陽(yáng)相較重,故稱(chēng)‘重陽(yáng)節(jié)’。然而,大多數(shù)孩子不知道什么是‘重陽(yáng)節(jié)’,只有少數(shù)孩子知道這是爺爺奶奶的節(jié)日。因此,我向孩子們解釋了‘重陽(yáng)節(jié)’的由來(lái),讓他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的意義有更深的理解。然后學(xué)習(xí)與重陽(yáng)節(jié)相關(guān)的古詩(shī),然后老師總結(jié):爺爺奶奶每天細(xì)心照顧我們,我們要懂得關(guān)愛(ài)他們。孩子們也被要求為他們的祖父和祖母制作手工制作的“小花貓”。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇三

1要求孩子牢記三個(gè)“不”:不嫌棄老人、不惹長(zhǎng)輩生氣、不和長(zhǎng)輩頂嘴。

2做到五個(gè)“一”:幫家中長(zhǎng)輩洗一次腳、幫家中長(zhǎng)輩做一次家務(wù)、陪家中長(zhǎng)輩做一次運(yùn)動(dòng)、陪家中長(zhǎng)輩參加一次娛樂(lè)活動(dòng)、為老人送一份溫暖,并用照片和文字的形式記錄下來(lái)。

3通過(guò)發(fā)放《孝心少年大行動(dòng)調(diào)查表》等,在家庭、社會(huì)中廣泛宣傳“孝心少年在行動(dòng)”實(shí)踐活動(dòng),贏得家長(zhǎng)的理解支持和社會(huì)的認(rèn)同配合,形成教育合力,推動(dòng)學(xué)生的道德成長(zhǎng)。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇四

經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院積極貫徹校團(tuán)委關(guān)于發(fā)展專(zhuān)業(yè)特色的精神,以特色活動(dòng)作為培養(yǎng)興趣愛(ài)好、繁榮校園文化生活的第二課堂。延伸求職領(lǐng)域、擴(kuò)大社交范圍。我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)在20xx年積極舉辦、承辦了眾多結(jié)合學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)的特色活動(dòng),并著重鍛煉學(xué)生實(shí)踐能力?;顒?dòng)內(nèi)容精彩紛呈、形式新穎多樣,重點(diǎn)突出“一院一品”特點(diǎn),充分展示了我院專(zhuān)業(yè)特色、師生風(fēng)采。隨著時(shí)間推移,我院今年的各項(xiàng)社團(tuán)活動(dòng)也近尾聲,現(xiàn)對(duì)我院20xx年的特色活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、報(bào)告。

4月份,本著“豐富專(zhuān)業(yè)知識(shí),傳播營(yíng)銷(xiāo)理念”的出發(fā)點(diǎn),我院人生職場(chǎng)社與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)聯(lián)合舉辦“廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)策劃大賽”活動(dòng),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)興趣,得到積極反饋,受到學(xué)生的認(rèn)可和贊譽(yù)。廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)策劃是該社重點(diǎn)項(xiàng)目之一,著重于為大學(xué)生提供商業(yè)平臺(tái),激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。比賽以廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)結(jié)合為主,涵蓋了營(yíng)銷(xiāo)與消費(fèi)者行為、市場(chǎng)細(xì)分與營(yíng)銷(xiāo)組合、如何為廣告策劃收集信息、整合營(yíng)銷(xiāo)傳播以及媒介戰(zhàn)略策劃等方面。參賽過(guò)程中,參賽隊(duì)員能學(xué)以致用,同時(shí)也能在實(shí)際運(yùn)用角度學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)新、營(yíng)銷(xiāo)策略、領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作。

隨著科技經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,產(chǎn)品更新越來(lái)越快,但產(chǎn)品卻不能被大眾認(rèn)可和消費(fèi)。在這個(gè)銷(xiāo)路決定出路的市場(chǎng)環(huán)境下,廣告與營(yíng)銷(xiāo)能力越來(lái)越被企業(yè)管理者看重。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該運(yùn)用我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí),展示才能,追求卓越。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)一直致力于結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí),培養(yǎng)大學(xué)生商業(yè)理念與能力的培養(yǎng),特辦此次廣告創(chuàng)意與營(yíng)銷(xiāo)大賽,以期對(duì)廣大同學(xué)有所幫助。

10月份,管理者培養(yǎng)社為了弘揚(yáng)管理思想,走進(jìn)管理文化的殿堂,同時(shí)為我院管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生提供合作交流的平臺(tái),特舉辦“管理決策大賽”。比賽內(nèi)容涉及人力資源管理、公共事業(yè)管理、銀行管理、會(huì)計(jì)管理、酒店管理等五個(gè)領(lǐng)域。積極促進(jìn)學(xué)生深刻理解管理文化的內(nèi)涵,用管理指導(dǎo)實(shí)踐,傳播管理知識(shí),展現(xiàn)管理藝術(shù)。

11月份,我院擴(kuò)展了以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)為主體組建的經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)習(xí)論壇。本論壇是結(jié)合我院的專(zhuān)業(yè)特色成立的學(xué)習(xí)興趣小組,分為“風(fēng)云人物”企業(yè)家學(xué)習(xí)小組,“把握未來(lái)”考研組,小組三個(gè)小組。每個(gè)小組的主負(fù)責(zé)人是各社團(tuán)的社長(zhǎng),帶領(lǐng)全院有興趣參與該項(xiàng)小組的同學(xué)開(kāi)展活動(dòng),要求對(duì)收集的學(xué)習(xí)資料每月要定期交流,達(dá)到全院同學(xué)的資源共享,形成經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的特色活動(dòng),給同學(xué)們提供一個(gè)更加廣闊的學(xué)習(xí)鍛煉平臺(tái),使全院同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍有一個(gè)更好地提升。

5月份,為響應(yīng)我?!耙辉阂黄贰敝黝}活動(dòng),我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)精心策劃,面向全校同學(xué)開(kāi)展“經(jīng)益求精”職場(chǎng)模擬大賽活動(dòng)。在一個(gè)多月的準(zhǔn)備階段中,各學(xué)院同學(xué)熱情參與,認(rèn)真準(zhǔn)備,在各隊(duì)教師的指導(dǎo)下參與比賽,并最終在決賽中迎來(lái)了7支隊(duì)伍的巔峰對(duì)決。本屆職場(chǎng)模擬大賽融合團(tuán)隊(duì)風(fēng)采視頻展示、模擬招聘現(xiàn)場(chǎng)、知識(shí)競(jìng)賽、企業(yè)職場(chǎng)案例分析等內(nèi)容,繼承傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,全方位的展示了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。比賽特別邀請(qǐng)到了我院副教授、北京科技大學(xué)碩士研究生李建忠老師對(duì)比賽內(nèi)容進(jìn)行評(píng)審。

高校大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈。本次大賽為了讓同學(xué)們了解職場(chǎng)的生活,進(jìn)一步加大就業(yè)實(shí)踐指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特選用模擬面試作為初賽選拔方式。通過(guò)模擬面試體驗(yàn),真實(shí)全面的了解崗位要求、角色定位、職業(yè)方向,從而找出自身的能力差距,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

11月份,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)實(shí)踐者協(xié)會(huì)積極組織我院學(xué)生參與我校招生就業(yè)處主辦的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生”的原則,特以此形式為在校生提供一個(gè)互惠互利的交易平臺(tái),積極展開(kāi)此活動(dòng)。

此外,我院各部門(mén)還舉辦了一系列結(jié)合專(zhuān)業(yè)知識(shí)的特色活動(dòng),如模擬招聘會(huì)、“企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展”專(zhuān)題講座、“企業(yè)文化進(jìn)校園——職場(chǎng)人生”活動(dòng)等等,讓同學(xué)們?cè)谪S富多彩的專(zhuān)業(yè)特色活動(dòng)中接受知識(shí)的洗禮。

5月份,為激勵(lì)大學(xué)生弘揚(yáng)時(shí)代精神,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí),提高創(chuàng)業(yè)能力,促進(jìn)高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育的蓬勃開(kāi)展,鼓勵(lì)高校組建創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)實(shí)踐平臺(tái),積極開(kāi)展各類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽,高等學(xué)校國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心聯(lián)席會(huì)經(jīng)管學(xué)科組決定舉辦“學(xué)創(chuàng)杯”20xx全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽。

本次大賽是針對(duì)經(jīng)管學(xué)院舉辦的全國(guó)創(chuàng)業(yè)大賽,我院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)積極承辦并組織培訓(xùn)學(xué)生參加比賽。本次“學(xué)創(chuàng)杯”erp沙盤(pán)創(chuàng)業(yè)大賽,采用“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”的形式,借此將理論與實(shí)踐相結(jié)合,突出實(shí)踐引導(dǎo)作用,全面的提高學(xué)生的整體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí),提升創(chuàng)業(yè)管理綜合技能。在本次比賽中,參賽團(tuán)隊(duì)可以在網(wǎng)絡(luò)上模擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境來(lái)虛擬商業(yè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng),完成企業(yè)從注冊(cè)、創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,來(lái)全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

11月份,我院以《創(chuàng)業(yè)之星》軟件為平臺(tái)舉辦“網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營(yíng)”大賽?!秳?chuàng)業(yè)之星》是由團(tuán)中央學(xué)校部指導(dǎo)、貝騰科技研制的創(chuàng)業(yè)模擬平臺(tái)。運(yùn)用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù),結(jié)合嚴(yán)密和精心設(shè)計(jì)的商業(yè)模擬管理模型及企業(yè)決策博弈理論,全面模擬企業(yè)真實(shí)管理過(guò)程。學(xué)生在虛擬商業(yè)社會(huì)中完成企業(yè)從創(chuàng)建、運(yùn)營(yíng)、管理等所有決策。通過(guò)這種訓(xùn)練,可以有效地將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際動(dòng)手的能力,檢驗(yàn)和提升創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的經(jīng)營(yíng)管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力。

在虛擬創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過(guò)程中,參賽團(tuán)隊(duì)將組建互相對(duì)抗的虛擬企業(yè),擁有一定的創(chuàng)業(yè)資金,在某個(gè)指定行業(yè)中,針對(duì)不同消費(fèi)群體設(shè)計(jì)品牌,研發(fā)產(chǎn)品,通過(guò)分布各個(gè)區(qū)域市場(chǎng)的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售產(chǎn)品。過(guò)程中團(tuán)隊(duì)成員將分別擔(dān)任企業(yè)的不同角色,分工合作,完成企業(yè)的戰(zhàn)略、營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)、研發(fā)、生產(chǎn)、人力資源等各項(xiàng)管理工作。同時(shí)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析討論,完成創(chuàng)業(yè)企業(yè)若干季度的運(yùn)營(yíng)管理,通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員的共同努力,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo),在所有公司中脫穎而出。

菁菁校園,風(fēng)采熠熠!我們相信在院系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全院師生的努力下,在各社團(tuán)的大力支持下,我院的特色活動(dòng)一定會(huì)又快又好的發(fā)展,社團(tuán)文化也會(huì)更加豐富多彩。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇五

甌江之濱,故名為“甌”,生于甌畔,故名“甌繡”。,一針一線滿是江南的精致與細(xì)膩,將心事付于細(xì)細(xì)的絲線,從唐宋的故事繡到當(dāng)代的傳奇,從溫婉的江南繡到神秘的大洋彼岸?!爱T繡”,六大名繡之一,以其精湛的繡法和獨(dú)特的繡藝享譽(yù)古今,馳名中外。而作為中國(guó)優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),其發(fā)展面臨最大的問(wèn)題就是傳承。因而參觀、了解、學(xué)習(xí)甌繡有著獨(dú)特的意義。那一次的親臨,感受了中國(guó)文化的博大精深,看江南繡針,貫通古今,聯(lián)合中外,在時(shí)代的洗滌下成為愈演愈烈的神話,永生難忘。

7月x日上午,天空飄著江南暖暖氣息的小雨。實(shí)踐隊(duì)一行六人前往溫州文化商品市場(chǎng)二樓——施成權(quán)工作室參觀甌繡。

實(shí)踐隊(duì)員首先參觀了工作室。剛步入工作室,映入眼簾的是幾幅大作——溫婉的李清照、寧?kù)o的江心嶼、活靈活現(xiàn)的公雞還有令人驚悚的老虎,可以看出,甌繡的刺繡范圍包括了傳統(tǒng)的中國(guó)文化人物、江南風(fēng)景、各種動(dòng)物及臨摹西洋油畫(huà)?!澳歉崩钋逭盏拇汤C有人出價(jià)17萬(wàn),我還是舍不得賣(mài)?!笔├蠋熣f(shuō)道。看了看工作室甌繡的標(biāo)價(jià),基本都在千元以上,隊(duì)員不僅感嘆甌繡的藝術(shù)價(jià)值。

細(xì)致參觀后,發(fā)現(xiàn)出了甌繡作品外,工作室還成列了幾張與各領(lǐng)導(dǎo)人的合照?!澳鞘菐啄昵皣?guó)家領(lǐng)導(dǎo)參觀甌繡時(shí)拍的照,他們感嘆甌繡的逼真和精致,叮囑我好好發(fā)揚(yáng)甌繡?!闭f(shuō)到這里,施老師露出了自豪的笑容。

之后,施老師向我們介紹了工作室和宣傳單上的作品?!斑@是五德圖”,施老師指著宣傳單上的一副照片說(shuō)道,“獲得過(guò)國(guó)家金獎(jiǎng),現(xiàn)在被國(guó)家博物館收藏,國(guó)家博物館共收藏了我兩幅作品,這是其中之一?!甭?tīng)罷,隊(duì)員對(duì)施老師的佩服又增添了幾分?!斑?,這個(gè)刺繡有兩面的,一面是老虎,一面是豹子,真可愛(ài)”,隊(duì)員說(shuō)。施老師解釋道:“這叫‘雙面繡’,其魅力就在于在一塊布上正反兩面都秀出效果,有一定的難度。”

參觀完作品后,施老師向隊(duì)員介紹了甌繡的材料及技法:“甌繡的材料基本一致,沒(méi)什么貴賤之分,看得就是技法。難點(diǎn)就是怎樣繡得整齊,現(xiàn)在甌繡的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展也豐富了,我們引進(jìn)了一些油畫(huà)。刺繡出來(lái)的效果非常逼真。不過(guò)就是太精致的,畢竟是線,顏色的變化也不那么自然,這也是甌繡最大的局限?!标?duì)員試著在一副未完成的作品上繡了幾針,效果大打折扣,方能理解老師說(shuō)的“看得就是技法”的真諦。

最后,老師談到了甌繡的傳承問(wèn)題:“我學(xué)習(xí)甌繡已有40多年,這也是家族傳統(tǒng)。甌繡其實(shí)是有市場(chǎng)的,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,會(huì)有越來(lái)越多的人回頭來(lái)看我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化的。只是出師的時(shí)間太長(zhǎng),現(xiàn)在的年輕人都沒(méi)有學(xué)下去的耐心。我現(xiàn)在就沒(méi)有找到合適的傳人,學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)徒弟跟了我三年,最終還是走了。甌繡,基本技法學(xué)好就要十年,現(xiàn)在,傳承就是最大的問(wèn)題?!?/p>

隊(duì)員也希望通過(guò)自己的參觀和宣傳讓更多的人了解甌繡,走進(jìn)江南的精致與細(xì)膩,將這一文化傳承。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇六

1、豐富兩個(gè)班級(jí)同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)放松自我的機(jī)會(huì)。

2、給平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)的同學(xué)搭建一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

3、鍛煉自己,提升膽量。

4、給同學(xué)們的大學(xué)生活留下一些美好的回憶,增進(jìn)班級(jí)與班級(jí),男生與女生之間的友誼。

體育與藝術(shù)。

1.11級(jí)會(huì)計(jì)5班。

2.11級(jí)汽檢2班。

這次聯(lián)誼活動(dòng)的順利舉行靠的是兩班班委通力合作,再加之各班級(jí)成員的積極參與。在活動(dòng)前兩個(gè)星期,11級(jí)汽檢2班的小品《西游記》和11級(jí)會(huì)計(jì)5班的小品《論捧逗》的參與人員就已抽出了自己寶貴的時(shí)間開(kāi)始積極排練,背臺(tái)詞,配動(dòng)作,表現(xiàn)力相當(dāng)不錯(cuò)。還有兩班跳兔子舞的同學(xué)也利用課余時(shí)間進(jìn)行排演,相當(dāng)認(rèn)真與賣(mài)力。當(dāng)然還有兩班同學(xué)獻(xiàn)上的個(gè)人show,形式包括個(gè)唱、詩(shī)歌朗誦、花式籃球,也博得了在場(chǎng)同學(xué)和老師的陣陣喝彩。再者是兩位主持人,落落大方,在本次聯(lián)誼活動(dòng)的銜接及完整性上起了至關(guān)重要的作用。

而作為兩個(gè)班級(jí)間自發(fā)組織的活動(dòng),其間有一些不完整性,甚至一些小小的疏漏都是難免的。因此特別列出以下幾點(diǎn),以供以后班集體組織活動(dòng)一些借鑒:

1、聯(lián)誼活動(dòng)的收尾缺乏完整性?;顒?dòng)的最后一節(jié)是同學(xué)們的自由兔子舞,但不等主持人說(shuō)完,同學(xué)們就有散場(chǎng)之勢(shì)。接著就“人去樓空”,似乎未給活動(dòng)劃一個(gè)句號(hào)。這一點(diǎn)今后組織者及同學(xué)們都得注意。作為聯(lián)誼活動(dòng),相信這一步也是不可或缺的。

2、因音響設(shè)備等資源條件有限,同學(xué)們對(duì)兩個(gè)小品的情景融入甚淺。另有同學(xué)反映小品缺少一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性?xún)?nèi)容,盡管參與人員花了不少功夫,而且兩個(gè)小品也不乏趣味性、幽默性。但以后選題還是得注重一些內(nèi)涵,使之能發(fā)人深思,讓人笑過(guò)之后又能有所回味,這才是小品的最高境界。

3、游戲環(huán)節(jié)有一兩分鐘的冷場(chǎng)。畢竟游戲靠的是臺(tái)下觀眾的配合,可能是聯(lián)誼活動(dòng)剛開(kāi)始不久,同學(xué)們還有點(diǎn)放不開(kāi)。

總之,本次活動(dòng)總體比較流暢,使同學(xué)們盡情歡笑,盡情放松,基本達(dá)到預(yù)期目的。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇七

中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)非常重要的傳統(tǒng)文化。因此,為了讓學(xué)生了解傳統(tǒng)和我們的文化與傳承,xxx校區(qū)在中秋節(jié)前幾天特別舉辦了這次中秋節(jié)文化活動(dòng)。通過(guò)各班學(xué)生對(duì)中秋文化的認(rèn)識(shí)和贊美,增進(jìn)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,增加對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。

回顧這個(gè)中秋,在學(xué)校的積極推動(dòng)和同學(xué)們的積極參與和準(zhǔn)備下,涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的作品和精彩的表演。此外,我們還為中秋節(jié)舉辦了一場(chǎng)獨(dú)奏會(huì),不僅為學(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)表演的舞臺(tái),也更好地促進(jìn)了這次活動(dòng)的氣氛。

活動(dòng)開(kāi)始后,各年級(jí)學(xué)生積極裝飾和打掃教室。一些優(yōu)秀的班級(jí)不僅在黑板報(bào)上畫(huà)出了獨(dú)特優(yōu)秀的作品,還為教室裝飾增添了不少點(diǎn)綴,讓人沉浸在節(jié)日的氣氛中。

此外,我們還通過(guò)向?qū)W生收集中秋節(jié)的廣播稿,收集了許多關(guān)于中秋節(jié)的故事和傳統(tǒng)習(xí)俗。如今,它不僅為校園廣播電臺(tái)增添了新的主題,也大大提高了學(xué)生對(duì)中秋節(jié)的認(rèn)識(shí)。我了解了世界各地中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。

中秋節(jié)學(xué)生會(huì)對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行檢查打分,最后選出幾個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。此外,中秋朗誦決賽也在校園內(nèi)舉行,極大地激發(fā)了學(xué)生們的參與熱情。

此外,在這次活動(dòng)中,我們還在公告欄上增加了很多與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)宣傳,比如中秋節(jié)的習(xí)俗:“賞月、祭祀、猜燈謎……”,等等。,并附上各地獨(dú)特的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛,擴(kuò)大對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。

此外,我們還在此次活動(dòng)中為各班同學(xué)準(zhǔn)備了月餅,讓同學(xué)們?cè)谛@里和老師同學(xué)們一起歡度中秋佳節(jié)。

結(jié)果這次活動(dòng)舉辦的非常順利,不僅大大提升了校園的文化氛圍,也讓中秋xxx校園充滿了節(jié)日的氣氛,同時(shí)也增加了學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱情和了解。

另外,這次活動(dòng)也激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,緩解了學(xué)習(xí)中的壓力,提高了他們對(duì)抗學(xué)習(xí)的意志。

現(xiàn)在,雖然中秋活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但我相信,這個(gè)中秋的校園活動(dòng)一定給同學(xué)們留下了深刻的印象!在以后的教育工作中,老師會(huì)更加努力!

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇八

在這冬日暖陽(yáng)中我們大班組迎來(lái)了親子開(kāi)放日既親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?;顒?dòng)中我選取了紙漿畫(huà)《動(dòng)物的花衣服》作為開(kāi)放日的展示課。這是幼兒園建構(gòu)式課程大班上,《動(dòng)物,我們的朋友》這一主題之中的內(nèi)容。大班幼兒已對(duì)動(dòng)物的特征與形象有了一定的認(rèn)知,對(duì)它們充滿了喜愛(ài)之情和好奇之心。最近幼兒也在討論各種動(dòng)物,我便抓住幼兒的興趣以紙漿畫(huà)的形式開(kāi)展此活動(dòng)。我班的特色是紙漿畫(huà)制作,本次家將開(kāi)放日,我便抓住這個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)們更好地認(rèn)識(shí)我班班級(jí)特色及孩子們對(duì)紙漿畫(huà)的興趣,引起家長(zhǎng)與我們學(xué)?;顒?dòng)的共鳴。該活動(dòng)我采取情境創(chuàng)設(shè)、觀察、猜測(cè)、實(shí)際操作來(lái)實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo),讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中進(jìn)行親子紙漿畫(huà)制作。

我的活動(dòng)目標(biāo)共定了以下三方面:1.學(xué)會(huì)觀察、比較、欣賞、想象,以點(diǎn)、線、色塊表現(xiàn)出動(dòng)物的斑紋。2.創(chuàng)造性地表現(xiàn)出獨(dú)特的、具有裝飾性的花紋圖案。3.培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、幫助他人的意識(shí),關(guān)注動(dòng)物世界的花紋美和色彩美,感受生命美?;顒?dòng)的重點(diǎn)是能運(yùn)用點(diǎn)、線、色塊大膽表現(xiàn)出動(dòng)物的花紋。活動(dòng)的難點(diǎn)是有愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí),能創(chuàng)造性地表現(xiàn)出獨(dú)特的、具有裝飾性的花紋圖案?;顒?dòng)前我給孩子們進(jìn)行了充分的經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,了解有關(guān)動(dòng)物的花紋與其環(huán)境的關(guān)系。活動(dòng)操作也考慮較周到所以活動(dòng)中材料充分。本堂以親子活動(dòng)的形式進(jìn)行,共分為五個(gè)環(huán)節(jié),分別是一、創(chuàng)造情境,以趣激學(xué)。二、深入觀察,開(kāi)拓視野。三、啟迪思維,想象創(chuàng)作。四、交流評(píng)價(jià)。五、小結(jié)與拓展。從中主要的`環(huán)節(jié)是,觀察與操作環(huán)節(jié)。理解動(dòng)物身上的花紋就是由點(diǎn)、線和面組合而成的。斑紋的顏色、形狀常常和動(dòng)物生活的環(huán)境有關(guān)系。有了斑紋,動(dòng)物可以隱藏、偽裝自己,不被敵人發(fā)現(xiàn)。操作中掌握黏貼紙漿的技能與色彩的大膽運(yùn)用。面對(duì)課前的預(yù)設(shè),自己并沒(méi)有特別大的把握,但盡可能的把問(wèn)題考慮周到。不過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展還是比較成功的,孩子與家長(zhǎng)的配合都非常的默契,也得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,孩子和家長(zhǎng)們都覺(jué)得玩得很開(kāi)心。但也有不足,就是在時(shí)間的掌控上有些把握不好,時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),講評(píng)方面有些欠缺??偟膩?lái)說(shuō)本次的活動(dòng)還是非常有意義的。既讓家長(zhǎng)了解了我們的班級(jí)特色,也通過(guò)親子的合作增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)與情感的交流。

通過(guò)本次活動(dòng),不僅增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)之間的交流,同時(shí)也是家長(zhǎng)與老師間的交流,促進(jìn)了家園溝通。課堂的實(shí)施也使自己在實(shí)際的操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題,在實(shí)踐中成長(zhǎng)自己。課后我依舊把課堂延伸到了區(qū)域,繼續(xù)引導(dǎo)孩子們對(duì)紙漿畫(huà)的制作,充分展現(xiàn)班級(jí)特色。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇九

為進(jìn)一步落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力度,深化全員質(zhì)量意識(shí),努力提高質(zhì)量管理水平,認(rèn)真貫徹《關(guān)于開(kāi)展“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng)的通知》的精神。我班結(jié)合本班組實(shí)際情況,因地制宜,抓好“七查一訪”活動(dòng)。

我班通過(guò)周一安全活動(dòng)日、班前會(huì)、班組主題質(zhì)量活動(dòng)日等,大力宣傳“20xx年質(zhì)量月”活動(dòng),為質(zhì)量月活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造了良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)了全體職工的質(zhì)量意識(shí)。

1.在“質(zhì)量月”活動(dòng)期間,班組結(jié)合《電力設(shè)備維修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,緊密結(jié)合本單位質(zhì)量工作的實(shí)際,制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地組織開(kāi)展活動(dòng)。使“質(zhì)量月”活動(dòng)取得了顯著成效,達(dá)到了預(yù)期的目的。

2.對(duì)質(zhì)量行為、現(xiàn)場(chǎng)文明施工進(jìn)行了一次大檢查。檢查完全是以逐項(xiàng)檢查的方式進(jìn)行,按照質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),使檢查目標(biāo)明確。檢查內(nèi)容包括現(xiàn)場(chǎng)的標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、材料的堆放、材料的檢驗(yàn)、配電室的安全使用、特種機(jī)械的檢測(cè)等。對(duì)于檢查出來(lái)的問(wèn)題立即整改。堅(jiān)持做到深挖細(xì)找,邊檢查、邊整改,堵塞漏洞,增強(qiáng)了質(zhì)量管理實(shí)效,使高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的基礎(chǔ)工作落到實(shí)處。

3.開(kāi)展了如何對(duì)用戶提供“安全、可靠、舒適”的電力供應(yīng)的主題活動(dòng)。

我們提供給用戶的電壓要符合標(biāo)準(zhǔn),要防止電壓過(guò)高或高壓串入低壓,燒壞用戶的用電設(shè)備;我們給用戶安裝的室內(nèi)外電器設(shè)施,要符合絕緣標(biāo)準(zhǔn),要防止不慬電氣常識(shí)的人員在使用電器設(shè)備時(shí)發(fā)生觸電等事故。

其次是可靠性。供電可靠性歷來(lái)都是供電部門(mén)的一個(gè)重要指標(biāo)。我們的通訊機(jī)房、信號(hào)機(jī)房、微機(jī)聯(lián)鎖裝置、電氣集中裝置、部調(diào)度指揮系統(tǒng)、erp、以及站場(chǎng)照明等都是非常重要的用電負(fù)荷,如果這些負(fù)荷較長(zhǎng)時(shí)間停電,將會(huì)造成非常嚴(yán)重的后果,所以我們要最大程度地對(duì)這些設(shè)備保證不間斷供電。

再者是舒適性:我們給用戶安裝的室內(nèi)電氣設(shè)備和電氣線路,要講究工藝,使用人員要感覺(jué)美觀、舒適、操作方便。

一切成績(jī)的取得,是職工質(zhì)量意識(shí)提升所帶來(lái)的必然結(jié)果。如果職工沒(méi)有對(duì)質(zhì)量的正確認(rèn)識(shí),雖有再好的方法、再好的工藝,也不會(huì)提高質(zhì)量水平的。班組職工通過(guò)對(duì)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,使班組維修質(zhì)量水平得到明顯升,員工在質(zhì)量管理上由過(guò)去被動(dòng)接受,轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)參與,把營(yíng)造完美質(zhì)量作為一種責(zé)任、一種自我追求,使維修質(zhì)量得到有效保證,也促進(jìn)了班組整體質(zhì)量管理水平的提升。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使我班維修服務(wù)質(zhì)量有了一個(gè)很大的提高,基本上達(dá)到了可控狀態(tài),通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn),全員質(zhì)量意識(shí)明顯增強(qiáng),提高了工作的自覺(jué)性,質(zhì)量工作進(jìn)入了良性循環(huán)階段。

雖然在某些方面得到了一些改進(jìn),但同時(shí)也暴露出質(zhì)量安全方面的不足之處。下一步?jīng)Q定從完善質(zhì)量管理體系入手,進(jìn)一步夯實(shí)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)質(zhì)量基礎(chǔ)管理,加大質(zhì)量監(jiān)督檢查力度,重點(diǎn)強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。對(duì)質(zhì)量信譽(yù)評(píng)價(jià)檢查中存在的問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)的分析,制定了行之有效的改進(jìn)措施。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十

為深入貫徹落實(shí)省、市紀(jì)委全會(huì)和全縣紀(jì)檢工作會(huì)議精神,為切實(shí)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),根據(jù)縣糾風(fēng)辦雞糾辦發(fā)【20xx】6號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)的通知》要求和雞東縣教育局關(guān)于印發(fā)《20xx年全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》的通知的要求。哈達(dá)中心校制定了“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”創(chuàng)建群眾最滿意學(xué)校活動(dòng)方案。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),以創(chuàng)建“關(guān)注民生、服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)?;顒?dòng)為載體。通過(guò)開(kāi)展評(píng)議活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。不斷規(guī)范學(xué)校管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,學(xué)校教育教學(xué)工作均取得到了突破性進(jìn)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理,優(yōu)化教育環(huán)境,提高管理服務(wù)水平,促進(jìn)教育又好又快發(fā)展,努力辦好讓人民滿意的教育。根據(jù)有關(guān)文件精神我校積極開(kāi)展了“人民群眾最滿意學(xué)?!敝黝}創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

我校按照《20xx全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展群眾最滿意學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》要求,召開(kāi)全校教職工大會(huì),研究部署創(chuàng)建工作,我們制定了本校的創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案,把目標(biāo)層層分解,本著“一級(jí)抓一級(jí),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)”得原則。學(xué)校成立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)張書(shū)銘同志親自任組長(zhǎng)。我們把教育教學(xué)工作進(jìn)行細(xì)化管理,由教務(wù)處、德育處的主任制定考核細(xì)則并對(duì)教師實(shí)施打分。在校園文化建設(shè)上全體教師群策群力,在校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的帶動(dòng)下,教職工的工作熱情高漲,全體教師各負(fù)其責(zé),各司其職,學(xué)校呈現(xiàn)出平穩(wěn)、和諧、健康的發(fā)展態(tài)勢(shì)。

教育收費(fèi)是一個(gè)非常敏感的話題,學(xué)生關(guān)注、家長(zhǎng)關(guān)注、社會(huì)關(guān)注。我校在收費(fèi)管理上,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省里的收費(fèi)政策和關(guān)于治理教育亂收費(fèi)的文件精神,規(guī)范收費(fèi)行為,不打擦邊球,不搞違規(guī)收費(fèi)。不存在強(qiáng)制為學(xué)生征訂教輔用書(shū)課外讀物、報(bào)刊雜志等問(wèn)題,不存在有償辦班補(bǔ)課行為,在職教師不存在有償補(bǔ)課和開(kāi)辦推薦課外輔導(dǎo)班、在課外輔導(dǎo)班授課的違規(guī)行為。

我校嚴(yán)格執(zhí)行招生“免試、就近、劃片”的入學(xué)規(guī)定,不分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班;外來(lái)就業(yè)人員子女就近入學(xué),和本地學(xué)生享受平等待遇。

優(yōu)良的師德師風(fēng)是學(xué)校發(fā)展前進(jìn)的保障,我校長(zhǎng)期重視教師職業(yè)道德建設(shè)。按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我們利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識(shí)。并將師德師風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化。學(xué)校還建立了師德師風(fēng)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法,每學(xué)期定期實(shí)施考評(píng)和獎(jiǎng)懲,將師德師風(fēng)納入教師的評(píng)先表模、獎(jiǎng)勵(lì)晉升等工作的評(píng)價(jià)。采取有效措施積極宣傳本校的師德師風(fēng)典型,取得了良好效果。

通過(guò)學(xué)校大力建設(shè),我校教師正在成為一支師德過(guò)硬、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍,沒(méi)有向?qū)W生或家長(zhǎng)索要錢(qián)物、向?qū)W生強(qiáng)行攤派學(xué)習(xí)資料用品、組織學(xué)生參加有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象和行為。

認(rèn)真推行校務(wù)公開(kāi)和學(xué)校辦事公開(kāi)制度,對(duì)涉及師生切身利益的管理事項(xiàng)和人民群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),全面公開(kāi),做到了制度健全、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范、公開(kāi)透明;學(xué)校重要事項(xiàng)如職稱(chēng)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)都經(jīng)過(guò)評(píng)比、推薦。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論決定。然后,在全體教師大會(huì)上公布;嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,資金的來(lái)源和使用合理合規(guī),不存在私設(shè)“小金庫(kù)”問(wèn)題;學(xué)校賬目清楚,并定時(shí)在教師會(huì)上公布。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作,每次會(huì)議都將安全方面的管理要求放在首位。,在校外,學(xué)校派出所警校共建,開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境整治,確保學(xué)校有一個(gè)安寧、和諧的教學(xué)環(huán)境。在學(xué)校內(nèi)部建立健全了各項(xiàng)安全管理制度,有《安全保衛(wèi)工作職責(zé)》、《帶班領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)》、《安全校長(zhǎng)工作職責(zé)》、《班主任安全管理工作職責(zé)》等多項(xiàng)制度,并從校長(zhǎng)到分管副校長(zhǎng)、政教主任、班主任、安保處、門(mén)房層層簽訂工作責(zé)任狀,安全副校長(zhǎng)、安全主任、值班教師及帶班領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任分工明確,使安全管理工作有效運(yùn)轉(zhuǎn),確保學(xué)校師生,生命財(cái)產(chǎn)安全。學(xué)校由政教處牽頭,積極開(kāi)展各項(xiàng)安全教育方面的活動(dòng),每學(xué)期第一周即定為“安全教育周”,每學(xué)期舉行一次安全知識(shí)競(jìng)賽。已形成制度;不失時(shí)機(jī)地請(qǐng)派出所干警到校對(duì)全體師生進(jìn)行安全、法制教育方面的知識(shí)講座,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和守法觀念,增強(qiáng)學(xué)生自救自護(hù)意識(shí);每月定期組織全校性拉網(wǎng)式安全大檢查,從教室到寢室、從食堂到服務(wù)部,對(duì)學(xué)校門(mén)窗、玻璃、電線、體育器械、食堂飯食質(zhì)量、服務(wù)部貨源質(zhì)量等情況都進(jìn)行全面的安全隱患大排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促整改,消除不安全因素,多年度來(lái),沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)、建筑物倒塌、食物中毒等大型安全事故,無(wú)治安事件發(fā)生。

為了創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?!?,我們通過(guò)以上多方面的努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了較大成績(jī),但是,通過(guò)反思我們發(fā)現(xiàn)在工作中也還存在不足:

1、群眾最關(guān)心的食堂伙食標(biāo)準(zhǔn)的問(wèn)題,我們盡快研究解決。給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的答復(fù)。

2、學(xué)校重大事項(xiàng)除了在教師大會(huì)上公布,還要公示,并把公示的內(nèi)容存檔備案。

讀書(shū)改變命運(yùn),成長(zhǎng)不可無(wú)書(shū)。為進(jìn)一步發(fā)展師生的人文素養(yǎng),全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校辦成學(xué)習(xí)的團(tuán)體,創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織,辦一所真正讀書(shū)的學(xué)校,讓每一位師生都做一個(gè)真正的“讀者”,都成為志同道合的“書(shū)友”,學(xué)校啟動(dòng)全面實(shí)施“書(shū)香校園”創(chuàng)建,我們堅(jiān)信“行動(dòng)就有收獲”,堅(jiān)信“特色就是卓越”,力求通過(guò)這項(xiàng)工作的扎實(shí)推進(jìn),把我校建成一所特色鮮明、教師隊(duì)伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。

1、在教師層面實(shí)施“讀書(shū)伴我成長(zhǎng)”的校本研修的基本方案。使教師“在讀書(shū)中豐富自己,在讀書(shū)中成長(zhǎng)自己,在讀書(shū)中悅納自己”,關(guān)注更多的教育類(lèi)專(zhuān)著,不斷地用專(zhuān)家的思想引領(lǐng)自己的業(yè)務(wù),從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。計(jì)劃在兩至三年內(nèi),使學(xué)校有充足的教師業(yè)務(wù)類(lèi)藏書(shū),在教師群體尤其是中青年教師群體中形成廣泛閱讀的氛圍,創(chuàng)建“讀書(shū)-實(shí)踐、反思-提高”的教師校本研修的基本模式。

2、在學(xué)生層面實(shí)施“我讀書(shū),我快樂(lè)”的活動(dòng)。運(yùn)用多種方式,開(kāi)辟多種渠道,使學(xué)生“愛(ài)讀書(shū),讀好書(shū)”。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),提高學(xué)生的讀書(shū)興趣。

1、學(xué)校在開(kāi)校初為師生分幾次購(gòu)入各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)圖書(shū),與此同時(shí),建立完善的圖書(shū)借閱制度,安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)圖書(shū),報(bào)紙,雜志的管理,合理安排學(xué)生的借閱時(shí)間,使這些圖書(shū)真正成為學(xué)生的良師益友。此外圖書(shū)室還在每班指定一位圖書(shū)管理員,統(tǒng)一完成班級(jí)圖書(shū)角的主題借閱工作,以便協(xié)助各年級(jí)的主題閱讀開(kāi)展。在原有的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完善各個(gè)班級(jí)的圖書(shū)角,采取讓學(xué)生自帶一些,學(xué)校圖書(shū)室借一些,讓圖書(shū)更接近學(xué)生生活,使學(xué)生更加方便閱讀,班級(jí)圖書(shū)角由班級(jí)圖書(shū)管理員管理,每班根據(jù)自己班級(jí)的特點(diǎn)制定自己的班級(jí)圖書(shū)管理制度,鼓勵(lì)學(xué)生借閱圖書(shū),教育學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)。

2、加強(qiáng)校園墻壁文化的建設(shè),營(yíng)建書(shū)香校園的氛圍。在校園公共墻壁(各班級(jí)門(mén)口的指定位置)及教室的顯著位置統(tǒng)一裝飾精心選擇的有關(guān)讀書(shū)的名言警句,使學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻與文化相伴;在每個(gè)班級(jí)的整理櫥內(nèi),規(guī)劃讀書(shū)角陣地,用于擺放班級(jí)圖書(shū)和學(xué)生的讀書(shū)日記等資料,同時(shí)在班級(jí)門(mén)口布置學(xué)生展示臺(tái),用來(lái)展示學(xué)生的讀書(shū)感想、讀書(shū)日記……鼓勵(lì)學(xué)生樂(lè)于讀書(shū),勤于讀書(shū),讀有所思,讀有所感;與此同時(shí),我們還號(hào)召各班重視黑板報(bào)的文化陣地建設(shè),在每一期的黑板報(bào)中設(shè)立讀書(shū)專(zhuān)欄,向?qū)W生介紹優(yōu)秀書(shū)籍,刊登學(xué)生的讀書(shū)感想。這樣學(xué)生有書(shū)可讀,有平臺(tái)可展示,得到認(rèn)可,更加推動(dòng)其讀書(shū)的熱情。

1、學(xué)校組織教師依據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)和心理特點(diǎn),分年級(jí)制定課外閱讀書(shū)目,比如:一、二年級(jí)指定閱讀書(shū)目為《新弟子規(guī)》,三年級(jí)指定閱讀書(shū)目為童話系列,四年級(jí)閱讀制定書(shū)目為寓言故事系列,五年級(jí)指定與讀書(shū)目為中華美德系列,六年級(jí)指定閱讀書(shū)目為四大名著。書(shū)目區(qū)分必讀和推薦閱讀書(shū)目,必讀書(shū)目每學(xué)期每位學(xué)生為兩本,推薦閱讀不設(shè)上限,但至少閱讀一本。組織鼓勵(lì)學(xué)生每學(xué)期閱讀學(xué)校推薦書(shū)籍,在學(xué)生閱讀的基礎(chǔ)之上,要求學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記,記下優(yōu)美的詞、句、段,記下自己的所想、所獲、所感,班級(jí)對(duì)于一些好的讀書(shū)筆記,教師及時(shí)給予表?yè)P(yáng),并將這些文章刊登在黑板報(bào)或班級(jí)展示臺(tái)中,讓學(xué)生體會(huì)到成功的喜悅;學(xué)校每學(xué)期定期和不定期的對(duì)學(xué)生的讀書(shū)筆記進(jìn)行檢查,評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀讀書(shū)筆記,進(jìn)一步激勵(lì)教師和學(xué)生讀書(shū)的積極性。

2、為了使學(xué)生掌握閱讀方法,更加有效的讀書(shū),學(xué)校重點(diǎn)抓了每周的閱讀指導(dǎo)課,教師做好學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),強(qiáng)化精讀、略讀、跳讀、朗讀、背誦等讀書(shū)技能的訓(xùn)練。學(xué)校在每周內(nèi)為每個(gè)班安排專(zhuān)門(mén)的閱讀課,以保證學(xué)生每天有一小時(shí)的閱讀時(shí)間,安排教師做好組織,安全,讀書(shū)指導(dǎo)等工作。

3、本學(xué)期的學(xué)生朗讀比賽,讀書(shū)手抄報(bào)評(píng)比,讀書(shū)筆記評(píng)比,讀書(shū)征文賽,古詩(shī)文誦讀比賽,中高年級(jí)舉行讀書(shū)演講賽等關(guān)于學(xué)生讀書(shū)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流,保證讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)效性,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)閱讀的快樂(lè),豐富生命,拓展思維,進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園,構(gòu)建獨(dú)特的校園閱讀文化。

4、任課教師在教育教學(xué)過(guò)程中也同樣注重對(duì)學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng),尤其是語(yǔ)文教師在語(yǔ)文和作文教學(xué)中更是突出閱讀方法的指導(dǎo),體現(xiàn)學(xué)生的閱讀能力,展示學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu),初步形成多讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)、善學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書(shū)的良性循環(huán),有效地培養(yǎng)學(xué)生積極閱讀的興趣,正確的閱讀方法,努力引導(dǎo)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中運(yùn)用所獲得知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,鼓勵(lì)學(xué)生活學(xué)活用所積累的讀書(shū)材料。

5、校以師而立,師以校而名,一支師德高尚,業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍是立校之本。學(xué)校積極倡導(dǎo)廣大教師投入到書(shū)香校園的活動(dòng)之中,增強(qiáng)自身的文化底蘊(yùn)。每學(xué)期學(xué)校向教師推薦閱讀的書(shū)目,讓書(shū)香伴教師一路遠(yuǎn)行。推薦書(shū)目也是包括必讀書(shū)目和選讀書(shū)目,要求所有教師完成必讀書(shū)目的閱讀,選擇完成選讀書(shū)目的閱讀,每閱讀一本書(shū)后寫(xiě)一篇讀后感,每學(xué)期選擇一篇進(jìn)行交流,在交流中不斷形成教師讀書(shū)的文化氛圍,實(shí)現(xiàn)青年教師的人文素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)技能的有效提高。

6、運(yùn)籌帷幄,不斷修改、完善方案,有力地保障創(chuàng)建“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。學(xué)校組建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組,定期回頭看,討論,總結(jié),反思有關(guān)“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,不斷的修改、完善“書(shū)香校園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作的管理方法和制度,使每一項(xiàng)活動(dòng)有的放矢,有章有序,促進(jìn)活動(dòng)有效的開(kāi)展。

“書(shū)香校園”的創(chuàng)建是一個(gè)不斷完善、不斷積淀的過(guò)程,不是一蹴而就的,我們對(duì)于此項(xiàng)工作的實(shí)施,只是一個(gè)小小的開(kāi)始,而且同樣也存在著這樣或者那樣的問(wèn)題,但是只要我們執(zhí)著的在走著,而且有修正自己前進(jìn)步伐的勇氣和鼓舞自己前進(jìn)的士氣,我們就會(huì)一步一個(gè)腳印的走向成功。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十一

目前,口腔病已成為人類(lèi)最常見(jiàn)的`之一,世界衛(wèi)生組織把牙齒健康列為人體健康的十大標(biāo)準(zhǔn)之一,把齲齒列為僅次于疾病,之后應(yīng)重點(diǎn)防治的第三大非性疾病。宣教的內(nèi)容如下:

1、牙齒的基本組織結(jié)構(gòu),包括牙釉質(zhì),牙本質(zhì),牙骨質(zhì),牙髓等。

2、了解齲齒的發(fā)生機(jī)制,病變的進(jìn)展過(guò)程。

3、預(yù)防齲齒的刷牙,仔細(xì)的講解了具體的刷牙方法,次數(shù),時(shí)間。

4、通過(guò)具體的動(dòng)畫(huà)視頻,讓同學(xué)們直觀的了解齲齒發(fā)生過(guò)程。

5、最后講解了窩溝封閉的作用及其必要性。

通過(guò)本次活動(dòng),在學(xué)生中進(jìn)行齲齒防治知識(shí)的普及及,有效加強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)口腔健康的正確認(rèn)識(shí),增強(qiáng)口腔健康觀念和自我口腔的意識(shí),學(xué)生的愛(ài)牙知識(shí)提高了,護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣也有明顯好轉(zhuǎn)。我們要努力進(jìn)一步喚起全社會(huì)人人來(lái)關(guān)心參與牙病的防治工作,從而提高全民族的口腔健康水平。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十二

今年3月15日是第31個(gè)“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”,我?!跋M(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”的主題是“普及維權(quán)知識(shí)、依法正確消費(fèi)”,采取多項(xiàng)措施對(duì)學(xué)生開(kāi)展消費(fèi)維權(quán)主題教育系列活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“合格消費(fèi)者”。

一是通過(guò)國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等形式大力開(kāi)展有關(guān)“3.15”消費(fèi)維權(quán)、消費(fèi)指導(dǎo)和消費(fèi)宣傳教育活動(dòng)。讓學(xué)生了解基本的法律知識(shí)和消費(fèi)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生正確消費(fèi)、合理消費(fèi),提高對(duì)商品、食品真?zhèn)巍?yōu)劣的辨別能力。

二是學(xué)校要求各班主任老師利用班會(huì)、少隊(duì)會(huì)闡述什么叫維權(quán)?為什么要維權(quán)?怎樣維權(quán)?讓學(xué)生了解:保護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益,是會(huì)社會(huì)的共同責(zé)任,社會(huì)各有關(guān)方面應(yīng)共同努力,做好消費(fèi)維權(quán)工作,改善消費(fèi)環(huán)境,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

三是該校開(kāi)展了“3.15”維權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生到附近經(jīng)銷(xiāo)點(diǎn),開(kāi)展小食品、假貨大識(shí)別小記者調(diào)查活動(dòng);并要求各班主任組織學(xué)生出一期以“誠(chéng)實(shí)守信”、“消費(fèi)與環(huán)境”為主題的手抄報(bào),并進(jìn)行評(píng)選。

四是學(xué)校開(kāi)展“小手”牽“大手”食品、假貨識(shí)別活動(dòng)。通過(guò)讓學(xué)生發(fā)放有關(guān)“3.15”宣傳材料,向廣大消費(fèi)者宣傳“消費(fèi)安全、節(jié)約資源、環(huán)境保護(hù)”的基本知識(shí),明確消費(fèi)者應(yīng)享有的權(quán)益等法律法規(guī)。

活動(dòng)的開(kāi)展使同學(xué)們進(jìn)一步了解消費(fèi)者的權(quán)利,有效提升同學(xué)們自我保護(hù)意識(shí),為廣大師生提供安全健康的消費(fèi)環(huán)境。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十三

本學(xué)期,根據(jù)我校實(shí)際情況,廣泛開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng),為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)更多的藝術(shù)活動(dòng)空間,課內(nèi)課外加強(qiáng)了活動(dòng)質(zhì)量,不斷提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感各方面的素質(zhì),切實(shí)有效的發(fā)揮藝術(shù)教育功能,促進(jìn)了新課改在我校的實(shí)施。

一、課堂教學(xué):

堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

不足之處是部分老師側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生樂(lè)理知識(shí)的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè)理知識(shí)才能更深層次地感受、理解音樂(lè)。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。

三、課外活動(dòng):

了舞蹈隊(duì)訓(xùn)練,隊(duì)員們都十分認(rèn)真進(jìn)行排練,在江西省金色童年的`晚會(huì)中演出,節(jié)目《陽(yáng)光少年》獲得觀眾們的好評(píng)。

四、考試:

為了是音樂(lè)考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂(lè),表達(dá)自己對(duì)音樂(lè)的理解,也為了讓我對(duì)學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè)考試采用了抽考試,考試內(nèi)容多樣化,能清楚地檢閱學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀況。

五、其他:

老師能利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,音樂(lè)老師們積極參加市、區(qū)里的音樂(lè)教研活動(dòng),練習(xí)專(zhuān)業(yè)技能,閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;做好教學(xué)計(jì)劃和備課工作,每周進(jìn)行一次公開(kāi)課聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十四

本人參加了最近舉辦的紙漿畫(huà)教研活動(dòng),并從中收益良多。以下是我的心得體會(huì):

第一段:活動(dòng)的介紹及體會(huì)

這次教研活動(dòng)是為了加強(qiáng)溝通交流,提升城市學(xué)生創(chuàng)新思維和動(dòng)手能力的目的而舉行的。我十分感激這次活動(dòng)的組織者和參與者,因?yàn)橥ㄟ^(guò)與大家的交流,我更加深入地了解了紙漿畫(huà)的創(chuàng)作方法和學(xué)習(xí)相關(guān)技能的要點(diǎn)。我意識(shí)到,這項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)需要付出很多努力,但是享受到的成果也會(huì)給我們帶來(lái)莫大的滿足和成就感。

第二段:活動(dòng)的收獲及感受

在活動(dòng)中,我學(xué)到了很多關(guān)于紙漿畫(huà)的技巧和步驟,同時(shí)更深入地了解了創(chuàng)作所需要的準(zhǔn)備和規(guī)劃。通過(guò)討論和交流,我認(rèn)為與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值,對(duì)于提高創(chuàng)作水平和技能是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)了在交流中可以學(xué)習(xí)到新想法和啟示的魔力,有時(shí)甚至可以一起發(fā)掘探索新的創(chuàng)作途徑。

第三段:活動(dòng)的影響及啟示

這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)意和創(chuàng)造力不是與生俱來(lái)的,而是可以通過(guò)不懈地學(xué)習(xí)和嘗試得到提高的。幸運(yùn)的是,我們身處一個(gè)充滿機(jī)遇的時(shí)代,我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)新技能和與他人合作來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。通過(guò)此次活動(dòng),我明白了一個(gè)重要的原則,就是努力不懈地追逐自己的夢(mèng)想,像紙漿創(chuàng)作一樣,需要耐心和毅力,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

第四段:活動(dòng)的啟示及感悟

紙漿畫(huà)教研活動(dòng)啟發(fā)了我思考更多關(guān)于藝術(shù)的問(wèn)題。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的社會(huì),似乎很難停下來(lái)注意藝術(shù)和創(chuàng)作,但是藝術(shù)是能夠影響我們生活質(zhì)量的一種方式。因此,我覺(jué)得我們應(yīng)該更加尊重創(chuàng)作,讓自己的生活更富有品味和文化感。

第五段:活動(dòng)的收獲及總結(jié)

總體而言,我十分感激這次紙漿畫(huà)教研活動(dòng),讓我重新認(rèn)識(shí)到紙漿畫(huà)的美妙和重要性。如今,我已經(jīng)將所學(xué)到的技能整理成記事本,并計(jì)劃在未來(lái)實(shí)踐和完善自己。我相信,通過(guò)這次活動(dòng)的收獲和總結(jié),我的藝術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)能力都將得到顯著提升。因此,我期待未來(lái)更多的類(lèi)似活動(dòng),讓我們都能在藝術(shù)和創(chuàng)造的領(lǐng)域邁出更大的步伐。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十五

我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯(lián)歡活動(dòng),每位小朋友與教師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自我,讓家長(zhǎng)看到自我孩子的提高成長(zhǎng),我們結(jié)合聽(tīng)說(shuō)讀、禮儀教育編排了許多精彩的節(jié)目。

上午八點(diǎn)左右,我們開(kāi)始給孩子們化妝,九點(diǎn)半新年聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中,正式拉開(kāi)序幕。我們進(jìn)行了兩個(gè)多小時(shí)的聯(lián)歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語(yǔ),使我們感受到了新年的`歡樂(lè)與成長(zhǎng)的喜悅!

活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)唤處熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的,但同時(shí)我們也發(fā)此刻活動(dòng)組織中仍有寫(xiě)地方研究不周。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改善。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開(kāi)的,這就對(duì)我們教師提出更高的要求,對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的職責(zé)感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就能夠做的更好。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十六

尊敬的各位嘉賓、親愛(ài)的各位車(chē)友及家屬朋友們:

晚上好!我在這里受車(chē)友會(huì)各位管理所托做簡(jiǎn)短總結(jié),車(chē)友會(huì)自成立以來(lái),一直在低調(diào)做人,高調(diào)做事,先后組織了等活動(dòng)。我們每一位車(chē)友都把這里當(dāng)成家一樣,維護(hù)著組織的形象,遵守和完善著組織的紀(jì)律,為杠5車(chē)友會(huì)的正規(guī)化發(fā)展,持久性發(fā)展建言獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)著自己的力量。正是因?yàn)樯鐣?huì)相關(guān)人士的關(guān)注和指導(dǎo)、大家的積極努力和車(chē)友家屬的配合,才使我們車(chē)友會(huì)今天有機(jī)會(huì)在這里召開(kāi)第一次年會(huì),讓大家歡聚一堂,我代表此次年會(huì)的組織團(tuán)隊(duì)對(duì)參加本次年會(huì)的嘉賓、車(chē)友及家屬表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。光陰荏苒,歲月如梭,今晚,長(zhǎng)安馬自達(dá)cx-5車(chē)友會(huì)的各位好朋友從四面八方來(lái)到西華酒樓,為增進(jìn)彼此之間的友誼而歡聚一堂;今晚,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),回憶小五帶給我們的美好時(shí)光;今晚,我們相聚在這里,用我們的心來(lái)感受真情,用我們的愛(ài)來(lái)融化冰雪。讓我們一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚,見(jiàn)證車(chē)友之間那充滿快樂(lè)的歲月。

以微信為平臺(tái),以車(chē)友快樂(lè)為中心,以家庭和睦為出發(fā)點(diǎn),大力開(kāi)展全民灌水運(yùn)動(dòng),為杠五車(chē)友會(huì)實(shí)現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。

一年來(lái),車(chē)友們?cè)?jīng)編隊(duì)巡航,游歷四方。一年來(lái),我們互幫互助,同舟共濟(jì),我們互尊互敬,親如一家,每次相聚都有說(shuō)不完的話,關(guān)于你,關(guān)于我,關(guān)于他,每次分別都有訴不盡的牽掛,祝福你,祝福我,祝福他。今天,我們歡聚一堂,今天,我們一定要舉杯歡唱。

在已經(jīng)到來(lái)的20xx年,讓我們繼續(xù)高舉團(tuán)結(jié)的旗幟,知榮明恥,與車(chē)俱進(jìn),解放思想,深化感情,遵守交規(guī),懲前毖后,繼往開(kāi)來(lái),堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路,為建設(shè)和諧穩(wěn)定的杠五車(chē)友會(huì)而努力奮斗!

祝大家在新的一年里,闔家歡樂(lè),財(cái)源廣進(jìn)!

謝謝大家!

大慶cx-5車(chē)友會(huì)。

紙漿畫(huà)活動(dòng)總結(jié)篇十七

白駒過(guò)息,時(shí)光荏苒。

遙望回首,所有的意想歷歷在目。我們感懷過(guò)去,我們期待著輝煌的明天……。

回顧這一個(gè)學(xué)期的工作歷程,有收獲,有遺憾,有疲憊,有歡笑。今天我要把我想到的,經(jīng)歷的都寫(xiě)下,希望能對(duì)我們體育部以后的工作有所幫助。

彈指一揮間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,這學(xué)期的工作基本上已接近尾聲?;仡欉@學(xué)期,我們物流系學(xué)生會(huì)體育部在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下,與廣大同學(xué)積極協(xié)作,順利走過(guò)了它第一段旅程。

在這個(gè)學(xué)期中,我們體育部的目標(biāo)與宗旨是:全心全意為同學(xué)服務(wù),盡我們的全力,辦好各項(xiàng)體育活動(dòng)。積極認(rèn)真的貫徹學(xué)校的各項(xiàng)政策方針、參與學(xué)校的改革與發(fā)展,緊密?chē)@學(xué)校的學(xué)生工作,在學(xué)風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)、文體活動(dòng)、日常管理等諸多方面,都積極開(kāi)展了各項(xiàng)工作,不僅加強(qiáng)了自身建設(shè),而且不斷的進(jìn)行自我超越,為同學(xué)構(gòu)筑了一個(gè)服務(wù)他人、鍛煉自己的舞臺(tái),為了學(xué)校美好的明天,奉獻(xiàn)自己的一份力。

在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)大力支持與鼎力協(xié)助下,經(jīng)過(guò)全體學(xué)生干部的共同努力和辛勤工作,體育部完成了學(xué)期初的工作計(jì)劃,也取得了一定的成績(jī),下面就對(duì)本學(xué)期本屆學(xué)生會(huì)體育部的工作做一小結(jié)。

一、日?;顒?dòng)。

1。按要求組織我系同學(xué)參加各月份升旗儀式,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),會(huì)場(chǎng)紀(jì)律良好,保質(zhì)保量完成任務(wù)。

2。正常組織早操、早點(diǎn)名。早操口號(hào)、跑操質(zhì)量、跑操流暢程度、隊(duì)列紀(jì)律不斷提高。

3。按時(shí)召開(kāi)體育部例會(huì),不斷改進(jìn)和完善體育部工作,提高工作效率。

二、體育部組織以及參與的活動(dòng)。

1、協(xié)助系辦組織了物流系消防疏散演習(xí),在活動(dòng)中發(fā)揮了重要的作用,確保了演習(xí)的順利完成。

2、四月里,在我院舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,體育部高效率有序地完成了檢錄、組織、訓(xùn)練方隊(duì)等各項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)隊(duì)員的努力和拼搏,使得賽況精彩紛呈。運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完成,我們系也取得了院第一名的好成績(jī)。

3、五月里,體育部舉辦了第三屆“暢想杯”籃球賽。在此期間進(jìn)行了隊(duì)員報(bào)名、拉拉隊(duì)組織、后勤服務(wù)等工作,保證了比賽的正常有序進(jìn)行。

此次活動(dòng)活躍豐富了校園文化生活,更好的團(tuán)結(jié)全系師生,增強(qiáng)我系師生的向心力、凝聚力,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

在這場(chǎng)比賽中,經(jīng)過(guò)多場(chǎng)對(duì)決,隊(duì)員們?cè)趫?chǎng)上頑強(qiáng)拼搏,賽出了水平,賽出了風(fēng)格,展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,同時(shí)把永不言棄的精神貫穿了比賽的始終,克服了賽程緊密等各種困難,圓滿地完成了比賽任務(wù)。

4、另外,我系與計(jì)科系系共同承辦了女生節(jié),并于5月26日在籃球場(chǎng)上舉行了女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體育部負(fù)責(zé)女生節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中的拔河比賽。在七月伊始,我們配合其他部門(mén)成功舉辦了女生節(jié)閉幕式,為女生節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。

女生節(jié)的成功舉辦充分體現(xiàn)了我系學(xué)生參與活動(dòng)的積極熱情,展示了當(dāng)代大學(xué)生“自信、健康、優(yōu)雅、友愛(ài)”的風(fēng)采。

5、組織我系同學(xué)參與了學(xué)院以及其他系部開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),如計(jì)科系舉辦的模仿秀、港工系舉辦的音樂(lè)盛典等。

總之,在這個(gè)學(xué)期的工作中,我部所有成員合力協(xié)作,充分發(fā)揮每個(gè)人的工作能力和積極性,不斷改善我部的工作。成員在組織同學(xué)參賽的過(guò)程中,都不同程度的提高了自身修養(yǎng)、增強(qiáng)了個(gè)人素質(zhì),鍛煉了自我能力,努力服務(wù)于同學(xué),實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

活動(dòng)的開(kāi)展讓我們?cè)隗w育部成長(zhǎng)起來(lái)。我們培養(yǎng)了這樣的品質(zhì):

一、眾志成城,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

二、努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做楷模。

三、積極肯干,吃苦在前。

四、服務(wù)同學(xué),甘于奉獻(xiàn)。

五、大膽創(chuàng)新,打造平臺(tái)。

精誠(chéng)合作,各方聯(lián)系,周密安排,以飽滿的'熱情,昂揚(yáng)的斗志和十足的努力投入其中,無(wú)論是從過(guò)程還是結(jié)果來(lái)看,我們都有所收獲。我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)風(fēng)格,克服不足,在以后的工作中繼續(xù)前進(jìn)。

在本學(xué)期的所有賽事中,我系均取得了不錯(cuò)的成績(jī),體現(xiàn)了全系同學(xué)的團(tuán)結(jié)一致,發(fā)揚(yáng)了物流系吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過(guò)這次的總結(jié),希望我部門(mén)全體成員能在以后的工作中再接再勵(lì),把以后的工作做的更好。

所以,我們更需要為每項(xiàng)賽事制定好詳細(xì)的計(jì)劃,做好充分準(zhǔn)備,積極組織訓(xùn)練,根據(jù)比賽現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境及時(shí)作出應(yīng)變,事后積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)好總結(jié),為下一次的比賽積累經(jīng)驗(yàn)。下一學(xué)期,我部會(huì)一如既往的為全系師生舉行各種體育運(yùn)動(dòng),為豐富大學(xué)生活多獻(xiàn)一份計(jì),多出一分力。

我認(rèn)為我們應(yīng)該立足我系特色,開(kāi)拓創(chuàng)新,開(kāi)展一系列有特色的活動(dòng)。比如,陽(yáng)光體育知識(shí)競(jìng)賽。。由我部組織十人進(jìn)行知識(shí)問(wèn)卷。讓我們認(rèn)識(shí)了自身體育知識(shí)的不足,明確了彌補(bǔ)方向。

展望未來(lái)我們會(huì)不斷努力,共同進(jìn)步,更好的去配合和推進(jìn)我們系學(xué)生會(huì)工作的順利發(fā)展,并使我系的學(xué)生活動(dòng)越辦越精彩。

我們感懷過(guò)去,我們期待著輝煌的明天……。

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