話劇茶館讀后感(優(yōu)秀17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:40:05
話劇茶館讀后感(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:40:05     小編:筆舞

寫(xiě)讀后感是一種對(duì)作品進(jìn)行思考和思辨的過(guò)程,通過(guò)它,我們可以培養(yǎng)自己的思維能力和觀察力。如何寫(xiě)一篇出色的讀后感?讓我們一起探討一下吧。這里是一些讀者分享的讀后感范例,每個(gè)范例都有其獨(dú)特之處,提供了不同的觀點(diǎn)和思考方式。

話劇茶館讀后感篇一

人藝的劇院門口永遠(yuǎn)有著讓人心馳神往的燈光。那五十年代的老式建筑發(fā)黃的外墻毛時(shí)代的字體組成的“首都劇場(chǎng)”四個(gè)字招牌,由于燈光的襯托顯得格外熠熠生輝。夜幕降臨了,周圍的建筑,車流,行人,都沒(méi)有它的光輝。王府井教堂在遠(yuǎn)處若明若暗。這是一個(gè)做夢(mèng)的去處。走進(jìn)大門,《龍須溝》的節(jié)目單整齊地碼放在簡(jiǎn)陋木頭桌子上,一人一份,免費(fèi)自取。人藝是現(xiàn)在為數(shù)不多的節(jié)目單還能免費(fèi)的劇場(chǎng)之一。二樓的皮沙發(fā)寬大得有點(diǎn)空曠,在沙發(fā)圍成的天井中,老式的水晶頂燈光直射下來(lái);劇場(chǎng)里面也是一樣。

劇場(chǎng)永遠(yuǎn)是厚厚的紅色帷幕。在當(dāng)時(shí)看來(lái)很龐大的劇場(chǎng),現(xiàn)在甚至比不上一個(gè)大學(xué)的講堂。一層,二層,一層與二層之間的側(cè)座,還有二層最后幾排的學(xué)生票。但是,依然可以看見(jiàn)演員的臉龐,聽(tīng)清演員抑揚(yáng)頓挫的臺(tái)詞?!洱堩殰稀肥籽莸娜兆樱窃?6年前。正如導(dǎo)演顧威所說(shuō)的一樣,56年,半個(gè)多世紀(jì)了,那條溝早成了金魚(yú)池。小妞子要是活著,今年也該是七十高齡的妞子奶奶了。光看這出劇的名字,就讓人覺(jué)得眼眶發(fā)紅。帷幕拉開(kāi),仍然是這個(gè)50多年前的小雜院兒,才華橫溢的程瘋子唱著辛酸的單弦,三嫂還是那么潑辣,趙大爺和現(xiàn)在北京街頭的任何一個(gè)老大爺一樣有范兒……50年前的話劇今年首演的日子,正是1949年北平和平解放的日子??吹揭欢恢g兩個(gè)黨派軍隊(duì)交接的過(guò)場(chǎng)戲,雪花洋洋灑灑地落下,突然覺(jué)得這些年的事情并沒(méi)有發(fā)生,那些人,那條溝,重回眼前,一如當(dāng)年。

老舍的話劇經(jīng)典之處在于生活化,可是現(xiàn)在的話劇連生活化都做不到。那些從網(wǎng)上扒了兩個(gè)段子就想把觀眾逗樂(lè)的話劇都應(yīng)該來(lái)好好學(xué)學(xué),真正的話劇應(yīng)該怎么寫(xiě)。56年的時(shí)光輕飄飄地過(guò)去了;灰燼在我們眼前反射著它的光。

話劇茶館讀后感篇二

讀了《駱駝祥子》這本書(shū)后,我從中了解到了在當(dāng)時(shí)混亂的社會(huì)里,人們過(guò)著什么樣的生活。這部小說(shuō)以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級(jí)對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院跟熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒(méi)有絲毫田園詩(shī)一般的快樂(lè),而是祥子的這雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街,穿過(guò)小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活,這逼真的描寫(xiě)讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。

祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫(xiě),真實(shí)地展現(xiàn)了這個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。

整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物??胺Q老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó),在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來(lái)源于生活的,是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是這么的黑暗,希望曾是這么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó),發(fā)生在這雄雞病危的年代。

話劇茶館讀后感篇三

喜歡上茶館源于《茶館》。

現(xiàn)在,在我們眼皮底下,關(guān)于青春的文字早已泛濫成災(zāi)。青春是一種奢侈品,所以過(guò)于浮華。我們的心靈就在這樣的喧囂中慢慢老去,以背離我們理想中的方式老去。

過(guò)去,我總以為如魯迅、朱自清、老舍這樣的大文豪,他們的作品中充滿了一種腐老的氣息,就像雨天的潮濕感一樣很容易讓人產(chǎn)生淡淡的惆悵。所以一直以來(lái),自己都是在拜讀那些浮華的青春文字。

這應(yīng)該是一種錯(cuò)誤。因?yàn)槔仙嵯壬摹恫桊^》正如一面斑駁的墻,凄涼中舊舊的卻都是溫暖。它讓人或喜或悲,讓人大徹大悟。

《茶館》是在寫(xiě)一個(gè)明明白白死去的過(guò)程?!罢乒竦摹蓖趵l(fā)是悲慘的,因?yàn)樗悄莻€(gè)悲慘時(shí)代的犧牲品。他像一只玩偶,他活在蒼穹之下,活在對(duì)別人的恭維中,但他卻一刻也沒(méi)有活在自己的世界里。結(jié)局是他死得好,我想的確是這樣。一個(gè)詩(shī)人說(shuō),死是世界上唯一的黑影。王利發(fā)的死,正是結(jié)束了他作為一只玩偶的命運(yùn),結(jié)束了那個(gè)時(shí)代賦予他的無(wú)盡的比死更可怕的黑暗。

當(dāng)然,喜歡《茶館》不僅僅是由于它偉大的藝術(shù)成就,我還傾心于老舍先生為我們營(yíng)造的茶館的原汁原味的老北京的市井氣息。

大抵茶館的存在無(wú)形之中就為人們提供了一種深厚的文化底蘊(yùn)。它使人們回歸到最原始的生活狀態(tài)中。晨練之后的老人,久違的朋友,遠(yuǎn)道而來(lái)的客商以及社會(huì)上形形色色的人,當(dāng)他們步入古樸別致的茶館中,或悠閑,或恬靜,或安然,或淡定的生活狀態(tài)都萌發(fā)在喧囂之上。功名利祿這時(shí)候也只是一副華而不實(shí)的裝飾品,索然無(wú)味。常四爺,松二爺,社會(huì)中的三教九流,在茶館中尋找的不正是一種灑脫和理想嗎?縷縷茶香凈化了人們的心靈。

夢(mèng)想中自己可以揀一個(gè)干凈的蕭瑟感濃郁的秋日去一家古樸雅致的茶館,手捧一本喜歡的書(shū),點(diǎn)一杯哪怕平淡的茶水坐在木椅上看自己已經(jīng)很是最后的青春緩緩流逝。我想,在這時(shí)候,生活中的紛擾定會(huì)如春風(fēng)化雨。

而遭遇《茶館》是一場(chǎng)曠世難度的劫。

篇二:

話劇茶館讀后感篇四

最近,我去新華書(shū)店買了一本名叫《茶館》的書(shū),作者老舍是中國(guó)現(xiàn)代小說(shuō)家、著名作家,杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。令我印象最深的是《茶館》里的《我這一輩子》,這個(gè)故事主要寫(xiě)的是城市下層警察的悲劇。低等警察形象在老舍那里從來(lái)只是個(gè)貧民,雖然生活里也有狡猾、勒索型的巡警,他往往把他們分給了暗探,像《駱駝祥子》里的孫偵探,《茶館》里的宋恩子和吳祥子、小宋恩子和小吳祥子。小說(shuō)中自述的“我”就一語(yǔ)說(shuō)破了其中的道理:“巡警和洋車是大城里頭給苦人們安好兩條火車道?!薄对卵纼骸防锔咝‘厴I(yè)的少女“我”百般走投無(wú)路,最后淪為暗娼,知識(shí)女性仍逃不脫與貧民母親一樣的下場(chǎng)。

通過(guò)看這本書(shū),我知道了社會(huì)很復(fù)雜,必須有知識(shí)才能在社會(huì)上生存。

話劇茶館讀后感篇五

老舍的《茶館》于1956年寫(xiě)就,1958年由“人藝”出演。50多年長(zhǎng)演不衰,堪稱中國(guó)現(xiàn)代戲劇經(jīng)典之作。

我在上世紀(jì)60年代離開(kāi)京城,40多年與《茶館》未能謀面;近日,為紀(jì)念演出600場(chǎng),人藝復(fù)排這部名著,才得以了卻夙愿。

《茶館》以舊北京城中一間大茶館——裕泰茶館的興衰為背景,反映了清末、民初到抗戰(zhàn)勝利后三個(gè)不同時(shí)代、近50年的社會(huì)面貌,昭示了茶館在各個(gè)特定歷史時(shí)期中的時(shí)代特征和文化特征。

托爾斯泰曾被稱為“俄國(guó)革命的一面鏡子”。在這個(gè)意義上說(shuō),老舍先生的《茶館》何嘗不是近代中國(guó)的一個(gè)縮影?!疤斓卮髴蚺_(tái),戲臺(tái)小天地”。《茶館》的認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值,不僅在于通過(guò)一個(gè)茶館,反映了一段歷史時(shí)期的社會(huì)變革,同時(shí)也在于反映了社會(huì)變革對(duì)茶館經(jīng)濟(jì)和茶館文化的影響。

我在劇場(chǎng)里看到,來(lái)看這部“老戲”的,有中老年人,也有不少(居多)是年輕人。他們中有的已經(jīng)看過(guò)兩三遍了(票價(jià)高昂且一票難求)。我想,一個(gè)話劇作品演了50多年還長(zhǎng)演不衰,兩三代人都能產(chǎn)生共鳴,自然有著深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力。100多年過(guò)去了,浪淘沙盡,換了人間。曾幾何時(shí),顯赫一時(shí)的大清帝國(guó)殞落了;不可一世的外國(guó)鬼子也滾蛋了。人們回首過(guò)去,是為了更好珍惜現(xiàn)在,更加向往未來(lái)。年老的看《茶館》,大多帶點(diǎn)“懷舊”情緒:或是對(duì)劇中反映的五十年歷史感同身受、藕斷絲連,或是對(duì)“老人藝”(于是之、鄭榕、藍(lán)天野等老藝術(shù)家)的“藝風(fēng)”“戲骨”情有獨(dú)鐘、難以忘懷;年青的大概想和“新人藝”套套“近乎”,復(fù)排的是三版的《茶館》,演員是個(gè)“豪華”陣容:梁冠華(電視劇《貧嘴張大民的幸福生活》《神探狄仁杰》的主角)、濮存昕(演過(guò)電影《魯迅》電視劇《走西口》等的“形象大使”)、馮遠(yuǎn)征(電視劇《不要和陌生人說(shuō)話》主角)、楊立新等一批影視明星近距離接觸,其音容笑貌、舉手投足,近在咫尺,生動(dòng)真切。

濃縮的往往是精華。戲劇是高度濃縮的藝術(shù)?!恫桊^》的戲劇結(jié)構(gòu)細(xì)針密縫,十分嚴(yán)謹(jǐn)。第一幕尤為令人擊掌。人藝前院長(zhǎng)曹禺曾贊嘆說(shuō),這是古今中外劇作中罕見(jiàn)的第一幕。在這一幕中,五六十人輪番上場(chǎng),撐起了社會(huì)人生大舞臺(tái),王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子等人,個(gè)個(gè)性格鮮明,活色生香。

話劇是語(yǔ)言藝術(shù)。人們?cè)跓熿F繞繞的“茶館”里,感受著百年來(lái)老北京的風(fēng)俗人情:提籠架鳥(niǎo)、算命卜卦、賣古玩玉器、玩蟈蟈蟋蟀,三教九流,五花八門,還有京味十足的吆喝聲,配上亦莊亦諧幽默地道的“京片子”,不愧是“語(yǔ)言大師”的大手筆。

《茶館》是舊時(shí)代、舊北京的一首挽歌,而老舍先生的晚年也是一個(gè)時(shí)代“杯具”。文革中老舍抱書(shū)自沉的太平湖,就在離我當(dāng)時(shí)就讀的北師大不遠(yuǎn),課余也常在湖邊走過(guò)。多年后返京,湖已填埋,難覓舊跡了。

謹(jǐn)以此文紀(jì)念老舍——這位“人民藝術(shù)家”。

話劇茶館讀后感篇六

《茶館》是以北京一座茶館為舞臺(tái),事實(shí)上,一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì),展開(kāi)了清末戊戌維新失敗以后、民國(guó)初年北洋軍閥混戰(zhàn)時(shí)期和國(guó)民政府在大陸的統(tǒng)治崩潰前夕三個(gè)不同時(shí)代的生活場(chǎng)景和歷史動(dòng)向。《茶館》是老舍最優(yōu)秀的戲劇創(chuàng)作,正像曹禺先生所說(shuō),它是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明。每個(gè)不同的人物都代表了當(dāng)時(shí)社會(huì)不同職業(yè)、階級(jí)的不同群體??此贫噙_(dá)幾十位的出場(chǎng)人物,卻無(wú)一顯得重復(fù)。王掌柜、常四爺、松二爺?shù)鹊壬硎啦煌€(gè)性顯著的人物形象躍然紙上。只需讀過(guò)一次,就能把各種人物的性格特點(diǎn)深深刻在腦中。例如裕泰茶館的王掌柜,正如卷首老舍先生予其的定位一般:精明、有些私心而心眼不壞。通覽全文,在我眼中他作為一個(gè)掌柜,很圓滑又顯得軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。然而,在結(jié)局中他不忍看到茶館被高官與小人奪取,默默地在后院自殺。這一情節(jié),仿佛出乎了人們的意料,但仔細(xì)一想,又在情理之中,讓人心酸不已。這么一個(gè)走著中庸之道的掌柜,卻選擇以極端的方式結(jié)束了自己的生命。老舍先生通過(guò)一個(gè)人物,以其行為與性格的強(qiáng)烈反差,反映了一個(gè)時(shí)代的悲哀,表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的諷刺與不滿。

《茶館》里有些語(yǔ)言我特別喜歡。大傻楊的話是一個(gè)非常巧妙的開(kāi)幕辦法。我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)數(shù)來(lái)寶。我發(fā)覺(jué)了中國(guó)人跟美國(guó)人說(shuō)話的法子很不一樣,差別相當(dāng)大!中國(guó)人是比較含蓄;他們常用客氣話和婉轉(zhuǎn)的話,這是中文最難學(xué)的地方!在《茶館》看到了地道的中國(guó)人的說(shuō)法,最好笑的是在第二幕,兩個(gè)拜把子兄弟想娶一個(gè)太太,但是不好意思告訴劉麻子他們的奇怪要求,他們當(dāng)然不直說(shuō)出來(lái),反而他們說(shuō),“這兩個(gè)人穿一條褲子的交情……沒(méi)人笑話俺們的交情?!眲⒙樽油?,“沒(méi)人恥笑。”他們又說(shuō),“那你說(shuō)這三個(gè)人的交情也沒(méi)人恥笑吧?”我也很喜歡劉麻子的反應(yīng)。“平常都說(shuō)這小兩口兒,小兩口兒,誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)小三口兒的呢?”中文里真有微妙的意義!

在《茶館》里,我們處處可以看到老舍其作為一個(gè)語(yǔ)言大師的風(fēng)范?!恫桊^》中,十幾個(gè)人物依次登臺(tái),卻個(gè)個(gè)形象立體,性格鮮明,從中我們可以看出其寫(xiě)作語(yǔ)言的性格化,時(shí)代化,應(yīng)人切景;老舍以笑寫(xiě)悲,寓莊于諧,以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言辛辣地諷刺了那些于三個(gè)時(shí)代中光怪陸離的丑類;北京化的口語(yǔ)也是本劇一大特色,給穿梭于茶館中的人物注入生命。

《茶館》這三幕共占了五十年的時(shí)間,而老舍先生僅僅用一些個(gè)小人物怎么活著和怎么死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。我想當(dāng)你合上書(shū)本的一瞬,你會(huì)感覺(jué)到你和那些小人物一起度過(guò)了漫長(zhǎng)艱辛的五十年。每個(gè)人物都扮演著自己的故事,同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián)。揭示了社會(huì)一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活。

書(shū)名為《茶館》,我不由得想起了小時(shí)候外公每次帶我去茶館打牌的情形,在我印象中,茶館就是一個(gè)熱鬧而常?;\罩著煙霧的地方。可翻開(kāi)了書(shū),才發(fā)現(xiàn)它并不是僅僅講的是在茶館里的事,而是以對(duì)話劇本的形式講述了一副舊北平社會(huì)的浮世繪的黑暗社會(huì),老舍從小小的一個(gè)茶館中反映出了整個(gè)社會(huì),以小見(jiàn)大。是由茶館中的客人的話中而得。語(yǔ)言樸素卻能體會(huì)出許多意味。書(shū)雖短小而精致。把我印象中的茶館的形象完全顛覆,同《駱駝祥子》一樣,老舍也是無(wú)情的批判了這個(gè)社會(huì)—他不讓好人有出路。,書(shū)的主人公是王利發(fā),他是他裕泰茶館的老板,他也是整本書(shū)的線索。在第一階段中,拉皮條的為太監(jiān)娶老婆,暗探遍布社會(huì),麻木的旗兵無(wú)所事事,尋釁打群架,另一方面是破產(chǎn)的農(nóng)民賣兒鬻女,愛(ài)國(guó)的旗人常四爺因幾句牢騷被捕,新興的資本家企圖“實(shí)業(yè)救國(guó)”,王利發(fā)左右周旋,企圖使生意興隆。而在第二階段的發(fā)展中,惡勢(shì)力越來(lái)越肆無(wú)忌憚,為所欲為,暗探宋恩子、吳祥子的后代子承父業(yè),繼續(xù)敲詐勒索,拉皮條的劉麻子的后代青出于藍(lán),依托當(dāng)局要員準(zhǔn)備開(kāi)女招待“拖拉撕”,龐太監(jiān)的侄子侄媳組成的迷信會(huì)道門在社會(huì)上稱王稱霸,甚至做著“皇帝”、“娘娘”的美夢(mèng),而一些企圖有所作為的良民百姓卻走投無(wú)路。

我第一遍讀它的時(shí)候,還不能理解它,此書(shū)短小,且為劇本式的,還被拍成了真正的話劇,我雖未深入去讀,但也能淺薄的感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)下厚重的歷史畫(huà)面。

一直以來(lái),我都對(duì)共和國(guó)文學(xué)避之不及,老舍的《茶館》自然也成了“政治的犧牲品”,多少次過(guò)其門而刻意不入。若不是于是之等北京人藝的老一輩藝術(shù)家出神入化的表演詮釋使之成為話劇經(jīng)典,《茶館》恐怕早就淹沒(méi)在共和國(guó)文學(xué)連篇累牘的文字垃圾中了。我之所以看《茶館》其實(shí)也是沖著北京人藝爐火純青的表演去的。漸漸入戲之后,才恍然覺(jué)得,老舍的劇本雖然寫(xiě)于贊歌大躍進(jìn)的1956年,系奉命而作,但是那顆體恤下層人民的心,卻沖破了政治外殼的包圍,就像云雀沖破了寂靜黎明的禁錮,婉轉(zhuǎn)而悠揚(yáng),直擊人心。

《茶館》里有的對(duì)白能引人一笑,但是這笑中更多的是苦笑,是無(wú)奈的自嘲。這些發(fā)笑的對(duì)白,要么出自那些被生活逼得走投無(wú)路的人無(wú)奈之下說(shuō)出的無(wú)奈之話,要么就是那些令人厭惡的角色的溜須拍馬。笑過(guò)之后,不禁感到一絲悲涼——“人活著總得有條路走啊,可是哪有路可走啊!”愿為國(guó)家排憂解難的人們飄零四方,一輩子只想太太平平的老掌柜被逼上吊自殺,見(jiàn)風(fēng)使舵溜須拍馬毫無(wú)良心的人卻有錢有勢(shì),不惜讓別人用命來(lái)滿足自己的私欲。打?qū)W生的老師追殺愛(ài)學(xué)生的老師,給官差兩個(gè)洋錢就能免去殺身之禍,官差指誰(shuí)就殺誰(shuí)——“這什么世道???”

改良,改良,越改越良。寧做太平犬,不做亂離人——這大概是中國(guó)人對(duì)于革命的一貫態(tài)度,幾千年來(lái)未有改變。但是,越是茍且躲避以求自保,就越是被各色無(wú)賴欺壓魚(yú)肉,一輪輪地盤剝搜刮,興,百姓苦;亡,百姓苦。

說(shuō)到茶館,多數(shù)人津津樂(lè)道的還是北京人藝一幫老藝術(shù)家入木三分、形神兼?zhèn)涞谋硌荨5覄傞_(kāi)始看時(shí),還是不大習(xí)慣,總覺(jué)程式化痕跡太濃,一舉一動(dòng)一板一眼,每一個(gè)動(dòng)作的精心雕琢。后來(lái)看眾人的評(píng)論,才知道這其中透出的老北京人生活的尊嚴(yán)和做人的溫良恭儉讓,那時(shí)的人們就是這樣見(jiàn)面作揖,硬骨朗朗,言行舉止中千年文化的修養(yǎng)一覽無(wú)遺。中國(guó)戲劇唱念做打凌然不亂的套路原來(lái)就是那個(gè)禮教中國(guó)的生動(dòng)顯現(xiàn)?,F(xiàn)在這樣的就中國(guó)人怕是無(wú)處可尋了。

舊時(shí)的茶館是市民們幾乎僅有的公共空間,三教九流,各色人等混雜其中,上層人物與平民百姓一桌喝茶聊天,倒恍然間讓人忘記了階級(jí)差別的存在。但是再仔細(xì)琢磨茶館中活躍的都是些什么人,就能看出平頭百姓是坐不起茶館的,在茶館里悠閑品茗,提籠架鳥(niǎo)的幾乎都是吃份額的旗人,前清遺老;吃洋人軟飯的買辦和“誰(shuí)有錢就為誰(shuí)賣命、充當(dāng)打手”的地痞流氓;專心向佛不問(wèn)政事的參議員……至于底層人民,這里則是他們賣命、乞討的傷心之地。

作為公共空間的茶館很容易使人聯(lián)想起西方大革命時(shí)期的咖啡館。但是二者的意義卻更好相反。本雅明說(shuō),巴黎的咖啡館里經(jīng)常擠進(jìn)一些付不起80法郎高價(jià)訂閱報(bào)紙的人,圍在一起搶讀一張報(bào)紙,議論國(guó)事,密謀革命。西人后來(lái)把這造反的發(fā)源地(包括小酒館和街壘)冠上個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“公共領(lǐng)域”。但是《茶館》里讓人印象最深刻的就是那個(gè)貼了幾十年的“莫談國(guó)事”,也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)中國(guó)最后一個(gè)皇帝是幾個(gè)愛(ài)耍嘴皮子的茶客硬給喝下臺(tái)的。重農(nóng)抑商,皇權(quán)浩蕩的封建社會(huì)中誕生不了法國(guó)那樣的穿著燈芯褲的中產(chǎn)階級(jí),《茶館》中實(shí)業(yè)救國(guó)的那位民族資本家最后落了一個(gè)“一無(wú)所有”的境地。中國(guó)的“公共領(lǐng)域”只是言論無(wú)路的上層精英們過(guò)過(guò)嘴癮、發(fā)發(fā)牢騷的地方罷了,不是民主的醞釀所,而是民意的疏散地。后來(lái)北京的茶館漸漸式微了,成都等地的茶館依然花開(kāi)遍地,不過(guò)依然是“莫談國(guó)事”。至于傳說(shuō)中的“中產(chǎn)階級(jí)”,咖啡館可是彰顯高雅品位,為權(quán)錢交易去臭的好地方。

茶館,彼此嘮家常,談山海經(jīng)的地方。誰(shuí)能想到它竟能折射出一大社會(huì)問(wèn)題!除非友一位具有獨(dú)特視角的大師使它“活”起來(lái),否則茶館平庸無(wú)奇,永遠(yuǎn)不會(huì)有更深的意義。而那個(gè)人便是老舍——一位語(yǔ)言大師,他用其獨(dú)特的視角和手法使整部劇本的語(yǔ)言綻放生命的光彩。

老舍出生于一北京大雜院中,一戶舒姓的滿族貧民家。父親是護(hù)軍,母親靠洗衣賺錢。父親早逝之后,生活更為窘迫,但幸運(yùn)之神眷顧了老舍。一為慈善家資助老舍上學(xué),使他收到良好教育。在老舍自身的不懈努力下。他漸小有成就。在之后的創(chuàng)作過(guò)程中,而是的境遇更是深深影響著他。而《茶館》之所以有“小中見(jiàn)大”的特色,與其是平民出身也有密切聯(lián)系。

同樣,老舍的手法也是獨(dú)一無(wú)二的。其中最突出的一點(diǎn)便是全劇只有三幕,一幕一時(shí)段,干警、簡(jiǎn)潔,也十分容易表現(xiàn)劇情,從清末戊戌維新失敗到民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期再到國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕,與其說(shuō)是時(shí)間變遷不如說(shuō)是歷史變遷。人物表現(xiàn)年代,而年代又作為人物表現(xiàn)的背景,相輔相成,使小小一茶館提升到不得不讓人用看“歷史劇”的眼光評(píng)審這部巨作。其二,盡管茶館人呆,三教九流植被也不少。但是幾位人物始終貫穿全劇,起著核心作用。

一、王利發(fā)(茶館掌柜)。

二、松二爺(膽兒小,人卻不懷)。

老舍,無(wú)論您想傳達(dá)于后人什么,至少《茶館》讓我們受益匪淺。我不能評(píng)說(shuō)它的優(yōu)劣,在如此劇你面前,我只有說(shuō)聲:“謝謝!謝謝您留予青少年如此寶貴的財(cái)富?!?/p>

話劇茶館讀后感篇七

話劇《茶館》是著名作家老舍先生創(chuàng)作的一部不朽的名著,三幕話劇劇本,全劇以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的50年間,北京的社會(huì)風(fēng)貌及各階層人物的不同命運(yùn)。下面是小編為大家精選整理提供的讀后感,希望對(duì)你有幫助。

老舍,一個(gè)本該被諾貝爾記住的人,可是最后,正如他的話劇《茶館》所說(shuō)的最后一句臺(tái)詞“我是愛(ài)我們的國(guó)的,可是誰(shuí)愛(ài)我呢?”,就此隕落。

《茶館》的角色說(shuō)起來(lái)有七十多個(gè),代表了那個(gè)時(shí)代各個(gè)階層的小人物,老舍先生通過(guò)描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作栩栩如生地體現(xiàn)出角色們的喜怒哀樂(lè),就像茶館老板王利發(fā)的精明靈活,常四爺?shù)墓⒅崩诼洌跽乒竦木饔突?,他們?cè)谂c那個(gè)時(shí)代巧妙周旋的過(guò)程中背地里卻都滿滿是無(wú)奈與辛酸。

我通過(guò)上網(wǎng)查閱資料知道了茶館講述的清末到抗戰(zhàn)勝利后的五十年間的事,那個(gè)時(shí)代有人夜夜笙歌,也有人為自己的生機(jī)而八方應(yīng)酬,而老舍先生塑造的茶館老板王利發(fā)便是這樣的一個(gè)經(jīng)典形象,他只是一心想要讓父親的茶館興旺起來(lái),這有什么錯(cuò)呢?可是他卻如一個(gè)小丑一般,屢屢被世態(tài)炎涼所嘲弄。形形色色的人出入著茶館,王利發(fā)看著他們的悲哀,也眼睜睜地看著自己同樣掉進(jìn)這個(gè)令人窒息的漩渦中,越糾纏越絕望,越絕望,越糾纏。

其間有好多細(xì)節(jié)觸動(dòng)著我,也彰顯著那時(shí)整個(gè)社會(huì)不堪一擊的華麗外皮下的衰亡。洋貨充斥市場(chǎng),太監(jiān)買姑娘做老婆,洋貨充斥市場(chǎng)暫且不提,畢竟嘗試新事物是人類的本能,就拿“太監(jiān)買老婆”一事來(lái)說(shuō),首先太監(jiān)可說(shuō)是君主立憲制時(shí)期的代表出產(chǎn)物,朝代又首推清朝,恰巧上一節(jié)說(shuō)過(guò)這一故事涉及到清末這一時(shí)期,因此“太監(jiān)買老婆”的主語(yǔ)咱們推敲完畢,下面是動(dòng)詞“買”,現(xiàn)代社會(huì)大家都知道,每個(gè)人在人格和法律地位上都是平等的,男女沒(méi)有貴賤之分,更何提把人像東西一樣買賣呢?最后又一個(gè)關(guān)鍵詞“老婆”相信這也不必多說(shuō),除非是皇帝恩賜一位姑娘與立過(guò)大功的太監(jiān)“同食”,否則太監(jiān)是不能娶妻的。整個(gè)短語(yǔ)一下推敲完畢,我們用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)說(shuō)就是有證據(jù)a、證據(jù)b、證據(jù)c來(lái)證明當(dāng)時(shí)“大清帝國(guó)”的名存實(shí)亡。

再迷醉的外表,撕開(kāi)不過(guò)是虛有其表。無(wú)論在什么時(shí)候透過(guò)表面看實(shí)質(zhì)都是非常重要的,就像我們透過(guò)老舍先生筆下的一個(gè)個(gè)靈魂,窺見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的特征。

《茶館》是我閱讀的第一篇老舍的作品,聽(tīng)聞老舍的名字已經(jīng)很久,耳熟能詳?shù)睦仙嵩谖覀児P下早已成為了舉足輕重的大作家,在平時(shí)幾篇閱讀理解中也或多或少能領(lǐng)略到幾分魅力,然而今日我把整本書(shū)看完后,我才能明白為何老師們把他倍加推崇,又為何給予了他太多太高的評(píng)價(jià),一本小小的《茶館》就那么薄薄的幾頁(yè),卻是一位成熟的劇作家的成功之作,這一劇本的創(chuàng)作實(shí)踐足以說(shuō)明他已經(jīng)諳熟結(jié)構(gòu)戲劇的各色法門,老舍的文學(xué)素養(yǎng)之高是我們所不能及的,他能將形形色色各種人物、三教九流會(huì)聚在一個(gè)小小的茶館,形成了一個(gè)小社會(huì),并通過(guò)人的評(píng)議來(lái)反映人物性格特征,情感流露、時(shí)代背景以及中國(guó)舊社會(huì)各階層幾種勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突,這種藝術(shù)處置,不僅不失嚴(yán)謹(jǐn),還體現(xiàn)出了老舍的大智若愚,舉重若輕。

王利發(fā),常用四爺,秦仲義,三位始終貫穿整個(gè)戲劇的人物,時(shí)間從二十多歲跨越到七十多歲,每個(gè)人都在按照著自己的為人處事,經(jīng)歷了維新失敗后民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活,最后卻在歷史的命運(yùn)中結(jié)束了酸苦的生活。王利發(fā)心地不壞,但卻有一點(diǎn)自私,比如在第一幕中,為了茶館內(nèi)部的“干凈將一對(duì)窮母女轟到外面吃面,雖是好心,但總歸有點(diǎn)自私,還有王利發(fā)一生中一直保持著見(jiàn)風(fēng)使舵的心態(tài),“做了一輩子順民,見(jiàn)誰(shuí)都請(qǐng)安、鞠躬、作揖。”不斷委屈著自己,希望得到家人的安全和家庭的幸福??墒蔷鸵?yàn)槟切﹦?shì)力小人的存在,最終還是落得一個(gè)上吊自殺的結(jié)局。常四爺為人正直,愛(ài)打抱不平,敢在大庭廣眾之下說(shuō)“大清國(guó)要玩了”,在二德子與特務(wù)之間昂首挺胸,雖然對(duì)這個(gè)社會(huì)充滿不滿,但還是努力讓自己的生活變得美好,但他沒(méi)有王利發(fā)那樣學(xué)會(huì)變通,結(jié)果老年時(shí)落的賣花生米來(lái)生活?!翱?,遇見(jiàn)出殯的,我就撿幾張紙錢,沒(méi)有壽衣,沒(méi)有棺材,我只好給自己預(yù)備下點(diǎn)紙錢吧”這是最后三人相聚時(shí)常四爺?shù)囊痪渑_(tái)詞,也就是說(shuō)生活困境已經(jīng)壓迫得讓他苦不堪言,也諷刺了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的腐敗。秦仲又,本是一個(gè)有錢的闊少,最初也是擁有著救國(guó)救民的理想,為了這理想,他沖動(dòng)般的變賣了家產(chǎn),開(kāi)設(shè)工廠,走向了強(qiáng)國(guó)富民之路,把一切都?jí)涸诹斯S上,結(jié)果政府腐敗無(wú)能,勢(shì)力太小的他斗不過(guò)那些人,資產(chǎn)全變成了“逆產(chǎn)”,沒(méi)有后路的他輸?shù)靡桓啥??!拔业米锪苏l(shuí)?誰(shuí)?皇上,娘娘那些狗男女都活得有滋有味的,單不許我吃窩窩頭,誰(shuí)出的主意?”“盼哪,盼哪,只盼誰(shuí)都講理,誰(shuí)也不欺侮誰(shuí)!”“讓咱們祭奠祭奠自己,把紙錢撒起來(lái),算咱們?nèi)齻€(gè)老頭子的吧!”三個(gè)人最后互相訴說(shuō)著,又用諷刺的出殯儀式向觀眾展示著一曲舊時(shí)代的葬歌。

還有很多經(jīng)典的角色,比如死皮賴臉的唐鐵嘴、勤懇忠厚的跑堂,李三、變賣子女的貧農(nóng)康農(nóng)、聰慧善良的康順子、強(qiáng)勢(shì)的龐太監(jiān)、沈處長(zhǎng)等人,這一個(gè)個(gè)人物代表著社會(huì)上每一類人,而茶館就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅反映了當(dāng)代人的精神創(chuàng)傷,還具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神。這是一部好書(shū),我會(huì)盡量體會(huì)出更多精髓出來(lái),用到學(xué)習(xí)中去。

茶館,在中國(guó)極為常見(jiàn),但卻是一個(gè)很特殊的地方。茶館幾乎濃縮了整個(gè)社會(huì)的各種形態(tài),并隨著社會(huì)的變革而同步地演出著一幕幕的人間活劇。

這出三幕話劇中,共有70多個(gè)人物,其中50個(gè)是有姓名或綽號(hào)的,這些人物的身份差異大,有曾經(jīng)做過(guò)國(guó)會(huì)議員的,有憲兵司令部里的處長(zhǎng),有清朝遺老,有地方惡勢(shì)力的頭頭,也有說(shuō)評(píng)書(shū)的藝人、看相算命及農(nóng)民鄉(xiāng)婦等等,形形色色的人物,構(gòu)成了一個(gè)完整的“社會(huì)”層次。

這類細(xì)節(jié),給《茶館》所要表現(xiàn)的主題,增添了一種真切的氛圍。除了為表現(xiàn)主題服務(wù)之外,也展示了中國(guó)茶館文化之一斑?!恫桊^》的藝術(shù)價(jià)值不僅在于通過(guò)一個(gè)茶館反映了一段歷史時(shí)期的社會(huì)變革,同時(shí)也在于反映了社會(huì)變革對(duì)茶館經(jīng)濟(jì)和茶館文化的影響。

常四爺?shù)氖?,除了社?huì)的責(zé)任之外,也因?yàn)樗娜松軐W(xué)已然不合時(shí)宜。就這一點(diǎn)說(shuō)來(lái),他與終于跌進(jìn)厄運(yùn)的王利發(fā)、秦仲義,是殊途同歸?!恫桊^》,這個(gè)經(jīng)典的話劇,之所以經(jīng)典,是因?yàn)樗鑼?xiě)的人物形象,讓人品嘗得津津有味。

茶館,在中國(guó)極為常見(jiàn)??雌饋?lái)并不起眼,但卻是一個(gè)特殊的地方。茶館幾乎濃郁了當(dāng)年的社會(huì)跡象,并跟著社會(huì)的變化演出了一幕幕真真實(shí)實(shí)的人間活劇。從人們那些樸素的語(yǔ)言中,更加體現(xiàn)出當(dāng)年不論是農(nóng)民、社會(huì)人士對(duì)現(xiàn)在中國(guó)的一些不同的觀點(diǎn)。

比如,讓名廚落得去包辦監(jiān)獄的伙食,用順口說(shuō)出這些念頭監(jiān)獄里的人多;讓說(shuō)書(shū)先生抱怨生意不好,又順口說(shuō)出這年真玩意要失傳……大家各說(shuō)各的,各種職業(yè)的人抱怨著,雖然雜亂不堪,但是又反應(yīng)了舊社會(huì)的興隆盛衰,并且更有一番不同的味道,更加覺(jué)得十分貼切那時(shí)的背景。茶館中形形色色的人很多,比如窮得出賣女兒的鄉(xiāng)富、吃洋的小惡霸、賣報(bào)紙的報(bào)童、老是無(wú)所事事的巡警……其實(shí),從身份來(lái)看,也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的社會(huì)是在太雜亂,中國(guó)那是是多么的腐敗。老舍緊緊抓住了那時(shí)的場(chǎng)景特寫(xiě),將半個(gè)世紀(jì),縮小成一個(gè)茶館,在縮小成三部分,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、明國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)代、國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景,揭示了半封建、半殖民地中國(guó)歷史命運(yùn)。

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。由一個(gè)茶館,將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨越,許多人物都被高度濃縮在茶館之中,分別展示了清末、民初、國(guó)民黨政權(quán)在大陸結(jié)束前這三個(gè)年代的舊中國(guó)生活。

曹禺先生曾說(shuō),《茶館》是“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。因這劇本構(gòu)思縱橫開(kāi)闊,既是大氣魄大手筆,又有細(xì)部的白描,是老舍先生的獨(dú)創(chuàng)?!恫桊^》這三幕共占了五十年的時(shí)間,這五十年中出了多少多少大變動(dòng),可是劇中只通過(guò)一個(gè)茶館的小人物來(lái)反映,并沒(méi)有正面敘述那些大事。這就是說(shuō),用這些小人物怎么活著和怎么死的,來(lái)說(shuō)明那些年代的啼笑皆非的形形色色。

《茶館》的成功在于語(yǔ)言的成功和他戲劇結(jié)構(gòu)的巧妙,嚴(yán)密。語(yǔ)言:話劇全憑臺(tái)詞塑造人物,臺(tái)詞到為了,人物就活了;人物活了,全劇也就成功了。被譽(yù)為“語(yǔ)言大師”的老舍的的確確將語(yǔ)言功力發(fā)揮到及至。《茶館》中每個(gè)人物的臺(tái)詞都設(shè)計(jì)的非常生動(dòng)傳神、賦予個(gè)性,同時(shí)有簡(jiǎn)潔凝練,意味深長(zhǎng)。戲劇結(jié)構(gòu):全劇人物多,時(shí)間跨越大,沒(méi)有中心故事,老舍采用了四種手法結(jié)構(gòu)該?。浩湟皇侵饕宋铮瑥膲训嚼?,貫穿全劇,這樣,主要人物有了連貫與交代,故事雖松散卻不至于說(shuō)來(lái)說(shuō)去,離題太遠(yuǎn),不知所云。其二是次要人物父子相承;其三是每個(gè)人物都扮演他們自己的故事,同時(shí)又與各自所處時(shí)代密切關(guān)聯(lián),其四是無(wú)關(guān)緊要的人物一律招之即來(lái),揮之即去,絕無(wú)贅筆。

從考察老舍個(gè)體生命的歷史的角度看,《茶館》是一個(gè)生活閱歷與個(gè)體經(jīng)驗(yàn)豐富的作家在新的歷史情景中回望過(guò)去。半個(gè)多世紀(jì)的舊中國(guó)而寫(xiě)下的一部沉思之作,他沉淀著歷史的教訓(xùn),揭示了歷史前行的趨勢(shì)。

《茶館》用的是一種典型的人像展覽式的戲劇結(jié)構(gòu)。他揭示了社會(huì)一角,展覽了許多形形色色的人物的性格生活。《茶館》從題材到文化內(nèi)涵又回到了老舍所輕車熟路的老北京故事,是一部有往昔歲月和市井生活畫(huà)面組合起來(lái)的社會(huì)風(fēng)情大戲,這是老舍先生最擅長(zhǎng)的。話劇《茶館》具有強(qiáng)烈的社會(huì)批判精神。我國(guó)著名劇作家曹禺先生的《雷雨》就是一個(gè)典型的遵守“三一律的作品,而老舍先生的《茶館》卻打破了這規(guī)范。但這兩個(gè)劇作同樣取得了成功。有人評(píng)論說(shuō)《茶館》是一曲舊時(shí)代的葬歌,也是一曲挽歌,不過(guò)現(xiàn)在我還不知其緣,待我細(xì)讀。

話劇茶館讀后感篇八

通過(guò)實(shí)踐,我認(rèn)為在美術(shù)課堂中運(yùn)用后“茶館式”教學(xué)突出了一個(gè)重要的點(diǎn):學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的,教師不講。

課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)“書(shū)中學(xué)”“做中學(xué)”,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,以“書(shū)中學(xué)”為主。沒(méi)有經(jīng)過(guò)研究和做的過(guò)程,學(xué)生很難掌握一些概念和方法,經(jīng)歷本身也是一種知識(shí)。在學(xué)生通過(guò)對(duì)課本的自發(fā)認(rèn)識(shí),經(jīng)歷了親身制作和繪畫(huà)以后,便會(huì)對(duì)所要學(xué)習(xí)的東西有了自己的看法。如果不增加學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)歷,僅僅告訴他們制作過(guò)程與最后的結(jié)果,那么他們學(xué)到的只是表皮,在制作過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)不了解決不了,最后出現(xiàn)的結(jié)果是不了了之。這種情況在美術(shù)課堂中不僅限制了孩子的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)揮,對(duì)孩子的個(gè)性成長(zhǎng)不利,對(duì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力也有不可彌補(bǔ)的影響。

記得有一次,在一節(jié)區(qū)里的同課異構(gòu)的美術(shù)課里,我準(zhǔn)備的《變一變》一課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),在上課的時(shí)候竟被學(xué)生不費(fèi)吹灰之力就解決了,我覺(jué)得孩子們真是太聰明了!可是后來(lái)在課堂中出現(xiàn)了我意想不到的難題:孩子們?cè)趯?shí)際制作的過(guò)程中出現(xiàn)了許多問(wèn)題,這些問(wèn)題是不好一下子就解決的。比如,有的孩子沒(méi)有大膽的制作信心,總是小心翼翼的;大部分孩子只去制作最簡(jiǎn)單的一種方法,沒(méi)有打開(kāi)創(chuàng)作的思路;只有一個(gè)學(xué)生做出了令人滿意的有自己想法的作品。短短的十幾分鐘制作時(shí)間,大部分孩子的創(chuàng)作思維還沒(méi)打開(kāi)就下課了。聽(tīng)了幾節(jié)課的結(jié)果也大都如此。我覺(jué)得,上課時(shí)間不是很充足是一個(gè)問(wèn)題。還有一點(diǎn)就是應(yīng)該讓學(xué)生在沒(méi)有任何干擾下大膽的放開(kāi)思維去創(chuàng)作這一點(diǎn)很重要。這一節(jié)課,教師們按照老模式預(yù)備的教學(xué)重點(diǎn)看來(lái)是不符合學(xué)生實(shí)際的。

因此,在課堂上,給學(xué)生一個(gè)點(diǎn),大膽放給學(xué)生大量的時(shí)間,讓孩子們圍繞著教學(xué)中心,通過(guò)自己的親自實(shí)踐遇到這樣那樣的問(wèn)題,他們才會(huì)有激情有目的地去思考并解決問(wèn)題,才會(huì)達(dá)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的目的,教學(xué)效果才會(huì)受益匪淺。

作為一名教師,干的是良心活,抓好課堂教學(xué)質(zhì)量不僅是對(duì)得起自己,也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。孩子的思維是活的,隨時(shí)都在變,只有抓住孩子的想法,才會(huì)讓課堂教學(xué)的思路跑不了題,讓孩子在學(xué)習(xí)中始終圍繞著課堂的教學(xué)中心發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,思考問(wèn)題和解決問(wèn)題。

今天有幸聆聽(tīng)了張人利老師的關(guān)于后“茶館式”教學(xué)的講座,他的講座沒(méi)有過(guò)多的理論,全是與我們對(duì)實(shí)踐過(guò)程與成果的分享。后“茶館式”教學(xué)更注重學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,更關(guān)注學(xué)生對(duì)知識(shí)習(xí)得的過(guò)程。但是聽(tīng)到入神時(shí),網(wǎng)絡(luò)發(fā)生了問(wèn)題,不能對(duì)張校長(zhǎng)的后“茶館式”教學(xué)完整地學(xué)習(xí)完,不免有些遺憾?;氐郊液?,嘗試著在網(wǎng)上查找張校長(zhǎng)的后“茶館式”教學(xué)視頻,真是太好了,網(wǎng)上果然有,我興奮地聽(tīng)完了張校長(zhǎng)的講座,聽(tīng)完后,體會(huì)頗深。

張人利校長(zhǎng)總結(jié)了目前存在的教育教學(xué)現(xiàn)狀:1)教師總體講得太多。但是,大部分教師沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己講得太多.學(xué)生自己能學(xué)懂的,或大部分學(xué)生能學(xué)懂的,教師還在講;而學(xué)生搞不明白的,教師沒(méi)講,或者講了,講不透,沒(méi)時(shí)間講透。2)學(xué)生的“潛意識(shí)”暴露不夠,特別是“相異構(gòu)想”沒(méi)有顯現(xiàn)出來(lái),更沒(méi)有得到解決。課堂教學(xué)追求學(xué)生回答正確。教師樂(lè)意重復(fù),或是多次重復(fù)教師自己的思維和正確的結(jié)論。3)教師對(duì)在第一次教學(xué)中的學(xué)生差異問(wèn)題常常束手無(wú)策。4)許多教師不明白自己每一個(gè)教學(xué)行為的價(jià)值取向究竟何在?聽(tīng)著張校長(zhǎng)給我們總結(jié)的教育教學(xué)中突出的四大問(wèn)題,思考著自己的教學(xué),這些問(wèn)題確確實(shí)實(shí)在我們的教育教學(xué)中存在著,那么該怎么進(jìn)行改觀,怎樣讓學(xué)生真正會(huì)學(xué)并學(xué)會(huì)?張校長(zhǎng)的后“茶館式”教學(xué)從真正意義上解決了這些問(wèn)題。后“茶館式”教學(xué)可歸納為:一個(gè)核心,“議”為核心。兩個(gè)特征,學(xué)生自己學(xué)得懂的,或部分學(xué)生學(xué)得懂的內(nèi)容教師不講;盡可能暴露學(xué)生的潛意識(shí),尤為關(guān)注“相異構(gòu)想”的發(fā)現(xiàn)與解決。綜合以上的一個(gè)核心與兩個(gè)特征,給了我們?cè)谡n堂教學(xué)中很大的選擇性與可操作性,對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量起到了至關(guān)重要的作用。

回顧自己的教育教學(xué)歷程,回味著張校長(zhǎng)的后“茶館式”教學(xué),思考著在以后的教育教學(xué)中,我們應(yīng)走下講臺(tái),真正了解學(xué)生哪些是自己能學(xué)會(huì)的,哪些是需要我們幫助解決的,哪些是需要我們指引方向的。我們要真正關(guān)注學(xué)生的潛意識(shí),關(guān)注學(xué)生的相異構(gòu)想,關(guān)注學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),關(guān)注正確的教育方式與方法的改進(jìn)。

以學(xué)定教,讓我們一起為了孩子今天的發(fā)展,將來(lái)的發(fā)展不懈努力?!?。

暑假期間,在聽(tīng)了多天講座后對(duì)上海市靜教院附校校長(zhǎng)張人利的后“茶館式”教學(xué)講座記憶尤為深刻,受益匪淺。

張校長(zhǎng)在講到學(xué)校管理時(shí),其中的一句話,讓我銘刻在心。他說(shuō):“我極力反對(duì)犧牲今天的生活質(zhì)量來(lái)?yè)Q取明天的生活質(zhì)量?!彼鲝垺皟啥唷薄ⅰ皟缮佟惫芾?,“兩多”就是學(xué)生的睡眠多、體育活動(dòng)多,“兩少”就是作業(yè)量少、補(bǔ)課少。我以為在他的這種管理模式下成長(zhǎng)的教師是幸福的,學(xué)生是快樂(lè)的。

他希望能夠通過(guò)社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同努力,來(lái)真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),減負(fù)在他的身上不是空話。

在一種愉悅的學(xué)習(xí)氛圍里,如何提高教學(xué)效果?

我們的教師該如何教?我們的學(xué)生該如何學(xué)?

他結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,談教學(xué)中存在問(wèn)題:1.很多時(shí)候,我們的教師總體講得太多,但是絕大多數(shù)教師自己卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到。學(xué)生聽(tīng)不懂,教師講第二遍都是無(wú)效的。2.許多教師只告訴學(xué)生什么是正確的,卻沒(méi)有關(guān)注學(xué)生的想法。

張校長(zhǎng)舉了身邊的教學(xué)事例。有一年,他帶高三物理,一次高考時(shí),臨考前,一個(gè)女生來(lái)問(wèn)他物理題,他讓女孩調(diào)整心態(tài),保持平靜,迎接考試,但女孩反問(wèn)他:“老師,如果考試考到這道題了呢?”他啞口無(wú)言,就給那個(gè)女生講了那道題,結(jié)果在考試中,真有那道物理題,他慶幸給那個(gè)學(xué)生講了??荚嚱Y(jié)束,在校門口,他碰到了那個(gè)女孩,結(jié)果一問(wèn),那個(gè)女生說(shuō)還是沒(méi)做出來(lái)。這就是學(xué)生的潛意識(shí),學(xué)生腦里有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),雖然教師把正確的給她了,但那是強(qiáng)加給她的,正確的在上面,錯(cuò)誤的在下面,所以,上面的很容易遺忘,忘記了正確的,記住的還是錯(cuò)誤的。

張校長(zhǎng)的后“茶館式”教學(xué)就是:

1.學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的,教師不講。教師講學(xué)生不會(huì)的。

2.盡可能暴露學(xué)生的潛意識(shí),關(guān)注學(xué)生的“相異構(gòu)想”的發(fā)現(xiàn)和解決。

后“茶館式”教學(xué)的的一個(gè)核心是“議”。

在“讀”“練”“做”“講”中,去引導(dǎo)學(xué)生,把灌輸式教育變?yōu)閱l(fā)式教育,使教育走向?qū)υ?,使教育走向合作,不斷提高課堂教學(xué)水平,打造高效課堂。

我以為后“茶館式”教學(xué)已不是一種教學(xué)模式,而是一種理念,根植在每一個(gè)從教者的心中,更為關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。

話劇茶館讀后感篇九

《茶館》的故事發(fā)生在清朝末期的北京,那個(gè)時(shí)期十分混亂,軍閥混戰(zhàn)、敵寇入侵,裕泰茶館里卻是熱熱鬧鬧,那里聚集了三教九流、各行各業(yè)的人,掌柜王利發(fā)為了適應(yīng)當(dāng)時(shí)革命的浪潮,不斷改良茶館的經(jīng)營(yíng),把茶館開(kāi)了下去,但最終還是被軍閥霸占,成了他的歌舞廳,王利發(fā)便上吊自盡了。茶館本是給人歇腳、喝茶的地方,在《茶館》中,它被描述成一個(gè)縮小的社會(huì),提鳥(niǎo)籠的有錢人、賣蟈蟈的窮人、算命的先生、專橫無(wú)理的士兵、奸詐狡猾的商人都聚集在那里,人物描述得十分生動(dòng),有正直善良的王利發(fā)、常四爺,也有奸詐狡猾的劉麻子、吳祥子等,他們之間的交流與沖突都體現(xiàn)了舊社會(huì)的封建與腐朽,就像常四爺?shù)慕?jīng)典對(duì)白:“我愛(ài)咱們的國(guó)呀,但是誰(shuí)愛(ài)我呀當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,人民生活苦不堪言,茶館里每一天都有悲慘的`事情發(fā)生,這讓我體會(huì)到,我們能擁有此刻完美的生活,十分不容易,裕泰茶館里的那些人,不正是為這樣的生活而奮斗的嗎?既然如此,我們更就應(yīng)珍惜這幸福時(shí)光、好好學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的棟梁。同時(shí)也要不停磨練自我,就像裕泰茶館的改良一樣,理解失敗、知難而上,這樣才會(huì)更上一層樓。這篇?jiǎng)∽饕沧屛殷w會(huì)到了那時(shí)人們的生活與工作是多么困難,談國(guó)事談多了就會(huì)掉腦袋,他們能堅(jiān)持下來(lái)十分不容易,使我更佩服勞動(dòng)人民的堅(jiān)忍不拔,我要向他們學(xué)習(xí)。

話劇茶館讀后感篇十

《茶館》堪稱是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典,故事發(fā)生在清朝末年的一個(gè)名為裕泰的茶館中。茶館里人來(lái)人往,匯合了各式各樣的'人物,由主到次,三教九流。這個(gè)大茶館,便成了一個(gè)小社會(huì)。將這樣的場(chǎng)景描寫(xiě)的繪聲繪色,具有濃重的地方顏色。老舍把那老北平的韻味呈現(xiàn)得淋漓盡致,人物特點(diǎn)鮮亮,時(shí)間跨越了半個(gè)世紀(jì),呈現(xiàn)了茶館在經(jīng)受了清末戊戌維新失敗后,《茶館》的勝利我認(rèn)為主要在語(yǔ)言,《茶館》的臺(tái)詞設(shè)計(jì)很到位,是人物形象活躍,富于共性,并且簡(jiǎn)練,意味深長(zhǎng)遠(yuǎn)。

戲劇本身即綜藝的一種,是由演員扮演角色,當(dāng)眾表演情節(jié),現(xiàn)實(shí)情境的藝術(shù)。在這樣的基礎(chǔ)上,老舍所著的《茶館》具有了劇烈的社會(huì)批判精神。通常為使戲劇上具有沖突,許多作家都采納“三一律”,但老舍卻打破陳規(guī),而且同樣取得勝利。老舍用自己所輕車熟路的老北京往事,繪導(dǎo)了一出由往昔歲月和市井生活畫(huà)面組合起來(lái)的社會(huì)大戲。

而《茶館》也是堪稱“中國(guó)戲劇史上空前的范例”。

話劇茶館讀后感篇十一

《茶館》里的人來(lái)人往。

《茶館》是中國(guó)話劇史上的經(jīng)典,也是老舍的成功之作。

《茶館》的故事全部發(fā)生在一個(gè)茶館里。茶館里人來(lái)人往,匯聚各色人物,三教九流。一個(gè)大茶館就是一個(gè)小社會(huì)。老舍抓住了這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn),將半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間跨度,六七十個(gè)主,人物高度濃縮在茶館中,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后,民國(guó)初年北洋軍閥割據(jù)時(shí)期,國(guó)民黨政權(quán)覆滅前夕三個(gè)時(shí)代的生活場(chǎng)景。概括了中國(guó)社會(huì)各階層,幾種勢(shì)力的尖銳對(duì)立和沖突揭示了半封建,半殖民的中國(guó)的歷史命運(yùn)。

這就是《茶館》投影出的中國(guó)!

裕泰茶館在大時(shí)代中生存了下來(lái),必然有他的生存之道。先從茶館的內(nèi)部裝飾開(kāi)始說(shuō)起。

從茶館中桌凳的變化就側(cè)面反映了這里生意的好壞。第一幕中店里放的是長(zhǎng)桌,方桌,方凳,長(zhǎng)凳,小凳。這樣客人的容量還是挺大的。當(dāng)時(shí)天泰,廣泰,德泰都已經(jīng)關(guān)門了。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力不大了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)的混口飯吃。第二幕中一律是小桌與藤椅,桌上鋪著淺綠色桌布。墻上用的是時(shí)裝沒(méi)美人,可見(jiàn)王利發(fā)緊跟時(shí)代潮流。第三幕中都換成了小凳和條凳,家具也黯淡了,門庭也不光線了,歲月讓裕泰失去了生氣。體面也不是這里的形容詞了。除了這明顯的外部裝飾,還有那些個(gè)字條。

“莫談國(guó)事”這條子陪著裕泰一起經(jīng)歷了半個(gè)世紀(jì)。第一幕中茶館各處都貼著這條子“莫談國(guó)事”。第二幕中的“莫談國(guó)事”更大了,更醒目了,功能依舊。第三幕中“莫談國(guó)事”有了一個(gè)伙伴“茶錢先付”。“莫談國(guó)事”更大,更多!這是一張神奇的條子。

“ 莫談國(guó)事”將封建無(wú)限的放大,也無(wú)限的反應(yīng)了社會(huì)的落后?!安桢X先付”反映了裕泰的生意已經(jīng)岌岌可危了。

在茶館中不僅僅有陳設(shè)的條子,還有人?!恫桊^》中人物繁雜但每一個(gè)都有鮮明的個(gè)性。

其中在全文的結(jié)尾的時(shí)候有一個(gè)沈處長(zhǎng)。他一共只有一點(diǎn)點(diǎn)的臺(tái)詞,是七個(gè)“好”字和一個(gè)“傳”字。語(yǔ)言極其凝練,但同時(shí)把這個(gè)人表現(xiàn)的淋漓盡致。沈處長(zhǎng)的出場(chǎng)穿著軍便裝,高靴,帶馬刺,手持小鞭,后面還跟著兩個(gè)憲兵。他明顯是一個(gè)很霸氣的人,但少言寡語(yǔ)。不說(shuō)話,用眼神示意也許就是這些長(zhǎng)官的特征之一。

沈處長(zhǎng)不過(guò)是這戲中的跑龍?zhí)祝趵l(fā)是貫穿整部戲的靈魂人物之一。

王利發(fā)是一個(gè)小小茶館的老板,為了生存,他阿諛?lè)畛?,逆?lái)順受。這不僅僅是他的茶館,也是他父親的。所以茶館不僅是一個(gè)賺錢工具,更是他父親的饋贈(zèng)和希望。一個(gè)不卑不亢的人,但不是一個(gè)茍活之人,他很堅(jiān)定的保護(hù)家人,自己堅(jiān)守茶館,最后用上吊來(lái)結(jié)束生命。

《茶館》是我讀的第一本戲劇。人物繁多,我每每讀過(guò)都不時(shí)的翻到前面去看人物表。雖然人物多很繁雜,但老舍能清晰地寫(xiě)下這么多,可見(jiàn)他能力的強(qiáng)大。一張張丑惡的嘴臉,一張張善良的臉龐,都在老舍筆下栩栩如生。我讀出了世道淪落,讀出了人間正道是滄桑。

《茶館》很經(jīng)典,人物很傳奇。

《茶館》讀后感(六)

話劇茶館讀后感篇十二

可以說(shuō)《茶館》是老舍先生的一部傳世經(jīng)典之作,我們從這個(gè)小小茶館的興衰也可以側(cè)面看出中國(guó)半個(gè)世紀(jì)的興衰。小說(shuō)里面每一個(gè)人物都各具特色充滿了個(gè)性,簡(jiǎn)單的一個(gè)茶館我們看到了朝代的更替,看到了社會(huì)的各個(gè)階層人物的生活狀態(tài)。

文中茶館的老板王利發(fā),其實(shí)算是一個(gè)處事比較圓滑的人,他要求的不多只要他的小茶館可以好好地經(jīng)營(yíng),但是在故事的結(jié)尾他也是落得一個(gè)悲劇收尾。

其實(shí)這是關(guān)于一個(gè)時(shí)代的悲劇,不管是面對(duì)清朝的滅亡前那些封建制度的壓迫,還是民國(guó)初年社會(huì)的動(dòng)蕩不安,還有解放初期的內(nèi)戰(zhàn),茶館都是堅(jiān)強(qiáng)的存在著經(jīng)營(yíng)著,可是終究還是敵不過(guò)現(xiàn)實(shí)的殘酷打擊,悲劇是注定的結(jié)局。

關(guān)于茶館最大的感觸就是社會(huì)最底層人民的悲慘生活,無(wú)論怎么說(shuō)受傷害最大的還是這些底層的人民群眾們,里面也有沖有愛(ài)國(guó)的旗人常四爺和一心想著實(shí)業(yè)救國(guó)的秦二爺,可是他們都被悲劇的打壓了,就是大多數(shù)人的愚昧無(wú)知麻木不仁才導(dǎo)致了清朝的滅亡,讓當(dāng)時(shí)的中國(guó)被列強(qiáng)欺辱。

還有文章中的各種小人物的各種性格的描寫(xiě)也是十分的傳神,可以反映出當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)背景下人們的思想狀況。沒(méi)有充滿民族正義感的國(guó)民的話中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)是不能真正的站起來(lái),老舍的描寫(xiě)讓我們看到了那個(gè)時(shí)代的悲哀,只有記住那個(gè)時(shí)代的痛苦才可以走好現(xiàn)在的發(fā)展之路。

話劇茶館讀后感篇十三

這本書(shū)是殷健靈女士寫(xiě)的,她是中國(guó)第五代兒童文學(xué)代表之一,我對(duì)這本書(shū)的第一影響就是非常棒。

文中主人公是天米,在偶然的一天,天米遇到了她童年時(shí)最要好的朋友麥穗,兩人坐在燈下回憶起往事,“金鉤鉤,銀鉤鉤,你的東西給我吃,我的東西給你吃,要好好到老,不好就拉到…”

天米和麥穗是兩個(gè)可愛(ài)的小女孩,都住在寶野,成績(jī)也都是名列前茅,兩人曾經(jīng)是同桌但由于種種原因,麥穗不得不一次又一次的離開(kāi)天米。從小到大天米和麥穗發(fā)生過(guò)很多有趣而有悲傷的事情,但是使我記的最清楚的卻只有一件。那就是天米,麥穗和南南發(fā)生的一件悲慘的事情。厲寒冰是天米和麥穗的老師,她有個(gè)女兒叫南南,因?yàn)槟夏弦簧聛?lái)就得了先天性心臟病所以是不可以劇烈運(yùn)動(dòng)的。但是噩運(yùn)才剛剛開(kāi)始。

寶野的學(xué)校前面就是一家工廠,每天都會(huì)把“寶物(水晶碎片)”堆積在門口,而小孩子們就會(huì)興高采烈的跑去撿,天米和麥穗也不例外,一放學(xué)就去。有一次,天米和麥穗路過(guò)公寓,兩人舉起手中的“寶物”,被南南正好看見(jiàn),南南用羨慕的眼光看著天米和麥穗手中的“寶物”。天米和麥穗看著南南就與南南聊了起來(lái),了解南南的情況后,兩人很同情,便決定帶南南去工廠那里撿“寶物”。

《月亮茶館里的童年》這本書(shū),它使我墜入一種熟悉的場(chǎng)景,熟悉的感受。直覺(jué)告訴我,這本書(shū)是好書(shū),絕對(duì)是。它以哪種直擊心靈,連通記憶的力量牽引我進(jìn)行閱讀。

話劇茶館讀后感篇十四

我覺(jué)得書(shū)是回憶的另一種表達(dá)方,它或許有些虛構(gòu),卻是基于生活的。所表達(dá)的必然也是人們的內(nèi)心世界,因此才會(huì)隨著歷史顛簸影響著一代一代人,這就是人們常說(shuō)的共鳴。

《茶館》是老舍先生的代表作,寫(xiě)于上世紀(jì)五十年代。以老北京一家大茶館的興衰變遷為背景,向人們展示了從清末到抗戰(zhàn)勝利后的五十年間,社會(huì)的風(fēng)貌和不同階級(jí)人物的不同命運(yùn)。在一個(gè)明媚的午后捧著這本書(shū),思緒也隨窗外翩躚的楊柳飄回那個(gè)年代。

滿清末年,茶館里依然是一派和諧的景象,茶館掌柜王利發(fā)左右逢源,一切似乎都如此美好。然而在這背后卻充斥著令人窒息的衰亡。富裕的人在茶館里喝茶,聊天,只是莫談國(guó)事,貧窮的人卻在茶館里賣孩子。農(nóng)村破產(chǎn),人們生活更加貧困,今天想著明天,明天卻又想著后天。他們只能將自身的.孩子賣了以獲得微薄的費(fèi)用養(yǎng)活家里更多的人。我想起《捕蛇者說(shuō)》中的那個(gè)捕蛇人,冒著生命危險(xiǎn)討生活,原來(lái)古今貧困竟也是相同的。想起老舍筆下另一個(gè)人物祥子,在烈日暴雨下拉車,即便尊嚴(yán)被踐踏也不反抗,終究是被那吃人的社會(huì)吞沒(méi)了。那樣的社會(huì)給人的失望大于希望,結(jié)局似乎注定了悲慘。

又過(guò)了三十年,已是風(fēng)燭殘年的的王掌柜仍在苦撐著茶館,可那股黑暗勢(shì)力仍沒(méi)放過(guò)他。流氓特務(wù)靠著阿諛?lè)畛械淖炷槴@得了權(quán)勢(shì),想要霸占王掌柜的茶館。虛弱的老人終究被現(xiàn)實(shí)擊垮了,自身安然了這一生。

莎士比亞說(shuō)過(guò):“黑暗無(wú)論怎樣漫長(zhǎng),白晝總會(huì)來(lái)到。”現(xiàn)在是靈驗(yàn)了,可誰(shuí)又知道這漫漫探索路上祖輩們付出的艱辛呢?不能忘也不可忘。

讀完了《茶館》,心情格外壓抑。放眼看向窗外,楊柳依依,歲月靜好。溫水般的生活也總有它的滋味所在,想來(lái)也滿足了。

話劇茶館讀后感篇十五

觀看了北京人藝20xx年版的茶館后,我對(duì)這部劇頗有感觸。

整部劇分為三幕,分別講述了戊戌變法剛失敗,民國(guó)初年軍閥混戰(zhàn),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后,一共三個(gè)時(shí)期。以裕泰茶館的興衰存亡為線索,向觀眾們展示了各個(gè)時(shí)代北京各個(gè)階層的三教九流的人物。

我認(rèn)為這部劇的語(yǔ)言是一大特色。整部劇完完全全沒(méi)有使用華麗的辭藻,甚至可以說(shuō)沒(méi)有任何有文采的句子。可這種充滿著京味的,樸實(shí)的,口語(yǔ)化的句子正符合劇中每一個(gè)人物的身份。下面我從王利發(fā)的.兩句臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行鑒賞。

“哎喲!秦二爺,您怎么這樣閑在,會(huì)想起下茶館來(lái)了?也沒(méi)帶個(gè)底下人?”這句是王利發(fā)見(jiàn)到秦二爺來(lái)茶館時(shí)說(shuō)的話。首先“哎呦”一詞直接就顯示出秦仲義在王利發(fā)眼里絕非等閑之輩。“您怎么”,“會(huì)想起”兩詞反映出了秦二爺這人可是“無(wú)事不登三寶殿”,此次一來(lái)必是有著他的緣故,短短兩句話其實(shí)是王掌柜在暗暗打聽(tīng)秦二爺?shù)膩?lái)意,又刻畫(huà)出王掌柜的驚和他的小心謹(jǐn)慎。最后的“底下人”也印證了秦二爺高貴的身份,王掌柜是“底下人”,秦二爺是“上等人”。秦仲義還沒(méi)有說(shuō)話,觀眾便對(duì)此人略知一二!

“您甭嚇唬著我玩,我知道您多么照應(yīng)我,多么心疼我,絕不會(huì)叫我挑著大茶壺,到街上賣大碗熱茶去?!边@是王利發(fā)回答秦二爺要收回房子時(shí)說(shuō)出的話。從整體上看,這僅僅是我們?nèi)粘I钪锌赡芤矔?huì)用到的話。但細(xì)細(xì)分析,卻發(fā)現(xiàn)這普通的句子也不簡(jiǎn)單。開(kāi)始一句一個(gè)您字,身份的高低貴賤就體現(xiàn)出來(lái)了,秦二爺是京城里有名的大財(cái)主,同時(shí)也是王利發(fā)茶館的擁有者,王利發(fā)必然對(duì)秦二爺畢恭畢敬。句子中間“多么照應(yīng)我,多么心疼我”是同一個(gè)意思,但是偏偏就是這個(gè)句子意思上的重復(fù)讓王利發(fā)的諂媚顯示了出來(lái)。句子最后就顯現(xiàn)出來(lái)了方言的味道,這些個(gè)方言也正是讓整部劇更真實(shí)形象的原因。整句話我竟然聽(tīng)出了王利發(fā)撒嬌的感覺(jué),他的意思是您是長(zhǎng)輩,我是晚輩,長(zhǎng)輩自然得照顧著晚輩。用這樣的有點(diǎn)小俏皮的方式堵住秦二爺?shù)目?,不但能極致地體現(xiàn)出王利發(fā)為人處世的手段,還能吸引觀眾的眼球,勾起觀眾對(duì)劇中人物的喜愛(ài)。對(duì)于王利發(fā)來(lái)說(shuō),第一幕還有很多類似于這種句子的臺(tái)詞。這些個(gè)臺(tái)詞合在一起,一個(gè)處在社會(huì)底層的小市民,一個(gè)靠自己的雙手養(yǎng)活自己的老實(shí)本分的生意人的形象就出來(lái)了。整部劇幾乎每一句話都能照料到人物形象,人物關(guān)系,劇情發(fā)展,以及方言的整體風(fēng)格,老舍在臺(tái)詞的構(gòu)思上可謂是下足了功夫。

話劇茶館讀后感篇十六

《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本。《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民-國(guó)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期這三個(gè)年代?!恫桊^》非?,F(xiàn)實(shí),好人不一定有好報(bào),惡人不一定有惡報(bào),充分體現(xiàn)了解放前社會(huì)的黑暗、官員的腐-敗。

老舍先生在《茶館》中刻畫(huà)的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個(gè)劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個(gè)性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過(guò)一次,不必像上語(yǔ)文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說(shuō)好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

讀完《茶館》,我體會(huì)到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時(shí)候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時(shí)的人們真是生不逢時(shí),生活在那樣一個(gè)黑暗的年代。

在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時(shí)有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來(lái)清國(guó)滅亡了,常四爺并沒(méi)有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個(gè)年代,沒(méi)有常四爺這種精神恐怕也很難在社會(huì)中生存。

初秋,葉離樹(shù)下,鋪滿了那條彎曲的小徑。

常四爺?shù)镍B(niǎo)籠。

老舍是睿智的。在他的筆下,每個(gè)人的出場(chǎng)都暗示著他不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn)。他們都在等待著黑暗的源泉張開(kāi)血盆大口緩緩地將他們吞噬。

常四爺一出場(chǎng),便提著一只被幽囚的鳥(niǎo)兒,殊不知,他亦是一只心高氣傲的鳥(niǎo)兒呀!世事滄桑,社會(huì)腐朽,他用明銳的雙眼看到了罪惡的本質(zhì)。他憤世嫉俗,他正直無(wú)畏,于是他像畫(huà)眉般高聲吟唱,抑或抨擊著奢靡的貴族和不公的世道,抑或預(yù)言著帝國(guó)悲愴的命運(yùn)。

“二爺,我看哪,大清國(guó)要完!”

一聲清脆的啼鳴,輕易地打碎了人們精心呵護(hù)的幻境。然而,這只正直而又善良的鳥(niǎo)兒也難逃被囚禁的厄運(yùn)。他被關(guān)入了冷冰冰的鳥(niǎo)籠中,于是所有悅耳的啼鳴都失去了原有的意義,化成一片徒勞的虛嘆。鳥(niǎo)籠外,是人們悲憫的目光和無(wú)盡的沉默,而鳥(niǎo)籠內(nèi),只有一陣陣的嘆息。

王利發(fā)的茶。

王利發(fā)準(zhǔn)備了兩杯茶,一杯奉送給窮人,另一杯為達(dá)官貴人而溫。

在他的心中總是蕩漾著一泓同情的湖水。他可憐那些淪落的人們,卻感到無(wú)能為力,只能奉上一杯清茶。炙熱的茶水里,翻滾的是掌柜的悲憫。

然而,在動(dòng)蕩不安的局勢(shì)里,他又不得不戴上世俗的面具,對(duì)于上層階級(jí),他諂顏獻(xiàn)媚,吮癰舐痔,他希望能用一杯暖暖的好茶來(lái)?yè)Q取自己的一席之地,可是,時(shí)代的悲哀將他一步步逼入絕地。

秦仲義手持鋼刀,他滿腔豪情,期盼著能用鋼刃斬?cái)嗬p繞于神州大地的荊棘,開(kāi)辟出一條光明的道路。

龐太監(jiān)身藏利刃,陰險(xiǎn)狡詐,他的劍尖直指著那些真正救國(guó)存亡的義士。

兩人相遇了,表面上一陣寒喧,實(shí)際上早已刀光劍影,維新派與頑固派的針?shù)h相對(duì)一觸即發(fā),令人不由為此驚嘆。

舞刀弄?jiǎng)﹂g,他們劃開(kāi)了時(shí)代的傷口,涌出汩汩的鮮血。

茶館的棋。

“將,你完了”!

在那個(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代中,人人如棋,每個(gè)人都肩負(fù)著不可下的使命,卻又不得不如同傀儡般受制于人,尖銳的矛盾造就了均可逆轉(zhuǎn)的悲劇,一枚又一枚的棋子被粉碎。棋盤上,只留下一片殘局。

話劇茶館讀后感篇十七

翻開(kāi)《駱駝祥子》這本書(shū),最先看到的是祥子沒(méi)毛病,不抽煙,不喝酒,不賭博,虎妞很合理想,劉四爺也不錯(cuò)。看完這些,我猜想他們應(yīng)該會(huì)有一個(gè)非常完美的結(jié)局吧。于是我就繼續(xù)看了起來(lái)。

這本書(shū)是以二十年代末期的北京市民生活為背景,講述了人力車夫——祥子的生活。祥子是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的善良淳樸,正直誠(chéng)實(shí),老實(shí)沉默的人。在他拉上租來(lái)的洋車以后,立志買一輛車自身拉。經(jīng)過(guò)三年的努力,他用自身的血汗換來(lái)了一輛洋車。但沒(méi)有多久,軍閥的亂兵搶走了他的車,接著反動(dòng)政府的偵探又詐去了他僅有的積蓄,痛苦還沒(méi)結(jié)束,廠主劉四爺?shù)呐畠夯㈡た瓷狭讼樽?,并想盡辦法,使祥子不得不娶了她,但他還沒(méi)有放棄自身的理想,用虎妞的積蓄買了一輛車,很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。命運(yùn)的挫折使他又繼續(xù)拉車,因?yàn)樗€有希望,這就是小福子。后來(lái)小福子的自殺,給了祥子致命的一擊。這樣一連串的打擊使祥子喪失了對(duì)生活的渴望跟信心。他開(kāi)始?jí)櫬淞?,他變的懶惰狡猾,極端自私,還耍無(wú)賴,最終流落成了一個(gè)狼心狗肺的街頭混混。

對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩,我佩服他從前的要強(qiáng),勤勞跟自信。他為了不再寄人籬下,為了自身三餐不愁,拼了命地拉車。他不在乎買到車的'時(shí)間離自身有多遠(yuǎn)多長(zhǎng),認(rèn)為自身混出個(gè)頭是早晚的事,三天、三個(gè)星期、三個(gè)月……就算是三年也能堅(jiān)持住!一滴汗、兩滴汗,不知道多少萬(wàn)滴汗,祥子才掙出這輛車。從風(fēng)里雨里的咬牙,從飯里茶里的自苦,才賺出這輛車。這輛車是他的一切掙扎與困苦的總結(jié)果與報(bào)酬。他不怕苦、不怕累,每天一角一角錢的攢,不論嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹雨打,他總算是攢夠了一百塊,獲得了屬于他自身的車,有了他自身的車,就不用再受貸車時(shí)栓車人的氣,不用再敷衍別人,有了自身的車,睜開(kāi)眼睛就能吃飯。

在他拉車的旅途中,有幾次不幸被病魔襲擊,一病就是個(gè)十天八天的,甚至幾個(gè)月!就算病得全身癱軟、拉車靠的雙腿都站不住腳,祥子也不肯服輸,他相信自身有強(qiáng)壯的體格、高大的身材,認(rèn)為這點(diǎn)病不算什么,他還能走路,還能拉車。祥子,就是這么自信。似乎不論有著什么,他都不會(huì)被打敗,他始終熱愛(ài)著老北平,對(duì)這里的每一處花草,每一寸土地都是這么的喜愛(ài),但,上天似乎專門與祥子作對(duì),他買車過(guò)安定生活的希望破滅了。他喪失了對(duì)于生活的任何乞求跟信心,從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。這個(gè)悲劇有力地揭露了舊社會(huì)把人變成鬼的罪行,深刻地揭示了生產(chǎn)這個(gè)悲劇的原因。這個(gè)故事,反映了北平當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的生活,命運(yùn)與遭遇。祥子本是一個(gè)對(duì)生活充滿希望的人,他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)北平,但一系列的挫折使他恨透了整個(gè)世界!

祥子最終他還是被這個(gè)社會(huì)的黑暗打敗了,他放棄了自身堅(jiān)持已久的理想,失去了生活的原動(dòng)力。我們要以祥子為戒,堅(jiān)持自身的理想,永不放棄,否則可能就像祥子一樣走向不可回頭的深淵。

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