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學雷鋒團日活動策劃篇一
活動地點：5-116
活動時間：3月15日
活動方式：ppt演示，影視欣賞
活動人數(shù)：36
本季是雷鋒季，我們營銷082班圍繞“學雷鋒”，以“傳承雷鋒精神，創(chuàng)建和諧校園”為主題，在3月15日上午開展了一次全班性的團日活動?；顒拥膬热菀詐pt展示和影視欣賞為主。
首先我以ppt的形式向團員們介紹了雷鋒紀念日的由來，以及雷鋒同志的先進事跡和雷鋒語錄。
接下來我以雷鋒精神與團員進行探討引出雷鋒的傳人郭名義同志。
再以影視欣賞的形式讓團員們進一步的認識郭明義的先進事跡。
最后，以寄語“做好份內的事，做身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學習、生活，關愛他人，共創(chuàng)和諧校園?！苯Y束了此次團日活動。
這次的團日活動使團員們更進一步的學習了雷鋒精神。今后要以雷鋒、郭明義同志為學習榜樣，關心愛護他人，為同學服務，共建一個和諧文明的校園。
學雷鋒團日活動策劃篇二
為紀念學雷鋒活動開展48周年，充分展當代高中生的精神風貌，弘揚構建和諧文明社會的精神，響應學校向雷鋒學習的號召，深入發(fā)揚奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。本班決定，在3月1日開始開展“弘揚雷鋒精神，提高學生覺悟，參與志愿服務，建設和諧文明校園”為主題的學雷鋒青年志愿服務活動。
（1）配合學校團委做好“學雷鋒”活動的各項宣傳工作。
（2）在實踐中深入體會雷鋒精神的含義，體驗雷鋒精神的魅力。
（3）通過此次學雷鋒活動，增強集體凝聚力。
（4）通過這次主題活動加強學生思想政治教育、加強學風建設、營造和諧校園。
集體型：
（1）做一期以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報。
（2）召開一次學習雷鋒精神的主題班會
（3）組織學生幫助打掃教師辦公室，感謝老師為我們的付出。
分散型：
（1）聯(lián)合本班學習小組進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（2）收集本班好人好事事跡（尋找身邊的活雷鋒）在班內進行宣傳。
（3）舉行長期“我愛我家”活動，（在校園各處看到垃圾主動拾起等）
（1）3月1日起開展長期“我愛我家”活動并實施“六個一”工程。
（2）3月8日開展“感恩父母”演講比賽。
（3）3月7日——3月12日組織學生打掃教室辦公室。
（4）3月7日起每周一進行以“雷鋒在身邊”的一幫一學習活動。
（5）3月9日晚召開學習雷鋒精神主題班會。
（6）3月9日前由宣傳委員負責收集本班好人好事在3月9日主題班會上宣傳。
（7）3月7日—3月15日制作以“學習雷鋒精神爭做文明學生”為主題的手抄報，并上交團委。
（1）班委成員要團結協(xié)作，高度重視，精心組織，把此次主題活動作為本月工作的重中之重抓實、抓好。
（2）加強宣傳，營造良好的精神氛圍，掀起學雷鋒活動的新高潮。
學雷鋒團日活動策劃篇三
弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，構建和諧校園
二、活動時間
20__年3—4月
三、活動內容及安排
1、動員階段：3月1日3月9日
3月6日班會課各班開展以雷鋒精神代代傳為主題的班隊會，認真地了解雷鋒和雷鋒精神。組織學生學習雷鋒事跡，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。(屆時將到各班檢查班會組織情況并拍照在櫥窗展示)
2、活動階段：3月10日至3月31日
(1)倡導學生在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，并在生活中、學習中學習雷鋒勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂放文具，不浪費物品等，愛護公物，節(jié)約能源。
(2)立足校園、延伸社區(qū)，開展弘揚雷鋒精神，倡導社區(qū)文明主題活動。組織學生到社區(qū)開展凈化活動，清除衛(wèi)生死角，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質。(活動過程要注意安全)
(3)以助弱、幫困為重點，深入開展志愿者服務行動。組織學生利用課余時間，到社區(qū)為孤老殘弱的對象提供生活照顧等內容的志愿服務。
(4)開展一期黑板報的評比活動(詳見本學期板報安排)
3、總結階段：4月1日4月4日
請各班在活動過程中注意活動照片和本班好人好事事跡的收集，活動結束后以書面和照片形式將本班學雷鋒活動作出總結，并交至團委辦公室，屆時將出版學雷鋒活動圖片展，并評出先進個人和先進組織若干名給予表彰。
學雷鋒團日活動策劃篇四
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為弘揚“學雷鋒樹新風”，在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮，并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風，吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚和深化。因此，我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。
一、活動目的：大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型，通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動，引導我系師生以自己的言行，推進學校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面;通過活動，加深學生對雷鋒精神的認識和理解，促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神，長期形成學雷鋒的氛圍。
二、活動主題：弘揚雷鋒精神美化街道環(huán)境
三、活動時間：3月21日(擬)
四、活動地點：璧山大成廣場
五、參與對象：車輛工程系青年志愿者
六、活動策劃
(一)活動前期宣傳
活動前期，由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。
(二)人員確定
在活動申請下的同一周內接受我系學生報名，原則上允許每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。
(三)、前期工作安排
活動總監(jiān)：王玉攀
活動策劃：寥巍、張亮、王軍
活動宣傳：何彥林、谷鎮(zhèn)江、趙江
現(xiàn)場安全：羅舜懷、陳凡、皮力行
對外聯(lián)系：王玉攀、張亮、曾玲
1、前期團總支主席團活動籌備會議，商定活動細節(jié)。
2、由王老師帶隊，先與璧山廣場負責人聯(lián)系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發(fā)生沖突;并確定當天適合活動的場地，確定活動的可操作性。并與璧山公交聯(lián)系確定乘車細節(jié)。
3、活動申請，由我系團總支秘書處擬定好活動申請，向院、團委相關領導批示。
4、在本次活動獲批的同一周內，宣傳部制作活動海報，開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。
5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案，確保活動現(xiàn)場不會發(fā)生意外。一旦發(fā)生將按照依照方案執(zhí)行，將損失降到最低。
6、活動上午8點半，全體成員于校門口集合。確定人數(shù)，沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。
7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數(shù)，并將活動當天勞動任務再次確認。
8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區(qū)域內街道(重點是廣場)，綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區(qū)域內電桿上等非劃定區(qū)域內所張貼的非法廣告;并宣傳環(huán)保知識。
9、勞動完成后全體成員集合，再次清點人數(shù)。由班級輔導員統(tǒng)一安排乘車回校，并在校門口在次清點人數(shù)。
10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。
五、活動要求：
1、班主任及學生活動當天8：20在?；@球場乘車集中出發(fā)(5路公交)，由我系行政領導帶隊(王玉攀老師)，集體前往活動地點，由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。
2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)
3、整個活動過程，由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。
4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。
5、活動過程中，參加人員盡一切努力，要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發(fā)生。
6、參加義務勞動的學生盡量統(tǒng)一校服，帶共青團團旗。
學雷鋒團日活動策劃篇五
學雷鋒活動策劃：
1，保護母親河（清理沿岸垃圾）。?
2，清除城市“牛皮癬”，制止不文明社會現(xiàn)象，如隨地亂扔，不遵守交規(guī)。?
3，可邀請身體健康的孤寡老人或福利院孤兒參觀學校。?
4，布置學習雷鋒宣傳欄。?
5，關于獻血獻骨髓的宣傳，提倡節(jié)約用電用水，學習雷鋒從身邊做起。?
6，祭奠先烈，掃墓。?
可聯(lián)系其他學院聯(lián)合開展全校性學雷鋒活動。?
劉彬彬?
時間：周六或周日下午?
3月份是學雷鋒活動日，同時，還有植樹節(jié)，3.15打假，我認為做的事有很多。?
再次，要加大宣傳力度，宣傳環(huán)境保護，宣傳學習雷鋒，宣傳消費知識。?
再再次，還可以進行海報的清洗工作，主要集中在公交站臺，商場附近。?
張莎莎?
關于三月青協(xié)活動的策劃?
活動內容：組織志愿者在校內外宣傳雷鋒的精神?
活動目的：促使更好人認識到學雷鋒的重要性，以及如何學雷鋒。?
活動人員：本院青協(xié)的志愿者以及干事。?
活動地點：本校內或者學校附近人口集中處。?
活動時間：三月中的一個星期天。?
張濤?
學雷鋒活動策劃?
一.活動名稱：美化我們的教室?
3活動后對此次活動進行總結并作好宣傳，教育學生愛護教室衛(wèi)生.?
三.活動意義：教室是學校的公共場所，也是與學生聯(lián)系最緊密的地方，教室的衛(wèi)生情況直接關系到學生的身體健康，可是我們有的同學不愛護我們教室的衛(wèi)生，亂丟垃圾.這樣不僅對自己有害，而且影響了學校的形象.此次活動不僅可以對教室以往的立即進行清理，而且也可以對我們的學生進行其戶公共衛(wèi)生的教育，樹立大學生的良好形象.
學雷鋒團日活動策劃篇六
一、活動主題：
發(fā)揚志愿精神，迎接世博盛會
二、活動對象：
全校學生、團員青年教師
三、活動時間：
20__年3月1日——3月7日
四、活動過程：
1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。
2、第四周開展“學雷鋒”活動黑板報宣傳。
3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動
(2)3月5日中午，組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來，在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?；顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻栈顒印?/p>
4、開展“手拉手、共成長”活動。團、隊協(xié)作，開展團支部與中隊的牽手，中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業(yè)人員子女。通過牽手活動，通過“一幫一”的形式來幫助進步慢的同學，達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務工就業(yè)人員子女學校霍壽學校。
5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖，及時了解結對學生的實際情況。
6、開展“青春輝映夕陽紅”活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。
7、開展“啄木鳥行動”。以雛鷹假日小隊為單位，在3月1日星期日，隊員們在社區(qū)、學校開展“啄木鳥”行動，查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。
五、活動預計成效：
通過活動，學習雷鋒同志可貴的品質，讓學生懂得關心他人、關愛集體，樂于助人的品質，培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質。
學雷鋒團日活動策劃篇七
學雷鋒做好娃娃“三個一”活動！
：
各班活動室、專用教室、幼兒園戶外操場、小公園等。
1.教師講述雷鋒的故事。
2.小、大班幼兒進行學雷鋒大帶小活動，中班幼兒學雷鋒做好事，共同關注幼兒園的整潔。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫
1.知道三月五日是學雷鋒日。
2.通過做力所能及的事情，體驗做好事幫助別人的快樂。
3.畫一張學雷鋒做好事的'圖畫，幫助幼兒積累整理做好事的經(jīng)驗和表現(xiàn)助人為樂的心情。
保證活動場地的安全、有關雷鋒的故事。
1.傾聽有關雷鋒的故事。
引導幼兒知道3月5日是學雷鋒日，讓幼兒初步了解雷鋒的主要事跡，激發(fā)幼兒學雷鋒、幫助他人的興趣。
2.學雷鋒，做好事。
（1）小、大班幼兒進行大帶小活動，大班幼兒幫助小班幼兒穿衣、整理，帶小班幼兒在園內散步，共同關注園內環(huán)境，帶領幼兒共同撿樹葉、垃圾，清潔校園。
（2）鼓勵中班幼兒自己整理區(qū)域玩具、整理專用教室、體育器材室中的玩具等，培養(yǎng)幼兒自主勞動的意識。
3.畫一張學雷鋒做好事的圖畫。
（1）討論：我們學雷鋒做好娃娃做了哪些事呢？如關愛他人、助人為樂！幫助阿姨打掃教室、把小朋友的玩具整理好、幫弟弟妹妹穿衣服、把校園里的垃圾撿到垃圾桶里等。
（2）請幼兒把自己做的好事用圖畫出來后想同伴、老師、家長講述自己的體會，展示助人為樂的心情。
注：活動過程中，要關注每個幼兒的安全。
4.評選優(yōu)秀的“小雷鋒”，并給予五角星的獎勵。
學雷鋒團日活動策劃篇八
一、活動主題："奉獻月里獻愛心，萬千雷鋒創(chuàng)奇跡"
二、活動背景：救助貧困及需要幫助的人一直以來是一個比較沉重的話題，同時借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個非常具有奉獻精神的傳奇人物，進行此次活動同時也有助于同學們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學習。我們青年志愿者本著以奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛心募捐活動。
三、活動目的：通過組織這次活動,為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的老人和小孩們感受到我們贛南教育學院這個大家庭的溫暖,幫助他們樹立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高團委學生會的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。
四、活動時間：20xx年3月
五、活動地點：校主干道
六、活動對象：全院師生
七、主辦方：校團委
八、策劃承辦方：青年志愿者服務中心
贊助方：172校園活動網(wǎng)
九、主要負責人：哎哎哎
十、募捐活動安排：
1、募捐前期準備工作
1)宣傳部在3月10日前進行前期的宣傳工作(通知、海報)
2)準備好一個募捐箱、一條橫幅、登記表.倡議書
2、募捐活動的開展
1)志愿者們通過向同學們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵同學們進行募捐;
2)專派幾個志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。
3)活動中進行拍照
3、募捐后期安排
1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進行最后物品的統(tǒng)計，并做好登記。把募捐到的物品及時交給需要的福利院老人和小孩手中(此項活動由校團委學生會組織)。并對資料進行整理(照片、總結、簡報等)
2)活動結束及時做好總結工作。
十一、注意事項：
1、此次募捐應完全的自愿
2、活動期間不能出現(xiàn)不公開行為
3、必須有負責人在現(xiàn)場處理應急事件。
學雷鋒團日活動策劃篇九
三月份是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，為豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，弘揚和培育民族精神，大力開展志愿服務活動，在青少年中積極倡導團結友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻的新風尚，為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，積極培養(yǎng)學生熱愛學習、助人為樂的良好習慣，提高學生的愛國主義思想，特開展“雷鋒精神伴我行”主題活動有關事項通知如下：
二、活動對象
全校師生
三、活動時間
20__年3月1日——20__年4月5日
四、活動內容
1、認真地了解雷鋒和雷鋒精神。
組織全校學生學習觀看雷鋒生平《少年雷鋒》影片，閱讀雷鋒故事，全面地了解雷鋒，挖掘雷鋒精神。重點學會在學校里遇到師長主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。負責人各中隊輔導員。
2、學習雷鋒事跡，宣傳雷鋒精神
大隊委員到1---3年各班講雷鋒生平故事學習雷鋒日記、背誦雷鋒名言等10號周三
3、雷鋒在我身邊手抄報展(8號上交展出)
活動主題：雷鋒就在我身邊
4、升旗
3月將進行四次以學雷鋒為主題的升旗儀式，通過國旗下的演講，進一步了解雷鋒事跡，使全校師生能把雷鋒精神發(fā)揚光大，做雷鋒的傳人。
5、學雷鋒實踐活動
3月19日組織4-6年級學生美化校園的衛(wèi)生大清掃活動。徹底清除操場上的積雪、樓內外，學校周圍無死角。從中體現(xiàn)奉獻精神，體驗勞動的快樂。
學雷鋒團日活動策劃篇十
一、總體要求：
全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動，力求做到全校范圍內地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學們要嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班要召開一到兩次學習雷鋒的主題班會，出版一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報，組織一次班級學雷鋒活動，準備一本登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學雷鋒活動月的心得體會，在學雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結。
二、具體活動安排：
1、2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”
(1)校團委做“學雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議。
(2)校團委安排各班團支書辦“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。
(3)加大宣傳力度，利用校板報、廣播站等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。(廣播室組織播放雷鋒歌曲、雷鋒日記、雷鋒事跡、公民道德規(guī)范等。
2、3月14日——3月25日“學習雷鋒行動周”
(1)立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學雷鋒活動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊等形式的學雷鋒活動小分隊，在校園內開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學雷鋒活動，以班為單位慰問福利院、敬老院和孤兒院，為街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生。
(2)各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。學習互助小組可列入班級年度學雷鋒計劃長期進行。
3、3月28日——4月1日各班繼續(xù)深入學習雷鋒精神，并進行自我總結與評比。
(1)各班收集本班的好人好事情況，認真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點的好人好事要有詳細記錄并及時寫成通訊稿件上交團委;通過班會等各種形式做好本班的學雷鋒總結工作，形成書面文字的班級學雷鋒總結。
(2)各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體會，各班及時選出部分優(yōu)秀的學習雷鋒精神心得體會文章。
學雷鋒團日活動策劃篇十一
傳承雷鋒精神，爭做一代新人
為了弘揚雷鋒無私奉獻的精神，充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，促進我校精神文明建設，也充分展示團總支成員吃苦耐勞，為同學服務的精神，給同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。
網(wǎng)絡121全體同學
本次活動以網(wǎng)絡1班班委為主體，號召全班同學，發(fā)揮團員、黨員的先進性及先鋒模范，帶頭參加志愿服務活動，并鼓勵其他同學加入志愿服務的行列。
（一）、開展‘傳承雷鋒精神，爭做一代新人’的主題班會
負責人：x
活動時間：10.10
1、全班同學共同欣賞一些與雷鋒相關的.圖片。
2、先請個別同學暢談自己對雷鋒的了解，講有關雷鋒的故事，然后由負責人向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。
3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》，雷鋒格言。
4、朗誦與雷鋒有關的詩歌。
5、播放錄音，讓同學聽歌曲《學習雷鋒好榜樣》，要求同學基本會唱這首歌。
6、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論（現(xiàn)代的雷鋒精神是什么，如何學習雷鋒精神等）并且由代表發(fā)言。
7、要求同學們用實際行動為爺爺、奶奶、父母、老師、同學或其他人做些好事
（二）、舉行“我以雷鋒為榜樣”的主題征文比賽
負責人：張x
活動時間：10.8—10.12
評選出兩篇優(yōu)秀作品，并給予一定的獎勵。
（三）、旅游景點拾取垃圾
出行負責：馮x
活動安全：x
拍照：x
在班委的帶領下，將全班分為兩組，去興慶公園拾撿園中的垃圾。讓同學們體會雷鋒精神，將公園打理成干凈清潔的美麗家園。
1、由田作相關活動的ppt
2、由張同學進行活動總結
獎品：20班旗：40車費：25
學雷鋒團日活動策劃篇十二
3月5日是全國學雷鋒日。全國鐵路職工集中行動，開展形式多樣的學習雷鋒志愿服務活動，立足崗位傳承雷鋒精神。萬里鐵道線到處都涌動著學雷鋒熱潮。
沈陽鐵路局管內的撫順等地是雷鋒生前曾經(jīng)生活和戰(zhàn)斗過的地方，也是雷鋒的第二故鄉(xiāng)。沈陽局管內各單位積極行動，以多種方式開展學雷鋒活動?，F(xiàn)任雷鋒班副班長的徐銘晨現(xiàn)身t12次英雄列車，與旅客和乘務員們一道暢談學雷鋒體會。來自沈陽車務段的青年，聚集在雷鋒同志生前多次幫助旅客的地方——瓢兒屯站，高唱 《學習雷鋒好榜樣》，并在雷鋒塑像前宣誓。濟南、南寧鐵路局團委通過放映影片 《離開雷鋒的日子》、舉行學雷鋒報告會、開展學雷鋒主題征文等形式開展學雷鋒活動。
在成都鐵路局，雷鋒精神醫(yī)療服務組、關愛旅客組、客貨營銷組等小組團員青年齊心協(xié)力，服務旅客展示風采。烏魯木齊、西安鐵路局組織成立青年志愿者服務隊走上街頭服務群眾，引導廣大團員青年弘揚雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。北京鐵路局唐山機務段團委向全體團員青年提出了“立足崗位消滅違章保安全，增強技能節(jié)支降耗爭先鋒”的要求，引導青年將雷鋒精神內化為崗位上的實際行動。
活動中，各鐵路局還引導團員青年弘揚雷鋒互幫互助的集體主義精神，有效開展愛心幫扶活動。廣州鐵路 (集團)公司粵海公司、羊城實業(yè)總公司團委組建送溫暖服務小分隊，走進困難職工家中開展 “孝親送溫暖”活動。
學雷鋒團日活動策劃篇十三
1 、把班級按寢室劃分成四個隊，團支書做主持人，其他四個團支部成員做各隊隊長。
2 、第一環(huán)節(jié)，“我的隊，我做主”各隊給自己的隊取隊名想口號。
3 、第二環(huán)節(jié)，唱《學習雷鋒，好榜樣》，先打家一起唱，再各隊清唱。
4 、第四環(huán)節(jié)，由主持人介紹雷鋒的生平事跡及一些不為人知的軼聞。
5 、第五環(huán)節(jié)，知識競賽。每個隊有6道題，按順序答題，答不出來可以求救別的隊。每答對一題加一分，答錯不扣分。
6 、第六環(huán)節(jié)，玩游戲“你猜我演”
九、活動總結：
每個團員都積極參與到活動中來，對雷鋒的故事雷鋒的事跡比以前更了解了，經(jīng)過這一次學習雷鋒團日活動，我們明白其實雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。我們要認真學習，爭做師大新青年!
但這次活動準備不夠充分，知識競賽一環(huán)節(jié)出了問題，題目設置不科學導致隊與隊之間有爭吵。同時團支書也要接受批評，在準備時尤其是ppt的制作方面沒有發(fā)揮團支部集體的作用。此外，宣傳力度不夠，沒有做好宣傳工作導致很多成員都不知道自己屬于哪個隊。經(jīng)過這次活動，我感觸很多，也學習了不少。但我相信要成長必須先解決問題，進步就是在解決一個接一個的問題。今后我會帶領團支部聯(lián)合班委發(fā)揮集體力量，提高團體辦事效率和能力。
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