學校搭食申請書(模板18篇)

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學校搭食申請書(模板18篇)
時間:2023-11-07 17:41:20     小編:文軒

總結使我們能夠更清晰地了解自己的目標和愿景。在寫總結之前,如果能夠做好充分的準備,相信你會收獲意想不到的結果。作為學習的參考,下面是一些經(jīng)典的名言警句。

學校搭食申請書篇一

尊敬的領導:

我校是一所公立全日制的事業(yè)單位,現(xiàn)有在校學生381人,教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學樓,共有12間教室。由于各種客觀原因,校舍的'部分結構老化嚴重,特別是鐵欄桿已嚴重銹壞,多處只能用鐵絲勉強加固,這對師生的生命財產(chǎn)安全造成嚴重威脅。

學生宿舍樓東面的鐵護欄也已多處銹蝕并倒塌,這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學生就餐的禮堂和食堂之間有七,八米寬的天井,一遇下雨學生排隊就餐就成了問題,希望搭蓋一個不銹鋼屋頂。

目前學校資金短缺無力更新和維修。現(xiàn)特向中心校領導申請援助。

學校校舍維修預算:

一、:教學樓鐵欄桿加固、學生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂(學生餐廳與操作間連接)。

(一)加固教學樓鐵欄桿:

(二)學生宿舍東面修鐵欄:(抹水泥人工+料)。

本項合計:4500元;

(三)不銹鋼屋頂(人工+料)。

總面積203平方米。

本項合計:16000元總計:22900元。

日期:xx年xx月xx日

學校搭食申請書篇二

尊敬的就業(yè)指導中心:

我_______擬定于____年__月__日(第__周,星期__)至____年__月__日(第__周,星期__),用于_________________________活動。

屆時需要向就業(yè)指導中心借用____________________,歸還時間是____年__月__日。

此致申請,敬請批準。

此致

敬禮!

申請單位:_________。

學校搭食申請書篇三

尊敬的校團委領導:

你們好!

現(xiàn)今各式各樣的社團作為我們學校各種大小型活動的重要組成部分,在學校這個大家庭里有著許多志同道合的人,他們都在為自己喜歡的生活與目標而奮斗。然而還是有些學生一天找不到什么事情做,所以為了豐富和充實全校有志之士的學習生活,特向校團委申請成立一個專門做計算機圖形圖像方面的社團。

社團的更本任務是讓更多想了解計算機圖形圖像方面的人有個更適合的平臺發(fā)展,讓他們成長起來,課余生活豐富起來,讓他們養(yǎng)成良好的藝術觀點。同時也能鍛煉了同學們的動手能力,而我們得主要目標則要放在計算機三維制作方面,這一方面也是本人最擅長的方面。同時還要保證社團成員的健康成長,讓他們從零開始慢慢的成長起來。也算是在cg行業(yè)入個門,我們的首要任務是引導社團成員向cg這個行業(yè)發(fā)展。

社團在校期間主要做的事情是學習與制作基本的三維模型,成員好的作品還可以用來參加學校的創(chuàng)意節(jié)比賽,如果有條件還可以參加社會上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標就會實現(xiàn),同時我也有責任引導這個社團走向輝煌。

最后請求校團委領導能給我們創(chuàng)造這樣的一個平臺?!蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_就有多大,只要你有天馬行空的想象力,就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。

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學校搭食申請書篇四

尊敬的校領導:

您好!

學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!

在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!

在此祝愿您身體健康,工順利!

20xx年8月19日。

學校搭食申請書篇五

尊敬的__鎮(zhèn)中學領導:。

在思想上。堅持四項基本原則,能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,謙虛好學,積極進取,為人師表。注重自己的言行,為人師表。與同事坦誠相待,團結合作,克己奉公。

在教學工作中我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。在20__年的教育教學實踐中,通過自己的努力和各學科老師的幫助,逐步形成了自己的教學風格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間,任勞任怨,服從領導安排,除了承擔相應的教育教學工作,還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作,也獲得了一些成績。

多年來,我一直希望能進入__鎮(zhèn)中學任教?,F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才,我自愿參加貴校的競聘工作,若我有幸能調(diào)入貴校工作,我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望,服從領導的安排,努力工作,為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

__年__月__日。

學校搭食申請書篇六

尊敬的學校領導:

您們好!

我是xx屆的學生xxx,初中畢業(yè)之后由于分數(shù)不夠高中的分數(shù)線,所以未能被高中錄取,但是又不想放棄學習,是學校為我提供了繼續(xù)學習的機會。我經(jīng)過中考失利之后,也吸取教訓牢牢抓住這次繼續(xù)學習的機會。

我是趙縣的'人,在泊頭上學,由于距離原因所以必須住校,一日三餐都在學校,所以日常開銷也比較大。家里還有一個正在上小學馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作,所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。

但是種地的收入?yún)s難以承擔我和弟弟的學費,以及贍養(yǎng)奶奶的費用。因此寫了這份貧困生申請書,希望學校領導能夠給予支持,能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟壓力。

我在班級中也擔任了一定的職務,我會盡自己的所能對班級負責,在將來的倆年時間里,我會努力學習,會努力提高自己的水平,提升自身的素質(zhì),爭取以優(yōu)異的成績畢業(yè)來報答父母,報答我們的學校。希望學校能認真考慮我的家庭因素,能批準我的申請。

日期:20xx年xx月xx日

學校搭食申請書篇七

尊敬的xx幼兒園老師:

本人系奶奶,因為xx幼兒園的辦學效益不高和老師對我孫子照顧不夠現(xiàn)申請轉學,非常感謝一起相處的日子里老師和同學對我的孫子關心和幫助,但本人確實對xx幼兒園的老師和服務態(tài)度有失所望,懇請xx幼兒園老師的批準。關于在xx幼兒園購買的學生保險,自今日起以后安全事故我自己與保險公司掛鉤。自今日起我孫子與xx幼兒園脫離師生關系。

真誠感謝您們,謝謝。

此致

敬禮

申請人。

20xx年x月xx日。

學校搭食申請書篇八

尊敬的各位領導:

您好,我叫小紅,是一校的學生。隨著我學習的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應學習生活,加上最近搬家,到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學校增添一份光彩。

相信這次轉校,能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的`學習,最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

學校搭食申請書篇九

握手的故事:1989年5月,在戈爾巴喬夫訪華前夕,鄧爺爺曾指示外交部,他與戈爾巴喬夫會見時“只握手,不擁抱”,這不僅是對外交禮節(jié)的一種示意,更是對兩國未來關系的定位。尼克松總統(tǒng)在回憶自己首次訪華在機場與周見面時也說:“當我從飛機舷梯上走下來時,決心伸出我的手,向他走去。當我們的手握在一起時,一個時代結束了,另一個時代開始了?!睋?jù)基辛格回憶,當時尼克松為了突出這個“握手”的鏡頭,還特意要求包括基辛格在內(nèi)的所有隨行人員都留在專機上,等他和周恩來完成這個“歷史性的握手”后,才允許他們走下飛機。

職場禮儀重要性點評:握手是人與人的身體接觸,能夠給人留下深刻的印象。當與某人握手感覺不舒服時,我們常常會聯(lián)想到那個人消極的性格特征。強有力的握手、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺。

女士們請注意:為了避免在介紹時發(fā)生誤會,在與人打招呼時最好先伸出手。記住,在工作場所男女是平等的。

學校搭食申請書篇十

尊敬的校領導:

你們好。

我是xx,是我院xx部11級01班會計專業(yè)的一名學生。在入校的一年多時里,我逐步地完成了由中學生到專科生的蛻變。在本系學習的一年里,輔導員和老師都給了我莫大的關懷,給了我不斷施展的平臺。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入,我感受到了前所未有的壓力。有來自理想與現(xiàn)實的,還有更過的。

我承認會計專業(yè)是一個朝陽的專業(yè),并且其就業(yè)率在我院也在高水平。但因家遠以及學院的學習環(huán)境原因,現(xiàn)向?qū)W院提出從我院中專部會計01班轉為北京xx職業(yè)學校xx校區(qū)12級學生的申請,故本人冒昧的向老師提出申請,希望能夠轉入xx職業(yè)學校12級金融學生,使學生能夠更順利的逆轉我偏離的航向,從最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅決刻苦學習,遵守校紀校規(guī)。望校領導批準。

此致

敬禮!

申請日期:20xx年xx月xx日

學校搭食申請書篇十一

尊敬的羅布鎮(zhèn)中心學校領導:

您好!我叫周單,于20__年曲靖師范學院畢業(yè)后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮(zhèn)新田村眾聯(lián)希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來,本人服從學校領導安排,連續(xù)兩年擔任班主任,工作上兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,與同事和睦相處,并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識,教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下,我非常熱愛教育工作,并對學校和學生產(chǎn)生了深厚的感情??蓴[在我眼前的問題卻是現(xiàn)實和殘酷的。我所在的學校,教職員工都是當?shù)氐模虼朔艑W后,學校里就只有我一個人,作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳,工作在羅布,兩地相隔較遠,而且交通很不方便。家里父親年邁,弟弟還在讀書,離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便,也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述,為解決我生活中的實際困難,免除工作的后顧之憂,我申請調(diào)到順河幼兒園從事教育工作,懇請領導體諒我的種種困難,批準我的調(diào)動申請。如果中心校領導同意了我的調(diào)動申請,那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中,創(chuàng)造出更好的教學成果。為教育事業(yè)奉獻自己的一份力量。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

學校搭食申請書篇十二

尊敬的各位領導:

您好,我叫小紅,是一校的學生。隨著我學習的深入,我感到此校的教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應學習生活,加上最近搬家,到學校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學校增添一份光彩。

相信這次轉校,能夠更順利的逆轉我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:我要以最好的成績,最努力的學習,最精彩的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。

此致

敬禮!

申請日期:20__年__月__日

學校搭食申請書篇十三

把近期的新聞作為話題,是一個很好的選擇。周圍發(fā)生的、大家比較關注的事情,比如房價啊、交通啊等等可以聊。另外,還可以討論一下五一、十一怎么過這類大家說起來都很高興的事情。

二、常常微笑,和對方有眼神交流。

俗話說的好:“抬手不打笑臉人。”和同事相處,如果對他們正在熱烈討論的話題感覺無話可說,那么你要學會微笑傾聽。和對方說話時,一定要有眼神交流。

三、自己要調(diào)整心態(tài),別先入為主地認為和同事無話可聊。

在職場中,想要和同事愉快相處,自己首先要抱著積極融入大家的想法,平時多留心周圍同事關注的事情,為尋找話題打下基礎。

四、在涉及具體個人的是非八卦面前,巧妙地保持中立。

這個時候,一點都不插嘴也是不好的,有人的地方就有是非,所謂水至清則無魚,人至察則無徒。當你的同事們八卦時,要學會巧妙地保持中立,適當?shù)馗胶蛶拙洌骸笆敲??”對于沒有弄清楚的事情千萬不要發(fā)表明確的意見,總之,要學會“參與但不摻和”。

學校搭食申請書篇十四

金人曾經(jīng)有個小國的人到中國來,進貢了三個一模一樣的金人,金壁輝煌,把皇帝高興壞了。

可是這小國的人不厚道,同時出一道題目:這三個金人哪個最有價值?皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。

怎么辦?使者還等著回去匯報呢。

泱泱大國,不會連這個小事都不懂吧?最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,第一個金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。

第二個金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個金人,稻草進去后掉進了肚子,什么響動也沒有。

老臣說:第三個金人最有價值!使者默默無語,答案正確。

這個故事告訴我們,最有價值的人,不一定是最能說的人。

老天給我們兩只耳朵一個嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。

善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

1.任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。

2.如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。

3.如果有一天,你偶然看到了這些文字,我希望這幾分鐘是真正屬于你自己的,在這里你給自己加油,打氣,繼續(xù)去完成你曾經(jīng)的夢想,勇敢的去挑戰(zhàn)自己,歷練自己!

4.生活不會否定任何人,就怕自己否定生活。

5.生活一直都是美好的,雖然有辛苦的奔波,有人情的淡漠,也有偶爾的碰壁和受挫,有許許多多的痛和不幸,然而,這些都不能掩飾了生活的美好,生活中總有許多值得我們追求和向往的東西。

6.生活中,我們每天都在嘗試嘗試中,我們走向成功品味失敗,走過心靈的陰雨晴空運動員們,不要放棄嘗試無論失敗與否重要的是你勇于參與的精神,付出的背后是勝利無論是否成功,我們永遠贊美你,你們永遠是我們的驕傲。

7.失敗是什么?沒有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路。

8.停止拜訪就是停止呼吸,停止增員就是消滅生機。

9.我們這個世界,從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。

10.一步主動,步步主動,步步領先,享受光榮;一步被動,步步被動,步步落伍,煎熬受窮。

11.一個能從別人的觀念來看事情,能了解別人心靈活動的人,永遠不必為自己的前途擔心。

12.一個人最大的敵人是自己,沒有完不成的任務,只有失去信心的自己。

13.志在峰巔的攀登者,不會陶醉在沿途的某個腳印之中。

14.征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗。

15.再長的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達。

1、選對屬于你自己的方向。

在職業(yè)發(fā)展的道路上,間是個武俠迷,對于武功還是做了點了解,我的理解是武指技巧,功指功夫。所謂技巧就是方法,而功夫則是實力。擒拿,格斗,散打都有技巧,但是也要有功夫才能成為高手。假如你有技巧,能夠打到對方,但是功夫不夠,只相當于輕輕摸一下那么大的勁,又有什么用呢?這就是:練武不練功,到老一場空。

而同樣,練功不練武,進步也會緩慢,比如你的力量很大,一拳有千斤之力,但是沒有技巧,每次都是打不到敵人,白費力氣,結果還是沒用。所以說,既要會技巧又要有實力,就是有功夫了,缺一不可。

前兩年成功學非常的火爆,但是現(xiàn)在江河日下,我覺得一個很重要的原因就是,它只是停留在方法的層面,而且很膚淺。我也注意到成功學的大師大多在除(員工個人職業(yè)規(guī)劃怎么寫)了培訓以外的行業(yè)沒有什么成就,他們的成功就是因為市場的需求讓他們獲得了成功,而對于學員的幫助非常有限。我這里并不是完全否定成功學,只是告訴大家,成功學本身是遠遠不夠的。

設定目標其實并不太難,可是要貫徹執(zhí)行下去就非常難了。去年有本非?;鸬墓芾頃小秷?zhí)行力》,提到大多數(shù)的企業(yè)沒有獲得成功,不是企業(yè)的戰(zhàn)略出現(xiàn)了問題,而是執(zhí)行力不足,不能夠?qū)崿F(xiàn)公司預定的戰(zhàn)略目標。作者所說的問題,放在職場上也實再恰當不過了。和企業(yè)的成功類似,一個人職業(yè)上的成功,30%靠戰(zhàn)略,50%靠執(zhí)行力,20%靠運氣,不同的人給出的比例或許會有所不同,但執(zhí)行力肯定會占到最大的比例。

2、確定目標,立刻行動起來。

運氣沒法教也學不會,戰(zhàn)略和執(zhí)行力可以通過學習和實踐不斷得到提升,而且上帝在分配運氣的時候,似乎也很遷就這兩方面做的不錯的人。我的伯父當年從部隊轉業(yè)沒有留在省城,而是選擇了回鎮(zhèn)上的供銷社,職業(yè)生涯規(guī)劃屬于戰(zhàn)略,執(zhí)行力就是你實現(xiàn)職業(yè)目標的能力,很多人的職業(yè)發(fā)展不理想,往往不是職業(yè)規(guī)劃出了問題,而是執(zhí)行力出了問題。

我自己就有過這樣的經(jīng)驗,我在剛工作的第二年,覺得要學點什么,因為對英語的興趣,就去報了一個英語本科自考,起初的時候熱情很高,磨刀霍霍,準備大干一場,但兩個月之后基本就放棄了;我還報名參加過cpa的考試,書都買好了,報名費也交了,后來卻沒有堅持下去。直到工作到第四年,意識到在這樣下去的話,終會蹉跎歲月,一事無成,才重新樹立目標并堅持下來,最終去讀研,一點點地沿著自己的職業(yè)路徑前進,才算是有了一點的進步。

當你有了自己初步的目標以后,接下來最為關鍵的就是立即讓自己行動起來,向著把目標實現(xiàn)的方向拿出具體的行動,可別一拖再拖。在職業(yè)發(fā)展的道路上,關鍵是你要不斷的行動,不同的行動就會產(chǎn)生不同的結果,從結果中又可帶出新的行動,把我們帶向特定的方向,最后就決定了我們的職業(yè)人生。

小時候每一次有了一個新的筆記本,總是喜歡在扉頁上寫點什么激勵自己的名言,比如“學海無涯苦作舟,書山有路勤為徑”之類。有一句“有志之人立長志,無志之人常立志”也是時常會寫的,在工作多年后的今天,對于這句話也就有了更深的體會。

有志向的人確立目標以后不會輕易的改變,他們會通過實際行動不斷優(yōu)化改進方法,直到實現(xiàn)目標;而沒有志向的人卻不斷改變自己的目標,今天想做職業(yè)經(jīng)理人,明天又想自己去創(chuàng)業(yè),卻唯獨不肯改進自己的方法,最終導致一事無成,卻反過來羨慕別人的幸運,抱怨社會的不公,卻全然沒有注意到別人為了實現(xiàn)自己的目標所付出的努力和辛苦。

比如我們身邊經(jīng)常見到這樣的人,就是不愿意去改進自己的溝通技能,就是不愿意和別人合作,就是邋遢,不愿意改進自己的形象,這樣的同志,就是神仙幫你做職業(yè)規(guī)劃,恐怕他自己都會“堅定”地走向職場的地獄,而竟然都不知道自己落敗的原因。

一、關注周圍的新聞和大家都關心的事情。

把近期的新聞作為話題,是一個很好的選擇。周圍發(fā)生的、大家比較關注的事情,比如房價啊、交通啊等等可以聊。另外,還可以討論一下五一、十一怎么過這類大家說起來都很高興的事情。

二、常常微笑,和對方有眼神交流。

俗話說的好:“抬手不打笑臉人。”和同事相處,如果對他們正在熱烈討論的話題感覺無話可說,那么你要學會微笑傾聽。和對方說話時,一定要有眼神交流。

三、自己要調(diào)整心態(tài),別先入為主地認為和同事無話可聊。

在職場中,想要和同事愉快相處,自己首先要抱著積極融入大家的想法,平時多留心周圍同事關注的事情,為尋找話題打下基礎。

四、在涉及具體個人的是非八卦面前,巧妙地保持中立。

這個時候,一點都不插嘴也是不好的,有人的地方就有是非,所謂水至清則無魚,人至察則無徒。當你的同事們八卦時,要學會巧妙地保持中立,適當?shù)馗胶蛶拙洌骸笆敲矗俊睂τ跊]有弄清楚的事情千萬不要發(fā)表明確的意見,總之,要學會“參與但不摻和”。

握手的故事:1989年5月,在戈爾巴喬夫訪華前夕,鄧爺爺曾指示外交部,他與戈爾巴喬夫會見時“只握手,不擁抱”,這不僅是對外交禮節(jié)的一種示意,更是對兩國未來關系的定位。尼克松總統(tǒng)在回憶自己首次訪華在機場與周見面時也說:“當我從飛機舷梯上走下來時,決心伸出我的手,向他走去。當我們的手握在一起時,一個時代結束了,另一個時代開始了。”據(jù)基辛格回憶,當時尼克松為了突出這個“握手”的鏡頭,還特意要求包括基辛格在內(nèi)的所有隨行人員都留在專機上,等他和周恩來完成這個“歷史性的握手”后,才允許他們走下飛機。

職場禮儀重要性點評:握手是人與人的身體接觸,能夠給人留下深刻的印象。當與某人握手感覺不舒服時,我們常常會聯(lián)想到那個人消極的性格特征。強有力的握手、眼睛直視對方將會搭起積極交流的舞臺。

女士們請注意:為了避免在介紹時發(fā)生誤會,在與人打招呼時最好先伸出手。記住,在工作場所男女是平等的。

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學校搭食申請書篇十五

1、協(xié)助經(jīng)理完成第二季度的銷售數(shù)據(jù)的整理與總結。對于銷售數(shù)據(jù)的分析主要利用excel對銷售數(shù)據(jù)進行橫向與縱向的比較,這里面包括各單品上半年及二季度的銷售額的分析、銷售各部門各人員上半年銷售額的匯總及任務完成情況的分析、二季度及上半年各地區(qū)銷售額匯總分析、二季度及上半年總銷售額的同比環(huán)比等。

2、協(xié)助經(jīng)理完成ppt的制作。用于銷售季度匯報的ppt,主要以表格及圖表的形式展示各部門及單品的銷售情況的統(tǒng)計及分析,ppt要以最簡潔直觀的畫面有側重點的說明二季度的銷售情況。

3、翻譯學習羥苯的文獻知識。由于羥苯的學術性比較強,所包含的的文獻資料比較多,一些是英文文獻,需要花更多的時間去學習產(chǎn)品的知識,了解羥苯的藥理藥效等各方面的學術知識,同時為以后的產(chǎn)品學術宣講打好理論基礎。

4、文檔錄入。主要將贈送返點表和價格申請表制作成電子文檔,

學校搭食申請書篇十六

___教育局:

我于20__年從__學校畢業(yè)后分配在__區(qū)從事教育工作,在__小學工作四年后,于20__年7月調(diào)至__小學工作至今。因本人工作的__小學與家較遠、丈夫不在市區(qū)工作等原因,導致小孩年幼無法照顧等實際困難,特向領導提出申請,將本人調(diào)到離家較近的__路第一小學工作。20__年12月,我與在_縣上班的愛人結婚。20__年我們按揭在__巷購置了房屋。

我的父母在__市居住,愛人的父母在_縣居住,均因年事已高,不能來__區(qū)與我們一起居住,不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲,現(xiàn)在市保幼院讀書,我們工作繁忙,根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)兒子,以及家務勞動,都由我獨自承擔。因我們家至__小學較遠,長期以來,我一直在學校與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,免除后顧之憂,更好的投身工作,我希望就近調(diào)入大公路__小學工作。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板。

__年__月__日。

學校搭食申請書篇十七

尊敬的校領導:

您們好!

我是小文,今年9歲,是3班的學生,由于離家太遠,身體本身虛弱需要去醫(yī)院,時不時的的需要回家復診,而由于學校與家之間的往返路程遙遠,麻煩?;匦2荒馨磿r,放假了也未能及時的回家。準備高二了,進入復習階段,學生本人沒有足夠的時間往返于學校也家之間,由衷的懇請學校領導批準學生轉學,謝謝!

此致

敬禮!

學校搭食申請書篇十八

尊敬的學校領導:

本人于20xx年9月入讀本校,高一學年成績中等。在如今即將步入高二學年的時候,我向您提出我的轉學申請。

我原籍在遼寧沈陽,屬于北方氣候干燥。如今在南方學習,由于氣候變化,導致身體不適應,主要是我皮膚經(jīng)常發(fā)癢,嚴重失眠,精神狀態(tài)不佳。

多年來,我在南方也難以適應這里的飲食結構,經(jīng)常導致腹瀉等情況。對身體造成極大的傷害,這已嚴重影響我的學業(yè)。不得已,前段時間向您提出我的休學申請。當回到我在遼寧省調(diào)養(yǎng)期間,身體已經(jīng)逐漸恢復。

新學年來臨之際,我考慮繼續(xù)留在南方對我的健康極為不利,也嚴重阻礙完成學業(yè)。因此,向您提出我的轉學申請,希望學校根據(jù)我的實際困難,批準我的申請。

此致

敬禮!

申請日期:20xx年xx月xx日

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