java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 17:54:09
java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-11-07 17:54:09     小編:ZS文王

心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié),更是對(duì)生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的思考和感悟。心得體會(huì)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)的描述。推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇一

企業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價(jià)值最大化。外延上是追求利潤(rùn),本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計(jì)劃、控制與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺(tái)。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石。

erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對(duì)現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營(yíng)模式,運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的方式,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個(gè)能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì),能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

erp實(shí)訓(xùn),即企業(yè)運(yùn)作模擬的管理.就是通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作.企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。

一:erp實(shí)踐的意義。

通過(guò)仿真環(huán)境仲對(duì)企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,全方位體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,決策的科學(xué)性與靈活性,經(jīng)營(yíng)管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實(shí)踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動(dòng)手能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)。

二:從實(shí)踐中體會(huì)的心得。

第一:認(rèn)識(shí)如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過(guò)程中,讓我感受最深的就是部門(mén)之間的相互合作,由于市場(chǎng)是不斷的變化的,銷(xiāo)售計(jì)劃也要跟隨市場(chǎng)變化做出相應(yīng)的改變,采購(gòu)系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進(jìn)行及時(shí)的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計(jì)劃導(dǎo)致大家所做出來(lái)的計(jì)劃都不能對(duì)接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,也不能凝聚成一個(gè)整體,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運(yùn)作,提高公司的整體效益。

第二:提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化,所考慮的問(wèn)題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買(mǎi),原材料是否需要采購(gòu),在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃,而且要考慮其他其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實(shí),客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

第三:學(xué)會(huì)時(shí)效性,緊迫性。

三:從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題。

2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)。

3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。

4.采購(gòu)的合理化。預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。

5.財(cái)務(wù)的及時(shí)性。好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。

6.企業(yè)模擬的流程化。在一個(gè)企業(yè)中如果各部門(mén)能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。

通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。所以我今后一定會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊自己的眼界,增加自己的見(jiàn)地。

總之,上機(jī)實(shí)踐使我受益匪淺,我開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作,如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對(duì)于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二

Revit是一款廣泛應(yīng)用于建筑設(shè)計(jì)和施工過(guò)程中的BIM軟件。在學(xué)習(xí)Revit的過(guò)程中,上機(jī)實(shí)驗(yàn)是不可或缺的環(huán)節(jié)。在這些實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于Revit的知識(shí)和技巧,同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。在本文中,我將分享我在Revit上機(jī)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì),探討了學(xué)習(xí)Revit的重要性、實(shí)踐中的挑戰(zhàn)以及如何克服困難、應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法以及通過(guò)實(shí)踐帶來(lái)的成就感。希望通過(guò)這篇文章,能夠給正在學(xué)習(xí)Revit的讀者提供一些有用的建議和思路。

第一段:開(kāi)始學(xué)習(xí)Revit的重要性。

Revit作為一款建筑設(shè)計(jì)軟件,具有強(qiáng)大的功能和廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。作為建筑專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)Revit可以提高我們的設(shè)計(jì)能力和競(jìng)爭(zhēng)力。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我們可以了解到Revit的基本操作和建模原理,掌握各類(lèi)建筑元素的繪制方法,并學(xué)會(huì)如何進(jìn)行三維建模和施工圖的制作。這些知識(shí)和技能對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。因此,上機(jī)實(shí)驗(yàn)是非常重要的,它讓我們能夠把理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,提高我們的專業(yè)水平和實(shí)際能力。

第二段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)及克服困難的方法。

在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。首先,Revit的界面和操作方式與其他常見(jiàn)的軟件有很大的差異,需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)。其次,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),掌握建模的原理和技巧需要一些實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的積累。此外,建模過(guò)程中會(huì)遇到一些問(wèn)題,如模型不精確、圖形顯示不正常等。面對(duì)這些問(wèn)題,我采取了一些方法來(lái)克服。首先,多加練習(xí),通過(guò)不斷地繪制建筑元素,熟悉軟件的操作和快捷鍵,提高自己的操作效率。其次,積極尋求幫助,與同學(xué)和老師交流,分享經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。同時(shí),利用網(wǎng)絡(luò)資源,如教學(xué)視頻、論壇和在線教程,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握Revit的各種技巧和功能。

第三段:應(yīng)對(duì)問(wèn)題的方法和思路。

在實(shí)踐中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題,如建模不準(zhǔn)確、圖形顯示錯(cuò)誤等。在解決這些問(wèn)題時(shí),我一般采取以下幾種方法和思路。首先,仔細(xì)分析問(wèn)題的原因,找出問(wèn)題所在。其次,根據(jù)問(wèn)題的具體情況,嘗試不同的解決方案,如修改參數(shù)、調(diào)整圖層設(shè)置、檢查元素鏈接等。如果問(wèn)題無(wú)法解決,可以尋求他人的幫助,借助集體智慧來(lái)解決問(wèn)題。此外,我也會(huì)在解決問(wèn)題的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),總結(jié)出一套適合自己的解決問(wèn)題的方法和思路。

第四段:通過(guò)實(shí)踐帶來(lái)的成就感。

盡管在學(xué)習(xí)Revit的過(guò)程中遇到了一些困難和問(wèn)題,但是通過(guò)實(shí)踐,我也收獲了很多成就感。首先,在上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我能夠獨(dú)立完成一些建筑元素的建模,制作出三維模型和施工圖。這種成就感讓我更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)和探索更多的Revit功能和技巧。其次,在實(shí)際應(yīng)用中,我發(fā)現(xiàn)Revit的應(yīng)用范圍非常廣泛,可以實(shí)現(xiàn)非常復(fù)雜和精細(xì)的設(shè)計(jì)。能夠使用Revit工具來(lái)完成更加復(fù)雜和實(shí)用的設(shè)計(jì),也是一種巨大的成就感。

第五段:總結(jié)與展望。

在本次的上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于Revit的知識(shí)和技巧,并收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就感。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸掌握了Revit的基本操作和建模原理,并學(xué)會(huì)了如何解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。然而,Revit作為一款功能強(qiáng)大的軟件,學(xué)習(xí)起來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走。未來(lái),我還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和探索Revit的各種功能和應(yīng)用,不斷提高自己的能力和水平。我相信,通過(guò)不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我能夠在Revit上取得更多的成就,為我將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇三

Revit作為一種功能強(qiáng)大的建模軟件,在建筑設(shè)計(jì)與施工中扮演著重要的角色。而我們?cè)谡n程中的上機(jī)實(shí)驗(yàn),正是為了更好地掌握Revit的使用技巧與應(yīng)用。下面我將分享一下我在Revit上機(jī)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。

第二段:初步接觸與學(xué)習(xí)過(guò)程。

在開(kāi)始上機(jī)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我對(duì)Revit并不了解,因此一開(kāi)始感到有些困惑。然而,在老師的指導(dǎo)下,我利用課堂上的教學(xué)視頻,了解了軟件的基本功能和界面布局,明確了上機(jī)實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和任務(wù)。我開(kāi)始熟悉軟件的各類(lèi)工具與功能,并學(xué)會(huì)了如何創(chuàng)建建筑元素、導(dǎo)入圖形文件以及進(jìn)行建模和編輯等操作。

第三段:實(shí)踐與探索過(guò)程。

有了基本的了解后,我開(kāi)始進(jìn)行實(shí)踐與探索。我通過(guò)模仿課堂上的示范,嘗試著創(chuàng)建簡(jiǎn)單的建筑元素和空間布局。在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一些問(wèn)題,如如何正確地繪制墻壁、調(diào)整樓層高度和添加家具等。但通過(guò)不斷的嘗試和失敗,我發(fā)現(xiàn)了解決問(wèn)題的方法,學(xué)會(huì)了使用軟件的幫助文檔和在線資源,從而得以順利地完成作業(yè)要求。

第四段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作與實(shí)踐應(yīng)用。

在實(shí)驗(yàn)的后期,我們組成小組,開(kāi)始進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)踐項(xiàng)目。我們選擇了一座現(xiàn)實(shí)中的建筑物作為模型,通過(guò)Revit進(jìn)行建模和設(shè)計(jì)。在這個(gè)過(guò)程中,我們每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的部分,通過(guò)合作完成了一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論和分享經(jīng)驗(yàn),相互幫助和提出建議,不斷改進(jìn)和優(yōu)化我們的設(shè)計(jì)。這個(gè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不僅加深了我們對(duì)Revit的理解和熟練程度,還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。

第五段:總結(jié)與收獲。

通過(guò)這次Revit上機(jī)實(shí)驗(yàn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了Revit作為一種建模軟件的重要性,并且對(duì)于建筑設(shè)計(jì)和施工的幫助。我不再局限于只會(huì)繪制草圖,而是能夠使用Revit進(jìn)行三維建模和設(shè)計(jì)。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何快速上手一種新的軟件工具,遇到問(wèn)題時(shí)如何自學(xué)和解決,以及如何與他人合作和溝通。這些經(jīng)驗(yàn)和能力將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。

以上就是我對(duì)于Revit上機(jī)實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。通過(guò)這次實(shí)踐,我不僅提高了自己的技術(shù)水平,還加深了對(duì)于建筑設(shè)計(jì)和Revit軟件的理解。我相信這種實(shí)踐式學(xué)習(xí)的方式對(duì)于我們的專業(yè)學(xué)習(xí)和就業(yè)都有著重要的意義。希望未來(lái)能有更多這樣的實(shí)踐機(jī)會(huì),提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇四

首先感謝王家聚老師再這一學(xué)期中對(duì)我們的erp知識(shí)傳授,你教會(huì)我們的絕不僅僅是erp課程上的知識(shí),而更多的是觀念上的沖擊,你的課程讓我懂得了課堂及課堂以外的寬廣的信息世界。而這也讓我認(rèn)識(shí)到,我需要學(xué)習(xí)的不僅僅是書(shū)本上的東西,還有更多的方面我需要不斷地通過(guò)自我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)改善進(jìn)步。在這里,我將淺談對(duì)erp實(shí)驗(yàn)課程學(xué)習(xí)后的一些心得體會(huì)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的erp實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作,帶來(lái)的感受是觀念上的轉(zhuǎn)變。由于我們的課程是在還沒(méi)有學(xué)習(xí)erp沙盤(pán)模擬的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,單純的上機(jī)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)的問(wèn)題是感受可能不及上了沙盤(pán)模擬課程的深,而且對(duì)于一些方面的理解也不會(huì)很透徹,但是上了一學(xué)期的課程,至少也算是給自己帶來(lái)了一些變化吧。

在上erp實(shí)驗(yàn)課程里,我經(jīng)常會(huì)遇到一些莫名其妙的問(wèn)題,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)沒(méi)發(fā)進(jìn)行下去,有時(shí)候?yàn)榱瞬檎乙粋€(gè)小小的錯(cuò)誤漏洞,不得不回到前面幾章節(jié)去意義查看,而大部分的情況卻是問(wèn)題沒(méi)辦法查出來(lái)。這個(gè)時(shí)候只能是應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù),這是我不愿意的,但卻是沒(méi)有辦法中的辦法,這種情況總結(jié)起來(lái)也有三四次了。而回想起來(lái),導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因絕大部分不是知識(shí)技能和技能操作水平方面導(dǎo)致的,而是由于在操作上的疏忽大意造成的,正如古老的傳說(shuō)一樣“一只釘子,害死了一支軍隊(duì)?!?/p>

通過(guò)幾次的失誤我深刻的認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)操作步驟對(duì)企業(yè)存亡的關(guān)鍵,erp系統(tǒng)是對(duì)企業(yè)物流、資金流、息流進(jìn)行一體化管理的軟件系統(tǒng),其核心管理思想就是實(shí)現(xiàn)對(duì)“供應(yīng)鏈”的管理。軟件的應(yīng)用是將跨越多個(gè)部門(mén)甚至多個(gè)企業(yè),為了達(dá)到預(yù)期設(shè)定的應(yīng)用目標(biāo),最基本的要求是系統(tǒng)能夠運(yùn)行起來(lái),實(shí)現(xiàn)集成化應(yīng)用,建立企業(yè)決策完善的數(shù)據(jù)體系和信息共享機(jī)制。

做好企業(yè)erp我們就是要把經(jīng)營(yíng)管理中的有關(guān)各方如供應(yīng)商、制造工廠、分銷(xiāo)商、客戶等納入一個(gè)緊密的供應(yīng)鏈中,才能幼小地安排企業(yè)的產(chǎn)、供、銷(xiāo)活動(dòng),滿足企業(yè)利用全社會(huì)一切市場(chǎng)資源快速高效地進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需求,以期進(jìn)一步提高效率和市場(chǎng)上獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

人生也是如此,其實(shí)在我們周?chē)?,別人比我們表現(xiàn)得更加優(yōu)秀并不是因?yàn)樗娴谋饶銉?yōu)秀多少而是別人比你更加注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)往往決定成敗,所以從上機(jī)實(shí)驗(yàn)的不夠細(xì)心導(dǎo)致一些問(wèn)題的出現(xiàn)給我的晶體就是人生當(dāng)中也應(yīng)該事事都要兢兢業(yè)業(yè),不要因?yàn)榧?xì)節(jié)上的疏忽而導(dǎo)致后面整個(gè)結(jié)果的變化。

因?yàn)槲覀兊膃rp上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程主要是學(xué)生自己操作,所以學(xué)習(xí)認(rèn)真與否老師很難做到監(jiān)督,學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中如果聽(tīng)聽(tīng)歌,玩玩游戲也是可能的,甚至在中途逃走翹課,而這時(shí)候就需要我們學(xué)生自己的自覺(jué)自律?!皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也”,老師之所以是老師,就是為我們學(xué)習(xí)上指點(diǎn)迷津,而不是我們生活上的保姆,事事都要管著你,況且成年人自己做什么跟自己都應(yīng)該清楚該做什么不該做什么。

事實(shí)上也是如此,你在電腦面前干什么,有沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地做,老師是很難管理的,而且也沒(méi)有必要一句一句地說(shuō)我們。我們都已經(jīng)是成年人了,該做什么自己也應(yīng)該很清楚,人生能夠成就多少,取決于你的自律水平有多高,一個(gè)不懂得在生活上自律的不懂得對(duì)自己人生負(fù)責(zé)的人很難在事業(yè)上有所成就。

以上就是這學(xué)期學(xué)習(xí)erp的心得體會(huì),謝謝老師的辛苦批閱。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇五

本學(xué)期我們專業(yè)開(kāi)設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)課程,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類(lèi)型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書(shū)本上的理論知識(shí),是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此,在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),我們教研室特安排了一周的試驗(yàn)時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。實(shí)習(xí)時(shí)間為大三上學(xué)期第十八周一周時(shí)間,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為法律系機(jī)房,指導(dǎo)老師為李君平。

統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門(mén)科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué),統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。隨著人們對(duì)定量研究的日益重視,統(tǒng)計(jì)方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計(jì)方法,比如政府部門(mén)、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中都要統(tǒng)計(jì)。因此學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)我們以后的工作和生活斗有好處,通過(guò)時(shí)間加深對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。

本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式,主要通過(guò)運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來(lái)源是簡(jiǎn)介來(lái)源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計(jì)局取得,一部分是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)取得。

我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計(jì)局取得的是20xx年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重,我們自己又從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站上收集了從1995-20xx(20xx年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國(guó)消費(fèi)性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對(duì)各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費(fèi)性支出的八大類(lèi)(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項(xiàng)商品和服務(wù)各項(xiàng)支出占總消費(fèi)性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國(guó)近十年其消費(fèi)性各項(xiàng)支出總額及占消費(fèi)性總支出的比重的變化趨勢(shì)。最后將平頂山市的統(tǒng)計(jì)信息與全國(guó)平均水平相比較分析平頂山市和去全國(guó)平均水平相比處于一個(gè)什么樣的水平。

在這次試驗(yàn)過(guò)程中我們運(yùn)用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運(yùn)用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源,另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出狀況的調(diào)查是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù),需要投入大量的人力、物力、財(cái)力。我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料,更主要是因?yàn)椋覀冎皇窃囼?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。由老師從市統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來(lái)源是平頂山市統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)其來(lái)源具有可靠性和真實(shí)性。

支出占全部消費(fèi)性支出的比重是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題,因此適合用餅圖展示。

如果數(shù)據(jù)是在不同時(shí)間上取得的,即時(shí)將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時(shí)間變化的特征,在縱向比較近十年各項(xiàng)消費(fèi)性支出總額和占全部消費(fèi)性支出中變化的趨勢(shì)時(shí)是一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。

我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。excel是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的'基礎(chǔ)知識(shí)。若不知excel的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是excel技術(shù)。書(shū)本上的統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)暫且不說(shuō)這excewl技術(shù)也練的可以了。

試驗(yàn)結(jié)果展示。

這張圖是平頂山市20xx年消費(fèi)性各項(xiàng)支出在全部消費(fèi)性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個(gè)消費(fèi)性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項(xiàng)的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

這張圖是20xx年全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)圖。與20xx年平頂山市消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國(guó)平均水平。

這張是全國(guó)近十年來(lái)消費(fèi)性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到20xx年各項(xiàng)消費(fèi)性支出金額都在上升,其中消費(fèi)性支出總金額增長(zhǎng)比率最大。但這張總金額的變化趨勢(shì)并不能說(shuō)明居民的生活水平。畢竟今天的物價(jià)與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購(gòu)買(mǎi)力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來(lái)分析居民消費(fèi)性水平狀況。

這張圖中就剔除了工資收入、物價(jià)水平、單位金額購(gòu)買(mǎi)力的影響。從比例狀況來(lái)分析才能看出居民真實(shí)的消費(fèi)水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說(shuō)明居民的生活水平在提高。

本次試驗(yàn)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利,對(duì)數(shù)據(jù)分析中遇到的問(wèn)題都得到了解決,試驗(yàn)結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。但在試驗(yàn)中也存在不少的問(wèn)題。

1、本次試驗(yàn)與其說(shuō)是一次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)還不如說(shuō)是計(jì)算機(jī)常用辦公軟件的實(shí)習(xí)。在本次實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》先對(duì)平頂山市20xx年的數(shù)據(jù)和全國(guó)近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費(fèi)性各項(xiàng)支出占全消費(fèi)性支出的比重。又做了一個(gè)線圖縱向比較消費(fèi)性支出金額和其比重的變化趨勢(shì)。在加上后來(lái)的word文檔報(bào)告和幻燈片,在整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計(jì)學(xué)理論幾乎沒(méi)有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的搜集占用的時(shí)間又不是很多,一個(gè)小時(shí)搞定。圖示方面的理論在試驗(yàn)中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心理論,在以前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)市也講過(guò)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐效果不強(qiáng)。沒(méi)有真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

2、對(duì)課本統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來(lái)學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會(huì)保障,開(kāi)設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程,好多同學(xué)都不對(duì)其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類(lèi)學(xué)科,由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好,因此學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。好多同學(xué)都沒(méi)怎么去學(xué),在實(shí)踐之前對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解太少,又怎么去指導(dǎo)實(shí)踐,好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識(shí)再去從新翻課本。

3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng),試驗(yàn)不積極。在試驗(yàn)過(guò)程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個(gè)假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實(shí)驗(yàn)而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長(zhǎng)的工作無(wú)法展開(kāi)。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點(diǎn)工作了事,結(jié)果出來(lái)也是馬馬虎虎,錯(cuò)誤不少。整個(gè)試驗(yàn)結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個(gè)別同學(xué)做出來(lái)的。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇六

在科技高度發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)在人們之中的作用越來(lái)越突出。而c語(yǔ)言作為一種計(jì)算機(jī)的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)它將有助于我們更好的了解計(jì)算機(jī),與計(jì)算機(jī)進(jìn)行交流,因此,我們一定要學(xué)好c語(yǔ)言,這對(duì)我們以后的發(fā)展是十分重要的。

說(shuō)到這,上機(jī)實(shí)驗(yàn)當(dāng)然就是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)了,c語(yǔ)言靈活、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn),只有通過(guò)編程實(shí)踐才能真正了解,真正說(shuō)懂。為了更好地學(xué)習(xí)語(yǔ)法規(guī)定、掌握程序設(shè)計(jì)方法、提高程序開(kāi)發(fā)能力,我們必須實(shí)際上機(jī)、編寫(xiě)程序。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的問(wèn)題,這都是只看書(shū)上的程序而沒(méi)有自己親身上機(jī)編寫(xiě)程序而無(wú)法得知的,假如我們只因看熟書(shū)上的程序就以為自己已經(jīng)掌握了c語(yǔ)言那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

我主要存在以下的這些缺點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)耐心與細(xì)心不足,如scanf(“%d”,&n);中的“&”有時(shí)候會(huì)忘了。而在最后輸出時(shí)又錯(cuò)寫(xiě)成printf(“%d”,&n);從而錯(cuò)誤得輸出了地址而不是我原來(lái)想要的答案。

2、編程思想不夠發(fā)散,看著題目有時(shí)想不出解答的方法,更不用說(shuō)編寫(xiě)程序來(lái)解題了。

3、基本功不夠,有些函數(shù)的表達(dá)不太精通,需要看書(shū)來(lái)核實(shí),以致耗時(shí)較多。

4、知識(shí)不夠廣,有些內(nèi)容沒(méi)有學(xué)好,不能要用到時(shí)及時(shí)反映出來(lái),認(rèn)識(shí)程度不夠深刻。

5、有時(shí)候不夠精簡(jiǎn),有一點(diǎn)用處不大或者說(shuō)沒(méi)有也可以的文字存在。

6、英語(yǔ)水平較差,對(duì)錯(cuò)誤的地方雖然電腦有說(shuō),但由于是英文,理解上還是存在一點(diǎn)問(wèn)題。

為了能更好地學(xué)好c語(yǔ)言,在今后學(xué)習(xí)中我要更多的動(dòng)腦,綜合運(yùn)用所學(xué),多看相關(guān)東西,多上機(jī)練習(xí),提高電腦水平,增強(qiáng)自學(xué)能力,把已會(huì)的東西掌握好。

實(shí)驗(yàn)中我深刻意識(shí)到完成程序的編寫(xiě),決不意味著萬(wàn)事大吉。認(rèn)為萬(wàn)無(wú)一失的程序,實(shí)際上機(jī)運(yùn)行時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)很多意想不到的問(wèn)題。有時(shí)編譯程序檢測(cè)出一大堆錯(cuò)誤,有時(shí)程序能夠順利運(yùn)行,但是運(yùn)行結(jié)果并不是你預(yù)期中想要的。因?yàn)殚_(kāi)發(fā)環(huán)境所提供的編譯系統(tǒng)無(wú)法發(fā)現(xiàn)程序邏輯錯(cuò)誤,或者是你原來(lái)所設(shè)計(jì)時(shí)的理論錯(cuò)誤,這就只能靠自己的上機(jī)經(jīng)驗(yàn)來(lái)分析判斷錯(cuò)誤的所在了。所以程序的調(diào)試是一個(gè)技巧性很強(qiáng)的工作,它可能比編一個(gè)程序耗時(shí)更多。由此可看出上機(jī)實(shí)踐的重要性。

通過(guò)本次c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn),我對(duì)這個(gè)介于人類(lèi)與非人類(lèi)之間的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言有了一定的體驗(yàn)。編程的時(shí)候有因?yàn)轫樌幊龀绦蚨_(kāi)心過(guò)、有因?yàn)樽龅帽热思衣魫炦^(guò)、有因?yàn)椴恢獜暮稳胧侄鵁o(wú)奈過(guò)、有因?yàn)椴恢e(cuò)出在哪而彷徨過(guò)……但隨著練習(xí)的增多,我對(duì)c語(yǔ)言比以前熟了很多,不再只是紙上談兵,我都有能力獨(dú)立做出一些程序,可能對(duì)于一些“高手來(lái)說(shuō)這不算什么,或者他們?cè)缇蜁?huì)了,但我依然覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲腋易约罕仁沁M(jìn)步了。

當(dāng)然,我還得感謝老師的指導(dǎo)與幫助,如果沒(méi)有老師和其他同學(xué)的指點(diǎn),我可能對(duì)c語(yǔ)言還是一籌莫展,在實(shí)驗(yàn)中遇到的大大少少的問(wèn)題與所犯過(guò)的錯(cuò)誤將是我以后的要加以注意的地方與認(rèn)真審查的部分,為我奠定堅(jiān)固的基石。伴隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)現(xiàn)高深的東西還有很多很多,不懂不熟的知識(shí)還有很多,所以我不能停步,對(duì)c語(yǔ)言,我以后會(huì)更加努力學(xué)習(xí)的。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇七

上機(jī)實(shí)驗(yàn)是每個(gè)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生必須完成的一項(xiàng)任務(wù)。這是一種嘗試將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的機(jī)會(huì),以便更好地理解和掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)的核心概念。通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)會(huì)了如何編寫(xiě)和調(diào)試代碼,還深入了解了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的原理。這篇文章將回顧我在c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)中的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以及我在這個(gè)過(guò)程中遇到的困難和解決方法。

在開(kāi)始上機(jī)實(shí)驗(yàn)之前,我對(duì)c語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。然而,我意識(shí)到只有通過(guò)實(shí)踐才能真正掌握它。實(shí)際上機(jī)實(shí)驗(yàn)的第一個(gè)階段,我們學(xué)習(xí)了c語(yǔ)言中的基本語(yǔ)法和數(shù)據(jù)類(lèi)型。在編寫(xiě)和調(diào)試簡(jiǎn)單的程序時(shí),我遇到了一些困難。例如,在學(xué)習(xí)數(shù)組時(shí),我經(jīng)常忘記在訪問(wèn)數(shù)組元素時(shí)使用正確的索引。然而,通過(guò)不斷地練習(xí)和錯(cuò)誤分析,我逐漸提高了我的編程技能。我還學(xué)會(huì)了使用調(diào)試器來(lái)查找并修復(fù)代碼中的錯(cuò)誤,這對(duì)于提高代碼質(zhì)量和效率非常重要。

在深入學(xué)習(xí)c語(yǔ)言后,我們開(kāi)始學(xué)習(xí)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。這是c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)的另一個(gè)重要部分。我發(fā)現(xiàn)算法設(shè)計(jì)是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的任務(wù)。在解決算法問(wèn)題時(shí),我需要仔細(xì)思考問(wèn)題的本質(zhì)和可能的解決方法。有時(shí),我會(huì)嘗試不同的算法思路,并分析它們的時(shí)間復(fù)雜度和空間復(fù)雜度。通過(guò)實(shí)踐,我逐漸學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)高效的算法,并應(yīng)用它們解決真實(shí)的問(wèn)題。

在進(jìn)行c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我還遇到了一些困難。有時(shí)候,我的代碼會(huì)出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤,導(dǎo)致程序無(wú)法正常運(yùn)行。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我學(xué)會(huì)了使用調(diào)試器來(lái)逐行調(diào)試代碼,并使用斷點(diǎn)進(jìn)行代碼的分析和調(diào)試。通過(guò)調(diào)試和錯(cuò)誤分析,我能夠快速定位并修復(fù)代碼中的錯(cuò)誤。另外,我還遇到了一些性能問(wèn)題。在處理大規(guī)模的數(shù)據(jù)時(shí),我的程序運(yùn)行速度很慢。為了提高性能,我學(xué)會(huì)了使用一些優(yōu)化技巧,如空間換時(shí)間和并行計(jì)算等。這些解決方法不僅提高了程序的效率,還減少了資源的消耗。

通過(guò)c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn),我不僅掌握了c語(yǔ)言的編程技巧和算法設(shè)計(jì)的方法,還學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。在某些上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我們需要與其他同學(xué)共同完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)與他們合作,我學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作,提高項(xiàng)目的效率和質(zhì)量。與此同時(shí),我也學(xué)會(huì)了如何溝通和協(xié)調(diào)隊(duì)友,解決潛在的沖突和分歧。這對(duì)我未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)都非常有幫助。

綜上所述,c語(yǔ)言上機(jī)實(shí)驗(yàn)是我大學(xué)教育中一次寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)實(shí)踐和思考,我不僅掌握了編程基礎(chǔ)知識(shí),還深入了解了算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的原理。在解決困難和問(wèn)題時(shí),我學(xué)會(huì)了使用調(diào)試器和優(yōu)化技巧。與此同時(shí),我也通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作培養(yǎng)了溝通和協(xié)作能力。這些經(jīng)驗(yàn)和技能將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇八

本學(xué)期我們專業(yè)開(kāi)設(shè)了統(tǒng)計(jì)學(xué)課程,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)我們對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域及其類(lèi)型喝基本概念有了一個(gè)基本的了解,掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術(shù)。但這都是些書(shū)本上的理論知識(shí),是紙上談兵。理論須用來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,把我們學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)運(yùn)用到我們的工作和生活中去,這是我們學(xué)習(xí)的目的也是教育改革的方向。為此,在本學(xué)期即將結(jié)束之時(shí),我們教研室特安排了一周的試驗(yàn)時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐提高我們動(dòng)手操作的能力和把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去的思想,也通過(guò)試驗(yàn)加深我們對(duì)課本上理論的認(rèn)識(shí)和掌握。實(shí)習(xí)時(shí)間為大三上學(xué)期第十八周一周時(shí)間,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為法律系機(jī)房,指導(dǎo)老師為李君平。

統(tǒng)計(jì)是處理數(shù)據(jù)的一門(mén)科學(xué),統(tǒng)計(jì)學(xué)是收集、處理、分析、解釋數(shù)據(jù)并從數(shù)據(jù)中得出結(jié)論的科學(xué),統(tǒng)計(jì)方法是適用于所有學(xué)科領(lǐng)域的通用數(shù)據(jù)分析方法,只要有數(shù)據(jù)的地方就會(huì)用到統(tǒng)計(jì)方法。隨著人們對(duì)定量研究的日益重視,統(tǒng)計(jì)方法已被應(yīng)用到自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的眾多領(lǐng)域。幾乎所有的的研究領(lǐng)域都要用到統(tǒng)計(jì)方法,比如政府部門(mén)、學(xué)術(shù)研究領(lǐng)、日常生活中、公司和企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中都要統(tǒng)計(jì)。因此學(xué)好統(tǒng)計(jì)學(xué)對(duì)我們以后的工作和生活斗有好處,通過(guò)時(shí)間加深對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論的掌握和應(yīng)用顯得更為重要。

本次實(shí)習(xí)是通過(guò)上機(jī)試驗(yàn)的形式,主要通過(guò)運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理、分析、解釋,以學(xué)習(xí)過(guò)的理論為指導(dǎo)和老師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。數(shù)據(jù)來(lái)源是簡(jiǎn)介來(lái)源,一部分是老師從平頂山市統(tǒng)計(jì)局取得,一部分是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)取得。

我們小組的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭人均平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》。老師從市統(tǒng)計(jì)局取得的是2007年平頂山市城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重,我們自己又從國(guó)家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站上收集了從1995—2005(2002年的數(shù)據(jù)缺乏除外)十年間的全國(guó)消費(fèi)性支出城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重的數(shù)據(jù)。先對(duì)各年的數(shù)據(jù)分別制成餅圖進(jìn)行分析。其分析主要是消費(fèi)性支出的八大類(lèi)(1、食品2、衣著3、家庭設(shè)備、用品及服務(wù)4、醫(yī)療保健5、交通和通訊6、教育及文化服務(wù)7、居住8、雜項(xiàng)商品和服務(wù)各項(xiàng)支出占總消費(fèi)性支出的比重的分析。然后再匯成線條比較全國(guó)近十年其消費(fèi)性各項(xiàng)支出總額及占消費(fèi)性總支出的比重的變化趨勢(shì)。最后將平頂山市的統(tǒng)計(jì)信息與全國(guó)平均水平相比較分析平頂山市和去全國(guó)平均水平相比處于一個(gè)什么樣的水平。

在這次試驗(yàn)過(guò)程中我們運(yùn)用到的課本上的理論主要有數(shù)據(jù)的搜集、數(shù)據(jù)的圖表展示。另外還注意運(yùn)用到了excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)。

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來(lái)源渠道主要有兩個(gè)。一個(gè)是數(shù)據(jù)的間接來(lái)源,另一個(gè)是數(shù)據(jù)的直接來(lái)源。城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出狀況的調(diào)查是一項(xiàng)系統(tǒng)龐大的調(diào)查任務(wù),需要投入大量的人力、物力、財(cái)力。我們作為學(xué)生沒(méi)有那樣的能力也沒(méi)有那個(gè)時(shí)間來(lái)通過(guò)自己的調(diào)查來(lái)獲得的一手的資料,更主要是因?yàn)?,我們只是試?yàn)沒(méi)有那個(gè)必要來(lái)親自調(diào)查,因此在數(shù)據(jù)的來(lái)源方面主要是間接來(lái)源。由老師從市統(tǒng)計(jì)局取得和自己從網(wǎng)絡(luò)上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)來(lái)源是平頂山市統(tǒng)計(jì)局和國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布的數(shù)據(jù)其來(lái)源具有可靠性和真實(shí)性。

支出占全部消費(fèi)性支出的比重是一個(gè)結(jié)構(gòu)性的問(wèn)題,因此適合用餅圖展示。

如果數(shù)據(jù)是在不同時(shí)間上取得的,即時(shí)將序列數(shù)據(jù),則可以繪制線圖。線圖主要用于反映現(xiàn)象隨時(shí)間變化的特征,在縱向比較近十年各項(xiàng)消費(fèi)性支出總額和占全部消費(fèi)性支出中變化的趨勢(shì)時(shí)是一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),因此適合用線圖展示。

我們學(xué)習(xí)的教材的一個(gè)特點(diǎn)就是更加突出了與計(jì)算機(jī)的結(jié)合主要是突出了與excel的結(jié)合。因此我們?cè)谠囼?yàn)中更主要的是運(yùn)用excel軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理分析。excel數(shù)據(jù)處理技術(shù)貫穿與整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程的始終。excel是我們統(tǒng)計(jì)試驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)。若不知excel的運(yùn)用則無(wú)法進(jìn)行試驗(yàn)。因此在試驗(yàn)中運(yùn)用最多的還是excel技術(shù)。書(shū)本上的統(tǒng)計(jì)知識(shí)學(xué)會(huì)學(xué)不會(huì)暫且不說(shuō)這excewl技術(shù)也練的可以了。

試驗(yàn)結(jié)果展示。

這張圖是平頂山市2007年消費(fèi)性各項(xiàng)支出在全部消費(fèi)性支出里的比重的餅圖。從中可以看出在整個(gè)消費(fèi)性支出之中食品的支出所占的比重最大,占到35%其次是衣著占14%而其他方面的支出所占的比重明顯低于這兩項(xiàng)的支出。恩格爾系數(shù)還比較高。

這張圖是2005年全國(guó)城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)圖。與2007年平頂山市消費(fèi)性支出結(jié)構(gòu)相比,食品方面的支出變化不大,衣著方面的支出相差較大,平頂山市衣著支出明顯高于全國(guó)平均水平。

這張是全國(guó)近十年來(lái)消費(fèi)性支出金額變化情況,從圖中可以看出從1995年到2005年各項(xiàng)消費(fèi)性支出金額都在上升,其中消費(fèi)性支出總金額增長(zhǎng)比率最大。但這張總金額的變化趨勢(shì)并不能說(shuō)明居民的生活水平。畢竟今天的物價(jià)與十年前不一樣,工資水平不一樣,同樣100元前的購(gòu)買(mǎi)力更不一樣。因此應(yīng)結(jié)合下圖來(lái)分析居民消費(fèi)性水平狀況。

這張圖中就剔除了工資收入、物價(jià)水平、單位金額購(gòu)買(mǎi)力的影響。從比例狀況來(lái)分析才能看出居民真實(shí)的消費(fèi)水平。在這張圖中食品方面的支出和衣著方面的支出比例都在下降,也就是恩格爾系數(shù)在下降,說(shuō)明居民的生活水平在提高。

本次試驗(yàn)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下和各組組長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下進(jìn)行的還算順利,對(duì)數(shù)據(jù)分析中遇到的問(wèn)題都得到了解決,試驗(yàn)結(jié)果和幻燈片的制作在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。但在試驗(yàn)中也存在不少的問(wèn)題。

1、本次試驗(yàn)與其說(shuō)是一次統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)還不如說(shuō)是計(jì)算機(jī)常用辦公軟件的實(shí)習(xí)。在本次實(shí)習(xí)中我負(fù)責(zé)的課題是《城鎮(zhèn)居民家庭平均每人全年消費(fèi)性支出及比重》先對(duì)平頂山市2007年的數(shù)據(jù)和全國(guó)近十年的數(shù)據(jù)制成餅圖,分析消費(fèi)性各項(xiàng)支出占全消費(fèi)性支出的比重。又做了一個(gè)線圖縱向比較消費(fèi)性支出金額和其比重的變化趨勢(shì)。在加上后來(lái)的word文檔報(bào)告和幻燈片,在整個(gè)過(guò)程中運(yùn)用到的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)有數(shù)據(jù)的搜集和圖示。其他統(tǒng)計(jì)學(xué)理論幾乎沒(méi)有用到。數(shù)據(jù)搜集和展示部分的內(nèi)容在整個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論體系中只是很小的一部分,也是很基礎(chǔ)的部分而在試驗(yàn)中數(shù)據(jù)的搜集占用的時(shí)間又不是很多,一個(gè)小時(shí)搞定。圖示方面的理論在試驗(yàn)中占很大部分,二年圖示部分也不算是統(tǒng)計(jì)學(xué)的核心理論,在以前學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)市也講過(guò)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)excel數(shù)據(jù)處理技術(shù),而對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)實(shí)踐效果不強(qiáng)。沒(méi)有真正達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

2、對(duì)課本統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解的太少,不是以理論指導(dǎo)實(shí)踐而是用實(shí)踐結(jié)合課本來(lái)學(xué)習(xí)理論。我們學(xué)習(xí)的專業(yè)是社會(huì)保障,開(kāi)設(shè)的統(tǒng)計(jì)學(xué)屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)系列的課程,好多同學(xué)都不對(duì)其感興趣再加上其是數(shù)學(xué)的分類(lèi)學(xué)科,由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的不好,因此學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難。好多同學(xué)都沒(méi)怎么去學(xué),在實(shí)踐之前對(duì)統(tǒng)計(jì)學(xué)理論了解太少,又怎么去指導(dǎo)實(shí)踐,好多的同學(xué)也都是用到哪方面的知識(shí)再去從新翻課本。

3、同學(xué)們的學(xué)習(xí)不強(qiáng),試驗(yàn)不積極。在試驗(yàn)過(guò)程中好多同學(xué)都是趁機(jī)放個(gè)假休息幾天。好多同學(xué)到了機(jī)房也不做實(shí)驗(yàn)而是上網(wǎng)弄博客,玩游戲。組長(zhǎng)的工作無(wú)法展開(kāi)。又的同學(xué)也就是勉強(qiáng)著胡亂做點(diǎn)工作了事,結(jié)果出來(lái)也是馬馬虎虎,錯(cuò)誤不少。整個(gè)試驗(yàn)結(jié)果不是小組成員共同完成的,而是個(gè)別同學(xué)做出來(lái)的。

此次試驗(yàn)雖說(shuō)收獲不大,但還是有收獲的。至少我自己有收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中我一直用認(rèn)認(rèn)真真的態(tài)度去努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)理論知識(shí)和上機(jī)試驗(yàn)相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)我不僅復(fù)習(xí)了課本知識(shí),通過(guò)與實(shí)踐相結(jié)合,我對(duì)理論知識(shí)有了更深入的了解也學(xué)會(huì)了對(duì)理論的實(shí)踐應(yīng)用,也增強(qiáng)了我的動(dòng)手操作的能力和理論與實(shí)踐相結(jié)合的思想。在與小組成員的合作中我學(xué)會(huì)了以與隊(duì)友合作的技能和處理和隊(duì)友之間因工作產(chǎn)生的意見(jiàn)不合的能力。而這些都是在學(xué)習(xí)理論知識(shí)之中學(xué)不到的,這將對(duì)我個(gè)人以后走上工作崗位都是很有用的技能。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇九

C語(yǔ)言作為計(jì)算機(jī)專業(yè)必修的一門(mén)編程語(yǔ)言,是我們?cè)诖髮W(xué)階段需要掌握的重要技能之一。為了更好地提高我們的編程能力,學(xué)校開(kāi)設(shè)了C上機(jī)實(shí)驗(yàn)課程。在實(shí)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了C語(yǔ)言的強(qiáng)大功能和靈活運(yùn)用的重要性。通過(guò)實(shí)踐探索,我不僅加深了對(duì)C語(yǔ)言的理解,還提高了編程能力。

首先,在C上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用邏輯思維解決問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要按照實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)的要求實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的功能。而每個(gè)功能之間都有著內(nèi)在的聯(lián)系,需要通過(guò)合理的邏輯關(guān)系來(lái)組織代碼。通過(guò)這樣的實(shí)踐,我逐漸養(yǎng)成了整體思考的習(xí)慣,學(xué)會(huì)了將問(wèn)題拆解成一系列小問(wèn)題,并依次解決。這種邏輯思維的培養(yǎng)對(duì)于解決復(fù)雜的編程問(wèn)題至關(guān)重要,它不僅提高了我的解決問(wèn)題的能力,還培養(yǎng)了我的系統(tǒng)思維能力。

其次,在C上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用C語(yǔ)言進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和算法設(shè)計(jì)。在實(shí)驗(yàn)中,我們要從文件中讀取數(shù)據(jù)、進(jìn)行排序、查找等操作。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我掌握了C語(yǔ)言中文件操作、數(shù)組與指針的應(yīng)用、常見(jiàn)排序和查找算法等關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)。這些知識(shí)點(diǎn)無(wú)論是對(duì)于編程入門(mén)還是職業(yè)發(fā)展都非常重要。通過(guò)實(shí)踐,我加深了對(duì)這些知識(shí)的理解,并培養(yǎng)了問(wèn)題分析與解決的能力。這對(duì)于我未來(lái)作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的發(fā)展非常有幫助。

此外,在實(shí)驗(yàn)課中,我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)試和優(yōu)化C程序。在編寫(xiě)程序的過(guò)程中,難免會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。而調(diào)試是解決錯(cuò)誤的關(guān)鍵步驟。通過(guò)實(shí)驗(yàn)課,我學(xué)習(xí)到了調(diào)試工具的使用方法,如斷點(diǎn)調(diào)試、查看變量的值等。這些技巧讓我能夠及時(shí)定位程序中的錯(cuò)誤,并修復(fù)它們。更進(jìn)一步,我也學(xué)會(huì)了對(duì)程序進(jìn)行優(yōu)化。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要針對(duì)程序的性能進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)。通過(guò)對(duì)算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化,我在實(shí)驗(yàn)中不斷提高程序的運(yùn)行效率。這讓我意識(shí)到編程不僅僅是實(shí)現(xiàn)功能,還需要追求性能的提升。

最后,在C上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們通常需要和同學(xué)們一起完成任務(wù)。每個(gè)任務(wù)都需要我們共同討論、合作解決。通過(guò)與同學(xué)的交流與合作,我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,還學(xué)到了如何和他人有效地溝通和合作。這對(duì)于今后的工作中團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要,尤其是在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域。

綜上所述,C上機(jī)實(shí)驗(yàn)讓我收獲頗豐。通過(guò)實(shí)踐探索,我不僅加深了對(duì)C語(yǔ)言的理解和運(yùn)用能力,還提高了編程思維能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。這些體會(huì)對(duì)于我未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都具有重要意義。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的編程水平和團(tuán)隊(duì)合作能力,為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十

業(yè)的目標(biāo)是在資源給定的情況下,追求盡可能大的產(chǎn)出,追求價(jià)值最大化。外延上是追求利潤(rùn),本質(zhì)是需要資源得到合理利用。erp是企業(yè)資源計(jì)劃系統(tǒng),建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上,利用現(xiàn)代企業(yè)的先進(jìn)管理思想,全面集成企業(yè)的所以資源信息,為企業(yè)提供決策、計(jì)劃、控制與經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估的全方位和系統(tǒng)化的管理平臺(tái)。erp系統(tǒng)集中信息技術(shù)與先進(jìn)的管理思想于一身,成為現(xiàn)代企業(yè)的運(yùn)行模式,反映時(shí)代對(duì)企業(yè)合理調(diào)配資源,最大化地創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的要求,成為企業(yè)在信息時(shí)代生存、發(fā)展的基石。

erp系統(tǒng)是從模擬現(xiàn)實(shí)出發(fā),針對(duì)現(xiàn)在企業(yè)特有的經(jīng)營(yíng)模式,運(yùn)用實(shí)戰(zhàn)的方式,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。在培訓(xùn)中,我感受最大最深的,也是“用友”erp系統(tǒng)的精髓——用準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位和制定切實(shí)的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)要擁有頑強(qiáng)的生命力和戰(zhàn)斗力,就必須要擁有一個(gè)能相互協(xié)作、相互支持的團(tuán)隊(duì),能發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

erp實(shí)訓(xùn),即企業(yè)運(yùn)作模擬的管理.就是通過(guò)構(gòu)建模擬企業(yè)運(yùn)作的虛擬環(huán)境,讓我們參與其中的學(xué)生在虛擬環(huán)境中運(yùn)用已經(jīng)掌握的專業(yè)知識(shí),進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,熟悉企業(yè)的運(yùn)作.企業(yè)運(yùn)作模擬實(shí)踐所構(gòu)建的虛擬環(huán)境,模擬了真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,具有真實(shí)環(huán)境的基本要素和主要特征。

一:erp實(shí)踐的意義通過(guò)仿真環(huán)境仲對(duì)企業(yè)運(yùn)作的模擬演練,將我們掌握的理論與處理企業(yè)實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)相結(jié)合,全方位體驗(yàn)和實(shí)踐企業(yè)的管理理念和和行管理思想,感受經(jīng)營(yíng)環(huán)境的復(fù)雜性和多變性,決策的科學(xué)性與靈活性,經(jīng)營(yíng)管理的整體性,協(xié)同性和有效性。erp實(shí)踐使我們提高綜合素質(zhì),提高我們的動(dòng)手能力,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們積累間接的工作經(jīng)驗(yàn)。

二:從實(shí)踐中體會(huì)的心得。

第一:認(rèn)識(shí)如何更好地與人互相溝通和合作。在實(shí)踐過(guò)程中,讓我感受最深的就是部門(mén)之間的相互合作,由于市場(chǎng)是不斷的變化的,銷(xiāo)售計(jì)劃也要跟隨市場(chǎng)變化做出相應(yīng)的改變,采購(gòu)系統(tǒng),財(cái)務(wù)系統(tǒng)和物流系統(tǒng),也要進(jìn)行及時(shí)的修改。如果各系統(tǒng)在各方面的交流比較少,都是各自為政,各自做自己的計(jì)劃導(dǎo)致大家所做出來(lái)的計(jì)劃都不能對(duì)接,那么公司就很難再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)下去,也不能凝聚成一個(gè)整體,只有發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)內(nèi)部的交流,合作才可以使公司正常運(yùn)作,提高公司的整體效益。第二:提高了思考問(wèn)題的嚴(yán)密性。在做生產(chǎn)計(jì)劃的時(shí)候,為了使生產(chǎn)成本降到最低,實(shí)現(xiàn)公司利潤(rùn)最大化,所考慮的問(wèn)題是非常多的,例如:首先是否有能力完成市場(chǎng)部簽收的訂單,還要考慮生產(chǎn)設(shè)備是租賃還是購(gòu)買(mǎi),原材料是否需要采購(gòu),在做計(jì)劃的時(shí)候不僅要考慮到自己的計(jì)劃,而且要考慮其他其他部門(mén)在做計(jì)劃的時(shí)候所遇到的問(wèn)題,不要根據(jù)自己的一些主觀判斷去行事,要根據(jù)客觀事實(shí),客觀規(guī)律辦事,認(rèn)真做好每一個(gè)步驟。

第三:學(xué)會(huì)時(shí)效性,緊迫性。

三:從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題1.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺乏持續(xù)增強(qiáng)和系統(tǒng)改進(jìn),嚴(yán)重制約企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,客觀上需要一種先進(jìn)的管理工具幫助企業(yè)系統(tǒng)解決自身發(fā)展中的種種問(wèn)題。2.充分的準(zhǔn)備是經(jīng)營(yíng)成功企業(yè)的基礎(chǔ)。3.將失誤降到最低。我相信失誤的出現(xiàn)率也是一個(gè)企業(yè)成功的關(guān)鍵問(wèn)題。4.采購(gòu)的合理化。預(yù)測(cè)準(zhǔn)確的市場(chǎng)需求對(duì)采購(gòu)來(lái)說(shuō)也至關(guān)重要,不浪費(fèi)材料又能滿足市場(chǎng),保證供給也成為了一個(gè)企業(yè)的核心問(wèn)題。5.財(cái)務(wù)的及時(shí)性。好的財(cái)務(wù)是企業(yè)進(jìn)行各種活動(dòng)的靈魂,如果我們的財(cái)務(wù)總監(jiān)能夠準(zhǔn)確且及時(shí)的預(yù)算出我們的經(jīng)費(fèi)投資及貸款資金那么我們的企業(yè)也會(huì)在預(yù)算上在次與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)。6.企業(yè)模擬的流程化。在一個(gè)企業(yè)中如果各部門(mén)能夠有效合作那么在業(yè)務(wù)流程及運(yùn)作上即節(jié)省了時(shí)間又縮短了交貨周期更加提高了業(yè)務(wù)效率。通過(guò)這次實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面還不是很寬。之前也有關(guān)注一些商業(yè)新聞,但都沒(méi)有深入分析過(guò)各企業(yè)的經(jīng)營(yíng)策略問(wèn)題。所以我今后一定會(huì)更加廣泛的閱讀與專業(yè)有關(guān)的報(bào)刊雜志,吸取別人的經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊自己的眼界,增加自己的見(jiàn)地。總之,上機(jī)實(shí)踐使我受益匪淺,我開(kāi)始投入其中。我也漸漸了解了企業(yè)的相關(guān)運(yùn)作,知道企業(yè)內(nèi)部是如何運(yùn)作,如何跟外部機(jī)構(gòu)打交道,如何制定可行的生產(chǎn)計(jì)劃,如何使企業(yè)的生產(chǎn)成本降到最低,這對(duì)于白手創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)講是有很大好處的??梢宰屛覀儥z驗(yàn)和鞏固專業(yè)知識(shí),也提高我們的綜合素質(zhì)和能力,特別是與人溝通的能力,讓我們變得更加成熟與認(rèn)真負(fù)責(zé)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十一

Java作為目前最流行的編程語(yǔ)言,在計(jì)算機(jī)專業(yè)課上占有重要的地位。而實(shí)驗(yàn)就是學(xué)習(xí)java的重要方式,實(shí)驗(yàn)需要我們自己去思考問(wèn)題、解決問(wèn)題,這種過(guò)程能夠培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。在完成java實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我有了不少感悟和體會(huì)。

第二段:實(shí)驗(yàn)的重要性。

Java實(shí)驗(yàn)是一種實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,它不僅能夠讓我們更好地理解課堂上的理論知識(shí),還能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中深入掌握編程技能。實(shí)驗(yàn)要求我們?cè)谕瓿扇蝿?wù)時(shí),必須運(yùn)用所學(xué)知識(shí),積極探索編程的本質(zhì)和思想,這樣就能夠讓我們更好地學(xué)習(xí)編程技巧和方法。

在完成Java實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我體會(huì)到了很多,首先,我深刻地認(rèn)識(shí)到了代碼規(guī)范的重要性。一個(gè)漂亮的代碼能夠提高代碼的可讀性,降低維護(hù)成本。其次,我也體會(huì)到了一個(gè)好的算法的重要性,只要掌握了正確的算法,足以讓我們?cè)诖a實(shí)現(xiàn)過(guò)程中事半功倍。

第四段:學(xué)習(xí)中的收獲。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,我不僅學(xué)會(huì)了如何使用Java編程語(yǔ)言,更重要的是學(xué)到了解決問(wèn)題和獨(dú)立思考的能力。我意識(shí)到,作為一個(gè)程序員最重要的是思維能力和解決問(wèn)題的能力,只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地思考、不斷地練習(xí),我們才能夠擁有更強(qiáng)的編程能力。

第五段:總結(jié)。

Java實(shí)驗(yàn)科目作為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)的必修課程,具有著非常重要的地位。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們能夠真正意義上的實(shí)現(xiàn)對(duì)理論的深入掌握。而且實(shí)驗(yàn)中的思維能力和解決問(wèn)題的能力同樣具有著極其重要的意義。最后,我希望自己在后續(xù)的學(xué)習(xí)中能夠不斷總結(jié)和完善,精進(jìn)技能,更好地服務(wù)于將來(lái)的事業(yè)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十二

Java實(shí)訓(xùn)是我們計(jì)算機(jī)科學(xué)專業(yè)必修的一門(mén)課程,教授Java編程語(yǔ)言及其常用的框架,為我們今后的軟件開(kāi)發(fā)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。在此次Java實(shí)訓(xùn)的課程中,我們進(jìn)行了諸多實(shí)驗(yàn),從中收獲頗豐,下面我將分享我在Java實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)。

第一段:實(shí)驗(yàn)前的準(zhǔn)備

在進(jìn)行Java實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)之前,我首先學(xué)習(xí)了Java編程語(yǔ)言的基本語(yǔ)法,尤其熟悉了控制語(yǔ)句、數(shù)組、字符串等基本數(shù)據(jù)類(lèi)型和操作符。同時(shí)也了解了常用的Java開(kāi)發(fā)工具Eclipse和IDEA的使用。這讓我在實(shí)驗(yàn)中更加從容自信地進(jìn)行代碼編寫(xiě)和調(diào)試。

第二段:?jiǎn)卧獪y(cè)試的重要性

在本次實(shí)驗(yàn)中,我深刻地意識(shí)到了單元測(cè)試對(duì)程序開(kāi)發(fā)的重要性。通過(guò)單元測(cè)試,我們可以及時(shí)地發(fā)現(xiàn)程序中存在的問(wèn)題和漏洞,并且及時(shí)修正,保證程序的穩(wěn)定性和安全性。如果在開(kāi)發(fā)過(guò)程中不重視單元測(cè)試,很可能會(huì)導(dǎo)致開(kāi)發(fā)效率降低,甚至影響產(chǎn)品質(zhì)量。

第三段:團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性

在Java實(shí)訓(xùn)的課程中,我們往往需要與其他同學(xué)一起完成團(tuán)隊(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。這讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中,我們需要相互協(xié)作、相互配合,共同完成項(xiàng)目,實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。在協(xié)作過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何分工、如何溝通、如何合作,這對(duì)我的職業(yè)發(fā)展具有積極的促進(jìn)作用。

第四段:代碼質(zhì)量的重要性

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),我也深刻地認(rèn)識(shí)到代碼質(zhì)量對(duì)程序開(kāi)發(fā)的重要性。一個(gè)好的程序,除了功能實(shí)現(xiàn)正確外,還需要具備高效、穩(wěn)定、易擴(kuò)展、易維護(hù)等優(yōu)點(diǎn),這都需要我們注重代碼的質(zhì)量問(wèn)題。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要編寫(xiě)符合規(guī)范的代碼、優(yōu)化代碼結(jié)構(gòu)、保證代碼的可讀性和可維護(hù)性等,這對(duì)我們今后的軟件開(kāi)發(fā)工作具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。

第五段:實(shí)驗(yàn)收獲和展望

總的來(lái)說(shuō),Java實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)讓我在編寫(xiě)程序中更加從容自信,深化了我對(duì)程序開(kāi)發(fā)的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行單元測(cè)試、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、優(yōu)化代碼等,這對(duì)我今后的軟件開(kāi)發(fā)工作具有很大的幫助。同時(shí),在接下來(lái)的課程中,我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí),提高自己的編程技能,為今后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十三

隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的快速發(fā)展,Java作為一門(mén)高級(jí)編程語(yǔ)言已經(jīng)成為了人們最為熟悉和使用的一門(mén)語(yǔ)言之一。在學(xué)習(xí)Java過(guò)程中,我們不僅需要理論知識(shí)的學(xué)習(xí),更需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)來(lái)加深對(duì)Java語(yǔ)言的理解和應(yīng)用。在進(jìn)行Java實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

在Java實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,首先要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括對(duì)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容進(jìn)行了解和研究,查閱相關(guān)資料,掌握必要的知識(shí)和技能。在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始之前,最重要的是要明確實(shí)驗(yàn)的目的和要求,并制定出合理的實(shí)驗(yàn)方案。只有準(zhǔn)備充分,才能有更好的把握實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,才能更加有可能取得好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

其次,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。理論知識(shí)只是語(yǔ)言的基礎(chǔ),只有通過(guò)實(shí)踐才能將這些知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際的應(yīng)用能力。在實(shí)驗(yàn)中,我們要盡量親自動(dòng)手進(jìn)行操作和實(shí)踐,而不是簡(jiǎn)單地讓機(jī)器進(jìn)行運(yùn)行。通過(guò)實(shí)踐,我們可以更直觀地理解代碼的作用和功能,并能更好地調(diào)試和修改代碼,從而提高解決問(wèn)題的能力。

再次,要注重思考和探索。實(shí)驗(yàn)中,不僅僅是按照給定的代碼進(jìn)行操作,更要有自己的思考和探索。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有自己動(dòng)手去嘗試不同的代碼和修改部分的內(nèi)容,才能更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,嘗試不同的方法和思路,多角度地去思考問(wèn)題,會(huì)使我們更有可能找到解決問(wèn)題的最佳方案。

此外,在實(shí)驗(yàn)中,我們還要注重團(tuán)隊(duì)的合作和交流。Java實(shí)驗(yàn)往往需要多人協(xié)作完成,因此良好的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力是非常重要的。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們要積極與隊(duì)友合作,互相幫助和交流,共同解決問(wèn)題。團(tuán)隊(duì)的合作不僅可以提高工作效率,還可以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),所以要注重團(tuán)隊(duì)的合作和交流,不僅僅是個(gè)人的問(wèn)題。

最后,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要進(jìn)行及時(shí)總結(jié)和反思。實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)環(huán)節(jié),通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題所在。因此,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思,回顧整個(gè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和結(jié)果,梳理自己的思路和方法,進(jìn)一步完善和改進(jìn)。通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間,從而在以后的學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)中有所改進(jìn)。

總之,Java實(shí)驗(yàn)是我們學(xué)習(xí)Java語(yǔ)言的一種重要方式和途徑,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以更加深入地理解和應(yīng)用語(yǔ)言。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作,注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng),注重思考和探索,注重團(tuán)隊(duì)的合作和交流,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)和反思。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),我們可以更好地掌握和應(yīng)用Java語(yǔ)言。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十四

近期,在學(xué)習(xí)Java課程過(guò)程中,我們進(jìn)行了一系列的上機(jī)實(shí)踐,通過(guò)各種編程練習(xí),我對(duì)Java這門(mén)語(yǔ)言有了更深的理解,并從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對(duì)Java上機(jī)報(bào)告的心得體會(huì)。

第一段:Java課程的意義和目標(biāo)

Java作為一門(mén)廣泛應(yīng)用的編程語(yǔ)言,在計(jì)算機(jī)科學(xué)領(lǐng)域具有重要的地位。通過(guò)學(xué)習(xí)Java課程,我們可以拓寬自己的編程技能和視野,為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。同時(shí),Java有著豐富的類(lèi)庫(kù)和強(qiáng)大的跨平臺(tái)性,可以幫助我們開(kāi)發(fā)出高效、功能完善的應(yīng)用程序,這也是學(xué)習(xí)Java的一個(gè)重要目標(biāo)。在上機(jī)報(bào)告中,我們要通過(guò)具體的編程實(shí)踐來(lái)鞏固理論知識(shí),并展示出我們對(duì)Java的理解和應(yīng)用能力。

第二段:準(zhǔn)備工作的重要性

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告之前,我們需要進(jìn)行一系列的準(zhǔn)備工作,包括對(duì)所要解決的問(wèn)題進(jìn)行分析和設(shè)計(jì),收集必要的參考資料和代碼示例。這個(gè)過(guò)程對(duì)于提高我們的編程能力和解決問(wèn)題的能力有著重要的作用。在準(zhǔn)備的過(guò)程中,我們要仔細(xì)思考問(wèn)題的解決方法和步驟,并進(jìn)行代碼的規(guī)劃和設(shè)計(jì)。這一步驟的認(rèn)真性和細(xì)致性直接決定了最后上機(jī)報(bào)告的質(zhì)量。

第三段:上機(jī)報(bào)告的復(fù)盤(pán)和總結(jié)

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告的過(guò)程中,我們不僅要完成編程任務(wù),還要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)回顧和鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,我們可以加深對(duì)Java語(yǔ)言和相關(guān)知識(shí)的理解。在調(diào)試和測(cè)試的過(guò)程中,我們可以找到之前學(xué)習(xí)中未曾遇到過(guò)的問(wèn)題,并在解決問(wèn)題中提高自己的能力。通過(guò)對(duì)整個(gè)報(bào)告的復(fù)盤(pán)和總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正錯(cuò)誤,并在之后的學(xué)習(xí)中避免重復(fù)犯錯(cuò)。

第四段:與同學(xué)的交流和合作

在進(jìn)行上機(jī)報(bào)告的過(guò)程中,我們可以與同學(xué)進(jìn)行交流和合作,互相幫助和學(xué)習(xí)。通過(guò)交流,我們可以了解到不同的解決方法和思路,從中汲取經(jīng)驗(yàn),提高自己的解決問(wèn)題的能力。同時(shí),合作也能在一定程度上減輕個(gè)人的壓力和負(fù)擔(dān),在困難時(shí)能互相鼓勵(lì)和支持。通過(guò)與同學(xué)的交流和合作,我們可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力,為以后的工作和學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)這次上機(jī)報(bào)告的實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于技能提升的重要性。在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,我們不僅要運(yùn)用已學(xué)的知識(shí),還要不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識(shí)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了編程思維和解決問(wèn)題的能力的重要性。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的編程能力,并學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)來(lái)解決各種問(wèn)題。

在這次的Java上機(jī)報(bào)告中,我不僅學(xué)習(xí)到了知識(shí),還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。通過(guò)準(zhǔn)備工作的認(rèn)真性、復(fù)盤(pán)總結(jié)的思考和與同學(xué)的交流和合作,我對(duì)Java語(yǔ)言有了更深入的了解,也在實(shí)踐中不斷提高自己的編程能力。這次的上機(jī)報(bào)告為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作鋪墊了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信,在不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)變得更加優(yōu)秀。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十五

近期,我在學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行了一次關(guān)于Java的上機(jī)實(shí)驗(yàn),并撰寫(xiě)了一份報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我不僅更深入地理解了Java編程語(yǔ)言的基本概念和應(yīng)用,還學(xué)到了許多有關(guān)面向?qū)ο缶幊痰闹R(shí)。在實(shí)踐和總結(jié)的過(guò)程中,我收獲頗豐。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),并對(duì)Java上機(jī)實(shí)驗(yàn)作一簡(jiǎn)要總結(jié)。

首先,通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn),我對(duì)Java編程語(yǔ)言的基本概念有了更深入的了解。在實(shí)驗(yàn)中,我學(xué)習(xí)了Java的基本語(yǔ)法、數(shù)據(jù)類(lèi)型、控制語(yǔ)句以及面向?qū)ο缶幊痰葍?nèi)容。我意識(shí)到Java是一種簡(jiǎn)潔、可讀性強(qiáng)的編程語(yǔ)言,它的語(yǔ)法規(guī)則清晰明了,易于理解和使用。通過(guò)編寫(xiě)代碼解決實(shí)際問(wèn)題,我深刻體會(huì)到了Java的簡(jiǎn)潔與高效。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)Java的高級(jí)特性和API,努力提升自己的編程水平。

其次,我通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)學(xué)到了許多關(guān)于面向?qū)ο缶幊痰闹R(shí)。在實(shí)驗(yàn)中,我使用了類(lèi)和對(duì)象的概念來(lái)組織和管理數(shù)據(jù),這給我?guī)?lái)了很大的幫助。我發(fā)現(xiàn),面向?qū)ο缶幊滩粌H使代碼結(jié)構(gòu)更加清晰,也能夠提高代碼的可重用性和可維護(hù)性。在編寫(xiě)代碼的過(guò)程中,我養(yǎng)成了良好的面向?qū)ο笏季S,盡量將功能封裝成獨(dú)立的類(lèi),提高代碼的可讀性和可擴(kuò)展性。此外,我還學(xué)習(xí)了繼承、多態(tài)和抽象等高級(jí)特性,這些特性使得代碼更加靈活和可擴(kuò)展。

另外,這次上機(jī)實(shí)驗(yàn)也使我更加意識(shí)到代碼的規(guī)范和可維護(hù)性的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要遵循一定的編碼規(guī)范,編寫(xiě)規(guī)范良好的代碼。我清楚地認(rèn)識(shí)到,規(guī)范的命名、良好的注釋和簡(jiǎn)潔的代碼結(jié)構(gòu)可以提高代碼的可讀性,減少錯(cuò)誤發(fā)生的可能性。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了使用版本控制工具來(lái)管理代碼版本,這對(duì)于多人協(xié)作開(kāi)發(fā)非常重要。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一臺(tái)代碼是否優(yōu)秀不僅取決于功能的實(shí)現(xiàn),更取決于代碼的可讀性和可維護(hù)性。

此外,通過(guò)這次上機(jī)實(shí)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在實(shí)驗(yàn)中,我要求自己盡可能多地動(dòng)手實(shí)踐,通過(guò)反復(fù)練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的實(shí)際操作能力。只有在實(shí)踐中,我才能將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。通過(guò)編寫(xiě)代碼、調(diào)試程序,我積累了一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧,逐漸提高了自己的解決問(wèn)題的能力。

綜上所述,這次Java上機(jī)報(bào)告實(shí)驗(yàn)給了我很多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和收獲。通過(guò)實(shí)踐,我深入掌握了Java編程語(yǔ)言的基本概念和面向?qū)ο缶幊痰奶攸c(diǎn),同時(shí)我也意識(shí)到了代碼的規(guī)范性和可維護(hù)性的重要性。通過(guò)不斷地實(shí)踐和總結(jié),我相信我能在Java編程領(lǐng)域不斷進(jìn)步,在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得更好的成績(jī)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十六

近年來(lái),計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展迅速,無(wú)處不在的軟件應(yīng)用和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及使得Java編程語(yǔ)言日益成為了計(jì)算機(jī)編程的首選語(yǔ)言。作為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,我在課堂上不僅學(xué)習(xí)到了Java的基本語(yǔ)法和編程思想,還有機(jī)會(huì)在實(shí)驗(yàn)中動(dòng)手進(jìn)行編程實(shí)踐。在這個(gè)過(guò)程中,我深深地體會(huì)到了Java實(shí)驗(yàn)的重要性和價(jià)值,并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

第一段:準(zhǔn)備工作的重要性。

在進(jìn)行Java實(shí)驗(yàn)之前,準(zhǔn)備工作是非常重要的。首先,我們需要熟悉實(shí)驗(yàn)題目,了解實(shí)驗(yàn)的目標(biāo)和要求。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),才能合理安排時(shí)間和資源,提高實(shí)驗(yàn)的效率和質(zhì)量。其次,我們需要熟悉所使用的開(kāi)發(fā)環(huán)境和工具。Java的開(kāi)發(fā)環(huán)境包括JDK、Eclipse等,這些工具的熟練使用對(duì)于我們進(jìn)行編程是至關(guān)重要的。此外,我們還需要閱讀相關(guān)文檔和資料,了解和學(xué)習(xí)Java的基本語(yǔ)法和編程思想。只有具備了這些基礎(chǔ)知識(shí)和技能,我們才能夠更好地理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,并快速解決實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題。

第二段:編程能力的培養(yǎng)。

Java實(shí)驗(yàn)是一個(gè)鍛煉編程能力的機(jī)會(huì)。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,編寫(xiě)出完整可運(yùn)行的程序。編程是一門(mén)藝術(shù),需要邏輯思維和創(chuàng)造力。通過(guò)Java實(shí)驗(yàn),我學(xué)會(huì)了如何設(shè)計(jì)和編寫(xiě)簡(jiǎn)單的Java程序,掌握了基本的編程技巧和調(diào)試方法。而且,實(shí)驗(yàn)中還會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,例如程序運(yùn)行錯(cuò)誤、邏輯錯(cuò)誤等等。在解決這些問(wèn)題的過(guò)程中,我得到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤的分析和調(diào)試,我逐漸提高了自己的錯(cuò)誤處理能力和修bug的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅對(duì)于Java實(shí)驗(yàn)有益,對(duì)于將來(lái)的編程工作也是非常有幫助的。

第三段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

在進(jìn)行大型Java實(shí)驗(yàn)時(shí),團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。一個(gè)人的能力和經(jīng)驗(yàn)是有限的,而團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要與隊(duì)友交流、合作,共同解決難題和完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。通過(guò)與他人的合作,我學(xué)到了如何在團(tuán)隊(duì)中高效地分工合作、相互幫助。團(tuán)隊(duì)合作能夠帶來(lái)更好的思路和解決問(wèn)題的方法,還能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些棘手的問(wèn)題,有時(shí)候自己無(wú)法解決,但是通過(guò)與隊(duì)友的討論和合作,我們往往能夠找到解決問(wèn)題的辦法。這種相互合作的過(guò)程也是一種很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),可以讓我更好地了解和學(xué)習(xí)其他人的思維方式和編程技巧。

第四段:實(shí)踐與理論的結(jié)合。

Java實(shí)驗(yàn)不僅僅是理論知識(shí)的應(yīng)用,更是實(shí)踐和理論相結(jié)合的過(guò)程。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我對(duì)課堂上學(xué)到的Java知識(shí)有了更深入的理解。實(shí)驗(yàn)通過(guò)實(shí)際編程,讓我親自去應(yīng)用所學(xué)的知識(shí),進(jìn)一步鞏固和牢記。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我也發(fā)現(xiàn)了一些課堂上沒(méi)有接觸到的知識(shí)點(diǎn)和技術(shù)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)和探索,我進(jìn)一步擴(kuò)充了自己的知識(shí)面和技術(shù)實(shí)力。實(shí)驗(yàn)還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,使我們具備更好的實(shí)際操作能力。通過(guò)不斷的實(shí)踐,我相信我能夠成為一名優(yōu)秀的Java程序員。

第五段:總結(jié)與展望。

通過(guò)參與Java實(shí)驗(yàn),我深刻體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)課程中的重要性和價(jià)值。實(shí)驗(yàn)是將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中的最好的機(jī)會(huì),不僅能夠提高我們的編程能力,還能為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),實(shí)驗(yàn)還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通協(xié)作能力,為未來(lái)的工作打下基礎(chǔ)。我深信,在不斷地實(shí)踐中,我會(huì)不斷地提高自己的編程能力和技術(shù)水平,成為一名出色的Java程序員。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十七

Java是一種高級(jí)編程語(yǔ)言,具有跨平臺(tái)性和可移植性等諸多優(yōu)勢(shì),在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)編程中得到廣泛應(yīng)用。為了更好地掌握J(rèn)ava編程技能,我們不斷地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),從中積累經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),提高自己的技術(shù)水平。在這篇文章中,我將結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),分享一些關(guān)于Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的心得和體會(huì)。

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是鞏固理論知識(shí)、提高自己編程技能的重要途徑。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以了解不同的Java語(yǔ)法特性,熟悉各類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)的使用,將知識(shí)變成技能。在實(shí)驗(yàn)中,我們需要思考問(wèn)題的解決方案,嘗試著去尋找更優(yōu)化的解決方案,這能夠鍛煉我們的思維能力和工程實(shí)踐能力。而且,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)還讓我們得到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這能夠更深入地理解Java編程語(yǔ)言,幫助我們更好地面對(duì)編程工作。

在Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們應(yīng)該注重以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

1.理解實(shí)驗(yàn)要求。

首先,我們需要仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū),理解實(shí)驗(yàn)要求。如果不懂,可以多看幾遍,向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。只有徹底理解了實(shí)驗(yàn)要求,才能正確地完成實(shí)驗(yàn)并達(dá)到預(yù)期效果。

2.編寫(xiě)清晰易懂的代碼。

在實(shí)驗(yàn)中,我們需要編寫(xiě)出清晰、易懂的Java代碼。在代碼的書(shū)寫(xiě)過(guò)程中,應(yīng)該盡量注意語(yǔ)言規(guī)范和代碼風(fēng)格,以確保代碼的可讀性和可維護(hù)性。我們可以采用注釋等方式來(lái)使代碼更加清晰易懂,有利于他人和自己更好地理解代碼。

3.選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

在實(shí)驗(yàn)中,選擇合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法是非常重要的。合理地選取數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法,可以減少代碼的復(fù)雜度,提高代碼的效率。對(duì)于不同類(lèi)型的實(shí)驗(yàn),我們可以采用合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法來(lái)提高代碼的質(zhì)量。

4.持續(xù)跟進(jìn)反饋和改進(jìn)。

實(shí)驗(yàn)完成后,我們需要再次驗(yàn)證代碼的正確性,找出可能存在的問(wèn)題和反饋。針對(duì)反饋和問(wèn)題,我們應(yīng)該采取積極的措施來(lái)改進(jìn)。在實(shí)驗(yàn)中,持續(xù)跟進(jìn)反饋和改進(jìn),是不斷提升自己技能的重要途徑。

通過(guò)實(shí)驗(yàn),我收獲了很多東西。首先,通過(guò)實(shí)驗(yàn)我得到了更多的編程經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),提高了自己的編程技能。其次,通過(guò)實(shí)驗(yàn),我也掌握了更多的編程思維和方法,例如模塊化編程、算法選擇等技巧,這對(duì)于日后的編程工作非常有益。除此之外,實(shí)驗(yàn)也使我更加獨(dú)立和自信,嘗試著去解決問(wèn)題,尋找更優(yōu)化的解決方案。

五、結(jié)論。

總之,Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的過(guò)程不僅有利于我們更好地理解、掌握J(rèn)ava編程語(yǔ)言,還能夠提高我們的編程技能、思維能力和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)驗(yàn)的不斷積累和實(shí)踐,我們能夠不斷完善自己的編程技能,為今后的編程工作提供更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此,我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,注重Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié),不斷提升自己的編程技能和能力。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十八

Java是一門(mén)廣泛應(yīng)用于軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)和移動(dòng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)的高級(jí)編程語(yǔ)言,是目前世界上最流行和易于學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言之一。在大學(xué)學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言時(shí),我們需要進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。在這些實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中,我們掌握了Java編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)也獲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能,本文將分享我在Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的體會(huì)和心得。

第二段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的重要性

我們學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言的目的不僅是為了了解語(yǔ)法規(guī)則和代碼書(shū)寫(xiě)技巧,而更重要的是為了掌握如何將這些技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常好的平臺(tái),可以將我們學(xué)習(xí)到的知識(shí)付諸實(shí)踐。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們可以嘗試不同的編程技巧和算法,了解它們的優(yōu)勢(shì)和局限性,從而提高我們的編程能力和實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

第三段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的難點(diǎn)

Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)并非易如反掌,會(huì)遇到許多難點(diǎn)和問(wèn)題。首先,我們需要充分理解題目要求和功能需求,搞清楚實(shí)驗(yàn)要達(dá)到的目標(biāo)。然后,我們需要學(xué)習(xí)和熟悉Java編程語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),比如Java SE和Java EE平臺(tái),常用的開(kāi)發(fā)工具,以及常用的第三方框架和開(kāi)源庫(kù)。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們還會(huì)遇到一些具體問(wèn)題,比如語(yǔ)法錯(cuò)誤、編譯錯(cuò)誤和運(yùn)行時(shí)錯(cuò)誤等,需要通過(guò)調(diào)試和排錯(cuò)解決問(wèn)題。

第四段:實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的收獲

Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不僅為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),也為我們帶來(lái)了許多實(shí)際的收獲和成果。首先,通過(guò)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),我們可以熟練掌握J(rèn)ava編程語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和高級(jí)應(yīng)用技巧。其次,我們能夠獨(dú)立完成復(fù)雜的編程任務(wù),并將所學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中。最后,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)也為我們提供了更多的思考和創(chuàng)新空間,讓我們有機(jī)會(huì)挖掘和實(shí)現(xiàn)自己的獨(dú)創(chuàng)性想法,從而促進(jìn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。

第五段:結(jié)論

總之,Java實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是一個(gè)讓我們接觸和了解Java編程語(yǔ)言的重要途徑,也是提高我們實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)技能和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的關(guān)鍵途徑之一。在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,我們不僅能夠?qū)W習(xí)到Java編程語(yǔ)言的相關(guān)知識(shí),還能夠開(kāi)闊自己的思維和創(chuàng)新能力,成為一名優(yōu)秀的Java工程師。我深信,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們會(huì)取得更多更大的成果。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇十九

一、引言

在學(xué)習(xí)Java編程語(yǔ)言的過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)是非常重要的環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們可以將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中,加深對(duì)Java的理解并提升編程能力。在本次實(shí)驗(yàn)中,我深切體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)對(duì)我的意義和作用,并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

二、順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)的因素

要順利完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),首先要有良好的基礎(chǔ)知識(shí)。只有對(duì)Java的基礎(chǔ)知識(shí)有扎實(shí)的掌握,才能更好地運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)中去。此外,實(shí)驗(yàn)之前的預(yù)習(xí)也非常重要,通過(guò)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相關(guān)的書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)教程等途徑,了解實(shí)驗(yàn)的基本要求以及相關(guān)概念,為實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。另外,需對(duì)實(shí)驗(yàn)任務(wù)有清晰明確的目標(biāo)和計(jì)劃,合理安排時(shí)間和資源,確保實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。

三、實(shí)驗(yàn)中遇到的困難與挑戰(zhàn)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先,實(shí)驗(yàn)中會(huì)涉及到一些復(fù)雜的概念和技術(shù),不太容易理解和掌握。例如,面向?qū)ο缶幊讨械睦^承、封裝等概念,以及Java的異常處理機(jī)制等等。這些概念和技術(shù)需要反復(fù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能真正理解和掌握。其次,編寫(xiě)代碼的過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)一些bug和錯(cuò)誤,導(dǎo)致程序無(wú)法正常運(yùn)行。這時(shí)候需要有耐心和細(xì)心分析代碼,逐步排除問(wèn)題,找到合適的解決方案。

四、解決問(wèn)題的方法與技巧

為了解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,我掌握了一些方法和技巧。首先,要養(yǎng)成遇到問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)和求助的習(xí)慣。在解決問(wèn)題的過(guò)程中,及時(shí)向同學(xué)、老師或者網(wǎng)絡(luò)上的論壇尋求幫助,可以極大地減少解決問(wèn)題的時(shí)間和精力。其次,要善于利用調(diào)試工具。調(diào)試工具可以幫助我們?cè)诔绦蛑卸ㄎ粏?wèn)題,逐步排查,找出問(wèn)題所在,并提供合適的解決方案。同時(shí),要多加練習(xí)和參考經(jīng)典的代碼案例,通過(guò)模仿和借鑒,提高自己的編程實(shí)踐能力。

五、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的收獲與體會(huì)

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我不僅通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,更深刻地理解了Java的一些核心概念和編程方法。例如,我加深了對(duì)面向?qū)ο缶幊趟枷氲睦斫?,學(xué)會(huì)了如何定義和使用類(lèi)、對(duì)象、方法等。同時(shí),通過(guò)實(shí)驗(yàn),我也提升了自己的問(wèn)題分析和解決能力,鍛煉了自己的耐心和毅力。實(shí)驗(yàn)讓我感受到了編程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn),激發(fā)了我進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用Java的動(dòng)力。

通過(guò)本次實(shí)驗(yàn),我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是鍛煉了自己的思維能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。我深刻體會(huì)到只有通過(guò)實(shí)踐,才能真正理解和掌握編程語(yǔ)言。同時(shí),實(shí)驗(yàn)也讓我認(rèn)識(shí)到,在編程的道路上,不可避免地會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要保持積極的態(tài)度,勇于面對(duì)和解決問(wèn)題,就一定能夠克服困難,取得成功。

總之,本次Java實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐,我不僅加深了對(duì)Java編程語(yǔ)言的理解和應(yīng)用,也培養(yǎng)了自己的解決問(wèn)題的能力。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持動(dòng)手實(shí)踐,不斷提升自己的編程能力,為今后的學(xué)習(xí)和工作做好充足的準(zhǔn)備。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十

Java是一種廣泛使用的編程語(yǔ)言,在開(kāi)發(fā)游戲方面也有很強(qiáng)的應(yīng)用性。在我的Java游戲?qū)嶒?yàn)中,我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我的心得和體會(huì),希望對(duì)正在學(xué)習(xí)Java游戲開(kāi)發(fā)的讀者有所幫助。

第一段:游戲開(kāi)發(fā)需要耐心和實(shí)踐。

在我的Java游戲?qū)嶒?yàn)中,最大的收獲就是體會(huì)到了游戲開(kāi)發(fā)需要耐心和實(shí)踐。學(xué)習(xí)Java游戲開(kāi)發(fā)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,而且需要經(jīng)常嘗試和練習(xí)。在實(shí)際開(kāi)發(fā)中,我會(huì)遇到很多問(wèn)題和錯(cuò)誤,需要反復(fù)嘗試和調(diào)試,這需要我們有足夠的耐心和毅力。實(shí)踐也是關(guān)鍵,只有不斷地積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我們才能更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的游戲開(kāi)發(fā)任務(wù)。

第二段:要注意游戲設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)。

當(dāng)我們開(kāi)始編寫(xiě)Java游戲時(shí),我們需要考慮游戲的設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)。游戲設(shè)計(jì)需要考慮游戲的玩法、關(guān)卡和難度等方面,以及與用戶互動(dòng)的方式。對(duì)于用戶體驗(yàn),我們需要關(guān)注游戲的視覺(jué)效果、操作流暢性、游戲時(shí)間和反饋等方面,確保用戶能夠有良好的游戲體驗(yàn)。

第三段:要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù)。

在Java游戲開(kāi)發(fā)中,我們需要掌握基礎(chǔ)的知識(shí)和技術(shù)。這包括Java語(yǔ)言的基本語(yǔ)法、面向?qū)ο缶幊?、圖形繪制和游戲物理等方面。我們需要熟悉Java游戲開(kāi)發(fā)相關(guān)的API、工具和開(kāi)發(fā)環(huán)境,并能夠?qū)ava程序進(jìn)行調(diào)試和優(yōu)化。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),我們才能更好地開(kāi)發(fā)出高質(zhì)量的Java游戲。

第四段:要注重代碼質(zhì)量和可維護(hù)性。

在Java游戲開(kāi)發(fā)中,代碼質(zhì)量和可維護(hù)性也非常重要。我們需要注重代碼的可讀性、可擴(kuò)展性和可重用性等方面,確保代碼能夠長(zhǎng)期維護(hù)和修改。我們還需要注意注釋和代碼文檔,方便其他開(kāi)發(fā)人員理解和維護(hù)我們的代碼。

第五段:與團(tuán)隊(duì)合作并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。

最后,我認(rèn)為Java游戲開(kāi)發(fā)也需要與團(tuán)隊(duì)合作。游戲開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù),需要不同技能和經(jīng)驗(yàn)的開(kāi)發(fā)人員共同協(xié)作。與團(tuán)隊(duì)合作需要我們有良好的溝通和合作能力,能夠有效地交流和協(xié)調(diào)。同時(shí),我們還可以從團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),不斷提升自己的開(kāi)發(fā)水平。

總結(jié):學(xué)習(xí)Java游戲開(kāi)發(fā)需要耐心和實(shí)踐,并需要關(guān)注游戲設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)。我們還需要掌握基礎(chǔ)知識(shí)和技術(shù),注重代碼質(zhì)量和可維護(hù)性,并與團(tuán)隊(duì)合作并學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)。只有這樣,我們才能夠創(chuàng)造出高質(zhì)量和有趣的Java游戲。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十一

近年來(lái),隨著智能手機(jī)的普及和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,Android操作系統(tǒng)也迅速崛起,并成為了移動(dòng)設(shè)備最主流的操作系統(tǒng)之一。作為計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我們對(duì)于Android系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握顯得尤為重要。在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我也有幸進(jìn)行了不少的Android上機(jī)實(shí)驗(yàn),并對(duì)此有了一些心得體會(huì)。

首先,在Android上機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于理論學(xué)習(xí)的重要性。在教室里聽(tīng)老師講解API的使用方法和項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)流程固然重要,但只有親自動(dòng)手操作一遍,才能真正理解其中的要點(diǎn)和難點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅更加熟練地掌握了Android開(kāi)發(fā)所需的相關(guān)知識(shí)和技能,還學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際項(xiàng)目中遇到的問(wèn)題。通過(guò)這種方式,我們能夠更好地將課堂上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,提高我們的綜合能力。

其次,在Android上機(jī)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)際項(xiàng)目中,往往需要多人共同合作完成。通過(guò)與同學(xué)一起設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,我體會(huì)到了集思廣益的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),只有相互協(xié)作并充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),才能做到事半功倍。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我也更加了解了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)和流程,例如需求分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于今后的工作和學(xué)習(xí)都非常有價(jià)值。

此外,在Android上機(jī)實(shí)驗(yàn)中,我認(rèn)識(shí)到了不斷學(xué)習(xí)和追求技術(shù)進(jìn)步的重要性。Android系統(tǒng)更新迅速,每個(gè)版本都會(huì)推出新的功能和特性。作為開(kāi)發(fā)者,我們必須與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)并使用最新的技術(shù)和工具。例如,我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)了布局文件的編寫(xiě)、控件的使用、數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與讀取等等,這些都是Android開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。此外,我也了解到了更高級(jí)的技術(shù),如網(wǎng)絡(luò)編程、多媒體處理、傳感器應(yīng)用等等。只有不斷學(xué)習(xí),我們才能不被時(shí)代所淘汰,保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

最后,通過(guò)Android上機(jī)實(shí)驗(yàn),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)識(shí)。作為一名計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我以后希望從事移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)的工作。通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)Android開(kāi)發(fā)有了更加深入的了解,也掌握了一些基本的開(kāi)發(fā)技能。這為我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)中取得突破和成功。

總之,Android上機(jī)實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)和技能,還鍛煉了動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作和持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)也得到了培養(yǎng)和加強(qiáng)。通過(guò)這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃也變得更加明確。Android上機(jī)實(shí)驗(yàn)讓我在理論學(xué)習(xí)之外,有了更加深入實(shí)際的了解,更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

java上機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)篇二十二

Java作為一門(mén)“一次編寫(xiě),到處運(yùn)行”的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,已經(jīng)成為了游戲開(kāi)發(fā)的一種重要工具。因此,我在大學(xué)的實(shí)驗(yàn)課程中選擇了Java游戲?qū)嶒?yàn),來(lái)掌握這門(mén)語(yǔ)言在游戲制作方面的應(yīng)用。在本文中,我將分享我在Java游戲?qū)嶒?yàn)中的心得與體會(huì)。

第二段:課程設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。

Java游戲?qū)嶒?yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。從最初的課程設(shè)計(jì)到實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)Java游戲開(kāi)發(fā)的了解十分有限。課程設(shè)計(jì)要求我們使用Java和面向?qū)ο缶幊谭椒▉?lái)開(kāi)發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)單的2D游戲。我們的游戲應(yīng)該包括主角、敵人、障礙和道具,以及各種可玩的場(chǎng)景和游戲規(guī)則。

第三段:頭痛的障礙。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)最大的困難是開(kāi)發(fā)過(guò)程中的調(diào)試難度,這使我不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力來(lái)測(cè)試和調(diào)試程序。同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)游戲的UI界面是另一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題。在設(shè)計(jì)場(chǎng)景、角色、敵人和障礙物的細(xì)節(jié)時(shí),我必須仔細(xì)考慮游戲的整體美感和用戶體驗(yàn),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有挑戰(zhàn)性的。

第四段:積極的收獲。

但是總的來(lái)說(shuō),我還是從實(shí)驗(yàn)中獲得了很多正面的收獲。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,我學(xué)會(huì)了使用Java提供的GUI工具、高級(jí)面向?qū)ο蟮倪壿?、以及許多其他相關(guān)的技能和編程概念。此外,我還學(xué)會(huì)了如何將所有這些知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的游戲開(kāi)發(fā)中。這無(wú)疑對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。

第五段:結(jié)論和展望。

總之,Java游戲?qū)嶒?yàn)是一門(mén)有挑戰(zhàn)性的課程,但也是非常有價(jià)值和有趣的。在這門(mén)課程中,我不僅了解到了如何使用Java開(kāi)發(fā)游戲,還收獲了關(guān)于面向?qū)ο缶幊毯虶UI設(shè)計(jì)等各個(gè)方面的知識(shí)。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和拓展我的技能,為將來(lái)的游戲開(kāi)發(fā)做好準(zhǔn)備。

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