通過總結(jié)，我們能夠發(fā)現(xiàn)問題的根源，找到解決問題的辦法。需要系統(tǒng)性地整理和概括所學(xué)和所得?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
戶外課的心得與收獲篇一
1月13日，我在雙崗小學(xué)聆聽了龔麗娟老師的繪本教學(xué)，真的是感受頗深，受益匪淺，讓我充分領(lǐng)略了繪本教學(xué)的無窮藝術(shù)魅力?，F(xiàn)就這次學(xué)習(xí)談一談自己的點滴體會。
1、繪本教學(xué)比課堂教學(xué)更能拓寬孩子的想象力。
2、真實。
在龔老師的教學(xué)中任何一個問題都沒有一種固定的答案，而是拓展了思維的空間，如：龔老師在教學(xué)開始階段讓孩子們跟隨老師的朗讀去理解不同方面的勇氣，緊接著老師讓孩子們選擇自己喜歡的片段來說說自己對勇氣的理解。學(xué)生暢所欲言。這樣學(xué)生的思維很活躍，即時生成的答案各式各樣，讓人找不到雕琢的痕跡，很真實。讓學(xué)生凸顯個性的真實。
3、情境--創(chuàng)設(shè)貼近生活的教學(xué)情境是課堂教學(xué)有效的手段。
我記得朱樂平老師說過教學(xué)情境的設(shè)置應(yīng)注重來自于生活，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來便于思考操作，同時也能在生活中加以應(yīng)用。如：龔老師在教學(xué)中不僅讓孩子們談?wù)剬L本中不同片段的勇氣的理解，還讓孩子們根據(jù)自己的'實際生活來說說自己所作出過的勇氣。將理論與實際生活相聯(lián)系，更利于孩子們對勇氣的理解。
4、亮點--學(xué)生主體性的充分發(fā)揮。
能讓聽者有暢所欲言的欲望的課就是一節(jié)好課，能夠讓聽者回去就可借鑒操作的也是一節(jié)好課，我覺得一節(jié)好課并非是很完美的，哪怕只有一個亮點，能夠引起大家共鳴，我覺得都是好課，龔老師的課設(shè)計很新穎但有的部分在我們學(xué)校應(yīng)用起來未必就很實用，但是在她練習(xí)的設(shè)計中，他采用了層層遞進(jìn)、小組合作，并讓學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑，我感到了教學(xué)的效果非常好，這就是一個亮點，使這節(jié)課生輝。
5、教師素質(zhì)之高，學(xué)生習(xí)慣之好。是我該思考如何去做。
總之，聽了老師的繪本教學(xué)，受益頗多。我也充分認(rèn)識到每一次外出學(xué)習(xí)對于我來說都是一次反思和激勵，讓我在欣賞別人精彩的同時發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足，在以后的教學(xué)中，一定要嚴(yán)格要求自己：做到課前認(rèn)真解讀教材，根據(jù)學(xué)生的實際情況設(shè)計出合理的教學(xué)流程；課后認(rèn)真反思，堅持寫好教學(xué)后記；多看書學(xué)習(xí)，多做筆記，不斷提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
戶外課的心得與收獲篇二
20_年12月6日，太谷中學(xué)高全體去長治一中聽課，向長治一中的同仁們學(xué)習(xí)。
12月6日下午，我們一行45人在校長的帶領(lǐng)下晚上7點才來到長治，長治一中的領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示熱烈歡迎。
12月7日上午我們聽了了高一年級姚老師和喬老師的兩節(jié)公開課。
第一節(jié)課張兵老師上的是《簡單隨機抽樣》，姚老師由實際問題引入課題，再把問題數(shù)學(xué)化即建模，進(jìn)一步給出解決此類問題的方式方法。整個課堂穩(wěn)扎穩(wěn)打，不花哨，從后期學(xué)生練習(xí)中反映出本節(jié)課教學(xué)效果很好。第二節(jié)課喬老師上的是《分層抽樣》，課程內(nèi)容簡單，呂老師主要是類比簡單隨機抽樣和系統(tǒng)抽樣，在愉快和熱烈的氣氛下把《分層抽樣》傳授給學(xué)生。
兩節(jié)課聽完后我們備課組七位老師坐在車上各自談了聽課感受，大家一致認(rèn)為，長治一中此次教學(xué)開放日組織工作做得非常仔細(xì);老師的課也非常扎實認(rèn)真，既體現(xiàn)了新課程思想又實現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo);長治一中值得我們學(xué)習(xí)，對我們學(xué)校下一階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作具有一定的指導(dǎo)意義。
12月7日聽課結(jié)束后，安慶一中高二數(shù)學(xué)組的同仁們和我們進(jìn)行了交流，我們一致認(rèn)為學(xué)校間的交流很重要，所謂讀萬卷書，行萬里路。太谷中學(xué)一直堅持開放辦學(xué)，積極組織教師外出聽課，增長了見解，更新了觀念，教學(xué)的有效性、針對性不斷提高!
戶外課的心得與收獲篇三
《沁園春。長沙》是我到學(xué)校高一(2)班見習(xí)實習(xí)所聽的第一節(jié)課，聽了指導(dǎo)老師胡老師的講這首詩歌以后，我對詩歌的教學(xué)方法有了一定的了解，也從胡老師的教學(xué)上收獲了不少。然而從胡老師在朗讀詩歌的過程中，讓我非常的震撼，詩歌朗讀當(dāng)中要注意音調(diào)的高低、音量的大小、聲音的強弱、速度的快慢，有對比、有起伏、有變化，使整個朗誦猶如一曲優(yōu)美的樂章，這不是所有的語文老師都具備的條件，但是胡老師就把詩歌朗讀中所注重全部要點在課堂中淋漓盡致的表現(xiàn)出來，這也給學(xué)生在學(xué)習(xí)詩歌以及在朗讀中領(lǐng)悟到了詩歌所要表達(dá)的情感提供了優(yōu)越的條件，這應(yīng)該就所謂的語言功底與語文教學(xué)的深厚吧。這也讓我深刻的'體會到了原來做一名優(yōu)秀的語文教師需要具備很高的素質(zhì)。
胡老師今天教的是第一單元詩歌的第一課毛澤東詩詞兩首，一首是《沁園春.長少》，另一首是《采桑子.重陽》，那第一課時的內(nèi)容就是《沁園春.長沙》，我們在以前都學(xué)習(xí)過這首詩，這首詩是一首非常有氣勢的詩，是毛澤東同志離開湖南前往當(dāng)時革命活動中心廣州時所寫的，當(dāng)時國內(nèi)外發(fā)生了許多重大事件，影響著世間形勢的巨大變革，在那崢嶸的歲月里，毛澤東同志和他的同學(xué)蔡和森、何叔衡等正值青春少年，才華橫溢，意氣風(fēng)發(fā)。面對“萬山紅遍”的美景，面對大好河山的沉淪，毛澤東同志吟唱出了這首激濁揚清之歌。這是當(dāng)時我在上高中的時候老師給我們的講解。然而今天卻以一位實習(xí)老師的身份重溫這首詩歌，讓我格外的有興趣，因為我也想對比一下，我以前的老師和我現(xiàn)在的指導(dǎo)老師在上這首詩歌的過程中有什么樣的不同。課堂中，胡老師問同學(xué)以前學(xué)習(xí)過毛澤東同志的詩詞嗎？就這樣彈出一個問題，讓同學(xué)踴躍的回答，在這樣的一個過程中進(jìn)入今天學(xué)習(xí)的主題，胡老師講到相關(guān)問題的時候，就用唱歌的形式，給同學(xué)們展示的一番歌喉，其實這也是教學(xué)的一種方法，用歌聲來吸引同學(xué)們的注意力，胡老師的歌聲真的很美，聲音鏗鏘有力，使想注意力不集中的同學(xué)，也能瞬間融入課堂中，這真的讓我很佩服。胡老師在分析詩歌的時候，以詩歌中的中心詞“秋”帶領(lǐng)學(xué)生一起分析詩歌的內(nèi)容，以及作者想要表達(dá)的思想感情。胡老師的教學(xué)過程中，不僅講這首詩的內(nèi)容，還以拓展聯(lián)想的方式講這首詩歌，胡老師以“秋”作為主打內(nèi)容，拓展其他有關(guān)“秋”的詩歌，將這些詩歌進(jìn)行對比。再逐步的解析詩歌當(dāng)中的意象。
胡老師這樣串講的教學(xué)方法是我最值得學(xué)習(xí)的地方，這樣的教學(xué)，不但能夠體現(xiàn)一個教師的深厚功底，還能帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)，拓展同學(xué)們的知識范圍，從而使學(xué)生的課外知識得以提升，也能鞏固以前所學(xué)習(xí)的知識，胡老師非常尊重學(xué)生，當(dāng)她設(shè)下一個靈活的問題時，她都要對同學(xué)們說，這到題的沒有正確的答案，你們的答案就是正確的，所以說她的學(xué)生在課堂上永遠(yuǎn)是最活躍的，最積極的，因為開放式的教學(xué)環(huán)境，學(xué)生的自主能力得到體現(xiàn)，所以更能夠激發(fā)同學(xué)們的潛在意識，從而也推動他們的學(xué)習(xí)成績。
戶外課的心得與收獲篇四
公選課的選課可謂用“廝殺”二字來形容，而我比較幸運地選到了x老師的生理心理課為公選課。記得第一次走進(jìn)教室，x老師播放著《youraisemeup》這首很勵志很溫馨的音樂，突然覺得這門公選課是那么溫暖，這是很久違的感覺。
事實證明我們的選擇是對的，在x老師的課堂上，我們不僅學(xué)到了有用的有關(guān)身體，心理健康的知識，還學(xué)到了好多比如為人處事，積極心態(tài)這些原本在書本上學(xué)不到的東西。記得有一次聽x老師的課有很舍不得下課的感覺，x老師在告訴我們男生該怎樣對女生，女生怎么好好做好自己。頓時我感到這才是真正的大學(xué)，像這樣把我們當(dāng)孩子看，能耐心教給我們這些道理的老師在大學(xué)真的很少，所以才那么珍貴。
如果說第一堂課讓我們印象最深刻的是各個不同學(xué)院，年級的同學(xué)的相互介紹，前后桌握手，課堂瞬間溫暖，那么最后一堂課上讓我們最難忘記的就是x老師告訴我們的“成熟--成熟和年齡無關(guān)和大學(xué)無關(guān)，是一個人對所經(jīng)歷的事情的感受感知”。
記得聽過一句話"成熟不是變老，而是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑。"作為一個大學(xué)生，在面對自己的學(xué)業(yè)，自己的愛情，沒有成熟的心態(tài)是不行的。人總是要長大，不可抗拒，總有一天不得不自己獨立，而在走入社會之前，必須經(jīng)歷這一個心理上的蛻變。成熟不等于變得現(xiàn)實，而是學(xué)會用一種客觀理性的方式去思考，去看待發(fā)生在周圍的事情，只有這樣自己才會有自己的想法，才會形成一個比較完善的人格而不至于一直在追求卻不知道自己在追求什么。
老師說“高考后的孩子眼睛里會有一層看不見的成熟，叫惆悵?！彪m然很不愿意那么愛鬧愛玩的自己在慢慢變得成熟，變得理智，但還是要學(xué)會長大。成熟是要付出代價的，總要失去一些自己怎么也不愿失去的獲得一些自己也很意外的事情才會懂得。成熟了就不能一直那么天真，總該靜下來好好想想。但相信塞翁失馬焉知非福，成熟有代價，更有收獲。還是那句話，成熟不是變老，而是在看清問題之后還能繼續(xù)勇敢地去追求自己真正想要的，而不是用常規(guī)來限制自己。
上完公選課，印象很深刻的還有x老師積極坦然的人生態(tài)度，這是很值得我們學(xué)習(xí)的，謝謝x老師，讓我們一起在蘇大進(jìn)步。
戶外課的心得與收獲篇五
第一段：引言（大約200字）。
思政課是我大學(xué)生活中非常重要的一門課程。通過幾個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到這門課對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德和文化素養(yǎng)的重要性。思政課不僅僅是為了考試或者取得好成績，更是為了讓我們從中汲取真理的智慧，塑造我們的人格。在這篇文章中，我將分享我在思政課中的收獲和心得體會。
第二段：思想和道德的培養(yǎng)（大約200字）。
在思政課上，我學(xué)到了許多關(guān)于社會主義核心價值觀和道德規(guī)范的知識。我明白了人們需要有正確的人生觀、價值觀和世界觀，這將對我們今后的發(fā)展和成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在我成長為一名青年學(xué)子的過程中，思政課不僅僅是為了增加我的知識儲備，更是為了提升我的道德素養(yǎng)和思維能力。思政課教會了我如何正確對待他人，如何發(fā)展自己的人格和個性，如何規(guī)劃自己的人生。這些知識和能力將伴隨我一生，對我在工作和生活中的表現(xiàn)產(chǎn)生重要影響。
第三段：國情和世界觀的拓寬（大約200字）。
思政課不僅僅關(guān)注個體的培養(yǎng)，還著重培養(yǎng)學(xué)生的國情意識以及全球視野。通過深入學(xué)習(xí)中國的歷史文化和社會發(fā)展，我更加深刻地了解了祖國的偉大之處，也更加明白了我們身處的時代為我們提供的機遇和挑戰(zhàn)。同時，思政課還讓我對世界有了更廣闊的視野。我學(xué)到了世界各國的文化和社會制度，了解了全球化對于我們每個人的影響。這些知識激發(fā)了我對于未來的探索和發(fā)展，讓我擁有更多的選擇和機會。
第四段：價值追求和社會責(zé)任（大約200字）。
思政課教給了我如何確定自己的核心價值觀，以及如何在社會中積極地發(fā)揮作用。我意識到作為一名大學(xué)生，應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，并努力成為一個對社會有益的人。思政課教我不僅要關(guān)心自己的利益，更重要的是要關(guān)心他人的幸福和社會的發(fā)展。這是我人生的追求和目標(biāo)，也是我將來從事的工作的方向。思政課給予我信心和動力，讓我堅信自己可以為社會做出貢獻(xiàn)，并與其他志同道合的人一起奮斗。
思政課的學(xué)習(xí)不僅僅停留在理論層面，更鼓勵我們將所學(xué)知識應(yīng)用于實際生活中。在思政課上，我參與了許多社會實踐活動，如社區(qū)服務(wù)、志愿者工作等。這些實踐讓我深入了解社會問題，提升了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和集體合作能力。同時，思政課還鼓勵我們獨立思考，發(fā)表自己的觀點，并尊重他人的不同意見。這些實踐和應(yīng)用讓我更加明白和感受到思政課的價值和意義。
總結(jié)（大約100字）。
思政課不僅僅是一門課程，更是我們成為一名有用之人的必修課。通過思政課的學(xué)習(xí)，我在思想、道德、國情意識、世界觀、價值追求和實踐能力上都有了全面的提升。我相信，這些收獲和體驗將成為我人生道路上寶貴的財富，讓我在未來的發(fā)展中充滿信心和勇氣。
戶外課的心得與收獲篇六
本課的導(dǎo)入蔡老師從學(xué)生的實際出發(fā)，由飲料引出課題，問題情境的創(chuàng)設(shè)主要立足于學(xué)生的現(xiàn)實生活，貼近學(xué)生的認(rèn)知背景，設(shè)計形象而又蘊含一定的與數(shù)學(xué)問題有關(guān)的情境，在開放性問題情境中，學(xué)生思維活躍，并積極主動地從多角度去思考問題，變“讓我學(xué)”為“我要學(xué)”。在學(xué)習(xí)比的意義的時候，蔡老師考慮到學(xué)生對“比”缺乏感性上認(rèn)知，所以采用“導(dǎo)、撥”的方法，引導(dǎo)學(xué)生明確：對兩個數(shù)量進(jìn)行比較，可以用除法，也可以用比的方法，即誰是誰的幾分之倍或幾分之幾，又可以說成誰和誰的比。意在節(jié)省教學(xué)時間，也使學(xué)生初步理解了比的意義，充分發(fā)揮了教師的引導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)比的.各部分名稱及讀法、寫法時，蔡老師采用了讓學(xué)生自學(xué)課本的方式，因為自學(xué)課本也是學(xué)生探索問題，解決問題的重要途徑。在教學(xué)比和除法以及和分?jǐn)?shù)關(guān)系的時候，蔡老師讓學(xué)生借助教材、板書、計算機課件的有機結(jié)合，總結(jié)出三者之間的聯(lián)系，實現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)。
此外，還有一些細(xì)節(jié)值得我們注意。蔡老師多次提醒學(xué)生，如“比的書寫要注意哪些”“前項與后項不能顛倒”等等，都可以看出蔡老師非常注意學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。在學(xué)生出錯時，蔡老師允許學(xué)生出錯（其實，我們常說，“課堂是允許學(xué)生出錯的地方”。我想各位也很容易理解，如果課堂上學(xué)生都不會出錯，那還要我們老師干什么？是不是？），他總是和藹的說“不要慌、不要慌，慢慢來，再仔細(xì)想一想”，營造了一個寬松的學(xué)習(xí)氣氛，保護(hù)了學(xué)生的自尊。
戶外課的心得與收獲篇七
隨著高等教育的發(fā)展，思政課逐漸成為大學(xué)生活中不可忽視的一部分。作為培養(yǎng)社會主義核心價值觀、提升學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑，思政課對于大學(xué)生們的成長與發(fā)展具有重要影響。通過參與思政課的學(xué)習(xí)，我不僅對中國特色社會主義有了更深入的理解，也明確了自己應(yīng)具備的道德倫理觀念、社會責(zé)任感和家國情懷，豐富了自己的精神世界。以下是我對思政課收獲和心得的體會。
首先，思政課幫助我更深入地了解了中國特色社會主義的理論體系。在思政課上，我學(xué)習(xí)了馬克思主義的基本原理，了解了社會主義初級階段的理論和實踐，也了解了黨的十九大提出的習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到中國特色社會主義不僅是對社會主義理論的創(chuàng)新發(fā)展，也是對馬克思主義基本原理在中國的具體化。只有深入理解中國特色社會主義，我才能更好地堅定自己的理想信念，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢奮斗。
其次，思政課培養(yǎng)了我的道德倫理觀念和社會責(zé)任感。在思政課上，我學(xué)習(xí)了倫理道德的重要性，明白了道德的力量對于一個人和整個社會的重要意義。我逐漸認(rèn)識到，作為大學(xué)生，我們要時刻保持道德的高標(biāo)準(zhǔn)，樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，并具備適應(yīng)社會發(fā)展、承擔(dān)社會責(zé)任的能力。思政課通過講授道德倫理的理論知識，讓我明白道德規(guī)范對于自身行為的引導(dǎo)作用，懂得了珍視誠信、友愛互助和奉獻(xiàn)精神的重要性。這些道德觀念和社會責(zé)任感的培養(yǎng)將使我成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣恕?/p>
另外，思政課激發(fā)了我對家國的熱愛和追求。思政課上，我學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的歷史，了解了中國的封建社會和半殖民地半封建社會的悲慘歷史，也了解了中國近現(xiàn)代以及現(xiàn)代中國的發(fā)展成就。通過這些學(xué)習(xí)，我逐漸形成了對中國的深厚情感，對中國文化的自豪感，以及對中國未來的充滿希望。思政課深入淺出地講授了中國近現(xiàn)代史，培養(yǎng)了我對民族精神和愛國主義的理解，激勵我為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)、奮斗。
還有一點，思政課開闊了我的視野，豐富了我的精神世界。思政課作為一門寬泛的綜合性課程，其內(nèi)容涵蓋了政治、經(jīng)濟、法律、哲學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。通過思政課的學(xué)習(xí)，我接觸到了不同領(lǐng)域的知識，拓展了自己的學(xué)術(shù)視野，增加了自己對世界的認(rèn)識。思政課不僅讓我培養(yǎng)了對于社會、國家、人類發(fā)展的思考能力，也豐富了我內(nèi)心的藝術(shù)和情感世界。我開始關(guān)注社會熱點、深入思考社會問題，并通過寫作、閱讀等方式表達(dá)自己的觀點和感受，這些都使我在精神層面得到了極大的滿足和成長。
總之，思政課對于大學(xué)生們的成長與發(fā)展具有重要影響。通過參與思政課的學(xué)習(xí)，我更深入地了解了中國特色社會主義的理論體系，培養(yǎng)了我的道德倫理觀念和社會責(zé)任感，激發(fā)了我對家國的熱愛和追求，開闊了我的視野，豐富了我的精神世界。思政課是大學(xué)生活中不可或缺的一部分，我將繼續(xù)在思政課中學(xué)到更多，努力將所學(xué)知識與實際行動相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢盡自己的力量。
戶外課的心得與收獲篇八
第一段：引言（150字）
戶外自主游戲是一種能夠讓人們在大自然中展開創(chuàng)意的游戲。通過參與戶外自主游戲，人們可以遠(yuǎn)離城市的喧囂，置身于自然環(huán)境中，盡情體驗大自然的美好。本文將結(jié)合我參與戶外自主游戲的經(jīng)歷，分享我在其中所獲得的心得體會和收獲。
第二段：心得體會（300字）
戶外自主游戲讓我體驗到了無比的自由和創(chuàng)造力。在游戲開始之前，我們可以自由選擇游戲的目標(biāo)和內(nèi)容，可以根據(jù)自己的興趣愛好進(jìn)行安排，并且可以自由地借助大自然的力量以及身邊的資源進(jìn)行游戲創(chuàng)意的實現(xiàn)。這種自由度讓我有了更多的自主權(quán)，也激發(fā)了我內(nèi)心深處的創(chuàng)造力。通過思考和動手實踐，我常常能夠產(chǎn)生出一些獨特的點子和新穎的解決方案，這讓我對自己的能力有了更多的信心。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作（300字）
戶外自主游戲不僅僅是一個人的游戲，更是一個團(tuán)隊協(xié)作的過程。在游戲的過程中，我們需要與隊友合作，共同解決問題。這讓我深刻體會到團(tuán)隊合作的重要性。通過與隊友的交流和配合，我們可以收集更多的信息和資源，互相補充彼此的不足之處。每個人的觀點和想法都能夠得到尊重和傾聽，這讓我感受到團(tuán)隊合作所帶來的力量和創(chuàng)造力。在與團(tuán)隊協(xié)作中，我也學(xué)會了尊重他人的意見，傾聽他人的聲音，這讓我在生活中更加容易與他人相互合作和理解。
第四段：大自然的魅力（300字）
戶外自主游戲讓我重新認(rèn)識和感受到了大自然的魅力。在游戲的過程中，我們置身于大自然中，欣賞著美麗的風(fēng)景，聆聽著鳥兒的歌唱，聞著花草的香氣。這種身臨其境的感受讓我更加珍惜大自然的美好。同時，戶外自主游戲也讓我意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。我們在游戲中不僅要尊重大自然，還要保護(hù)大自然和環(huán)境資源，為后代留下一個美麗的地球。這樣的思考和體驗讓我更加關(guān)注環(huán)境保護(hù)，積極參與環(huán)保活動，努力保護(hù)地球的永續(xù)發(fā)展。
第五段：結(jié)語（150字）
參與戶外自主游戲，我不僅僅體驗到了自由和創(chuàng)造力，還學(xué)會了團(tuán)隊合作，感受到了大自然的魅力。這些經(jīng)歷和體會都深深地影響著我。我相信，在將來的生活中，我會繼續(xù)探索大自然，擁抱自由，發(fā)揮創(chuàng)造力，與人合作，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望更多的人能夠參與戶外自主游戲，體驗其中的樂趣和收獲，共同感受大自然的美好。
戶外課的心得與收獲篇九
黨課作為黨員干部培訓(xùn)的重要一環(huán)，是加強黨性修養(yǎng)、提高黨員干部理論水平和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。通過參加黨課學(xué)習(xí)，我深感到了理論學(xué)習(xí)的重要性和實踐能力的必要性。在這次黨課學(xué)習(xí)中，我獲得了很多收獲和體會。
首先，黨課學(xué)習(xí)增強了我們對黨的認(rèn)識。在黨課中，通過學(xué)習(xí)黨的歷史、黨章黨紀(jì)等基本理論知識，我更加深刻地認(rèn)識到黨是我們的核心，是人民的救星。黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義事業(yè)取得勝利的根本保證。只有堅定跟黨走，全心全意為人民服務(wù)，才能夠始終秉持正確的價值觀，牢記自己的黨員身份和使命。
其次，黨課學(xué)習(xí)提高了我們的理論水平。黨課不僅僅是關(guān)于黨的認(rèn)識和發(fā)展歷程的知識傳授，更是對馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系的深入學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理、科學(xué)社會主義的基本原理和中國特色社會主義的基本原理，我深入了解了黨的奮斗目標(biāo)和路徑，提高了對社會主義發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，從而更好地加強自身理論修養(yǎng)，指導(dǎo)實踐工作。
再次，黨課學(xué)習(xí)塑造了我們的黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員干部必備的品質(zhì)和素質(zhì)，是忠誠于黨的目標(biāo)和事業(yè)的重要標(biāo)志。通過黨課學(xué)習(xí)，我們了解到黨性修養(yǎng)的重要性，明確了黨員干部應(yīng)具備的思想覺悟、政治覺悟、道德覺悟等方面的要求。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)會了如何做到黨員先進(jìn)性和黨員模范的標(biāo)準(zhǔn)，提高了自我修養(yǎng)，從而更好地履行黨員義務(wù)，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用。
最后，黨課學(xué)習(xí)提升了我們的實踐能力。理論是聯(lián)系實際的武器，只有深入實踐、不斷總結(jié)和提高，才能真正做到理論聯(lián)系實際，在工作中得心應(yīng)手。黨課學(xué)習(xí)注重實踐能力的培養(yǎng)，通過案例分析、討論研究等形式，培養(yǎng)了我們解決實際問題的能力和方法，提高了工作效率。同時，黨課還鼓勵我們深入基層，通過實地考察、座談交流等形式，鍛煉我們解決問題的實際能力，提高我們的科學(xué)決策能力和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
通過參加黨課學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識上得到了很大的提高，對黨的覺悟和對事業(yè)建設(shè)的信心更加堅定了。通過學(xué)習(xí)理論知識，我提高了理論水平，為更好地發(fā)揮黨員干部的作用奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過黨課學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到黨性修養(yǎng)的重要性，從而更加自覺地踐行黨員責(zé)任和義務(wù)。同時，通過學(xué)習(xí)黨課，我也提高了實踐能力，為更好地服務(wù)人民群眾貢獻(xiàn)一份力量。
總之，黨課的收獲心得體會非常豐富。黨課學(xué)習(xí)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種精神傳承和思想教育。通過黨課的學(xué)習(xí)，我們不僅提高了自己的理論水平和工作能力，更深化了對黨的認(rèn)識和自身責(zé)任的認(rèn)識。希望黨課學(xué)習(xí)能夠成為我們不斷進(jìn)步、奮發(fā)向前的動力源泉，為實現(xiàn)中國特色社會主義事業(yè)的偉大目標(biāo)不斷貢獻(xiàn)力量。
戶外課的心得與收獲篇十
現(xiàn)代社會追求創(chuàng)業(yè)夢想的人越來越多，因此創(chuàng)業(yè)課程在高校和社會培訓(xùn)機構(gòu)中變得格外受歡迎。我最近也有幸參加了一門創(chuàng)業(yè)課程，對此深感收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享我聽創(chuàng)業(yè)課的體會和心得，希望能為其他有開創(chuàng)新事業(yè)夢想的人提供一些啟示。
首先，在這門創(chuàng)業(yè)課程中，我學(xué)到了如何商業(yè)創(chuàng)意的重要性。創(chuàng)業(yè)并非只是找到一個市場空白，而是發(fā)展出一個獨特的、有吸引力的商業(yè)概念。通過課程中的案例分析和老師的講解，我明白了創(chuàng)業(yè)的核心是為消費者提供特色產(chǎn)品或服務(wù)。商業(yè)創(chuàng)意的獨特性決定了企業(yè)的市場競爭力和生存空間，因此，我在創(chuàng)業(yè)課程中注重挖掘和培養(yǎng)自己的獨特商業(yè)創(chuàng)意，這是我最大的收獲之一。
其次，在創(chuàng)業(yè)課程中，我也了解到了創(chuàng)業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)。創(chuàng)業(yè)并不像表面看上去的那樣簡單，而是需要面對市場激烈競爭和種種困難。在課堂上，老師們分享了許多創(chuàng)業(yè)失敗的案例，令我深感創(chuàng)業(yè)的不易。然而，我也學(xué)到了挫折乃至失敗對于創(chuàng)業(yè)者而言是寶貴的財富，它們幫助我們經(jīng)驗豐富、聰明地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。因此，在創(chuàng)業(yè)課上，我心存敬畏地準(zhǔn)備好迎接可能出現(xiàn)的挫折和失敗，并學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。
第三，在創(chuàng)業(yè)課程中，我明白了創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊合作。創(chuàng)業(yè)并不是一個人的事情，而是需要有多方面的能力和資源互補。創(chuàng)業(yè)課程通過團(tuán)隊項目的方式讓我們體驗到了團(tuán)隊合作的重要性。我在團(tuán)隊中遇到了各種各樣的問題，包括溝通不暢、分工不均等等。然而，通過逐漸調(diào)整溝通方式、學(xué)會傾聽、接受和提供建設(shè)性的批評，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊合作可以有效地解決問題，并培養(yǎng)出更強大的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。
第四，創(chuàng)業(yè)課程也給我提供了豐富的資源和機會。在課程中，我們邀請了很多已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家來分享他們的經(jīng)驗。這不僅讓我學(xué)到了許多專業(yè)知識和技能，更讓我有機會建立與這些成功人士的網(wǎng)絡(luò)。我還在課程中結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，我們相互交流想法、分享資源，建立了寶貴的人脈關(guān)系。這些資源和機會極大地豐富了我的創(chuàng)業(yè)思路和視野。
最后，在創(chuàng)業(yè)課程中，我最重要的心得體會是學(xué)會了堅持和積極進(jìn)取。創(chuàng)業(yè)是個既辛苦又孤獨的過程，沒有人能保證一定會成功。但是，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)課程，我明白了積極的心態(tài)和毅力對于成功的重要性。在課程中，我看到了許多創(chuàng)業(yè)者克服各種困難迎接挑戰(zhàn)的故事，這激勵我永遠(yuǎn)不放棄自己的夢想。因此，我決定付出更多的努力，堅持自己的目標(biāo)，并積極地追求創(chuàng)業(yè)的機會。
總之，通過參加創(chuàng)業(yè)課程，我學(xué)到了如何發(fā)展獨特的商業(yè)創(chuàng)意、面對挑戰(zhàn)、團(tuán)隊合作以及建立人脈關(guān)系的重要性。同時，我也堅信積極的心態(tài)和毅力對于創(chuàng)業(yè)成功至關(guān)重要。盡管創(chuàng)業(yè)的道路并不容易，但我相信只要我們擁有正確的心態(tài)、積極的態(tài)度和堅定的決心，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
戶外課的心得與收獲篇十一
第一段：引入高代課程的背景和重要性（200字）。
作為數(shù)學(xué)學(xué)科中的一個重要分支，高等代數(shù)是大學(xué)數(shù)學(xué)課程中不可或缺的一部分。在學(xué)習(xí)高等代數(shù)的過程中，我感受到了它的深刻和廣泛應(yīng)用。高等代數(shù)是訓(xùn)練我們理論思維和解決問題能力的基礎(chǔ)，它不僅幫助我們掌握了一套有力的數(shù)學(xué)工具，也為我們今后對于科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新打下了堅實的基礎(chǔ)。因此，上高代課不僅是一項必修課程，也是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并提高自己的重要途徑。
第二段：高代課程的挑戰(zhàn)和打破固有思維（200字）。
高等代數(shù)課程對于我來說是一大挑戰(zhàn)，因為其中的抽象概念和復(fù)雜的運算方式要求我們具備較強的數(shù)學(xué)思維能力。在高代課上，我們學(xué)習(xí)了向量空間、線性變換、矩陣等重要概念，這些內(nèi)容需要我們改變以往的思維模式，并從更抽象更廣闊的角度去理解和分析。一開始，我很難適應(yīng)這種思維方式，但通過跟隨老師的講解和自己的努力，我逐漸明白了高代的基本原理和方法，進(jìn)而掌握了解決各種高等代數(shù)問題的技巧。
第三段：高代課程的啟發(fā)和培養(yǎng)邏輯思維（200字）。
高等代數(shù)課程不僅僅是為了將數(shù)學(xué)工具運用到實際問題中，更重要的是培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，高代課程在邏輯性方面要求很高，我們需要通過分析問題、歸納法和推理等來解決復(fù)雜的代數(shù)問題。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維變得更為清晰，邏輯推理能力也得到了鍛煉。我學(xué)會了從整體到部分的分析問題，通過抽象和推理找到問題的解決方法，這對于我今后研究和解決復(fù)雜問題有著重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
第四段：高代課程的應(yīng)用和實踐（200字）。
高等代數(shù)不僅僅是為了滿足學(xué)科發(fā)展的需要，更是為了將代數(shù)這門學(xué)科應(yīng)用到實際生活和實際工作中。高代課程教給我們的不僅僅是運算和理論，更多的是如何將這些知識和技巧應(yīng)用到問題的解決中。在學(xué)習(xí)過程中，我們經(jīng)常通過數(shù)學(xué)模型、算法和計算機仿真來解決實際問題，這讓我意識到高等代數(shù)的價值是實際并能夠提供解決方案的。掌握高代知識，不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對數(shù)學(xué)問題，也能夠在其他學(xué)科和實際工作中發(fā)揮重要的作用。
第五段：總結(jié)高代課程帶給我的收獲和展望（200字）。
總的來說，通過上高等代數(shù)課程，我不僅僅學(xué)到了一門具體的學(xué)科知識，更重要的是獲得了一種求知和思考的方式。高等代數(shù)課程的學(xué)習(xí)需要我們擁有較強的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，但只有通過實踐和不斷的學(xué)習(xí)才能不斷提高自己。未來，我希望能夠在應(yīng)用數(shù)學(xué)的領(lǐng)域發(fā)揮更大的作用，將高等代數(shù)的知識和技巧應(yīng)用到實際問題中去，并為解決實際問題做出貢獻(xiàn)。
戶外課的心得與收獲篇十二
為了培養(yǎng)企業(yè)新員工的團(tuán)隊協(xié)作精神，提高員工素質(zhì)，促進(jìn)人員交流精神，拓展訓(xùn)練成了各大企業(yè)的培養(yǎng)新員工新寵。中秋節(jié)剛過玩，基地周邊群山環(huán)抱，古木參天，花香馥郁，沁人心脾。樂園正如它的名字一樣，被笑聲、
口號。
聲、歡呼聲打破，我們所有精英們分成4個小隊，在此展開各種項目的大pk，展開一場聲勢浩大的野外拓展訓(xùn)練。
如果說，拓展訓(xùn)練也是一本書，那么翻過"穿越電網(wǎng)"，隔過"信任背摔"，放下"城市定位"，我最想看、最愿意去回味的還是"信任行走"項目！
通過野外拓展訓(xùn)練，員工們不僅欣賞到了美景，放松身心，洗去辛勞，更增進(jìn)了同事之間的溝通和相互信任，增強了團(tuán)隊凝聚力，進(jìn)一步保持了系部團(tuán)結(jié)協(xié)作、活躍奮進(jìn)的良好氛圍。同時也讓領(lǐng)導(dǎo)層從工作崗位走向大自然，感受大自然的鐘靈毓秀，體味人與自然的和諧統(tǒng)一；磨礪他們的意志和忍耐力，強化他們的團(tuán)隊合作意識，增強集體榮譽感。
短短的一天訓(xùn)練，我們仿佛走過了人生漫長的一段。感動與感悟的太多，最重要的是，我們看到了在厚厚包裹下脆弱與敏感的內(nèi)心，感受到了最真實的自我！正是這份真實，才使得我們的心與心貼的更近，我們溝通、配合、交流才更加順暢，我們才享受到了每一份力量、每一分快樂！
【篇二】。
拓展訓(xùn)練。
心得體會。
范文職工拓展訓(xùn)練心得體會06年7月15日，對于全體職工們來說是一個令人終身難忘的日子，在短短的一天的時間里，職工們通過參加化肥廠組織的拓展訓(xùn)練，深深體會到如何激發(fā)自己的潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我，更重要的是認(rèn)識到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
一、激發(fā)潛能，挑戰(zhàn)自我、超越自我我是我們隊第一個做“空中抓杠”動作的。沒上去的時候，我心里一點也不害怕，但上去后，站在6、7米高，面積只能容納兩只腳的搖搖晃晃的鐵桿上，我心里十分緊張極了。兩只腳一動不動，不敢向前邁出。站在那里雖然幾次伸出手想抓，但我還是戰(zhàn)勝不了自己心理恐懼。最后在教練的指導(dǎo)和隊友的鼓勵下，我伸出了雙手，向前一躍——成功啦！那一刻我感到成功后的喜悅。成功原來如此簡單，只要你肯跨出第一步，看起來難以克服的困難就會向你妥協(xié)。但我知道，如果沒有隊友們的鼓勵，我是不會輕易從那么高的平臺上跳出去的。我從內(nèi)心感謝給我鼓勵與支持的隊友們，是他們讓我戰(zhàn)勝了心理的恐懼。在攀巖運動中，我替教練收繩。因此，每位隊員的攀巖過程我都清清楚楚。我們隊的隊員最短的用時30秒鐘，最長的近10分鐘。雖然在這個項目中我沒有碰到什么困難很快地通過，但我更佩服在上面徘徊幾分鐘在隊友的鼓勵下最后通過的隊友。在我們的一生工作、生活中，會遇到許多的困難，當(dāng)你面對困難時，是選擇挑戰(zhàn)，還是退縮，關(guān)鍵在于自己的態(tài)度，只要相信自己，走出第一步，我相信許多事情都會有完美的結(jié)局。
二、相信隊友、共同協(xié)作“心靈之窗”
參加完公司組織的兩天一夜的團(tuán)隊拓展特訓(xùn)后，我感受頗多。整個過程把妙趣橫生的游戲同工作、生活、學(xué)習(xí)有機地聯(lián)系在了一起，不僅給我們帶來了無窮的樂趣、信心和勇氣，而且給我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富！在這里，每個項目都離不開團(tuán)隊的支持和鼓勵，從一開始設(shè)計自己團(tuán)隊的隊名、隊訓(xùn)、隊歌，就預(yù)示了整個過程離不開集體的智慧和力量。所有的活動，大家都以一種積極的心態(tài)參與，有出力的﹑有出謀劃策的﹑有監(jiān)督示警的，總之是在一個有序有組織的狀態(tài)下完成的。
訓(xùn)練有很多的項目，給我印象最深的是高空斷橋和畢業(yè)墻兩項。在高空斷橋訓(xùn)練時，我在下面望著八米高的斷橋心里就在想，一米多的跨度，在平地上輕輕一躍應(yīng)該過得去，可在高空中萬一過不去摔下怎么辦？當(dāng)我爬上八米的高空走上跳板時就更緊張了，跳過去時還好，但是中間跳板是由一根柱從中間撐起的，過去后站立開始就不停的搖晃，好一會兒才慢慢的轉(zhuǎn)過身來，盡管有保險帶，心里仍然咚咚咚的加速狂跳，站不穩(wěn)，不敢往回跳，那種恐懼真是無法形容。下面同伴一遍遍地喊;不要往下看深呼吸穩(wěn)定，加油！加油！;，于是我稍稍調(diào)整心態(tài)穩(wěn)定，看準(zhǔn)目標(biāo)心一橫跳過去，成功！那一刻，我感動于原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍;這個項目對人的體能要求并不高，最需要的則是對心理的挑戰(zhàn)，只要能戰(zhàn)勝恐懼的心理，困難就迎刃而解，在實際工作中也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時候，只要我們堅定信心，積極努力，付諸行動，勇敢的邁出第一步，就可以戰(zhàn)勝一切困難。
最后一個項目是畢業(yè)墻，此項目是考驗我們團(tuán)隊能否合理的利用資源，相互配合，互相溝通的能力。一堵4米的高墻，光滑、沒有任何工具，要求所有的隊員都翻越過去，才算勝利。一個人做不到，而團(tuán)隊可以做到。為達(dá)成團(tuán)隊目標(biāo)，每個人都應(yīng)奮勇爭先，相互支持與合作，團(tuán)隊精神在這里得到完美體現(xiàn)。這個項目給予我的，除了感動，還是感動。為第一個爬上墻頭，堅持救上一個又一個同伴的隊友感動！為在下面咬著牙甘當(dāng)基石，讓一個個同伴們踏著自己的肩頭的隊友感動！為指揮大家伙兒安全，用自己的雙手將同伴們一個一個高高舉起的隊友感動！當(dāng)墻下只剩下了一個隊友，再沒有人給他當(dāng)基石供他向上攀爬的時候，于是，一個體重較輕的隊友從墻頭上垂了下來，讓墻下的隊友抓住了腳成功躍上墻頭的時候，響起了經(jīng)久不息的掌聲。那一刻，我的眼睛都濕潤。最后，感謝兩個字彌漫了整個訓(xùn)練營中。感謝隊友的鼓勵、感謝隊友的幫助、感謝教練的指導(dǎo)、感謝公司的關(guān)懷，幾乎每個人的帶著感謝相互去擁抱，似乎每個人都有著說不完的謝意。
還有基地的高級教練運用生動活潑、深入淺出與淺入深出相結(jié)合，寓教于樂并實例相結(jié)合的授課方式，給我們上了有益的一堂有關(guān)干部職能提升的課程，主要內(nèi)容為：1.提升管理干部工作教導(dǎo)的能力﹔2.促進(jìn)良好的組織氣氛、建立良好的人際關(guān)系﹔3.減少現(xiàn)場意外災(zāi)害的發(fā)生，減少浪費﹔4.提升管理干部分析問題、解決問題能力﹔5.提升管理干部溝通能力及領(lǐng)導(dǎo)﹔6.工作中同事間的談話技巧及相處之道。并強調(diào)我們一定要學(xué)以致用，運用到實際工作中。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了，但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時間雖短，收獲卻很大?；仡櫾谟?xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練，感受頗深。這次訓(xùn)練，是一次身心的大洗禮，是進(jìn)一步推動我全力以赴作好各項工作的動力。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練，而是一種文化、一種精神、一種理念；同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。真正實現(xiàn)了認(rèn)識自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我的目標(biāo)，更熔煉了一支堅強，團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀團(tuán)隊。
這次拓展訓(xùn)練心得體會，總結(jié)起來有以下幾點：一是分層管理、明確領(lǐng)導(dǎo)極其重要。每個人的。
崗位職責(zé)。
確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。二是做事要先做計劃，再開展行動。這就是磨刀不誤砍柴工的道理。三是遇到問題應(yīng)學(xué)會換位思考。在工作中，不要為表面的現(xiàn)象所困擾，有些印象其實是主觀的臆想，需要你的耐心和智慧，通過分析、判斷，充分了解它的本質(zhì)，通過組織、協(xié)調(diào)達(dá)到目標(biāo)，通過溝通交流，才能建立多贏的局面。四是要學(xué)會相互配合。在工作中，各單位之間需要溝通和信息的共享，需要相互配合和協(xié)調(diào)，形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。五是要因才適用。要看到差異，容納差異，協(xié)調(diào)差異，利用差異，在差異中取長補短，在差異中塑造一個完美的集體、完美的團(tuán)隊。六是要以大局為重。我們的集體是臨時組織起來的，每個人都有不同的性格特點、生活習(xí)慣、喜好、長處和短處，這些習(xí)慣，有些對團(tuán)隊有利，有些對團(tuán)隊有害。在實際工作中要正確區(qū)分個人和團(tuán)隊的利益，不能把生活中的不良習(xí)慣帶到工作中來，要積極、快速的轉(zhuǎn)換自己的角色和心態(tài)，準(zhǔn)確定位，服從安排。為了完成團(tuán)隊的任務(wù)，我們必須遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，揚長避短，甘于奉獻(xiàn)。
【篇三】。
這次的拓展培訓(xùn)課堂圍繞著“團(tuán)結(jié)”兩個字進(jìn)行，不同于其他課堂，它是以游戲的形式進(jìn)行，使職工經(jīng)受自信心、責(zé)任感、凝聚力、奉獻(xiàn)及合作精神、創(chuàng)新思維及解決問題的方法等情景式經(jīng)歷，在游戲中感受團(tuán)結(jié)的力量和團(tuán)結(jié)的樂趣，使職工重新認(rèn)知自我，激發(fā)敢于拼搏，敢于奉獻(xiàn)的激情，從思想深處體悟團(tuán)隊精神，增強主人翁意識及責(zé)任感。
炎熱的夏季已悄然逝去，我們迎來了更具激情和挑戰(zhàn)的金秋九月！毫無疑問，九月是激情的，是絢爛的，是催人奮進(jìn)的。公司特舉辦了大型的拓展訓(xùn)練之旅活動。在風(fēng)景怡人的基地，近百名員工跟隨著的教官培訓(xùn)師一起完成了一次次看似無法完成的考驗，收獲了心靈的成長和精神的提升。
在信任背摔環(huán)節(jié)中，從一開始的緊張、擔(dān)心到后面的充分信任，一個個將自己的后背放心地交給自己的隊友，順利地通過了考驗。在翻越生死墻的過程中，通過理智的分析與充分的信任協(xié)作，用自己的身體做底座支撐將所有的隊友安全地送過生死墻，通過最后的考驗，順利畢業(yè)！“這次拓展課不同于以往那些枯燥的講座，它充滿了趣味性，氣氛很愉快，很輕松。通過這次的拓展課，我對‘團(tuán)結(jié)’這兩個字有了新的認(rèn)識，‘團(tuán)結(jié)’不單單是‘合作’這么簡單，還要站在別人的角度出發(fā)去想問題?！?/p>
這次拓展訓(xùn)練，通過設(shè)計各種團(tuán)隊項目、個人項目等競賽，激發(fā)團(tuán)隊成員的集體榮譽感，塑造團(tuán)隊非凡凝聚力，為公司團(tuán)隊文化建設(shè)增添了濃墨重彩的一筆。
戶外課的心得與收獲篇十三
創(chuàng)業(yè)是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)，需要創(chuàng)業(yè)者具備一定的知識和技能。為了提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，我參加了一門名為“創(chuàng)業(yè)課”的培訓(xùn)課程。在這門課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的知識和經(jīng)驗。下面我將就我聽創(chuàng)業(yè)課的心得體會和收獲進(jìn)行闡述。
首先，我對創(chuàng)業(yè)的理解得到了深化。在課程中，講師詳細(xì)解釋了什么是創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)的目的和意義。通過學(xué)習(xí)實例和案例分析，我逐漸明確了創(chuàng)業(yè)的本質(zhì)是要發(fā)現(xiàn)商機并將其轉(zhuǎn)化為商業(yè)價值。這對我來說是一個全新的理解，讓我認(rèn)識到創(chuàng)業(yè)并不僅是簡單的創(chuàng)意或創(chuàng)新，而是需要有商業(yè)化的思維和運營能力。
其次，我對市場調(diào)研和商業(yè)計劃的重要性有了更深刻的認(rèn)識。在創(chuàng)業(yè)課程中，我們進(jìn)行了一系列的市場調(diào)研和商業(yè)計劃的實踐項目。通過實際操作，我發(fā)現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)過程中，市場調(diào)研是至關(guān)重要的一環(huán)。只有了解市場需求和競爭對手，才能找到適合自己產(chǎn)品或服務(wù)的定位和差異化競爭點。商業(yè)計劃則是創(chuàng)業(yè)過程的基石，是整個項目的藍(lán)圖和指南。經(jīng)過創(chuàng)業(yè)課的學(xué)習(xí)和實踐，我對市場調(diào)研和商業(yè)計劃的重要性有了更直觀的體會。
再次，我意識到創(chuàng)業(yè)需要團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在課程中，我們進(jìn)行了很多小組項目，需要進(jìn)行團(tuán)隊合作和分工合作。通過這些實踐，我對團(tuán)隊合作的重要性有了更深入的認(rèn)識。創(chuàng)業(yè)過程中，每個人的能力和角色都是不可或缺的，只有團(tuán)隊合作才能實現(xiàn)整體的效益最大化。同時，作為創(chuàng)業(yè)者，要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠?qū)F(tuán)隊成員進(jìn)行有效的指導(dǎo)和激勵，推動整個團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)努力。
最后，我在創(chuàng)業(yè)課程中結(jié)識了許多志同道合的朋友，并得到他們的幫助和支持。創(chuàng)業(yè)是一項孤獨而壓力巨大的任務(wù)，自身的能力和資源有限。在課程中，我結(jié)識了許多有著相似理想和目標(biāo)的同學(xué)，我們互相學(xué)習(xí)和支持，共同探討創(chuàng)業(yè)的難題和解決方案。通過與他們的交流和合作，我不僅提高了自己的創(chuàng)業(yè)能力，也開闊了自己的思維和眼界。
總的來說，聽創(chuàng)業(yè)課給我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗和收獲。我對創(chuàng)業(yè)的理解得到了深化，對市場調(diào)研和商業(yè)計劃的重要性有了更深刻的認(rèn)識，明白了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力的關(guān)鍵，同時結(jié)識了許多志同道合的朋友。這些收獲將成為我未來創(chuàng)業(yè)道路上的寶貴財富，幫助我更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。我相信通過不斷努力和實踐，我會成為一位優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者，實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
戶外課的心得與收獲篇十四
作為一名創(chuàng)業(yè)者，我深知創(chuàng)業(yè)的艱辛和不確定性，但也深信通過學(xué)習(xí)和經(jīng)驗的積累可以在創(chuàng)業(yè)的道路上越走越遠(yuǎn)。最近，我有幸參加了一堂創(chuàng)業(yè)課程，不僅僅增長了自己知識儲備，更重要的是獲得了一些寶貴的心得體會和收獲。
首先，我通過創(chuàng)業(yè)課程學(xué)會了如何找到一個有市場需求的商業(yè)機會。在課程中，我們學(xué)習(xí)了市場調(diào)研和競爭分析的方法，通過深入了解目標(biāo)市場和競爭對手，找到了一些尚未被滿足的需求空缺。這讓我認(rèn)識到，創(chuàng)業(yè)并不是要做自己喜歡的事情，而是要提供市場需要的產(chǎn)品和服務(wù)。我深入思考了自己所處的行業(yè)，結(jié)合課程中的案例學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了一個有潛力的商業(yè)機會。
其次，在創(chuàng)業(yè)課程中，我學(xué)會了如何制定切實可行的商業(yè)計劃。創(chuàng)業(yè)不僅僅是有一個好的點子，更需要有一個詳細(xì)的商業(yè)計劃來支撐。通過課程中給出的商業(yè)計劃模板，我學(xué)會了如何規(guī)劃自己的商業(yè)模式、市場營銷策略和財務(wù)預(yù)算等關(guān)鍵要素。在課程結(jié)束后，我花費了大量的時間和精力，將這些理論知識轉(zhuǎn)化為實際可行的商業(yè)計劃?，F(xiàn)在，我終于有了一個清晰的創(chuàng)業(yè)藍(lán)圖，對未來充滿了信心。
第三，創(chuàng)業(yè)課程教會了我如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊管理。創(chuàng)業(yè)往往需要一個完整的團(tuán)隊協(xié)作才能做到最好。課程中，我們通過分組作業(yè)和團(tuán)隊項目的形式，學(xué)習(xí)了團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)的技巧。通過實際操作，我深刻體會到團(tuán)隊的重要性，每個成員都有自己的優(yōu)勢和價值。在課程結(jié)束后，我開始主動與同學(xué)們保持聯(lián)系，建立起一個創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，準(zhǔn)備共同去實現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)夢想。
此外，通過創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在一個快速變化的商業(yè)環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識才能保持競爭力。創(chuàng)業(yè)課程不僅僅為我提供了一些創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)知識，更重要的是開拓了我的思維和眼界。我開始主動關(guān)注行業(yè)動態(tài)，積極閱讀有關(guān)創(chuàng)業(yè)的書籍和文章，不斷擴大自己的知識面。
最后，通過創(chuàng)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我也得到了一些寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)。課程中的導(dǎo)師和講師都有著豐富的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，他們分享了自己的成功和失敗故事，給予了我很多實用的建議和啟示。他們的經(jīng)驗讓我明白了創(chuàng)業(yè)過程中的困難和挑戰(zhàn)，并鼓勵我要堅持不懈地追求自己的夢想。
總的來說，這堂創(chuàng)業(yè)課程給了我很多收獲和啟示。通過學(xué)習(xí)，我找到了商業(yè)機會并制定了切實可行的商業(yè)計劃，學(xué)會了團(tuán)隊管理和持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性，并得到了一些寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)。我相信，只要堅持學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠在創(chuàng)業(yè)的道路上取得成功。
戶外課的心得與收獲篇十五
黨課是中國共產(chǎn)黨黨員在黨組織學(xué)習(xí)中必不可少的一環(huán)，通過黨課的學(xué)習(xí)，能夠增強黨員的思想品德，提高黨性修養(yǎng)，更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我參加的黨課讓我收獲良多，深感有必要總結(jié)一番，以期更好地將所學(xué)知識運用到實際工作和生活中。
首先，黨課讓我更加明確了自己作為黨員的責(zé)任和使命。通過學(xué)習(xí)黨的歷史、理論和黨章黨規(guī)，我深刻領(lǐng)悟到作為一名黨員，我們肩負(fù)著為人民服務(wù)、為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的使命。我應(yīng)該時刻保持對黨忠誠、對人民負(fù)責(zé)的初心和使命感，自覺踐行社會主義核心價值觀，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，黨課教會了我正確的黨性修養(yǎng)和道德行為。作為黨員，我們應(yīng)該具備良好的黨性修養(yǎng)，嚴(yán)格按照黨章黨規(guī)要求，堅決執(zhí)行黨的路線、方針、政策。黨課講解了黨的紀(jì)律和黨員的權(quán)利和義務(wù)，使我在思想上得到教育，做到清正廉潔、勤勉奉公，時刻保持良好的道德品質(zhì)和行為規(guī)范。
第三，黨課開拓了我的思維和視野。在黨課上，我們不僅學(xué)習(xí)了黨的指導(dǎo)思想，更重要的是學(xué)習(xí)了馬克思主義的世界觀和方法論。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和科學(xué)方法，我掌握了正確的思維方式和研究問題的方法。這使我能夠在工作和生活中獨立思考、辯證分析，更好地解決問題和應(yīng)對挑戰(zhàn)。
第四，黨課提高了我的組織能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在黨課中，我們經(jīng)常進(jìn)行小組討論和集體活動，通過與同志們的交流和互動，我學(xué)會了如何與人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢，有效地組織活動。這些經(jīng)驗對于我的工作和生活都有很大的幫助，使我能夠更好地跟團(tuán)隊合作，解決問題。
最后，黨課培養(yǎng)了我正確的世界觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)黨的理論知識，我了解到了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵和要求，明確了正確的世界觀和價值觀的重要性。這使我在思想和行動上更加有底線，更加堅定地抵制各種錯誤思潮和邪教觀念，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。
通過黨課的學(xué)習(xí)，我深感黨的良好傳統(tǒng)和紅色基因?qū)τ趥€人的塑造和黨的建設(shè)具有重要意義。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的理論知識，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和思想政治素質(zhì)，做到學(xué)以致用、知行合一，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也將積極參與到黨的組織生活中，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員，真正做到為人民、為黨的事業(yè)不懈奮斗！
戶外課的心得與收獲篇十六
第一段：介紹線上上課的背景和優(yōu)點（200字）。
隨著科技的發(fā)展，教育也隨之進(jìn)步?，F(xiàn)如今，線上上課已經(jīng)成為了很多學(xué)校和機構(gòu)開展教育活動的一種方式?？缭綍r間和空間的限制，線上上課給學(xué)生帶來了極大的便利和優(yōu)勢。它不僅可以省去很多國際機票和住宿的開銷，也可以更好地解決學(xué)習(xí)資源的不平衡和交通不便等現(xiàn)象。同時，線上上課還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的時間和節(jié)奏來安排自己的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
雖說線上上課有很多的優(yōu)點，但是并不是每個人都能夠適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，自己也曾經(jīng)因為一些原因抵觸過線上上課。不過后來在自己的實踐經(jīng)驗中，我逐漸發(fā)現(xiàn)了它的好處。線上上課的最大好處就是可以更好地解決學(xué)習(xí)資源的不平衡問題。比如，線上上課的一個最大的亮點就是可以讓廣大偏遠(yuǎn)地區(qū)的同學(xué)也能夠輕松地學(xué)習(xí)到大學(xué)前的知識，并且可以通過網(wǎng)絡(luò)同學(xué)們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。不僅可以讓人們的學(xué)習(xí)資源更加均衡，也能夠促進(jìn)教育公平。
第三段：探討線上上課的優(yōu)勢和不足（300字）。
當(dāng)然，線上上課也存在一些不足之處，最為明顯的便是需要更高的學(xué)習(xí)自律能力。而當(dāng)人們在上線上課的時候，必須要特別注意自己的學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)計劃，需要有著更加優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力，來保證自己的學(xué)習(xí)效果。但是，這也可以讓人們更加注重自我提高，并且掌握更多的學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)效果。
第四段：分享如何優(yōu)化線上上課的學(xué)習(xí)效果（200字）。
網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)了很多優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，它們不但可以拓寬人們的知識面，更能夠帶來更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體驗。為了獲得更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)效果，可以在自己的空閑時間通過搜索等方式獲取更為實用的教學(xué)資源。同時，可以嘗試采用一些輔助性軟件或工具，比如語音助手、語音輸入等，可以對中文和英文的理解與撰寫進(jìn)一步提升。
第五段：總結(jié)（200字）。
總之，線上上課雖然在生活中仍然處于發(fā)展過程中，但是其好處是顯而易見的。它不僅可以解決學(xué)習(xí)資源對于偏遠(yuǎn)地區(qū)的不平衡，還可以讓個人的學(xué)習(xí)計劃完全來源于自己。從學(xué)習(xí)效果的角度來看，只要有足夠的學(xué)習(xí)能力，線上上課也可以為人們帶來更為優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體驗?？傊瑢W(xué)習(xí)新東西需要時間和耐心，我相信隨著個人的實踐和嘗試，線上上課也可以成為我們?nèi)粘５囊徊糠帧?/p>
戶外課的心得與收獲篇十七
在現(xiàn)代都市的高樓大廈、街頭人群中，我們常常迷失了大自然的美。為了回歸自然，我參加了一個戶外自主游戲活動。通過這次游戲，我體驗到了大自然的魅力，增強了體力和意志力，還結(jié)識了許多志同道合的朋友。這次戶外自主游戲給了我很多啟示和收獲。
在游戲開始之前，我接受了一系列培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了如何使用戶外裝備、如何應(yīng)對各種突發(fā)情況等。這些培訓(xùn)讓我更加具備了應(yīng)對突發(fā)情況的能力，提高了我的安全意識。我意識到，在戶外活動中，安全第一是最重要的原則。只有保持警覺，合理使用裝備，并及時采取應(yīng)對措施，我們才能安全地完成任務(wù)，享受游戲樂趣。
在戶外游戲中，我收獲了很多關(guān)于大自然的經(jīng)驗和知識。我們游覽了許多美麗的山川湖泊，領(lǐng)略了大自然的壯麗景色。同時，我們還觀察了各種野生動植物，并學(xué)習(xí)了如何做好環(huán)境保護(hù)工作。通過這次游戲，我深深感受到了大自然的偉大和威嚴(yán)，也更加明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我們應(yīng)該珍惜大自然的恩賜，積極參與環(huán)境保護(hù)，讓美麗的自然景色延續(xù)下去。
除了對大自然的認(rèn)識和體驗，戶外自主游戲還讓我獲得了自我與他人的成長。在游戲過程中，我們需要團(tuán)隊協(xié)作，共同完成任務(wù)。每個人都扮演著不同的角色，發(fā)揮著自己的優(yōu)勢，互相合作。通過與隊友的溝通和協(xié)作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并積極改進(jìn)。這次游戲讓我明白了團(tuán)隊精神的重要性，只有團(tuán)結(jié)一致，共同努力，我們才能取得更好的成績。
此外，戶外自主游戲還鍛煉了我的體力和意志力。在戶外活動中，我們需要長時間行走，攀爬陡峭的山峰，還要忍受嚴(yán)寒或酷暑的氣候條件。這個過程非?？简炍覀兊哪土鸵懔?。盡管有時我感到疲憊和困惑，但我從不放棄。我學(xué)會了堅持到底，努力克服困難，不放棄目標(biāo)。這些經(jīng)歷讓我更加堅強，增強了我的意志力，也讓我更加懂得珍惜和感恩。
最后，戶外自主游戲讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。我們一起克服困難，共同體驗了大自然的魅力。在游戲過程中，我們互相鼓勵、支持，共同成長。這些朋友成為我的知音，我們相互信任，彼此幫助。通過和他們的交流和互動，我懂得了友誼的寶貴，也更加珍惜這份友誼。我們一起度過了快樂的時光，留下了美好的回憶。
總之，戶外自主游戲是一次難忘且有意義的體驗。通過這次游戲，我不僅感受到了大自然的魅力和偉大，也增強了我的體力和意志力。同時，我結(jié)識了許多志同道合的朋友，共同成長。這次游戲給了我很多啟示和收獲，讓我更加意識到保護(hù)環(huán)境的重要性，珍惜友誼，堅持不懈。我相信，這次戶外自主游戲?qū)⒊蔀槲胰松袑氋F的經(jīng)歷，對我未來的發(fā)展將產(chǎn)生積極的影響。
戶外課的心得與收獲篇十八
這次，我參加了__公司組織的戶外拓展訓(xùn)練。通過這次活動，以游戲的形式體驗了一個團(tuán)隊在實現(xiàn)目標(biāo)的過程，作為女生這個團(tuán)隊中的一分子參與其中，我受益匪淺，感觸良深！
短短一天的拓展訓(xùn)練，打開了一扇重新認(rèn)識自我和團(tuán)隊的大門，給了我受益一生的人生感悟！我真真切切感受到“團(tuán)結(jié)就是力量”——只有大家心往一處想，勁往一起使，才能同舟共濟、創(chuàng)造奇跡！
這次訓(xùn)練令我印象最深刻.就讓我談?wù)劇靶湃伪乘ぁ焙汀爱厴I(yè)墻”這2個訓(xùn)練項目吧。與大家一起分享一下這2項訓(xùn)練的心得！團(tuán)隊的核心是共同奉獻(xiàn)，“信任背摔”需要每一個隊員為了共同的目標(biāo)無私的付出，盡職盡責(zé)全力以赴地去保護(hù)自己的隊友，依靠團(tuán)隊的力量，在相互信任的基礎(chǔ)上達(dá)到成功。當(dāng)我站在背摔臺上，帶著點恐懼地問:“我是韋秋耐,你們準(zhǔn)備好了嗎?”聽著隊友們高呼:“韋秋耐,我們時刻準(zhǔn)備著.”的聲音時，我的心里沒有了恐懼，更多的是對隊友的信任。假如沒有這一，任何團(tuán)隊的一分子就會失去信心，團(tuán)隊就會如同一盤散沙。做出這一，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體，成為每個人賴以信任的集體。這個活動結(jié)束后,我們圍做一圈,教練讓我們每人說一句話:”我就說：“因為相信你們,我就什么也不怕了?！苯叹氝€特意地把我拉出來,他激動的說,我一直在觀察你,你和隊長一直在第三排接人,你們的位置是最關(guān)鍵的也是最累的,因為你全心全力接你的陌生朋友,你就有勇氣相信漠視朋友一定會把你接住,這之間就形成了互相的信任。
“畢業(yè)墻”是我們所有參訓(xùn)的隊員要共同努力完成的最后一項挑戰(zhàn)。要在盡可能短的時間內(nèi)，所有人成功翻越一面高約4米的光滑墻壁。沒有任何一個隊員接觸過或者了解這個項目，對我們來說這是一個很艱巨的挑戰(zhàn)。隨著教練一聲令下，第一個伙伴非常成功的通過人梯奮力翻到了墻頂，隨即很快的去迎接下一個踩著人梯上來的伙伴。大家都毫無怨言主動去做人梯，讓別的伙伴踩在自己的腿上背上肩膀上爬上去。也有很多的人則是牢牢抱住被踩在腳下的伙伴，讓他能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)支撐住每一個向上的力量。更讓我體會到的是我們的這個團(tuán)體是多末的優(yōu)秀，多末的成功，而畢業(yè)墻等正是體現(xiàn)于此.
一天的拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，盡管到現(xiàn)在我的身上還渾身酸痛，但是我卻無比快樂，心情也總是不能平靜——因為拓展訓(xùn)練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富。
我真的很喜歡這個活動,不僅增強了團(tuán)隊凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,還有隊友給我的支持和鼓勵、幫助，我們一起面對困難，迎接挑戰(zhàn)，衷心希望我們永遠(yuǎn)是這樣的相親相愛，如此和諧開心，我們一起迎接美好的未來。
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