心得體會(huì)是在某個(gè)經(jīng)歷或事件后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作方式。心得體會(huì)的寫作風(fēng)格可以根據(jù)話題和目的進(jìn)行調(diào)整，可以是客觀冷靜或主觀情感。心得體會(huì)是對(duì)自己在工作、學(xué)習(xí)、生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。它可以幫助我們反思自身的成長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方法。通過(guò)寫心得體會(huì)，我們能夠更好地理解自己的激勵(lì)因素和行為模式，從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和主題，確定寫作的篇幅和范圍。其次，要注意言之有物，內(nèi)容要具體、卓有成效，能夠給讀者帶來(lái)啟示和啟發(fā)。另外，要注重細(xì)節(jié)和實(shí)例，通過(guò)具體的事例來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)，讓讀者更易理解和接受。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考。希望能夠幫助到大家，并激發(fā)大家對(duì)寫作心得體會(huì)的熱情。讓我們一起來(lái)看看吧！
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇一
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，作為一名大學(xué)生，勤工儉學(xué)是我們必經(jīng)的一段。在這段過(guò)程中，我們不僅可以獲得一定的收入，鍛煉自己的能力，更能夠在實(shí)踐中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面是本人在勤工儉學(xué)過(guò)程中的一些感受和體會(huì)。
勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款這些新鮮的詞匯對(duì)許多大學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生。通過(guò)勤工儉學(xué)，我們可以學(xué)到很多社會(huì)實(shí)踐中的知識(shí)，獲得一些實(shí)際技能，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感，鍛煉自己的身體和意志品質(zhì)。同時(shí)，勤工儉學(xué)還可以緩解家庭負(fù)擔(dān)，減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)壓力，讓父母心安。
勤工儉學(xué)雖然是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，獲得一些額外收入，但我們?cè)趶氖逻@項(xiàng)工作的時(shí)候卻不能心浮氣躁。要認(rèn)真對(duì)待工作，不斷提高自己的工作技能和業(yè)務(wù)水平，運(yùn)用職業(yè)道德進(jìn)行工作。同時(shí)，還要增強(qiáng)自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，這些都是非常重要的能力。
段三：掌握好時(shí)間規(guī)劃。
好的時(shí)間規(guī)劃是勤工儉學(xué)的關(guān)鍵。在學(xué)期間，我們的學(xué)業(yè)是一定要放在第一位的。在此前提下，我們可以和導(dǎo)師商量，保證自己更加合理的時(shí)間分配。在工作之余，可以利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自習(xí)、學(xué)習(xí)或是娛樂(lè)活動(dòng)，這些都有利于我們的成長(zhǎng)。
段四：養(yǎng)成積極的心態(tài)。
在勤工儉學(xué)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題。有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系而失去時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)楣ぷ鞯膲毫Χ械缴硇木闫?。這時(shí)候，要保持良好的心態(tài)，一方面不將工作的壓力影響到其他方面，另一方面也要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，擴(kuò)展自己的眼界，這樣才能更好地適應(yīng)工作和生活。
段五：勇于迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
勤工儉學(xué)是我們走向社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期，也是我們積累工作經(jīng)驗(yàn)和自信心的時(shí)期。隨著勤工儉學(xué)的深入，我們會(huì)接觸到很多人、事、物，這些都是我們適應(yīng)社會(huì)、成長(zhǎng)壯大的機(jī)會(huì)。因此，我們要勇于迎接挑戰(zhàn)和機(jī)遇，認(rèn)真對(duì)待每一份工作，使自己的勞動(dòng)成果更有價(jià)值和意義。
總之，在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，總結(jié)勤工儉學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，是一件非常重要的事情。通過(guò)這樣一個(gè)過(guò)程，我們才能更好的思考和面對(duì)自己的問(wèn)題和缺點(diǎn)，同時(shí)也能收獲更豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，不斷提高自己的能力，走向更加美好的明天。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇二
人們都說(shuō)金無(wú)足赤，人無(wú)完人。同樣，勤工儉學(xué)也需要我們不斷地鉆研和探索。因此，在我的大學(xué)生活中，我深深地感受到了勤工儉學(xué)的重要性。在這一階段，我不僅能夠幫助家庭減輕負(fù)擔(dān)，還能夠鍛煉自己的實(shí)際操作能力。
第二段：聽(tīng)從安排。
在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我深深意識(shí)到要遵守規(guī)定，聽(tīng)從上級(jí)安排的重要性。如果有不明白的問(wèn)題，可以主動(dòng)請(qǐng)教他人，根據(jù)要求和規(guī)范來(lái)執(zhí)行任務(wù)。當(dāng)我們能夠在勤工儉學(xué)細(xì)心認(rèn)真的完成任務(wù)時(shí)，也能夠幫助我們?cè)诮窈竺鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，保持冷靜和堅(jiān)定。
第三段：吃苦耐勞。
勤工儉學(xué)是一項(xiàng)必要的生活體驗(yàn)，鼓勵(lì)我們正確處理時(shí)間和精力的分配。另一方面，勤工儉學(xué)也是一項(xiàng)吃苦耐勞的體驗(yàn)。從一些我們平常不太常嘗試的工作中，我們可以體驗(yàn)生活和勞動(dòng)中的酸、甜、苦、辣。在此過(guò)程中，我們也懂得住手勞動(dòng)，對(duì)愈加珍愛(ài)生活的理解，也結(jié)識(shí)了許多與我們不同的年輕人，為我們以后的工作和選擇打下了基礎(chǔ)。
第四段：人際交往。
在勤工儉學(xué)期間，我們還可以與許多不同的人打交道。這些人既有同齡人，也有長(zhǎng)輩、上司和同事等等。其中，我們接觸的人員比較多的是同事，鼓勵(lì)我們適應(yīng)不同的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)與人溝通和協(xié)作，以及鼓勵(lì)我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同事，發(fā)揮我們的集體力量，共同完成任務(wù)。此外，長(zhǎng)期與一組人一起工作，有助于建立互相之間的友誼，這樣的情誼也會(huì)伴隨我們?cè)诮酉聛?lái)的人生道路上。
第五段：總結(jié)。
勤工儉學(xué)的經(jīng)歷，讓我逐漸認(rèn)識(shí)到生活中的不易。如果我們能夠珍視自己的每一份努力，相信我們的人生也會(huì)更加豐富多彩?？偟膩?lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)非常重要，它不僅能鍛煉我們的實(shí)際操作能力、吃苦耐勞的精神、人際交往技巧和互相成長(zhǎng)的友誼。最重要的是，它教會(huì)我們迎接生活中的各種挑戰(zhàn)，成長(zhǎng)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)且樂(lè)于接受挑戰(zhàn)的新時(shí)代新青年。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇三
隨著歲月的變遷，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了一個(gè)新的開(kāi)始，全新的一年即將到來(lái)，學(xué)生們也即將迎來(lái)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。新學(xué)期作為一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，擁有著意義重大的作用，它不僅是學(xué)生們繼續(xù)努力的契機(jī)，也是完善自己的機(jī)會(huì)。關(guān)于學(xué)習(xí)新學(xué)期的心得及體會(huì)，值得我們?nèi)ズ煤玫乜偨Y(jié)一下。
第二段：分析新學(xué)期學(xué)習(xí)中的諸多重要因素。
在學(xué)習(xí)新學(xué)期中，有諸多重要因素。其中最重要的一點(diǎn)便是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)態(tài)度決定了我們所走的路。只有擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，才能在各方面成績(jī)上有足夠的提高；其次，自我調(diào)節(jié)，合理安排時(shí)間也非常重要。以充足時(shí)間處理學(xué)習(xí)的事項(xiàng)，避開(kāi)看不起的事項(xiàng)，會(huì)使我們的學(xué)習(xí)更加高效；最后，深入了解所學(xué)知識(shí)，帶著疑問(wèn)思考與理解而不是無(wú)腦地記憶理解，能夠更好地幫助我們鞏固知識(shí)點(diǎn)。
第三段：探究有效的學(xué)習(xí)方法。
除了好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還需要有效的學(xué)習(xí)方法來(lái)提高我們的成績(jī)。各種學(xué)習(xí)方法，例如記筆記法、講解法、思維導(dǎo)圖等等都是非常有效的學(xué)習(xí)方法，令我們可以更深入地認(rèn)識(shí)學(xué)科知識(shí)。但同時(shí)也要注意，一味去復(fù)制其他人的做法，挖掘自身擅長(zhǎng)的學(xué)習(xí)方法，其價(jià)值才會(huì)得到充分的展示。換句話說(shuō)，要有自身特點(diǎn)的自主學(xué)習(xí)方法。
第四段：闡述如何有效地備考。
新學(xué)期打算備考的同學(xué)們有離開(kāi)備考正規(guī)化的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)取得很高的分?jǐn)?shù)。步驟非常清晰，一是復(fù)習(xí)前做好學(xué)科知識(shí)點(diǎn)梳理，二擬定長(zhǎng)遠(yuǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)間表，三是進(jìn)行特別的訓(xùn)練。在選擇學(xué)科類別時(shí)，我們?cè)撚心繕?biāo)與定位，每門學(xué)科的前期基礎(chǔ)儲(chǔ)備都非常重要，要想取得高度的分?jǐn)?shù)，缺乏循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)是不行的。同時(shí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，我們還需要設(shè)置合理的休息時(shí)間，讓自己的身體和大腦得到全面的放松，為下一次的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)對(duì)于新學(xué)期學(xué)習(xí)的重要情況。
古人云，“前路險(xiǎn)峻，后路披荊斬棘”。迎接新學(xué)期的來(lái)臨，要有明確的目標(biāo)與定位，面對(duì)每門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)要深入思考，制定各種各樣的學(xué)習(xí)規(guī)劃與時(shí)間表，堅(jiān)持有多樣性的學(xué)習(xí)方法。要善于思考出口子，知識(shí)化繁為簡(jiǎn)，使自身的學(xué)習(xí)變得更加高效便捷。當(dāng)然，也要注重全面保障身心健康，積極地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，迎接更加充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的新學(xué)期。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇四
每一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，都意味著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，尤其是對(duì)于那些需要通過(guò)勞動(dòng)來(lái)賺取生活費(fèi)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)是一種必須的生活方式。在新學(xué)期開(kāi)始之際，回顧自己所經(jīng)歷的勞動(dòng)經(jīng)歷，我們可以得出一些關(guān)于“新學(xué)期勤工儉學(xué)”的心得體會(huì)。
第二段：明確自身定位。
進(jìn)行勤工儉學(xué)創(chuàng)收活動(dòng)，實(shí)際上也是一種成長(zhǎng)和鍛煉的過(guò)程。在剛開(kāi)始勞動(dòng)之前，我們必須先確定自己在該組織或部門中的角色和責(zé)任，并且認(rèn)真對(duì)待自己的職責(zé)。不管是作為一名服務(wù)員，還是一個(gè)復(fù)印員，了解自己在工作中的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不斷嘗試改進(jìn)和提高自己的能力，是我們?cè)谛聦W(xué)期中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和成長(zhǎng)的重要方法。
第三段：積極和專注。
對(duì)于做任何事情，積極性和專注力是至關(guān)重要的，勤工儉學(xué)也不例外。在勞動(dòng)的過(guò)程中，積極地完成工作任務(wù)，主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和思考問(wèn)題，保持精神狀態(tài)的良好和專注力是獲得成功的關(guān)鍵。同時(shí)，通過(guò)和同事們的交流和溝通，不斷增強(qiáng)自我的人際關(guān)系和合作能力，這些都可以為我們贏得更好的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
第四段：認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)。
在勤工儉學(xué)活動(dòng)中完成任務(wù)時(shí)，一定要注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小事情。從整個(gè)活動(dòng)的角度來(lái)看，微不足道的小事情也可能產(chǎn)生重大的影響。例如，一份體面的簡(jiǎn)歷會(huì)讓一個(gè)候選者在面試中有更大的機(jī)會(huì)；一次順利的工作體驗(yàn)可以在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中成為重要的資本。因此，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)是為我們?cè)谛聦W(xué)期中獲得更好經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的重要方法之一。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，勤工儉學(xué)是我們?nèi)姘l(fā)展的關(guān)鍵步驟。通過(guò)積極地參與工作，認(rèn)真對(duì)待我們的職責(zé)和任務(wù)，積極地學(xué)習(xí)和不斷探索，逐步改進(jìn)和提高自身的能力，并且保持一種積極的人際交往態(tài)度，可以讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里快速成長(zhǎng)。讓我們期待新學(xué)期的到來(lái)，勇于承擔(dān)、努力創(chuàng)新，在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為團(tuán)隊(duì)、為社會(huì)、為未來(lái)奮斗的同時(shí)也讓自己生活更加充實(shí)和豐富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇五
1、引言：
勤工儉學(xué)，是指在大學(xué)生活中通過(guò)自己的雙手來(lái)賺取一份辛苦錢的同時(shí)，將自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)減輕到最低。這既能提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，也能給大學(xué)生帶來(lái)實(shí)實(shí)在在的經(jīng)濟(jì)幫助。在勤工儉學(xué)期間，經(jīng)歷了很多，我也深深感受到了許多。
2、勤工：
勤工儉學(xué)期間，我們會(huì)從生活瑣事中尋找機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。例如，我們會(huì)幫助社團(tuán)、學(xué)校、教師等做些力所能及的事情來(lái)賺取報(bào)酬。通過(guò)這些工作，我們鍛煉了耐心和毅力，也讓自己變得更加能干和自信。這些經(jīng)歷，在以后的就業(yè)中也是不可或缺的。
3、儉學(xué)：
在大學(xué)期間，我們中的很多人會(huì)感到自己的經(jīng)濟(jì)壓力很大，尤其是異鄉(xiāng)生。勤工儉學(xué)讓我們通過(guò)自己的雙手來(lái)賺取錢，又能降低自己的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)，勤工儉學(xué)也讓我們更加關(guān)注節(jié)約和理財(cái)?shù)闹匾浴Ｍㄟ^(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)理財(cái)知識(shí)，不僅可以讓我們順利渡過(guò)大學(xué)生活，更好地為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。
勤工儉學(xué)是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，它讓我們更加了解自己的能力，并在此基礎(chǔ)上發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)。眼下看來(lái)，賺點(diǎn)錢似乎只是因?yàn)橐ㄤN很多，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)會(huì)對(duì)我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。此外，勤工儉學(xué)也讓我們更加融入校園文化。通過(guò)與同學(xué)、老師和其他工作人員的交流，我們深刻地認(rèn)識(shí)到了校園生活的多彩和魅力。
5、總結(jié)：
大學(xué)時(shí)期的勤工儉學(xué)，是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋€(gè)經(jīng)歷。通過(guò)自己的雙手為自己創(chuàng)造了一份財(cái)富，同時(shí)培養(yǎng)了自己實(shí)踐和理財(cái)?shù)哪芰?。在這個(gè)過(guò)程中，我們還通過(guò)各種工作機(jī)會(huì)，與老師、同學(xué)和社會(huì)交流互通。將這些收獲和經(jīng)驗(yàn)帶到畢業(yè)后的就業(yè)中，必將更加自信和出色。因此，我認(rèn)為勤工儉學(xué)是大學(xué)生活中不可或缺的組成部分，帶來(lái)了珍貴的人生財(cái)富。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，隨著高校越來(lái)越多地開(kāi)展勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)生們逐漸擁有了更多的自我發(fā)展空間。作為一名正在經(jīng)歷勤工儉學(xué)期間的學(xué)生，我深刻體會(huì)到這一經(jīng)歷對(duì)我的成長(zhǎng)帶來(lái)的積極影響。在這篇文章中，我將分享我在勤工儉學(xué)期間的心得體會(huì)，探究這種經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的價(jià)值與意義。
一、意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值。
在校園內(nèi)的學(xué)生大多數(shù)從未真正體驗(yàn)過(guò)勞動(dòng)，對(duì)于工作的重要性與勞動(dòng)所能帶來(lái)的價(jià)值也缺乏深刻的理解。而勤工儉學(xué)則給了我機(jī)會(huì)去體驗(yàn)真正的勞動(dòng)，讓我能夠更好地意識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值所在。在勤工儉學(xué)期間，我經(jīng)常需要擔(dān)任各種崗位的工作，包括清洗衛(wèi)生區(qū)域、發(fā)放物資、為學(xué)校安保任務(wù)等。這些工作雖然在日常生活中看似平凡無(wú)奇，但是通過(guò)親身經(jīng)歷，我真正地感受到了這些工作的重要性，感受到了勞動(dòng)所帶來(lái)的自豪感與成就感。
二、提高做事能力。
在勤工儉學(xué)期間，每項(xiàng)任務(wù)都需要迅速分配，調(diào)整以及管理。這也讓我有了更多鍛煉自己做事能力的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，要善于溝通，可以主動(dòng)與其他同學(xué)協(xié)作處理問(wèn)題，也可以靈活地調(diào)整安排和管理。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我逐漸具備了協(xié)調(diào)、管理、領(lǐng)導(dǎo)等多方面的能力；讓我學(xué)會(huì)暢想利用場(chǎng)地、時(shí)間、人力等各方面的因素，使事情更好推進(jìn)，為自己積累了寶貴的社交資源。
三、增強(qiáng)責(zé)任心。
在勞動(dòng)的過(guò)程中，我也意識(shí)到自己所從事的工作對(duì)于整個(gè)班級(jí)或團(tuán)體的意義以及影響力所在。因此，在工作中也需要擁有極度的責(zé)任心。在處理工作的時(shí)間，我會(huì)積極尋找問(wèn)題所在，并及時(shí)協(xié)調(diào)解決。在這個(gè)過(guò)程中不僅增強(qiáng)了對(duì)自己工作的親身感受，也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。讓我成為一個(gè)更加有責(zé)任感的人。
四、成長(zhǎng)獨(dú)立性。
通過(guò)勤工儉學(xué)的工作，我也鍛煉了自己獨(dú)立思考并且自主解決問(wèn)題的能力。在工作期間遇到困難，如果沒(méi)有職責(zé)，就得自己獨(dú)立尋找解決方法，并迅速果決處理。在這個(gè)過(guò)程中，讓我學(xué)會(huì)了自主解決問(wèn)題，并對(duì)自己之后的成長(zhǎng)與發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
五、增強(qiáng)安全意識(shí)。
在勤工儉學(xué)的過(guò)程中，我也正式接觸了安全意識(shí)。在安保崗位工作，需要隨時(shí)保持警惕，掌握自己所需要承受的風(fēng)險(xiǎn)并學(xué)會(huì)積極應(yīng)對(duì)，減少可能的危險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)。使我掌握了一些基本的安防知識(shí)，這些知識(shí)也在日常生活中幫助了我提升自身的安全能力。
總之，在勤工儉學(xué)期間的工作并沒(méi)有帶來(lái)會(huì)很多經(jīng)濟(jì)收益，但是在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了不同于學(xué)校課程里獲得的知識(shí)，對(duì)自己的成長(zhǎng)與發(fā)展良好推動(dòng)作用?？赡苓@樣的成員并不太明顯，不像高考的分?jǐn)?shù)一樣被社會(huì)所認(rèn)可，但在未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作中，這些獨(dú)立性、自主解決問(wèn)題、協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)能力等都能夠成為我們的優(yōu)勢(shì)，也讓我們更具備職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇七
估計(jì)我是新老師的原因，孩子們并不是很聽(tīng)我，的有的小朋友甚至無(wú)視我的存在，我第一次到幼兒園上班并不了解小孩子的心思，有時(shí)候不知道該怎么和孩子更好的交流，我甚至想過(guò)退縮，然后和我一個(gè)班的楊老師細(xì)心地幫助我、教導(dǎo)我，告訴我每個(gè)孩子的性格、習(xí)性，我也就慢慢了解了，一開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們戶外活動(dòng)我不怎么和孩子們互動(dòng)，也是出于我比較內(nèi)向不好意思，怕互動(dòng)不好他們會(huì)笑話我，可是這樣孩子們并不喜歡和我在一起，也不會(huì)聽(tīng)我的，后來(lái)我慢慢學(xué)會(huì)放得開(kāi)了，帶領(lǐng)孩子戶外活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該和孩子們?nèi)跒橐惑w，和他們一起做游戲。一起玩這樣不僅能增進(jìn)我們的師幼感情而且還能讓孩子自然而然的接受我。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇八
xx年3月11日下午。樓宇l091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開(kāi)“新學(xué)期新氣象”主題班會(huì)。此次班會(huì)全班37人實(shí)到37人。無(wú)人缺席。召開(kāi)此次班會(huì)的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)到20xx年是我們09級(jí)同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過(guò)渡期。讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向。更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會(huì)總體上說(shuō)是開(kāi)的很成功的。在這里我就此做一次總結(jié)。
首先班長(zhǎng)先對(duì)上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了總結(jié)。并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)計(jì)劃。接著由各個(gè)班委上臺(tái)對(duì)上學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。并對(duì)新學(xué)期自己工作的展望。
在學(xué)習(xí)方面。我班的學(xué)習(xí)委員通過(guò)對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問(wèn)題：
二是健康的寢室文化尚未形成。包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面。生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到本學(xué)期的任務(wù)：一是通過(guò)嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)。例如加強(qiáng)對(duì)“三早一晚”以及必修課的出勤考查、營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氛圍。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；二是通過(guò)舉辦有意義的活動(dòng)。提升同學(xué)們的素質(zhì)能力。為同學(xué)們爭(zhēng)創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺(tái)。同時(shí)督促同學(xué)們對(duì)自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的總結(jié)。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇九
風(fēng)裊裊吹動(dòng)我此起彼伏的心，璀璨奪目的陽(yáng)光、朦朧惺忪的晨曦，一切是那么美好。高考后的假期戛然而止，我們迎來(lái)了軍訓(xùn)，正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，嘴角洋溢著少年應(yīng)有的朝氣蓬勃。綠皮操場(chǎng)上，少年們隨著散官的一聲聲“稍息、立正”整齊劃一的完全指令，號(hào)令如山、壁壘森嚴(yán)，在這里我們將體會(huì)軍人們的感受，體會(huì)軍人們是在怎樣的`條件下保家衛(wèi)國(guó)的。而教官們一副懔然不可犯的模樣，倒帶來(lái)了幾絲氣氛。有的同學(xué)體能不佳仍堅(jiān)持訓(xùn)練，不拖后腿。有的同學(xué)為了集體榮譽(yù)感，自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練，這種訓(xùn)練勁頭，在軍訓(xùn)中處處可見(jiàn)，蔚然成風(fēng)，一直堅(jiān)持到最后。
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀，梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道視麗風(fēng)景，人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的耐力，就不會(huì)成為軍訓(xùn)中的一野高星。
在軍訓(xùn)中，雖然很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，更是戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲。
其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇十
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校級(jí)高一新生軍訓(xùn)從8月29日開(kāi)始至9月3日結(jié)束，歷時(shí)7天。軍訓(xùn)以提高我們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績(jī)顯著！按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過(guò)軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
通過(guò)軍訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功；要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的`了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
這七天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠郑院笪覀儗⒔?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
軍訓(xùn)為期八天，這八天雖然很累，卻也帶給我了許多財(cái)富。與其他人不同的是，軍訓(xùn)教給我最重要的一點(diǎn)，是珍惜時(shí)間。記得軍訓(xùn)第一天，所以人都期盼著趕快結(jié)束，也都抱怨著八天才剛開(kāi)始，可轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)卻已經(jīng)結(jié)束。老師的講座也有提到，三年如三天，稍縱即逝。所以我在這高中三年一定會(huì)珍惜時(shí)間，充實(shí)好自己的每一天，努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。其次，便是堅(jiān)持。軍訓(xùn)期間站軍姿便是最常見(jiàn)的了。而長(zhǎng)期的站立使人肩膀和膝蓋酸痛，有一部分人堅(jiān)持不住打了報(bào)告，而我也確實(shí)有過(guò)那樣的想法?？勺詈髨?jiān)持下來(lái)才發(fā)現(xiàn)，自己真的可以做到。而堅(jiān)持下來(lái)和半途而廢的結(jié)果是不同的，往往前者，更讓人自豪。在這未來(lái)三年里，我在學(xué)習(xí)方面也一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，不被小困難所擊垮，認(rèn)真做好每一件事，最終收到令自己滿意的結(jié)果。
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇十一
今天是高一學(xué)生正式開(kāi)學(xué)的日子，看著一張張充滿朝氣的面孔，我的心里感到無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)樗麄兗磳⑹俏业牡谝慌鷮W(xué)生。
第一次見(jiàn)到他們是在他們的班級(jí)里，他們剛剛報(bào)道，身上還帶著未脫的稚氣，帶著天真與爛漫。他們很熱情，他們對(duì)新校園、新班級(jí)有著無(wú)限的希望和憧憬，他們對(duì)新老師有著無(wú)盡的好奇與期盼。
新生開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我并不需要陪在他們身邊，所以我就趁著這個(gè)時(shí)間去聽(tīng)了老教師的。我聽(tīng)的'是高二年級(jí)的語(yǔ)，是高二年級(jí)年級(jí)主任趙老師的。趙老師是一個(gè)學(xué)識(shí)很淵博的人，他懂得很多知識(shí)，并且能夠融會(huì)貫通，充分運(yùn)用到講與教學(xué)中。趙老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也很豐富，所以在他的教學(xué)過(guò)程中，我學(xué)到了很多東西。
趙老師講的是李密的《陳情表》，這是《陳情表》的第一個(gè)時(shí)。
首先，趙老師有很明確的教學(xué)目標(biāo)，包括對(duì)作者的簡(jiǎn)介、對(duì)寫作背景的了解、對(duì)言基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、根據(jù)考試大綱要求對(duì)本篇的背誦，要求學(xué)生把握的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)以及要求學(xué)生理解作者所要抒發(fā)的感情等等。
其次，引用外知識(shí)進(jìn)行對(duì)的導(dǎo)入，吸引學(xué)生學(xué)習(xí)本篇的興趣，并且啟發(fā)學(xué)生理解所要抒發(fā)的思想感情。
再次，是對(duì)新知識(shí)的講授。包括“表”這種體，作者的生平以及寫這篇的背景、原因以及寫這篇的目的等等。
最后是對(duì)的整體理解以及基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。在聽(tīng)錄音的基礎(chǔ)上，糾正學(xué)生讀音錯(cuò)誤的問(wèn)題，既達(dá)到了教學(xué)的目的，又吸引了學(xué)生的注意力，將他們的精力集中到對(duì)本篇的學(xué)習(xí)中。在系統(tǒng)講述的過(guò)程中，整體理解意。趙老師條理清晰的分析了作者的行意圖以及行的脈絡(luò)，并且提出了“誰(shuí)陳情?”、“陳什么情?”、以及“為什么陳情”等問(wèn)題，幫助學(xué)生對(duì)進(jìn)行理解。
在基礎(chǔ)知識(shí)的講授中，除了對(duì)字音字形需要嚴(yán)格進(jìn)行要求以外，關(guān)于一些常見(jiàn)的詞類活用和特殊句式現(xiàn)象也需進(jìn)行清晰透徹的講解并且要求學(xué)生掌握其用法。這也是學(xué)生在高考中一個(gè)重要的得分點(diǎn)，也是不容忽視的一點(diǎn)。
學(xué)習(xí)言，不只是高考得分的需求，也是對(duì)中華傳統(tǒng)化的傳承，需要引起學(xué)生以及教師的重視。
接受軍訓(xùn)是每一名高一新生必須參加的一項(xiàng)集體教育活動(dòng)，也是新生入學(xué)的必備條件之一。我校20_年級(jí)高一新生軍訓(xùn)從8月29日開(kāi)始至9月3日結(jié)束，歷時(shí)7天。軍訓(xùn)以提高我們的國(guó)防觀念、集體主義觀念，培養(yǎng)吃苦耐勞的作風(fēng)為目的，取得了預(yù)期的效果，軍訓(xùn)成績(jī)顯著!按照學(xué)校軍訓(xùn)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的作風(fēng)，在學(xué)校體育老師及教官的訓(xùn)練下，加強(qiáng)了紀(jì)律性，培養(yǎng)了集體主義精神，精神面貌煥然一新。
通過(guò)軍訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化了我們的國(guó)防意識(shí)，增強(qiáng)了我們的愛(ài)國(guó)熱情。一周的軍訓(xùn)，我們學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)軍事知識(shí)和技能，增強(qiáng)了國(guó)防意識(shí)，從小就樹(shù)立起“祖國(guó)安危在我心中”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”的莊嚴(yán)使命感，認(rèn)識(shí)到新一代高中生不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，還要努力拼搏，肩負(fù)起保衛(wèi)祖國(guó)的重任。
通過(guò)軍訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了堅(jiān)強(qiáng)的意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了我們的良好作風(fēng)。軍訓(xùn)最重要的目的，是要求同學(xué)們通過(guò)軍訓(xùn)，磨練自己。通過(guò)一周艱苦的訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)了同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難，如何克服困難，如何用堅(jiān)韌不拔的意志來(lái)支配自己的行動(dòng)的目標(biāo)。
通過(guò)軍訓(xùn)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。我們懂得了齊心協(xié)力，才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助，要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神，才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。通過(guò)軍訓(xùn)，我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
軍訓(xùn)是以后緊張的學(xué)習(xí)生活的起點(diǎn)，通過(guò)軍訓(xùn)，我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質(zhì)，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，形成了良好紀(jì)律觀念，學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來(lái)約束自己，用修養(yǎng)來(lái)規(guī)范自己。通過(guò)軍訓(xùn)，增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通，較快地形成了一種積極向上的良好班風(fēng)和班級(jí)凝聚力。
這七天，我們很充實(shí)，酸甜苦辣都有，我們都經(jīng)歷了，但這只是我們?nèi)松械囊恍〔糠?，以后我們將?jīng)歷更多坎坷艱險(xiǎn)，我們必須堅(jiān)持。經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我們變得更堅(jiān)強(qiáng)了，我們的意志磨礪了。
在新學(xué)期之前，我們學(xué)校組織開(kāi)展了一次培訓(xùn)。這三天的培訓(xùn)讓我這個(gè)新教師更有信心了一些，也讓我對(duì)今后的道路有了一個(gè)更加明確的目標(biāo)。我是這個(gè)學(xué)期新加入的青年教師，雖然自己之前有過(guò)一些實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于教育這一項(xiàng)事業(yè)而言，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以我要更加珍惜每一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)，就給了我很大一部分的啟發(fā)，讓我對(duì)今后的日子有了一些更好的計(jì)劃和想法了。
作為一名教師，一份責(zé)任感就是我們前行的一股助力，如果少了這一份力量，那么我的路程也將越來(lái)越模糊，對(duì)未來(lái)的想象也會(huì)更少一些了。不管我們做一份什么工作，責(zé)任感都是非常重要的。尤其是在教師這份工作上，就更應(yīng)該注重責(zé)任，只有把責(zé)任扛在肩上，我們教師才能稱之為教師，才能在這份事業(yè)里逐漸發(fā)光，而不是被一股洪流所埋沒(méi)。
在這次培訓(xùn)當(dāng)中，有一位教師講了一點(diǎn)，讓我很有觸動(dòng)。她說(shuō)在她的教育事業(yè)里，其實(shí)熱情是很必要的一件事情，但熱情這個(gè)東西也會(huì)消逝，所以我們唯一能夠做的，就是每天的開(kāi)始，為自己的熱情澆一次水，告訴自己，希望依舊在，未來(lái)依舊值得期待，這份事業(yè)依舊是通向成功之路的。這就像是我的學(xué)習(xí)一樣，以前沒(méi)有目標(biāo)，所以漫無(wú)目的。后來(lái)有了目的地，就發(fā)現(xiàn)時(shí)間真的很少了。因此，不管是學(xué)習(xí)還是工作，時(shí)間和目標(biāo)，熱情和堅(jiān)持這都是非常重要的一些事情，我們只有好好的去把握好身邊的每一件事情，才有可能通向最終的那個(gè)目的地。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我也知道自己作為一名新教師，的確在很多地方都是很缺乏的。但是在這次培訓(xùn)上，我也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教師，我們也增添了彼此的聯(lián)系方式，如若有什么需要向他們請(qǐng)教的，我也一定會(huì)去做。我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步的，也會(huì)加油往前走，絕不停下腳步。
我是一名青年教師，現(xiàn)在我的優(yōu)勢(shì)就是足夠有干勁，有理想也有目標(biāo)，這對(duì)于這份事業(yè)來(lái)說(shuō)是非常重要的。我也會(huì)好好利用自己的這段時(shí)間，好好把工作基礎(chǔ)打穩(wěn)固，為今后自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。這次培訓(xùn)給了我很多想法，我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中一一去實(shí)現(xiàn)，一一去完善。期待自己的表現(xiàn)，感謝這一次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)!
新學(xué)期勤工儉學(xué)心得體會(huì)篇十二
這么多天的操場(chǎng)上，幾乎是一成不變的風(fēng)景；教官嚴(yán)肅的面孔，吵啞的口令聲，同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的校服。一切都似乎那么單調(diào)，但這看似單調(diào)的風(fēng)景，卻讓我懂得了許多。
軍訓(xùn)，首先教會(huì)我什么叫嚴(yán)肅，什么叫專注，更讓我明白了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，只有團(tuán)結(jié)在一起，我們才能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
第一天，教官就給我們來(lái)了一個(gè)“下馬威”站軍姿，在烈日炎炎下，我們剛開(kāi)始還能默默忍受，可是，當(dāng)時(shí)間一分一秒的過(guò)去，漸漸地，有些同學(xué)開(kāi)始支撐不住，得到教官的指示，退出來(lái)到一旁休息，甚至還有一位女同學(xué)因身體不適，猝然暈厥過(guò)去，被一旁的兩位同學(xué)架著手臂送去了醫(yī)務(wù)室。過(guò)了一會(huì)，我也覺(jué)得有些頭暈，想吐，得到教官的應(yīng)予后，便去一旁喝點(diǎn)水休息一會(huì)，感覺(jué)身體好些，我便歸隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。
“踏步”這個(gè)動(dòng)作對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)“噩耗”。我們的動(dòng)作很難一致，不是男生太快了，就是女生太快了，而且時(shí)常有個(gè)別同學(xué)掉隊(duì)，踏步時(shí)，是先擺右手，再甩左手，先踏左腳，然后再右腳，可有些同學(xué)有時(shí)候會(huì)因跟不上節(jié)奏，或是起步時(shí)晚了等種種原因出了岔子，導(dǎo)致我們出現(xiàn)步伐不一致的狀況。
為了克服這些困難，在匯操表演時(shí)不出洋相，我們可下了不少苦功，灑下了不少汗水?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，彩虹總在風(fēng)雨后，在匯操表演那天，我們班表現(xiàn)出軍人的氣概，秀出我們的努力成果。
昨天我們一起歡笑流淚，今天我們一起品嘗軍訓(xùn)的成果。
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