最新語言文字工作匯報(bào)材料（通用19篇）

在日常生活中，我們會(huì)遇到許多瑣碎的小事，而總結(jié)是幫助我們更好地理清思緒的重要方法?？偨Y(jié)要言之有物，思路清晰，不宜過于空泛和籠統(tǒng)?？偨Y(jié)范文的價(jià)值并不在于照搬和模仿，而是通過學(xué)習(xí)其中的寫作思路和邏輯，來啟發(fā)和指導(dǎo)我們自己的寫作過程。

語言文字工作匯報(bào)材料篇一

主持人：xxx。

參加人員：xxxxxxxxxx。

記錄人：xxx。

今年推普周的時(shí)間是9月x日——9月x日。本次推普活動(dòng)主題為“人同心，語同音”。

布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排：

1.利用學(xué)校廣播在9月13至17日的一周中，每天7:20-7:30安排10分鐘的推廣普通話專題廣播做宣傳。

2.建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，召開聯(lián)絡(luò)會(huì)議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

3.開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。

4.舉辦一期推普宣傳板報(bào)。

5.在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。

6.做一回“啄木鳥”,開展“爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。

學(xué)校號(hào)召學(xué)生做個(gè)有心人，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生，發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時(shí)向老師指出，在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。

7.繼續(xù)以古詩文誦讀校本教材為載體開展美文誦讀活動(dòng)，充分利用學(xué)校圖書館組織學(xué)生開展一系列讀書活動(dòng)。

8.開展一次學(xué)生演講比賽。

語言文字工作匯報(bào)材料篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家上午好！

首先，我代表全校師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！下面就我校近幾年來開展語言文字規(guī)范化工作的基本情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

多年來，我校全面貫徹教體局關(guān)于語言文字工作的要求，以《國(guó)家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》為指導(dǎo)思想，以“大力推行，積極普及，逐步提高”為重點(diǎn)，不斷完善學(xué)校語言文字工作制度，大力倡導(dǎo)寫規(guī)范字、講普通話，提高語言文字應(yīng)用能力；加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)語言文字規(guī)范化工作，著力強(qiáng)化全校師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)與語言文字應(yīng)用能力。

學(xué)校始終將普及普通話和用字規(guī)范化作為學(xué)校管理的重要工作來抓，把抓好語言文字規(guī)范化工作作為提高學(xué)校教育教學(xué)的主渠道來對(duì)待。

1、機(jī)構(gòu)健全，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專職工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂我校的語言文字工作年度工作計(jì)劃，設(shè)立語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證語言文字工作計(jì)劃的順利實(shí)施，年終進(jìn)行總結(jié)、表彰。

2、完善制度，健全檔案。

由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定了《萊西職教中心語言文字工作制度》、《萊西職教中心語言文字規(guī)范化工作制度》、《萊西職教中心語言文字使用規(guī)范化管理制度》、《萊西職教中心語言文字訓(xùn)練與考核管理?xiàng)l例》、《萊西職教中心校園用語用字監(jiān)督檢查制度》等制度措施，并建立了一系列檔案，使語言文字規(guī)范化工作有充分的保障措施。

3、廣泛宣傳，積極引導(dǎo)。

通過加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大師生說普通話，寫規(guī)范字，形成良好的輿論氛圍和推行環(huán)境。

一是在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓、教室、辦公室等場(chǎng)所醒目位置安裝了長(zhǎng)期性的推廣規(guī)范用語用字的宣傳標(biāo)語牌。

二是利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)、專欄宣傳、校園廣播站等多種形式和途徑，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，宣傳“推廣普通話、用規(guī)范字”的重要性，全面推進(jìn)“雙推”工作，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。

學(xué)校制定考核考評(píng)制度，使“講普通話、寫規(guī)范字”成為師生的一種自覺行為。把語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)納入學(xué)校工作計(jì)劃，在教師評(píng)先選優(yōu)、教師錄用、學(xué)生評(píng)比、教師業(yè)務(wù)考核等各方面都有具體的規(guī)定和考評(píng)要求。

1、學(xué)校將普通話作為教師課堂教學(xué)的硬性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求教師上課一律使用普通話，學(xué)生與教師課內(nèi)外交流一律使用普通話。在課堂常規(guī)教學(xué)中要求用字、用語規(guī)范化，教務(wù)處定期對(duì)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，從教師書面教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查等方面檢查教師常規(guī)教學(xué)中的用字、用語等教學(xué)行為的規(guī)范情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和值日教師隨時(shí)巡視，對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時(shí)糾正。

2、把普通話確定為班級(jí)教學(xué)用語和校園用語，發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用。要求語文教師課堂用語必須規(guī)范，板書字跡應(yīng)工整清晰；將學(xué)生聽、說、讀、寫多方面能力的綜合訓(xùn)練貫穿語文教學(xué)的全過程；教學(xué)中采用朗誦、演講比賽等多種形式，給學(xué)生廣泛提供鞏固語文知識(shí)和在實(shí)踐中運(yùn)用語文知識(shí)的機(jī)會(huì)，使語文課成為學(xué)校普及普通話的陣地，取得了良好的效果。

3、每年以“推普周”為契機(jī)，積極開展“推普”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化校園用語、用字的規(guī)范性，營(yíng)造“說普通話，寫規(guī)范字”的氣氛。通過詩歌朗誦比賽、書法比賽、普通話知識(shí)比賽等活動(dòng)，提高了全校師生對(duì)語言文字的重視。

總之，我校在規(guī)范語言文字工作方面，能夠嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，抓好落實(shí)，但是在推進(jìn)這項(xiàng)工作中也存在著一些不足問題，主要表現(xiàn)在：一是在宣傳、管理上還存在著時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。當(dāng)其他任務(wù)壓上來時(shí)，語言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。二是由于職業(yè)學(xué)校以抓學(xué)生技能水平為主，在往年的普通話水平測(cè)試報(bào)名工作中，學(xué)生的參與率不高。從今年開始，我們加大宣傳力度，高三畢業(yè)班的學(xué)生全部參加了普通話水平測(cè)試報(bào)名。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，為進(jìn)一步做好語言文字工作，我們確定今后的思路是：將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；著力開發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的新的內(nèi)容；將語言文字工作進(jìn)一步輻射，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。我們決心以“萊西市迎接三類城市語言文字工作檢查評(píng)估”為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的批評(píng)意見，努力克服工作中的不足，為我校語言文字規(guī)范化工作躍上新臺(tái)階不懈努力！

語言文字工作匯報(bào)材料篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好。首先我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈地歡迎。今天又一次見到各位委員我們有一種說不出的感激。2017年的5月，雖然已過了兩年，可我們感覺仿佛還在眼前，是各位領(lǐng)導(dǎo)的到來，讓我們看到了學(xué)校擺脫危房的希望，促成了我們綜合教學(xué)樓的落成。相信今天各位領(lǐng)導(dǎo)的到來必定對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。 下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

xx縣xx第三小學(xué)自1992年12月建校至今已走過了二十個(gè)春秋。學(xué)?，F(xiàn)有xx個(gè)教學(xué)班，在校生xx-xx人，教職工xx-x人。學(xué)校占地xx-xx平方米,建筑面積約xx-xx平方米，較前一年生均建筑面積翻了一番還要多，教室寬敞明亮，徹底擺脫了危舊平房，極大地改善了辦學(xué)條件。如今，學(xué)校正處于百?gòu)U待興的關(guān)鍵時(shí)刻，外部競(jìng)爭(zhēng)激烈，形勢(shì)逼人，如何彰顯大校的風(fēng)采，學(xué)校一班人結(jié)合自身實(shí)際找準(zhǔn)切入點(diǎn)，從營(yíng)造師生成長(zhǎng)的教學(xué)環(huán)境入手，讓師生在教育教學(xué)活動(dòng)中得到發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)“陽光六年，輝煌一生”的教育目標(biāo)。下面我主要從四個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、教學(xué)環(huán)境人文化

為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人，學(xué)校投資近四十萬元濃化文化氛圍實(shí)現(xiàn)以文化人。如今樓道文化已經(jīng)按照“三橫兩縱”的布局進(jìn)行設(shè)計(jì)?！叭龣M”：一樓是國(guó)學(xué)長(zhǎng)廊，展示弟-子規(guī)幾個(gè)篇章的主要內(nèi)容，使廣大師生時(shí)時(shí)受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的熏陶；二樓是“文學(xué)藝術(shù)長(zhǎng)廊”，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)；三樓是立志長(zhǎng)廊，培養(yǎng)學(xué)生不畏困難，積極向上的精神?！皟煽v”：樓梯間是“行為習(xí)慣養(yǎng)成”系列，主要培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。樓道文化的設(shè)計(jì)理念是爭(zhēng)取做到高品位、高質(zhì)量、高檔次，形成學(xué)校獨(dú)有的特色文化環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了潛移默化的作用。教室、辦公室的'文化設(shè)計(jì)體現(xiàn)以德育人。一樓大廳電子屏每周出示名言警句，每天師生進(jìn)樓門在不經(jīng)意中積累了語言，豐富了文化內(nèi)涵。樓頂“xx第三小學(xué)”六個(gè)紅字高高矗立，門口兩側(cè)“陽光六年，輝煌一生”八個(gè)鈦金字仄仄生輝，體現(xiàn)了學(xué)校為學(xué)生一生奠基服務(wù)的辦學(xué)思想。

二、專用教室特色化

搬入新的教學(xué)樓，過去的設(shè)施已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，面臨著淘汰。學(xué)校投資近六十萬裝備每個(gè)專用教室。每個(gè)室內(nèi)的文化氛圍的設(shè)計(jì)都是根據(jù)每個(gè)專用教室的效能精心設(shè)計(jì)，用心謀劃，每個(gè)字句的斟酌，每個(gè)畫面的展示都與各自的室相匹配。各個(gè)專用教室突顯各自的特色文化。

尤其對(duì)閱覽室、少先隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、檔案室、儀器室10個(gè)室進(jìn)行了徹底地改造，力求新設(shè)計(jì)，高規(guī)格，重實(shí)用。老師們充分利用新資源為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生特長(zhǎng)的展示和全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。學(xué)?，F(xiàn)有興趣小組四個(gè)，每周周四下午第三節(jié)課，集體活動(dòng)，有專門的教師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，讓有特長(zhǎng)的學(xué)生更有發(fā)展的空間。每年藝術(shù)節(jié)舞蹈小組、美術(shù)小組、乒乓球小組、科技小組參加各級(jí)各類的比賽活動(dòng)屢創(chuàng)佳績(jī)。班班建起多媒體，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)的資源共享。學(xué)校監(jiān)控室安裝了教學(xué)評(píng)估系統(tǒng)，隨時(shí)了解班級(jí)的動(dòng)向，實(shí)現(xiàn)了高效的教學(xué)管理。

三、教學(xué)資源開發(fā)的多元化

1、開發(fā)校本課程。自春節(jié)前我們學(xué)校的音體教師合作利用國(guó)學(xué)操的現(xiàn)成音樂融韻律操與校園集體舞為一體創(chuàng)作了國(guó)學(xué)操，使得身體的各個(gè)部位都得到了鍛煉，在活動(dòng)中學(xué)生記憶了弟-子規(guī)，受到了中華經(jīng)典文化的熏陶。國(guó)學(xué)操把體育活動(dòng)與校本課程融合，教師自編校本教材，豐富了學(xué)生課堂與課間生活。

2、積極組織豐富多彩的活動(dòng)。每個(gè)學(xué)期我們都結(jié)合月活動(dòng)計(jì)劃精心組織不同內(nèi)容、不同主題、不同形式的活動(dòng)，如“誦中華經(jīng)典做美德少年”誦讀比賽““保護(hù)環(huán)境減少污染”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“才藝展示”活動(dòng)“弟-子規(guī)大課間活動(dòng)”實(shí)現(xiàn)德育為先，活動(dòng)隨行。平時(shí)非常注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，實(shí)行全程育人，努力培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義、集體主義、敬老孝老精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力，學(xué)生素質(zhì)全面優(yōu)良，真正體現(xiàn)以德促智、以德促能的辦學(xué)思路。

3、打造一流的教師隊(duì)伍。教師是學(xué)校發(fā)展的主要因素。學(xué)校在教育教學(xué)改革中，繼續(xù)以提高課堂教學(xué)效率為突破口，搭建教師成長(zhǎng)舞臺(tái)，著力打造骨干教師隊(duì)伍。開展“五課”活動(dòng)（常態(tài)課、觀摩課、指導(dǎo)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課），有意識(shí)地提供一切可以提高其業(yè)務(wù)水平和展示其才能的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓更多的新人脫穎而出。校本培訓(xùn)常態(tài)化，課題研究普遍化，以科研為先導(dǎo)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。近幾年，學(xué)校十幾名教師參加省、市、縣講課、說課比賽獲獎(jiǎng)。二十幾名教師的論文獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)。

有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校榮獲“全國(guó)愛國(guó)主義讀書活動(dòng)二等獎(jiǎng)”“省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！薄ⅰ笆∏嗌倌昕萍紕?chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、““市德育示范?！?、“市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體”、“市語言文字工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

《小學(xué)語言文字工作匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

四、今后的打算：

教學(xué)樓已經(jīng)矗立在人們的眼前，現(xiàn)在困擾著我們的是活動(dòng)場(chǎng)地的不規(guī)范，路面的不平整，這不僅給學(xué)校的管理帶來了困難，尤其給廣大學(xué)生的安全造成了極大的威脅。我們期待領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲覀兘鉀Q困難，讓鄭口第三小學(xué)真正成為美麗的校園、魅力校園，成為廣大學(xué)子的活動(dòng)樂園。

王灣學(xué)校始建于1954年，學(xué)校占地面積4370平方米,建筑面積995平方米，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積1603平方米?，F(xiàn)有學(xué)生103名，4個(gè)教學(xué)班，教職工6人，其中普通話一級(jí)乙等水平1人，占教師總數(shù)的16%；二級(jí)甲等5人，占教師總數(shù)的84%.在各級(jí)語委的指導(dǎo)下，我校十分重視語言文字工作，并把它們滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中。我校在普通話推廣和用字規(guī)范化過程中注重實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運(yùn)用語言?，F(xiàn)就我校語言文字工作實(shí)際匯報(bào)如下：

作的方方面面。正是在這種氛圍的影響下，我校形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使普通話真正成為學(xué)校的校園語言。

二、普及普通話，全面提高師生語言素養(yǎng)。 《國(guó)家通用語言文字法》中明確規(guī)定：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。學(xué)校責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語言文字教育工作的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語言文字規(guī)范化的職責(zé)。學(xué)校本著教育部和國(guó)家語委［2000］1號(hào)文件關(guān)于“語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起，使學(xué)生在義務(wù)教育階段就具備說普通話、用規(guī)范字的能力，并在非義務(wù)教育階段得到鞏固和提高”的精神，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“推廣普通話”活動(dòng)。

（一）嚴(yán)格要求，使普通話真正成為校園語言。學(xué)校教職工在教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、宣傳、集會(huì)、會(huì)議等活動(dòng)中，堅(jiān)持使用普通話。校園成為說普通話的場(chǎng)所，努力創(chuàng)造說普通話的氛圍。

通話 寫規(guī)范字”成為教師專業(yè)化成長(zhǎng)中重要的內(nèi)容。

三、使用規(guī)范字，將規(guī)范化用字滲透到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域。 學(xué)校是學(xué)習(xí)使用規(guī)范漢字的主要場(chǎng)所。小學(xué)階段是孩子較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)范漢字的主要階段。因此，我校將規(guī)范地使用漢字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。

（一）堅(jiān)持在課堂教學(xué)、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語等教學(xué)活動(dòng)中使用規(guī)范漢字。學(xué)校語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組成員每月進(jìn)行檢查，關(guān)注教師和學(xué)生不規(guī)范用字的檢出率，并進(jìn)行反饋。對(duì)教師在書寫過程中出現(xiàn)的錯(cuò)別字、異體字、繁體字等進(jìn)行糾正，培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)以及學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng)。

（二）使校園成為感受規(guī)范漢字的美好天地。我校的校園文化建設(shè)堪稱學(xué)校一大亮點(diǎn)。校園中一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語言的教材。在校園文化氛圍的建設(shè)中，學(xué)校的規(guī)范用字環(huán)境是不可缺少的一部分。學(xué)校在南圍墻上設(shè)置了“愛國(guó)旗 唱國(guó)歌 將普通話”永久性宣傳標(biāo)牌，門口“講普通話 寫規(guī)范字”大型展板標(biāo)語，走廊、辦公室均有“講普通話 寫規(guī)范字”提示語。培養(yǎng)學(xué)生使用規(guī)范漢字的良好習(xí)慣，營(yíng)造溫馨的人文環(huán)境。

用規(guī)范漢字的積極性和主動(dòng)性。

（四）依托特色建設(shè)，落實(shí)書法進(jìn)課堂和晨讀午寫 根據(jù)北張莊學(xué)區(qū)書法特色課程方案結(jié)合我校實(shí)際，制定出我校書法特色課程實(shí)施方案，根據(jù)語言文字工作要求和規(guī)范漢字書寫方案，制定出我校規(guī)范漢字書寫領(lǐng)導(dǎo)小組和測(cè)試小組，結(jié)合邯山區(qū)教體局“書法進(jìn)課堂”和北張莊學(xué)區(qū)開展“晨讀午寫”的要求，結(jié)合各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，開展書法特色課程。

在全體師生的共同努力下，學(xué)校特色活動(dòng)建設(shè)又得到了進(jìn)一步的發(fā)展，完成了預(yù)期目標(biāo)。學(xué)生書法硬筆書法基本功進(jìn)一步加強(qiáng)，各年級(jí)學(xué)生在規(guī)范漢字書寫測(cè)試中大部分學(xué)生達(dá)到甲等水平。

結(jié)合我校的特色創(chuàng)建，還積極開展了各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，作業(yè)展評(píng)，手抄報(bào)比賽等。通過以上一系列競(jìng)賽活動(dòng)，培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競(jìng)賽活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。也極大地推動(dòng)和促進(jìn)了學(xué)校的特色創(chuàng)建。

四、開展系列活動(dòng)，促進(jìn)語言文字工作長(zhǎng)效化。

（一）充分利用全國(guó)推廣普通話宣傳周這一有利契機(jī)，加強(qiáng)語言文字工作的的宣傳活動(dòng)。成立“啄木鳥糾錯(cuò)小組 ”組織學(xué)生走上街頭，對(duì)路標(biāo)、廣告牌等進(jìn)行全方位排查。

演講、朗讀等比賽的開展使語言文字工作得以進(jìn)一步順利開展。

（三）積極組織學(xué)生參加市、區(qū)教育局組織演講與故事比賽。我校王潤(rùn)佳參加邯山區(qū)講故事大賽獲二等獎(jiǎng)。

通過集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng)，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。在今后的工作中，我們要將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；要將語言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)作為語言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語言文字工作，在各級(jí)語委及相關(guān)部門的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的力度，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。。

語言文字工作匯報(bào)材料篇四

我校高度重視語言文字工作，建立健全語言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳，推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度。針對(duì)學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)新性地開展了有關(guān)語言文字的系列工作?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

學(xué)校開展語言文字規(guī)范化工作，對(duì)提高廣大學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要意義。學(xué)校一致認(rèn)為用規(guī)范字、說普通話，是精神文明的重要體現(xiàn)，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，一定要貫徹落實(shí)到日常的教育教學(xué)工作中去。為此，學(xué)校在語言文字規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的工作中，將普及普通話和規(guī)范語言文字的要求，納入學(xué)校工作日程和常規(guī)管理，并認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng)，使之落實(shí)到位。

1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校高度重視語言文字工作，成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，直接領(lǐng)導(dǎo)語言文字工作，使整個(gè)語言文字工作開展做到有組織，有方案，有規(guī)劃，有措施，責(zé)任落實(shí)。

組長(zhǎng)：柴慶國(guó)。

副組長(zhǎng)：楊耀香。

組員：全體教師。

2、加強(qiáng)制度建設(shè)，確保語言文字工作的順利實(shí)施和深入持久的開展。

為全面推進(jìn)我校語言文字的規(guī)范化，依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《教師法》，結(jié)合我校語言文字工作的實(shí)際，提出了如下幾點(diǎn)要求：

（1）普通話成為我校的教學(xué)語言，所有課程的課堂教學(xué)均要使用普通話，并將其作為課堂教學(xué)考核指標(biāo)。

（2）普通話成為我校的工作語言，學(xué)校集體活動(dòng)、會(huì)議、公務(wù)、接待等均使用普通話。

（3）普通話成為我校的生活語言，在校內(nèi)，教師與教師之間，教師與學(xué)生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的交流往來均使用普通話。

（4）學(xué)校校報(bào)、櫥窗、墻報(bào)、校訓(xùn)、標(biāo)語牌匾，以及校園主頁、校內(nèi)通知、布告欄等必須使用規(guī)范漢字。

（5）學(xué)校公文、教師教案、課件、板書、試卷、批語、評(píng)語等必須使用規(guī)范漢字，學(xué)生作業(yè)必須用規(guī)范漢字。

（6）將語言文字工作納入學(xué)校日常工作，納入教師教學(xué)常規(guī)工作，與教職工的業(yè)務(wù)考核相結(jié)合，建立教師語言文字工作檢查評(píng)比制度，將普通話合格作為教師錄用、評(píng)優(yōu)、評(píng)職、晉級(jí)的重要依據(jù)。

1、加大宣傳力度，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境。

為了創(chuàng)設(shè)良好的語言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我們做了以下三個(gè)方面的工作：

（1）校園布置了普通話的宣傳標(biāo)牌，溫馨的提示，讓老師和同學(xué)們都沐浴在“說普通話”的濃厚氛圍中。

（2）利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、專欄等媒介，大力開展宣傳工作，促使廣大師生說普通話，講文明語，寫規(guī)范字。

加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師掌握和使用普通話教學(xué)的水平是普及普通話的關(guān)鍵。學(xué)校積極貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》的精神，把學(xué)校教師普通話教學(xué)能力的培訓(xùn)納入教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃。

（1）我校堅(jiān)持按計(jì)劃組織師生開展形式多樣的演講、詩朗誦、制作手抄報(bào)、找錯(cuò)別字等系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生員工使用普通話的意識(shí)，提升師生語言文字規(guī)范化水平，如組織全校各班學(xué)生開展推普板報(bào)評(píng)比；組織學(xué)生會(huì)各部委員競(jìng)選時(shí)使用普通話開展演講活動(dòng)；不定期開展教師使用普通話說課、講課活動(dòng)等，學(xué)校升旗儀式和大會(huì)小會(huì)都要求師生用普通話,并做相關(guān)的專題要求,營(yíng)造了良好的氛圍,激發(fā)了師生說普通話的熱情，培養(yǎng)了師生語言文字的實(shí)際運(yùn)用能力。

（2）精心組織“推普周”活動(dòng)。“推普周”是學(xué)校開展語言文字宣傳和實(shí)踐活動(dòng)的最好契機(jī)，我校做到了精心策劃，周密部署。具體活動(dòng)為組織師生開展以“規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字，弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神”為主題的普通話朗誦比賽、組織全校各班學(xué)生開展手抄報(bào)評(píng)比、張貼普通話宣傳標(biāo)語等渲染推普氣氛，擴(kuò)大影響；由推普小組組織校內(nèi)巡查，糾正校園內(nèi)的標(biāo)志牌、警示用語及板報(bào)、通知等用語用字不規(guī)范情況；在師生中深入宣傳語言文字法律法規(guī)的相關(guān)知識(shí)，這些活動(dòng)有利地推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作扎實(shí)有效地開展。

正確、規(guī)范地使用漢字，是母語教學(xué)的基本要求，學(xué)校用字規(guī)范化，也是學(xué)校本身的門面，關(guān)系到學(xué)校形象和教育形象，為此，我校非常重視學(xué)校用字的管理，特別要求做到：

1、凡是懸掛、張貼或以其它形式展示的標(biāo)語、指示語、警示語、啟示、通知等一律使用正楷體，做到字體規(guī)范，無錯(cuò)別字、異體字、繁體字和不規(guī)范簡(jiǎn)化字。

2、教師的教案、考試的試卷、學(xué)校辦的報(bào)刊、教師講課的板書、作業(yè)批語、學(xué)生的作業(yè)、練習(xí)等必須做到字體規(guī)范，書寫正確。

3、組織學(xué)生注意通過競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生分辨書寫規(guī)范漢字的水平。學(xué)校宣傳欄和班級(jí)黑板報(bào)每學(xué)期開辟一期“語言文字”專欄，對(duì)常見錯(cuò)別字，不規(guī)范的用字集中曝光。通過活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范用字的意識(shí)，提高他們鑒別、使用規(guī)范漢字的能力和綜合素質(zhì)。

校園各種公共場(chǎng)合固定用字、宣傳欄、公示欄等臨時(shí)用字、學(xué)校內(nèi)部印刷物用字、教師板書、批改作業(yè)、評(píng)語等手書用字、學(xué)校各類印簽、獎(jiǎng)證等用字、學(xué)校教學(xué)課件等用字規(guī)范。師生的規(guī)范化用字已成為一種自覺的行為。

由于學(xué)校的大力倡導(dǎo)，再加上老師的表率作用，學(xué)生的普通話意識(shí)也大有增強(qiáng)，學(xué)生不僅在課堂上大聲說普通話，就連在辦公室、操場(chǎng)，或者校外見到老師、同學(xué)時(shí)都能主動(dòng)用普通話進(jìn)行打招呼和交流。很多的學(xué)生將這種良好的意識(shí)帶到社會(huì)、家庭，在社會(huì)和家庭中堅(jiān)持說普通話，在社會(huì)上、家庭中也產(chǎn)生了一定影響。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，人人成為小小推普員。

雖然我校在語言文字工作方面取得了一些成績(jī)，但我們也清楚地看到自己的不足：

1、學(xué)生生源復(fù)雜，個(gè)別外地學(xué)生由于方言太重，普通話還不標(biāo)準(zhǔn)。

2、就語言文字兩大塊工作而言，抓語言多，抓文字少，比如活動(dòng)的安排更多偏重于普及普通話宣傳教育，而對(duì)用字規(guī)范化教育尚顯不足。

3、對(duì)師生進(jìn)行語言文字規(guī)范化校本培訓(xùn)力度不夠，學(xué)校教師普通話達(dá)標(biāo)率低。

在今后的工作中我們將大力改正以上的疏漏，使我校的語言文字工作再上新臺(tái)階。

語言文字工作匯報(bào)材料篇五

首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我局指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎！下面，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家簡(jiǎn)要匯報(bào)我局語言文字工作情況。

海興人文環(huán)境優(yōu)雅，文化底蘊(yùn)深厚，在新的歷史時(shí)期實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。目前，全縣共有各級(jí)各類學(xué)校82所，其中：小學(xué)68所（縣直小學(xué)1所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)完全小學(xué)51所、不完全小學(xué)16所），初級(jí)中學(xué)10所，普通高中1所，職教中心、教師進(jìn)修學(xué)校、特教學(xué)校各1所。

教育局始終把大力推廣普通話、使用規(guī)范漢字作為傳播先進(jìn)文化的實(shí)際行動(dòng)，深入貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，努力推進(jìn)教育系統(tǒng)率先實(shí)現(xiàn)語言文字工作規(guī)范化進(jìn)程，局機(jī)關(guān)和各學(xué)校用語用字基本規(guī)范，全局工作人員和各學(xué)校教師普通話水平全面達(dá)標(biāo)，機(jī)關(guān)、校園宣傳標(biāo)志隨處可見，教師、學(xué)生會(huì)話交流規(guī)范準(zhǔn)確，普通話正在逐步成為機(jī)關(guān)公務(wù)用語，已經(jīng)成為教學(xué)用語和校園用語。教育局在圓滿完成市語委大量日常工作的同時(shí)，為協(xié)調(diào)和管理全縣的語言文字工作發(fā)揮了基礎(chǔ)、示范、樞紐和輻射的作用。

教育局在xx年就成立了語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長(zhǎng)，機(jī)關(guān)各科室負(fù)責(zé)人為成員，責(zé)成一名副局長(zhǎng)具體分管。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研室，具體開展日常工作。

語言文字工作已列入全局工作議事日程，領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)，對(duì)各學(xué)校語言文字工作進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo)，并將其納入全縣各學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中，學(xué)校都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)了語言文字工作專、兼職干部，逐步建立了以縣語委辦牽頭，行政管理與教研管理并重，遍布全縣中小學(xué)、幼兒園的語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，有力地保障了語言文字工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

一是教育系統(tǒng)內(nèi)部加大宣傳力度。

今年來，教育局向各學(xué)校發(fā)放宣傳材料xx份，局機(jī)關(guān)的辦公室、會(huì)議室設(shè)置了“講普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語牌，中小學(xué)、幼兒園設(shè)有永久性的宣傳標(biāo)語牌，育紅小學(xué)、第二中學(xué)還開辟了語言文字工作宣傳櫥窗，使說普通話、用規(guī)范字深入人心，家喻戶曉。每年推普周期間，教育局都要組織教職工書法大賽、規(guī)范字書寫大賽。自xx年以來，全縣教職工1800多人次參加比賽，有力地加深了教師規(guī)范化用字的意識(shí)，教師們的教學(xué)計(jì)劃、教案、學(xué)習(xí)筆記中規(guī)范化程度逐年提前，不規(guī)范字逐年減少，寫一手好字成為教師追求的目標(biāo)。結(jié)合元旦、國(guó)慶等節(jié)日，在全縣師生中開展普通話朗誦比賽。充分利用升旗儀式、班會(huì)和校會(huì)，組織好每次“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)，在班會(huì)、校會(huì)上把“推普”作為主題，以此促進(jìn)師生自覺說普通話，寫規(guī)范字的水平。

二是開展“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”，擴(kuò)大宣傳范圍。

每年推普周期間，教育局組織全縣中小學(xué)生1000余人開展“啄木鳥糾錯(cuò)行動(dòng)”----查找不規(guī)范用字活動(dòng)。學(xué)生利用課余時(shí)間，走出校門，對(duì)縣城9條主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標(biāo)站牌、標(biāo)語廣告等用字（含漢語拼音的拼寫）情況進(jìn)行檢查，查找不規(guī)范用字，并將查找到的不規(guī)范用字進(jìn)行登記、拍照，匯總后形成報(bào)告，把不規(guī)范漢字加以糾正，督促相關(guān)部門進(jìn)行整改。此外，各學(xué)校還把活動(dòng)延伸到校園每一個(gè)角落，組織學(xué)生對(duì)校園標(biāo)語、班級(jí)板報(bào)、作業(yè)等進(jìn)行細(xì)致檢查，一旦發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字或錯(cuò)字、漏字便發(fā)出“警報(bào)”，并立即予以糾正。每個(gè)班級(jí)還召開“糾正錯(cuò)別字，啄木鳥行動(dòng)”主題班會(huì)，宣傳講普通話、寫規(guī)范字的重要性。除了學(xué)校開展的活動(dòng)，同學(xué)們還自發(fā)地相互監(jiān)督，幫助同學(xué)糾正一些錯(cuò)誤的發(fā)音，指出一些用錯(cuò)的文字。自xx年以來，共發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤323處，全部予以糾正，凈化了縣城街道的用語用字，也提高了學(xué)校師生的用語用字意識(shí)。

三是“小手拉大手”活動(dòng)，突出應(yīng)用效果。

教育局利用xx年創(chuàng)建中小學(xué)普及普通話為契機(jī)，在全縣中、小學(xué)全面開展“雙推”工作，普通話逐步成為校園語言。調(diào)查中，語委辦發(fā)現(xiàn)許多孩子在學(xué)校熟練的使用普通話，放學(xué)后又說起了方言。原來，家庭環(huán)境產(chǎn)生了負(fù)面影響，家長(zhǎng)的普通話意識(shí)亟待提高。因此，語委辦在全縣學(xué)校開展了“小手拉大手”活動(dòng)，提倡學(xué)生回家也講普通話，鼓勵(lì)學(xué)生在家做父母的“小老師”，幫助家長(zhǎng)學(xué)說普通話，督促家長(zhǎng)說好普通話，帶動(dòng)一家人講好普通話。經(jīng)過幾年的努力，很多家長(zhǎng)在農(nóng)村老家的環(huán)境中適當(dāng)用方言交流，外出務(wù)工或在工作環(huán)境中使用普通話，與孩子溝通時(shí)一定用普通話，家庭成員全部養(yǎng)成了講普通話的習(xí)慣。使普通話逐步由校園、家庭推廣向社會(huì)推廣，起到示范和輻射作用。

一是語言文字工作與學(xué)校的教學(xué)管理相結(jié)合。學(xué)校把語言文字工作納入學(xué)校的教學(xué)管理中，教師的語言文字水平作為學(xué)校對(duì)教師考核聘用的重要依據(jù)，實(shí)行達(dá)標(biāo)上崗制度。教研室直接負(fù)責(zé)教師的普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作，加強(qiáng)監(jiān)督管理，狠抓落實(shí)，同時(shí)教育局還積極選派優(yōu)秀教師參加各類普通話培訓(xùn)，目前全縣全縣已有xx余名教師接受了普通話培訓(xùn)和測(cè)試，占到教師總數(shù)的100%，積極地提高了教師的普通話水平。二是語言文字工作與校本教材校本課程建設(shè)相結(jié)合。為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，積極推進(jìn)語言文字工作，學(xué)校根據(jù)中小學(xué)課程體系的總要求，編寫了全校通用的校本教材，例如育紅小學(xué)的《海興簡(jiǎn)介》、第二中學(xué)的《弟子規(guī)新解》等；同時(shí)，小學(xué)、初中分別在一年級(jí)、初一開設(shè)了寫字課，自編了教材，印制了練字專用紙，對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范用字的專講專練。幾年來，組織全縣中小學(xué)生規(guī)范字書寫大賽成為了我們的慣例，自xx年以來，我們組織全縣中小學(xué)生規(guī)范字比賽6次，參賽作品兩千多件，其中育紅小學(xué)劉敬澤同學(xué)的軟筆書法作品獲得了xx年第二屆全國(guó)小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽一等獎(jiǎng)。校本教材和校本課程已成為我縣教育系統(tǒng)語言文字工作的有力載體之一，為語言文字工作提供了保障，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的語言文字氛圍。三是積極組織學(xué)生走出校園，參加各類主題活動(dòng)。利用每年的“世界華人少年作文大賽”，在全縣各中學(xué)征集作品，要求學(xué)生用規(guī)定的格紙書寫，一式兩份，一份用于全國(guó)比賽，一份用于縣級(jí)評(píng)比，并把作品以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校為板塊進(jìn)行展覽，這既是學(xué)生作文水平的展覽，也是學(xué)生規(guī)范字書寫的一次展覽，使師生規(guī)范字書寫的意識(shí)步步加深，自xx年以來，用于展覽的華人少年作文300余件，有力地深化了語言文字規(guī)范化氛圍。四是突出局機(jī)關(guān)的龍頭作用，展現(xiàn)示范效果。教育局在抓好學(xué)校語言文字工作的同時(shí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，展現(xiàn)示范效果。將普通話作為對(duì)外、對(duì)內(nèi)工作的第一語言，堅(jiān)持在對(duì)外交往中使用普通話。

對(duì)照國(guó)家語言文字工作的目標(biāo)要求和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，我縣教育系統(tǒng)語言文字工作還存在著一些不足，主要表現(xiàn)為：語言文字工作在全縣開展不平衡，城鄉(xiāng)差別較大，個(gè)別學(xué)校對(duì)語言文字規(guī)范化工作的重要意義認(rèn)識(shí)不到位，普通話尚未普及，社會(huì)用字不規(guī)范現(xiàn)象仍然存在，用語用字的規(guī)范水平與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有一定距離。對(duì)于這些問題，我們將認(rèn)真研究，并結(jié)合實(shí)際，盡快加以解決。一是進(jìn)一步完善工作制度，加強(qiáng)對(duì)語言文字工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，加大督促、檢查力度，不斷加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的內(nèi)涵建設(shè)，深化對(duì)語言文字工作的指導(dǎo)與管理。二是進(jìn)一步加大工作力度以基礎(chǔ)教育課程改革和教師繼續(xù)教育培訓(xùn)為契機(jī)，切實(shí)將語言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)改革的全過程，不斷提高師生的語言文字能力。三是進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校語言文字工作法制化建設(shè)，不斷提高全縣師生學(xué)法、用法的堅(jiān)定性和自覺性，切實(shí)依法推進(jìn)學(xué)校的語言文字工作。四是進(jìn)一步強(qiáng)化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的語言文字工作，努力提升農(nóng)村學(xué)校師生的語言文字水平。要在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校廣泛開展多種形式的推廣普通話活動(dòng)，形成師生人人自覺學(xué)習(xí)普通話、自覺使用普通話的氛圍，使普通話真正成為農(nóng)村學(xué)校的“校園語言”。

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，在語言文字工作方面，我局雖然做了一些工作，取得了一定的成績(jī)，但我們也十分清醒地認(rèn)識(shí)到，對(duì)照上級(jí)要求和標(biāo)準(zhǔn)，我們還存在一定的距離，我們將以這次檢查評(píng)估為新的起點(diǎn)，進(jìn)一步改進(jìn)和提高，夯實(shí)基礎(chǔ)，再接再厲，注重實(shí)效，創(chuàng)造特色，努力使我局的語言文字工作不斷邁上新臺(tái)階。

語言文字工作匯報(bào)材料篇六

實(shí)驗(yàn)三小20xx―20xx學(xué)年建校以來學(xué)校非常重視語言文字工作，堅(jiān)持以搞好校園的語言文化建設(shè)為抓手，堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生“說普通話、寫規(guī)范字”為目標(biāo)，積極做好語言文字規(guī)范化工作，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還以優(yōu)秀的教師隊(duì)伍為基礎(chǔ)，以優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)為中心，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校語言文字規(guī)范化管理工作，強(qiáng)化全體師生的語言文字規(guī)范意識(shí)，提高師生語言文字應(yīng)用水平和學(xué)生的人文素養(yǎng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視語言文字工作，把它當(dāng)作學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。按照上級(jí)語委的要求，學(xué)校努力把語言文字工作和常規(guī)工作相結(jié)合，使之成為學(xué)校工作的有機(jī)組成部分。為把此項(xiàng)工作抓好抓實(shí)，我校進(jìn)一步明確了由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的語言文字工作小組的成員及各部門的職責(zé)分工。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，配合協(xié)作，把學(xué)校的語言文字工作落到實(shí)處。

2、加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)。為提高教師對(duì)語言文字工作重要性的認(rèn)識(shí)，我校利用教師會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》，學(xué)習(xí)語言文字相關(guān)文件，教師切實(shí)認(rèn)識(shí)到語言文字工作的重要性，教師要身體力行，做好學(xué)生的榜樣。

3、學(xué)校將語言文字工作納入到教學(xué)管理的全過程。我校注重語言文字工作的過程性管理，將教師基本功作業(yè)（毛筆字、鋼筆字）（粉筆字每天書寫，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)天天檢查）、教案書寫、使用普通話、作業(yè)批改等情況作為教師量化考評(píng)的重要指標(biāo)。學(xué)校的語言文字工作有計(jì)劃、有檢查落實(shí)、有總結(jié)。

學(xué)校將語言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過在師生中開展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生語言文字規(guī)范化語言文字工作水平。

1、通過教職工大會(huì)、集中培訓(xùn)等形式，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)通用語言文字法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語用字規(guī)范化意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督。向全體教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，營(yíng)造校園用語用字規(guī)范化氛圍。

2、在常規(guī)教學(xué)工作中，通過對(duì)學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教案定期檢查、公開課教學(xué)等方式，提高教師規(guī)范用語用字的自覺意識(shí)。

4、學(xué)校開設(shè)寫字課，從漢字的筆畫、筆順、間架結(jié)構(gòu)等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)老師寫規(guī)范字，讓學(xué)生的寫字做到“規(guī)范、端正、整潔”；在注重漢字書寫實(shí)用價(jià)值的同時(shí)，讓學(xué)生初步具備書寫、欣賞書法的能力，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和繼承、弘揚(yáng)祖國(guó)文化的責(zé)任感。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校定期舉行寫字比賽，有效地提高了師生寫規(guī)范字的意識(shí)。

為使語言文字工作更加規(guī)范化，學(xué)校從各方面加大宣傳力度，努力營(yíng)造宣傳氛圍。

1、在班級(jí)黑板報(bào)上開辟專門的“語言文字角”。學(xué)校要求各班利用黑板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語言文字的歷史和發(fā)展過程進(jìn)行探討和交流，開展書法展示、美文誦讀等活動(dòng)來表現(xiàn)祖國(guó)語言文字的豐富意蘊(yùn)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)語言文字的自豪感。

2、語言文字工作和校園文化建設(shè)相結(jié)合。班級(jí)內(nèi)的評(píng)比欄、板報(bào)等用字規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

3、扎實(shí)開展“推普宣傳周”活動(dòng)。

學(xué)校都精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)，提高了“推普宣傳周”實(shí)效。

（1）提前部署，使“推普周”活動(dòng)深入人心。學(xué)校都會(huì)根據(jù)活動(dòng)主題提前制訂好“推普周”活動(dòng)方案，并在全體教師會(huì)議上帶領(lǐng)教師共同學(xué)習(xí)，布置各班具體任務(wù)。要求班班有行動(dòng)，人人要參與。

（2）堅(jiān)持國(guó)旗下講話。利用周一的升旗儀式，學(xué)校要求各班級(jí)按順序要準(zhǔn)備好以“推普”為主題的國(guó)旗下講話，讓全校學(xué)生都積極參與到推普活動(dòng)中來。

（3）宣傳《語言文字法》，我校組織部分教師向?qū)W生家長(zhǎng)，散發(fā)推普宣傳單，推廣普通話，宣傳語言文字法。

（4）組織學(xué)生開展了“我是小小書法家”專項(xiàng)行動(dòng)，立足校園，班級(jí)組織書法比賽等活動(dòng)，并將各班的優(yōu)秀作品全校展示。

（5）做好一次總結(jié)。“推普周”活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校會(huì)根據(jù)本次活動(dòng)情況及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明確不足，為以后的工作提供更好的依據(jù)。

“推普周”活動(dòng)渲染了推普氛圍，擴(kuò)大了推普宣傳的影響，得到了全校師生的大力支持，收到了較好的效果。

語言文字工作匯報(bào)材料篇七

語言文字規(guī)范化工作是學(xué)院的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。20xx年我院以高職教育“專門人才”培養(yǎng)為載體，認(rèn)真貫徹落實(shí)全面貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《內(nèi)蒙古自治區(qū)實(shí)施〈中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法〉辦法》，不斷提高我院語言文字工作的規(guī)范性、科學(xué)性和實(shí)效性，把語言文字工作切實(shí)納入學(xué)院的各項(xiàng)日常工作中，開拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，開展豐富多彩的語言文字活動(dòng)，建設(shè)良好的校園語言環(huán)境，使語言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年的具體工作總結(jié)如下：

我院十分重視語言文字工作，成立了以主管教學(xué)工作的院長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分院院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，團(tuán)總支書記、系主任、為副組長(zhǎng)，具有區(qū)級(jí)以上普通話測(cè)試員資格的一線教師為組員的“語言文字工作小組”，定期召開會(huì)議，研究部署全院性語言文字工作，通過學(xué)院，團(tuán)委、各系等具體落實(shí)工作要求。并按要求向?qū)W院校園網(wǎng)報(bào)送語言文字工作聯(lián)絡(luò)員一名：百靈。上下統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，齊抓共管，形成良好的工作機(jī)制。

工作定為全員培訓(xùn)測(cè)試，把普通話水平等級(jí)證書與畢業(yè)證掛鉤。我院還把推普工作滲透到學(xué)院校園文化建設(shè)的各個(gè)方面。在校園內(nèi)提倡“人人講普通話，處處寫規(guī)范字開設(shè)書法寫字課，王新宇老師為專門的任課教師；各系開設(shè)《書法》選修課，并成立書法社團(tuán)，王新宇老師所帶學(xué)生在20xx年全區(qū)高校大學(xué)生書法比賽中收金得銀，而且還獲得了“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

今年九月，第十四屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的主題是“提升國(guó)家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”。結(jié)合我校實(shí)際情況，我們開展了如下活動(dòng)。

（一）“規(guī)范用語、用字”自查行動(dòng)。

通過對(duì)校園內(nèi)的宣傳欄、板報(bào)、提示語和教師板書用語情況等進(jìn)行調(diào)查，引導(dǎo)學(xué)生在調(diào)查實(shí)踐中掌握社會(huì)用字規(guī)范化的相關(guān)知識(shí)，提高對(duì)不規(guī)范用字的識(shí)別能力。自查行動(dòng)有效增強(qiáng)了我院師生語言文字的規(guī)范意識(shí)，提高了我院師生語言文字規(guī)范化水平，進(jìn)而形成了有利于做好語言文字工作的良好氛圍，激發(fā)了學(xué)生的主人翁意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、關(guān)注身邊事的優(yōu)良品質(zhì)。

（二）豐富多彩的活動(dòng)。

1、各系開展了專題班團(tuán)會(huì)。

2、團(tuán)委開展了“永遠(yuǎn)跟黨走”紅色經(jīng)典誦讀比賽。

3、教務(wù)處興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生書法大賽。

4、學(xué)生處舉辦了手抄報(bào)比賽。

5、旅游系舉辦了“導(dǎo)游語言”實(shí)操大賽。

6、人文學(xué)院開展了征文比賽。

7、教務(wù)處舉辦了青年教師基本功比賽。

8、團(tuán)委舉辦了校園主持人大賽。

9、團(tuán)委舉辦了紀(jì)念一二九演講比賽。

10、美術(shù)系舉辦了“廣告語”設(shè)計(jì)大賽。

語言文字工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的工程，不是一蹴而就的，為此學(xué)院有計(jì)劃地對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行普通話訓(xùn)練和規(guī)范字訓(xùn)練。除了中文系將普通話課列入學(xué)生的課程科目，規(guī)定不同專業(yè)的學(xué)生需要達(dá)到不同普通話水平等級(jí)必須參加普通話專門培訓(xùn)，學(xué)院還充分發(fā)掘測(cè)試員、和部分中青年教師的語言文字優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮他們的推普骨干作用，推動(dòng)校園語言文字工作的檢查督導(dǎo)工作。利用教學(xué)主渠道，在課堂中增加語言文字規(guī)范化知識(shí)的相關(guān)內(nèi)容，不定期對(duì)全院教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，負(fù)責(zé)全院師生語言文字宣傳教育；針對(duì)師生語言文字方面的問題進(jìn)行技術(shù)咨詢指導(dǎo)，從而推動(dòng)全院語言文字工作規(guī)范化活動(dòng)。

通過集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我院語言文字工作收到了良好的效果，普通話真正成為了教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。學(xué)生參加全國(guó)普通話水平測(cè)試的積極性也是日益高漲，很多學(xué)生不滿意自己已經(jīng)達(dá)到的成績(jī)，在校期間多次參加測(cè)試，直到自己滿意為止，為此，我院普通話水平測(cè)試的成績(jī)相對(duì)理想，今年兩批次的測(cè)試，學(xué)生成績(jī)一級(jí)率達(dá)到0.6%，二級(jí)82.4%，三級(jí)17%。

20xx年，借著迎評(píng)的東風(fēng)，我校的語言文字工作取得了一定的成績(jī)，有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但由于普通話測(cè)試站的變更也使我們清醒地看到不少問題和不足，如宣傳貫徹語言文字法律法規(guī)的深入程度還不夠，利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)新語言文字管理方面做得不夠，語言文字規(guī)范化工作的長(zhǎng)效機(jī)制還有待進(jìn)一步完善等。

語言文字工作意義重大，是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，今后的路可以說是任重道遠(yuǎn)。我院將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語言文字法》，采取各種辦法不斷強(qiáng)化語言文字規(guī)范化的要求，不斷提升我院語言文字規(guī)范化水平，努力使我院的語言文字工作再上一層樓！

語言文字工作匯報(bào)材料篇八

9月15至19日，我有幸作為一名農(nóng)村學(xué)校教師代表，參加了在合肥舉辦的第一期全省中小學(xué)語言文字工作骨干教師培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)，感觸頗多，現(xiàn)將培訓(xùn)收獲與大家分享。

為豐富第14屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)，提高中小學(xué)教師語言文字工作能力，省教育廳語委辦、師資處和省演講學(xué)會(huì)，共策劃了《語言文字法律、法規(guī)、方針政策》、《中小學(xué)語文經(jīng)典誦讀》、《演講藝術(shù)及演練》、《語知規(guī)范》和《教師語言能力培養(yǎng)》五大主題培訓(xùn)內(nèi)容。

在簡(jiǎn)約的開班儀式之后，首先是省語委辦副主任王學(xué)武帶著我們學(xué)習(xí)了《語言文字法律法規(guī)、方針政策》。他從四個(gè)方面闡述了語言文字工作的現(xiàn)在和未來：一是新中國(guó)的語言文字工作取得的成就；二是《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》新理念；三是落實(shí)規(guī)劃綱要、語言文字工作今后的任務(wù)；四是對(duì)當(dāng)前語言文字工作的幾點(diǎn)思考。

接著是安師大文學(xué)院教授俞曉紅暢談了在中小學(xué)語文教育教學(xué)中《如何開展經(jīng)典誦讀教育》，她主要闡述了三個(gè)方面：一是增強(qiáng)經(jīng)典誦讀教育意識(shí)；二是確立經(jīng)典誦讀教育文本；三是拓寬經(jīng)典誦讀教育路徑。俞教授說道，當(dāng)前大中小學(xué)生的語文水平與能力著實(shí)令人堪憂，她說在一次語文統(tǒng)考試卷的抽查調(diào)研中，1個(gè)古文翻譯題竟然有1萬多人得0分的！另1個(gè)采用比喻手法仿寫句子的試題中，10多萬考生里面竟有四分之一得0分！因此開展經(jīng)典誦讀教育意義重大，加強(qiáng)語言文字能力的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練已經(jīng)迫在眉睫、刻不容緩。

縱觀整場(chǎng)活動(dòng)，我個(gè)人覺得最精彩的還是省演講學(xué)副會(huì)長(zhǎng)崔躍松的演講，其主題是《演講稿的撰寫及演講藝術(shù)》，他向我們?cè)忈屃搜葜v的三大特點(diǎn)――思想性、工具性和鼓動(dòng)性。他不帶講稿，即情即興，無論是引經(jīng)據(jù)典、還是自己經(jīng)歷的丁點(diǎn)事例都能信手拈來。真實(shí)、具體、有說服力和感染力的演講始終是激情洋溢，偌大的會(huì)場(chǎng)不時(shí)會(huì)爆發(fā)出熱情的掌聲。

認(rèn)同、欣賞、快樂、感染、學(xué)習(xí)震撼之余，更讓我們明白了一次成功演講的關(guān)鍵在哪里？他的魅力又如何體現(xiàn)？演講稿的撰寫需要用創(chuàng)意來吸引滿堂聽眾，甚至感動(dòng)評(píng)委；需要引用具體案例，憑借其真實(shí)可信來增強(qiáng)說服力；演講還需要繪聲繪色，加上表情、聲音的配合，充分而恰當(dāng)?shù)闹w語言更能讓你富有激情，才能營(yíng)造一波三折、高潮迭起的現(xiàn)場(chǎng)氛圍；需要有自己的思路和思想，只有鍛煉自己、反思自己，才能展現(xiàn)自己、張揚(yáng)自己，只有彰顯自己的特色才能起到“余音繞梁”的效果。

崔老師還說真正的演講者就是生活經(jīng)歷的豐富者，人一生中的追求得有三件事：讀書、拜師、見世面。我想這也就是人們常說的讀萬卷書，行萬里路，登萬次臺(tái)的道理吧。

之后，省語委辦的李敏老師與我們交流了《語言文字工作漫談》；安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)文學(xué)院的徐少華給我們講解了《教師語言能力培養(yǎng)》。

這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到了語言文字工作的重要性，人類的任何工作都離不開語言文字工作，就象人類離不開空氣和水一樣，任何一個(gè)有素養(yǎng)有品位的人都要在說、讀、聽、寫方面堅(jiān)持學(xué)習(xí)、孜孜以求。

我們的孔子學(xué)院已然在世界各地遍地開花，現(xiàn)在就連老外都特別關(guān)注、鑒賞、重視和學(xué)習(xí)中國(guó)文化了。要想弘揚(yáng)有著上下五千年悠久歷史的燦爛文化，作為我們母語教育的重要形式，語言文字工作僅僅在這里坐而論道還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這必然需要我們所有與此相關(guān)的人們都要熱愛祖國(guó)、熱愛文字，尤其是我們語文教師更要“路漫漫其修遠(yuǎn)兮、吾將上下而求索”。

語言文字工作匯報(bào)材料篇九

為了加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，完成今年的節(jié)支降耗經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)，我們材料科在外部條件欠佳的情況下，著力從加強(qiáng)內(nèi)實(shí)基礎(chǔ)管理上下功夫，在確保物資供應(yīng)，滿足生產(chǎn)需求的前提下，主要做了以下兩方面工作。

一、實(shí)施集中采購(gòu)，降低采購(gòu)成本

物資采購(gòu)供應(yīng)，規(guī)章是基礎(chǔ)，制度是保證。為加強(qiáng)物資準(zhǔn)入管理，凈化采購(gòu)渠道，保證物資質(zhì)量，從源頭上防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。在2017年8月份，我們對(duì)我段自購(gòu)料統(tǒng)一進(jìn)行了招標(biāo)，此次招標(biāo)共有80家單位中標(biāo)，招標(biāo)物資最高降價(jià)幅度達(dá)到30.67%，降價(jià)幅度超過20%的有9項(xiàng)，降價(jià)幅度在10%—20%的有87項(xiàng)，降價(jià)幅度在10%以下的有866項(xiàng)。我們當(dāng)即向中標(biāo)供應(yīng)商發(fā)放中標(biāo)通知書，簽定供貨合同，并在段辦公網(wǎng)上公布中標(biāo)價(jià)格，要求業(yè)務(wù)員嚴(yán)格按招標(biāo)的廠家及價(jià)格組織物資供應(yīng)。為對(duì)集中采購(gòu)執(zhí)行情況進(jìn)行有效監(jiān)督，我們實(shí)行合格供應(yīng)商管理，定期對(duì)供應(yīng)廠商進(jìn)行綜合考評(píng)；我們還建立了價(jià)格浮動(dòng)機(jī)制，對(duì)市場(chǎng)價(jià)格需要浮動(dòng)的物資，由材料科和紀(jì)檢監(jiān)察部門會(huì)商一致后，由集中采購(gòu)辦公室研究確定浮動(dòng)價(jià)格，及時(shí)進(jìn)行公示。

我們的物資招標(biāo)采購(gòu)工作不但受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和兄弟單位的好評(píng)，而且通過招標(biāo)活動(dòng)的順利實(shí)施，我們還取得了明顯的經(jīng)營(yíng)效益，招標(biāo)活動(dòng)結(jié)束后，當(dāng)年就節(jié)約資金30萬元，去年物資采購(gòu)又為段上節(jié)約資金47萬元。理順了供應(yīng)渠道，提高了供應(yīng)效率。

二、加強(qiáng)物資管理，壓縮庫存資金

對(duì)于我們材料科來說，努力壓縮庫存，控制好物資采購(gòu)

成本，加快資金周轉(zhuǎn)，配合段完成節(jié)支降耗經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)是頭等大事。我們壓縮庫存具體做法是：

一是嚴(yán)格執(zhí)行交舊領(lǐng)新制度，開展修舊利廢活動(dòng)。加大廢舊物資管理力度，回收上交廢舊物資，從而降低生產(chǎn)成本。截至10月底，我們已經(jīng)完成廢鋼鐵上交897噸，超額完成了上級(jí)下達(dá)的全年上交廢鋼鐵任務(wù)。

二是堅(jiān)持“深入現(xiàn)場(chǎng)、摸清用料、熟悉庫存、常備少備”的十六字供應(yīng)法，加強(qiáng)對(duì)物資庫存儲(chǔ)備量的監(jiān)管監(jiān)控。堅(jiān)持月度經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，進(jìn)行月度物資清點(diǎn)、結(jié)算，通過對(duì)物資卡片一覽表檢查、分析、審核，掌握物資庫存動(dòng)態(tài)，從而科學(xué)合理的編制物資采購(gòu)申請(qǐng)計(jì)劃，防止重復(fù)進(jìn)料儲(chǔ)備，從源頭上預(yù)防出現(xiàn)物資超儲(chǔ)現(xiàn)象。

三是利用物資信息化平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)物資儲(chǔ)備信息共享。通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)查閱各倉(cāng)庫的物資儲(chǔ)備情況。多余超儲(chǔ)物資互相調(diào)劑，今年共辦理庫間調(diào)撥51萬元，這樣不但大力減少屬地的庫存，同時(shí)省去了庫存物資保管保養(yǎng)的大量費(fèi)用，減低了我們整個(gè)材料科倉(cāng)庫庫存資金。

通過以上措施的.落實(shí)，在前年降低庫存資金102萬元的基礎(chǔ)上，去年庫存資金又由年初的1788萬元，降低到年底的 1432萬元，為段完成經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)創(chuàng)造了有利的條件。

在今后的工作中，我們將以“建設(shè)精品倉(cāng)庫、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化材料科”為目標(biāo)，將進(jìn)一步加強(qiáng)物資管理，著重抓好集中采購(gòu)、修舊利廢、交舊領(lǐng)新、壓縮庫存等工作，堅(jiān)持物資經(jīng)營(yíng)管理的月度分析制度，完善經(jīng)營(yíng)管理長(zhǎng)效機(jī)制，為段經(jīng)營(yíng)管理工作做出不懈努力。

一、2017年市場(chǎng)開發(fā)主要工作思路

1、以重點(diǎn)開發(fā)土建市場(chǎng)為中心，兼顧拓展

其他

2017年，國(guó)家推行“新型城鎮(zhèn)化”政策，這一政策的推行必然帶動(dòng)城市更新以及城市擴(kuò)張，相應(yīng)產(chǎn)生的房屋建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、市政配套建設(shè)都將形成龐大的建筑需求潛力，為建筑企業(yè)發(fā)展提供了更大的業(yè)務(wù)發(fā)展空間。我們將以實(shí)力較強(qiáng)房屋開發(fā)建設(shè)為中心，集中整合資源，著力開發(fā)土建項(xiàng)目，并兼顧拓展其他建筑領(lǐng)域，形成分公司在建筑市場(chǎng)的全面發(fā)展。

2、主動(dòng)探索開發(fā)新市場(chǎng)，做“綠色建筑”的先行者。 近年來，國(guó)家大力推廣綠色建筑，各地方甚至采用強(qiáng)制措施，以補(bǔ)貼方式引導(dǎo)企業(yè)進(jìn)入綠色建筑領(lǐng)域。目前，普通住宅綠色技術(shù)應(yīng)用沒有形成趨勢(shì)，我們應(yīng)把握綠色建筑方向，從建筑材料、施工工藝、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面進(jìn)行探索，即能集中資源、提高效率，又能保證工程質(zhì)量，節(jié)約成本?！熬G色建筑”市場(chǎng)，將是中小企業(yè)

專業(yè)

二、市場(chǎng)開發(fā)量的預(yù)測(cè)

今年市場(chǎng)開發(fā)目標(biāo)為1.5億。

三、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)管理主要措施及計(jì)劃

1、嚴(yán)格規(guī)范經(jīng)營(yíng)合同管理，加強(qiáng)合同風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)

按照公司規(guī)定，結(jié)合分公司實(shí)際，制定切實(shí)可行的合同管理辦法，對(duì)合同的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)評(píng)審，對(duì)分包合同從隊(duì)伍篩選、考察到簽訂分包合同的相關(guān)條款、格式、合同評(píng)審等程序進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)定。嚴(yán)格施工系列合同備案管理。合同中要明確工程項(xiàng)目、范圍、工期、工程款總額、支付方式、支付時(shí)間，備案的施工系列合同作為確定雙方當(dāng)事人權(quán)力、義務(wù)關(guān)系的最終依據(jù)；每個(gè)項(xiàng)目都要建立施工系列合同的履約檔案，合同履約檔案中要包含合同款撥付票據(jù)情況。

2、全面調(diào)動(dòng)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)人人參與的積極性

針對(duì)近年來建筑行業(yè)進(jìn)入低增長(zhǎng)的這一情況，要求分公司各部門人員依據(jù)計(jì)劃對(duì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行了解、深入，增加市場(chǎng)開發(fā)意識(shí)、經(jīng)營(yíng)意識(shí)，制定獎(jiǎng)勵(lì)制度，激發(fā)全體員工積極主動(dòng)的市場(chǎng)開發(fā)工作，完成整體目標(biāo)，為企業(yè)更為自己工作，為企業(yè)也為自己盈利，為分公司的項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)管理提供合理化建議，識(shí)別我們周邊的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)源，增強(qiáng)員工風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，集思廣益，相互探討，采取有效措施最大限度規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

政府新的政策不斷出臺(tái)，各項(xiàng)法規(guī)不斷完善，各業(yè)務(wù)人員要改變傳統(tǒng)的執(zhí)業(yè)觀念，除提升自己專業(yè)素養(yǎng)外，還需掌握與招投標(biāo)、造價(jià)等相關(guān)的法律、政策，掌握施工過程、施工技術(shù)、相關(guān)施工規(guī)范及市場(chǎng)的新業(yè)態(tài)等，更好的完成經(jīng)營(yíng)工作。

四、現(xiàn)階段重點(diǎn)跟蹤項(xiàng)目的情況、進(jìn)展程度以及人員情況

1、現(xiàn)階段開發(fā)建設(shè)項(xiàng)目：長(zhǎng)安金座項(xiàng)目

重點(diǎn)跟蹤項(xiàng)目：孝義市人民醫(yī)院

2、人員情況：由于分公司成立不久，分公司各部門及項(xiàng)目管理人員正在吸收組建當(dāng)中。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十

我們阿戛小學(xué)是一所鄉(xiāng)中心小學(xué)，位于阿戛鄉(xiāng)的中心，是阿戛鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟(jì)的中心地域。現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，有教職工38人，1位工人。其中小學(xué)高級(jí)教師21人，一級(jí)教師14人，二級(jí)教師2人。大專以上學(xué)歷28人，中師學(xué)歷9人，學(xué)歷合格率為100﹪?，F(xiàn)有學(xué)生730人，女生310人。我校全體教師在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，勤奮工作，積極推行素質(zhì)教育和新課程改革工作，努力改善辦學(xué)條件，重點(diǎn)在教育教學(xué)和教研教改的質(zhì)量上下功夫，取得了很好的效果。我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，深受社會(huì)的廣泛好評(píng)?，F(xiàn)就我校的各項(xiàng)工作情況匯報(bào)如下：

近年來，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行了教育法律法規(guī)及黨和國(guó)家的教育方針與政策;我校轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué);我們每學(xué)期制定了轉(zhuǎn)化和幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生的計(jì)劃，定期召開專題會(huì)議二次以上，各班班主任耐心地做好學(xué)生思想教育工作，學(xué)生家訪人均一次以上，并有記錄，通過家訪，如：六年級(jí)的嚴(yán)王生、劉國(guó)義;三年級(jí)的王勝冉等同學(xué)進(jìn)步很快。各年級(jí)各班的輟學(xué)率均為零。

學(xué)生全面平衡發(fā)展，在實(shí)施素質(zhì)教育中，教師每期有計(jì)劃、有具體的工作措施，學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面得到了全面發(fā)展。我們做到了因材施教，注重了培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，我校根據(jù)學(xué)生各自的興趣愛好，成立了音樂、舞蹈等興趣小組，在各組輔導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下，取得了很好的成績(jī)。舞蹈組的舞蹈分別于xx年和xx年獲“水城縣紅領(lǐng)巾舞蹈大賽”二等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，得到了觀眾的陣陣掌聲。

我們學(xué)校占地面積5285平方米,校舍建筑面積2050平方米，硬化面積3401平方米，綠化面積916平方米;有普通教室16間，配有相關(guān)設(shè)備1套;圖書室1間，圖書藏量5900余冊(cè);有閱覽室、實(shí)驗(yàn)儀器保管室和實(shí)驗(yàn)室各一間，配有相關(guān)設(shè)備各1套，基本能滿足教師和學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需要，教師的演示實(shí)驗(yàn)率和學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)95%以上;少先隊(duì)活動(dòng)室1間，配有儀仗隊(duì)設(shè)備1套;有遠(yuǎn)教室、微機(jī)室各一間，配有相關(guān)設(shè)備各一套。有符合標(biāo)準(zhǔn)的男女廁所。

走進(jìn)校園，環(huán)境舒適幽靜，內(nèi)設(shè)四層教學(xué)樓兩棟，旗臺(tái)一個(gè)，花池18個(gè)，櫥窗四個(gè)，整個(gè)學(xué)校形成了一個(gè)鳥語花香的富有濃厚人文氛圍的四合院。

我校36位專任教師學(xué)歷均合格，其中大專以上學(xué)歷27人，中專中師9人，目前許多青年教師正在參加本科學(xué)習(xí)，有的即將畢業(yè)。教師班均2人，每班學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定的開班人數(shù)以上。

我校圖書藏書6000余冊(cè)，生均圖書8冊(cè)，平時(shí)我們加強(qiáng)了圖書管理，在師生中充分發(fā)揮了作用，促進(jìn)了師生的學(xué)習(xí)和老師的教學(xué)，做到了開放率高、制度嚴(yán)明、管理規(guī)范。教學(xué)儀器設(shè)備根據(jù)省級(jí)頒發(fā)的二類標(biāo)準(zhǔn)配齊，臺(tái)賬清楚，賬物相符，總價(jià)值14000余元。在平時(shí)的工作中，我們能充分運(yùn)用現(xiàn)有儀器設(shè)備，做到實(shí)驗(yàn)開出率﹑儀器使用率均達(dá)到了95﹪以上，且各類媒體教學(xué)有詳細(xì)記載，借用設(shè)備手續(xù)齊全。

我校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)情況較好，年均教育事業(yè)費(fèi)逐年有所增長(zhǎng)，校外沒有向?qū)W校攤派費(fèi)用的現(xiàn)象，沒有發(fā)生由學(xué)校承擔(dān)或向?qū)W生收取應(yīng)由財(cái)政撥款的經(jīng)費(fèi)現(xiàn)象。

我們深刻認(rèn)識(shí)到要搞好學(xué)校工作，必須有規(guī)范、嚴(yán)格的管理制度，我校制定了《教師工作量化考核方案》和《學(xué)校管理制度》等一系列制度，做到了有章可循，從而使學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序，平穩(wěn)辦學(xué)。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員素質(zhì)好，都能以身作則，勇于探索，積極改革，帶頭實(shí)干，民主管理，勇挑重?fù)?dān)。每個(gè)成員都擔(dān)任了高年級(jí)課程，經(jīng)常深入課堂聽課，帶領(lǐng)教師開展教研活動(dòng)。

校長(zhǎng)經(jīng)過崗位培訓(xùn)，已發(fā)合格證書，能認(rèn)真抓管理工作，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)教職工，能深鉆業(yè)務(wù)，重視積累和總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備合理，有健全的崗位責(zé)任制，分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，作風(fēng)民主，辦事效率高，做到廉潔奉公。黨員、干部均無違紀(jì)現(xiàn)象。

各位專家﹑各位領(lǐng)導(dǎo)，以上匯報(bào)的不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)和指導(dǎo)。謝謝﹗。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

大家好！

老峰鎮(zhèn)第一小學(xué)坐落于安慶市新城東區(qū)，毗鄰新興工業(yè)園，原校名為老峰鎮(zhèn)中心小學(xué)，始建于1949年，2017年9月整體搬遷到新校址。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，570名學(xué)生，35名教職工，其中專任教師32名，大專以上學(xué)歷25人，中級(jí)職稱23人，省教壇新星1人，市教壇新星2人，市、區(qū)級(jí)骨干教師8人。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為先導(dǎo)、以教學(xué)為核心，以科研為動(dòng)力、以活動(dòng)為載體，本著“善思、明禮、求真、踐行”的辦學(xué)宗旨，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極倡導(dǎo)主體教育、尊重教育、賞識(shí)教育和成功教育，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化管理、更新觀念、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，逐步形成了“以制度促規(guī)范、以文化積底蘊(yùn)、以特色創(chuàng)品牌、以品牌求發(fā)展”的辦學(xué)思路。老峰鎮(zhèn)第一小學(xué)積極倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的校園語言，積極宣傳語言文字的政策法規(guī)，不斷拓寬語言文字工作的途徑，在全校師生的共同努力下，語言文字工作已滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，形成了獨(dú)特的校園文化。學(xué)校積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，各項(xiàng)工作措施得力、落實(shí)到位，學(xué)校的語言文字工作在規(guī)范中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。下面就我校語言文字工作的開展情況匯報(bào)如下：

一、建立組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行規(guī)范管理

為學(xué)生評(píng)選校園十佳，優(yōu)秀三好學(xué)生的權(quán)重之一。在制度的引導(dǎo)下，全體教師、學(xué)生積極參與語言文字規(guī)范化工作，自覺把語言文字要求來規(guī)范自己的行為，使普通話、規(guī)范漢字成為我校校園用字用語。 其次，落實(shí)推普員培訓(xùn)制。一支素質(zhì)良好的推普員隊(duì)伍是開展好學(xué)校語言文字工作的有力保障。因此，我校的語言文字培訓(xùn)和教師基本功都納入教師校本研修的計(jì)劃中，還培養(yǎng)了一批能干的小推普員。他們管理著班級(jí)語言文字工作，肩負(fù)著督促同學(xué)、老師規(guī)范使用語言文字的任務(wù)，時(shí)時(shí)監(jiān)督和提醒身邊的小伙伴和老師說文明語、寫規(guī)范字。

二、關(guān)注管理過程，注重管理實(shí)效

將語言文字工作真正滲透到教育教學(xué)的過程中是一個(gè)系統(tǒng)工程，為此，學(xué)校通過各個(gè)層面的分工協(xié)作，將語言文字工作落到了實(shí)處。

1.學(xué)校注重對(duì)語言文字規(guī)范化的宣傳。創(chuàng)設(shè)良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境是我校的一大亮點(diǎn)。我們學(xué)校在南樓和北樓中間鑲嵌有鈦金字“說普通話、寫規(guī)范字”的提示語。每個(gè)教室板報(bào)都開辟了“語言文字宣傳專欄”，學(xué)校櫥窗展示欄有推廣普通話，寫好規(guī)范字的宣傳資料。學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播也堅(jiān)持長(zhǎng)期報(bào)道語言文字工作的信息，或開展語言文字知識(shí)講座，或宣傳語言文字法律制度。同時(shí)各樓道內(nèi)有監(jiān)督員，各教室里有推普員，校園內(nèi)師生都講普通話和使用規(guī)范漢字。

意識(shí)，提高了師生普通話的應(yīng)用水平，保證了我校語言文字工作的順利開展。

3.明確各年級(jí)讀寫目標(biāo)，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。我們學(xué)校為每位教師配備了《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位教師都熟知《新課程標(biāo)準(zhǔn)》中口語、書寫的基本要求，規(guī)范學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)。教師們都把培養(yǎng)學(xué)生正確的讀寫姿勢(shì)當(dāng)成教學(xué)中的大事來抓。

三、開展特色活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣

《一小語言文字匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

評(píng)選的十佳必須是在說普通話寫規(guī)范字方面起帶頭模范作用。6、每年舉辦慶六一文藝匯演活動(dòng)。主持人的選拔、各班節(jié)目的挑選，把說好普通話作為重要條件之一。7、舉行教學(xué)開放周。我們學(xué)校每年舉行一次教學(xué)開放周。今年四月份是第十五屆教學(xué)開放周。教學(xué)開放周期間，老師的課堂面向村小老師、家長(zhǎng)委員會(huì)成員、各班家長(zhǎng)、有的老師的課面向區(qū)、市級(jí)開放。從說課、到試上，我們始終要求老師說好普通話、板書寫好規(guī)范字，學(xué)生亦如此。

時(shí)不我待，任重道遠(yuǎn)。我們深信，只要全體一小人堅(jiān)定信念、凝心聚力、勇于創(chuàng)新，一定能創(chuàng)造出一小更加規(guī)范和諧的明天。 說普通話，寫規(guī)范字，讀經(jīng)典書，做文明人。一小人將堅(jiān)持規(guī)范與特色并重，鞏固與發(fā)展同求，用自己的勤勞與智慧，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，譜寫老峰人民滿意的教育新篇章。

老峰鎮(zhèn)第一小學(xué)

2017年4月2日

xx縣xx第三小學(xué)座落于縣城中心是一所有著近xx-x年歷史的學(xué)校。學(xué)校占地面積xx-xx平方米，建筑面積xx-x多平方米.學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生xx-x人，教職工xx人，是縣城規(guī)模較大的學(xué)校。近幾年學(xué)校先后被授予省優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校，省安全文明校園，市綠色學(xué)校，市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。目前我校有在崗教師81名，其中普通話一級(jí)乙等水平5人，占教師總數(shù)的6.2%；二級(jí)甲等44人，占教師總數(shù)的58%；二級(jí)乙等32人，占教師總數(shù)的36%。在各級(jí)語委的指導(dǎo)下，我校十分重視語言文字工作，并把它們滲透到德、智、體、美和社會(huì)實(shí)踐等教育教學(xué)活動(dòng)之中。我校在普通話推廣和用字規(guī)范化過程中注重實(shí)效，從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語言、感受語言、運(yùn)用語言。現(xiàn)就我校語言文字工作實(shí)際匯報(bào)如下：

一、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)語言文字綜合管理。

為了更好地落實(shí)相關(guān)文件精神，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分管處室，由學(xué)校德育處具體負(fù)責(zé)。依據(jù)國(guó)家有關(guān)語言文字工作法規(guī)，我校明確提出：普通話為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)和學(xué)習(xí)活動(dòng)中使用普通話；普通話為校園語言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話；教師的普通話達(dá)標(biāo)與職稱評(píng)聘相結(jié)合。學(xué)校實(shí)行教師持普通話等級(jí)證書上崗制度，語言文字工作不但在我校總體計(jì)劃中有所體現(xiàn)，還滲透到學(xué)校工作的方方面面。正是在這種氛圍的影響下，我校形成了良好的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍，使普通話真正成為學(xué)校的校園語言。

二、普及普通話，全面提高師生語言素養(yǎng)。

《國(guó)家通用語言文字法》中明確規(guī)定：學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。學(xué)校責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)著語言文字教育工作的任務(wù)，肩負(fù)著推進(jìn)語言文字規(guī)范化的職責(zé)。學(xué)校本著教育部和國(guó)家語委［2000］1號(hào)文件關(guān)于“語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)該從小抓起，使學(xué)生在義務(wù)教育階段就具備說普通話、用規(guī)范字的能力，并在非義務(wù)教育階段得到鞏固和提高”的精神，在全校范圍內(nèi)廣泛開展“推廣普通話”活動(dòng)。

（一）嚴(yán)格要求，使普通話真正成為校園語言。學(xué)校教職工在教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、宣傳、集會(huì)、會(huì)議等活動(dòng)中，堅(jiān)持使用普通話。校園成為說普通話的場(chǎng)所，努力創(chuàng)造說普通話的氛圍。

（二）堅(jiān)持對(duì)在職教師進(jìn)行培訓(xùn)，使在職教師普通話等級(jí)全部達(dá)標(biāo)。

學(xué)校十分重視在職教師普通話培訓(xùn)和測(cè)試工作?，F(xiàn)在，學(xué)校語文教師普通話等級(jí)均為二級(jí)甲等以上，其它學(xué)科教師普通話等級(jí)均為二級(jí)乙等以上，符合標(biāo)準(zhǔn)的要求。此學(xué)校還十分支持教師參加普通話測(cè)試，使教師普通話水平在原來的基礎(chǔ)上有所提高。目前我校教師普通話等級(jí)一級(jí)乙等水平人，占教師總數(shù)的%。此外，學(xué)校還將普通話達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核、職稱評(píng)聘的必要條件，使“說練普通話”成為教師專業(yè)化成長(zhǎng)中重要的內(nèi)容。

（三）加大口語交際課的研究力度，使課堂成為孩子學(xué)習(xí)語言、發(fā)展語言的主陣地。學(xué)校專項(xiàng)組織口語交際課的研討活動(dòng)，共做課4節(jié)，并做專題研討。隨著我校對(duì)口語交際課的不斷研究，學(xué)生的口語表達(dá)能力顯著提高。

三、使用規(guī)范字，將規(guī)范化用字滲透到學(xué)校的各個(gè)領(lǐng)域。

學(xué)校是學(xué)習(xí)使用規(guī)范漢字的主要場(chǎng)所。小學(xué)階段是孩子較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)規(guī)范漢字的主要階段。因此，我校將規(guī)范地使用漢字滲透到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。

（一）堅(jiān)持在課堂教學(xué)、板書、教案、作業(yè)、試卷、評(píng)語等教學(xué)活動(dòng)中使用規(guī)范漢字。教務(wù)處組織教研組長(zhǎng)每月進(jìn)行檢查，關(guān)注教師和學(xué)生不規(guī)范用字的檢出率，并進(jìn)行反饋。對(duì)教師在書寫過程中出現(xiàn)的錯(cuò)別字、異體字、繁體字等進(jìn)行糾正，培養(yǎng)教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)以及學(xué)生一絲不茍的學(xué)風(fēng)。

（二）使校園成為感受規(guī)范漢字的美好天地。我校的校園文化建設(shè)堪稱學(xué)校一大亮點(diǎn)。校園中一草一木、一景一物都是學(xué)生感悟生活、學(xué)習(xí)語言的教材。在校園文化氛圍的建設(shè)中，學(xué)校的規(guī)范用字環(huán)境是不可缺少的一部分。學(xué)校在樓道里設(shè)置了“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”等永久性宣傳標(biāo)牌，培養(yǎng)學(xué)生使用規(guī)范漢字的良好習(xí)慣，營(yíng)造溫馨的人文環(huán)境。

（三）硬筆書法比賽成為學(xué)校落實(shí)語言文字工作的特色。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都組織1—2次組織大型師生寫規(guī)范字比賽，優(yōu)秀作品在文化長(zhǎng)廊中及時(shí)展示，促進(jìn)了師生學(xué)習(xí)和使用規(guī)范漢字的積極性和主動(dòng)性。

四、開展系列活動(dòng)，促進(jìn)語言文字工作長(zhǎng)效化。

（一）充分利用全國(guó)推廣普通話宣傳周這一有利契機(jī)，加強(qiáng)語言文字工作的的宣傳活動(dòng)。

（二）學(xué)校組織教師參加基本功大賽，其中把說普通話、寫規(guī)范字列為重要比賽內(nèi)容，硬筆書法比賽、講故事、演講、朗讀等比賽的開展使語言文字工作得以進(jìn)一步順利開展。我校的宋xx與薛xx老師誦讀材料上報(bào)局督導(dǎo)室參評(píng)。

（三）積極組織學(xué)生參加市、縣局組織演講與故事比賽。我校周京與隋夢(mèng)琪分別獲得縣第一名和第五名的好成績(jī)。周京獲得市二等獎(jiǎng)。 通過集中宣傳和扎實(shí)的活動(dòng)，我校語言文字工作收到了良好的效果。校園里講普通話已蔚然成風(fēng)，使普通話真正成為教學(xué)語言、校園語言、生活語言，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高，推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育和校園文明建設(shè)。在今后的工作中，我們要將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；要將語言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)。

作為語言文字工作重要場(chǎng)所，我校的語言文字工作，在各級(jí)語委及相關(guān)部門的重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。今后我校將進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字工作的力度，繼續(xù)在全校師生中宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化，以語言文字工作的推進(jìn)促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家上午好！

首先，我代表全校師生，向蒞臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家，表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意！下面就我校近幾年來開展語言文字規(guī)范化工作的基本情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)。

多年來，我校全面貫徹教體局關(guān)于語言文字工作的要求，以《國(guó)家通用語言文字法》和《山東省實(shí)施〈國(guó)家通用語言文字法〉辦法》為指導(dǎo)思想，以“大力推行，積極普及，逐步提高”為重點(diǎn)，不斷完善學(xué)校語言文字工作制度，大力倡導(dǎo)寫規(guī)范字、講普通話，提高語言文字應(yīng)用能力；加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)，積極推進(jìn)各項(xiàng)語言文字規(guī)范化工作，著力強(qiáng)化全校師生的語言文字規(guī)范化意識(shí)與語言文字應(yīng)用能力。

一、加強(qiáng)語言文字的領(lǐng)導(dǎo)工作，強(qiáng)化措施落實(shí)。

學(xué)校始終將普及普通話和用字規(guī)范化作為學(xué)校管理的重要工作來抓，把抓好語言文字規(guī)范化工作作為提高學(xué)校教育教學(xué)的主渠道來對(duì)待。

1、機(jī)構(gòu)健全，落實(shí)責(zé)任。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并有專職工作人員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂我校的語言文字工作年度工作計(jì)劃，設(shè)立語言文字工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，保證語言文字工作計(jì)劃的順利實(shí)施，年終進(jìn)行總結(jié)、表彰。

2、完善制度，健全檔案。

由語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定了《萊西職教中心語言文字工作制度》、《萊西職教中心語言文字規(guī)范化工作制度》、《萊西職教中心語言文字使用規(guī)范化管理制度》、《萊西職教中心語言文字訓(xùn)練與考核管理?xiàng)l例》、《萊西職教中心校園用語用字監(jiān)督檢查制度》等制度措施，并建立了一系列檔案，使語言文字規(guī)范化工作有充分的保障措施。

3、廣泛宣傳，積極引導(dǎo)。

1

通過加強(qiáng)宣傳，積極引導(dǎo)廣大師生說普通話，寫規(guī)范字，形成良好的輿-論氛圍和推行環(huán)境。

一是在學(xué)校教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、公寓、教室、辦公室等場(chǎng)所醒目位置安裝了長(zhǎng)期性的推廣規(guī)范用語用字的宣傳標(biāo)語牌。

二是利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、班團(tuán)活動(dòng)、專欄宣傳、校園廣播站等多種形式和途徑，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識(shí)，宣傳“推廣普通話、用規(guī)范字”的重要性，全面推進(jìn)“雙推”工作，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。

二、加強(qiáng)常規(guī)管理，強(qiáng)化校園語言文字規(guī)范化工作。

學(xué)校制定考核考評(píng)制度，使“講普通話、寫規(guī)范字”成為師生的一種自覺行為。把語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)納入學(xué)校工作計(jì)劃，在教師評(píng)先選優(yōu)、教師錄用、學(xué)生評(píng)比、教師業(yè)務(wù)考核等各方面都有具體的規(guī)定和考評(píng)要求。

1、學(xué)校將普通話作為教師課堂教學(xué)的硬性指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)，要求教師上課一律使用普通話，學(xué)生與教師課內(nèi)外交流一律使用普通話。在課堂常規(guī)教學(xué)中要求用字、用語規(guī)范化，教務(wù)處定期對(duì)教師進(jìn)行聽課、評(píng)課，從教師書面教案、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查等方面檢查教師常規(guī)教學(xué)中的用字、用語等教學(xué)行為的規(guī)范情況。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和值日教師隨時(shí)巡視，對(duì)校內(nèi)不使用普通話、不使用規(guī)范字的行為及時(shí)糾正。

2、把普通話確定為班級(jí)教學(xué)用語和校園用語，發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用。要求語文教師課堂用語必須規(guī)范，板書字跡應(yīng)工整清晰；將學(xué)生聽、說、讀、寫多方面能力的綜合訓(xùn)練貫穿語文教學(xué)的全過程；教學(xué)中采用朗誦、演講比賽等多種形式，給學(xué)生廣泛提供鞏固語文知識(shí)和在實(shí)踐中運(yùn)用語文知識(shí)的機(jī)會(huì)，使語文課成為學(xué)校普及普通話的陣地，取得了良好的效果。

3、每年以“推普周”為契機(jī)，積極開展“推普”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化校園用語、用字的規(guī)范性，營(yíng)造“說普通話，寫規(guī)范字”的氣氛。通過詩歌朗誦比賽、書法比賽、普通話知識(shí)比賽等活動(dòng)，提高了全校師生對(duì)語言文字的重視。

2

總之，我校在規(guī)范語言文字工作方面，能夠嚴(yán)格按照上級(jí)的要求，抓好落實(shí)，但是在推進(jìn)這項(xiàng)工作中也存在著一些不足問題，主要表現(xiàn)在：一是在宣傳、管理上還存在著時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。當(dāng)其他任務(wù)壓上來時(shí)，語言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。二是由于職業(yè)學(xué)校以抓學(xué)生技能水平為主，在往年的普通話水平測(cè)試報(bào)名工作中，學(xué)生的參與率不高。從今年開始，我們加大宣傳力度，高三畢業(yè)班的學(xué)生全部參加了普通話水平測(cè)試報(bào)名。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家，為進(jìn)一步做好語言文字工作，我們確定今后的思路是：將語言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結(jié)合；著力開發(fā)具有人文內(nèi)涵的校本課程，充分關(guān)注語言文字的教育教學(xué)目標(biāo)指向，使學(xué)校的校本課程以豐富的內(nèi)容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習(xí)方式，成為推進(jìn)學(xué)校建設(shè)的`新的內(nèi)容；將語言文字工作進(jìn)一步輻射，促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展。我們決心以“萊西市迎接三類城市語言文字工作檢查評(píng)估”為契機(jī)，認(rèn)真聽取各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的批評(píng)意見，努力克服工作中的不足，為我校語言文字規(guī)范化工作躍上新臺(tái)階不懈努力！

《張完中心小學(xué)語言文字匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

謝謝大家！

2011.11.10

3

為提高我校師生說普通話，寫規(guī)范字的能力，我校以爭(zhēng)創(chuàng)“日照市語言文字規(guī)范化示范?！睘槠鯔C(jī)，高度重視語言文字工作，建立健全語言文字工作機(jī)構(gòu)和工作制度，加大宣傳、推廣、普及普通話和用字規(guī)范化等各項(xiàng)工作的力度，并取得了顯著成效：師生說普通話、寫規(guī)范字已成為自覺行為，普通話已成為我校的校園語言。現(xiàn)把我們所做的主要工作總結(jié)如下：

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制定總體規(guī)劃

為使工作落到實(shí)處，學(xué)校重視構(gòu)建語言文字工作網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，各級(jí)部主任為組員的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校語言文字工作的管理和指導(dǎo)。同時(shí)，又成立了由各級(jí)部主任任組長(zhǎng)，各級(jí)部語文教研員為副組長(zhǎng)，各級(jí)部教師、學(xué)生為成員語言文字工作小組。工作小組每年初制定語言文字工作計(jì)劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)工作，并做好記錄，年終做好總結(jié)。逐漸形成了上下貫通，左右協(xié)調(diào)的層級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。我們分工明確，各負(fù)其責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)，確保語言文字工作層層有人抓，事事有人管，將工作落到了實(shí)處。除此以外，我們還加大對(duì)語言文字工作的監(jiān)督檢查力度，成立了由學(xué)校干部、教師代表、每班一名學(xué)生組成的語言文字監(jiān)督小組，對(duì)師生用語用字和學(xué)校周邊用字及時(shí)監(jiān)督指正。這更好地促進(jìn)了學(xué)校普及普通話，使用規(guī)范字工作的落實(shí)。

要求》、《各級(jí)部的培訓(xùn)計(jì)劃》《職小教師課堂要求及量化管理方案》等，這些制度使全校師生在普通話、規(guī)范字方面有規(guī)矩可依。結(jié)合我校實(shí)際，已形成了自己的一套管理辦法，比如：堅(jiān)持普通話持證上崗，加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查。為了更好地監(jiān)督教師規(guī)范用語用字，學(xué)校還將普通話列入教師繼續(xù)教育的內(nèi)容，將普通話合格作為教師評(píng)聘和新進(jìn)教師的基本條件之一。在教師綜合考評(píng)中，普通話水平作為專項(xiàng)進(jìn)行考核。在教師評(píng)優(yōu)、課堂教學(xué)、學(xué)生評(píng)比中都有明確要求，明確規(guī)定師生在校園內(nèi)各種場(chǎng)合必須說普通話，形成相互監(jiān)督的制約機(jī)制。這些管理辦法的實(shí)施無疑對(duì)我校普通話推廣工作起了很大的促進(jìn)作用。

校內(nèi)還設(shè)立普通話監(jiān)督員，負(fù)責(zé)對(duì)師生在校園內(nèi)各種場(chǎng)合運(yùn)用普通話的情況進(jìn)行監(jiān)督，這樣，人人說，處處說，在校內(nèi)掀起講普通話的熱潮，使宣傳環(huán)境與教育教學(xué)工作相協(xié)調(diào)，創(chuàng)設(shè)了良好的普通話氛圍。

四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 推普工作的落實(shí)，關(guān)鍵要有一支素質(zhì)

用規(guī)范化漢字。學(xué)校專門制定了教師推廣普通話培訓(xùn)計(jì)劃，并做到兩個(gè)結(jié)合，

教育和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的重要內(nèi)容，成為我校語言文字工作的重要特色。 經(jīng)過長(zhǎng)期深入的推普教育和嚴(yán)格的考核管理，講標(biāo)準(zhǔn)普通話，寫規(guī)范化漢字已成為我校師生的自覺行為。同時(shí)，通過糾正身邊用語、用字等活動(dòng)，我校師生不僅能規(guī)范用語、用字，也在一系列活動(dòng)中形成了“說普通話悅耳動(dòng)聽，寫規(guī)范字賞心悅目”自覺意識(shí)，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

師生普通話達(dá)標(biāo)率為100%。

我校學(xué)生連續(xù)三年在全縣小學(xué)生演講比賽中榮獲一等獎(jiǎng)，在歷屆“龍人杯”全國(guó)少年兒童書法攝影比賽我校都積極組織學(xué)生參加，連續(xù)兩年獲得集體一等獎(jiǎng)。

通過示范校創(chuàng)建活動(dòng)，大力推進(jìn)了我校語言文字工作縱深開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了我校教職員工的依法執(zhí)教意識(shí)，普遍提高了我校師生語言文字應(yīng)用水平，為提升我校文化品位奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們將繼續(xù)踏實(shí)創(chuàng)新地開展語言文字規(guī)范工作，爭(zhēng)取取得更大成績(jī)。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十三

主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員：

受市人民政府委托，我謹(jǐn)在此向市人大常委會(huì)報(bào)告近年來全市扶貧開發(fā)工作情況，請(qǐng)予審議。

扶貧開發(fā)工作，是事關(guān)全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的一件全局性大事，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快建設(shè)幸福宜春、全面建成小康社會(huì)的一項(xiàng)艱巨性歷史任務(wù)。近年來，全市扶貧開發(fā)工作在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大常委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下，始終將其作為實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的重要途徑，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，扶貧開發(fā)工作取得明顯成效。截至20xx年底，全市貧困地區(qū)農(nóng)民人均純收入由20xx年的1652元提高到2797元，增幅達(dá)69.3%，絕對(duì)貧困人口由20xx年的52.54萬人減少到38.5萬人，有13.95萬人擺脫貧困。20xx年，袁州區(qū)飛劍潭鄉(xiāng)被國(guó)務(wù)院扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組授予全國(guó)扶貧開發(fā)工作先進(jìn)單位稱號(hào)，20xx年市本級(jí)被評(píng)為全省財(cái)政扶貧資金績(jī)效考評(píng)a級(jí)設(shè)區(qū)市，靖安縣被省委、省政府授予全省扶貧(移民)工作先進(jìn)縣。

我市貧困人口分布呈現(xiàn)大分散、小集中的特點(diǎn)，絕大多數(shù)貧困戶集中在偏僻偏遠(yuǎn)、交通不便、信息閉塞、資源匱乏、條件惡劣的自然村。讓全市貧困群眾盡快脫貧致富，是宜春市政府的責(zé)任和共識(shí)，宜春市政府深刻認(rèn)識(shí)到，只有切實(shí)做好扶貧開發(fā)工作，才能統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，才能推動(dòng)富民強(qiáng)市進(jìn)程。為此，市政府高度重視扶貧開發(fā)工作，積極推進(jìn)，全力實(shí)施。

一是工作組織有力。按照《中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》和《江西省農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(20xx—20xx年)》要求，結(jié)合我市實(shí)際，以市委、市政府名義出臺(tái)《宜春市農(nóng)村扶貧開發(fā)工作實(shí)施意見》等一系列推進(jìn)扶貧開發(fā)工作的政策性文件。市、縣兩級(jí)分別建立由常務(wù)副市(縣)長(zhǎng)為總召集人，分管副市(縣)長(zhǎng)為召集人的扶貧濟(jì)困助殘聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究扶貧濟(jì)困助殘工作。20xx年，市政府根據(jù)全市農(nóng)村貧困狀況和市財(cái)政扶貧專項(xiàng)資金預(yù)算安排，批準(zhǔn)銅鼓縣永寧鎮(zhèn)順化村等10個(gè)村委會(huì)為“”市級(jí)扶持貧困村，給予每個(gè)村每年6萬元資金扶持。

二是資源整合有序。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx—20xx年，全市共投入財(cái)政扶貧開發(fā)資金8197.78萬元，整合各類社會(huì)扶貧資金4000多萬元，扶持龍頭企業(yè)貸款貼息65萬元，落實(shí)省、市、縣(市、區(qū))三級(jí)定點(diǎn)扶貧單位170多個(gè)，組織動(dòng)員全市黨員干部參與扶貧幫困活動(dòng)人數(shù)1.6萬余人。

三是爭(zhēng)取支持有方。為使我市扶貧開發(fā)工作贏得寬松的政策環(huán)境和更多的資金支持，市政府多次向上級(jí)匯報(bào)我市新階段扶貧開發(fā)工作，同時(shí)請(qǐng)求上級(jí)根據(jù)我市農(nóng)村貧困狀況適當(dāng)擴(kuò)大扶貧范圍，增加省定重點(diǎn)貧困村名額。由于工作主動(dòng)，20xx年3月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，我市袁州區(qū)慈化鎮(zhèn)石嶺村、花園村等87個(gè)村委會(huì)被列為“”省級(jí)扶持貧困村，由中央和省級(jí)財(cái)政扶貧資金予以重點(diǎn)扶持，比“”期間增加29個(gè)。

緊緊圍繞移民扶貧、整村推進(jìn)、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、社會(huì)扶貧等重點(diǎn)內(nèi)容，全面推進(jìn)貧困地區(qū)扶貧開發(fā)工作。

一是以實(shí)施扶貧移民搬遷為抓手，致力改善貧困地區(qū)群眾生存環(huán)境。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，全市居住在深山區(qū)、地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)區(qū)、重點(diǎn)污染和地質(zhì)沉陷區(qū)的貧困群眾達(dá)16.2萬人，且面臨“一方水土養(yǎng)不活一方人”的困境和地質(zhì)災(zāi)害威脅生命財(cái)產(chǎn)安全的險(xiǎn)境。為保障貧困群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，讓符合搬遷政策的貧困戶搬得出、穩(wěn)得住、能致富，全市扶貧系統(tǒng)干部深入一線，認(rèn)真調(diào)研，反復(fù)論證，采取農(nóng)戶申請(qǐng)、鄉(xiāng)村復(fù)核、縣級(jí)審定的方式確定移民扶貧對(duì)象。20xx—20xx年，完成地質(zhì)災(zāi)害避災(zāi)移民1998戶、8359人，建設(shè)集中安置點(diǎn)66個(gè)、安置5936人，分散安置2423人。集中安置點(diǎn)已基本實(shí)現(xiàn)水電路三通，其中13個(gè)集中安置點(diǎn)已列入新農(nóng)村建設(shè)示范點(diǎn)，新修公路33.3公里，解決飲水3109人，架設(shè)輸電線路19.54公里。完成扶貧移民1205戶、4820人，建成集中安置點(diǎn)53個(gè)、安置3250人，分散安置1570人。移民安置區(qū)新修公路26.9公里，架設(shè)輸電線路16.4公里，1765人用上了自來水。完成地質(zhì)沉陷及污染區(qū)域移民整體搬遷980人，生態(tài)移民344人。通過實(shí)施移民搬遷，貧困群眾生存環(huán)境和生產(chǎn)條件得到明顯改善，據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，搬遷后居住地與搬遷前相比，距離最近公路平均減少4.5公里，距離小學(xué)平均減少4.3公里，距離醫(yī)院平均減少6公里。居住在地質(zhì)災(zāi)害高發(fā)區(qū)的群眾，徹底消除了災(zāi)害隱患，群眾增收致富、自我發(fā)展能力明顯增強(qiáng)。

二是以開展整村推進(jìn)為依托，著力優(yōu)化貧困地區(qū)生產(chǎn)生活條件。20xx年以來，全市共投入整村推進(jìn)財(cái)政扶貧資金1740萬元，實(shí)施扶貧開發(fā)項(xiàng)目296個(gè)。其中，公路橋梁維修改造等交通設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目150個(gè)、農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目63個(gè)、種植業(yè)項(xiàng)目26個(gè)、文衛(wèi)科教項(xiàng)目34個(gè)、“三清三改”等其它項(xiàng)目23個(gè)，所有項(xiàng)目均已竣工驗(yàn)收，取得了明顯成效。基礎(chǔ)設(shè)施明顯改善。全市貧困村新修、維修公路155條，總長(zhǎng)達(dá)205.5公里(其中水泥路133條，174.82公里)，修橋6座，解決了22.36萬群眾行路難問題;新建飲水工程19處，新修、維修渠道64千米，水圳25.7千米，整修河壩18千米，解決了3.5萬群眾飲水問題，新增有效灌溉面積20xx多畝。產(chǎn)業(yè)發(fā)展初具規(guī)模。扶持實(shí)施低產(chǎn)油茶林改造3350畝，幼林撫育4300畝，百合高產(chǎn)示范40畝，高產(chǎn)油茶、毛竹、有機(jī)農(nóng)業(yè)等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)規(guī)模逐步發(fā)展，輻射帶動(dòng)面積超過一萬畝。文化教育設(shè)施逐步完善。扶持重點(diǎn)村新建小學(xué)教學(xué)樓一幢，面積達(dá)3177平方米;幫助學(xué)校建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、廁所等附屬設(shè)施，改善了學(xué)校教學(xué)環(huán)境。扶持新建村級(jí)衛(wèi)生所一個(gè)，面積達(dá)120平方米，方便了20xx多群眾就近就醫(yī)，基本實(shí)現(xiàn)村民小病就醫(yī)不出村。結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)，共改水14處、受益農(nóng)戶2501戶，改路1.35公里，改廁17座，清掃垃圾1720噸、清理污溝1596米，重點(diǎn)村村容村貌明顯改觀，生活質(zhì)量逐步提高，人居環(huán)境有效改善。

三是以實(shí)施“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)為先導(dǎo)，有效提升貧困農(nóng)民科技文化素質(zhì)和務(wù)工技能。著力抓好貧困地區(qū)的農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)，是增加貧困農(nóng)民收入、提高素質(zhì)的重要舉措。20xx年以來，全市共投入雨露計(jì)劃專項(xiàng)培訓(xùn)資金127.26萬元，完成培訓(xùn)人員2267人。其中，貧困青壯年勞動(dòng)力技能培訓(xùn)934人，農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)951人，中高級(jí)技工培訓(xùn)359人，“一村三師”項(xiàng)目培訓(xùn)23人。為切實(shí)提高培訓(xùn)效果，我市在實(shí)施過程中，一方面，緊貼市場(chǎng)需求，拓寬培訓(xùn)項(xiàng)目，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。比如，依托南昌女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院，選送23名貧困女生參加該校茶藝師、幼兒教師和電子商務(wù)師培訓(xùn)，進(jìn)一步拓寬了培訓(xùn)就業(yè)渠道;另一方面，瞄準(zhǔn)貧困農(nóng)民需求，將現(xiàn)代農(nóng)民急需掌握的有機(jī)種養(yǎng)技術(shù)、優(yōu)質(zhì)高效農(nóng)產(chǎn)品栽培技術(shù)等，采取送教進(jìn)村入戶的方式，在田間地頭開展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，極大地提高了貧困農(nóng)民參加培訓(xùn)的積極性，增強(qiáng)了培訓(xùn)效果。通過雨露計(jì)劃的有效實(shí)施，農(nóng)民的科技素質(zhì)和務(wù)工技能明顯提高，務(wù)工能手、種養(yǎng)大戶、兩棲農(nóng)民紛紛涌現(xiàn)，其中轉(zhuǎn)移就業(yè)896人，占務(wù)工技能培訓(xùn)人數(shù)的96%，既充實(shí)了貧困農(nóng)民的錢袋子，又更新了理念，增長(zhǎng)了才干，大大增強(qiáng)了貧困群眾脫貧致富奔小康的能力和信心。

四是以整合三類專業(yè)扶貧為補(bǔ)充，進(jìn)一步健全完善扶貧開發(fā)工作大格局。積極整合各類資源參與扶貧濟(jì)困工作，采取多種方式開展扶貧濟(jì)困活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了三類專業(yè)扶貧工作的平穩(wěn)有效推進(jìn)。行業(yè)扶貧全面啟動(dòng)。全市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、交通、衛(wèi)生、教育、文化、金融、科技等行業(yè)，充分發(fā)揮政策、項(xiàng)目、資金優(yōu)勢(shì)，在政策許可范圍內(nèi)，全力向貧困地區(qū)傾斜，促進(jìn)了貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。貧困地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施明顯增強(qiáng)，村委會(huì)公路通達(dá)率達(dá)100%，村村建有衛(wèi)生所，學(xué)前教育和小學(xué)入學(xué)率均達(dá)100%，農(nóng)家書屋和村級(jí)文化站普及率均達(dá)到全市平均水平，農(nóng)田水利排灌條件進(jìn)一步改善。社會(huì)扶貧蓬勃開展。組織開展單位定點(diǎn)扶貧和黨員干部結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。20xx年—20xx年，全市59個(gè)市直單位和87個(gè)縣(市、區(qū))直單位開展了定點(diǎn)扶貧，自籌資金200余萬元，爭(zhēng)取各類項(xiàng)目資金500多萬元，各項(xiàng)捐贈(zèng)達(dá)100多萬元;全市有1.65萬名黨員干部參與扶貧幫困，結(jié)對(duì)幫扶貧困戶1.66萬戶，幫扶資金達(dá)1300多萬元，捐贈(zèng)達(dá)400多萬元。加強(qiáng)與上級(jí)掛點(diǎn)扶貧單位的溝通聯(lián)系。28個(gè)省直駐宜定點(diǎn)幫扶單位籌集資金800多萬元，爭(zhēng)取項(xiàng)目扶持資金1000多萬元，各項(xiàng)捐贈(zèng)價(jià)值近百萬元。積極引導(dǎo)非公有制企業(yè)參與扶貧。全市參與扶貧開發(fā)的非公有制企業(yè)達(dá)140個(gè)，捐資832.4萬元，捐贈(zèng)物品價(jià)值205.1萬元。上級(jí)單位、廣大黨員干部、非公有制企業(yè)的傾情幫扶，形成了全市“大扶貧”的可喜格局，兩年來共扶持高效種植項(xiàng)目1300個(gè)、特色養(yǎng)殖項(xiàng)目1156個(gè)、基礎(chǔ)設(shè)施類項(xiàng)目670個(gè)，資助貧困學(xué)生1857人次，幫助153個(gè)受扶村修建公路50.1公里，修繕學(xué)校8所，援建飲水工程30個(gè)，有力支持了全市扶貧事業(yè)?？萍挤鲐毞€(wěn)步推進(jìn)。20xx—20xx年度科技扶貧項(xiàng)目順利實(shí)施，總投資200多萬元的銅鼓縣毛竹林低產(chǎn)改造項(xiàng)目，實(shí)施低改面積10000畝，輻射帶動(dòng)農(nóng)戶20xx多戶，項(xiàng)目實(shí)施區(qū)域農(nóng)民人均年增收1500元以上;累計(jì)投入科技扶貧專項(xiàng)資金33萬元的萬載縣白水百合良種繁育項(xiàng)目，建立良種繁育基地100畝，解決了全鄉(xiāng)400多畝大田百合生產(chǎn)種源需求，帶動(dòng)全鄉(xiāng)上百戶農(nóng)戶發(fā)展百合生產(chǎn)，百合種植戶人均年收入達(dá)5000多元，實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，結(jié)合市、縣兩級(jí)農(nóng)業(yè)、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，共舉辦各類培訓(xùn)班400多期，培訓(xùn)人員達(dá)8510人次。全市共安排種養(yǎng)業(yè)財(cái)政扶貧資金87.9萬元，扶持油茶低改、幼林撫育、百合種植等產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目26個(gè)，輻射帶動(dòng)面積超萬畝，部分重點(diǎn)村“一村一品”已初具規(guī)模。

加強(qiáng)扶貧開發(fā)組織建設(shè)，完善各項(xiàng)監(jiān)管制度，切實(shí)保障扶貧開發(fā)工作順利推進(jìn)。

一是完善工作機(jī)制。市縣兩級(jí)分別調(diào)整充實(shí)了扶貧開發(fā)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由政府主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，副書記、常務(wù)副市(縣)長(zhǎng)、分管副市(縣)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，30多個(gè)部門單位為成員，全面落實(shí)扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。同時(shí)，市政府常務(wù)會(huì)議專題研究扶貧和移民工作機(jī)構(gòu)事宜，要求務(wù)必進(jìn)一步整合扶貧工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)做到有人做事，有機(jī)構(gòu)辦事。

二是加強(qiáng)資金管理。根據(jù)工作實(shí)際，制定印發(fā)《宜春市貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)項(xiàng)目管理暫行辦法》和《宜春市科技扶貧示范推廣項(xiàng)目管理暫行辦法》，進(jìn)一步規(guī)范項(xiàng)目資金管理;嚴(yán)格執(zhí)行扶貧資金縣級(jí)財(cái)政報(bào)賬制、重大項(xiàng)目招投標(biāo)制、項(xiàng)目資金使用情況公告公示制度。切實(shí)把有限資金用在刀刃上，用在困難群眾上。

三是強(qiáng)化監(jiān)督檢查。及時(shí)組織各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)和審計(jì)部門建立監(jiān)督投訴機(jī)制，鄉(xiāng)、村兩級(jí)公布舉報(bào)電話。開展扶貧開發(fā)工作綜合和財(cái)政扶貧資金績(jī)效考評(píng)，加強(qiáng)“雨露計(jì)劃”、移民搬遷和部門定點(diǎn)扶貧等重點(diǎn)工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)工作不力的，督促相關(guān)部門立即整改糾正。多年來，我市扶貧開發(fā)工作連續(xù)保持“零信訪”記錄。

我市的扶貧開發(fā)工作雖然取得了一定成績(jī)，但與建設(shè)幸福宜春和全面建成小康社會(huì)的要求相比，與廣大群眾的新期盼相比，還存在不小差距，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是國(guó)家和省級(jí)層面的政策支持力度嚴(yán)重不足，20xx—20xx年，我省列入國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)扶持的國(guó)定貧困縣、羅霄山區(qū)連片特困縣和原中央蘇區(qū)縣38個(gè)，宜春沒有一個(gè)縣列入;二是部分縣(市、區(qū))由于底子薄、財(cái)力弱，有些配套資金難以足額落實(shí)到位;三是上級(jí)給予移民搬遷對(duì)象財(cái)政扶貧建房補(bǔ)助資金標(biāo)準(zhǔn)每人僅3500元，導(dǎo)致移民整體搬遷率不高，等等。

對(duì)于上述問題，我們將一一梳理，查找原因，制定措施，切實(shí)加以解決。我們也將以這次向市人大常委會(huì)匯報(bào)工作為契機(jī)，在以下幾個(gè)方面加以努力：

一是加大扶貧開發(fā)工作宣傳力度。通過堅(jiān)持不懈的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界更加積極參與扶貧開發(fā)工作;鼓勵(lì)貧困群眾克服“等、靠、要”的思想，增強(qiáng)其參與扶貧工作的信心，激發(fā)其立足自身脫貧致富的內(nèi)生動(dòng)力。同時(shí)，增強(qiáng)各級(jí)政府責(zé)任，進(jìn)一步研究解決扶貧開發(fā)工作中的困難和問題。

二是爭(zhēng)取更多資金投入。積極向省委、省政府匯報(bào)宜春扶貧開發(fā)工作情況和面臨的困難，加強(qiáng)與省扶貧和移民辦的溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)政策和更多的項(xiàng)目資金支持;督促有關(guān)縣(市、區(qū))加大投入，落實(shí)上級(jí)有關(guān)規(guī)定要求，確保配套資金足額落實(shí)到位。

三是加強(qiáng)村莊整治建設(shè)。轉(zhuǎn)變村莊整治模式，以自然村為單位穩(wěn)步改善貧困村條件，集中資金，加大投入，確保當(dāng)年投入、當(dāng)年實(shí)施、當(dāng)年見效。20xx年在整治建設(shè)87個(gè)自然村的基礎(chǔ)上，對(duì)其中28個(gè)列入省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的自然村，每個(gè)村整合新農(nóng)村建設(shè)資金30萬元，投入財(cái)政扶貧資金20萬元，集中50萬元資金投入，徹底改變自然村貧困面貌。

四是繼續(xù)實(shí)施搬遷移民扶貧。按照工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步推進(jìn)的要求，積極探索扶貧移民搬遷進(jìn)城進(jìn)園的新方式，推進(jìn)人口向城鎮(zhèn)集中、工業(yè)向園區(qū)集中、土地向規(guī)模化經(jīng)營(yíng)集中。積極整合國(guó)土、民政、城建、衛(wèi)生、教育等有關(guān)部門政策、資金，加大移民建房扶持力度，促進(jìn)整體搬遷落到實(shí)處。20xx年確保完成搬遷移民3661人，到20xx年力爭(zhēng)完成搬遷移民1.5萬人。

五是深化“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)改革。支持貧困戶子女職業(yè)教育學(xué)歷培訓(xùn)，對(duì)參加宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院和江西技師學(xué)院上高分院中高級(jí)技工培訓(xùn)以及南昌女子職業(yè)學(xué)院“一村三師”培訓(xùn)的學(xué)員，在國(guó)家免除學(xué)費(fèi)的基礎(chǔ)上，每人每年再補(bǔ)貼1500元。對(duì)符合扶貧工作對(duì)象認(rèn)定要求，經(jīng)培訓(xùn)獲得政府主管部門頒發(fā)的職業(yè)技能證書或資格證書的，給予每人600元補(bǔ)貼。20xx年確保完成培訓(xùn)人員800人，其中中高級(jí)技工200人，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)600人。

六是扶持貧困群眾發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。依托農(nóng)民專業(yè)合作組織，集中扶貧貸款貼息資金、科技扶貧項(xiàng)目資金和定點(diǎn)扶貧部門幫扶資金等，20xx年力爭(zhēng)籌措產(chǎn)業(yè)化扶貧資金100萬元，集中扶持一批優(yōu)勢(shì)高效產(chǎn)業(yè)和扶貧龍頭企業(yè)，輻射帶動(dòng)貧困農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)，增收致富。

七是統(tǒng)籌提升社會(huì)化大扶貧工作水平。積極探索行業(yè)扶貧工作機(jī)制，健全部門定點(diǎn)扶貧工作機(jī)制，完善社會(huì)力量參與扶貧工作長(zhǎng)效機(jī)制;引導(dǎo)民營(yíng)企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)組織參與扶貧開發(fā);結(jié)合全市干部下基層活動(dòng)，積極開展扶貧幫困。

主任、各位副主任、秘書長(zhǎng)、各位委員，扶貧開發(fā)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。在今后工作中，我們要在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在市人大常委會(huì)的關(guān)心支持和監(jiān)督指導(dǎo)下，認(rèn)真按照市人大常委會(huì)的審議意見要求，進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，強(qiáng)化工作舉措，迎難而上，主動(dòng)作為，推動(dòng)全市扶貧開發(fā)工作快速發(fā)展，為建設(shè)幸福宜春、全面建成小康社會(huì)而不懈努力。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十四

社區(qū)工會(huì)工作的開展一直堅(jiān)持以開創(chuàng)社區(qū)工會(huì)工作新局面為要求，為了強(qiáng)化工會(huì)組織、制度、作風(fēng)、文化、思想建設(shè)，積極開展形式多項(xiàng)、內(nèi)容豐富的職工文體和群眾性文明創(chuàng)建活動(dòng)，以黨建帶工建，以工建促黨建的工作機(jī)制，xx社區(qū)工會(huì)在區(qū)總工會(huì)的指導(dǎo)下，努力推進(jìn)社區(qū)工會(huì)工作群眾化和民主化進(jìn)程，推進(jìn)社區(qū)工會(huì)各項(xiàng)工作，取得了階段性成效。

一、社區(qū)積極做好關(guān)心職工生活，維護(hù)職工切身利益。

工的日常性工作。社區(qū)主任每月定時(shí)和企業(yè)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，需要社區(qū)居委會(huì)提供幫助的，積極為企業(yè)服務(wù)。社區(qū)工會(huì)與企業(yè)聯(lián)合開展“建功立業(yè)保增長(zhǎng)、同舟共濟(jì)促發(fā)展”勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，通過活動(dòng)調(diào)動(dòng)企業(yè)職工的勞動(dòng)積極性，增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力;社區(qū)計(jì)生部門送政策送服務(wù);社區(qū)保障站及時(shí)將政府對(duì)困難企業(yè)的扶持政策宣傳到位;針對(duì)勞動(dòng)爭(zhēng)議數(shù)較往年上升的情況，社區(qū)進(jìn)一步增加對(duì)相關(guān)勞動(dòng)法律法規(guī)的宣傳，對(duì)新落戶社區(qū)的企業(yè)，上門發(fā)放《勞動(dòng)合同法》，指導(dǎo)企業(yè)和勞動(dòng)者依法管理、依法用工、依法維權(quán)。切實(shí)保障職工各項(xiàng)利益。

二、開展喜聞樂見的活動(dòng)，搭建職工文化平臺(tái)。

社區(qū)聯(lián)合新聯(lián)造船廠開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，社區(qū)通過“文化進(jìn)企業(yè)”、“法律進(jìn)企業(yè)”等一系列的活動(dòng)平臺(tái)，推進(jìn)工會(huì)重點(diǎn)工作縱深發(fā)展，提高工會(huì)工作整體水平起著重要作用，定期開展適合外來務(wù)工人員文化層次、文化特點(diǎn)、文化需求的文體活動(dòng)，不斷豐富外來務(wù)工人員精神文化生活，促進(jìn)文化共享和文化認(rèn)同。同時(shí)充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng)開展有效的法制宣傳，開展形式多樣的有針對(duì)性的法制宣傳教育，以“3.8婦女節(jié)”、“3.15維權(quán)日”、“5.1勞動(dòng)節(jié)”、“6.26禁毒日”等節(jié)日契機(jī)，集中開展外來務(wù)工人員法制宣傳和法律咨詢，引導(dǎo)他們樹立遵紀(jì)守法、依法開展生產(chǎn)生活和依法維權(quán)觀念。堅(jiān)持“一月一法”的法制學(xué)校授課活動(dòng)，增強(qiáng)其學(xué)法、懂法、用法、守法的自覺性。

今年年初開始社區(qū)就來到新聯(lián)造船廠和企業(yè)外來務(wù)工人員共度元宵佳節(jié)，給他們帶去精彩的節(jié)目，送上溫暖的元宵。以及開展了“禁毒”宣傳和“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”的警示教育宣傳，并發(fā)放有關(guān)宣傳教育資料。并且提供各項(xiàng)咨詢活動(dòng)。成功解決以為外來務(wù)工人員子女轉(zhuǎn)學(xué)問題，今年及時(shí)報(bào)送給工會(huì)材料幫扶了困難職工2位。社區(qū)還成立了“外來務(wù)工服務(wù)基地”，切實(shí)保障轄區(qū)職工各項(xiàng)利益。開展“三色”服務(wù)即紅色志愿服務(wù)、黃色救援服務(wù)、綠色通道服務(wù)。社區(qū)將把為轄區(qū)職工服務(wù)工作常態(tài)化，讓社區(qū)成為外來務(wù)工人員真正的“家”。

三、送溫暖保障機(jī)制。

社區(qū)工會(huì)始終牢記“群眾利益無小事”，把解決好職工群眾的生活問題為大事來抓，深入到家庭生活中，傾聽職工呼聲，了解職工生活，解決切實(shí)問題。隨著社區(qū)網(wǎng)格化工作開展，社區(qū)主任定期來到困難職工家中進(jìn)行慰問幫扶，解決其自身問題，了解具體情況。結(jié)合“五級(jí)書記大走訪”活動(dòng)，在黨政配合下努力實(shí)施送溫暖工程，為職工排憂解難，為社區(qū)退休老干部、老黨員、以及困難職工幫助他們解決實(shí)際困難，提供幫助，解決實(shí)際困難，把社區(qū)和居民緊密的聯(lián)系起來。救助企業(yè)困難職工xx人，為xx人解決了實(shí)際困難。社區(qū)及時(shí)為轄區(qū)內(nèi)居民開展各項(xiàng)幫扶，及時(shí)送去組織的關(guān)懷和溫暖，維護(hù)困難職工群體利益，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，千方百計(jì)為困難職工辦實(shí)事、辦好事。將積極挖掘社會(huì)力量，大力整合資源、積極創(chuàng)新幫扶方式、切實(shí)完善長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)幫扶救助工作取得明顯的成效。

雖然社區(qū)工會(huì)取得了一些成績(jī)，但是在肯定成績(jī)的同時(shí)，仍然存在一些不足，工會(huì)的工作作風(fēng)和方法還有待加強(qiáng)，進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)小組的職能，全面履行工會(huì)的各項(xiàng)職能，這些打偶需要認(rèn)真總結(jié)，在工作中切實(shí)加以改進(jìn)。今后，要再接再厲，不斷加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè)，不斷提高工會(huì)工作水平，為全面完善各項(xiàng)工作而不斷努力。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十五

察右后旗白音察干第三小學(xué)地處白音察干鎮(zhèn)西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合部，有學(xué)生715名，學(xué)生都是來自周邊農(nóng)村牧區(qū)。生源上的特點(diǎn)有“三多”：留守兒童多、單親家庭的孩子多、家庭貧困的孩子多。在家庭內(nèi)缺乏管理，學(xué)業(yè)要求松散，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)生過分追求書寫速度，而忽略了書寫的規(guī)范性，傳統(tǒng)的寫字課也受到冷落，師生規(guī)范漢字書寫的意識(shí)淡薄。學(xué)生普遍字跡潦草。師生課堂上用普通話交流，但課外大多用方言交流。基于以上原因，我校近年來有針對(duì)性地開展推廣普通話和規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，并將活動(dòng)載體及內(nèi)容作為長(zhǎng)效機(jī)制堅(jiān)持下來，取得了一定的成效。

一.成立機(jī)構(gòu)，健全制度，加強(qiáng)管理，務(wù)求實(shí)效

在各級(jí)各教育主管部門的正確指導(dǎo)下，學(xué)校高度重視語言文字規(guī)范化工作，健全語言文字規(guī)范化工作管理制度，成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管部門主任擔(dān)任副組長(zhǎng)，語文教師為組員的語言文字規(guī)范工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各班級(jí)也都相應(yīng)地成立了語言文字規(guī)范學(xué)習(xí)小組，構(gòu)成學(xué)校、教師、學(xué)生“三位一體”的工作網(wǎng)絡(luò)。

從語言文字規(guī)范活動(dòng)開展近五年來，學(xué)校建立了一系列的規(guī)章制度，有《白音察干第三小學(xué)學(xué)生語言文字行為規(guī)范制度》、《白音察干第三小學(xué)語言文字規(guī)范化工作制度》、《白音察干第三小學(xué)校園用語用字管理制度》，語言文字工作納入規(guī)范化常規(guī)管理，保障了語言文字工作規(guī)范化、經(jīng)?；拈_展。使全校師生在寫好規(guī)范字、說好普通話方面有章可循。

二. 規(guī)范漢字書寫教育 努力創(chuàng)建特色學(xué)校

一是以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求規(guī)范漢字書寫。

二是以規(guī)范教師的書寫帶動(dòng)學(xué)生的規(guī)范書寫。

程實(shí)施，辦公室設(shè)臵黑板有困難，粉筆字訓(xùn)練暫時(shí)在教室進(jìn)行。每學(xué)期的教師基本功大賽“三筆字”是主要內(nèi)容之一，在普通話表達(dá)，簡(jiǎn)筆畫、計(jì)算機(jī)操作四項(xiàng)內(nèi)容中， “三筆字”分值最高。并且把基本功大賽的教師成績(jī)作為評(píng)價(jià)體系中的重要內(nèi)容。全校教師“三筆字”書寫水平有了很大的提高，全體教師都能以正確、規(guī)范的書寫為學(xué)生做表率。

在學(xué)校的重視和組織領(lǐng)導(dǎo)下及教師的影響和教育下，學(xué)生普遍重視規(guī)范漢字的學(xué)習(xí)和書寫。逐步養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，具備了一定的規(guī)范漢字書寫能力。學(xué)生書寫的漢字受到家長(zhǎng)、社會(huì)、教師的普遍好評(píng)。

三是以教師和學(xué)生能力評(píng)價(jià)體系規(guī)范漢字書寫。

我校將寫字納入了教師教學(xué)能力評(píng)價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)能力評(píng)價(jià)體系，并相對(duì)提高評(píng)價(jià)分值，引導(dǎo)師生規(guī)范書寫，激勵(lì)師生自覺提高書寫能力。學(xué)生的所有作業(yè)、試卷的評(píng)價(jià)都加入了寫字的分值，學(xué)生普遍重視漢字的規(guī)范書寫，書寫能力有了很大的提高，并逐步養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣。

教師板書、評(píng)語、教案等，凡是學(xué)生能夠看到的教師書寫的漢字，都必須給學(xué)生起到示范表率作用。校委會(huì)、教導(dǎo)處在學(xué)校管理和教學(xué)管理中加強(qiáng)監(jiān)督檢查，在教師評(píng)價(jià)中加入漢字書寫規(guī)范的分值及評(píng)價(jià)。促使教師時(shí)刻注重規(guī)范漢字的`書寫。

四是以學(xué)校教育教學(xué)研究規(guī)范漢字書寫。

學(xué)校抽調(diào)五名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師組成教學(xué)視導(dǎo)組，經(jīng)常性地

深入課堂聽課，如發(fā)現(xiàn)教師、學(xué)生在漢字書寫中有不規(guī)范的地方隨時(shí)指導(dǎo)、及時(shí)規(guī)范。如發(fā)現(xiàn)全校師生存在普遍性問題，學(xué)校召開專門會(huì)議認(rèn)真深入研究，形成糾正共識(shí)后通過講座形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，予以解決。

為了以規(guī)范漢字書寫教育促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范，意志品質(zhì)、道德修養(yǎng)、責(zé)任感等的形成，我校進(jìn)行了有益的探索，大力提倡“規(guī)規(guī)范范寫字，方方正正做人”的理念，引導(dǎo)孩子們潛心書寫，靜心用筆，杜絕浮躁，鍛煉意志，形成品質(zhì)，終身受用。

《語言文字規(guī)范匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

五是以營(yíng)造良好的校園環(huán)境規(guī)范漢字書寫。

學(xué)校要求全體語文教師不失時(shí)機(jī)地講解漢字的歷史、魅力及影響，滲透“字是人的第二面孔”的理念，積極培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)和熱愛祖國(guó)語言文字的情感，引導(dǎo)學(xué)生愛寫字、會(huì)寫字，進(jìn)而寫好字。讓全體學(xué)生追求字跡規(guī)范成為自覺行動(dòng)，形成“規(guī)范漢字書寫為榮，字跡潦草為恥”的觀念。

學(xué)校的宣傳櫥窗、標(biāo)語、牌匾、教室的黑板報(bào)，教師的板書，學(xué)生作業(yè)的評(píng)語等，凡是進(jìn)入學(xué)生視線的的漢字都要求教師規(guī)范書寫，不誤導(dǎo)學(xué)生。

現(xiàn)在我校，無論教師還是學(xué)生都養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，凡是看到的文字都愛評(píng)頭論足，特別對(duì)街頭標(biāo)語、活動(dòng)條幅上的文字經(jīng)常成為我校師生爭(zhēng)論的話題。

六是以豐富的語言文字比賽、展評(píng)活動(dòng)規(guī)范漢字書寫。

我校經(jīng)常性開展?jié)h字書寫比賽和展覽，對(duì)愛好書法的學(xué)生選入興

趣班進(jìn)行特殊培養(yǎng)。每學(xué)期我校的作業(yè)評(píng)比都有“書寫最規(guī)范的作業(yè)”這一獎(jiǎng)項(xiàng)，并且每班每學(xué)科都有。因?qū)懸皇趾米殖蔀閷W(xué)生無尚的光榮。每年舉辦校級(jí)師生書法比賽一次，現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，激勵(lì)教師、學(xué)生規(guī)范漢字書寫的熱情。

我校舉辦了書法興趣班，入班學(xué)生已達(dá)三十二名，他們的書法作品已經(jīng)具有欣賞價(jià)值，并積極參加全國(guó)各類比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

每學(xué)期我校都要舉辦教師鋼筆字、毛筆字、優(yōu)秀作品、優(yōu)秀教案、規(guī)范的作業(yè)本、優(yōu)秀作文本等展評(píng)活動(dòng)，每次展評(píng)都是我校一道最亮麗的風(fēng)景。優(yōu)秀作品裝框上墻后長(zhǎng)期展出，成為師生學(xué)習(xí)的范本。

學(xué)校從教師、學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)實(shí)際情況出發(fā)，努力營(yíng)造師生規(guī)范漢字書寫和規(guī)范漢語表達(dá)的校園環(huán)境，并以此作為學(xué)生行為規(guī)范、道德修養(yǎng)及責(zé)任感培養(yǎng)的重要陣地，取得了良好的效果。

三.加大學(xué)校推普力度，提高師生普通話水平。

1.加強(qiáng)教師普通話培訓(xùn)提高普通話交流水平

教師普通話是我校校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容，我校中年教師大都來自基層教學(xué)點(diǎn)，雖然培訓(xùn)難度大，但經(jīng)過多年努力，教師的普通話水平有了很大提高，至目前全體教師已經(jīng)都用普通話教學(xué)和交流。

學(xué)校聘用教師時(shí)，普通話等級(jí)證書是必備條件之一，也是教師考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職務(wù)晉級(jí)的重要依據(jù)。我校目前專任教師普通話合格率98%，語文教師普通話合格率100%。

2.堅(jiān)持推廣和使用普通話

我校作為本地區(qū)語言文字規(guī)范化示范創(chuàng)建校，努力發(fā)揮自身輻射作用，積極向全社會(huì)推廣普通話工作。堅(jiān)決做到：教職工與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)時(shí)，要使用普通話；教職工、學(xué)生在日常生活中說普通話；積極組織學(xué)生參加校外普通話實(shí)踐活動(dòng)。每年書寫永久性標(biāo)語20條，懸掛橫幅20條，散發(fā)傳單1萬份。

3.提高師生的普通話表達(dá)水平

利用各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生語言文字應(yīng)用能力的培養(yǎng)。如晨讀、三分鐘口語訓(xùn)練、閱讀課、班會(huì)活動(dòng)、校園廣播站等。班級(jí)利用班會(huì)開展演講、辯論、朗誦等各種形式的主題活動(dòng)。全校以《弟-子規(guī)》作為晨讀內(nèi)容，要求全體學(xué)生用普通話熟練背誦。

學(xué)校每學(xué)期舉辦師生普通話大賽一次，全體師生參與，現(xiàn)場(chǎng)打分，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)，以激發(fā)師生在交流中自覺普遍使用普通話，逐步提高普通話表達(dá)水平。

四.初評(píng)后改進(jìn)情況

2017年底我校接受了自治區(qū)語委和教育廳規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校的評(píng)估，對(duì)評(píng)估意見進(jìn)行了認(rèn)真分析，針對(duì)需要學(xué)校改進(jìn)的意見，我校進(jìn)行了及時(shí)整改落實(shí)。

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)規(guī)范漢字書寫教育的認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校當(dāng)作我校頭等大事來抓，建立長(zhǎng)效機(jī)制，并掀起了規(guī)范漢字書寫的高-潮。

2.健全了學(xué)校的相關(guān)制度，對(duì)涉及師生規(guī)范漢字書寫，普通話表達(dá)的條款，進(jìn)行了慎重地、細(xì)致地修正，以制度確保創(chuàng)建工作的順利高效進(jìn)行。制訂了系統(tǒng)的語言文字相關(guān)制度。

3.重新選拔了骨干教師、年輕教師，并發(fā)揮其帶動(dòng)作用，將寫字規(guī)范、普通話水平相對(duì)較高的三名教師選拔到教研組長(zhǎng)的位臵，一名進(jìn)入教學(xué)視導(dǎo)組，講普通話寫規(guī)范字的教師隊(duì)伍得到加強(qiáng)。

4.制作了創(chuàng)建規(guī)范漢字書寫特色校電教片。

5.在保持師生漢字書寫和普通話訓(xùn)練呈常規(guī)化的基礎(chǔ)上，調(diào)整評(píng)分分值標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)規(guī)范用語和書寫的重要性。

五.成效與特色

幾年來，我校被評(píng)為市級(jí)規(guī)范化建設(shè)與管理示范學(xué)校，區(qū)級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)先進(jìn)學(xué)校，特別是在規(guī)范漢字書寫方面我校教師雖然底子薄，但經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)高效的訓(xùn)練“三筆字”成效顯著。每學(xué)期的教師基本功大賽及作品展評(píng)都吸引上級(jí)有關(guān)部門及兄弟學(xué)校來參觀學(xué)習(xí)。學(xué)生雖然出生農(nóng)家、學(xué)前教育缺失、家庭文化氛圍不濃，但在學(xué)校的教育下，大多能寫一手規(guī)范、漂亮的方塊字，說一口流利的普通話。在今后工作中，我們將借推薦國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校這一契機(jī)，以我校的規(guī)范漢字書寫和推廣普通話工作作為新的起點(diǎn)，努力使我校語言文字工作更上臺(tái)階，使中華文明代代傳承。

《語言文字規(guī)范匯報(bào)材料》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

青陽縣喬木中心小學(xué)創(chuàng)辦于1928年，歷史悠久、底蘊(yùn)深厚。校園占地面積12000平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生500余人，在職教師22人,其中教師1人獲省級(jí)表彰，5人獲市縣級(jí)表彰，2人獲縣“十佳教師”稱號(hào)，縣骨干教師2名，大專學(xué)歷10人，是一所規(guī)模較大、知名遐邇的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校先后被命名為：市“農(nóng)村示范學(xué)?！?、縣“優(yōu)秀學(xué)校”、縣“安全文明校園”、市“教師職業(yè)道德建設(shè)先進(jìn)單位”、省“綠色學(xué)校”、省“優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)?！?、省“電教一類達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、國(guó)家“十五”重點(diǎn)課題三級(jí)子課題先進(jìn)單位。學(xué)校在全面實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，重視普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)照《安徽省語言文字規(guī)范化示范學(xué)校檢查評(píng)估表（試行）》標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)將我校語言文字工作自查匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

說好普通話、用好規(guī)范字、提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、全面提高素質(zhì)，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、增強(qiáng)民族凝聚力都有重要意義。為此，學(xué)校首先成立了語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自抓，分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)為組員；設(shè)立了學(xué)校語言文字工作委員會(huì)辦公室；以青年語文教師為推普員，成立了學(xué)校推普小組。切實(shí)把普及普通話、用字規(guī)范化工作列入議事日程，制定了可行的工作計(jì)劃，建立了工作制度，形成上下一致、全員參與的工作格局。

二、創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語言文字環(huán)境。

學(xué)校規(guī)定：普通話應(yīng)成為學(xué)校的教學(xué)語言，即師生在教學(xué)中使用普通話；成為學(xué)校的校園語言，即師生在教學(xué)、集會(huì)、活動(dòng)中使用普通話；規(guī)范字應(yīng)成為學(xué)校的環(huán)境語言，即教材用字、教學(xué)用字和校園環(huán)境用字符合國(guó)家頒布的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和要求。為此學(xué)校采取了以下具體措施：

心理素質(zhì)、較強(qiáng)的科研能力。在過硬的業(yè)務(wù)能力素質(zhì)中明確指出：要說好普通話，寫好三筆字，要把字寫得規(guī)范、美觀，并把說與寫這兩項(xiàng)能力作為基本功訓(xùn)練的重中之重。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，以《安徽省普通話訓(xùn)練與測(cè)試》和《漢字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)》為教材，采用集中與分散的形式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，組織教師參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，語文教師不低于二級(jí)乙等，其他教師不低于三級(jí)甲等，我校45歲以下教師普通話合格率為100%。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行一次教師普通話比賽，每學(xué)期進(jìn)行一次用規(guī)范字比賽。堅(jiān)持在教師中開展“三字”基本功訓(xùn)練，要求每位教師都有一手過得硬的粉筆字、鋼筆字、毛筆字。

2、營(yíng)造規(guī)范用語用字氛圍、學(xué)校教學(xué)樓的樓道醒目位置貼有永久性標(biāo)語：說普通話、寫規(guī)范字。各班黑板報(bào)均有“語言文字規(guī)范化“的內(nèi)容。讓師生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中自然滲透語言文字規(guī)范化意識(shí)，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”的效果。

3、近期，學(xué)校開展了使用規(guī)范字自查活動(dòng)。每位教師自查一學(xué)期來的備課筆記、教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)批改用字。班主任不僅負(fù)責(zé)自查教室內(nèi)黑板報(bào)、墻報(bào)、點(diǎn)名冊(cè)等的用字情況，而且需要對(duì)學(xué)生做好用字規(guī)范重要性的教育。各室負(fù)責(zé)教師檢查各活動(dòng)室內(nèi)外的標(biāo)語、標(biāo)牌、文字說明等用字。由于分工明確，責(zé)任到人，全體教師在自查過程中糾正了不規(guī)范字，增強(qiáng)了用字規(guī)范的意識(shí)。

4、面對(duì)信息化時(shí)代的到來，必須大力加強(qiáng)信息技術(shù)教育，中文信息處理，是我國(guó)信息技術(shù)發(fā)展的重點(diǎn)，語言文字規(guī)范化是中文信息處理的先決條件，普及普通話和用字規(guī)范化有利于提高語言文字信息處理和交換的效益和水平。因此，學(xué)校采用手幫手的方式對(duì)教師中文處理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行了培訓(xùn)，以適應(yīng)加強(qiáng)信息技術(shù)教育的需要。目前，30歲以下的教師均能做到自行打印材料，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)。

三、課內(nèi)外多重渠道普及。

推進(jìn)全社會(huì)用語用字的規(guī)范化，基礎(chǔ)在教育。語言文字能力的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起，使學(xué)生在小學(xué)教育階段就具備說普通話、用規(guī)范字的能力。為此，學(xué)校在對(duì)教師嚴(yán)格要求的同時(shí)，在學(xué)生中開展了豐富多彩的語言文字活動(dòng)。

1、充分發(fā)揮語文課在普及普通話、用字規(guī)范化中的主渠道作用。學(xué)校在語文教學(xué)改革中重視規(guī)范學(xué)生的口頭語言，提高口語交際能力，培養(yǎng)良好的聽說習(xí)慣和語言習(xí)慣。同時(shí)，擴(kuò)大“電腦識(shí)讀寫”的教改實(shí)驗(yàn)，并在學(xué)科教學(xué)中滲透語言文字工作。

2、以班主任為核心，以學(xué)生為主體，以班級(jí)為單位，各個(gè)班級(jí)每學(xué)期有目的開展?

了3－5次語言文字規(guī)范化實(shí)踐活動(dòng)；少先大隊(duì)在紅領(lǐng)巾廣播站設(shè)立了“跟我說普通話”專題欄目；每學(xué)年結(jié)合學(xué)校的校園文化節(jié)開展豐富多彩的語言文字活動(dòng)。如在一、二年級(jí)中開展了鉛筆字比賽；在三、四年級(jí)中開展了鋼筆字比賽；在五六年級(jí)開展毛筆字比賽；在全校開展各類主題演講比賽。組織學(xué)生參加各級(jí)各類征文活動(dòng)，5名學(xué)生在安徽省首屆希望杯小學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。我校還開設(shè)了“電腦（全拼打字）”、“美術(shù)與書法”、“語文游戲”、“課文朗誦”等興趣活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉了口語能力，提高了普通話水平。

3、以“推普周”為契機(jī)，把學(xué)校的語言文字工作延伸到社會(huì)中。每年推廣普通話宣傳活動(dòng)周，是我校推普工作的高-潮。我們把宣傳貫徹《國(guó)家通用語言文字法》作為主要內(nèi)容，舉行了以“推廣普通話，邁進(jìn)新世紀(jì)”為主題的升旗儀式，校長(zhǎng)在國(guó)旗下的講話中，號(hào)召全體師生爭(zhēng)做推廣普通話的宣傳員、輔導(dǎo)員，為推普工作做貢獻(xiàn)。少先大隊(duì)向全校學(xué)生發(fā)出倡議：說好普通話從我做起，做到愛國(guó)旗，唱國(guó)歌，說普通話。校園內(nèi)外張貼許多宣傳標(biāo)語，各班以普通話周為內(nèi)容分別出了班刊，努力營(yíng)造推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化的宣傳氛圍。學(xué)校少先大隊(duì)還對(duì)社會(huì)上濫用繁體字，亂造簡(jiǎn)化字，寫錯(cuò)字的現(xiàn)象，組成了“街道文字清潔”小分隊(duì)。帶領(lǐng)學(xué)生走向街頭，走向社會(huì)，查找錯(cuò)別字，查找的本身也是學(xué)生正確使用語言文字的一次實(shí)踐，使學(xué)生增強(qiáng)了識(shí)別繁體字、異體字、二簡(jiǎn)字和錯(cuò)別字的能力。教師和學(xué)生在街道開展“社會(huì)用語用字規(guī)范調(diào)查”活動(dòng)，向居民發(fā)放調(diào)查表，并認(rèn)真撰寫調(diào)查報(bào)告。同學(xué)們?cè)诩依锸切麄鲉T，是監(jiān)督員和輔導(dǎo)員，父母說話不標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生常常給予訂正，并主動(dòng)監(jiān)督檢查社區(qū)文化建設(shè)中語言文字的使用情況，有利地推動(dòng)了社會(huì)使用規(guī)范字的活動(dòng)。

四、加強(qiáng)語言文字管理工作，提高語言規(guī)范水平。

通話口語能力的提高，使普通話成為我校的教學(xué)語言和校園語言。

2、與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估相結(jié)合。為提高教育教學(xué)質(zhì)量，對(duì)任課的各科教師，每學(xué)期期中和期末要檢查兩次教案，我們把教學(xué)教法的設(shè)計(jì)和規(guī)范用字作為重點(diǎn)，不規(guī)范的字都用筆畫上，并及時(shí)改正。定期檢查教師的作業(yè)批改和學(xué)生作業(yè)，評(píng)出等級(jí)，納入教師教學(xué)質(zhì)量考評(píng)中。通過以上檢查，使校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師使用語言文字情況心中有數(shù)，做到及時(shí)檢查，及時(shí)小結(jié)，加快了推廣普通話，使用規(guī)范字的進(jìn)程。

3、與教師考核、評(píng)聘上崗、文明班級(jí)評(píng)選相結(jié)合。學(xué)校是培養(yǎng)推廣普通話，使用規(guī)范字的人才陣地，我們首先把住人事關(guān)。我們強(qiáng)調(diào)錄用教師，評(píng)聘上崗時(shí)，必須普通話過關(guān)，持省普通話測(cè)試中心頒發(fā)的普通話測(cè)試等級(jí)證書才能上崗。近幾年來，學(xué)校實(shí)行對(duì)每位教師每學(xué)期工作和各個(gè)班級(jí)活動(dòng)開展進(jìn)行綜合考評(píng)。在考評(píng)項(xiàng)目中，我們把說普通話，使用規(guī)范字作為考核的項(xiàng)目之一。這就使推廣普通話和使用規(guī)范字這項(xiàng)工作，不是單一的空喊口號(hào)，做表面文章，走形式主義，而是納入正常的教育教學(xué)之中，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，教師業(yè)務(wù)能力不可分割的一部分，是學(xué)校常規(guī)性的工作。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十六

新邵八中現(xiàn)有學(xué)生3000多名，來自全縣各地，因?qū)W校地處縣城鬧市，地跨栗山、沙灣兩個(gè)社區(qū)，周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜，學(xué)生的思想行為極易受到外來影響。長(zhǎng)期以來，學(xué)校根據(jù)新時(shí)期德育工作特點(diǎn)，將禁毒教育作為學(xué)校德育工作重要內(nèi)容，做到宣傳到位、組織到位、措施到位。在既往工作基礎(chǔ)上，立足學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題，積極開展禁毒教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)校師生初步了解禁毒的基本常識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的防毒、拒毒意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)文明、凈化的校園環(huán)境?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、組織健全，責(zé)任到人，措施到位。

學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項(xiàng)重要工作來抓。為此，成立了由蘇立祥校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，校黨總支書記屈宋來同志、分管政教工作的副校長(zhǎng)周移星同志和法制副校長(zhǎng)、縣檢察院副檢察長(zhǎng)石東明同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，以及各處室負(fù)責(zé)人和各班班主任為組員的禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。并組建"學(xué)生禁毒宣傳志愿者隊(duì)伍",形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的"禁毒"教育管理體系。要求各班班主任充分履行毒品預(yù)防教育工作第一責(zé)任人的職責(zé)，把學(xué)校無涉毒現(xiàn)象作為綜合評(píng)定班主任工作的一項(xiàng)重要指標(biāo)。學(xué)校禁毒宣傳教育小組制訂了全校禁毒宣傳教育的行動(dòng)方案，各教學(xué)班制訂了本班禁毒宣傳教育的具體工作計(jì)劃，利用一切可利用的資源，探索禁毒宣傳教育工作新途徑，拓寬禁毒宣傳教育新領(lǐng)域，全方位進(jìn)行禁毒宣傳教育。

二、認(rèn)真做好各種值班工作，切實(shí)抓好學(xué)校禁毒安全防范。

針對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境相對(duì)復(fù)雜的情況，學(xué)校制定了行政領(lǐng)導(dǎo)、政教處、護(hù)校隊(duì)、班主任等值班制度，明確了各自的職責(zé)。多管齊下，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生在校的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，特別是學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間和空間。及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理解決，確保青少年的身心健康。

此外，學(xué)校把毒品預(yù)防教育作為素質(zhì)教育的組成部分，納入了學(xué)校德育教學(xué)計(jì)劃，從法制教育入手，增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)，掌握法律知識(shí)，讓學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法，不做違法犯法的事。

三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒教育活動(dòng)。

根據(jù)高中生的心理特點(diǎn)與認(rèn)知能力，開展了形式多樣的禁毒教育活動(dòng)，幫助學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，確立"珍惜生命，拒絕毒品"的意識(shí)，()掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

1、在各班開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的小組討論活動(dòng)?；顒?dòng)中各班收集了大量的資料，用鮮活的、觸目驚心的事例對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生對(duì)照案例進(jìn)行了熱烈的討論，主題班會(huì)開展得有聲有色，使學(xué)生受到了深刻的教育。

2、堅(jiān)持把禁毒教育納入日常教學(xué)計(jì)劃中。堅(jiān)持每學(xué)期安排幾個(gè)課時(shí)專項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)會(huì)、國(guó)旗下講話主題班會(huì)、黑板報(bào)廣播、網(wǎng)絡(luò)等對(duì)師生進(jìn)行宣傳教育。

3、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。為了使禁毒教育更加深入人心，學(xué)校將預(yù)防教育與學(xué)校的心理教育有機(jī)的結(jié)合起來，心理教師和校醫(yī)相結(jié)合，開展"青春期專題講座"、吸煙與健康、良好的生活習(xí)慣與成長(zhǎng)的關(guān)系等專題講座，介紹"什么是毒品?"、"日益嚴(yán)重的毒品問題"、"吸毒的危害"等知識(shí)，使學(xué)生們從醫(yī)學(xué)角度，生理學(xué)角度、社會(huì)心理學(xué)角度認(rèn)識(shí)到毒品的危害，幫助學(xué)生從心理上筑起一道防毒、拒毒的屏障。

4、在全校開展了"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的主題黑板報(bào)活動(dòng)。各班級(jí)積極行動(dòng)，學(xué)生熱情高漲，黑板報(bào)的內(nèi)容豐富、形式多樣，然后組織老師進(jìn)行了認(rèn)真地評(píng)選，并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

5、組織參觀禁毒宣傳圖片展。學(xué)校利用課余時(shí)間，組織全校師生到學(xué)校的禁毒宣傳室，參觀禁毒圖片展。圖片展從認(rèn)識(shí)毒品種類、特點(diǎn)、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進(jìn)行了展示。吸毒人員那瘦骨嶙峋的身體和遍體傷痕的畫面深深震撼了全體師生。不少同學(xué)都在禁毒室的留言簿都自覺留下了自己觀看感，表達(dá)了拒毒、禁毒的決心。

6、進(jìn)行"遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命，從我做起"的征文活動(dòng)。根據(jù)政教處、綜治辦的統(tǒng)一安排，在全體語文教師的積極配合下，學(xué)校組織開展了禁毒知識(shí)征文競(jìng)賽活動(dòng)，得到廣大師生的積極響應(yīng)，并從中選出了一批內(nèi)容好，形式優(yōu)，語言美的好文章。

7、組織學(xué)生觀看禁毒宣傳教育片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個(gè)個(gè)悲慘的遭遇，讓全體學(xué)生從教育片中的真實(shí)事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒品的危害，受到了深刻的教育，并深深觸動(dòng)了他們的心靈。

8、積極開展"九個(gè)一"活動(dòng)，活躍校園文化，豐富學(xué)生精神生活。

學(xué)校非常重視校園文化建設(shè)，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，注重培養(yǎng)師生良好道德情操、健康的生活情趣和個(gè)性特長(zhǎng)。一是，組織全校老師進(jìn)行一次由湖南省禁毒網(wǎng)主持的"省禁毒宣傳遠(yuǎn)程培訓(xùn)";二是，組織一場(chǎng)以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，創(chuàng)建無毒校園"為主題的文藝匯演;三是，每學(xué)期全校開展一場(chǎng)以"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的主題講座;四是，在宣傳欄出版一期預(yù)防毒品知識(shí)專欄;五是，組織師生每人閱讀一本禁毒教育書籍;六是，組織一次禁毒志愿者社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);七是，開展一次"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"師生簽名活動(dòng);八是，給父母寫一份禁毒告誡信，進(jìn)行一次禁毒知識(shí)宣傳;九是，參觀一次禁毒教育基地。一系列活動(dòng)的開展，將禁毒教育寓于豐富多彩的活動(dòng)中，使學(xué)生在喜聞樂見的課外和校外活動(dòng)中接受毒品預(yù)防教育，收到了良好的效果，實(shí)現(xiàn)"師生不吸毒，校園無毒品"的目標(biāo)，確保廣大師生健康成長(zhǎng)。

四、實(shí)現(xiàn)禁毒宣傳教育的"六結(jié)合",提高師生的防毒認(rèn)識(shí)。

將學(xué)生禁毒意識(shí)教育升華到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)學(xué)生法制觀念和促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的高度上，始終堅(jiān)持把禁毒教育與勸阻青少年吸煙等學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與預(yù)防艾滋病教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與因家庭、學(xué)習(xí)等因素而形成的特殊學(xué)生相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀念相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈。這一系列的教育舉措，為學(xué)校課程改革注入了新鮮血液，為課堂教學(xué)的多元化開辟了新的途徑，毒品預(yù)防教育已成為我校素質(zhì)教育的一個(gè)具有自身特色的亮點(diǎn)。

五、推行課堂教學(xué)滲透教育，增強(qiáng)禁毒防毒教育的持續(xù)性和針對(duì)性。

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用是學(xué)校開展禁毒教育的優(yōu)勢(shì)與特點(diǎn)。為此我們?cè)谶M(jìn)行日常禁毒教育的同時(shí)，要求老師們，尤其是思品、生物、歷史、地理等社會(huì)學(xué)科教師做到禁毒教育進(jìn)課堂，上講臺(tái)，針對(duì)不同年齡段青少年的不同特點(diǎn)，開展全方位、分層次的滲透教育，使學(xué)生在潤(rùn)物細(xì)無聲中了解毒品的危害、預(yù)防毒品的基本知識(shí)及禁毒政策與法律法規(guī)，掌握拒絕毒品的方法與技能，養(yǎng)成健康、文明的生活方式，形成"珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品"的意識(shí)。

與此同時(shí)，為了提高毒品預(yù)防教育的科學(xué)性，鼓勵(lì)教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗(yàn)論文，并在班主任會(huì)議上介紹交流。還鼓勵(lì)教師帶著課題開展毒品預(yù)防教育，推動(dòng)學(xué)校禁毒教育的科研化發(fā)展。

六、拓寬宣傳教育渠道，共同禁毒防毒。

學(xué)校注重充分發(fā)揮家長(zhǎng)和社會(huì)教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育結(jié)合起來。通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等形式，幫助家長(zhǎng)掌握有關(guān)禁毒知識(shí)和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法。同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這種做法深受家長(zhǎng)、社會(huì)的贊同，取得了一定的成效。學(xué)校還主動(dòng)與相關(guān)職能部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)系，整治校園周邊環(huán)境，堵截了學(xué)生參與吸、販毒的源頭，減少了學(xué)生受引誘、教唆的機(jī)會(huì)，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的輔導(dǎo)作用。

七、當(dāng)前存在的問題：

我們學(xué)校禁毒宣傳工作中存在的主要問題：一是受設(shè)施條件的限制，禁毒宣傳的范圍和力度還不夠大，特別是與社會(huì)、家庭的結(jié)合有待進(jìn)一步加強(qiáng)。二是禁毒宣傳的圖片、資料還不夠齊;三是沒有專職教師進(jìn)行授課，在一定程度上影響總體教育發(fā)展。為此，我們下一步的工作是，一是切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)抓好各項(xiàng)工作措施的落實(shí);二是主動(dòng)加強(qiáng)與宣傳、文化、公安等部門的配合;三是想法設(shè)法加大禁毒投入，購(gòu)置有關(guān)宣傳圖片、光盤及圖書資料。

總之，通過近幾年豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動(dòng)，我校師生員工接受毒品預(yù)防教育率達(dá)100%,全體師生都能深刻認(rèn)識(shí)到毒品的危害，自覺抵制、遠(yuǎn)離毒品，增強(qiáng)防毒、禁毒意識(shí)，營(yíng)造了禁毒宣傳教育的良好氛圍和文明、和諧的校園環(huán)境，提升了學(xué)校德育的工作水平，師生無一例違法犯罪、涉嫌毒品現(xiàn)象。校園內(nèi)處處洋溢著蓬勃向上的氣息，充滿了朝氣和活力!

然而，我們深知，加強(qiáng)毒品預(yù)防教育是新形勢(shì)下對(duì)學(xué)校教育的新要求，禁毒教育工作，特別是青少年防毒工作任重而道遠(yuǎn)。為此，我們將繼續(xù)努力，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，規(guī)范制度，抓好常規(guī)，扎實(shí)工作，讓平安健康之花開滿校園!

語言文字工作匯報(bào)材料篇十七

今年以來，為深入落實(shí)貫徹上級(jí)文件精神，推進(jìn)hse體系管理，推行清潔生產(chǎn)，夯實(shí)安全環(huán)?；A(chǔ)，增強(qiáng)全員安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)措施，全面落實(shí)安全環(huán)保責(zé)任制，提高我隊(duì)整體水平，促進(jìn)隊(duì)伍的持續(xù)發(fā)展，我隊(duì)結(jié)合實(shí)際工作情況，開展了多項(xiàng)hse活動(dòng)。

1、對(duì)全隊(duì)職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。

安全教育培訓(xùn)重在教育職工、培訓(xùn)職工。通過對(duì)全隊(duì)職工安全生產(chǎn)知識(shí)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)職工樹立“我要安全”理念，培訓(xùn)職工具備“我會(huì)安全”技能，強(qiáng)化職工“我懂安全”素質(zhì)。特種作業(yè)人員，按規(guī)定參加了專門的培訓(xùn)并持有效證件上崗，新職工實(shí)行先培訓(xùn)后上崗等的安全培訓(xùn)。在此基礎(chǔ)上以班組為單位，開展了“查一起事故，糾正一次違章行為，提一條安全合理化建議，當(dāng)一天安全員，做一件預(yù)防事故的實(shí)事，憶一次事故教訓(xùn)，讀一本安全生產(chǎn)方面的書籍，接受一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，舉辦一次安全生產(chǎn)演講”活動(dòng)，提高班組員工的安全素質(zhì)，努力實(shí)現(xiàn)了“生產(chǎn)無隱患，個(gè)人無違章，班組無事故”的安全目標(biāo)。

2、加大施工現(xiàn)場(chǎng)安全檢查力度。

牢固樹立“即要金山銀山，又要碧水藍(lán)天”的管理理念。努力打造“綠色”大修隊(duì)伍，嚴(yán)格按照“十大無污染作業(yè)法”組織施工。配齊各種環(huán)保設(shè)施，做好井控防噴工作，使之具備應(yīng)急排險(xiǎn)能力。落實(shí)“誰污染，誰治理”原則。杜絕了井場(chǎng)固體廢棄物、生活垃圾，工業(yè)垃圾實(shí)行分類集中處理的工作方法，以此不斷提高全隊(duì)干部、職工的環(huán)保意識(shí)。

五、組織職工進(jìn)行崗位風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及風(fēng)險(xiǎn)的治理的活動(dòng)。

具體施工中隨時(shí)進(jìn)行崗位、工序風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估及隱患、風(fēng)險(xiǎn)的消減，對(duì)施工的每一道工序都要進(jìn)行危險(xiǎn)源的識(shí)別，然后進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，從中找出影響施工的主要因素，制定切實(shí)可行的削減措施，近而加強(qiáng)了職工的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范意識(shí)。做到“三不傷害”施工，提高了全員安全管理水平。

六、積極開展?fàn)巹?chuàng)“安全先進(jìn)班組”活動(dòng)。

通過班組安全活動(dòng)、班前安全講話、崗位風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)消減措施、班組成員安全提醒、班后安全總結(jié)等方式，將本隊(duì)安全管理的方式、方法，以及管理制度滲透到職工的腦海中，再把它轉(zhuǎn)化為職工自覺做好安全工作的行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。在努力作好安全先進(jìn)班組的同時(shí)，不斷完善班組的管理制度，以制度促管理，用管理保安全。通過大家的共同努力，今年一季度作業(yè)一班被公司評(píng)為安全先進(jìn)班組，從而帶動(dòng)了其他班組在安全生產(chǎn)上的主動(dòng)性，有力的推動(dòng)了安全先進(jìn)班組活動(dòng)向縱深發(fā)展。

七、認(rèn)真做好崗檢工作，夯實(shí)安全工作基礎(chǔ)。

八、我隊(duì)基本情況。

我隊(duì)現(xiàn)擁有550型、450型大修設(shè)備各一臺(tái)，撬裝泵兩部及必要的附屬設(shè)備和專用工具，主要擔(dān)負(fù)采油廠大修施工作業(yè)的雙編制修井隊(duì)伍?，F(xiàn)我450型設(shè)備在***井進(jìn)行換套施工的收尾階段，已按質(zhì)量要求的完成了該井換套作業(yè)，馬上完井。550型設(shè)備在**井進(jìn)行大修作業(yè)，正有條不紊的進(jìn)行施工。

九、下半年hse工作安排。

針對(duì)上半年的工作的不足，下半年重點(diǎn)按照“七想七不干”的工作要求，即“想安全禁令，不遵守不干；想安全風(fēng)險(xiǎn)，不清楚不干；想安全措施，不完善不干；想安全環(huán)境，不合格不干；想安全技能，不具備不干；想安全用品，不配齊不干；想安全確認(rèn)，不落實(shí)不干”.繼續(xù)開展好“我要安全”活動(dòng)，全面推進(jìn)崗檢工作的進(jìn)行，提升本隊(duì)hse管理水平的進(jìn)一步提升。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十八

望城縣總面積1361平方公里，轄19個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，總?cè)丝?0萬。全縣從南、西、北三面環(huán)繞長(zhǎng)沙市區(qū)，縣域全境已列入長(zhǎng)沙市中長(zhǎng)期發(fā)展總體規(guī)劃，高塘嶺等7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)列入省會(huì)都市區(qū)范圍，望城已經(jīng)成為省會(huì)長(zhǎng)沙的重要功能組團(tuán)。

一、近年縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。

近幾年來，在省、市的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們深入實(shí)施“融城強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略，始終堅(jiān)持“工業(yè)興縣、園區(qū)興工”發(fā)展方針，突出“一點(diǎn)(縣城)兩線(金星大道、雷鋒大道)”，激活“三大板塊(高星板塊、含坪板塊、河?xùn)|板塊)”，縣域經(jīng)濟(jì)保持良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。2000—2003年，全縣gdp由49.7億元增加到67.2億元，年均增長(zhǎng)10.6%;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資由13.3億元增加到39.2億元，年均增長(zhǎng)43.5%;工業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)10.3%，規(guī)模工業(yè)年均增長(zhǎng)15.6%;農(nóng)民人均純收入年均增長(zhǎng)8.1%。今年1—10月份，gdp達(dá)59.6億元，同比增長(zhǎng)13.5%;一、二、三產(chǎn)業(yè)比為18.3：48.1：33.6;全社會(huì)固定資產(chǎn)投資達(dá)42.8億元，同比增長(zhǎng)30.3%?；仡櫧鼛啄晡铱h經(jīng)濟(jì)工作，有以下幾個(gè)方面比較突出。

1、財(cái)政收入大幅攀升。我們堅(jiān)持把財(cái)稅作為全部工作的主線，抓大而不放小，既抓長(zhǎng)效財(cái)源的培植，又抓當(dāng)前財(cái)稅的增長(zhǎng);既強(qiáng)化征收的力度，又合理調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，財(cái)政收入連年保持高位增長(zhǎng)。2000—2003年，財(cái)政總收入由2.11億元增加到5.18億元，增長(zhǎng)146.1%，其中地方財(cái)政收入由1.41億元增加到4.19億元，增長(zhǎng)197.8%，年均增長(zhǎng)分別為35%和43.9%，連續(xù)三年增幅居長(zhǎng)沙地區(qū)之首。今年1—10月，全縣完成財(cái)政總收入4.9億元，同比增加1.2億元，增長(zhǎng)32.47%。其中：完成地方財(cái)政收入4億元，同比增加1.1億元，增長(zhǎng)36.98%。預(yù)計(jì)今年可完成財(cái)政收入6.5億元。

2、工業(yè)興縣成效顯著。著眼于打造全省一流工業(yè)園區(qū)，完成了總計(jì)83平方公里的工業(yè)園區(qū)規(guī)劃編制，精心構(gòu)筑以工業(yè)園區(qū)為依托的縣域“三大板塊”?？h域中部以高塘嶺鎮(zhèn)、星城鎮(zhèn)為重點(diǎn)，以省高科技食品工業(yè)基地為依托，對(duì)接長(zhǎng)沙高開區(qū)，重點(diǎn)發(fā)展食品加工、生物制藥、電子信息等產(chǎn)業(yè)，打造“高星板塊”。縣域南部以含浦鎮(zhèn)、坪塘鎮(zhèn)為重點(diǎn)，以含浦科教產(chǎn)業(yè)園為依托，對(duì)接岳麓山大學(xué)城，主攻精細(xì)化工、教育科研、傳統(tǒng)建材等產(chǎn)業(yè)，打造“含坪板塊”?？h域東部以河?xùn)|工業(yè)園區(qū)為依托，對(duì)接長(zhǎng)沙經(jīng)開區(qū)和新港城，加快建設(shè)長(zhǎng)沙電廠和抽水蓄能電站，打造“河?xùn)|板塊”。目前“三大板塊”與省會(huì)長(zhǎng)沙全面融合，形成了“多點(diǎn)對(duì)接、分而富之”的發(fā)展格局?！叭蟀鍓K”的迅猛發(fā)展，推動(dòng)了望城工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)。今年1—10月，全縣完成工業(yè)總產(chǎn)值57.9億元，同比增長(zhǎng)21.3%，實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值18億元，同比增長(zhǎng)20.5%。其中規(guī)模企業(yè)達(dá)128家，比去年凈增33家，實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值27.5億元，同比增長(zhǎng)34%，是望城近五年增長(zhǎng)最快的一年。

3、招商引資來勢(shì)喜人。近年來，我們把招商引資作為經(jīng)濟(jì)工作的“第一菜單”，用開放的理念、開放的思路、開放的舉措，加速資本積累，吸納創(chuàng)業(yè)人才，集聚發(fā)展能量，使縣域經(jīng)濟(jì)在更大的空間加速發(fā)展。近三年來，全縣累計(jì)引進(jìn)項(xiàng)目528個(gè)，協(xié)議引進(jìn)資金約379.2億元，實(shí)際到位市外境內(nèi)資金62.4億元，到位外資9546.2萬美元。目前已有中聯(lián)重科、旺旺公司等16家上市公司及世界500強(qiáng)企業(yè)比利時(shí)優(yōu)美科公司投資望城。目前總投資150億元的長(zhǎng)沙電廠、靜態(tài)投資近30億元的黑麋峰抽水蓄能電站、計(jì)劃投資近20億元的長(zhǎng)沙印刷包裝科技示范基地正在建設(shè)之中;投資28億元的晟通科技、首期投資5億元的中材水泥和南山集團(tuán)、百富瑞公司等一批過億元的項(xiàng)目成功簽約;首期投資2億美元的月亮島開發(fā)項(xiàng)目和投資近2億元的洞庭水殖加工項(xiàng)目已簽訂意向協(xié)議。

4、大力培育特色農(nóng)業(yè)。我們按照“服務(wù)城市、富裕農(nóng)民”的發(fā)展方針，以國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)為載體，大力發(fā)展龍頭加工企業(yè)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程，形成了城郊型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展格局。一是做“城”字文章。充分發(fā)揮鄰近省會(huì)長(zhǎng)沙的優(yōu)勢(shì)，利用岳麓山大學(xué)城的智力資源，聘請(qǐng)了袁隆平、劉筠等一批院士和專家擔(dān)任農(nóng)業(yè)科技園區(qū)顧問，加速科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，成功引進(jìn)了隆平高科等13個(gè)種養(yǎng)項(xiàng)目，引進(jìn)和扶持了旺旺、沐林等12家龍頭企業(yè)，目前年產(chǎn)值達(dá)20多億元。依托廣闊的長(zhǎng)沙居民消費(fèi)市場(chǎng)，培植了雷鋒真人橋村的苦瓜、白箬光明村的辣椒、坪塘靳江的韭菜、星城湘江的榨菜等10多個(gè)千畝以上基地，建成了以千龍湖休閑度假山莊、興隆山莊、百果園等為代表的一批“農(nóng)家樂”。二是做“奶”業(yè)文章。依托光明派派等龍頭企業(yè)，建成奶牛示范場(chǎng)13個(gè)，推進(jìn)萬頭奶?；亟ㄔO(shè)。三是做“水”字文章。充分發(fā)揮水資源優(yōu)勢(shì)，化水患為水利，將退田還湖、還水工作與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌考慮，大力發(fā)展避災(zāi)農(nóng)業(yè)。去年我縣特種水產(chǎn)養(yǎng)殖達(dá)2.6萬畝，正逐步成為“長(zhǎng)沙百里特種水產(chǎn)養(yǎng)殖走廊”的核心區(qū)。2000—2003年農(nóng)民人均純收入由2946元增加到3700元。預(yù)計(jì)今年農(nóng)民人均可支配收入將比去年凈增450元，增幅為望城近十年之最。

5、發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。在城鎮(zhèn)建設(shè)上，以食品工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設(shè)帶動(dòng)縣城擴(kuò)容提質(zhì)，縣城擴(kuò)張架勢(shì)已經(jīng)拉開，丁字、星城、雷鋒三鎮(zhèn)躋身全省首批小城鎮(zhèn)建設(shè)試點(diǎn)鎮(zhèn)行列，坪塘、含浦、橋驛、黃金等鄉(xiāng)鎮(zhèn)步入城鎮(zhèn)建設(shè)快車道，形成了環(huán)繞省會(huì)、多點(diǎn)對(duì)接、眾星拱月的小城鎮(zhèn)建設(shè)格局。在公路建設(shè)上，縣本級(jí)公路建設(shè)投入10多億元，新修改造61條636公里。100%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和40%的村拉通了水泥路，公路路網(wǎng)密度超全省平均水平40個(gè)百分點(diǎn)，好路率居全省前列。我們堅(jiān)持按未來城市標(biāo)準(zhǔn)加快縣域主干道路建設(shè)，投資7000萬元的高喬大道南接線和投資4000萬元的站前路已于去年順利通車，投資3.2億元的金星大道將在今年底實(shí)現(xiàn)通車，隨著這三條重要干道的打通，全縣初步形成了以雷鋒大道(高喬大道)、金星大道、長(zhǎng)湘線、市三環(huán)線、319國(guó)道等融城主干道為骨架，縣鄉(xiāng)公路四通八達(dá)、園區(qū)路網(wǎng)縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯提升。在狠抓硬環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)工作的同時(shí)，我們大力推進(jìn)行政審批制度改革，努力清除環(huán)境問題的體制根源。較早建立了政務(wù)公開服務(wù)中心，實(shí)行“一站式審批，一條龍服務(wù)，一個(gè)窗口收費(fèi)”。開通經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境110投訴熱線，建立重點(diǎn)企業(yè)掛牌保護(hù)制度，聘請(qǐng)50名企業(yè)負(fù)責(zé)人、人大代表、政協(xié)委員作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境監(jiān)督員和糾風(fēng)評(píng)議員，強(qiáng)化對(duì)執(zhí)收、執(zhí)法單位的監(jiān)督管理。充分發(fā)揮雷鋒家鄉(xiāng)的政治優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持以雷鋒精神興縣育人，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，全力維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定，著力打造“誠(chéng)信望城”、“平安望城”，樹立了對(duì)外開放的良好形象，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)一步創(chuàng)造了有利條件。

二、來年工作思路和措施。

根據(jù)中央、省市近期有關(guān)會(huì)議和政策精神，結(jié)合望城實(shí)際，我們確定明年總的工作思路為：全面貫徹落實(shí)黨的十六屆四中全會(huì)和省市加快發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)暨要素市場(chǎng)改革工作會(huì)議精神，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深入實(shí)施“融城強(qiáng)縣”發(fā)展戰(zhàn)略和“工業(yè)興縣、園區(qū)興工”發(fā)展方針，堅(jiān)持突出“一點(diǎn)兩線”(縣城和雷鋒大道、金星大道)、激活“三大板塊”(河?xùn)|板塊、高星板塊、含坪板塊)，以招商引資為突破口，以項(xiàng)目建設(shè)為著力點(diǎn)，統(tǒng)籌社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)，增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，謀求新突破，為推進(jìn)我縣新一輪高速高效發(fā)展而努力奮斗!各項(xiàng)主要預(yù)期指標(biāo)是：國(guó)民生產(chǎn)總值增長(zhǎng)13%以上;規(guī)模工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)25%以上;財(cái)政總收入完成7.5億元，其中地方財(cái)政收入完成6億元;農(nóng)民人均可支配收入增長(zhǎng)7%以上。

為確保預(yù)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，突出做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、致力于園區(qū)開發(fā)建設(shè)，壯大工業(yè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。工業(yè)經(jīng)濟(jì)是富民強(qiáng)縣的重要支撐，也是縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的龍頭。實(shí)踐證明，望城工業(yè)發(fā)展的突破口在園區(qū)。我們將以食品工業(yè)基地合并升格為契機(jī)，進(jìn)一步加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，提高項(xiàng)目承載能力;加大項(xiàng)目引進(jìn)力度，提高經(jīng)濟(jì)實(shí)力;加大對(duì)外宣傳力度，擴(kuò)大園區(qū)影響力;優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升園區(qū)的行政效率，力爭(zhēng)在長(zhǎng)沙“兩區(qū)六園”的競(jìng)爭(zhēng)中搶得先機(jī)，率先發(fā)展。園區(qū)圍繞“一年一大變，三年有巨變”的目標(biāo)，力爭(zhēng)在三年內(nèi)新引進(jìn)40個(gè)項(xiàng)目，投入60億元，新開發(fā)5平方公里，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值100億元，打造全國(guó)一流的生態(tài)型、開放型、效益型工業(yè)園區(qū)。并以食品工業(yè)園區(qū)為核心，以“三大板塊”為重點(diǎn)，帶動(dòng)縣域工業(yè)發(fā)展。在抓好引進(jìn)工業(yè)企業(yè)的同時(shí)，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)布局，加大工業(yè)技改力度，著力開發(fā)麻石、陶瓷、水泥、粉絲等傳統(tǒng)產(chǎn)品，力爭(zhēng)到2008年，全縣實(shí)現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值200億元，工業(yè)增加值60億元，工業(yè)對(duì)財(cái)政和gdp的貢獻(xiàn)率分別達(dá)50%以上。

2、致力于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷提升區(qū)位優(yōu)勢(shì)和縣域競(jìng)爭(zhēng)力。區(qū)域的競(jìng)爭(zhēng)，在很大程度上就是發(fā)展環(huán)境的`競(jìng)爭(zhēng)。望城雖然有得天獨(dú)厚的近城優(yōu)勢(shì)，但隨著泛珠三角的廣泛合作，長(zhǎng)株潭一體化的加速推進(jìn)，以及長(zhǎng)沙城市拓城步伐的加快，給望城提出了更新、更高的要求，明年我們將以新修改造縣鄉(xiāng)公路超100公里，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資超100億元的手筆增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)大發(fā)展。在城鎮(zhèn)建設(shè)上，按照“東拓西連、南進(jìn)北延”的整體思路，將縣城建設(shè)同園區(qū)開發(fā)、輻射帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展結(jié)合起來，拉開縣城新一輪擴(kuò)張的架勢(shì)，既使周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)充分承受縣城輻射，也使縣城聚集更多人流、物流，實(shí)現(xiàn)縣城與周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的互動(dòng)發(fā)展。在道路建設(shè)上，縣域南部緊緊抓住修建國(guó)道繞城高速和長(zhǎng)潭西線的契機(jī)，啟動(dòng)學(xué)蓮公路、坪九線等公路建設(shè);中部地區(qū)對(duì)接長(zhǎng)沙市二環(huán)線，加快金星大道、銀星大道、黃金大道等骨干道路建設(shè)步伐;河?xùn)|地區(qū)牢牢把握長(zhǎng)沙電廠、蓄能電站落戶的歷史性機(jī)遇，依托長(zhǎng)湘公路、電廠專用通道，加快兩廂開發(fā)，特別是隨著明年湘江航電樞紐工程的啟動(dòng)，兩岸將融為一體，實(shí)現(xiàn)東西互動(dòng);籌劃喬口撇洪河大橋建設(shè)，打通西北門戶。力爭(zhēng)用3—5年時(shí)間構(gòu)筑起全面對(duì)接長(zhǎng)沙乃至長(zhǎng)株潭城市群的、更為完善的大交通網(wǎng)絡(luò)，主動(dòng)融入城市經(jīng)濟(jì)圈。

3、致力于項(xiàng)目引大引強(qiáng)，擴(kuò)大招商引資效果。一方面，我們繼續(xù)把招商引資作為推進(jìn)“三化”的首選戰(zhàn)略，進(jìn)一步落實(shí)招商責(zé)任，實(shí)施“飛地戰(zhàn)略”，充分調(diào)動(dòng)各個(gè)方面的積極性，推動(dòng)全縣更大范圍、更廣領(lǐng)域、更深層次的開放。特別注重大項(xiàng)目、強(qiáng)項(xiàng)目的引進(jìn)，用大項(xiàng)目、強(qiáng)項(xiàng)目帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)發(fā)展后勁，力爭(zhēng)在引進(jìn)世界500強(qiáng)企業(yè)、跨國(guó)公司、著名品牌企業(yè)、上市公司和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)上取得重大突破。尤其是在談的百事可樂、頂新食品、統(tǒng)一集團(tuán)等這類特大型企業(yè)，我們將全力以赴，采取一切行之有效的措施，確保引得進(jìn)，留得住。另一方面，縣委確定明年為“項(xiàng)目建設(shè)年”，將下最大力氣推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，以項(xiàng)目建設(shè)帶動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

4、致力于促進(jìn)農(nóng)民增收，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐。大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、休閑農(nóng)業(yè)、城郊農(nóng)業(yè)等切合望城實(shí)際的特色產(chǎn)業(yè)。明年還要重點(diǎn)建設(shè)“百里優(yōu)質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖走廊”。按照“政府引導(dǎo)、市場(chǎng)推動(dòng)、整體規(guī)劃、突出重點(diǎn)、分期實(shí)施”的思路，綜合考慮資源條件、生產(chǎn)基礎(chǔ)等方面因素，高起點(diǎn)做好河蚌育珠等功能區(qū)規(guī)劃，大力推進(jìn)各產(chǎn)區(qū)產(chǎn)品生產(chǎn)和加工，力爭(zhēng)通過5年的努力，使特種水產(chǎn)養(yǎng)殖面積達(dá)到15萬畝，水產(chǎn)品年產(chǎn)量達(dá)到8萬噸，總產(chǎn)值達(dá)到8億元，農(nóng)戶每戶增收1000元以上。

5、致力于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。充分發(fā)揮我縣區(qū)位優(yōu)越、交通便利的優(yōu)勢(shì)，大力促進(jìn)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展。重點(diǎn)是房地產(chǎn)業(yè)和休閑旅游業(yè)。房地產(chǎn)業(yè)方面。加快凱達(dá)財(cái)信、武漢高科、廣東玫瑰園、南山集團(tuán)、聯(lián)誠(chéng)花園等樓盤開發(fā)建設(shè)步伐，扮靚城鎮(zhèn)，旺盛人氣，提高居民生活質(zhì)量，提升城鎮(zhèn)品位。休閑旅游方面。完善黑麋峰森林公園景區(qū)設(shè)施配套，加快千龍湖二期開發(fā)，推動(dòng)泉水沖、團(tuán)頭湖開發(fā)，做足“山水”文章;積極改進(jìn)雷鋒紀(jì)念館、郭亮墓廬經(jīng)營(yíng)管理策略，啟動(dòng)長(zhǎng)沙銅官窯博物館和曾國(guó)藩墓廬文化園建設(shè)，策劃推介并著手開發(fā)銅官古鎮(zhèn)、靖港古鎮(zhèn)，做足“人文”文章;集中開發(fā)洗心禪寺、戴公廟、六合寺等廟宇，做足“宗教文化”文章;充分吸引長(zhǎng)沙市區(qū)游客前來普瑞國(guó)際溫泉大酒店、龍湖高爾夫、農(nóng)家樂等場(chǎng)所休閑度假娛樂，做足“會(huì)展休閑”文章。不斷增強(qiáng)望城旅游輻射力，用3—5年，打造省會(huì)高尚、典雅的旅游休閑文化娛樂區(qū)。

三、請(qǐng)求解決的幾個(gè)問題。

1、關(guān)于項(xiàng)目用地的問題。隨著國(guó)家宏觀調(diào)控的加強(qiáng)，項(xiàng)目建設(shè)用地日趨緊張。今年省市下給望城的計(jì)劃用地指標(biāo)只有170公頃，而今年實(shí)際項(xiàng)目用地310公頃，尚有140公頃用地指標(biāo)的缺口。在工業(yè)項(xiàng)目用地方面，我縣近四年來共引進(jìn)工業(yè)項(xiàng)目231個(gè)，還有一批項(xiàng)目即將進(jìn)入，土地年需求量均在400公頃左右，一大批的工業(yè)項(xiàng)目在排隊(duì)等候用地指標(biāo);在房地產(chǎn)業(yè)用地方面，望城作為省會(huì)長(zhǎng)沙的“后花園”，具有強(qiáng)大的房地產(chǎn)開發(fā)潛能，目前已有凱達(dá)財(cái)信、廣東玫瑰園、武漢高科等十大樓盤在縣境內(nèi)陸續(xù)開工，用地指標(biāo)與實(shí)際項(xiàng)目用地需求矛盾十分突出。請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)望城的實(shí)際情況，適當(dāng)增拔用地指標(biāo)。同時(shí)，請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)考慮望城縣域全境已列入長(zhǎng)沙市中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的實(shí)際，按城區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整耕地保護(hù)率，建議調(diào)整到80%以下。

2、關(guān)于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)問題。望城已有6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬于長(zhǎng)株潭城市群功能組團(tuán)，7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)入長(zhǎng)沙都市區(qū)范圍，加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐既有利于望城融城，更有利于長(zhǎng)沙拓城，對(duì)長(zhǎng)株潭一體化的加速推進(jìn)十分重要。請(qǐng)省市在資金方面對(duì)我縣重點(diǎn)區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)給予適當(dāng)傾斜，具體請(qǐng)求省市將我縣勝利垸城市防洪工程、污水處理廠、高烏大道、坪塘大道和銅官窯對(duì)外通道(書堂大道)納入明年國(guó)債資金支持項(xiàng)目，同時(shí)協(xié)調(diào)上級(jí)金融信貸部門予以支持。

3、關(guān)于重點(diǎn)工程的問題。一是長(zhǎng)沙電廠和黑麋峰抽水蓄能電站的批復(fù)問題。目前兩個(gè)項(xiàng)目主廠區(qū)范圍已全部拆遷，而項(xiàng)目尚未得到國(guó)家發(fā)改委批復(fù)。工程未按期開工，人民群眾對(duì)此疑慮重重(特別是長(zhǎng)沙電廠建設(shè))。我們懇請(qǐng)省市領(lǐng)導(dǎo)一如既往關(guān)心、支持電廠建設(shè)，力促項(xiàng)目早日批復(fù)、早日動(dòng)工。二是晟通鋁材加工和中材水泥項(xiàng)目。兩個(gè)均為高科技環(huán)保型項(xiàng)目，對(duì)推進(jìn)我縣工業(yè)化關(guān)系重大，投資方動(dòng)工建廠心情迫切，但目前用地手續(xù)尚未批復(fù)，請(qǐng)予大力支持。三是喬口撇洪河大橋立項(xiàng)問題。喬口撇洪河大橋是望城與湘陰連接的紐帶，也是省會(huì)長(zhǎng)沙與洞庭湖地區(qū)連接的重要橋梁，對(duì)統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展具有重要意義。目前隨著望城、湘陰兩邊線路的拉通，建設(shè)喬口撇洪河大橋已經(jīng)十分迫切，請(qǐng)求省市協(xié)調(diào)省發(fā)改委、省水利廳和交通廳等部門將其納入洞庭湖水系橋梁工程，盡快啟動(dòng)建設(shè)。

4、關(guān)于食品工業(yè)園區(qū)發(fā)展的問題。湖南省高科技食品工業(yè)基地、省臺(tái)商投資區(qū)、望城國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)今年“三園合一”后，在如何進(jìn)一步做大做強(qiáng)上還面臨一些具體問題。請(qǐng)求省市安排工業(yè)發(fā)展資金3000萬元給予扶持，對(duì)園區(qū)用地指標(biāo)實(shí)行單列，并在稅費(fèi)政策、舉辦兩岸經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)等方面給予支持。請(qǐng)求省市領(lǐng)導(dǎo)出面協(xié)調(diào)省國(guó)土、國(guó)稅部門解決園區(qū)已引進(jìn)項(xiàng)目用地報(bào)批和享受高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)優(yōu)惠政策的問題。同時(shí)懇請(qǐng)于省長(zhǎng)在方便的時(shí)候到園區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，指導(dǎo)工作。

5、月亮島開發(fā)問題。月亮島是1992年12月25日由市國(guó)土局與臺(tái)灣承安企業(yè)簽訂的土地開發(fā)協(xié)議和土地出讓合同，涉及總面積166.6萬平方米。由于承安公司應(yīng)付土地拆遷費(fèi)和土地出讓金未能及時(shí)到位，以及公司法人代表受臺(tái)灣當(dāng)局羈押等諸多因素影響，月亮島開發(fā)一直未能取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，土地長(zhǎng)期閑置，不利于周邊地區(qū)的引進(jìn)開發(fā)。全島1000多名拆遷群眾近600名勞力未能安置，嚴(yán)重影響我縣社會(huì)穩(wěn)定。同時(shí)在原來的拆遷工作中，由于資金沒有到位，使我縣在該項(xiàng)目上背上了1300余萬元的資金包袱。經(jīng)多方努力，目前，我縣已與香港帝光發(fā)展有限公司簽訂投資開發(fā)月亮島的意向協(xié)議，首期投資2億美元，請(qǐng)省、市給予大力支持，促其盡快啟動(dòng)。

6、原長(zhǎng)沙電廠(省bot)的處置問題。1996年，長(zhǎng)沙電廠(省bot)落戶望城，我縣集中精力配合，完成了征地拆遷和電廠大道的建設(shè)，并把該項(xiàng)目作為縣城拓展的重心來規(guī)劃。但該項(xiàng)目因種種原因，遲遲未能啟動(dòng)，征拆地多年來依然是一塊空坪，沒有產(chǎn)生任何效益，只有消極影響。為防止土地長(zhǎng)時(shí)間閑置，請(qǐng)求省政府盡快把電廠拆遷地的開發(fā)建設(shè)提上議事日程，盡早發(fā)揮其經(jīng)濟(jì)效益。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

語言文字工作匯報(bào)材料篇十九

前一階段阿里河林業(yè)局的春季森林防火工作，可以用“五個(gè)到位”來概括。

1、責(zé)任落實(shí)到位。我們?cè)诼鋵?shí)森林防火責(zé)任制上，嚴(yán)格按照《森林防火條例》的要求，認(rèn)真落實(shí)森林防火行政領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。各單位主要行政領(lǐng)導(dǎo)為森林防火工作的第一責(zé)任人，親自抓防火，具體抓落實(shí)，切實(shí)履行好自已的職責(zé)。實(shí)行防火系統(tǒng)分工，平時(shí)按責(zé)任分工抓預(yù)防，發(fā)生火災(zāi)統(tǒng)一協(xié)調(diào)抓撲救。各司其職，各負(fù)其責(zé)，集中精力抓防火，堵塞漏洞、消除隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。為我局經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件、資源條件和社會(huì)穩(wěn)定條件。

進(jìn)一步加強(qiáng)和完善了領(lǐng)導(dǎo)包片責(zé)任制的落實(shí)，每個(gè)林場(chǎng)（所）都有一名局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)，逐級(jí)簽定防火合同，狠抓落實(shí)，不流于形式。今年，林業(yè)局與各林場(chǎng)（所）簽訂森林防火責(zé)任狀11份，并交納防火抵押金。各林場(chǎng)（所）與隊(duì)段、班組、居民住戶簽訂聯(lián)防聯(lián)保責(zé)任狀，在2460人當(dāng)中形成了82個(gè)聯(lián)防聯(lián)保小組，確保責(zé)任到戶到人。各單位嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)在防火期內(nèi)不得外出，堅(jiān)守工作崗位，堅(jiān)決杜絕脫崗、漏崗現(xiàn)象的發(fā)生，形成了一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)的責(zé)任網(wǎng)絡(luò)和橫向到邊、縱向到底的森林防火責(zé)任體系。

2、宣傳教育到位。宣傳工作是做好森林防火工作的第一程序，在前期的春防宣傳工作中，我們重點(diǎn)做了三方面工作。一是突出宣傳效應(yīng)，加大防火宣傳的力度和密度。在春防之前，我們就制定了春防工作宣傳方案，積極組織各基層單位通訊員向林海日?qǐng)?bào)投稿，加大宣傳力度。宣傳我局好的經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí)，林業(yè)電視臺(tái)打出防火宣傳字幕，廣播站定期播出防火宣傳節(jié)目，起到了很好的警示作用。3月15日至19日，林業(yè)局森防指舉辦了為期5天的防火宣傳周活動(dòng)，展出板報(bào)6塊，上街散發(fā)防火宣傳單1100張，在進(jìn)入春防的第一時(shí)間進(jìn)行宣傳工作。清明節(jié)之前，利用廣播電視宣傳移風(fēng)易俗、文明掃墓的標(biāo)語口號(hào)，使森林防火工作家喻戶曉、老幼皆知。二是突出以重特大森林火災(zāi)和4·12、4·20等火災(zāi)紀(jì)念日為重點(diǎn)的防火宣傳教育工作。4月21日，林業(yè)局出動(dòng)大小宣傳車輛7臺(tái)，森林消防隊(duì)員和中小學(xué)生500余人進(jìn)行森林防火宣傳活動(dòng)，向過往行人和臨街店鋪散發(fā)傳單1000余張，收到了良好的'宣傳效果和社會(huì)效應(yīng)。三是抓好林區(qū)職工群眾的防火宣傳教育工作。進(jìn)入春防后，森防指向山上各林場(chǎng)（所）、崗卡、檢查站發(fā)放防火宣傳刀旗400余面，擺放在道路兩旁、進(jìn)山路口和居民區(qū)等明顯位置，進(jìn)行防火宣傳，讓職工群眾看在眼里，記在心上。4月23日，林業(yè)局宣傳部和防火辦聯(lián)合舉辦了為期5天的防火宣傳板報(bào)展，共展出黑板報(bào)18塊。同時(shí)，森防指向山上各林場(chǎng)（所）、崗卡、檢查站發(fā)放防火宣傳標(biāo)語彩旗120面，各單位制作、懸掛了40條森林防火宣傳橫幅，加大防火宣傳力度和宣傳攻勢(shì)，使林區(qū)職工群眾牢固樹立“身在林區(qū)、防火第一”的思想觀念。

3、火源管理措施到位。在火源管理方面，我們?cè)凇霸纭弊稚舷鹿Ψ颉Ｒ皇沁M(jìn)入春防后，森防指要求各林場(chǎng)（所）加大對(duì)本施業(yè)區(qū)內(nèi)各用火點(diǎn)的監(jiān)管力度，強(qiáng)化巡護(hù)檢查工作。二是加大對(duì)入山人員及車輛的檢查力度。各卡站、檢查站嚴(yán)格執(zhí)勤，堅(jiān)決杜絕無《高森林火險(xiǎn)期通行證》的人員和沒有防火裝置的車輛入山,堅(jiān)決守住了入山大門。三是組織專業(yè)森防隊(duì)員和基干撲火隊(duì)員，嚴(yán)格按照“六燒六不燒”的原則，在全施業(yè)區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃燒除，共點(diǎn)燒防火隔離帶450多公里，為防止局內(nèi)火蔓延和局外火入侵形成了一道安全屏障。四是清明節(jié)期間，全局共出動(dòng)人員580人，指揮車8臺(tái)，運(yùn)兵車24臺(tái)，站山頭、看路口、守墳頭，確保安全渡過“清明節(jié)”這一火警多發(fā)時(shí)段。

最大限度的消除火險(xiǎn)隱患。各單位加強(qiáng)自檢自查工作，適時(shí)開展“三清”工作，對(duì)沒有辦理野外用火許可證的作業(yè)點(diǎn)，種植點(diǎn)和養(yǎng)殖點(diǎn)將堅(jiān)決予以取締。對(duì)擅自入山和違規(guī)用火的人員和違反森林防火法律法規(guī)的責(zé)任人員將依法進(jìn)行嚴(yán)懲。

4、專業(yè)防撲火隊(duì)伍建設(shè)到位。我局現(xiàn)有專業(yè)森林消防隊(duì)員100人，季節(jié)性專業(yè)森林消防隊(duì)伍兩支，有隊(duì)員100人。我們嚴(yán)格按照溫總理提出的“政治堅(jiān)定、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、訓(xùn)練有素、業(yè)務(wù)精良”的要求，加強(qiáng)森林消防隊(duì)員體能技能訓(xùn)練，每天堅(jiān)持5公里的長(zhǎng)跑訓(xùn)練、隊(duì)列訓(xùn)練和其他體能訓(xùn)練，鍛煉森防隊(duì)員的體力和耐力。強(qiáng)化森防隊(duì)員對(duì)防撲火業(yè)務(wù)理論和安全避險(xiǎn)等知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高森林消防隊(duì)準(zhǔn)軍事化管理水平，全面提升防整體撲火戰(zhàn)斗力。4月25日，我們組織了一次撲火實(shí)戰(zhàn)演練，全體森防隊(duì)員從登車出發(fā)到到達(dá)距局址7公里的指定撲火地點(diǎn)僅用15分鐘，充分證明了這是一支能夠快速反應(yīng)、迅速出擊、能打勝仗的隊(duì)伍。

林業(yè)局防火辦充分發(fā)揮職能部門作用，于4月28日選派精兵強(qiáng)將對(duì)紅星、奎源這兩支季節(jié)性專業(yè)撲火隊(duì)進(jìn)行為期一周的體能訓(xùn)練和業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，使其能夠真正發(fā)揮出有效預(yù)防、快速反應(yīng)和保護(hù)森林資源的作用。

5、落實(shí)撲火預(yù)案措施到位。按照《阿里河林區(qū)撲火預(yù)案》的要求，我們做到了四個(gè)落實(shí)。一是落實(shí)撲火車輛，汽車隊(duì)等有運(yùn)兵車輛任務(wù)的單位，落實(shí)運(yùn)兵車40輛，指揮車6輛。進(jìn)入春防后各單位及時(shí)對(duì)車輛進(jìn)行精心的檢修維護(hù)，保證車輛狀態(tài)良好，以滿足防撲火工作的需要。二是落實(shí)撲火隊(duì)伍，有撲火隊(duì)伍的單位按照撲火預(yù)案的要求，確保撲火機(jī)具、撲火人員和運(yùn)兵車輛的數(shù)量和質(zhì)量，全面做好撲火組織指揮、兵力使用、裝備配置、通信聯(lián)絡(luò)和后勤保障等工作。保證了在出現(xiàn)火情后第一時(shí)間到位、第一時(shí)間出動(dòng)、第一時(shí)間撲救。三是落實(shí)撲火機(jī)具。按照撲火預(yù)案的規(guī)定，森防指對(duì)全局的撲火機(jī)具重新進(jìn)行了分配調(diào)整，把機(jī)具向重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)單位投放，現(xiàn)在我局共有風(fēng)力滅火機(jī)141臺(tái)，其中10個(gè)有林單位配備71臺(tái)，防火辦配備50臺(tái)，局址各單位配備20臺(tái)。四是落實(shí)了后勤保障工作，確保撲火工作的物資供應(yīng)。

為切實(shí)做好下一階段的森林防火工作，確保我林區(qū)在森林防火緊要期內(nèi)的防火工作萬無一失，我們將從以下幾個(gè)方面入手做好今后一個(gè)時(shí)期的森林防火工作。

一是明確工作責(zé)任。繼續(xù)落實(shí)好防火責(zé)任制，真正做到山有人管、林有人看、責(zé)有人負(fù)。進(jìn)一步加強(qiáng)和完善群眾聯(lián)防聯(lián)保責(zé)任制，鞏固成果，擴(kuò)大范圍，建立起長(zhǎng)效機(jī)制。繼續(xù)加大對(duì)各林場(chǎng)（所）施業(yè)區(qū)內(nèi)的家庭生態(tài)農(nóng)場(chǎng)的管理力度。

二是強(qiáng)化宣傳教育。一要擴(kuò)大宣傳廣度，要充分利用各種宣傳媒體，采用各種宣傳手段，不斷豐富宣傳內(nèi)容，大力開展面向社會(huì)、面向基層、面向大眾的森林防火法律法規(guī)、政策措施、滅火常識(shí)等方面的宣傳教育。二要明確宣傳教育重點(diǎn)。要把吸煙人員、外來人員、林區(qū)過往司機(jī)，入山作業(yè)人員、少年兒童和癡呆傻等特殊群體，作為森林防火宣傳教育的重點(diǎn)。三要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段的宣傳教育，不斷消除盲區(qū)死角。

三是積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是繼續(xù)加強(qiáng)森林消防隊(duì)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化森防隊(duì)員的思想建設(shè)。堅(jiān)持每天的體能訓(xùn)練科目，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高隊(duì)員的體能技能，二是繼續(xù)開展技術(shù)大比武、崗位練兵活動(dòng)，努力提高隊(duì)員的科學(xué)撲救能力，并適時(shí)組織防撲火演練，全面提高防撲火整體戰(zhàn)斗力。確保一旦出現(xiàn)火情快速反應(yīng)、迅速出擊，實(shí)現(xiàn)“打早、打小、打了”，把火災(zāi)損失降到最低程度。三是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)紅星、奎源這兩支季節(jié)性撲火隊(duì)伍的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。使這支隊(duì)伍能拉得出、打得贏。

四是加強(qiáng)野外火源管理工作。我林區(qū)南有大二根、西棱梯、阿南，北有興阿、紅星、伊山，東有齊奇嶺等火災(zāi)多發(fā)區(qū)，除了要認(rèn)真實(shí)行封閉管理外，對(duì)入山搞副業(yè)的人員及其他閑散人員，要落實(shí)包保責(zé)任，確定活動(dòng)范圍，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，絕不放任自流。對(duì)入山采集山產(chǎn)品、春耕春造人員要嚴(yán)加盤查，防止無證閑散人員入山。繼續(xù)開展清山、清溝、清河套的“三清”工作，清除林內(nèi)閑散人員，形成內(nèi)清外封的火源監(jiān)管格局，最大限度地減少火險(xiǎn)隱患。

五是嚴(yán)格執(zhí)行值班值宿制度。防火指揮部要繼續(xù)落實(shí)好局領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，坐陣指揮防撲火工作。森防指要督促檢查各單位的值班值宿，領(lǐng)導(dǎo)帶班情況。要一絲不茍的執(zhí)行森林火災(zāi)報(bào)告制度，發(fā)生火警火情要及時(shí)上報(bào)，杜絕發(fā)生有火不報(bào)、大火小報(bào)的現(xiàn)象。

總之，抓好森林防火工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，在以后的工作中，我們要嚴(yán)格貫徹落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和文件精神，狠抓各項(xiàng)防撲火措施的落實(shí)，打好春防攻堅(jiān)戰(zhàn)。我們必須用科學(xué)發(fā)展的眼光，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)做好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的森林防火工作，為打造山川秀美、生態(tài)文明的北方重要生態(tài)屏障貢獻(xiàn)力量。以優(yōu)異的成績(jī)向新中國(guó)成立60周年獻(xiàn)禮。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8937898.html】