心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟，它是對所經(jīng)歷的事情的思考和反思，有助于我們不斷提升自我。我們常常在不經(jīng)意間獲得一些心得體會，覺得應(yīng)該記錄下來以備日后參考。心得體會是我們成長的見證，也是我們與他人分享經(jīng)驗的方式。寫心得體會要注意用詞準(zhǔn)確、簡練，盡量避免冗長和繁瑣的敘述，以提高文章的可讀性。參考以下心得體會，或許能夠給大家提供一些寫作上的思路和技巧。
校園消防安全知識心得體會篇一
我們每個人都知道，生命是非常寶貴的，因為每個人的生命都只有一次。想要保護(hù)生命，我們就應(yīng)該注意安全，其中消防安全就是非常重要的一項。
都說“水火無情”。在水災(zāi)和火災(zāi)面前，我們?nèi)祟愶@得那么渺小又那么無助?；馂?zāi)真的是非常可怕。在各種媒體上，每年都有很多媒體報道火災(zāi)事故。每場火災(zāi)事故都會有財產(chǎn)的損失，甚至?xí)腥藛T的傷亡。
我們一定要掌握好一些消防知識，這樣才能預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來的時候能夠臨危不懼，把損失降低到最小。
那么我們在遇到火災(zāi)的時候，應(yīng)該如何去逃生呢?
發(fā)生火災(zāi)的時候，如果我們已經(jīng)被大火包圍了，那就一定要先撥打火警的電話119，在報警的過程中要詳細(xì)講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點、報警人的名字，以及現(xiàn)在火勢的具體情況，然后我們就可以等待救援。
如果火災(zāi)不是很嚴(yán)重，火勢比較小的情況下，我們可以先用濕毛巾捂住口鼻，然后披上濕毛毯在火災(zāi)現(xiàn)場沖出去。其實，發(fā)生火災(zāi)的時候，被燒死的人真得很少，絕大部分的人都是被煙霧熏死的。所以用濕毛巾捂住口鼻真得很重要。
那么為什么煙霧會讓死亡率增高，會成為人們在火災(zāi)中失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住蹦?因為煙霧里面有著很多有毒和有害的氣體，這些有害氣體被人們直接吸入體內(nèi)，就會導(dǎo)致中毒。
在逃出火場的過程中，一定要逆風(fēng)而行采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自身的安全，避免中毒。
在火勢較大的情況下，我們可以利用陽臺、下水道或者接地比較牢固的物件進(jìn)行逃生。也可以把繩索或者床單撕成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險，我們一定要“防患于未燃”。每個人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識心得體會篇二
古人云：“水能載舟，亦能覆舟！”我認(rèn)為火也是如此。如果預(yù)防不當(dāng)，它將是人的殺手。
自燧人氏發(fā)明“鉆木取火”以來，火就成了我們的`朋友。它不僅是給我們帶來光和熱的愛的使者，也是我們祖先戰(zhàn)勝和改造自然的親密伙伴！正因為如此，我們不需要在漫漫長夜中尋找一絲曙光。正因為如此，我們不需要在寒冷的冬天要求舒適的溫暖。無私奉獻(xiàn)的是光和熱。它是我們不可或缺的朋友！我們?nèi)祟惿鐣倪M(jìn)步需要它的“呵護(hù)”！
然而，火就像一只野獸潛伏在我們周圍。它利用了人類對它的信任，放松了對火的警惕，所以它利用了這一點，讓火焰隨時快速蔓延，像饕餮般吞噬周圍的一切，吞噬毫無防備的人。據(jù)不完全統(tǒng)計，僅2005年，火災(zāi)死亡人數(shù)就高達(dá)249.6萬人。多么龐大的數(shù)字啊！令人震驚！
現(xiàn)在，我們有多少人在火焰的“激情”中被默默燒成灰燼？就在一瞬間，火焰舔到了你的裙子，你連喊“救命”的時間都沒有，就這么悄無聲息的消失在這個世界上。這不是夸張，這是血淋淋的事實！
一場又一場火災(zāi)，一場又一場悲劇，不得不引起我們對火災(zāi)的警惕。在火神的幫助下，人類戰(zhàn)勝了黑暗。我們也要在養(yǎng)防火魔方面發(fā)揮極其重要的作用。我們對消防的忽視造成了多少事故？我們本不想拿自己的生命開玩笑，卻因為自己的疏忽，最終葬身火海，留下了一生的遺憾。如果我們能少一點粗心，如果我們能學(xué)會自救，也許結(jié)局不會那么痛苦。
星星之火，可以燎原！當(dāng)火焰蔓延全身，當(dāng)生命面臨死亡，除了悲傷焦慮，除了無助，除了默默祈禱，我們還能做什么？學(xué)會自救！
記?。寒?dāng)你被困在火中時，不要驚慌，先找一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。因為，在很多情況下，人不是被火燒死的，而是被煙悶死的。用濕毛巾捂住口鼻可以防止煙霧進(jìn)入鼻子，從而獲得更多的逃生時間。其次，我們必須大聲呼救，在救援人員到來之前找到自己的出路。這個時候，千萬不要乘坐電梯，因為電梯會因為火災(zāi)襲擊而罷工。
火勢緊急，我們都應(yīng)該報警！消防安全關(guān)系到社會安全！增強我們的消防安全意識，不再讓跳動的火焰成為我們?nèi)祟惖臍⑷藘词郑?/p>
校園消防安全知識心得體會篇三
x月11日，保衛(wèi)處聯(lián)合化學(xué)化工學(xué)院在19號教學(xué)樓組織了消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)?；W(xué)院師生代表及保衛(wèi)處120余人參加了演習(xí)。
演習(xí)前，校保衛(wèi)處請來市消防培訓(xùn)中心趙老師為化工學(xué)院師生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)。要求師生們平時一定要保持良好的消防安全習(xí)慣，按規(guī)范要求做實驗，不使用劣質(zhì)電器、違禁電器，宿舍做到人走斷電等，從根源上消除火災(zāi)隱患;當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)第一時間撥打保衛(wèi)處報警電話或119火警電話進(jìn)行求救;面對火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂，采取正確的自救、求救措施。隨后，講解了有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急處置方案，滅火器和消防栓的使用方法以及相關(guān)的注意事項。
15時10分，演習(xí)正式開始，參加演習(xí)的100余名師生按照既定方案投入演習(xí)。模擬19號教學(xué)樓二樓平臺發(fā)現(xiàn)火情并施放煙霧，現(xiàn)場保衛(wèi)處人員迅速有序地疏散樓內(nèi)人員。師生在疏散組引導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，從疏散樓梯撤到安全地帶。保衛(wèi)處滅火應(yīng)急小分隊到現(xiàn)場展開滅火救援行動，帶領(lǐng)師生用滅火器和消防栓進(jìn)行滅火，大火最終被撲滅。整個演習(xí)指令明確科學(xué)、行動迅速有序、人員配合順暢，取得了圓滿成功。
此次消防安全知識培訓(xùn)及消防演習(xí)，不僅使師生們提高了消防安全意識，親身體驗了火災(zāi)現(xiàn)場的逃生、初期火災(zāi)的撲救，也提高了學(xué)校相關(guān)職能部門應(yīng)對突發(fā)火情的應(yīng)急處置能力，為我校消防安全增加了一分保障。
校園消防安全知識心得體會篇四
今天下午第一節(jié)課，學(xué)校全體師生參加了消防安全演練，先在小操場聽了消防演練動員講話和消防安全演練的步驟安排，緊接著進(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
隨著一聲清脆的哨音，消防安全演練開始了，我們在老師的指揮下迅速地離開教室，同學(xué)們用手捂住口鼻，彎下腰，一個班接著一個班有秩序的迅速沖到操場上，安靜、整齊地排成縱隊，站到指定的位置，清點人數(shù)，所有同學(xué)全部逃離到安全地帶，只用了兩分五十七秒，老師對我們的表現(xiàn)進(jìn)行了表揚。
緊張的逃生演練剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。老師一邊講解滅火器的使用方法，一邊示范用滅火器滅火，從六年級選了一位大哥哥進(jìn)行現(xiàn)場操作滅火器滅火，火點燃后，火苗飛竄，只見這位大哥哥沉著地操作著滅火器，很快就將火噴滅了。
演練結(jié)束后，我們回到了寬敞明亮的教室，老師再次為我們講解了預(yù)防火災(zāi)的重要性，要求我們不帶火源，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
這次防火演練讓我學(xué)習(xí)到了許多消防安全知識，我們年紀(jì)小，缺乏自我保護(hù)能力，所以平時一定要做到：
一、充分認(rèn)識玩火的危害性和可能帶來的嚴(yán)重惡果，無論任何時候都不玩火。
二、打火機(jī)、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時不要在身上攜帶這類物品。
三、同學(xué)間要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火應(yīng)立即制止，并報告老師和家長，對他們進(jìn)行教育。
如果萬一發(fā)生火災(zāi)，我懂得了在危險時刻正確逃生和保護(hù)自己的方法，也知道了生命的可貴。而且在遇到災(zāi)難時如何幫助周圍的人，緊急時候更不能慌張，要有秩序，更要用科學(xué)的方法和沉著的心態(tài)應(yīng)對突如其來的災(zāi)難。
安全多重要啊！他是我們幸福生活和快樂學(xué)習(xí)的保障，我倡議同學(xué)們多多學(xué)習(xí)關(guān)于消防安全的知識，提高自己的消防安全意識，保障生命財產(chǎn)的安全。
校園消防安全知識心得體會篇五
近年來，各地發(fā)生的校園火災(zāi)事件頻繁，給學(xué)生的安全帶來了威脅。校園火災(zāi)的發(fā)生往往是因為沒有足夠的消防知識和正確應(yīng)對火災(zāi)的能力。為了提高學(xué)生的防火意識和應(yīng)急處理能力，學(xué)校開展了一系列的消防知識教育活動。在這次活動中，我深刻體會到了消防知識的重要性，也明白了如何正確應(yīng)對火災(zāi)的關(guān)鍵措施。下面我將從校園消防知識教育活動的組織與開展、消防演習(xí)的實施、應(yīng)急處理方法的掌握、培養(yǎng)自我保護(hù)能力和長期宣傳的持續(xù)性等五個方面進(jìn)行闡述。
首先，要加強校園消防知識教育活動的組織與開展。學(xué)校在每個學(xué)年都會為學(xué)生組織開展一次消防知識教育活動，目的是提高學(xué)生的消防意識和自我保護(hù)能力。教育活動內(nèi)容包括消防知識講座、模擬火災(zāi)逃生演練等。通過理論與實踐相結(jié)合的方式，讓學(xué)生更加深入地了解消防知識，并掌握正確的逃生技巧。學(xué)校還鼓勵學(xué)生參與校園消防安全知識競賽，通過比賽的形式增加學(xué)生對消防知識的學(xué)習(xí)興趣。
其次，要進(jìn)行定期消防演習(xí)的實施。定期進(jìn)行校園消防演習(xí)是提高學(xué)生消防應(yīng)急處理能力的重要環(huán)節(jié)。演習(xí)中，學(xué)生要學(xué)習(xí)如何正確使用滅火器和滅火器材，掌握如何疏散逃生和報警求救的方法。這種實際操作的經(jīng)驗對提高學(xué)生的應(yīng)急處理能力起到了很大的幫助作用。演習(xí)過程中，學(xué)校還組織消防安全專家對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和示范，確保學(xué)生能夠熟練地掌握消防知識和應(yīng)對火災(zāi)的技能。
再次，要掌握正確的應(yīng)急處理方法。在學(xué)校組織的消防知識講座中，老師告訴我們發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，首先要保持冷靜，切勿驚慌失措，要迅速將火源切斷，以阻止火勢蔓延。同時要盡快報警，通知相關(guān)人員和消防隊進(jìn)行救援。在逃生過程中，要盡量避免煙氣，采取低姿勢快速爬行或匍匐前進(jìn)。如果無法逃生，要盡量找到安全出口，利用濕布或濕衣物捂住口鼻，防止吸入有毒煙霧。
另外，要培養(yǎng)自我保護(hù)能力。作為一個學(xué)生，我們應(yīng)該時刻保持警惕，提高自我保護(hù)意識。要遵守校園的消防安全規(guī)定，不私自亂拉線路，不在宿舍內(nèi)使用違禁電器，不隨意抽煙等。在平時的生活學(xué)習(xí)中要保持環(huán)境整潔、宿舍安全等良好習(xí)慣，減少火災(zāi)事故的發(fā)生。同時要學(xué)習(xí)緊急逃生技巧，熟悉周圍環(huán)境，警覺潛在的火災(zāi)隱患，及時采取應(yīng)對措施。
最后，要持續(xù)宣傳校園消防知識的重要性。消防知識的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，不能僅僅依靠一次性的教育活動就能徹底掌握。學(xué)校應(yīng)該注重持續(xù)性地宣傳校園消防知識，通過多種形式，如海報、?？?、微信公眾號等，將消防知識滲透到學(xué)生的日常生活中。同時，學(xué)校也可以邀請消防隊員定期來校園講授消防知識，與學(xué)生進(jìn)行面對面的交流，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。
綜上所述，校園消防知識教育活動的開展對于提高學(xué)生的消防意識和應(yīng)急處理能力具有重要意義。每位學(xué)生都應(yīng)該深入認(rèn)識到消防知識的重要性，自覺參與到校園消防安全活動中來。只有在全社會共同努力的情況下，才能確保校園的消防安全，為學(xué)生的健康成長提供保障。
校園消防安全知識心得體會篇六
隨著社會的不斷進(jìn)步，消防安全問題越來越受到人們的關(guān)注。作為一名在校學(xué)生，我們更應(yīng)該加強校園消防知識的學(xué)習(xí)和宣傳，以提高自己和他人的消防意識。下面是我在學(xué)習(xí)校園消防知識過程中的一些心得體會。
首先，了解基本的消防知識是非常重要的。在我們熟悉的校園中，了解火災(zāi)的起因、危害以及防范措施是保護(hù)自身安全的關(guān)鍵。因此，學(xué)校應(yīng)該定期組織消防安全宣傳活動，向同學(xué)們傳授基本的消防知識，如如何正確使用滅火器等。正是通過這些宣傳活動，我才明白了消防器材的正確使用方法以及滅火的基本步驟。知識的傳播不但提升了我們的自救能力，也使我們能夠更好地協(xié)助他人。
其次，及時妥善處理火災(zāi)預(yù)防和消防設(shè)施的問題也是至關(guān)重要的。校園消防設(shè)施的完善程度對于保障校園的消防安全起著至關(guān)重要的作用。學(xué)校應(yīng)該定期檢查維修消防設(shè)備，并配備足夠數(shù)量的滅火器材，確保消防設(shè)施的功能完好。我們學(xué)生也要積極參與消防設(shè)施的維護(hù)，如遇到故障及時上報，防止出現(xiàn)隱患。消防室的設(shè)立和人員的經(jīng)常值班也可以提高火災(zāi)發(fā)生時的及時應(yīng)對能力。
再次，做好防火宣傳工作是我們每個人的責(zé)任。學(xué)?？梢越M織學(xué)生自發(fā)參與消防宣傳，通過演講比賽、繪畫比賽等形式，向同學(xué)們傳遞消防安全的重要性。比如可以開展防火演練，讓同學(xué)們親自動手操作滅火器材，親身體驗正確滅火的方法，提高應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)時的反應(yīng)能力。同時，學(xué)生會可以編寫消防安全手冊，制作海報，將消防安全知識貼在宿舍樓、教室、食堂等地方，讓每個人都能接觸到相關(guān)知識，做到防患于未然。
最后，校園消防安全問題需要形成全社會的共識和合力。社會各界應(yīng)該加強與學(xué)校之間的合作，共同努力形成一個有序的消防安全環(huán)境。學(xué)?？梢匝埾绬T到學(xué)校進(jìn)行講座，傳授高級消防知識。政府部門也應(yīng)該加大對學(xué)校消防設(shè)施建設(shè)和巡查力度，確保校園消防安全的穩(wěn)定。家長也要對自己孩子的消防安全進(jìn)行關(guān)注和教育，培養(yǎng)他們正確的火災(zāi)應(yīng)對能力。
校園消防安全事關(guān)每個人的安全與幸福，我們每個人都應(yīng)該加強對校園消防安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳。通過了解基本的消防知識，及時處理預(yù)防和設(shè)施問題，做好防火宣傳工作，形成全社會的共識和合力，我們可以共同打造一個安全的校園環(huán)境。只有每個人都從身邊的小事做起，才能為校園消防安全建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
校園消防安全知識心得體會篇七
xx中學(xué)始終貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實加強安全管理工作，在全校師生創(chuàng)建平安校園活動中，是以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點，在全校廣泛開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。為了開創(chuàng)學(xué)校安全工作管理的新局面，學(xué)校加強對學(xué)生的管理和安全教育，加大了教育教學(xué)設(shè)施的安全檢查的力度，及時排除隱患，從根本上保證了教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行，保證了學(xué)生身心安全健康的發(fā)展。現(xiàn)將我校一年來的安全工作總結(jié)如下：
1、成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了進(jìn)一步做好安全工作，學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作責(zé)任進(jìn)一步明確分工，加強各處負(fù)責(zé)人和教師安全責(zé)任感和安全意識，形成全校教職員工齊心協(xié)力同抓共管安全工作的良好局面。做到了分工明確，責(zé)任到人，提高了管理校園安全工作的能力。
2、制定了安全管理責(zé)任制。
各部門落實學(xué)校安全管理責(zé)任制，把制度和責(zé)任制張貼上墻，明確各自的職責(zé)。校長為第一責(zé)任人，明確各處分管負(fù)責(zé)人、安全管理人員、各崗位安全工作責(zé)任制，使全體教師樹立“人人都是安全工作管理者”的思想，主動把學(xué)校安全工作與各自的實際工作結(jié)合起來，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明。
3、不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。
本學(xué)期xx中學(xué)成立了宿舍和食堂，學(xué)校安全工作依據(jù)新形勢的需要馬上建立了宿舍、食堂各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全工作的需要，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值周、值日值班、校警值班、學(xué)生處值班、男教師值宿、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、安全隱患排查等規(guī)章制度。
1、加強常規(guī)性的安全檢查。
學(xué)校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。學(xué)校建立并嚴(yán)格執(zhí)行了“平安校園工作檢查制度”、“食堂食品衛(wèi)生安全制度”、“各班學(xué)生每天登記出勤制度”，物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室詳細(xì)記載檢查、使用情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實整改，自己處理不了的及時上報上級相關(guān)部門，請示上級部門處理。
2、加強重點時段的安全檢查。
開學(xué)前、節(jié)假日、期末、上學(xué)放學(xué)、中午、晚課等重點時段，學(xué)校都有安全檢查、巡視。在檢查中，明確檢查范圍、重點，對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查，確認(rèn)無安全隱患，并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后，方可在開學(xué)時投入使用。對檢查出的安全隱患，學(xué)校立即組織整改，以確保開學(xué)時正常使用，對重點時段出現(xiàn)的安全隱患，值班人員要給予及時處理。
3、學(xué)校嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī)。
學(xué)校食堂從業(yè)人員都是轉(zhuǎn)崗教師，勤雜工都是林業(yè)局派來的＇公益崗位的人員，學(xué)校統(tǒng)一辦理持證上崗，定期進(jìn)行體檢，統(tǒng)一著裝。食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點采購，嚴(yán)格驗收、保管。對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等，學(xué)校有嚴(yán)格的操作規(guī)程、措施和記錄，有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查，進(jìn)貨渠道合法，堅決不買“三無”產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品。
4、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行宿舍管理制度。
學(xué)校宿舍的管理人員都是在職教師，按時按點對在校住宿的學(xué)生進(jìn)行檢查管理。外出有登記，請假有記錄，晚自習(xí)有代班教師。
5、學(xué)校建立“安全月查報告制度”
為了強化安全工作督查與整改，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月底對校園安全進(jìn)行了全面、認(rèn)真、細(xì)致的檢查，檢查范圍包括制度落實情況、各安全責(zé)任人執(zhí)行情況和安全隱患排查等方面，檢查后及時向上級部門上報了學(xué)校安全工作情況。
1、通過周一升旗儀式“國旗下講話”和宣傳欄、廣播，各年級各班黑板報、七年級新生軍訓(xùn)等，對學(xué)生進(jìn)行《中小學(xué)守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育。
2、加強家校聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育與管理。我校各年級召開學(xué)生家長會時，校領(lǐng)導(dǎo)、班主任及時向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校內(nèi)外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校內(nèi)外安全的防護(hù)措施，有效增強了學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。
3、認(rèn)真貫徹上級安全政策法規(guī)，及時傳達(dá)、貫徹，及時開展各類活動：開展“安全教育周”、“防溺水簽名活動”、法制教育、逃生演練、森林消防安全征文、學(xué)習(xí)安全知識心得體會、觀看安全教育圖片展等多種形式，提高學(xué)生的安全意識。
4、防災(zāi)減災(zāi)緊急安全逃生演練，學(xué)校在三月十四日與林業(yè)局消防大隊聯(lián)合進(jìn)行了消防緊急演練，xx科長進(jìn)行了消防安全知識講座，取得了很好的效果。
我們決心在以后的工作中本著安全無小事的工作理念，再接再厲，為我校平安和諧的校園爭取更上一個新臺階。
校園消防安全知識心得體會篇八
近來，國內(nèi)連續(xù)發(fā)生重大火災(zāi)事故，造成了較大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。5月28日，我們中行系統(tǒng)一分行營業(yè)點因線路老化等原因發(fā)生火情，造成了一定財產(chǎn)損失，影響了業(yè)務(wù)正常運營，引發(fā)輿論關(guān)注?；馂?zāi)事故暴露出多種原因和突出問題，警示我們當(dāng)前消防安全形勢仍然嚴(yán)峻，消防安全管理不容有絲毫麻痹大意。
當(dāng)前天氣燃熱，是易發(fā)火災(zāi)的高危時期。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視消防安全，不斷加強消防安全管理。所以，今天，在這里組織大家進(jìn)行“消防安全知識”的講座，目的就是為了進(jìn)一步增強我行的“四個能力建設(shè)”水平，（即：提高檢查消除火災(zāi)隱患能力；組織撲救初起火災(zāi)能力；組織人員疏散逃生能力；消防宣傳教育能力）增強全行員工的消防安全意識，將消防安全意識轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識和自覺行為，促進(jìn)我行建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今晚，我們很榮幸的'請來了龍山消防大隊石磊參謀，為我們進(jìn)行消防安全知識講座。石磊參謀多次參加火災(zāi)事故救援任務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險、救援經(jīng)驗；在消防安全崗位上，也一直從事消防安全宣教工作，既有豐富的實踐經(jīng)驗又有深厚的理論功底。多次在各條行業(yè)領(lǐng)域作過消防安全知識講座，獲得了一致好評。
今晚，參加消防安全知識講座的，有行領(lǐng)導(dǎo)，有機(jī)關(guān)各部室、直屬各支行員工。本次講座內(nèi)容豐富、而且實用，請大家認(rèn)真聽講。
在講座開始前，再次重申一下會場紀(jì)律，會議室嚴(yán)禁吸煙，請大家把手機(jī)調(diào)為靜音或震動模式，培訓(xùn)過程中不要隨意走動、進(jìn)出。
校園消防安全知識心得體會篇九
通過對消防法規(guī)和消防知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也懂得了一些消防安全工作的基本理論知識，有了以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一、預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視、被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的`，隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任于泰山，至今天仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度。要酒店中應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識切實做好消防安全工作。
二、要抓重點三涉及易燃爆設(shè)備和物品的部門除定了期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，并要記錄在案并及時研究整議。
校園消防安全知識心得體會篇十
1、加強防火工作，牢固樹立“安全第一”的思想，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓安全防火工作，各部門都要落實安全防火責(zé)任者，各部門領(lǐng)導(dǎo)對所負(fù)責(zé)的區(qū)域要經(jīng)常時行檢查，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
2、部門負(fù)責(zé)人為安全防火第一責(zé)任人，要加強對本部門安全防火工作的監(jiān)督，各部門離開辦公室前要把門窗關(guān)好，電燈、微機(jī)關(guān)閉好，切斷電源避免火災(zāi)事故的發(fā)生。
3、按《消防法》有關(guān)要求配備防火設(shè)施，并對相關(guān)人員進(jìn)行防火知識培訓(xùn)。
4、對辦公室、車庫、發(fā)電室、配電室等要害部位要重點防范，經(jīng)常檢查，認(rèn)真填寫檢查記錄，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理。
5、園區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，各部門的防火責(zé)任者要負(fù)起責(zé)任，進(jìn)行有效的監(jiān)督。
6、不準(zhǔn)私拉、私接電源，不得私自增設(shè)電器設(shè)備，由于工作需要接電源和增加電器設(shè)備的，須報請辦公室審核，批準(zhǔn)后由辦公室統(tǒng)一安裝。
7、五級大風(fēng)以上的天氣禁止在室外使用明火。
8、車庫、配電室、鍋爐房、庫房、辦公室、值班室不得存放易燃易爆物品。如有類似物品，必須到指定地點存放。
1、編制施工組織設(shè)計時，施工現(xiàn)場總平面布置圖、施工方法和施工技術(shù)均應(yīng)符合消防安全要求，消防設(shè)施應(yīng)在總平面圖中反映。
2、施工現(xiàn)場應(yīng)明確劃分用火作業(yè)，易燃可燃材料堆場、倉庫、易燃廢品集中站和生活區(qū)等區(qū)域。
3、施工現(xiàn)場配備足夠的消防器材，指定專人維護(hù)、管理、定期更新，保證完整好用。
4、施工現(xiàn)場嚴(yán)禁吸煙攜帶火種。
5、焊、割作業(yè)點與氧氣瓶，乙炔瓶危險物品的距離不得少于10米。
6、乙炔瓶與氧氣瓶的存放距離不得于2米；使用時兩者的距離不得少于5米。
7、乙炔瓶與氧氣瓶等焊割設(shè)備上的閥、表等附件應(yīng)完整有效，否則不準(zhǔn)使用。
8、施工現(xiàn)場進(jìn)行大面積或特殊環(huán)境的明火作業(yè)，應(yīng)辦理動火審批手續(xù)和監(jiān)護(hù)人。
9、施工現(xiàn)場用電，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行《施工現(xiàn)場臨時用電安全技術(shù)規(guī)范》，加強電源管理，防止發(fā)生火災(zāi)。
10、油庫、危險品倉庫應(yīng)配備足夠數(shù)量、種類合適的滅火機(jī)。
11、發(fā)現(xiàn)火警和火災(zāi)，應(yīng)當(dāng)迅速報警，并積極組織力量撲救。
12、定期向職工進(jìn)行防火安全教育和普及消防知識，提高職工消防安全能力和防火警惕性。
13、由項目部專職安全員負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場每月消防安全檢查，檢查要有記錄和整改措施及落實情況。
14、對違反消防安全規(guī)定造成火災(zāi)的有關(guān)人員進(jìn)行必要處罰，情節(jié)嚴(yán)重的依法追究責(zé)任。
1、使用電氣設(shè)備和化學(xué)危險物品，必須符合技術(shù)規(guī)范和操作規(guī)程，嚴(yán)格防火措施，確保施工安全，禁止違章作業(yè)。
2、施工作業(yè)用火必須經(jīng)項目部審查、批準(zhǔn)，方可作業(yè)。許可證只有在指定的地點和時間內(nèi)有效。
3、具有火災(zāi)危險的場所禁止動用明火。確需動用明火時，必須事先向項目辦理審批手續(xù)，并采用嚴(yán)密的消防措施。專人定點監(jiān)護(hù)，切實保證安全。
4、動用電氣焊，必須由專業(yè)人員進(jìn)行，并持證上崗。
為了健全本工地的安全防火工作，保護(hù)好國家財產(chǎn)和人身安全，保證工程的正常施工進(jìn)度，特制訂以下制度：
1、防火巡查小組成員，除每日做防火檢查外，在每月項目部組織的檢查中，由組長帶領(lǐng)組員。細(xì)致地檢查工地的防火情況，及時發(fā)現(xiàn)隱患，要及時消除，將火苗消滅于萌芽狀態(tài)。
2、防火檢查內(nèi)容，除公司制定的防火檢查制度外結(jié)合本工地的實際情況，應(yīng)對木模堆放點、木工間等地及時檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改措施，并及時做好整改復(fù)查。
3、決不放過一點一星火種，對造成火災(zāi)者，根據(jù)情節(jié)輕重給予不同處理外，還得給予一定的經(jīng)濟(jì)處罰。
4、檢查人員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，決不可掉以輕心馬虎從事，對不負(fù)責(zé)任的職工除教育外，必要時加以嚴(yán)肅的處理。
1、項目經(jīng)理是防火安全的第一責(zé)任人，負(fù)全責(zé)。
3、技術(shù)主管、施工員、安全員在管作業(yè)安全的同時，也應(yīng)對消防進(jìn)行管理。定期（每15天）組織對門崗、倉庫、發(fā)電室、配電箱等重點部位的安全檢查。
4、建立動用明火審批制度，按規(guī)定劃分級別，明確審批手續(xù)，并有監(jiān)護(hù)措施。
1、施工材料的存放、保管應(yīng)符合防火安全的要求，易燃易爆物品應(yīng)專庫、分類、單獨堆放。保持通風(fēng)。用電符合防火規(guī)定。
2、化學(xué)易燃物品和壓縮或燃性氣體容器等，應(yīng)按其性質(zhì)設(shè)置專用庫房存放。
3、建設(shè)工程內(nèi)部不準(zhǔn)作為倉庫使用，不準(zhǔn)積存易燃可燃材料。
4、使用易燃易爆物品時，必須嚴(yán)格執(zhí)行防火措施，指定防火負(fù)責(zé)人，配備滅火器材，確保施工安全。
校園消防安全知識心得體會篇十一
我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午2點半，老師走進(jìn)教室，然后開始講解消防知識，反復(fù)叮囑我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚……”警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的重?fù)?dān)放下了。第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。過了大概十分鐘，廣播里又響起了火警，整個學(xué)校就像士兵接到命令一樣，貓著腰很有秩序地疏散到操場上。我們?nèi)W(xué)生有序地排隊。這時操場上，一個老師提著大桶來了，另一個老師找了把掃帚，然后往大桶里倒了燃料，老師在里面點了一把火，才看到火苗立刻就竄了上來。雖然只是一點點煙，但也把我熏得夠嗆。這時，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的`整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識，會不會不完蛋？幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張?？赡苁堑谝淮斡?！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團(tuán)結(jié)一致，撤離成功。
校園消防安全知識心得體會篇十二
火既能給我們帶來光明，也會為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防知識普及專題講座。
在此次消防知識普及專題講座中，詹才進(jìn)教官利用ppt，通過近年來典型火災(zāi)觸目驚心的事故案例，生動形象地解說了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴(yán)重后果，告誡大家一定要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為。詳細(xì)介紹了滅火器等消防器材的相關(guān)知識及操作方法與使用步驟,講解了火災(zāi)逃生、自救、互救、呼救等急救知識。雖然只有一節(jié)課，但它卻給了我深刻的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來。學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎。沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運。平時從電視、電腦、手機(jī)、報刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的.新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時候，它就能派上用場，讓你從危險中脫離。
校園消防安全知識心得體會篇十三
有關(guān):。
一、校園火災(zāi)的預(yù)防：在校園內(nèi)同學(xué)們主要預(yù)防兩類火災(zāi)：
一是學(xué)生宿舍防火。
學(xué)生宿舍）是學(xué)校的防火重點部位之一，全面做好學(xué)生宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場所防火：公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法：
1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
二、幾種常用的滅火方法。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧柚箍諝膺M(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的方法。
三、滅火救助方法。
（一）、及時報警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為報警提供便利，不得阻攔報警。嚴(yán)禁謊報火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即報警，有著重要的意義。無論火災(zāi)大小，都要撥打“119”向公安消防部門報警。拔打電話時，要說明發(fā)生火警的單位與地點報警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面；先控制火勢、后消滅火災(zāi)；先重點、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先報警，并向周圍人員發(fā)出火警信號。
2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項工作。
（三）、逃生與自救。
人，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望，使人處于絕境時，做出平時想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，別人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢蔓延速度相當(dāng)快，同時產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險。
（一）火場逃生方法。
1、身處火場，要保持冷靜，盡量迅速觀察、判明火勢情況，明確自己所處環(huán)境的危險程度，迅速查明疏散通道是否被煙火封堵，針對火情，做出正確判斷，選擇最佳的逃生路線和方法。
2、如逃生必經(jīng)路線充滿煙霧，要用濕毛巾或衣物捂住臉部，防止或減少吸入有毒煙氣，并降低姿勢或葡匐在地前進(jìn)。
3、選擇逃生路線，應(yīng)根據(jù)火勢情況，優(yōu)先選用最簡便、最安全的通道。如樓層起火時，先選用安全疏散樓梯、室外疏散樓梯、普通樓梯等，假如這些通道已被煙火切斷，再考慮利用樓頂窗口、陽臺和落水管、避雷線等脫險。
4、有時，樓梯雖然已著火，但火勢不大，這時可用濕棉被、毯子等披裹在身上，從火中沖過去，雖然人可能受點輕傷，但可避免生命危險。在這種情況下，要早下決心，不要猶豫不決，否則，火越燒越大，就會失去逃生的機(jī)會。
5、假如樓梯燒斷，可通過房屋上的窗口、陽臺、落水管或利用竹竿等逃生；一旦各種通道都被切斷，火勢較大，一時又無人救援，可關(guān)閉通往著火區(qū)的門窗，退到未著火的房間，用濕棉被、毛毯、衣物等將門窗縫隙封堵，防止煙霧竄入。有條件時，要不斷向門窗上潑水降溫，延緩火勢蔓延，等待救援。假如煙霧太濃，可用濕毛巾等捂住口鼻，并盡量避免大聲呼叫，防止煙氣中毒；火場上人聲嘈雜，能見度差，叫喊時樓下人不一定聽到，可用打手電筒、拋出小東西等方法發(fā)出求救信號。
6、假如正常通道均被煙火切斷，其他方法都無效，火勢又逼近，也不要倉促跳樓，有可能的話，先在室內(nèi)牢固的物體上拴上繩子，如無繩子也可用撕開的被單連接起來，然后，順著繩子或布條往下滑，下到安全樓層或地面上。但必須保證安全系數(shù)和繩子或布條有足夠的長度。
7、假如時間來不及，需要跳樓時，可先往地上拋一些棉被、床墊等柔軟物品，以增加緩沖，且應(yīng)注意不要站在窗臺上往下跳，可用手扒住窗臺或陽臺，身體下垂，自然落下，這樣，既可保證雙腳先著地，又能縮短高度。
8、對被火包圍的小孩、老人、病人要及時搶救，可用被子、毛毯等包扎好，再用繩子、布條等吊下去，爭取盡快脫險。
（二）人身上著火的處理辦法。
發(fā)生火災(zāi)時，假如身上著火，千萬不能奔跑。因為奔跑時會形成一股小風(fēng)，大量新鮮空氣沖到著火人的'身上，就像是給爐子扇風(fēng)一樣，火會越燒越旺。著火的人亂跑，還會把火種帶到其他場所，引燃新的燃燒點。
身上著火，一般總是先燒衣服、帽子，這時最重要的是先設(shè)法把衣、帽脫掉，假如一時來不及，可把衣服撕碎扔掉。脫去了衣、帽，身上的火也就滅了。衣服在身上燒，不僅會使人燒傷，而且還會給以后的搶救治療增加困難。如化纖服裝，受高溫熔融后與皮肉粘連，且還有一定的毒性，更會使傷勢惡化。
身上著火，假如來不及脫衣，也可臥倒在地上打滾，把身上的火苗壓熄，倘使有別人在場，可用麻袋、毯子等包裹著火人，把火撲滅，或者向著火人身上澆水，或者幫助將燒著的衣服撕下。但是，切不可用滅火器直接向著人身上噴射；因為，多數(shù)滅火器內(nèi)所裝的藥劑會引起燒傷者的創(chuàng)口產(chǎn)生感染。
假如身上火勢較大，來不及脫衣服，旁邊又沒有別人協(xié)助滅火，附近有水池、河流時，可直接跳入滅火（雖然這樣做可能對后來的燒傷治療不利，但是，至少可減輕燒傷程度和面積。），但不會游泳、不懂水性的人注意不要這樣做。
（四）、火災(zāi)時人員疏散時的注意事項。
1、睡覺時被煙霧嗆醒，應(yīng)迅速下床匍匐爬到門口，把門打開一道縫，看門外是否有煙火，若煙火封門，千萬別出去！應(yīng)立即改走其他出口。通過其他房間后，將門窗關(guān)上，這樣可起到阻隔煙火，延緩火勢蔓延的作用。
2、不要為了搶救室內(nèi)的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間，這樣很容易陷入火海；從睡夢中驚醒后，不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時間就是生命。
3、當(dāng)人被煙火圍困在屋內(nèi)時，應(yīng)用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，最好能用濕毛巾或濕布蒙住口鼻，搞好防護(hù)措施再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、向外沖時，假如人們的衣服著火，應(yīng)及時倒地打滾，用身體將火壓熄。假如衣服著火者只顧驚慌奔跑，別人應(yīng)將其撲倒，用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體，使火熄滅。
校園消防安全知識心得體會篇十四
眾所周知，生命是非常寶貴的，因為每個人的生命只有一次。為了保護(hù)生命，我們應(yīng)該注意安全，其中消防安全非常重要。
都說水火無情。面對洪水和火災(zāi)，我們?nèi)祟愶@得如此渺小和無助。火真可怕。每年都有許多媒體報道各種媒體的火災(zāi)事故。每次火災(zāi)事故都會造成財產(chǎn)損失，甚至人員傷亡。
我們必須掌握一些消防知識，以防止火災(zāi)的發(fā)生，在火災(zāi)到來時不要害怕危險，最大限度地減少損失。
那么遇到火災(zāi)應(yīng)該如何逃生呢？
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如果我們已經(jīng)被火災(zāi)包圍，我們必須首先撥打火災(zāi)警察119。在報警過程中，我們應(yīng)該詳細(xì)說明火災(zāi)發(fā)生的地點、報警人的名字和火災(zāi)的具體情況，然后我們可以等待救援。
如火災(zāi)不嚴(yán)重，火勢較小，可先用濕毛巾捂住口鼻，然后在火災(zāi)現(xiàn)場穿上濕毛毯沖出。事實上，發(fā)生火災(zāi)時，被燒死的人真的很少，大多數(shù)人都是被煙熏死的。因此，用濕毛巾捂住口鼻非常重要。
那為什么煙霧會增加死亡率，成為人們在火災(zāi)中失去生命的罪魁禍?zhǔn)?？由于煙霧中有許多有毒有害氣體，這些有害氣體被人直接吸入體內(nèi)，會導(dǎo)致中毒。
逃離火場時，一定要逆風(fēng)而行，采取彎腰的姿勢爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，這樣才能保證自己的安全，避免中毒。
在火災(zāi)較大的情況下，我們可以使用陽臺、下水道或接地牢固的物體逃生。繩索或床單也可用。
成一條條然后接起來，把一端固定在比較牢固的物體上面，順著繩索或者床單往下滑，這樣也可以逃生。
如果這些方法都不可行，火災(zāi)已經(jīng)非常大，必須跳樓才可以逃生。那么這種情況下，一定要先把棉被衣物這些拋出去，這樣能夠增加緩沖，然后用手扶著窗臺往下滑，盡量縮短直接跳下去的高度，在跳樓的過程中，盡量讓自己的雙腳先著地，這樣才能夠限度的保全自己的性命。
火災(zāi)真得很危險，我們一定要“防患于未燃”。每個人都要關(guān)心消防安全，注意防火，這樣才能減少火災(zāi)，也讓我們的生活更加美好。
校園消防安全知識心得體會篇十五
我就參加本次演習(xí)訓(xùn)練談?wù)勎覀€人的一點心得體會。
火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實生活中最常見、最突出、危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全、財產(chǎn)安全的大問題，所以我們要清醒地認(rèn)識到“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢牢樹立“安全第一”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán)、尊重人權(quán)的高度，本著對社會，對公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度，明確責(zé)任，狠抓落實。時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。
火魔無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用地形或身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自己的命運由“被動”轉(zhuǎn)化為“主動”，為生命贏得更多的“生機(jī)”?；饒鎏由荒苤荒芟Ｍ凇凹敝猩恰保挥锌科綍r對消防知識的學(xué)習(xí)、掌握和儲備。危機(jī)關(guān)頭，才能應(yīng)付自如，從容逃離險境。所以我們一定要熟悉掌握滅火器材的使用，火場逃生，人員疏散及自身自救的方法。
“只有絕望的人，沒有絕望的處境?！碑?dāng)面對滾滾的濃煙和熊熊的烈火，保持良好的心態(tài)，鎮(zhèn)靜自若尤為重要。因為只有保持平靜的心態(tài)，才能冷靜理智地去實施消防自救和逃生，就極有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就會出現(xiàn)不辯方向，慌不擇路，致使失去有利的逃生機(jī)會。
這一周是消防安全周，在周四的班隊課上，老師給我們看了一個關(guān)于消防安全的視頻，使我頗有感觸，也給我們這些同學(xué)敲了一個警鐘。
大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，看著屏幕上的大火熊熊地燃燒著，火光把天都照亮了，熱浪襲人，煙形成了蘑菇云，仿佛要把整個世界都烤焦。一片火海，濃煙滾滾，一條條火龍蔓延在房屋內(nèi)？？一種難以言狀的感覺突然涌上我的心頭，好像有一只蟲子在啃食著我的心。火災(zāi)實在是太可怕了！
火災(zāi)的危害大于天，我們一定要引起重視，不要等到發(fā)生了事故，才會回過頭來覺醒。為了您和他人的幸福，關(guān)注消防，護(hù)我家園吧！
校園消防安全知識心得體會篇十六
生活中是有著許多的消防知識，尤其是在校園中的。下面是小編為大家整理的關(guān)于校園的消防安全知識，歡迎大家的閱讀。
一是學(xué)校宿舍防火
學(xué)校宿舍是學(xué)校的防火重點部位之一，全面做好學(xué)校宿舍防火工作有極其重要的意義。一般來說，生活用火是引發(fā)學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)的重要因素。
為了杜絕學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線路，避免電線纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線板被可燃物覆蓋。二戒違規(guī)使用電熱器具。三戒使用大功率電器。四戒使用電器無人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。六戒室內(nèi)亂扔、亂丟火種。七戒室內(nèi)燃燒雜物、點蚊香等。八戒室內(nèi)存入易燃易爆物品。九戒室內(nèi)抽煙亂扔煙頭。十戒使用假、冒、偽劣電器。
二是公共場所防火：公共場所主要是指教室、實驗室、餐廳、圖書館、體育館等處，這些地方人員頻繁、密度大。公共場所管理松散，部分師生防火意識不強，室內(nèi)裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設(shè)備多，空間大等諸多因素，都是嚴(yán)重的火災(zāi)隱患，這些地方時有重大火災(zāi)發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。因此，同學(xué)們在公共場所滯留時，應(yīng)掌握如下防火知識和方法：
1、清醒認(rèn)識公共場所的火災(zāi)危險性，時刻提防。
2、嚴(yán)格遵守公共場所的防火規(guī)定，摒棄一切不利于防火的行為。
3、進(jìn)入公共場所，首先要了解所處場所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)，做出準(zhǔn)確判斷，能及時撲救的要及時撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要具有見義智為的精神，及時幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
（1）冷卻滅火法：是將滅火劑直接噴灑到燃燒物上，使可燃物的溫度降低到自燃點以下，從而使燃燒停止的方法。
（2）隔離法：是將燃燒物與附近的可燃物隔離，將其他可燃物疏散到安全地帶，控制火勢蔓延的方法。
（3）窒息法：采取適當(dāng)?shù)拇胧柚箍諝膺M(jìn)入燃燒區(qū)或用惰性氣體沖淡、稀釋空氣中的含氧量，使燃燒物質(zhì)因缺氧而熄滅的`方法。
（一）、及時打電話報警：《消防法》第三十二條第一款規(guī)定：“任何人發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，都應(yīng)當(dāng)立即打電話報警。任何單位、個人都應(yīng)當(dāng)無償為打電話報警提供便利，不得阻攔打電話報警。嚴(yán)禁謊報火警。”發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即打電話報警，有著重要的意義。無論火災(zāi)大小，都要撥打“119” 向公安消防部門打電話報警。拔打電話時，要說明發(fā)生火警的單位與地點打電話報警后，要派人在有關(guān)的路口等待，接應(yīng)消防車輛和人員順利趕往現(xiàn)場。
（二）、組織撲救：一旦發(fā)生火災(zāi)，采取有效滅火方法是戰(zhàn)勝火災(zāi)的法寶。應(yīng)明確掌握三個原則：救人第一和集中兵力于火場主要方面；先控制火勢、后消滅火災(zāi)；先重點、后一般。根據(jù)滅火三原則，應(yīng)采取以下?lián)渚冉M織工作：
1、先打電話報警，并向周圍人員發(fā)出火警信號。
2、就地取材，立即使用火場及附近的滅火器具進(jìn)行滅火，利用初起火災(zāi)的不穩(wěn)定性，力爭將火災(zāi)消滅在初起階段。
3、若有多名人員，應(yīng)立即組織撲救分工，分頭搶險。
4、如有老弱病殘人員和貴重物資，首先要疏散到安全地帶。
5、如有火場指揮，一定要服從命令。
6、不莽撞行事，要特別注意安全。7、消防人員一到，立即移交指揮權(quán)，并做好消防人員交辦的各項工作。
（三）、逃生與自救
人，是最為寶貴的，火場上必須采取一切措施保護(hù)人員的生命安全。身處火場，保護(hù)生命安全，是人的本能，但逃生無術(shù)，往往使人身臨絕境，造成傷亡。所以，遇到火災(zāi)發(fā)生，除消防人員設(shè)法營救外，還要設(shè)法自救。
火災(zāi)時，人們有5種心理：一是沒有充分的心理準(zhǔn)備，一旦起火，大都表現(xiàn)出驚慌失措，過度緊張，或喪失正常的思維和判斷能力，行動上易產(chǎn)生盲目性。二是容易從熟悉的通道逃生，很少利用不熟悉的通道逃生。三是恐懼心理加劇，火災(zāi)往往伴隨停電，黑暗易使人往哪怕只有一絲光亮的明處躲避。四是強烈的求生欲望，使人處于絕境時，做出平時想都不敢想的行為，如高層跳樓等。五是盲目求同心理，起火后，一人奔跑，不管正確與否，其他人也緊緊跟隨。有的火災(zāi)火勢蔓延速度相當(dāng)快，同時產(chǎn)生大量的煙霧和有毒氣體，上述五種心理，很容易使人坐失良機(jī)，坐以待斃。采取正確行動，贏得時間，是安全逃生的生命之路。
一旦遇到火災(zāi)，發(fā)現(xiàn)或意識到自己可能被煙火圍困，生命安全受到威脅，要立即放棄手中的工作，爭分奪秒，設(shè)法脫險。
校園消防安全知識心得體會篇十七
9日下午，景德鎮(zhèn)昌江消防大隊大隊長甘清華帶隊走進(jìn)前街社區(qū)，開展消防宣傳和消除火災(zāi)隱患活動，并為居民特別是獨居老人面對面?zhèn)魇谙莱ＷR和火災(zāi)自救方法。
活動中，大隊長甘清華結(jié)合居民群眾日常生活實際，深入淺出講解了火災(zāi)隱患的危害性以及掌握自救自防技巧重要性，并就如何正確使用家電，燃?xì)獾劝踩R以及火災(zāi)初期撲救方法、滅火器使用技巧、火災(zāi)事故防范措施等進(jìn)行詳細(xì)解說。
隨后，大隊長還組織了社區(qū)居民開展疏散演練。隨著住宅小區(qū)警報聲急促響起，小區(qū)內(nèi)某棟居民樓四樓濃煙滾滾，在消防大隊官兵的指導(dǎo)下，居民們手捂濕毛巾，井然有序的、迅速的撤離到安全的避難場所。演練過程中，大隊長耐心地為居民指出了演練過程中應(yīng)該注意的事項和錯誤之處。為確保演練活動取得更好成效，演練結(jié)束后，還為社區(qū)居民發(fā)放了消防知識宣傳單，以切實提高居民在危險中迅速逃生、自救、互救的能力。
由于社區(qū)老人居多，大隊長還深入社區(qū)居民家中排查隱患，實地指導(dǎo)居民查改家庭消防安全隱患，特別是廚房用火、用氣中存在的不當(dāng)行為，幫助居民出謀劃策整改隱患。
“同志，你的電瓶車放到樓道里充電特別危險。”當(dāng)看到樓道里放著的電瓶車時，大隊長通過社區(qū)主任及時找到了電瓶車的主人，并告訴其，如果萬一電器短路引發(fā)火災(zāi)就會造成樓上居民不能及時逃生造成重大人員傷亡。
消防宣傳人員用通俗易懂的語言給小朋友們講解了火災(zāi)的危險性，告訴小朋友們要怎么預(yù)防火災(zāi)、怎么逃生、怎么保護(hù)自己、著火了應(yīng)該怎么報警以及滅火器的使用方法?！跋朗迨?，我家著火了怎么辦?”小朋友們一個個睜大眼睛認(rèn)真聽著大隊宣傳人員的講解，并紛紛向宣傳人員詢問各類消防問題，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，隨后還進(jìn)行了疏散演練。
通過培訓(xùn)，不僅使小朋友們對消防安全有了一個感性的認(rèn)識，而且還提高了老師處置突發(fā)火災(zāi)事故和組織疏散的能力，為實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”起到了良好的宣傳效果。
為進(jìn)一步深化消防宣傳教育“七進(jìn)”工作，提高社會群眾消防安全意識，增強抗御火災(zāi)和自防自救能力，構(gòu)建轄區(qū)社會化消防工作新格局，昌江區(qū)消防安全委員會決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”活動，經(jīng)過初步篩選，選出了符合條件的25名選手，11月9日，大隊使用微信公眾平臺發(fā)送“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”的評選消息。通過投票，將最終選出10名“昌江區(qū)最美消防宣傳大使”。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8940535.html】
