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如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇一
如何正確地引導黨員健康發(fā)展以適應現(xiàn)代政治建設的客觀需要，是社會主義國家執(zhí)政黨和政府面臨的一項重大而艱巨的任務。下面是本站帶來的如何增強黨員政治意識。
僅供大家參考。
**月**日上午3—4節(jié)課，我們預備黨員和發(fā)展對象在教室進行了政治學習，學習主題是關于“黨代會精神的學習”，在前幾天，我們學校的各個學院也就黨代會進行了多次的座談會。07級分兩組、08級一組先分別進行小組討論，最后又集中起來交流意見。
在小組討論中，大家踴躍發(fā)言。有的傳達了學校黨代會的精神，有的就此發(fā)表了自己的觀點，各抒己見。不過我更多的感覺是這像是以前的我為經(jīng)院建言獻策。
在經(jīng)濟學院黨代會上，報告客觀對過去五年的工作作了總結。對未來五年也做了科學規(guī)劃，他認為要實現(xiàn)這個目標，就要堅持以教學為中心，提高大學生素質與能力。作為本科院校下的高職高專，針對黨代會要求，管院學生要根據(jù)學生自身的特點和實際情況，既要跟緊本科，又要有自己的特色。管院學生也是經(jīng)院一份子，也要主動去思考做到為地方發(fā)展服務的方法，強化“兩有三實”人才培養(yǎng)目標，應該出謀劃策，盡到自己的義務。報告中要求勤儉辦學，學生們也應從日常點滴做起，支持學校的發(fā)展和建設。而作為學生黨員的我們，黨代會也對黨員提出了具體要求，學生黨(員也要在學生當中營造良好的黨風，帶動學風。黨代會報告中對管院的要求有38個字：管理技術學院要堅持理論教學與實踐教學并舉，著力培養(yǎng)學生職業(yè)能力，辦出特色，做精做強。
有的同學也結合實際談到了我們學校的食堂問題，還有黨費的繳納要及時，同時黨費的使用要實行公開制，不僅要在黨內公開，還要對外公開。同時也提到了學校的資源要共享，比如實驗室的英語自主學習中心，這個地方只對本科生開放，而我們?？粕M去了根本做不了題目。還有的同學也提到了要加強監(jiān)查力度。我們作為畢業(yè)生，要對自己有危機意識，多與身邊的同學溝通，黨員的考核不實。學生在學校所學和社會所需有差距，學校目前的社會實踐考核較為僵化。通過社會實踐才能有自己的思想，自己的定位，通過科研實踐和專業(yè)實習創(chuàng)造優(yōu)勢。希望學校能夠提供平臺，建立和企業(yè)的聯(lián)系，提升在外影響，“不是一個人優(yōu)秀，而是一批人優(yōu)秀”。
我們小組討論后，最后三組又進行了交流，綜合三組的討論意見，我覺得我們這次的小組討論還是挺成功的，我們更深入的學習了黨代會精神，并且要更好的把它們應用到實際中去。
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設全面小康社會”目標的根本要求?？茖W的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾?？茖W的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
努力實踐‘三個代表’重要思想，切實做到“為民、務實、清廉”，是切實搞好本次兩個《條例》專題紀律教育活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習，使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領導干部，要提高拒腐防變能力，必須做到三個自覺。首先，自覺改造自己，逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在世界觀方面，要有堅定的社會主義理想信念，明確三個基本定位;在人生觀方面，要有堅定的人生目標和追求，安全度過“功成”與“身退”兩個危險期，不要自毀人生;在價值觀方面，要正確體現(xiàn)人的社會價值，牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次，自覺警醒自己，在權、錢、色方面不伸手，不縱欲，不僥幸，時時把自己置身于監(jiān)督之中，想到“手莫伸，伸手必被提，黨與人民在監(jiān)督，萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足，失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系，記住林則徐祠的。
對聯(lián)。
“子孫若如有，留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我，留錢做什么?愚而多財增其過”。第三，自覺充實自己，有正確的追求，健康的心態(tài)和實在的寄托。善于學習，不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”，想想“人家騎馬我騎驢，細細思量我不如，回頭看見推車漢，比上不足下有余”，時時保持平衡的心態(tài)，在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。
立黨為公，執(zhí)政為民，廉潔從政不僅是一個重大的理論問題，更是一個現(xiàn)實問題”。要立黨為公，執(zhí)政為民，就不僅要有愿望和熱情，更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯(lián)系起來，以強烈的使命感、責任感，積極進取，求真務實，奮發(fā)有為，在具體崗位上切實提高執(zhí)政為民的本領。
認真學習，努力實踐“三個代表”重要思想，貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求。這不僅是個人行為，個人需要，更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步，更關系到黨、國家建設事業(yè)的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，以“三個代表”重要思想武裝頭腦，努力提高領導和創(chuàng)新能力，并以此為依據(jù)進行科學決策，認真做好本職工作，才不會偏離執(zhí)政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作，以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想，才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部，作出任何決策，都要把實現(xiàn)和維護群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點。必須時刻牢記，我們的權力是人民賦予的，我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬，面臨的情況就越來越復雜，這就要求我們必須樹立高度的責任意識，防止盲目決策。要以改革促進發(fā)展，要堅持科學的發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中，努力保證我們的決策符合群眾的根本利益，多辦利民之事，做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點，就必須密切聯(lián)系群眾，深入到群眾中去，向能者求教，向智者問策，使決策充分體現(xiàn)民意，充分集中民智，決策中要依靠群眾，調動群眾廣泛參與，虛心聽取群眾意見，決策后要回到群眾中去，廣泛聽取群眾意見，對群眾不滿意的要及時進行改進，對群眾反對的要堅決予以糾正。
為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的，他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作，體驗我們的政策，觀察我們的干部，這就要求我們必須有務實的精神，必須要有切合實際的意識，加大辦實事的力度，提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事，增強解決實際問題的主動性。指出：“領導干部必須深入基層，深入群眾，到困難的地方去，到群眾意見多的地方去，到工作推不開的地方去，同那里的干部和群眾一道，努力排憂解難，打開工作局面”。作為領導干部，一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上，抓在手里，以非凡的力氣，極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去，與人民群眾打成一片，聽取群眾的意見和建議，共同研究解決困難的辦法。
立足自身，增強解決實際問題的創(chuàng)造性，就要重視人民群眾的監(jiān)督，充分發(fā)揮人民群眾的監(jiān)督作用。在我國，人民群眾是權力的主人，也是權力監(jiān)督的主體。人民群眾對權力是否正確運用，對領導干部是否真正做到權力為民所用，是最關心和最有感受的，也是最有發(fā)言權的。反斗爭的實踐充分證明，群眾的眼睛是雪亮的，一個人是否“為民、務實、清廉”群眾是最好的評判者。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動，認真學習了《論黨風廉政建設和反斗爭》和“兩個條例”，受到了深刻的教育，為了貫徹落實提出的“為民、務實、清廉”要求和中紀委、省紀委三次全會精神，我們必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真做好自己的本職工作，努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業(yè)的一把手，一定要牢記自己的責任感和使命感，從“我”做起，千萬不能放松自身的努力和學習，從而淡忘了“公仆”意識，一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀，筑嚴筑牢思想政治防線，提高反腐倡廉的自覺性，做到不愿，不敢，廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者，就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。
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如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇二
講政治是黨員干部自身建設的核心問題。黨員干部的政治意識強不強，對黨的事業(yè)具有極端重要性。所謂政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。
一是堅定正確的政治方向。這是中國共產(chǎn)黨在長期革命和建設中確立起來的政治箴言?？谷諔?zhàn)爭時期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅持了堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，可見堅定的政治方向始終發(fā)揮著先導與引領作用。關于政治方向，明確指出：“中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發(fā)展中國特色社會主義。”這表明，建設中國特色社會主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對黨的絕對忠誠，最根本的就是堅持這一方向，自覺把共產(chǎn)主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，忠貞不渝地為社會主義事業(yè)奮斗。
二是堅定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動的先導，信念是成功的基石。強調，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。根據(jù)馬克思科學社會主義基本原理，共產(chǎn)主義是最高理想，社會主義是共產(chǎn)主義的初級階段。我們現(xiàn)在做的是社會主義初級階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標。但現(xiàn)實生活中，一些黨員干部對待這一問題含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強化理論教育和學習，緊緊抓住思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。
三是嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能稱其為政黨。在談到蘇聯(lián)解體時曾說過，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅守正確的政治立場。從政治規(guī)矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨的政治紀律方面，核心就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個崗位上，都要恪守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，地位重要，崗位特殊，注重強化政治意識十分重要。
強化政治意識，就是要堅定正確的政治方向和政治立場。政治意識強不強體現(xiàn)在政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律，能不能保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。方向和立場問題至關重要，方向不明，就會失去前行的目標，立場不穩(wěn)，就會喪失原則。
強化政治意識就是要堅定理想信念，解決好世界觀人生觀價值觀這個總開關，要真學、真懂、真信、真用黨的科學理論，堅決同黨中央在思想上、行動上保持高度一致，堅決維護中央權威，在大是大非面前，做到方向明確、立場堅定，始終保持清醒的政治頭腦，在工作中用真情、辦實事、求實效，勇于擔責，堅決執(zhí)行黨委決定，模范遵守政治紀律，把上級決策與本地實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。
堅持和踐行黨的群眾路線，加強作風建設，就是要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決防止和杜絕“四風”問題反復和回潮，經(jīng)常對照理想信念、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，明確方向，堅定立場，牢固樹立政治意識，補足精神之鈣，直接聯(lián)系服務群眾，切實轉變作風，以實際行動和實在成效取信于民。
20xx年1月29日，主持召開中央政治局會議，對加強黨的領導提出明確要求，強調只有增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺在思想上政治上行動上與黨中央保持高度一致，才能使我們黨更加團結統(tǒng)一、堅強有力，始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。這一深刻論述，不僅為各級黨組織全面從嚴治黨指明了方向，而且為黨員干部修身做人、謀事創(chuàng)業(yè)提供了重要遵循。
講政治是黨員干部自身建設的核心問題。黨員干部的政治意識強不強，對黨的事業(yè)具有極端重要性。所謂政治意識，主要是指政治思想、政治觀點，以及對于政治現(xiàn)象的態(tài)度和評價。當前和今后一個時期，決勝全面小康、進而實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，迫切需要黨員干部保持清醒的政治頭腦，保持敏銳的政治觀察力和鑒別力，堅定正確的政治立場，始終堅守對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的信念、對黨和人民的絕對忠誠。
一是堅定正確的政治方向。這是中國共產(chǎn)黨在長期革命和建設中確立起來的政治箴言?？谷諔?zhàn)爭時期，我們黨之所以能夠成為中流砥柱，最重要的就是堅持了堅定正確的政治方向，艱苦樸素的工作作風，靈活機動的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，可見堅定的政治方向始終發(fā)揮著先導與引領作用。關于政治方向，明確指出：“中國特色社會主義是中國共產(chǎn)黨和中國人民團結的旗幟、奮進的旗幟、勝利的旗幟。我們要全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興，必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移堅持和發(fā)展中國特色社會主義。”這表明，建設中國特色社會主義，最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是我們黨始終不渝的政治方向。黨員干部政治上的明白，對黨的絕對忠誠，最根本的就是堅持這一方向，自覺把共產(chǎn)主義的遠大理想和建設中國特色社會主義的具體任務結合起來，與崗位工作結合起來，忠貞不渝地為社會主義事業(yè)奮斗。
二是堅定共產(chǎn)黨人的理想信念。思想是行動的先導，信念是成功的基石。強調，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，沒有理想信念或者理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。根據(jù)馬克思科學社會主義基本原理，共產(chǎn)主義是最高理想，社會主義是共產(chǎn)主義的初級階段。我們現(xiàn)在做的是社會主義初級階段的事情，切不可忘記初衷，不能忘了我們的最高奮斗目標。但現(xiàn)實生活中，一些黨員干部對待這一問題含糊其辭、語焉不詳，恰恰反映了他們理想信念模糊甚至動搖，反映了他們理論上的缺乏和不足。因此，堅定共產(chǎn)黨人理想信念，必須要強化理論教育和學習，緊緊抓住思想理論建設這個根本、黨性教育這個核心、道德建設這個基礎，不斷補精神之鈣、固思想之元、培為政之基，不斷提高黨員干部的馬克思主義理論深度、政治敏感程度、思維視野廣度以及思想境界高度，從而牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業(yè)觀。
三是嚴格遵守政治紀律和政治規(guī)矩?，F(xiàn)代政黨都是有政治紀律要求的，沒有政治上的規(guī)矩不能稱其為政黨。在談到蘇聯(lián)解體時曾說過，蘇聯(lián)共產(chǎn)黨作為一個有著九十多年歷史、連續(xù)執(zhí)政七十多年的大黨老黨轟然倒塌。其中很重要的一個原因就是政治紀律被動搖了，誰都可以言所欲言、為所欲為了。因此，廣大黨員干部必須要遵守政治紀律和政治規(guī)矩，堅守正確的政治立場。從政治規(guī)矩而言，黨章是黨的總章程和根本大法，集中體現(xiàn)了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范和總規(guī)矩。黨的政治紀律方面，核心就是要堅持黨的領導，堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求。黨員干部不論在什么地方、在哪個崗位上，都要恪守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，確保紅色江山永不變色。
不謀全局者不足以謀一域，不謀萬世者不足以謀一時。強調：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?！彼^大局意識，主要指自覺站在黨和國家大局上想問題、看問題，堅決貫徹落實中央決策部署，確保中央政令暢通。
一是正確認識大局。全局不活，局部受損，最終只能導致滿盤皆輸，這是事物發(fā)展的鐵律。1938年，毛澤東同志在《中國共產(chǎn)黨在民族戰(zhàn)爭中的地位》一文中指出：“共產(chǎn)黨員必須懂得以局部需要服從全局需要這一個道理。如果某項意見在局部的情形看來是可行的，而在全局的情形看來是不可行的，就應以局部服從全局。反之也是一樣，在局部的情形看來是不可行的，而在全局的情形看來是可行的，也應以局部服從全局。這就是照顧全局的觀點。因此，廣大黨員干部必須要樹立正確的大局觀，善于從戰(zhàn)略高度分析和認清國家建設和發(fā)展的總趨勢，明確黨和政府當前一個時期的中心任務是什么，為完成這個中心任務所制定的方針政策是什么，目前全國、當?shù)氐目傮w形勢如何等等，從而確保經(jīng)濟和社會事業(yè)實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
二是自覺服從大局。大局意識體現(xiàn)的是高瞻遠矚的政治見識和開闊包容的胸襟情懷，能夠把握現(xiàn)在、透視未來，跳出一時一事、一地一己的局限，正確處理局部與全局、個人與整體、當前與長遠的利益關系。1988年，鄧小平同志提出了“兩個大局”的思想，即沿海地區(qū)要對外開放，使這個擁有兩億人口的廣大地帶較快地先發(fā)展起來，從而帶動內地更好地發(fā)展，這是一個事關大局的問題。內地要顧全這個大局。反過來，發(fā)展到一定的時候，又要求沿海拿出更多力量來幫助內地發(fā)展，這也是個大局。就當前來看，服從大局就是要按照中國特色社會主義“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持以新發(fā)展理念引領發(fā)展，著力加強供給側結構性改革，抓好去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板等重要任務。因此，廣大黨員干部面對復雜形勢和繁重任務，必須自覺服從大局要求，既對各種矛盾做到心中有數(shù)，同時又要優(yōu)先解決主要矛盾和矛盾的主要方面，以此帶動其他矛盾的解決。
三是堅決維護大局。僅僅認識大局、服從大局是不夠的，還必須堅決維護大局。就內蒙古而言，廣大黨員干部維護大局，要切實維護黨的團結統(tǒng)一。強調：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德?！眳^(qū)廣大黨員、干部要深入貫徹落實的要求，堅決維護黨的團結統(tǒng)一，堅決貫徹落實黨的路線方針政策，堅決抵制損害黨的團結統(tǒng)一的一切言行。要維護國家安全和社會穩(wěn)定。內蒙古有4200公里國境線，是祖國的“北大門”、首都的“護城河”，這些決定了我區(qū)在國家安全穩(wěn)定大局中承擔著重要使命。廣大黨員干部要牢固樹立全局的國家安全觀、社會穩(wěn)定觀，切實把思想和行動統(tǒng)一到中央對國家安全、社會穩(wěn)定的形勢判斷和總體部署上來，做到守土有責、守土負責、守土盡責，為筑牢祖國北疆安全穩(wěn)定屏障貢獻力量。要維護民族團結。內蒙古作為黨的民族區(qū)域自治制度誕生地，切實做好民族團結工作，在黨和國家大局中至關重要。廣大黨員干部要牢記考察我區(qū)時“守望相助、團結奮斗”的要求，堅定不移走中國特色解決民族問題的正確道路，深入開展民族團結進步宣傳教育，全面貫徹落實黨的民族政策，堅持和完善民族區(qū)域自治制度，鞏固發(fā)展平等團結互助和諧的社會主義民族關系，完善和落實好促進民族地區(qū)發(fā)展的各項政策，把祖國北部邊疆這道風景線打造得更加亮麗。
就中國特色社會主義事業(yè)而言，中國共產(chǎn)黨是核心;就中國共產(chǎn)黨而言，黨中央是核心;就黨中央而言，是核心。所謂核心意識，就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領導，堅決聽從黨中央的決策部署，堅決維護的威信。廣大黨員干部要始終在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致，做到黨中央提倡的堅決響應，黨中央決定的堅決照辦，黨中央禁止的堅決杜絕。
一是堅決擁護中國共產(chǎn)黨這個中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。1957年，毛澤東同志在接見中國新民主主義青年團第三次全國代表大會代表時指出：“共產(chǎn)黨是全中國人民的核心。沒有這樣一個核心，社會主義事業(yè)就不能勝利。”《中國共產(chǎn)黨章程程》明確規(guī)定，中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心。也多次指出，黨政軍民學，東西南北中，黨是領導一切的，中國共產(chǎn)黨的領導是我們戰(zhàn)勝各種風險挑戰(zhàn)、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的根本保證。因此，廣大黨員干部必須要有清醒的認識，始終明確中國共產(chǎn)黨領導是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢，不斷加強和改善黨的領導，更好發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調各方的領導核心作用，確保黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領導核心。
二是堅決聽從黨中央的決定和部署。“事在四方，要在中央?！秉h的集中統(tǒng)一是黨的力量所在，是實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展、民族團結進步、國家長治久安的根本保證。黨面臨的形勢越復雜，肩負的任務越艱巨，就越要維護黨的集中統(tǒng)一。維護黨中央權威，絕不是一般問題和個人的事，而是方向性、原則性問題，是黨性，是大局，關系黨、民族、國家前途命運。堅持黨的集中統(tǒng)一，同黨中央保持高度一致是具體的，要落實在行動上。對工作，個人會有個人的看法，在討論階段可以仁者見仁、智者見智，充分討論、民主集中。一旦黨中央作出決定和部署，就不能三心二意，不能說沒有照自己的想法做就可以敷衍了事，不盡心盡力貫徹落實。因此，無論哪個地區(qū)、哪個部門、哪個單位的黨組織，無論擔任何種領導職務的領導干部，都要自覺堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗，嚴格落實《中國共產(chǎn)黨章程》中關于“四個服從”的基本要求。
三是堅決維護這個核心。黨的以來，我國經(jīng)濟社會持續(xù)發(fā)展，國際地位顯著提升，開創(chuàng)了中國特色社會主義事業(yè)新局面。特別是通過貫徹落實八項規(guī)定、開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育等，獲得了人民群眾的普遍贊譽。這一切都是因為有以同志為的黨中央的堅強領導，是因為有一個好的中央政治局，好的中央政治局會、好的作為黨的領導核心。鄧小平同志曾反復強調，任何一個領導集體都要有一個核心，沒有核心的領導是靠不住的。因此，廣大黨員干部要堅決維護黨中央權威，堅決維護這個核心，使黨的領導更加堅強有力，確保黨和人民事業(yè)無往而不勝。
“群力誰能御，齊心石可穿?！彼^看齊意識，就是要經(jīng)常主動全面地向黨中央看齊、向看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神看齊，向黨中央改革發(fā)展穩(wěn)定、內政外交國防、治黨治國治軍各項決策部署看齊，確保黨和國家的事業(yè)沿著正確方向前進。
一是自覺向黨中央和看齊。1945年，毛澤東同志在黨的七大預備會議上形象地說：“要知道，一個隊伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準看齊，向大會基準看齊?！睂嵺`證明，我們黨之所以從小到大、從弱到強、不斷從勝利走向勝利，一條十分重要的經(jīng)驗就是全黨上下有著很強的看齊意識。增強看齊意識，對廣大黨員干部來說，不是個人的小事，而是事關政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是黨性要求。就當前來看，最根本的就是要深入學習領會系列重要講話精神，在政治定力上經(jīng)常主動地向看齊，堅定黨的信仰信念;在為民情懷上經(jīng)常主動地向看齊，把人民對美好生活的向往作為堅持不懈的奮斗目標;在敬業(yè)精神上經(jīng)常主動地向看齊，始終做到夙夜在公、勤勉奉獻，為黨和人民的事業(yè)殫精竭慮、不懈奮斗，從而在思想上政治上行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。
二是具備敢于擔當?shù)孽r明品格。敢于擔當是歷代中國共產(chǎn)黨人的政治本色。強調，黨的干部都是人民公仆，自當在其位謀其政。做人一世，為官一任，要有擔當精神。是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、勇于擔責，是檢驗每一個黨員干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面。因此，增強黨員干部看齊意識，必須要加強學習修養(yǎng)，注重實踐鍛煉，砥礪意志品格，練就敢于擔當、善于擔當?shù)谋绢I。要涵養(yǎng)一心為公的正氣。作為黨的干部，就是要講大公無私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心為公，事事出于公心，才能坦蕩做人、謹慎用權，才能光明正大、堂堂正正;要增強攻堅克難的勇氣。大事難事見擔當，困境逆境顯襟懷。作為黨員干部必須要事不避難、奮勇向前，以逢山開路、遇河架橋的精神，在難題面前敢闖敢試，在矛盾面前敢抓敢管，推動各項工作取得新成績、實現(xiàn)新發(fā)展。
三是保持真抓實干的優(yōu)良作風。增強看齊意識，最終還要落實到具體工作中，體現(xiàn)在黨員干部求真務實的能力和水平上。反對空談、強調實干、注重落實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東同志要求共產(chǎn)黨員一定要有認真實干的精神，強調“一件事不做則已，做則必做到底，做到最后勝利”，“什么東西只有抓得很緊，毫不放松，才能抓住。抓而不緊，等于不抓”。鄧小平同志強調，“少說空話、多干實事”，凡事都“要落在實處”，“開會、講話都要解決問題”。在談到抓落實時提出，抓落實必須發(fā)揚求真務實、真抓實干的優(yōu)良作風，防止和克服形式主義。由此可見，黨員干部增強看齊意識，落腳點在抓工作落實。這就要求必須樹立正確的政績觀，要有“功成不必在我任期”的理念和境界，注意防止和糾正各種急功近利的行為，不貪一時之功、不圖一時之名，多干打基礎、利長遠的事;必須要樹立正確的權力觀，時刻牢記自己手中的權力是黨和人民賦予的，只能為民所用，決不能假公濟私、更不能以權謀私。
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如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇三
黨員干部是黨的事業(yè)的骨干，地位重要，崗位特殊，注重強化政治意識十分重要。
強化政治意識，就是要堅定正確的政治方向和政治立場。政治意識強不強體現(xiàn)在政治方向、政治立場和政治觀點堅定不堅定，能不能嚴守政治紀律，能不能保持高度的政治敏銳性和政治鑒別力。方向和立場問題至關重要，方向不明，就會失去前行的目標，立場不穩(wěn)，就會喪失原則。
強化政治意識就是要堅定理想信念，解決好世界觀人生觀價值觀這個總開關，要真學、真懂、真信、真用黨的科學理論，堅決同黨中央在思想上、行動上保持高度一致，堅決維護中央權威，在大是大非面前，做到方向明確、立場堅定，始終保持清醒的政治頭腦，在工作中用真情、辦實事、求實效，勇于擔責，堅決執(zhí)行黨委決定，模范遵守政治紀律，把上級決策與本地實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。
堅持和踐行黨的群眾路線，加強作風建設，就是要以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決防止和杜絕“四風”問題反復和回潮，經(jīng)常對照理想信念、黨章黨紀、民心民生、先輩先進四面鏡子，明確方向，堅定立場，牢固樹立政治意識，補足精神之鈣，直接聯(lián)系服務群眾，切實轉變作風，以實際行動和實在成效取信于民。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇四
科學的發(fā)展觀是指堅持以人為本，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展的理念。落實科學的發(fā)展觀，是貫徹“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，也是實現(xiàn)“建設全面小康社會”目標的根本要求?？茖W的發(fā)展觀在教育事業(yè)中體現(xiàn)為堅持以學生為本，促進學生全面發(fā)展，建立有利于學生終身發(fā)展的學習機制、教育機制、成長機制。促進學生、老師、學校及教育的全面可持續(xù)發(fā)展。在所有的教育資源中，教師無疑是最根本、最重要、最具決定作用的資源。那么，在這樣的時代背景與要求下，教師就必須重新審視自己在教育中扮演的角色，對傳統(tǒng)教育觀下的“教書匠”要辯證反思，重新思考自己的角色定位。
一、教師在傳播科學發(fā)展觀中的雙重身份。
首先，教師自身是傳播科學發(fā)展觀的受眾?？茖W的發(fā)展觀這樣一種理念，既是自下而上的歸納，又是自上而下的演繹。作為個體，教師在實踐中的認識是感性的、零散的、樸素的，不可能在短期內上升為理性，用以指導行為是含糊的，有著明顯的缺陷的。所以，教師在科學發(fā)展觀的傳播中首先是以受眾的身份出現(xiàn)的。作為受眾，教師在接受科學的教育發(fā)展是要面對一些傳統(tǒng)理念的挑戰(zhàn)的，這些傳統(tǒng)的東西通過各種形式灌輸?shù)浇處煹乃枷胍庾R里，根蒂是比較牢固的，這也正是禁錮教師的思想、吸納新事物的主要原因。作為受眾，教師要結合教育實踐，將科學的發(fā)展觀內化成自己的教育理念，形成立足學生終身發(fā)展的教育指導思想，沖破單一評價模式，構建多元化的評價體系，始終用賞識的眼光來認識我們的教育對象，對待學生堅持做到關愛、尊重、理解、寬容、激勵，讓學生在陽光下成長，在表揚中成才，在和諧的氛圍中全面發(fā)展。這樣的理念才是教師對科學發(fā)展觀的準確、深入的理解。
其次，教師本身也是科學發(fā)展觀的傳播者。一所好的學校就象是一臺高效的播種機，傳播科學的思想，并輻射到社會的方方面面。在這項工作中，教師這個群體扮演著十分重要的角色，承擔著重大的歷史使命。就小學而言，教師作為施教者其教育對象主要是涉世未深的兒童，他們既是缺乏科學辨別能力的弱者，又是善于接受新事物的強者，恰當?shù)乩眠@個特點，是我們在兒童當中傳播科學發(fā)展觀的前提。
二、教師是倡導終身學習的模范。
科學的發(fā)展觀強調的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應最終歸結為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠什么，靠終身學習，而教師就是倡導終身學習的模范。教師模范作用的具體表現(xiàn)：(1)在倡導終身學習的同時，始終以身作則，在自身的教育特點上由單純的“灌輸型”轉變?yōu)椤皩W習型”、“探究型”，在學校濃厚的學習氛圍中，始終以一名“學習型”的教師給學生以榜樣和示范，使學生明確終身學習是一種持續(xù)發(fā)展必然要求。(2)在知識的傳遞上體現(xiàn)教師豐富的知識面和寬遠的視野，而不是局限于照本宣科。令學生感受到知識的魅力，從而激發(fā)濃厚的學習興趣，培養(yǎng)終身學習的意志品質。(3)在信息技術大環(huán)境下體現(xiàn)出卓越的收集和解讀信息的能力。在信息技術迅速發(fā)展的當今時代，吸取信息，學習新知識的渠道日益呈現(xiàn)多元化的趨勢，教師的能力是對學生堅定終身學習的品質的鼓勵，能有效地幫助學生樹立終身學習觀念的自信心。(4)在答疑中表現(xiàn)出豐富的解題技巧，誘發(fā)學生終身學習的滿足感和成就感，增強終身學習的愿望，形成內在的強大的驅動力。
三、教師是追求高效課堂的探索者與實踐者。
高效的課堂首先意味著對課堂教學資源的高效利用。課堂教學資源包括環(huán)境、教師、學生、教學用品、教材及輔助書籍等，當然，還包括寶貴的時間。作為教師，在課堂教學的實踐中，應不斷積累有效組合的經(jīng)驗，形成一定的課堂教學模式，并在反思中不斷改進和完善。
最后我想現(xiàn)代社會，教育的目的是要培養(yǎng)有人文素養(yǎng)而非簡單的人文知識的人，科學的發(fā)展是以人為本的發(fā)展，是全面的發(fā)展，是和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展，教師應充分認識到在科學發(fā)展觀指導下的教育發(fā)展中應肩負的歷史使命，全力奉獻優(yōu)秀教育資源，為社會的全面進步提供優(yōu)秀人才，提供強大的精神動力和智力支持，讓我們的教育對象、讓我們自身、讓我們的學校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇五
在工作和生活中，協(xié)同意識是一個非常重要的素質。具備協(xié)同意識意味著能夠理解和尊重他人，能夠與他人進行順暢的溝通及合作，能夠積極參與團隊的協(xié)調和協(xié)作。然而，要增強協(xié)同意識并非易事。在我個人的實踐過程中，我總結了一些方法與經(jīng)驗，對于如何增強協(xié)同意識有所啟發(fā)和體會。
首先，深刻理解協(xié)同的意義和價值非常重要。作為一個團隊成員，我們需要意識到整個團隊的價值遠遠大于個人的利益。只有當我們放下自己的私利，將團隊的目標置于第一位時，才能真正實現(xiàn)協(xié)同。協(xié)同不僅能夠提高工作效率，還能夠充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢，實現(xiàn)資源的共享和優(yōu)化。因此，我們需要不斷學習和思考，提升自己對協(xié)同價值的認知。
其次，建立良好的溝通機制和氛圍對于增強協(xié)同意識至關重要。溝通是協(xié)同的基礎，只有通過有效溝通，才能夠實現(xiàn)信息的共享和理解。在團隊中，我們需要多方位地溝通，與團隊成員進行良好的互動，及時傳遞信息和反饋。同時，我們也需要創(chuàng)造開放和包容的氛圍，鼓勵團隊成員表達自己的想法和觀點，傾聽并尊重不同的意見和聲音。只有在開放和包容的環(huán)境中，才能真正實現(xiàn)協(xié)同的效果。
另外，要增強協(xié)同意識，我們還需要提高團隊合作的能力。團隊合作需要每個成員都能夠主動融入，積極參與，并愿意為團隊的目標共同努力。在實踐中，我們可以通過積極參與團隊活動、主動承擔責任、主動幫助他人等方式來鍛煉和提高團隊合作的能力。此外，我們還需要學會如何有效地分工和協(xié)調，合理安排工作和資源，從而實現(xiàn)全員參與和互補優(yōu)勢，達到協(xié)同的最佳狀態(tài)。
另一方面，要增強協(xié)同意識，我們還需要學會有效解決沖突和處理分歧。在團隊中，由于各種原因，難免會出現(xiàn)一些意見不合、利益沖突等問題。但是，沖突和分歧并不是不能解決的，關鍵在于我們采取正確的方式和態(tài)度。當遇到?jīng)_突時，我們要善于傾聽和理解對方的觀點，切勿急躁和沖動，要保持冷靜和客觀。同時，我們也要善于以團隊利益為出發(fā)點，尋求共同的解決方案，妥善處理分歧，化解沖突。
最后，要增強協(xié)同意識，我們還需要持續(xù)地學習與自我反省。協(xié)同是一個長期的過程，需要不斷地學習和實踐。我們應該積極參加培訓和學習活動，提高自身的協(xié)同意識。同時，我們還要不斷地反思和總結，發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題，并努力加以改進。只有通過不斷地學習與反省，才能夠真正提高自己的協(xié)同意識，為團隊的協(xié)同作出更大的貢獻。
總的來說，增強協(xié)同意識是一個長期而綜合性的過程，需要我們在實踐中不斷學習和思考。通過理解協(xié)同的意義和價值，建立良好的溝通機制和氛圍，提高團隊合作能力，有效解決沖突和處理分歧，持續(xù)地學習與自我反省，我們才能夠真正增強協(xié)同意識，為團隊的發(fā)展和成長作出更大的貢獻。讓我們共同努力，不斷提高協(xié)同意識，為創(chuàng)造更加美好的團隊和社會貢獻自己的力量。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇六
開拓意識是指人們在現(xiàn)實生活中心態(tài)的轉變，通過認知和思考的方式去尋找其他的可能性，進而促進更好的發(fā)展。對于實現(xiàn)個人發(fā)展和社會進步都十分重要。然而，在現(xiàn)實生活中，很多人往往陷入經(jīng)驗積累和傳統(tǒng)思維的局限中，很難發(fā)現(xiàn)新的機會和發(fā)展空間。因此，怎樣增強開拓意識成為了一個值得探討的問題。
第二段：理解開拓意識的所需的心理素質。
增強開拓意識需要一定的心理素質。首先，要有勇氣和自信，可以接受嘗試新的事物和面對挑戰(zhàn)。其次，要有好奇心和求知欲，能夠積極尋求不同的視角和方法。此外，要在經(jīng)歷失敗后能夠積極總結并從中吸取教訓，不斷去探索和嘗試。
第三段：尋找途徑激發(fā)開拓意識。
想要增強開拓意識，需要尋找合適的途徑。首先，多與不同背景、不同經(jīng)歷的人交流，聽取他們的思路和見解。其次，可以通過讀書、旅行等活動去拓展視野。還可以嘗試參加新的活動和項目，積極接受挑戰(zhàn)。通過不同途徑去認知新的事物，尋找新的世界，積累新的經(jīng)驗，逐漸提升開拓意識。
第四段：實踐中加深開拓意識。
除了尋找途徑外，實踐也是提升開拓意識的重要方法。通過實踐，可以體驗不同的感受和情境，對自己的能力和素質進行檢驗和提高。在實踐中逐漸發(fā)現(xiàn)新的可能性和機會，進而不斷延伸自己的思考和認知范圍。在這個過程中，需要持續(xù)反思，并做好調整，才能不斷增強自己的開拓意識。
第五段：總結開拓意識的重要性和方法。
總結以上所述，增強開拓意識可以打開人的思維，促進個人和社會的發(fā)展。在提升開拓意識的過程中，需要具備心理素質，如勇氣、自信、好奇心和求知欲等?？梢酝ㄟ^交流、閱讀、旅行等方式去激發(fā)開拓意識，并通過實踐來加深認知和體驗?？傊鰪婇_拓意識是一項長期的過程，需要不斷地嘗試和調整，才能逐步提高。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇七
在當今社會，協(xié)同合作已成為了許多組織和團隊取得成功的關鍵。而要達到高效的協(xié)同合作，就需要團隊成員擁有強烈的協(xié)同意識。然而，要增強協(xié)同意識并不是一件容易的事情。在我個人的工作和生活經(jīng)歷中，我深刻地體會到了如何提高團隊成員的協(xié)同意識的重要性。通過不斷的思考和努力，我總結出了以下幾點心得體會。
首先，建立信任和共享價值觀是增強協(xié)同意識的基礎。在一個團隊中，成員之間相互理解和信任是協(xié)同合作的基石。只有通過相互信任，成員才能真正地將自己的觀點和意見分享出來，同時也能積極地接受他人的建議和批評。在團隊中，應該積極地促進成員之間的交流和合作，建立起一個信任和共享價值觀的氛圍。
其次，明確目標和角色分工是達到協(xié)同合作的關鍵。在團隊中，每個成員都應該明確自己的工作目標，并清楚自己在團隊中的角色和責任。只有明確了目標和角色分工，成員才能更好地協(xié)同合作，形成一個有機整體。同時，團隊領導者還應該根據(jù)成員的特長和能力來合理地分派任務，讓每個成員發(fā)揮出自己的最大潛力。
第三，積極參與和分享是增強協(xié)同意識的重要手段。在團隊中，成員應該積極地參與到各種討論和決策中，為團隊的發(fā)展做出貢獻。同時，成員還應該勇于分享自己的知識和經(jīng)驗，幫助團隊成員共同成長。只有通過積極參與和分享，團隊才能形成共識，達到協(xié)同合作的目標。
第四，良好的溝通和反饋機制是增強協(xié)同意識的必備條件。在團隊中，良好的溝通是協(xié)同合作的基礎。成員之間應該及時地進行溝通，分享自己的想法和困惑，以便更好地解決問題和取得進展。同時，團隊領導者還應該設立合理的反饋機制，及時給予成員肯定和建議，鼓勵他們不斷改進和提高。
最后，建立團隊文化和價值觀是增強協(xié)同意識的長久之道。在團隊中，應該共同建立起一種積極向上的文化和價值觀，使成員能夠在長期的工作過程中保持積極的工作態(tài)度和高度的責任感。團隊成員應該弘揚團結、創(chuàng)新、進取的精神，共同努力實現(xiàn)團隊的發(fā)展和目標。
總之，增強協(xié)同意識是一個長期而艱巨的任務，但它是團隊成功的關鍵。通過建立信任和共享價值觀、明確目標和角色分工、積極參與和分享、良好的溝通和反饋機制以及建立團隊文化和價值觀等手段，我們可以更好地提高團隊成員的協(xié)同意識，實現(xiàn)協(xié)同合作的最佳效果。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的協(xié)同意識，為團隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇八
每個人的生活環(huán)境和經(jīng)驗不同，面對著不同的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)，擁有不同的思考和行動方式，因此如何增強自己的開拓意識，是提升自身個人能力和影響力的一個重要方面。在自我思考和實踐中，我逐漸感悟到了這一點，下面我將從自身感悟、經(jīng)歷、方法、效果和總結等方面，展開一篇關于如何增強開拓意識的心得體會。
一、自身感悟。
“開拓意識”一詞中肯定有兩層含義，一是“開拓”，二是“意識”。作為一個個體，我們先要擁有一個積極向上，勇于嘗試，具有奮斗精神和動力的心態(tài)，這才有可能去嘗試去“開拓”更多的事物。同時，也需要我們有一個敏銳的洞察和了解能力，眼光長遠，不墨守成規(guī)，在新的背景下找尋機遇和創(chuàng)新點，持續(xù)的充實自己、完善自己，這才能體現(xiàn)對于“意識”的深刻揭示。
二、經(jīng)歷分享。
我個人認為開拓意識不是說一朝一夕就能培養(yǎng)到位的，需要不斷的實踐和積累，也需要一個完整的生命環(huán)境的營造。我在學生時代就非常制定以越級挑戰(zhàn)自己的目標，參加了許多有挑戰(zhàn)性和新思維的比賽，還到外地去旅行親身感受并理解不同的文化和生活方式，只是在這樣的環(huán)境和經(jīng)歷中才逐漸激發(fā)出了我積極向上、高度好奇、善于思考和創(chuàng)新的性格特點。
三、方法實踐。
方法在于實踐，我個人主要對于自己的成長和開拓意識，是從以下幾個方面來進行引導和衡量的。
（1）思考模式的轉變：在集體和個人的學習和創(chuàng)新中，我嘗試了許多不同的思考方式和工具，例如思維導圖，KJ法等，設立思考和提問的鬧鐘，記錄思考過程和成果。
（2）資源整合和分享：在實踐中，我逐漸意識到人的力量有時候是被束縛在“袋鼠墓”中，需要各方面積極籌備、運用資源，整合成“魔法帽”的形式，再行利用和分享，這也就需要我們認真對待人脈資源的打造和維護，積極運用各種社交平臺。
（3）多元文化和新鮮度的開發(fā)：強調多元文化是開展拓展意識非常有效的激發(fā)方法。通過學習和參與不同文化的人才活動、教育培訓、節(jié)慶等活動，了解我們身邊最新最熱門的風潮和流行，將自己放在不同的生活圈子、不同的信息源考場，敏銳地抓住新事物，對自己的原創(chuàng)能力和開拓意識有很大的促進效果。
四、效果評估。
開拓意識最終的核心目的是為了我們的成長和創(chuàng)新能力的突破，要持續(xù)衡量和反思其進展和成效，以便更加有效的保持心態(tài)和方向的穩(wěn)定性和精準性。評估的重點在于后效性，需要結合過往的經(jīng)歷和對未來的期望，不斷的迭代創(chuàng)造出新的目標和挑戰(zhàn)，同時反思那些已經(jīng)取得的成果，認真體驗其中的創(chuàng)作過程和心態(tài)的變化。
五、總結。
在這段時間里，我積累了很多的自我提升心得和方法經(jīng)驗，認真進行思考和記錄，同時也很希望將這一點分享給大家。總結來說，開拓意識是一種心態(tài)和能力的核心合一的概念，需要不斷提升自我魅力和戰(zhàn)斗力，擁有一個敏銳的洞察力和足夠的深度思考能力，和在線下線上不斷擴展自己的朋友和社交圈子，開放性和主動性也非常重要，要不斷保持眼界開闊和勇于嘗試，才能更好的實現(xiàn)我們的成長和創(chuàng)新的目標。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇九
近年來，我國勞模的地位與作用得到了越來越多的重視。他們不僅是各行各業(yè)的楷模和榜樣，更是創(chuàng)新意識的積極倡導者和踐行者。作為勞模的一員，我也深切體會到增強創(chuàng)新意識的重要性，并從實踐中獲得了一些心得體會。下面我將就勞模如何增強創(chuàng)新意識的心得體會進行闡述。
首先，增強創(chuàng)新意識要注重知識更新。知識是創(chuàng)新的基石，只有不斷學習新知識，才能夠拓寬自己的眼界和思維空間，從而引發(fā)新的創(chuàng)意和想法。作為勞模，我始終保持對新知識的強烈求知欲和好奇心，積極參加各類培訓和學習活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和素質。同時，我還善于與其他行業(yè)的人交流，借鑒其他領域的經(jīng)驗和思維方式，為自己的工作注入新的元素和靈感。
其次，增強創(chuàng)新意識要有良好的思維習慣。創(chuàng)新是一種思維方式和行動方式，要養(yǎng)成積極的思考習慣和行動習慣至關重要。比如，我常常在工作中提出問題并反思，尋找問題的本質和根源，以便提出更好的解決方案。同時，我還經(jīng)常在業(yè)余時間進行頭腦風暴，運用多樣的思維工具和方法，激發(fā)自己的創(chuàng)造力和想象力。我發(fā)現(xiàn)，只要保持積極的思考和行動，就能夠在工作和生活中不斷有新的靈感和突破。
第三，增強創(chuàng)新意識要具備開放的心態(tài)。創(chuàng)新是一個開放性的過程，需要我們以開放的心態(tài)面對新的事物和觀念。在我的實踐中，我始終保持謙虛和虛心學習的態(tài)度，樂于傾聽他人的意見和建議，勇于接受不同的觀點和看法。通過與他人的交流和互動，我發(fā)現(xiàn)往往能夠碰撞出更多的火花，讓自己的思維得到更大的拓展和提升。同時，開放的心態(tài)也讓我更好地融入團隊和合作伙伴，形成更好的協(xié)同效應，從而實現(xiàn)更大的創(chuàng)新突破。
第四，增強創(chuàng)新意識要有勇于冒險的精神。創(chuàng)新沒有固定的模式和風險可言，需要我們敢于面對不確定性和挑戰(zhàn)，并勇于嘗試。在我的工作中，我常常會主動承擔一些高風險、高難度的任務，挑戰(zhàn)自己的極限，尋找新的突破點。雖然有時會失敗，但失敗并不可怕，關鍵是從失敗中汲取經(jīng)驗教訓，不斷總結和改進。正是因為敢于冒險，我才能夠有更多的機會獲得成功，實現(xiàn)新的創(chuàng)新成果。
最后，增強創(chuàng)新意識要具備堅韌不拔的毅力。創(chuàng)新是一項漫長而艱辛的過程，需要我們有堅定的信念和毅力去持之以恒。在我個人的經(jīng)歷中，有過很多的失敗和挫折，但我從未放棄過追求創(chuàng)新的決心和努力。我堅信創(chuàng)新的道路并非一帆風順，而是充滿坎坷和曲折的。只有通過對困難的堅持和努力，才能夠邁向成功的彼岸。
綜上所述，勞模增強創(chuàng)新意識是我們工作中的重要任務和挑戰(zhàn)。通過積極學習、良好的思維習慣、開放的心態(tài)、勇于冒險的精神和堅韌不拔的毅力，我們能夠在工作中不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)個人和企業(yè)的共同發(fā)展。只有不斷增強創(chuàng)新意識，我們才能夠在激烈的競爭中立于不敗之地，迎接更加美好的未來。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十
對黨絕對忠誠是我們黨對黨員的根本政治要求，是黨的事業(yè)發(fā)展的堅強政治保證，也是嚴以修身的基本要求。深刻指出：“全黨同志要強化黨的意識，牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責是為黨工作，做到忠誠于組織，任何時候都與黨同心同德。”當前，國際國內形勢紛繁復雜，我們面臨著新的“四大考驗”“四大危險”的挑戰(zhàn)，國內外多種因素影響給黨的建設帶來不少難題，對于黨員領導干部來說，要做到任憑風吹雨打、我自巋然不動，最根本的就是要增強政治定力，始終保持和自覺踐行對黨的絕對忠誠。
準確把握理想信念的現(xiàn)實標準。堅定理想信念任何時候都不能離開為人民服務這個根本，努力做到“心中有黨不忘恩。心中有民不忘本，心中有責不懈怠，心中有戒不妄為。對黨忠誠，自己干凈，敢于擔當。”背棄了這個根本，就會出這樣或者那樣的問題。共產(chǎn)黨員隊伍中存在的“四風”問題，“不嚴不實”等問題，歸根結底是理想信念不堅定。指出：今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨，能否吃苦在前、享受在后，能否勤奮工作、廉潔奉公，能否為理想而奮不顧身去拼搏、去奮斗、去獻出自己的全部精力乃至生命。講的“四個能否”客觀標準，為共產(chǎn)黨員領導干部堅定理想信念樹立了實踐標尺。新的歷史時期，我們要實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，需要廣大黨員保持昂揚向上的精神狀態(tài)，不斷獲取銳意進取的精神動力。共產(chǎn)黨員堅定理想信念，就是要把堅定理想信念與做好本職工作結合起來，愛崗敬業(yè)，廉潔從政，敢于擔當，樂于奉獻，立足本職崗位作貢獻。
在攻堅克難中踐行理想信念。立標尺、樹新風。教育引導黨員時刻以“四講四有”要求來衡量和檢視自己，恪守黨員標準，樹立崇高道德追求，弘揚“獻身、負責、求實”的水利行業(yè)精神。釘釘子、抓落實。通過學習教育進一步激發(fā)責任意識、進取精神和實干作風，在履職盡責中發(fā)揮先鋒模范作用,以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭不折不扣完成各項任務。敢負責、勇?lián)敗?/p>
要認認真真學習系列重要講話精神，把學習踐行黨章擺在重要位置，真正做到學深悟透，領會精髓;要聚焦嚴以修身，在堅定理想信念、提升道德境界上狠下功夫。每位領導干部都要把自己擺進去、把職責擺進去、把實際思想和工作擺進去，弄清楚自身差距在哪里、努力方向是什么，真正使“兩學一做”要求內化于心、外化于行;要聚焦謀事創(chuàng)業(yè)，在真抓實干、推動改革發(fā)展上狠下功夫。把專題教育同做好當前各項工作、有序推進完成各項工作任務緊密結合起來，做到統(tǒng)籌兼顧，確保各項目標任務順利推進。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十一
財稅意識是指個人或組織對財務和稅收管理的認知和重視程度。在現(xiàn)代社會，財稅意識的水平直接影響著個人及社會的經(jīng)濟狀況。然而，目前我國社會中普遍存在著財稅意識薄弱的問題。有的人對個人財政狀況漠不關心，不注重理財規(guī)劃；有的企業(yè)忽視了納稅義務，導致稅務風險日益增加。因此，增強財稅意識勢在必行。
第二段：了解財稅法規(guī)和政策，增強財稅知識。
增強財稅意識的第一步是了解財稅法規(guī)和政策。只有明確了財稅法規(guī)，才能知道自己的權益和義務，以及怎樣合理地使用財政資源?？梢酝ㄟ^閱讀相關法律法規(guī)，參加財稅培訓課程等方式獲得知識。同時，也可以關注政府發(fā)布的財稅政策，了解最新的稅收減免和補貼政策，以更好地規(guī)劃自己的財務和稅務狀況。
第三段：合理規(guī)劃個人財務，養(yǎng)成儲蓄習慣。
財稅意識的核心是財務管理。個人應該將財務規(guī)劃作為一項重要任務，并合理規(guī)劃自己的收入和支出。首先，要養(yǎng)成儲蓄的習慣，把一部分收入存入儲蓄賬戶，以備緊急情況或長期投資。其次，要制定預算計劃，明確每個月的收入來源和支出項目，避免盲目消費，保持適度的消費習慣。最后，要審慎選擇理財產(chǎn)品，根據(jù)自身風險承受能力和投資目標，選擇適合自己的投資方式，增加個人財富積累。
第四段：提高稅務風險意識，主動履行納稅義務。
稅收是國家財政的重要來源之一，納稅是每個公民的法定義務。提高稅務風險意識，主動履行納稅義務是每個公民應盡的責任。要了解各項稅收政策，并按規(guī)定交納稅款，及時申報納稅義務。同時，也要密切關注稅收政策的變化，避免因為政策漏洞或稅收優(yōu)惠的濫用而造成稅務風險。
第五段：加強財稅宣傳教育，營造良好的財稅氛圍。
政府和各種機構應加大財稅宣傳教育力度，提高公眾的財稅意識?？梢酝ㄟ^開展財稅知識講座、宣傳片、媒體宣傳等方式，向公眾普及財稅法規(guī)和政策，讓公眾了解財稅意識的重要性和實際應用。同時，也可通過建立舉報機制，打擊逃稅行為，形成良好的稅收環(huán)境，促進公眾自覺履行納稅義務。
結尾段：總結全文，呼吁加強財稅意識的重要性和作用。
財稅意識的增強對于個人和社會都有著重要的意義。通過了解財稅法規(guī)和政策，合理規(guī)劃個人財務，主動履行納稅義務，可以提高自身的經(jīng)濟狀況，同時也為社會穩(wěn)定和發(fā)展做出貢獻。因此，我們每個人都應該加強財稅意識的學習和實踐，共同建設一個良好的財稅氛圍。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十二
近年來，隨著科技發(fā)展和市場競爭的加劇，創(chuàng)新已被寫入企業(yè)發(fā)展的重要戰(zhàn)略之中。勞模作為最優(yōu)秀的員工代表，不僅要對技術和工作技能不斷提升，更要增強創(chuàng)新意識。本文將從實際經(jīng)歷出發(fā)，探討勞模增強創(chuàng)新意識的重要性，并提供一些心得體會以指導更多勞模朋友們。
首先，增強創(chuàng)新意識是勞模順應市場需求的需要。如今，市場競爭異常激烈，產(chǎn)品和技術變化迅速。如果沒有創(chuàng)新意識，勞模很容易被市場淘汰。時刻保持警覺，關注市場熱點和趨勢，積極關注新技術和產(chǎn)品的研發(fā)，從而不斷發(fā)掘新的機會和挑戰(zhàn)。只有增強創(chuàng)新意識，勞模才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地。
其次，增強創(chuàng)新意識可以提高工作效率和質量。創(chuàng)新意識是推動工作進步的動力源泉。勞模要樹立“怎么工作更好，怎么工作更省事”的念頭，關注工作中存在的問題和痛點，積極尋求解決方案，并勇于實踐。只有不斷開拓創(chuàng)新，才能在工作中不斷提高效率和質量。通過創(chuàng)新，勞模能夠找到更加高效和智能的工作方法，提高工作效能，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
此外，增強創(chuàng)新意識可以促進個人職業(yè)發(fā)展。在一個飛速發(fā)展的社會中，企業(yè)對員工提出了更高的要求，希望他們不僅僅是執(zhí)行者，還要擔當起創(chuàng)新者的角色。勞模要不斷提高自己的創(chuàng)新能力，不斷尋求新的突破點，與時俱進地學習新知識和技能，提升自己的核心競爭力。只有具備創(chuàng)新能力的勞模，才能在職場中脫穎而出，實現(xiàn)個人職業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
另外，增強創(chuàng)新意識可以激發(fā)團隊合作精神。創(chuàng)新意識不僅體現(xiàn)在個人層面，更應在團隊中得到弘揚。勞模要搭建溝通平臺，與團隊成員共同探討和分享創(chuàng)新思路。激發(fā)團隊成員的創(chuàng)新激情，鼓勵大家提出新的想法和建議，形成對事業(yè)發(fā)展有利的正向環(huán)境。通過團隊的協(xié)作，可以集思廣益，實現(xiàn)創(chuàng)新的互補。一支具備創(chuàng)新意識的團隊，必將具備更強大的競爭力。
最后，增強創(chuàng)新意識的關鍵在于保持學習的姿態(tài)。創(chuàng)新是一個持久的過程，需要時刻保持學習的心態(tài)。勞模要不斷檢視自己的知識體系和學習方法，并及時進行調整和補充。參加相關的培訓和學習，定期閱讀和研究行業(yè)的前沿知識，借鑒國內外的先進經(jīng)驗和成功案例，不斷拓展自己的思維和視野。只有不斷學習，勞模才能不斷進步，實現(xiàn)創(chuàng)新的突破。
總之，勞模增強創(chuàng)新意識是在市場競爭和職業(yè)發(fā)展中的必然要求。增強創(chuàng)新意識有助于適應市場需求、提高工作效率和質量、促進個人職業(yè)發(fā)展、激發(fā)團隊合作精神，進而實現(xiàn)個人和企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。保持學習的姿態(tài)是增強創(chuàng)新意識的關鍵所在，只有時刻保持警醒，學習新知識和技能，才能不斷提升自己的創(chuàng)新能力。勞模們要時刻保持創(chuàng)新精神，不斷探索和突破，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十三
育人意識是現(xiàn)代教育工作的核心之一，作為一名教育工作者，如何增強育人意識成為了我們必須面對的問題。針對此類問題，我總結了自己的心得體會，分享給大家。
二、了解育人意識的含義
增強育人意識，首先要了解育人意識的含義。育人意識是一種思想意識，是對學生進行教育的目的、任務和責任感的認識，是從育人的目的、對象、過程、方法和效果等各方面，理性地分析和解決教育實際問題的意識。只有明確了育人意識的基本內容和作用，才能在實踐中真正做好育人工作。
三、關注學生的個體差異
在育人工作中，我們要認識到每個學生都是不同的個體，他們的思想、行為、心情都是不同的。要以開放的心態(tài)去接受他們的存在，尊重他們的差異，努力地對每個學生進行心理分析，充分了解他們的特點和需求，制定有針對性的育人措施，為學生成長營造一個適合他們的環(huán)境。
四、注重班級文化建設
良好的班級文化是增強育人意識的重要保障。我們應該思考如何創(chuàng)造一個互相尊重、友愛互助的班級文化，鼓勵學生多交流，擴大社交圈子，培養(yǎng)集體意識。我們還可以通過班級文化活動、班級市場化管理等方法來加強人和的交流，提升班級凝聚力。
五、不斷提升教育教學素質
育人意識需要通過教育教學工作來實現(xiàn)。提升教育教學素質是我們不斷增強育人意識的重要途徑之一。教育教學素質的提高，包括了對新理論、新知識的學習，對教學方法的不斷改進，對學生評價的科學決策等。只有不斷探索和實踐，才能讓我們在教育教學工作中更好地實現(xiàn)育人的目標。
結語
提高育人意識，需要我們持久不斷地努力，從自身出發(fā)，去深入探索教育教學的本質，注重學生的個體差異，注重班級文化建設，確保每個學生在接受教育的過程中都能得以發(fā)展。希望這篇文章能夠為廣大教育工作者提供一些啟示和幫助，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十四
第一段：引言（150字）。
財稅意識是指個人或組織對財務和稅務問題的認知、理解和認同程度。提高財稅意識不僅能夠幫助個人和組織更好地理財，還能提升財經(jīng)管理能力和風險把控能力。在這篇文章中，我將分享我對如何增強財稅意識的心得體會，以期能夠幫助更多的人提高自己的財稅意識。
第二段：加強學習（250字）。
首先，為了增強財稅意識，我們應該主動去學習相關的知識?？梢酝ㄟ^參加財務和稅務課程、閱讀相關的書籍和文章以及參加講座和培訓來了解財務和稅務的基本概念和知識。此外，還可以通過學習相關的政策文件和法律法規(guī)，了解有關稅收政策和財務管理的最新變化。通過這些學習，我們可以提高對財務和稅務問題的理解和認知，為正確的財務決策和稅務規(guī)劃提供支持。
第三段：實際操作（250字）。
學習是提高財稅意識的基礎，但實際操作才能讓我們真正掌握財稅知識。我們可以通過實操的方式來加深對財稅問題的認識。例如，了解個人所得稅的計算方法，并根據(jù)自己的情況進行模擬計算，從而知道如何合理規(guī)劃個人收入和支出。另外，了解企業(yè)所得稅的申報流程和具體的減免政策，可以幫助我們?yōu)槠髽I(yè)提供更好的稅務規(guī)劃建議。通過這種實際操作，我們能夠將學到的理論知識轉化為實際應用的能力，提高財稅意識和操作能力。
第四段：關注政策動向（250字）。
財稅領域的政策和法規(guī)經(jīng)常發(fā)生變化，因此，保持關注政策動向是提高財稅意識的重要途徑。可以通過訂閱財經(jīng)類報刊雜志、關注財經(jīng)類網(wǎng)站和專業(yè)的財經(jīng)微信公眾號來獲取最新的政策信息。此外，還可以加入相關的財稅交流群或社群，與其他關注財稅問題的人進行交流和討論。通過這樣的方式，我們可以及時了解財稅領域的最新政策和變化，從而更好地做出財務和稅務決策。
第五段：分享經(jīng)驗（300字）。
最后，增強財稅意識的一個重要途徑是與他人分享經(jīng)驗。我們可以通過參加財務和稅務領域的論壇、組織和參與相關活動，與其他關注財稅問題的人進行交流和分享。在這個過程中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓，學習他們的成功經(jīng)驗和失誤教訓。另外，我們也可以把自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人，幫助其他人提高財稅意識。通過分享經(jīng)驗，我們不僅能夠與他人相互學習和成長，還能夠拓寬自己的思路和視野。
總結（150字）。
通過以上的學習、實操、關注政策動向和分享經(jīng)驗，我們可以更加全面地提高自己的財稅意識。只有不斷地學習和實踐，才能夠有效地提升自己的財稅意識和管理能力。希望通過這篇文章的分享，能夠幫助更多的人意識到財稅問題的重要性，加強對財稅知識的學習和掌握，從而在日常生活和工作中更好地運用財稅規(guī)則和原則。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十五
所應當具備的素質。盡管我們的能力十分有限，但我們仍然十分愿意貢獻自己的力量到這巨大的工程中。
第一，國家建設需要的有用人才。作為一名醫(yī)學生，如果我們把深入實踐作為成長成才的必由之路。古人講，既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”。這在一定程度上表明了人才成長的規(guī)律。古往今來凡成大事者，無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。所以如果有合適的機會，我們應該自覺到基層一線去發(fā)揮我們的才能，到艱苦的環(huán)境里去經(jīng)受鍛煉，到祖國和人民最需要的地方去進行實踐，切實走好邁向社會的第一步。
第二，我們要把奉獻社會作為不懈追求的優(yōu)良品德。只有勇于擔當、甘于奉獻，才能真正體驗到人生的快樂和幸福，成為品德高尚、精神充實的人。我們還要自覺踐行社會主義榮辱觀，帶頭倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德，多做關系集體、熱心公益、扶貧濟困、見義勇為的好事，盡到對國家、對社會、對人民應盡的責任和義務，以自己的行動影響和帶動我們周圍的人，為發(fā)展社會主義和諧人際關系、形成良好社會風尚貢獻一份自己力量?！边@是胡主席對我們的四點希望。
第三，作為一名當代大學生，努力將書本。
知識。
和實際行動密切聯(lián)系起來，塑造“知行統(tǒng)一、腳踏實地”的良好形象也是十分重要的?！爸薪y(tǒng)一”式和道德人格緊密結合在一起的。一個人能否做到言行一致，是他能否在立身處世等方面取得成功的重要條件。在任何人的相處中，既要重視言，更要重視行。
總而言之，當代大學生要掌握我們扎實的專業(yè)基礎知識和最前沿的科學文化知識，以造福國家人民。沒有堅實的科學知識，就不能發(fā)展經(jīng)濟，就像古代思想家司馬光也說過：“才者，德之資也；德者，才之帥也?！币虼俗鳛橐幻L治醫(yī)學院的醫(yī)學生，我們要立足現(xiàn)在，展望未來，期待國家、社會以及我們長治醫(yī)學院的美好未來！
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十六
勞動模范是社會中的楷模，他們不僅在工作中展現(xiàn)出卓越的業(yè)績，還在勞動過程中不斷增強自己的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新是推動社會進步和個人成長的重要力量，通過加強創(chuàng)新意識，勞動模范能夠為自己和社會帶來更大的價值。在實踐中，我深切體會到了勞模如何增強創(chuàng)新意識的重要性。下面將從勞動模范身上所表現(xiàn)出來的毅力與堅持、學習與實踐、開放與包容、思維方式與創(chuàng)新環(huán)境、團隊合作與創(chuàng)新分享等五個方面，談一談我的感想。
第一段介紹勞動模范在工作中體現(xiàn)出的毅力與堅持，勞模們在困難與挫折面前始終不屈不撓。例如，一位勞動模范在工作中遇到了一個難題，他花費了數(shù)日研究和摸索，最終找到了解決的方法。這種對困難不言放棄的精神，激勵著勞模們不斷探索新的領域，進而激發(fā)了他們的創(chuàng)新意識。正是因為他們的堅持，才使得勞動模范成為了勞動創(chuàng)新的代表。
第二段說到了勞動模范在學習與實踐中增強創(chuàng)新意識。勞模們在工作中積極學習與實踐，通過提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能，不斷更新自己的知識儲備，以更好地適應工作的需求。同時，勞模們也勇于嘗試新的方法和理念，通過實踐來驗證自己的創(chuàng)新想法。正是通過不斷學習與實踐，勞模們培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新意識，也為他們的工作帶來了更大的價值。
第三段談到了勞動模范在開放與包容中增強創(chuàng)新意識。勞模們在工作中注重與他人的交流與合作，他們愿意傾聽他人的意見與建議，并且對不同的觀點持開放態(tài)度。他們相信，通過與他人共同思考和討論問題，可以集思廣益，從而產(chǎn)生更多的創(chuàng)新思路。勞動模范的這種開放與包容，使得他們更加敏銳地察覺問題所在，并能夠有針對性地提出創(chuàng)新解決方案。
第四段主要講勞動模范的思維方式與創(chuàng)新環(huán)境的關系。勞模們擁有積極進取的思維方式，他們善于從問題中尋找機會，并持續(xù)地追求突破與進步。同時，勞模們也知道創(chuàng)新的環(huán)境對于他們的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)至關重要。只有在一個既具有挑戰(zhàn)性又充滿創(chuàng)新動力的工作環(huán)境中，勞動模范的創(chuàng)新意識才能得到最好的發(fā)展。因此，他們積極爭取和創(chuàng)造適宜的創(chuàng)新環(huán)境，為自己的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)提供了有力的保障。
第五段講勞動模范在團隊合作與創(chuàng)新分享中的作用。勞模們在團隊中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，與其他成員緊密合作，共同推動工作的進展。他們不僅在工作中積極分享自己的經(jīng)驗和成果，也樂于聽取他人的建議和意見，為團隊的創(chuàng)新貢獻自己的力量。正是因為團隊合作與創(chuàng)新的分享，勞模們的創(chuàng)新意識得到了更好的鍛煉和發(fā)展。
綜上所述，勞動模范通過加強創(chuàng)新意識，不僅在工作中取得了卓越的業(yè)績，還為社會的進步和個人的成長作出了重要的貢獻。通過毅力與堅持、學習與實踐、開放與包容、思維方式與創(chuàng)新環(huán)境、團隊合作與創(chuàng)新分享等方面的體悟，我深刻認識到了勞動模范如何增強創(chuàng)新意識的重要性。我相信，在今后的工作和生活中，只要我不斷努力，積極探索，就能夠在實踐中真正體會到創(chuàng)新的力量，為自己和社會帶來更廣闊的發(fā)展空間。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十七
財稅意識是指對財務和稅收管理的認知和理解，在日常生活和工作中，增強財稅意識可以提高我們的經(jīng)濟決策能力，合理規(guī)劃財務，確保稅收合規(guī)。在經(jīng)濟發(fā)展快速的今天，每個人都應該在財稅意識上有所提升，下面我將分享一些我個人的心得體會。
增強財稅意識的重要性不容忽視。首先，只有深入了解財務和稅收知識，才能更好地規(guī)劃個人和家庭的財務，避免不必要的浪費和債務。其次，對稅收政策的了解，不僅可以合理規(guī)避稅收風險，還能充分享受稅收優(yōu)惠政策，減輕個人和家庭的負擔。最后，對財稅的認識和理解，對于企業(yè)來說更是至關重要，能夠幫助企業(yè)降低成本，提高競爭力，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
要提高財稅意識，我們可以從多個方面入手。首先，學習財務和稅收知識是基礎?？梢酝ㄟ^課程、培訓和自學等方式，不斷更新和積累財稅方面的知識。其次，關注財經(jīng)新聞和政策動態(tài)，及時了解最新的稅收政策和變化，以便對自己的財務和稅收情況作出相應調整。此外，可以參加相關活動和討論，與他人交流經(jīng)驗和心得，互相借鑒，共同提高。最后，可以請教專業(yè)人士，如會計師或稅務顧問等，咨詢個人或企業(yè)的財務和稅收問題，獲取專業(yè)的建議和指導。
在提高財稅意識的過程中，我積累了一些個人心得。首先，財務管理要勤于記錄和分析。我養(yǎng)成了每個月定期記錄收入和支出的習慣，并分析每個月的財務狀況。這樣不僅能夠清晰地了解自己的財務狀況，還能及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題。其次，我時刻保持關注財經(jīng)新聞和稅收政策動態(tài)。經(jīng)常閱讀相關的報道和文章，了解各種投資方式和稅收優(yōu)惠政策，通過合理的投資和避稅行為，最大限度地提高自己的財務收益。最后，我也主動求助專業(yè)人士，咨詢我的個人和家庭財務狀況，得到了很多有價值的建議和指導。
第五段：總結。
在一個經(jīng)濟日益發(fā)展的社會中，增強財稅意識是每個人的責任和義務。只有提高財稅意識，才能更好地規(guī)劃自己的財務和稅收，確保個人和家庭的經(jīng)濟穩(wěn)定。通過學習財稅知識、關注財經(jīng)新聞、與他人交流和請教專業(yè)人士等途徑，我們可以逐漸提高自己的財稅意識，走上一個更好的經(jīng)濟生活之路。希望每個人都能重視財稅意識，積極行動起來，共同推動社會經(jīng)濟的繁榮和可持續(xù)發(fā)展。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十八
近年來，創(chuàng)新已成為世界范圍內教育改革的焦點和核心。江澤民同志指出"創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一國家興旺發(fā)達的不竭動力。"因此，加強培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，將關系到國家的前途和命運。此外，創(chuàng)新是人人皆有的一種潛在心理能力，創(chuàng)新能力要靠教育培養(yǎng)和實踐來挖掘。本文就如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力從以下六個方面進行探討。
一、保護學生的好奇心。
在培養(yǎng)創(chuàng)新能力的情感心理訓練時，鼓勵學生的好奇心，激發(fā)其求知欲是關鍵措施。好奇心是對新異事物進行探究的一種心理傾向，它是推動人們主動積極地去觀察世界，展開創(chuàng)造性思維的內部動因。好奇心突出表現(xiàn)為質疑問難。當好奇心轉向探求科學知識的時候，好奇心便會升華為求知欲，求知欲是一種認知的需要，它是不斷觀察、思考、研究問題的內在的動力，是一種對知識追求的內在的驅動力。
一個人的一生中，好奇心最旺盛的時期莫過于學生時代，他們具有強烈的求知欲，對什么都感到新鮮好奇。而數(shù)學學科的本身特點就決定了--數(shù)學學習是培養(yǎng)和保護學生好奇心的最佳場所。哈代曾說："假如理智的好奇心對專業(yè)工作的自豪感和雄心壯志是在研究工作中占支配地位的話，那么毫無疑問，沒有哪個人比數(shù)學家有更好的機會來滿足這些條件了。數(shù)學研究是所有學科中最令人好奇的，沒有哪門學科的真理會像數(shù)學那樣奇異，數(shù)學是最精細與最富有魅力的藝術?quot;因此，每一位數(shù)學教師都應明白保護和培育學生好奇心的重要性和積極意義，并努力在日常教學中去實踐。
二、培養(yǎng)學生的觀察力。
觀察是信息輸入的通道，是思維探索的大門。敏銳的觀察力是創(chuàng)造思維的起步器。可以說，沒有觀察就沒有發(fā)現(xiàn)，更不能有創(chuàng)造。在課堂中，怎樣培養(yǎng)學生的觀察力呢？首先，在觀察之前，要給學生提出明確而又具體的目的、任務和要求。其次，要在觀察中及時指導。比如要指導學生根據(jù)觀察的對象有順序地進行觀察，要指導學生選擇適當?shù)挠^察方法，要指導學生及時地對觀察的結果進行分析總結等。第三，要科學地運用直觀教具及現(xiàn)代教學技術，以支持學生對研究的問題進行仔細、深入的觀察。第四，要努力培養(yǎng)學生濃厚的觀察興趣。從而使學生養(yǎng)成平時注意觀察，善于觀察，從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的能力。比如，空間想象能力是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，并在大腦中進行分析推理。
經(jīng)常使用"發(fā)現(xiàn)法"進行教學，能夠很好地激發(fā)學生的求知欲，促進他們探索精神的增強，有助于他們創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提高。
三、激發(fā)學生的問題意識。
美籍匈牙利數(shù)學家g·波利亞，以數(shù)十年的時間潛心研究數(shù)學啟發(fā)法和數(shù)學教學，在其具有代表性的"怎樣解題"表中，用啟發(fā)你找到解題途徑的一連串問句與建議來表示思維過程的正確搜索程序，其解題核心在于不斷地變換問題，連續(xù)簡化問題，把數(shù)學解題過程看成是數(shù)學問題的'轉化過程，將數(shù)學問題轉化為最熟悉的基本問題加以解決。這一過程具體分為四個階段，即弄清問題，擬定計劃，實現(xiàn)計劃和回顧。由此可以看出，數(shù)學問題的解決總是從弄清問題并提出問題開始，通過學生的觀察、試驗、猜想、歸納而最終獲得解決。
日常教學中教師有意識地就教材中基本概念、定理、公式以及數(shù)學問題、數(shù)學問題的解法、數(shù)學問題的逆向思考、數(shù)學思想方法等內容提出問題。并注意到問題的提出簡潔明了、緊扣教材，從而有助于培養(yǎng)學生提出問題的意識。
四、發(fā)展學生的想象力。
想象是思維探索的翅膀。愛因斯坦說："想象比知識更重要，因為知識是有限的，而想象可以包羅整個宇宙。"在教學中，引導學生進行數(shù)學想象，往往能縮短解決問題的時間，獲得數(shù)學發(fā)現(xiàn)的機會，鍛煉數(shù)學思維。
想象不同于胡思亂想。數(shù)學想象一般有以下幾個基本要素。第一，因為想象往往是一種知識飛躍性的聯(lián)結，因此要有扎實的基礎知識和豐富的經(jīng)驗的支持。第二，是要有能迅速擺脫表象干擾的敏銳的洞察力和豐富的想象力。第三，要有執(zhí)著追求的情感。因此，培養(yǎng)學生的想象力，首先要使學生學好有關的基礎知識。其次，新知識的產(chǎn)生除去推理外，常常包含前人的想象因素，因此在教學中應根據(jù)教材潛在的因素，創(chuàng)設想象情境，提供想象材料，誘發(fā)學生的創(chuàng)造性想象。平時教學時多講通解通法和常用技巧，注意速度訓練，分析問題既要"由因導果"，也要"執(zhí)果索因"，暴露過程，激活思維；注重數(shù)形結合，適當增加直觀教學，訓練作圖能力，培養(yǎng)想象力；揭示實際問題的空間形式和數(shù)量關系，培養(yǎng)"建模"能力．另外，還應指導學生掌握一些想象的方法，像類比、歸納等。著名的哥得巴-赫猜想就是通過歸納提出來的，而仿生學的誕生則是類比聯(lián)想的典型實例。
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如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇十九
我國在改革開放的道路上走過了45個年頭，取得了令世人矚目的成就。xx和全國一樣，經(jīng)過40年改革開放，不但扭轉了過去“一提xx就是煤”的單一形象，而且實現(xiàn)了從建設國家能源基地向建設國家轉型綜改試驗區(qū)和爭當能源革命“排頭兵”的歷史性轉變，經(jīng)濟社會發(fā)展發(fā)生了巨大變化。xx與全國一起，站在了改革開放的新的歷史起點上。
改革開放的精神動力是解放思想、實事求是，改革開放再出發(fā)，需要思想的進一步解放。xx省委適時在全省黨員干部群眾中開展“改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為”大討論，破除改革創(chuàng)新方面的差距，解決奮發(fā)有為方面的不足等，彰顯了xx在新時代奮力趕超的決心和信心。
當前，以數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起，也正在深刻地改變人們的生產(chǎn)生活方式。誰能在信息化上占據(jù)制高點，誰就能掌握先機。xx一定要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革迅速發(fā)展的歷史機遇，主動求新，深入謀轉，發(fā)揮優(yōu)勢，補齊短板，徹底改變“一煤獨大”的格局，進一步打造xx新優(yōu)勢新動力新形象。
建議xx進一步重視人才引進和使用，優(yōu)化人才落戶、購房、就醫(yī)、子女入學等政策，以“亮眼”的人才引進政策表明xx招才引智的誠意和決心，創(chuàng)新人才柔性流動方式，為人才搭建事業(yè)發(fā)展平臺，提供寬松創(chuàng)新環(huán)境，以人才聚集引領產(chǎn)業(yè)發(fā)展；建議xx進一步優(yōu)化行政職能，轉變過去慣性思維和做法，增強為企業(yè)、為群眾服務的意識，真正讓企業(yè)和群眾“只進一扇門、最多跑一次”，切實提高政府部門工作效率和服務水平；建議xx各市縣進一步明確定位，結合自身資源稟賦，瞄準大數(shù)據(jù)、人工智能、新能源汽車等新興產(chǎn)業(yè)，抓住機遇，大膽探索，大膽實踐。
惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝。xx歷史上有善于創(chuàng)新的晉商精神，更不乏聞名天下的歷史文化資源，更重要的是，xx全省上下有轉型創(chuàng)新的強烈愿望，只要開足馬力，按照大討論要求，進一步解放思想，不斷提升創(chuàng)新力，對照一流標準，高質量地推進各項工作，就一定能創(chuàng)造出美好的未來。
如何增強創(chuàng)新意識心得體會篇二十
育人意識是當今教育工作者應該具備的重要素質之一，因為這與學生的成長息息相關。對于一個優(yōu)秀的教育工作者來說，不僅需要具有專業(yè)知識和技能，更需要有高度的育人意識。但是，如何增強育人意識并將其轉化為實際行動卻是一個細節(jié)問題。在我的教育實踐過程中，我感受到了許多種方法和技巧，下面我將分享我的經(jīng)驗，以期對廣大讀者有所幫助。
一、了解學生
作為一名教育工作者，在增強育人意識之前，要先了解學生們的需求和心理。每個人都是獨立的個體，他們有著不同的性格、愛好、特長和興趣。只有了解他們，才能更好地管教他們。在這個過程中，我們可以通過開展課外活動和與學生交流等方式來獲取信息，并根據(jù)情況做出相應的安排。
同時，學生的心理也是我們需要關注的內容之一。學生可能會受到壓力、煩惱和挫折等影響，導致情緒低落和學習興趣下降。作為教育工作者，我們不僅要關注其學習成績，更需要關注學生的心理健康，盡可能為他們提供支持和幫助。
二、以身作則
身教勝于言教。一個具備高度育人意識的教育工作者應該在言行間表現(xiàn)出對學生的關注和愛護。在日常學習和生活中，教育工作者應該主動向學生散發(fā)愛與溫暖，用言語來鼓勵和理解他們的困惑和矛盾。這樣，學生就可以感受到教育工作者的愛，從而消除他們的疑慮和抵觸。
此外，教育工作者不僅要以身作則，也要注意言行一致。也就是說，不管在學生面前還是私下里，教育工作者的言行都應一致。這樣，學生才會覺得教育工作者是真心關心他們的，從而進一步增強育人意識。
三、尊重個性
教育工作者應該尊重學生的個性，不僅要關注其學習成績，還要注重發(fā)現(xiàn)其特長和愛好。在學習過程中，我們可以根據(jù)學生個性和特長進行差異化教學，在興趣方面引導學生充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。在這個過程中，教育工作者就成為了學生的引導者和倡導者，可以為學生打開新的視野，拓展學生的興趣愛好。
四、關注教育效果
培養(yǎng)學生意識和關注教育效果是兩個方面密切相關的問題。教育工作者應該實時關注教育效果，了解學生在學習中的吸收情況，及時發(fā)現(xiàn)問題、改進方法和策略。這樣做不僅可以提升教學質量，也可以讓學生明確自己的學習目標，不斷提高學習能力。
五、持續(xù)學習
教育工作者應該保持持續(xù)學習的態(tài)度。不斷學習可以讓我們掌握最新的教育理念和方法，能夠更好地指導學生。同時，持續(xù)學習也可以讓我們不斷完善自己，提高自身的育人意識水平。這樣，我們才能不斷適應教育發(fā)展的要求，進一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和育人水平。
總之，如何增強育人意識是一個綜合性和系統(tǒng)性的問題。教育工作者應該以身作則、尊重個性、關注教育效果，并持續(xù)學習。只有這樣，才能更好地培養(yǎng)學生的思想，完善他們的人格和塑造他們的未來。
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