報告是一種對某個主題或事件進行系統(tǒng)性、詳細介紹和分析的一種書面形式。報告中的內容應當具備一定的邏輯性和條理性，以幫助讀者理解和跟隨。以下是小編為大家整理的一些報告范文，供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和不同形式的報告，可以幫助讀者更好地理解報告的寫作要點和技巧。在撰寫報告時，可以參考這些范文的結構和表達方式，靈活運用到自己的報告中，以提升報告質量和效果。
疫情防控報告篇一
學校衛(wèi)生工作是學校教育不可缺少的環(huán)節(jié),也是改善學校教學環(huán)境、提高教學質量、促進教育事業(yè)發(fā)展的重要部分。我校牢固樹立了“健康第一”的思想與觀念，積極做好預防傳染病的宣傳工作，加強學校公共衛(wèi)生教育，堅持不斷的提高學生的健康水平。
為了全面貫徹落實《傳染病防治法》與上級有關傳染病防治要求，我校實行以預防為主，完善傳染病防治的長效工作機制，建立學生健康晨午檢制度，對在校學生實施晨午檢。
學校每年根據(jù)不同季節(jié)開展常見病、多發(fā)病、傳染病為主的宣傳工作，健康教育形式多樣化。平時利用校廣播、學校宣傳欄、各班級黑板報、班級主題會等進行衛(wèi)生知識宣傳教育，如愛眼日、無煙日、愛牙日、學生營養(yǎng)衛(wèi)生、傳染病的預防等等，教育學生勤洗手、勤講個人衛(wèi)生，多吃一些預防感冒的食物，多參加體育鍛煉等等。
1、增強傳染病防病意識與觀念。
學校利用校廣播、宣傳畫等，多方面、多角度地向教師、學生進行《傳染病防治法》以及怎樣預防傳染病的宣傳。
1)每班在健康教育課上宣傳有關傳染病的預防及傳染病的相關知識。
2)利用宣傳畫向學生宣傳傳染病的有關知識。
2、積極開展活動，提高健康意識。
學校結合自身的實際，切實開展了一系列的健康教育活動。
1)積極、主動地預防感冒。在大范圍宣傳教育的基礎上，首先在學校范圍內開展預防活動，例如教室里開窗通風等。
2)加強體育鍛煉，隔離重號病人等。要求學生督促家長在家庭里開展一定的預防措施；要求學生積極參加鍛煉身體，注意飲食和營養(yǎng)，提高自身免疫力；注意保持室內空氣流通；在疾病流行期，不宜到人口密集地和空氣不流通處滯留等。
疫情的控制與處理方法是：
1、發(fā)現(xiàn)有患者立刻通知家長，讓家長帶孩子去醫(yī)院就診。
2、對有患者的班級加強消毒，其他班級一般消毒。
3、復學時一定要經查診，確已康復，方可進教室上課。
通過對比上學年體檢報告分析：我們還要加強衛(wèi)生宣傳的力度，使學生保持良好的用眼衛(wèi)生習慣和良好的飲食衛(wèi)生習慣。增強學生身體素質，鼓勵學生堅持戶外運動，適度進行長跑訓練，增強心肺功能。
今后我校將進一步全面貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》精神，把預防傳染病的各項工作做得更好，確保全體師生平安、健康，營造一個低碳，衛(wèi)生，環(huán)境更優(yōu)美的校園。
疫情防控報告篇二
為貫徹落實省廳、市局疫情防控“人物并防”的要求，分局四舉措進一步強化“物防”工作力度，打通“物防”政策落地的最后一公里。
一、強化責任。
第一時間召開“物防”工作專題會議，傳達省廳、市局會議精神和安排部署，進一步明確市場監(jiān)管部門冷鏈食品監(jiān)管主責主業(yè)，按照要求和工作實際，不斷升級防控舉措，制定關于落實疫情防控冷鏈食品“物防”工作推進計劃，滾動推進工作落實。
二、強化指導。
提供上門服務，“面對面、手把手”式指導相關市場主體，使用“吉冷鏈”app。約談檢查大型商超、重點食品冷庫、高風險冷鏈食品經營企業(yè)，現(xiàn)場指導經營單位激活“吉冷鏈”小程序。目前，區(qū)目前注冊登記“吉冷鏈”溯源碼平臺17戶，其中進口冷鏈食品銷售企業(yè)13家，餐飲企業(yè)3家，備案批次105個。
三、
強化檢查。
聚焦重點領域和重點行業(yè)，圍繞農貿市場、大中型商超、提供生食類水產品的餐飲單位等單位，嚴格按照“四個不得”原則對冷鏈食品進行管控，緊抓重點商品排摸，組織成員單位對轄區(qū)內冷鏈食品進行全覆蓋、拉網式執(zhí)法檢查。截至目前，累計檢查冷鏈食品經營戶800余戶次，餐飲戶2000余戶次，冷庫200余戶次，農貿市場200余戶次，東北亞批發(fā)市場50余次。組織各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）街道排查轄區(qū)內小餐飲店、小食品經營店等“四下”“六小”行業(yè)涉及冷鏈食品經營商戶的數(shù)量1893戶。
四、強化處置。
春節(jié)臨近，“物防”及其他應急工作不容有失，分局成立2021年春節(jié)期間應急機動保障小組，由分局主要領擔任組長，春節(jié)7天假期，每日每個部門選派兩名應急人員隨時待命，對突發(fā)應急事件快速反應、及時落實。同時，編制了《區(qū)新型冠狀病毒肺炎疫情防控物防工作組應急預案（試行）》，成立了區(qū)核酸檢測陽性物品應急處置指揮組，設置了綜合協(xié)調組、綜合協(xié)調組、督導處置組、后勤保障組、技術服務組。明確了各自職責、規(guī)范了應急處置措施和應急流程。同時編制了《區(qū)疫情防控物防工作應急演練流程》，計劃近期組織演練。
疫情防控報告篇三
武漢挺住，中國加油!我們很好，你們無論在哪，照顧好自己。下面是小編收集整理的防控疫情口號，歡迎閱讀參考！防控疫情口號1
1、堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2、依法科學有序防控，堅決遏制疫情擴散。
3、做好疫情監(jiān)測、排查、預警等工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
4、全力遏制疫情擴散蔓延，維護人民生命安全和身體健康。
5、全省動員、全民行動，集中力量堅決打贏疫情防控這場硬仗。
6、眾志成城、科學應對、群防群控、戰(zhàn)勝疫情！
7、接觸家畜和家禽、個人防護要到位！
8、戴口罩，福星高照！不串門，福氣臨門！
9、勤開窗、勤洗手、常消毒，預防新型冠狀病毒肺炎！
10、新年宅家不出門，健康生活最溫馨！
11、遵紀守規(guī)，堅決不信不傳網絡不實信息。
12、強防護、不恐慌，信科學、不傳謠。
13、疫點返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報告！
14、預防新型冠狀病毒感染，我為人人，人人為我！
防控疫情口號21.緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
2.把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
3.堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策。
4.不忘初心，牢記使命，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
5.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。
6.依法科學防控，及時診療救治，保障人民群眾生命健康安全。
7.加強聯(lián)防聯(lián)控，構筑群防群治抵御疫情嚴密防線。
8.眾志成城，齊心協(xié)力防控疫情。
9.科學防控疫情，文明實踐隨行。
10.戴口罩、勤洗手，測體溫、勤消毒，少聚集、勤通風。
11.拒野味、不聚會，親友情、網上敘，少出行、莫大意。
12.早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，對自己負責，對他人負責。
13.復工復學要注意，觀察兩周看體溫，如有癥狀早報告，盡快就醫(yī)別遲疑。
14.做好自我防護就是關愛他人，遵守文明行為就是奉獻社會。
15.重科學，聽官宣，謠言消息莫去傳。
16.講衛(wèi)生、除陋習，摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
17.弘揚垃圾分類新風尚，做好防疫廢棄物回收處理。
18.整治環(huán)境衛(wèi)生，扮靚美好家園。
19.我們同努力，疫情定可防。
20.向戰(zhàn)斗在抗擊疫情一線的醫(yī)務工作者和社會各界人士致敬！
疫情防控報告篇四
近期，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生后，強調要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情蔓延勢頭。按照上級有關部門的專題部署，我局高度重視，周密安排部署，做好工作預案，及時有效應對，加強疫情防控工作。以下為我局新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作具體匯報總結：
一、壓實工作責任，履職必嚴、失職必究
把疫情防控工作抓在手上，把人力物力精力聚焦到疫情防控上來，嚴格落實主要領導負總責、分管領導直接負責、各部門分工負責的防控工作責任制。
按照“依法依規(guī)、屬地管理、完善機制、合理應對、依靠科學、有力有效、公開透明、實事求是”的原則，進一步完善防控方案，強化防控措施，責任到人、工作到崗，履職必嚴、失職必究。以對人民極端負責的態(tài)度，沒有絲毫僥幸心理，不躲躲閃閃、退避三舍。直面問題，撲下身子，狠抓落實，不以層層開會發(fā)文、表態(tài)喊口號代替工作落實，絕不能搞形式主義、官僚主義。
二、建立疫情監(jiān)測“三道防線”，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療
我局規(guī)范醫(yī)療機構發(fā)熱門診設置，嚴格實行預檢分診制度和首診負責制，確保早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，重點醫(yī)療機構實施體溫檢測預警。做好發(fā)熱人員管控，在機場、火車站、客運站、客運碼頭等人員密集場所開展體溫檢測，在各離漢通道采取嚴格篩查檢測措施，對發(fā)熱人員進行登記、排查和留觀。全面啟動社區(qū)防控工作，由居委會(村委會)建立社區(qū)防控工作組織體系，實行網格化、地毯式管理，加強入戶排查和登記，了解常住人口、外來人口和返鄉(xiāng)人員的健康狀況，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽的人員，要提醒其盡快到醫(yī)療機構就診。
三、全力做好醫(yī)療救治工作，千方百計提高救治成功率
確定3家定點醫(yī)院，配足診療力量。按照診療規(guī)范，成立醫(yī)療救治專家組，加強對醫(yī)務人員的培訓，指導定點醫(yī)院迅速做好床位、設備、設施、藥品、診斷試劑等醫(yī)療救治準備。一旦出現(xiàn)確診病例，確保患者得到及時有效治療。
同時，加強對醫(yī)護人員的防護，嚴防院內交叉感染和醫(yī)護人員感染。提高對重癥病例識別、診斷及救治能力，按照“集中患者、集中專家、集中資源、集中救治”的原則，千方百計提高救治成功率，限度降低病死率。
疫情防控報告篇五
堅持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，采取有效措施，簡化優(yōu)化經辦流程，充分發(fā)揮基本醫(yī)保兜底保障作用，確保醫(yī)療機構全力救治患者。配合衛(wèi)生健康等部門，積極做好聯(lián)防聯(lián)控工作。加強有關醫(yī)保政策宣傳解讀工作，解除群眾看病就醫(yī)顧慮，堅決維護社會大局穩(wěn)定，提高人民群眾的安全感。
嚴格落實國家醫(yī)保局、財政部關于做好新型冠狀病毒感染肺炎救治保障“三個確?！币?，全力做好新型冠狀病毒感染肺炎救治保障，一要確?；颊卟灰蛸M用問題影響就醫(yī)，二要確保收治醫(yī)院不因支付政策影響救治，三要確保假期工作平穩(wěn)有序。
二、執(zhí)行特殊報銷政策，提供醫(yī)保結算便利。
對確診為“新型冠狀病毒感染肺炎”的患者，臨時執(zhí)行特殊報銷政策。
(一)實施綜合保障。對于確診新型冠狀病毒感染的肺炎患者發(fā)生的醫(yī)療費用，在基本醫(yī)保、大病保險、醫(yī)療救助等按規(guī)定支付后，個人負擔部分由財政給予補助，實施綜合保障。
(二)取消異地轉外支付比例調減規(guī)定。對異地就醫(yī)患者先救治后結算，由就診醫(yī)院向我局提供患者信息，我局及時為患者做好備案工作，減少患者流動帶來的傳染風險。醫(yī)保報銷不執(zhí)行異地轉外就醫(yī)支付比例調減規(guī)定，原則上通過調整信息系統(tǒng)實現(xiàn)直接結算。確有困難的，差額部分由我局匯總患者治療數(shù)據(jù)，轉參保地經辦機構進行手工結算。
(三)擴大醫(yī)保支付范圍。將國家衛(wèi)生健康委新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案覆蓋的藥品和醫(yī)療服務項目，全部臨時納入醫(yī)保基金支付范圍。對于不在現(xiàn)行我省基本醫(yī)保藥品和治療項目目錄范圍內的，系統(tǒng)設定臨時項目和編碼進行管理。所有臨時新增的藥品和醫(yī)療服務項目不設個人先付比例，不受限定支付標準限制。
(四)不納入總額預算控制。對集中收治的醫(yī)院，我局將預付資金減輕醫(yī)院墊付壓力，具體預付資金額度由醫(yī)療機構根據(jù)實際診療情況，向我局申請?；颊哚t(yī)療費用報銷額不納入醫(yī)院總額預算控制指標或醫(yī)共體總額預算指標，單獨結算。
(五)做好信息系統(tǒng)管理維護。我局在醫(yī)保信息系統(tǒng)內臨時增加“新型肺炎治療新增藥品”及“新型肺炎治療新增項目”匹配項目，編碼分別為“--”及“--”，用于管理臨時新增納入的醫(yī)保報銷范圍藥品和服務項目。各救治醫(yī)療機構要及時做好藥品和服務項目維護對照工作。
三、加強值班值守，確保假期工作平穩(wěn)有序。
我局將加強春節(jié)假期的值班值守，做到春節(jié)假期經辦服務不間斷，并做好基金收支的動態(tài)監(jiān)測和統(tǒng)計分析工作。各救治醫(yī)療機構自1月31日起每周四下午下班前向我局基金管理科報送新型冠狀病毒感染肺炎患者治療人數(shù)、醫(yī)療費用等情況。
疫情防控報告篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
近日，fesco發(fā)布《疫情防控期hr行動調研報告》，重點調研疫情防控期各企業(yè)人力資源相關政策執(zhí)行情況及人力資源管理等情況，并為hr出謀劃策，提供用工管理、薪酬、招聘等全方位人力資源管理行動解決方案，助力提升組織的抗風險能力。
本次調研共獲得有效問卷1220份，涉及高新科技、互聯(lián)網、餐飲、房地產等16個行業(yè)。調研結果顯示，疫情防控期，四成以上企業(yè)將減少用工需求，超過三成企業(yè)靈活用工階段性增加，五成以上企業(yè)的薪酬預計調減。
企業(yè)用工和薪酬調減，靈活用工增加。
調查中，19.5％的企業(yè)用工需求按原計劃減少，22.3％的企業(yè)用工需求按原計劃超額減少，因此，四成以上企業(yè)用工需求將在疫情防控期減少，受此影響，短期內就業(yè)率或將下降。
調研結果顯示，近六成民營企業(yè)用工需求計劃減少。高達63.6％的餐飲企業(yè)、50％的旅游企業(yè)、33.3％的房地產企業(yè)和29.4％的商業(yè)貿易企業(yè)用工需求較原計劃超額減少。但從長期來看，預計疫情的“蝴蝶效應”將會逐漸顯現(xiàn)，疫情結束后，對于旅游、餐飲企業(yè)的用工需求可能將大幅反彈式增長。醫(yī)療醫(yī)藥行業(yè)（40.9％，13.6％）、教育培訓行業(yè)（33.3％，14.3％）等企業(yè)的用工需求按照原計劃增加和按原計劃超額增加的占比較多，醫(yī)療醫(yī)藥行業(yè)用工需求增加，可能與疫情防控期對于防疫及治療的相關器械、醫(yī)用品等需求激增有關，教育培訓行業(yè)用工需求增加則或許與線上培訓和線上課程需求增加有關。
在靈活用工方面，調查中超過三成企業(yè)會階段性增加。13.2％的企業(yè)靈活用工比原計劃超額增加，18.3％的企業(yè)靈活用工按原計劃增加。這部分企業(yè)可能通過減少正式員工、增加靈活用工的比例來緩解人工成本的壓力。47.5％的民營企業(yè)靈活用工需求增多，表明近半數(shù)民營企業(yè)希望通過靈活用工的方式緩解疫情防控期的經營壓力。從行業(yè)角度分析，旅游、餐飲、零售、廣告?zhèn)髅健⒔逃嘤?、商業(yè)貿易行業(yè)的靈活用工需求相比原計劃增加或超額增加的情況較為突出。房地產、金融、商務服務／咨詢等行業(yè)在疫情防控期，認為靈活用工需求無太大變化的企業(yè)占比較多。
疫情防控期，需求和生產雙雙驟降。據(jù)調研結果顯示，38.1％的企業(yè)薪酬調整計劃將比原計劃超額減少，15.8％的企業(yè)薪酬調整將按原計劃減少。超過四成民營企業(yè)超額下調薪酬支出。受疫情影響，旅游、餐飲、零售等行業(yè)不僅用工需求減少，在薪酬調整方面也將采取更加保守的策略，相較其他行業(yè)而言，上述三類行業(yè)階段性超額減少薪酬支出的企業(yè)占比最多，分別為83.3％、54.5％和35％。金融、房地產、醫(yī)療醫(yī)藥等行業(yè)薪酬調整無太大變化的企業(yè)占比較多，分別為46.9％、45.8％和40.9％。
fesco為企業(yè)hr管理出謀劃策。
針對疫情防控期的人力資源管理，fesco結合多年行業(yè)經驗，為hr出謀劃策，提供招聘、績效、薪酬管理等人力資源管理行動解決方案：
1）線下招聘受限，在線招聘解燃眉之急。企業(yè)hr可以利用saas系統(tǒng)優(yōu)化招聘流程，將職位發(fā)布、簡歷匹配與篩選、履歷分析、能力評估及測試、視頻面試、背景調查等流程集約一體化，并利用在線人才測評等工具提升網絡招聘、電話招聘的信度和效度。除了傳統(tǒng)的線上招聘網站，還可以增加通過社交平臺、垂直招聘平臺、在線獵頭服務等方式廣納賢才。
2）調目標、增反饋，加強績效過程管理。由于各行業(yè)受疫情影響不同，企業(yè)應根據(jù)所處的行業(yè)評估經營業(yè)績目標變化，分解績效指標并逐級分配指標和安排工作。企業(yè)可以利用績效管理工具，定期增加過程反饋，還可考慮通過即時評價和即時激勵，激發(fā)員工工作積極性與參與度。
3）聚焦政策、調整結構，靈活變通薪酬策略。企業(yè)依據(jù)國家政策進行薪酬調整、工資延期支付協(xié)商等工作，全面綜合評估薪酬管理，立足于全面薪酬視角，調整固定工資與浮動工資的比例，探索多樣化的浮動獎勵機制及專項獎勵機制，以降低不確定性風險。在薪酬發(fā)放方面，企業(yè)可以使用信息化系統(tǒng)中的薪酬管理功能模塊保證薪酬在線發(fā)放，或者通過購買第三方人力資源服務機構的薪酬代發(fā)服務，來規(guī)避管理運營風險。
4）關懷措施多管齊下，保障員工身心健康。企業(yè)在疫情防控期進行及時且有效的員工關懷不僅有助于增強組織凝聚力，還能提升員工的歸屬感和安全感。hr可協(xié)同工會組織，整合內外部資源，保障員工身心健康。
5）線下集中培訓被禁，線上培訓正逢其時。疫情期間恰好是構建線上培訓生態(tài)體系的契機，以內部培訓和業(yè)務技能培訓為主，通過干中學的方式將培訓與辦公相結合，有助于企業(yè)未來靈活調整工作模式和開展線上工作。
6）合理調整用工方式，積極布局靈活用工。企業(yè)可以盤活人才存量，優(yōu)化人才結構，同時內外零工結合，增加靈活用工。一方面，在企業(yè)內部，在相關法律允許、政策支持的范圍內，可與員工充分溝通后實行輪崗輪休、縮短工時、待崗、提前退休、轉崗分流等方式實現(xiàn)企業(yè)內部的靈活用工。另一方面，還可以購買第三方人力資源服務公司外包、派遣等服務以節(jié)省企業(yè)用工成本，或及時補充階段性用工需求。
新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，文法學院法學學科教師以強烈的問題意識為導向，圍繞疫情防控中出現(xiàn)的新現(xiàn)象、新問題，進行深度、及時的觀察、思考，為黨委政府科學決策服務。省政府領導對《浙江社科要報》2020年第6期《新型冠狀病毒肺炎疫情下浙江高校師生心態(tài)的調查報告》作出批示。法學學科教師陳麟博士、鄭智副教授、劉輝博士作為課題組主要成員參與調研并提交了報告，該報告分析了我省高校師生對疫情防控工作的心態(tài)，并提出做好高校疫情防控的相關建議：一是做好校園疫情防控的相關工作；二是做好高校師生的輿情引導工作；三是借助混合式學習改革滿足疫情下課程教學的需求；四是針對不同群體師生訴求，出臺相應幫扶政策。其中的一些對策建議直接對省委省府決策產生了積極影響。另外，陳麟博士和鄭智副教授合作撰寫的關于湖北籍和湖北務工返鄉(xiāng)人員合法權益保障的相關分析被有關***部委采納。報告中提出的尊重保護個人隱私、創(chuàng)新基層治理，運用“法治思維、法治方式”化解社會矛盾等對策建議有一定的科學性、合理性和可操作性。
新冠肺炎疫情突如其來，武漢成為全國疫情防控的重中之重，全國各行各業(yè)都在為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奮力。湖北省高校圖工委積極響應、及時溝通、主動安排，號召湖北各高校圖書館在配合政府做好疫情防控工作之外，盡自身所能，以書香抗疫，為全面戰(zhàn)勝疫情做出高校圖書館人應有的努力。
迅速反應，群防群策，聯(lián)防聯(lián)控。
2019年底，湖北省各高校圖書館從新聞媒體獲悉武漢市出現(xiàn)不明原因肺炎后，立即開始每天對館內各樓層公共空間、閱覽座椅加強衛(wèi)生清潔、消毒殺菌工作，確保環(huán)境衛(wèi)生安全，始終把廣大讀者和職工的生命安全和身體健康放在第一位。1月22日起，武漢疫情發(fā)展形勢嚴峻。湖北省高校圖工委領導高度重視，與湖北省圖書館學會積極協(xié)調配合，成立了湖北省圖書館學會抗疫支援微信群和湖北省高校圖工委抗疫支援微信群，疏通對口支援渠道，建立對口支援機制，全省高校圖書館攜手齊心，群防群策。湖北省高校圖工委號召省內各類高校圖書館，要充分考慮不同讀者群體的信息需求，適時調整服務方式，積極做好聯(lián)防聯(lián)控和讀者在線服務，挑起圖書館人的社會責任與擔當。
捐贈書刊，書香傳遞“生命之艙”
在得知武漢市部分方艙醫(yī)院及隔離點病人的病情相對較輕，對書籍閱讀有需求時，湖北省高校圖工委、湖北省圖書館學會及時倡議，組織相關高校圖書館捐贈刊物以書香抗疫，以“讀”攻“毒”，幫助患者和隔離者舒緩緊張情緒，保持良好精神狀態(tài)。
湖北大學、武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學、華中師范大學及武漢商學院等湖北高校圖書館紛紛響應，獻出愛心。
2月17日，湖北大學圖書館在省圖工委的統(tǒng)一協(xié)調下，迅速組織力量向武昌區(qū)“方艙”醫(yī)院捐贈文學、藝術等消閑書刊30余種、600余冊，為新冠肺炎病友送去精神食糧。同時，湖北大學圖書館還向武昌區(qū)方艙醫(yī)院捐贈電子圖書、期刊及有聲讀物等。武昌區(qū)人大副主任劉建京參加了捐贈儀式，他表示，捐贈圖書刊物的義舉以實實在在的行動參與抗擊疫情，營造了良好的全民參與氛圍，將極大地鼓舞了一線人員和隔離患者的斗志和士氣。
2月18日，武漢大學圖書館分別向武昌區(qū)及硚口區(qū)方艙醫(yī)院捐贈文學、藝術等消閑書刊270余種，近萬冊。此外，武漢大學圖書館還將整理出的免費電子書刊資源提供給湖北省圖書館學會抗疫支援群。在捐贈現(xiàn)場，武昌區(qū)副區(qū)長向悅說，書籍刊物是人們的精神食糧和財富，是人們的心靈和心理賴以生存的成長源泉，這些書籍雜志的捐贈將極大鼓舞全區(qū)人民抗擊疫情取得最后勝利的決心，對患者和廣大隔離者也將起到撫慰心靈，緩解精神壓力的良好作用。
武漢大學圖書館、湖北大學圖書館的愛心捐贈活動也得到了兩所學校的大力支持。武漢大學副校長吳平教授認為，抗擊疾疫、消除疫情是大家的共同目標，而能為抗疫略盡綿薄是學校的光榮。大家都希望疫情抗防攻堅戰(zhàn)早日取得勝利。湖北大學副校長錢建國表示，當前各行各業(yè)都投入到了這場疫情防控阻擊戰(zhàn)中，湖北大學全體師生校友也在不遺余力地貢獻自己的力量。湖北省高校圖工委秘書長、武漢大學圖書館館長王新才教授特別撰寫對聯(lián)為疾疫防抗加油打氣：“快意更窮千里目；讀書不負百年身?！奔耐咔樵缇?，快意登樓，唯目前且以讀攻毒，不負年光。
2月中旬，武漢商學院學生宿舍被武漢市防控指揮部征用作為疫情防控隔離點。2月16至17日，武漢商學院圖書館館長帶領圖書館黨員突擊隊員緊急整理學生宿舍，迅速使用“防疫專項經費”采購新書1600冊、調撥過刊600冊配發(fā)至被征用的學生宿舍。
2月21日，華中科技大學圖書館醫(yī)學分館遴選出《人民文學》、《瞭望》、《散文》、《大眾電影》等適合大眾閱讀的刊物140余種3240余冊捐贈給方艙醫(yī)院的一線醫(yī)護人員和病患。同濟醫(yī)學院黨委副書記鄧靜萍出席捐贈儀式，并代表醫(yī)學院黨委對圖書館職工的心意和付出表示感謝。
2月24日，漢汽方艙醫(yī)院驗收前一天，武漢理工大學黨委書記信思金立即部署學校相關部門與漢汽方艙建設指揮部聯(lián)系，定向捐贈一批書刊。2月25日，武漢市漢汽方艙醫(yī)院完工驗收，武漢理工大學圖書館捐贈的書刊（涉及黨建、文藝、健康、生活、時尚等類別）5300余冊入艙上架陳列，方艙內“讀書驛站”書香四溢。理工大圖書館老師們?yōu)樽x書驛站精心制作了標識標牌并懸掛國旗及黨旗，用書籍來溫暖人心、鼓舞士氣、振奮精神。漢汽方艙醫(yī)院建設指揮部指揮長楊忠說：“積極的心態(tài)也是免疫力?；颊咦≡谶@，心情放松，免疫力自然上來了。各類書籍報刊，讓患者在治療過程中放松心情，緩解不適感，在閱讀中忘記憂傷，獲得快樂！”
在湖北高校圖工委和湖北省圖書館協(xié)會的綜合協(xié)調下，華中師范大學圖書館館調集整理適合患者閱讀的書刊1200余冊，為正在建設中的方艙醫(yī)院和隔離點做好了書刊捐贈準備。
湖北各高校圖書館捐贈圖書刊物的義舉，以實實在在的行動抗擊疾疫，營造了一種良好的全民參與氛圍。
封城不封網，網上開館，保障服務。
艱難時期，湖北各高校圖書館自封城之日，陸續(xù)閉館。在湖北高校圖工委指導下，全省各高校圖書館職工在做好疫情防治、保持身心健康的同時，積極關注讀者需求，適時調整服務方式，實行遠程辦公、通力合作，做好線上資源開放、學術資源推薦、讀者咨詢解答等各項教學輔助支持，及時通過圖書館微信、網站發(fā)布服務信息，全力保障師生讀者更好地開展科研學習和網絡教學。
用技術助力，為師生讀者開通校外遠程訪問的綠色通道。
湖北省各高校圖書館積極宣傳推廣師生讀者通過vpn或虛擬桌面服務遠程訪問電子資源，及時更新、動態(tài)監(jiān)控vpn可訪問的電子資源。
勇于探索嘗試最新的校外訪問數(shù)據(jù)庫解決方案。湖北省各高校圖書館，搭建基于shibboleth服務框架訪問外文全文數(shù)據(jù)庫與中國知網，用戶只需通過統(tǒng)一身份認證登錄一次后就可以免費獲取中國知網的全文服務，免去多次登錄下載排隊等待。
積極促進教育科研資源共享。眾多湖北高校圖書館與學校信息技術中心主動對接中國教育和科研計算機網，共同完成“統(tǒng)一認證和資源共享基礎設施caris”的部署工作，為全校師生提供通過教育網資源共享服務carsi。
當前隱藏內容免費查看校外直接訪問部分高品質電子資源的新途徑。目前眾多圖書館已經完成cnki、elsevier、ei、webofscience、sciencedirect、ebsco、nature、proquest、springerlink、iop、emerald等數(shù)據(jù)庫的對接，方便校外師生移動端便捷登錄隨時訪問以上資源。武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學、華中農業(yè)大學、湖北大學、武昌首義學院等眾多高校圖書館每天24小時不間斷提供電子資源線上服務。
2、積極與數(shù)據(jù)庫商溝通，保障遠程訪問、電子資源動態(tài)更新。
當前，湖北省各高校圖書館主動聯(lián)絡數(shù)據(jù)庫服務商，搜集整理防疫期間免費開放資源信息。除經身份驗證獲權使用的方式之外，各高校圖書館廣泛收集了目前可不經過機構身份驗證直接訪問的電子資源30余個，主要涵蓋綜合數(shù)據(jù)庫類、電子書類，學習考試類，包含：維普數(shù)據(jù)庫、萬方數(shù)據(jù)、超星學術搜索、新東方學習庫、起點考試網、科學出版社電子書、愛迪科森“網上報告廳”、正保圖書館多媒體資源、中科教育數(shù)據(jù)庫等等，最大程度滿足廣大師生讀者個性化的學習需求。
武昌首義學院圖書館針對互聯(lián)網上陸續(xù)推出的各類免費數(shù)據(jù)庫，安排館員進行了廣泛搜集與甄別，對可使用的免費庫在網站上開辟新的欄目“疫期免費庫”集中推出，并專門成立“電子資源測試組”，為疫期線上服務師生提供了強有力的技術支撐，讓讀者在家像在圖書館一樣方便地使用資源。華中農業(yè)大學圖書館特殊時期還為師生提供郵件委托論文查收查引服務，電話溝通，提供電子版查收查引報告，郵件發(fā)送委托人，全程無接觸。
支持線上教學工作，停課不停教、停課不停學。
湖北各高校圖書館整理發(fā)布電子圖書教材資源及使用方法，根據(jù)學?，F(xiàn)有課程教材教參情況精選優(yōu)質資源和平臺推薦給師生，助力“停課不停教、停課不停學”。
武漢大學圖書館信息素養(yǎng)教育課程團隊于2020年1月29日起即投入網絡教學的各項籌備工作中。各授課教師在第一時間組建了課程qq指導群，并根據(jù)網絡教學特點著手調整教學大綱、優(yōu)化教學內容；通過參加網上授課系統(tǒng)培訓，利用網絡資源和技術手段，依托超星學習通、珞珈在線、qq群等平臺，教師們提前錄制教學視頻、上傳課程資料，積極測試系統(tǒng)功能、熟悉操作流程，拓展教學方式、主動與學生對接。組建“圖書館虛擬課堂交流”qq群，解答教師疑問；加入各課程qq群，實時跟進課程籌備及開課情況。
武昌首義學院圖書館支持學院網課，為教師查找電子版教材和提供教學參考書。為解決師生網課對電子教材的使用需求，圖書館利用文獻傳遞qq群服務于教師，向教師公布了申請電子教材的信息提交格式和流程，發(fā)布了使用電子全文圖書所要遵循的知識產權規(guī)則，利用圖書館訂購的數(shù)據(jù)庫、疫期免費數(shù)據(jù)庫、購買網上電子圖書個人會員、與出版社取得聯(lián)系、與超星公司和盈科千信公司聯(lián)手等方式，為教師尋找電子全文教材；并更新了自建的《教學參考書》系統(tǒng)中的電子圖書，使參加網課學習的學生能同步看到教師指定的教學電子參考書。
華中農業(yè)大學圖書館的采訪館員、學科館員積極配合學校線上教學，主動搜集、發(fā)布最新的電子教參資源，已經開通了愛教材、rsc、sd、機械工業(yè)出版社等優(yōu)質電子教材助力教學。
4、聚焦需求熱點，推送防疫專欄，開展心理健康輔導。
武漢大學圖書館第一時間在移動圖書館app上線防疫專欄，匯集權威信息，科普防疫知識，幫助師生讀者在信息洪流中辨別真?zhèn)?，理性思考。華中農業(yè)大學圖書館主動聚焦熱點，推出“戰(zhàn)役快報”等信息素養(yǎng)辟謠原創(chuàng)專題。湖北文理學院圖書館開展疫期“閱讀療法”服務社會，指導群眾通過閱讀消除因疫情而產生的恐懼、焦慮、孤獨、煩躁等負面情緒。
5、溫暖閱讀打卡，傳播正能量。
2020年2月22日至3月13日，華中師范大學圖書館開展“蕓窗共讀武漢”21天讀書打卡活動，誠邀湖北全省高校學子共同參與，從古今文人筆尖全方位了解武漢，用圖書館人自己的方式，為武漢加油，為中國加油！
武漢工程大學圖書館帶領學校師生讀者開展“一人一書一月”寒假閱讀打卡活動，一起在這個特殊的寒冬溫暖閱讀。
武漢設計工程學院圖書館舉辦了“一書一電影”線上讀者活動，讓師生讀者在特殊時期足不出戶，閱天下書，觀天下影。
武漢大學圖書館微信還特別策劃發(fā)起“憑君傳語報平安”“加油武漢，加油小布”征集活動，用書香的溫暖驅散疫情的嚴寒。
在當前防疫的同時，湖北省各高校圖書館積極研究開學開館后的相關防控工作，提前布局謀劃做好防疫準備，多方籌措消毒液、圖書消毒設備、體溫監(jiān)測儀、口罩等防疫物資。待春暖花開、疫情散去，湖北高校圖書館將以最溫暖的懷抱，迎接同學們的歸來！湖北高校圖書館人堅信，在黨***的堅強領導和統(tǒng)一指揮下，全國人民萬眾一心、團結互助，終將戰(zhàn)勝疫疾！
四、責任擔當，榜樣力量。
1、武漢大學圖書館員趙子龍：雷神山醫(yī)院志愿者。
趙子龍是武漢大學圖書館的一名館員，今年剛滿31歲。武漢封城時，趙子龍正在廣州探親，滯留廣州的日子讓他意識到了這次疫情的嚴重性，不斷上升的感染人數(shù)和一個個醫(yī)護人員的倒下讓他揪心。當他得知武漢雷神山醫(yī)院急需行政后勤保障人員時，他做出了一個決定：奔赴戰(zhàn)斗一線，成為一名志愿者。當被問及成為志愿者的原因，他的回答樸素又真誠：“我不是醫(yī)生，也不是護士，只有顆赤子之心。作為一名年輕人，我想貢獻自己的一份力量。因這份赤誠，趙子龍從廣州返回武漢，在經過體檢、隔離、核酸及ct排查等手續(xù)后，于2月17日到達位于武漢黃家湖軍運村的雷神山醫(yī)院，參與戰(zhàn)疫。經過短暫的學習與培訓，趙子龍被分配到管理綜合部的物資捐贈小組，負責接收從世界各地捐贈的物資及分發(fā)管理。這份“工作”既消耗體力又消耗精力，不僅需要搬運包裝箱，還需要對龐雜的物品進行分類、登記、統(tǒng)計，最后入庫、轉庫、出庫。雷神山醫(yī)院是武漢戰(zhàn)“疫”的中心之一，所收治的病人幾乎都為重癥，工作的危險性不言而喻。但看到艱苦奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員和前赴后繼的醫(yī)療團隊，趙子龍釋懷了，也更加堅定：“他們是真正的白衣天使，鎧甲勇士，我愿意和他們一起戰(zhàn)斗！”
從早上8點半到晚上7點半，趙子龍每天搬運的物資少則上百箱，多則上千箱，而每天入庫、轉庫、出庫的總量更是達到3500－4000箱。由于各地物資到達武漢的時間不一樣且志愿小組人手不足，他往往需要加班至晚上十一二點，甚至凌晨兩三點。高強度的工作沒有讓他退縮，軍人出身的他，將不怕苦不怕累的軍人精神轉化為行動。他深知那些設備、物資補給的重要性，只有解決后顧之憂，在前線的醫(yī)護人員才能安心戰(zhàn)斗。
2月23晚上，趙子龍在朋友圈發(fā)了一封給媽媽的信，報平安的同時希望媽媽諒解他的決定。在此之前，因為害怕媽媽擔心，他一直沒敢告訴她?！昂髞韹寢尭彝穗娫?，她很擔心，但是她支持我”，媽媽的反應讓他感動又心酸，“我想媽媽，也想回家?！币驗闀r間緊迫，也為了家人安全，趙子龍并沒有回家，而是獨自在外租房居住，母子倆已有一個多月沒見面了。在那篇短信的最后，他和媽媽約定，解疫之時便是相見之日。
2、武漢理工大學圖書館李明：武漢車隊志愿者。
2020年的春節(jié)，51歲的李明穿上了一身嶄新的黃色防護服。他是武漢理工大學圖書館的一名普通職工，也是一名老黨員。面對突如其來的新冠肺炎疫情，他第一時間響應政府號召，主動請纓，為醫(yī)護人員和社區(qū)居民提供免費出行服務。
像李明這樣的車隊志愿者，武漢有6000名，被大家親切地稱為武漢“擺渡人”?！帮L險肯定是有的。但如果沒人接送醫(yī)生護士上下班，誰來給病人治病”李明說，“醫(yī)護人員是一線的英雄。不管多遠，不管哪個醫(yī)院，不管收治的是不是危重癥病人，醫(yī)生護士要去哪兒，我們都送他們去。”
李明每天早上5點半前必須起床，接送醫(yī)護人員往返于同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、武漢市中心醫(yī)院、武漢市第三醫(yī)院和武漢市第五醫(yī)院。接送完醫(yī)生和護士后，他會立即趕到社區(qū)做志愿服務，為社區(qū)居民購物買藥等等。不跑車的時候，李明就協(xié)助社區(qū)宣傳防疫知識。他向居民們介紹自己任職的圖書館在微信公眾號上推送的經典著作，教大家如何掃碼免費閱讀。他提醒居民：“不信謠，不傳謠?？只攀且咔榈拇呋瘎?，理智才是對付病毒的良方。”他說，沒時間去害怕，腦袋里想的都是抗擊疫情、做好服務。他盼著疫情早日結束，然后帶父母去街邊吃碗熱干面，再去東湖綠道散散步、曬曬太陽。
武漢大學圖書館趙子龍、武漢理工大學圖書館李明積極參與抗疫的志愿行動讓我們深受感動，他們用行動詮釋了一個圖書館館員在國家危難之際的一份責任與擔當，是我們全體圖書館館員學習的榜樣。
疫情防控報告篇七
的冬天，突如其來的疫情席卷了西安，曾經車水馬龍的街道，繁華似錦的商場紛紛緊閉大門，取代往日熱鬧的是籠罩在城市上空的焦躁和不安。
但是，寒冬阻擋不了春天的`腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光，我們一千多萬人在一起，一起努力，共同抗疫。我們的老師暫別家中的親人，在學校的關心和愛護中堅守我們的平安校園。青年學子穿上防護服、穿上志愿服，都變成了一個個勇士。我想，在這場驚心動魄的抗疫大戰(zhàn)、艱苦卓絕的歷史大考中，青年學生經受住了考驗，彰顯了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。我們在一起，西安高校百萬師生在一起，我們相信長風萬里，光明在前！
疫情防控報告篇八
某社區(qū)位于，幅員面積2平方公里，東與某社區(qū)相鄰，南與某社區(qū)相鄰，北與社區(qū)相鄰。社區(qū)現(xiàn)住居民5500余戶，人口3.4萬人，社區(qū)黨員88人。新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發(fā)以來，某社區(qū)認真貫徹習近平總書記關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神和疫情防控指揮部的安排部署，某社區(qū)通過以下幾個方面開展疫情防控工作。
一、完善組織機構。成立某社區(qū)應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，由社區(qū)書記任組長，領導小組下設5個工作小組，合計220人參與防控工作。自20__年1月26日開展防控工作以來，累計召開專題工作會7次，專題安排部署此次防疫工作，進一步統(tǒng)一思想，提高認識(為了盡量避免交叉感染，后期安排工作主要采取學習強國視頻電話會議的方式)。
二、全面摸排登記。組織網格員、區(qū)域管控人員、小區(qū)物業(yè)人員對轄區(qū)進行全面逐戶摸排返鄉(xiāng)人員，所有外來人員由太平鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務中心上門檢測體溫，如有異常立即上報并及時處理。同時將太平鎮(zhèn)印發(fā)的《尋人啟事》宣傳資料張貼到各個小區(qū)出口、居民點出入口，引導重點區(qū)域返鄉(xiāng)人員及時主動到社區(qū)登記備案。
三、強力宣傳引導。面對疫情的突發(fā)態(tài)勢，大年三十，某社區(qū)按照太平鎮(zhèn)的統(tǒng)一安排，通過微信公眾號、朋友圈發(fā)布《關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月初二，社區(qū)工作人員全部取消休假，采取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導，不聚集、戴口罩。特別加強小區(qū)、片區(qū)封閉管理，引導居民無特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護，并進行登記，營造了良好的防控氛圍。
四、推行網格管控。根據(jù)轄區(qū)實際情況，將轄區(qū)分為三大區(qū)域：第一區(qū)域，有物業(yè)管理的小區(qū)由轄區(qū)5個物業(yè)公司分別對各管理的小區(qū)進行管控;第二區(qū)域，轄區(qū)單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區(qū)域，無物業(yè)管理的居民小區(qū)以及樓棟由社區(qū)發(fā)動管控志愿者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。
五、加強消殺防疫。每天由社區(qū)統(tǒng)一組織消殺員對封閉管理區(qū)域、公共管理區(qū)域開展一次消殺工作，并統(tǒng)籌設立專門的廢棄口罩收集桶，引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區(qū)對接市城市發(fā)展服務中心及時清運處理。
六、強化市場監(jiān)管。疫情發(fā)生以來，社區(qū)累計勸停12起居民酒席420桌，勸停轄區(qū)茶館茶樓15家、餐館17家，幫助市場監(jiān)管局關停了其它應關停的大型經營場所，同時加強24小時巡邏，應關停經營場所確保關停到位。引導并幫助農貿市場以及轄區(qū)超市加大群眾生活必需品的保障供應力度。
目前社區(qū)的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區(qū)還將繼續(xù)努力，不斷完善工作機制，及時調整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。
疫情防控報告篇九
戰(zhàn)“疫”有我，傳遞青春正能量。面對疫情，作為一名大三學生，積極響應團市委號召，踴躍投身疫情防控志愿服務當中。我被分配到三伏潭鎮(zhèn)疫情防控指揮部，協(xié)助做流調工作。主要工作是根據(jù)大數(shù)據(jù)反饋的信息，詢問各返鄉(xiāng)人員返鄉(xiāng)的活動軌跡、疫苗接種情況等，然后匯總成表格，交至市防疫指揮部。工作期間，明白了不僅僅醫(yī)生、護士們沖鋒在一線，還有許許多多黨員干部日夜奮戰(zhàn)，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)付出了艱辛的努力。疫情防控是對國家治理體系和治理能力的一次實戰(zhàn)檢驗，也是廣大青年踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?。這次志愿活動讓我深刻感知到作為青年，服務社會的使命感和責任感。
疫情防控報告篇十
發(fā)生不明原因肺炎疫情后，我院高度重視疫情防控工作，積極行動，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全力投入疫情防控和應急處置工作中，根據(jù)上級相關文件精神，現(xiàn)將疫情防控工作開展情況匯報如下：
醫(yī)院領導對疫情防控非常重視,成立了以院長為組長、分管副院長副組長,各相關科室負責人為主要成員的疫情管理領導小組,從組織機構上保證疫情的規(guī)范化管理。全院取消一切假期全員到崗，積極應對可能出現(xiàn)的疫情。院領導統(tǒng)籌安排和科學調配醫(yī)務人員力量，做好輪班值守，醫(yī)院發(fā)熱門診實行24小時值班值守，并倡議全院醫(yī)護人員勠力同心，并肩戰(zhàn)斗，以行動踐行使命，以科學的防治，堅定的信心，堅決防止疫情的擴散與蔓延。
以疫情防控規(guī)范為依據(jù),建立規(guī)章制度,通過預檢分診、院內消毒等,做到了對疫情的管理有規(guī)可依,有據(jù)可查。
根據(jù)科室人員工作職責,進行了具體的分工,做到了分工明確,相互配合,職責分明。
為規(guī)范疫情預檢、分診工作,有效控制疫情,防止院內交
叉感染,保障人民群眾身體健康和生命安全，在院內門口設立預檢分診處,對一切進院人員進行體溫監(jiān)測、詢問流行病學史及外出史。
根據(jù)醫(yī)療廢物處置規(guī)范,在盛裝醫(yī)療廉物前,對醫(yī)療廢物包裝物或者容器進行認真檢查,確保無破損滲漏和其它缺路,感染性、損傷性、藥物性及化學性醫(yī)療廢物進行分收集。對醫(yī)療垃圾處理地點及時進行消毒、防鼠、防蠅、防蟑螂以及防滲漏等安全措施。
在領導小組的領導下，各科室以疫情防控為主線，全面提高思想認識，從塑造良好的衛(wèi)生形象，營造美好的社會生活環(huán)境的角度出發(fā)，抓好愛國衛(wèi)生運動工作。全面治理臟、亂、差，廣泛深入發(fā)動干部群眾參與愛國衛(wèi)生運動，從根本提高醫(yī)院衛(wèi)生質量。
運用多種形式對全院職工進行培訓，要求全院職工落實好疫情防控知識的個人學習，同時定期與不定期開展集中學習，積極傳播上級有關疫情防控的最新知識，力求形成良好的學習氛圍。
為做好疫情防控的宣傳引導工作，醫(yī)院通過科普資料、院內懸掛橫幅、led屏滾動播放疫情防控宣傳標語、微信公眾號推送等多種形式，努力提高轄區(qū)群眾的防控知識和自我保護意識。
至今，在上級部門和醫(yī)院的共同努力下共排查出外地返鄉(xiāng)人員人，基本實現(xiàn)全覆蓋，暫未發(fā)現(xiàn)疑似患者。
1、人員學習不夠,以后在疫情培訓學習方面將嚴格按照上級相關要求，精心組織，進一步加強全院職工各種線上、線下培訓。
2、進一步健全制度，落實責任。
疫情防控報告篇十一
新型冠狀病毒肺炎疫情牽動著全國人民的心作為當代團員青年，在疫情防控的關鍵之期，要保護自己家人，關心親朋好友，幫助社區(qū)鄰里，服務國家社會，主動擔當作為，聽從組織召喚以“三個做到”確保嚴守底線，以“三個主動”體現(xiàn)青年擔當，一同面對這場突如其來的考驗。
在家鄉(xiāng)的疫情越來越嚴峻的時候作為一名大學生，我義不容辭的加入到抗擊疫情的隊伍里。在疫情期間我主要負責調查家庭成員是否有從外地返家的居民，在各個小區(qū)內消毒，組織居民們有序進行核酸檢測。在工作時遇到群眾的詢問或疑惑會細心解答和提供幫助。
在抗疫的過程中，人們都帶上口罩，對于我們的問題，居民十分配合，使得我們的工作能夠順利的進行。在當志愿者的些許日子里，胳膊上的袖標輕達幾克，但我們肩上的責任卻重達萬金。作為新時代的力量，我們也將發(fā)揮我們的力量來強大自身，強大祖國。為祖國而驕傲!
疫情防控報告篇十二
面對新型冠狀病毒感染的疫情形勢，日益增長的肺炎病例數(shù)量，為了增強學生自我防病意識和社會信心，響應國家號召全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，進一步鼓舞斗志，以班級為單位，圍繞理性愛國、青春報國為主題積極展開線上班會，各班分別通過qq群和微信群，針對如何防治疫情進行討論，思考我能做些什么。
愛國報國就是要在平凡的崗位上站好自己的崗，作為一名大學生，我在我家地區(qū)宣傳抗疫情防方法，積極粉碎謠言，讓我身邊的人不信謠，不傳謠。在疫情面前，我們同學應該眾志成城，不怕困難，堅決做好醫(yī)療宣傳工作，拒絕外出，拒絕聚會，為一線醫(yī)療工作者創(chuàng)造良好的醫(yī)療條件。
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疫情防控報告篇十三
結合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作，我園干部教師遵守紀律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。
一、指導思想。
按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領導，全體人員相互配合;科學防控，快速應對;預防為主，防治結合;群防群控，分級負責;加強宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。
二、工作目標。
全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。
三、工作組織。
1.領導小組成員及職責。
組長：__幼兒園園長。
職責：全面指揮、領導、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求，及時采取應急措施。
副組長：__幼兒園副園長。
職責：負責疫情工作中相關數(shù)據(jù)的調查、統(tǒng)計、核實、準確上報等工作。物資的配給工作。
副組長：__幼兒園副園長。
職責：(1)負責疫情的防控工作等各類預案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)。
(2)日常管理：督促相關人員嚴格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作。
組員：
保教主任：__。
職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作。
保教主任：__。
職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪、登記工作。
科研負責：__。
職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。
(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。
保健醫(yī)：__。
會計：__。
職責：負責消毒工具、物品的資金配給工作。
庫管：__。
職責：必要消毒設備、工具、物品的及時購買及配備。
班組長：____(各班級班長)。
職責：(1)負責本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。
(2)各項信息的準確報送工作。
后勤組長：__。
職責：負責本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達、帶領執(zhí)行。
四、具體工作措施。
(一)加強領導。
高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負責制。成立相應的領導小組，制定工作方案。明確職責任務，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作。
1.加強日常管理。
※層級管理。
園所：
1.成立相應工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”、“防風險”、“特需兒童管理”等多項工作預案，做好事先籌劃、過程清晰。
2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計、及時上報。
3.針對疫情防控工作開展，明確責任人，將各層級教職工分成小組，形成組內監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。
4.及時傳達各項要求，督促教職工關注身體健康、科學防控。
5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作。
6.發(fā)生特殊情況立即匯報、
7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領導。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。
8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。
9.做好疫情防控期間防護物資的使用。
保安：
1.嚴格控制外來人員進入園所。
2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。
3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。
4.做好每日相關負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。
伙房人員：
1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。
2.做好餐具的消毒工作。
3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。
4.嚴格按帶量進行制作，確?；锸碃I養(yǎng)均衡。
值班人員：
1.做好每日工作的梳理工作。
2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。
3.關注幼兒、教職工的實際情況。
4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。
5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。
※嚴格執(zhí)行相關精神及要求。
1.按要求參加各種視頻會議，接收各項文件信息，并認真學習、嚴格執(zhí)行。
2.通過視頻、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達，各項情況上報、排查準確、及時。
(二)疫情發(fā)生管理。
1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)。
(1)成立傳染病應急領導小組。
組長：__。
職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。
副組長：__。
職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
副組長：__。
職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。
組員：____。
(2)建立保障機制。
安全保衛(wèi)小組。
負責人：__。
職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
醫(yī)療救護小組。
負責人：__。
職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。
后勤保障小組。
負責人：__。
職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
現(xiàn)場清理小組：保育員。
做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒，并實行室內強制通風。
2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)。
(1)成立傳染病應急領導小組。
組長：__。
職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應急防控預案，做好總指揮工作。
副組長：__。
職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
副組長：__。
職責：確保感染教師隔離后，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他教師的隔離組織。(需隔離人員為班級教師下)監(jiān)督班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)。
組員：____。
(2)建立保障機制。
安全保衛(wèi)小組。
負責人：__。
職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。
醫(yī)療救護小組。
負責人：__。
職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關部門，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉診工作。
后勤保障小組。
負責人：__。
職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應急物資儲備。
現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護人員。
對患者活動過的場所進行消毒。
疫情防控報告篇十四
根據(jù)省市縣疫情防控工作領導組，中共睢寧縣委、縣教育局工作部署要求，為做好我鎮(zhèn)各校、園疫情防控和學生開學前的保障工作，2月28日上午，官山鎮(zhèn)中心小學領導班子在賈漢坤校長的帶領下，對全鎮(zhèn)轄區(qū)內各小學、公民辦幼兒園、看護點的門衛(wèi)管理、疫情防控物資儲備以及隔離室的布置進行督促檢查。
一、各校、園、看護點情況。
1、官山小學。
學校實行封閉式管理，對外來人員及車輛一律拒絕入內。學校門衛(wèi)室1名保安值班，教干2人參與值班，人員進入校門前必須先測量體溫，體溫正常按要求佩戴好口罩，做好入校登記和消毒方可入校。學校正在對水龍頭和洗手池進行擴建和改造，并對疫情防控用的消毒液、醫(yī)用酒精、洗手液等物資進行儲備，擺放規(guī)整有序，有登記、使用記錄。隔離室布置物品齊全、整潔。
2、黃圩小學。
學校實行封閉式管理，校門口張貼了提示語，正在對水龍頭和洗手池進行擴建。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，室內干凈衛(wèi)生，標簽張貼齊整。隔離室布置科學規(guī)整。
3、聯(lián)合小學。
校園實施封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安和3名教干參與值班，入校人員需測量體溫、腳底消毒方可入內，并要進行詳細的信息登記。校門口有疫情防控宣傳及提醒標語。隔離室布置整齊衛(wèi)生。在原先已安裝一定數(shù)量的水龍頭的基礎上，又增建8個水龍頭和洗手池。在中心校發(fā)放的防控物資基礎上，又自行采購了部分物資，擺放整齊，標簽張貼規(guī)范。
4、荊山小學。
校門口疫情防控宣傳較好。學校實行封閉式管理，1名保安與1名教干值班。物資儲備室里物品擺放整齊，標簽規(guī)范，物品登記與使用記錄完整。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足師生使用。
5、中心園。
園內實行封閉式管理。園門口有疫情防控宣傳與提醒語，led屏滾動播放《江蘇最美抗疫者》，宣傳正能量。1名保安和1名教干值班。隔離室布置整潔規(guī)范，物品擺放、標簽張貼較好。物資儲備室物品擺放科學合理，標簽清晰明了。水龍頭、洗手池數(shù)量充足能滿足需求。
6、黃圩幼兒園。
園內實行封閉式管理，1名保安與2名教干值班。儲備一定數(shù)量的防疫物資，擺放整齊，標簽規(guī)范。隔離室布置整潔，物品擺放有序。水龍頭、洗手池已改建好，能滿足需求。校門口疫情防控宣傳較好。
7、湯集幼兒園。
園門口能利用led屏、條幅進行疫情防控相關宣傳。園內實行封閉式管理，門衛(wèi)室2名保安與1名教干值班，對入園人員進行測量體溫、腳底消毒并登記方可入園，防控物資有一定數(shù)量的儲備，擺放整齊。隔離室布置干凈整潔。水龍頭、洗手池能滿足學生使用。
8、紅翠鳥幼兒園。
園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班，入園需測量體溫、消毒、登記方可入內，園內疫情防控宣傳較好。物資儲備擺放整齊，標簽張貼規(guī)范，但物資擺放不太科學。隔離室與其他用房在一起，需重新規(guī)劃布置。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。
9、育才幼兒園。
園內實行封閉式管理，1名保安和2名教干值班。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足師生使用。
10、七彩虹幼兒園。
1名教干值班，園門口有疫情防控宣傳。儲備室有一定數(shù)量的物資，隔離室物品充足。水龍頭、洗手池數(shù)量充足。
11、紅翠鳥看護點。
園內實行封閉式管理，3名教干值班。園內外疫情防控宣傳較好。儲備一定數(shù)量的防疫物資。水龍頭、洗手池數(shù)量能滿足需求。
12、藍天看護點。
園內實行封閉式管理。水龍頭和洗手池數(shù)量能滿足師生使用。
二、工作要求：
1、各校、園繼續(xù)加強門衛(wèi)管理，來人要按規(guī)范方法進行消毒、測量體溫、登記，要對門衛(wèi)進行體溫設備規(guī)范使用培訓，保證門衛(wèi)室消毒、衛(wèi)生安全。
2、規(guī)范使用登記簿和物資使用記錄。
3、個別校(園)要科學合理布置擺放儲備室和隔離室內物品。
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