出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)范文(18篇)

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出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)范文(18篇)
時(shí)間:2023-11-07 21:09:43     小編:薇兒

總結(jié)是我們?nèi)松恼?,讓我們能夠更加明確自己的方向和目標(biāo)。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。以下是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和見(jiàn)解,相信會(huì)對(duì)大家有所幫助。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇一

出國(guó)留學(xué)的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)很多,商科、工科是最受歡迎的,但也有不少的朋友留學(xué)以前的選擇是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),但畢竟在國(guó)外學(xué)習(xí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和在國(guó)內(nèi)學(xué)到的完全不一樣,英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)繼續(xù)就讀比較沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。今天百分網(wǎng)的小編將帶大家一起看看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生可以選擇的新的專(zhuān)業(yè)。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出國(guó)留學(xué)的專(zhuān)業(yè)選擇

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)和訓(xùn)練幫助人們解決心理、行為和社會(huì)關(guān)系等方面問(wèn)題的專(zhuān)門(mén)人才。社會(huì)工作在美國(guó)屬于職業(yè)教育(professional)。一般它都是在獨(dú)立的社會(huì)工作學(xué)院。

社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)不要求申請(qǐng)者的學(xué)術(shù)背景,但是最好有相關(guān)的工作背景,而且對(duì)英語(yǔ)能力要求很高。

英語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的劣勢(shì)在于申請(qǐng)人沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),同學(xué)們可以通過(guò)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。

英語(yǔ)雖然不是一門(mén)專(zhuān)業(yè),但是,語(yǔ)言的載體——文學(xué),卻是很多大學(xué)花時(shí)間和氣力研究的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。如果你是文學(xué)青年,也對(duì)美國(guó)文學(xué)感興趣的話(huà),完全可以選擇這個(gè)專(zhuān)業(yè),具體的`研究方向又細(xì)分為:英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、非美文學(xué)、性別與文學(xué)、文學(xué)批判與理論、文藝復(fù)興時(shí)期文學(xué)等。

如果你立志在文學(xué)領(lǐng)域有所建樹(shù),那么,在本科學(xué)習(xí)階段就需要補(bǔ)充大量的課外閱讀,最好是英文原著。

另外,通讀圣經(jīng)、希臘神話(huà)、羅馬神話(huà)、英美歷史等也是非常非常必要的,畢竟要透過(guò)文字理解作者的思想內(nèi)涵,是要對(duì)西方的思維方式和價(jià)值觀有深刻的理解。

傳媒是很多立志成為傳媒人的學(xué)生感興趣的方向,通常傳媒方向有新聞、大眾傳播、公共關(guān)系、廣告等多個(gè)分支。

英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)和中文專(zhuān)業(yè)可以申請(qǐng)除廣告設(shè)計(jì)外的其他傳媒專(zhuān)業(yè)(因?yàn)閺V告設(shè)計(jì)需要一定的美術(shù)功底),不過(guò)目前國(guó)內(nèi)很多傳媒的本科生也集中申請(qǐng)這幾個(gè)方向的研究生。

所以英語(yǔ)和中文專(zhuān)業(yè)的同學(xué)要想在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,就需要積累相關(guān)行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、研究經(jīng)歷等。

傳媒專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)言能力要求較高,gre和托福都需要考到一個(gè)優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)才行,有些傳媒牛校對(duì)托福的要求甚至超過(guò)了110。此外,多數(shù)學(xué)校也會(huì)要求提供writing sample。

傳媒專(zhuān)業(yè),無(wú)論是前期的采訪,還是后期的撰稿工作,都需要申請(qǐng)者具備良好的英語(yǔ)表達(dá)能力,尤其是口語(yǔ)和寫(xiě)作。而且,傳媒專(zhuān)業(yè)通常對(duì)申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)背景沒(méi)有限制和規(guī)定,允許學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),所以,傳媒領(lǐng)域非常適合英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生。

但是,這類(lèi)專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)能力要求也是不一般的高,所以,一定要加強(qiáng)平時(shí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),尤其中國(guó)學(xué)生普遍比較薄弱的口語(yǔ)和寫(xiě)作環(huán)節(jié)。

概述:教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)是研究人類(lèi)教育現(xiàn)象和問(wèn)題、揭示一般教育規(guī)律的科學(xué)。

熱門(mén)專(zhuān)業(yè):

education:教育學(xué)

tesol:對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)

english in education:英語(yǔ)教育

education research:教育研究

如果英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有教育方面的工作經(jīng)驗(yàn),可以選擇教育學(xué)、教育管理等。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇二

一天,我宣布,我將去國(guó)外深造之后我的大學(xué)教育。我的決定能立即反對(duì)我的家人:為什么?我為什么要借留學(xué)一大筆錢(qián),我可能會(huì)接受同樣的教育成本相對(duì)較低的在家嗎?我的答案是:除了知識(shí),我可以獲得經(jīng)驗(yàn),那些呆在家里。

首先,經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)實(shí)生活中使用外語(yǔ)的機(jī)會(huì)。當(dāng)一個(gè)人在家里學(xué)外語(yǔ),效果無(wú)法用語(yǔ)言的學(xué)習(xí)與生活中不斷的使用比較。有沒(méi)有更好的機(jī)會(huì)來(lái)改善二語(yǔ)能力比生活在母語(yǔ)國(guó)家。生活在說(shuō)英語(yǔ)的國(guó)家,如美國(guó)和澳大利亞幾年,比如,我的英語(yǔ)為母語(yǔ)的人將是完美的。

第二,國(guó)外生活和學(xué)習(xí)提供給我一個(gè)不同的世界觀。在大學(xué)校園里,外國(guó)學(xué)生很可能遭遇來(lái)自不同國(guó)家和地區(qū)的同行和接觸到不同的思想和價(jià)值觀。這讓我有一個(gè)有意義的理解不同的社會(huì)中,不可避免地看見(jiàn)我自己的國(guó)家,在一個(gè)新的光。

第三,國(guó)外的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)樗赡苁橇钊司趩屎屯纯嗟?,是有幫助的。一個(gè)人出國(guó)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更困難往往難以適應(yīng)新的文化,在處理所有的問(wèn)題。然而,困難,加上文化撞擊所帶來(lái)的挫折,是一種有益的經(jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人的人格的未來(lái)的生活和發(fā)展。

盡管出國(guó)留學(xué)是昂貴的,也許是痛苦的,但這種付出是值得的。不僅僅是對(duì)利益的獲得的知識(shí),但工作經(jīng)驗(yàn)在一個(gè)人的生活。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇三

教授寫(xiě)好一封推薦信,需要你提供詳實(shí)的個(gè)人材料。即使在一所很小的大學(xué)里,每個(gè)教授一學(xué)期要教許多學(xué)生。如果教授從你那僅能得到成績(jī)單,那么在推薦信中他只能提到你這幾年的學(xué)習(xí)成績(jī)。如果你希望得到一封優(yōu)秀的推薦信,你就需要整理自己的個(gè)人材料,準(zhǔn)備一個(gè)詳盡的文件夾,并清楚的標(biāo)明你的全名。你的個(gè)人材料文件夾需要包括以下材料:

你的成績(jī)單(如果gpa在3.0至4.0之間,當(dāng)然不錯(cuò)。)。

簡(jiǎn)歷(一頁(yè))。你的簡(jiǎn)歷應(yīng)突出你所做的義工,和你選修的與申請(qǐng)的大學(xué)有關(guān)的課程。這樣,你的教授便會(huì)較全面的了解你。如果這些他們都知道,那就再提醒他們一次。

其他與之相關(guān)的表格等等,你都需要一并把他們放入相應(yīng)的貼好郵票的信封內(nèi)。

如果可能的話(huà),最好附上官方的成績(jī)單。

另外,別忘了寫(xiě)你自己的個(gè)人陳述和學(xué)業(yè)目標(biāo)(半頁(yè)紙)。聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗,仔細(xì)想想。教授們喜歡有遠(yuǎn)大志向的學(xué)生。簡(jiǎn)單的說(shuō),一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的方向,會(huì)給你的教授留下非常壞的印象。如果沒(méi)有具體的實(shí)施步驟,也許你的教授會(huì)認(rèn)為你還沒(méi)有為將來(lái)的學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備。

2.預(yù)約見(jiàn)面。

在信發(fā)出前的兩周,與你的教授預(yù)約一次簡(jiǎn)短會(huì)面,談?wù)撘幌峦扑]信的事情。一定要提前5分鐘到達(dá),并且著裝要整潔。不必穿正裝,但是一定要讓別人看起來(lái)很舒服。從你的著裝表明你要談?shì)^正式的問(wèn)題。

同時(shí),為你這次談話(huà)作好充分準(zhǔn)備。怎樣談?wù)撃銓?lái)的計(jì)劃,哪些是你學(xué)術(shù)上或者個(gè)人的擅長(zhǎng),這些可以幫你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。哪些是有可能阻擋你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙?如果遇到障礙,你有哪些計(jì)劃來(lái)克服困難?總之,要把這次會(huì)談當(dāng)作一次面試。讓教授了解你為自己設(shè)置的目標(biāo),你的個(gè)人計(jì)劃,當(dāng)然不必談你為達(dá)到目標(biāo)已經(jīng)取得了多大的成功。

最后,一定要避免在課上或者課后來(lái)討論你的推薦信。無(wú)論如何,不能在信發(fā)出之前一天,把材料塞到教授手中。你很忙?你的教授也忙。急匆匆寫(xiě)的推薦信,不會(huì)太好。

3.作好調(diào)研工作。

一定要提前研究你所申請(qǐng)學(xué)校。這樣不僅會(huì)有利于你的應(yīng)試申請(qǐng),而且也向你的教授表明你對(duì)于該大學(xué)是認(rèn)真的。你想就讀的大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍如何?學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)程度、屬于傳統(tǒng)型,還是創(chuàng)新型?學(xué)者們喜歡那些知道應(yīng)該談?wù)撌裁吹娜恕?/p>

4.征求建議。

征求導(dǎo)師對(duì)于你職業(yè)或者學(xué)業(yè)的建議,這樣你會(huì)把你們的關(guān)系拉近距離。大多數(shù)導(dǎo)師喜歡談?wù)撍麄冏约侯I(lǐng)域的事情。事實(shí)上,他們很難發(fā)現(xiàn)人們是否真的對(duì)他們的學(xué)術(shù)領(lǐng)域感興趣。舉個(gè)例子,你對(duì)英國(guó)文學(xué)非常感興趣,這將會(huì)使一些英語(yǔ)教授感到高興。反過(guò)來(lái)說(shuō),許多商業(yè)公司的職員會(huì)為你驕傲,當(dāng)你告訴他們你是如何想畢業(yè)后在商業(yè)領(lǐng)域里發(fā)展自己的事業(yè)。另外,如果你真的對(duì)某教授的課程感興趣,一定要告訴他,告訴他你是如何被吸引的。

5.學(xué)習(xí)他人。

談?wù)勀闶侨绾螐哪愕呐笥鸦蛘呦嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生那學(xué)到的經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)他人也是大學(xué)教育的一個(gè)重要組成部分。你避免了哪些錯(cuò)誤?為什么你的朋友作對(duì)了?需要記住的是,大學(xué)是學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。沒(méi)有必要懼怕談到自己所犯的錯(cuò)誤。談?wù)勀惆嗬锇嗤獾耐瑢W(xué)是如何學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)他人,將給你帶來(lái)無(wú)窮益處。

6.發(fā)致謝函。

寫(xiě)推薦信是教授的工作中的一部分,但是教授不是奴隸。在會(huì)面之后,發(fā)一封感謝信給你的教授。致謝涵一定要禮貌的、感激的表達(dá)你的.心聲,同時(shí)不要忘記告訴教授推薦信你已經(jīng)發(fā)出了。

人們不可避免的在第一次作事時(shí)犯一些錯(cuò)誤,申請(qǐng)入大學(xué)或者申請(qǐng)一份工作時(shí)也不例外。盡管你沒(méi)有4.0gpa,但是你仍然可以在成熟、責(zé)任感、雄心和良好的風(fēng)度方面排在前列。你的推薦信成功的向你的雇主或者大學(xué)長(zhǎng)官傳達(dá)了這一信息。當(dāng)然這取決于你如何向你的推薦人成功的展現(xiàn)你的能力和個(gè)人資質(zhì)。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇四

西方國(guó)家高等教育的顯著特點(diǎn)是:水平高,實(shí)用性強(qiáng),學(xué)制合理。首先,西方國(guó)家很注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng),在整個(gè)本科的學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)校把培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和工作的能力視為首要任務(wù)。同時(shí),外國(guó)院校的學(xué)科設(shè)置側(cè)重實(shí)效性,因?yàn)閷W(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)率直接影響學(xué)校的招生。所以,大部分外國(guó)院校的畢業(yè)生都可以在畢業(yè)后迅速找到合適的工作并能輕松地適應(yīng)社會(huì)的壓力和挑戰(zhàn)。再有,高中畢業(yè)生由于年齡小,母語(yǔ)影響小,所以更容易掌握和精通外國(guó)語(yǔ)言。

二、輕松實(shí)現(xiàn)移民,改變國(guó)籍身份,為未來(lái)發(fā)展奠定家堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

對(duì)于澳大利亞或新西蘭這樣的'移民國(guó)家來(lái)說(shuō),在當(dāng)?shù)剡M(jìn)修本科基本上等同于自動(dòng)移民。因?yàn)楦鶕?jù)兩國(guó)的移民政策,決定移民的最重要因素包括:學(xué)歷(本科學(xué)歷可以打滿(mǎn)分),年齡(28歲以下打分最高),居住年限(3年以上,本科學(xué)習(xí)時(shí)間為3~4年)等。所以只要在當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)士學(xué)位并在學(xué)習(xí)過(guò)程中無(wú)犯罪記錄的中國(guó)留學(xué)生根據(jù)上面3個(gè)條件都已經(jīng)達(dá)到移民標(biāo)準(zhǔn)。一旦實(shí)現(xiàn)移民,學(xué)生可以新西蘭或澳大利亞公民身份申請(qǐng)去其他國(guó)家,比如美國(guó)或英國(guó),其難度將顯著降低。

三、適應(yīng)國(guó)際環(huán)境,了解不同文化,為成為國(guó)際人才創(chuàng)造條件。

任何人要想真正了解西方人的想法和做事方法甚至溶入西方社會(huì),就必須確實(shí)在西方社會(huì)生活3年左右的時(shí)間。在留學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí),更重要的是了解了異域文化,明白了西方人的思維方式,畢業(yè)后不會(huì)因?yàn)闊o(wú)法與外籍同事溝通而苦惱。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇五

這有兩層含義,國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)非常廣泛,很多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專(zhuān)業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么,你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。

二是

在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。

比如,英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至it專(zhuān)業(yè)———這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。

讀書(shū)效率是國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的差異

一方面,發(fā)達(dá)國(guó)家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。

另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是時(shí)間,我們知道,國(guó)內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)時(shí)間是本科4年,碩士3年,而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭,新加坡等國(guó),本科僅需三年,碩士只需一年,這就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本,因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯!

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇六

一個(gè)非常好的機(jī)會(huì),作為代表我被學(xué)校推薦到**國(guó)家進(jìn)行學(xué)習(xí)觀察,因此搖身一變成為了一名學(xué)習(xí)*語(yǔ)的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開(kāi)眼界受益匪淺,下面就是對(duì)這段不一樣的學(xué)習(xí)的自我鑒定。

充滿(mǎn)新奇的生活,而我卻一路延續(xù)了假期里輕松的狀態(tài),可以說(shuō)在學(xué)習(xí)*語(yǔ)的起步階段,我并沒(méi)有全身心的投入,在那個(gè)至關(guān)重要的時(shí)期,我的心理狀態(tài)連同學(xué)習(xí)成績(jī),都處于較低迷的水*。

像這樣從未經(jīng)歷過(guò)的落后,為我敲響了警鐘,于是升到二年級(jí)的我,開(kāi)始明白學(xué)習(xí)從來(lái)都不是一件輕輕松松可以手到擒來(lái)的事,這樣的緊迫感在鞭策著我,我把更多的時(shí)間和精力投入到了*語(yǔ)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,回報(bào)便是我的成績(jī)有了起色并逐步攀升。更重要的是*語(yǔ)甚至已經(jīng)是我生命中的一部分了,這不能不說(shuō)是時(shí)間在我身上開(kāi)出的花朵。

學(xué)習(xí)與充實(shí)自我竟是讓人如此快樂(lè)。我甚至可以走出校門(mén),用所學(xué)來(lái)幫助其他人,我甚至可以因?yàn)槲叶?語(yǔ)為國(guó)家服務(wù),一系列的校外實(shí)踐活動(dòng)告訴我:你是一座橋梁,你是一扇大門(mén)……我在做的是一件多么有意義的事情!爾后的留學(xué)生活,無(wú)疑更是帶我走進(jìn)一座寶庫(kù),我在不斷的觀察與接觸中,看到了這世界的多彩多姿,深諳與人交往之道之奧妙?;貒?guó)后的生活變得愈發(fā)的忙碌與緊張,各種各樣的事情,有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)工作,我在忙碌中體會(huì)著充實(shí)的快樂(lè),即使是時(shí)不時(shí)的焦慮不安,我也把它珍藏起來(lái),這是我的大學(xué),這是我的人生。

20xx年x月x日。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇七

1. 出國(guó)留學(xué)可以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,而且對(duì)于很多不喜歡或不適應(yīng)在國(guó)內(nèi)被監(jiān)管和束縛者學(xué)習(xí)的孩子來(lái)說(shuō),可能會(huì)更喜歡國(guó)外先進(jìn)的思想理念,這種理念和思維方式毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)對(duì)學(xué)生以后的生活和工作態(tài)度有很深遠(yuǎn)的影響。而中學(xué)時(shí)代選擇在一個(gè)新的環(huán)境生活和學(xué)習(xí)對(duì)于這個(gè)年齡段來(lái)說(shuō)更容易也更快可以接受和適應(yīng),經(jīng)過(guò)前期的磨合階段,之后和當(dāng)?shù)赝g學(xué)生共同成長(zhǎng)在思維上、心理上都能夠更好的融入到國(guó)外的.生活模式,真正的改變自己的思維方式和人生軌跡。

2. 出國(guó)讀書(shū)早一些,學(xué)生更容易會(huì)改掉某些缺點(diǎn)和陋習(xí),比如說(shuō)懶散,缺乏時(shí)間觀念等等。素質(zhì)也會(huì)有很大提高,至少會(huì)養(yǎng)成不隨地扔垃圾、闖紅燈或者在公共場(chǎng)所說(shuō)話(huà)很大聲等在國(guó)內(nèi)不自覺(jué)的壞習(xí)慣。當(dāng)然,最好是在質(zhì)量和學(xué)習(xí)環(huán)境有保證的院校讀書(shū)。

3. 出國(guó)對(duì)學(xué)生的自律性和毅力是一種極好的鍛煉,當(dāng)然還包括自立的生活能力。出國(guó)留學(xué)能很好的培養(yǎng)學(xué)生吃苦的精神,而這些特質(zhì)當(dāng)然都是越早擁有越利于學(xué)生的未來(lái)的。也許幾年的時(shí)間就可以讓學(xué)生擁有一輩子都收益的品質(zhì)和原則。而國(guó)內(nèi)的學(xué)生如果不是經(jīng)歷一些坎坷,而是幸福地在父母的羽翼下成長(zhǎng),也許就要到真正工作和進(jìn)入社會(huì)以后遇到更大的挫折才會(huì)領(lǐng)悟。

4. 從中學(xué)開(kāi)始適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)模式和課程,我相信以中國(guó)學(xué)生聰明的頭腦和扎實(shí)的基礎(chǔ)很容易在同學(xué)中嶄露頭角,用我們的付出和實(shí)力得到一張文憑和本事,奠定自己的未來(lái)。

5. 最能得到提升的就是外語(yǔ)了,即使在國(guó)內(nèi)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者其他語(yǔ)言成績(jī)很好,不過(guò)這對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)學(xué)科。但是在國(guó)外這門(mén)學(xué)科將成為我們學(xué)習(xí)和生活的必要工具,而且在國(guó)外的語(yǔ)言環(huán)境里,無(wú)法避免地接觸和應(yīng)用,語(yǔ)言水平的提高會(huì)比在國(guó)內(nèi)快很多。而我們的中學(xué)生思維模式還沒(méi)有被固定住,如果是英文的話(huà),中學(xué)生在國(guó)內(nèi)所打下的英文基礎(chǔ)一般出國(guó)1個(gè)月左右就可以適應(yīng)基本的英文生活和學(xué)習(xí)環(huán)境了。而這是目前我們學(xué)生在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)都很難達(dá)到的實(shí)用英文水平。

6. 另外還有一點(diǎn)就是機(jī)遇。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)期將來(lái)會(huì)發(fā)生什么,會(huì)變成什么樣,但年齡比較小的時(shí)候和當(dāng)?shù)貙W(xué)生一起讀書(shū),更容易沒(méi)有芥蒂的結(jié)交世界各地的朋友,這無(wú)疑也是一大筆換不來(lái)的財(cái)富;或許未來(lái)還有可能移民或者去其他國(guó)家,從此過(guò)上不同的生活也為自己家族的未來(lái)改變了軌跡。

7. 再有,年齡小也好調(diào)頭。如果真的發(fā)現(xiàn)留學(xué)院校、國(guó)家或者留學(xué)本身不適合自己再回國(guó)繼續(xù)讀書(shū)也不會(huì)有太大影響,而且也增長(zhǎng)了自己的見(jiàn)識(shí)和閱歷。但如果是大學(xué)再出去,就要顧慮的多了。

以上就是出國(guó)留學(xué)的利弊的益處,下面我們一起來(lái)看一下弊端有哪些:

1.出國(guó)留學(xué)是一種選擇,也是一次在教育上的投資,那么換個(gè)角度其實(shí)也是一種賭博。賭注是你的青春、父母的期待以及留學(xué)經(jīng)費(fèi)。雖然學(xué)生年齡還小,輸?shù)闷穑钦l(shuí)也不希望孩子落后于同齡學(xué)生。所以帶著一家人期望的孩子會(huì)感到很大的壓力。所以,如果有留學(xué)的想法,學(xué)生和家長(zhǎng)都需要有一個(gè)良好的心態(tài),并能夠?yàn)樽约旱臎Q定做最大的努力。

2. 中學(xué)生的年齡比較小,家長(zhǎng)會(huì)額外擔(dān)心學(xué)生的安全問(wèn)題。那么這里建議盡量選擇安全系數(shù)比較高的國(guó)家,另外一些有親戚朋友照顧,或者離中國(guó)比較近的地方先培養(yǎng)孩子的基礎(chǔ)。無(wú)論是學(xué)生個(gè)人心理上還是留學(xué)生活上都有一個(gè)相對(duì)的適應(yīng)過(guò)程。等孩子在國(guó)外讀書(shū)適應(yīng)了,心里也成熟了再轉(zhuǎn)到更遠(yuǎn)的地方大家心里都比較踏實(shí)。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇八

甲、乙雙方本著自愿、*等、誠(chéng)信的原則,就乙方接受甲方提供有關(guān)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)事宜,經(jīng)協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議,以共同遵守。

l、甲方向乙方提供留學(xué)前往國(guó)家的教育概況、院校、院系、專(zhuān)業(yè)的信息,供乙方參考。提供相應(yīng)的咨詢(xún)建議,最終由乙方?jīng)Q定留學(xué)方案。

2、乙方根據(jù)自身?xiàng)l件,決定申請(qǐng)赴_________________________________(國(guó)家)。

_____________________________________________________________(院校中文名稱(chēng))。

_____________________________________________________________(院校外文名稱(chēng))。

留學(xué),就讀____________專(zhuān)業(yè)或?qū)I(yè)方向,就讀________________________(請(qǐng)選擇:高中、語(yǔ)言、預(yù)科、職業(yè)教育、大專(zhuān)文憑、學(xué)士學(xué)位、研究生文憑、碩士學(xué)位填寫(xiě))課程,自愿接受甲方提供涉及上述自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的法律服務(wù)。

3、甲方向乙方介紹申請(qǐng)留學(xué)院校的入學(xué)要求及入學(xué)申請(qǐng)程序,指導(dǎo)乙方準(zhǔn)備入學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)材料。

4、甲方告知乙方申請(qǐng)留學(xué)院校的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和院校指定的銀行帳號(hào),指導(dǎo)乙方辦理報(bào)名費(fèi)和學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等有關(guān)費(fèi)用的繳付手續(xù)。

5、甲方代為乙方辦理人學(xué)申請(qǐng)手續(xù)。

6、甲方指導(dǎo)乙方辦理公證和辦理護(hù)照(不包括異地戶(hù)籍)。

7、甲方告知乙方辦理人學(xué)申請(qǐng)的結(jié)果。

8、甲方向乙方介紹留學(xué)前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策和簽證政策,指導(dǎo)乙方進(jìn)行簽證申請(qǐng)準(zhǔn)備,協(xié)助乙方辦理簽證或入境批準(zhǔn)文件。

9、甲方在乙方獲取簽證或入境批準(zhǔn)文件時(shí),指導(dǎo)乙方進(jìn)行出國(guó)留學(xué)的前期準(zhǔn)備工作。

1、向乙方告知甲方的從業(yè)資格情況。

2、按照^v^法律、法規(guī)和本合同約定,為乙方提供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)。

3、如實(shí)介紹乙方前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策、簽證政策和申請(qǐng)留學(xué)院校的入學(xué)要求等有關(guān)情況,并承諾不作虛假陳述。

4、對(duì)乙方提供的所有材料,包括個(gè)人隱私,均負(fù)有保密義務(wù)。除為了乙方入學(xué)申請(qǐng)。簽證申請(qǐng)的目的之外,不得向無(wú)關(guān)的第三方透露。

5、擬定乙方委托的留學(xué)申請(qǐng)?jiān)赺_____年____月____日前取得申請(qǐng)留學(xué)院校的申請(qǐng)結(jié)果。如到期不能完成(包括校方簽發(fā)的錄取通知書(shū)內(nèi)容與乙方申請(qǐng)的院系或?qū)I(yè)或?qū)I(yè)方向有異),本合同即告終止,甲方向乙方全額退還已繳付的服務(wù)費(fèi)用。甲方發(fā)生的成本費(fèi)用,由甲方承擔(dān)。同時(shí),提請(qǐng)乙方重新確認(rèn)是否繼續(xù)申請(qǐng),如繼續(xù)申請(qǐng),須重新簽訂《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)合同》。

6、收到乙方符合簽證要求的全部簽證申請(qǐng)材料后,在十個(gè)工作日內(nèi)向相關(guān)使(領(lǐng))館遞交簽證申請(qǐng)材料。如乙方前往國(guó)家或地區(qū)的使(領(lǐng))館關(guān)于遞交簽證申請(qǐng)材料有特別要求,按特別要求辦理。

7、按照本合同約定,按時(shí)完成所應(yīng)提供的服務(wù)內(nèi)容。

8、對(duì)乙方繳付的服務(wù)費(fèi)用,根據(jù)本合同《特別告知》第五條第4項(xiàng)規(guī)定,開(kāi)具相應(yīng)的正式發(fā)票。

9、在符合申請(qǐng)留學(xué)院校退費(fèi)規(guī)定的前提下,甲方應(yīng)協(xié)助乙方向申請(qǐng)留學(xué)院校辦理退費(fèi)手續(xù)。

l、確認(rèn)本合同委托事項(xiàng),并按本合同約定按時(shí)向甲方繳付服務(wù)費(fèi)。

2、配合甲方工作,切實(shí)遵從甲方的工作進(jìn)程安排。

乙方應(yīng)在本合同簽訂后___天內(nèi)把入學(xué)申請(qǐng)所需材料交給甲方,并遵守本合同《特別告知》中第五條第3項(xiàng)規(guī)定。如乙方不能如期提供入學(xué)申請(qǐng)所需材料,因此而造成的損失由乙方承擔(dān)。

3、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中,如前往國(guó)家或地區(qū)的留學(xué)政策、簽證政策或申請(qǐng)留學(xué)院校的人學(xué)要求發(fā)生變化,乙方應(yīng)根據(jù)新的要求,及時(shí)提供補(bǔ)充材料。

4、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中,乙方應(yīng)在甲方的指導(dǎo)下,自行將申請(qǐng)留學(xué)院校報(bào)名費(fèi)、學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用按時(shí)足額匯往院校指定的銀行帳號(hào)。

5、在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中,如乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館要求乙方進(jìn)行面試,乙方應(yīng)按使(領(lǐng))館要求,按時(shí)到使(領(lǐng))館面試。

6、乙方如未能獲得留學(xué)前往國(guó)家或地區(qū)簽證或入境批準(zhǔn)文件,或者已獲簽證或入境批準(zhǔn)文件而放棄前往該國(guó)已申請(qǐng)留學(xué)院校學(xué)習(xí),均由乙方自行負(fù)責(zé)向該院校提出退費(fèi)申請(qǐng),要求該院校按規(guī)定退還學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用。

1、乙方向甲方繳付出國(guó)留學(xué)服務(wù)費(fèi)合計(jì)為人民幣(大寫(xiě))_______________元(其中人民幣(大寫(xiě))__________________元是人學(xué)申請(qǐng)服務(wù)費(fèi),人民幣(大寫(xiě))_____________________元是簽證申請(qǐng)服務(wù)費(fèi))。

2、乙方應(yīng)按以下付款方式中第___種方式向甲方繳付上述款項(xiàng):

乙方在獲得申請(qǐng)留學(xué)院校錄取通知書(shū)當(dāng)天,向甲方繳付簽證申請(qǐng)服務(wù)費(fèi)人民幣(大寫(xiě))_____________元。

3、服務(wù)費(fèi)繳費(fèi)方式為現(xiàn)金或銀行匯款,如乙方采用銀行匯款方式,甲方的開(kāi)戶(hù)銀行及帳號(hào)是______________________________。

4、乙方必須自行承擔(dān)在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中發(fā)生的其他費(fèi)用(如院校報(bào)名費(fèi)、護(hù)照工本費(fèi)、公證費(fèi)、翻譯費(fèi)、體檢費(fèi)、簽證費(fèi)、銀行手續(xù)費(fèi)及匯費(fèi)、機(jī)票款、保險(xiǎn)費(fèi)、院校學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、接機(jī)費(fèi)、住宿費(fèi)等)。上述費(fèi)用(除甲方收取的服務(wù)費(fèi))由乙方自行向有關(guān)機(jī)構(gòu)繳付,繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和繳費(fèi)方式以相關(guān)收費(fèi)機(jī)構(gòu)對(duì)乙方的要求為準(zhǔn)。

1、如發(fā)生以下情形之一,甲方向乙方全額退還已繳付的服務(wù)費(fèi),本合同終止:

(1)甲方未能為乙方申請(qǐng)獲得前往國(guó)家或地區(qū)留學(xué)申請(qǐng)?jiān)盒5匿浫⊥ㄖ獣?shū);

(2)乙方已履行本合同中約定的責(zé)任,由于甲方未履行本合同中約定的責(zé)任,致使乙方的出國(guó)留學(xué)目的無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

2、如發(fā)生以下情形之,則乙方已繳付的服務(wù)費(fèi)扣除人民幣(大寫(xiě))________元,余額退還,本合同終止:

(2)在本合同有效期內(nèi),因我國(guó)或前往國(guó)家或地區(qū)留學(xué)政策或簽證政策的改變,導(dǎo)致本合同無(wú)法履行。

3、如乙方因自身原因,在本合同簽署后,單方面要求解除本合同,則根據(jù)本合同實(shí)際履行的階段,乙方已繳付的服務(wù)費(fèi)按以下辦法處理:

(4)已向使(領(lǐng))館遞交乙方的簽證申請(qǐng)材料,在簽證審理過(guò)程中,乙方單方面要求解除本合同,則全部服務(wù)費(fèi)不予退還,本合同終止。

4、如發(fā)生以下情形之一,則乙方已繳付的服務(wù)費(fèi)一律不予退還,本合同終止:

(1)乙方無(wú)正當(dāng)理由拒付本合同約定的任何一筆款項(xiàng);

(2)乙方由于自身的違法行為,導(dǎo)致本合同無(wú)法履行;

(4)乙方因提供虛假材料或隱瞞相關(guān)實(shí)情而被拒簽;

(5)乙方被前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館查實(shí)有非法移民、犯罪前科等不良記錄而被拒簽;

(6)乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館發(fā)出乙方申請(qǐng)的簽證(預(yù)簽)或人境批準(zhǔn)文件后,乙方拒絕領(lǐng)取簽證或入境批準(zhǔn)文件或拒絕人學(xué)或提出要求轉(zhuǎn)學(xué)、不向留學(xué)院校繳付學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)等費(fèi)用的。

5、甲方應(yīng)按上述退費(fèi)規(guī)定,在乙方辦妥退費(fèi)手續(xù)后將應(yīng)退款退還乙方,乙方將相關(guān)收費(fèi)憑證退還甲方,本合同終止。

6、乙方申請(qǐng)留學(xué)院校的報(bào)名費(fèi)和學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)以及在留學(xué)申請(qǐng)辦理過(guò)程中發(fā)生的其他費(fèi)用(除甲方收取的服務(wù)費(fèi))的退費(fèi)事宜,由申請(qǐng)留學(xué)院校和相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)處理。

六、違約責(zé)任。

1、甲、乙雙方應(yīng)嚴(yán)格履行本合同中全部條款,任何一方違約應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2、在任何情況下,甲方為達(dá)成本合同之目的而為乙方制作虛假文件材料的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,除全額退還已收取的服務(wù)費(fèi)以外,還應(yīng)按服務(wù)費(fèi)的5%作為違約金償還乙方。

3、本合同終止后,合同違約方仍應(yīng)向守約方承擔(dān)賠償責(zé)任和違約責(zé)任。

七、終止條款。

二、乙方前往國(guó)家或地區(qū)使(領(lǐng))館發(fā)出乙方申請(qǐng)的簽證或人境批準(zhǔn)文件后,即視為甲方已為乙方完成提供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)服務(wù)事宜,本合同即告終止。

2、出現(xiàn)本合同其他條款規(guī)定的合同終止條件,本合同即告終止。

八、適用的法律及爭(zhēng)議解決方法。

l、本合同的。

履行、解釋及爭(zhēng)議解決均適用^v^有關(guān)法律。

2、甲、乙雙方在履行本合同中如發(fā)生爭(zhēng)議,應(yīng)由雙方協(xié)商解決。如協(xié)商不成,雙方同意按以下第—種方式解決:

第一種:向人民法院提起訴訟。

第二種:提交仲裁委員會(huì)仲裁。

九、本合同的補(bǔ)充、變更、修改。

1、對(duì)本合同的任何補(bǔ)充、變更、修改應(yīng)采用書(shū)面補(bǔ)充合同形式聲充合同在雙方簽署后與本合同具有同等法律效力。

2、除本合同上明確規(guī)定可以填寫(xiě)的內(nèi)容之外,任何在本合同上的手寫(xiě)內(nèi)容或修改均對(duì)雙方?jīng)]有約束力。

十、特別條款。

l、甲、乙雙方作如下特別約定:乙方對(duì)特別告知的內(nèi)容。仔細(xì)閱讀,并同意將特別告知的全部?jī)?nèi)容作為本合同的條款,與甲方共同遵守履行。

2、本合同是甲、乙雙方真實(shí)意思的表示,雙方已仔細(xì)閱讀并完全理解其內(nèi)容。

十—、生效條款。

1、本合同自甲方代表簽字、蓋章(行政章或合同專(zhuān)用章)及乙方(如乙方未滿(mǎn)18周歲由乙方法定代理人簽署)簽署并在甲方收到乙方按本合同約定的第一次繳付的服務(wù)費(fèi)之b起生效。

2、本合同正本一式兩份,具有同等效力,甲、乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章):________乙方(簽字):________。

代表(簽字):________法定代理人(簽字):________。

日期:________________日期:_______________

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇九

第一,要看你在那個(gè)國(guó)家有沒(méi)有親戚或者朋友。因?yàn)樵谕饷嫔?,至少要一個(gè)人接應(yīng),還有在困難的時(shí)候照顧自己。然后去了學(xué)校,如果語(yǔ)言沒(méi)有障礙就好了,如果跟人家不能溝通,那就是最大的困難。

因?yàn)椴粫?huì)溝通,就意味著沒(méi)有朋友,學(xué)習(xí)很困難。還有,有錢(qián)。因?yàn)橥鈬?guó)生活環(huán)境不一樣。也許自己要開(kāi)車(chē),要去打工掙錢(qián),就必須要要有車(chē)埃住房也是一個(gè)問(wèn)題。要住在自己家里就好,可以如果要租房子的話(huà),房租應(yīng)該會(huì)很貴。住的舒服不舒服又是另一個(gè)問(wèn)題。還要找一個(gè)離學(xué)校比較近的地方。如果和別人合租的話(huà),還要小心自己的財(cái)務(wù)埃也許大家來(lái)自不同的國(guó)家。也許會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)。

第二,現(xiàn)代社會(huì)的信息已經(jīng)非常發(fā)達(dá),你可能覺(jué)得在媒體、互聯(lián)網(wǎng)上可以了解到發(fā)達(dá)國(guó)家的一切,完全可以想象得到在國(guó)外是如何生活的。但是這種想象絕對(duì)與你實(shí)際在國(guó)外生活是兩碼事。呼吸清新的空氣,體會(huì)人文的關(guān)懷,這將是你在國(guó)內(nèi)無(wú)法效仿、無(wú)法品味的一種經(jīng)歷。留學(xué)生活會(huì)極大地開(kāi)闊你的視野、真實(shí)體驗(yàn)多元文化、鍛煉獨(dú)立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對(duì)勝利和失敗的心態(tài),并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會(huì),還會(huì)讓你更加關(guān)心和熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

第三,在國(guó)外學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)選擇很多樣化。這有兩層含義,一是國(guó)外大學(xué)開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)非常廣泛,很多專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)還是空白,或者國(guó)內(nèi)同等專(zhuān)業(yè)不被國(guó)外普遍承認(rèn),典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專(zhuān)業(yè)。如果你想在國(guó)外執(zhí)業(yè),那么你只有選擇拿國(guó)外的學(xué)位。二是在中國(guó),報(bào)考研究生時(shí)大多仍然要求有本科同專(zhuān)業(yè)的背景,而去國(guó)外讀碩士則比較靈活,不需要學(xué)術(shù)考試,而且轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)比較方便。比如,英文專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生可以申請(qǐng)會(huì)計(jì)、教育、傳媒甚至it專(zhuān)業(yè)———這在國(guó)內(nèi)幾乎是不可能的。

第四,讀書(shū)效率是國(guó)外大學(xué)和國(guó)內(nèi)大學(xué)之間比較顯著的.差異。一方面,發(fā)達(dá)國(guó)家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上比較先進(jìn)。另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是時(shí)間,我們知道,國(guó)內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書(shū)時(shí)間是本科4年,碩士3年,而在澳大利亞、英國(guó)、新西蘭,新加坡等國(guó),本科僅需三年,碩士只需一年,這就大大降低了留學(xué)的機(jī)會(huì)成本,因?yàn)槟憧梢员葒?guó)內(nèi)的同齡人早3年碩士畢業(yè)開(kāi)始職業(yè)生涯!

最后,很多人出國(guó)留學(xué)是為了改變現(xiàn)狀。有不少這樣的人,他們已經(jīng)在國(guó)內(nèi)擁有非常好的工作,但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超載。盡管收入頗豐,但是他們鑒于企業(yè)中的競(jìng)爭(zhēng)壓力,認(rèn)識(shí)到要保持持久的競(jìng)爭(zhēng)力需要不斷地充電和學(xué)習(xí);或者他們已經(jīng)達(dá)到了一定的職位高度,覺(jué)得再難以向上突破了,這時(shí)候選擇出國(guó)深造可謂是恰逢其時(shí)。還有一些希望改變現(xiàn)狀的人,是對(duì)自己目前的工作不滿(mǎn)意,希望通過(guò)留學(xué)獲得一個(gè)相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展,這也是可行的。

以上,是我對(duì)人們?yōu)槭裁匆鰢?guó)留學(xué)的一些看法。總之,留學(xué)可以算是人生的一件大事。人們要花費(fèi)大量的精力和財(cái)力。希望那些想要出國(guó)留學(xué)的人能夠抓住這個(gè)機(jī)會(huì),在各方面提高自己,不要只換來(lái)一紙文憑。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十

1、祝賀你,長(zhǎng)著金赤羽毛的新生的鳳凰,你終于帶著鮮紅的火焰飛起來(lái)了!

3、你的年歲已是正午的太陽(yáng),卻不遠(yuǎn)千里,遠(yuǎn)涉重洋,去異國(guó)探求知識(shí)的寶藏,祝你成功,盼你早日凱旋!

5、我無(wú)法讓時(shí)光留步,但愿問(wèn)候與祝福,永遠(yuǎn)留在你心窩。

6、何不邀約你異國(guó)的伙伴,一起回來(lái)看看?故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開(kāi)。

7、昨天,已經(jīng)過(guò)去,留下一個(gè)溫馨的夢(mèng);黎明正悄悄地到來(lái),帶給你一個(gè)如同太陽(yáng)般熱烈的未來(lái)。

8、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春。

9、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨,愿你一切順利!

10、我誠(chéng)摯的友誼,伴隨你遠(yuǎn)行,這友誼將抹去一切痛苦的腳印!

11、喜有兩眼明,多交益友;恨無(wú)十年暇,盡讀奇書(shū)。

12、人生的長(zhǎng)河,飛濺著彩色的浪花,那里有你遠(yuǎn)航的小舟。

13、放眼望干坤,身行萬(wàn)里半天下;探手取知識(shí),必定修成一大家!

14、家鄉(xiāng)的炊煙,似揮別的手絹,似綿綿的情意,似悠悠的思念,牽掛你,盼你在異國(guó)學(xué)習(xí)順利,生活如意!

15、祖國(guó)親人的思戀之情,將永遠(yuǎn)像山巔的流云一樣,縈繞在你的心間。

16、航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠(chéng)地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國(guó)的大地。

17、年輕的海燕,你展翅遠(yuǎn)飛異國(guó)他鄉(xiāng)。呵,飛吧,飛吧,歡送你的,是一輪朝陽(yáng);迎接你的,是多彩的世界!

18、新年的鐘聲響起,我唱起歡樂(lè)的歌;去歲此刻,我們?cè)黄疬@樣唱過(guò)。千萬(wàn)里山山水水,隔不斷對(duì)你的思念,愿歌聲永遠(yuǎn)回蕩在你我心間。

19、朋友,抖落故鄉(xiāng)的塵土,踏上遙遠(yuǎn)的征途。執(zhí)著的追求,不息的奮斗。待到功成名就時(shí),我們?cè)倬凼住?/p>

20、鴻鵠高飛,一舉千里。

21、但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

22、舀起故鄉(xiāng)的水,權(quán)作酒一杯,慶賀你學(xué)業(yè)卓著——呵,未飲心先醉!

23、一縷淡紫色的思念仿佛黃昏時(shí)的晚云,輕輕飄上我的'心頭。愿它飄至異國(guó)他鄉(xiāng),去問(wèn)候你這遠(yuǎn)游的赤子——我親密的朋友。

24、壯志和毅力是是事業(yè)的雙翼。愿你張開(kāi)這雙翼,展翅高飛,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)山巔,想著成功飛去!

26、美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福,溫馨的思念里帶去默默的祈禱:多多保重,如愿而歸!

28、臨別,送上我誠(chéng)摯的祝福:不管你走到哪里,幸運(yùn)將時(shí)刻伴著你!

29、恭喜你有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),你去到那里要好好學(xué)習(xí),你有空常打電話(huà)回來(lái)給我,別忘了我這位好朋友,加油!

30、萬(wàn)水相隔離,千山望無(wú)際,我只能寄語(yǔ)白云:祝你找到幸福,盼你早日學(xué)成而歸!

31、你是一架飄泊重洋的飛鷂,那箏繩卻在我心頭長(zhǎng)系。

32、你愿在浩淼的世界里,成為一葉船帆;我卻愿你再帶上一張收獲的網(wǎng),捕捉那五彩繽紛的新生活。

33、自從你遠(yuǎn)渡重洋,我總喜歡遙望夜空,因?yàn)樘祀H那顆最亮的星星,能輝映出你的面容。

34、愿你,置身于異國(guó)他鄉(xiāng)的兄弟,駕馭生命之舟,泊位于幸福之港,年年如意,歲歲歡樂(lè)!

35、我知道,你遠(yuǎn)方的心,甜蜜而又難受。愿你早日實(shí)現(xiàn)心中的愿望:勤奮采擷,將甜蜜帶回故土。

36、在海天之際,一片鼓風(fēng)前進(jìn)的白帆被太陽(yáng)照得鮮紅,它是多美呀!雖然遠(yuǎn)離父母兄妹朋友,但我們的祝福將永遠(yuǎn)陪伴著你。

38、愿我的思念,如天上的白云,追隨你到天涯海角,永遠(yuǎn)佇立在你的面前。

39、我從感情的土壤里,摘下一朵成熟的蒲公英。對(duì)著那輕柔的絨花輕輕一吹,白色的小天使便緩緩地飛起——愿它飛進(jìn)你的心田。

40、舀起故鄉(xiāng)的水,權(quán)作酒一杯,慶賀你學(xué)業(yè)卓著——呵,未飲心先醉!

42、祝福是份真心意,不用千言,不用萬(wàn)語(yǔ),默默地唱首心曲,愿你平安、如意。

44、迎著晨曦,你展翅飛渡重洋;面對(duì)黃昏,我尋望著歸巢的小鳥(niǎo)。

45、歡樂(lè)吧,朋友們,不管你身在何處,幸運(yùn)與歡樂(lè),將時(shí)刻陪伴著你。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十一

gre考試是美國(guó)研究生入學(xué)的資格考試,申請(qǐng)攻讀碩士和博士學(xué)位的人員必須參加這項(xiàng)考試。

gre考試不僅是美國(guó)研究生院選拔高級(jí)研究人才的重要依據(jù),同時(shí)也是各大學(xué)研究生院決定是否向申請(qǐng)人提供獎(jiǎng)學(xué)金資助的重要參考條件之一。

gre分普通考試和專(zhuān)業(yè)考試兩種,考生可根據(jù)自身的條件和申請(qǐng)學(xué)校的要求,參加其中一項(xiàng)或兩項(xiàng)考試。

專(zhuān)業(yè)考試重在測(cè)試考生在學(xué)科領(lǐng)域或?qū)I(yè)領(lǐng)域中所獲得知識(shí)和技能以及能力水平的高低。

gre由美國(guó)教育考試服務(wù)處(ets)主辦,在我國(guó)的承辦單位是中國(guó)國(guó)外考試協(xié)調(diào)處(ciecb)。整個(gè)考試分成語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和作文3部分。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十二

為什么要出國(guó)留學(xué)(具體)。

留學(xué)原因。

一、你留學(xué)的目的是什么?

關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,每個(gè)人心里都有不同的答案。

答案是什么不重要,重要的是你從決定出國(guó)的那一刻到最后畢業(yè),心里都有一個(gè)清晰的答案。

這個(gè)答案中途會(huì)有改變,比如最開(kāi)始你只是想去體驗(yàn)一下國(guó)外的生活,單純想順利畢業(yè)拿到一個(gè)文憑,或者因?yàn)橄胝嬲钊雽W(xué)習(xí)研究某個(gè)學(xué)科等等,這些都是你的目的。

后來(lái)由于個(gè)人經(jīng)歷你會(huì)想要留在國(guó)外工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)或者申請(qǐng)碩士、博士課程。

在這個(gè)過(guò)程中,清晰的目標(biāo)是獲取既得利益的基礎(chǔ)。

這樣說(shuō)可能有點(diǎn)功利性。

因?yàn)楹芏嗳苏娴木筒蝗卞X(qián)也不缺時(shí)間,就是想鍍層金然后好好玩耍走遍歐洲而已。

二、語(yǔ)言是你的唯一溝通障礙嗎?

因?yàn)橛X(jué)得自己“英文太爛”不敢主動(dòng)與外國(guó)人交流的同學(xué)不占少數(shù),中國(guó)留學(xué)生愛(ài)面子,怕說(shuō)錯(cuò)就說(shuō)得少,結(jié)果說(shuō)得越少就越?jīng)]有機(jī)會(huì)知道正確的是什么。

一個(gè)普遍的錯(cuò)誤觀點(diǎn):英語(yǔ)要說(shuō)得非常好老外才愿意跟我做朋友。

那些因此開(kāi)不了口甚至難以直視老外的同學(xué)來(lái)說(shuō),真是totallywrong。

英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),好比哪怕一個(gè)老外說(shuō)著音準(zhǔn)差得感人還并不流利的中文時(shí),我們也會(huì)夸ta:你中文不錯(cuò)哦。

絕大部分外國(guó)人是非常能理解你“英文不好”的,不會(huì)因?yàn)槟阏f(shuō)到一半突然拿出詞典查單詞就不會(huì)跟你玩耍,反而會(huì)覺(jué)得你真的有用心在跟他們交流。

什么是融入當(dāng)?shù)丨h(huán)境?

如果想融入國(guó)外的大環(huán)境,需要的不僅是語(yǔ)言能力,還要有樂(lè)于溝通和明朗的性格,以及對(duì)西方文化的了解和接受理解。

其實(shí)判斷你和一個(gè)人的關(guān)系是不是真的走心,就是你們會(huì)交流自己的內(nèi)心感受嗎?會(huì)真心幫助對(duì)方嗎?比如非常坦誠(chéng)地說(shuō)“我不開(kāi)心,我覺(jué)得很受傷,因?yàn)?....”時(shí),對(duì)方會(huì)給你中肯的建議,和ta是哪國(guó)人沒(méi)有關(guān)系。

留學(xué)優(yōu)勢(shì)。

一、感受?chē)?guó)外的文化熏陶,學(xué)習(xí)自由的思維方式。

國(guó)外的課堂,學(xué)生成為了課堂的主導(dǎo),老師成為了跟隨者,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)變成了自發(fā)的行為,不再是被動(dòng)的復(fù)制粘貼。學(xué)習(xí)的過(guò)程,勝過(guò)結(jié)果!真正的熱愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心的,只有你真正的感受到學(xué)習(xí)帶給你的快樂(lè),那么你自然會(huì)為此不顧一切努力向上。從某種意義上來(lái)說(shuō),這也實(shí)現(xiàn)了老師和學(xué)生的共同解放。

二、實(shí)現(xiàn)基本治療,只為脫胎換骨。

也許曾經(jīng)的你很自卑,很膽怯!離開(kāi)你熟悉的環(huán)境,你不再是以前的自己,全新的環(huán)境、全新的事物,全新的一切。走出去的過(guò)程,是一種治愈;走出去的過(guò)程,是一股勇氣;走出去的過(guò)程,你迎接的將是,士別三日的脫胎換骨。

三、感受別樣文化,不斷提升自己。

每一個(gè)國(guó)家都有一種特有的文化,當(dāng)兩種文化互相碰撞的時(shí)候,那么你的人生也將迎來(lái)一個(gè)巔峰。大海之所以遼闊無(wú)邊,之所以給人希望,讓人沉醉。便是由于海納百川,不斷有活水注入,不斷更新,才使得它永葆美麗。

我們也是一樣,你喜歡旅游,不就是為了感受別樣的文化,從而不斷的提升自己,成就更加璀璨的人生嗎?不出去看看你總以為眼前的就是全世界!不逼自己出去學(xué)習(xí),你總以為你的人生僅此而已了。

四、培養(yǎng)基本技能,作為一種長(zhǎng)期投資。

出國(guó)留學(xué)是一場(chǎng)投資,受益人就是你自己的后半生,甚至是你的下一代。當(dāng)你變得優(yōu)秀的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊的一切都會(huì)變得越來(lái)越好。為了自己,在最應(yīng)該奮斗的年紀(jì),我希望你可以放手一搏,贏得下半生的隨心所欲。

出國(guó)體驗(yàn)不同文化的生活。

對(duì)許多國(guó)際學(xué)生來(lái)說(shuō),有機(jī)會(huì)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在自己國(guó)家以外的文化中,是留學(xué)吸引力的一大組成部分。這可能僅僅是因?yàn)橛龅叫碌慕?jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)帶來(lái)的樂(lè)趣,也可能是因?yàn)閷W(xué)生們已經(jīng)開(kāi)始展望他們的畢業(yè)生職業(yè)生涯了;國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和跨文化技能受到許多雇主的高度重視。一些學(xué)生可能有一個(gè)特定的留學(xué)目的地或?qū)δ硞€(gè)地區(qū)的文化比較感興趣,而其他人可能準(zhǔn)備探索幾乎所有新的地方。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十三

敬啟者:

一聽(tīng)到xx先生的話(huà),我將申請(qǐng)貴校。我非常高興并滿(mǎn)懷信心地為這位令人印象深刻、前途無(wú)量的年輕人做一個(gè)真誠(chéng)的推薦。自從他第一次來(lái)到我們學(xué)校,我就非常高興地成為他班級(jí)的班主任,并認(rèn)識(shí)了他。在過(guò)去的三年里,我見(jiàn)證了他是如何通過(guò)全面展示他的學(xué)術(shù)和道德卓越而茁壯成長(zhǎng)的。我完全相信他會(huì)是你錄取的合適人選。

毫無(wú)疑問(wèn),xx的整體學(xué)習(xí)成績(jī),尤其是數(shù)學(xué),是一名拔尖的學(xué)生。我。我早就聽(tīng)說(shuō)xxxx參加了許多數(shù)學(xué)競(jìng)賽,并贏得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),第一個(gè)是關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的論文寫(xiě)作三等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)他還只是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。盡管他很有天賦,我還是很喜歡他。我從未在他臉上發(fā)現(xiàn)任何自滿(mǎn)的痕跡,相反,他總是懷著一顆渴望進(jìn)步的心,努力追求更大的完美。我從其他老師,特別是數(shù)學(xué)老師那里獲得的那些好評(píng),證明了他天生的勤奮和求知欲,我相信這將繼續(xù)激勵(lì)他在學(xué)習(xí)領(lǐng)域不斷探索。

如果你提到xxx,根據(jù)我上面的話(huà),你會(huì)完全偏離主題,因?yàn)樗且粋€(gè)書(shū)呆子或書(shū)呆子,在自己的世界里堅(jiān)持一種書(shū)生氣十足的學(xué)習(xí)方式,對(duì)外界沒(méi)有一顆關(guān)心的心。相反,他全心全意地致力于學(xué)術(shù)追求,這增加了他真誠(chéng)幫助他人的意愿。由于他的外向和樂(lè)于助人,他似乎很容易與他人相處融洽,我多次看到他被他的同學(xué)包圍,尋求建議和支持。他被選為負(fù)責(zé)組織的小賣(mài)部最能體現(xiàn)他堅(jiān)強(qiáng)的道德品質(zhì)和影響力。

因此,我必須特別注意他在計(jì)劃和組織班級(jí)活動(dòng)中表現(xiàn)出的非凡的組織能力。我可以依靠我提供一個(gè)大致的大綱,并指望他充實(shí)其余的細(xì)節(jié)。強(qiáng)烈的責(zé)任感和注重細(xì)節(jié)的性格使他成為一個(gè)值得信賴(lài)的人,有著深思熟慮的頭腦,能夠充分發(fā)揮一切,并把它們發(fā)揮到極致。一個(gè)很好的例子是第一年去南京的班級(jí)團(tuán)體旅行,南京是一個(gè)離上海300多公里的鄰近城市。正是出于他建設(shè)性的分組建議,包括老師在內(nèi)的每個(gè)人都可以盡情享受這次旅行。無(wú)需擔(dān)心安全或迷路的內(nèi)容。他對(duì)細(xì)節(jié)和完美的渴望無(wú)疑是應(yīng)用于數(shù)學(xué)環(huán)境的寶貴財(cái)富,在這種環(huán)境中,最小的推導(dǎo)可能會(huì)導(dǎo)致很大的差異。

總之,從xxx先生身上,我看到了一個(gè)有前途的年輕人,他勤奮、品德優(yōu)秀、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,準(zhǔn)備全力以赴地探索數(shù)學(xué)奇跡。我一直很尊重他,我真誠(chéng)地推薦xx作為貴校的理想候選人。如果您對(duì)他的表現(xiàn)有任何進(jìn)一步的問(wèn)題,請(qǐng)隨時(shí)通過(guò)電子郵件或電話(huà)聯(lián)系我。謝謝你。

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出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十四

留學(xué),是指一個(gè)人去母國(guó)以外的國(guó)家接受各類(lèi)教育,時(shí)間可以為短期或長(zhǎng)期(從幾個(gè)星期到幾年),留學(xué)的這些人被稱(chēng)為“留學(xué)生”。而游學(xué),顧名思義既不是單純的旅游也不是簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)之中潛移默化的體驗(yàn)人生,在體驗(yàn)當(dāng)中學(xué)習(xí)。那么兩者具體有什么區(qū)別呢?一起看看吧!

1. 時(shí)間短:游學(xué)一般不超過(guò)12周,通常為4周、8周、12周。而留學(xué)時(shí)間至少為1年以上。

2. 開(kāi)課時(shí)間靈活多樣。語(yǔ)言學(xué)校的esl課程幾乎每周、每月都有開(kāi)課(除當(dāng)?shù)氐姆ǘü?jié)假日外),學(xué)生可根據(jù)自己的情況隨時(shí)入學(xué),開(kāi)課時(shí)間靈活,而留學(xué)的入學(xué)時(shí)間則相對(duì)固定,通常是集中在秋季入學(xué)。

3. 費(fèi)用低。到英美等英語(yǔ)國(guó)家作短期游學(xué),費(fèi)用與到此類(lèi)國(guó)家旅游的費(fèi)用相差不大。目前到英美國(guó)家進(jìn)行為期2周的旅游,費(fèi)用通常為3萬(wàn)元人民幣左右,而進(jìn)行4周的游學(xué),總費(fèi)用一般不會(huì)超過(guò)3.5萬(wàn)元人民幣。

4. 課外活動(dòng)豐富多彩。在語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)期間,除課堂英語(yǔ)學(xué)習(xí)外,學(xué)校還會(huì)在課余時(shí)間安排豐富多彩的課外活動(dòng)以及周末的'遠(yuǎn)足旅行,使學(xué)員有更多的機(jī)會(huì)接觸和了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)土人情,使學(xué)習(xí)和游樂(lè)融為一體,寓教于樂(lè),快樂(lè)輕松。這與課業(yè)繁重、無(wú)暇享受觀光旅游的留學(xué)生活是完全不同的。

a.語(yǔ)言類(lèi)游學(xué):以學(xué)習(xí)語(yǔ)言為主題,例如在游玩的過(guò)程中學(xué)習(xí)英語(yǔ),日語(yǔ),韓語(yǔ)等,在這當(dāng)中要數(shù)英語(yǔ)游學(xué)最普遍最流行。

b. 特色游學(xué):即到各國(guó)學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)靥厣募寄?,此?lèi)游學(xué)需要一定的專(zhuān)業(yè)性,例如到泰國(guó)學(xué)習(xí)泰式料理,到印度學(xué)習(xí)瑜伽等。

c. 定制游學(xué):根據(jù)個(gè)人需要,量身定制個(gè)人需要的游學(xué)方案,例如游學(xué)國(guó)家,學(xué)習(xí)內(nèi)容,出行時(shí)間等都自己來(lái)diy,這已經(jīng)成為當(dāng)下最時(shí)尚的游學(xué)方式了。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十五

與托??荚囈粯?,ielts也是一種國(guó)際英語(yǔ)水平測(cè)試,由劍橋大學(xué)測(cè)試中心、英國(guó)文化委員會(huì)和澳大利亞國(guó)際開(kāi)發(fā)署共同管理。

普通培訓(xùn)類(lèi)考試,則側(cè)重評(píng)估應(yīng)試者是否已具備在英語(yǔ)國(guó)家生存所需的基本英語(yǔ)技能。

目前,在歐洲和北美,越來(lái)越多的院校開(kāi)始接受雅思考試成績(jī),英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)的移民局也將雅思考試成績(jī)作為技術(shù)移民及其他類(lèi)移民中衡量英語(yǔ)語(yǔ)言能力的標(biāo)準(zhǔn)。

近兩年,雅思考試在美國(guó)認(rèn)可度也在大幅攀升。

由于目的不同,雅思考試現(xiàn)分為學(xué)術(shù)a類(lèi)和培訓(xùn)g類(lèi)兩種。它包括四個(gè)部分組成,依次為聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和口語(yǔ)。

目前,雅思考試在中國(guó)設(shè)有的固定考點(diǎn),在北京和上海每月舉辦一次,其它地區(qū)2-3個(gè)月舉辦一次。

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十六

1、恭喜你,你去到那里要好好學(xué)習(xí),你有空常打電話(huà)回來(lái)給我,別忘了我這位好朋友,加油。

2、恭喜你有機(jī)會(huì)出國(guó)留學(xué),你去到那里要好好學(xué)習(xí),你有空常打電話(huà)回來(lái)給我,別忘了我這位好朋友,加油!

3、海上生明月,天涯共此時(shí)。

4、航標(biāo)燈像大海的眼睛,一閃一閃,深情地祝福遠(yuǎn)航的巨輪,平安駛進(jìn)彼岸的港口。航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠(chéng)地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國(guó)的大地。

5、航標(biāo)燈又是我的眼睛,一閃一閃,至誠(chéng)地祝愿遠(yuǎn)游的赤子,早早回到祖國(guó)的大地。

6、何不邀約你異國(guó)的伙伴,一起回來(lái)看看,故鄉(xiāng)的土地上,春光正明媚,百花正盛開(kāi)。

7、鴻鵠高飛,一舉千里。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

8、花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。

10、家鄉(xiāng)的炊煙,似揮別的手絹,似綿綿的情意,似悠悠的思念,牽掛你,盼你在異國(guó)的學(xué)習(xí)一切順利,生活如意!

11、假如祖國(guó)是碼頭,你就是海上的舢板。風(fēng)浪越大,漂泊越遠(yuǎn),你一定越加渴望回碼頭靠岸。

12、盡管是匆匆地相逢,匆匆地離別,但短促的生命歷程中我們擁有著永恒,相信今日的友情是明日最好的回憶。

13、近水樓臺(tái)先得月,向陽(yáng)花木早逢春。

14、舉杯邀明月,對(duì)影成三人。

15、跨出國(guó)門(mén),人生開(kāi)始新的旅程。一路上,難免會(huì)有荊棘風(fēng)暴與雷鳴。相信你會(huì)以堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)!

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十七

第一個(gè)原則是難易適中原則,要選擇適合自己英語(yǔ)程度的材料。

第二個(gè)原則是興趣原則,閱讀材料當(dāng)然要選擇自己感興趣的。

對(duì)于中級(jí)程度的學(xué)習(xí)者,開(kāi)始可以選擇一些短小精悍的文章,比如新概念第三冊(cè)中的文章就適合大多的中學(xué)生,可作為精讀的材料。

像“書(shū)蟲(chóng)”或“床頭燈”系列的簡(jiǎn)易小說(shuō),則可以作為泛讀材料。有位同學(xué)20多年前參加高考前,每天最大的一件趣事就是在晚上10點(diǎn)上床后看一會(huì)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的簡(jiǎn)易版。

還有位同學(xué)很喜歡做各種西式甜點(diǎn),找了本英文原版的她對(duì)內(nèi)容既熟悉又感興趣,所以很容易堅(jiān)持看下去。

這里有必要強(qiáng)調(diào)一下英文原版閱讀的重要性。從考試內(nèi)容上,無(wú)論是出國(guó)留學(xué)雅思、托福考試,還是act或sat考試,都是選自原汁原味的原版英文讀物。

從學(xué)習(xí)方法上,中級(jí)以上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,就完全可以讓自己進(jìn)入英文原版的世界,在閱讀材料和量上雙重的強(qiáng)化訓(xùn)練,在短期內(nèi)就會(huì)有明顯進(jìn)步。

很多同學(xué)沒(méi)能進(jìn)入原版閱讀可能有兩個(gè)原因,

出國(guó)留學(xué)的利與弊英語(yǔ)篇十八

尊敬的先生或女士:

您好!

該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xxx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)秀,在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習(xí)時(shí),擔(dān)任其xx及xx課程的授課教師,在與該生的課內(nèi)、課外互動(dòng)中,對(duì)其印象極為深刻。初見(jiàn)該生,個(gè)性?xún)?nèi)斂,但勤于思考,善于提問(wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后,可以發(fā)現(xiàn),她有較強(qiáng)獨(dú)立思考的能力,比如:在教授其xxx課中,該生能對(duì)書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度,并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力,曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽,并取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)批閱該生的課程論文,我了解到,該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),具備了熟練分析經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的能力,而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的研究方法與范式,能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當(dāng)?shù)厥褂媒?jīng)濟(jì)學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現(xiàn)突出,并對(duì)財(cái)政學(xué)理論有著濃厚的興趣,故予以推薦,望審核通過(guò)。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

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