總結(jié)就像是給自己寫一封信，提醒自己成長和進步的重要性?？偨Y(jié)應(yīng)該是對過去工作的一種客觀評價，可以提出不足之處并給出改進的建議。請大家瀏覽以下范文，獲得寫總結(jié)的靈感。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇一
目前我國的醫(yī)學(xué)教育無論是?？?、本科和研究生層次大致分為兩個階段:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段和臨床醫(yī)學(xué)教育階段，主要采取“基礎(chǔ)課－臨床課－醫(yī)院實習(xí)”的教育模式?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段是每個醫(yī)學(xué)生成長為合格醫(yī)生或醫(yī)務(wù)工作者的必經(jīng)之路。因此作為醫(yī)生的搖籃，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育在構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系方面負有不可推卸的歷史使命，同時基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育改革也必將面臨前所未有的挑戰(zhàn)。然而在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段，學(xué)生醫(yī)學(xué)知識有限，學(xué)生和老師與患者之間沒有直接接觸，在醫(yī)患關(guān)系調(diào)節(jié)方面的作用很容易被忽視。但是處在這個階段的學(xué)生既對獲取醫(yī)學(xué)知識正處于極度渴望的階段，又苦于缺乏接觸實際問題的機會，同時他們與進入臨床實習(xí)后的醫(yī)學(xué)生不同，不會涉及有關(guān)患者隱私等方面的利益沖突，在與患者溝通方面有一定的優(yōu)勢，更容易被患者所接受。因此，他們可以在醫(yī)患之間構(gòu)建醫(yī)學(xué)知識和互信的橋梁，從而在基礎(chǔ)教育階段尋求緩解醫(yī)患關(guān)系緊張的可能途徑將成為一種合理的選擇。
1.1構(gòu)架知識的橋梁。
對醫(yī)學(xué)專業(yè)知識的正確認知是醫(yī)患有效溝通的基礎(chǔ)?；颊哚t(yī)學(xué)知識匱乏，不清楚醫(yī)生的診斷，不了解醫(yī)生的用意，就很容易產(chǎn)生誤解?；颊唢柺懿⊥凑勰ィ瑤е吷e蓄，甚至是四處籌措的醫(yī)藥費，來到醫(yī)院尋求幫助，對醫(yī)療期望值往往過高，由于不了解醫(yī)療風(fēng)險，將責(zé)任歸咎于醫(yī)生。比如湖南湘潭市產(chǎn)婦羊水栓塞導(dǎo)致多器官功能衰竭死亡的醫(yī)療意外，如果患者家屬對分娩并發(fā)癥羊水栓塞的危險性有所了解，也就不至于爆發(fā)沖突。另一方面，目前醫(yī)生接診量巨大，任務(wù)重，很難有充分的時間為患者講解相關(guān)的醫(yī)學(xué)知識。而基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段的老師和醫(yī)學(xué)生肩負著傳播知識、服務(wù)社會的責(zé)任，將正確的醫(yī)學(xué)知識和可能的醫(yī)療風(fēng)險通過合適的途徑和渠道，持之以恒地進行系統(tǒng)科普，在患者和醫(yī)生之間構(gòu)架知識的橋梁，為醫(yī)生和患者有效交流提供基礎(chǔ)。同時醫(yī)學(xué)生在充當(dāng)醫(yī)學(xué)知識橋梁作用的過程中，也必然經(jīng)歷一個“學(xué)中用，用中學(xué)”的過程，有助于解決醫(yī)學(xué)生理論與實踐嚴重脫節(jié)的.問題，加強自己的知識儲備，不斷面對實際問題以擴展自己的知識結(jié)構(gòu)，活學(xué)活用，加快醫(yī)學(xué)生的成長。
1.2構(gòu)建醫(yī)患信任的橋梁。
患者及其家屬與醫(yī)生之間的相互信任缺失，是造成醫(yī)患關(guān)系扭曲的一個重要原因。目前我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，醫(yī)療投入相對不足，醫(yī)療資源分布不均，導(dǎo)致一些“醫(yī)療亂象”的發(fā)生，例如“收紅包”、“大處方”等現(xiàn)象，患者不信任醫(yī)生，有的患者只信任資歷深厚或者自己熟識的醫(yī)生，時刻提防甚至排斥其他醫(yī)務(wù)人員。而有的醫(yī)生為了規(guī)避醫(yī)療糾紛中的責(zé)任，也會相應(yīng)的采取一些自我保護措施，比如放棄高風(fēng)險手術(shù)、過度依賴醫(yī)療儀器、開具不必要的檢查、出現(xiàn)過度醫(yī)療等問題。長此以往，必將導(dǎo)致醫(yī)患關(guān)系的惡性循環(huán)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段的醫(yī)學(xué)生走進社區(qū)，志愿服務(wù)，不僅可以起到傳播知識的作用，而且和患者長期接觸，建立聯(lián)系，關(guān)心其心理感受，一方面醫(yī)學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧，同時防止把病人當(dāng)作疾病的載體，只見“病”、不見“人”，為以后醫(yī)學(xué)生步入醫(yī)生崗位后建立互信、互通、互容的醫(yī)患關(guān)系奠定感情基礎(chǔ)。
2.具體對策和方法。
2.1建立健全醫(yī)患關(guān)系認知教育課程體系，加強基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段的人文教育。
醫(yī)學(xué)生的醫(yī)患關(guān)系認知水平和溝通技能的培養(yǎng)，是醫(yī)學(xué)生成長為合格的醫(yī)務(wù)工作者不可或缺的條件之一，它決定未來醫(yī)生的職業(yè)態(tài)度、行為舉止，必將為化解醫(yī)患矛盾、構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)。而當(dāng)前我國醫(yī)學(xué)教育過程中，對引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生樹立科學(xué)的醫(yī)患溝通理念的相關(guān)課程體系不夠健全。存在只注重臨床帶教，把醫(yī)患關(guān)系的建立與養(yǎng)成寄于臨床實踐階段，忽視基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育階段的人文素質(zhì)培養(yǎng)等現(xiàn)象，是很不可取的。在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的新形式下，醫(yī)學(xué)院校必須在注重學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識及技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，增加社會學(xué)、倫理學(xué)、人文科學(xué)等非生物學(xué)知識的課程比例，在原有的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)和政策課程基礎(chǔ)上，增設(shè)溝通技能、醫(yī)療事故與醫(yī)療糾紛等課程。要切實避免人文學(xué)科教學(xué)過程中流于形式，理論脫離實際，生硬地進行概念、理論、原理的灌輸，同時要打破與其他學(xué)科的“壁壘”，將醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程和臨床課程納入醫(yī)患關(guān)系認知教育課程體系中，特別是在生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程中及早地滲透人文課程的教育內(nèi)容，進而使學(xué)生潛移默化接受醫(yī)學(xué)學(xué)科的人文性，增強醫(yī)患溝通及醫(yī)療糾紛防范與處置能力。
2.2改革現(xiàn)有的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)模式，創(chuàng)新教學(xué)手段。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育過程中傳統(tǒng)的單一以課堂講述的lbl(lecture-basedlearning)教學(xué)方法的教學(xué)模式已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系對醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)提出的更高要求。醫(yī)學(xué)生不僅需要提高自己的思想道德與職業(yè)素養(yǎng)，掌握廣博的知識與專業(yè)技能，又要有良好的溝通能力和終身學(xué)習(xí)能力，因此改革現(xiàn)有的教學(xué)模式，綜合運用lbl、pbl(problem-basedlearning)、cbl(case-basedlearning)以及rbl(resources-basedlearning)等教學(xué)方法，積極引入mooc(massiveopenonlinecourses)教學(xué)模式，注意多學(xué)科融合，創(chuàng)新教學(xué)手段。例如應(yīng)用標準化病人(standardizedpatient，sp)、simman綜合模擬人及在此基礎(chǔ)上建立的模擬病房和模擬醫(yī)院等，加強學(xué)生在整個學(xué)習(xí)過程中的主體地位，將基礎(chǔ)和臨床有機結(jié)合，用一切手段實現(xiàn)知識的無縫對接，為學(xué)生營造自主、獨立、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的教學(xué)環(huán)境，為醫(yī)學(xué)生順利完成向醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換做好充分的知識技能儲備和心理方面的準備。
為解決醫(yī)學(xué)生理論與實踐嚴重脫節(jié)的問題，醫(yī)學(xué)教育早期臨床實踐已經(jīng)逐漸受到重視，但從醫(yī)患關(guān)系的角度，不可避免地會涉及患者的生命健康權(quán)和隱私權(quán)及無證行醫(yī)等問題。因此在基礎(chǔ)教育階段可以建立醫(yī)學(xué)生社區(qū)志愿服務(wù)學(xué)分制度，安排學(xué)生利用課余時間或假期進入社區(qū)，進行醫(yī)學(xué)知識科普活動，讓醫(yī)學(xué)生在運用自己的醫(yī)學(xué)知識為群眾的健康問題答疑解惑的過程中建立自信，一方面可以提高溝通技巧，使他們逐步掌握應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系的策略，并且與群眾逐步建立互信互重的情感聯(lián)系，增進醫(yī)學(xué)生對患者生命的尊重、敬畏和關(guān)愛;另一方面，醫(yī)學(xué)生在社會實踐中自主觀察，不斷發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)問題，提高自主學(xué)習(xí)能力。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇二
后現(xiàn)代主義是上世紀七十年代后被神學(xué)家和社會學(xué)家開始經(jīng)常使用的一個詞。起初出現(xiàn)于二、三十年代，用于表達有必要意識到思想和行動需超越啟蒙時代范疇。用一句話來概括后現(xiàn)代主義，就是在現(xiàn)代主義的基礎(chǔ)上添加了一些修飾或裝飾性的效果。當(dāng)代大學(xué)生是后現(xiàn)代主義思潮影響最深刻的一個群體。大學(xué)生的思想，行為，語言交流等各個方面都受到后現(xiàn)代主義的深刻影響。當(dāng)代大學(xué)生不受約束自由的開放思想是造成畸形消費觀念的重要原因。
2.2消費主義的影響。
西方發(fā)達國家普遍流行的一種社會道德現(xiàn)象，是指導(dǎo)和調(diào)節(jié)人們在消費方面的行動和關(guān)系的原則、思想、愿望、情緒及相應(yīng)的實踐的總稱。其主要原則是追求體面的消費，渴求無節(jié)制的物質(zhì)享受和消遣，并把這些當(dāng)作生活的目的和人生的價值。它是當(dāng)今西方資產(chǎn)階級道德的重要組成部分。當(dāng)代大學(xué)生是改革開放政策深刻影響的一代。從西方文化影響下的接受現(xiàn)代化消費觀念。大學(xué)生把自己的人生價值觀放在第一位，追求時尚，最求個性。學(xué)業(yè)開始慢慢被忽視，個人價值的體現(xiàn)成為大學(xué)生主要動力。并且這樣都并沒有表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)中。
2.3大眾文化的影響。
大眾文化主要是指興起于當(dāng)代都市的，與當(dāng)代大工業(yè)密切相關(guān)的，以全球化的現(xiàn)代傳媒（特別是電子傳媒）為介質(zhì)大批量生產(chǎn)的當(dāng)代文化形態(tài)，是處于消費時代或準消費時代的，由消費意識形態(tài)來籌劃、引導(dǎo)大眾的，采取時尚化運作方式的當(dāng)代文化消費形態(tài)。大眾文化的特點：商品性、通俗性、流行性、娛樂性、大眾傳媒的依賴性等。中國的大眾文化崛起于20世紀后半葉。受大眾文化的深刻影響當(dāng)代大學(xué)生對消費出現(xiàn)嚴重的從眾心理和崇拜思想。對日常消費產(chǎn)生了嚴重的不良影響。
2.4群體心理的影響。
從眾是指個體在社會群體的無形壓力下，不知不覺或不由自主的與多數(shù)人保持一致的社會心理現(xiàn)象，通俗的說就是“隨大流”。當(dāng)代大學(xué)生自主意識嚴重缺乏，判斷力缺乏準確性。一個人是抵不過大眾消費觀念的引導(dǎo)的。在新時代的經(jīng)濟影響下，大學(xué)生在社會形態(tài)意識還不夠健全的條件下，跟隨大流是必然趨勢。另一方面大學(xué)生都有追求獨特，新奇，時尚的消費心理。這樣就更難以阻礙從眾心理的發(fā)展形成。拿生活中最平常的日用品來舉例說明。電腦和手機作為科技發(fā)展的最新產(chǎn)品。其每一次更新都吸引著大學(xué)生的跟風(fēng)購買。有的甚至不惜自己的身體去購買潮流電子商品。
3結(jié)語。
中國經(jīng)濟日益融入全球化浪潮，代表世界先進消費倫理觀念的綠色消費將對人們的消費觀念產(chǎn)生巨大沖擊。很大程度上嚴重的社會心理造成了大學(xué)生畸形的消費觀念的形成。所以，我們必須匯集社會、學(xué)校、家長、老師等所有的力量，集中大家的力量去幫助大學(xué)生合理消費行為的形成。采用科學(xué)的，合理的，有效的策略指引大學(xué)生從畸形的消費觀念中走出來。用新的消費觀主張引導(dǎo)大學(xué)生，以知識和智慧的價值代替物質(zhì)主義的價值，以適度消費代替過量消費，以簡樸的生活代替奢侈和浪費的生活，消費生活轉(zhuǎn)向追求生態(tài)保護和對社會有責(zé)任感的生活方式。使得大學(xué)生養(yǎng)成良好的消費觀念，樹立正確的人生價值觀。
參考文獻：
[1]黃榮.當(dāng)前大學(xué)生畸形消費的成因及危害[j].廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)，2008，6（2）：8-10.
[2]王媛，蘇桂秋，遲銘書等.淺談大學(xué)生非理性消費及高校對策[j].華章，2012，（28）：147.
[4]方翰青.大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究[j].新余高專學(xué)報，2006（05）.
[5]閆纓，任意.大學(xué)生的消費心理分析和引導(dǎo)[j].昆明大學(xué)學(xué)報，2004（01）.
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇三
當(dāng)代美國研究是一門獨特而重要的學(xué)科，它涵蓋了從歷史、政治、經(jīng)濟到文化等各個方面的內(nèi)容。在進行當(dāng)代美國研究的過程中，我逐漸深入了解了美國這個國家的特點和發(fā)展趨勢，同時也對美國的社會現(xiàn)象和問題有了更為全面的認識。以下是我在進行當(dāng)代美國研究過程中得出的幾個心得體會。
首先，當(dāng)代美國研究需要跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)。美國作為世界上最大的經(jīng)濟體之一，它的政治、經(jīng)濟、文化等各個領(lǐng)域都具有重要的研究價值。要全面了解美國，我們需要從不同的角度去分析和探討。比如，掌握豐富的歷史知識是了解美國社會演變和制度發(fā)展的基礎(chǔ)；同時，政治學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科的知識也能夠幫助我們更好地理解美國的政治經(jīng)濟現(xiàn)象。只有擁有跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，才能對當(dāng)代美國進行深入研究。
其次，當(dāng)代美國研究需要深入實地的調(diào)研和觀察。在閱讀和研究大量的文獻資料的基礎(chǔ)上，我們還需要實地走訪，觀察和了解當(dāng)代美國的真實情況。這不僅可以使我們的研究更加準確和全面，還能夠讓我們對美國的社會現(xiàn)象和問題有更為深刻的認識。比如，我曾經(jīng)參觀了美國的一所高中，與學(xué)生們交流并觀察他們的學(xué)習(xí)生活。通過這次實地觀察，我更好地理解了美國教育制度和青少年的成長環(huán)境。
第三，當(dāng)代美國研究需要與時俱進，關(guān)注熱點問題。美國作為全球政治、經(jīng)濟的重要參與者，其政策變化、社會動態(tài)、文化變遷都具有廣泛的影響力。因此，作為研究者，我們需要密切關(guān)注當(dāng)代美國的熱點問題，及時調(diào)整研究方向和內(nèi)容。比如，近年來，美國的社會歧視和種族問題成為了全球關(guān)注的焦點，研究者們都在積極探討這方面的問題。只有與時俱進，才能更好地理解當(dāng)代美國的發(fā)展和變化。
第四，當(dāng)代美國研究需要開展國際交流與合作。全球化的今天，各個國家都在進行自己國家研究領(lǐng)域的深度挖掘。而在當(dāng)代美國研究領(lǐng)域，美國本土的研究者們無疑掌握著更為深入的了解和研究資源。因此，開展國際交流與合作，與美國的研究者對話，是提升自己研究水平的有效途徑。通過參加國際學(xué)術(shù)會議、進行學(xué)術(shù)交流，我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的研究方法和視角，拓寬研究思路，使我們的研究更有價值和影響力。
最后，當(dāng)代美國研究需要關(guān)注美國在全球政治和經(jīng)濟中的地位和作用。美國作為全球唯一的超級大國，其發(fā)展和政策都對世界產(chǎn)生著重大的影響。因此，作為當(dāng)代美國研究的學(xué)者，我們需要關(guān)注美國在全球治理中的地位和作用，理解美國的外交政策和經(jīng)濟戰(zhàn)略。只有了解這些，我們才能更好地預(yù)測和分析美國未來的發(fā)展趨勢，為國際社會的合作與發(fā)展提供參考和建議。
綜上所述，當(dāng)代美國研究是一門跨學(xué)科的研究領(lǐng)域，需要我們具備多學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，進行深入實地的調(diào)研和觀察，關(guān)注時事熱點問題，開展國際交流與合作，以及關(guān)注美國在全球中的地位和作用。通過深入研究和了解美國，我們能夠?qū)ζ渖鐣F(xiàn)象和問題有更為全面的認識，為社會的發(fā)展和進步作出自己的貢獻。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇四
近年來，美國在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。無論是在政治、經(jīng)濟還是文化方面，美國對世界的影響力都在不斷擴大。因此，對當(dāng)代美國進行深入研究，了解其發(fā)展動態(tài)和未來走向，對于我們了解世界格局、拓寬視野具有重要意義。在近期的研究中，我深刻認識到當(dāng)代美國所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，并對其發(fā)展產(chǎn)生了新的理解。
首先，研究當(dāng)代美國，讓我感受到了其多元化的社會和文化。美國作為一個移民國家，擁有來自世界各地的各種族裔和文化背景的人口。這種多元化的社會使得美國成為一個文化融合的國度，融合了各種語言、宗教、風(fēng)俗和習(xí)俗。在研究中，我深入了解了美國的一些少數(shù)族裔社群，如拉丁裔、非洲裔和亞裔社群，以及他們所面臨的社會問題和文化現(xiàn)象。特別是在美國的大城市，不同族裔之間的文化交流和融合日益增多，使得美國社會變得更加豐富多樣。這種多元化的社會現(xiàn)象在研究中啟迪了我對世界多元文化的認識。
其次，研究當(dāng)代美國使我對其政治體系和民主制度有了更深入的了解。美國的政治制度被譽為民主的典范，在國際舞臺上具有很高的說服力。通過研究，我了解到美國的政治運作機制，包括總統(tǒng)選舉制度、國會制度、聯(lián)邦和州權(quán)力的分配等。同時，我關(guān)注到美國政治體系中存在的種種問題和挑戰(zhàn)，如選民參與度下降、政黨困境等。這些問題引發(fā)了我對民主制度的思考，以及如何在實踐中為人民服務(wù)和確保公眾利益的難題。
第三，研究當(dāng)代美國加深了我對其經(jīng)濟體系的認識。美國是全球最大的經(jīng)濟體之一，其市場經(jīng)濟體系的運作方式和經(jīng)濟政策對全球經(jīng)濟格局起著重要影響。通過研究，我了解到美國的市場經(jīng)濟體系在其發(fā)展中所面臨的挑戰(zhàn)，如收入差距不斷加大、貧富分化、經(jīng)濟不平等等。與此同時，我還關(guān)注到美國在創(chuàng)新科技和綠色經(jīng)濟領(lǐng)域的重要地位。在研究中，我開始思考如何推動經(jīng)濟發(fā)展與社會公平相結(jié)合，以及如何應(yīng)對全球化和新技術(shù)的沖擊。
最后，研究當(dāng)代美國讓我對其文化產(chǎn)業(yè)有了更全面的認識。美國的文化產(chǎn)業(yè)以好萊塢為代表，在全球范圍內(nèi)具有巨大的影響力。通過研究，我了解到美國電影、音樂、時尚、體育等領(lǐng)域的發(fā)展狀況，并關(guān)注到其中存在的問題和挑戰(zhàn)，如多樣性和包容性的不足。這使得我思考如何通過培育本土文化產(chǎn)業(yè)和加強文化交流，提升中國文化產(chǎn)業(yè)的國際競爭力和影響力。
總的來說，研究當(dāng)代美國是一次具有深遠意義的學(xué)習(xí)體驗。通過了解美國的社會、文化、政治、經(jīng)濟和文化產(chǎn)業(yè)，我深刻認識到現(xiàn)代社會與全球化的深度關(guān)聯(lián)，思考了我國在發(fā)展中面臨的問題和前進路上遇到的挑戰(zhàn)。我相信，在全球化背景下，我們需要加強對不同國家和地區(qū)的研究，以便更好地把握時代脈搏，為我國的發(fā)展和進步提供借鑒和啟示。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇五
第一段：引入當(dāng)代美國研究的重要性和背景（約200字）。
當(dāng)代美國研究是一個多學(xué)科交叉的領(lǐng)域，涉及歷史、政治、經(jīng)濟、文化以及社會等方面，對于了解和解讀美國的現(xiàn)代社會和發(fā)展具有重要意義。在全球化的今天，美國作為世界上最強大的國家之一，其政治、經(jīng)濟和文化影響力無疑是不可忽視的。因此，進行當(dāng)代美國研究既有助于我們深入理解美國國內(nèi)外政策的制定和執(zhí)行，也能夠為其他國家提供借鑒和參考。
第二段：重點分析當(dāng)代美國政治與經(jīng)濟（約300字）。
當(dāng)代美國政治與經(jīng)濟是當(dāng)代美國研究的兩個重點領(lǐng)域。美國政治體系以民主制度為核心，發(fā)展至今已有200多年的歷史，其選舉制度、三權(quán)分立等特點備受關(guān)注。尤其是美國總統(tǒng)選舉，每四年一次的選舉都會引起全球范圍內(nèi)的高度關(guān)注。此外，美國的經(jīng)濟制度也是全球經(jīng)濟的重要組成部分，自由市場經(jīng)濟的發(fā)展給世界帶來了巨大的影響。因此，研究當(dāng)代美國政治與經(jīng)濟，可以幫助我們了解美國國內(nèi)政治經(jīng)濟發(fā)展的變化趨勢，也能夠為我們分析全球經(jīng)濟格局提供重要的線索。
第三段：探討當(dāng)代美國文化與社會（約300字）。
當(dāng)代美國文化與社會的研究也是當(dāng)代美國研究的一個重要方向。美國文化的多元性以及社會結(jié)構(gòu)的變化都對美國的發(fā)展產(chǎn)生著深遠的影響。美國是一個多種族、多宗教、多文化的國家，不同文化之間的碰撞和融合形成了美國獨特的文化景觀。與此同時，美國社會也面臨著各種挑戰(zhàn)，包括種族歧視、社會不平等等。研究當(dāng)代美國文化與社會，可以幫助我們更好地理解美國社會的多元性，也能夠為解決類似問題提供一定的啟示。
第四段：總結(jié)當(dāng)代美國研究的重要意義（約200字）。
當(dāng)代美國研究的重要意義不僅在于提供有關(guān)美國國內(nèi)外政策的了解，同時也能夠為其他國家提供借鑒和參考。通過深入研究美國政治、經(jīng)濟、文化和社會等方面，我們可以更好地理解美國的現(xiàn)代社會和發(fā)展，并在自身的研究和實踐中汲取借鑒。此外，當(dāng)代美國研究對于促進國際交流與合作也具有重要作用，可以增強各國之間的相互理解和友誼，共同應(yīng)對全球性挑戰(zhàn)。
第五段：個人體會和未來展望（約200字）。
通過參與當(dāng)代美國研究，我深刻地認識到了當(dāng)代美國的復(fù)雜性和多樣性。這使我不僅更加了解了美國的歷史和現(xiàn)狀，也拓寬了自己的視野。在未來，我希望能夠進一步深入研究當(dāng)代美國，探索更多領(lǐng)域，并將所學(xué)知識應(yīng)用到實踐中，為促進國際交流與合作貢獻力量。與此同時，我也希望能夠看到更多的學(xué)者和研究者關(guān)注當(dāng)代美國，為我們提供更多的研究成果和深度思考。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇六
目前基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)模式大多仍然遵從傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)模式，在進行實驗教學(xué)和管理的同時也暴露出許多問題。一是現(xiàn)有的教學(xué)模式都是教師先講解實驗步驟，學(xué)生再一步一步做，與其說做實驗不如說體會實驗過程，學(xué)生在其中很少能夠得到思考，只是機械地完成課程任務(wù)，這樣的教學(xué)模式無法培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性與創(chuàng)造性，也不會激起學(xué)生的濃厚興趣，更不會深刻理解教學(xué)內(nèi)容從而學(xué)以致用;二是課堂實驗開展的僅僅只是一部分有代表性、易操作、經(jīng)濟、常用的簡單實驗，對于那些需要昂貴儀器、比較耗時的實驗大多并不開展;三是實驗課的資源(如實驗動物、儀器設(shè)備等)緊張，經(jīng)常多人共做一次實驗，而開展的實驗大都較為簡單，可以自己獨立完成，某些復(fù)雜實驗因為資源緊張只做教學(xué)示教，沒有鍛煉機會，這些都不利于學(xué)生動手能力的提高及對實驗的理解;四是隨著科技的不斷發(fā)展，一些高端精密儀器設(shè)備也逐步應(yīng)用于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)當(dāng)中，但是生均實驗設(shè)備擁有量低，而且該類儀器由專人操作，采用示范教學(xué)的方法，不利于學(xué)生培養(yǎng);五是部分基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗標本和耗材難于購置(如局部解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)等課程需用的大量尸體，部分稀缺微生物寄生蟲大體標本，蟾蜍、狗等特殊實驗動物等)，導(dǎo)致資源的極度緊張;六是某些實驗存在危險性，如分子生物學(xué)實驗和免疫學(xué)實驗所必須使用的一些試劑有劇毒或神經(jīng)毒性，醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實驗中必須用到許多致病菌(如大腸桿菌、痢疾桿菌、結(jié)核分歧桿菌等)，一旦學(xué)生操作不慎或失誤都會對學(xué)生的健康造成威脅。
2基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)的目標。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心是針對本校的管理需求，采用先進的設(shè)計理念和教育技術(shù)，整合國內(nèi)外成熟的虛擬實驗研究成果，與機能學(xué)實驗、形態(tài)學(xué)實驗、人體解剖學(xué)實驗、斷層解剖學(xué)實驗、局部解剖學(xué)實驗、分子生物學(xué)實驗及病原生物學(xué)實驗相結(jié)合，研究開發(fā)和部署開放式虛擬仿真實驗教學(xué)的管理和共享平臺，提供數(shù)字化網(wǎng)上實驗教學(xué)環(huán)境，在全校范圍內(nèi)開展應(yīng)用。在現(xiàn)有的校園網(wǎng)和省級醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)示范中心平臺的基礎(chǔ)上，以各個學(xué)科的特點建設(shè)不同的虛擬仿真實驗?zāi)K，實現(xiàn)以學(xué)生為主體、全天候開放的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺。搭建“真實與虛擬相結(jié)合，教學(xué)與科研相結(jié)合”的現(xiàn)代化實驗教學(xué)平臺，創(chuàng)建了“理論授課－虛擬實驗－實驗室教學(xué)”融合的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)類學(xué)科實驗教學(xué)體系，為醫(yī)學(xué)教育科研服務(wù)。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)平臺包含機能學(xué)虛擬仿真實驗平臺、形態(tài)學(xué)虛擬仿真實驗平臺、人體解剖學(xué)虛擬仿真實驗平臺、分子生物與免疫學(xué)虛擬仿真實驗平臺4個虛擬模塊。主要目的在于實現(xiàn)虛實統(tǒng)一、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂模擬相結(jié)合，使現(xiàn)代計算機圖形技術(shù)、多媒體技術(shù)、傳感器技術(shù)、人機交互技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、仿真技術(shù)等多種技術(shù)融合于基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗當(dāng)中，為學(xué)生提供一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與熱情，提高學(xué)生實體操作的動手能力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)實驗的興趣，真正實現(xiàn)綠色、安全、經(jīng)濟的實驗教學(xué)?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真平臺的建設(shè)將為學(xué)校大大節(jié)約實驗動物、實驗用尸體標本、顯微鏡、切片購置和維護成本，解決珍稀標本如胚胎等和尸體標本的來源。同時使基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科實驗教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化重組，增加觀念創(chuàng)新、實驗技術(shù)創(chuàng)新的設(shè)計性、綜合性實驗，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，增強學(xué)生分析問題、解決問題的能力及跨學(xué)科綜合運用知識和動手的能力。
3基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)虛擬仿真實驗教學(xué)中心建設(shè)模式的探索與實踐。
3．1優(yōu)化實驗?zāi)Ｊ健?/p>
在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)設(shè)計中積極探索各種類型實驗的優(yōu)勢互補，將動畫模擬、虛擬仿真、錄像和實體實驗優(yōu)化組合。對于生理、病理及機能學(xué)等實驗可使模擬醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)系統(tǒng)和原有的多道生理信號處理系統(tǒng)實驗軟件配合，使高仿模擬實驗、實驗指導(dǎo)實現(xiàn)隨意切換。每一個教學(xué)實驗包括實驗指導(dǎo)、模擬實驗、動手實驗3大部分。可完成多達幾十個實驗項目，介紹生理科學(xué)實驗的儀器常識、常用儀器設(shè)備，常用實驗動物種類、品系、實驗操作技術(shù)等知識，擁有多部生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)操作視頻。高仿實驗有真實實驗場景，實驗儀器、裝置、實驗對象與真實實驗現(xiàn)場情況一致，實驗儀器界面和操作與真實的道生理信號采集處理系統(tǒng)相仿;實驗步驟按實際實驗設(shè)計;實驗操作與實驗對象的活動應(yīng)用實景動畫;實驗數(shù)據(jù)進行生理指標的定量分析測量，并可導(dǎo)出。可滿足不同學(xué)生的'需求，增強學(xué)生對機能學(xué)實驗的興趣，提高學(xué)生在真實實驗中的動手能力，能節(jié)約部分實驗動物，并且能解決以往在實體實驗時由于操作失誤導(dǎo)致實驗動物的浪費現(xiàn)象。針對系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、斷層解剖學(xué)、麻醉解剖學(xué)課程將虛擬解剖系統(tǒng)與傳統(tǒng)的尸體解剖實驗相結(jié)合，可開設(shè)幾十個虛擬仿真實驗項目，可查看彩色塑化切片圖像，可根據(jù)教學(xué)需要鎖定顯示畫面，3d解剖模型與2d切片截面圖像完美結(jié)合，帶來無與倫比的視覺感受，可完全滿足臨床醫(yī)學(xué)、影像學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)等特殊專業(yè)對解剖學(xué)課程的不同要求。使現(xiàn)代醫(yī)學(xué)解剖教學(xué)擺脫了日常教學(xué)中對尸體解剖的完全依賴，滿足教學(xué)需要，并可緩解教學(xué)尸體緊缺的難題。運用3d技術(shù)并有機合理地組合文字、圖片、聲音、動畫、視頻等多種媒體，把枯燥乏味的課堂知識形象、生動、活潑地展現(xiàn)出來，讓學(xué)生在生物化學(xué)與分子生物學(xué)實驗中擺脫以往的抽象枯燥且具有一定危險性的實驗環(huán)境，讓學(xué)生在快樂中輕松地掌握更多分子生物與免疫學(xué)實驗的知識，能夠在虛擬仿真的過程中掌握聚合酶鏈反應(yīng)(pcr)技術(shù)，克隆核酸電泳，瓊脂糖凝膠電泳，測序dna、rna提取，逆轉(zhuǎn)錄cdna，以及蛋白免疫印跡(westernblotting)等實驗技術(shù)相關(guān)的實驗項目，可減少分子生物和免疫學(xué)實驗過程中有毒、有害物質(zhì)對學(xué)生的傷害;減少分子生物與免疫學(xué)實驗過程中對耗材、試劑、抗體等昂貴實驗材料的需求以減少實驗經(jīng)費，使學(xué)生通過虛擬仿真實驗掌握基本技術(shù)、操作步驟以及特殊儀器設(shè)備使用后能順利完成實體實驗，同時，分子生物學(xué)與免疫學(xué)虛擬仿真實驗也可作為對本科生、研究生及教師科研基本功的培訓(xùn)。
3．2流程化的實驗管理。
注重操作細節(jié)，規(guī)范實驗管理，通過虛擬仿真實驗平臺可完成實驗教學(xué)的全流程業(yè)務(wù)功能。通過實驗課程管理、實驗教學(xué)設(shè)計、實驗教學(xué)安排、實驗前預(yù)習(xí)、實驗過程指導(dǎo)、實驗結(jié)果批改、實驗成績分析等，實現(xiàn)對實驗教學(xué)過程的全流程跟蹤。各類教學(xué)資源建設(shè)也進行流程管理?；诰W(wǎng)絡(luò)的流程化管理有效促進各種類型實驗的統(tǒng)一安排、優(yōu)化組合，提高實驗教學(xué)工作的效率和規(guī)范，為開放共享虛擬仿真實驗資源奠定良好基礎(chǔ)。
3．3智能化的教學(xué)服務(wù)。
為了減輕實驗指導(dǎo)教師的工作量，提高實驗教學(xué)的質(zhì)量和效果，在課前預(yù)習(xí)階段，采用智能組卷技術(shù)對學(xué)生進行應(yīng)知應(yīng)會測試。在實驗過程中，采用人工智能技術(shù)，實現(xiàn)虛擬仿真實驗的網(wǎng)上實時智能指導(dǎo)，根據(jù)實驗過程中的問題，階段性地對學(xué)生進行個性化的有效指導(dǎo)。實驗結(jié)束后，對學(xué)生的實驗結(jié)果和實驗報告進行自動化的輔助批改。整個教學(xué)過程中，學(xué)生隨時可以通過智能答疑系統(tǒng)答疑，學(xué)生可搜索常見問題，與教師實時互動或者向教師發(fā)送郵件。實驗管理者和教師可以對實驗過程的數(shù)據(jù)進行詳實的統(tǒng)計與分析，通過大數(shù)據(jù)挖掘，發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中的問題，改進實驗教學(xué)。
3．4規(guī)范化的資源建設(shè)。
通過優(yōu)化實驗?zāi)Ｊ?、流程化的實驗管理，可整合不同學(xué)科實驗室資源。虛擬仿真實驗種類較多，技術(shù)較復(fù)雜，利用虛擬仿真實驗平臺，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)不同學(xué)科間可達到資源共享。為了保障實驗教學(xué)資源的長期積累和共享交流，實現(xiàn)規(guī)范化的資源建設(shè)就顯得非常必要。這些規(guī)范和標準的實施，有利于在全校乃致其他院校范圍內(nèi)的推廣和應(yīng)用，減少不必要的重復(fù)開發(fā)和浪費?？傊ㄟ^虛擬仿真實驗平臺的建設(shè)，將傳統(tǒng)的實驗?zāi)Ｊ饺诤咸摂M仿真技術(shù)進行優(yōu)化，順應(yīng)了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的需要，充分實現(xiàn)了“教師指導(dǎo)，學(xué)生主動學(xué)習(xí)”的新模式，對學(xué)生興趣和積極性的提高也有促進作用，緩解了現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中的諸多問題，解決了因各種原因出現(xiàn)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)質(zhì)量得不到保證的現(xiàn)狀。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇七
[論文摘要]：隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，勞動者的法律保護意識不斷增強，企業(yè)人力資源管理也日趨規(guī)范化。雖然我國企業(yè)的社會保險體系在不斷完善，對勞動者利益的保護也在不斷深入，但仍然存在著一些問題。本文將從社會保險的角度出發(fā)，探討人力資源管理工作中存在的問題，并在此基礎(chǔ)上提出一些建議，以期達到勞動者、企業(yè)和社會的和諧發(fā)展。
在實際工作中，一方面，人力資源管理人員要為企業(yè)員工辦理社會保險，并且對企業(yè)的人力成本進行核算；另一方面，社會保險對人力資源管理有著工資和獎金等其他報酬形式不可替代的作用。社會保險能使企業(yè)員工的基本生活得到保障，對維護社會穩(wěn)定，增強企業(yè)員工的歸屬感等起著重要作用。而更加健全的社會保險，將會使員工對企業(yè)更信任，從而更加努力工作，最終為企業(yè)帶來更高的效益。
一、社會保險制度的完善有助于人力資源的開發(fā)與管理。
1、完善的社會保險制度有利于提高人口質(zhì)量。
人力資源的投資需要一個健全的社會保險制度，因此，人口的素質(zhì)或者質(zhì)量與社會保險之間有著密切的聯(lián)系。當(dāng)勞動者或其家人碰到生、老、病、死、失業(yè)等風(fēng)險時，其個人收入或家庭收入都會受到一定影響，嚴重的將導(dǎo)致勞動者及其家庭成員營養(yǎng)水平的下降，進而會造成其家庭成員健康狀況不斷惡化而影響人力資源的質(zhì)量。因此，社會保險對勞動者及其家庭成員身體素質(zhì)的提高所具有的保障功能，促進了人力資源的開發(fā)。
2、建立和健全社會保險體系，有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經(jīng)濟條件下，往往會有一些市場主體因為經(jīng)營管理不善、經(jīng)濟效益不好等原因面臨破產(chǎn)、倒閉、遭淘汰的危險，此時，社會保險制度能夠起到保障作用，她使得這樣一些市場主體內(nèi)的勞動者在工傷、失業(yè)等不幸狀況下能獲得必要的物質(zhì)幫助，為其度過難關(guān)創(chuàng)造條件。每一個勞動者的權(quán)益都與企業(yè)的人力資源管理密切相關(guān)。人力資源管理者必須認真了解社會保險體系，以便保護和激勵企業(yè)員工，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3、完善社會保險制度有利于人力資源的流動。
改革開放以來，人力資源大規(guī)模流動。但是，如果缺乏社會保險或社會保險不完善，必然會阻礙勞動力的合理流動。首先，勞動者跳槽具有很大風(fēng)險，假如不成功，就會面臨失業(yè)甚至失去收入來源的風(fēng)險。其次，勞動者不愿從有社會保險的單位流向沒有社會保險的單位，除非沒有社會保險的單位能提供很高的收入，足以彌補流動者所承受的各種損失，包括精神上的和物質(zhì)上的。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇八
可以說一切應(yīng)急管理中關(guān)于人的行為和應(yīng)急的具體操作等研究都屬于應(yīng)急管理“人力”研究的范疇。筆者在這里著重整理和評述的是——以現(xiàn)代人力資源理論與應(yīng)急管理理論相結(jié)合的研究應(yīng)急管理中人力資源開發(fā)和管理的學(xué)科，筆者將它定義為應(yīng)急管理的人力資源研究。本文的重點也是在梳理國內(nèi)學(xué)者對這方面的研究。
曹杰等人在《現(xiàn)代應(yīng)急管理》[1]一書中雖然尚未獨立成一章研究，但卻分兩塊提到了應(yīng)急管理人力資源的問題，在本書第二章——應(yīng)急管理體系中有對資源支持與技術(shù)保障系統(tǒng)研究。資源系統(tǒng)下的應(yīng)急管理人力資源子系統(tǒng)，其定義是處置突發(fā)事件的人員主體儲備，如消防員、交警、醫(yī)護人員、軍人等。具體闡述為，應(yīng)急管理人力資源系統(tǒng)包括人力資源規(guī)劃和人力資源管理。在規(guī)劃中將人力資源分為高級決策型人才、執(zhí)行指揮型人才、具體操作型人才、監(jiān)督指導(dǎo)型人才、信息技術(shù)型人才這五大類。而人力資源管理則涉及人才需求、人才招聘、人才選拔、人才培訓(xùn)和人才招聘等問題。在這一部分作者先將應(yīng)急管理人力資源定義，然后做了具體人才類型的劃分，最后闡述了人力資源管理的內(nèi)容，幫助應(yīng)急組織儲備人才使用人才。在第五章——應(yīng)急運行機制中，作者在資源管理機制一篇又一次從管理的角度分析了應(yīng)急管本文由論文聯(lián)盟收集整理理人力資源問題。在前部分人才分類的基礎(chǔ)上，這一部分主要講如何管理，作者認為首先是觀念引導(dǎo)、提升應(yīng)急人力資源認識水平。其次做好應(yīng)急人力資源規(guī)劃、充實并優(yōu)化應(yīng)急隊伍建設(shè)。再次加強應(yīng)急培訓(xùn)、提升應(yīng)急人力資源素質(zhì)。最后合理展開績效評估和動態(tài)管理。其后作者又提到了應(yīng)急人力資源的工作流程如下圖：
可以說作者的`關(guān)于應(yīng)急人力資源的工作流程圖是很精辟的。對我們建設(shè)應(yīng)急人力資源體系也有一定的借鑒作用。
余明陽在其09年的《危機管理戰(zhàn)略》[2]一書中專門分了“危機管理中人力資源戰(zhàn)略”一章，但其內(nèi)容也主要是從危機管理人員的甄選和危機管理中人力資源培養(yǎng)兩方面寫的，并沒有進行深入系統(tǒng)的應(yīng)急人力資源機制研究。
梁賢艷、吳淑嫻在《應(yīng)急管理中的人力資源問題分析》[3]中從對應(yīng)急人力資源含義入手，對當(dāng)前國內(nèi)應(yīng)急人力資源的情況做了分析，并對相關(guān)情況提出了我國應(yīng)急人力資源的對策。
彭毅，徐江洪在《應(yīng)急管理中的人力資源管理研究》[4]則是從應(yīng)急管理體系中人力資源的重要性入手，分析了我國當(dāng)前應(yīng)急管理人力資源的現(xiàn)狀，并提出了相應(yīng)的解決辦法。
魯娜在《危機管理組織中的人力資源配置研究》[5]中主要從危機管理組織職能入手，討論了危機管理組織中的人力資源配置問題，她將組織中的人力資源劃分為決策領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、搶險處置隊伍、技術(shù)專家支持、后勤保障人員、媒體公關(guān)人員這五類。
王學(xué)軍在《公共危機管理體系中的人力資源配置》[6]一文中，將危機管理中的人力資源分為——決策指揮人員、參謀咨詢、技術(shù)專家和專業(yè)人員、后傾輔助人員、媒體人員、非政府組織成員。這有利于我們了解危機管理人力資源的人員結(jié)構(gòu)。
王穎在《培養(yǎng)有中國特色的應(yīng)急管理人才—訪中國行政管理學(xué)會副秘書長張學(xué)棟》[7]中從人才的角度對我國危機管理急需的各類人才做了概述，其理論偏向于應(yīng)急人才培養(yǎng)。
楊渝南在《循環(huán)經(jīng)濟理念下應(yīng)急管理人力資源配置研究》[8]提出應(yīng)急管理體系是一個系統(tǒng),而且其系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)造和子系統(tǒng)之間相互作用的機制要比一般管理系統(tǒng)復(fù)雜得多;并且應(yīng)急管理涉及眾多領(lǐng)域和部門,是一個復(fù)雜社會系統(tǒng),其資源的綜合開發(fā)利用不完全依賴政府的權(quán)威和影響,也不完全依賴社會力量或市場的原有機制,故而應(yīng)以多元主體的信任與合作為基礎(chǔ),建立一系列正式的和非正式制度來表達的、能夠?qū)崿F(xiàn)資源共享和效用最大化的機制。其文章對人力資源的配置及探討也從政府和非營利組織兩方面來進行。
本人對綜述的評價。
應(yīng)急管理人力資源問題的研究在國內(nèi)當(dāng)然不止這些，但是這些學(xué)者的研究基本代表了整個應(yīng)急管理人力資源的學(xué)術(shù)研究?？梢钥吹侥壳拔覈€是缺乏對應(yīng)急管理人力資源體系和標準的研究，我們一般是從應(yīng)急管理機構(gòu)體系建設(shè)出發(fā)，論述制定相應(yīng)的法規(guī)、標準來保障危機管理人才順暢地履行自身的責(zé)任，或是從信息平臺或救援現(xiàn)場的方法工具建設(shè)人手，或是專門就某一特定領(lǐng)域的公共危機的發(fā)生和處理機制進行研究，再就是從黨政思想政治教育角度論述應(yīng)急管理人力的培養(yǎng)。
這些研究成果可以作為社會或公共組織部門開展應(yīng)急管理的初始信號，但很難從實際角度解決應(yīng)急管理人力的問題。因此，如何做好微觀層面應(yīng)急管理人力資源問題研究將是解決我國應(yīng)急管理現(xiàn)有機制中，“人”的問題的重點。
我們必須從解決微觀層面的應(yīng)急管理問題著手，將現(xiàn)代救援方法工具與應(yīng)急管理的思想、法規(guī)理念和系統(tǒng)工程有機結(jié)合起來，重點從資源的有效配置和使用角度分析應(yīng)急管理人力的開發(fā)與管理機理和系統(tǒng)法，避免過去習(xí)慣“全民總動員”的“運動式”應(yīng)急管理人才建設(shè)方案，建立健全實質(zhì)意義上的應(yīng)急管理人力資源管理機制。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇九
摘要：隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，勞動者的法律保護意識不斷增強，企業(yè)人力資源管理也日趨規(guī)范化。雖然我國企業(yè)的社會保險體系在不斷完善，對勞動者利益的保護也在不斷深入，但仍然存在著一些問題。
在實際工作中，一方面，人力資源管理人員要為企業(yè)員工辦理社會保險，并且對企業(yè)的人力成本進行核算;另一方面，社會保險對人力資源管理有著工資和獎金等其他報酬形式不可替代的作用。社會保險能使企業(yè)員工的基本生活得到保障，對維護社會穩(wěn)定，增強企業(yè)員工的歸屬感等起著重要作用。而更加健全的社會保險，將會使員工對企業(yè)更信任，從而更加努力工作，最終為企業(yè)帶來更高的效益。
一、社會保險制度的完善有助于人力資源的開發(fā)與管理。
1、完善的社會保險制度有利于提高人口質(zhì)量。
人力資源的投資需要一個健全的社會保險制度，因此，人口的素質(zhì)或者質(zhì)量與社會保險之間有著密切的聯(lián)系。當(dāng)勞動者或其家人碰到生、老、病、死、失業(yè)等風(fēng)險時，其個人收入或家庭收入都會受到一定影響，嚴重的將導(dǎo)致勞動者及其家庭成員營養(yǎng)水平的下降，進而會造成其家庭成員健康狀況不斷惡化而影響人力資源的質(zhì)量。因此，社會保險對勞動者及其家庭成員身體素質(zhì)的提高所具有的保障功能，促進了人力資源的開發(fā)。
2、建立和健全社會保險體系，有利于調(diào)動勞動者的積極性和創(chuàng)造性。
在市場經(jīng)濟條件下，往往會有一些市場主體因為經(jīng)營管理不善、經(jīng)濟效益不好等原因面臨破產(chǎn)、倒閉、遭淘汰的`危險，此時，社會保險制度能夠起到保障作用，她使得這樣一些市場主體內(nèi)的勞動者在工傷、失業(yè)等不幸狀況下能獲得必要的物質(zhì)幫助，為其度過難關(guān)創(chuàng)造條件。每一個勞動者的權(quán)益都與企業(yè)的人力資源管理密切相關(guān)。人力資源管理者必須認真了解社會保險體系，以便保護和激勵企業(yè)員工，從而提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。
3、完善社會保險制度有利于人力資源的流動。
改革開放以來，人力資源大規(guī)模流動。但是，如果缺乏社會保險或社會保險不完善，必然會阻礙勞動力的合理流動。首先，勞動者跳槽具有很大風(fēng)險，假如不成功，就會面臨失業(yè)甚至失去收入來源的風(fēng)險。其次，勞動者不愿從有社會保險的單位流向沒有社會保險的單位，除非沒有社會保險的單位能提供很高的收入，足以彌補流動者所承受的各種損失，包括精神上的和物質(zhì)上的。
1、制度缺乏規(guī)范性。
企業(yè)為勞動者繳納保險費這一制度缺乏規(guī)范性。據(jù)調(diào)查顯示，目前我國較多企業(yè)仍然沿襲著計劃經(jīng)濟體制下的保險制度，與現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制格格不入，主要表現(xiàn)為企業(yè)為勞動者繳納保險費制度缺乏規(guī)范性。在相關(guān)法律法規(guī)的制約下，大部分企業(yè)都能為勞動者繳納保險費用，但從實踐來看，所繳納的保險費偏低。這種現(xiàn)象對勞動者的工作積極性造成了嚴重的打擊，很多員工對企業(yè)的信賴感和自身的安全感降低，使得企業(yè)的經(jīng)濟效益急劇減少，甚至出現(xiàn)了“用工荒”。
2、勞動者本人對社會保險的認識不足。
一部分勞動者對社會保險認識一知半解，缺乏基本保險知識。受封建社會和傳統(tǒng)大一統(tǒng)思想影響，很多員工未能從舊的思想觀念中解放出來，缺乏主人翁意識。特別是社會基層的員工，為生活所迫，思想上存在著隸屬于企業(yè)的誤區(qū)，缺乏必要的人身和財產(chǎn)安全的觀念。同時，我國保險事業(yè)起步較晚，對保險業(yè)的投入也不夠，這也導(dǎo)致人們對其不夠重視。
3、企業(yè)社會保險管理工作缺乏規(guī)范性。
有些企業(yè)對社會保險工作重視度不夠，社會保險制度不健全，流程不規(guī)范，導(dǎo)致社會保險工作經(jīng)常出現(xiàn)規(guī)范性錯誤，這在一定程度上影響了企業(yè)社會保險工作的質(zhì)量和實效。
4、企業(yè)缺乏專業(yè)社會保險管理人才。
部分企業(yè)出于節(jié)約人工成本的目的，尚未配備專業(yè)的社會保險管理人員，社會保險管理工作往往由財務(wù)部門或者綜合辦公室人員等兼任。這些人員往往崗位不固定，社會保險管理不到位，缺乏必要的社會保險管理專業(yè)知識，從而導(dǎo)致企業(yè)社會保險管理水平不高、社會保險作用發(fā)揮不明顯。
三、新形勢下做好企業(yè)社會保險工作的對策。
1、提高員工社會保險意識。
要消除員工的思想誤區(qū)，增強廣大員工的主人翁意識。企業(yè)要向員工宣傳有關(guān)社會保險的知識，鼓勵員工積極地為自己的人身和財產(chǎn)安全負責(zé)。廣大員工要走出處于社會基層就不能享受社會保險的思想誤區(qū)，以主人翁的姿態(tài)，積極參與企業(yè)關(guān)于社會保險的活動。
2、堅持以人為本，建立社會保險監(jiān)督管理機制。
實踐證明，只有一切從員工的利益出發(fā)，充分發(fā)揮員工的主觀能動性和創(chuàng)造性，才能不斷提高企業(yè)的經(jīng)濟效益，企業(yè)和員工的發(fā)展是一個相互促進的過程。但現(xiàn)實情況是并非所有的企業(yè)都能看到這一點，或者即使看到這一點，也未能將其認真貫徹落實到企業(yè)管理過程中。因此，建立社會保險監(jiān)督管理機制顯得尤為重要。該機制包含兩個方面的內(nèi)容，即對企業(yè)的鼓勵和對企業(yè)的監(jiān)管。前者主要是從思想上對企業(yè)進行鼓勵和引導(dǎo)，希望他們能夠積極貫徹落實社會保險方面的政策法規(guī)，尊重勞動者的合法權(quán)益;后者則是對那些逃避和推諉責(zé)任的企業(yè)進行監(jiān)督、管理，通過一定的行政手段，比如罰款、吊銷營業(yè)執(zhí)照等方式，對企業(yè)的行為予以制度上的規(guī)范。當(dāng)然，在具體的監(jiān)督管理過程中要把持以扶持和引導(dǎo)為主，行政手段為輔的原則，這也是構(gòu)建社會主義和諧社會的根本要求。
3、通過多種形式來管理企業(yè)社會保險。
其一，企業(yè)可以設(shè)立專門機構(gòu)和崗位，指定具有社會保險專業(yè)基礎(chǔ)的專業(yè)人才從事企業(yè)社會保險管理工作，建立健全企業(yè)社會保險機構(gòu)的內(nèi)部管理制度。其二，企業(yè)可以通過社會保險代理機構(gòu)來對企業(yè)社會保險工作進行管理，這樣既可以節(jié)約企業(yè)的管理成本，又可以發(fā)揮專業(yè)社會保險機構(gòu)的專業(yè)特長，提高管理效益，促進企業(yè)社會保險工作的開展。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇十
助長了腐化之風(fēng)，危害了會計人員，由于信息不對稱、利益驅(qū)動、監(jiān)管不力、制度缺陷等原因造成會計誠信缺失問題嚴重。
為此，我國應(yīng)健全會計法律法規(guī)，加大違法懲處力度，建立健全會計監(jiān)督體系，引導(dǎo)司法介入，加大失信、犯罪懲罰力度，補充完善職業(yè)道德規(guī)范，建立誠信檔案，加強行業(yè)自律，重塑會計誠信。
(一)會計誠信缺失影響到資源的優(yōu)化配置，干擾了正常的市場經(jīng)濟秩序。
市場上投資者進行投資決策的主要依據(jù)是企業(yè)提供的反映其財務(wù)狀況和經(jīng)營成果的財務(wù)會計資料，因而會計資料的真實性直接影響到投資的安全性、流動性和收益性，同時也關(guān)系到經(jīng)濟資源宏觀優(yōu)化配置和收入分配的合理性。
(二)會計誠信缺失助長腐化之風(fēng)，為犯罪活動大開方便之門。
會計作為經(jīng)濟管理的手段，是國家規(guī)范企業(yè)行為，企業(yè)掌控自身經(jīng)營的方法。
因會計誠信缺失，不少企業(yè)通過做假賬將一些不合法的支出合法化，使企業(yè)無法按會計法規(guī)規(guī)定的標準支出、利益的分配比例和順序合法無法正常監(jiān)督。
從而為貪腐化提供了條件，造成財經(jīng)管理的混亂和內(nèi)部控制的弱化，國有資產(chǎn)流失，引起社會信任危機。
會計人員的不誠信行為，會影響其人際關(guān)系的和諧，給企業(yè)和國家?guī)頁p失，可能導(dǎo)致被清除出會計職業(yè)，甚至受到法律的制裁。
(一)信息不對稱是導(dǎo)致會計誠信缺失的前提。
企業(yè)管理者擁有會計信息優(yōu)勢，掌控了內(nèi)部信息，從而造成會計信息在利益相關(guān)者之間的不對稱。
外部利益相關(guān)者只能通過公示的財務(wù)報表來了解公司的財務(wù)狀況，而大多數(shù)投資者不具備會計的專業(yè)知識，無法辨別財務(wù)報表的可靠性，這導(dǎo)致會計信息的制造者可能違反誠信原則，向使用者提供不真實的會計信息。
(二)利益驅(qū)動，會計誠信缺失成本低是會計失信的內(nèi)在動力。
市場經(jīng)濟中的價值規(guī)律和競爭機制決定利潤最大化成為經(jīng)濟體追求的目標，這在很大程度上改變了人們的世界觀、價值觀和道德觀。
而會計誠信缺失正是利益驅(qū)動所引發(fā)的道德觀念變化的結(jié)果，公司通過提供虛假信息而獲得投資、政策傾斜、減少稅金支出等經(jīng)濟利益。
在政治上，政府對企業(yè)業(yè)績考核目標體系的不合理、不科學(xué)造成企業(yè)盲目擴張、造假，政府職能轉(zhuǎn)變不力，迫使企業(yè)管理者通過會計舞弊，粉飾經(jīng)營業(yè)績來達到其目的。
(三)委托代理制，監(jiān)督不嚴，是導(dǎo)致會計誠信危機的直接原因。
獨立性是審計的本質(zhì)特征，但因會計師事務(wù)所為被審計單位提供咨詢服務(wù)，故而影響了注冊會計師審計業(yè)務(wù)的獨立性。
在以委托代理為紐帶的市場經(jīng)濟條件下，由于企業(yè)經(jīng)營者對信息占有的優(yōu)勢，會形成“內(nèi)部人控制”的情況，致使經(jīng)營者疏于管理，或指使會計人員做假帳，提供虛假會計信息。
(四)公司制度、會計制度缺陷是會計失信的根本原因。
我國公司因多為國有企業(yè)改制而來，在公司制度方面存在諸多問題。
即大部分上市公司由國有集團公司絕對控股，中小股東利益無法保證，公司董事會、監(jiān)事會缺乏保障全體董事嚴格遵守義務(wù)，維護股東和其他利益相關(guān)者利益的保障機制。
上市公司與控股股東沒有實現(xiàn)經(jīng)營與管理分開，導(dǎo)致上市公司被大股東操縱，難以避免上市公司會計信息造假。
(一)健全會計法律法規(guī)，加大違法懲處力度。
我國應(yīng)盡快制定、補充、修改、完善會計誠信方面的管理法規(guī)和制度，建立懲處機制，為會計信息的真實性提供制度上的保障。
一是加快會計準則的研究應(yīng)用，減少虛假會計信息的施展空間。
針對我國上市公司易發(fā)、多發(fā)問題制定新的準則加以規(guī)范工作。
二是盡可能使會計政策的選擇方面的規(guī)范具體化，盡力減小粉飾財務(wù)報告的可能性。
三是建立民事賠償機制，形成一種利益機制以鼓勵利益相關(guān)者參與監(jiān)控，降低政府的監(jiān)管成本，加大造假成本，以減少、杜絕造假行為。
(二)建立健全會計監(jiān)督體系。
一是建立健全企業(yè)內(nèi)部會計監(jiān)控制度，發(fā)揮內(nèi)控的基礎(chǔ)性作用，加大會計失信懲罰力度，使單位負責(zé)人對本單位會計工作和會計資料的真實性及完整性負有連帶責(zé)任，建立內(nèi)部審計制度，健全企業(yè)的治理結(jié)構(gòu)和內(nèi)部監(jiān)管，嚴格企業(yè)的財務(wù)行為，確保審計的獨立性。
二是建立分工協(xié)作的多重外部政府監(jiān)管機制，加大對違法性失真行為的查處力度，強化剛性法律法規(guī)的“硬約束”。
三是建立注冊會計師信用體系，強化注冊會計師職業(yè)道德培育，提高注冊會計師履行職業(yè)道德準則的主動性。
(三)引導(dǎo)司法介入，加大失信、犯罪懲罰力度。
建立有效的民事賠償機制，加大懲罰力度，增強法律的震懾作用，真正從源頭上減少、遏制造假的動機。
提高會計失信成本，建立民事賠償機制，抑制會計信息供給者獲取不正當(dāng)?shù)靡娴脑竿?/p>
如果供給者提供虛假會計信息而給會計信息使用者造成重大損失的，使用者可以起訴、要求懲罰并給予賠償，修改完善相關(guān)法律、規(guī)章，加大對造假者的處罰力度，使造假的預(yù)期成本遠遠高于其造假的效益，從根本上防止造假行為。
(四)補充完善職業(yè)道德規(guī)范，建立誠信檔案，加強行業(yè)自律。
面對市場經(jīng)濟的沖擊，要加強職業(yè)道德規(guī)范，加強行業(yè)自律，提升會計人員抵御利益誘惑的能力。
建立會計人員、注冊會計師誠信檔案，從外部給予會計人員自律的壓力，全面推進社會信用體系建設(shè)，提高全社會的信用水平。
建立會計信用中介機構(gòu)，完善會計信息的供給制度，通過信用中介機構(gòu)來審核供給者的誠信度和會計信息的質(zhì)量，并據(jù)此評出信用等級。
廣泛開展誠信教育活動，以各單位的負責(zé)人為會計誠信教育的重點，會計人員要自覺加強法律知識的學(xué)習(xí)，強化法制觀念，自覺接受監(jiān)督，將外在監(jiān)督轉(zhuǎn)內(nèi)化為自我約束，培養(yǎng)會計誠信氛圍。
參考文獻。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇十一
新公共管理的概念起于西方國家，是一種新型的公共行政管理模式，是行政改革的主導(dǎo)思想。它是以現(xiàn)代經(jīng)濟為基礎(chǔ)而形成的理論，主張公共部門在人力資源的管理上更加靈活，富有成效。其目的是提高辦事效率、各部門協(xié)調(diào)運作、規(guī)范工作職責(zé)的企業(yè)式的行政管理模式，以建立高素質(zhì)的行政人員團體。它對于傳統(tǒng)的行政管理模式帶來嚴峻的挑戰(zhàn)，為人力資源的管理提供便捷。20世紀80年代新公共管理理論興起，該理論的核心理念就是重新強調(diào)市場的力量，盡可能縮小企業(yè)職能的范圍，其在公共服務(wù)供給方面的體現(xiàn)，就是企業(yè)開始在大范圍的公共服務(wù)供給領(lǐng)域借助社會資本的力量，通過簽約外包、特許經(jīng)營、股權(quán)合作等方式來為本國公民提供原本由企業(yè)自己供給的公共服務(wù)。應(yīng)該說，經(jīng)過30多年的實踐和探索，這種企業(yè)與社會資本合作提供公共服務(wù)的ppp模式，在很多西方發(fā)達國家的公共服務(wù)供給中已經(jīng)得到非常廣泛的運用，以至于美國ppp大師薩瓦斯甚至放言“地方企業(yè)的所有公共服務(wù)都可以通過這種方式來提供”。而我們國家對這種模式的重視還是近幾年的事情。7月31日，李總理在主持國務(wù)院研究推進企業(yè)向社會力量購買公共服務(wù)的常務(wù)會議上明確表示：“要放開市場準入，釋放改革紅利，將適合市場化方式提供的公共服務(wù)事項，交由具備條件、信譽良好的社會組織、機構(gòu)和企業(yè)等承擔(dān)?！庇纱丝梢耘袛?，更多通過市場向社會力量購買公共服務(wù)，而不是企業(yè)親自生產(chǎn)公共服務(wù)將是我國公共服務(wù)供給機制的一個重大調(diào)整。這也就意味著中國三十多年改革將由第一個重大轉(zhuǎn)折即將私人物品生產(chǎn)領(lǐng)域向社會資本開放，開啟到第二個重大轉(zhuǎn)折，即將一部分公共服務(wù)的生產(chǎn)領(lǐng)域向社會資本開放的新階段。
傳統(tǒng)的人事管理把人看作是成本、完全被動的，在管理上內(nèi)容相對簡單，缺乏系統(tǒng)性?，F(xiàn)代人力資源管理不僅把人看作是可被開發(fā)的、能動的資源，而且是建立在科學(xué)的人性觀的基石上的。麥格雷戈的“社會人”理論，即人不僅有經(jīng)濟的需求，而且有安全、社會交往、被社會承認的需求;“復(fù)雜人”的假設(shè)指出人有不同的需求而且在不同階段、不同環(huán)境其需求會發(fā)生改變。因此，現(xiàn)代管理更注重人的各方面需求的滿足，并用“權(quán)變”觀的理論來進行組織和決策活動。
（1）企業(yè)生產(chǎn)力是指企業(yè)通過各項生產(chǎn)要素或資源的投入，而對經(jīng)濟發(fā)展和社會進步產(chǎn)生的'效果。
有兩方面的因素決定了公共部門的人力資源是促進企業(yè)生產(chǎn)力發(fā)展的第一要素：首先，人力資源因是其他生產(chǎn)力要素的掌握者和使用者而具有毋庸置疑的主動性或能動性;其次，人力資源具有的高增值性和效益遞增性同樣是其他生產(chǎn)力要素所無法比擬的。長期以來，我們對人力資源的重視程度存在不足，導(dǎo)致不能很好地利用這一寶貴資源來提高企業(yè)效率和提升企業(yè)形象。因此要改革行政組織，首先要改變傳統(tǒng)的企業(yè)人事管理，而改變傳統(tǒng)的人事管理又要優(yōu)先破除舊觀念，樹立新理念。
(2)建立科學(xué)的人力資源預(yù)測及規(guī)劃戰(zhàn)略。
人力資源的預(yù)測與規(guī)劃一直是企業(yè)部門人力資源開發(fā)與管理的薄弱環(huán)節(jié)，它在整個公共部門的人力資源管理中占據(jù)十分重要的地位，它決定著人員的招募、甄選、工資、培訓(xùn)、評估等后續(xù)環(huán)節(jié)。沒有科學(xué)詳細周全的人力資源短期與長期規(guī)劃，宏觀的人力資源管理就會一盤散沙，無從談起。我們的管理常常不走這決定全局的第一步，致使人力資源的開發(fā)與管理無法走上科學(xué)化、正規(guī)化的道路。從整個組織的宏觀視野出發(fā)進行人力資源的預(yù)測與規(guī)劃是克服人員管理上盲目性、相關(guān)政令朝令夕改的有效手段。在制定預(yù)測與規(guī)劃的時候務(wù)必要參照中央、企業(yè)機關(guān)的戰(zhàn)略及近期目標，這是總的方向和行動指南，以此決定管理的后續(xù)環(huán)節(jié)政策和法規(guī)的制定和實施，此外，企業(yè)部門要盡可能地輔助公務(wù)員個體制定其職業(yè)生涯發(fā)展計劃，并且使之與整個組織的發(fā)展目標相聯(lián)系，相融合。這樣做有兩方面的競爭優(yōu)勢：確定組織職位所要求的管理人員應(yīng)具備的各項條件;追蹤所有有志于此職位的候選人的表現(xiàn)情況。建立人力資源的信息檔案，科學(xué)地調(diào)整行政人員的年齡、地域、部門等的分布結(jié)構(gòu)，更好地發(fā)揮整體效應(yīng)，以最終實現(xiàn)推動企業(yè)生產(chǎn)力提高的目標。
(3)完善人員錄用、任用制度。
由于企業(yè)在人力資源市場上處于絕對的買方市場地位，要面對數(shù)量龐雜的應(yīng)試者，如何以較少的人力、物力、財力來選拔優(yōu)秀的人才成為我們要考慮的一大問題。在實踐中我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)各級干部中存在人員素質(zhì)不高、學(xué)歷層次偏低的不足，這直接影響企業(yè)公共生產(chǎn)力的提高和企業(yè)形象的樹立，也不符合干部隊伍“年輕化、知識化和專業(yè)化”的要求。因此應(yīng)在不同企業(yè)層次上進行不同的錄用資格界定，層級越高要求的學(xué)歷和素質(zhì)越高。在人員的錄用上，需要建立一套完善的科學(xué)的錄用制度體系。近幾年來在這方面取得的較明顯進步有：注重了行政職業(yè)能力和基本的寫作、表達與應(yīng)變能力;在面試中實行綜合測評淘汰制等。顯然還有些工作需要更加細致和科學(xué)，應(yīng)根據(jù)人力資源規(guī)劃確定錄用的標準和原則，嚴格按照考核的環(huán)節(jié)層層把關(guān)，做到筆試與面試的內(nèi)容和步驟科學(xué)合理，不斷根據(jù)時代的發(fā)展調(diào)整并進行創(chuàng)新。比如韓國企業(yè)人力資源改革中，針對公務(wù)員的錄用就有一項新舉措“無背景面試法”，即面試官在面試前沒有關(guān)于應(yīng)試者的任何信息，這樣能保證更大程度上的公平、公正。還要增加錄用工作的公開性和透明度，錄用的全部環(huán)節(jié)、過程及成績向社會公開，并由上級部門、相關(guān)部門、下級部門和群眾對錄用過程和結(jié)果進行監(jiān)督和檢查，如有質(zhì)疑，必須由主管部門進行解答，必要時可申請司法部門的介入。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇十二
近年來，國際政治研究領(lǐng)域的興盛與發(fā)展，使得我對當(dāng)代國際政治產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進一步深入了解和研究。通過對各種國際政治理論的學(xué)習(xí)與探討，我認識到了其中的深刻含義和現(xiàn)實意義。在這個全球化日益加劇的時代背景下，國際政治研究不僅僅是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，更是理解世界格局和改善國際關(guān)系的重要工具。以下是我在當(dāng)代國際政治研究中的心得體會。
首先，當(dāng)代國際政治研究告訴我們，國際政治并非只是國家間的博弈，而是一個多樣化和復(fù)雜化的體系。在過去的國際關(guān)系中，國家主權(quán)和安全是最核心的關(guān)注點。然而，在當(dāng)今世界中，國際政治的議題已經(jīng)擴展到了更廣泛的領(lǐng)域，包括經(jīng)濟、環(huán)境、文化等。例如，全球氣候變化、國際貿(mào)易、恐怖主義等問題，已經(jīng)成為國際社會共同關(guān)心的議題。這種多樣化的議題使得研究者需要站在全球視野上進行觀察和分析，而不僅僅局限于國家層面。
其次，當(dāng)代國際政治研究揭示了國際體系中的權(quán)力競爭和地緣政治的重要性。國際政治并非只是國家間的合作與互利，而是存在著各種各樣的競爭和沖突。不同國家之間的利益沖突和矛盾往往成為國際政治格局的重要變量。例如，中美貿(mào)易戰(zhàn)和中印邊界爭端等問題，凸顯了大國之間的競爭和斗爭。在這種背景下，國際政治研究者需要關(guān)注并解讀這些地緣政治的動態(tài)，以便更好地理解并預(yù)測國際體系的發(fā)展。
第三，當(dāng)代國際政治研究在研究方法上強調(diào)了多學(xué)科交叉和綜合分析的重要性。國際政治問題本身就是由多種因素所構(gòu)成的，因此單一學(xué)科的研究方法往往無法全面而準確地觀察和解讀現(xiàn)象。例如，國際政治的經(jīng)濟因素、文化因素、歷史因素等都需要被考慮進來。因此，國際政治研究者需要學(xué)習(xí)并應(yīng)用跨學(xué)科的研究方法，如經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、歷史學(xué)等，以便綜合分析和深入理解復(fù)雜的國際政治現(xiàn)象。
第四，當(dāng)代國際政治研究的首要目標是促進國際和平與合作。在全球化進程加速和各個國家利益愈加交織的今天，國際政治研究應(yīng)當(dāng)成為促進國家間的和平與合作的推動力量。通過對國際政治的研究與理解，我們可以為國際社會提供更準確、更全面的信息和觀點，幫助各國政策制定者更好地解決國際爭端和合作問題。同時，借鑒歷史經(jīng)驗和核心理論，我們可以為國際和平與安全提供有價值的參考和指導(dǎo)。
最后，當(dāng)代國際政治研究需要關(guān)注社會公正和可持續(xù)發(fā)展的問題。國際政治并非只是國際關(guān)系的研究，更是關(guān)乎全球社會的發(fā)展和進步。社會公正和可持續(xù)發(fā)展是當(dāng)代國際政治研究所追求的目標之一。例如，在全球治理領(lǐng)域，國際政治研究者應(yīng)當(dāng)關(guān)注和探討如何建立更加公正和包容的國際秩序，以確保全球社會的和諧和穩(wěn)定。同時，國際政治研究也應(yīng)當(dāng)關(guān)注可持續(xù)發(fā)展的問題，如資源配置不均、環(huán)境問題等，以促進全球可持續(xù)發(fā)展的目標。
總之，當(dāng)代國際政治研究不僅僅是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域，更是理解世界格局和改善國際關(guān)系的重要工具。通過對各種國際政治理論的學(xué)習(xí)與探討，我們可以更好地認識和解釋復(fù)雜的國際政治現(xiàn)象。同時，當(dāng)代國際政治研究也應(yīng)當(dāng)致力于推動國際和平與合作，關(guān)注社會公正和可持續(xù)發(fā)展的問題。只有通過這樣的努力，我們才能建立一個更加和諧、穩(wěn)定和公正的國際秩序。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇十三
會計誠信缺失作為經(jīng)濟領(lǐng)域一個普遍現(xiàn)象，有其自己發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律，概括來說主要包括以下幾個方面：1、利益驅(qū)動會計造假的背后有著巨大的經(jīng)濟利益。市場經(jīng)濟發(fā)展的一個基本目標就是追求利益最大化，當(dāng)非誠信行為的收益超過成本時，非誠信行為就會增加，投資者從中獲取投資收益，管理人員從中獲取薪金。在經(jīng)濟利益的驅(qū)使下，許多的企業(yè)就為自身的目的而出具虛假會計報告，騙取政府的貸款、稅收優(yōu)惠、套取社會資金，而許多會計師事務(wù)所因行業(yè)競爭和國家乃至整個社會環(huán)境因素，往往應(yīng)上市公司的要求，違心出具虛假審計或驗資等報告，以實現(xiàn)“多贏”。
2、相關(guān)法規(guī)不完善隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境不斷變化，會計領(lǐng)域新問題出現(xiàn)的速度遠遠超過了問題解決的速度，致使會計制度在新的經(jīng)濟形勢下不斷出現(xiàn)新漏洞、新缺陷。為了獲得更大的利潤，許多公司便利用這些空隙，實現(xiàn)企業(yè)的盈余管理。如財會制度中的準備金、攤銷方法、成本結(jié)轉(zhuǎn)方法等，一定程度上為企業(yè)盈余管理創(chuàng)造了條件，所以，會計制度的完善是我國會計誠信重塑的當(dāng)務(wù)之急。
3、監(jiān)管不嚴，懲罰力度不夠完善的制度更需要嚴格的監(jiān)管執(zhí)行，由于我國立法方面的缺陷，再加上司法方面的腐敗和地方保護主義的干預(yù)，有法不依、執(zhí)法不嚴、司法腐敗的現(xiàn)象時有發(fā)生，造假者沒有得到應(yīng)有的懲罰，通過造假取得的收益遠大于為此付出的成本，造成會計造假行為屢禁不止。會計誠信缺失成本主要以下三個方面所決定：一是違背社會倫理道德在信譽方面的損失，二是會計造假行為被發(fā)現(xiàn)而受到處罰的直接經(jīng)濟損失，三是會計造假被發(fā)現(xiàn)的可能性。當(dāng)監(jiān)管不嚴，懲罰力度不夠時，會計誠信缺失幾乎沒有成本，勢必造成會計誠信缺失現(xiàn)象嚴重。
4、會計自身的特點及局限性會計準則、會計制度的漏洞與執(zhí)行的伸縮性等，為虛假會計信息的產(chǎn)生提供了條件。如企業(yè)會計是以權(quán)責(zé)發(fā)生制為確認基礎(chǔ)的，從而產(chǎn)生了大量的應(yīng)計、預(yù)提和待攤項目，通過操縱應(yīng)計項目的確認時間就能制造虛假業(yè)績;而穩(wěn)健性原則在會計實務(wù)中的運用是建立在會計人員職業(yè)判斷基礎(chǔ)上的，存在較強的主觀隨意性，會計信息制造者很容易借此來操縱利潤;針對同一經(jīng)濟事項，會計人員可能有若干種可供選擇的方法，做出不同的估計。
當(dāng)代醫(yī)學(xué)論文研究篇十四
1、完善公司治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建會計誠信重塑的機制平臺首先，要切實建立政企分開、產(chǎn)權(quán)明晰、責(zé)權(quán)明確、管理科學(xué)的現(xiàn)代企業(yè)制度，加強股東等財務(wù)信息需求者參與監(jiān)控的動機和能力，這包括健全董事會、審計委員會，建立股東對經(jīng)營管理者的強力約束，建立基于合約的董事會與經(jīng)理層委托代理關(guān)系等措施;其次，完善業(yè)績評價機制，增加一些涉及企業(yè)持續(xù)經(jīng)營能力等的非財務(wù)會計指標，使代理人所得的利益與企業(yè)目標約束掛鉤;再次，改變激勵措施，防止管理者的短期行為，就經(jīng)營管理者的激措施將長期績效補償與短期工薪支付分開;最后，要通過持股結(jié)構(gòu)的調(diào)整，分散大股東的股權(quán)，增加股權(quán)之間的相互制衡，解決“一股獨大”的問題。
2、進一步完善我國會計準則體系，構(gòu)建會計誠信重塑的政策平臺完善會計準則和會計制度，壓縮財務(wù)報告粉飾的空間，可通過適當(dāng)增加財務(wù)報表附注、鼓勵企業(yè)披露非財務(wù)信息、進一步完善與嚴格規(guī)范關(guān)聯(lián)交易的披露、加強對現(xiàn)金流量信息的呈報和考核等幾方面入手?？紤]盡可能縮小會計政策的選擇空間，對會計政策選擇的規(guī)范更加具體，最大限度的減少會計虛假信息的施展空間。
3、完善法律體系，構(gòu)建誠信重塑的法律平臺會計誠信的重塑要有嚴密的法律體系作保障。首先，完善會計的相關(guān)法律和法規(guī)體系，避免出現(xiàn)法律法規(guī)上的灰色地帶，真正做到有法可依。其次，強化監(jiān)督，加大執(zhí)法力度，提高法律的威懾力，使法律真正成為維護會計誠信的有力武器，為會計市場營造公平競爭、誠實經(jīng)營的市財會研究場環(huán)境。
4、實施誠信工程，構(gòu)建會計誠信重塑的信用平臺建立和扶持會計誠信評估業(yè)的發(fā)展，培育約束會計失信行為的社會力量。其次，建立跨地區(qū)、跨行業(yè)的網(wǎng)絡(luò)化信用數(shù)據(jù)系統(tǒng)，如建立會計人員個人的信用檔案，開通企業(yè)信用信息系統(tǒng)，通過信息的傳遞系統(tǒng)實現(xiàn)會計市場的良性循環(huán)。再次，推行誠信保險制度，對公司特別是上市公司要求其在保險公司投保誠信險，當(dāng)公司出現(xiàn)誠信，導(dǎo)致投資者受到損害時，保險公司必須負責(zé)賠償，這樣就一方面保護了投資者利益，另一方面又使保險公司為了自己不受利益損失，必然加大對投保公司的監(jiān)督。
5、加大打擊懲罰力度，提高會計失信成本會計誠信并不是人們與生俱來的品質(zhì)，必須通過法律的權(quán)威性和威懾力來強制約束。政府部門要加大對違規(guī)操縱財務(wù)、制造虛假會計信息的懲處力度，以增加“造假成本”。對于造假的會計不單要進行行政處罰而且要給予經(jīng)濟上的懲罰，且懲罰的數(shù)目要遠遠超過造假的所得;對于唆使會計人員作假賬的經(jīng)營者同樣進行處罰，對國家工作人員違法要加重處罰。
6、建立社會教育機制，實行全民教育誠信在多大范圍和什么程度上為人們所接受，取決于誠信的宣傳和教育。要讓人們認識到，誠信是重要的并且有益的，會計誠信教育的主要對象，應(yīng)當(dāng)是掌握著會計誠信水平支配權(quán)的強勢集團，包括企業(yè)負責(zé)人，能夠控制企業(yè)負責(zé)人的政府官員以及會計師事務(wù)所的合伙人，而不僅僅是一般的會計人員。我們長期以來企圖通過提高會計人員地位和業(yè)務(wù)水平，來提高會計信息的質(zhì)量，事實上收效甚微，關(guān)鍵在于僅僅重視了對會計人員的教育，而不是實行社會教育機制。要發(fā)揮社會輿論的監(jiān)督教育作用，加強媒體宣傳教育力度，廣泛宣傳誠信思想，披露失信違法典型，使全社會認識到誠信的重要性，樹立“誠信光榮、失信可恥”的觀念，營造尊崇誠信的良好社會環(huán)境。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/8997565.html】
