風雨后的彩虹的心得體會（模板16篇）

撰寫心得體會是培養(yǎng)我們的觀察力、分析力和總結能力的有效方法。寫心得體會時，我們可以從個人感受、觀察、思考等方面展開敘述。探索他人的心得體會，可以拓寬我們的思維和認識范圍。

風雨后的彩虹的心得體會篇一

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”大家用這句話激勵自己在困境中堅韌不拔，百折不撓地前進。我一直不明白這句話到底是什么意思。直到我看了《魯濱孫漂流記》，才懂得了這句話的真正含義。

《魯濱孫漂流記》它主要講了有個叫魯濱孫的英國人，他熱愛冒險和航海，不聽父母的勸阻，毅然踏上航海之路。他在一次出海中被俘為奴，又逃了出來，逃出來后，一艘船恰好路過，收留了他。收留他的船失事了，唯獨他一個人活著，被大浪沖到一座無人居住、荒涼的孤島上。于是魯濱孫在這個孤島上克服重重困難生活了二十八余年，最終回到了英國。

這整本書中最吸引我，莫過于魯濱孫在孤島上求生的過程了。他在孤島上的生活其實是一幅人類進化的縮影：從野果采集、野獸捕獵和牲畜飼養(yǎng)、糧食種植到造工具、造器皿和造船，經歷種種挫折和考驗，最終在島上成功地活了下去。他百折不撓，不畏懼困難，想盡一切辦法盡力讓自己的生活有滋有味，而不是無所事事、坐以待斃；他隨機應變，靈活運用各種求生技巧，利用一切可以利用的`東西求生；他自力更生，用僅有的一點從擱淺的海船上取出的工具，創(chuàng)造了在一座孤島上的生命傳奇。這種品質讓我敬佩和學習，大家都口口聲聲地說“不經歷風雨，怎能見彩虹？”可是真正辦到的，又有幾人？要把堅持不懈等魯濱孫的品質落實到生活中去，才是有用的！

魯濱孫的樂觀、獨立、聰慧、能干，讓他在這座孤島上生活了二十八余年之久。他一直堅信自己會活下去，并且向上帝禱告和感謝，這還足以看得出他的感恩之心。他用僅有而簡陋的工具，為自己蓋了房子、造了船、做了食物等。他甚至還創(chuàng)造了更多制造生活必需品的方法，充分運用自己所有的想象力和創(chuàng)造力，賦予了自己在這座孤島上的生活嶄新的意義。這其實就是人類求生的本能的縮影，也是人類天生賦有創(chuàng)造力和想象力有巨大潛力的縮影，還是人類對困境的樂觀，對絕境的反擊的縮影。這本書用魯濱孫的這個故事向我們展現了一個在困境中頑強求生、堅持不懈、勇于行動、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求的人物形象。也真正展示了作者心中對于“風雨后的彩虹”的定義?！帮L雨”指的是困難，而“彩虹”指的是成功，每一次成功的背后，都有一次狂風暴雨；只要你不畏懼艱險，一步一個腳印，總能走出這片風雨，迎接瑰麗的彩虹，迎接你的成功！

從這本書聯(lián)想到我自己，六上期末考試很重要，所有人都嚴陣以待，我也不例外。每天晚上，我都要做額外的家庭作業(yè)；每個周末，除了出去上課外班，還要馬不停蹄地做作業(yè)。別的同學在玩，我卻要做作業(yè)。這讓我非常不高興?？墒沁@是我自己的事情，最終受益者，都是我自己：放棄了，受害者是我；堅持了，受益者還是我。抱著這種想法，我一直堅持著，后來連夢里都在做數學題、做科學實驗。在這種高壓環(huán)境下，我們迎來了期末考試。再考最后一門學科的時候，大部分同學已經松懈了，我還一直咬牙堅持，即使再難過，想放松，也要堅持下來。終于，考完了，我還認真總結、估分，不敢馬虎。因此，被同學稱為：“考前考后狀態(tài)都一樣”。通過這樣的努力，我獲得了不錯的成績。這考后認真總結、估分，則讓大多數人放棄的這一步，這看似很困難的一步，其實就是風雨中最后艱難的一步。走完了這一步，你就能看到，一座風雨后的彩虹會架在你面前！

風雨中，我們不能放棄，要一直尋找出路，可能雨水模糊了你的雙眼，可能大風拉扯你前進的腳步，但是千萬不要就此停歇和放手，可能再堅持這么一小步、一分鐘，甚至是一次呼吸，橫跨在你面前的就是只屬于你的風雨后的彩虹！

風雨后的彩虹的心得體會篇二

在人生這短暫而漫長的征途中，或許學習，能夠讓我充實；或許運動，能夠讓我健康，但更有些事讓我明白了人生的某些道理。記得有一次，我在家里做題，遇見一道題，做了很長時間也沒左楚拉。媽媽看見了說：“你先出去走走，散散心，回來看你能不能把這道題做出來。”

回來后，靜下心來，冥思苦想地繼續(xù)做那一道題。又過了許久，媽媽過來說：“孩子，你應該考慮換一種思維方法去思考這道題?；蛟S它就能成功呢?“我聽了媽媽的話，很快就有了解題思路，順利地把那道題做了出來，有滿滿的成就感。

還有一次，家里人一起去爬山。那座山就像《醉翁亭記》中所說的：“其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚藍而深秀?！蔽覀儽贿@美麗的景象所吸引，決心一定要爬上這座壯麗、雄奇的.山峰。

經歷過這件事，讓我更加確信：不經歷風雨，哪能見彩虹。并且，風雨過后的彩虹會更加的炫彩奪目。

風雨后的彩虹的心得體會篇三

四季更迭，風云變幻，這似乎成為了生活的常態(tài)。生活中常常會出現各種各樣突如其來的困難和挑戰(zhàn)，就像是風暴突然襲來，讓人措手不及。在這些風雨中，我們或許會感到迷茫和無助，但正是這些風雨，歷練了我們的意志，磨礪了我們的韌勁，也讓我們得以領悟什么是真正的幸福。

第二段：風雨中的堅持。

風雨之后，往往是一種陌生的悲傷。暴風雨來臨的時候，我們會失去許多寶貴的東西，包括親情、友情和人生的信念。然而，我們不能就此沉淪，而是要與風雨抗爭，在困境中堅持自己的信仰。堅持，是一種修行，是一種在風雨中尋找希望的行為，是一種堅守初心、砥礪奮進的精神力量。只有堅持下去，才能在風雨之后終見彩虹。

第三段：風雨中的成長。

風雨來臨的時候，我們會面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。這些困難和挑戰(zhàn)，是我們成長的機遇。正是通過與風雨搏斗，我們才能更好地了解自己，找到自己的真實價值。在風雨中經歷的種種磨礪，不僅可以讓我們學會堅持，更讓我們懂得了如何面對困難。只有經歷過風雨，我們才能真正成長，我們才能變得更加堅強。

風雨之后，彩虹才會出現。在經歷風雨后，我們終于看到了自己的努力得到了回報，也體味到了生活的甜美。作為人類，我們都有一顆善良、溫暖的心，而正是這顆心，在風雨中得以磨煉和升華。我們會體驗到家人的關懷，朋友的扶持，也會獲得生活的滿足和成就感。風雨過后，我們能看到更加美麗的彩虹，更加光明的未來。

第五段：風雨中的感悟。

風雨之后，我們不僅收獲了物質上的幸福，更從中領悟了人生的意義。在風雨的洗禮下，我們懂得了互相關心與包容、付出與奉獻，更懂得了感恩和珍惜。我們學會了堅強和勇敢，學會了從失敗中找到勝利的路徑。一次次風雨過后，我們得到了成長，收獲了幸福，更終走向了智慧與人生的真諦。

總結（并與開頭呼應）：

風雨是生活的常態(tài)，我們無法逃避它們。然而，正是風雨的洗禮，讓我們有機會成長和改變。在風雨中堅持，我們能夠更好地理解人生的真正意義；在風雨中成長，我們能夠更好地領悟幸福的含義；在風雨過后，我們能夠品味辛酸和甘甜，感受生活的精彩與希望。所以，讓我們迎接和感恩風雨，因為只有經過風雨，我們才能看到更加美麗的彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇四

有人曾說過：“不經歷風雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。

彩虹往往是光彩、美麗受眾人喜愛的，然而這美麗彩虹的背后又是什么，使它成功呢？

風雨總是彩虹到來的前奏，因為彩虹把風雨當成了一次歷練，當成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以后的提醒。

彩虹，美麗的代表，確實經過無數艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數汗水而陶冶成的！

正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。

風雨后的彩虹的心得體會篇五

風雨過后終見彩虹，這句俗語飽含了人們對于生活的期盼和對于困境的堅持。在人生的旅途中，我們常常會遭遇風雨，面對挫折和困難，但只要勇敢地面對和堅持努力，定能在風雨過后看到美麗的彩虹。在個人成長和求學的過程中，我也深有體會，以下是我對于“風雨過后終見彩虹”這一主題的心得體會。

首先，風雨過后終見彩虹的道理告訴我們，在人生的旅途中，我們都會面臨各種各樣的挫折和困難。風雨無情，當困難來臨時，我們常常會感到無法承受，想要退縮。然而，正是這種堅持努力的力量，讓我們能夠從困境中走出來。有一次，我在學習上遇到了巨大的挫折，感到十分沮喪。但我沒有選擇放棄，而是堅持不懈地去解決問題，最終成功地克服了困難。這次經歷讓我明白，只要勇敢地面對，困境并不是終點，而是將我們帶向更加美好的未來的起點。

其次，風雨過后終見彩虹的道理提醒著我們，成功需要經歷風雨的洗禮。當我們愿意直面挫折和困難時，我們也就擁有了迎接成功的能力。畢業(yè)論文是我人生中的一次風雨洗禮。漫長的寫作過程讓我感到困倦和無助，但我堅持下來，并最終以優(yōu)異的成績順利完成論文。這次經歷使我懂得，只有經歷過風雨，才能領略到背后成功的甜美滋味。

此外，風雨過后終見彩虹的道理也提醒著我們，勇敢面對困境是成長的重要步驟。人生的道路并不總是平坦的，而是布滿了坎坷和挫折，但正是這種困境讓我們不斷成長。記得有一次，在學校的比賽中，我遇到了強勁的對手，我差點就要放棄。但我的朋友們鼓勵我要勇敢地面對，我決定不拋棄不放棄。雖然最終我沒有獲得第一名，但這次經歷讓我懂得，勇敢面對困境是自我成長的關鍵。

最后，風雨過后終見彩虹的道理也提醒著我們，相信自己即使在困境中也會有好的結果。困難的時候，我們常常不自信，覺得一切都沒有希望。但只要我們堅信自己可以成功，困境也不再是阻礙我們前進的障礙。在我申請大學的過程中，我的成績并不理想，我對自己是否能考上理想的大學感到懷疑。然而，我告訴自己要相信自己，堅持努力，最終我成功地考上了理想的大學。這次經歷告訴我，只要相信自己，就一定能在風雨中看到最絢麗的彩虹。

總之，風雨過后終見彩虹，這句話深深地激勵著我們勇敢地面對困境和挫折。無論是在個人成長還是求學的過程中，我們都會經歷各種風雨的洗禮。只有勇敢地面對困境，堅持努力，相信自己，我們才能最終看到人生最美好的彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇六

風雨過后終見彩虹，是人們用來形容經歷了困難和挫折后終于迎來了希望和幸福的一種比喻。在生活中，我們常常會面臨各種挑戰(zhàn)和困境，但只有經歷了風雨的磨礪，我們才能更加成熟和堅強。以下是我對“風雨過后終見彩虹”的深入體會，希望能與大家分享。

首先，風雨過后終見彩虹讓我明白了堅持和努力的重要性。在生活中，我們往往會遇到各種困難和挫折，有時候甚至會覺得無法承受。但正是在這些困難和挫折中，我們才能夠鍛煉自己的意志力和毅力。只有在面對困難時，我們才能夠認識到堅持和努力的重要性。正如風雨過后才能看到彩虹一樣，只有經歷了困難和挫折，我們才能夠真正感受到成功和幸福的來之不易。

其次，風雨過后終見彩虹讓我懂得了珍惜和感恩。當我們經歷了一段艱難的時期，當我們終于迎來好運和幸福的時候，我們才會真正體會到它們的珍貴。在經歷風雨后，我們會更加懂得珍惜眼前擁有的一切，因為我們明白那些并不是理所當然的。同時，風雨過后終見彩虹也讓我明白了感恩的重要性。在我們克服困難的過程中，會有很多人給予我們幫助和支持。他們可能是我們的家人、朋友，也可能是我們的導師、同事。無論是誰，我們都應該感恩他們的幫助和支持，在我們走向成功的路上，他們的關懷和支持都起到了至關重要的作用。

再次，風雨過后終見彩虹讓我學會了積極面對困難和挫折。在生活中，我們無法避免困難和挫折的出現，但我們可以選擇怎樣去面對它們。風雨過后終見彩虹告訴我們，當困難和挫折來臨時，我們不應該沮喪和退縮，而是應該堅定信念，積極面對。只有積極面對困難和挫折，我們才能夠找到解決問題的辦法，才能夠在磨難中不斷成長和進步。

最后，風雨過后終見彩虹也讓我明白了人生的本質。人生就像一場長途旅行，其中充滿了歡笑和淚水，有起有落，有成功有失敗。但無論經歷怎樣的風雨，我們都應該堅信彩虹就在前方。風雨過后，我們會變得更加堅強和成熟，我們會更加明白自己的目標和夢想，也會更加清楚如何去實現它們。因此，盡管風雨會給我們帶來許多困惑和痛苦，但我們應該相信，在彩虹的另一端，一定會有溫暖和幸福等待著我們。

綜上所述，風雨過后終見彩虹是對我們生活經歷的一種形象化描述。它告訴我們，在困難和挫折中堅持努力，珍惜并感恩擁有的一切，積極面對困難和挫折，堅信彩虹就在前方。只有經歷了風雨的磨礪，我們才能夠變得更加堅強和成熟，也才能夠真正的體會到成功和幸福的來之不易。因此，當我們再次遭遇風雨時，我們應該要堅信自己，相信在風雨之后一定會迎來屬于自己的彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇七

補習班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉。

唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。

一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來。“趙，允，珩……你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷?！拔摇摇摇蔽壹钡枚冀Y巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說‘風雨后的彩虹是最絢爛美麗的’，如果你想要有一場風雨后的彩虹，那就……” “那就怎樣”“自己想……”。

那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨后的彩虹是最絢爛美麗的。

奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼暗礁，難以濺起美麗的浪花。”也就是要想成功，鑄就人生的輝煌，就必須有堅強不屈的意志和勇氣，向著困難的島嶼和暗礁，猛烈地不懈地沖去。在經歷了一番風雨的洗禮，經歷了一次次痛苦的磨練后，你就會發(fā)現，成功就在眼前?？戳诉@個真的使我受益匪淺啊。是啊，人的一生不可能是一帆風順的，往往是在經歷種種困難以后取得成功。

我們每個人，不管從事什么工作，都會遇到這樣那樣的困難和挫折，在這時候就正需要那種向著困難猛烈不懈沖去的勇氣和精神。在經歷了困難的磨練后，積累了經驗，增長了知識，變得成熟，加強了認識，成功真的咫尺之遙，就在眼前。沒有一個成功的背后是順利而美好的，都是經歷了坎坷和困難的。正是那句話：“不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！标柟饪傇陲L雨后，在經歷風雨的洗禮后，迎接的一定是美麗的彩虹。

雨，悄然的降臨了，嘩啦啦的雨聲滋潤大地，滋潤萬物。雨又悄然的走了，留下了一場雨后的清新空氣，太陽展出了笑臉，一場美麗的表演即將開始，從現在開始！

飄來一朵悠悠的云，它那潔白的身影在天上飄飄然，跳出一曲美的華爾茲，在天空上擺動。無數的晶瑩水珠來當伴舞，那些水珠就是我！彩虹！

這場美麗的魔術表演引來眾多人的圍觀，一場華麗轉變開始了！

我在太陽這個主持人的照耀下集合在一起，華麗的變了身。人們尖叫起來，連連都夸我的美麗。

只見一身閃著光亮的五彩連衣裙微微動搖，我擺成一個橋的架勢，在天空上閃爍，沒有人無不將我贊揚！我才發(fā)覺我這么美！

我的彩裙是七色的，有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。多么光彩！多么光亮！

飛來的小鳥嘰嘰喳喳地叫個不停；飄來的`白云在我身邊飄舞；掛

在天上的太陽哈哈笑個不停……

在這歡聲笑語中我陶醉了，人們觀賞我，贊美我，我好開心。我的美能給大家?guī)砜鞓?，我好幸福?/p>

世界！好美好！我永遠亮在世上！美在世上！供人觀賞！

啊！世界好美好！

今天我看見了真正的彩虹，在現實中看到的，記得小時侯看到過一次，那次是在很高處，很小。今天的很壯觀，很漂亮風雨后的彩虹。

在傍晚的時候，雨停了——后來又出現了奇異的光芒，從大片的烏云中非常有力的投射出來，那道光好美，像是在告訴我：無論發(fā)生了什么不好的事情或是遇到任何困難時都不要輕言放棄，要加油要努力！天塌下來還有超過兩米的人頂著，像我們低于兩米的人還有什么好怕的呢！?。∠嘈抛约?，戰(zhàn)勝一切?。。『髞頍o意的往窗口一瞥就看見了讓我欣喜的彩虹，風雨過后的彩虹。如果沒有這場風雨哪會有這條漂亮的彩虹出現呢？！真的好漂亮，像巨人一樣立在南面的天空，在烏云和彩云中屹立著。從此以后我不會再懼怕任何事情！

再再然后彩虹慢慢消失了，緊接著又出現了漂亮的紅云，它是那么的耀眼，那么的神圣。

相信我的風雨即將過去，耀眼的彩虹就在前方等著我，努力吧?。?！向著勝利的目標邁進！！

每個人一生都會遇到一定的挫折，愛情，友情，事業(yè)，但心態(tài)一定是最主要的，積極的心態(tài)是非常有必要的，還要有上進心，明確的目標。

風雨后的彩虹，只要度過了風雨期，彩虹還會遠嗎！

風雨后的彩虹的心得體會篇八

到了睡覺時間，我準備上床睡覺，上床后就想一些故事不知不覺就睡著？這時，我的眼前出現了許多小精靈。有一隻小精靈為我介紹許多好玩的地方，她叫小美，在她們的世界每天都會出現一道美麗的彩虹，彩虹到傍晚的時候，會慢慢的不見，隔天有會出現美麗的彩虹。

她們的世界每隔一百年就會舉辦“彩虹節(jié)”，剛好我突然來到這個世界，村長激請我來參加“彩虹節(jié)”這個活動是要感謝彩虹，她們會跳叁天叁夜的舞蹈，到了晚上我想彩虹好像是他們的太陽，而且像這樣的世界根本就是世外桃園，是在夢境才會發(fā)生的，我也不知不覺的睡著了。到了第叁天，小美帶我到他們所住的房子是香菇造形的房子，小美也帶我去吃許多東西。我還看到有一棟房子很高很高的房子，小美說：“哪是我們精靈界最高的房子呢！”他們精靈世界在森林有許多的小洞，小美說：“哪是要祈禱我們的農作物能豐收?！?/p>

精靈世界很少下雨，只要下雨精靈們就會覺得有不好的事情發(fā)生，而且只要下雨，彩虹就會不見，要等一星期彩虹才會出現，而且只要下雨許多精靈會到森林祈禱彩虹快出現，因為精靈他們相信彩虹是他們的守護者。

小美帶我到一個地方，我不小心踩到一個大洞掉下去的時，小美說：“小女孩后會有期，再見！”這時，我才醒來，我看著窗戶外面在下雨，過沒幾分鐘雨停了出現彩虹，我心想：“我做的夢也許是真的，世界上真的存在精靈?！?/p>

風雨后的彩虹的心得體會篇九

生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風

雨

——題記

我是一個害怕麻煩的人，每當我面對困難時，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠遠的落在了別人之后。所以，我嘗試著去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的路還有許許多多的風風雨雨在等待著我們，我們應該不斷的`充足自己，免得臨陣脫逃。

人們總是說：不見風雨，何得彩虹。我們總在挫折之后充足自己，所謂吃一塹長一智，我們要吸取教訓，吸收經驗。只有經歷無數的風雨之后，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰不是在經歷重重困難后才成功的？有誰沒有經歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像

愛

我們要勇敢的面對未來，面對未來的狂風暴雨，為我們的目標奮斗，勇往直前。相信，相信那風雨背后，一定有燦爛的彩虹。

人生的路，無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰(zhàn)，路上的風風雨雨，路上的重重困難困難才會變成你的墊腳石，引你攀向高峰，引你走向彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇十

馬拉松比賽，是對于選手耐力的考驗，選手會用耐力和力量，只要能夠堅持到最后一刻，就會贏得無數鮮花和掌聲。

我對運動并不感興趣，只是在偶然翻姐妹的時候，被運動員那種堅持不懈的精神給感動了，對手在200米，500米的時候倒下了，但他卻勇往直前，看得出他很疲憊，肩膀一抖一抖的，大口大口地喘著氣，但當他沖過紅帶子的時候，無數的鮮花與喝彩是屬于他的，無數的掌聲也是屬于他的，所有的付出在這一刻看到了希望。我當時只想到一句話：“風雨后的彩虹?！?/p>

也許他曾失望過，曾難過過，曾自卑過，曾被唾棄過，曾被唾罵過，曾自暴自棄過。。。。。。但這一切都在成功之后化作泡影。

也許，你曾抱怨過作業(yè)太多;也許，你曾在一次次失敗后而絕望。。。。。。但請你記住只有風風雨雨后，彩虹才會出現!

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的`催促來自貝殼的眼淚，事情不可能一帆風順，請記住，風雨后才會有彩虹!

人生就像一場馬拉松，途中你會絕望，會嘆氣，會疲憊，但你要堅信，有勇氣，鮮花就是屬于你的!

人生，是一場馬拉松，無論前面的路有多漫長，但請記住----風雨后的彩虹是多么美麗!!

風雨后的彩虹的心得體會篇十一

俗話說:“三分是命中注定的，七分是掙來的，只有當你熱愛戰(zhàn)斗時，你才能贏?！痹谖覀兊纳鐣?，我們必須學習、生活和奮斗。

陳翔因他的快男而出名。許多人說他很幸運不是第一個但是人們會記得他。但是誰知道他背后的故事呢？陳翔的父母只是普通工人。他們不支持陳翔的歌唱但是陳翔對音樂的熱愛和他不懈的努力點燃了他的夢想。他唱著天籟之音努力贏得了歡呼和掌聲。他講述自己的故事是為了真誠地獲得信任和理解。他曾經說過他選擇的道路必須跪著走完。

“雨后陽光總是燦爛，請相信有彩虹”是我最喜歡的歌詞，我相信只有努力，只要努力，勝利就會在前方。對學生來說，學習是最重要的事情，我們最大的努力就是學習。有時候，我想知道，學習只是為了那張成績單嗎？這個答案在我心中被拒絕了。我為未來和未來的生活而學習。在考試前夕，我唯一的想法是全力以赴，不管結果如何，不管是進步還是退步，至少我努力了，我奮斗了，我成功了。

我們每個人都是生活中的過客，對我們青少年來說，我們是青春的追隨者和夢想的實踐者。今天的不懈努力將帶來明天的光芒。不管刮風還是下雨，我們都會逆風飛行。美麗的童話會被殘酷的現實打敗，但只要你努力，現實就會因為你而美麗。

年輕的國王，夢想為翅膀，努力工作，銳度逐漸暴露。

有志者事竟成。那些努力工作的人，天堂不辜負他們。

風雨后的彩虹的心得體會篇十二

人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風順也只是暫時的。只有克服了艱難險阻，才能繼續(xù)人生道路，風雨過后見彩虹，在磨難中成長。

曾經讀過這樣一個故事：一個孩子因車禍失去了右腳，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺哀愁無助。一天他的爺爺說要給他買一瓶可樂，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對面去買，他猶豫了好一陣兒，經過激烈的思想斗爭后，他決定再一次越過這條曾經奪走自己右腳的馬路，他成功了！當他成功地到達馬路對面時，他熱淚盈眶。從此他改變了對人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫道：假如你對生活微笑，上帝便會把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂。

一個孩子改變了對困難的態(tài)度，便重獲新生。其實，困難總會過去，要學會去面對坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對著高山喊，而是要自己學會找到通往高山的出口，所有的低谷都會有出口，只不過有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開這個出口，使自己通往勝利的高山！

我們應該學會正視困難與挫折，積極地找出解決問題的方法。有時你失敗了以后才發(fā)現成功其實已經離你不遠了。俗話說：吃一塹，長一智。以困難為例，以挫折為鑒。

高爾基在“童年”中說過‘在磨難中成長’，高爾基生活在一個腐敗不堪的黑暗舊社會里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經風霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒有隨波逐流，沒有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長期腐敗的社會風氣，在這樣一個艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅持寫作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評為‘無產階級藝術最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學過的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅強的意志譜寫了華麗多彩的人生！

生活的長河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當你處于浪谷時，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠離。在所有朋友都無緣相見的日子里，在一個人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時候，別太沉溺于無別的愁苦中，對自己微笑，風雨過后見彩虹！

寫給先鋒的一封信。

敬愛的鄭寶珠阿姨：

您好！“不經風雨，怎么見彩虹……”每當我彈著吉它，唱著《真心英雄》這首歌時，我不由得想起您-敬愛的鄭寶珠阿姨。同是泉州人，我為您感到自豪。您在2004年的雅典殘奧會上，您連奪鉛球、鐵餅兩塊金牌；在2008年北京殘奧會上，再次奪得了一金一銅。您為泉州人實現了奧運會金牌零的突破，您為家鄉(xiāng)為祖國爭得了榮譽。當我看到您站在女子鉛球的領獎臺上，伴隨著雄壯的國歌，注視著冉冉升起的五星紅旗，激動得熱淚盈眶的樣子時，不禁為您身殘志堅的精神深深地感動。

寶珠阿姨，我曾在《泉州晚報》上讀過您不平凡人生背后的故事。知道您在20歲時因意外而導致殘疾，后來選擇體育做為自己終身的事業(yè)。我更常為您刻苦訓練的事跡而再次落淚，因為運動強度太大，您的假肢常常磨破腿皮，一動就是鉆心地疼，而您總咬牙堅持著，對誰也不說一聲苦和累。其實大家都知道，您從一個殘疾人到世界冠軍，這一路上，克服的困難，經歷的苦痛，遠不是常人能夠想像的。寶珠阿姨，在您身上，我除了感動還有感激，您讓我知道做為健全人的我們更應該以您為榜樣，不怕苦不怕累，練就一身好本領。是的，我再也不能因為貪玩而耽誤學吉它了；再也不能因為累就放棄對乒乓球的訓練了；更不能因為一時的失敗而灰心對理想的追求了。您說過：不管多難，您總會向著一個目標奮進，用成績回報那些關心您的人。我也要跟您一樣，好好學習，好好學本領，讓關心我的父母、師長感到欣慰。

2008年5月12日，祥云火炬在泉州傳遞，當看到作為火炬手的您，面帶著自豪的笑容，自信地跑在泉州的大地上時，我為您歡呼喝彩，許多人也都為您鼓掌喝彩。我想：不僅是我，家鄉(xiāng)人早已被您那勇于拼搏、堅韌剛強的精神感動了。雖然您是殘疾人，但在我們心中，您比誰都堅強。寶珠阿姨，您是風雨過后的彩虹，在高高的天空中彰顯著五彩的生命；您是新世紀的先鋒，帶給人們很多感動；您是我們新世紀少年兒童學習的榜樣，給我們前進的源源動力。

我是一只小蜘蛛，生下來就見媽媽在樹葉間為我編織了一張網狀的家，既好看，又透氣。我每天在家里吃食物，曬太陽，呼吸森林中的新鮮空氣，舒服極了。

一天，我一個人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風四起，大樹劇烈的左右搖晃，樹葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪，差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會在那棵樹上呢？這時我產生一個想法自己織一張網安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽的樹杈，爬上樹，學著媽媽的樣子，用力的吐出細絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時，已經滿頭大汗，可是我鼓勵自己，一定要編輯下去，沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時，網織好了，雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽光的沐浴，還能隨時捕捉到昆蟲，我滿意極了。可是好景不長，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無情地沖擊著我的家，一根根網絲被沖斷了。然而這次我可有經驗了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹枝上，依著大樹等待大雨的結束。不一會兒，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網我的新家又造起來了，許多小雨點從樹上輕輕落下來，掛在網上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水，太陽公公仿佛也沖著我微笑。

我想，如果再有大風大雨破壞我的家，我還會以頑強的毅力把它再建起來，而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我，我的成功就是風雨過后見到了彩虹。

時光不因我的傷心而停留他匆匆的腳步，半年時間過去了。學校中的我依然會笑會鬧，但回家后的我卻像換了個人，越來越封閉，脾氣也變得暴躁起來。每當看見爸爸或媽媽，心中總會有一股無名火冒出，所以總會對他們視而不見；對于他們的關懷，我也覺得那是虛偽，我就這樣冷眼旁觀著他們的小心翼翼。在我的冷面具前，爸爸媽媽也變得無所適從……生活無趣至極！

而對我打擊更大的是，這件事終于在我們班中傳開了，而且傳得沸沸揚揚。無論我躲在那個角落，似乎總躲不過同學們譏諷的話語和看好戲的臉龐，這讓我變得郁郁寡歡，學習似乎也越來越力不從心了，心里也更加恨父母了，因為是他們把我推上了這風尖浪口的。

有時，錯別字就像風雨，在風雨中行走人都淋濕了；有時，錯別字就像荊棘林，在荊棘里行走的人都“帶刺”；有時，錯別字就像巨山，在巨山上的人都汗如雨下了。錯別字總是給我?guī)砺闊?/p>

我讀二年級的時候，經常寫錯別字。當我看到作業(yè)本上一個個老師用紅筆圈出來的字時，我恨不得一口把它吞掉。當老師在班上公布我很會寫錯別字時，大家都喊我“錯別字大王”。

直到有一天，語文老師把我叫了出來，她并沒有責備我，只是對我說：“孩子，你知道嗎，我小時候也很會寫錯別字?！笔钦娴膯?？在我的印象中，老師是不會出錯??！語文老師從我驚訝眼神中好象懂我的想法。她又說：“對，確實是這樣，我知道自己經常寫錯別字后，就越來越不相信自己到底有沒有寫對，更加不自信了?！崩蠋熣媸钦f進我的心里去了，我贊同地點了點頭。老師又說：“魏薇，你知道我是怎么克服這個困難的嗎？”我輕輕搖了搖頭。老師說：“其實很簡單，就是相信自己。你相信自己一定就會寫對，再把以前寫錯的字用一本小本子記錄下來，下次注意這些錯別字的寫法，不是很簡單嗎？”“可是……我……都五年級了，還……能改嗎？”我著急得都結巴了?！昂⒆?，這就像一座山，重要的不是它的高低，而是靈秀；就像一場雨，重要的不是它的大小，而是及時。”老師語重心長地說。我微笑地說：“我明白了，謝謝老師”。

最后，我終于改過來了，在語文老師向我微笑的那一刻，我在心中感嘆，?。∥医K于甩掉了錯別字給我?guī)淼穆闊?/p>

風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黑暗淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天。這一場風雨過后，天空中出現了彩虹。

風雨后的彩虹的心得體會篇十三

天，我一個人在家正玩得高興，突然，烏云密布，狂風四起，大樹劇烈的左右搖晃，樹葉嘩嘩落地，接著下起了瓢潑大雨。我的家隨著落葉一起被卷進山洪，差一點就被卷進奔騰喧囂的大海。我又傷心又害怕，就拼命掙扎，爬到了地上。我像尋找媽媽，為我再造一個家，可是上那兒去找她呢？濃密的森林中，媽媽會在那棵樹上呢？這時我產生一個想法自己織一張網安生，不比找媽媽更好嗎？于是，我選了一棵向陽的樹杈，爬上樹，學著媽媽的樣子，用力的吐出細絲，一根一根地搭在一起。我織到一半時，已經滿頭大汗，可是我鼓勵自己，一定要編輯下去，沒有努力就沒有成功。又過了幾個小時，網織好了，雖然沒有媽媽當初為我織得家漂亮，但是也能安生，也能享受陽光的沐浴，還能隨時捕捉到昆蟲，我滿意極了?？墒呛镁安婚L，一天又下起了傾盆大雨，斜織的雨幕無情地沖擊著我的家，一根根網絲被沖斷了。然而這次我可有經驗了，為了不被雨水沖走，我站在一支樹枝上，依著大樹等待大雨的結束。不一會兒，雨過天晴，太陽公公露出了笑臉，一條美麗的彩虹掛在天邊。我又在樹杈之間織網，一圈，兩圈，三圈……一張又大又好的網――我的新家又造起來了，許多小雨點從樹上輕輕落下來，掛在網上，好似美麗的珍珠，又像媽媽在為我的成功激動而流出的淚水，太陽公公仿佛也沖著我微笑。

我想，如果再有大風大雨破壞我的家，我還會以頑強的毅力把它再建起來，而且一次比一次建得好。風雨鍛煉了我，我的成功就是風雨過后見到了彩虹。

一個自信的微笑。

媽媽，微笑真的重要嗎？”

“微笑是非常重要的，微笑能給人們帶來許多東西！”

是啊，微笑能使人感到溫暖，變得快樂，同時更能使人充滿自信。

第一天去上英語課，我表現得有些“怯場”。上課時，同學們都爭先恐后地發(fā)言，只有我在底下“獨自沉默”，“哎，他們都是“精英”。”此時，我就像落了隊的大雁，迷失了前進的方向。這時，老師關注到了我，但她沒有叫我，只是希望我主動發(fā)言?？汕榫w到了低谷的我，有怎么能舉得起著沉甸甸的手呢？我只是認真的聽課，但不知什么力量喚醒了我沉睡已久的信心。

那就是老師親切的微笑，和那一邊又一遍的臺詞“mychildrn”，讓我決定挑戰(zhàn)一下自己。

于是，我的手緩緩桌下升起，“咚咚”心跳加速，我非常緊張。老師期待的叫起了把椅子都坐熱了的我，用期待的眼神望著我，用期待的話語鼓舞我，更用她那溫暖的微笑照耀我，此時，我更有心信了，便認真地回答問題，讀好每一個單詞。

每當看到她鼓勵的眼神，聽到鼓勵的話語，還有溫暖的微笑，都能讓我感到自信。

第二天，我滿懷信心地到了學校，每當老師提問時，我都積極發(fā)言，每次回答問題時，我不僅用眼睛交流，還用微笑，，這樣就能使老師感到我取得了“最大的成就”――信心。下課時，同學們都紛紛議論--我進步了。

自信是可貴的，可是微笑消失了，什么才能給予你微笑呢？

今年是第一次接手三年級的班級。面對眾多的學生，剛開始我并不感覺到害怕。當時只認為這些學生活潑可愛，想必日后很好相處?？墒乾F實遠遠沒有想象中的那么美妙，經過兩個星期的學習和相處。我發(fā)現了學生一些致命的錯誤。

一、思想暫時還停留在二年級。

各位老師都知道，二年級到三年級是一個大跨越的`趨勢。想要得到好成績，光靠平時老師可是講的內容是遠遠不夠的。不比二年級。二年級相對課內知識會多一點，所以只要老師講的，一般有認真聽講成績就不錯。然而到了三年級，就不一樣了。三年級課內知識的比例大概在百分之五六十。課外的和作文加起來就占有百分之四五十的比例。假使你只得了課內的全部總和分，課外的一竅不通。成績必定會有很大的退步。

二、大班管理的紀律如何抓？

我們班是全新最大的班級，光生數就68個人。面對這一大班的人，想要上好一堂課就必須抓好紀律?？墒俏覀儼嗉壞匾呀浱幱谟悬c“老油條”狀態(tài)。之所以會出現這種狀態(tài)。主要原因是因為這個班級的老師換了三分之二的老師。造成了老師和學生不熟悉的狀態(tài)。學生不認識你，剛開始會對你好點，到了一個月左右的時間就會想“欺負”你。目的是看看你夠不夠資格當她們的老師。剛開始我還和她們和藹可親，到了后面就快要變成了“苦瓜臉”，這讓我很是郁悶。

三、作業(yè)的字跡問題。

因為我們班68個中有60個外地學生。外地的比例占得相當多的分量。因為家長比較忙碌，所以都沒辦法抽空陪陪孩子，看孩子的作業(yè)書寫有沒有規(guī)范。加上一二年級老師們沒有注意強調，所以孩子們的作業(yè)總是邋里邋遢的，看上去就像千瘡百孔一樣，讓人哭笑不得。

四、班級樓梯的衛(wèi)生問題。

我們班級因為家長較忙，很多學生都是在外面打包到學校吃飯。不管有沒有吃完，垃圾總是堆得滿滿的。有的一不小心倒在地板上，就更加臟兮兮的。看上去都讓人受不了。還有有些同學的“壞習慣”，不愛喝水，愛吃冰。每次都把水放到冰箱結成冰塊再吃。吃完吃不完都往抽屜塞，或者弄到同學的桌子上書本上。就連講臺桌都有密密麻麻的東西。

面對這些問題，剛開始也不知道如何是好。不知從何下手。為此，我詢問了辦公室的前輩和爸爸媽媽。覺得不夠妥當還會到網上或者書本上查閱相關的書籍。想從中尋得破解問題的辦法。在我的不懈努力下，我們的班級有了較大的進步。

一、兩手抓。

兩手抓：一手抓課內，一手抓課外。上課前我先認真?zhèn)湔n，在講課時，我注重引導學生自己去探索，并且上課完還讓他們將需要死記硬背的東西認真地看幾遍，印在腦海里。課后我讓她們去書店或買或看《語文知識精粹》，《同步作文》《倍速學習法》還有相關的課外閱讀材料。課上，多寫寫好詞好句好段讓他們摘抄。經過一段時間的學習，他們的成績有所提高了。

二、多做事，少說話。

我發(fā)現我們班只要我一停下來或轉身，他們呢就會悄悄地竊竊私語。聲音不是很大，我依然是聽得到。針對這個問題，我想破了腦袋才想到一個辦法，那就是――多做事，少說話。我現在呢都會在停下來之前先提一個問題，我講完歇息的瞬間，他們正好在動腦筋思考。那一轉身的時候，我就讓他們將之前抄的筆記看看。這樣一來二去，他們的嘴巴也漸漸靜了下來?？墒悄?，這還不打緊。我們班特別喜歡回答問題，一回答問題就跟那喊喇叭似的，特大聲。為了解決這個癖好，我將手放到了學生的喉嚨上，示意他們保護好，以免嗓子嘶啞。然后又趁機表揚那些表現好的同學。這樣下來，班級的秩序也就好多了。

三、嚴懲不貸。

對于那些字跡不好看的同學，我總是叫他們利用下課的時間全部擦掉，讓他們一筆一劃重新寫。然后“威逼利用”那些字跡特別潦草的同學將字重新改好了。寫得好看了才讓他們玩，寫不好看呢，就重新寫。當然想要全班的自己都工整是不太可能的。于是，我讓他們每個人都到書店買字帖。每天跟著先臨摹。如果自己好看的作品，還會將它公之于眾，并獎勵印章。同學們一看到有好東西，就會兩眼放光。跟著呢，就會想把字寫好。慢慢地，我們班的作業(yè)也比以前好看多了。

四、大家一起來。

首先呢，我先安排好值日班長。值日班長有時候要包車回去，值日生就會想要偷工減料。于是，我就讓值日班長回家前，先托付一個在學校吃飯的可靠的同學，讓他幫忙監(jiān)督。到時候負責的人便會讓那一組半的值日生去負責我們的公共區(qū)。一般我都比較早回去吃飯，所以進來的時候都會順道看下值日生有沒有提早進來掃地。沒有的話，我就會在班里個別談話。其次呢，我讓全班同學大家一起來。我告訴他們班級是大家的，光靠老師一個人的力量不夠。所以需要大家的幫忙。下課的時候呢，請同學們把旁邊的紙屑扔到垃圾桶。最后呢就是讓那些在校吃飯的同學配合好，不要亂丟，更不要學一些上面不好的同學從陽臺上吐口水或垃圾往下面扔，影響不好。在我的重復強調下，他們終于明白了保護環(huán)境，人人有責的道理了。衛(wèi)生和紀律的一大進步，讓我們班這個星期一舉將衛(wèi)生和紀律流動紅旗拿下，為我們班級錦上添花了一把！

是啊，一分耕耘一分收獲，如果我們沒有付出，怎么會有回報。所以，我想說，朋友們，不要氣餒。我們應該好好奮斗，而不是揮霍大把大把地青春！加油，因為我堅信風雨過后總會見彩虹！

風雨后的彩虹的心得體會篇十四

我曾問過許多人：挫折是什么？有的人說：“挫折是能夠讓人退縮的魔鬼?！庇械娜苏f：“挫折是能夠考驗自己的東西?！贝鸢父鞣N各樣，千奇百怪。我認為：挫折是一種能讓人振奮的東西，它能使人們更加堅強，努力。

當然，我也遇到過挫折。那時候，我真的很想放棄，不過我還是挺過來了。那是放寒假的一天，我一個人在家中練奧數題，這時，一道難題把我本是無阻的思路給卡住了?！岸鳕D―――，該怎樣解呢？”我苦思冥想，“哎呀！真是太難了！”我抱怨到，草稿紙已被我用光，我也無心解題了，只是在草稿那一丁點兒空白的地方，畫著小圈圈。唉！真無聊。當我準備放棄的時候，不知是誰家放著這首歌：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功.......”聽了這首歌，我不緊心里一怔：是呀！就這么點‘風雨’我都承受不起，怎么做大事？人生沒有了挫折，就不正常了啊！”于是，我重新走回了登往山頂的那條崎嶇的小路......

“耶！我解出來了！噢――――”我高興得蹦起來――――山頂的風景真美?。』鸺t的太陽，發(fā)出萬丈光芒，一道彩虹升上天空，我的心也驀的涌出從未有過的高興，因為我沖破了風雨，見到了心中的彩虹！

就活得沒有意義！難道人生不就是如此么？

風雨后的彩虹的心得體會篇十五

人生要經歷過風雨，才能見那懷著信心和希望的美麗彩虹。這是那天哥哥和我悟出的道理。

那一天，學校年級作文比賽成績公布，一向寫作優(yōu)異的我竟然榜上無名，還好那天只等老師念完名次就走了。老師念完，我飛快的跑出了校園。跑著跑著，再也抑制不住眼淚，就讓它流著，我也不去擦它?！吧成场保∮晗缕饋砹?，我趕忙去紫藤長廊躲雨。

“所以要勇敢的面對這次風雨的洗禮，努力創(chuàng)造一個新的未來，難道不是嗎？”哥哥問?！班牛　蔽尹c了點頭，彩虹好像也在聽我們的話一樣，在那一瞬間，彩虹變得更加絢麗，我會心的笑了。

我永遠也不會忘記這次和哥哥的談話，它會讓我受益終身。

風雨后的彩虹的心得體會篇十六

風雨過后是彩虹，只有經歷過了難關，你才可能成功，才能知道其中的辛苦。

風雨過后是彩虹，如果連這個都不能明白，這個人還有人性嗎？也許，我說的太過分，我也要說！

風雨過后是彩虹，只有經歷過，嘗過酸甜苦辣，他才可能明白，悟出其中的道理我真的很希望，所有人都能真正的明白、嘗試、感悟。

風風雨雨的經歷，使我在不知不覺的邁向成功！

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