初一課外讀物讀后感大全(18篇)

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初一課外讀物讀后感大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-07 21:21:12     小編:念青松

讀后感是對(duì)讀完一本書、一篇文章或者一部電影、一幅畫等作品的感受和思考的總結(jié)和概括,它可以幫助我們更好地理解和吸收所閱讀作品中的內(nèi)容和意義,我想我們應(yīng)該寫一篇讀后感了吧。在寫讀后感時(shí),要結(jié)合書中的細(xì)節(jié)和描寫,通過具體事例來支持自己的觀點(diǎn)。下面是一些讀者寫的精彩讀后感,讓我們一起來品味閱讀的魅力吧。

初一課外讀物讀后感篇一

終于迎來了令人神往的暑假生活,雖然放了假,但也不能忘記學(xué)習(xí)。一放假媽媽便去新華書店幫我買了一本課外書——《擋火車》。因?yàn)檎n外書可以豐富我們的知識(shí),所以我一字一句地把這本書看了一遍??赐曛笪疑钣懈邢搿?/p>

這本書主要講了在西部大開發(fā)的浪朝下,西西莉亞跟著爸爸赫伯特和媽媽希爾蒂背井離鄉(xiāng),乘上火車來到荒僻的費(fèi)洛倫斯開始新生活。這片土地承載著他們?nèi)胰艘约霸S多新移民對(duì)新生活的美好期望,然后鐵路公司的老板堅(jiān)決不在這個(gè)小鎮(zhèn)上設(shè)火車站。這樣便切斷了小鎮(zhèn)與外界的所有聯(lián)系,也使大家的期望變成了泡影,但他們并沒有放棄,居民們絞盡腦汁攔截火車。最后,當(dāng)大人們一籌莫展的時(shí)候,孩子們挺身而出,和老師一起為攔截火車而努力,最后火車停了下來,小鎮(zhèn)上終于建起了火車站。

讀了這本書讓我印象最深的是:人們?yōu)榱俗约合蛲纳钤诓粩嗟刈雠?,不論遇到多大困難,都要堅(jiān)持不懈,永不放棄,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己美好的理想。這使我不由得起起了發(fā)生在我身上的一件事。

那是一個(gè)星期五的晚上,我在做我的數(shù)學(xué)家作,突然遇到一道題目不會(huì)做,我想了大約五分鐘左右,便想:“唉!實(shí)在太難了,我想不出來了,還是星期一去學(xué)校問老師吧”。想著,我便把這道題目空了出來,就直接去做下一道題目。星期一去學(xué)校,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都把這道題做出來了。我去問老師,老師狠狠地批評(píng)了我,說我不動(dòng)腦子?,F(xiàn)在我看了這本書,心想,書中人們遇到這么大的困難都能想方設(shè)法解決了,我卻連遇到一道難題這樣的小困難也不想辦法解決,退縮了,太不應(yīng)該了。我應(yīng)該改正這個(gè)錯(cuò)誤,向這本書里的人學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們遇到困難堅(jiān)持不懈地與困難作斗爭(zhēng)。

這本書告訴了我們:只要有著堅(jiān)持不懈的精神,就沒有什么事情做不成功。

初一課外讀物讀后感篇二

水滸傳的作者是施耐庵,施耐庵是元末明初小說家在錢塘做了兩年官。后棄官回家寫書,最后小說《水滸傳》成了中國(guó)四大名著之一。

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》全書講述一場(chǎng)農(nóng)民起義。全書描寫的是北宋未年宋江帶領(lǐng)好漢們打過祝家莊、鴛鴦樓、江州、滄州等,講的是農(nóng)民起義的故事。

里面故事有武松打虎、誤入白虎堂、夜鬧桃花村、巧戲?qū)O二娘、設(shè)計(jì)除王倫、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山、搭救小旋風(fēng)、行者查命案。里面有三個(gè)是關(guān)于武松的,有三個(gè)是關(guān)于魯智深的。有一是關(guān)于柴進(jìn)的`,有兩個(gè)是關(guān)于林沖的。

我喜歡里面攻打祝家莊的情節(jié)。

第一次打是因?yàn)槁飞嫌邢葳遢斄恕?/p>

第二次是因?yàn)榍闆r好轉(zhuǎn)捉了扈三娘。

第三次軍師吳用施妙計(jì)把李應(yīng)騙上山來終于打破了祝家莊。

我學(xué)到了要堅(jiān)持不懈才能做好事情。

我喜歡的人物。

我喜歡武松,林沖、宋江等。

我從他們學(xué)到了團(tuán)結(jié)友愛、一心為民、無私奉獻(xiàn)。希望我們像里面一樣團(tuán)結(jié)友愛。

我喜歡這本書的原因。

我喜歡這本書是因?yàn)槔锩娴挠⑿蹥赓|(zhì)感染了給我。

初一課外讀物讀后感篇三

在學(xué)校推舉的課外讀物中,我最喜歡的就是

小學(xué)

生文摘。而在這些故事中,我最喜歡的就是感動(dòng)閱讀。我記得其中,有這樣一個(gè)感人的故事。

女孩的眼睛受了傷,住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說他一個(gè)月都不能見到光明了。和他一個(gè)病房的是一位阿姨。一天,那位阿姨問她一個(gè)人呆在醫(yī)院里悶不悶,女孩說:“怎么可能不悶?zāi)?,真希望的眼睛能快點(diǎn)好起來”。阿姨說:“如果你不怕我的話,也許我可以帶你出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”女孩興奮的說:“好呀!謝謝阿姨。”

在校學(xué)生文摘里,還有很多好的文章。每個(gè)文章都會(huì)告訴我一個(gè)道理,而這篇文章告訴我;只要心是明亮的,你就能擁有世界上最絢爛的花兒。每次看到這些感人的文章,都會(huì)讓我潸然淚下。

當(dāng)然,小學(xué)生文摘里有很多不同類型的作品,有教人明理的、有解釋奧秘的、有探索奇跡的、更有幽默、卡-通、旅行、休閑等等不同的文章。真是百看不厭。

小學(xué)生文摘讓我獲取了知識(shí)、擁有了快樂、忘記了煩惱、明白了道理,總而言之,他在我心里就像一位啟蒙老師,幫我認(rèn)清黑白、引領(lǐng)未來。

“思維是地球上最美麗的花朵”,而探索精神是其中最燦爛的一枝。千百年來,人類用孜孜不倦的求索精神,不斷擴(kuò)展著對(duì)神氣大自然,對(duì)奇妙的科學(xué)以及對(duì)人類自身的認(rèn)識(shí)。在永不停頓的對(duì)未知領(lǐng)域的探究中,人類建構(gòu)起了多姿多彩的迷人世界。

《學(xué)生探索百科全書》共分為三章, 我在第一章的自然探索中,我了解了來自宇宙深處的信息、漫長(zhǎng)的生命之旅在第二章的科學(xué)探索中,我了解了無處不在的黃金分割、四色之迷等等在第三章的歷史探索中,我了解到了絲綢之路、埃及艷后、金字塔工程……這些知識(shí)都豐富了我的

生活

經(jīng)驗(yàn),讓我不斷的健康成長(zhǎng)。

今天,我讀了《格林童話》這本書,我覺得里面的《萵苣姑娘》、《漁夫和金魚》、《灰姑娘》這三篇故事是我最喜歡的,因?yàn)槊利惖娜n苣姑娘喜歡幫助別人、漁夫不怕辛苦、灰姑娘誠(chéng)實(shí)善良,我很喜歡這些人物和故事情節(jié)。

我要向他們

學(xué)習(xí)

,像他們一樣學(xué)習(xí)不怕辛苦,樂于幫助別人。

初一課外讀物讀后感篇四

這個(gè)暑假我讀了四大名著之一《水滸傳》,這部名著講述了北宋末年,宋江起義所發(fā)生的一系事情?!端疂G傳》在中國(guó)文學(xué)占有崇高地位。

我讀了這部名著懂得了做什么事都要團(tuán)結(jié)一心,齊心協(xié)力,比如書中《智取青成岡》楊志去送十萬珠寶時(shí),在青城岡被吳用等人用藥打敗時(shí)就體現(xiàn)出他們團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。

讀了這個(gè)故事,我忽然想起了前不久發(fā)生的一件事——拔河比賽,開始比賽了,我們班同學(xué)在不被看好的情況下,同學(xué)們一鼓作氣,齊心協(xié)力,盡管大家手都勒紅,暴出了青筋,最后我們終于贏了,我們從這場(chǎng)比賽上也懂了這樣的道理。

讀完全書,也讓我深深體會(huì)兩個(gè)字:忠、義。

“忠”,即是對(duì)自己的`祖國(guó),對(duì)自已身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利透之下,仍然對(duì)自已的祖國(guó)忠心耿耿。

初一課外讀物讀后感篇五

書中第一篇小說《狂人日記》,描寫了一個(gè)迫害狂癥患者的心理活動(dòng)。這個(gè)可憐的人兒啊,深受封建禮教和制度的迫害,對(duì)社會(huì)甚至是自己身邊的人都有一種恐懼感。它總認(rèn)為現(xiàn)實(shí)是個(gè)吃人的世界,認(rèn)為封建社會(huì)是個(gè)吃人的社會(huì)。盡管,那個(gè)社會(huì)是不會(huì)真的吃人的,但那句仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個(gè)字是吃人。也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對(duì)吃人社會(huì)發(fā)出的勇敢挑戰(zhàn),是反對(duì)封建制度的第一槍。

而《孔乙己》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章??滓壹海欠饨ㄉ鐣?huì)中的一個(gè)落魄的讀書人。在封建統(tǒng)治的毒害下,他只會(huì)滿口之乎者也,一無所能,不得不做了梁上君子,并在生活的折磨下慢慢的死去??蓱z的他,因窮困成了人們的笑料,因偷竊被打斷了腿,盡管他心地善良,可又有誰會(huì)去同情他呢?在茫茫人海中,他就只能這么走下去。孔乙己還欠十九個(gè)錢呢!是啊,他的債誰幫他來還呢?封建社會(huì)欠下的`債,又有誰幫它去還呢?辛酸的故事,鞭撻了封建教育對(duì)知識(shí)分子心靈的戕害,使人不禁心中一沉。

再說說《阿q正傳》,大家再熟悉不過了。它是魯迅的代表作。它塑造了一個(gè)以精神勝利法自我安慰的貧苦農(nóng)民阿q的典型形象。他同樣可憐,一無所有,受欺凌與剝削,只能用所謂的精神勝利法自我安慰。曾經(jīng)的他,渾渾噩噩,茍且偷生,在聽到辛亥革命的消息后,他卻向往革命??蛇@一切的一切,都在他被槍斃時(shí)結(jié)束,他的死,又是一場(chǎng)悲劇。阿q,這個(gè)看似不可理喻的人物,卻正是那個(gè)年代廣大農(nóng)民的縮影。阿q的命運(yùn)揭示了農(nóng)民在腐朽思想毒害下的人性扭曲,不得不引起人民的憤慨。

《吶喊》所包含的,還有很多很多諸如此類的小說,他們都引人深思。魯迅就是懷著哀其不幸,怒氣不爭(zhēng)的心情寫下了這些文章,描寫出一段段社會(huì)風(fēng)貌,塑造出一個(gè)個(gè)人物,展現(xiàn)出一種性格。

初一課外讀物讀后感篇六

在20xx年的寒假里,我讀了皇甫老師贈(zèng)的.《斑羚飛渡》這本書。這本書仿佛讓我走進(jìn)了動(dòng)物的童話王國(guó),感受到了動(dòng)物們的思想和行動(dòng)。在這本書的17個(gè)故事里,每個(gè)動(dòng)物都有自己的個(gè)性和思想,每個(gè)情節(jié)描寫的那么傳神,讓我有一種身臨其境的感覺。

在這本書中我看到了狼的狡猾與智慧,也看到斑羚羊的善良與甘愿犧牲自己成就種族命運(yùn)的高貴精神。斑羚羊的每一次飛渡,都是他們一次精神上的升華。

動(dòng)物們有自己的思想,動(dòng)物們也有自己的希望。他們和我們?nèi)祟愐粯右灿邢才罚瘹g離合。

“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,走向那絢麗的彩虹”,這段描寫讓我記憶猶新。那彩虹就是斑羚羊的希望與夢(mèng)想。那,我們祖國(guó)的希望與夢(mèng)想是什么呢?噢,我想起來了,是我們的“中國(guó)夢(mèng)”!。那就是讓我們?nèi)巳硕寄苓^上幸福的生活。

初一課外讀物讀后感篇七

如果說當(dāng)我手捧《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),是懷著崇敬的心情的話,那么,當(dāng)我讀完《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這本書時(shí),我的心卻久久不能平靜。因?yàn)?,在此之前,關(guān)于俄羅斯大作家列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》,我已經(jīng)聽說不少,今天,當(dāng)我完整地學(xué)習(xí)了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這部小說后,對(duì)小說及其作者有了更深的認(rèn)識(shí)。

《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以保爾康斯基、別祖霍夫、羅斯托夫、華西里四大貴族家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)與和平年代里的生活為情節(jié)線索,生動(dòng)地展現(xiàn)了1805年至1820年間,俄奧聯(lián)軍同法軍在奧斯特里茨的會(huì)戰(zhàn)、法軍入侵俄國(guó)、莫斯科大火、拿破侖軍隊(duì)潰退等一系列重大歷史事件,表現(xiàn)了戰(zhàn)士們的愛國(guó)主義和英雄主義精神,歌頌了俄國(guó)人同仇敵愾精神和人民力量的偉大勝利。場(chǎng)面壯觀,結(jié)構(gòu)清晰,具有強(qiáng)烈時(shí)代感。體會(huì)最深的是,這部小說人物形象非常鮮明、富有個(gè)性。如安得烈性格內(nèi)向,意志堅(jiān)定,有較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力;彼埃爾心直口快,易動(dòng)感情,缺少實(shí)際活動(dòng)能力,更側(cè)重于道德理想的追求;女主人公娜塔莎則是個(gè)情感豐富,生機(jī)勃勃,熱愛大自然,接近人民,具有民族氣質(zhì)的女人。他們?cè)诒Pl(wèi)祖國(guó)的'戰(zhàn)爭(zhēng)中得到了鍛煉和成長(zhǎng),這幾個(gè)主要人物形象都具有較高的認(rèn)識(shí)價(jià)值和審美價(jià)值。而以庫(kù)拉金為代表的宮廷貴族的貪婪、虛偽和墮落的個(gè)性,也被赤地刻畫出來,并進(jìn)行了無情的鞭笞。

我覺得,《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》這樣的小說,對(duì)我來說,雖然有點(diǎn)深?yuàn)W而新鮮,但通過這次學(xué)習(xí),我對(duì)這樣的世界故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國(guó)少年。他和野孩子夏克,干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計(jì),不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還自動(dòng)奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去,人們以為他們淹死了,正在教堂為他們舉行喪禮,而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動(dòng),雖然不能給我們做模范,但是,他們?yōu)榱苏x,毅然地挺身出來作證人,拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余,居然和夏克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。看來,他們也有值得我們學(xué)習(xí)的地方。

其實(shí)孩子的頑皮有時(shí)候正好體現(xiàn)了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時(shí)代就很難再尋,能讓我們找到的,就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì)想起的甜蜜回憶。我相信,即使你的童年再艱苦,回想起來你也會(huì)很開心。誰沒有在小時(shí)候做過一些可愛的傻事?當(dāng)你越大,你就會(huì)越覺得這些傻事有趣。

看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓人看起來津津有味,甚至廢寢忘食。我想《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。

初一課外讀物讀后感篇八

我是小學(xué)生了,最近學(xué)校開展課外讀書活動(dòng),我當(dāng)然積極參與了。爸爸媽媽也給我買了不少的課外書呢!《好同學(xué)小米》是我讀到的第一本課外書,這本書讓我好感動(dòng)??!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世間將變成美好的明天?!?/p>

當(dāng)河馬老師告訴大家“有個(gè)新同學(xué)要來嘍”的時(shí)候,小狐貍同學(xué)、小象同學(xué)、長(zhǎng)頸鹿班長(zhǎng)和胖小豬同學(xué)都根據(jù)自己的需要(長(zhǎng)處)對(duì)新同學(xué)充滿了期待。但當(dāng)新同學(xué)只是一只毛色黯淡、戴上鐵罩的尖嘴小鳥(小米)時(shí),小動(dòng)物個(gè)個(gè)都很失望,紛紛挑剔地說起小米的毛病。但是,小米每次都禮貌地夸獎(jiǎng)“你真是一個(gè)好同學(xué)”。正是這種包容的心、真誠(chéng)的贊美,讓小米收獲了友誼、信任和自信,并最終在開放日的表演中展示了才華(叼著彩帶飛舞),并與大家互相合作,把表演的大帳篷搭建起來了。

同學(xué)們,讓我們一起向故事中的小米同學(xué)學(xué)習(xí),記住身邊同學(xué)的名字,真心的贊美你的同學(xué),互相禮讓,我們必將一起收獲友誼、信任、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步。

初一課外讀物讀后感篇九

我并非是個(gè)熱愛看書的人,最先接觸巴金先生的文章也只不過是教材書中的巴金先生的幾篇節(jié)選,過去了,至今還記得學(xué)習(xí)《雷雨》時(shí)老師在課堂上的演繹,但接觸完整的一本書是今年寒假和兒子一起讀的《家》。

《家》中塑造了一個(gè)封建壓制極其嚴(yán)重的大戶人家,在這個(gè)家中有著不同性格,不同命運(yùn)的人物。覺新無疑是這個(gè)時(shí)代大部分人的影子,他是一種悲劇,曾經(jīng)深愛著梅,但讓他的父親用占闔的方式?jīng)Q定了他的命運(yùn),娶了瑞玨。他愛他的妻子,但世俗的思想害了他,聽從別人的鬼話,讀。將待產(chǎn)的妻子送到城郊,以至他的妻難產(chǎn)而死。他含淚忍受一切不義行為,不敢吭一聲,他活著,只為敷衍,豪無主見,這也正是舊中國(guó)的悲哀。

然而丫頭鳴鳳對(duì)覺慧的不渝也是一個(gè)悲哀,這個(gè)悲哀是這個(gè)社會(huì)造成的,但麻木的人們不以為然,在他們心中丫頭擁有的權(quán)利不同于他們,他們是物品,可以當(dāng)作人情相送。而覺民則不同,當(dāng)他得知與馮家小姐定親時(shí),為了自己的夢(mèng)想毅然選擇離家,最終他在這個(gè)家庭中是最早取得小小勝利的人。

初一課外讀物讀后感篇十

愛情,是她的生命,是她的信仰,是她的氧氣,是她的全部。

僅僅是在人海中無意看了他一眼,從此淪陷。

安娜,像花朵一樣努力綻放著,她是那么炫目,那么美麗。本來,她可以如此美麗、如此優(yōu)雅地活著,碰見他后,她的美麗瞬間充溢他的雙眼,在他的靈魂里,她是一幅那么吸引人的畫卷。

“恨不相逢未嫁時(shí)”,美麗如安娜,終究逃不過她的愛情浩劫。她不由自主地向他靠近,就像一只飛蛾一樣,不顧烈火的焚燒。

在不懂得什么叫愛的丈夫的牢籠里,她無從發(fā)現(xiàn),她的愛是那么熱烈,遇見他,就好像自己渾身的細(xì)胞都被點(diǎn)燃,縱然舍不得孩子,縱然苦苦掙扎,終究,她選擇了他,一個(gè)在她眼中渾身都是魅力的紳士。終于,她得到了他,可是,卻失去了一切,失去了她的丈夫,失去了她的孩子,失去了她的自由,甚至她那可憐的自尊。

如果他懂得,如果他像她愛他一樣愛她,他們一定會(huì)很幸福。可是,他是一個(gè)有政治野心的男人,最后的最后,他還是想逃離,以此向別人,特別是向安娜證明,他還有尊嚴(yán),他不想像寵物一樣被她養(yǎng)在家里。

她孤獨(dú),她爭(zhēng)吵,她驕傲。

好不容易得來的愛情,就只有短短的幸福的一瞬間。愛情,從來都是折磨人的東西,不要也罷。終究還是丟了愛情,還要那生命做什么呢?她的氧氣和信仰已經(jīng)沒有了,她的紳士也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的他了。

帶著她努力綻放過的生命,帶著她轟轟烈烈的愛情,帶著她花朵一般的美麗,她離開了,在相遇的火車站,在兩個(gè)人相對(duì)凝眸的地方,她,帶著她的愛和恨睡著了。

初一課外讀物讀后感篇十一

前幾天,我讀了《水滸傳》這本書,這本書主要講了北宋末年以宋江為首的108條好漢在水泊梁山起義的.故事。

這本書里有許多好漢,如行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、霹靂火秦明、浪里白條張順、花和尚魯智深等很多英雄好漢,武松很豪爽、林沖很講義氣、秦明脾氣很火爆、魯智深仗義。

本書也有很多故事,如武松打虎、血濺鴛鴦樓、火并王倫、大鬧野豬林、醉打蔣門神等膾炙人口的故事都非常精彩。

在我看來宋江是一個(gè)性格仗義,結(jié)交無數(shù)好漢,卻又懦弱,愚眛的效忠于朝廷最后被高俅的毒酒害死了。

在《水滸傳》里我最喜歡武松,他不但豪爽還仗義,為哥哥報(bào)仇殺了西門慶,幫助施恩奪會(huì)快活林,醉打蔣門神,相信女子金蓮而被冤枉入獄,后來大鬧飛云浦,血濺鴛鴦樓,把蔣門神和張都監(jiān)一并殺死,然后受孫二娘和張青的幫助上了二龍山,在打青州時(shí)上了梁山。

總之《水滸傳》非常好看,希望你也去看。

初一課外讀物讀后感篇十二

我對(duì)這本書已不是第一遍讀了,到的是書里的哪一種東西在吸引著我,讓我看了一遍又一遍呢?讓我來找答案吧。

神秘島》的作者是儒勒·凡爾納,關(guān)于儒勒·凡爾納的資料,我搜集了一些:儒勒·凡爾納在巴黎圖書館花費(fèi)了相當(dāng)時(shí)間鉆研地理、工程和航天等科學(xué)后,凡爾納完成了他的第一部小說《氣球上的五星期》。但他試圖出版這本書的過程并不順利——連續(xù)16家出版社拒絕了凡爾納,屢戰(zhàn)屢敗的凡爾納一氣之下把書稿投入火中,但他的妻子把書稿搶救出來;幸運(yùn)的是,第17家出版社終于同意出版本書。隨后,他又很快開始寫作后來成為早期科幻小說經(jīng)典的作品:《地心游記》、《從地球到月球》和《海底兩萬里》,儒勒·凡爾納于1905年3月24日失去知覺,25日晨8:00去世。

神秘島》主要講的是:落入南軍的幾個(gè)人,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下,乘著熱氣球,飄到了一個(gè)孤島上,在孤島上,他們憑借了自己的智慧最終存活了下來,他們制作了許多東西,而且還把一名在波塔島上的一名流放犯收留下來,他們一直受到一位神秘人物的幫助下在島上過上了幸福日子,但是,海盜們來了,他們與海盜展開了殊死搏斗,但是,那位神秘的人用水雷把海盜的船炸沉了,最終,神秘人揭開面紗,原來是《海底兩萬里》上的尼摩船長(zhǎng)!但是,尼摩船長(zhǎng)即將死亡,他給眾人留下了一箱裝滿珠寶的箱子,就和他的潛艇一起沉到了海底了,與此同時(shí),孤島由于火山爆發(fā)而導(dǎo)致整座島沉沒,但是,這幾個(gè)人幸存了下來,被一艘船給救了。

我好想找到了,就是他們那種永不放棄的精神和兄弟一樣的情感,這本相仿與《魯賓遜漂流記》,這樣的孤島歷險(xiǎn)我真想經(jīng)歷一會(huì)。

假期里,我看了凡爾納寫的《神秘島》,使我受益匪淺。書中主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人通過乘坐氣球意外來到了一個(gè)小島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過大家的不懈努力和神秘人的幫助,他們?cè)斐隽嗽S多工具,如:陶器、玻璃、電報(bào)機(jī),還度過了一次次難關(guān),消除了一重重困難,并且擊敗了海盜,使小島變得富饒。后來,大家才知道原來那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng),最后,尼摩船長(zhǎng)去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn),可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒,幸運(yùn)的是,在小島沉沒之前,已經(jīng)有一座“鄧肯”號(hào)輪船,將他們送回了祖國(guó)。

讀了這本書,最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)他們意外來到這個(gè)無人的小島時(shí),島上毫無人煙,沒有任何人可以幫助他們,而他們并沒有因此而感到無助,或者感到絕望,反之,他們憑著自己超乎常人的勇氣和智慧找到了謀生的方法,不僅能在島上生存下來,并且能夠安居樂業(yè),通過他們一次又一次的努力和嘗試下,他們開始對(duì)小島進(jìn)行探索,還讓一個(gè)大猩猩加入了他們的團(tuán)隊(duì),而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使他成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。

在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要他們這種無堅(jiān)不摧的精神,這種精神會(huì)使我們終生受益。記得有一次,我嘗試著修門把手,由于螺絲很多,而且每個(gè)都有三四厘米長(zhǎng),我要把住門把手,所以不能離開,因此只能一次手里拿三四個(gè)螺絲,在這樣的情況下,只要稍不小心,就會(huì)掉下那么一兩個(gè)螺絲,所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開,本來好不容易安上去一些的門把手便連同螺絲刀和幾個(gè)螺絲無情地掉了下來,歷盡千辛萬苦把門把手安上,本來剛打算自豪一下,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,沒辦法,只好再把把手拆下來,拆和裝一樣費(fèi)勁,螺絲擰的太緊,所以幾乎擰不下來,中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅(jiān)持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅(jiān)持一下啊!如果我現(xiàn)在放棄了,那么就是前功盡棄,如我我繼續(xù)堅(jiān)持下去,那么結(jié)果就大不相同了!

終于,在一次又一次的失敗中,門把手終于按上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了口氣,想:如果我中途放棄了,那么一定就不會(huì)成功,更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門把手的過程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必去要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。

神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!

神秘島》是科幻小說之父儒勒。凡納的作品,也是凡爾納的經(jīng)典三部曲的末篇,講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,5個(gè)不同職業(yè)的人:史密斯、史佩萊、潘多洛夫、納步和赫伯特的故事,他們5個(gè)人想通過一個(gè)氫氣球逃亡到其他國(guó)家,不料氣球遇上了熱帶風(fēng)暴被卷到了一個(gè)不知名的荒島上,但他們卻利用荒島豐富的物產(chǎn),互相幫助赤手空拳創(chuàng)造了各種各樣的生活必需品,甚至還馴養(yǎng)黑猩猩做他們的仆人,可是他們無論干什么,都明顯感覺到有一個(gè)守護(hù)荒島的神秘人在暗中幫助他們,這個(gè)人就是早先一步到達(dá)荒島的尼摩船長(zhǎng),尼摩船長(zhǎng)就是《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng),后來,即將去世的尼摩船長(zhǎng)把對(duì)荒島的擔(dān)憂告訴了他們,原來,尼摩船長(zhǎng)居住的這個(gè)洞穴與火山巖漿的主通道道僅一墻之隔,他們帶走了尼摩船長(zhǎng)的紀(jì)念品后不久,火山爆發(fā)荒島崩潰了,他們被甩到一塊礁石上,恰好遇到了“鄧肯號(hào)”游船,被救后重新回到了已經(jīng)和平的美國(guó)。

這是一部讓人們知道如何去認(rèn)識(shí)自然、改造自然,如何去認(rèn)識(shí)困難、克服困難的書,其中包含了大量生物學(xué)、地理學(xué)、航海學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等方面的知識(shí),配合著荒島生存這一經(jīng)典的主題,娓娓道來,整部小說情節(jié)跌宕起伏,描寫了多姿多彩的美麗的海島風(fēng)光:奇趣的熱帶雨林,神奇美麗的溶洞,小島多變的地形,海邊優(yōu)美的風(fēng)光,美麗的水鳥和各種各樣的動(dòng)物……字里行間都透露出作者對(duì)大自然的熱愛。而那五個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作,勤勞勇敢的精神更是使我難忘。

讀完這本書后我認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)道理:任何困難在團(tuán)結(jié)、友愛、勤勞、智慧、勇敢面前都會(huì)像渺小的塵埃一樣微不足道!

今天我看了《神秘島》文章作者描述了凡爾納描述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五位北軍戰(zhàn)俘乘坐氫氣球逃離戰(zhàn)俘營(yíng),但是不幸的是飛行時(shí)遇到了大風(fēng)暴落在了一個(gè)荒島上但是他們不怕困難找回了工程師史密斯,找回了狗。

剛剛開始的時(shí)候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火,他們一行五人用了一天時(shí)間間走遍了整個(gè)到幸運(yùn)的是他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭,旁邊有一個(gè)天然形成的房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經(jīng)過一個(gè)下午的努力,終于開辟出一個(gè)較大的房間,用軟梯進(jìn)行上下。

一個(gè)同伴的一粒種子無意中在了外面,竟然發(fā)芽了,他們進(jìn)行大膽的試驗(yàn),中除了許多的糧食,史密斯邊捉來了一些動(dòng)物來馴養(yǎng),結(jié)果大的是出了小的,有了許多肉。

不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,一次,回來時(shí)發(fā)祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家愛開了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。

一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經(jīng)過1個(gè)月的努力終于將船造好,安全地回到了回到了自己的國(guó)家。

讀了這本書我懂得了:生活不會(huì)一直是一帆風(fēng)順的,隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)逆境和阻礙,也許靠個(gè)人微薄的力量無法解決,我們只有依靠眾人的強(qiáng)大力量,發(fā)揮大家的聰明才智,才能戰(zhàn)勝難關(guān),獲得成功。

神秘島》這本書是媽媽推薦給我的,她說這本書是她小時(shí)候最喜歡的一本書。這本書的名字吸引了我,拿到書之后我迫不及待地看了起來,看著看著,我就被深深地吸引了。這本書寫的太精彩了。

這本書是凡爾納的四大科學(xué)幻想名著之一。它描寫的是五個(gè)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)南方的戰(zhàn)俘。他們?cè)谝粋€(gè)風(fēng)暴之夜偷偷乘坐熱氣球逃跑,被風(fēng)吹到了大西洋的一個(gè)小島上,他們給小島起名叫林肯島。林肯島上荒無人煙,他們運(yùn)用智慧和勇氣,在島上幸福生活。其中發(fā)生了很多不可思議的事情,比如:在遺物角發(fā)現(xiàn)了一大箱生活用品;海盜駕船來攻擊他們時(shí),突然被魚雷炸死等等。最后他們才知道是尼莫船長(zhǎng)一直在幫他們??墒?,更大的災(zāi)難在等著他們。林肯島上的火山噴發(fā)了,整個(gè)林肯島被毀于一旦。他們?cè)谝粔K安全的小礁石上快餓死的時(shí)候,奇跡又發(fā)生了。格蘭特船長(zhǎng)去塔布島接被流放在那里12年的埃爾頓,發(fā)現(xiàn)了尼莫船長(zhǎng)留在那里的求救紙條,就趕來救了他們。他們回到了美國(guó),用尼摩船長(zhǎng)的遺產(chǎn)建造了一個(gè)大陸上的林肯島。

讀了這本書我感覺回味無窮。我喜歡探險(xiǎn),喜歡非常刺激的情節(jié),書中有很多這方面的描寫。比如說他們進(jìn)行全島勘察的時(shí)候,去達(dá)布島救埃爾頓的時(shí)候,海盜襲擊他們的時(shí)候,寫得都很驚險(xiǎn)刺激。還有,書中的人物個(gè)個(gè)都栩栩如生,個(gè)性鮮明,缺一不可。書中繪聲繪色的描寫使我感覺人物和場(chǎng)景像活的一樣,看書就像在看電影,好像自己也和他們?cè)谝黄鹛诫U(xiǎn)。

我非常喜歡《神秘島》這本書。喜歡探險(xiǎn)的同學(xué)們,我推薦你們趕快也來看這本書吧!

初一課外讀物讀后感篇十三

暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,我受益匪淺。它告訴我們:當(dāng)我們遇到困難、挫折等不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以作出超乎自己想象的奇跡來。

這本書講述了一個(gè)魯賓遜的英國(guó)人,他喜歡航海和冒險(xiǎn)。為了出去闖蕩,他依毅然放棄優(yōu)裕的生活,當(dāng)上了一名水手。在一次乘船前往南美洲時(shí),遇上了罕見的暴風(fēng),船翻了,同伴們都死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生存了下來。魯濱遜被海水沖到一個(gè)荒無人煙的'小島上。面對(duì)著生疏、惡劣的的環(huán)境,又冷又餓的他不是坐嘆命運(yùn)不濟(jì),而是充分利用他的頭腦和雙手,從破船上取下有用的物品,著手建造住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服,把荒島改造成進(jìn)然有序的家園、“王國(guó)”。

魯濱遜在自己的“王國(guó)”里待了整整28年,在這28年,他忍受孤獨(dú)、艱辛,病痛和危險(xiǎn)。最后終于乘著過路的船只,回到了自己的國(guó)家。

讀完這本書,我明白了:面對(duì)困難不要放棄,要利用自己的智慧,去解決困難。

山東濟(jì)寧任城區(qū)中心小學(xué)四年級(jí):褚宏政。

初一課外讀物讀后感篇十四

文中的阿廖沙是一個(gè)很不幸的孩子,他在外祖父家生活的那段時(shí)間,我認(rèn)為阿廖沙的幼小的心靈會(huì)被玷污。不過幸好有外祖母這樣一個(gè)正直的人在他身邊。她給了阿廖沙信心和力量,讓他看見了光明與希望。

但是和阿廖沙相比,我們的童年是五顏六色的,而阿廖沙卻在黑暗中度過了童年。高爾基與我們的童年大不相同,他或許會(huì)抱怨自己兒時(shí)的生活環(huán)境,但是這也是對(duì)他的一種考驗(yàn)。我們會(huì)為阿廖沙所遭受的屈辱深表同情,也會(huì)被他在惡劣條件下仍然堅(jiān)持讀書的精神所感動(dòng)。在書中可以看出高爾基是一個(gè)嫉惡如仇、自強(qiáng)不息的高大形象。

《在人間》講述了阿廖沙外出謀生的經(jīng)歷。在這其間阿廖沙遇到過像斯穆伊這樣的好人,也有謝爾蓋這樣下流的人。阿廖沙每天都在干活,但這并不妨礙他閱讀書籍。通過閱讀,他的'價(jià)值觀和世界觀都得到了極大地改變。

另一本書叫做《伊索寓言》,這本書講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事。雖然每個(gè)故事都很短小,但作為人們生活智慧的結(jié)晶,他反映了人們生活各方面的內(nèi)容,并通過故事背后的哲理,給人們深刻的啟示。本書中有的寫出了以強(qiáng)欺弱的暴行,有的贊頌了自由自在生活的美好,有的反映了窮苦人民的種種悲慘遭遇,還有的贊揚(yáng)了勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)。書中還寫出了很多生活中的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí),生活中,都會(huì)遇到許多困難,我們應(yīng)該學(xué)著去克服困難。

《伊索寓言》大部分是以動(dòng)物為主角的故事,這些擬人化的形象,是作者經(jīng)過長(zhǎng)期觀察、體會(huì)、概括而創(chuàng)造出來的,形象逼真。作者的文采也貼近生活。主要是故事內(nèi)容所傳達(dá)的啟示和人生智慧。

從這兩本書中我都得到了啟示。書,是很好的東西,他可以讓我們多增長(zhǎng)知識(shí)。我們應(yīng)該多讀書這樣知識(shí)面才會(huì)廣闊。

初一課外讀物讀后感篇十五

全書有近一半的文章是以一個(gè)孩子的視角來看待社會(huì),與我們熟識(shí)的“橫眉冷對(duì)千夫指”的魯迅截然不一樣。對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的佩服,因二十四孝圖的故事而對(duì)老祖母產(chǎn)生的心理上的對(duì)立,還有對(duì)百草園的動(dòng)植物朋友們的依戀。一個(gè)成年人能將孩子的心理如此準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來,我認(rèn)為得益于他熱愛生活,體驗(yàn)生活。然而魯迅先生的立意又絕不止于此,字里行間是“救救孩子”的呼聲,是對(duì)弱小者的同情,還有對(duì)封建孝道的譴責(zé)。這或許才是最為出彩,最令人稱道的地方。

給我留下深刻印象的,是先生嚴(yán)密的分析和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。

這一點(diǎn)主要體此刻文后的《后記》中。對(duì)《二十四孝圖》故事的'考證,對(duì)“無常”的形象進(jìn)行討論,包括對(duì)于自己用錯(cuò)了幾個(gè)字的糾正。還附有插圖,足可見先生耗費(fèi)了不少時(shí)間、精力,也足以體現(xiàn)他的嚴(yán)謹(jǐn)。忽然想起前些日子由故宮博物院送出的一面錦旗上寫道:“撼京都泰安”。“撼”(實(shí)為“捍”)字用錯(cuò)。若為先生所知,先生必須首先站出來嚴(yán)辭質(zhì)問的。

以上只是略微表達(dá)一些自己淺薄的看法。相信以后,我會(huì)讀到更多先生的作品,會(huì)更深刻地理解先生。也相信我們新時(shí)代的青年們會(huì)更深入地實(shí)踐先生的教誨。

初一課外讀物讀后感篇十六

《青銅葵花》是我在五年級(jí)讀的最好的課外書,講的是:有一個(gè)叫葵花的小女孩在下鄉(xiāng)的途中,她爸爸被水淹死了。她成了孤人,好心人把她帶到了一個(gè)貧窮的家庭,在這個(gè)家庭中有一個(gè)小男孩叫青銅,在5歲的時(shí)候因?yàn)榘l(fā)燒變成了啞巴,所以沒讓青銅上學(xué)。自總葵花來了之后這家人非??粗锌?,為了讓葵花上這家人四處奔波,青銅的奶奶摘下了自己的'耳環(huán),可還是不夠,青銅又去油麻地打工,最后在寒冷的冬天賣掉了自己唯一的棉鞋,才籌集了學(xué)費(fèi),讓葵花上學(xué)。

我們?cè)诙煊泻芏嚯p棉鞋,可是青銅沒有鞋穿,青銅把自己的愛心獻(xiàn)給了葵花,一分錢對(duì)于他們家是多么的寶貴,而我們一個(gè)玩具就花掉幾百元,從不感覺到父母賺錢的辛勞。通過讀《青銅葵花》我感覺要好好讀書學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了苦好多好多的錢,去幫助那些最需要幫助的人,讓他們?cè)诤涞亩煊忻扌┲ド蠈W(xué),讓他們能吃飽飯。雖然我現(xiàn)在還很小,還沒有能幫上他們,但是我有一個(gè)愿望,希望自己有一支神筆,給山溝溝的小朋友們畫一所學(xué)校,讓他們跟我們一樣,能上學(xué),和伙伴們一起玩耍。那是多么美好的事情??!

初一課外讀物讀后感篇十七

讀后感既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析,也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘。你會(huì)寫課外讀物小王子讀后感嗎?下面小編給大家?guī)碚n外讀物小王子讀后感,希望大家喜歡!

捧起《小王子》,隨便翻了翻,頓時(shí)就被其扣人心弦的故事情節(jié)深深吸引住,神秘可愛的小王子、聰明的狐貍、表面堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心溫柔的玫瑰等等生動(dòng)形象的人物,和其中充滿童趣的文字無一不讓人心動(dòng)。于是,我開始跟隨著小王子遨游。

小王子離開了玫瑰,先后訪問了六個(gè)星球,各種的見聞讓他認(rèn)識(shí)到了大人們的荒唐可笑,比如:唯一的國(guó)王也就是唯一的統(tǒng)治者,為了滿足自己的虛榮心而喜歡發(fā)號(hào)施令;一個(gè)酒鬼他喝酒因?yàn)樗軕M愧,而慚愧的原因就是因?yàn)樗莻€(gè)酒鬼……這一切見聞令小王子十分的無奈。后來小王子來到了地球?qū)ふ胰祟?。小王子遇到一只小狐貍,小王子用耐心征服了小狐貍,與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見事物的本質(zhì),只有用心靈才能洞察一切——作為禮物,送給小王子。用這個(gè)秘密,小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后因?yàn)樗寄蠲倒?,死在了沙漠中?/p>

童年流逝,我們漸漸長(zhǎng)大,歲月帶走了許許多多的記憶,也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。但當(dāng)我讀完這本書后就好像在清水中洗了個(gè)澡一般,心又重新變得剔透明亮了。就像是回到了從前的那個(gè)純真無邪的孩子,沒有勾心斗角,沒有功利主義,沒有虛榮心,沒有大人們的荒唐可笑,我們每一個(gè)人長(zhǎng)大之前都有一顆真善美的心。那為何長(zhǎng)大后的我們,卻再也找不到這些了呢?到底是什么渾濁了我們?是功名利祿,是錦繡前程,是金錢誘惑使這一切都面目全非。導(dǎo)致大人們空虛、盲目和愚妄,正是這樣人們感覺到孤寂無助。

我們是否也應(yīng)該擁有像玫瑰和小王子之間那樣的友誼?像狐貍和小王子間的情誼?像飛行員與小王子之間的互相依賴信任?也許在我們尚未接觸功名的時(shí)候曾經(jīng)擁有過吧。而無論是友誼、情誼或是信任都是一種責(zé)任,一種我們必須為之負(fù)責(zé)的責(zé)任,而不應(yīng)該隨隨便便地玷污它。為何大人們卻無法做到用真心對(duì)人,賦予之信任于人,認(rèn)真肩負(fù)起這一重任呢?是種種的利益誘惑使我們的大腦不聽使喚,走入歧途。

長(zhǎng)大后的人們是否應(yīng)該反省自我,擔(dān)負(fù)起生活賦予我們的每一份責(zé)任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的扮演好人生中的每一個(gè)角色,使我們的人生不枉走過。讓社會(huì)充滿真善美,讓友情、情誼變得美好。在這里我再一次為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己快要泯滅的童心而哀悼。童心逝去沒關(guān)系,關(guān)鍵是人的本心不可失,這是我讀這本書所得到的最大的啟示。

暑假里,我讀了很多書,其中我最喜歡的是《小王子》這本書。

這本書告訴我們:;沒有人永遠(yuǎn)生活在童年,可是人應(yīng)該永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。作者用簡(jiǎn)潔天真的語言,描述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人溫情的小故事,并靜靜地安慰著不被大人理解的孩子們,提醒已經(jīng)長(zhǎng)大的不再理解孩子的人們,生命中真正重要的東西,不能只用眼看,而需要用心去體會(huì)。

“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花。”

第一次讀《小王子》,是在高中的時(shí)候,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。六年后的此刻,再讀《小王子》,不禁一次次地流淚,為小王子那懾人心魂的憂傷而心悸,為他純潔而執(zhí)著的愛所感動(dòng),也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。正象作者圣-??诵跖謇谛蜓岳锩嬲f的,他把這個(gè)童話“獻(xiàn)給雷昂?維爾特,當(dāng)他還是一個(gè)小男孩的時(shí)候”

這是一個(gè)屬于成人的童話,屬于以前有過童心的成年人的童話,孩子們是無法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛的沉重的。他們也不就應(yīng)過早地體會(huì)這些,他們就應(yīng)在陽光明媚的世界里享受著快樂的時(shí)光。這與其說是一個(gè)童話,不如說是一個(gè)杯具。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣,幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見愛的真諦后死在沙漠里。

小說的情節(jié)很簡(jiǎn)單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程。正因一朵美麗而嬌氣的玫瑰,小王子離開了一向平靜地生活著的b-612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)個(gè)性?!痹谀抢镒髡咭孕⊥踝拥暮⒆邮降难酃?,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。

最后他來到了地球。在那里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著職責(zé),意味著慈悲,有了愛(廣義的愛)生活里的一切才有了好處。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有職責(zé)。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)?!薄叭绻闶刮荫Z順了,我的生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不一樣的腳步聲?!?。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和好處。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花?!庇谑亲髡呙靼祝@世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅?!?/p>

最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他能夠“擺脫軀體的重量”,回到他的b-612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子走了,就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一齊的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣,他奔向他永恒的愛。留給這世界的只是金色的麥田和一園子無關(guān)緊要的玫瑰花。還有我們?cè)谕絼诘乜奁?。而我們就象渴望被馴順的狐貍一樣,對(duì)著麥田思念著小王子金色的頭發(fā)。正因小王子,我堅(jiān)信沙漠里確實(shí)藏著水井,正因小王子他聽到轆轤在風(fēng)中的聲音,并飲了那令荒漠變得美麗的甘泉。

十多年前,好友送了我一份生日禮物——《小王子》,雖然今時(shí)今日才打開閱讀,但可愛憂郁的小王子一直盤旋在腦海中,從未離去。

小王子確實(shí)過著憂郁的小日子,獨(dú)自住在一顆小小的星球上,唯一的消遣是欣賞夕陽的余輝。他說:“人憂傷的時(shí)候喜歡看太陽下山?!庇幸惶?,他看了四十三次太陽下山……夕日欲頹,天地靜謐,我也愛看這悠悠落日。

這是一本童話故事,作者是一名法國(guó)飛行員。故事創(chuàng)作于1942年,出版于1943年,當(dāng)時(shí)正是二戰(zhàn)最關(guān)鍵的時(shí)刻。作者曾應(yīng)征入伍,參加空軍偵察行動(dòng),經(jīng)歷過人生的浮浮沉沉后,他仍愿選擇以孩子的視角來觀察這個(gè)世界,甚至超越了國(guó)界,超越了戰(zhàn)爭(zhēng)與和平,寫下享譽(yù)世界的《小王子》,讓人感動(dòng)敬佩。正如羅曼·羅蘭所言:“世上只有一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活?!?/p>

書中引言即道,每個(gè)大人都是從做孩子開始的。然而,記得這事的又有幾個(gè)呢?小王子穿越一個(gè)個(gè)星球,遇到形形色色的人,可他們?cè)缫褯]了孩子的童真,有的只是自己的成人邏輯,空虛、盲目、愚妄而不自知。小王子呢?像希梅內(nèi)斯筆下的普兒,是一個(gè)純潔可愛的精靈。他懂得愛與責(zé)任,自始至終思念他的玫瑰。他“馴養(yǎng)”了狐貍,狐貍告訴了他自己的秘密:用心去看才看得清楚,本質(zhì)的東西眼睛是看不見的。這也正是作者想要告訴所有大人的真諦:飛回童年,永葆童真,用一顆赤子之心去找尋生命的意義。

《小王子》講述了一個(gè)小王子在六個(gè)星球歷險(xiǎn)的故事。他遇見了許多人,許多不一樣的人。他的旅行很奇妙,這吸引我看下去;雖然他在旅行中遇到過不少人,但他一直沒停止對(duì)玫瑰花的思念,這讓我很感動(dòng)。

小王子遇見的人中,我似乎感受到了大人的世界。神秘的蛇,可憐的天文學(xué)家,狐假虎威的國(guó)王,愛虛榮的人,一直在逃避現(xiàn)實(shí)的酒鬼,麻木的地理學(xué)家,孤獨(dú)的沙漠花等等,這一切讓我體會(huì)到了成人世界的盲目與死板。但是也不全是這樣。在《小王子》中,我也認(rèn)識(shí)了愛幻想,喜歡與小孩們玩耍的飛行員。我記得飛行員說過:“我在大人世界找不到一個(gè)說話投機(jī)的人,因?yàn)榇笕硕继v實(shí)際了,我不喜歡他們。我喜歡和孩子們相處,孩子自然,令人愉悅?!蔽蚁矚g他。我常想,世界真好,就算世上再冷漠,也還有許多保持著真善美的人,比如飛行員與小王子。我喜歡《小王子》中帶給我的真善美,這也教會(huì)我,無論如何,都要保持一顆純真的心去面對(duì),就算大人的世界再實(shí)際,真善美,總是會(huì)被贊揚(yáng)的。

記得在《小王子》中有一個(gè)片段,飛行員與小王子要分離,小王子要回到他的星球。那時(shí),小王子對(duì)飛行員說:“夜晚,當(dāng)你望著天空的時(shí)候,既然我就住在其中一顆星星上,既然我在其中一顆星星上笑著,那么對(duì)你來說,就好象所有的星星都在笑,那么你將看到的星星就是會(huì)笑的星星!”我看到這里,為飛行員和小王子間單純的友誼感動(dòng)。我似乎也置身在其中了。我知道小王子為了玫瑰花,必須離開飛行員而回到自己的星球,雖然內(nèi)心十分不舍,像要丟了什么寶貝似的?!斑@就像是人的童年啊?!蔽覇柊职?,爸爸這樣回答,他說:“每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,每個(gè)人的童年都有一天會(huì)離自己而去。”我在讀《小王子》時(shí),也明白了,但我知道,只要保持一顆純真美好的心,每天都會(huì)開開心心,不被那些實(shí)際的大人所感染,就像飛行員仰望星空,星星會(huì)對(duì)他微笑一樣。

《小王子》真的教會(huì)了我很多,我體會(huì)到了真善美,我學(xué)會(huì)了保持純真的心,我明白了愛的重要性。所以,我很希望大家能閱讀這本書,它很好,我喜歡它。

主人公是個(gè)有著簡(jiǎn)單思維的孩子,他被一朵玫瑰花馴服了,相信看過這本書的人,都應(yīng)該知道。這個(gè)人就是來自b612星球的一個(gè)小孩子,一位可愛的小王子。

這個(gè)小王子去過七個(gè)星球,第一個(gè)星球上有一個(gè)霸道的國(guó)王,第二個(gè)星球上有一個(gè)愛慕虛榮的人,第三個(gè)星球上是一位酒鬼,第四個(gè)星球上有一個(gè)數(shù)星星的實(shí)業(yè)家,第五個(gè)星球上有一個(gè)孤單的點(diǎn)燈人,第六個(gè)星球上有一個(gè)不出門的物理學(xué)家,第七個(gè)就是我們?nèi)祟愐恢鄙畹牡厍颉?/p>

其實(shí),小王子還去過一個(gè)星球,就是b612星球,就是小王子自己的家。家里有一朵玫瑰花,他們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,然后小王子便離開了自己的家園。

“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。”小王子說:“可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”

是呀,很多東西,大人們一直努力地追求,在尋找,可是他們沒有想到,他們追求和尋找的就是簡(jiǎn)單的快樂。就像很多人努力掙錢,只是為了有閑暇在沙灘上曬曬日光浴,可是他們卻永遠(yuǎn)不懂得拉著我們的手,悠閑地在路邊徜徉,聞著路邊的野花散發(fā)的陣陣芳香,聽著田野的昆蟲發(fā)出的陣陣?guó)Q叫。眼睛是什么也看不見的。應(yīng)該用心去尋找。

這本書是為了讓大人知道了,小孩子有自己的世界。也是讓小孩子知道,珍惜自己的世界,珍惜這簡(jiǎn)單的快樂。

飛行員因飛機(jī)故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。

小王子來自b612星球,據(jù)說這是個(gè)只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛,卻又彼此不解。也因此小王子開始了他漫長(zhǎng)的旅途,他走訪了一些星球,遇見了徒有其名的國(guó)王,愛慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實(shí)業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人,還有地理學(xué)家。然而這些大人們對(duì)他來說都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏,或許成長(zhǎng)帶給人類的就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是隨著時(shí)間的流逝,終會(huì)成為與國(guó)王,愛虛榮者,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家類似的人,因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

或許大人與小孩的區(qū)別就在這里,小孩因思想簡(jiǎn)單,沒有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹關(guān)于。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無限度的擴(kuò)大,到頭來不過是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò),因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無可奈何的事情。

值得一說的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見飛行員孩童時(shí)代畫的作品時(shí),他清楚明了的說出了這副畫的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開你”“我不離開你”。這個(gè)故事著實(shí)是感人的,又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫道過:不知道人的一生,會(huì)有幾次的可能性,對(duì)另一個(gè)人敞開心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。

作文。比如說我父親給人的感覺就是個(gè)冷血,似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛情??墒俏疫€是相信著,事實(shí)并非如此,他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福,盡管這個(gè)方式并不討人喜愛。確實(shí)的,有些東西眼睛是看不見的,比如說愛。

小王子終是死了的,可是飛行員覺得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見了漫天微笑的星星。

初一課外讀物讀后感篇十八

國(guó)王來到澡堂,艾皮·綏一如既往,殷勤招待,親自替國(guó)王擦背、沖洗,然后說:“啟稟陛下,奴仆配了一種拔毛藥,專供陛下洗完澡后拔腋毛用的?!?/p>

“好啊,給我拿來吧?!?/p>

艾皮·綏忠厚地把拔毛藥獻(xiàn)上,國(guó)王聞到藥中的砒霜?dú)馕?,認(rèn)為是毒藥,因此大吼一聲,氣沖沖地吩咐侍從:

“快把他給我逮起來!”

侍從逮捕了艾皮·綏。國(guó)王怒氣未消,匆匆走出浴室,穿好衣服,馬上召集侍衛(wèi),綁了艾皮·綏。當(dāng)時(shí)誰也搞不清國(guó)王為什么生氣,看見他氣得臉色發(fā)青,人們你看看我,我看看你,誰都不敢過問。艾皮·綏被綁到國(guó)王面前,他立即傳來御船船長(zhǎng),對(duì)他說:“給我把這個(gè)狡詐、骯臟的小人帶走,拿個(gè)大麻袋,把他和二百磅的石灰一齊裝在里面,扎起袋口,用小船運(yùn)到宮殿下面。我命令你,把他拋到海里,讓石灰和海水活活地?zé)浪?、淹死他?!?/p>

“遵命,”船長(zhǎng)帶著艾皮·綏,卻來到一個(gè)小島上,對(duì)他說:

“喂!你好呀!我上你的澡堂去洗過一次澡,蒙你對(duì)我殷勤備至,還不收我的洗澡費(fèi),我很感激。從那時(shí)起我就對(duì)你印象很好,非常欽佩你的為人。告訴我吧,你和國(guó)王之間究竟發(fā)生了什么事?你什么地方冒犯了他,使他對(duì)你恨之入骨,并讓我這樣殘酷地處置你?”

“安拉在上,我什么也沒有做。我不知道自己究竟犯了什么罪,會(huì)遭此大難!”

“國(guó)王對(duì)你另眼相看,這是別人望塵莫及的。凡得到恩賞的人,往往易遭他人嫉妒,你可能惹人眼紅,讓人嫉妒,別人在國(guó)王面前進(jìn)你的讒言,國(guó)王才會(huì)這么痛恨你。不過也沒關(guān)系,我會(huì)幫助你的。像你尊重我那樣,我要搭救你,我會(huì)和你一起住在這個(gè)島上,等候合適的船只,再送你回家鄉(xiāng)。”

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