9.總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的困難與挫折進(jìn)行分析和解決的有效方法。總結(jié)要圍繞核心要素展開，逐條點評與之相關(guān)的成果、問題和感悟。如果你需要寫一篇總結(jié)，不妨參考一下小編為大家準(zhǔn)備的這些范文。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇一
不知不覺中，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結(jié)。
來學(xué)校的第一天，心情很是激動，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。
然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。
我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會實踐經(jīng)歷。
由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗。
1、通過組織各種豐富的活動來加強班級的凝聚力。在一個多月時間里，我組織了多個活動豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向，為你做好班主任工作埋下伏筆。
2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會有意見，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強班級的凝聚力不利。所以在社會實踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強了，每個同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。
對于一個老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時我都會根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時，我會注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時如何講解重難點，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。
總之，在這次社會實踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的知識。在課堂社會實踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會實踐中，我認(rèn)識到作為一名班主任應(yīng)該時時刻刻留意學(xué)生的心理動態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個學(xué)生，也要言出必行。
不知不覺中，一個多月的社會實踐生活就結(jié)束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號。現(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的社會實踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。
同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇二
一個星期的時間就這樣匆匆過去了，帶走的還有我這次的在學(xué)校直接開展的社會實踐。在學(xué)校做調(diào)查的這七天內(nèi)，我接觸了很多，也了解很多，學(xué)到了一些知識，知道了一些事情的不易。事雖繁必不敢怠其功，調(diào)查這事，更是來不得半點虛假和懈怠。
在這次社會實踐中，我積極的參與到其中，努力完成各項工作，從討論審題，成型，直接調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，論文總結(jié)等，都為此付出了心血。在這其中，體會到了艱辛和不易，但是也有對收獲成果的喜悅。總的來說其中還是比較幸運的，因為是做得對大學(xué)生同齡人的社會倒插，無論從說話介紹，問卷解釋，發(fā)動他們積極參與等，都還是沒有遇到很大的阻礙。
這一次的社會實踐我明白，這不是真正的“到社會上的實踐”，但我并沒有因此而懈怠，也更加深刻的認(rèn)識到，大學(xué)也是社會的組成部分，可以說是我們青年人從搖籃到現(xiàn)實的跳板，只有在大學(xué)里打好扎實的基礎(chǔ)，感受和體會大學(xué)的狀況，才能更好地做好社會實踐。一屋不掃何以掃天下，只有通過不同的接觸，才能更好的了解，才能更加深入的得知調(diào)查結(jié)果。學(xué)校組織的這次社會實踐，可以說培養(yǎng)了我們不僅在做事方面的技能，更鍛煉了我們在做人方面的知識。一個只會學(xué)習(xí)的人固然值得尊敬，但是不懂得解決實際問題的人有有什么用處呢？只有通過培養(yǎng)，鍛煉，接觸，我們才能在大學(xué)真正學(xué)到知識。
通過參加社會實踐活動，是一項直接與陌生人的對話，是我們接觸來自不同人群的人大好機(jī)會，是一項有助于我們增長見識，開闊視野，更新觀念的絕好機(jī)會。通過社會實踐，我也更加明白了大學(xué)與社會的含義。七天的社會實踐結(jié)束了，但是在這七天中，我明白了一些道理，也領(lǐng)悟到了一些東西，這對我很有幫助。
一、做事之前準(zhǔn)備工作很重要。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。在確定題目，搜集問題，做問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計等各項工作中，我都有提前計劃和安排，所以做起來得心應(yīng)手，并不會有手忙腳亂的感覺，。雖然中間有些些稍調(diào)，但是總體還是按照之前的準(zhǔn)備來做的，，這樣，不僅是工作的開展，還是活動的結(jié)束，我們都有極大的信心。
二、要學(xué)會與人溝通。因為我們做的是問卷調(diào)查，要把你的問題和目的講解給其他人聽，是被問者明白之后，才能更好的與你配合和開展工作，所以這就需要良好的溝通和表達(dá)能力。在這其中，詢問，解答，等待，回應(yīng)等，者溝通交流的過程，無疑給了我在為人處事方面很大的進(jìn)步。
三、善于結(jié)合各種資源。一個人的力量總是有限的.，所以或多或少我們都需要別人的幫助，在這次社會實踐中，我找到了我的學(xué)長學(xué)姐，同時也得到了他們的理解和幫助?？梢哉f如果沒有他們，我的活動展開會有很大困難。這告訴我，在做事中，結(jié)合各種資源，才能事半功倍。
四、要有熱情、信心和耐心。也許這是一句老生常談的話，但是無疑這是我在這活動中一個收獲和感悟。做社會實踐，有困難，有阻礙，也許是時間不充裕，也許是陌生的不理解，或者是面對問卷的不屑一顧。，但是我們能夠因此而放棄嗎，顯然不是。做社會實踐，實在做人做事。只有懷著對工作的熱情，對自己的信心和對調(diào)查者的耐心，我們才能夠真正的做好，才能夠交出一份滿意的調(diào)查報告。
五、要有團(tuán)隊意識。大家是一個整體，只有在團(tuán)隊中才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，做調(diào)查也是，我們充分發(fā)揮集體意識，你會計算機(jī)，我會設(shè)計，他會排版等，大家充分發(fā)揮自己的聰明才智為團(tuán)隊服務(wù)，做好事情。
七天的社會實踐，看起來似乎挺短，但是它的結(jié)束，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，鍛煉了個人的整體素質(zhì)，提高了我們整個協(xié)會的交流和協(xié)作意識。調(diào)查中，我們逐漸明白了這次社會實踐意義，知曉了它的內(nèi)涵，這將會對我們將后的成長會有極大的幫助。大學(xué)與社會，兩者并不沖突對立，相互隔絕，而是相輔相成的。只有通過在大學(xué)的不斷實踐，鍛煉自己，增強自己，壯大自己，才能更好地走向社會，為社會盡自己的一份力。也只有在社會中，才逐漸明白大學(xué)的意義與內(nèi)涵。通過這次社會實踐，我們都提高了自己，都更加明白了許多道理，這樣，我們才能站得更穩(wěn)，走的更遠(yuǎn)，為現(xiàn)在與將來奠定成功的基礎(chǔ)。
（寫作說明：日志由參與實踐的學(xué)生個人撰寫，主要記錄實踐期間個人的工作內(nèi)容、實踐感受、思考總結(jié)等。）。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇三
大別山是一部歷史，記錄著中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民英勇奮斗的艱苦歷程；大別山是一部畫卷，展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民波瀾壯闊的壯麗畫卷；大別山是一部部凱歌，傳承著中華民族可歌可泣的英雄史詩；大別山是一座座豐碑，記載了成千上萬的革命英烈的奮斗足跡。大別山又一次把我們-我家在安徽，距大別山比較近，所以就和家人一起走進(jìn)了大別山，先后去了將軍縣紅安、黃麻起義策源地麻城、革命老區(qū)大悟，尋訪“三十年紅旗不倒、二十二年武裝斗爭不斷”的大別山革命傳奇。
大別山區(qū)安徽省岳西縣的山山水水之間，代表封建宗法文化的的家族宗祠，由于特殊的歷史和地理機(jī)緣，在革命戰(zhàn)爭時期多半成為革命者活動聚會之所，成為紅色革命遺址。汪氏宗祠建于上世紀(jì)初葉，面積一千五百平方米，大小廳房五十二間，磚木結(jié)構(gòu)。建筑精美，有較高的藝術(shù)欣賞價值，是安徽省重點文物保護(hù)單位。汪氏宗祠之所以能在紅色旅游的大潮中大受歡迎，是因為它作為紅軍中央獨立第二師司令部舊址的革命紀(jì)念價值。上個世紀(jì)三十年代，岳西發(fā)生了著名的請水寨暴動，此后紅軍中央獨立二師成立。地處要塞保存完好的汪氏宗祠，就成了革命軍隊的司令部，這支部隊開辟的根據(jù)地成為大別山區(qū)最早的紅色政權(quán)之一。建于清乾隆年間的青天鄉(xiāng)境內(nèi)的汪氏宗祠，是鄂豫皖邊區(qū)國共和談舊址。一九三七年七月二十二日至二十七日，堅持鄂豫皖邊區(qū)游擊戰(zhàn)爭紅二十八軍遵照中共中央指示，與國民黨鄂豫皖“剿共”指揮部進(jìn)行和談，雙方代表就是在此祠堂內(nèi)經(jīng)過艱難談判達(dá)成停戰(zhàn)共識，一致抗日的協(xié)議。這次談判是繼西安事變后首開國共地方合作之先河，史稱“岳西談判”。
這是一個風(fēng)景壯麗的地方，被譽為“華東最后一片原始森林”的天堂寨，八百里煙波浩瀚的巢湖……挺進(jìn)安徽大別山，將那些沉寂在革命老區(qū)的轟轟烈烈的革命歷史，再一次鮮活地展現(xiàn)在我們面前。麻城&新縣黃麻起義是我們探尋的第一站，從黃麻起義爆，到新中國成立，這座小城有13.7萬多人死于戰(zhàn)火，6萬多優(yōu)秀子弟參加了紅軍，走出了28位新中國首批將軍。新縣是許世友的故鄉(xiāng)。這位新中國最具傳奇色彩的將軍，七次參加敢死隊，十二次負(fù)傷，從戰(zhàn)士變成將軍，讓人一聽到他的名字便心生向往。許世友的故居簡樸而充滿了陽剛之氣。漫步在新縣街頭，聽著導(dǎo)游講述著徐向前、鄧小平、劉伯承、李先念、陳賡在這片土地上的故事，我們在不經(jīng)意間又與“中共中央鄂豫皖分局舊址”“鄂豫皖蘇、區(qū)首府革命烈士陵園”等景點相遇了。
???有一個不應(yīng)錯過的地方是瑤崗———渡江戰(zhàn)役的總指揮部。鄧小平和陳毅當(dāng)年在這里，通宵達(dá)旦地分析敵情，作出對策。小小瑤崗，在關(guān)鍵的歷史時刻，推動著中國革命的進(jìn)程。參觀時，從屋內(nèi)簡陋的瓦罐、木桌、老式的電話機(jī)，墻上的巨幅軍事圖，都讓人感受到當(dāng)年胸懷天下的一代將帥就是在這里運籌帷幄，指揮千軍萬馬，攻破長江天險，橫掃蔣家皇朝?？粗@里的一切，我確是感概萬千，偉人的非凡也是在平凡中創(chuàng)造的，但那需要的是卻是特有的魄力與堅定的信仰，是對革命的無限追求，對人民的無私奉獻(xiàn)。觀賞這一磚一瓦，一草一木，隱約聽見“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的壯言，也感受到了革命先輩的精神，依然長存，浸染著我的每一個細(xì)胞，指引著我人生的方向。最后，我們還去拜訪了幾位當(dāng)年的革命老同志，聆聽了他們講述革命歲月的艱辛，他們頑強的革命精神，他們無畏的革命斗志，他們堅定的革命信念讓我們深深的感動。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇四
如今的中國共產(chǎn)黨已經(jīng)經(jīng)歷了90個歲月，在這期間，它經(jīng)歷了汗與血的揮散，生命的存亡與犧牲，鑄就了現(xiàn)在黨的春天，它給予我們的不僅是現(xiàn)在和平的時代。強大的中國，更多的是多年前侵略者侵略中國那段屈辱歷史背后所隱藏的中國人民的偉大精神，這種精神的堅強不屈，即使是前面是洋車大炮我們也不懼，即使是面對敵人的殘酷刑法，我們也堅韌不拔，頑強到底。
多年前那血腥的一幕幕仿佛還在我們的腦海中揮之不去，那么多人民的生命就躺在了我們的面前，鮮血的濃稠味道依稀還在我們鼻息間存在。那是殘酷的，特別是南京大屠殺的慘案，慘絕舞蹈的兩名日本軍官最后竟然相約以比賽的方式來殺害，折磨中國人民，那樣的歷史，孩子的無助，彷徨，與家人的凄厲的生死離別。絕望籠罩在中國之上的天空。然而，也正是在這背后隱藏了一股強大的力量與精神。它是外國侵略者搶不去奪不走的。
現(xiàn)在如今，強大的中歐依然誕生，過去的一切都已過去，中國如東方屹立不倒的巨龍，終于在關(guān)鍵時刻及時蘇醒。從此以后，繁榮昌盛的中國將到來，中國人民站起來了。在今年，中國政府就展開了大規(guī)模的中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，本次閱兵彰顯了我國堅定不移走和平發(fā)展道路，堅定不移維護(hù)世界和平。為世界展示了現(xiàn)今的中國有能力維護(hù)世界，不再似70年前的腐敗中國。
70年前的戰(zhàn)爭讓我明白了落后就要挨打不僅僅是一句口號，還是一種對現(xiàn)實的抒寫，革命先烈們?yōu)榱俗鎳瑸榱宋覀兘裉烀篮玫纳顠侇^顱灑熱血。為了我們現(xiàn)在今天的美好日子，和平時代付出了太多太多。我們應(yīng)當(dāng)從小就有全心全意為人民謀利益的遠(yuǎn)大理想，肩負(fù)著愛國愛民的崇高信念；發(fā)揚革命的英雄主義精神，這就是愛國的根本。
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暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇五
很幸運能作為井岡山支隊的一員參加暑期“兩課”社會實踐。說實話，自進(jìn)大學(xué)校園以來，我已多次參加過校系組織的社會實踐活動，但這樣歷時久、路程遠(yuǎn)的社會實踐，我還是生平第一次參加。隨著日歷一頁頁地被撕下，我的心越來越激動，井岡山的模樣不時地在腦海里構(gòu)筑。當(dāng)踏上由杭州駛往南昌的列車，我們心潮澎湃，徹夜難眠，因為無數(shù)個為什么都將在一夜之后徹底解開。
南昌古城尋槍聲
火車在南昌站還未停穩(wěn)，我們的心早已飛向了八一大道、八一南昌起義紀(jì)念碑和八一起義紀(jì)念館。打點好行裝，準(zhǔn)備接受革命的“洗禮”。盡管從中學(xué)到大學(xué)我們都在學(xué)習(xí)中共黨史、中國革命史，總認(rèn)為對這段歷史的了解是比較全面的，但在參觀之后才發(fā)現(xiàn)自己掌握的都是些只言片語，只知其然而不知其所以然。盡管提起毛澤東、朱德、八一南昌起義，我們都能說上幾句，但這僅僅局限于感性認(rèn)識，未能從書本課堂轉(zhuǎn)到實地實景。而在這里，我們實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。當(dāng)我們走在八一大道上，我們仿佛聽到了起義軍震天的號角，聽到了打響中國革命的第一槍;我們也仿佛看到了戰(zhàn)士們沖出戰(zhàn)壕、奮勇殺敵的場景，看到了奮死拼搏、前仆后繼的身影。當(dāng)我們站在八一南昌起義紀(jì)念碑下，歷史向我們講述了一段不同尋?？筛杩善墓适?。踏著起義將士們在大炮、槍支下留下的血的足跡，我們總有一種想穿越時間的隧道與革命運動面對面的沖動，因為我們已經(jīng)好久沒有這樣親近過歷史了。當(dāng)我們走進(jìn)八一起義紀(jì)念館，我們仿佛聽到了朱老總在天心坪軍人大會上的講話：“同志們……，大革命是失敗了，我們的起義軍也失敗了，但是，我們還是要革命的，……大家要把革命的前途看清楚，黑暗是暫時的，中國也會有像俄國一樣的‘一九一七年’的，只要能保證有實力，革命就有辦法，你們應(yīng)該相信這一點”!回到“大本營”，我們的心久久不能平靜，總覺得“別有一番滋味在心頭”。
煙雨蒙蒙上井岡
次日，我們特地起了個大早，盡管下著蒙蒙細(xì)雨，但我們的心跟著車在飛奔，只為趕往那綿延五百里井岡。從南昌奔波了近八個小時，我們終于到達(dá)了歇腳地——井岡山市，并以此為根據(jù)地，四處“打游擊”進(jìn)行實地參觀、考察、學(xué)習(xí)。毛主席舊居內(nèi)，人頭攢動，卻大都比較安靜，不像在別的旅游景點，喧嘩不止。到了此地，似乎人人都懷著一種崇敬、景仰，甚至是頂禮膜拜的'心情。繼而參觀的革命博物館，記載著年代末至年代初這一段驚心動魄的歷史。大大小小的七個展廳講述著同樣一個故事：“星星之火，可以燎原”。影片《重上井岡山》不禁讓人思緒萬千;看著陳列在博物館內(nèi)的件件遺物，讓人真正體味到了毛主席“世上無難事，只要肯攀登”的話語。
黃洋界上謁先烈
早已聽說過毛主席曾經(jīng)詩興如潮對黃洋界發(fā)出的“過了黃洋界，險處不須看”的感慨。菲菲細(xì)雨中，我們一睹了黃洋界的“芳容”，陰霾的天氣使五百里井岡籠罩在薄薄的霧氣之中，但我們依稀可見當(dāng)年紅軍構(gòu)筑的工事。繚繞升騰的云霧似昔日鏖戰(zhàn)的硝煙;陣陣松濤，似當(dāng)年兩軍激戰(zhàn)時的隆隆炮聲。在黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑下，我們高唱《國際歌》，體會當(dāng)年紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)斗歲月，感受紅軍革命樂觀主義的精神內(nèi)涵。黃洋界哨口，地勢險要，防守森嚴(yán)，當(dāng)年紅軍在這兒以不足一個營擊潰敵軍兩個團(tuán)。如今的黃洋界，再也看不見飄動的戰(zhàn)旗，聽不見震天的吶喊聲，但心目中的黃洋界，還承載著厚重的歷史滄桑。我們在當(dāng)年毛委員朱老總挑糧上山時曾歇息過的樹旁休息了片刻，追尋毛委員那濃濃的湖南鄉(xiāng)音和朱老總那根三尺長的青竹扁擔(dān)。正是那根扁擔(dān)，挑起了中國革命的前途，挑起了全國人民的命運。
八角樓里上黨課
從黃洋界下來，我們開始朝其他的革命遺址“進(jìn)軍”。在茅坪八角樓里，我們輕撫著紅軍將領(lǐng)們用過的簡陋的桌椅板凳、蓑衣斗笠，聆聽著年代久遠(yuǎn)的紅軍歌曲，思考著一個又一個的為什么：為什么在艱苦卓絕、歷經(jīng)坎坷的歲月里，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家堅信中國革命必定勝利，對中國革命作出“星星之火，可以燎原”的判斷?為什么紅軍在四面白色恐怖包圍的環(huán)境中，仍然保持著英雄的革命樂觀主義精神和頑強的革命意志，一次又一次地粉碎敵人的進(jìn)攻和“圍剿”。章越松老師的一堂生動的黨課解開了我們心中的結(jié)。雖然僅僅講了一個多小時，但我們的收獲頗大。為緬懷先烈，黨員、預(yù)備黨員們在中國紅軍湘贛邊界第一次代表大會召開的會場重溫了入黨宣誓。當(dāng)我們舉起右手時，那一幕幕可歌可泣的英雄壯舉展現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛早已被激動的淚水浸濕了，心靈上的火花又重新燃起。黨員們紛紛表示，一定將用井岡山精神鞭策自己，向入黨誓詞中所說的那樣，做一名合格的黨員，以積極的姿態(tài)迎接黨的“十六大”。
烈士陵園祭英雄
井岡之行只剩下最后一天了，我們不能留下任何遺憾，于是冒雨去了烈士陵園。
井岡山革命烈士陵園距我們住的旅館不遠(yuǎn)，步行十幾分鐘就到了。這里是一座山，郁郁蔥蔥;雨滴松林，發(fā)出了細(xì)微的聲響?！按猴L(fēng)南岸留暉遠(yuǎn)，秋雨韶山灑淚多”，井岡山的雨莫非也是為烈士灑的。陵園以階梯修筑，走進(jìn)園門，便是幾十級臺階，高聳而凝重，我們急促的心情隨之放慢。英烈堂前上書的“井岡山根據(jù)地革命先烈永垂不朽”十四個醒目的大字，讓人頓生浩然正氣凜然涌動、陽剛之力震懾靈肉之感。堂內(nèi)懸掛著井岡山革命斗爭時期犧牲的英烈照片，擺放著江澤民、李鵬等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人敬獻(xiàn)的花圈……置身其中，一種心眼濕潤的感覺油然在心底升起。我們懷著一顆虔誠的心，將花圈獻(xiàn)給在井岡山斗爭中犧牲的名革命先烈和那些未能留下名字便匆匆離開這個世界的無名英雄，并默哀三分鐘，深深緬懷他們在艱難困苦的革命年代，為了締造“共和國第一塊奠基石”而獻(xiàn)身的精神。井岡山的松柏為什么四季常青?一定是先烈的身軀所化成!井岡山的杜鵑花為什么這樣紅，一定是先烈的鮮血所染紅!黨魂浩然，英魂長存，死難烈士猶如火中的鳳凰，得到永生。
當(dāng)汽車爬上高高的盤山公路即將離開這座英雄的小城，我們的井岡之行也隨之結(jié)束。此次“紅色之旅”的時間是短暫的，但我為能去過井岡山而感到一生光榮，終生難忘。難忘那一座座沉默的烈士墓碑訴說著一個個壯烈的故事;難忘那一座座雄偉的紀(jì)念塔講述著一段段永不磨滅的歷史;難忘那一件件珍貴的歷史文物傾訴著英烈們矢志不渝的光輝業(yè)績。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇六
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚！苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
8月9號早上，我們xxxx海之南實踐隊從海口出發(fā)，前往xx市紅色娘子軍革命基地開展我們的慶祝建黨xx周年暑期社會實踐活動。xx市xx省的一個縣級市，有著光榮的革命傳統(tǒng)。在第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，是瓊崖革命革命根據(jù)地中心，革命先驅(qū)楊善集、王文明在這里點燃了革命火種，為瓊崖23年紅旗不倒建樹了功勛。1931年5月1日，中國工農(nóng)紅軍瓊崖獨立支隊女子特務(wù)連——紅色娘子軍就在這里誕生，100多位窮苦的農(nóng)村女孩子，為反抗封建壓迫和爭取男女平等，在共產(chǎn)黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，在伏擊沙帽嶺，火攻文市炮樓、拔除陽江據(jù)點及馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，不怕犧牲，英勇殺敵，為瓊崖革命立下了不朽的功勛，戰(zhàn)火硝煙把她染成中國婦女解放運動最悲壯最具有傳奇色彩的一面旗幟。
這次我們社會實踐的主要活動是參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，采訪xx旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和紅色娘子軍管理單位，分發(fā)傳單，問卷，橫幅簽名，宣傳我們實踐活動。9號下午，我們前往xx市政府旅游局，與旅游局的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了座談，我們每個隊員各司其職，分別負(fù)責(zé)采訪，記錄，拍照，我的任務(wù)是進(jìn)行拍照，文化局領(lǐng)導(dǎo)對我們實踐隊的到來十分歡迎，耐心地解答了我們的各種問題，向我們詳細(xì)地介紹了xx市紅色娘子軍文化的保留和保護(hù)現(xiàn)狀以及發(fā)展?fàn)顩r，并從管理者和決策者的角度給我們談了紅色文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展遇到的一些優(yōu)勢和劣勢，以及xx市在弘揚紅色文化過程中好的經(jīng)驗。
第二天我們前往參觀紅色娘子軍紀(jì)念園，由于事先和xx市電視臺取得了聯(lián)系，電視臺記者用他們的攝像機(jī)錄下了我們在紀(jì)念園里活動的點點滴滴。當(dāng)我們進(jìn)入大門，眼前是一個小廣場，廣場中央有一座巨型石雕，這石雕由四部分組成：鴿子，斗笠，腳鐐，號角。這座石雕有著特殊意義，鴿子代表和平，美好的生活；斗笠代表紅色娘子軍；腳鐐代表婦女所受的壓迫；號角代表中國共產(chǎn)黨，整座石雕象征著追求解放。向右拐，來到了娘子軍雕像前，她身穿軍裝，背著步槍，眼睛盯著前方。她是紅色娘子軍連長龐瓊花，她真是一位英姿颯爽的女英雄。
我們又來到紅色娘子軍紀(jì)念館前，紀(jì)念館的外形很特別，是有紅星和“八一”兩個大字組成。它是設(shè)計師精心設(shè)計的，也有著特殊意義。在紀(jì)念館內(nèi)，里面向我們展示當(dāng)年紅色娘子軍用過的部分實物：有草鞋，大炮，步槍，號角等等。走出紀(jì)念館，我們來到“南府”，這“南府”是10：1的比例模仿南霸天的家造的。我們參觀了水牢，那里陰暗潮濕，條件非常惡劣，這水牢就是用來關(guān)押所謂的“犯人”的地方。我們還參觀客廳，臥室。在客廳里，我們又拜訪了紀(jì)念園里僅存下的一位紅色娘子軍老戰(zhàn)士——王運梅，并和她交談，老婆婆雖然已經(jīng)103歲了，但精神狀態(tài)依然很好，看著老阿婆，想到她以及她的戰(zhàn)友們拿著槍桿子與敵人英勇奮戰(zhàn)的場景，不禁讓我們肅然起敬，我由衷地向這位老奶奶祝福，祝愿她壽比南山。最后我們?nèi)タ戳艘粓霰硌?，?jié)目的名稱是《勇斗南霸天》。看著演員們精彩表演，我仿佛看到了紅色娘子軍當(dāng)年與南霸天戰(zhàn)斗的情景。
在紀(jì)念園里，印象最深刻的是與紀(jì)念園園長的交談，園長已經(jīng)65歲了，但他依然盡心盡職地負(fù)責(zé)紀(jì)念園的管理，把老阿婆當(dāng)成了自己的親生母親一般，照顧老阿婆的生活起居，這讓我們很感動。在宣傳紅色娘子軍文化方面，園長也做了很多努力，他自己主編了《百歲守望》《我的外婆——娘子軍老戰(zhàn)士王運梅》《國稅椰林》《紅色的景仰》等書。園長還和我們講了好多國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅色娘子軍的動人故事，以及紅色娘子軍的精神，并對我們提出了希望，希望我們能把紅色娘子軍精神一直傳承下去。
最后我們在紀(jì)念園里與游客們進(jìn)行了互動，分發(fā)調(diào)查問卷和傳單，呼吁他們關(guān)注紅色文化，了解他們對紅色娘子軍的了解程度，并發(fā)動游客們進(jìn)行橫幅簽名，讓他們給祖國和黨提出寄語和祝福。
這次實踐活動進(jìn)行的十分成功，由于我們已經(jīng)進(jìn)行了充分的前期準(zhǔn)備，確定了我們隊伍的隊名，口號，隊旗，隊徽，確定了不同隊員的具體任務(wù)，對實踐地點進(jìn)行了充分的了解，以及與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得了聯(lián)系，因此整個實踐行程安排的很合理，很順利，這次實踐活動我最大的收獲是學(xué)習(xí)了紅色娘子軍的精神：
一是學(xué)習(xí)她們堅定不移的理想信念。革命是為了解放全人類，為了擺脫貧困，走向富裕。紅色娘子軍 為了實現(xiàn)這個革命目標(biāo)，沖破家庭和社會重重阻力，歷盡千辛萬苦甚至生命垂危的關(guān)頭，也毫不動搖這個革命信念，堅信革命一定勝利成功。
二是學(xué)習(xí)她們自強不息的精神。紅色娘子軍戰(zhàn)士能從封建專制統(tǒng)治的奴隸地位走向紅軍隊伍的行列，克服沒有文化，沒有軍事知識和生活、生理等種種困難，在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭，敢于創(chuàng)新，敢為人先，成為世界婦女武裝斗爭史上最早的女軍連隊建制的紅軍隊伍。這全靠自強不息艱苦奮斗的精神。
三是學(xué)習(xí)她們英勇獻(xiàn)身精神。紅色娘子軍平時不怕苦，戰(zhàn)時不怕死，這是海南婦女革命本質(zhì)的體現(xiàn)。馬鞍嶺阻擊戰(zhàn)斗中，10位壯士的英勇表現(xiàn)，她們以小隊伍的犧牲保護(hù)大隊伍的安全，在強敵面前英勇不屈的大無畏精神，是中華民族國之寶，民之源，人之氣！
四是學(xué)習(xí)她們以民為本，全心全意為人民服務(wù)的精神。女子軍連在紅軍行列中既是戰(zhàn)斗隊、宣傳隊，又是群眾工作隊。她們從群眾中來，到群眾中去，始終與群眾保持血肉聯(lián)系，全心全意為人民服務(wù)，因而得到群眾真心實意的擁護(hù)。這是娘子軍成功的根本，精神的源泉！
紅色娘子軍的精神具有世界意義，她是人類爭取生存、發(fā)展、自由的典范，她的影響已跨越時代，跨越國界，得到世界人民的認(rèn)可，是中國人民的驕傲。建國xx多年，海南解放xx多年，特別是改革開放以來，紅色娘子軍的精神已成為xx、xx改革開放發(fā)展的精神品牌，是經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展的精神財富。通過這次社會實踐，我相信我們會把紅色娘子軍精神傳承下去，樹立起堅定不移為振興中華民族，建設(shè)具有中國特色社會主義現(xiàn)代化而奮斗的信念，保持在學(xué)習(xí)、工作、生活中自強不息，艱苦奮斗的本質(zhì)！弘揚臨危不懼英勇獻(xiàn)身的精神！履行以人為本，以和為貴的為人之道，為創(chuàng)建人與自然、人與人、身與心文明和諧的社會而努力！
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇七
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼一年過去了，我們也在感悟與成長中度過了大一生活。期間，我們學(xué)會了很多書本上無法學(xué)到的能力，而暑期的社會實踐活動就是檢驗我們能力應(yīng)用的最好方式。 由于小組成員地理位置的分隔，我們相聚的時間安排上有很大的困難，因此，此次社會實踐活動我們選擇了問卷調(diào)查并采用小組分工的形式，組員11人，各自安排工作。全部工作分為三個部分：各類調(diào)查問卷的設(shè)計（包括小學(xué)生、老師和家長問卷），問卷的派送，調(diào)查報告的撰寫。調(diào)查的內(nèi)容與我們所在的專業(yè)——小學(xué)教育密切相關(guān)，是關(guān)于“小學(xué)科學(xué)課程改革及社會反應(yīng)”，我被分配的任務(wù)主要有兩個：
一是聯(lián)系科學(xué)老師并取得他們的郵箱便于調(diào)查問卷以電子稿的形式發(fā)送和填寫；
二是小學(xué)生和家長紙質(zhì)問卷（各50份）南京地區(qū)的派送。
此次暑期社會實踐活動可以說是我參加的第一次真正意義上的社會實踐，相對于以往個人的、小范圍的活動，這一次的更加具有組織性、計劃性，涉及的范圍、領(lǐng)域更廣，調(diào)查的內(nèi)容更加具有深度，因此伴隨而來的是難度的增加。進(jìn)行一次暑期社會實踐活動比我想象中的要困難復(fù)雜很多。
都說萬事開頭難，在選擇活動的主題時我們絞盡腦汁，意見也存在很大的分歧。我們希望選擇與專業(yè)相關(guān)的主題，以便于充分運用這一年來所學(xué)的知識，同時也希望該主題新穎、有研究的價值，再者最好能打破地域的限制（各組員相距較遠(yuǎn)），要同時滿足這三點并不容易。起初有人提出支教，由于太過普通被否決了。又有人提出最近比較火的話題“關(guān)于小學(xué)開展性教育”，因為太過辛辣又被否決了······最終通過深思熟慮、彼此交流、相互妥協(xié)，我們達(dá)成一致意見，決定進(jìn)行“小學(xué)科學(xué)課程及社會反響”的調(diào)研。
后在郵局工作人員的指導(dǎo)下成功將問卷寄出，完成了我第一次的寄件之旅。當(dāng)組員發(fā)短信通知我問卷已經(jīng)收到時，我的一顆心才算落了地。
這次實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，我想用“圓滿完成”來表達(dá)。雖然，我知道我們的策劃可能不夠周全，實施不夠完美，研究結(jié)果也不見得很有深度。但是至少我們努力了，我們經(jīng)歷了，我們成長了。有付出，所以無悔。
學(xué)校是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂，社會更是一本永遠(yuǎn)讀不盡的書，一本記錄生活百態(tài)，讓我們在體會與感悟中不斷成長的書。我們每個人都是書中的主角，有著屬于自己的故事，從開端、發(fā)展到結(jié)局。而此次的暑期社會實踐則是故事中濃墨重彩的一筆，它是一座橋梁，是一個渡口，幫助我們從學(xué)校走向社會。從“知”到“行”，從“提問”到“求解”，不斷完滿我們的人生。每做一件事都是在小社會中求生存的經(jīng)歷，今后當(dāng)我們真正離開學(xué)校走向社會時，就會發(fā)現(xiàn)，生活只不過將這些小經(jīng)歷不斷放大，無論是酸甜還是苦辣，我們正在積累經(jīng)驗，填充信心，當(dāng)我們足夠成熟時，再拿起畫筆繪出我們的精彩人生！
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇八
二、團(tuán)隊名稱。
xx裝備制造學(xué)院深化改革觀察團(tuán)。
三、團(tuán)隊組織。
本團(tuán)隊由自控學(xué)院和人文學(xué)院分團(tuán)委教師和團(tuán)員青年組成20人團(tuán)隊進(jìn)行深入實踐。本團(tuán)隊設(shè)團(tuán)長一人，副團(tuán)長一人，指導(dǎo)教師二人。具體安排如下：團(tuán)長xxx(自控學(xué)院分團(tuán)委書記)，副團(tuán)長xx(人文學(xué)院分團(tuán)委書記)，指導(dǎo)教師xxx(自控學(xué)院輔導(dǎo)員)，xxx(人文學(xué)院輔導(dǎo)員)。團(tuán)隊成員主要以參加青馬工程培訓(xùn)的團(tuán)學(xué)干部組成。
四、申報等級。
本團(tuán)隊申報省級重點團(tuán)隊。
五、活動意義。
抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利——是千千萬萬個優(yōu)秀的中華兒女用鮮血和生命換來的勝利。六十多年前“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的呼號依然在耳邊回響，這是中國人民志愿軍將士寫下的一部英雄交響曲，值得中國人民世世代代永遠(yuǎn)牢記。
為紀(jì)念抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，緬懷在這場戰(zhàn)爭中為國捐軀的志愿軍烈士，讓我們的子孫后代永遠(yuǎn)牢記先烈們的卓越功績和偉大貢獻(xiàn)。本團(tuán)隊將到沈陽和丹東兩地，實地學(xué)習(xí)和體會，當(dāng)年抗美援朝戰(zhàn)爭全過程。實地了解和感受，從出兵朝鮮到中國人民志愿軍凱旋的重大歷史事件、重要的戰(zhàn)役，以及英雄模范人物的可歌可泣的感人故事。希望通過本次實踐，讓更多的大學(xué)生不忘歷史，珍愛和平，在實踐中加深愛國主義和中國夢教育。
六、活動過程。
1.積極開展宣傳工作。本團(tuán)隊將在放假前，對本次活動進(jìn)行宣傳報道，利用網(wǎng)站、微博、校內(nèi)刊物、海報等加強活動宣傳。在活動的過程中，妥善記錄和保存文字、照片和影像資料，注重總結(jié)成功經(jīng)驗，促進(jìn)成果交流。充分利用各類媒體，進(jìn)行時時更新與報道，積極主動地開展宣傳工作。
2.積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報備。本團(tuán)隊將在6月27日前，將實際組建的省級級重點團(tuán)隊信息在“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動官方網(wǎng)站進(jìn)行報備，同時須將20xx年全國中職學(xué)生暑期社會實踐重點團(tuán)隊申報表(附件1)重點團(tuán)隊信息按申報等級順序填寫重點團(tuán)隊信息統(tǒng)計表(詳見附件2)6月25日前報至校團(tuán)委。
3.召開啟動儀式。本團(tuán)體在臨行前，在兩學(xué)院學(xué)生范圍內(nèi)開展20xx年大學(xué)生暑期社會實踐的啟動儀式。邀請院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)參加啟動儀式，并為團(tuán)隊授旗。啟動儀式上，動員全體學(xué)生可以自行組織團(tuán)隊進(jìn)行實踐，也可以單獨進(jìn)行實踐，擴(kuò)大本次社會實踐的影響面和參與度，在開學(xué)后，上交社會實踐總結(jié)。
(1)了解歷史體會變遷。
觀察團(tuán)來到丹東著名的紅色愛國主義教育基地“鴨綠江斷橋”。鴨綠江斷橋是抗美援朝戰(zhàn)爭的歷史見證，斷橋上成千上萬處彈痕，至今遺留宛然。同學(xué)們通過斷橋兩側(cè)的史話展板詳細(xì)地了解了斷橋的歷史，并且深深地感受到抗美援朝戰(zhàn)爭勝利的來之不易。站在鴨綠江邊，仿佛還能聽到愛國仁人志士們“抗美援朝，保家衛(wèi)國”的吶喊，聲聲震耳，不斷回響;立于斷橋橋頭，依稀能夠感受到志愿軍戰(zhàn)士們用血肉之軀鑄成的鋼鐵防線，歷久彌堅，守護(hù)至今。如今，祖國正發(fā)生著翻天覆地的變化，這正是千千萬萬優(yōu)秀中華兒女和革命先烈們用鮮血和生命才換來的今天幸福富足的生活。
(2)紀(jì)念和平緬懷先烈。
觀察團(tuán)來到丹東市抗美援朝紀(jì)念館。參觀了抗美援朝紀(jì)念塔，全體隊員向在抗美援朝戰(zhàn)爭中壯烈犧牲的志愿軍烈士默哀，并在紀(jì)念塔下莊嚴(yán)宣誓。儀式結(jié)束后，觀察團(tuán)全體成員來到抗美援朝紀(jì)念館內(nèi)參觀，在講解員的帶領(lǐng)下全面地回顧了抗美援朝那段歷史。新中國的建立是無數(shù)熱血兒女共同鋪就的，硝煙散去，如今只剩下靜靜的聳立的紀(jì)念塔還在無聲地向我們訴說著那段荒草蔓延中的悲壯過去，觀察團(tuán)成員紛紛表示一定會牢記歷史，珍愛和平。
(3)深入企業(yè)感受變化。
觀察團(tuán)來到xx市xxxx泵業(yè)有限公司，公司相關(guān)負(fù)責(zé)同志熱情地接待了觀察團(tuán)，并帶領(lǐng)觀察團(tuán)深入到車間、廠房和辦公場所，通過看得見、摸得著的實物觀察和實例講解，讓同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)有了更加深刻的體會，對日后的工作方向有了更為細(xì)致的了解。同學(xué)們切身地感受到，正是我們堅定地走中國特色社會主義道路，xx市在改革開放后，經(jīng)濟(jì)才能得到迅猛發(fā)展，人民生活水平才能不斷提升。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇九
為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個不一樣的暑假。
20xx年7月15日至7月27日，來自四川大學(xué)錦城學(xué)院、淮北師范大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)的6志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計12天，具體實施情況總結(jié)如下：
一、活動安排：
活動前期通過對清江社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，清江社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織清江社區(qū)暑期陽光夏令營活動，并將其定位于一個將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動成效。
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時也及時解決。清江社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋。
1、參與活動青少年。
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，90%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長。
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者。
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛心的同時，也積累了自身的社會經(jīng)驗。志愿者們都表示，暑期陽光夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會，參與到更多的志愿者活動中去。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十
20xx年10月18日下午兩節(jié)課后，全體學(xué)生在操場集合，參加學(xué)校好召開的20xx暑期社會實踐活動總結(jié)表彰大會。本次會議由楊曦、劉夢陶兩位老師主持，校領(lǐng)導(dǎo)杜校長、趙校長、王主任等出席了大會。
通過層層選拔，4名暑期社會實踐先進(jìn)個人的代表脫穎而出，他們是本次報告會的主角。今天他們將在這里向老師及同學(xué)們匯報自己在暑期社會實踐活動中的所做所感。
首先發(fā)言的是1102班鄭福運同學(xué)，她講述了自己在一家餐廳打工的經(jīng)歷，通過這次打工，她明白了要想以后踏進(jìn)社會、步入工作崗位能夠有所作為，就必須具備扎實的文化知識和過硬的專業(yè)技能。1010班的范金佩同學(xué)講述了自己找工作的辛酸經(jīng)歷，但是她遇到困難不放棄，在自己的努力下找到了工作，最終豐富了社會知識、鍛煉了工作能力。也讓同學(xué)們知道了面對困難要具備不放棄的信念。后面發(fā)言的同學(xué)有在公司做文秘的，有在家里幫父母做生意的。他們的故事，引起了大家的共鳴與思考，同學(xué)們感受著他們酸甜苦辣，也分享著他們的成長與進(jìn)步。不知不覺一個小時很快過去了，大會在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束。
在學(xué)生匯報開始之前，學(xué)校還對本次暑期社會實踐活動先進(jìn)集體、優(yōu)秀組織者、先進(jìn)個人頒發(fā)了獎狀及榮譽證書。
參加暑期社會實踐活動是我校20xx年暑假給全體學(xué)生布置的暑期“思想品德”作業(yè)，目的是讓學(xué)生“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”，主題是“參與社會實踐，增強責(zé)任意識”。相信這一活動必將是對我校學(xué)生整體思想素質(zhì)的提高起到積極的推動作用，同時也是他們實習(xí)前接受的最好的就業(yè)指導(dǎo)教育。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十一
為了更好的貫徹河南****學(xué)院關(guān)于組織開展2012年暑期社會實踐活動，在今年暑假我進(jìn)行的暑期的實踐活動。
暑期里打工是每個學(xué)生最好的一個體驗實踐的機(jī)會，因此，在暑期鍛煉自己的同時，真正了解到工作中的辛苦?？孔约旱膾陙淼墓べY在城市里是難以養(yǎng)活自己的，更讓我想到那些山區(qū)里的人們也許我們一個月的生活費就夠他們?nèi)疑詈脦讉€月了。更何況在交通不便利，生活窘迫的日子里他們又是怎樣度過的。
一．城市貧困群體現(xiàn)狀分析。
由于遭受了嚴(yán)重的自然災(zāi)害，加之突如其來的“非典”疫情等因素影響，河南省農(nóng)村貧困地區(qū)農(nóng)民收入有所減少，xx年44個扶貧開發(fā)工作重點縣農(nóng)民人均純收入1716.99元，比上年減少88.36元，減少4.9%。xx年河南貧困地區(qū)收入主要有以下幾個特點:。
二．解決城市弱勢群體貧困問題的對策與建議。
一是進(jìn)一步完善社會保障體系，加大社保基金的籌集力度，確保困難職工享受社會保障的權(quán)利.國家要加大社保基金的投入，強制性，規(guī)范化地實施企業(yè)下崗職工基本生活保障制度和失業(yè)保障制度，對困難企業(yè)職工和貧困群體要制定相對優(yōu)惠，適當(dāng)傾斜的醫(yī)療保險制度，進(jìn)一步擴(kuò)大養(yǎng)老保險的社會覆蓋面，既要確保離退休人員基本養(yǎng)老金的按時足額發(fā)放，又要切實保障城市中無上活來源，無勞動能力，無法定贍養(yǎng)人，撫養(yǎng)人的居民生活保障，并提高其保障標(biāo)準(zhǔn)。
二是各級政府要制定適合下崗職工的可就業(yè)政策，讓有勞動能力的下崗職工盡快實現(xiàn)再就業(yè)，有選擇性地引導(dǎo)下由職工自謀職業(yè).在下崗職工自謀職業(yè)初期，工商登記，稅費減免，信貸服務(wù)要提供優(yōu)惠和方便。機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的服務(wù)業(yè)要面向下崗職工開放，社會服務(wù)業(yè)就業(yè)要首先考慮安置下崗職工。政府各相關(guān)部門可以把下崗職工組織起來圍繞創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，國家園林城市等安排下崗職工做些力所能及的工作，使他們獲得一定的收入。同時，政府和一些大的企業(yè)集團(tuán)也可以學(xué)習(xí)上海開辦一些類似4050項目，即針對女40歲以上，男50歲以上的勞動技能單一的卜崗職工，開辦一些技術(shù)含量低的，勞動密集型的，經(jīng)濟(jì)效益較好的多種經(jīng)濟(jì)成份并存的項目，政府提供相關(guān)免稅免費政策進(jìn)行扶持。
三是著力解決城市貧困家庭醫(yī)療，子女上學(xué)和住房問題.醫(yī)療，子女教育和住房問題是目前城市居民最關(guān)注也是最擔(dān)心的咱大消費，為了防止因醫(yī)療，子女教育，住房問題給貧困家庭帶來新的壓力，有效防止貧困群體的繼續(xù)擴(kuò)大，政府要采取切實有效的措施，加大對城市特困家庭實施醫(yī)療救助，教育救助，住房救助，動員和號召全社會都來關(guān)心弱勢群體，發(fā)動全社會對弱勢群體進(jìn)行救助.醫(yī)療衛(wèi)生部門要對貧困群體人員實施優(yōu)惠就醫(yī)，教育部門要對貧困群體中的子女落實真正意義上的免費義務(wù)教育.房地產(chǎn)開發(fā)凡涉及到貧困家庭的，其回遷房屋要實施零利潤，甚至更優(yōu)惠的照顧政策售房或特惠租房，著力解決貧困群眾的住房困難。
四是堅持扶貧與扶志相結(jié)合，著重幫助下崗職工樹立戰(zhàn)勝貧困的信心和增強再就業(yè)的技能.首光扶貧必須扶志.自強，自力是戰(zhàn)勝困難的先決條件，事實上沒有哪個民族，哪一個地區(qū)不通過自身艱苦努力，想靠扶持富裕起來的.大部分特困家庭，只要樹立信心，克服等靠要的消極思想，經(jīng)過努力是可以戰(zhàn)勝目前困難的，是可以脫貧致富的.因此，鼓勵城市貧困群體發(fā)揮主觀能動性，比單純的錢物救濟(jì)更為重要.其次，各級政府及其相關(guān)部門，要在妥善安排解決好城市特困家庭最基本的生活需要的同時，下大力解決好那些身體健康，具有再就業(yè)希望的下崗職工的專業(yè)技能培訓(xùn)，努力提高他們適應(yīng)社會的能力，市場競爭的能力，自我生存的能力。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十二
我在酷暑中迎來了作為大學(xué)生的第二個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑冷，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了一家超市，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!
記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是對我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
回想這次社會實踐活動，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的銷售業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑期社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.
拿到實踐活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進(jìn)入了社會能更快的了解并認(rèn)知社會。有的說去當(dāng)家教，這樣也可以過一把當(dāng)老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習(xí)之余的時間去做兼職佩服的五體投地。現(xiàn)在我們也終于輪到我們了。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當(dāng)員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。
然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。
剛參加工作的我剛開始真的受不了，忙的時候好累，出了差錯還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒辦法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標(biāo)準(zhǔn)，是電腦樣的東西不會有問題的。
還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進(jìn)我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也安慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習(xí)慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當(dāng)然也在其中學(xué)到了不少的知識。
辦公室里有一臺電腦，因為我曾學(xué)過一個月的電腦，對電腦比較熟習(xí)也學(xué)會了五筆，打字比較快，老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經(jīng)常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離開辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。
一個月的暑期實踐過得很快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，老板也夸獎我適應(yīng)性很強，工作能力也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，但是并不是因為有錢可以領(lǐng)，也不是終于結(jié)束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，我做了如下的總結(jié)：
1、要善于溝通：碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民，真的要學(xué)會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當(dāng)看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就當(dāng)然和老板也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。
2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些生意人感覺很舒心，大家一起做生意也就很開心他們有些人是第一次來賣稻谷，對我們廠的基本流程都不是很明白，這時，你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程，這樣我們也可以省很多功夫和時間，米廠也可以運行就可以更好。
3、要勤勞：有時候一些細(xì)微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞，有付出就真的有回報的。
當(dāng)然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足，例如不夠主動做事，有時候老板說了才知道做，老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會做一些錯事，得罪那梨園些生意人，有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流，所以那時總是覺得自己很受委屈等等，雖然這些都是我的比較辛酸的歷史，不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn)，我要力爭在我以后暑期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用，會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十三
一、前期準(zhǔn)備工作。
1、聯(lián)系實踐地點。
在社會實踐活動開展之前，由吳飛宇同學(xué)先行前往閩清縣委宣傳部聯(lián)系，閩清縣委宣傳部對我們的活動極為支持，為我們開具了包括閩清一中、三中、縣工商局、教育局、國稅局、地稅局、縣醫(yī)院、防疫站、白樟鎮(zhèn)、池園鎮(zhèn)等單位在內(nèi)的介紹信。
2、聯(lián)系贊助商。
為爭取更多的活動資金，實踐隊多方聯(lián)系各廠商及經(jīng)理人，尋求合作贊助對象。
3、人員安排。
為提高工作效率，在活動之前預(yù)先做好“社會實踐活動計劃書”，把實踐隊19名成員分成宣傳和課件兩個組，進(jìn)行詳細(xì)安排，并印發(fā)到輔導(dǎo)員及每位實踐隊成員手中，條列清晰、責(zé)任明確，使活動進(jìn)行更為順暢。
4、聯(lián)系宣傳媒體。
在活動之前，實踐隊積極聯(lián)系福州及閩清當(dāng)?shù)氐拿襟w報刊，如東南電視臺、閩清電視臺、海峽都市報、東南快報等，以期擴(kuò)大本次社會實踐的影響。
5、前期報道宣傳。
在系暑期社會實踐出征儀式當(dāng)天，由葉星旸同學(xué)負(fù)責(zé)向校團(tuán)委《社會實踐簡報》投稿，報道本年級社會實踐的相關(guān)情況。
6、通知。
時間、地點、人員安排等前期工作完成之后，由暑期留校的陳榮輝同學(xué)負(fù)責(zé)通知其他實踐隊成員，確保全體成員準(zhǔn)時到位。
二、活動開展階段。
1、學(xué)習(xí)重要思想，設(shè)計并制作問卷。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)過重要思想的相關(guān)文件并深入體會其中內(nèi)涵之后，我們精心設(shè)計并制作一份調(diào)查問卷，共包括13道題目，范圍略廣，難度適中，經(jīng)打印后速印1000份備用。
2、宣傳重要思想并進(jìn)行問卷調(diào)查。
心得體會。
無論走到哪里，我們都盡量與他們進(jìn)行交流，請他們填寫問卷而我們的真誠也換來了閩清人民的友誼，不管是經(jīng)理還是小販，不管是工人還是學(xué)生，對待我們的問卷都是一樣的在意，一樣的認(rèn)真。
3、問卷統(tǒng)計并總結(jié)。
8月19日，實踐隊宣傳組全體成員對回收816份問卷進(jìn)行統(tǒng)計，并將數(shù)據(jù)及結(jié)果列成總結(jié)表格。
4、攝影。
三、
后期工作。
1、制作宣傳版塊。
2、材料整理。
3、宣傳報道。
4、總結(jié)匯報材料。
5、聯(lián)系媒體。
6、網(wǎng)頁制作。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十四
指導(dǎo)老師王老師攜全體隊員于團(tuán)委辦公室召開會議，會中，就四個部門提交的選題各成員積極思考，提出問題及建議，最終確立調(diào)查對象。
為了調(diào)查更具準(zhǔn)確性，我隊成員向我校心理健康咨詢部的王霞老師進(jìn)行了相關(guān)問題的問詢。爭取形成一批高質(zhì)量、有價值的實踐成果，努力提高我院學(xué)生暑期社會實踐的科技含金量和學(xué)術(shù)附加值。交談中，王老師根據(jù)我隊的實踐主題對我們做出了專業(yè)性指導(dǎo)，其中包括該選題的調(diào)查問卷所需的各種量表、調(diào)研應(yīng)采用的取樣方法、調(diào)查過程中需要注意的問題、問卷的后期整理及分析方式等內(nèi)容。
經(jīng)過王霞老師的專業(yè)指導(dǎo)，我隊成員上網(wǎng)查詢了相關(guān)心里調(diào)研活動的資料，并做出總結(jié)，為后期實踐做準(zhǔn)備。
此外，為確保離校后的實踐活動能夠安全有效地開展，在學(xué)長學(xué)姐的帶領(lǐng)下召開了集體會議，對全體成員進(jìn)行了小組劃分及任務(wù)分配。
團(tuán)隊準(zhǔn)備好了400份的應(yīng)屆畢業(yè)生心理健康的調(diào)查表和畢業(yè)生的抗壓能力表，帶著這400份的調(diào)查問卷，在這四天中，我們分別到安徽師范大學(xué)xx學(xué)校，安徽師范大學(xué)，皖南醫(yī)學(xué)院……向應(yīng)屆畢業(yè)生分發(fā)調(diào)查問卷。
經(jīng)過幾日忙碌的采訪調(diào)查，我們終于完成了所有的調(diào)查問卷和采訪工作。
大家聚集到一起，對調(diào)查問卷進(jìn)行歸類，整理，記錄和分析，問卷多達(dá)幾百份，工作量非常的大，我們進(jìn)行了工作任務(wù)的分配，保證每個人都有工作任務(wù)且不重復(fù)，有效的提高了工作效率，同時也保證了工作質(zhì)量。
我們將所有的數(shù)據(jù)輸入電腦，將數(shù)據(jù)材料進(jìn)行保存，方便日后對數(shù)據(jù)材料進(jìn)行分析利用。同時將大家采集的不同照片和視頻進(jìn)行了收集和整理，并發(fā)到公共qq群中，方便大家在后續(xù)工作中的使用。在完成了所有材料的歸類保存后，我們就后期所有材料制作問題開了一個簡短的會議，會議中，我們首先將所有需要制作的材料羅列出來，然后根據(jù)大家的特長，以及專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)行了合理的任務(wù)分配。
由于團(tuán)隊成員比較分散，為了能夠有效快速地實現(xiàn)工作效率最大化，我們建立自己的工作群，通過這個群，在里面發(fā)布重要的信息以保證每一個人能在第一時間里收到。
團(tuán)隊以朱xx等五位同學(xué)為主要負(fù)責(zé)人，在他們的帶領(lǐng)下，各項工作有條不紊地開展。不同的隊員扮演不同的角色，策劃宣傳、財務(wù)管理、后勤保障，大家各司其職。
由于暑期天氣炎熱，加上住宿等各方面條件的艱苦，考慮到團(tuán)隊女生相對較多，大家每一天都非常關(guān)注天氣狀況，為了避開中午的高溫，大家每天都起的非常早，晚上也結(jié)束的非常遲。
同樣由于是暑假，而我們的工作由于xx校區(qū)的封校導(dǎo)致很多都沒法在校園內(nèi)完成，為此，我們指導(dǎo)老師在校外，在基層一線與我們同吃同住同勞動，幾乎24小時陪同指導(dǎo)，學(xué)生到老師再到隊長再到成員直接聯(lián)系和交流，生動闡釋了“學(xué)高為師，身正為范”的深刻內(nèi)涵。 并且擬定了安全措施方案：針對在用電，飲食，交通安全等問題以及成員必須遵守的在外行動規(guī)章，同時我們的小組組長會規(guī)律性的與指導(dǎo)老師聯(lián)系，報告情況。對安全教育和管理的重視，確保了無安全責(zé)任事故。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十五
培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力是素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。社會實踐活動是加強和改進(jìn)未成年人思想道德工作的重要環(huán)節(jié)，是引導(dǎo)學(xué)生健康成長、快樂生活的重要途徑。暑假是一個能讓廣大青少年在社會實踐中大受鍛煉、大展風(fēng)采的時期。為進(jìn)一步全面落實素質(zhì)教育精神內(nèi)涵，教育引導(dǎo)學(xué)生在社會實踐活動的'大潮中錘煉自己、展現(xiàn)自己。
今年暑期社會實踐活動，我們以“促社會和諧發(fā)展”為主題，積極投身到尋訪活動、“奮進(jìn)的祖國”考察體驗活動、“和諧的家園”志愿服務(wù)活動、“強健的體魄”陽光體育活動為主要內(nèi)容的暑期社會實踐中，在實踐中規(guī)范了行為習(xí)慣，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了全面發(fā)展，讓廣大青少年過一個快樂而有意義的暑假。
在上級校領(lǐng)導(dǎo)和支持和精心組織下，廣大學(xué)生結(jié)合自身實際，在“四個一”的基礎(chǔ)上，因地制宜開展了形式多樣、有成有效的暑期“六個一”社會實踐活動。整個活動，我們以“發(fā)展、和諧、奮進(jìn)”為宗旨，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生積極深入鎮(zhèn)、鄉(xiāng)、村、戶，投身到暑期“六個一”社會實踐活動的滾滾熱潮中，大力弘揚和培育民族精神，傳播文明新風(fēng)，增強愛國、愛鄉(xiāng)、愛家情懷，從而樹立正確而偉大的志向，增強他們的社會責(zé)任感，提高他們的適應(yīng)力和實踐力。
學(xué)校結(jié)合學(xué)生居住分散實際，堅持今年的暑期“六個一”社會實踐活動繼續(xù)以因地制宜、就地自主組隊開展為主，以組織開展團(tuán)隊實踐、體驗服務(wù)隊為輔的模式。據(jù)統(tǒng)計，全校24個班1000余名學(xué)生積極投身到“六個一”社會實踐活動的社會大課堂中去。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十六
9月11日中午12：30，xx學(xué)院xx年暑期社會實踐表彰大會在博學(xué)樓拉開了帷幕，這標(biāo)志著xx年度暑期社會實踐活動畫上了完美的句點。xx學(xué)院團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員、部分學(xué)生干部以及全體受表彰人員參加了本次大會。
xx學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會代表用精簡凝練的語句對本次暑期社會實踐的詳細(xì)過程進(jìn)行了總結(jié)。優(yōu)秀的實踐成果，不僅倚賴于老師們的精心指導(dǎo)，更得益于全院師生的全力配合。熱烈的掌聲過后，大屏幕上滾動一張張精彩的照片：支教時與孩子們的合照、專業(yè)實踐中創(chuàng)作的作品、探訪福利院時與老人的合影……這短短的暑期社會實踐圖片集錦，承載著我院學(xué)子在暑期社會實踐中的歡笑與淚水、辛酸及甜美。
激昂的音樂聲中，輔導(dǎo)員代表上臺宣讀xx學(xué)院xx年暑期社會實踐表彰決定。揭曉了本年度優(yōu)秀暑期社會實踐積極分子名單。獲獎?wù)咭来紊吓_，從老師手中接過獎狀并合影留念。獎狀雖小，卻承載著學(xué)院對同學(xué)們的認(rèn)可與祝福。
掌聲還未息止，暑期社會實踐優(yōu)秀學(xué)生代表就用精彩、風(fēng)趣的言語與同學(xué)們分享了本次暑期支教的不凡經(jīng)歷，訴說出支教期間與班級孩子們所結(jié)下的深厚情意。
xx學(xué)院xx年暑期社會實踐活動雖已告一段落，但同學(xué)們求真、求知、求學(xué)的精神不應(yīng)該停歇。我們?nèi)詰?yīng)該緊緊圍繞著“中國夢”的主題不斷思考、創(chuàng)新、實踐以取得收獲，一步步開拓出屬于的夢想天地。
在熱烈的掌聲中，xx學(xué)院xx年暑期社會實踐表彰大會成功落下帷幕，掌聲是對過去美好的贊揚，更是對未來殷切的期待。在未來的日子里，在老師與同學(xué)們?nèi)Φ呐浜舷?，xx學(xué)院的學(xué)子們會不斷的用自己的雙手畫一個不同的未來。
暑期社會實踐紅色之旅活動總結(jié)篇十七
社會實踐是我們大學(xué)生走向社會，體驗社會，感受社會的一項富有意義的實踐活動，通過社會實踐，我們可以豐富我們的暑假生活，通過工作，我們可以理解父母平日工作的艱辛，通過磨練，我們可以提高自己人生的閱歷，通過交往，我們可以結(jié)識更多的朋友。但這任何的一樣都需要自己的體會與發(fā)掘。
年輕，是我們值得驕傲的資本，未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫，但她給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。通過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了，我們在學(xué)校學(xué)的是理論知識，我們必須要將所學(xué)的東西應(yīng)用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在學(xué)校上課枯燥無味，總向往那些自語自在享受生活的人，總有著別人不知到的理想，總想著有一個輝煌的未來。但我現(xiàn)在開始明白，所有的想象都是虛無縹緲的，只有自己親身實踐過，才會有一個清醒的認(rèn)識，才會正確地給自己定位，確立相對現(xiàn)實的目標(biāo)。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的東西是多么有用，自己是多么的需要進(jìn)一步充實，其實實踐也可以提高學(xué)習(xí)興趣的。這就是在通過學(xué)習(xí)豐富自己，通過實踐來激發(fā)自己。并且在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書本去認(rèn)識它們，這樣的認(rèn)識太淺薄了，不能算是真正的認(rèn)識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西，俗話說人是社會的主人，我們要享有主人的權(quán)力就必須先了解社會，不然的話就很可能會被社會所左右，那樣的生活不會幸福安樂的，只會是痛苦和無奈的。
我們現(xiàn)在是大學(xué)生了，已經(jīng)不再是中學(xué)生，不再是每天依靠父母的人了。再過不久，我們也必須走向社會，去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè)，自己的輝煌。提前接觸社會可以讓我們了解社會的輪廓，為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到，其實社會就是一所綜合性的大學(xué)，在社會中我們可以學(xué)到許許多多的知識，補充我們的大腦。失敗的可以作為一種教訓(xùn)，同時深深地印入自己的腦海當(dāng)中。人的一生不可能不犯錯誤，所謂人無完人，每個人都有他自己的缺點，弱點，通過這些錯誤我們可以更加升華自我，再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學(xué)生的價值。每個人都是社會的一份子，每個人都離不開社會，而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻(xiàn)是每一個公民應(yīng)盡的責(zé)任，貢獻(xiàn)不在于大，最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值，。在大學(xué)階段要求我們用世界觀，人生觀，價值觀看待種種問題。我們也必須將我們的視野開拓，將心胸放寬，成為一個對社會，對國家有用的新世紀(jì)人才。
通過這次的實踐活動我收益頗豐，學(xué)到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸社會中，我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認(rèn)識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前實踐的機(jī)會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次，或者是很少去接觸社會實踐活動，在面對人與人，公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯。這是非常正常的。但是在社會中你要學(xué)會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。實踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作，我本來就是一個文科生，每天在大學(xué)學(xué)的都是一些管理，經(jīng)濟(jì)類的知識，而現(xiàn)在要我去學(xué)習(xí)一些汽車的知識與結(jié)構(gòu)，當(dāng)然作為一個實習(xí)生，又是只有一個月的時間，我只能是幫助師傅們一些小活，修理一些小的問題。很多人認(rèn)為將來的工作會和自己的專業(yè)對口，然而我自己也是這樣認(rèn)為的。來到修理廠我才明白了人不一定要按照自己的專業(yè)來做，通過其他方面的鍛煉同樣可以提高自己的知識水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關(guān)懷。對于一個只是新手，完全沒有經(jīng)驗知識的我來說，師傅們還是能夠耐心的指導(dǎo)我。對于一個學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的學(xué)生來說，接觸到這些復(fù)雜的機(jī)器不是一件容易的事情，面對著這一臺臺機(jī)器我真的是感到“無從下手”。開始時我只是幫助師傅們整理部件，但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認(rèn)識一些汽車概況，有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病，平時我是很少動手去干這些活的，所以總是無法很好的做好，修理小毛病都花費了我不少的時間。當(dāng)然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作，難免會有許多的不適應(yīng)之處，因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤，但我認(rèn)真學(xué)習(xí)，有不懂的地方就問，隨著經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。
這段時間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個樣子，這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認(rèn)真，那樣的仔細(xì)，對于一個服務(wù)業(yè)來說，顧客就是上帝，只有顧客滿意了，我們才能真真正正得到成就，感到開心。我還深深的感覺到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合，使自己的知識在實踐中得到增長，必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。沒有理論不行，沒有實踐更不行，沒有理論就會什么事也只能略知一二，卻不能好好地從中掌握道理。沒有實踐，就只能是紙上談兵，一無是處。
人在社會要有一種承擔(dān)與挑戰(zhàn)的精神。遇到機(jī)會就要主動承擔(dān)，遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神，迎難而上。但在承擔(dān)前先充分判斷自己能用最少的時間做出最好的效果，當(dāng)你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了！那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢？我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在實踐中檢驗自身的實際工作能力的最大化程度。獨立分析能力我自己認(rèn)為也相當(dāng)重要，特別是在某些大是大非面前，更應(yīng)該審時度勢，準(zhǔn)確判斷，堅持立場，否則很容易走彎路，走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識；只有溝通，才能在實踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤＿@樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。同時，我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念，創(chuàng)新是源動力，有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時對自己的社會定位和自身價值進(jìn)行了一次客觀評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
作為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的，但同時也是快樂的，只要有收獲，我們都可以從中找到屬于自己進(jìn)步的籌碼。
社會實踐是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進(jìn)大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻(xiàn)社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。現(xiàn)代大學(xué)生，大多是在書本知識中成長起來的，對我國的國情、民情知之甚少，而社會的復(fù)雜程度，遠(yuǎn)不是僅憑讀幾本書，聽幾次講座，看幾條新聞就能了解的，社會實踐則為我們打開一扇窗口。它讓大學(xué)生廣泛地接觸社會，了解社會，不斷地參與社會生活，在實踐中不斷動手、動腦、動嘴，直接和社會各階層、各部門的人員打交道，培養(yǎng)和鍛煉實際的工作能力，并且在工作中發(fā)現(xiàn)不足，及時改進(jìn)和提高，使之更新知識結(jié)構(gòu)，獲取新的知識信息，以適應(yīng)社會的需要。通過社會實踐，大學(xué)生能以現(xiàn)實主義的眼睛，以人文關(guān)懷的深度，去觀察、體驗這個我們既熟悉又陌生的社會。
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