在制定方案之前，我們需要充分了解問題的本質(zhì)和背景。不斷監(jiān)測和追蹤方案的執(zhí)行情況，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化方案。方案范例的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握方案制定的要點(diǎn)和流程。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇一
為創(chuàng)建體育校園、文明校園、和諧校園，豐富教師業(yè)余生活，根據(jù)上級(jí)工作要求，舉行此次比賽。
教師利用業(yè)余時(shí)間練習(xí)打乒乓球，腦力與體力相結(jié)合，有益身心，強(qiáng)身健體。
時(shí)間：4月7日下午
地點(diǎn)：校操場。
比賽方式：要求人人必須參賽，采取發(fā)球得分，11分制，三打兩勝淘汰賽。男女分組。
設(shè)獎(jiǎng)：分組設(shè)獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)若干。成績優(yōu)異者選派到鎮(zhèn)參賽。
組長：
裁判：
記錄：
此次活動(dòng)是展示我校文明建設(shè)與藝術(shù)教育成績的窗口，所有同學(xué)積極做好參賽的準(zhǔn)備，后勤（周國中）做好相應(yīng)的物資、生活準(zhǔn)備，安全（周敏）應(yīng)做到及時(shí)防范，確保比賽的順利進(jìn)行。所有教職員工“不參加不補(bǔ)助”，并且非特殊原因不得請(qǐng)假。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇二
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生課余生活，陶冶情操，促進(jìn)學(xué)生乒乓球技術(shù)的增長，培養(yǎng)拼搏進(jìn)取的精神，特舉行。小學(xué)四至六年級(jí)小學(xué)生乒乓球比賽。
20xx年10月27、28日
籃球場旁的乒乓球桌
男子單打；女子單打
四至六年級(jí)每班男3名、女2名
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規(guī)則。（每局11分制，2分輪次發(fā)球。）
2、比賽采用各級(jí)男、女小組內(nèi)三局兩勝循環(huán)賽制。
3、各班在10月20日前上報(bào)參賽隊(duì)員名單，比賽順序由賽前學(xué)生抽簽決定。
5、分組：四年級(jí)組；五年級(jí)組；六年級(jí)組。
6、學(xué)生每人每勝一場積1分，負(fù)一場積0分，棄權(quán)扣1分（并判對(duì)方2：0勝），班級(jí)總分由各學(xué)生分?jǐn)?shù)相加，最高分分別獲得團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)班級(jí)三分及獎(jiǎng)狀，二等獎(jiǎng)得兩分，三等獎(jiǎng)得一分。
7、四、五、六年級(jí)組循環(huán)賽結(jié)束后，由得分最高的三位學(xué)生進(jìn)行總決賽，五局三勝?zèng)Q出火炬小學(xué)乒乓球賽的男女冠軍、亞軍、季軍。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及獎(jiǎng)品：
每年級(jí)男子個(gè)人比賽獎(jiǎng)9名，一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)2名，1本筆記本、2支圓珠筆；三等獎(jiǎng)6名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。每年級(jí)女子比賽個(gè)人取前6名，一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)一副乒乓球拍、1本筆記本、1支筆及獎(jiǎng)狀；二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)1本筆記本、2支筆；三等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)1本筆記本、1支筆。
組長：
組員：
乒乓拍12付（獎(jiǎng)勵(lì)6付，比賽6付），紅雙喜乒乓球20個(gè)，兩箱礦泉水、五張大張獎(jiǎng)狀、63只筆和45本筆記本，大頭黑筆兩只。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇三
今天，太陽公公像遇到了什么高興的事兒，毫不吝嗇地把滿身的陽光灑向大地。但我們的熱情卻比太陽還高，因?yàn)槲覀儼嘁e行一次乒乓球比賽。
來到操場上，鄭老師先宣布了比賽規(guī)則：第一輪是淘汰賽，以三盤兩勝定勝負(fù)，取得勝利者有資格進(jìn)入下一輪比賽。比賽開始了，選手們卯足了勁，就像八仙過海，各顯神通，一下子就選出了優(yōu)勝者。
決賽時(shí)，戰(zhàn)場進(jìn)入了白炙化。大家都棋逢對(duì)手，將遇良材，打得難解難分。最激烈的要數(shù)我和蔣達(dá)軒這一對(duì)了。第一局比賽開始了，我首先發(fā)了個(gè)旋轉(zhuǎn)球。球在半空劃了個(gè)優(yōu)美的曲線，然后快速落下。蔣達(dá)軒一時(shí)束手無策，就沒接。我又發(fā)了個(gè)正位球，不像被他接了個(gè)正著。我們你推我擋，打了好幾回合，乒乓球就像個(gè)調(diào)皮的小孩，在桌子上蹦來跳去。最后我不小心打了個(gè)高球，他眼疾手快抓住機(jī)會(huì)猛一抽，那個(gè)乒乓球迅速得如箭一般飛過來，我沒接到。輪到蔣達(dá)軒發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)長球，卻沒有一點(diǎn)威力。我只用反板輕輕打過去，球正好擦網(wǎng)而過。我想：就算你有三頭六臂也接不住了吧？所以就站著不動(dòng)了。不料，他猛一側(cè)身，隨手一挑，又將球送了回來。正在那幸災(zāi)樂禍的我卻已經(jīng)回天無力了。就這樣，第一局他贏了。
后來，我咬緊牙關(guān)，集中注意力猛打猛攻，最后終于以二比一戰(zhàn)勝了蔣達(dá)軒，順利奪得了冠軍。
這次比賽，在同學(xué)們的掌聲與喝彩聲中結(jié)束了。歡樂在校園上空回蕩，漸漸擴(kuò)大，融入我的心田。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇四
這一次比賽我拿了男子單打冠軍，我非常高興！
回想起比賽的過程，每一幕都像剛剛發(fā)生過似的，那種緊張和激動(dòng)的氣氛直到現(xiàn)在還包圍著我。
上午進(jìn)行了賽前抽簽，雖然只是抽簽，但我也覺得無比緊張，手心微微冒出了汗。我抽到了數(shù)字“2”。轉(zhuǎn)眼到了下午，比賽馬上就要開始了。還沒進(jìn)行比賽，我在旁看見那一張藍(lán)色的乒乓球桌就想到：這是一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場，我要努力拼搏。比賽正式開始了，我們對(duì)戰(zhàn)的雙方靈活揮動(dòng)球拍，適時(shí)調(diào)整身形，積極思考戰(zhàn)略，在方寸球臺(tái)旁對(duì)戰(zhàn)，那個(gè)旋轉(zhuǎn)著的白色小球吸引著場內(nèi)所有人的目光。興奮的看著它在空中畫出優(yōu)美的弧線，失落的看著它飛出界外，驚喜的看著它過網(wǎng)撞臺(tái)，懊惱的看著他撞網(wǎng)直落。
不知不覺間，比賽接近尾聲，“11：9”，最后那一刻，我激動(dòng)地尖叫起來，那一瞬間，平日里練習(xí)的苦與累都被拋到了九霄云外。
其實(shí)，這場比賽沒有輸家。盡管可能會(huì)被淘汰，但是有勇氣拿起球拍迎接挑戰(zhàn)就是強(qiáng)者。
感謝這場乒乓球比賽，讓我有了一次真槍實(shí)彈的鍛煉的'機(jī)會(huì)。勝敗不重要，重要的是有一顆積極奮戰(zhàn)、努力向上的心。難忘我人生的第一次乒乓球比賽！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇五
為了豐富教師的業(yè)余生活，迎接一年一度的教大會(huì)的召開，我校打算隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望全體老師們可以借此機(jī)會(huì)互相切磋，提高自己的技術(shù)水平。
全體教師
學(xué)校乒乓球室
20xx年11月19號(hào)起
（一）活動(dòng)前準(zhǔn)備
1、報(bào)名。
2、14、15、16號(hào)整理確定報(bào)名人數(shù)。
3、布置比賽場地并發(fā)通知給報(bào)名人員。
（二）活動(dòng)內(nèi)容
1、采取抽簽方式確定比賽小組
比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組賽實(shí)行三局兩勝循環(huán)賽
比賽具體方案：
（1）將全體老師抽簽平均分成四組，每組第一名進(jìn)入四強(qiáng)。
2、正式比賽
3、總裁判長：李一亮裁判：梁奉朝梁勇奇
1、每組第一名為一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金：40元其余按人數(shù)的一半分別為二、三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金分別為30、20元。
2、不參加者不計(jì)獎(jiǎng)。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇六
根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會(huì)中，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，寫主持詞需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生乒乓球比賽主持詞，歡迎閱讀與收藏。
各位老師，同學(xué)們：
大家下午好！
帶著紅五月飛揚(yáng)的激情，我們高興地迎來了學(xué)校中小學(xué)生乒乓球比賽。在此，請(qǐng)讓我代表學(xué)校全體師生員工，對(duì)這次乒乓球比賽的如期舉行表示熱烈地祝賀！向精心準(zhǔn)備這次比賽的老師和積極備賽的各位運(yùn)動(dòng)員表示衷心的感謝！向本次比賽的裁判員、教練員、運(yùn)動(dòng)員和所有工作人員表示真誠的謝意！
本次比賽我們重在豐富和活躍中小學(xué)生的課外生活，激發(fā)大家參加體育鍛煉的積極性，增強(qiáng)體質(zhì)，提高我校中小學(xué)生乒乓球的競技水平和比賽經(jīng)驗(yàn)，挖掘和培養(yǎng)我校的體育競技人才。也是對(duì)各班級(jí)凝聚力和精神風(fēng)貌的`一次大檢閱。希望全體參賽隊(duì)員奮勇爭先、再接再勵(lì)、賽出風(fēng)格、賽出水平；希望全體裁判員嚴(yán)守規(guī)程、公正裁判；希望全體工作人員忠于職守、熱情服務(wù)、保障安全；希望全體觀眾行為規(guī)范、文明守紀(jì)。
本次比賽共有十個(gè)代表隊(duì)參賽，是各隊(duì)隊(duì)員乒乓球?qū)嵙Φ慕侵?、智慧的較量。在比賽的過程中，希望全體隊(duì)員要以我國體育健兒為榜樣，以飽滿的激情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏進(jìn)取的精神、團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌投入到本次比賽中去。賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格！用我們的實(shí)際行動(dòng)向本次比賽交一份完滿的答卷。
最后，預(yù)祝本次大賽圓滿成功！
20xx年xx月xx日
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇七
上完了早讀裸，老師宣布今天下午要舉行一場乒乓球比賽，希望大家可以踴躍報(bào)名。同學(xué)們毫不猶豫地去報(bào)名，我也是。
我們先回到家，吃午飯，洗漱，換上運(yùn)動(dòng)服來到學(xué)校賽場上，首先上場的是我們班的王小雅和三（3）班的王二虎。
比賽開始了，先是對(duì)方發(fā)球，王二虎先來了個(gè)左右開弓，王小雅來了個(gè)左推右擋，觀眾們蹦著、跳著、喊著。啦啦隊(duì)的隊(duì)員們喊著“加油、加油”！我方的王小雅故意讓乒乓球掉下去，但是王二虎來了個(gè)海底撈月，把球打回去，這次打了個(gè)旋球，我方的王小雅還沒反應(yīng)過來，球就已經(jīng)出界了，最終我方輸?shù)袅吮荣悺?/p>
第二局開始了，選手是我和三（2）班的李秀芳，剛開始觀眾們都沒我們輕松，眼睛睜得大大的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，一開始是我發(fā)球，我發(fā)現(xiàn)對(duì)方不會(huì)打旋球，為了給他們一些面子，我讓他先來了一個(gè)海底撈月。之后我一心想贏，所以我就打了一個(gè)旋球，她沒有接住，比分變成了20：21，最終我方贏了。
這是我最難忘的一天。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇八
三年級(jí)的乒乓球大賽開始了，現(xiàn)在場上比賽的是小冉和小芳。
比賽是三局兩勝制。第一局小冉先發(fā)球，只見他腿彎著，身子微微前傾，左手拋球，右手揮拍。球在空中就像一只黃色的蝴蝶一樣，飛出了一條完美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在小冉的面前，小冉也不甘示弱，迅速地移動(dòng)雙腳，快速反擊，乒乓球就這樣“乒乒乓乓”的來回移動(dòng)。時(shí)間過得真快啊，已經(jīng)一比一平了，也就剩下最后關(guān)鍵的一局了。
圍觀的同學(xué)們也都緊張起來。有的舉起拳頭高呼“加油！”，有的雙手放在嘴邊成小喇叭的樣子，大聲喊著：“接住球了！”。大家的喊聲在校園上空回蕩。
最后小冉勝利了?？墒切》家埠芨吲d地跑過來祝賀小冉，這讓我們充分體會(huì)到了友誼的美好。
這場友誼賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。真是一場難忘的比賽啊！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇九
各位領(lǐng)隊(duì)、運(yùn)動(dòng)員、裁判員，同志們：
大家好！
金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，金風(fēng)送爽。今天，我們迎來了盤龍城開發(fā)區(qū)教職工第二屆乒乓球比賽。首先，向這次比賽的如期舉行表示熱烈祝賀！向?yàn)榛I備此次乒乓球賽而付出艱苦努力的工作人員表示衷心的感謝！向刻苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)的所有參賽運(yùn)動(dòng)員表示親切的問候！
乒乓球是我國的國球，有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。近年來，隨著開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，這項(xiàng)師生喜聞樂見的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目備受青睞，參與的人數(shù)逐年增加，技術(shù)水平逐步提高，特別是盤龍一小已由黃陂區(qū)乒協(xié)掛牌成立青少年乒乓球俱樂部，并榮幸地被市教育局、市文體局授予“武漢市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校稱號(hào)”，這是開發(fā)區(qū)體藝教育蓬勃發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志。如今，乒乓球運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為開展全民健身運(yùn)動(dòng)的'一項(xiàng)重要內(nèi)容，體藝活動(dòng)業(yè)已成為盤龍城開發(fā)區(qū)學(xué)校的一張靚麗的名片。今天的比賽，就是為了更好地貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)的要求，調(diào)動(dòng)廣大教職員工參與全民健身運(yùn)動(dòng)的極積性，進(jìn)一步彰顯開發(fā)區(qū)學(xué)校體藝教育的特色和優(yōu)勢，從而達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、振奮精神、凝心聚力的作用，達(dá)到幸福生活、感恩工作的目的，使全體教師能以更昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，強(qiáng)健的體魄、團(tuán)結(jié)協(xié)作為振興盤龍教育作出更大的貢獻(xiàn)！為此，我希望在這次比賽中全體運(yùn)動(dòng)員、教練員、裁判員和工作人員遵循“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神和“公開、公正、公平”的競賽原則，大力弘揚(yáng)體育風(fēng)尚，賽出友誼、賽出風(fēng)格，賽出水平！
最后，預(yù)祝各代表隊(duì)取得優(yōu)異成績！祝比賽圓滿成功！
現(xiàn)在我宣布：武漢盤龍城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)第二屆教職員工乒乓球賽正式開始！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十
今天，我參加了三年級(jí)女生乒乓球比賽，我鼓起勇氣、帶著信心，來到了比賽區(qū)域。哇，這里已經(jīng)人山人海，我有點(diǎn)小緊張了，心激動(dòng)的砰砰亂跳。
我找到了第一關(guān)對(duì)手，我一看對(duì)手個(gè)子比我小，心想這一關(guān)打贏對(duì)手應(yīng)該沒問題吧。我向左發(fā)球，又向右進(jìn)攻，可都被對(duì)手接住了，心想對(duì)手實(shí)力不弱啊，不能掉以輕心。我認(rèn)真接好每一個(gè)球，按照平時(shí)練球時(shí)的心態(tài)打球。把球壓著對(duì)手打，使的對(duì)手把球打的又高又慢，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，“砰”，我就扣球成功了。最后我以11:3打贏對(duì)手。
到了第二關(guān)，對(duì)手是我班同學(xué)宋欣妍。我一跳三千尺，心情非常高興。因?yàn)槠綍r(shí)體育課和她對(duì)打過兵乓球，知根知底。所以信心滿滿的，內(nèi)心也不緊張了。很自然我以11：5的成績打贏了第二關(guān)對(duì)手。
打了第三關(guān)，也就是冠亞軍爭奪賽，3局2勝制。我和對(duì)手交流了一下，才知道對(duì)手是校兵乓球組的。比賽開始了，我首先發(fā)球，看到虎視眈眈的對(duì)手，禁不住的發(fā)抖。心想這下遇到了強(qiáng)敵，不論最后比分如何，我一定要努力打好每一球，爭取打贏她，為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)。我盡量使自己平靜下來，認(rèn)真接好對(duì)手的每一個(gè)球，有時(shí)左邊的一個(gè)球，有時(shí)是右邊的一個(gè)球，忽然是中間的球，一會(huì)兒又接她的扣球。哎，真的好累啊，我們就這樣你贏一個(gè)我贏一個(gè)球，打到9:9了。有了，我得改變戰(zhàn)術(shù)，忽打長球忽打短球。果然對(duì)手招架不住，我以12:10打贏了這一局。下一局開始了，我?guī)е判纳蠄隽恕Ｎ依^續(xù)運(yùn)用上一局戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒使勁往對(duì)手左手邊打長球，一會(huì)兒給對(duì)手打短球。隨著兵乓球在球桌上激烈的跳動(dòng)，”呼呼…”。終于我以11:7打敗了對(duì)手。歐耶，我終于奪得了心里渴望的冠軍。我好高興、開心、自豪。
通過這次比賽，我知道打乒乓球要有信心、勇氣、耐心。呵呵，我這個(gè)冠軍就不是白當(dāng)?shù)摹Ｍ瑫r(shí)還要注意觀察別人的弱點(diǎn)，知道對(duì)手的優(yōu)點(diǎn)。以后我還得好好練習(xí)打乒乓球，使自己打球水平更上一層樓，也希望明年的兵乓球比賽我還能成為女生組的冠軍。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十一
一個(gè)陽光明媚的春天，碧空如洗，微風(fēng)吹拂著柳枝左右搖擺。同學(xué)們從老師那里得到了一個(gè)振奮人心的好消息――三年級(jí)要舉行乒乓球比賽了。
比賽還沒開始，操場上的乒乓球桌旁就站滿了圍觀同學(xué)們。參賽選手陸續(xù)進(jìn)入比賽場地，他們個(gè)個(gè)精神抖擻。
比賽開始了。首先是三一班的小玲對(duì)戰(zhàn)三二班的小月。只見小月右手握緊球拍，眼睛牢牢地盯著飛來的乒乓球，生怕球掉落在地上。而她的對(duì)手小玲也不甘示弱，時(shí)不時(shí)的來一個(gè)高難度的扣殺擦邊球，就在危急時(shí)刻，她一個(gè)箭步?jīng)_過去，靈活地將這個(gè)危險(xiǎn)的球接住了！三一班的同學(xué)更是興奮不已，高興得大喊“加油！加油！――”整個(gè)操場上空回蕩著大家高興的歡呼聲。這時(shí)小玲又利用戰(zhàn)術(shù)，趁對(duì)方不注意，打了一個(gè)反手球，對(duì)方毫無防備，球掉地上。
小玲就這樣，毫無懸念地在同學(xué)們的歡呼聲中獲勝了。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十二
星期一的中午，學(xué)校舉行三年級(jí)乒乓球大賽。首先出場的是三二班的小麗和三一班的小紅。他們已經(jīng)在乒乓球桌兩邊做好了準(zhǔn)備。
體育老師宣布比賽規(guī)則后，比賽正式開始。小紅先發(fā)球，可是球發(fā)的很低，小麗沒能接住，這下我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)著急了，大聲喊起來：“小麗，加油！加油！”小麗聽見了吶喊聲和鼓勵(lì)聲，心想：我一定要贏，不能輸。于是打起精神來，乒乓球來回飛舞，就在關(guān)鍵時(shí)刻，小麗“啪”的一個(gè)扣球打的小紅措手不及。同學(xué)們激動(dòng)地歡呼：“小麗，你真厲害！”小麗接二連三地打出幾個(gè)扣球，結(jié)果戰(zhàn)勝了小紅。
經(jīng)過這次乒乓球比賽，我們不但贏得了自信，也贏得了榮譽(yù)。從此大家更加熱愛體育了。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十三
在那時(shí)，學(xué)校為了能讓我們這些乒乓球愛好者能夠準(zhǔn)備充分，學(xué)校特意把乒乓球臺(tái)搬到一樓大廳，讓我們?cè)谶@里練習(xí)。我當(dāng)時(shí)也報(bào)名參加了這場乒乓球賽。但天公不作美，在比賽的前幾天，我的大腿被鐵皮嚴(yán)重割傷，在醫(yī)院縫了幾針，能否去參加比賽還是個(gè)未知數(shù)。還好，就在比賽的那一天，我媽媽帶我到醫(yī)院去拆線。但我的大腿還是隱約有點(diǎn)疼痛。
到了學(xué)校的一樓大廳，我看見在那幾張把乒乓球臺(tái)已經(jīng)被許多學(xué)生圍得水泄不通，我找到了我們班的同學(xué)，得知過不了多久就要比賽，于是我作好準(zhǔn)備，等待著比賽的到來。
首戰(zhàn)由我們五（2）班對(duì)五（4）班，根據(jù)我的計(jì)劃，讓我們班實(shí)力最弱的張旋對(duì)陣五（4）班的胡智威（和田忌賽馬有點(diǎn)相似），然后由我們班實(shí)力最強(qiáng)的邱錦榮、廖成龍和羅冠華分別打2、3、4臺(tái)，最后由穩(wěn)定性最好的我打最后一臺(tái)。結(jié)果不出我所料，我班以3：1獲勝，闖進(jìn)了決賽。
后來傳來消息，五（1）班也闖進(jìn)了決賽。在寫運(yùn)動(dòng)員打的臺(tái)數(shù)的時(shí)候，我隱約地聽見五（1）班實(shí)力最強(qiáng)的選手李家杰要打第一臺(tái)，我便叫我們班實(shí)力最弱的張旋和他對(duì)陣（還是和田忌賽馬有點(diǎn)相似），其余的原封不動(dòng)。最激烈的決賽開始了，我要對(duì)陣的是五（1）班的陳志豪。前兩局我們*分秋色，在最后的第三局打成9：9時(shí)，傳來了消息：我們班和五（1）班前四局打成了2：2，冠軍的歸屬就要看我們這最后一臺(tái)了，這時(shí)，輪到我發(fā)球，我發(fā)了我最擅長的上旋球，把他拉到球臺(tái)的右側(cè)，然后我順勢把球放到左邊，他來不及接球，10：9，還差一分，我們五（2）班就會(huì)奪得冠軍了，他把球發(fā)到我這里來，我很輕松地把球擋回去，他見我的球接高了，便來了一記扣殺，這扣殺力量不大，但在此時(shí)我的大腿突然出現(xiàn)了疼痛，來不及接球，10：10，他把比分扳*了，我們的比賽呈膠著狀態(tài)，我們打成12：12*手時(shí)，我又發(fā)了個(gè)上旋球，然后等他把球接高了，我立刻來了一記大力扣殺，13：12，比賽又出現(xiàn)了賽點(diǎn)，他也發(fā)了個(gè)上旋球，我放了一個(gè)小球，他來不及反應(yīng)，只得勉強(qiáng)地把球擋回來，我再放了個(gè)小球，他再也接不到了，14：12！我們班以3：2的總比分險(xiǎn)勝五（1）班。在這時(shí)，我們高興得擁抱起來，歡呼著：“我們贏了！”
我永遠(yuǎn)忘不了這次激烈的比賽，因?yàn)樗屛腋械阶院馈?/p>
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十四
課間，活動(dòng)室里正在進(jìn)行著一場激烈的乒乓球比賽。
球臺(tái)兩邊分別站著三(1)班和三(2)班的同學(xué)們。此刻，他們都屏住呼吸望著賽場，連大氣都不敢出。觀眾們?yōu)槭裁慈绱司o張?原來，在球臺(tái)上三(1)班的小明和三(2)班的小強(qiáng)已經(jīng)展開了戰(zhàn)斗，場面十分激烈：只見小強(qiáng)一只手把球拋向空中，另一只手舉起球拍一個(gè)扣殺，只聽得“啪”的一聲，球飛也似的來到了小明跟前，小明不慌不忙一個(gè)推擋，把球檔回了小強(qiáng)這半邊球臺(tái)。小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋，小強(qiáng)一計(jì)扣殺，小明一個(gè)推擋……就這樣過了十幾個(gè)回合，小強(qiáng)體力不支，小明趁這個(gè)機(jī)會(huì)，加快速度，發(fā)動(dòng)起快攻，小強(qiáng)拿球拍的手臂發(fā)麻，無力抵抗，只得勉強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，最終敗下陣來。
趁局間休息時(shí)，小紅湊到小強(qiáng)耳邊，提議道：“這樣贏不了他，你不如試著消耗他的體力，這樣不就能贏他了嗎?”這可真是一語驚醒夢(mèng)中人呀，小強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，決定試一試。
第二局里，小強(qiáng)左一拍，右一拍，有時(shí)是扣殺，有時(shí)是大力弧圈球，還時(shí)不時(shí)來幾拍快攻，果然，小明不一會(huì)兒就氣喘吁吁，但卻依然努力拼搏，可沒過多久腳底就像涂了膠水一樣，再也動(dòng)不了了。就這樣，小明和小強(qiáng)苦戰(zhàn)了好幾局，最終以小強(qiáng)的勝利告終。
三(2)班的同學(xué)們歡呼起來，他們把小強(qiáng)高高地舉起來，拋向空中，好像他是大英雄一樣!
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十五
一、指導(dǎo)思想：本著“友誼第一，比賽第二”的原則；讓更多的人享受參加體育運(yùn)動(dòng)帶來的快樂，反映培智學(xué)校教師積極向上的精神面貌。
二、參賽對(duì)象：培智學(xué)校教職工均可報(bào)名參加，工會(huì)委員負(fù)責(zé)比賽裁判工作。
三、比賽內(nèi)容：男子單打，女子單打。
四、比賽時(shí)間：4月。
五、比賽地點(diǎn)：培智學(xué)校職工之家活動(dòng)室。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
（一）男子單打、女子單打取前三名。
（二）參賽教師均獲得參與獎(jiǎng)。
七、組織機(jī)構(gòu)：
總策劃；校工會(huì)體育組。
策劃：孫曉東昂揚(yáng)。
裁判：工會(huì)委員。
八、具體事項(xiàng)安排。
（一）有意愿參賽的教師到工會(huì)主席處填表報(bào)名。
（二）比賽規(guī)則：采用國家體育總局審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。
（三）比賽方法：本次比賽采用單淘汰賽制，采取每局11分制，五局三勝制。
（四）本次比賽設(shè)有裁判長一名，主裁判4名。裁判長處理比賽中有爭議的球，主裁在比賽中判罰球，抽簽，登記。
九、比賽須知。
1、抽簽：由主裁判負(fù)責(zé)該球臺(tái)的選手抽取比賽次序。
2、場地：由主裁判負(fù)責(zé)領(lǐng)著選手到指定的球臺(tái)。
3、練習(xí)：抽簽后每組選手有兩分鐘的練習(xí)時(shí)間。一場比賽應(yīng)連續(xù)進(jìn)行，但在局與局之間，雙方運(yùn)動(dòng)員都有權(quán)要求不超過兩分鐘的休息時(shí)間。每局比賽雙方隊(duì)員都可以叫一次暫停，時(shí)間不得超過1分鐘。
4、如果比賽中出現(xiàn)爭議，參賽選手應(yīng)當(dāng)聽從裁判的裁定，不得發(fā)生爭吵，注意自身形象，為營造一個(gè)和諧的比賽環(huán)境而努力。
十、未盡事宜，另行通知。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十六
“哈哈哈......”教室里傳來一陣陣歡笑，原來，我們班舉行了一場乒乓球大賽。
游戲規(guī)則：第一局，兩名選手在一分鐘內(nèi)用筷子搶奪標(biāo)有編號(hào)的乒乓球，數(shù)字總和最大者為勝者;第二局，隊(duì)員使用特殊道具，依次將球從隊(duì)首傳到隊(duì)尾，速度最快的一隊(duì)為勝者。
比賽開始了，老師派出“奧特隊(duì)”的我對(duì)戰(zhàn)“沙塵隊(duì)”的黎陽。老師說：“三，二，一，開始!”我的眼睛一直盯著九號(hào)球，這九號(hào)球真是個(gè)淘氣包，怎么夾也夾不住。再看看對(duì)手，他太心急了，許多球都被他打翻在地，那些球好像對(duì)他說：“好疼啊!如果把你扔到地上，你會(huì)怎么樣?”果然，心急吃不了熱豆腐，我和他一個(gè)球都沒有夾住，以0比0打成了平局。
第二局，我得到的特殊道具是一個(gè)盒子啊，后面的隊(duì)友有的抽到了鏡子，有的抽到膠帶。在比賽中，王雨佳利用膠帶的粘性把球粘在膠帶上，出奇制勝，讓我們?nèi)〉昧溯x煌的好成績。
這次的比賽讓我知道了，比賽重在參與，輸贏不重要。
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十七
乒乓球場上，歡呼聲與乒乓聲交織著。
為了從班里選出最強(qiáng)乒乓手，吳老師則要從同學(xué)中千挑萬選，而下面，就是金奕言與周晟煜的乒乓決賽，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)決，究竟鹿死誰手，就請(qǐng)我到比賽現(xiàn)場前去探看一番！
兩人剛一上場，氣勢磅礴的一站，圍觀的同學(xué)就將這“風(fēng)水寶地”里三層外三層圍的水泄不通。兩人持拍對(duì)陣，外面看起來十分沉穩(wěn)，其實(shí)心中暗潮涌動(dòng)，這就是所謂的“心理戰(zhàn)術(shù)”。只見周晟煜拿起球拍，45度角傾斜，似乎在尋找最佳攻擊角度。突然，他以迅雷不及掩耳之速高速盤球，讓金奕言打了一個(gè)措手不及。緊接著，周晟煜使用強(qiáng)攻策略，不停的連續(xù)盤球，消耗金奕言的體力，從而趁時(shí)給他一個(gè)致命一擊！金奕言應(yīng)接不暇，在雨點(diǎn)般地攻擊下，終于找到了漏缺之處，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)扣了回去，搶到了球權(quán)。
由于周晟煜先發(fā)制人，所以兩人并沒有使出真正實(shí)力，比賽才剛剛開始……金奕言一上場，持拍扇扇子似的一扇，打了個(gè)旋轉(zhuǎn)球，而且力度很大，好比一顆飛行的子彈。但是周晟煜也不是吃葷的，憑著高超球技擋了回去。周晟煜打球沉而又不亂，但金奕言攻守速度又很快，實(shí)力不相上下，不得不硬碰硬。
漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了周晟煜一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是盤球過猛，球還沒有碰到球桌，就飛出了界線，造成了失分，雖然開場贏了幾分，但也因?yàn)槌鼋绫豢酃夥至?。打著打著，金奕言臉上浮起一陣微笑——他要贏了，然而周晟煜顯然有點(diǎn)兒沉不住氣了，從巧勁打成了猛勁。
在同學(xué)們熱烈的歡呼聲下，乒乓比賽已經(jīng)漸漸接近尾聲，勝利女神選擇了金奕言，勝負(fù)以定，勝敗只是時(shí)間的問題，讓金奕言的攻力欲加的猛烈。
“停！——”隨著老師一聲叫喚，同學(xué)們的打氣聲頓時(shí)停止。勝利還是籠罩了金奕言，他終于贏了。周晟煜也并沒有泄氣，他用歡笑接受了這個(gè)結(jié)果。
友誼第一，比賽第二，勝負(fù)不過只是幾字而已，只要大家開心，就沒有輸贏，我們都是贏家！
小學(xué)生乒乓球比賽方案設(shè)計(jì)篇十八
各系：
為貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》國辦發(fā)〔20xx〕27號(hào)精神，廣泛開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，活躍我院校園文化生活，增進(jìn)學(xué)生身體健康，根據(jù)體育工作安排，經(jīng)研究，舉辦學(xué)院20xx年學(xué)生乒乓球比賽。
現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、比賽時(shí)間：10月30日。
二、比賽地點(diǎn)：學(xué)府路校區(qū)院內(nèi)乒乓球場地。
三、報(bào)名辦法及要求：
1、以系為單位組織報(bào)名，各系男、女學(xué)生各報(bào)4人。
2、比賽采用最新乒乓球規(guī)則，賽制淘汰制，三局兩勝。
3、參賽運(yùn)動(dòng)員須購買意外傷害保險(xiǎn)，運(yùn)動(dòng)員須攜帶有效證件。
4、為確保各項(xiàng)比賽順利進(jìn)行，要求各單位，賽前進(jìn)行比賽宣傳、隊(duì)員選拔、科學(xué)訓(xùn)練、嚴(yán)格要求及安全教育避免傷害事故發(fā)生。
5、各參賽單位請(qǐng)于10月28日中午12點(diǎn)30分將報(bào)名表報(bào)學(xué)府路辦公樓110室(張老師88621097)，并當(dāng)場抽簽。
四、報(bào)名方法。
1.報(bào)名時(shí)間:20xxx年**月**日至**月**8日，逾期視為棄權(quán)。
2.學(xué)生以班級(jí)為單位報(bào)名參加比賽。每代表隊(duì)男最多報(bào)3名、女最多報(bào)2名(參加過區(qū)級(jí)及以上比賽的不占名額)。
3.報(bào)名請(qǐng)通過學(xué)校網(wǎng)站“活動(dòng)報(bào)名系統(tǒng)”報(bào)名，**月**日(星期一)12：30前系統(tǒng)將關(guān)閉，逾期不報(bào)按棄權(quán)論。
五、競賽辦法。
1.本次比賽執(zhí)行現(xiàn)行的《乒乓球競賽規(guī)則》;比賽使用40毫米橙色乒乓球;每局采用11分制。
2.具體比賽方法視報(bào)名情況另行通知。每場采取3局2勝制。
六、比賽注意事項(xiàng)。
1.參賽隊(duì)員必須提前10分鐘入場。不參加比賽者，將視為自動(dòng)棄權(quán)，將取消其余下所有比賽資格。
2.堅(jiān)持“友誼第一，比賽第二”的原則，文明競賽，尊重對(duì)手，尊重裁判。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1.分年級(jí)段男、女單打比賽各獎(jiǎng)勵(lì)前6名，發(fā)證書。
2.不滿6人參賽按實(shí)際錄取，只有一人參賽該項(xiàng)比賽取消。
八、本規(guī)程解釋權(quán)屬主辦單位，未盡事宜另行通知。
院體委。
20xx.10.15。
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