總結(jié)可以讓我們更清晰地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。總結(jié)不僅要總結(jié)過去，更要展望未來。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫作靈感。
英文簡歷的要素篇一
正規(guī)英文簡歷的必備要素，一份英語簡歷制作方法大家一定要了解清楚，不然會導(dǎo)致制作出洋相簡歷!以下是文書幫分享的：正規(guī)英文簡歷的必備要素，歡迎參考!
一份地道的英文簡歷應(yīng)該包括如下要素：
a 言簡意賅
resume 部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€階段的目標(biāo)不同，個人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b 強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c 彰顯個性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個人簡歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d 注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e 必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
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想進(jìn)外企，英文簡歷一定要寫好，那可是你的敲門磚，寫好英文簡歷，一定要注意以下幾點(diǎn)：
一、千萬別哆哆嗦嗦
語言簡練。對于求職者來講，目的.明確、語言簡練是其簡歷行之有效的基礎(chǔ)。
二、千萬別搞錯順序
包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡歷大體一致。第二部分為教育背景(education)，必須注意的是在英文簡歷中，求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是說，是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無一定之規(guī)，可根據(jù)個人實(shí)際情況安排。
三、切記把“技能”寫清楚
在時(shí)間排列順序上亦遵循由后至前這一規(guī)則，即從當(dāng)前的工作崗位寫起，直至求職者的第一個工作崗位為止。求職者要將所服務(wù)單位的名稱，自身的職位、技能寫清楚。把社會工作細(xì)節(jié)放在工作經(jīng)歷中，這樣會填補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)少的缺陷。
四、切記列舉所獲獎勵和發(fā)表的作品
將自己所獲獎項(xiàng)及所發(fā)表過的作品列舉一二，可以從另一方面證實(shí)自己的工作能力和取得的成績。書寫上獎學(xué)金一項(xiàng)一行。另外，大多數(shù)外企對英語(或其他語種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求，個人的語言水平、程度可在此單列說明。
英文簡歷的要素篇二
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松恳粋€階段目標(biāo)不同，個人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b、注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part—time(兼職)、mentor(導(dǎo)師)等。
c、必備信息
此簡歷涵蓋了一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
d、彰顯個性
所謂“resume”，強(qiáng)調(diào)“me”這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂“個人簡歷”、“求職信”這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
e、強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
英文簡歷的要素篇三
當(dāng)人們論及新經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，大都是以美國經(jīng)濟(jì)連續(xù)以上的高速增長這一事實(shí)為依據(jù)的，并據(jù)此把新經(jīng)濟(jì)定義為一種高增長、高就業(yè)與低通脹并存的經(jīng)濟(jì)。筆者認(rèn)為，按此定義來理解新經(jīng)濟(jì)是片面的，因?yàn)椤皟筛咭坏汀眱H僅是新經(jīng)濟(jì)的外部表象而已，它們并未涉及到新經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)。透過現(xiàn)象看本質(zhì)，新經(jīng)濟(jì)的構(gòu)成要素有三：
1．信息技術(shù)。它是新經(jīng)濟(jì)的技術(shù)基礎(chǔ)。人們往往以此為依據(jù)而把新經(jīng)濟(jì)理解為信息經(jīng)濟(jì)，但這樣理解新經(jīng)濟(jì)是片面的。以工業(yè)化早期的蒸汽機(jī)發(fā)明為例，雖然蒸汽機(jī)構(gòu)成了早期工業(yè)化的技術(shù)基礎(chǔ)，但經(jīng)濟(jì)史學(xué)家并未據(jù)此而把工業(yè)化定義為蒸汽機(jī)化。
2．能夠直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)財(cái)富的知識存量與流量。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切經(jīng)濟(jì)活動，包括生產(chǎn)和分配等都將以知識為基礎(chǔ)，知識已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長的最重要的驅(qū)動要素。同樣，我們也不能因?yàn)樾陆?jīng)濟(jì)是一種由知識要素驅(qū)動的經(jīng)濟(jì)而把新經(jīng)濟(jì)片面定義為知識經(jīng)濟(jì)。
3．因特網(wǎng)。在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，作為人們進(jìn)行各種各樣生產(chǎn)活動以及有形與無形交換活動的基本工具體系，因特網(wǎng)正在改變著人們的生產(chǎn)方式、流通方式和交換方式。但是，與信息技術(shù)及創(chuàng)造價(jià)值的知識一樣，因特網(wǎng)不過只是新經(jīng)濟(jì)的一個構(gòu)成要素，因此，假如我們據(jù)此而把新經(jīng)濟(jì)定義為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)同樣是不科學(xué)的。
基于以上三個方面的分析，我們可以對新經(jīng)濟(jì)作如下定義：新經(jīng)濟(jì)是一種以信息技術(shù)為基礎(chǔ)、由知識要素驅(qū)動、并通過因特網(wǎng)進(jìn)行運(yùn)作的經(jīng)濟(jì)。這也就是說，新經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是一個由信息經(jīng)濟(jì)、知識經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有機(jī)組合而成的復(fù)合體，這三種要素相輔相成，缺少其中的任何一種要素都將無法對新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的原因、運(yùn)作機(jī)制與發(fā)展趨勢做出科學(xué)的解釋。
更為重要的一點(diǎn)還在于：我們對新經(jīng)濟(jì)作這樣的定義，是符合唯物史觀的。從我們所概括出來的新經(jīng)濟(jì)的這三個構(gòu)成要素來看，它們更多地屬于生產(chǎn)方式的范疇，而不是產(chǎn)品的范疇。因此，我們借助于信息技術(shù)、知識和因特網(wǎng)這三個主要標(biāo)志，就可以對新經(jīng)濟(jì)與新經(jīng)濟(jì)以前的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)做出明確的'區(qū)分。然而，有必要指出的是，我們雖然可以用新經(jīng)濟(jì)來表示新生產(chǎn)方式與舊生產(chǎn)方式的區(qū)別，但新經(jīng)濟(jì)本身并不是一個科學(xué)的用語，因?yàn)樗茨軐π律a(chǎn)方式加以范式化，并通過范式化而形成一個科學(xué)的概念范疇。正因?yàn)槿绱?，新?jīng)濟(jì)一詞往往被人們庸俗化地使用，以致造成人們對新經(jīng)濟(jì)認(rèn)識的淺化。
盡管新經(jīng)濟(jì)這個術(shù)語有以上所說的缺陷，但是在找不到更好的概念范疇替代它以前，我們不得不繼續(xù)使用這個術(shù)語來界定我們的研究對象。這就好比經(jīng)濟(jì)學(xué)家經(jīng)常使用后工業(yè)化來描述工業(yè)社會的階段性質(zhì)變、歷史學(xué)家經(jīng)常使用后現(xiàn)代主義來描述現(xiàn)代化進(jìn)程中的階段性質(zhì)變一樣，我們只能用新經(jīng)濟(jì)來描述先是發(fā)生在美國，目前正發(fā)生在少數(shù)幾個北歐國家的生產(chǎn)方式的階段性質(zhì)變。
英文簡歷的要素篇四
如今，教學(xué)中使用課件，已經(jīng)是稀松平常的事了。一則可以增加課堂的容量，提高教學(xué)效率;再則能夠豐富教學(xué)的形式，活躍課堂氛圍;三則便于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，固化學(xué)習(xí)內(nèi)容。對于這樣一個習(xí)見的教學(xué)元素，如何更好地發(fā)揮其積極作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)效益最大化，當(dāng)是我們值得研究的問題。因此，追求精致，不失為課件教學(xué)運(yùn)用的一種品質(zhì)。
一、課件制作的要素
1.要簡約，不要繁雜
課件的文字、圖片過于繁雜，既增加視覺疲勞，也不利于學(xué)習(xí)。新知的獲取，是受時(shí)間和注意力的限制的。課件翻片過于頻繁，文字過于密集會引起學(xué)習(xí)者的心理煩躁，進(jìn)而抑制其學(xué)習(xí)欲求，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效益的低下。實(shí)際的教學(xué)中，有的課件成了講話稿，把要說的每一句都呈現(xiàn)出來，實(shí)在是對運(yùn)用課件的一種誤讀。
2.要悅己，更要悅?cè)?/p>
既然是一種教學(xué)的呈現(xiàn)方式，制作者在關(guān)注自己的同時(shí)，一定要想到受眾。許多教師在制作課件時(shí)，只注意到自己面對電腦看到的效果，而忽視了你將要呈現(xiàn)的客觀環(huán)境。事實(shí)上，運(yùn)用課件進(jìn)行教學(xué)的目的主要不是為自己教學(xué)提供路徑和內(nèi)容，而更重要的是一種提供給學(xué)生或聽眾的轉(zhuǎn)播方式。因此，學(xué)生或聽眾的對課件內(nèi)容的感覺如何決定著教學(xué)或報(bào)告的成功與否。所以，制作課件時(shí)，需要仔細(xì)考慮用多大字號、什么字體、什么背景，精心設(shè)計(jì)圖片視頻的大小長短。最起碼的要求是讓人看得見、聽得清，以促進(jìn)教學(xué)活動的開展;當(dāng)然要是畫面優(yōu)美，構(gòu)圖清晰，形式多樣，自會讓人嘖嘖贊嘆，印象深刻。
3.要鏈接，但要節(jié)制
課件運(yùn)用最大的好處，是能夠提供更大容量;也正因?yàn)槟軌蛴写笕萘?、多手段，給課件帶來惡評。過于多的內(nèi)容就會有很多的鏈接，鏈接一多極易手忙腳亂，也極易把本來準(zhǔn)備好的內(nèi)容給忘了。同時(shí)，因?yàn)殒溄拥倪^多，也直接影響教學(xué)的流程，教師始終被課件牽引著，圍著團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因而把課堂、把學(xué)生甚至教學(xué)的核心內(nèi)容丟在了一邊。這種買珠還櫝式的課件運(yùn)用實(shí)在為有效的教學(xué)所不容。
二、課件內(nèi)容的選擇
1.因文本決定選擇
課件運(yùn)用有鮮明的學(xué)科性，因此不主張過多鏈接、粘貼學(xué)科以外的內(nèi)容，這容易引起人們對該學(xué)科“姓什么”的追問。但它也同時(shí)受到特定文本的影響，那些利于學(xué)生對知識理解、涉及文本相關(guān)內(nèi)容的鏈接還是十分必要的。比如教《米洛斯的維納斯》一課，少不得鏈接于此雕像以及相關(guān)美學(xué)理論，進(jìn)而探究文章寫作的技巧和策略;教《威尼斯》，增加一點(diǎn)介紹威尼斯的視頻，提供一張圣馬可廣場的地圖等等，對于體會朱自清表現(xiàn)力的高超還是很有必要的。
2.因流程決定選擇
課件不是資料的堆疊，當(dāng)然能夠成為菜單式的、可供多樣選擇的教學(xué)資料包更好。一般地說，一課一件，自是圍繞著教學(xué)流程來設(shè)計(jì)的，有時(shí)候，課件本身就成為一首詩、一篇文章，首尾兼顧，環(huán)環(huán)相扣。比如教《我若為王》，教學(xué)中采用漸進(jìn)式的方式，想把最深刻的放在最后，因此關(guān)于作者聶紺弩的人生際遇、魯迅的相關(guān)觀點(diǎn)以及現(xiàn)實(shí)中皇權(quán)意識的彌漫直到最后才一一呈現(xiàn)，以體現(xiàn)思想的力量。
3.因課型決定選擇
不同的課型對課件也有不同的要求。寫作課可能更多的是提供一些素材和范文，文字量相對要多;課堂討論課可能是菜單式的，可供多元選擇性的;復(fù)習(xí)訓(xùn)練課可能講究知識系統(tǒng)性的內(nèi)容龐雜的;比較性閱讀課可能是雙軌并行，交錯展示的……例如教《小狗包弟》和《奧斯維辛沒有什么新聞》兩篇不同文體的課文，將其歸并到一個主題：追問生命，反思人性。比較不同文體的行文模式，思考人類相同的命題，課件內(nèi)容的選取從歷史到現(xiàn)實(shí)自由游走。
三、課件藝術(shù)的追求
1.為課堂添彩
今天的教學(xué)，或許已經(jīng)離不開課件。課件，作為教學(xué)中呈現(xiàn)的一個重要的手段，本應(yīng)該成為課堂教學(xué)的有機(jī)組成部分，也因此課件應(yīng)當(dāng)成為為課堂添彩的重要元素，它既是保障教學(xué)能夠行云流水般進(jìn)行的發(fā)動機(jī)，也是學(xué)生獲取知識提高能力的助推器。
2.顯審美趣味
一個小小的課件，其實(shí)所能反映的遠(yuǎn)不止你的教學(xué)內(nèi)容，更可以體現(xiàn)教師教學(xué)的思維空間、審美趣味、知識視野，以及在多大程度上給學(xué)生帶來視覺沖擊和審美熏陶。一個優(yōu)秀教師對于課件運(yùn)用過程中，要追求屬于自己的特定的色調(diào)，優(yōu)雅的構(gòu)圖，多樣的形式，要逐步形成自己的風(fēng)格，成為教學(xué)藝術(shù)中不可或缺的內(nèi)容，這是時(shí)代所決定的，是現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展決定的。
3.揚(yáng)個性風(fēng)采
許多教師視課件制作為畏途，以為技術(shù)復(fù)雜，困難重重。面對今天媒體技術(shù)的進(jìn)步，面對一群在現(xiàn)代媒體技術(shù)背景下成長的一代，作為一名現(xiàn)代教師無法也無從躲避，必須去努力制作出更加精彩的課件，以贏得你的學(xué)生。同時(shí)，一個在現(xiàn)在教學(xué)技術(shù)面前可以游刃有余的教師，一定是極具個性、神采飛揚(yáng)的教師。給我們一個舞臺，那就舞出最美的姿態(tài)。
追求精致的語文課堂，是試圖要求教學(xué)的每個環(huán)節(jié)甚至是細(xì)節(jié)更加合理;小到一個開場白、一張幻燈片、一種提問方式、一個肢體語言，大到教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位、學(xué)習(xí)內(nèi)容的有效整合、課堂結(jié)構(gòu)的合理安排，等等。要做到精致，就要善于簡化、巧于整合、精于取舍。于課件制作也如此。
精致是一種格調(diào)。精致是一種氣質(zhì)。精致是一種專業(yè)素養(yǎng)。精致是一種職業(yè)精神。
[語文課件制作要素]
英文簡歷的要素篇五
一份地道的英文 簡歷 應(yīng)該包括如下要素：
a言簡意賅
resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的 簡歷 都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€階段的目標(biāo)不同，個人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、 英語 能力、自我評價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的`指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個性
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個詞上，所以 簡歷 一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂" 個人簡歷 "、" 求職信 "這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重
招聘
者。d注意關(guān)鍵詞
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
英文簡歷的要素篇六
部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€階段的目標(biāo)不同，個人展示的'側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢。
近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實(shí)的前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個性。
所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個人簡歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重招聘者。
d注意關(guān)鍵詞。
簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息。
應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
英文簡歷的要素篇七
1.人：（員工）。
1.1培訓(xùn)多面手，保證熟練員工穩(wěn)定性，員工精簡化；
1.2嚴(yán)格制度管理，反復(fù)強(qiáng)化執(zhí)行力；
2機(jī)：（設(shè)備）。
2.1空間布局設(shè)計(jì)符合經(jīng)濟(jì)性要求；
2.2tpm：故障率管理，三級維護(hù)保養(yǎng)；重保養(yǎng)輕維修；
2.3設(shè)備自身設(shè)計(jì)輕裝化，零件標(biāo)準(zhǔn)化，品牌統(tǒng)一化；
3料：（物資）。
3.1庫存管理：abc分類管理，控制安全庫存和經(jīng)濟(jì)庫存；
3.2降低在制品量，盡可能杜絕不配套尾料余料產(chǎn)生；
3.3制定科學(xué)的.消耗定額，下料投料的科學(xué)計(jì)算；
3.4能源及動力等物資注意價(jià)格變動的靈活采購策略；
4法：（方法）。
4.1總體按照pdca思路設(shè)計(jì)工作方案和方法；
4.2工作研究分方法研究、時(shí)間研究及工作環(huán)境研究，都需要標(biāo)準(zhǔn)化。方。
法研究有過程分析（工藝及工序流程圖，取合改簡）和動作分析（身體動作，物品及工具擺放設(shè)置，設(shè)備設(shè)計(jì)慣性使用等）。工作環(huán)境研究有：溫度，空氣流通，污染，顏色及照明等。
4.3工廠總體布局，設(shè)備總體布局：u型，l型，直線型等。
4.4erp建立，經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)管理6要素批量，縮短生產(chǎn)周期（jit，生產(chǎn)流程卡――看板）；5環(huán)：（環(huán)境）。
5.15s推廣；
5.2安全生產(chǎn)管理；
5.3iso14001，注重保護(hù)環(huán)境；
6質(zhì)：（質(zhì)量）。
6.1iso體系建立并嚴(yán)格執(zhí)行，保證體系的有效性和持續(xù)性；
6.2tqm：自檢，互檢，終檢，巡檢等。
6.3完備的監(jiān)視測量措施。
黃生qq：1309280723第1頁2012-2-27。
英文簡歷的要素篇八
《gn中國宜居城市評價(jià)指標(biāo)體系》由包括生態(tài)環(huán)境健康指數(shù)、城市安全指數(shù)、生活便利指數(shù)、生活舒適指數(shù)、經(jīng)濟(jì)富裕指數(shù)、社會文明指數(shù)、城市美譽(yù)度指數(shù)在內(nèi)的七項(xiàng)一級指標(biāo)，四八項(xiàng)二級指標(biāo)，七四項(xiàng)三級指標(biāo)組成?？偨Y(jié)一下城市宜居性的構(gòu)成要素主要包括以下六個方面:。
1、安全要素。
安全是人的需求層次中除了基礎(chǔ)生理需求之外的首選。目前城市的物質(zhì)生活水平使絕大部分城市居民已無需過多地關(guān)注基礎(chǔ)生理需要,安全成為現(xiàn)代社會中人們關(guān)注的焦點(diǎn)問題。
維護(hù)公共安全是城市社會、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ),是居民安居樂業(yè)的必要條件和創(chuàng)造宜居環(huán)境的保證。因此,宜居城市需要有完善的預(yù)防與應(yīng)急處理機(jī)制和有效控制危機(jī)的能力,可以將自然災(zāi)害和人為災(zāi)害等突發(fā)公共事件造成的損失減少到最低程度,使居住在這個城市的居民有較高的安全感。
2、生態(tài)環(huán)境要素。
城市宜居繼而體現(xiàn)在環(huán)境宜居上。城市化進(jìn)程中產(chǎn)生的空氣質(zhì)量惡化、水源安全性降低、環(huán)境退化等環(huán)境問題使公眾對良好環(huán)境的追求更為迫切。宜居城市應(yīng)該擁有良好的自然生態(tài)環(huán)境和人工建筑環(huán)境,實(shí)現(xiàn)二者的相互協(xié)調(diào)和有機(jī)融合,從而創(chuàng)造出怡人的城市景觀,滿足居民生理和心理舒適的需求。
城市能夠接納外來種族、文化和事物,但不盲目改變自身的文化特色,社會各階層相處融洽,城市歷史文脈與城市社區(qū)有機(jī)融合,這一切都是城市宜居性的體現(xiàn)。所以,社會文化要素是城市宜居性的基礎(chǔ)要素之一。在宜居城市建設(shè)過程中必須維護(hù)城市文脈的延續(xù)性以傳承歷史、延續(xù)文明、兼收并蓄,營造高品位的文化環(huán)境。
4、經(jīng)濟(jì)要素。
經(jīng)濟(jì)要素是宜居城市建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。只有經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,才能解決城市貧困、環(huán)境污染、就業(yè)不足等一系列城市問題,從而為城市發(fā)展提供強(qiáng)有力的物質(zhì)支持,促進(jìn)城市人居軟環(huán)境的改善。
同時(shí),一個城市的宜居性應(yīng)該是可持續(xù)的、不斷發(fā)展的,能夠保證居民的物質(zhì)生活和精神生活水平不斷地提高,為居民及其子孫后代營造一個良好的居住、生活和工作的.環(huán)境。而持續(xù)發(fā)展的動力和前提是城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。所以,要使一個城市宜居,城市的經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)應(yīng)該運(yùn)轉(zhuǎn)良好,在取得明顯效益的同時(shí)又不會危及城市的生態(tài)環(huán)境和社會環(huán)境,可以為將來的發(fā)展預(yù)留足夠的能動空間。
5、交通、通訊要素。
城市的宜居性還體現(xiàn)在其便利程度上。城市生活便利度最明顯的體現(xiàn)就是交通、通訊的便捷程度。
同時(shí),現(xiàn)代化城市基礎(chǔ)設(shè)施不僅包括完善的生產(chǎn)性基礎(chǔ)設(shè)施,也包括完善的生活性基礎(chǔ)設(shè)施,以及以“數(shù)字城市”工程為標(biāo)志的城市信息化基礎(chǔ)設(shè)施,它是宜居城市的“數(shù)字基礎(chǔ)”,在資訊高度發(fā)展的今天,其地位日益重要。
6、人文要素。
宜居城市對居民素質(zhì)也提出了很高的要求。居民素質(zhì)涉及公眾的道德素養(yǎng)、文化程度、精神面貌等各個方面。
城市須建立、健全包括社會保險(xiǎn)、社會救濟(jì)、社會福利、優(yōu)撫安置和社會互助等在內(nèi)的多層次社會保障體系。宜居城市的建設(shè)涉及城市建設(shè)的每一個具體的細(xì)節(jié),不是單獨(dú)考慮幾個簡單的要素就能夠做到的。一切和城市建設(shè)相關(guān)的要素都要被包容到這個體系中來。宜居城市的六大組成要素并不是孤立存在的,它們相互交織、相互影響,構(gòu)成了宜居城市建設(shè)的核心理念。宜居城市是以人為本、充滿人文關(guān)懷的城市,在此基本原則上實(shí)現(xiàn)人與經(jīng)濟(jì)、人與社會、人與文化、人與環(huán)境在城市內(nèi)的和諧共生,以及城市經(jīng)濟(jì)、社會、文化和環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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英文簡歷的要素篇九
????resume部分不能超過兩頁紙，最好控制在一頁紙之內(nèi)。有英國科學(xué)家稱，任何求職者的簡歷都可以濃縮到一頁紙上，而且這個篇幅足夠容納個人的卓越經(jīng)歷，因?yàn)槿松總€階段的目標(biāo)不同，個人展示的側(cè)重點(diǎn)也有很大變化。
b強(qiáng)化優(yōu)勢
????近來，海選都是通過網(wǎng)上篩選關(guān)鍵詞來決定的，專業(yè)、gpa、名次、英語能力、自我評價(jià)，甚至是行文表述上都有關(guān)鍵詞，所以求職者一定要在這幾個方面下功夫，在情況屬實(shí)的`前提下，仔細(xì)加工。如果導(dǎo)師是泰斗，就一定要強(qiáng)化在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的工作，如果gpa很高，那么開門見山就把這一項(xiàng)寫出。
c彰顯個性
????所謂"resume"，強(qiáng)調(diào)在"me"這個詞上，所以簡歷一定要突出個性。如果人云亦云，很容易被淹沒在簡歷的海洋中，每個人經(jīng)歷都不同，所以在具體操作時(shí)，一定要強(qiáng)化自身優(yōu)勢，突出與所申請職位最契合的氣質(zhì)。另外，簡歷的抬頭不要再寫所謂"個人簡歷"、"求職信"這類標(biāo)題了。開門見山把自己的名字寫上，這既是自信的表現(xiàn)，同時(shí)也是尊重
招聘
者。????d注意關(guān)鍵詞
????簡歷中有很多關(guān)鍵詞和特殊用法有其特定表達(dá)方式，不宜亂用。比如，internship(學(xué)期實(shí)習(xí))、part-time(兼職)等。
e必備信息
????簡歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡歷必備的信息，包括個人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎狀況、興趣愛好和自我評價(jià)等。對于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。
英文簡歷的要素篇十
形散神不散是對散文的基本要求，對仗工整、平仄押韻是詩詞的基本功所在，簡歷作為一種文體，自然也有其特殊的.要求。某種意義上，可以把簡歷當(dāng)成現(xiàn)代八股文。因?yàn)閷I(yè)簡歷必須而且只能包括姓名與聯(lián)絡(luò)信息、教育背景、工作經(jīng)歷和個人資料四部分，應(yīng)聘者只能在內(nèi)容上求勝，而不應(yīng)打破既有的模式。
姓名與聯(lián)絡(luò)信息。
?；铡⑿Ｃ麅r(jià)值幾何？
在很多同學(xué)的簡歷上都能看到?；蘸托Ｃ?，這樣做到底有沒有顯著收效呢？
如果打算把這份簡歷寄給在招聘季節(jié)進(jìn)校招聘的公司，那么簡歷上有沒有校徽和校名對于你的求職工作意義不大。試想一下，當(dāng)全校的畢業(yè)生都一窩蜂地把簡歷投向聯(lián)想、四大會計(jì)師事務(wù)所這樣的著名公司時(shí)，招聘經(jīng)理收到的上千份簡歷很可能全都來自一個學(xué)校，自然不會對于這萬綠叢中一點(diǎn)深綠另眼相看。
但如果是把簡歷寄給通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體發(fā)布招聘信息的公司，而且你的學(xué)校是很著名或者很有特色，簡歷上的?；蘸托Ｃ苡锌赡芪衅附?jīng)理的眼球，幫你脫穎而出。但一般來講，美國式最專業(yè)簡歷不需要校徽和校名。
普通學(xué)生簡歷中總是以驚世駭俗的個人簡歷字樣作為標(biāo)題，其實(shí)一份簡歷從內(nèi)容到樣式都已經(jīng)表明了它的求職身份，無須再畫蛇添足地告訴招聘經(jīng)理：這是一份簡歷。
條條大路通羅馬。
地址是招聘人員書面通知你的重要通道，一定要給有效通信地址，千萬不要因?yàn)榈刂凡辉?、查無此人等原因讓面試通知半路走失，或者在寒假里積壓在你學(xué)校的信箱中失效、過期。
郵寄地址以兩行為宜，第一行一般包括省市、街道和門牌號，第二行則包括校名和宿舍號，為了方便可以將郵政編碼用括號的形式放在第二行最后。
英文簡歷的要素篇十一
也就是說，寫簡歷的最重要目的不是為了找到工作，而是為了獲得面試，只有你先有了面試，才能有工作的機(jī)會。
你的簡歷中每一段文字的撰寫所針對的是什么，如果僅僅描述的是你曾經(jīng)做過的，你所希望的，那么很難保證這些內(nèi)容是企業(yè)所感興趣的，反之，如果你去寫企業(yè)感興趣的，當(dāng)然他就會約見你，即便僅僅出于好奇。
企業(yè)感興趣的求職者的個人能力，包括發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，以及自我負(fù)責(zé)的精神。不如在簡歷中寫些這樣的事件，給企業(yè)一個雇傭你的充分的理由!
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英文簡歷的要素篇十二
人參加工作，絕不僅僅是為了物質(zhì)待遇而工作，更多的是為了精神上的尊嚴(yán)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。長期以來，我們慣有的思維局限了我們對于管理的人性化認(rèn)識，忽視了人才潛能與情商的管理與開發(fā)。人才比普通員工更強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，企業(yè)更多的應(yīng)該是給予積極配合而非純粹的利用，這是任何企業(yè)都不能忽視的，而我們的企業(yè)恰恰在這里存在極大的認(rèn)識誤區(qū)。
民營企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)是從未進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移時(shí)沿襲下來的現(xiàn)實(shí)結(jié)構(gòu)，并沒有從新的戰(zhàn)略條件下重新進(jìn)行新的規(guī)劃與調(diào)整，隊(duì)伍的建設(shè)應(yīng)是多層次的，新的人才引進(jìn)、培訓(xùn)與開發(fā)、監(jiān)控與激勵等，都必須是在民營企業(yè)文化沉淀后的良好機(jī)制下逐步發(fā)展的。民營企業(yè)人力資源經(jīng)營管理的運(yùn)作模式成功的條件之一是現(xiàn)有人才和新人才在價(jià)值觀上的統(tǒng)一，因?yàn)檫@是企業(yè)人才核心競爭力產(chǎn)生的基本條件。
不同環(huán)境中成長的員工應(yīng)整合在一個價(jià)值導(dǎo)向的激勵機(jī)制之中，獲得人才競爭力。高素質(zhì)的專業(yè)人才與管理人才是民營企業(yè)目前最稀缺的資源，企業(yè)發(fā)展越快對人才的需求就越大，任何企業(yè)如果不能從戰(zhàn)略的高度，以投資的眼光看待人力資源的問題，其發(fā)展遲早會遇到瓶頸?？上驳氖?，民營企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)已充分認(rèn)識到了人才的重要性，正在不斷采取新措施完善人力資源管理，我們管理顧問已感受到了這股氣息，但就企業(yè)管理的兩大方面管人和管事而言，管事易而管人難，因?yàn)槿耸腔顒拥摹?fù)雜的、有七情六欲和價(jià)值取向的。因此，欲在短時(shí)間內(nèi)依靠自身的力量搞好人力資源管理對一個急需人才大踏步前進(jìn)的企業(yè)來說是有一定困難的。
對民營企業(yè)而言，建設(shè)規(guī)范化的人力資源管理體系，必須要有效把握以下九大要素：
一、建立以績效為中心的薪酬福利管理體系,確保人才“歸屬感”：
從重視企業(yè)目標(biāo)的企劃到形成一套有效的業(yè)績指導(dǎo)、業(yè)績評價(jià)和業(yè)績輔導(dǎo)改進(jìn)體系，以及建立以此相適應(yīng)的報(bào)酬激勵制度、人員培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃、人員進(jìn)退升遷制度和形成相應(yīng)工作流程程序等。企業(yè)必須要建立起這些規(guī)范化的制度體系和運(yùn)作程序?？鐕究康木褪侵贫鹊脑偕a(chǎn)，企業(yè)大了就不能僅僅靠產(chǎn)品，而要靠制度。
沉淀福利制度。有些企業(yè)實(shí)行優(yōu)良的福利制度，包括獎金、利潤提成、股份等以吸引人才，但是這些條件不是一次性就能得到，而需要個考察周期，只有在你工作一定年限達(dá)到企業(yè)的要求它才能真正變現(xiàn)。上述二項(xiàng)，被譽(yù)為企業(yè)留住精英人才的“金手銬”，實(shí)踐價(jià)值可觀。
股票期權(quán)。單純的給人才高工資，已證明不太能發(fā)揮應(yīng)有效用了，那樣企業(yè)始終沒有人才的利益參與，有必要做些改變以讓他們隨著企業(yè)的成長更清楚地看到希望。
現(xiàn)在成了企業(yè)最能拴住人才心的有力工具，特別是對核心人才來說。通過股票期權(quán)，企業(yè)成為“人人有份”的利益共同體，人才成為企業(yè)的主人，更得以長遠(yuǎn)分享企業(yè)利益。引入人力資源管理，謀求共同發(fā)展，確保人才“歸屬感”;現(xiàn)代企業(yè)將面臨越來越嚴(yán)酷的競爭，這既是一個挑戰(zhàn)，也是一種機(jī)會，要在競爭中脫穎而出的唯一途徑是充分開發(fā)、科學(xué)管理人力資源，這樣才能引導(dǎo)企業(yè)不斷走向成功，要管理好人力這種特殊的稀缺資源，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須從思想上轉(zhuǎn)變觀念，弄清人力資源的管理目標(biāo)以及與企業(yè)整體戰(zhàn)略、管理環(huán)境、企業(yè)文化的關(guān)系。
二、建立以人為本的人性管理體制,保障人才“創(chuàng)造力”:
員工往往在感受到被關(guān)心的情況下才會感到自信，并希望這種關(guān)心能用金錢或其他無形的東西表示。只有人才感到你在關(guān)心他們，才會追隨你，為你賣命干;“錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不能的。
中國民營企業(yè)老板們說的最多的一個詞匯可能就是“以人為本”，然而如何實(shí)踐“以人為本”卻沒有概念，“以人為本”成了自我標(biāo)榜的“噱頭”。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，對于企業(yè)微觀層次的人力資源管理各項(xiàng)運(yùn)作策略，民營企業(yè)是最欠缺的，沒有具體的運(yùn)作策略，再好的理念僅僅只是概念。
我們一定要注意，不同的業(yè)務(wù)、不同的企業(yè)組織形式等決定了在這些領(lǐng)域中的人力資源管理具體運(yùn)作操作策略是不一樣的，不能一味地來復(fù)制。過于忽視人性是管理的一大失敗，想想不少外資企業(yè)宣揚(yáng)“尊重人、關(guān)心人”的企業(yè)理念，不也正是在這種理念的召喚下人才紛紛涌向的嗎?尊重人才，意味著人才不僅是工作的伙伴，還是生活中的朋友，彼此之間在人格上是同等的;也意味著工作本身不是強(qiáng)迫經(jīng)理人必須服從。對人才來說，不再是單純被使用，而是在雙方協(xié)商自愿的基礎(chǔ)上，選擇更利于人才成長的工作項(xiàng)目和問題解決之道。
這樣，管理者與人才不再是單純的命令發(fā)布者和被動接受者、實(shí)施者，而會很容易地結(jié)成事業(yè)上的工作伙伴，工作也就成了人才追求自我實(shí)現(xiàn)的一個價(jià)值平臺。企業(yè)的人力資源管理政策就會很自然地考慮人才的需求，容易贏得人才的認(rèn)可和贊同，在此基礎(chǔ)上選擇合適的激勵措施保障其創(chuàng)造力的發(fā)揮。
三、建立規(guī)范化人力資源機(jī)制,致力人才競爭機(jī)制“市場化”:
沒有市場，就無法建立競爭機(jī)制，也實(shí)現(xiàn)不了效率。這里的市場有雙層含義：一:包括民營企業(yè)的內(nèi)部人力資源市場以及外部人力資源市場。規(guī)范化的要求就是要讓企業(yè)把市場選擇作為解決企業(yè)人員“進(jìn)口”與“出口”的道路。
二、企業(yè)雖然用人機(jī)制企業(yè)雖然用人機(jī)制市場化了，但是企業(yè)對員工的勞動價(jià)值沒有真正市場化，有的企業(yè)報(bào)酬低，員工合法權(quán)益得不到保障，企業(yè)保險(xiǎn)不落實(shí)，員工的后顧之憂得不到解決，加之缺乏科學(xué)的管理，等等，沒有體現(xiàn)出待遇留人、事業(yè)留人、感情留人，影響了員工的積極性。
然而，我們必須也要明白，市場化對接機(jī)制的規(guī)范化只是基礎(chǔ)。對國外企業(yè)而言，對于建立在科層制企業(yè)組織基礎(chǔ)上的組織構(gòu)造、薪酬制度、信息采集、評價(jià)過程乃至設(shè)計(jì)方法已是眾所周知。我們建立起來人力資源和市場化對接機(jī)制的管理體系，縱然能使我們在國內(nèi)獲得管理上的優(yōu)勢，但同國外同行企業(yè)相比卻沒有絲毫的優(yōu)勢，在這些領(lǐng)域，西方企業(yè)的管理已經(jīng)相當(dāng)成熟。
四、建立創(chuàng)新的契約化用工方式,著眼人力資源“國際化”:
我國一些民營企業(yè)有一項(xiàng)所謂的“體制內(nèi)”與“體制外”的用工方式。如是這種現(xiàn)狀，企業(yè)也要建立起體制內(nèi)的人員怎樣在企業(yè)內(nèi)部人力資源市場中“進(jìn)出”的規(guī)則，否則那些“體制外”的人員心理怎么能平衡?要么就打破體制和觀念的束縛建立起統(tǒng)一的契約化社會化用工方式一些民營企業(yè)的人力資源經(jīng)理就曾向我訴說過多重體制的人員管理方式讓他們工作起來備感苦惱。
當(dāng)然這里也需要國家對企事業(yè)單位的管理體制要徹底放開。此外，企業(yè)為了保證人才使用上的效率，不同層次人才的市場價(jià)格信號將成為企業(yè)確立薪酬水平的重要參照。民營企業(yè)一定要借助現(xiàn)代人力資源管理的先進(jìn)方法技術(shù)，建立規(guī)范化人力資源管理體系，形成高效的人力資源平臺，與國際接軌，才能獲得同國外企業(yè)同臺競技的機(jī)會。
五、加大培養(yǎng)員工的技能開發(fā)與能力,塑造組織的“能力基因”:
我們這個社會需要什么樣的人，我們企業(yè)需要培養(yǎng)什么樣的人，學(xué)不適用，學(xué)不能用，這原本就是個大課題!社會每時(shí)每刻都在改變，我們的企業(yè)隨著社會的改變而改變，那么我們的人才應(yīng)該怎么樣才能適應(yīng)企業(yè)的改變呢?員工培訓(xùn)是維系企業(yè)生存乃至可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵舉措。現(xiàn)實(shí)情況中，培訓(xùn)效果與組織期望結(jié)果往往相悖，內(nèi)部成本及外部經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的存在往往使企業(yè)陷人進(jìn)退兩難的困境。
競爭激烈的人才市場已經(jīng)在使求職者感受到，不斷提高自己的技能和能力才是其在社會中立足的根本，人員在選擇企業(yè)時(shí)，將不僅只看眼前的薪酬福利，也要看民營企業(yè)對人員培訓(xùn)開發(fā)的重視程度。培訓(xùn)開發(fā)已經(jīng)在成為民營企業(yè)吸引人才最重要的因素之一。對民營企業(yè)而言，不重視人員的培訓(xùn)開發(fā)，一是將無法適應(yīng)以人力資源競爭為基礎(chǔ)的商業(yè)競爭挑戰(zhàn)，同時(shí)也是對員工不負(fù)責(zé)任的不道德表現(xiàn)，對這種企業(yè)，員工大可不必與其建立“忠誠”。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，規(guī)范化建設(shè)人才培訓(xùn)機(jī)制，就是要求企業(yè)一定要建立起一系列的企業(yè)培訓(xùn)開發(fā)體系，尤其要把關(guān)鍵人才的不斷開發(fā)和后備人才的培養(yǎng)作為重中之重，以改善績效與戰(zhàn)略競爭力所需組織能力為導(dǎo)向的培訓(xùn)的人才基因之心智模式，改造個人能力與組織力相匹配，力求培訓(xùn)卓有成效!我們口頭上常講的“人才是企業(yè)第一資源”是否真正落實(shí)呢人才在企業(yè)中是處于什么地位呢，是否是“當(dāng)驢做馬”的打工身份呢?要知道忠誠優(yōu)秀的人才，完全是企業(yè)塑造培訓(xùn)開發(fā)出來的，只是企業(yè)家潛意識里還沒足夠重視。
六、建立員工職業(yè)生涯規(guī)劃機(jī)制,鑄就員工“目標(biāo)感”:
實(shí)施企業(yè)員工職業(yè)生涯的規(guī)劃，設(shè)計(jì)與管理目的是為企業(yè)長期戰(zhàn)略發(fā)展之需要，尋求企業(yè)發(fā)展目標(biāo)與員工個人發(fā)展目標(biāo)的一致性，在充分掌握員工個人生命周期與企業(yè)發(fā)展生命周期之間的關(guān)系上，為企業(yè)做好人力資源的開發(fā)與配置。民營企業(yè)管理專家曾水良認(rèn)為，讓員工了解員工個人生涯與企業(yè)發(fā)展之間的關(guān)系，在兼顧企業(yè)利益與員工個人利益的前提下設(shè)定個人目標(biāo)，做到員工個人與企業(yè)間目標(biāo)一致，行為一致，共同創(chuàng)業(yè)，共享成功，并且結(jié)合自身的具體情況開展職業(yè)生涯。
企業(yè)實(shí)施職業(yè)生涯開發(fā)與管理戰(zhàn)略所需要的基本條件是：以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主的社會安定、以人為中心的企業(yè)管理和有自我發(fā)展意識的企業(yè)員工。置于左側(cè)的工作主要由企業(yè)組織實(shí)施，置于右側(cè)的工作主要由個人完成，而置于中間的工作表示必須由企業(yè)和個人在充分討論、達(dá)成共識的基礎(chǔ)上合作進(jìn)行。
七、建立“企業(yè)的核心能力體系”,深化企業(yè)競爭優(yōu)勢:
企業(yè)的核心能力體系是一個動態(tài)的系統(tǒng)，它不是一成不變的，需要不斷的完善和發(fā)展，以確保這一體系能夠使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)。兩種情況要求企業(yè)對員工核心能力體系做出調(diào)整：隨著環(huán)境的變化，民企的戰(zhàn)略目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑也會有所變化，員工核心能力體系必須做出相應(yīng)的變化。
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英文簡歷的要素篇十三
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作業(yè)系統(tǒng)有助于學(xué)生掌握知識并將知識轉(zhuǎn)化成能力，有助于檢測教學(xué)效果。
助度系統(tǒng)有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和習(xí)慣，有利于提高教學(xué)效率，有利于統(tǒng)一教學(xué)要求，有利于開展大面積的教學(xué)改革。
中學(xué)語文教科書的結(jié)構(gòu)類型大致分兩類：分編型和合編型。
分編型教科書的優(yōu)點(diǎn)是眉目清楚，序列分明，系統(tǒng)性較強(qiáng);缺點(diǎn)是多套教科書不易配合，較難取得綜合效應(yīng)和整體效應(yīng)。
合編型教科書的優(yōu)點(diǎn)是一本教科書容易實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的互相配合以取得較好的綜合效應(yīng);缺點(diǎn)是序列不分明、頭緒蕪雜。
英文簡歷的要素篇十四
在求職簡歷設(shè)計(jì)中,少不了構(gòu)成要素。所謂構(gòu)成要素是指構(gòu)成簡歷的各種素材,一般是指標(biāo)志、圖案、文案(簡歷持有人姓名、通訊地址、通訊方式、個人興趣愛好、工作年限、求職方向、職位)等。這些素材各賦有不同的使命與作用,統(tǒng)稱為構(gòu)成要素。
(1)簡歷持有人的姓名及職務(wù)。
(2)簡歷持有人的單位及地址。
(3)通訊方式。
(4)業(yè)務(wù)領(lǐng)域。
以上的構(gòu)成要素在簡歷的設(shè)計(jì)中各就其位,依據(jù)每一種類型的簡歷確定其設(shè)計(jì)的著重點(diǎn)。
簡歷雖小,但,是一個完整的畫面,所以存在著畫面的比例與均衡問題。這里面包括兩個方面：其一是簡歷的整體內(nèi)容,包括方案、標(biāo)志、色塊的比例關(guān)系,其二是邊框線的'比例關(guān)系。下面介紹幾種比例以供參考：
1、黃金比(黃金分割)。
黃金比是設(shè)計(jì)中應(yīng)用較多的一種比例。黃金比矩形的寬與長的比例是1：1.618。日常生活中常見的明信片、紙卡、郵票和一些國家的國旗等,都采用這個比例。黃金比是法國建筑師柯爾畢塞根據(jù)人體結(jié)構(gòu)的比例與數(shù)學(xué)原理編制出來的。美國一位叫格列普斯的人,用五個不同比例的矩形在群眾中進(jìn)行民意測驗(yàn),結(jié)果認(rèn)可度最高的是黃金比矩形。黃金比畫法(1)。以正方形的一邊為寬,求黃金矩形。其方法是：首先量取正方形一邊的二分之一點(diǎn),再以此為圓心,以點(diǎn)與其對角的連線為半徑,畫圓弧交到正方形底邊的延長線上,引交點(diǎn)即為黃金矩形長邊的端點(diǎn)。
黃金比畫法。
(2)。是以正方形的一邊為長,求黃金矩形。其方法是：首先量取正方形的一邊的中點(diǎn),從該點(diǎn)向其對角作連線,再以該中點(diǎn)為圓心,以正方形的二分之一為半徑畫弧,交到該中點(diǎn)到對角的連線上,再以對角為圓心,以圓弧與對角線的交點(diǎn)為半徑畫弧,交到正方形的對邊上,此點(diǎn)作平行線所成的矩形即為黃金分割矩形。
英文簡歷的要素篇十五
【導(dǎo)語】本站的會員“jialilue888”為你整理了“簡歷寫作六要素”范文，希望對你有參考作用。
第一要素：態(tài)度端正。
為什么hr在2秒鐘之內(nèi)就能排除掉50%的簡歷？皆源于你的認(rèn)真態(tài)度。只要看一眼你的簡歷，hr立刻能判斷出你對于這份工作的渴求度有多高。比如你的個人信息殘缺不全，你使用的標(biāo)點(diǎn)符號有明顯的網(wǎng)聊痕跡，你描述的口吻完全是口語，你添加的照片是大頭貼或不規(guī)范的自拍，你的各項(xiàng)信息沒有內(nèi)在的邏輯性，甚至你在簡歷中表達(dá)出只要給你工作你什么都能做，這都會暴露出你漫不經(jīng)心的態(tài)度。
就業(yè)指導(dǎo)專家建議：當(dāng)你填寫個人簡歷時(shí)，選一個可以靜下心來的場所，梳理好頭緒：你要什么樣的工作？你有什么樣的優(yōu)勢？你有什么樣的發(fā)展計(jì)劃？而不是不經(jīng)過思考簡單將自己的經(jīng)歷和信息全部填進(jìn)各種表格，讓hr來判斷你能做什么。你需要思考，提煉和。
總結(jié)。
給出一個肯定和結(jié)論性的答案。像高考作文一樣慎重對待你的簡歷hr一定感受得到。
第二要素：強(qiáng)調(diào)技能。
應(yīng)屆畢業(yè)生多數(shù)缺少必要的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這種較為弱勢的情況下，你必須在簡歷中有所偏重。強(qiáng)調(diào)專業(yè)背景或?qū)I(yè)技能和素質(zhì)是你可以利用的法寶。
比如你應(yīng)聘護(hù)理員職位，你可以在教育背景中體現(xiàn)出你的專業(yè)特長，會操熟練操作哪些儀器，擅長哪些護(hù)理操作技巧以及熟練程度，獲得過哪些獎項(xiàng)或?qū)I(yè)等級證書等等。這樣，招聘人員才能通過你的描述，了解到你的專業(yè)理論學(xué)習(xí)情況。如果你僅僅是列舉專業(yè)課程，或者解釋一下你對“護(hù)士”這一職業(yè)的理解，等于向招聘人員傳遞無效信息。
第三要素：豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
如果你有過實(shí)習(xí)或其他社會活動經(jīng)驗(yàn)，會略勝一籌，但是一定要表達(dá)清楚和完整。很多學(xué)生寫出在xx單位實(shí)習(xí)，在職責(zé)描述中只寫出“參觀實(shí)習(xí)”，那么，hr會了解到什么呢？你究竟參觀了什么？學(xué)習(xí)到了什么？做了哪些工作？有收獲嗎？輕描淡寫的表述無疑會對你的誠信或者態(tài)度打個折扣，得不償失。
或者你沒有去企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，但是你可能有做過志愿者的經(jīng)歷，或者在學(xué)校組織過x些活動，或者你有過家教經(jīng)歷這些都可以作為你的實(shí)踐經(jīng)歷來展現(xiàn)。比如你應(yīng)聘教師，那么你的家教經(jīng)歷，尤其是你教授的學(xué)生有了何種程度的進(jìn)步將成為你優(yōu)先勝出的有力證據(jù)。
第四要素：明確期望職業(yè)。
很多求職者在“期望從事職業(yè)”一欄處，填寫若干個，甚至是完全不相關(guān)的職業(yè)。hr第一眼就會排除這些求職意愿不明確的求職者，hr有理由相信，一個不知道自己會做什么的求職者，一定不清楚自己擅長什么，也無法做好分配給他們的工作。hr同樣會相信，一個認(rèn)為自己什么都能干的人實(shí)際上恰恰什么也干不好，更不敢錄用。
第五要素：培訓(xùn)經(jīng)歷。
很多應(yīng)屆畢業(yè)生會忽略對“培訓(xùn)經(jīng)歷”的填寫。hr看的不在于你究竟參加過多少培訓(xùn)，而是想通過這部分的表述了解到你是否有積極向上的追求。比如職業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、考取等級證書培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等等。結(jié)合自己的職業(yè)目標(biāo)，有針對性的突出培訓(xùn)對自己職業(yè)方面的提升。
“我叫xx，我來自農(nóng)村，從小養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣……”，“內(nèi)外兼向，靜若處子，動如脫兔，有較好的溝通能力和親和力……”，“本人性格開朗，待人友好，有集體榮譽(yù)感，認(rèn)真負(fù)責(zé)……”這樣的自我評價(jià)過于主觀，缺乏說服力，而且與目標(biāo)職位相關(guān)度不高。
hr希望通過“自我評價(jià)”來了解你對職位的理解，對自我了解程度，以及你是否具備相應(yīng)素質(zhì)。比如你應(yīng)聘平面設(shè)計(jì)師，你可以在自我評價(jià)中體現(xiàn)出“1。熟練使用coreldraw、photoshop、illustrator、flash、3d軟件；熟練操作蘋果系統(tǒng)，熟悉包裝材料及印前工藝；2。擅長平面設(shè)計(jì)，有××作品發(fā)表在××上；3。四年正規(guī)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)教育本科畢業(yè)，年級成績排名前10；6歲學(xué)習(xí)繪畫，美術(shù)功底好……”這樣契合職位要求的自我評價(jià)，既體現(xiàn)出了你的專業(yè)能力，也體現(xiàn)出了你的自信，這些才是hr想要看到和了解到的內(nèi)容。
英文簡歷的要素篇十六
簡歷是一枝射向特定招聘單位“靶心”的箭。沒有人可以靠一份簡歷走遍天下。不同的崗位需要不同的人，在簡歷中應(yīng)該清楚地陳述自己的目標(biāo)―――包括自己所追求的職位頭銜以及自己擁有的與此工作相關(guān)的最有利的技能。語焉不詳?shù)年愂鲋T如“尋求一份可以充分發(fā)揮自己教育經(jīng)驗(yàn)的工作”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如直截了當(dāng)?shù)貙懗觥爸\求員工培訓(xùn)部門的教員工作”讓人有深刻的印象。同時(shí)為了顯示出自己超越其他競爭者的優(yōu)勢，還可以有技巧地運(yùn)用各種技術(shù)性數(shù)據(jù)―――百分比和增長率等;還可以用旁敲側(cè)擊的方式―――獲得肯定的特殊貢獻(xiàn)、客戶的獎勵等，而且語氣最好是柔和但直截了當(dāng)?shù)模阅軌蚯宄伢w現(xiàn)你的具體價(jià)值能力為佳。這樣一來，整張簡歷會給人一種靈氣逼人又不乏穩(wěn)健的感覺。
簡歷也屬于文章的一種。試想一下我們平時(shí)喜歡看到怎樣的文章?不斷地出現(xiàn)語法和拼寫錯誤?質(zhì)粗紙廉、排版疏漏的文本?當(dāng)然不是!簡歷必須吸引需求者的眼球，絕對不能讓人倒胃口在如此小細(xì)節(jié)上!但好的簡歷也不該過分追求文學(xué)性與戲劇性，諸如“披星戴月戰(zhàn)業(yè)績、挑燈夜戰(zhàn)創(chuàng)豐收”之類的非專業(yè)詞語最好不要出現(xiàn)，那樣會使人覺得矯揉造作。好的簡歷都應(yīng)將自己長處隱藏在字里行間，具有“雖不見人但呼之欲出”的效果。自信但謙和，禮貌兼誠懇，這樣的`態(tài)度應(yīng)該不會出錯。曾有一名求職新手因?yàn)樵诤啔v中賣弄不必要的幽默而慘遭折戟沉沙，這樣的結(jié)果最可能打擊求職信心。
英文簡歷的要素篇十七
對于每個求職者而言，最重要的事情恐怕就是制作一份優(yōu)秀的個人簡歷了。那么，怎樣做好這份簡歷呢？在此談幾點(diǎn)筆者的看法。
一、簡歷一定要體現(xiàn)出
自己的意愿
這是最重要的一點(diǎn)，也是招聘主管最想知道的，簡言之就是“我能為您的公司做什么”。在簡歷中，要列出自己最擅長的二三項(xiàng)技能，使招聘主管一眼即能看出你想應(yīng)聘的職位，從而不會立馬將你的簡歷扔到一邊。
小建議：在簡歷中，最好能列舉出事實(shí)證明你具有這方面的能力而不是吹噓。但也不能只是簡單地列舉你曾經(jīng)做過的工作，要讓招聘主管相信你確實(shí)具有真正的實(shí)力。
二、簡歷一定要體現(xiàn)出
自己的信心
這是很關(guān)鍵的`一點(diǎn)，也是招聘主管迫切想了解的，簡言之就是“我能勝任應(yīng)聘的職位”。在該項(xiàng)中，要介紹自己最顯著的成就、最值得驕傲的業(yè)績和曾取得的最輝煌的榮譽(yù)等，使招聘主管對你有信心，有約你面試的欲望。
小建議：有自信不等于狂妄自大，不要在簡歷中說一些不著邊際的話，以免影響招聘主管對你的印象。
三、簡歷一定要體現(xiàn)出
自己的誠意
這是最容易被忽視的一點(diǎn)，也是招聘主管潛意識里的希望，簡言之就是“你對我的公司很重視”。因此在簡歷的開頭，要能體現(xiàn)出“應(yīng)聘就是針對您的公司的”。這雖然增加了應(yīng)聘者的求職成本，但是這能顯示出應(yīng)聘者對到該公司工作的誠意。
小建議：“精誠所至，金石為開。”在簡歷中要讓招聘主管認(rèn)為你非常希望進(jìn)入他的公司工作，而不是亂打亂撞，亂投簡歷。
四、簡歷內(nèi)容切勿冗長拖沓
在制作簡歷時(shí)，你可能認(rèn)為內(nèi)容越詳細(xì)就越方便招聘主管了解你的情況。然而現(xiàn)在的社會是一個高效率運(yùn)作的社會，每個人都有忙不完的工作。對于招聘主管而言，他根本無暇顧及你那超過一頁的簡歷，你的良好初衷在這里也會弄巧成拙。
小建議：語言精練，簡歷中少說廢話，讓招聘主管認(rèn)為你是一個辦事干練的人。
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