管理人員素質(zhì)提升心得體會(熱門19篇)

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管理人員素質(zhì)提升心得體會(熱門19篇)
時間:2023-11-07 21:38:54     小編:紙韻

心得體會的寫作可以幫助我們深化思考并提高自己的認知能力。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達,要真實、深入地去體會和總結(jié)。7.多讀心得體會范文可以幫助我們拓寬思維,提高寫作水平。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇一

“收費管理提升活動”心得體會根據(jù)***高速公路管理處20xx年度工作安排及管理處相關(guān)活動要求,我站在站長領(lǐng)導(dǎo)下開展為期兩個半月的“收費管理提升活動”,通過大力推進“環(huán)境、形象、內(nèi)業(yè)、技能、服務(wù)”五個方面的提升,使我們的收費管理水平再上新臺階。通過這次活動使我站干部職工的責任意識切實增強,執(zhí)行能力迅速提高,服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化,環(huán)境秩序明顯改善,業(yè)務(wù)技能明顯加強,資料內(nèi)業(yè)明顯規(guī)范,社會形象明顯提升,進而使我站的綜合管理水平提升到新高度。

在環(huán)境衛(wèi)生方面,我站要求收費崗?fù)?nèi)所有物品進行定置定位,宿舍內(nèi)務(wù)要達到軍事化標準,環(huán)境衛(wèi)生無死角。通過這次活動使我們的站容站貌得到很大的提升。通過這次活動使我認識到一個良好的環(huán)境可以給人以美好的心情,可以讓人的精神愉悅。試想一下在一個令人性情愉悅的環(huán)境下任何的小意見小矛盾都可以一笑而過都可以很快化解。良好的生活與工作環(huán)境可以使我們更能心情愉快的工作,這樣就有效的降低了司乘人員與收費人員的矛盾。下班后有一個干凈整潔的生活環(huán)境可以使我們的性情愉悅,身心得到放松,為第二天的工作打下良好的基礎(chǔ)。通過環(huán)境整改使我認識到一個良好環(huán)境的重要性。

在業(yè)務(wù)技能方面,在站長的領(lǐng)導(dǎo)下我站舉行了點驗鈔訓(xùn)練、復(fù)式收費訓(xùn)練、業(yè)務(wù)技能考試等活動。在點驗鈔訓(xùn)練中我站特邀請中國銀行平山支行業(yè)務(wù)能手劉環(huán)同志為全體職工講授識別真假幣和點鈔的技巧和方法。點鈔驗鈔看似簡單,實則是一項需要眼、手、心和諧統(tǒng)一的業(yè)務(wù)技能,需要我們持之以恒,勤于練習,方能熟能生巧,準確無誤。通過這次培訓(xùn)不僅使我掌握了點驗鈔的要領(lǐng)和技巧,更加規(guī)范了點鈔手法和識別假幣的能力,同時也提高了日常收費中的工作效率,更加得心應(yīng)手,為司乘提供更優(yōu)質(zhì)、快捷、暢通的服務(wù)。

通過復(fù)制收費訓(xùn)練使我們更能很好的熟悉復(fù)式收費流程,更能很好的在車道堵車,人工收費設(shè)施出現(xiàn)問題等需要開啟復(fù)式收費的特殊情況時,能夠及時的讓車輛快速有序的駛出高速路口。能夠更好地為司乘人員排憂解難。

通過對業(yè)務(wù)知識的學習,使我很好的掌握了收費工作中的各項規(guī)章制度,各項收費標準。使我在以后工作中可以更好的按照規(guī)章制度收費,做到“應(yīng)收不免,應(yīng)免不收”。在遇到司乘人員對收費問題有疑問或有意見時能夠很好的按照規(guī)章制度及相關(guān)的法律法規(guī)處理,能夠很好的將相關(guān)的法律法規(guī)跟司機解釋清楚,可以有效地解決司乘人員與收費人員之間的矛盾。

在文明服務(wù)方面,我站組織我們進行文明服務(wù)的各項訓(xùn)練,文明用語、肢體禮儀都得到了更好地提升,通過隊列訓(xùn)練使我們的精神面貌煥然一新。收費員是收費站形象的窗口,收費員每天要面對形形色色的人,所以我們一線收費員工作質(zhì)量好壞直接反映高速公路和我站的形象。通過學習使我認識到文明服務(wù)的重要性,要想做到文明服務(wù)我覺得應(yīng)該做到以下幾點。

首先是說好文明用語。文明用語堅持每天必須說,但不可只為說給監(jiān)控室聽,要聲音要洪亮,態(tài)度友好,富有親和力的面部表情去說。

其次應(yīng)調(diào)整好我們的心態(tài),從心底樹立為司乘人員服務(wù)的意識,認識到我們是服務(wù)人員而不是執(zhí)法人員,只有認識到自己的角色才能更好的投入到工作中去,文明用語天天說,時間長了,我們也就麻木了,工作機械化了,但我們的服務(wù)對象卻在不斷變化中,所以我們必須時刻做好文明服務(wù)工作。

第三是帶著感情收費,加強與司乘人員的溝通,做到微笑服務(wù),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。讓程序化的收費、發(fā)卡過程成為一種與司乘人員之間的交流。

第四是業(yè)務(wù)過硬。我們必須有過硬的收費技能,唱收唱付,驗鈔、打票、找錢要迅速,收費過程要快、準、穩(wěn),力爭用最短的時間、最快的速度做出最好的服務(wù)。

第五是要換位思考。不論遇到怎樣的非正常情況,都要做到主動換位思考,將心比心,對于不按標準交費的司機要循循善誘,耐心解釋收費制度和標準,充分發(fā)揮為微笑服務(wù)的優(yōu)勢,以平和的語氣和態(tài)度向司機解釋使司機能順利繳納通行費。

通過收費管理提升活動使我受益匪淺。在這次活動中使我更深刻的認識到收費班長的職責,認識到收費班長在班級中的重要性。收費班長是班級的領(lǐng)頭人,要時時刻刻注意自己的一行一動,自己的一心一動都是班級其他人員的榜樣,在我們工作中要起到一個好的帶頭作用。在工作中無論是業(yè)務(wù)技能還是文明服務(wù)都要做的優(yōu)秀。通過這次活動使我的的責任意識切實增強,執(zhí)行能力迅速提高,服務(wù)質(zhì)量明顯優(yōu)化,環(huán)業(yè)務(wù)技能明顯加強是我的精神面貌煥然一新。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇二

通過一周的培訓(xùn)學習,使我對管理有了進一步的認知,面對社會競爭的壓力,我們必須做出改變,與時俱進。不斷加強企業(yè)管理方面的提升,讓企業(yè)能夠跟上時代發(fā)展的步伐,在市場上有立足之地。加強企業(yè)管理提升要做到以下幾個方面:

第一,加強企業(yè)管理制度的完善。

企業(yè)的發(fā)展離不開完善的制度,只有建立健全的管理制度,企業(yè)才能有序的運轉(zhuǎn)。結(jié)合自身的特點,設(shè)置不同的部門,科學的劃分,做到高效、協(xié)調(diào)、簡潔,并確保企業(yè)的目標以最合理的成本實現(xiàn)。企業(yè)要根據(jù)責、權(quán)、利相結(jié)合的原則,明確各職能部門的權(quán)限與責任,權(quán)力與責任是關(guān)鍵一環(huán),做到賞罰要分明。在績效考評中,員工在工作中有杰出的貢獻、給企業(yè)創(chuàng)造高額利潤的,企業(yè)應(yīng)該對員工給予精神上與實質(zhì)上的獎勵。故意給單位造成損失要對其進行嚴厲的處罰,并追究其相關(guān)法律責任,因其失職給單位造成損失和不良影響的同樣要給予一定的處罰。

第二,加強企業(yè)文化的建設(shè)。

首先,加強制度文化建設(shè),奠定企業(yè)文化整合的基礎(chǔ)。企業(yè)文化是以企業(yè)管理哲學和企業(yè)精神為核心,凝聚企業(yè)員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論,是在社會文化影響和制約下、以企業(yè)規(guī)章制度和物質(zhì)保障為載體的一種經(jīng)濟文化,其導(dǎo)向、約束、凝聚、激勵、融合、輻射等功能對企業(yè)員工有著不可言傳、潛移默化的影響,對于企業(yè)的生存發(fā)展意義極其重大,甚至有人將這種企業(yè)無形資產(chǎn)稱為“靈魂立法”。其次,樹立現(xiàn)代企業(yè)理念,提升企業(yè)文化整合的水平。有選擇地吸收優(yōu)秀單位的先進管理模式、優(yōu)秀的企業(yè)文化,并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)新,樹立現(xiàn)代企業(yè)理念,才能提升企業(yè)文化整合的水平,建立起具有一致性的新文化。最后,實現(xiàn)人力資源整合,邁向企業(yè)文化整合的高境界。要充分發(fā)揮其效能,必須下大力氣地推行引進、培養(yǎng)、管理、激勵人才機制,致力于鍛造“學習型組織”,增強員工終身學習和職業(yè)生涯觀念,培養(yǎng)有利于企業(yè)和個人發(fā)展的創(chuàng)新意識、危機意識、競爭意識、市場意識、質(zhì)量意識和成本意識,營造一種創(chuàng)新和諧的文化氛圍,從而真正實現(xiàn)向現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)變。

第三,加強人才隊伍建設(shè)。

首先,要樹立正確的人才觀。樹立人才資源是企業(yè)發(fā)展的第一資源,把人才發(fā)展規(guī)劃與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃同步考慮,把企業(yè)發(fā)展建立在提高職工隊伍素質(zhì)的基礎(chǔ)之上,達到人才開發(fā)與企業(yè)發(fā)展統(tǒng)籌安排,協(xié)調(diào)發(fā)展。其次,建立科學的用人機制。擴大識人、選人渠道,確保把優(yōu)秀人才選拔出來。不斷創(chuàng)新人才評審機制,使各類人才的工作都能通過考評量化,達到正確評價衡量人才的目的。通過各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,使人才知識、能力不斷提高從而帶動廣大職工隊伍素質(zhì)的提高。最后,不斷擴大人才增量。善于發(fā)現(xiàn)人才,發(fā)現(xiàn)之后要及時、大膽使用。著力培養(yǎng)人才,利用一切條件、機會加強人才培養(yǎng),著重培養(yǎng)拔尖人才、復(fù)合型人才和青年人才,為他們提供發(fā)展空間。

第四,團結(jié)協(xié)作,有效溝通管理工作的每個步驟,都依賴于組織成員良好的溝通,成員良好溝通,又依賴于管理者的管理能力,因此,良好的溝通成了實現(xiàn)組織行為過程中重要的成功要素。領(lǐng)導(dǎo)最重要的功能是把企業(yè)的經(jīng)營思路、經(jīng)營目標等信息準確地傳遞到職工,并指引和帶領(lǐng)他們完成目標。除此之外,還要經(jīng)常與員工進行溝通,關(guān)心他們,鼓勵他們提出一些對企業(yè)改革發(fā)展的看法及存在問題,以便及時改善,有員工的參與才會有行動的支持。溝通是現(xiàn)代管理的一種有效工具,有效的溝通可以大大提高不同層次管理者的管理能力,用好了會使管理工作水到渠成,揮灑自如。溝通更是一種技能,是“情商”高低的具體體現(xiàn),這種“情商”是比某些知識能力更為重要的能力。不斷提高我們的“溝通”水平,就能幫助一個企業(yè),以及企業(yè)中層次不同的管理者切實提高自身的管理能力。

只有與時俱進,緊跟時代的步伐才不會落后,只有不斷的提升管理水平,才能讓企業(yè)在激烈競爭的市場下有立足之地。

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管理人員素質(zhì)提升心得體會篇三

管理人員素質(zhì)是企業(yè)管理的核心,對于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在我多年的管理工作中,我深刻體會到管理人員需要具備的素質(zhì)心得。下文將從領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、決策能力、團隊合作以及自我管理能力等五個方面進行論述。

第二段:領(lǐng)導(dǎo)能力。

作為管理人員,領(lǐng)導(dǎo)能力是至關(guān)重要的素質(zhì)之一。我認為,領(lǐng)導(dǎo)能力主要包括激勵員工、制定明確的目標、正確的決策等方面。一個好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備鼓舞團隊士氣的魅力,能夠建立起積極向上的工作氛圍。同時,他還要有能力為團隊設(shè)定具體的目標,并通過激勵和獎勵來推動團隊的發(fā)展。此外,一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)當具備決策能力,能夠在復(fù)雜的情境中做出準確的決策。

第三段:溝通能力。

溝通能力是管理人員不可或缺的素質(zhì)之一。一個管理人員要想順利完成工作任務(wù),就必須具備良好的溝通能力。在我過去的工作中,我發(fā)現(xiàn)有效的溝通不僅能夠減少誤解和紛爭,還能夠提升團隊的凝聚力和工作效率。為了提升自己的溝通能力,我不斷學習并磨練自己的口才和表達能力,提高自己的傾聽和理解他人的能力。我還通過與團隊成員保持密切的溝通,了解他們的需求和問題,并及時給予解決方案,以保持團隊的順利運轉(zhuǎn)。

第四段:決策能力。

決策能力是管理人員必備的重要素質(zhì)之一。在企業(yè)的管理過程中,管理人員經(jīng)常需要面對各種各樣的問題和挑戰(zhàn),需要在有限的時間和信息下做出最優(yōu)的決策。一個成功的管理人員應(yīng)該具備明確的思維、全面的分析能力和果斷的決策能力。通過不斷的學習和實踐,我逐漸意識到?jīng)Q策的難度和重要性,因此,我加強了自己的決策能力培養(yǎng)。我在工作中注重數(shù)據(jù)的收集和分析,并采用適當?shù)臎Q策方法來避免主觀的決策偏差。

第五段:團隊合作能力和自我管理能力。

團隊合作能力和自我管理能力是一個管理人員成功的關(guān)鍵。團隊合作能力可以幫助管理人員更好地整合資源,凝聚人心,實現(xiàn)共同目標。通過與團隊成員的合作和碰撞,我意識到團隊合作是管理人員取得成功的重要因素。同時,一個管理人員還需要具備自我管理能力,例如時間管理、情緒管理和壓力管理等。我不斷提高認識到自己在工作中的一些不足之處,并不斷努力改進自己的自我管理能力,以更好地適應(yīng)工作的需求。

結(jié)論:

在現(xiàn)代企業(yè)中,管理人員的素質(zhì)是影響企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。通過對領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、決策能力、團隊合作以及自我管理能力等方面的論述,我們可以得出一個結(jié)論:一個成功的管理人員應(yīng)該具備綜合素質(zhì),包括領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、決策能力、團隊合作能力和自我管理能力。通過不斷的學習和實踐,不斷提升自己的素質(zhì),一個管理人員可以在競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中脫穎而出,為企業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇四

5月8日—5月12日,我有幸參加天津市司法行政基層干部第二期培訓(xùn)。課堂上,老師們精彩的講解,使我從思想上受到強烈震撼,理念上有全面更新,知識上得到充分提高。下面,談一談我的體會和收獲。

"時而番號聲震天,時而踏步聲鏗鏘有力……這不是部隊的訓(xùn)練場,而是我們每天清晨操課。無論一天的培訓(xùn)是多么的辛苦,無論自己的身體有何不適,每天清晨參訓(xùn)人員都早早來到場地,準時參加隊列訓(xùn)練。通過訓(xùn)練,進一步加強司法干警的作風養(yǎng)成,培養(yǎng)規(guī)范的行為習慣和優(yōu)良的警容風紀,樹立司法干警舉止端莊、行為規(guī)范、紀律嚴明的良好形象。

縱覽5天課程,既包括政治理論學習,也包括對突發(fā)事件應(yīng)對的解決辦法;既包括國家法律法規(guī)的深刻學習,也包括如何在新媒體時代引導(dǎo)輿情,課程內(nèi)容豐富,知識涉獵較廣。通過近距離與專家教授進行互動交流,讓我感受到他們在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)治學嚴謹,富有創(chuàng)新精神的同時,也分享到他們長期的研究積累的成果,極大地豐富和拓展了我的知識視野,對我今后工作有著不可替代的作用。

參加培訓(xùn)的學員來自天津市各區(qū)司法行政干部,在課后交流中,大家圍繞著新形勢下司法所工作中的問題和建議,各抒己見,討論非常熱烈。通過溝通交流,對照自己的實際工作,我意識到自己的不足和差距。雖然大家相識的時間不長,但都赤誠相待,盡力將自己最熱情、最精彩的一面展現(xiàn)出來,讓我在收獲知識的同時,也收獲了友誼。

學習培訓(xùn)雖已經(jīng)結(jié)束但此次培訓(xùn)對我來說不僅是一個永恒而美麗的回憶,更將成為我今后奮力工作的動力。在今后司法行政工作中,我將努力在更高的層面上、用更全的視角去分析情況、解決問題,謀劃思路,更好地完成本職工作,努力實現(xiàn)本職工作的創(chuàng)新突破,努力做到思想更成熟、工作更積極、言行更穩(wěn)健。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇五

管理人員是一個組織中非常重要的角色,他們的素質(zhì)直接影響著整個團隊的效率和發(fā)展。作為一名管理人員,我深知自己的不足,并積極提升自己的素質(zhì)。經(jīng)過多年的實踐,我對管理人員的素質(zhì)有了深刻的體會和心得,下面將從領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、學習態(tài)度、團隊合作和情商五個方面,談?wù)勎业捏w會和心得。

【第一段:領(lǐng)導(dǎo)力】。

作為一名管理人員,具備良好的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)重要。領(lǐng)導(dǎo)力是通過引導(dǎo)團隊達成共同目標的能力。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備明確的目標,并通過自身的行為和言辭來激勵團隊成員。他們應(yīng)當有思考問題、制定解決方案和決策的能力,并能夠根據(jù)不同情況調(diào)整管理風格。同時,良好的溝通、公正的決策和團隊參與也是領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵因素。

【第二段:溝通能力】。

良好的溝通能力是管理人員的核心素質(zhì)之一。溝通能力決定了一個團隊的協(xié)作效率和工作質(zhì)量。管理人員應(yīng)當善于傾聽團隊成員的想法和問題,并積極地提供指導(dǎo)和支持。他們應(yīng)當善于表達自己的想法,并清晰有效地傳達團隊目標和任務(wù)。在溝通過程中,適當?shù)恼Z言和表達方式也非常重要,準確并且易于理解的溝通方式可以幫助團隊成員更好地理解和執(zhí)行任務(wù)。

【第三段:學習態(tài)度】。

作為管理人員,持續(xù)學習是非常重要的。隨著時代的不斷變化,管理環(huán)境和方法也在不斷演變,只有不斷學習并與時俱進,才能應(yīng)對挑戰(zhàn)和變革。管理人員應(yīng)該保持謙遜的學習態(tài)度,主動尋求新的知識和技能,不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)素質(zhì)。此外,積極參加培訓(xùn)、讀書和交流活動,與行業(yè)內(nèi)的專家和同行交流經(jīng)驗,也是持續(xù)學習的重要途徑。

【第四段:團隊合作】。

團隊合作是管理人員成功的關(guān)鍵。管理人員不僅要帶領(lǐng)團隊向著共同目標前進,還要建立良好的團隊合作氛圍。通過設(shè)立明確的角色和職責,合理分配任務(wù)和資源,解決沖突和問題,并激勵團隊成員,建立起相互信任和支持的團隊關(guān)系。良好的團隊合作不僅可以提高工作效率,還可以激發(fā)團隊成員的創(chuàng)造力和工作熱情。

【第五段:情商】。

管理人員的情商也是他們成功的一項關(guān)鍵素質(zhì)。情商包括情緒管理、自我認知、人際關(guān)系和沖突管理等方面。管理人員應(yīng)當具備穩(wěn)定的情緒和壓力處理能力,能夠正確理解和管理自己的情緒,并通過積極的心態(tài)和態(tài)度激勵團隊成員。此外,良好的人際關(guān)系和沖突管理能力也是管理人員應(yīng)具備的。他們應(yīng)當善于處理人際關(guān)系,建立和諧的工作氛圍,并能通過適當?shù)姆绞浇鉀Q沖突,維護團隊的穩(wěn)定和秩序。

【結(jié)語】。

作為一名管理人員,擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力、溝通能力、學習態(tài)度、團隊合作和情商是非常重要的。通過不斷的學習和實踐,我深刻認識到這些素質(zhì)的重要性,并不斷努力提升自己。只有做到這些,才能更好地引導(dǎo)和管理團隊,推動組織的發(fā)展和進步。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇六

由于公司領(lǐng)導(dǎo)對中層管理的關(guān)心與重視,在今年7月份與8月份,專門請來了x群峰企業(yè)管理咨詢有限公司的顏廷君老師和崔翔老師,對公司各部門主要管理人員進行了兩次提升中層管理者技能的培訓(xùn)教育。這是一次非常難得的學習機會。主要內(nèi)容有:認識自我及角色認知、經(jīng)理人自動自發(fā)、價值驅(qū)動與目標設(shè)立、團隊建設(shè)、深層次溝通、管理者的角色與任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)力提升,授權(quán)管理和績效管理。

在這么多的內(nèi)容中,本人感觸最深的是團隊建設(shè)。顏老師組織的一個博弈游戲及列舉的囚徒困境的案例,證明了要取得成功必須要團隊合作,即成功源于合作。我就聯(lián)想到現(xiàn)在市場競爭愈來愈激烈,企業(yè)稍有不慎就有可能被淘汰,而我們公司又是國有企業(yè)改制單位,之前國有企業(yè)老職工中的一些不良的風氣及懶散的工作態(tài)度也被遺留了下來,所以企業(yè)如想長立于不敗之地的話,就必須建立一個高績效的團隊,而團隊合作的核心在于無私奉獻。作為公司的中層管理干部有責任帶動企業(yè)的前進發(fā)展,其中之一表現(xiàn)為引導(dǎo)職工及部門大力發(fā)揚無私奉獻的精神。

首先我們要讓員工明白企業(yè)是大家的,只有大家努力工作,企業(yè)才會有好的經(jīng)濟效益,也只有這樣,員工才會獲得工資報酬。如果大家不努力工作,企業(yè)跨掉了,大家都會沒飯吃。我們可以要在企業(yè)里宣傳這樣一句話:“今天工作不能力,明天努力找工作”。把企業(yè)發(fā)展的好壞與員工利益聯(lián)系在一起,就會讓員工產(chǎn)生愛企業(yè)愛工作的心理,這樣才會充分調(diào)動員工的工作積極性與主動性,增強企業(yè)凝聚力。在公司里,員工要把企業(yè)的財產(chǎn)視為自己的財產(chǎn)一樣,要做到愛護公司的一草一木,不浪費公司的一針一線,大力提倡發(fā)揚主人翁精神。公司要組織員工學習,鼓勵員工不斷更新自己的專業(yè)知識,提高技術(shù)水平,然后進行一些評比活動,對一些優(yōu)秀員工進行嘉獎,宣傳勞動光榮的思想,大力提倡我為企業(yè)作貢獻的精神,通過這些活動,在員工中樹立一種良好的工作作風和奮發(fā)向上的精神。同時,企業(yè)也要想為員工著想,努力提高員工工資水平,改善工作環(huán)境,只有蘇氧這個整體上下一心,團結(jié)一致,那我們企業(yè)肯定會走向繁榮昌盛。

在蘇氧這個大家庭中,各個部門之間也需發(fā)揚無私奉獻的精神。因為在公司中各個部門扮演著不同的角色,擔任著不同的職責,所有每個部門的存在都有它的必要性,而且這些是相輔相成,缺一不可的。在長期的工作中,部門與部門之間肯定會有些摩擦,這是兩個部門應(yīng)要進行良好的溝通,有效的解決問題,消除隔膜,才能愉快的合作。或者當有責任事故發(fā)生時,相關(guān)部門應(yīng)勇于承擔責任,而不要相互推脫責任。相信只要各個部門合作愉快,公司肯定會良好的發(fā)展。

綜上所述,我認為要搞好一個企業(yè),使之走上良性發(fā)展的軌道,需要許多積極有利的因素。但是最重要的因素是內(nèi)部團結(jié)合作,員工要發(fā)揚無私奉獻的精神、部門也要發(fā)揚無私奉獻的精神。

總之,經(jīng)過這次中層管理干部的培訓(xùn),本人受益匪淺,感觸頗多,對我今后的工作有極大的幫助。希望以后還有這樣的培訓(xùn)機會。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇七

為進一步提高中層干部管理人員的綜合素養(yǎng),提升管理人員的管理貫徹力。公司于9月25日至29日集中對中層管理人員進行了培訓(xùn)。我通過學習培訓(xùn)課程,對現(xiàn)代企業(yè)科學管理理念有了新的生疏,使我深刻體會到在工作中貫徹力的重要性。下面,我就從以下幾點淺談一些心得體會:

作為一名基層管理人員,要想管好員工必需以身作則,為員工起好表率帶頭作用。要求員工做到的,自己先要做到,以一名優(yōu)秀黨員的標準來提高和約束自己,在員工中樹立威信,做好員工鏡子的作用,要事事為先,做到"己所不欲,勿施于人'。時刻牢記管理人員行為的影響力大于制度的約束,通過表率樹立起在員工中的威望,這樣才能使管理事半功倍。

人生的成功源自于態(tài)度的力氣,態(tài)度比力氣更重要,有什么樣的態(tài)度就有什么樣的結(jié)果。假如連最基本的樂觀主動、工作責任心、干事不拖拉的工作態(tài)度都不具備的話,又怎么能把工作做好,當然也就更不用說取得成功了。態(tài)度打算成敗,一個人的心態(tài)是否正確,打算了他能發(fā)揮出多大的專業(yè)水平、制造出多大的業(yè)績,也打算了在工作中是否能正確貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖,能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

在實際工作中,面對挫折和困難沒能完成任務(wù)時,自身往往在找借口,不是員工執(zhí)行力差,就是員工責任心不強,其實,這都是借口,長此以往,使自己在實際工作中沒有充分發(fā)揮自身的主觀能動性,沒有創(chuàng)新意識,在工作中安于現(xiàn)狀、疲于應(yīng)付。傾聽了老師的講座后,我明白,拖拉、應(yīng)付是對生命的揮霍,它會使你陷入煩躁的心情、使你要處理的問題越積越多、使你一再患病心理挫折、使你前途黯淡。以正確的態(tài)度對待工作,隨時隨地求進步,端正心態(tài)對待每一項工作任務(wù)。

現(xiàn)在我們大部分員工都是抱著打工的心態(tài)來工作的,這為我們企業(yè)的進展帶了很多困難,這就需要我們關(guān)懷員工轉(zhuǎn)變心態(tài),變打工心態(tài)為老板心態(tài)。就如我們在實際工作中員工違反了規(guī)章制度,我們只是一味的`罰款、責罵,并沒有設(shè)身處地為員工著想,進行換位思考,從而造成了員工的打工心態(tài),因此,我們要大力傳承"勇于跨越追求卓越'的企業(yè)精神;將"促創(chuàng)干爭一流'的電氣化精神貫穿于學習培訓(xùn)和生產(chǎn)管理工作中。以實際行動關(guān)懷疼惜員工,構(gòu)建寬松、自然、和諧的工作環(huán)境和氛圍。側(cè)重對員工精神和情感方面的激勵,為員工設(shè)計符合其自身特點的職業(yè)規(guī)劃,明確進展目標,供應(yīng)給員工更多的晉升、學習、熬煉的機會,關(guān)懷員工樹立仆人翁意識,他們才會為企業(yè)更好地進展去努力。

有的工作不是費心費勁就能很好地完成的,一路蠻干不見得能有好的效果,在工作中要擅長運用團隊的力氣,想方法調(diào)動員工樂觀性,充分激發(fā)員工的主觀能動性,使人盡其才才盡其用,樂觀為具有管理才能的優(yōu)秀員工制造實現(xiàn)自身價值的平臺,使有才能的員工脫穎而出,這樣,管理工作才能事半功倍。

作為一名基層管理人員,上傳下達是一項重要的崗位職責,也是作為一名管理人員應(yīng)當具備的基本素養(yǎng),所以,要做到上傳下達不僅要清楚、透徹的理解上級交代的事情,還要精確無誤的傳達給下屬。假如自身的溝通力氣沒能得到提升,在工作中將會遇到更多的問題。所以溝通是至關(guān)重要的,在處理事情上,假如能準時、有效的溝通,不但事半功倍,而且能把事情做的更加完善,還能削減人與人之間的誤會、削減工作中的失誤、避開時間的鋪張。

總之,本次培訓(xùn)使我受益匪淺,在以后的工作中,要將本次培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)用到自己的工作實踐中去,要珍惜公司賜予的平臺,要勇于擔當責任,努力提升自身綜合素養(yǎng),在實際工作中,不斷"拓寬思路轉(zhuǎn)換身份',提升理解力和執(zhí)行力、貫徹力,不斷改進工作方式方法,全面提升自身素養(yǎng)和管理力氣,不斷提高工作效率、保證工作質(zhì)量,把自己打造成力氣全面,業(yè)績顯著的管理者。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇八

首先,作為管理人員,激發(fā)團隊合作的能力是至關(guān)重要的。團隊合作有助于提高工作效率,凝聚團隊力量。首先,管理人員需要具備良好的溝通技巧,能夠有效地與團隊成員進行交流和協(xié)商。其次,管理人員需要樹立正確的團隊觀念,明確分工、互相支持,共同面對困難和挑戰(zhàn)。例如,在我擔任團隊經(jīng)理的時候,我積極開展團隊建設(shè)活動,增加團隊成員之間的互動與了解,形成緊密的工作關(guān)系。通過這些努力,整個團隊的合作意識和凝聚力得到了極大的提升,工作效率也得到了明顯的提高。

二、培養(yǎng)自我管理的能力。

其次,良好的管理人員需要具備自我管理的能力。自我管理是指管理人員能夠自覺地管理和規(guī)劃自己的時間和行動,合理安排各項工作任務(wù)和目標。管理人員應(yīng)該學會分清輕重緩急,并根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整。例如,我在擔任部門經(jīng)理期間,經(jīng)常面臨多重任務(wù)的壓力。為了提高工作效率,我制定了詳細的工作計劃,合理安排時間,將任務(wù)分解成可操作的小步驟,并根據(jù)實際情況適當調(diào)整優(yōu)先級。這些措施幫助我更好地應(yīng)對工作壓力,達到更高的工作效率。

三、提升決策能力和應(yīng)變能力。

良好的管理人員應(yīng)該具備較高的決策能力和應(yīng)變能力。決策能力是指在復(fù)雜的環(huán)境中,能夠準確地分析問題,做出科學合理的決策。應(yīng)變能力則是指在面臨突發(fā)事件或困難時,能夠靈活應(yīng)對,迅速尋找解決方案。作為一名管理人員,我經(jīng)常面臨重要決策的抉擇。為了提高自己的決策能力,我不斷學習和積累,通過比較分析不同的方案和風險,做出正確的決策。在應(yīng)對困難時,我積極調(diào)整心態(tài),尋找解決問題的方法和途徑,以較低的成本和風險解決問題。

四、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理能力。

良好的管理人員需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理能力。領(lǐng)導(dǎo)能力是指管理人員能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性,引領(lǐng)團隊向著共同目標前進。團隊管理能力則是指管理人員有效地組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)團隊成員的能力。通過發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理能力,我成功地領(lǐng)導(dǎo)了多個項目團隊,在團隊成員的支持下,完成了一系列重要項目,獲得了良好的業(yè)績。這些經(jīng)驗讓我深刻認識到,要成為一名優(yōu)秀的管理人員,領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理能力是不可或缺的。

五、不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

作為管理人員,不斷提升自己的綜合素質(zhì)也是非常重要的。綜合素質(zhì)包括自身知識和技能的提升,以及不斷開拓眼界和拓寬思維的能力。只有具備了這些綜合素質(zhì),才能更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和變化。在我擔任管理職位的過程中,我參加了各種培訓(xùn)和學習活動,持續(xù)不斷地提升自己的專業(yè)知識和技能,在實踐中不斷積累經(jīng)驗。同時,我還積極參與行業(yè)交流活動,開闊自己的視野,不斷吸取他人的經(jīng)驗和智慧。

總之,作為一名管理人員,激發(fā)團隊合作的能力、培養(yǎng)自我管理的能力、提升決策能力和應(yīng)變能力、發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊管理能力,以及不斷提升自己的綜合素質(zhì),都是非常重要的。只有具備了這些素質(zhì)和能力,才能更好地履行自己的職責,推動團隊和組織向著更高的目標邁進。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇九

我以前也參與過類似的課程,比如《從專業(yè)到管理》、《情境領(lǐng)導(dǎo)力》等等,坦白說,都是理論偏多,學習效果有限且持續(xù)性一般。但這次雄鷹項目的《管理者角色認知》課程,一改以往的教學方式,在少量的理論授課基礎(chǔ)上,重點引入私董會教學,讓學員在關(guān)懷式的辯論、交鋒中,突破自我瓶頸、參悟管理精髓,讓我收獲頗豐。

上午的教學中,主要是對各個職業(yè)進展階段的管理者角色(包括領(lǐng)導(dǎo)技能、時間管理、工作理念等)作了較全面、清楚的闡述,重點是一線經(jīng)理這個層級。于我而言,感悟最深的有兩方面。首先,加深了對部門總監(jiān)、部門經(jīng)理這兩個不同管理角色的認知,一方面有利于明晰自身角色和定位,一方面也有利于自己能站在更高的角度去思考及解決工作問題;其次,在部門經(jīng)理這個層面,知人善任、教練輔導(dǎo)這兩塊,自己有較多痛點,如何有效甄別團隊成員的優(yōu)劣勢,如何把他們放在最合適的位置上或支配最合適的任務(wù),如何依據(jù)每個人不同的成長階段予以不同的管理行為,如何帶領(lǐng)、輔導(dǎo)團隊成員快速成長等等。

下午是本次重頭戲,我本人也是期盼良久。選題、提問、澄清、解析、建議、心得,簡潔六步,卻讓我們一個個學員深陷其中、不能自拔,尤其是最終抽到的題目和大家闡述的問題、建議,于我而言,都歷歷在目。一方面,我們站在旁觀者的角度,去深度感知及剖析問題,提出我們的看法和建議,另一方面,我們也將自己模擬在被提問者的情境下,去體悟自己的`應(yīng)對方式及不足之處。就如何提高團隊樂觀性這個問題而言,我覺得作為一線管理者,可以考慮從以下幾個方面去著手。

首先,盡力做好團隊價值觀、工作目標及要求的統(tǒng)一,且身為管理者,要做好表率、身體力行,而對價值觀明顯有分歧且多次訓(xùn)練無果的成員,堅決清理出隊伍;其次,依據(jù)每個人的意愿、力氣、成長階段等靈敏轉(zhuǎn)換自己的管理風格,知人善任、獎罰分明,關(guān)懷團隊成員找到自己的職業(yè)成就感;再次,轉(zhuǎn)換學習理念,拋棄填鴨式、理論化的訓(xùn)練方式,努力營造學習型的組織和氛圍,為團隊成員制定共性化、持續(xù)化的學習與成長方案,關(guān)懷團隊成員提升在職場的競爭力;最終,做好人文關(guān)懷與溝通,對團隊成員的好的成果準時做出確定和鼓舞,對其負面的心情、壓力等準時進行引導(dǎo)和關(guān)懷,讓團隊成員心穩(wěn)、心安。

最終,引申出一個新的問題,我們這群學員,通過這次課程,進一步認知了自己身為管理者的角色和定位,但是知是知,行是行,假如知行不能合一,或許我們的認知也就只是停留在當天的課程而已,所以后續(xù)更應(yīng)當不斷的將所學付諸于我們的管理實踐中,以不斷印證及總結(jié)優(yōu)化,最終形成真正適合自己的管理風格。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十

xx電力公司為我們提供了這次難得的中管人員管理能力提升培訓(xùn)機會,這也是我一直夢寐以求的學習機會,為什么這么說呢?因為作為一名從事十幾年管理工作的`中管干部,由于自身管理知識和管理能力的欠缺,一直以來有很多管理方面的問題困擾著我,恰好通過這次機會,找到了解決問題的辦法,因此我特別珍惜這次學習機會。無論是課堂學習,還是參加各種互動活動,都讓我有所感動和收獲。以下是培訓(xùn)的幾點體會:

作為一名基層管理干部,理論知識往往不夠系統(tǒng),不夠豐富。通過老師深入淺出的講解,讓我豁然開朗,許多問題從理論上找到了依據(jù)和答案,對原來在工作中遇到的棘手問題找到了切入點,收獲了很多內(nèi)容。通過學習自主管理,讓我充實了理論知識。老師樸實無華的語言為我們授課解惑,對我們來說是一次難得的學習機會,更是一次書本知識與具體工作相結(jié)合的鍛煉機會。

此次培訓(xùn)安排的問題分析和解決技巧課程較為全面,大多是互動式的教學方式,讓我印象感觸最深的一點就是:在實際工作中,我們經(jīng)常會抱怨這個問題那個問題,但我們卻容易被這些所謂的“問題”所欺騙,那些所謂的“問題”其實是每個公司都會碰到的,那個只是現(xiàn)象。這種培訓(xùn)方式,針對性較強,效果較好,同時讓我們開闊了眼界,豐富了知識,拓展了思路。

在培訓(xùn)中,老師例舉了很多發(fā)生在他身邊的或是其他的案例,結(jié)合案例進行分析,讓我們以旁觀者的身份認清問題的本質(zhì)所在,通過查找別人問題的方式時刻提醒自己。

一要提升六種能力。進一步加強自身學習,要充分認識到當上了領(lǐng)導(dǎo)干部并不意味著水平一夜之間就提高了,仍需不斷提高工作水平和能力。要牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,講黨性原則,努力提升領(lǐng)導(dǎo)干部的六種能力:一是科學決策能力,就是面對錯綜復(fù)雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力;二是貫徹執(zhí)行能力,就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃,貫徹下去并做到全面準確、得當有力;三是綜合協(xié)調(diào)能力,就是在工作中能把握大局、權(quán)衡協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧;四是組織管理能力,就是善于社會交往,有較高的管理水平,組織得當;五是開拓創(chuàng)新能力,就是要以大無畏的精神,在原有的經(jīng)驗基礎(chǔ)上大膽嘗試,做到與時俱進;六是持續(xù)學習能力,就是要不斷提升自身素質(zhì),把學習當成一種習慣。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,只有努力提升這六個方面的能力,才能順應(yīng)時代的發(fā)展,才能切實履行好職務(wù)。

二要注重個人修養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)干部的責任重大,做人顯得尤為重要。一個人的心胸有多大,事業(yè)就有多大。個人修養(yǎng)影響到威信、工作效果和帶隊伍。做人要正直,辦事要公道。正確對待權(quán)和利、名和利,大事講原則,小事講風格,不斤斤計較,允許有個性,關(guān)鍵看工作。鼓勵下屬超越自己,切勿妒賢嫉能。首先,要做一名合格的共產(chǎn)黨員,帶好頭,做好表率,永葆先進性。其次,要經(jīng)常換位思考問題。與領(lǐng)導(dǎo)換位,與下級換位。一名合格的中層管理人員,必須思維縝密,考慮周詳,團結(jié)同志,承上啟下。最后,要保持三種心態(tài):感恩之心——組織關(guān)心培養(yǎng)和同志們信任支持的結(jié)果;責任之心——領(lǐng)導(dǎo)崗位的責任更重;平常之心——保持謙虛謹慎。抓好三項工作:講政治,鉆業(yè)務(wù),帶好隊伍??朔N傾向:不能有過小日子的思想,要有長遠眼光;作風要實,不搞面子工程;不搞小圈子,要團結(jié)。

三要理論聯(lián)系實際。時代在前進,科學在發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)干部如果不加強理論學習、提高政治素養(yǎng)和自身綜合能力,就跟不上時代的步伐,干不好本職工作。學習的方法有多種,最行之有效的方法是理論聯(lián)系實際。我們既要從書本中學,更要從實踐中學。領(lǐng)導(dǎo)干部一定要結(jié)合實際,在實踐中加深對理論知識的學習和理解,在實踐中運用理論去檢驗實踐,并總結(jié)出最行之有效的方法,指導(dǎo)自己的個人行為,不斷提高自身綜合能力。

此次培訓(xùn),讓我們開闊了眼界,豐富了知識,拓展了思路。今后,我將把培訓(xùn)中學到的知識和技巧融入日常工作當中,全面提升自身綜合素質(zhì)和管理能力,為公司安全生產(chǎn)和轉(zhuǎn)型發(fā)展貢獻自己的力量。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十一

(黑河市愛輝區(qū)科技情報研究所,黑龍江黑河164300)。

摘要:隨著計算機的廣泛應(yīng)用與信息技術(shù)的飛速發(fā)展,檔案管理工作呈現(xiàn)出新的面貌。計算機廣泛應(yīng)用于檔案管理,傳統(tǒng)的管理理念必然隨之改變。對檔案管理人員也提出了新的要求,在新形勢下,檔案管理人員要注重思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)、檔案管理素質(zhì)、開拓創(chuàng)新素質(zhì)的提升。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十二

歲末年尾,我從一年繁忙的培訓(xùn)工作中抽離出來,做一些總結(jié)工作,同時也受邀參與一些機構(gòu)組織的培訓(xùn)師茶話會,一些企業(yè)的年終總結(jié)大會,一些企業(yè)協(xié)會的答謝會,等等。讓我有機會置身事外、站高一線,對培訓(xùn)界的現(xiàn)狀及趨勢,有一些思考,情愿和各位共享如下:

1、培訓(xùn)師隊伍:中國培訓(xùn)師的專業(yè)化程度越來越高,培訓(xùn)師的職業(yè)將越來越是高知階層,資深管理人員從事的專業(yè);經(jīng)過之前幾年優(yōu)勝劣汰的過程,將來培訓(xùn)師的入門門檻將越來越高,原來那些只聽了幾門課,看了幾張碟就上來講課的"講手'類講師,假如不做內(nèi)功的提升,將被淘汰出局。將來活躍在培訓(xùn)講臺的,將是那些內(nèi)功深厚、外呈豐富的講師。

2、培訓(xùn)課程走向:培訓(xùn)課程將越來越細分,比如,同一個課程分凹凸不同的級別,比如,ttt(企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn))這個課程可分為初級、中級和高級班,旨在賜予不同階層的人不同需求的課程,給同一層次的人分階段成長的階梯式學習。

3、課程研發(fā)與設(shè)計:我所見到的`優(yōu)秀的培訓(xùn)師,他們越來越能沉下心來,把課程的研發(fā)做的越來越越深化,越來越貼近"人性"的層面,"道'的層面,而且以深化淺出的方式,讓學員看到平??床坏降膶用妫@樣做的好處在于,避開了愛因斯坦所說的"人類的困惑,就在于在制造問題的層面來解決問題',好的課程研發(fā)和設(shè)計,是能夠讓學員從高一層面解決問題的。

4、內(nèi)功和外呈都追求精益求精:我所見到的優(yōu)秀的培訓(xùn)師,不僅在個人修煉、課程研發(fā)方面,不斷下深功夫,同時,在課件ppt設(shè)計、課程環(huán)節(jié)編排上也花了很多功夫,充分了解成年人學習的特點,適度有效地運用多種互動形式,讓學員在輕松快活的心情下,產(chǎn)生深刻的思考,頓悟,產(chǎn)生轉(zhuǎn)變行為的猛烈意愿,拿到方法,并創(chuàng)新使用。在講課風格上,優(yōu)秀的講師也是擺脫了"個人秀"、表演式,而進入了啟發(fā)式、教練式,以支持者的心態(tài)做學員進步的助推器,催化劑。

5、通用課程的精耕細作:現(xiàn)在很多企業(yè)需要有領(lǐng)導(dǎo)力或管理技能方面的普及課程,同時也有一些企業(yè)需要激勵、溝通、培育、方案等專題課程,這就需要我們培訓(xùn)師把原來課程其中的某個章節(jié)精耕細作,在一個點上做深做透,這也將是一個趨勢。

6、忽視課后評價,重視行為改善:越來越多優(yōu)秀的培訓(xùn)師已經(jīng)不是很重視培訓(xùn)結(jié)束時學員的評價和分數(shù),而聚焦于培訓(xùn)后的一段時間里,參訓(xùn)人員的行為是否轉(zhuǎn)變。我認為這是個質(zhì)的轉(zhuǎn)變,我很贊同,只有這樣才真正做到了管理大師們經(jīng)常提到的"聚焦改善,以終為始'的管理觀點。由于我們都知道,企業(yè)支配培訓(xùn)的終極目標不僅僅停留在領(lǐng)悟、學習、思考,而是通過轉(zhuǎn)變意識,從而轉(zhuǎn)變行為,最終轉(zhuǎn)變績效。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十三

高校畢業(yè)生檔案是大學生在校期間學習、經(jīng)歷、品行、能力等方面文字材料的真實記錄,是國家人事檔案的組成部分,是學??疾?、培養(yǎng)、教育學生的第一手材料,是大學生就業(yè)以及社會選拔考核人才的重要依據(jù)。是用人單位錄用畢業(yè)生時不可缺少的參考依據(jù)和重要憑證。對高等學校畢業(yè)生檔案管理工作進行系統(tǒng)研究,深刻認識高校畢業(yè)生檔案管理工作的重要性、存在的主要問題以及解決措施,有利于確保畢業(yè)生檔案的機密性、安全性、準確性、嚴肅性,對建立健全高校畢業(yè)生檔案管理有效運行機制具有重大意義。

一、加強高校畢業(yè)生檔案管理工作的必要性。

(一)學生檔案管理工作是衡量學校內(nèi)部管理水平的重要標志是學校進行科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化管理,培養(yǎng)合格人才的重要保證。畢業(yè)生檔案概述了學生乃至學校管理日常工作的全貌,歷史地反映了每一個時期學校學生管理工作的進程和具體內(nèi)容,是學生管理工作內(nèi)容的存在形式和存儲手段,是客觀、真實的學校管理信息,是形成學生在校期間個人信息的憑證和參考。學生檔案管理的好與壞,直接影響整個學生畢業(yè)后將來的成長與發(fā)展。所以大學生檔案信息只有真實、明確,才能為大學生就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。

(二)為畢業(yè)生和用人單位提供檔案查閱服務(wù)。大學生就業(yè)中檔案起著非常重要的作用,有著不可替代的地位。大學生檔案經(jīng)過了收集、整理、歸檔等環(huán)節(jié),匯集了大學生在校期間的學習生活、社會實踐活動等情況,是學生過去人生經(jīng)歷的記錄。從中能夠看出學生在德智體美勞等方面的綜合素質(zhì)情況,畢業(yè)生可以用此來向用人單位推薦自己,是最權(quán)威的憑證;對用人單位來說,可以此為主要依據(jù)來選拔人才,也可以為以后人事部門選拔人才提供參考依據(jù)。高等院校通過大學生檔案管理工作,提供檔案查閱服務(wù),使畢業(yè)生、學校、用人單位、人事部門等能夠得到畢業(yè)生信息,促進有效交流與溝通,有助于畢業(yè)生就業(yè)。

二、加強高校畢業(yè)生人事檔案管理工作的思路與對策。

(一)適應(yīng)社會,提高對大學畢業(yè)生檔案工作重要性的認識。

1.強化宣傳力度,提高畢業(yè)生對其人事檔案重要性的認識。做好咨詢服務(wù)工作,利用多種渠道向畢業(yè)生宣傳有關(guān)檔案的管理知識,要讓廣大畢業(yè)生充分認識到,在改革開放的今天,畢業(yè)生檔案并不是可有可無的,它對畢業(yè)生今后的就業(yè)、生活方面都有著極其重要的影響。檔案是反映畢業(yè)生綜合素質(zhì)的一個重要方面,是企業(yè)或用人單位對畢業(yè)生本人進行定位的重要參考,即使不設(shè)人事檔案的企業(yè)、公司也是十分重視人事檔案所提供的人才信息的。

2.加強自身學習,提高檔案管理人員素質(zhì)。新時期檔案工作面臨許多新問題,同時也給畢業(yè)生人事檔案管理工作提出了更高的.要求。檔案管理人員要充分認識到畢業(yè)生檔案管理工作在人才資源開發(fā)中的重要性,不斷改進工作方式、工作方法,創(chuàng)新工作模式,提高工作效率,開發(fā)、管理和利用好畢業(yè)生檔案這一信息資源。使學生檔案管理工作達到規(guī)范化、制度化和標準化;學生檔案管理工作要貫徹“為人事工作服務(wù),為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)”的基本原則,實行統(tǒng)一管理,堅持維護真實性和完整性的工作方針,嚴守秘密的保管方法,加強對學生的思想教育和各方面的管理,更好地了解、考察和培養(yǎng)學生為學生畢業(yè)后用人單位的錄用起到積極的作用。

1.各院校結(jié)合國家相關(guān)法律法規(guī)以及當前社會形式制定出統(tǒng)一的規(guī)范化的檔案管理工作。高校在新生入學之后,就要注重抓檔案歸入工作,觀察學生的各項表現(xiàn)并如實記載,做到及時記錄,確保材料的連續(xù)性和完整性,這能為后續(xù)的檔案整理工作減少麻煩,又能增加學生檔案信息的豐富程度,保障檔案的完整性與及時性,使檔案真正成為用人單位選拔人才的可靠依據(jù)。

2.加強收集工作,完善檔案內(nèi)容。高校畢業(yè)生檔案的管理人員要經(jīng)常主動地與形成畢業(yè)生檔案材料的部門和各院(系)主管畢業(yè)生檔案的負責人聯(lián)系、協(xié)商,及時收集各部門形成的檔案材料。遇有學生入黨、獎懲等涉及學生誠信的信息,要及時歸檔,同時注意收集那些能體現(xiàn)畢業(yè)生實踐能力、思想品德、政治素質(zhì)等方面的材料,了解其近期經(jīng)歷,將其培訓(xùn)進修登記、科研成果、論文發(fā)表等新記錄補充進檔案內(nèi)容,準確、客觀地反映畢業(yè)生的綜合素質(zhì)與現(xiàn)實表現(xiàn),提高檔案的利用價值。

3.實行專門統(tǒng)一管理。不論畢業(yè)生檔案是放在招生就業(yè)處、學生工作處,還是放在綜合檔案室管理,一定要有專人負責畢業(yè)生檔案的管理工作,一定要根據(jù)畢業(yè)生檔案的數(shù)量配備適當編制的專業(yè)人員。

(三)創(chuàng)新檔案管理模式,實現(xiàn)現(xiàn)代化管理。

1.增強創(chuàng)新意識,要在立卷制度上更新,在工作手段上改進。如從組卷的形式到裝訂的手段上考慮,怎樣做到既不影響日后調(diào)檔利用,又能盡快完成歸檔程序,就是在平時的抄抄寫寫、裝裝訂訂的工作中,檔案工作者也要善于思考,多動腦筋,針對工作中發(fā)現(xiàn)的問題,搞一些小創(chuàng)造、小革新,起到事半功倍之效。

2.加強現(xiàn)代化技術(shù)在檔案管理工作中的應(yīng)用,提高管理效率和水平。目前計算機已應(yīng)用于人事檔案管理工作當中,但多數(shù)僅限于各類檔案目錄的輸入與檢索。其實,它在檔案管理方面既安全可靠,又方便快捷,可大大提高借閱歸還檔案的速度。同時大大提高管理效率和管理水平。

總之,大學生檔案管理是國家人事檔案的重要組成部分,對促進大學生就業(yè)有著重要的作用。因此,高校大學生檔案管理部門要改革檔案管理制度,使檔案在大學生就業(yè)中發(fā)揮出應(yīng)有的作用,服務(wù)于大學生就業(yè),服務(wù)于社會與用人單位的需求。

參考文獻。

[1]李紅.淺談高校學生檔案管理與大學生就業(yè)[j].濰坊學院學報,2010(2).

[2]桂莉.對高校畢業(yè)生就業(yè)中學生檔案工作的思考[j].高教高職研究,2009(39).

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企業(yè)管理中的基礎(chǔ)檔案管理。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十四

管理素質(zhì)作為一種重要的職業(yè)能力,對于個人的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。近年來,我通過不斷學習和努力提升,逐漸積累了一些在管理方面的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中,我將分享我在管理素質(zhì)提升上的體會和感悟。

第二段:積極主動的態(tài)度。

要想提升管理素質(zhì),首先要樹立積極主動的態(tài)度。管理是一項需要主動出擊的工作,只有主動才能掌握主動權(quán)。在工作中,我會積極主動地與同事和上司交流,學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗,并從中汲取靈感和動力。同時,我也會自覺地主動關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài),不斷學習新知識,充實自己的管理知識儲備。

第三段:溝通能力的提升。

良好的溝通能力是一名優(yōu)秀管理者不可或缺的素質(zhì)之一。在我日常的工作中,我注重與同事、下屬和上司之間的良好溝通。我會用簡明扼要的語言清晰地傳達自己的意見和想法,同時也會耐心傾聽對方的意見和想法。對于下屬,我會盡量為他們排除工作中的困難,給予他們所需的支持和鼓勵。通過良好的溝通,能夠有效地協(xié)調(diào)各方的利益,提高工作的效率和質(zhì)量。

第四段:團隊協(xié)作的重要性。

作為一名管理者,要學會與團隊成員進行良好的協(xié)作。在工作中,我注重建立和諧的工作氛圍,鼓勵團隊成員間的互助和協(xié)作。我在團隊中充當良好的溝通紐帶,及時傳遞上級的要求和信息,同時也關(guān)心下屬的情況和需求。在團隊工作中,我會做好分工和任務(wù)的安排,確保每個人都能夠充分發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢。通過與團隊成員的緊密合作,能夠有效地實現(xiàn)工作目標,并提高整個團隊的綜合素質(zhì)。

第五段:自我管理的重要性。

管理素質(zhì)的提升還需要具備良好的自我管理能力。在我看來,自我管理包括對時間的合理規(guī)劃和利用,以及對自己情緒和能力的調(diào)控。在工作中,我會制定詳細的工作計劃,并根據(jù)實際情況進行調(diào)整,以保證任務(wù)的按時完成。同時,我也會注重自己身心的調(diào)節(jié),保持良好的精神狀態(tài)和身體健康。通過自我管理,我能夠更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn),提高自己的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。

結(jié)尾段:總結(jié)。

通過不斷學習和努力,我在管理素質(zhì)提升的道路上有了一些心得和體會。積極主動的態(tài)度、良好的溝通能力、團隊協(xié)作意識以及良好的自我管理能力,這些都是我在實際工作中不斷培養(yǎng)和提升的能力。在未來的工作中,我將繼續(xù)保持學習的態(tài)度,進一步提升自己的管理素質(zhì),為自己的職業(yè)發(fā)展鋪就更加堅實的基礎(chǔ)。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十五

管理學不論是對于企業(yè)還是對于日常生活來說,都非常重要。下面是本站為大家?guī)淼墓芾硭刭|(zhì)提升。

希望可以幫助大家。

這次學習魏慶老師的培訓(xùn)課程《管理者思維方式動作分解》,讓我受益匪淺。所謂管理,就是通過管人達到理事目的的一個過程,是一門“與人斗”的學問。而所謂的優(yōu)秀管理者,就是那些善于用人、善于利用人的各種特點來激發(fā)他人主觀能動性的人。

曾經(jīng)的我在銷售意識、思維方式、管理能力等方面一直覺得離目標距離差很遠,但卻一直不知道差在了哪里。通過此次培訓(xùn),讓我終于找到了答案。原來關(guān)鍵的差距是他在不斷對自己所從事的工作進行認真客觀的總結(jié),把從事過的實踐工作通過科學方法總結(jié)提升到理論層面,再根據(jù)這些通過實戰(zhàn)檢驗?zāi)愕睦碚搧碇笇?dǎo)日常的銷售工作,而我在這方面卻做得很少,僅靠過去的經(jīng)驗指導(dǎo)現(xiàn)在的銷售工作。

2、管理觀念的轉(zhuǎn)變;3管理者價值觀的轉(zhuǎn)變。魏老師深入淺出的講解管理者在各階段的銷售管理要點及方式方法,指出日常銷售中容易犯的一些錯誤,所論述的思想值得我們深思。

培訓(xùn)老師講到從一線提拔上來的管理者常常會產(chǎn)生管理上的誤區(qū),如:視下屬如兄弟、凡事親力親為,忽視對下屬的培養(yǎng)等等。這些管理誤區(qū)也時常在我身上發(fā)生過,這就是沒有真正完成職業(yè)上的轉(zhuǎn)型。把一些錯誤的或者是停留在優(yōu)秀業(yè)務(wù)員的層面上的東西當成經(jīng)驗,重經(jīng)營、輕管理,過度重視兄弟情義,輕易相信員工的自覺性、疏于管理,缺乏必要的管理手段和激勵機制,刀子嘴豆腐心、表面上管理嚴格實際下屬出問題就護短,不是用積極陽光的心態(tài)來幫助下屬,建立合理的。

規(guī)章制度。

來完成由人治到法治的轉(zhuǎn)變。聽到這些培訓(xùn)內(nèi)容時,我突然開始警醒,是該靜下心來認真反省了。應(yīng)該徹底擺脫舊的、固有的思維模式及管理模式,按照現(xiàn)代市場發(fā)展的規(guī)律,虛心吸取公司優(yōu)秀市場及優(yōu)秀區(qū)域經(jīng)理的成功經(jīng)驗,改造自己,重新打造一支全新的銷售隊伍。

其次講的是關(guān)于管理觀念的轉(zhuǎn)變。執(zhí)行力的提升及銷售細節(jié)的掌控仿佛成了銷售的靈丹妙藥一般,那么如何提升執(zhí)行力?培訓(xùn)中提到了具體的方式方法,其重點強調(diào)了銷售過程中事前、事中、事后控制的具體措施,這點是我在以前工作中比較差的一點。曾經(jīng)的我在工作中可能會出現(xiàn)以下問題:事前布置工作不仔細周全,對工作中可預(yù)估性欠缺,導(dǎo)致執(zhí)行過程中漏洞百出,沒將可能出現(xiàn)的問題提前做好預(yù)防。事中沒能親臨一線現(xiàn)場示范,沒有現(xiàn)場指導(dǎo)下屬完成相關(guān)的銷售工作,并對正在執(zhí)行的事項缺乏追蹤指導(dǎo),造成了手下的人員成長較慢。事后也沒對下屬的執(zhí)行情況進行客觀總結(jié),讓所有人員共同分享成功經(jīng)驗和反省失敗教訓(xùn),沒有對執(zhí)行過程中表現(xiàn)優(yōu)異人員進行獎勵,對出現(xiàn)失誤的人員進行處罰,造成團隊沒能形成獎罰分明的團隊氛圍,久而久之,隊伍的執(zhí)行力、凝聚力就難以形成,很難完成公司下達的各種銷售指標也就不足為奇了。

“一個真正成熟的銷售經(jīng)理,一定要學習一點財務(wù)管理知識,不管公司是否考核你的利潤,你都要學會用財務(wù)經(jīng)理的眼光去看待自己的銷售額,將你給公司帶來的銷售毛利減去你的辦公費用、人員費用、銷售費用、廣告費用、行政費用后,看看能獲得的毛利有多少。通過計算你會發(fā)現(xiàn),這個利潤簡直低得可憐,你會發(fā)現(xiàn)當一個企業(yè)達到一定規(guī)模以后,它的利潤根本不是賺出來的,而是省出來、擠出來的。”這就是魏慶老師最后闡述的管理者應(yīng)該給公司創(chuàng)造有利潤的銷售。作為一個管理者,應(yīng)該在團隊里樹立正氣,打擊邪氣,不能讓消極東西在團隊生存蔓延,防止打工者的心態(tài)在團隊里形成主流民意。作為公司基層管理者,我們的主要職責不只是達成銷售目標,而是在創(chuàng)造利潤的前提下達成銷售指標,這才是一個成功的管理者。要學習控制銷售成本的基本技能,樹立節(jié)約營銷意識。控制成本不是一味的控制銷售支出,而是通過制定科學的價格體系來幫助公司及各供應(yīng)商盈利,提高銷售工作效率,要有成本核算意識,要時時刻刻維護公司利益,站在公司的角度考慮問題,要時時刻刻勉勵自己,在團隊中推行勉強成習慣、習慣成自然的管理信條。

通過此次的學習,我深有體會。正如魏慶老師所言:每一個想成為優(yōu)秀管理者的人首先要建立的觀念是:管理實際上是通過管人達到理事的目的的過程。管理者要學會在用人上動腦筋,要善于利用人的各種特點來激發(fā)他人的主觀能動性。今后我會自覺轉(zhuǎn)變銷售管理觀念,用一個職業(yè)經(jīng)理人的標準要求自己,站在公司這盤大局中考慮問題、管理團隊,放棄小我,成就大我,爭取成為魏慶老師所言的那只又“懶”,又“黑”,又“吝嗇”的為公司謀福利的“好烏鴉”。

期盼已久的學習培訓(xùn)在意猶未盡中響起了結(jié)束的鐘聲。為期兩天的培訓(xùn),可以說內(nèi)容豐富多彩、針對性強,授課老師通過深入淺出、以案說理的授課方式,讓我們感覺通俗易懂和產(chǎn)生共鳴,令我個人收獲非常大。不僅開闊了視野,解放了思想,觸動了內(nèi)心,也進一步掌握了管理的方法、技能,更新了觀念。以下是這兩天學習的一些體會:

一、對于“學習”的體會更深。

*老師一開始就跟我們講授了“關(guān)于學習”的內(nèi)容,通過《易經(jīng)》最基本的觀點和《老虎與跑鞋》的故事,說明每個人應(yīng)當要有居安思危的意識,必須持續(xù)并終生學習,與時俱進,始終保持競爭優(yōu)勢,這樣才能擁有真正意義的鐵飯碗?!耙缘礼S術(shù)”?!暗馈奔捶较蚝鸵?guī)律,“以道馭術(shù)”講明了學習應(yīng)當以修身、立德為先,個人能力固然重要,但把握人生的正確方向更重要,否則只會因為迷失方向而泥足深陷。同時,做任何事情也要選擇好正確的的方向,然后才是思考實現(xiàn)的辦法和措施,這樣才可以事半功倍。

二、對于“管理”的理解更系統(tǒng)。

通過學習,本人對管理有了更加全面、深入、系統(tǒng)的認識。管理就是對人和制度的控制,管理的目的是不斷提升效率,重點要解決的是紀律、秩序和積極性問題?,F(xiàn)代管理的三個重要思維導(dǎo)向:

一是速度之重要甚于完美。我們不能等待所有條件都成熟或所有要素都齊備的情況下,才付諸行動,否則我們將錯失先機。海爾ceo張瑞敏在一次中層干部會議上,提出了這樣一個問題:“如何讓石頭浮在水面上?”有人說把石頭挖成空心的,也有人說把石頭放在木板上……。最后,張瑞敏公布了答案:“用飛快的速度將石頭擲出去,通過打水漂的方式就可以讓石頭浮在水面上”。無數(shù)的實踐告訴我們:如果你真的一定要一個完美的結(jié)果,你得到的多半就是一種完美的借口或理由。

二是勝利之重要甚于公平。鄧小平同志說過:“不管白貓黑貓,會捉老鼠就是好貓”,我們更加需要關(guān)注的是否能取最終的成功,而不是強調(diào)表面的公平,習慣于大鍋飯,必須建立行之有效的競爭激勵機制,提升活力,才能實現(xiàn)管理的目標——提升效率,才能實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營效益。

三是結(jié)果之重要甚于理由。在未實現(xiàn)既定目標時,我們往往都可以想到很多的理由去說明自己、說服他人,如果人人都在強調(diào)理由而忽視結(jié)果,最終也將導(dǎo)致整個組織一事無成。

三、對于差距和不足看得更清。

經(jīng)過兩天的學習,特別是在學習了關(guān)于管理工作的6大陷阱、有效授權(quán)與時間管理、團隊建設(shè)等相關(guān)內(nèi)容后,發(fā)現(xiàn)本人在日常管理工作中仍然在一些問題和不足,主要包括:一是對目標關(guān)注不足,有時重過程忽視了追求結(jié)果;二是對下屬分工和授權(quán)存在不合理的地方;三是對計劃的重視不足,并且制定計劃不夠細致;四是對于團隊成員的管理,未能有效做到利用差異。

這兩天的學習對于本人而言收獲甚大,今后我將積極運用所學知識,重點圍繞紀律、秩序和積極性三大方面,在實踐中改正缺點和不足,不斷提升管理水平,加強團隊建設(shè),為我市聯(lián)社的改革發(fā)展、為把我市聯(lián)社建設(shè)成為現(xiàn)代金融企業(yè)做出新的、更大的貢獻!

進入大學后,我開始接觸管理學這門學科,一直到現(xiàn)在也學習差不多一學期了。雖然對這門課程的了解還不夠深刻,但對它還是有了自己的理解,以及心得和體會。我對管理學的總體感受就是“驚喜”和“深刻”,它確實給我?guī)砹瞬簧俚捏@喜,以及總給我留下樂深刻的印象??傮w來說,收獲不少。

管理學不論是對于企業(yè)還是對于日常生活來說,都非常重要。組織是管理的基礎(chǔ),有組織的地方就必定有管理的跡象,而如何使組織更強大使管理更有效,這就是管理學所研究的方向,有效的管理往往會使組織更加強大。一個家庭通過管理會獲得幸福和快樂,一個企業(yè)通過管理會獲得財富與利益,一個國家通過管理會更加富強與民主。生活中管理學無處不在,管理是一種進步,同時也是一種精神思維,可見管理對于我們來說是有多么的重要。

對于企業(yè)來說,管理更注重實際的應(yīng)用。管理是一個系統(tǒng)的工程,在企業(yè),管理的觸角涉及到每個崗位,每件事,以及每個動作??偠灾?,將認為不重要的事管理起來,將簡單的制度長期執(zhí)行下去并用心去做就是好的管理。企業(yè)競爭是資本競爭、產(chǎn)品競爭、技術(shù)競爭、人才競爭、管理競爭,但任何一個企業(yè)都離不開管理,管理決定成敗。企業(yè)管理并不是紙上談兵,它更注重結(jié)合實際。管理的方法也不是一塵不變的,對于每個管理者來說都有自己的管理方法和管理思維,所謂“兼收并蓄、創(chuàng)新發(fā)展、自成一家”。海爾集團在斜坡球體論中以oec命名的基礎(chǔ)管理是企業(yè)管理與企業(yè)發(fā)展的止動力,許多企業(yè)到海爾參觀學習,希望借鑒oec管理模式,但能成功的很少,可見管理對于實踐和自身實際有多么重要。管理中最成功的實例就是肯德基,它不僅注重對企業(yè)人員的管理,還注重對于產(chǎn)品的管理,所謂的標準化與精細化。從一個簡單的雞腿來說,其看似簡單,但及其難以模仿。這里面就含有管理的大學問,其標準化和精細化管理。肯德基從選雞的品種到養(yǎng)雞的生長期,喂養(yǎng)的飼料配方,烤的時間長短,什么溫度口感最好,肯德基都做到了絕對的標準和精細程度。所以它能把店開遍全世界。學習管理學能更有效的管理企業(yè),使企業(yè)以最少的成本獲取最大的利益。

對于生活來說,管理是一種思維方式。其計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制,貫穿我們生活的方方面面,大到人生目標,小到做一份早餐,這些都需要管理的思維。比如我想要做一份怎樣的工作,那么首先得計劃好該如何獲得這份工作,這份工作需要什么樣的標準,然后組織去獲得這些標準,最后一步一步的實現(xiàn)目標。也比如說今天要做一頓早餐,首先就要計劃出這頓飯需要哪些食材,該放哪些香料,該煮多長時間。然后再根據(jù)計劃一步步組織實行,最后一步一步達到它最佳的口感。這些都是用管理的思維做事情,學習管理學有助于我們更好管理說呢干活中的日常。

綜上所說,我覺得學習管理學對于我來說不僅是應(yīng)用與未來的工作,更重要的是對于我生活上的意義,它讓我學會如何去管理自我。記得第一次上管理課的時候老師和我們說過:學習管理學并不能使每個人都成為管理者,它對我們意義更多的是學習如何管理好自己。經(jīng)過了一學期的學習,使我養(yǎng)成了管理學基本的思維方式,學會了如何利用管理的思維去看待生活中的種種問題。

學習管理學不僅要應(yīng)用于未來的工作實踐,而且還要把它很好的應(yīng)用于未來的生活。學習管理學不僅給我們提供了良好的理論知識,更讓我們在工作和日常生活中利用管理的思維去看待問題,解決問題。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十六

為進一步提高全市企業(yè)管理水平,增強企業(yè)市場競爭力,市政府確定,今年在全市范圍內(nèi)組織開展“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以體制機制管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理、精細化管理為重點,堅持繼承、借鑒和創(chuàng)新相結(jié)合,引導(dǎo)企業(yè)不斷豐富管理內(nèi)涵,探索具有自身特點的管理模式和方式方法,推動企業(yè)管理創(chuàng)新,引導(dǎo)企業(yè)建立健全現(xiàn)代企業(yè)管理體系,促進企業(yè)管理由傳統(tǒng)經(jīng)驗型向現(xiàn)代管理轉(zhuǎn)變。

(一)深化企業(yè)制度創(chuàng)新。按照現(xiàn)代企業(yè)制度的要求,針對重點民營工業(yè)企業(yè),大力引進職業(yè)經(jīng)理,規(guī)范股東大會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)營管理層“三會一層”權(quán)責,建立健全責權(quán)統(tǒng)一、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、有效制衡的法人治理結(jié)構(gòu)。加快推進企業(yè)決策、用人分配、績效管理、企業(yè)文化等機制創(chuàng)新,完善職工特別是一線職工薪酬激勵機制,增強企業(yè)發(fā)展活力和動力。

(二)強化企業(yè)戰(zhàn)略管理。引導(dǎo)企業(yè)準確把握國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟和市場形勢,認真研究國家產(chǎn)業(yè)政策,明確發(fā)展方向,搞好發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃。各縣區(qū)要組織專家?guī)椭攸c企業(yè)搞好發(fā)展定位,抓好戰(zhàn)略規(guī)劃的'編制與實施。全市選取30家骨干企業(yè),按照科學發(fā)展觀和新型工業(yè)化要求,指導(dǎo)幫助其編制企業(yè)中長期發(fā)展規(guī)劃。

(三)推廣實施精細化管理。引導(dǎo)企業(yè)加強對生產(chǎn)經(jīng)營各個環(huán)節(jié)、領(lǐng)域、流程的控制,建立健全各項規(guī)章制度和操作規(guī)范,通過加強基礎(chǔ)管理挖潛力、降成本、增效益。有計劃組織企業(yè)負責人到先進企業(yè)進行考察學習,促進企業(yè)開展精細化管理。

(四)開展企業(yè)管理對標活動。分行業(yè)、分階段選取不同內(nèi)容的企業(yè)管理標桿,組織企業(yè)對照標桿找差距,不斷研究改進企業(yè)管理辦法。加快信息技術(shù)、現(xiàn)代管理技術(shù)與企業(yè)生產(chǎn)的融合,推進企業(yè)管理持續(xù)改進。

(五)開展企業(yè)管理“三創(chuàng)建”活動。深入開展現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)創(chuàng)建活動,及時總結(jié)我市企業(yè)管理創(chuàng)新方面的先進經(jīng)驗,樹立典型,并適時舉辦現(xiàn)場觀摩會,以先進典型帶動企業(yè)管理創(chuàng)新。年終分別評選20家現(xiàn)場管理樣板企業(yè)、誠信示范企業(yè)和管理信息化示范企業(yè)。

(六)積極開展管理咨詢和診斷。與有關(guān)高校聯(lián)合搭建企業(yè)管理創(chuàng)新平臺,利用企業(yè)管理的前沿理論和管理方式,在質(zhì)量、安全、節(jié)能、成本控制、風險控制、技術(shù)創(chuàng)新、信用管理等方面,為企業(yè)無償提供信息引導(dǎo)和服務(wù)。

(七)加強企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用推廣。大力支持信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合的集成創(chuàng)新,進一步推動計算機管理信息系統(tǒng)、制造資源計劃、業(yè)務(wù)流程重組、供應(yīng)鏈管理和客戶關(guān)系管理等技術(shù)的應(yīng)用,積極發(fā)展電子商務(wù),建立完善企業(yè)信息化管理系統(tǒng)。

(八)加強企業(yè)家隊伍建設(shè)。分期分批組織優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營管理人員赴高校培訓(xùn)學習,推薦優(yōu)秀經(jīng)營者參加國家、省組織的職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn),鼓勵企業(yè)聘用職業(yè)經(jīng)理,努力提高企業(yè)家隊伍整體素質(zhì)。

(九)開展“和諧勞動關(guān)系企業(yè)”創(chuàng)建活動。以維護企業(yè)正常生產(chǎn)秩序為重點,著力化解企業(yè)的不和諧勞動關(guān)系,維護企業(yè)及員工的合法權(quán)益。組織召開“和諧勞動關(guān)系企業(yè)”經(jīng)驗交流會,引導(dǎo)企業(yè)建立健全規(guī)章制度,落實勞動合同、工資、社會保險、勞動保護、安全生產(chǎn)、民主管理等制度。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)?!捌髽I(yè)管理創(chuàng)新年”活動由市經(jīng)濟和信息化委牽頭具體組織實施,各縣區(qū)、各有關(guān)部門單位要結(jié)合實際,組織企業(yè)積極開展“企業(yè)管理創(chuàng)新年”活動。要引導(dǎo)企業(yè)重視管理,不斷創(chuàng)新管理機制,積極開展好管理創(chuàng)新活動,促進企業(yè)管理水平的全面提高。要通過多種形式,深入宣傳活動的重要意義,廣泛發(fā)動企業(yè)參與。

(二)注重引導(dǎo)扶持。進一步完善促進企業(yè)加強管理的政策措施,大力推動企業(yè)管理創(chuàng)新。市政府將對為全市企業(yè)管理工作作出突出貢獻的企業(yè)和管理創(chuàng)新成果進行表彰。各縣區(qū)要積極建立企業(yè)管理創(chuàng)新激勵機制,鼓勵企業(yè)管理創(chuàng)新。

(三)狠抓工作落實。各級各有關(guān)部門、單位要加強對企業(yè)的分類指導(dǎo),幫助企業(yè)研究制訂管理標準和管理規(guī)范。同時,要對照活動內(nèi)容,明確目標,細化措施,認真抓好組織落實。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十七

做管理,首先是要做人,雖然說我們的工作是為了最后的一個目的去服務(wù)的,但是我們管理人員卻并不同,要想下面的員工能朝著一個目標去努力,那么我們做為管理人員就不能只是只看目標,不去關(guān)心他們的工作狀況,生活的情況,雖然我們是上級,但是我們更應(yīng)該去關(guān)心他們,了解他們的一個工作情況,對于一些需要幫助的員工更是需要去給予幫助,只有會做人了,大家都愿意跟著你干,那么達成目標也就變得是一件更簡單的一件事情了,如果只是有目標去壓員工,那么可能有逆反的心理,同時他們也是不樂意在工作上,可能目標不但沒有達成,甚至造成人才的流失,那么更是不容易把工作給去做好的。特別是現(xiàn)在的管理是非常人性化的,工作的機會也不是很少,如果讓員工跳槽了,那么想再找一位合適的并不是那么的容易。

管理中,要懂得松弛有度,在管理,大家一起朝著目標努力的路上,對于員工的要求是要嚴格的,但是也不能一直緊繃著,得有張有弛,讓他們知道我們是關(guān)心他們的,對他們的工作狀況要了解的清楚,有時候并不是他們的工作沒有做好,而可能是我們管理的方式?jīng)]有做好,從而讓工作的進步拖慢了。只有懂得讓員工休息,那么工作也是會更加的有動力,在管理中也是要對員工的一些情況多去了解,不能給予太大的壓力,每個員工承受的能力不一樣的,有些可以抗壓,有些不行,那么我們管理的話更是要適時的去調(diào)整,了解具體的情況,讓他們既有工作的動力,又不會被壓力壓垮了。

管理的工作并不好做,這次的學習也是讓我懂得了更多管理方面的一些技巧和要求,明白想要做好一名優(yōu)秀的管理人員,并不是那么的容易和簡單,在今后的一個工作中,我會將這次的所學運用到我的管理當中去,只有去實踐了,那么我的這次培訓(xùn)才算是真的學到了,而不是說聽過一遍就忘,那樣就白費了培訓(xùn)的這個機會。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十八

在日常工作中,管理是一項重要的技能。無論是個人的管理還是團隊的管理,都需要一定的素質(zhì)。在過去的一年里,我不斷努力提升自己的管理素質(zhì),并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在本文中,我將分享我在管理素質(zhì)提升過程中的心得體會。

第二段:增強溝通能力。

在管理中,良好的溝通是至關(guān)重要的。我意識到,要提升溝通能力,首先要傾聽他人的意見和想法。過去我常常獨斷專行,只聽自己的想法,導(dǎo)致與團隊成員之間的合作緊張。通過參加溝通技巧培訓(xùn)課程,我學會了如何主動傾聽并理解他人的觀點。我開始與團隊成員進行有意義的對話,并鼓勵他們分享自己的想法。這不僅增強了我們之間的合作關(guān)系,還為項目的順利進行提供了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:培養(yǎng)團隊合作精神。

管理中的團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。然而,團隊合作不僅僅是各成員共同努力,還需要指導(dǎo)和組織者的正確引導(dǎo)。通過我的經(jīng)驗,我發(fā)現(xiàn)要培養(yǎng)團隊合作精神,首先要設(shè)定明確的目標并將其傳達給團隊成員。我會提前與團隊成員開會,明確項目的目標和每個人的責任。我還會定期組織團隊會議,促進成員之間的交流和合作。在團隊合作中,我也學會了對成員的貢獻給予適當?shù)恼J可和獎勵,并及時給予反饋,幫助他們不斷進步。

第四段:學會合理時間管理。

時間管理是高效管理的關(guān)鍵。過去我常常陷入被瑣事所困擾的困境,導(dǎo)致工作無法高效完成。因此,我決定學習并運用時間管理技巧。我開始制定詳細的計劃,并將其分解成更小的任務(wù)。我也學會了優(yōu)先處理重要的和緊急的任務(wù),并避免拖延。此外,我還學會了合理地安排工作和休息時間,以避免過于勞累并保持工作的長期穩(wěn)定。

第五段:持續(xù)學習與反思。

持續(xù)學習和反思是不斷提升管理素質(zhì)的關(guān)鍵。我定期參加各種培訓(xùn)和研討會,不僅學習新的管理理論和技巧,還與其他管理者進行交流和分享經(jīng)驗。此外,我還會定期反思自己的管理工作,找出不足之處并加以改進。通過持續(xù)學習和反思,我相信我可以不斷提升自己的管理素質(zhì),并更好地應(yīng)對日常工作中的挑戰(zhàn)。

結(jié)尾:

通過不斷的努力和實踐,我逐漸提升了自己的管理素質(zhì)。增強溝通能力、培養(yǎng)團隊合作精神、學會合理時間管理以及持續(xù)學習與反思,這些都是我在提升管理素質(zhì)過程中的重要心得體會。我相信,通過持續(xù)的努力,我將能夠成為一個更好的管理者,并在職業(yè)生涯中取得更大的成功。

管理人員素質(zhì)提升心得體會篇十九

職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化、制度化,即在合適的時間、合適的地點,用合適的方式,做合適的事。使員工在知識、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標準。職業(yè)化具體包括:

職業(yè)化素養(yǎng)(含職業(yè)道德、職業(yè)意識、職業(yè)心態(tài));

職業(yè)化行為規(guī)范(職業(yè)化思想、職業(yè)化語言、職業(yè)化動作);

職業(yè)化技能(職業(yè)資質(zhì)、職業(yè)通用管理能力)。

我覺得說的很全面,很贊同。

職業(yè)人對企業(yè)的認知,職業(yè)化培訓(xùn)中提了一個問題:企業(yè)是不是家?因此,對于企業(yè)來說,企業(yè)不能引導(dǎo)員工把企業(yè)當成是自己的家,而應(yīng)該告訴員工,這里是你發(fā)展的平臺,或者是你賴以謀生的機會,員工和企業(yè)之間是一個交換的關(guān)系,很現(xiàn)實的商業(yè)關(guān)系。當然,在企業(yè)里可以有很多自己的朋友,但個人和企業(yè)的關(guān)系就應(yīng)該是這樣一種彼此可以選擇的商業(yè)關(guān)系。

對于個人來說,更應(yīng)該認清這種關(guān)系,企業(yè)應(yīng)該是個人發(fā)展的平臺或者是賴以謀生的機會,用自己的努力、貢獻或者給公司帶來的價值換取個人的提升和公司對個人的回報,一分耕耘一分收獲,在家里可以隨心所欲,但在企業(yè)里不行。如果沒有這種意識,那么說明還不夠職業(yè)。

職業(yè)人對自己的認知,我們在為誰工作?大部分人會認為我們是在為老板或者上司工作,這也是一個誤區(qū)。很多人了用這種觀點來指導(dǎo)自己的工作,甚至來規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,因此工作時不積極努力,做一天和尚撞一天鐘,反正企業(yè)是老板的,豈不知這樣是在浪費自己的職業(yè)壽命和得到更大提升的機會,是一種非常短視的思想。久而久之,自己的責任心也將大大降低,甚至麻木,當一個人沒有責任心的時候,也就是他失業(yè)的時候。

我們到底在為誰工作?其實每個人都在為自己工作。自己才是自己的老板,當我們努力工作、努力提升的時候,我們是在經(jīng)營我們自己。在“魚”和“漁”面前,大部分人會盯著自己的“魚”---工資,而看不到自己的“漁”---經(jīng)驗、能力和成長的機會,但自己經(jīng)驗的增長、能力的提升才是最大的財富。身邊有太多這樣的例子了,為了每月多掙幾百元,而放棄了更好的成長條件。

大部分職業(yè)者的回答是肯定的。為別人打工,誰都會不盡自己最大的努力。因此,首先要扭轉(zhuǎn)這種意識,事實上如果你認為自己是在打工的話那么你便是真正在打工,而真正的職業(yè)人卻是在經(jīng)營自己。

兩者一對比,自我經(jīng)營的職業(yè)人和由別人經(jīng)營的“打工者”之間差異巨大,很明顯二者的發(fā)展空間和機遇完全是不一樣的,前途孰優(yōu)孰劣一看便知。

一個互動提問,問大家對職業(yè)化的概念理解,并問能給自己打多少分,當時我給自己打了80分,后來聽完課后總結(jié),自己可能離80分還有一定的距離,在很多方面做的還不夠。在職業(yè)化素養(yǎng)、職業(yè)化行為規(guī)范、職業(yè)化技能上均還需要不斷地加強。

另外讓我思索的一個問題是,如何讓我們的員工也更加職業(yè)化,公司新員工在不斷的增加,特別是近期研發(fā)、技服、制造、品管有較多新員工剛剛從學校畢業(yè),泰瑞捷是第一份工作,可能對職業(yè)化的理解相對不深刻。針對這些新員工在入職培訓(xùn)階段是否可以增加職業(yè)化訓(xùn)練的培訓(xùn)。特別是在職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)、責任意識等方面幫助他們建立起個人應(yīng)具備的職業(yè)化素養(yǎng)。并通過對公司制度的貫徹和日常的工作態(tài)度、紀律的考評,來幫助員工建立起適合我們企業(yè)文化的職業(yè)化行為規(guī)范,使每個員工形成統(tǒng)一的行為規(guī)范。同時在不斷的職業(yè)技能培訓(xùn)幫助他們在職業(yè)技能上不斷提高,增強自信心,提高工作效率。

職業(yè)化不僅是新員工的事情,老員工也同樣需要,特別是處于基層的老員工,不斷強化自己的職業(yè)化思維也同樣很重要,身邊有不少朋友,長期的工作,逐漸變得麻木,厭倦工作,工作沒有快樂感,找不到前進的方向,沒有成就感、事業(yè)感,或者陷入人際關(guān)系的危機中,頻繁跳槽,可依舊找不到感覺,最終變成職嘲植物人”。我們是否也應(yīng)該未雨綢繆,幫助我們的老員工也同樣樹立起或者強化自己的職業(yè)化思維。以上是我這次職業(yè)化培訓(xùn)心得體會,同時也認識到了自己在職業(yè)化上的一些欠缺,個人的職業(yè)化上也還需不斷地學習和提升。

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