總結(jié)自己的心得體會(huì)可以讓我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)之前,要對(duì)所體驗(yàn)的事物進(jìn)行充分的觀察和思考。以下是小編搜集整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和啟發(fā)。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇一
人類(lèi)歷史上,許多偉大的人、事件和時(shí)刻都留下了深刻的印記。這些歷史事件包括各種形式的戰(zhàn)爭(zhēng)、科學(xué)的巨大發(fā)現(xiàn)、文化的突破性進(jìn)展、良好治理的實(shí)踐等等。在所有的這些歷史事件中,對(duì)我影響最深的是“光輝歷史”。今天,我想分享一下我的體會(huì)和心得。
第二段:“光輝歷史”的定義
“光輝歷史”表達(dá)了人類(lèi)歷史上最令人欽佩的事件和人物。這些事件或人物擁有各種出色的特點(diǎn),從無(wú)私的勇氣,到遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和偉大的膽識(shí)。這些人和事件讓我們相信,我們可以超越平凡、超越自己。
第三段:體驗(yàn)“光輝歷史”的方法
要體驗(yàn)“光輝歷史”的真正意義,我們可以通過(guò)豁然開(kāi)朗的思維來(lái)理解它。事實(shí)上,思考和反思是了解歷史的最佳方式。尤其是通過(guò)閱讀書(shū)籍、聽(tīng)取講座和深入了解這些歷史事件和人物,我們可以更好地了解它們。
第四段:“光輝歷史”給我的啟示
學(xué)習(xí)“光輝歷史”可以啟發(fā)我們?nèi)绾巫兊酶谩_@些歷史人物的故事可以告訴我們,要成功需要熱情、毅力和正確的態(tài)度。我們也應(yīng)該像這些偉人一樣,秉持著卓越的品質(zhì)和特點(diǎn),通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。值得一提的是,“光輝歷史”教會(huì)了我們一些重要的道德和倫理。
第五段:結(jié)論
“光輝歷史”為我們樹(shù)立了偉大的目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些人和事件,我們可以更好地了解自己和世界。我們應(yīng)該不斷地尋找啟示,使自己可以更大膽、更有動(dòng)力地與生活中的機(jī)遇和挫折相處。最終,我們也可以成為“光輝歷史”的一部分。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇二
歷史是一面鏡子,可以讓人們看到過(guò)去的痕跡,感受人類(lèi)的進(jìn)化歷程。歷史銘記就像是一個(gè)巨大的紀(jì)念碑,永遠(yuǎn)記錄了那些值得銘記的歷史事件。對(duì)于一個(gè)國(guó)家和民族來(lái)說(shuō),歷史銘記是非常重要的,它可以讓人們從中獲取前人的經(jīng)驗(yàn),汲取前人的智慧,更好地面對(duì)未來(lái)。
每個(gè)人的心中都有一份歷史銘記。這份銘記,來(lái)源于我們自己的經(jīng)歷,以及從書(shū)本中所學(xué)到的歷史知識(shí)。它可以作為我們生活中的指引,告訴我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自己的國(guó)家和民族的歷史,如何應(yīng)對(duì)當(dāng)下的時(shí)代變化。歷史銘記還可以幫助我們更好地理解世界和人類(lèi)的發(fā)展歷程,增強(qiáng)我們對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),讓我們更加珍惜生命,更加努力地去追尋理想。
歷史銘記是國(guó)家和民族的精神支柱。一個(gè)國(guó)家或民族缺乏歷史銘記,就缺乏了一份共同的文化和精神紐帶。歷史銘記可以激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)熱情與民族自豪感,增強(qiáng)國(guó)家和民族的凝聚力和向心力。另一方面,歷史銘記也可以防止歷史上的錯(cuò)誤重演,警示人們不要重蹈覆轍,讓民族和國(guó)家面臨危險(xiǎn)。歷史是人類(lèi)最好的老師,歷史銘記呼喚我們更加珍視生命和和平,讓和諧成為時(shí)代最寶貴的財(cái)富。
第四段:如何記錄歷史。
如何正確記錄歷史,是歷史銘記如何銘刻的重要前提。正確的歷史記錄應(yīng)該主張客觀和真實(shí),避免夸大和歪曲歷史事件。另一方面,應(yīng)該尊重歷史事實(shí)和發(fā)展規(guī)律,不能主觀地將自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給歷史,更不能抹殺歷史中的暴行和罪惡。歷史銘記所銘記的,是一個(gè)國(guó)家和民族對(duì)過(guò)去的求真態(tài)度,對(duì)未來(lái)的尊重。
第五段:結(jié)論。
歷史銘記是國(guó)家和民族的精神紐帶,也是個(gè)人生命中的指引。銘記歷史可以讓人們獲得更多的智慧和體驗(yàn),讓我們更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn);而正確的歷史記錄則是銘記歷史最基本的前提。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,只有將歷史中的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)好,才能創(chuàng)造出更加美好的未來(lái),讓歷史銘記更加燦爛和永久。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇三
歷史銘記指的是人們對(duì)于過(guò)去事件的記憶和反思,是人類(lèi)文明的重要組成部分。在我看來(lái),歷史銘記不僅意味著對(duì)過(guò)去的回顧,更代表著對(duì)未來(lái)的思考和規(guī)劃。因此,歷史銘記對(duì)于每一個(gè)人都至關(guān)重要。
歷史銘記的重要性表現(xiàn)在許多方面。首先,它可以使我們更加了解歷史背景和文化特點(diǎn),從而更好地理解現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。其次,歷史銘記可以幫助我們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),尤其是在具體的政治、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問(wèn)題上。最后,歷史銘記有助于我們尊重傳統(tǒng)文化并踐行社會(huì)正義,提高我們的社會(huì)責(zé)任感和文化自信心。
第三段:歷史銘記的保護(hù)與繼承。
歷史銘記的保護(hù)與繼承備受關(guān)注。我們可以通過(guò)各種渠道記載歷史,如書(shū)籍、電影和紀(jì)念館等。在這些渠道中,書(shū)籍可能是最常用的一種。同時(shí),紀(jì)念館和歷史文化傳承基地也是保護(hù)歷史銘記的重要場(chǎng)所,為人們提供了實(shí)地、親身的感受。我們還應(yīng)該加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)的管理,以防止虛假信息和歷史誤讀。另外,我們也應(yīng)該給新一代更多的機(jī)會(huì)了解歷史,并把歷史銘記傳承下去。
歷史銘記的反思有助于我們更好地吸取歷史教訓(xùn),避免重蹈覆轍。例如,二戰(zhàn)期間,納粹德國(guó)追求德意志民族主義的政策最終導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)和暴行。雖然二戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們?nèi)匀豢梢詮乃慕逃?xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重復(fù)類(lèi)似的錯(cuò)誤。
第五段:結(jié)論。
歷史銘記是一種無(wú)價(jià)的文明瑰寶,它教育我們?cè)谏钪性庥隼щy和挑戰(zhàn)時(shí),應(yīng)從歷史中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更好地理解和面對(duì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)于個(gè)體而言,歷史銘記也是人類(lèi)智慧和文化遺產(chǎn)的傳承者,是繼承文明和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的基石。因此,我們都應(yīng)該尊重歷史銘記,切實(shí)保護(hù)和傳承它,為人類(lèi)的進(jìn)步和和平做出貢獻(xiàn)。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇四
光輝歷史心得體會(huì),其實(shí)就是人們從歷史中領(lǐng)悟出的感悟與體會(huì)。歷史是人類(lèi)的過(guò)去,現(xiàn)在和未來(lái)的鏡像,是人們認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自身、認(rèn)識(shí)世界的橋梁。在歷史的長(zhǎng)河中,每一個(gè)時(shí)代都留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),每一個(gè)歷史事件都有著重要的意義和價(jià)值。在人們探索和認(rèn)識(shí)歷史的過(guò)程中,人們得到了思想的啟示、成長(zhǎng)和提高。
第二段:歷史的啟示與教訓(xùn)
歷史是一面鏡子,它告訴我們過(guò)去,引導(dǎo)我們正確面對(duì)未來(lái)。歷史的啟示和教訓(xùn)是人們從歷史中認(rèn)識(shí)和總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。比如,我們可以從歷史中領(lǐng)悟到國(guó)家和民族的興衰和發(fā)展,領(lǐng)悟到人民群眾要求民主和自由的意義和價(jià)值,領(lǐng)悟到戰(zhàn)爭(zhēng)、苦難和災(zāi)難帶給人們的悲慘和痛苦。這些啟示和教訓(xùn)是人們不斷前進(jìn)、改變生活和社會(huì)的強(qiáng)大動(dòng)力和支撐。
第三段:歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示意義
歷史的啟示意義對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活和社會(huì)建設(shè)都有著極大的指導(dǎo)作用。歷史上的教訓(xùn)告訴我們,以真、善、美為宗旨的社會(huì)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要我們不懈地努力和奮斗。我們要從歷史中領(lǐng)悟到國(guó)家和民族的興盛與發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步與繁榮、人民幸福與尊嚴(yán)的關(guān)系,從而有所啟示,正確把握和處理現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
第四段:感悟與體會(huì)
歷史的教訓(xùn)以及對(duì)現(xiàn)實(shí)的啟示意義對(duì)我們的心靈和思想產(chǎn)生著重要的影響。人們從歷史中體悟到了勤奮、堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)、信念、忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì),不斷地發(fā)揚(yáng)光大。人們從歷史中感悟到了愛(ài)與關(guān)懷、勇氣與膽略、真善美等美好精神,不斷地總結(jié)和實(shí)踐。這些感悟和體會(huì)在我們的生活和工作中起到了積極的推動(dòng)和引領(lǐng)作用。
第五段:結(jié)語(yǔ)
總之,歷史教育可以給我們上一堂真正意義上的人性課程,培養(yǎng)我們正義、責(zé)任、道德等各方面素質(zhì),幫助我們建立正確的準(zhǔn)則和方向,讓我們更好地認(rèn)識(shí)和利用自身的潛力和光輝的歷史傳統(tǒng),不斷提高和完善自身的素質(zhì)和能力,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。希望大家能在學(xué)習(xí)和探究歷史中,領(lǐng)悟到更多的心得體會(huì),并在未來(lái)的日子里取得更加輝煌的成就!
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇五
昨天是今天的歷史,今天是明天的延續(xù);愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),更是一種信念,愛(ài)國(guó)主義是我們的民族魂,也是我們的國(guó)魂。下面是銘記歷史。
歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
歷史的風(fēng),吹翻起七十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前,歷歷浮現(xiàn)出,那冰雪覆蓋的1935年,那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪,伸向了我中華的心臟:華北大地;而此時(shí),卑怯可笑的國(guó)民黨政府,卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威,準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”,來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。
我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。
中華民族,你,陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中,你的尊嚴(yán)倍受挑畔,你的軀體將被蹂躪。
在這樣的時(shí)刻,我們總是默默企盼:企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻,我們總是默默祈禱:祈禱我們的民族,能夠轉(zhuǎn)危為安,能夠走出泥濘與困境,驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我,讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是:我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后,總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月9日,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,6000憤怒的北平人們走上街頭,高舉著正義的旗幟,奔走呼告,勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn),向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。
我為你們感到驕傲,我們優(yōu)秀的中華兒女,你是我們民族的靈魂,我們民族的脊梁;如果,如果我們的民族,沒(méi)有你,它的生命將是如何的暗淡,它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng),告訴所有的居心可怕的人們:中國(guó)人是不可辱的,中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。
我也知道了,中國(guó)因你而精彩。你使我想起了,志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了,拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民;你使我想起了,東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾;你使我想起了,棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起,探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了,陳毅元帥如是說(shuō),“南國(guó)烽煙正十年,此頭須向國(guó)門(mén)懸,后死諸君多努力,捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。”從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng),從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》,重若苦海的苦難,漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路,并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故,正是因?yàn)樵谀銈儼。覀兠褡遄羁蓯?ài)的人,正是你們這些以天下事為已任的仁人志士,所組成浴血奮戰(zhàn)洪流,攬起狂瀾,吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。
雖然,我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船,盡管沉重,盡管緩慢,但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。
同學(xué)們,為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死,才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó),誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。
同學(xué)們,當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上,當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊,當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱,當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí),你的心中是否感慨難平,是否熱情奔涌?同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世,又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們,我們是初開(kāi)的鮮花,我們是初升的太陽(yáng),我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地,用我們百倍的努力,學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力,然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此,都能把自己事業(yè)與理想,和我們的民族相融,那么我們的中華民族將不再是可辱的,將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧,我們的心屬于祖國(guó)。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”,這高亢有力旋律,曾經(jīng)鼓舞多少華夏兒女為新中國(guó)的誕生而奮斗。
如今的我們,為學(xué)院和國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量,熱愛(ài)自己的國(guó)家及校園。中國(guó)的970萬(wàn)公里的土地發(fā)生巨變,一條巨龍?jiān)隍v飛,一座雄獅屹立在世界的東方。祖國(guó)我為你驕傲、自豪。武漢船院今天我以你為榮,我愛(ài)我們的船院,這是知識(shí)的天堂,我們的樂(lè)園,學(xué)生的樂(lè)土。歲月無(wú)情,流年似水,驀然回首,我們偉大的民族已經(jīng)經(jīng)歷了五千年的滄桑歲月。多少興衰,多少歡樂(lè),已成為歷史。1921年7月,在碧波蕩漾的嘉興南湖上,一艘小小游船上的十幾個(gè)年輕人,懷著共同的理想與信念,點(diǎn)燃了拯救中國(guó)命運(yùn)的火種——中國(guó)共產(chǎn)黨誕生了!砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會(huì),悠悠長(zhǎng)夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔,照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來(lái)了光明和希望,在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。
20xx年7月,中國(guó)共產(chǎn)黨將迎來(lái)94華誕。黨的旗幟上,有同志們血染的風(fēng)采;黨的發(fā)展進(jìn)程中,有同志們的光輝足跡;黨的輝煌成就里,有同志們的卓越貢獻(xiàn)。面對(duì)如此巨大的精神財(cái)富我們不應(yīng)該讓它成為塵封的歷史,我們要將他們發(fā)揚(yáng)光大,激勵(lì)后人,永續(xù)傳承。
70多年風(fēng)雨—我們創(chuàng)造了船院的光榮歷史,學(xué)院以“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會(huì)”為辦學(xué)定位,“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”為治校方針,半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),為國(guó)家工業(yè)化和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級(jí)各類(lèi)人才5萬(wàn)余名。學(xué)院面向全國(guó)招生,現(xiàn)有全日制在校生13000人。學(xué)院經(jīng)歷了技校、中專(zhuān)、專(zhuān)科、本科的辦學(xué)歷程,期間還經(jīng)歷了20xx年的辦廠階段。半個(gè)世紀(jì)以來(lái),學(xué)院從小到大、從學(xué)校到工廠、從工廠恢復(fù)為學(xué)校,到現(xiàn)在的國(guó)家示范性院校,走過(guò)了一條曲折的發(fā)展道路。
56個(gè)民族,組成一個(gè)充滿(mǎn)活力與光明、繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義大家庭。我們的船院學(xué)子和老師們組成了船院充滿(mǎn)活力的大家庭,隨著學(xué)院精品課程的開(kāi)發(fā)與建設(shè)的擴(kuò)大;國(guó)家示范院校的建設(shè)和驗(yàn)收合格;以及高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估的通過(guò),留下船院人的笑臉……這樣一所“厚德?篤行?致用?創(chuàng)新”的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校難道不值得我們愛(ài)嗎?也許有人會(huì)說(shuō):“我還不知道如何來(lái)愛(ài),現(xiàn)在我們又能做什么呢?”這你就錯(cuò)了,愛(ài)校時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,隨地吐一口痰看起來(lái)事小,能反應(yīng)了你的素質(zhì)。對(duì)學(xué)院的熱愛(ài),在校內(nèi)是一件小事,在校外就是丟船院人的臉。愛(ài)國(guó)是把東西和錢(qián)、甚至是生命給國(guó)家,有國(guó)才有家,愛(ài)國(guó)更要愛(ài)家。醫(yī)生有家,那是醫(yī)院;工人有家,那是工廠;而我們船院人的家,就是我們的校園。天下沒(méi)有一個(gè)人不愛(ài)自己的家,正因?yàn)槿绱?,才要珍惜它,?ài)護(hù)它!校園是個(gè)神圣的地方,它是知識(shí)海洋里的避風(fēng)港,我們就是一只只小船;它是云朵,我們就是一顆顆雨滴;它是沙漠中的綠洲,我們就是一朵朵小花;為了讓校園更美好,那么就從小事做起。撿起一片廢紙,幫助一位同學(xué)……這些微不足道的小事,正是愛(ài)校的體現(xiàn)。如果人人都不撿紙,人人扔紙,卻坐視不理,校園會(huì)美嗎?一張紙小的微不足道,但是,“繩鋸木斷,水滴石穿”,個(gè)個(gè)扔,個(gè)個(gè)不撿,校園可不就變成“垃圾站”。反之,那就是愛(ài)校。如果大家都認(rèn)為愛(ài)校是自己的責(zé)任,從自身找原因,那校園一定會(huì)變的更加美好。
半個(gè)多世紀(jì)以來(lái),船院人篳路藍(lán)縷,創(chuàng)業(yè)如歌。新時(shí)期船院人在這塊寄托著洋務(wù)運(yùn)動(dòng)風(fēng)云人物——張之洞“實(shí)業(yè)興國(guó)”夢(mèng)想,近代著名造船專(zhuān)家、兵器專(zhuān)家——徐建寅,新四軍軍工奠基人——朱毅,中國(guó)的保爾——兵工專(zhuān)家吳運(yùn)鐸戰(zhàn)斗生活過(guò)的熱土上,滿(mǎn)懷豪情地全力推進(jìn)我院國(guó)家示范性高職院校建設(shè)與發(fā)展。
作為一名船院人,我為船院而驕傲;作為一名中國(guó)人,更為自己是中國(guó)人而自豪;作為一名共產(chǎn)黨員,我為中國(guó)共產(chǎn)黨感到光榮。讓我們從小事做起,為黨、為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量,這是我們應(yīng)有的責(zé)任。
“愛(ài)國(guó)”對(duì)于很多人來(lái)講都只是一個(gè)概念,到底該不該愛(ài)國(guó),這早已經(jīng)不是問(wèn)題,可是怎樣才是愛(ài)國(guó),這確實(shí)值得發(fā)人深省。
作為一個(gè)要步入社會(huì)的青年大學(xué)生,我深知黨對(duì)我們的關(guān)照,其實(shí)在這次主題班會(huì)前,學(xué)校組織全校學(xué)生在校觀看了電影《建黨偉業(yè)》,這部電影將我?guī)Щ亓?4年前的中國(guó),那時(shí)是中國(guó)屈辱史的開(kāi)始,是國(guó)無(wú)國(guó)體,民無(wú)民權(quán)的時(shí)代,中國(guó)這個(gè)泱泱大國(guó)上被外國(guó)列強(qiáng)壓迫,下被上層官商欺凌,當(dāng)時(shí)對(duì)于中國(guó)這個(gè)國(guó)度來(lái)說(shuō),悲哀只能是一種形容卻無(wú)法作為描述。清政府的無(wú)能,喪權(quán)辱國(guó),注定要有反抗,要革命,但是在思想大多還處于封閉狀態(tài)的環(huán)境下,只能是軍閥各自假借革命之名,為自己撈取利益,百姓依然過(guò)著被欺壓凌辱的生活,沒(méi)有反抗的能力,也沒(méi)有反抗的思想,所幸歷史總是要前進(jìn)的,總有一些有志之士來(lái)?yè)?dān)負(fù)起引領(lǐng)潮流的責(zé)任,不斷的反抗,不斷的尋找救國(guó)的道路,身先士卒,所以有孫文的出現(xiàn),有蔡鍔的出現(xiàn),有陳獨(dú)秀的出現(xiàn),就是因?yàn)橛羞@些敢拋頭顱,灑熱血的富有愛(ài)國(guó)精神的人在,中國(guó)共產(chǎn)黨才得以應(yīng)運(yùn)而生,它的成立是近代走向光明的一個(gè)標(biāo)志,再后來(lái)的發(fā)展中不斷壯大,并最終推翻了壓在人民頭上的三座大山,這是確實(shí)的,是偉大的。
新中國(guó)的建立是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)先烈的犧牲換來(lái)的,共產(chǎn)黨的建立離不開(kāi)廣大青年的響應(yīng),《建黨偉業(yè)》這部電影讓我對(duì)黨建立的歷史有的大概的了解,讓我深知黨的偉大與艱辛,而這次的主題班會(huì)更是加深了中國(guó)共產(chǎn)黨在我心里的地位,愛(ài)國(guó)怎能離開(kāi)愛(ài)黨,通過(guò)這次班會(huì)同時(shí)也加深了我入黨的決心。
我出生在新疆,生于斯,長(zhǎng)于斯,對(duì)于新疆這個(gè)全國(guó)陸地面積最大的省區(qū),我的心里充滿(mǎn)了愛(ài),新疆同時(shí)也是中國(guó)少數(shù)民族最多的省區(qū),全國(guó)第五次人口普查的結(jié)果顯示,全國(guó)56個(gè)少數(shù)民族中新疆的少數(shù)民族就有55個(gè),除此之外新疆還是陸地邊界線最長(zhǎng)、毗鄰國(guó)家最多的省區(qū),享有瓜果之鄉(xiāng),避暑勝地的美譽(yù),對(duì)于這樣一個(gè)人間仙境我又不得不愛(ài),在這次主題班會(huì)上,講稿的同學(xué)對(duì)新疆近年來(lái)先進(jìn)的個(gè)人事跡進(jìn)行了講述,其中不少是漢族同學(xué)幫助少數(shù)民族的感人行為,這讓我對(duì)新疆的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,我相信這里將永遠(yuǎn)是一個(gè)各民族互相團(tuán)結(jié),共同繁榮的家園,再加上中央政府對(duì)邊疆的大力扶持與建設(shè),讓我以自己是個(gè)新疆人而感到驕傲。
培養(yǎng)我們“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆”的精神之后就要開(kāi)始我認(rèn)為最重要的環(huán)節(jié),那便是樹(shù)立我們“發(fā)奮成才”的理念,我認(rèn)為對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),“愛(ài)國(guó)愛(ài)疆”的精神是必不可少的,但是更重要的是在保有這份精神之上樹(shù)立一種對(duì)于大學(xué)生收益終身的理念——那便是“發(fā)奮”方可“成才”
正如我們新疆大學(xué)的校歌名字一樣,我們正青春年少,正如我們的校訓(xùn)一樣,我們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,既然長(zhǎng)輩、學(xué)校寄我們予厚望,那我們就必須發(fā)奮自強(qiáng),在主題班會(huì)上,講稿人對(duì)一名大連理工大學(xué)的優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)行了介紹,他家境貧寒,困病交加,可是從他的事跡里我看不到一點(diǎn)失敗者的影子,沒(méi)有錢(qián),他靠假期打工維持生活,靠不懈努力獲取獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)讓家里人放心,因?yàn)樗牢ㄓ邪l(fā)奮圖強(qiáng)才是他唯一的出路,大連這座城市我是去過(guò)的,那里是被譽(yù)為世界上最適宜人類(lèi)居住的三個(gè)地區(qū)之一,一出門(mén)就可以感受海風(fēng)的吹拂,而就在這么一座秀美的城市里也不乏這么激勵(lì)人、鼓舞人的事跡。我們新疆政治建設(shè)之際,越來(lái)越多少數(shù)民族的聚集,越來(lái)越多高樓大廈的聳立,亞歐博覽會(huì)的舉行,無(wú)一不證明新疆正在蓬勃發(fā)展,而對(duì)于身處新疆的我們大學(xué)生來(lái)說(shuō),發(fā)奮同樣也是唯一的出路,因?yàn)槲ㄓ小鞍l(fā)奮”方可“成才”,方可“愛(ài)疆”,方可“愛(ài)國(guó)”
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇六
第一段:介紹銘記歷史的重要性(200字)。
銘記歷史是指保持對(duì)過(guò)去事件的記憶,并通過(guò)記憶來(lái)理解和評(píng)估現(xiàn)在的社會(huì)和個(gè)人。銘記歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家和個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。歷史是我們的根,銘記歷史可以幫助我們避免重蹈覆轍,從過(guò)去的教訓(xùn)中吸取智慧,為未來(lái)做出更好的決策。更重要的是,銘記歷史可以使我們更加珍惜現(xiàn)在的幸福和快樂(lè),實(shí)現(xiàn)對(duì)過(guò)去和未來(lái)的敬意和尊重。
第二段:銘記歷史的重要性體現(xiàn)在國(guó)家層面(200字)。
對(duì)于一個(gè)國(guó)家而言,不論一個(gè)國(guó)家的歷史是輝煌還是痛苦的,銘記歷史都是非常重要的。歷史是國(guó)家記憶的基石,它記錄著一個(gè)國(guó)家的起伏沉浮和奮發(fā)向前的進(jìn)程。銘記歷史可以幫助國(guó)家樹(shù)立自信心和凝聚力,這是國(guó)家凝聚民心和繁榮發(fā)展的重要支撐。同時(shí),通過(guò)銘記歷史,國(guó)家可以在國(guó)際舞臺(tái)上樹(shù)立良好的形象,并引以為豪自己的文化傳統(tǒng)和歷史成就。因此,銘記歷史對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。
第三段:銘記歷史的重要性體現(xiàn)在個(gè)人層面(200字)。
銘記歷史對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)同樣重要。個(gè)人的記憶是基于個(gè)人經(jīng)歷和親歷過(guò)的歷史事件,這些經(jīng)歷和記憶幫助塑造個(gè)人的價(jià)值觀、世界觀和行為準(zhǔn)則。通過(guò)銘記歷史,個(gè)人可以從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),避免犯相同的錯(cuò)誤,并更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。銘記歷史也可以幫助個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)自己,樹(shù)立自信心和自尊心。此外,對(duì)于家族和后代來(lái)說(shuō),銘記歷史還可以傳承家族文化和歷史血脈,保持家族凝聚力和傳統(tǒng)的延續(xù)。
第四段:如何銘記歷史(200字)。
要銘記歷史,人們可以從多個(gè)層面來(lái)實(shí)踐。首先,教育是銘記歷史的關(guān)鍵。學(xué)校和家庭應(yīng)該注重歷史教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)歷史事件的興趣和理解力。其次,參觀博物館、紀(jì)念館和歷史遺址等地也是銘記歷史的重要方式。通過(guò)親身參觀和體驗(yàn)歷史場(chǎng)所,人們可以更加深入地了解歷史事件和背后的故事。此外,閱讀歷史書(shū)籍和紀(jì)實(shí)文學(xué)也是銘記歷史的好方法。通過(guò)閱讀,人們可以擴(kuò)大視野,增加知識(shí),理解歷史的復(fù)雜性和多樣性。
第五段:結(jié)論(200字)。
銘記歷史對(duì)于個(gè)人和國(guó)家的發(fā)展來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)銘記歷史,我們可以避免重蹈覆轍,吸取教訓(xùn),并更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。銘記歷史也可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,傳承家族文化和歷史血脈。要銘記歷史,我們可以通過(guò)教育、參觀歷史場(chǎng)所和閱讀歷史書(shū)籍等方式來(lái)實(shí)踐。無(wú)論是個(gè)人還是國(guó)家,只有深刻銘記歷史,才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。銘記歷史是一種珍貴的財(cái)富,應(yīng)該倍加珍惜和呵護(hù)。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇七
歷史是一面鏡子,可以讓我們回顧過(guò)去、了解現(xiàn)在,并為未來(lái)指明方向。作為一種記錄歷史、傳承文化的方式,詞歌曲是引人深思的藝術(shù)表達(dá)形式。在常言道“史無(wú)前例,不學(xué)無(wú)術(shù)”的前提下,通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞具有歷史意義的詞歌曲,我深深體會(huì)到了詞銘記歷史的重要性和深遠(yuǎn)影響。
首先,詞歌曲通過(guò)銘記歷史幫助我們了解過(guò)去。歷史上的每個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的文化和社會(huì)背景。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞歷史詞歌曲,我們可以了解到當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌、人們的思想觀念以及他們所面臨的種種困境和挑戰(zhàn)。例如,唐代白居易的《長(zhǎng)恨歌》以詩(shī)詞形式謳歌了楊貴妃的美麗和不幸遭遇,讓讀者能夠感受到當(dāng)時(shí)宮廷的榮華與爾虞我詐的人際關(guān)系,從而更好地理解唐代的宮廷文化和民生狀況。
其次,詞歌曲通過(guò)銘記歷史幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在。盡管時(shí)間歷經(jīng)變遷,但歷史的影響無(wú)處不在。我們所處的社會(huì)和文化環(huán)境都承載著歷史的痕跡。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞具有歷史背景的詞歌曲,我們可以看到過(guò)去與現(xiàn)在的聯(lián)系和變化。例如,現(xiàn)代流行歌曲《黃河大合唱》在歌詞中表達(dá)了對(duì)黃河的崇敬和愛(ài)國(guó)情懷,同時(shí)也體現(xiàn)了中國(guó)人民為了國(guó)家的繁榮而奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,這讓人們能夠更深入地認(rèn)識(shí)和理解當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)價(jià)值觀和民族精神。
第三,詞歌曲通過(guò)銘記歷史幫助我們展望未來(lái)。人們常說(shuō)“向往未來(lái),回望過(guò)去”,是因?yàn)檫^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展具有重要意義。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞歷史詞歌曲,我們可以從中汲取前人智慧,為我們自己的人生和未來(lái)做出正確的選擇。例如,岳飛的《滿(mǎn)江紅》以詞歌形式表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的深情厚意和忠誠(chéng)精神,激勵(lì)了無(wú)數(shù)年輕人為國(guó)家的繁榮而奮斗。這種表達(dá)方式使人們能夠向往并向未來(lái)邁進(jìn),同時(shí)勾起了對(duì)歷史的回望和思考。
此外,詞歌曲通過(guò)銘記歷史能夠傳承和弘揚(yáng)文化。文化是一個(gè)民族的瑰寶,歷史詞歌曲作為文化的組成部分,具有極高的藝術(shù)和文化價(jià)值。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞歷史詞歌曲,我們不僅可以了解歷史,還能夠感受到其中所蘊(yùn)含的豐富的文化內(nèi)涵。傳承和弘揚(yáng)文化對(duì)于一個(gè)國(guó)家的發(fā)展和繁榮至關(guān)重要,而歷史詞歌曲則是一種非常有效的方式。例如,宋代蘇軾的《江城子》通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)人生的思考以及表達(dá)對(duì)坦誠(chéng)友誼和追求真理的向往,展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)和獨(dú)特的審美情趣。
綜上所述,詞銘記歷史在我們的生活中起著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞歷史詞歌曲,我們可以了解過(guò)去、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在、展望未來(lái),并對(duì)文化的傳承和弘揚(yáng)起到積極的作用。因此,我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)習(xí)和欣賞歷史詞歌曲,將其融入到我們的日常生活和文化認(rèn)知中,從而銘記歷史的同時(shí)也提升自我價(jià)值和文化素養(yǎng)。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇八
第一段:引言(150字)
黨課是我們黨員同志認(rèn)識(shí)黨的性質(zhì)和任務(wù)、理解黨的方針政策、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑之一。在這期間,我們深入學(xué)習(xí)了黨的光輝歷史,深切體會(huì)到光輝歷史對(duì)我們的啟示與影響。本文將重點(diǎn)描述我們對(duì)黨的光輝歷史的一些深刻體會(huì)和心得體會(huì)。
第二段:探索與創(chuàng)新(250字)
黨的光輝歷史不僅帶給我們信心與力量,更引領(lǐng)我們走上一條正確的示范之路。在黨課中,我們深入研究了我們黨歷史上的一些重大創(chuàng)新和探索。光輝歷史告訴我們,在復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)下,只有堅(jiān)守初心、勇于創(chuàng)新,才能夠不斷前進(jìn)。這使我們深切體會(huì)到,光輝歷史孕育了我們黨的理論創(chuàng)新和實(shí)踐探索,也為我們今天的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。
第三段:艱苦奮斗與團(tuán)結(jié)合作(250字)
黨的光輝歷史中,我們還了解到了我們黨在長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)中所經(jīng)歷的艱苦奮斗與團(tuán)結(jié)合作。這讓我們明白了困難與挫折,并不可怕,只要我們堅(jiān)持團(tuán)結(jié)合作、頑強(qiáng)拼搏,就一定能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功。光輝歷史告訴我們,團(tuán)結(jié)是我們黨的強(qiáng)大力量所在,只有不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),才能夠順利推進(jìn)黨和國(guó)家的事業(yè)。
第四段:克己奉獻(xiàn)與為民造福(250字)
黨的光輝歷史中,我們還看到了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人對(duì)黨和人民的克己奉獻(xiàn)。他們甘愿為黨的事業(yè)付出一切,并將人民的利益放在首位。這讓我們深切體會(huì)到,作為一名黨員,責(zé)任重大,使命光榮。我們不能只想著個(gè)人的利益,更要牢記自己為人民服務(wù)的初心,無(wú)私奉獻(xiàn),為人民造福。只有這樣,我們才能繼承和發(fā)揚(yáng)光輝歷史中的先輩們的精神,做到真正為黨和人民效力。
第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)
黨課是我們重要的學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)學(xué)習(xí)黨的光輝歷史,我們對(duì)黨的性質(zhì)、任務(wù)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我們懂得了黨的光輝歷史為我們提供了寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)。黨的光輝歷史告訴我們,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大光輝歷史中的核心價(jià)值觀,自覺(jué)踐行光輝歷史中的奮斗精神,做到以史為鑒,開(kāi)辟我們的未來(lái)。通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我們更加堅(jiān)定了理想信念,增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)合作意識(shí),更好地為人民服務(wù)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我們將不斷努力,為實(shí)現(xiàn)黨的光輝歷史的偉大復(fù)興而奮斗!
(注:本回答由人工智能生成,僅供參考。)
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇九
1917年,十月革命的曙光照亮了世界。在十月革命的影響下,中國(guó)以李大釗、陳獨(dú)秀、毛澤東為代表的先進(jìn)知識(shí)分子,開(kāi)始了學(xué)習(xí)宣傳馬克思主義的活動(dòng)。于是,馬克思主義在中國(guó)先進(jìn)知識(shí)分子當(dāng)中,逐步傳播開(kāi)來(lái)。
1919年5月4日,北京“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”的呼聲,劃破長(zhǎng)空,震撼中國(guó)大地,中國(guó)歷史又翻開(kāi)了新在一頁(yè)。
此后,馬克思主義在中國(guó)廣泛傳播,全國(guó)各地新出版在進(jìn)步刊物如雨后春筍,在不到一年的時(shí)間里,便達(dá)到400多種。比較出名的除《新青年》、《每周評(píng)論》外,還有《少年中國(guó)》、《覺(jué)醒》、《湘江評(píng)論》等。1918年4月,毛澤東同蔡和森、何叔衡在湖南發(fā)起成立了“新民學(xué)會(huì)”。1919年7月,李大釗組織了“少年中國(guó)學(xué)會(huì)”。不久,周恩來(lái)和郭隆真等人組織了“覺(jué)悟社”。當(dāng)時(shí),在宣傳馬克思主義方面最突出的是李大釗和陳獨(dú)秀。他們編輯的《新青年》,成為宣傳新思想和馬克思主義的主要陣地。在他們的推動(dòng)下,許多先進(jìn)青年和知識(shí)分子,開(kāi)始在工人中宣傳馬克思主義,促使馬克思主義同中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合。一大批青年知識(shí)分子與工農(nóng)相結(jié)合,逐步成為真正的馬克思主義者。
1920年4月,共產(chǎn)國(guó)際派代表維金斯基等來(lái)華,先后會(huì)見(jiàn)了李大釗、陳獨(dú)秀等人,開(kāi)始醞釀成立共產(chǎn)黨。之后,在全國(guó)各地建立了共產(chǎn)主義小組的基礎(chǔ)上,于1921年7月下旬,在上海舉行了中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)。出席大會(huì)的代表有:毛澤東、何叔衡、董必武、陳潭秋、王盡美、鄧恩銘、李達(dá)、李漢俊、張國(guó)燾、劉仁靜、陳公博、周佛海十二人,還有陳獨(dú)秀指派的代表包惠僧以及共產(chǎn)國(guó)際的代表馬林和尼柯?tīng)査够4髸?huì)宣告了中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,制訂了我黨的第一個(gè)綱領(lǐng)。規(guī)定了黨支的奮斗目標(biāo)是“建立無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政”,“消滅資本家私有制”,“達(dá)到共產(chǎn)主義”。大會(huì)選舉了中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由陳獨(dú)秀擔(dān)任中央局書(shū)記。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立,使中國(guó)革命的面貌煥然一新。
中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)各族人民為新民主主義而斗爭(zhēng)的過(guò)程中,經(jīng)歷了國(guó)共合作的北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)這四個(gè)階段,其間經(jīng)受了1927年和1934年兩次嚴(yán)重失敗的痛苦考驗(yàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期武裝斗爭(zhēng)和各年方面、各種形式斗爭(zhēng)的密切配合,終于在1949年取得了革命的勝利。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立之后,便領(lǐng)導(dǎo)了轟轟烈烈的工人運(yùn)動(dòng)。1922年1月到1923年2月,中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)了第一次高潮。同時(shí),建立了以共產(chǎn)黨員和國(guó)民黨左派為核心的國(guó)共兩黨和各界人民的革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,聯(lián)合一切可以聯(lián)合的力量,迅速地掀起了1925年至1927年的大革命高潮,勝利地舉行了北伐戰(zhàn)爭(zhēng),基本上摧毀了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治。但是,在這次大革命的過(guò)程中,以陳獨(dú)秀為代表的右傾機(jī)會(huì)主義者,犯了“一切聯(lián)合,否認(rèn)斗爭(zhēng)”的錯(cuò)誤,對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線內(nèi)部的地主、資產(chǎn)階級(jí)分子的妥協(xié)性、反動(dòng)性認(rèn)識(shí)不足。因此,沒(méi)有及時(shí)有效地組織革命力量同他們作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。結(jié)果,當(dāng)蔣介石、汪精衛(wèi)控制的國(guó)民黨先后叛變的時(shí)候,我們黨不能組織有效的反擊,導(dǎo)致了第大革命的失敗。
大革命失敗后,蔣介石國(guó)民黨在帝國(guó)主義、買(mǎi)辦資產(chǎn)階級(jí)和封建勢(shì)力的支持下,建立了新軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治,對(duì)共產(chǎn)黨人和革命者實(shí)行極其殘酷的鎮(zhèn)壓。僅1927年到1928年上半年,就屠殺了共產(chǎn)黨員和革命群眾33.7萬(wàn)多人。但是,共產(chǎn)黨人并沒(méi)有被嚇倒、被殺絕,他們揩干身上的血跡,掩埋好同伴的尸體,又繼續(xù)戰(zhàn)斗了。
1927年8月1日,周恩來(lái)等領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義,打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍。8月7日,黨中央召開(kāi)緊急會(huì)議,確定了實(shí)行土地革命和武裝起義的方針。9月,毛澤東同湖南省委領(lǐng)導(dǎo)了湖南、江西邊界的秋收起義。隨后,湘鄂贛粵各地的秋收起義,廣州起義和其他許多地區(qū)的起義先后爆發(fā)。自1927年大革命失敗到1928年,黨在全國(guó)各地領(lǐng)導(dǎo)武裝起義100多次,開(kāi)始進(jìn)入創(chuàng)建紅軍和發(fā)動(dòng)土地革命的新時(shí)期。
毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義,組織了中國(guó)式農(nóng)革命軍第一軍第一師,在軍隊(duì)中建立了黨的組織,并把黨的支部建在連上。1927年10月,秋收起義的部隊(duì)轉(zhuǎn)入井岡山。1928年,朱德帶領(lǐng)起義的部隊(duì)到井岡山會(huì)師,創(chuàng)立了紅軍第四軍,擴(kuò)大了井岡山革命根據(jù)地。到1933年,全國(guó)紅軍發(fā)展到33萬(wàn)人,共產(chǎn)黨員也從1927年大革命失敗后的1萬(wàn)人發(fā)展到30多萬(wàn)人。
在此之后的一段時(shí)間里,黨內(nèi)的“左”傾錯(cuò)誤,幾乎使城市中有組織的革命力量損失殆盡。黨中央在城市站不住腳,1933年,被迫撤到江西中央革命根據(jù)地。第五次反“圍剿”失敗,紅一方面軍損失慘重,不得不在1934年10月退出中央革命根據(jù)地,進(jìn)行二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。1935年1月,長(zhǎng)征途中在遵義召開(kāi)的政治局?jǐn)U大會(huì)議,批評(píng)了黨在軍事指揮上的錯(cuò)誤,確立了毛澤東同志在全黨的領(lǐng)導(dǎo)地位。但是,王明冒險(xiǎn)主義造成的這次嚴(yán)重失敗,使全國(guó)紅軍由30萬(wàn)人減少到3萬(wàn)人左右,共產(chǎn)黨員由30萬(wàn)人減少到4萬(wàn)人左右。
1937年7月,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),針對(duì)當(dāng)時(shí)實(shí)際情況,毛澤東同志多次重申黨的二大提出的關(guān)于中國(guó)革命分兩步走的規(guī)化,提出了新民主主義革命的光輝思想,指出了中國(guó)的出路在于推翻帝國(guó)主義、封建主義的反動(dòng)統(tǒng)治,并進(jìn)而轉(zhuǎn)入社會(huì)主義。并著重
總結(jié)
了建軍黨以來(lái),在統(tǒng)一戰(zhàn)線方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),制訂了既聯(lián)合又斗爭(zhēng)的策略,以及同頑固派斗爭(zhēng)的方針,建立了國(guó)民黨在內(nèi)的包括一切抗日的階級(jí)階層的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。并將我黨工作的重點(diǎn)放在敵后,放手發(fā)動(dòng)群眾,開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),建立革命根據(jù)地和政權(quán)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,由于執(zhí)行了以毛澤東同志為代表的黨中央的正確路線,致使革命力量迅速發(fā)展。到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利前夕,人民軍隊(duì)的主力,由抗戰(zhàn)開(kāi)始的3萬(wàn)多人,發(fā)展到120多萬(wàn)人,共產(chǎn)黨員由抗戰(zhàn)開(kāi)始的4萬(wàn)多人,發(fā)展到121萬(wàn)人,使我們黨真正建設(shè)成為一個(gè)具有廣泛群眾性的馬克思主義的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨,成為中國(guó)人民前所未有的領(lǐng)導(dǎo)力量。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,蔣介石依賴(lài)美國(guó)的援助,拒絕我黨和全國(guó)人民關(guān)于實(shí)現(xiàn)和平民主的正義要求,悍然發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。以毛澤東同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨,以根據(jù)革命形勢(shì)的變化和革命實(shí)踐的發(fā)展,充實(shí)和豐富了新民主主義革命的理論和政策,面對(duì)蔣介石發(fā)動(dòng)的全面內(nèi)戰(zhàn),提出了“針?shù)h相對(duì),寸土必爭(zhēng)”的方針,以革命的兩手反對(duì)其反革命的兩手。在武裝斗爭(zhēng)總題上,毛澤東同志提出了十大軍事原則,使我黨領(lǐng)導(dǎo)的革命力量在內(nèi)戰(zhàn)中不斷發(fā)展壯大,僅僅經(jīng)過(guò)3年多的英勇奮戰(zhàn),就消滅了蔣介石的800萬(wàn)軍隊(duì),推翻了國(guó)民黨政府,建立了中華人民共和國(guó),取得了新民主主義革命的基本勝利。我們黨發(fā)展為代表全國(guó)各族人民利益的執(zhí)政黨。
建國(guó)后黨的光輝事跡
隨著政黨政治的日益發(fā)展,各國(guó)各類(lèi)政黨不僅活躍在本國(guó)政治舞臺(tái)上,而且對(duì)地區(qū)乃至世界的影響也越來(lái)越大。各國(guó)各類(lèi)政黨無(wú)疑已經(jīng)成為新型的國(guó)際關(guān)系行為主體,并且不同程度地介入到外交領(lǐng)域,從而催生了政黨外交。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)的執(zhí)政黨,在建國(guó)后的半個(gè)多世紀(jì)里,其政黨外交不僅關(guān)系到黨的事業(yè),而且還關(guān)系到整個(gè)國(guó)家的發(fā)展。近60年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交實(shí)踐所獲得的巨大成功,都要?dú)w功于政黨外交思想的正確指導(dǎo)。建國(guó)后黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體,繼承了馬克思列寧主義關(guān)于無(wú)產(chǎn)階級(jí)國(guó)際主義的思想,并且在此基礎(chǔ)上堅(jiān)持獨(dú)立自主的思想,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨政黨外交的新紀(jì)元。20世紀(jì)60年代后,雖然政黨外交思想出現(xiàn)了“革命化”,并產(chǎn)生了較為嚴(yán)重的后果,但黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)政黨外交思想的探索仍然是一筆寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,為中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交奠定了理論基礎(chǔ)。十一屆三中全會(huì)后,黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)20世紀(jì)60年代后政黨外交思想所出現(xiàn)的偏差進(jìn)行了及時(shí)的撥亂反正,提出“一切向前看”,不以意識(shí)形態(tài)定親疏,以獨(dú)立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉內(nèi)部事務(wù)的黨際關(guān)系四項(xiàng)原則為基礎(chǔ),堅(jiān)持原則,講究策略,積極開(kāi)展廣泛、寬松、靈活、多樣的政黨外交,從而開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)共產(chǎn)黨政黨外交的新局面。20世紀(jì)80年代末90年代初,國(guó)際形勢(shì)發(fā)生了劇烈的變化。黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體頂住壓力,迅速抓住新的發(fā)展機(jī)遇,使政黨外交非但沒(méi)有停滯和萎縮,反而進(jìn)入了一個(gè)更加活躍的時(shí)期。這一時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交思想科學(xué)界定了政黨外交的對(duì)象、地位和作用,從而使政黨外交有了明確的定位,獲得了更為廣闊的發(fā)展空間。進(jìn)入21世紀(jì),中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交已經(jīng)站到了新的歷史起點(diǎn)。黨的十六大以來(lái),以胡錦濤為總書(shū)記的新的中央領(lǐng)導(dǎo)集體,又高瞻遠(yuǎn)矚地將政黨外交納入到不斷提高黨應(yīng)對(duì)國(guó)際局勢(shì)和處理國(guó)際事務(wù)的能力這一重大戰(zhàn)略課題之中,同時(shí)突出政黨外交的調(diào)研和參謀功能,為黨的各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展服務(wù),從而使中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交思想又有了新的發(fā)展。此外,在建國(guó)后中國(guó)共產(chǎn)黨政黨外交思想的演進(jìn)與發(fā)展過(guò)程中,也呈現(xiàn)出了一些鮮明的特點(diǎn)。我們有理由相信,只要有發(fā)展著的正確的指導(dǎo)思想,中國(guó)共產(chǎn)黨的政黨外交就一定能不斷取得新的輝煌。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇十
吳秀華
1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立,至今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年。在這90年中,它經(jīng)歷了很多的艱難歷程,不斷地發(fā)展,特別是改革開(kāi)放以來(lái)取得了舉世矚目的巨大成就,如政治的穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,文化的繁榮,民族的團(tuán)結(jié),社會(huì)的進(jìn)步及國(guó)際地位的提高都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo),中國(guó)共產(chǎn)黨——值得托付的導(dǎo)航人?;叵朐谀莻€(gè)時(shí)代,做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取,而是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無(wú)數(shù)的真正英雄,鑄造了當(dāng)今和平的生活。在今天,在中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年的今天,我們要以時(shí)代為己任,把自己的一切獻(xiàn)給黨,要把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,沿著正確的方向不斷前進(jìn)。要高舉鄧小平理論的偉大旗幟,積極踐行“三個(gè)代表”的重要思想,胸懷祖國(guó),扎實(shí)工作,與時(shí)俱進(jìn),為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的全部才智。中國(guó)共產(chǎn)黨是完全徹底為中國(guó)人民謀利益的政黨。無(wú)論是在艱苦卓絕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境,還是在氣象萬(wàn)千的和平建設(shè)時(shí)期,共產(chǎn)黨人始終與人民同呼吸、共命運(yùn),把黨的生命融入人民的血液之中,始終站在時(shí)代的最前列,領(lǐng)導(dǎo)人民不屈不撓英勇斗爭(zhēng),鮮紅的黨旗始終在中華大地上高高飄揚(yáng)。
2008年,是中國(guó)歷史上極不平凡的一年。年初罕見(jiàn)的低溫雨雪冰凍災(zāi)害依稀在目,四川汶川特大地震又突然發(fā)生,加上國(guó)際經(jīng)濟(jì)疲軟、糧食和石油價(jià)格高漲、拉薩“3·14”暴力打砸搶燒事件及隨之而來(lái)的奧運(yùn)火炬境外傳遞**,全力以赴籌備北京奧運(yùn)會(huì)的中國(guó),面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。空前嚴(yán)峻的考驗(yàn)面前,中國(guó)共產(chǎn)黨表現(xiàn)出了無(wú)私無(wú)畏的優(yōu)秀品質(zhì)和不畏艱險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)意志。
面對(duì)突如其來(lái)的嚴(yán)重自然災(zāi)害,以******同志為總書(shū)記的黨中央高瞻遠(yuǎn)矚、果斷決策,各級(jí)黨委迅速行動(dòng)組織救災(zāi),基層黨組織團(tuán)結(jié)廣大黨員干部把生的希望讓給群眾,把危險(xiǎn)和困難留給自己。一個(gè)黨組織就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘,一名黨員就是一面高揚(yáng)的旗幟,用行動(dòng)感召群眾,凝聚力量,形成了萬(wàn)眾一心、眾志成城的抗災(zāi)救災(zāi)偉力,奪取了抗御低溫雨雪冰凍災(zāi)害的全面勝利和抗震救災(zāi)斗爭(zhēng)的重大階段性勝利,展現(xiàn)了社會(huì)主義集中力量辦大事的制度優(yōu)越性,展現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大生命力。
面對(duì)復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì),黨中央總攬世界風(fēng)云,沉著指揮應(yīng)對(duì),領(lǐng)導(dǎo)全黨全國(guó)人民化解各種不利因素,排除一切干擾,始終把精力集中在辦好“自己的事情”上,一手抓抗災(zāi)救災(zāi),一手抓經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。各級(jí)黨組織和全體共產(chǎn)黨員堅(jiān)決聽(tīng)從黨和人民的召喚,關(guān)鍵時(shí)刻沖得上、打得贏,成為人民群眾戰(zhàn)勝困難的主心骨、建設(shè)美好生活的“領(lǐng)頭雁”。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇十一
第一段:介紹黨課的重要性和目的(200字)
黨課是黨組織開(kāi)展教育培訓(xùn)的重要形式之一,是黨員學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要途徑。黨課的主要目的在于讓黨員深入了解光輝歷史,增強(qiáng)黨員的歷史使命感和責(zé)任感,從而更好地引領(lǐng)黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
第二段:回顧光輝歷史傳承的重要意義(300字)
黨課讓我回顧了光輝歷史,我們的黨是在艱苦困難的條件下走過(guò)來(lái)的。從創(chuàng)黨之初到取得革命勝利,再到建設(shè)社會(huì)主義,我們黨始終團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民不懈奮斗,書(shū)寫(xiě)了中華民族的偉大歷史。這一歷史告訴我們,只有不忘初心、牢記使命,才能不斷克服困難、贏得勝利。黨課使我深刻認(rèn)識(shí)到,我們黨的歷史是我們的寶庫(kù),只有通過(guò)深入學(xué)習(xí)黨史,才能更好地傳承光輝歷史,傳承我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神。
第三段:黨課啟發(fā)我的思考(300字)
通過(guò)黨課的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的使命和責(zé)任。在我所了解的黨的光輝歷史中,有許多先烈為了民族和人民利益不顧生死,英勇奮斗。他們無(wú)私奉獻(xiàn)、舍小家顧大家,不貪圖名利,只為了實(shí)現(xiàn)偉大的理想。這讓我深深反思自己的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,使我意識(shí)到要做一個(gè)對(duì)得起黨和人民、能夠?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人。未來(lái)的道路上,我將時(shí)刻牢記光輝歷史的啟示,堅(jiān)守初心,在各項(xiàng)工作中努力為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段:黨課給予我的激勵(lì)與動(dòng)力(200字)
通過(guò)黨課學(xué)習(xí),我對(duì)黨的歷史有了更深入的了解,看到了無(wú)數(shù)英雄人物的英勇事跡和奉獻(xiàn)精神,我深感自己肩上的責(zé)任和使命。他們用生命擔(dān)當(dāng)起了黨和國(guó)家的重?fù)?dān),給我們樹(shù)立了崇高的榜樣和激勵(lì)。這些先烈們的奮斗精神和為民族復(fù)興的偉大目標(biāo)不懈奮斗的精神,激勵(lì)著我不斷進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步。黨課給了我巨大的動(dòng)力,讓我更加堅(jiān)定了自己為黨奮斗、為人民服務(wù)的決心。
第五段:黨課帶給我的收獲和展望(200字)
通過(guò)參加黨課,我收獲了豐富的黨史知識(shí),增強(qiáng)了對(duì)黨和人民的信仰,提高了自身的文化素質(zhì)。同時(shí),黨課也讓我更加明確了自己今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向,鼓舞了我向更高目標(biāo)努力的信心。我相信,只要不忘初心、牢記使命,我們每個(gè)黨員都能夠在今后的工作和生活中發(fā)出光芒,為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),通過(guò)實(shí)踐不斷提高自己的綜合素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)光輝歷史所追求的偉大目標(biāo)而奮斗。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇十二
第一段:引入銘記歷史的重要性(誘導(dǎo))。
銘記歷史是每一個(gè)人的責(zé)任,也是社會(huì)的共同責(zé)任。歷史是我們賴(lài)以生存的基石,它銘刻了前人的成就與教訓(xùn),為我們提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與啟示。通過(guò)銘記歷史,我們能夠更好地理解過(guò)去、把握現(xiàn)在,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第二段:歷史警示與教訓(xùn)(分析)。
銘記歷史能夠警示我們避免重蹈覆轍。當(dāng)我們回顧歷史,看到過(guò)去世界上發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)、種族滅絕和巨大的人民苦難時(shí),我們深深反思。歷史的教訓(xùn)告訴我們,只有通過(guò)尊重和理解,我們才能共同進(jìn)步,為一個(gè)和平穩(wěn)定的未來(lái)奮斗。
第三段:歷史傳承與文化保護(hù)(論證)。
銘記歷史也意味著傳承與保護(hù)我們的文化遺產(chǎn)。歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的寶貴財(cái)富,它融合了文化、習(xí)俗和信仰,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神與智慧。只有銘記歷史,我們才能堅(jiān)守傳統(tǒng)價(jià)值觀,保護(hù)文化遺產(chǎn),傳承優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)。
第四段:鑒古知今的智慧與力量(例證)。
通過(guò)銘記歷史,我們能夠汲取智慧和力量。歷史中蘊(yùn)含著無(wú)窮的智慧,它是經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和人類(lèi)智慧的結(jié)晶。歷史上的偉人、英雄事跡和智者的思想都激勵(lì)著我們前進(jìn),鼓舞著我們戰(zhàn)勝困難和磨難。只有銘記歷史,我們才能有自信、有勇氣去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第五段:展望銘記歷史的意義(總結(jié))。
銘記歷史有著深遠(yuǎn)而重要的意義。它不僅是對(duì)歷史的尊重,更是對(duì)未來(lái)的負(fù)責(zé)。通過(guò)銘記歷史,我們能夠更好地認(rèn)識(shí)和尊重不同文化和民族之間的差異,促進(jìn)和諧與發(fā)展。只有不忘歷史,我們才能鑄就輝煌的未來(lái)。
在總結(jié)中,可以再次強(qiáng)調(diào)銘記歷史對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的重要性,并號(hào)召每個(gè)人都要承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。同時(shí),也可以呼吁政府和各界加強(qiáng)歷史教育的力度,提高人們對(duì)歷史的認(rèn)識(shí)和尊重。只有共同努力,才能銘記歷史,為我們共同的未來(lái)奮斗。
銘記光輝歷史心得體會(huì)篇十三
作為一個(gè)有著漫長(zhǎng)歷史的國(guó)家,中國(guó)無(wú)疑承載了太多的歷史記憶。銘記歷史是我們的責(zé)任和義務(wù),因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)對(duì)歷史的回顧和反思,我們才能更好地了解自己的過(guò)去、培育民族精神,并且為我們的未來(lái)做出正確的抉擇。銘記歷史不僅是一種記憶,更是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步的動(dòng)力。在銘記歷史的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
首先,銘記歷史能夠讓我們明白歷史的教訓(xùn)。通過(guò)對(duì)歷史事件的回顧和分析,我們能夠看到人類(lèi)曾經(jīng)犯下的種種錯(cuò)誤和罪行。例如,二戰(zhàn)期間的納粹大屠殺、中國(guó)的文化大革命等,這些事件給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的傷痛和災(zāi)難。只有通過(guò)對(duì)這些歷史事件的深入了解和記憶,我們才能更好地反思人類(lèi)的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤,從而避免重蹈覆轍,努力構(gòu)建和平、公正、包容的社會(huì)。
其次,銘記歷史使我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。通過(guò)了解歷史,我們可以看到人類(lèi)社會(huì)從原始到現(xiàn)代的進(jìn)步和發(fā)展。過(guò)去的人們?yōu)榱松婧瓦M(jìn)步付出了巨大的努力和犧牲,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓氖孢m和自由做出了巨大的貢獻(xiàn)。銘記歷史能夠讓我們明白現(xiàn)在的生活是多么寶貴,激勵(lì)我們珍惜眼前的一切,為了下一代繼續(xù)奮斗。
再次,銘記歷史是培育民族精神的重要途徑。歷史是民族的記憶,也是民族的精神寄托。只有深入了解和思考自己的歷史,我們才能更好地認(rèn)同自己的文化和信仰,更加自信地走向世界。中國(guó)歷史悠久,擁有豐富的文化傳統(tǒng)和偉大的歷史人物,我們應(yīng)該以此為驕傲,通過(guò)銘記歷史來(lái)喚起我們的國(guó)家自豪感和自信心。
最后,銘記歷史能夠讓我們更加明智地面對(duì)未來(lái)。歷史是人類(lèi)發(fā)展的腳印,是我們前進(jìn)的指南。通過(guò)對(duì)歷史的回顧,我們能夠發(fā)現(xiàn)那些成功和失敗的原因,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而做出更加明智的決策并且預(yù)見(jiàn)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。如果我們沒(méi)有對(duì)歷史的記憶和思考,我們將無(wú)法應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的未來(lái),也將無(wú)法取得更好的成就。
總之,銘記歷史是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)銘記歷史,我們不僅能夠從歷史中汲取教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的生活,培育民族精神,更能夠作為我們前進(jìn)的指南,為我們的未來(lái)做出正確的抉擇。銘記歷史是一種智慧,只有通過(guò)學(xué)習(xí)和思考,我們才能更好地理解自己、改進(jìn)自己,并為我們的國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。讓我們共同努力,銘記歷史,不忘初心,繼續(xù)前行。
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