總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種總結(jié)和概括，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的方向。寫總結(jié)時(shí)，可以借助圖表、數(shù)據(jù)、引用等方式來(lái)增加閱讀的吸引力和說(shuō)服力。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)寫作技巧，可以幫助我們提升寫作水平。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇一
為把學(xué)習(xí)宣傳貫徹和黨的十九大精神引向深入，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義思想道德牢牢占領(lǐng)xx區(qū)的思想文化陣地，動(dòng)員和激勵(lì)廣大農(nóng)村群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，按照市文明辦的`工作部署，xx區(qū)積極推進(jìn)“文明實(shí)踐中心”工作，就工作開展情況總結(jié)如下：
活動(dòng)邀請(qǐng)了xx教授宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾如何站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)論證，課題雖然嚴(yán)肅，但是吳教授通過(guò)深入淺出的方式調(diào)動(dòng)課堂氛圍，并且通過(guò)提問(wèn)形式進(jìn)行互動(dòng)，非常有效和有意義。
策劃線上線下報(bào)名活動(dòng)，組織各鎮(zhèn)街相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員，另外線上通過(guò)文明xx微信小程序和xx電臺(tái)微信公眾號(hào)在每期“文明實(shí)踐中心”活動(dòng)舉辦前兩周進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告宣傳，發(fā)布當(dāng)期講堂活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、宣講主題、流程、報(bào)名方式，鼓勵(lì)市民踴躍參與，并開放微信報(bào)名通道征集群眾報(bào)名。此次活動(dòng)共xx人參與現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)線上線下發(fā)動(dòng)，讓更多農(nóng)民群眾參與到文明實(shí)踐中心活動(dòng)中來(lái)。
在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)推送花絮展播，內(nèi)容除了文字和圖片，每期對(duì)視頻進(jìn)行有效剪輯，把精彩部分進(jìn)行展播，并通過(guò)文明xx小程序和xx電臺(tái)微信公眾號(hào)進(jìn)行互動(dòng)手段鼓勵(lì)市民轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散、點(diǎn)贊，矩陣式廣泛傳播活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩內(nèi)容。
xx區(qū)將不斷優(yōu)化區(qū)文明實(shí)踐中心活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并通過(guò)碎片化傳播，爭(zhēng)取做到活動(dòng)有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區(qū)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)的有效載體。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇二
20xx年1月，xx大學(xué)志愿服務(wù)隊(duì)在化學(xué)有限公司開展了為期一周的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。短短的幾天時(shí)間，21名志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)的志愿者給孩子們帶來(lái)了豐富多彩的課堂，內(nèi)容涵蓋了科學(xué)、藝術(shù)、人文等，還有體育競(jìng)技，素質(zhì)拓展等活動(dòng)。通過(guò)開展豐富多彩的課堂，為孩子們帶來(lái)知識(shí)和歡樂(lè)。
此次活動(dòng)一共開展了4節(jié)藝術(shù)類課程，4節(jié)科學(xué)類課程，3節(jié)人文類課程和5節(jié)素質(zhì)拓展課程。根據(jù)年級(jí)進(jìn)行別開生面的知識(shí)介紹，內(nèi)容涵蓋科學(xué)，藝術(shù)，人文等。此次的活動(dòng)主題是“向快樂(lè)出發(fā)”所以，課程活動(dòng)更加注意趣味性，志愿者們通過(guò)寓教于樂(lè)的方式給孩子們傳授知識(shí)和歡樂(lè)。
第一堂精彩課程，是由志愿者張給小朋友們準(zhǔn)備的手工折紙課。張告訴記者，這個(gè)課程是針對(duì)低年級(jí)的孩子們，這個(gè)課程的目的是為了鍛煉他們的動(dòng)手能力。在上課的過(guò)程中，不少小朋友都抱怨道：“百合花很難折?！薄拔也幌胝哿?，我要放棄了?！睆垚偰托牡厥职咽忠徊揭徊降亟趟麄冋酆靡欢浒俸匣ǎ⒏嬖V他們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，這也是課程的另一個(gè)目的所在。
志愿者劉給小朋友們的是一堂美術(shù)課。她讓小朋友們把信念愿望畫在畫紙上。起初，小朋友們們不知道該畫些什么，在小劉老師的引導(dǎo)下，小朋友們把自己新年對(duì)家人朋友的祝福，新年想得到的禮物等等畫在紙上。劉貴恒告訴記者，設(shè)置這節(jié)美術(shù)課的意義不僅在于讓小朋友們自由發(fā)揮想象力去繪畫，更在于教會(huì)小朋友們?cè)谛碌囊荒昴酥烈院蠖家獞延幸活w感恩之心希望之心。小朋友們想象力豐富，有的畫了新年一家人團(tuán)聚喜慶的畫面，有的畫了一家人去海洋館游的畫面，還有的畫了買年花的場(chǎng)景。其中，記者看到了張睿小朋友別具一格的作品，描繪的是他在房子的悶氣那修了一條通往月球的過(guò)山車。小張通過(guò)這幅畫表達(dá)自己想去月球看一看的愿望。
志愿者王給小朋友們帶來(lái)的是關(guān)于夢(mèng)想探索的課堂。課前，小王老師給小朋友們放了一段功夫熊貓夢(mèng)想成真的視頻，接著給小朋友們闡釋了夢(mèng)想的意義，然后讓小朋友們自己的夢(mèng)想。接下來(lái)，又給小朋友們說(shuō)了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)重要性的哲理故事。王告訴記者，小朋友們聽完故事都出乎意料的安靜，似乎若有所思的樣子，這是同齡孩子中非常難得的。能讓孩子們明白學(xué)習(xí)對(duì)于成就夢(mèng)想的重要性，這是他設(shè)置這堂課的目的。
志愿者蹇給低年級(jí)的小朋友帶來(lái)的動(dòng)植物科普課堂。吃昆蟲的豬籠草、“會(huì)捂臉”的含羞草、百獸之王老虎、國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中華鱘等等，都是給小朋友的上課內(nèi)容。小朋友們聽得津津有味，不時(shí)發(fā)出“哇”“哦”的驚嘆聲。“能夠給小朋友們認(rèn)識(shí)到世界上更多的不同的動(dòng)植物，開闊他們的視野，我覺(jué)得很有意義。”蹇斐然這樣說(shuō)。
“我有點(diǎn)緊張，不知道小朋友們會(huì)不會(huì)喜歡這樣的科學(xué)課堂。”志愿者李伍星這樣告訴記者。明天上午9點(diǎn)李伍星就要給孩子們上一堂科學(xué)常識(shí)課，這堂課主要是給孩子們科普身邊常見現(xiàn)象的物理原理，像“流速大的地方壓強(qiáng)小”這個(gè)原理，李伍星用“用力吹兩張紙的空隙，紙張不會(huì)被吹開反而會(huì)相互貼近”這個(gè)現(xiàn)象來(lái)解釋，他告訴記者，因?yàn)榕滦∨笥巡蝗菀桌斫?，他還特意找了這個(gè)原理的動(dòng)畫片段，使內(nèi)容更加生動(dòng)有趣，希望小朋友們能夠更好地理解。課堂內(nèi)容還介紹了杠桿原理，為了鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力，他還設(shè)置了制作投石器的環(huán)節(jié)，寓教于樂(lè)。此外，在課堂的最后，李還打算給小朋友介紹阿基米德等偉大的人物，“希望通過(guò)這堂課，能夠激發(fā)孩子們對(duì)科學(xué)物理的好奇心，對(duì)身邊的現(xiàn)象多加留意多加思考，做一個(gè)用于探索的人?！?/p>
一直致力于課外知識(shí)的普及，素質(zhì)拓展的提高，培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，而這些課程也將是這次活動(dòng)亮點(diǎn)的最大呈現(xiàn)。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇三
課改是我校本年度的發(fā)展性目標(biāo)，也是我校各年段的基本實(shí)踐活動(dòng)。本年度，教科室堅(jiān)持為課改和教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)的原則，根植于課改的實(shí)踐土壤，開展課題管理與校本培訓(xùn)活動(dòng)。
一、課題管理相關(guān)工作：
1.本年度圍繞“實(shí)施課堂教學(xué)改革、實(shí)現(xiàn)輕負(fù)高質(zhì)目標(biāo)”這一主題，申報(bào)的19個(gè)課題已經(jīng)全部結(jié)題，其中，雷康平、周勤、朱杰負(fù)責(zé)的研究課題獲20xx年度縣教科研成果三等獎(jiǎng)。本學(xué)年圍繞“推進(jìn)嘗試教學(xué)法深化課堂教學(xué)模式改革”這個(gè)工作中心，。根據(jù)推進(jìn)嘗試教學(xué)中遇到的兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題，即導(dǎo)學(xué)案使用過(guò)程中預(yù)設(shè)與生成關(guān)系問(wèn)題和課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制的構(gòu)建問(wèn)題，將它轉(zhuǎn)化為教學(xué)研究的課題，申報(bào)了市級(jí)課題三個(gè)，縣級(jí)課題兩個(gè)，已經(jīng)全部立項(xiàng)，目前正在實(shí)施過(guò)程中。為使課題研究工作規(guī)范化，本科室為每個(gè)課題組建立了研究檔案袋，為使課題研究常態(tài)化，科室要求各課題組長(zhǎng)將研究活動(dòng)計(jì)劃與教研組以及備課組活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來(lái)，據(jù)初步了解，語(yǔ)文教研組、數(shù)學(xué)教研組、七年級(jí)語(yǔ)文備課組、七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組、綜合組等五個(gè)課題組召開課題組會(huì)議4次，開展研討活動(dòng)5次，并積累了一些相關(guān)的研究資料。
2.本學(xué)年結(jié)題并獲獎(jiǎng)的課題三項(xiàng)，均按學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案發(fā)放獎(jiǎng)金。
二、校本培訓(xùn)相關(guān)工作：
1.新教師培訓(xùn)促其適應(yīng)工作崗位。
本學(xué)年每學(xué)期開學(xué)初，要求新教師制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，先后開展了嘗試教學(xué)理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)比賽、主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽、上嘗試教學(xué)匯報(bào)課、師生同堂考、新學(xué)期總結(jié)交流會(huì)等培訓(xùn)活動(dòng)，促進(jìn)新教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)實(shí)踐的業(yè)務(wù)需要。
2.班主任培訓(xùn)促其專業(yè)發(fā)展。
班主任培訓(xùn)具體由政教處和年級(jí)組負(fù)責(zé)組織實(shí)施，從搜集整理的.資料看，政教處對(duì)班主任進(jìn)行了班級(jí)常規(guī)管理工作培訓(xùn)、安全教育和法制教育專題培訓(xùn);七年級(jí)組組織班主任開展班級(jí)文化建設(shè)培訓(xùn);八年級(jí)組織班主任開展優(yōu)秀班集體考核培訓(xùn);九年級(jí)組織班主任開展理想教育和升學(xué)指導(dǎo)培訓(xùn)，各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)扎實(shí)開展，有效促進(jìn)了班主任專業(yè)能力的發(fā)展。
3.骨干教師培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)示范引領(lǐng)。
本年度縣科學(xué)學(xué)科名師張芝敏和潘福增校長(zhǎng)分別開了課堂教學(xué)示范課，縣教壇新秀和教壇中堅(jiān)也分別在各教研組或備課組內(nèi)開展集體磨課活動(dòng)，這樣既提升骨干教師，有培訓(xùn)了其他教師。一箭雙雕，一舉兩得。
4.教師全員培訓(xùn)。
以教研組和備課組為單位組織的培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃開展，并有活動(dòng)記錄，通過(guò)組織理論學(xué)習(xí)、導(dǎo)學(xué)案編寫、課例研討、課堂展示、評(píng)課說(shuō)課、教學(xué)論文評(píng)選等活動(dòng)，廣大教師初步了解了嘗試教學(xué)的核心理念和基本模式，基本學(xué)會(huì)自編導(dǎo)學(xué)案并能用導(dǎo)學(xué)案上場(chǎng)時(shí)教學(xué)公開課。
三、科室工作的反思。
由于自身管理水平有限，學(xué)校教科研工作還存在以下問(wèn)題：
1.廣大教師承擔(dān)課題研究的積極性不高，撰寫教育教學(xué)論文的主動(dòng)性不強(qiáng)。學(xué)校課題申報(bào)情況不盡如人意，教育教學(xué)論文的獲獎(jiǎng)級(jí)別不高，數(shù)量減少。
2.搞研究和寫論文急功近利，空洞浮躁。
3.校本培訓(xùn)的實(shí)效性還有待增強(qiáng)。
實(shí)踐證明，學(xué)校教科研工作和校本培訓(xùn)工作只有根植于教改的實(shí)踐活動(dòng)，能夠滿足廣大教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，才有有生命力，才會(huì)彰顯其存在的價(jià)值。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇四
根據(jù)文明實(shí)踐工作部署要求，結(jié)合我連實(shí)際，現(xiàn)將我連半年來(lái)實(shí)踐站開展活動(dòng)總結(jié)如下：
(一)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐。實(shí)踐站充分利用黨建活動(dòng)室以及學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)等網(wǎng)絡(luò)_臺(tái)，深入志愿者深入學(xué)習(xí)思想和十九大精神。
(二)開展慰問(wèn)活動(dòng)。實(shí)踐站志愿者于五一慰問(wèn)了鄧超、趙凱秀2戶殘疾職工、1戶精神障礙人員王秀霞，同時(shí)，實(shí)踐站志愿者堅(jiān)持每月去我連少數(shù)民族職工家中進(jìn)行走訪，了解他們生產(chǎn)生活中的`困難，并及時(shí)給予幫助。
(三)開展環(huán)境衛(wèi)生整治。青年志愿服務(wù)隊(duì)從4月初至6月17日，共計(jì)參加環(huán)境衛(wèi)生整治5次，動(dòng)用機(jī)車拆除亂打亂建、清理生活垃圾10噸，志愿者起到的帶頭作用，連隊(duì)的人居環(huán)境整治工作已初見成效。
下一步工作計(jì)劃。
1.傳思想，習(xí)理論。深入學(xué)習(xí)宣傳和踐行思想和黨的十九大精神，普及黨的理論政策,廣泛宣講、地方史。
2.傳科技,習(xí)技能。對(duì)職工群眾開展送政策、送科技、送健康、送法律、送保障、送農(nóng)資、送信息等服務(wù)，著力提升群眾致富增收技能。
3.傳政策，習(xí)富路。多渠道、多形式開展惠農(nóng)政策宣傳力度，更好地指導(dǎo)群眾農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)生活。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇五
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的文明就餐我先行活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為塑造文明和諧的就餐環(huán)境，自10月8日起，校學(xué)生會(huì)在我校后勤管理處的協(xié)助下，聯(lián)系各院開展為期五周的“文明就餐”活動(dòng)，其中，第一周由校學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)文明督導(dǎo)，后四周由院系負(fù)責(zé)。
本次“文明就餐”共分四項(xiàng)內(nèi)容：第一，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)打飯，用餐結(jié)束后自覺(jué)將餐盤送至指定地點(diǎn)。第二，“光盤行動(dòng)”，學(xué)生應(yīng)根據(jù)自身需求合理打飯，避免浪費(fèi)遺留現(xiàn)象。第三，拒絕現(xiàn)金，學(xué)生就餐時(shí)避免使用現(xiàn)金，進(jìn)行“一卡通”消費(fèi)。第四，學(xué)校飯卡充值有四種方式，合理選擇充值方式。
活動(dòng)之初，學(xué)生會(huì)工作人員積極籌措，聯(lián)系各食堂經(jīng)理設(shè)立固定餐盤回收點(diǎn)，并著力確?；厥拯c(diǎn)將永久存在。打菜窗口亦張貼了多張?zhí)嵝褬?biāo)語(yǔ)，提醒同學(xué)們文明就餐。為確保活動(dòng)的有效進(jìn)行，學(xué)生會(huì)抽調(diào)了骨干人員加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督。
“同學(xué)你好，請(qǐng)來(lái)這邊排隊(duì)打菜可以嗎？”“同學(xué)你好，請(qǐng)?jiān)谟貌徒Y(jié)束后將餐盤送至餐盤回收點(diǎn)可以嗎？”志愿者們對(duì)正在食堂用餐的同學(xué)們提醒道。王東澤是校學(xué)生會(huì)敬敷苑的一名干事，同時(shí)也是本次文明就餐活動(dòng)的一名志愿者。作為一名文明督導(dǎo)員，他很自豪地說(shuō)道：“自己一句善意的提醒，就能給別人帶來(lái)方便，讓我感覺(jué)到快樂(lè)和滿足，同時(shí)，我覺(jué)得我們學(xué)生干部應(yīng)該身先士卒，主動(dòng)遵守‘就餐公約’，做到文明就餐?！?/p>
與以往不同的是，本次活動(dòng)將深入到各新生班級(jí)，主辦方倡議各新生班級(jí)開展相關(guān)的主題班會(huì)，加強(qiáng)宣傳教育，深化新生的文明意識(shí)。
來(lái)自體育學(xué)院張強(qiáng)同學(xué)表示：“我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很有意義，現(xiàn)在同學(xué)們還沒(méi)有養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，這是很不應(yīng)該的，希望通過(guò)這次引導(dǎo)可以改善就餐環(huán)境，幫助同學(xué)們樹立良好的就餐行為?！?/p>
食堂是同學(xué)們共同的.用餐場(chǎng)所，營(yíng)造清潔舒適的就餐環(huán)境，需要大家的共同努力，文明用餐是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，要學(xué)會(huì)自覺(jué)收拾餐具，文明就餐是一個(gè)人美德與個(gè)人魅力的展現(xiàn)，你的文明行動(dòng)是展現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)的有效行動(dòng)。讓我們以良好的的社會(huì)公德，以樹立學(xué)生的良好形象為目標(biāo)，為共同營(yíng)造一個(gè)文明有序的就餐環(huán)境而努力！
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇六
從下半年開始，我校在“以學(xué)定教，先學(xué)后教，多學(xué)少教”的理念指導(dǎo)下，進(jìn)行了課堂教學(xué)改革的實(shí)踐與探索?，F(xiàn)如今我們已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，高效課堂的構(gòu)建已初見端倪，學(xué)生當(dāng)之無(wú)愧的成為學(xué)習(xí)的主人。
回首一年多的課改歷程，作為一名青年教師，一路走來(lái)，有過(guò)“山重水復(fù)疑無(wú)路”的迷茫，更有一種“柳暗花明又一村”的驚喜，也嘗到了改革的甜頭。
第一，思想觀念變化了。
俗話說(shuō)“萬(wàn)事開頭難”，面對(duì)新的教學(xué)模式，思想上一時(shí)間會(huì)轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)，也感到很不適應(yīng)。同時(shí)也有許多顧慮和擔(dān)心。擔(dān)心學(xué)生不會(huì)學(xué)習(xí)；擔(dān)心學(xué)生理解不到位，知識(shí)掌握不扎實(shí)，把學(xué)生給耽誤了；擔(dān)心課時(shí)緊、任務(wù)重，沒(méi)法完成教學(xué)計(jì)劃。但是，隨著課改的不斷深入和完善，課堂教學(xué)的奇跡發(fā)生了。
首先，學(xué)生不象以前那樣討厭上課了，很多平時(shí)不愛學(xué)習(xí)甚至上課總是睡覺(jué)的學(xué)生，也能積極地參與到討論中去。平時(shí)不顯山不露水的學(xué)生，在課堂中也能落落大方地給學(xué)生講解，而且有的學(xué)生講解很到位，很有條理性，儼然像一位優(yōu)秀的“小老師”。
其次，有些自己覺(jué)得學(xué)生不好掌握的知識(shí)，學(xué)生們卻通過(guò)交流，很輕松地學(xué)會(huì)了。有些覺(jué)得學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還有很多學(xué)生不理解。特別是有些時(shí)候，學(xué)生在討論中生成的問(wèn)題，是自己事先沒(méi)有想到的，甚至有些問(wèn)題是自己一時(shí)還解決不了的。
另外，通過(guò)展示交流環(huán)節(jié)，既暴露出許多問(wèn)題，也使學(xué)生的思維在不斷碰撞過(guò)程中，產(chǎn)生了許多智慧的火花。當(dāng)我們真正把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生、把時(shí)間還給學(xué)生，把思維的過(guò)程還給學(xué)生時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，這樣的課堂充滿了生命活力，他們思維活躍，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)，或浮想聯(lián)翩，或挑戰(zhàn)權(quán)威。目前的學(xué)生，展示交流的時(shí)間多了，實(shí)踐感悟的機(jī)會(huì)多了，質(zhì)疑問(wèn)難的勇氣有了。
當(dāng)看到學(xué)生的這些變化，無(wú)不使自己產(chǎn)生了極大地幸福感和成就感，從而也促進(jìn)了自己思想觀念上的變化。在具體教學(xué)過(guò)程中，我不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)技能掌握的.怎樣，更關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度價(jià)值觀怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣，更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程怎樣；不僅關(guān)注學(xué)生現(xiàn)在怎樣，更關(guān)注學(xué)生發(fā)展的潛能怎樣。
第二，教師的角色改變了。
課改不僅使我的思想觀念發(fā)生了變化，也讓我原有的角色發(fā)生了改變，這種角色的改變讓我更深切的體驗(yàn)到了做教師的快樂(lè)。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師的任務(wù)是在研讀課標(biāo)、鉆研教材的基礎(chǔ)上，把主要精力投入到探討教什么和怎么教上。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這樣一來(lái)，教師教的很累，也很厭倦，學(xué)生學(xué)的辛苦，也沒(méi)興趣。而實(shí)施新模式教學(xué)后，對(duì)自己在教學(xué)過(guò)程中的角色有了重新的定位，更多考慮的是如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，怎樣引導(dǎo)和組織學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)獲得知識(shí)，解決問(wèn)題。正反對(duì)比，使自己明白一個(gè)道理：不是自己講的好學(xué)生才想學(xué)，也不是自己講了學(xué)生才會(huì)。只有把教學(xué)的過(guò)程變?yōu)橹笇?dǎo)學(xué)生學(xué)的過(guò)程，學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)的精神才飽滿、情緒才高漲，學(xué)生的學(xué)習(xí)才會(huì)更有效。教學(xué)不僅僅是一種告訴，更多是學(xué)生的一種主動(dòng)探究、體驗(yàn)和感悟。
隨著課改的不斷深入，我已成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的領(lǐng)路人和幫助者；成為學(xué)生展示交流的組織者和激勵(lì)者，成為合作學(xué)習(xí)過(guò)程中的參與者和傾聽者，成為掃清學(xué)習(xí)障礙的點(diǎn)撥者和釋疑者，師生關(guān)系也由高高在上變?yōu)槠降葏f(xié)作。
第三，自身的素質(zhì)提高了。
課改首先挑戰(zhàn)的是教師的素質(zhì)，其全新的理念，全新的操作，更高的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)老師無(wú)疑是一種考驗(yàn)，但同時(shí)也為教師的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)新的機(jī)遇。要想指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一個(gè)主動(dòng)地學(xué)習(xí)者；要想使學(xué)生有序、有效地進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，教師首先應(yīng)該是一名積極地合作者。要想讓學(xué)生成為知識(shí)海洋中的探求者，教師首先應(yīng)該是一名善于提出問(wèn)題、善于解決問(wèn)題的研究者。比如，為了編制一份優(yōu)秀的學(xué)案，需要查閱更多的資料，需要對(duì)學(xué)生認(rèn)知水平和認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行研究和分析，需要教師之間互相切磋、取長(zhǎng)補(bǔ)短。這些無(wú)疑對(duì)自己自身素質(zhì)的提高產(chǎn)生積極地影響。
課改后的課堂是一個(gè)開放的課堂，遇到很多以前沒(méi)有遇到的問(wèn)題，讓我深深體會(huì)到教師終身學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)會(huì)了如何組織學(xué)生有效學(xué)習(xí)，激發(fā)了自己經(jīng)常反思、不斷總結(jié)的自覺(jué)性，豐富了自己的教學(xué)藝術(shù)，提高了自己的教研教改能力。
通過(guò)課改的實(shí)踐，自己的發(fā)展方向進(jìn)一步明確，知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，業(yè)務(wù)水平得到了提高，教學(xué)的視野更加開闊。
課改讓我收獲了付出后的甜蜜，更讓我感悟到了教學(xué)永無(wú)止境，課改原來(lái)如此美麗。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇七
為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20__年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的相關(guān)要求，在全社會(huì)大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽(yáng)節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一是開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
精心選擇歷代愛國(guó)主義名篇佳作，在機(jī)關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。
二是開展慰問(wèn)幫扶活動(dòng)。
利用重陽(yáng)節(jié)走訪慰問(wèn)百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。
三是開展敬老助老志愿服務(wù)。
以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費(fèi)義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務(wù)隊(duì)與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補(bǔ)門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會(huì)風(fēng)尚。
四是開展群眾性節(jié)日民俗活動(dòng)。
開展科普宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解重陽(yáng)節(jié)、認(rèn)同重陽(yáng)節(jié)、喜愛重陽(yáng)節(jié)、過(guò)好重陽(yáng)節(jié)，提高人們的科學(xué)意識(shí)。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇八
為深入學(xué)習(xí)貫徹和黨的十九大精神，宣傳普及黨的路線、方針、政策，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持不懈用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員干部、教育人民群眾，堅(jiān)守基層意識(shí)形態(tài)工作陣地，筑牢廣大黨員干部群眾共產(chǎn)主義理想和信念，打通宣傳群眾、教育群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”。按照省委、市委相關(guān)要求，就我鎮(zhèn)扎實(shí)推進(jìn)“文明實(shí)踐所(站)”建設(shè)工作，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照我市《關(guān)于開展文明實(shí)踐所(站)工作的通知》的要求，結(jié)合實(shí)際，因地制宜，從建平臺(tái)、建隊(duì)伍、開展實(shí)踐活動(dòng)著手，大力開展我鎮(zhèn)文明實(shí)踐所(站)建設(shè)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：
“文明實(shí)踐所(站)”重要任務(wù)是思想引領(lǐng)，核心內(nèi)容是傳播普及。要牢牢把握這個(gè)主線，教育引導(dǎo)廣大干群堅(jiān)定信念信仰，把廣大群眾緊緊凝聚在黨的周圍。要從加強(qiáng)“兩個(gè)堅(jiān)決維護(hù)”核心思想、踐行黨的初心和使命的高度，提升政治站位，要把文明實(shí)踐中心工作擺在首位，堅(jiān)持黨管宣傳、黨管基層意識(shí)形態(tài)、黨管文明實(shí)踐中心工作，把牢方向?qū)?，?qiáng)化意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。統(tǒng)籌安排、周密部署、精心設(shè)計(jì)，切實(shí)把宣講宣傳貫徹工作抓緊抓實(shí)抓好。
一是注重實(shí)踐讓文明建設(shè)發(fā)揮更大效力。突出強(qiáng)調(diào)“農(nóng)村”實(shí)踐，補(bǔ)短板，提高農(nóng)村文明建設(shè)的綜合水平。事實(shí)上，我鎮(zhèn)在農(nóng)村文明建設(shè)中，已經(jīng)探索不少成功的經(jīng)驗(yàn)。比如，完善村規(guī)民約，引導(dǎo)農(nóng)民自我教育、自我管理;抓好村風(fēng)民俗建設(shè)、家庭美德建設(shè)、平安村建設(shè)、農(nóng)家書屋建設(shè)等，引導(dǎo)村民樹立正確的道德觀、家庭觀、消費(fèi)觀;營(yíng)造敬老愛幼，鄰里互助，團(tuán)結(jié)和睦、崇尚向善的濃厚文明鄉(xiāng)風(fēng)。通過(guò)廣泛開展文明創(chuàng)建活動(dòng)，全面提升農(nóng)民的“精氣神”。在此基礎(chǔ)上，抓好建設(shè)文明實(shí)踐中心建設(shè)，同樣強(qiáng)調(diào)實(shí)踐的作用，通過(guò)實(shí)踐探索，讓農(nóng)民在文明創(chuàng)建中增強(qiáng)自豪感，增強(qiáng)自覺(jué)性，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)凝聚力，讓廣大農(nóng)村真正煥發(fā)出加快發(fā)展的.蓬勃朝氣和強(qiáng)大的內(nèi)生動(dòng)力。
二是文明實(shí)踐應(yīng)體現(xiàn)在提升農(nóng)民素質(zhì)上。農(nóng)村精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，就是全面提升農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)，讓傳統(tǒng)農(nóng)民轉(zhuǎn)變?yōu)榈男滦娃r(nóng)民。這就需要把文明實(shí)踐貫穿融入到農(nóng)村生產(chǎn)生活之中，著力建設(shè)和拓展載體，組織開展好送理論、送科技、送論等活動(dòng)，結(jié)合農(nóng)村實(shí)際集中宣講十九大精神和農(nóng)民群眾關(guān)心關(guān)切的熱點(diǎn)問(wèn)題，以期增強(qiáng)信心、凝聚共識(shí)。同時(shí)，注意虛功實(shí)做，廣泛開展實(shí)用技術(shù)、職業(yè)技能培訓(xùn)，成立以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系專家為主的講師團(tuán)，指導(dǎo)基層開展全產(chǎn)業(yè)鏈培訓(xùn)服務(wù)。扶持農(nóng)民適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，鼓勵(lì)創(chuàng)建家庭農(nóng)場(chǎng)，跟蹤解決農(nóng)民生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)文明實(shí)踐的吸引力、凝聚力、向心力、影響力，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾的獲得感。
三是全面鋪開，打造村級(jí)文明實(shí)踐站。按照有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有內(nèi)容、有活動(dòng)、有保障“五有”標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)整合村級(jí)服務(wù)中心、黨員活動(dòng)室等現(xiàn)有資源，村“兩委”班子擔(dān)任文明實(shí)踐活動(dòng)站工作人員，鎮(zhèn)黨委支持活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，在全鎮(zhèn)13個(gè)村建立了村級(jí)文明實(shí)踐站。
四是因地制宜，打造屯級(jí)文明實(shí)踐點(diǎn)。要求有屯級(jí)文化綜合樓的村屯的必須建立文明實(shí)踐點(diǎn)，沒(méi)有文化綜合樓的村屯可以因地制宜在村級(jí)活動(dòng)室或者人員集聚比較多的地方設(shè)立文明實(shí)踐點(diǎn)，所需要的經(jīng)費(fèi)由鎮(zhèn)、村兩級(jí)提供。如我鎮(zhèn)主力村就在群眾經(jīng)常集聚的村口小廣場(chǎng)中設(shè)立了文明實(shí)踐點(diǎn)，開展了各式各樣的文明實(shí)踐活動(dòng)，有效扭轉(zhuǎn)了屯里面聚眾打牌、喝酒的風(fēng)氣。
“文明傳習(xí)所”是宣傳宣講的重要陣地，是學(xué)習(xí)研究貫徹落實(shí)黨的十九大精神，深入踐行新發(fā)展理念，落實(shí)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體，是宣傳宣講各項(xiàng)方針政策、助推精準(zhǔn)脫貧、鄉(xiāng)村振興、全面建成小康社會(huì)的重要抓手，是加強(qiáng)基層黨建、密切黨群干群關(guān)系的重要渠道，是培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、正確引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的重要平臺(tái)。通過(guò)建設(shè)“文明傳習(xí)所”，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)社會(huì)文明程度和基層社會(huì)治理水平，提升城鄉(xiāng)群眾生活品質(zhì)，推動(dòng)城市文明向全域文明轉(zhuǎn)變，奮力建設(shè)創(chuàng)新人文宜居新鎮(zhèn)。一突出政治引領(lǐng)。，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢共同思想基礎(chǔ)，引領(lǐng)群眾一起奮斗，推動(dòng)城鄉(xiāng)發(fā)展、鄉(xiāng)村振興，創(chuàng)造幸福生活。二堅(jiān)持精準(zhǔn)務(wù)實(shí)。始終以滿足群眾對(duì)美好生活的文化新需求、新期待為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到供需精準(zhǔn)、供給有效，真正為城鄉(xiāng)群眾提供高質(zhì)量、常態(tài)化、受歡迎的文明傳習(xí)志愿服務(wù)。三保持常態(tài)長(zhǎng)效。建立完善長(zhǎng)效工作機(jī)制，推動(dòng)文明傳習(xí)活動(dòng)和傳習(xí)隊(duì)伍常態(tài)化，持續(xù)化，打造一支常駐群眾身邊的志愿服務(wù)隊(duì)伍，把傳習(xí)陣地建到群眾家門口，實(shí)現(xiàn)人人都是“文明傳習(xí)者”。四注重全面覆蓋。采取“集中+分散”、“固定+流動(dòng)”相結(jié)合原則，廣泛開展文明傳習(xí)活動(dòng)和服務(wù)，提高群眾思想道德水平、科學(xué)文化素養(yǎng)，助力鄉(xiāng)村振興，共建幸福家園。五著力補(bǔ)齊短板。把各種優(yōu)質(zhì)資源和公共服務(wù)有序、有效、持久地配送到農(nóng)村，全力打造農(nóng)村群眾的精神家園和“富足、健康、快樂(lè)、時(shí)尚”的品質(zhì)生活。探索形成一套適應(yīng)要求的農(nóng)村精神文明建設(shè)思路、對(duì)策和方法，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村精神文明從形式到內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，補(bǔ)齊“精神短板”。
建設(shè)文明實(shí)踐中心，是推動(dòng)深入人心、落地生根的重大舉措，是進(jìn)一一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層思想政治工作的迫切需要，我們一定要把文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性任務(wù)，發(fā)揮好鎮(zhèn)一級(jí)的主體作用和樞紐功能，聚焦培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，著力整體統(tǒng)籌工作內(nèi)容、建立有效運(yùn)行機(jī)制、科學(xué)統(tǒng)籌調(diào)配資源、層層壓緊壓實(shí)責(zé)任，積極探索、大膽創(chuàng)新，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量進(jìn)行文明實(shí)踐中心建設(shè)，為開創(chuàng)美好鎮(zhèn)凝神聚力。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇九
為了積極響應(yīng)市委、市政提出的“告別十大陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民”的號(hào)召，崇尚和弘揚(yáng)健康向上的道德風(fēng)尚，進(jìn)一步提高全體市民文明素質(zhì)和城市文明程度，培養(yǎng)學(xué)生的城市主人翁意識(shí)，把“我和爸媽爭(zhēng)做文明市民”活動(dòng)引向深入，特開展實(shí)崇實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員文明勸導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。
一、活動(dòng)步驟：
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段：舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并在學(xué)生家庭中針對(duì)學(xué)生和父母存在的陋習(xí)展開調(diào)查，并向家長(zhǎng)宣傳爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)。
2、實(shí)踐活動(dòng)階段：分班定期開展文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)（每周六上午），在家庭開展和“父母爭(zhēng)做文明市民”實(shí)踐活動(dòng)。
3、總結(jié)評(píng)比階段：五月份進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)評(píng)比。評(píng)選出優(yōu)秀小勸導(dǎo)員和文明家庭。
二、活動(dòng)要求。
1、全體師生高度重視，積極參與到爭(zhēng)做文明市民的活動(dòng)中來(lái)。凡安排到的班級(jí)的正副班主任老師和行政人員、團(tuán)支部人員要服從學(xué)校安排，按時(shí)到崗，負(fù)好責(zé)任。
2、各班主任老師要在同學(xué)中做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《市民守則》，倡議廣大同學(xué)在家庭當(dāng)好小宣傳員，和爸爸媽媽一起爭(zhēng)做文明市民。家庭意見調(diào)查表于下周上交德育處。
3、有文明勸導(dǎo)任務(wù)的班級(jí)，要求穿校服，佩帶紅領(lǐng)巾和校徽。少先大隊(duì)要打好校牌、隊(duì)旗、團(tuán)旗。
4、參加勸導(dǎo)活動(dòng)的師生于周六早上8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校集合，9點(diǎn)開始勸導(dǎo)。各班老師必須清點(diǎn)好人數(shù)，不能遲到或缺席。勸導(dǎo)時(shí)間為早上9點(diǎn)――11點(diǎn)30分。
5、文明勸導(dǎo)內(nèi)容：
（1）隨意穿行馬路、踐踏花草、亂扔垃圾的不文明行為；
（2）宣傳《張家界市民守則》。
6、在文明勸導(dǎo)活動(dòng)中，各班學(xué)生必須遵守紀(jì)律，在指定的地點(diǎn)站好。使用普通話，勸導(dǎo)用語(yǔ)要禮貌、熱情，樹立實(shí)崇少先隊(duì)員的良好形象。不準(zhǔn)在馬路上追趕打鬧，不準(zhǔn)帶零食，不亂扔垃圾，不能出現(xiàn)不文明的行為。
7、各分管的行政和教師要高度負(fù)責(zé)，多對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，注意馬路路況，保障學(xué)生的交通安全。
8、活動(dòng)結(jié)束后，各班統(tǒng)一集合，排好歸家隊(duì)，強(qiáng)調(diào)好紀(jì)律，使學(xué)生平安的回家，無(wú)意外事件發(fā)生。對(duì)于中途私自離開或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，將在周一朝會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)。
三、分工安排表。
略。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十
今天上了一節(jié)綜合實(shí)踐計(jì)劃改進(jìn)課——《讓愛住我“家”——了解我的“家”》。這個(gè)主題確定的背景是這樣的：我們學(xué)校坐落在勝利小區(qū)的西面，學(xué)生上課放學(xué)都要經(jīng)過(guò)小區(qū)，甚至大部分學(xué)生本身就住在小區(qū)，他們目睹了小區(qū)的變化，但也很少去關(guān)注它，想著為社區(qū)做些什么，好像一切都理所當(dāng)然一樣。只知索取，不知感恩。其次，在三月的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)里，學(xué)生開展學(xué)雷鋒活動(dòng)——到勝利廣場(chǎng)撿白色垃圾。學(xué)生回來(lái)反應(yīng)，勝利小區(qū)太干凈了，我們幾乎發(fā)現(xiàn)不了白色垃圾。在與同學(xué)分析原因時(shí)，不少學(xué)生說(shuō)是因?yàn)橛星鍧嵐と说男量喙ぷ?。再?wèn)他們?yōu)槭裁磿r(shí)，他們答不出來(lái)。于是他們才發(fā)覺(jué)，自己對(duì)小區(qū)的理解太少了，對(duì)小區(qū)的貢獻(xiàn)太少了。故產(chǎn)生了這樣一個(gè)主題。
孩子處在三年級(jí)，因本身的年紀(jì)及生活經(jīng)歷原因，他們無(wú)法給自己的研究全過(guò)程擬出來(lái)計(jì)劃。為了給他們降低難度，我給他們定下的過(guò)程是主題確立――了解我的“家”——升華愛――匯報(bào)。這個(gè)計(jì)劃是較粗線條的，意在讓學(xué)生在活動(dòng)中自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己修改計(jì)劃。
今天給各老師呈現(xiàn)的這節(jié)課應(yīng)是最初了解“家”階段。這節(jié)課的定位是通過(guò)對(duì)小區(qū)的調(diào)查，初步了解勝利小區(qū)，從而產(chǎn)生了解“家”的興趣，為后一階段為家貢獻(xiàn)做好輔墊。所以，本節(jié)課呈現(xiàn)在老師們眼前的，應(yīng)是一些較表面的東西。之所以說(shuō)他表面，是因?yàn)椋?/p>
1.這個(gè)主題的確立，重在“愛”?；顒?dòng)的最終目的，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)相應(yīng)的研究方法之余，開始關(guān)注社區(qū)，發(fā)現(xiàn)社區(qū)中出現(xiàn)的問(wèn)題并解決，把愛獻(xiàn)給社區(qū)，從而達(dá)到小愛與大愛的融合，培養(yǎng)孩子的社會(huì)責(zé)任感。但現(xiàn)在，學(xué)生所處的階段只是初步了解家的階段，他們的“愛”還沒(méi)升華到能立竿見影地見到。現(xiàn)在只是初步的感受外界的愛，自己有意無(wú)意的獻(xiàn)愛地步。故，這節(jié)課，我只是稍稍提點(diǎn)他們，讓他們明白我們生活的得這樣好是因?yàn)橛泻芏嗳说母冻觥?/p>
2.因?yàn)楹⒆觽冞€小，只處在三年級(jí)，是才剛接觸綜合實(shí)踐課不久，他們的經(jīng)歷也不允許給他傳授過(guò)深的知識(shí)。方法的指導(dǎo)，行為的內(nèi)化，是需要一個(gè)過(guò)程的，如果把一個(gè)方法太系統(tǒng)的傳授給他們，反而會(huì)讓他們停步不進(jìn)，束縛他們的思維。所以，對(duì)于學(xué)生的方法的指導(dǎo)，我的計(jì)劃是在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)強(qiáng)化，從而內(nèi)化成他們的行為。
3.在這節(jié)課中，學(xué)生對(duì)自己的.調(diào)查成果通過(guò)各種形式在班上進(jìn)行交流，在交流的同時(shí)，提出一些困惑在班上請(qǐng)同學(xué)幫助。因?yàn)閷W(xué)生在收集資料的過(guò)程中，，他們的問(wèn)題其實(shí)都得到其指導(dǎo)老師細(xì)心指導(dǎo)了。但設(shè)這節(jié)課的目的除了要孩子們了解匯報(bào)的主要方式，經(jīng)歷制作匯報(bào)成果，自己編寫演說(shuō)稿的過(guò)程，更重要的是讓別組的同學(xué)知道自己的研究進(jìn)度，研究方法，以達(dá)到資源共享及對(duì)研究的感受產(chǎn)生共鳴的目的。
這是我對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)意圖。課后，感覺(jué)本節(jié)課，孩子們基本達(dá)到了這一初步的要求，不少的孩子在聽了別組的匯報(bào)之后，也多少產(chǎn)生了一些共鳴，同時(shí)也學(xué)到了一些研究中的方法，有了繼續(xù)研究的沖動(dòng)。但是本節(jié)課，有些做到不足的地方，如張琪老師提出的，課堂上對(duì)學(xué)生總結(jié)的方法，太表面。特別是當(dāng)學(xué)生提出采訪時(shí)，許多正在忙著的人不愿意接受時(shí)，他們找了一些閑人。這時(shí)，就應(yīng)幫他們總結(jié)，要尋找能幫助我們解決的且有空的人采訪。本人覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題提得很好，這確實(shí)是我在本節(jié)課里所忽視的。通過(guò)這節(jié)課，我也看到了我班孩子的成長(zhǎng)。因?yàn)樯险n的這個(gè)班是我從一年級(jí)帶上來(lái)的。為了上好這節(jié)課，班上的孩子自己動(dòng)手畫，自己操做電腦，自己寫演說(shuō)詞等等。在老師的指導(dǎo)下，他們的成長(zhǎng)是有目共睹的。
在交流會(huì)上，一位老師提出，綜合實(shí)踐課如何體現(xiàn)別科的影子？這也是我一直困惑的問(wèn)題?？墒墙?jīng)過(guò)這一階段后，我感受到，綜合課想獨(dú)立也難。如我的這節(jié)課，孩子們?cè)诨I備的過(guò)程中，本身離不開美術(shù)，電腦，語(yǔ)文這些學(xué)科的幫助。我們一直在想如何滲透其他學(xué)科時(shí)，它們已悄悄進(jìn)來(lái)了。
因?yàn)榈谝淮螄L試這一類型的課，所以仍有許多困惑與不足，希望在這個(gè)平臺(tái)上，得到老師及專家們給予指導(dǎo)。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十一
為推_落地生根，進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的“最后一公里”，滿足人民群眾對(duì)美好生活的精神文化需要，根據(jù)《浙江省建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作指導(dǎo)方案》要求，決定在我區(qū)開展建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作?，F(xiàn)就推進(jìn)全區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
_話精神，大力弘揚(yáng)紅船精神，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持“兩手抓、兩手都要硬”的戰(zhàn)略方針，著眼凝聚群眾、引導(dǎo)群眾、以文化人、成風(fēng)化俗，調(diào)動(dòng)各方力量，整合各種資源，創(chuàng)新方式方法，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義思想道德牢牢占領(lǐng)基層宣傳思想文化陣地，為南湖區(qū)以奔跑的狀態(tài)奮力推進(jìn)“首善之區(qū)”建設(shè)提供豐潤(rùn)的道德滋養(yǎng)和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、總體目標(biāo)。
南湖區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，鮮明一條紅色主線，凸顯“城鄉(xiāng)一體、智慧治理”兩大特色，構(gòu)建區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)，打造“實(shí)踐中心—實(shí)踐所—實(shí)踐站(文化禮堂、文化家園)—實(shí)踐點(diǎn)”四級(jí)服務(wù)陣地，開展“新思想筑紅色高地、新素質(zhì)鑄紅色力量、新文化強(qiáng)紅色基因、新風(fēng)尚展紅色形象、新關(guān)愛揚(yáng)紅色風(fēng)采”“五新五紅”文明實(shí)踐內(nèi)容。以志愿服務(wù)為基本形式，整合人員隊(duì)伍、資金資源、平臺(tái)載體、項(xiàng)目活動(dòng)，把陣地打造成為面向基層黨員群眾，深入宣_要載體，集思想引領(lǐng)、道德教化、文化傳承、便民服務(wù)等功能于一體的城鄉(xiāng)基層綜合宣教服務(wù)平臺(tái)，建設(shè)“傳播思想、實(shí)踐文明、成就夢(mèng)想”的百姓之家。
三、工作原則。
——堅(jiān)持正確方向。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重發(fā)揮基層黨組織作用，注重思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，大力弘揚(yáng)紅船精神，突出紅色主線，牢牢把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
——堅(jiān)持需求導(dǎo)向。聚焦群眾所思所想所盼，對(duì)接群眾精神文化新需求、新期待，突出志愿服務(wù)功能，幫助解決實(shí)際問(wèn)題、生活困難和精神困惑，在服務(wù)群眾中教育引導(dǎo)群眾，在解決問(wèn)題中做好思想政治工作。
——堅(jiān)持資源整合。按照“黨委主導(dǎo)、各方參與、群眾互助”的模式，整合公共服務(wù)資源，聚焦農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園提檔升級(jí)，突出“城鄉(xiāng)一體”協(xié)同推進(jìn)，打造覆蓋城鄉(xiāng)的文明實(shí)踐陣地。
——堅(jiān)持實(shí)踐育人。注重開展宣傳教育與引導(dǎo)群眾實(shí)踐參與相結(jié)合，理論宣講與技能傳授相統(tǒng)一，群眾點(diǎn)單與志愿者接單相銜接，既學(xué)習(xí)又實(shí)踐，既明理又躬行，實(shí)現(xiàn)教育與實(shí)踐的良性互動(dòng)。
——堅(jiān)持探索創(chuàng)新。充分發(fā)揮基層首創(chuàng)精神，在建設(shè)模式、內(nèi)容形式、管理方式上，鼓勵(lì)探索創(chuàng)新，因地制宜、務(wù)求實(shí)效，目標(biāo)是建一個(gè)成一個(gè)，發(fā)揮作用一個(gè)，不搞一刀切。
四、組織架構(gòu)。
(一)構(gòu)建“三級(jí)”聯(lián)動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，上下協(xié)同、齊力推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)。其中，區(qū)級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心由區(qū)委書記任主任，區(qū)委副書記、政法委書記任第一副主任，區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)任副主任，實(shí)踐中心成員由相關(guān)單位主要負(fù)責(zé)人組成(詳見附件1);中心下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)文明實(shí)踐工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和督促檢查，指導(dǎo)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展工作，研究制定工作規(guī)劃、培訓(xùn)教材、志愿隊(duì)伍建設(shè)、人員培訓(xùn)、活動(dòng)組織等工作。鎮(zhèn)、街道新時(shí)代文明實(shí)踐所由鎮(zhèn)、街道黨委(黨工委)書記任所長(zhǎng)，黨群副書記任副所長(zhǎng)，宣傳委員任秘書長(zhǎng);做好向上對(duì)接、向下傳導(dǎo)，負(fù)責(zé)對(duì)轄區(qū)文明實(shí)踐活動(dòng)和村、社區(qū)級(jí)文明實(shí)踐站的規(guī)劃建設(shè)、統(tǒng)籌指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、活動(dòng)開展、日常運(yùn)轉(zhuǎn)等工作。村、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站(文化禮堂、文化家園)由村、社區(qū)黨組織書記擔(dān)任負(fù)責(zé)人，文化專管員負(fù)責(zé)日常管理和服務(wù);結(jié)合群眾的生產(chǎn)生活和實(shí)際需求，運(yùn)用本地資源優(yōu)勢(shì)，用群眾喜聞樂(lè)見的形式開展特色活動(dòng)。
(二)打造“四級(jí)”服務(wù)陣地。按照“實(shí)踐中心—實(shí)踐所—實(shí)踐站(文化禮堂、文化家園)—實(shí)踐點(diǎn)”四級(jí)體系架構(gòu)，全區(qū)層面建設(shè)實(shí)體化運(yùn)作的新時(shí)代文明實(shí)踐中心;各鎮(zhèn)(街道)依托本地黨群服務(wù)中心、綜合文化站等設(shè)施，統(tǒng)籌資源建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐所;各村、社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站建在具有浙江特色的文化禮堂(文化家園)中，結(jié)合實(shí)際打造亮點(diǎn);依托黨員先鋒站、文明單位、創(chuàng)業(yè)基地等陣地，廣泛設(shè)置新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)，串點(diǎn)成線形成各具特色的新時(shí)代文明實(shí)踐精品線，打通文明實(shí)踐的“最后一公里”。
(三)培育“5+x”志愿隊(duì)伍。區(qū)級(jí)成立新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)，負(fù)責(zé)整合各部門志愿服務(wù)組織資源，制定全區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)計(jì)劃，培育孵化志愿服務(wù)組織和其它公益性社會(huì)組織，培訓(xùn)輔導(dǎo)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))志愿者，下設(shè)紅色南湖同心支隊(duì)、惠民南湖連心支隊(duì)、文化南湖明心支隊(duì)、風(fēng)尚南湖正心支隊(duì)、幸福南湖暖心支隊(duì)等5個(gè)支隊(duì)，每個(gè)支隊(duì)中再設(shè)多支分隊(duì)，每支分隊(duì)有明確的服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象(詳見附件2)。各鎮(zhèn)(街道)分別成立新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)大隊(duì)，結(jié)合本地實(shí)際成立志愿服務(wù)分隊(duì)，定期征集、發(fā)布志愿服務(wù)項(xiàng)目，做好供需對(duì)接。各村(社區(qū))建立新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)小隊(duì)，成立以民主協(xié)商議事會(huì)、文化禮堂理事會(huì)、鄉(xiāng)風(fēng)民風(fēng)評(píng)議會(huì)、文體活動(dòng)展演隊(duì)等為主要內(nèi)容的志愿服務(wù)小隊(duì)，常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動(dòng)。
(四)搭建“e智慧”互動(dòng)平臺(tái)。依托智慧治理大聯(lián)動(dòng)平臺(tái)，開設(shè)“e志愿”和“e網(wǎng)絡(luò)”智慧互動(dòng)平臺(tái)，形成“文明實(shí)踐清單”和“信息數(shù)據(jù)庫(kù)”，實(shí)時(shí)呈現(xiàn)各類工作要求、信息、志愿活動(dòng)互動(dòng)、傳播。引入社會(huì)組織參與管理，發(fā)揮96345志愿者聯(lián)盟和大學(xué)生志愿者聯(lián)盟作用，激活民間志愿力量，實(shí)現(xiàn)服務(wù)資源從“小綜合”向“大綜合”轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)文明實(shí)踐活動(dòng)網(wǎng)上網(wǎng)下同頻共振、相映成輝。配置志愿者自助兌換機(jī)，聯(lián)通“志愿匯”益幣兌換系統(tǒng)，做好對(duì)志愿者的嘉許反饋工作。
五、主要內(nèi)容。
緊緊圍繞深_，堅(jiān)持學(xué)思用相結(jié)合、知信行相統(tǒng)一，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，大力弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng)。
新思想聚人，筑紅色高地。打通黨群服務(wù)中心、基層黨校、黨員電教中心、南湖論壇、道德講堂、人文講堂等，建立新思想引領(lǐng)平臺(tái)。
1.打造紅色陣地。做實(shí)做強(qiáng)紅船旁南湖論壇三級(jí)講學(xué)體系、南湖人文講堂、道德講堂等活動(dòng)載體和基層黨校、紅廉館等紅色陣地建設(shè);持續(xù)開展南湖讀書月活動(dòng)，依托圖書分館、農(nóng)家書屋等陣地，打造基層讀書品牌，堅(jiān)持_、教育群眾、推動(dòng)工作，讓黨的旗幟在紅船圣地高高飄揚(yáng)。
2.豐富宣講形式。打造“百支宣講團(tuán)、千名宣講員”，培育“宣講名師”“百姓_、紅船精神、形勢(shì)政策宣講進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)等活動(dòng)。以“主題黨日”“微型黨課”等載體，普及黨的理論政策，廣_地方史，喚起鄉(xiāng)愁記憶，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。
3.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)傳播。開通“南湖新時(shí)代文明實(shí)踐中心”專網(wǎng)，融合推進(jìn)“南湖新聞網(wǎng)”“南湖文明”等傳統(tǒng)網(wǎng)站建設(shè)，不斷拓展“南湖聲音”app、“南湖發(fā)布”“紅廉南湖”“南湖先鋒”等“兩微一端”新媒體網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)，鞏固拓展網(wǎng)絡(luò)宣傳宣講陣地，提升黨員遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等使用效率，進(jìn)一步擴(kuò)_層的受眾面和影響力。
4.弘揚(yáng)主流價(jià)值。廣泛開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，深入宣傳弘揚(yáng)紅船精神和新時(shí)代嘉興人文精神，引導(dǎo)廣大群眾堅(jiān)定理想信念，傳承弘揚(yáng)中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。深入開展愛國(guó)主義教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，大力倡導(dǎo)社會(huì)主義道德。
5.推行道德教化。深化“道德模范”“身邊好人”主題宣傳活動(dòng)，結(jié)合道德模范、身邊好人、最美家庭、行業(yè)標(biāo)兵、鄉(xiāng)村典型等遴選，推選一批群眾認(rèn)可度高、示范引領(lǐng)性強(qiáng)的“道德標(biāo)桿”。組織開展“道德模范宣講會(huì)”“百戶家庭講最美”等活動(dòng)，廣泛設(shè)立“善行義舉榜”“紅黑榜”“道德點(diǎn)評(píng)臺(tái)”等載體，大力宣傳典型事跡，引導(dǎo)群眾“評(píng)好人、議好人、學(xué)好人、當(dāng)好人”。
6.提升綜合素質(zhì)。依托智立方、法治教育基地、科技示范基地等各類平臺(tái)，整合機(jī)關(guān)黨員志愿服務(wù)力量下基層開展專題宣傳，宣傳闡釋黨中央大政方針、為民利民惠民政策。綜合運(yùn)用基層走親、現(xiàn)場(chǎng)咨詢、廣場(chǎng)活動(dòng)、點(diǎn)單服務(wù)等方式，宣傳普及法律、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、保健、科學(xué)知識(shí)。深化“平安南湖”大宣傳，推動(dòng)禁毒禁賭、防盜防騙等安全知識(shí)普及。
(三)新文化育人，強(qiáng)紅色基因。打通基層文聯(lián)組織、文化館、非遺館、圖書分館、綜合文化站、農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園、文化公園、企業(yè)文化俱樂(lè)部、中小學(xué)校等，建立新文化培育平臺(tái)。
7.根植傳統(tǒng)文化。深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，組織開展具有地域特色的民俗文化活動(dòng)。用好非遺館、家風(fēng)館、鄉(xiāng)賢館等場(chǎng)所設(shè)施，多渠道傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)耕讀文化、慈孝文化和鄉(xiāng)賢文化。加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化傳承與保護(hù)，注重傳統(tǒng)工藝、文化遺產(chǎn)、歷史文化村落等保護(hù)與利用。實(shí)施文化精品工程，注重現(xiàn)實(shí)題材文藝創(chuàng)作。
8.拓展品牌活動(dòng)。常態(tài)化開展“送”“種”“賽”群眾性文化活動(dòng)，通過(guò)舉辦南湖合唱節(jié)、城鄉(xiāng)文體十大聯(lián)賽、365天天歡樂(lè)大舞臺(tái)、一鎮(zhèn)(街)一品(節(jié))、我們的村晚、我們的禮儀、農(nóng)民豐收節(jié)等活動(dòng)，打造群眾文化特色品牌。培育扶持基層文藝骨干、業(yè)余文體團(tuán)隊(duì)和民間文藝社團(tuán)，形成“以團(tuán)帶團(tuán)、以團(tuán)管團(tuán)”團(tuán)隊(duì)化管理模式。推進(jìn)村(社區(qū))文化結(jié)對(duì)走親，增強(qiáng)農(nóng)村文化的內(nèi)生動(dòng)力。
9.培植體育文化。結(jié)合農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園、城市文化公園、企業(yè)文化俱樂(lè)部等文化陣地建設(shè)，建好用好基層體育健身場(chǎng)館，推動(dòng)公共文體場(chǎng)館和中小學(xué)體育設(shè)施對(duì)外開放，為市民日常健身鍛煉提供更多可選場(chǎng)地。注重發(fā)揮體育賽事的引領(lǐng)帶動(dòng)作用，著力培育本土品牌體育賽事，舉辦千人毅行、全民運(yùn)動(dòng)會(huì)等賽事，引導(dǎo)廣大群眾自發(fā)參與全民健身。
(四)新風(fēng)尚化人，展紅色形象。打通三治會(huì)堂、道德講堂、農(nóng)村文化禮堂、社區(qū)文化家園等，建立新風(fēng)尚傳揚(yáng)平臺(tái)。
10.涵育文明素養(yǎng)。大力弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，宣傳文明出行、文明餐桌、文明旅游、文明上網(wǎng)、文明養(yǎng)犬等知識(shí)，開展垃圾分類、巡河治水等行動(dòng)，倡導(dǎo)綠色節(jié)約生活理念。開展以“垃圾不落地、出行講秩序、辦酒不鋪張、鄰里講和睦”為主要內(nèi)容的小城鎮(zhèn)文明行動(dòng)，推進(jìn)文明小區(qū)、文明小巷、文明樓幢、文明街路、文明窗口等特色文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)。
11.傳承家風(fēng)家訓(xùn)。挖掘、整理、編寫好家訓(xùn)，開展“傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”活動(dòng)，讓好家訓(xùn)好家風(fēng)代代相傳。廣泛開展文明家庭、最美家庭、優(yōu)美庭院等創(chuàng)建，選樹一批“好女兒”、“好媳婦”、“好婆婆”等系列典型，組織開展“家風(fēng)榜”“家風(fēng)廊”等活動(dòng)，建設(shè)村(社區(qū))級(jí)特色家風(fēng)館，推動(dòng)全社會(huì)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。
12.深化移風(fēng)易俗。把“反對(duì)鋪張浪費(fèi)、推進(jìn)移風(fēng)易俗”作為美麗鄉(xiāng)村與農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要任務(wù)，以點(diǎn)帶面、分步推進(jìn)，充分發(fā)揮村規(guī)民約和道德評(píng)判團(tuán)、紅白理事會(huì)、村民議事會(huì)等作用，大力倡導(dǎo)婚事新辦、喪事簡(jiǎn)辦，破除封建迷信和陳規(guī)陋習(xí)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)村民到文化禮堂舉辦宴席，推廣“流程規(guī)約制、標(biāo)準(zhǔn)菜單制、金牌廚師制”，遏止鋪張浪費(fèi)。
(五)新關(guān)愛暖人，揚(yáng)紅色風(fēng)采。打通96345志愿者聯(lián)盟、大學(xué)生志愿者聯(lián)盟、紅立方、“紅管家”平安志愿者工作站、社會(huì)心理服務(wù)中心(站、咨詢室)、未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(分中心)等，建立新關(guān)愛惠民平臺(tái)。
13.聚力志在南湖。建立區(qū)、鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))三級(jí)聯(lián)動(dòng)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮96345志愿者聯(lián)盟、大學(xué)生志愿者聯(lián)盟、社會(huì)組織培育發(fā)展中心等作用，壯大各類社會(huì)志愿服務(wù)力量，做優(yōu)做強(qiáng)“紅船領(lǐng)航志在南湖”志愿服務(wù)品牌，全力打造紅色志愿之城。力爭(zhēng)到，各類志愿服務(wù)組織達(dá)700個(gè)以上，注冊(cè)志愿者超15萬(wàn)人，每年開展志愿服務(wù)活動(dòng)4000場(chǎng)次以上。
14.發(fā)揮網(wǎng)格優(yōu)勢(shì)。深化網(wǎng)、組、片聯(lián)系機(jī)制，發(fā)揮“全科網(wǎng)格”建設(shè)優(yōu)勢(shì)，在完善固化網(wǎng)格制度體系的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮網(wǎng)格志愿者的便利優(yōu)勢(shì)，落實(shí)骨干黨員志愿者聯(lián)系農(nóng)戶制度，收集上報(bào)基層群眾對(duì)于文明實(shí)踐活動(dòng)的意見建議和相關(guān)訴求。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和手機(jī)app實(shí)現(xiàn)信息實(shí)時(shí)上報(bào)、實(shí)時(shí)交互、實(shí)時(shí)處理。
15.實(shí)施暖心工程。把志愿服務(wù)作為推動(dòng)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、創(chuàng)新社會(huì)治理的重要抓手，組織各級(jí)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)及志愿者參加美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、鄰里守望、扶老救孤、助殘助學(xué)、精準(zhǔn)扶貧等活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施“暖心工程”。注重發(fā)揮社會(huì)心理服務(wù)中心(站、咨詢室)和未成年人心理健康輔導(dǎo)中心(分中心)等功能作用，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會(huì)心態(tài)。持續(xù)實(shí)施“春泥計(jì)劃”，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村困難兒童的思想道德教育和救助保護(hù)，組織開展學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、特長(zhǎng)教育、親情連線等志愿服務(wù)。
六、實(shí)施步驟。
(一)啟動(dòng)階段(2018年12月底至2019年2月底)。開展新時(shí)代文明實(shí)踐中心調(diào)研，制定《南湖區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作實(shí)施方案》，統(tǒng)一部署，合理規(guī)劃，明確各地各部門職責(zé)任務(wù)，成立南湖區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，召開動(dòng)員部署會(huì)議。
(二)實(shí)施階段(2019年3月至5月)。完成區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心，新時(shí)代文明實(shí)踐示范所(嘉興科技城、湘家蕩、新豐鎮(zhèn)、余新鎮(zhèn)、鳳橋鎮(zhèn)、東柵街道、新興街道、南湖街道)，新時(shí)代文明實(shí)踐示范站、點(diǎn)(各鎮(zhèn)、街道各打造2個(gè))的硬件建設(shè)。發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，合理配置志愿服務(wù)資源，使全區(qū)建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作取得明顯實(shí)效。
(三)總結(jié)提升階段(2019年6月以后)?？偨Y(jié)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，完成試點(diǎn)任務(wù)，做好實(shí)施評(píng)估，迎接上級(jí)部門對(duì)我區(qū)試點(diǎn)工作的驗(yàn)收。在試點(diǎn)基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善工作體制機(jī)制，評(píng)選表彰優(yōu)秀志愿組織和個(gè)人，延伸拓展基層文明實(shí)踐所(站、點(diǎn))建設(shè)，于年底前實(shí)現(xiàn)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))全覆蓋，推動(dòng)長(zhǎng)效化、常態(tài)化開展文明實(shí)踐活動(dòng)。
七、相關(guān)要求。
(一)加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。加強(qiáng)資源整合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各級(jí)志愿服務(wù)隊(duì)伍、各類社工組織和社會(huì)組織的力量，密切配合、通力協(xié)作，明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，把新時(shí)代文明實(shí)踐中心工作與精神文明創(chuàng)建、城鄉(xiāng)融合發(fā)展、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，切實(shí)提高廣大群眾對(duì)品質(zhì)生活的獲得感和滿意度。
(二)加強(qiáng)規(guī)范推進(jìn)。新時(shí)代文明實(shí)踐中心成員單位要發(fā)揮主導(dǎo)作用，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加強(qiáng)面對(duì)面的服務(wù)指導(dǎo)。要深入調(diào)查研究，采取針對(duì)性措施，幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題，按照“有場(chǎng)所、有隊(duì)伍、有制度，有計(jì)劃、有項(xiàng)目、有活動(dòng)，有記錄、有培訓(xùn)、有成效”“9個(gè)有”的標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)推進(jìn)工作。各鎮(zhèn)、街道要大膽探索，在服務(wù)資源的合理配置、基層陣地的精細(xì)化管理運(yùn)作、人文關(guān)懷的長(zhǎng)效提質(zhì)等方面探索創(chuàng)新，創(chuàng)造各有特色的“9+”運(yùn)作模式。
(三)加強(qiáng)考核監(jiān)督。要把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作納入鎮(zhèn)(街道)、區(qū)級(jí)部門目標(biāo)責(zé)任制考核中，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制中，納入文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明校園、文明窗口、文明家庭測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)中，引導(dǎo)全域化推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐工作。新時(shí)代文明實(shí)踐中心秘書處要組織力量對(duì)各地各部門推進(jìn)落實(shí)情況進(jìn)行督查指導(dǎo)。
(四)加強(qiáng)氛圍營(yíng)造。綜合運(yùn)用各類宣傳陣地和載體，加強(qiáng)對(duì)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)工作的宣傳報(bào)道，努力營(yíng)造各級(jí)重視、各界支持、群眾參與的良好氛圍。及時(shí)總結(jié)推廣新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)的有效做法和鮮活經(jīng)驗(yàn)，生動(dòng)反映活動(dòng)帶來(lái)的新氣象新成效，反映廣大群眾的新生活新風(fēng)貌，引導(dǎo)文明實(shí)踐工作深入開展。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十二
今年以來(lái)，__把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持縣委書記親自抓、宣傳部門重點(diǎn)抓、全縣上下合力抓，通過(guò)大力實(shí)施“六三三計(jì)劃”，努力彰顯新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性、實(shí)效性、多樣性，讓文明實(shí)踐之花在x大地越開越艷。
一、按照“六個(gè)有”要求，充分體現(xiàn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性。
一是有組織。
建立三級(jí)組織體系?？h委、縣政府印發(fā)關(guān)于新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)的實(shí)施意見》，高規(guī)格成立由縣委書記親自擔(dān)任主任，常委宣傳部長(zhǎng)和兩名副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副主任、25個(gè)部門和11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心，并選配10名工作人員進(jìn)駐辦公。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記任所長(zhǎng)的新時(shí)代文明實(shí)踐所，配備工作人員2-3名。村（社區(qū)）成立村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任站長(zhǎng)的新時(shí)代文明實(shí)踐站，配備專職指導(dǎo)員1-2名。
二是有隊(duì)伍。
縣組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)，由縣委書記任總隊(duì)長(zhǎng)。鎮(zhèn)組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)支隊(duì)，由鎮(zhèn)黨委書記任支隊(duì)長(zhǎng)。村（社區(qū)）組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)，由村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任隊(duì)長(zhǎng)。按照“中心有志愿服務(wù)專家?guī)?，所有志愿服?wù)隊(duì)伍，站有鄉(xiāng)土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務(wù)隊(duì)伍，即理論政策法規(guī)宣講志愿服務(wù)隊(duì)伍、文化志愿服務(wù)隊(duì)伍、教育志愿服務(wù)隊(duì)伍、科技科普志愿隊(duì)伍、健康促進(jìn)與體育志愿服務(wù)隊(duì)伍。
三是有陣地。
鎮(zhèn)、村（社區(qū)）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務(wù)中心、黨群服務(wù)中心、文化站等作為新時(shí)代文明實(shí)踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務(wù)站、未成年人活動(dòng)室、科普教育等功能室和室外文體廣場(chǎng)。
四是有制度。
按照縣統(tǒng)一模板，縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）將文明實(shí)踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責(zé)、管理制度、志愿人員、活動(dòng)菜單、各功能室制度等內(nèi)容布置上墻，嚴(yán)格按照相關(guān)制度開展工作，確保不偏不漏。
五是有流程。
實(shí)行“菜單式”志愿服務(wù)，即在新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)供需平臺(tái)上，將全縣新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容列成“菜單”，通過(guò)各志愿服務(wù)組織“備菜”，群眾“點(diǎn)菜”，縣鎮(zhèn)調(diào)劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現(xiàn)場(chǎng)“品菜”，縣鎮(zhèn)財(cái)政“買單”6個(gè)流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實(shí)踐活動(dòng)“菜肴”，從而實(shí)現(xiàn)群眾文明實(shí)踐活動(dòng)需求和志愿組織提供志愿服務(wù)項(xiàng)目的無(wú)縫對(duì)接。
六是有活動(dòng)。
把開展多形式的活動(dòng)貫穿新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)始終。舉辦春晚、創(chuàng)業(yè)就業(yè)文藝晚會(huì)、第10屆“激情八月活力__”廣場(chǎng)文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯(lián)誼、首屆青年歌手大賽、廣場(chǎng)舞大賽、優(yōu)秀文化進(jìn)校園等活動(dòng)156次，組織送戲、送電影下鄉(xiāng)、進(jìn)校園1577場(chǎng)，組織開展“八禮四儀”系列活動(dòng)60余場(chǎng)次，開展校園防欺凌講座30余場(chǎng)，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動(dòng)268場(chǎng)次，發(fā)放《留守兒童安全防范手冊(cè)》500余本。全縣縣志愿x平臺(tái)注冊(cè)志愿者6.8萬(wàn)人，志愿組織總數(shù)302個(gè)。
二、按照“三個(gè)分”步驟，切實(shí)保障新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的實(shí)效性。
一是堅(jiān)持分層推進(jìn)。
堅(jiān)持早推進(jìn)，早落實(shí)，按照省市有關(guān)文件精神，制訂實(shí)施方案?？h新時(shí)代文明實(shí)踐中心按照體系要求，梳理縣級(jí)層面的志愿服務(wù)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)制訂鎮(zhèn)級(jí)層面服務(wù)菜單，村級(jí)成立各具特色的互幫小組。
二是堅(jiān)持分批推進(jìn)。
選擇部分試點(diǎn)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動(dòng)要求，同步開展文明實(shí)踐工作。新時(shí)代文明實(shí)踐中心（站、所）結(jié)合實(shí)際，在抓好規(guī)定動(dòng)作同時(shí)，創(chuàng)造自身特色，全面開展各項(xiàng)文明實(shí)踐工作?？h對(duì)試點(diǎn)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐（所、站）工作進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，全面推開新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作。
三是堅(jiān)持分期推進(jìn)。
目前，新集鎮(zhèn)、百祿鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)、北陳集鎮(zhèn)已率先完成鎮(zhèn)級(jí)層面的文明實(shí)踐所建設(shè)，李集鎮(zhèn)新民村等9個(gè)村率先完成村級(jí)試點(diǎn)工作，其它鎮(zhèn)村陸續(xù)啟動(dòng)建設(shè)。
三、按照“三個(gè)不”原則，全面打造新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的多樣性。
一是鼓勵(lì)創(chuàng)新，不搞上下一樣粗。
在新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)過(guò)程中，各部門、各鎮(zhèn)大膽創(chuàng)新，縣衛(wèi)健委創(chuàng)新改革外出務(wù)工人員醫(yī)療報(bào)銷制度，在外務(wù)工人員住院的，只要通過(guò)手機(jī)注冊(cè)，上傳基本信息、醫(yī)院就診病歷、發(fā)票等，就可以直接實(shí)現(xiàn)醫(yī)保異地結(jié)算。縣法院實(shí)行民事訴訟預(yù)先調(diào)解制度，利用“二線”老同志責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，組織他們做好民事訴訟預(yù)先調(diào)解工作，今年以來(lái)，有40多起民事訴訟案件經(jīng)過(guò)調(diào)解撤訴，避免了民事審判帶來(lái)的信訪涉案案件。
二是鼓勵(lì)先行，不搞全縣齊步走。
要求各單位、各鎮(zhèn)、村按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐所站建設(shè)工作，鼓勵(lì)部分條件好的單位和鎮(zhèn)村當(dāng)好排頭兵，條件成熟一個(gè)，推動(dòng)一個(gè)，建設(shè)一個(gè)。
三是鼓勵(lì)特色，不搞左右一個(gè)樣。
在新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)中，根據(jù)不同條件、不同群體和不同的文化現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)各具特色的項(xiàng)目和載體，鼓勵(lì)各鎮(zhèn)、各部門因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，拿出拳頭產(chǎn)品。如：張店鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)的鑼鼓文化，通過(guò)豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)民俗文化和酒文化，讓特色古鎮(zhèn)綻放現(xiàn)代文明之花；堆溝港鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)灌河文化，在灌河序曲中，打造新時(shí)代文明實(shí)踐的新高地。
四是做嚴(yán)服務(wù)隊(duì)伍，凡是參加志愿服務(wù)工作的人員，要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，營(yíng)造一種“好人受追捧、愛心有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)氣。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十三
新時(shí)代文明實(shí)踐工作是黨中央重視和加強(qiáng)基層思想政治工作的戰(zhàn)略部署，是打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”的重要舉措，是加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要載體。11月份鎮(zhèn)江鎮(zhèn)高度重視新時(shí)代文明實(shí)踐工作，開展了“河小清”、人居環(huán)境整治、助學(xué)貧困學(xué)子等3場(chǎng)豐富多彩文明實(shí)踐活動(dòng)，有50多名志愿者參與活動(dòng)，活動(dòng)惠及全鎮(zhèn)村民群眾。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛志愿服務(wù)隊(duì)開展第7期“河小清”活動(dòng)。
11月3日下午，名愛總隊(duì)鎮(zhèn)江志愿團(tuán)組織15名志愿者，利用空余間，在隊(duì)長(zhǎng)黃小梅的帶領(lǐng)下，前往鑒江河水郁村段河邊，清理垃圾、水浮蓮等雜物，使河道周邊環(huán)境變得更美。
志愿者們不怕苦不怕臟，親力親為動(dòng)手撈水浮蓮和河里的垃圾。此次活動(dòng)，志愿者們身體力行，用行動(dòng)進(jìn)行宣傳，使保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)水資源更加深入人心。
二、文化志愿服務(wù)隊(duì)開展人居環(huán)境整治志愿活動(dòng)。
為了圩街的美麗、為了街道的干凈整潔，鎮(zhèn)江鎮(zhèn)文化志愿服務(wù)隊(duì)在11月21日到鎮(zhèn)圩街進(jìn)行衛(wèi)生保潔活動(dòng)，早上6點(diǎn)半從家出發(fā)，然后直奔圩鎮(zhèn)每一個(gè)角落，不怕臟不怕累，為鎮(zhèn)江的人居環(huán)境整治工作盡心盡力。
通過(guò)各位隊(duì)員的身體力行，對(duì)圩鎮(zhèn)居民起到了很大的宣傳作用，提高了群眾健康意識(shí)和自我保潔意識(shí)。
三、鎮(zhèn)江鎮(zhèn)名愛志愿服務(wù)隊(duì)繼續(xù)開展定期資助貧困學(xué)子活動(dòng)。
11月29日，高州市名愛志愿團(tuán)鎮(zhèn)江分團(tuán)在領(lǐng)隊(duì)盧汝周帶領(lǐng)下，開展了第十九期資助優(yōu)秀貧困學(xué)生在校生活費(fèi)活動(dòng)，為5名貧困家庭優(yōu)秀在校生送上學(xué)習(xí)文具、生活用品及伙食費(fèi)等，對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、生活等方面的輔導(dǎo)工作。
此次慰問(wèn)活動(dòng)使困難學(xué)生感受到了社會(huì)的關(guān)心和關(guān)懷，志愿者們與優(yōu)秀學(xué)子及其家人在暢談學(xué)業(yè)問(wèn)題，鼓勵(lì)其繼續(xù)努力，勇攀學(xué)術(shù)高峰，以后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十四
為把學(xué)習(xí)宣傳貫徹__和黨的_精神引向深入，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義思想道德牢牢占領(lǐng)__區(qū)的思想文化陣地，動(dòng)員和激勵(lì)廣大農(nóng)村群眾積極投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，按照市文明辦的工作部署，__區(qū)積極推進(jìn)“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”工作，就工作開展情況總結(jié)如下：
一、積極探索實(shí)踐，做好示范引領(lǐng)作用。
活動(dòng)邀請(qǐng)了__教授宣講《中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能》，通過(guò)中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)群眾如何站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)論證，課題雖然嚴(yán)肅，但是吳教授通過(guò)深入淺出的方式調(diào)動(dòng)課堂氛圍，并且通過(guò)提問(wèn)形式進(jìn)行互動(dòng)，非常有效和有意義。
二、線上線下活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步擴(kuò)大受眾范圍。
策劃線上線下報(bào)名活動(dòng)，組織各鎮(zhèn)街相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及人員，另外線上通過(guò)文明__微信小程序和__電臺(tái)微信公眾號(hào)在每期“新時(shí)代文明實(shí)踐中心”活動(dòng)舉辦前兩周進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告宣傳，發(fā)布當(dāng)期講堂活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、宣講主題、流程、報(bào)名方式，鼓勵(lì)市民踴躍參與，并開放微信報(bào)名通道征集群眾報(bào)名。此次活動(dòng)共__人參與現(xiàn)場(chǎng)，通過(guò)線上線下發(fā)動(dòng)，讓更多農(nóng)民群眾參與到新時(shí)代文明實(shí)踐中心活動(dòng)中來(lái)。
三、小視頻碎片化傳播，創(chuàng)新宣傳新模式。
在活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi)推送花絮展播，內(nèi)容除了文字和圖片，每期對(duì)視頻進(jìn)行有效剪輯，把精彩部分進(jìn)行展播，并通過(guò)文明__小程序和__電臺(tái)微信公眾號(hào)進(jìn)行互動(dòng)手段鼓勵(lì)市民轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散、點(diǎn)贊，矩陣式廣泛傳播活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩內(nèi)容。
四、優(yōu)化活動(dòng)內(nèi)容，加大活動(dòng)前后的宣傳力度。
__區(qū)將不斷優(yōu)化區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐中心活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)節(jié)，并通過(guò)碎片化傳播，爭(zhēng)取做到活動(dòng)有吸引力、影響力、群眾參與率高、滿意度高，成為我區(qū)基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)的有效載體。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十五
全_導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局和協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹立和貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，立足檢察職能，著眼凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，以文化人、成風(fēng)化俗，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義法治文化、社會(huì)主義思想道德占領(lǐng)文化陣地，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的精神文化需求，豐富人民精神世界，增強(qiáng)人民精神力量，提升人民精神風(fēng)貌，建設(shè)人民精神家園，有效地激勵(lì)廣大群眾投身決勝全面建成小康社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。
二、工作原則。
1、堅(jiān)持正確方向。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，注重思想政治引領(lǐng)和價(jià)值引領(lǐng)，弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
2、堅(jiān)持為民服務(wù)。以不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的向往為宗旨，堅(jiān)持為民利民惠民，以群眾喜聞樂(lè)見的形式，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題，解決生活困難和精神困惑，在服務(wù)群眾中教育引導(dǎo)群眾，在解決問(wèn)題中做好思想政治工作。
3、堅(jiān)持以文化人。深入挖掘和整理中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范和生活智慧，結(jié)合時(shí)代要求，開展豐富多彩的文化熏陶和實(shí)踐養(yǎng)成活動(dòng)，不斷增強(qiáng)人民群眾的文化參與感、獲得感和認(rèn)同感，形成積極向上向善的社會(huì)風(fēng)尚。
4、堅(jiān)持志愿服務(wù)。以志愿者為主體，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方力量積極參與，充分發(fā)揮廣大群眾參加文明實(shí)踐活動(dòng)的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。
5、堅(jiān)持實(shí)踐創(chuàng)新。大膽創(chuàng)新文明實(shí)踐工作的領(lǐng)導(dǎo)方式、實(shí)踐內(nèi)容、活動(dòng)模式和教育方法，注重開展宣傳教育與引導(dǎo)群眾參與相結(jié)合，著力提升城鄉(xiāng)整體文明水平。
6、堅(jiān)持常態(tài)長(zhǎng)效。建立精神文明建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效工作機(jī)制，堅(jiān)持定期督查考核通報(bào)，鞏固日常活動(dòng)成果，及時(shí)總結(jié)提升，努力提高文明實(shí)踐工作的科學(xué)化、規(guī)范化、常態(tài)化水平。
三、工作內(nèi)容。
1、宣講法律，形成法治氛圍。通過(guò)電視廣播、本院自媒體及擺攤設(shè)點(diǎn)等，以宣傳板報(bào)、影像、案例分析、典型案件公布、法律咨詢、法律講座等方式，深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育和普法活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾知法、學(xué)法、懂法、用法，從而達(dá)到以法治理念達(dá)成共識(shí)，以法治手段推動(dòng)發(fā)展，以法治方式解決問(wèn)題。
2、宣傳政策，提振百姓信心。結(jié)合脫貧攻堅(jiān)工作，深入廣大群眾和農(nóng)村，宣_神，宣講黨的為民利民惠民政策，宣講黨的鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和政策，幫助群眾了解政策、學(xué)習(xí)政策、掌握政策、會(huì)用政策，開展生動(dòng)活潑的形勢(shì)政策教育、國(guó)防教育和軍民共建活動(dòng)，引導(dǎo)廣大群眾自覺(jué)把個(gè)人和小家的幸福與國(guó)家的發(fā)展、民族的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，不懈奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。
3、倡導(dǎo)文明，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。結(jié)合走訪群眾和辦案調(diào)查，積極在廣大群眾中，大力開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)活動(dòng)，破除陳規(guī)陋習(xí)，傳播文明理論，培養(yǎng)文明鄉(xiāng)風(fēng);倡導(dǎo)科學(xué)文明健康的生活方式，引導(dǎo)和規(guī)范人際交往禮儀和公共場(chǎng)所行為舉止，樹立良好社會(huì)風(fēng)尚。
四、工作方式。
1、法律宣傳：利用“檢察開放日”、“憲法日”以及日常應(yīng)用較多的重要法律的修改，采取街頭擺攤設(shè)點(diǎn)等方式，以宣傳板報(bào)、宣傳車、影像及發(fā)放宣傳資料、法律咨詢等，在廣大人民群眾中，義務(wù)開展法律宣傳。與此同時(shí)，在廣大群眾中宣傳黨的政策，宣傳社會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳新時(shí)代新風(fēng)尚。
2、法制講座：組織院領(lǐng)導(dǎo)、中層骨干、業(yè)務(wù)尖子，成立法制宣講團(tuán)，深入學(xué)校、機(jī)關(guān)單位及鄉(xiāng)村社區(qū)，結(jié)合檢察辦案工作，開展犯罪預(yù)防等法制講座;特別是深入中少學(xué)校，開展青少年犯罪預(yù)防和青少年權(quán)益維護(hù)。
3、上門走訪：結(jié)合精準(zhǔn)扶貧和黨員進(jìn)社區(qū)，組織全體干警和黨員，到精準(zhǔn)扶貧聯(lián)系的鄉(xiāng)村，到機(jī)關(guān)座落所在地的社區(qū)，開展結(jié)對(duì)幫扶貧困群眾和困難學(xué)生，幫助困難群眾脫貧致富，幫助困難學(xué)生重返校園。
4、關(guān)愛幫扶：對(duì)犯罪的青少年和受犯罪侵害的青少年，實(shí)行一對(duì)一的幫扶，防止犯罪的青少年再犯罪，幫助受侵害的青少年走出陰影，送上關(guān)愛，開啟新生活。
5、志愿服務(wù)：成立并組織好縣檢察院志愿服務(wù)隊(duì)，認(rèn)真開展好學(xué)雷鋒做好事、交通勸導(dǎo)、義務(wù)獻(xiàn)血、環(huán)境保護(hù)、“四城同創(chuàng)”、社區(qū)巡邏理等志愿服務(wù)活動(dòng)。
五、措施要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。院成立“衡陽(yáng)縣人民檢察院建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心”，由檢察長(zhǎng)陽(yáng)發(fā)云任主任，其它班子成員任副主任，下設(shè)“辦公室”，由黨組副書記、副檢察長(zhǎng)羅友順任辦公室主任，由政工科長(zhǎng)劉光會(huì)任副主任，辦公室成員由院辦公室、政工科以及各業(yè)務(wù)部門相關(guān)人員組成。
2、強(qiáng)化保障。一是院財(cái)務(wù)要撥付專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，確?！皩?shí)踐中心”各項(xiàng)活動(dòng)正常開展。二是要正確處理好檢察工作與實(shí)踐中心開展活動(dòng)的關(guān)系，特別是要確保開展活動(dòng)時(shí)的人員要到位，且要保證各項(xiàng)活動(dòng)的效果。
3、營(yíng)造氛圍：要大力宣傳本院在開展“實(shí)踐中心”活動(dòng)時(shí)的好經(jīng)驗(yàn)好作法;要充分利用自媒體，把本院在開展實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事向社會(huì)推介，同時(shí)大力宣傳全縣開展實(shí)踐活動(dòng)的盛況，從而營(yíng)造濃厚氛圍，讓更多的人民群眾，自覺(jué)參與實(shí)踐活動(dòng)，從而推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
4、總結(jié)提高：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī);發(fā)現(xiàn)不足，整改完善;查漏補(bǔ)缺，鞏固提高。自覺(jué)接受縣“實(shí)踐中心”領(lǐng)導(dǎo)小組的檢查督查和驗(yàn)收考核，確保實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)際成效。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十六
近日，龍華街道新時(shí)代文明實(shí)踐中心開展了一場(chǎng)“文明實(shí)踐在身邊交通安全伴我行”文明交通沙盤模擬活動(dòng)，旨在推動(dòng)社區(qū)交通文明建設(shè)，提升社區(qū)居民及企業(yè)白領(lǐng)的道路安全意識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)。
活動(dòng)開場(chǎng)，由交通文明宣講員喬老師以一個(gè)案例引入本次講解的主題“一盔一帶安全同行”，考慮到本次活動(dòng)參與對(duì)象以老年人為主，喬老師選擇了案例為主，科普為輔的授課方式，避免了艱澀生硬的授課方式。社區(qū)居民在詼諧幽默的氛圍中切實(shí)體會(huì)到了珍惜生命，遵守交通規(guī)則的重要性。
宣講結(jié)束后，大家分組并簡(jiǎn)單布置了一下沙盤，在志愿者的引導(dǎo)下認(rèn)識(shí)沙盤上的各種標(biāo)線及交通標(biāo)志，接著每組就開始了自己的議題，“堵車時(shí)面臨人行橫道與禁停區(qū)如何駕駛”、“電動(dòng)自行車在行動(dòng)軌跡中違反了哪些交規(guī)”、“卡車的盲區(qū)與死亡彎月”、“沙盤制作及識(shí)別交通標(biāo)志”。
本次活動(dòng)在喬老師的總結(jié)與叮囑中進(jìn)入尾聲，新時(shí)代文明實(shí)踐需要社區(qū)每一個(gè)人的參與，交通安全更是關(guān)乎每一個(gè)人的生命安全。龍華街道將繼續(xù)為滿足社區(qū)居民需求，推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)不懈努力。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十七
今年以來(lái)，__把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，堅(jiān)持縣委書記親自抓、宣傳部門重點(diǎn)抓、全縣上下合力抓，通過(guò)大力實(shí)施“六三三計(jì)劃”，努力彰顯新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性、實(shí)效性、多樣性，讓文明實(shí)踐之花在x大地越開越艷。
一、按照“六個(gè)有”要求，充分體現(xiàn)新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的規(guī)范性。
一是有組織。建立三級(jí)組織體系?？h委、縣政府印發(fā)關(guān)于新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）建設(shè)的實(shí)施意見》，高規(guī)格成立由縣委書記親自擔(dān)任主任，常委宣傳部長(zhǎng)和兩名副鄉(xiāng)長(zhǎng)擔(dān)任副主任、25個(gè)部門和11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心，并選配10名工作人員進(jìn)駐辦公。鎮(zhèn)成立由鎮(zhèn)黨委書記任所長(zhǎng)的新時(shí)代文明實(shí)踐所，配備工作人員2-3名。村（社區(qū)）成立村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任站長(zhǎng)的新時(shí)代文明實(shí)踐站，配備專職指導(dǎo)員1-2名。二是有隊(duì)伍?？h組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)總隊(duì)，由縣委書記任總隊(duì)長(zhǎng)。鎮(zhèn)組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)支隊(duì)，由鎮(zhèn)黨委書記任支隊(duì)長(zhǎng)。村（社區(qū)）組建新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)，由村（社區(qū)）黨組織負(fù)責(zé)人任隊(duì)長(zhǎng)。按照“中心有志愿服務(wù)專家?guī)?，所有志愿服?wù)隊(duì)伍，站有鄉(xiāng)土人才志愿者”的基本思路，建立健全五大志愿服務(wù)隊(duì)伍，即理論政策法規(guī)宣講志愿服務(wù)隊(duì)伍、文化志愿服務(wù)隊(duì)伍、教育志愿服務(wù)隊(duì)伍、科技科普志愿隊(duì)伍、健康促進(jìn)與體育志愿服務(wù)隊(duì)伍。三是有陣地。鎮(zhèn)、村（社區(qū)）因地制宜，合理利用資源，選擇便民服務(wù)中心、黨群服務(wù)中心、文化站等作為新時(shí)代文明實(shí)踐所、站固定陣地。所、站有道德講堂、志愿服務(wù)站、未成年人活動(dòng)室、科普教育等功能室和室外文體廣場(chǎng)。四是有制度。按照縣統(tǒng)一模板，縣、鎮(zhèn)、村（社區(qū)）將文明實(shí)踐中心（所、站）組成人員名單、工作職責(zé)、管理制度、志愿人員、活動(dòng)菜單、各功能室制度等內(nèi)容布置上墻，嚴(yán)格按照相關(guān)制度開展工作，確保不偏不漏。五是有流程。實(shí)行“菜單式”志愿服務(wù)，即在新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)供需平臺(tái)上，將全縣新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容列成“菜單”，通過(guò)各志愿服務(wù)組織“備菜”，群眾“點(diǎn)菜”，縣鎮(zhèn)調(diào)劑“配菜”，志愿者上門“送菜”，群眾現(xiàn)場(chǎng)“品菜”，縣鎮(zhèn)財(cái)政“買單”6個(gè)流程，讓群眾像上飯店一樣輕松選擇文明實(shí)踐活動(dòng)“菜肴”，從而實(shí)現(xiàn)群眾文明實(shí)踐活動(dòng)需求和志愿組織提供志愿服務(wù)項(xiàng)目的無(wú)縫對(duì)接。
六是有活動(dòng)。把開展多形式的活動(dòng)貫穿新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)始終。舉辦春晚、創(chuàng)業(yè)就業(yè)文藝晚會(huì)、第10屆“激情八月活力__”廣場(chǎng)文化演出周暨灌河流域四市五縣文化聯(lián)誼、首屆青年歌手大賽、廣場(chǎng)舞大賽、優(yōu)秀文化進(jìn)校園等活動(dòng)156次，組織送戲、送電影下鄉(xiāng)、進(jìn)校園1577場(chǎng)，組織開展“八禮四儀”系列活動(dòng)60余場(chǎng)次，開展校園防欺凌講座30余場(chǎng)，拍攝未成年人教育小視頻7期，開展其它各類活動(dòng)268場(chǎng)次，發(fā)放《留守兒童安全防范手冊(cè)》500余本。全縣縣志愿x平臺(tái)注冊(cè)志愿者6.8萬(wàn)人，志愿組織總數(shù)302個(gè)。
二、按照“三個(gè)分”步驟，切實(shí)保障新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的實(shí)效性。
一是堅(jiān)持分層推進(jìn)。堅(jiān)持早推進(jìn)，早落實(shí)，按照省市有關(guān)文件精神，制訂實(shí)施方案?？h新時(shí)代文明實(shí)踐中心按照體系要求，梳理縣級(jí)層面的志愿服務(wù)項(xiàng)目。各鎮(zhèn)制訂鎮(zhèn)級(jí)層面服務(wù)菜單，村級(jí)成立各具特色的互幫小組。二是堅(jiān)持分批推進(jìn)。選擇部分試點(diǎn)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）掛牌。按邊掛牌邊整合資源邊開展活動(dòng)要求，同步開展文明實(shí)踐工作。新時(shí)代文明實(shí)踐中心（站、所）結(jié)合實(shí)際，在抓好規(guī)定動(dòng)作同時(shí)，創(chuàng)造自身特色，全面開展各項(xiàng)文明實(shí)踐工作?？h對(duì)試點(diǎn)鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐（所、站）工作進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，在試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，全面推開新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作。三是堅(jiān)持分期推進(jìn)。目前，新集鎮(zhèn)、百祿鎮(zhèn)、新安鎮(zhèn)、北陳集鎮(zhèn)已率先完成鎮(zhèn)級(jí)層面的文明實(shí)踐所建設(shè)，李集鎮(zhèn)新民村等9個(gè)村率先完成村級(jí)試點(diǎn)工作，其它鎮(zhèn)村陸續(xù)啟動(dòng)建設(shè)。
三、按照“三個(gè)不”原則，全面打造新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)的多樣性。
一是鼓勵(lì)創(chuàng)新，不搞上下一樣粗。在新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)過(guò)程中，各部門、各鎮(zhèn)大膽創(chuàng)新，縣衛(wèi)健委創(chuàng)新改革外出務(wù)工人員醫(yī)療報(bào)銷制度，在外務(wù)工人員住院的，只要通過(guò)手機(jī)注冊(cè)，上傳基本信息、醫(yī)院就診病歷、發(fā)票等，就可以直接實(shí)現(xiàn)醫(yī)保異地結(jié)算?？h法院實(shí)行民事訴訟預(yù)先調(diào)解制度，利用“二線”老同志責(zé)任心強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)勢(shì)，組織他們做好民事訴訟預(yù)先調(diào)解工作，今年以來(lái)，有40多起民事訴訟案件經(jīng)過(guò)調(diào)解撤訴，避免了民事審判帶來(lái)的信訪涉案案件。二是鼓勵(lì)先行，不搞全縣齊步走。要求各單位、各鎮(zhèn)、村按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，全力推進(jìn)新時(shí)代文明實(shí)踐所站建設(shè)工作，鼓勵(lì)部分條件好的單位和鎮(zhèn)村當(dāng)好排頭兵，條件成熟一個(gè)，推動(dòng)一個(gè)，建設(shè)一個(gè)。三是鼓勵(lì)特色，不搞左右一個(gè)樣。在新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)中，根據(jù)不同條件、不同群體和不同的文化現(xiàn)狀，精心設(shè)計(jì)各具特色的項(xiàng)目和載體，鼓勵(lì)各鎮(zhèn)、各部門因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短，拿出拳頭產(chǎn)品。如：張店鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)的鑼鼓文化，通過(guò)豐富多彩的文藝形式，唱響文明交響曲；湯溝鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)民俗文化和酒文化，讓特色古鎮(zhèn)綻放現(xiàn)代文明之花；堆溝港鎮(zhèn)大力弘揚(yáng)灌河文化，在灌河序曲中，打造新時(shí)代文明實(shí)踐的新高地。
在下一步工作中，我們將進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精神、借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn)，邊實(shí)踐探索、邊總結(jié)完善，重點(diǎn)做好四個(gè)方面：一是做細(xì)志愿服務(wù)菜單，只要群眾有需求，志愿服務(wù)菜單就體現(xiàn)出來(lái)；二是做快志愿服務(wù)流程，簡(jiǎn)化群眾點(diǎn)單環(huán)節(jié)，做到一張名片、一個(gè)留言、一個(gè)電話，志愿服務(wù)送到家；三是做全實(shí)服務(wù)內(nèi)容，要把菜單設(shè)計(jì)的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在的安排到位，不搞假大空，不搞樣子工程，不求面子好看；四是做嚴(yán)服務(wù)隊(duì)伍，凡是參加志愿服務(wù)工作的人員，要嚴(yán)格管理，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲，營(yíng)造一種“好人受追捧、愛心有好報(bào)”的社會(huì)風(fēng)氣。
文明我先行實(shí)踐總結(jié)篇十八
_人心，進(jìn)一步深化農(nóng)村基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)工作，聚力推進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，打通宣傳群眾、教育群眾、關(guān)心群眾、服務(wù)群眾“最后一公里”，根據(jù)中央辦公廳和省委辦公廳建設(shè)新時(shí)代文明實(shí)踐中心試點(diǎn)工作意見精神，現(xiàn)就我縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作提出如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
全面_指導(dǎo)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，自覺(jué)肩負(fù)起舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，以志愿服務(wù)為抓手調(diào)動(dòng)各方力量，以資源整合為重點(diǎn)打造工作平臺(tái)，以群眾需求為導(dǎo)向創(chuàng)新載體內(nèi)容，用中國(guó)特色社會(huì)主義文化、社會(huì)主義思想道德牢牢占領(lǐng)農(nóng)村思想文化陣地，促進(jìn)文化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要，為__高質(zhì)量發(fā)展走在江蘇沿?？h域前列凝聚強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
二、總體目標(biāo)。
觀，把新時(shí)代文明實(shí)踐中心打造成兼具思想政治引領(lǐng)、傳播黨的聲音、傳承優(yōu)秀文化、培育文明風(fēng)尚、提供惠民服務(wù)等多種功能的綜合性宣傳教育陣地，切實(shí)提高農(nóng)村群眾的思想覺(jué)悟、道德水準(zhǔn)、文明素養(yǎng)、法治觀念，推動(dòng)農(nóng)民全面發(fā)展、農(nóng)村全面進(jìn)步。
三、實(shí)施步驟。
2.建設(shè)階段：2018年12月底前，縣、鎮(zhèn)、村分別成立新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所、站，整合公共服務(wù)資源和陣地載體，完善三級(jí)志愿服務(wù)工作機(jī)制和隊(duì)伍，明確職責(zé)，形成方案，掛牌運(yùn)作。
3.運(yùn)轉(zhuǎn)階段：2018年12月—205月，新時(shí)代文明實(shí)踐中心常態(tài)化開展各類活動(dòng)。
6.提升階段：2019年8月以后，在鞏固縣、鎮(zhèn)、村三級(jí)新時(shí)代文明實(shí)踐中心、所、站建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，拓展提升志愿服務(wù)驛站功能，建立機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)新時(shí)代文明實(shí)踐點(diǎn)。
四、工作體系。
堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，精心組織實(shí)施我縣新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)工作，形成志愿服務(wù)隊(duì)伍、志愿服務(wù)驛站上下貫通的組織架構(gòu)、功能融合的平臺(tái)資源、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的志愿隊(duì)伍和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)要求。各平臺(tái)的機(jī)構(gòu)、人員、資源設(shè)施等權(quán)屬不變，根據(jù)文明實(shí)踐工作需要統(tǒng)一調(diào)配使用。
e站、科普活動(dòng)站、農(nóng)家書屋等載體，建立創(chuàng)業(yè)科技平臺(tái)。六是體育健康平臺(tái)資源。由縣衛(wèi)計(jì)委、體育局牽頭，建好用好縣鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、村(居、社區(qū))衛(wèi)生室和體育場(chǎng)館、農(nóng)村健身廣場(chǎng)、農(nóng)村文化活動(dòng)廣場(chǎng)，推動(dòng)中小學(xué)體育設(shè)施對(duì)外開放，建立體育健康平臺(tái)。七是平安法治平臺(tái)資源。由縣委政法委牽頭，建好用好法治文化廣場(chǎng)、法治學(xué)校、法治宣傳欄、法治圖書角等法治宣傳陣地，組織開展法治惠民服務(wù)，建立平安法治平臺(tái)。
“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，持續(xù)深化“神奇鶴鄉(xiāng)·童聲響亮”未成年人道德實(shí)踐養(yǎng)成活動(dòng)品牌。四是文化惠民志愿服務(wù)分隊(duì)。由縣文廣新局、文聯(lián)牽頭，以專業(yè)文藝團(tuán)體、社會(huì)文化能人、文藝愛好者等人群為主體，深入開展“四送”等文化志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)經(jīng)營(yíng)性文化設(shè)施、傳統(tǒng)民俗活動(dòng)場(chǎng)所等開展免費(fèi)公益性文化服務(wù)。五是創(chuàng)業(yè)科技志愿服務(wù)分隊(duì)。由縣人社局、科技局、科協(xié)牽頭，以企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)成功人士、科學(xué)技術(shù)普及愛好者和工作人員等人群為主體，有針對(duì)性地常態(tài)化開展創(chuàng)業(yè)、科普宣傳教育活動(dòng)。六是體育健康志愿服務(wù)分隊(duì)。由縣衛(wèi)計(jì)委、體育局牽頭，以醫(yī)生、體育活動(dòng)愛好者等人群為主體，整合縣內(nèi)各類衛(wèi)生、體育資源，常態(tài)化指導(dǎo)引導(dǎo)群眾開展各類體育健康活動(dòng)。七是平安法治志愿服務(wù)分隊(duì)。由縣委政法委牽頭，組織法律工作者、平安法治志愿者，積極開展平安法治宣傳、社情民意信息收集、矛盾糾紛排查化解，協(xié)助參與治安巡邏防范、重大活動(dòng)安保、搶險(xiǎn)救災(zāi)等活動(dòng)。鎮(zhèn)(區(qū))、村(居、社區(qū))分別組建文明實(shí)踐志愿服務(wù)支隊(duì)、志愿服務(wù)隊(duì)，由鎮(zhèn)(區(qū))黨政主要負(fù)責(zé)同志、村(居、社區(qū))“兩委”主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任支隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)。
化實(shí)踐活動(dòng)。四有配套教材。文明實(shí)踐中心_等理論類、文化類、科普類、法制類等書籍，供廣大干群閱讀。同時(shí)鼓勵(lì)各文明實(shí)踐所、站編寫具有地方特色的宣講教材。五有檔案臺(tái)賬。文明實(shí)踐中心(所、站)要及時(shí)收集整理活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)記錄、活動(dòng)總結(jié)、視頻圖片等有關(guān)資料，分門別類進(jìn)行規(guī)范整理歸檔留痕。六有實(shí)踐成效。通過(guò)開展新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)，推選一批優(yōu)秀志愿者，推出一批思想道德素質(zhì)高、生產(chǎn)生活技能優(yōu)的群眾典型，表?yè)P(yáng)一批先進(jìn)文明實(shí)踐所、站。
五、實(shí)踐內(nèi)容。
緊緊圍繞深入學(xué)_眼凝聚群眾、引導(dǎo)群眾，以文化人、成風(fēng)化俗，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，大力弘揚(yáng)共筑美好生活夢(mèng)想的時(shí)代新風(fēng)。
1._，引導(dǎo)農(nóng)村黨員群眾領(lǐng)會(huì)掌握這一思想的基本觀點(diǎn)、核心理念、實(shí)踐要求，不斷增進(jìn)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，更加自覺(jué)地維護(hù)核心、擁戴領(lǐng)袖，更加自覺(jué)地在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。緊密結(jié)合農(nóng)民實(shí)際，組織開展形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，讓農(nóng)村群眾更真切地領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論成果，更好地用于指導(dǎo)生產(chǎn)生活實(shí)踐。(指導(dǎo)單位：縣委辦、組織部、宣傳部、黨校)。
2.宣傳宣講黨的政策。廣泛深入宣傳解_宣傳闡釋黨中央、國(guó)務(wù)院大政方針和省市縣委、政府為民利民惠民政策，幫助農(nóng)村干部群眾了解政策、掌握政策，特別是要圍繞實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，把脫貧攻堅(jiān)、致富興業(yè)、農(nóng)村改革、生態(tài)環(huán)保、集中居住、“一全員四托底”民生保障等與農(nóng)民利益密切相關(guān)的政策講清楚講明白。開展生動(dòng)活潑的形勢(shì)政策教育、國(guó)防教育和軍民共建活動(dòng)，以慶祝改革開放40周年和新中國(guó)成立70周年等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為契機(jī)，廣泛開展群眾性主題教育，注重把講道理與講故事結(jié)合起來(lái)，與國(guó)家的發(fā)展、民族的夢(mèng)想聯(lián)系起來(lái)，引導(dǎo)人們誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、不懈奮斗，用自己的雙手創(chuàng)造美好生活。(指導(dǎo)單位：宣傳部、人武部_、農(nóng)委、人社局、民政局、住建局、環(huán)保局)。
3.培育踐行主流價(jià)值。持續(xù)深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，深入推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)村入戶行動(dòng)，大力弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，傳承弘揚(yáng)中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，持續(xù)深化社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，廣泛開展學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、道德模范、最美鄉(xiāng)賢、最美__人等活動(dòng)，開展好鄰居、好媳婦、好公婆推選和“文明家庭”“最美家庭”建設(shè)活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村群眾向上向善、孝老愛親、重義守信、勤儉持家。建好用好道德講堂，用身邊好人的感人故事和可貴精神引導(dǎo)農(nóng)村群眾自覺(jué)追求講道德、尊道德、守道德的生活。深入開展建設(shè)文明村鎮(zhèn)活動(dòng)，不斷擴(kuò)大活動(dòng)覆蓋面和影響力。開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育，普及法律知識(shí)，引導(dǎo)農(nóng)村群眾自覺(jué)尊法學(xué)法守法用法，依法表達(dá)訴求、解決糾紛、維護(hù)權(quán)益。(指導(dǎo)單位：宣傳部、政法委、文明辦、教育局、司法局、團(tuán)縣委、婦聯(lián))。
百姓手頭、送到老百姓眼前。深入挖掘和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求和地域特色進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，深化拓展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，精心組織“中國(guó)農(nóng)民豐收節(jié)”等活動(dòng)，增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。經(jīng)常性組織開展中國(guó)夢(mèng)歌曲大家唱、鄉(xiāng)村廣場(chǎng)舞、地方戲曲匯演、群眾體育比賽、讀書看報(bào)、文藝培訓(xùn)等活動(dòng)，提振農(nóng)村群眾的精氣神。(指導(dǎo)單位：縣文廣新局、農(nóng)委、體育局)。
明辦、農(nóng)工辦、財(cái)政局、民政局、公安局、文廣新局)。
6.倡導(dǎo)文明生活方式。結(jié)合全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,打造文明村居、小區(qū)，組織農(nóng)村群眾從點(diǎn)滴小事做起、從房前屋后做起、從不文明習(xí)慣改起,大力推進(jìn)農(nóng)村“廁所革命”以及改水、改廚、改圈等工作,深入推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理,推行垃圾就地分類和資源化利用，自己動(dòng)手凈化綠化美化家庭院落和公共空間，爭(zhēng)做優(yōu)美生活環(huán)境的創(chuàng)造者和守護(hù)者。運(yùn)用多種形式宣傳普及社會(huì)交往、文明交通、文明旅游、文明上網(wǎng)等方面的禮儀規(guī)范,引導(dǎo)農(nóng)村群眾自覺(jué)遵守公共秩序和規(guī)則,過(guò)上現(xiàn)代文明的生活。(指導(dǎo)單位：文明辦、衛(wèi)計(jì)委、住建局、公安局、環(huán)保局、城管局、水利局、文廣新局、旅游局、團(tuán)縣委)。
六、保障措施。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)工作在縣委領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，縣委宣傳部牽頭負(fù)責(zé)。各級(jí)黨組織要把文明實(shí)踐中心(所、站)建設(shè)擺上突出位置，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，黨組織“一把手”要高度重視，親自抓、帶頭做，層層壓實(shí)責(zé)任。建立文明實(shí)踐中心建設(shè)工作聯(lián)席會(huì)議制度，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)文化、科技、教育、體育、民政、衛(wèi)計(jì)等部門的資源，以創(chuàng)成全域文明村居、小區(qū)為目標(biāo)，在文明實(shí)踐中心平臺(tái)上各盡其職、各展所長(zhǎng)，形成工作合力。
2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。依托全縣300個(gè)志愿服務(wù)驛站和黨員干部“三創(chuàng)”志愿服務(wù)網(wǎng)上平臺(tái)開展文明實(shí)踐活動(dòng)，建立溝通順暢、運(yùn)行有序的機(jī)制。建立供需有效對(duì)接機(jī)制，群眾需求和志愿服務(wù)資源由志愿服務(wù)驛站先集中匯總再分類對(duì)接。建立網(wǎng)上網(wǎng)下互動(dòng)機(jī)制，充分運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢(shì)，網(wǎng)上資源和網(wǎng)下資源聚集疊加，活動(dòng)開展網(wǎng)上網(wǎng)下同頻共振。建立領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)聯(lián)系機(jī)制。明確縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)聯(lián)系鎮(zhèn)村文明實(shí)踐所站，縣鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)自覺(jué)深入村(居、社區(qū))基層一線，率先垂范開展志愿服務(wù)，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)服務(wù)。縣一級(jí)著力加強(qiáng)對(duì)文明實(shí)踐工作的統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)識(shí)、統(tǒng)籌指導(dǎo)，著眼為基層群眾提供專業(yè)化的志愿服務(wù)。統(tǒng)籌建立文明實(shí)踐人才庫(kù)，構(gòu)建三級(jí)互聯(lián)互動(dòng)、專才優(yōu)才集聚的文明實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)伍體系。組織編寫文明實(shí)踐教材，形成教育主題鮮明、富有地方特色的教材體系。依托縣委黨校，加強(qiáng)文明實(shí)踐理論研究。發(fā)揮新聞媒體作用，宣傳基層亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造良好輿論氛圍。
激勵(lì)廣大干部干在實(shí)處、走在前列。
5.加強(qiáng)考核監(jiān)督。建立文明實(shí)踐工作測(cè)評(píng)體系，定期進(jìn)行考核評(píng)估。把新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)工作納入黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)績(jī)考核，納入意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制巡察內(nèi)容和考核督查范圍。采取明察暗訪、專項(xiàng)督查、公開通報(bào)、媒體曝光等方式，不定期對(duì)各級(jí)文明實(shí)踐中心(所、站)的組織、陣地、資源、隊(duì)伍、活動(dòng)等情況進(jìn)行考核評(píng)估，督查考核結(jié)果作為文明村鎮(zhèn)、文明單位、美麗鄉(xiāng)村考核的重要依據(jù)。
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