通過總結(jié),我們可以總結(jié)出一些有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn),幫助我們更好地在未來做出決策和規(guī)劃。寫心得體會(huì)要注重細(xì)節(jié),做到具體而有深度。如果你正在寫心得體會(huì),不妨參考一下下面這些范文,或許能夠幫到你。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇一
時(shí)間荏苒,歡快而充實(shí)的工作時(shí)間總是短暫的,轉(zhuǎn)眼到了這一學(xué)期的尾聲?;仡欉@一學(xué)期,我和我的學(xué)生們不僅在一次次的交往與碰撞中建立起了濃厚的師生情,而且在互相信任的條件下較圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為在以后的教學(xué)工作中做到查漏補(bǔ)缺,更加快速地進(jìn)步課堂效率,特把本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”,為了讓自己對(duì)學(xué)生的愛一如既往,對(duì)教育的執(zhí)著一如既往,我繼續(xù)把思想政治學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)首要而且重要的工作來做。為讓自己的教育思想跟得上時(shí)代的潮流和學(xué)生的現(xiàn)狀、我養(yǎng)成了讀書、看報(bào)、看新聞的習(xí)慣。本學(xué)期,我認(rèn)真研讀了《種籽教育手記》、《乖孩子的傷最重》、《教師心理學(xué)》、《給老師的一百條建議》等書籍,從前人的經(jīng)驗(yàn)中尋求聰明,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子中出現(xiàn)的題目并適時(shí)做出調(diào)整。在不斷學(xué)習(xí)中,我越來越有了這樣的感受:要讓孩子健康歡快地長大,教師不光要有一顆愛孩子的心,還要把握一定的教育技巧,并且做到用自己的言行為學(xué)生做好示范,引領(lǐng)學(xué)生長大。
教師的課堂要想贏得同學(xué)們的認(rèn)可,自己的學(xué)識(shí)要淵博,這是不爭的事實(shí)。隨著科技的迅猛發(fā)展,學(xué)科間的聯(lián)系越來越緊密,我越來越感覺自己只憑上學(xué)時(shí)的那點(diǎn)兒儲(chǔ)備來教現(xiàn)在的學(xué)生,已經(jīng)不能做到得心應(yīng)、手游刃有余。為此,每一學(xué)期我都自主的加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。本學(xué)期,為擴(kuò)展自己的知識(shí)面,我認(rèn)真研讀了《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》等名著;為豐厚自己的詩文素養(yǎng),我新積累古詩文50余首;為進(jìn)步自己的課堂教學(xué)水平,我努力研讀各種教學(xué)設(shè)計(jì),探索總結(jié)適合自己的教學(xué)模式。
“愛好是最好的老師”!要想讓學(xué)生語文素養(yǎng)有大幅度的提升,老師必須做到充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的探知欲看才行!本學(xué)期在前面教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,我繼續(xù)采用多種教學(xué)形式,讓孩子天天都在新奇與新知中享受語文教學(xué)。所采取的教學(xué)形式主要如下:
首先,采取小組合作,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,本學(xué)期,我采用了小組合作的形式,工作總結(jié)《遇到碰到教學(xué)工作總結(jié)》。為在評(píng)價(jià)過程中做到公正、公平,讓評(píng)價(jià)具有可持續(xù)性和可操縱性。在開學(xué)之初,我便針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、聽課習(xí)慣、發(fā)言情況、作業(yè)完成等方面對(duì)學(xué)生按檔分成了5類,從這5各組中選出了一個(gè)組長,為不給學(xué)生貼上自己的好朝后就是學(xué)習(xí)不好的標(biāo)簽,我選的組長不一定就是在組內(nèi)學(xué)習(xí)最好的。組長選好后,讓組長和組員在雙向選擇的基礎(chǔ)上組建自己的小組(小組成員內(nèi)必須包括1—5號(hào)五位同學(xué))。為激發(fā)學(xué)生的積極性,便于老師老師操縱,我在9個(gè)小組的基礎(chǔ)上,又把他們編成了三個(gè)大組。讓小組及大組的互相制約作用切實(shí)地讓學(xué)生形成在小組內(nèi)合作,在大組、班內(nèi)競爭,在大組內(nèi)合作,在大組間競爭的氛圍。在小組內(nèi)小組長的義務(wù)與權(quán)力是并重的。每位小組長在組內(nèi)享有非常大的權(quán)力,比如說小組職員任務(wù)的分工,小組成員內(nèi)座位的安排、小組內(nèi)職員矛盾的處理等。在評(píng)價(jià)過程中,我采用積分的辦法,學(xué)生每被批評(píng)或表揚(yáng)都以0。2分計(jì)算。評(píng)價(jià)結(jié)果一周一總結(jié),對(duì)每周學(xué)生的積分進(jìn)行匯總,取前三名做為本周的優(yōu)秀小組。對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀小組,進(jìn)行張貼照片表揚(yáng)。
其次,圍繞市教科院要求的“345”教學(xué)法開展教學(xué)工作。
市教科院要求的“345”課堂教學(xué)模式能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,為此,本學(xué)期我認(rèn)真鉆研了市教科院要求的教學(xué)模式,對(duì)每種模式都進(jìn)行了探索性嘗試,收到了不錯(cuò)的效果。再次,課外閱讀拓展學(xué)生的知識(shí)面。語文教學(xué)離開大量的閱讀,學(xué)生想獲得大幅度的語文素養(yǎng)的提升是不可能的。為培養(yǎng)學(xué)生的閱讀愛好。在教學(xué)中,我采用以一篇帶多篇的形式,教給學(xué)生讀書的方法,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀。在閱讀過程中,學(xué)生讀到的自以為好的書籍在班內(nèi)進(jìn)行推薦帶動(dòng)全班閱讀。采用這種形式,學(xué)生閱讀愛好高漲,每位同學(xué)本學(xué)期閱讀量都達(dá)到了10本以上。然后,師生同背古詩文,豐厚學(xué)生的文化底蘊(yùn)。
俗話說“腹有詩書氣自華”,學(xué)生的文化底蘊(yùn)要豐厚,離開一定的古詩文積累是不可能的。為充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積累的熱情,本學(xué)期我一直堅(jiān)持和同學(xué)們一起背古詩文,收到了不錯(cuò)的成效。在學(xué)期初,由于初次接這個(gè)班,我定的目標(biāo)是每人積累古詩文50首,到現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)積累了60多首,逾額完成了開學(xué)初定的目標(biāo)。再然后,讀后感撰寫激勵(lì)學(xué)生寫作能力的提升。
在鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀的同時(shí),我要求學(xué)生對(duì)看過的內(nèi)容都要進(jìn)行反思、感悟,撰寫讀后感,以便把學(xué)生的感悟用調(diào)理的語言進(jìn)行敘述,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作能力。
最后,口語交際練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力。
有句話說的好“做得好不如說得好!”現(xiàn)代社會(huì),對(duì)人才的需求已經(jīng)不僅僅停留在做得好,還要求說得好,在工作中,要把自己做的東西能夠說出來,在遇事時(shí),能正確的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在前面教學(xué)的基礎(chǔ)上,為讓學(xué)生把看到的東西內(nèi)化為自己的東西,學(xué)會(huì)用公道的語言進(jìn)行表達(dá),在班內(nèi)我開展了口語交際活動(dòng),除書本上要求的篇目,還選擇主題開展,在組內(nèi)選出職員輪流上臺(tái)發(fā)言,給每個(gè)同學(xué)發(fā)言的機(jī)會(huì)。
“己所不欲,勿施于人”這是亙古不變的道理。做為老師,為給學(xué)生起到好的榜樣示范作用,要求學(xué)生做到的,我總是率先做到。當(dāng)這樣要求自己時(shí),很多情況下,不用老師說,學(xué)生就知道自己應(yīng)該怎樣做。
“有付出就有收獲”真是一點(diǎn)兒也不錯(cuò),經(jīng)過這一學(xué)期的努力,孩子們各方面取得了讓人較為滿足的成績。在本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中,本班的語文較之從前有了長足的進(jìn)步,成績的取得與學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是分不開的。談到后續(xù)的語文學(xué)習(xí),同學(xué)們信心百倍,都感覺語文學(xué)習(xí)不難,對(duì)于后面的語文布滿了期待與幻想。
一學(xué)期下來,需要總結(jié)的東西還有很多,在此就不逐一贅述。在下學(xué)期的語文教學(xué)中,我將在鞏固學(xué)生前面養(yǎng)成的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上側(cè)重學(xué)生的語言表達(dá)能力的培養(yǎng),讓人感覺五年級(jí)三班走出往的同學(xué)個(gè)個(gè)是信心百倍的,布滿學(xué)識(shí)的!
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇二
作為一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,我一直都對(duì)語文充滿了興趣和熱愛。語文不僅是一門學(xué)科,更是我在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)綜合能力的重要工具。在課外活動(dòng)中,我懂得了如何更好地運(yùn)用語文,提高自己的讀寫能力,同時(shí)也感受到了語文給我?guī)淼臉啡ぁR韵率俏以谖迥昙?jí)課外活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,在閱讀中我體會(huì)到了語文的魅力。閱讀是培養(yǎng)我們語文能力的重要途徑。通過閱讀,我不僅能夠增加詞匯量,還能提高自己的語言表達(dá)能力。在讀書過程中,我發(fā)現(xiàn)書中不同的人物性格、情節(jié)發(fā)展等讓我感到十分有趣。閱讀還能幫助我拓展思維,培養(yǎng)出求知的欲望,激發(fā)我思考問題的能力。通過閱讀,我能夠在書中看到自己的影子,進(jìn)而更好地反思和認(rèn)識(shí)自己。
其次,在寫作中我體驗(yàn)到了語文的樂趣。寫作是鍛煉我們語文能力的有效方式。通過寫作,我能夠?qū)⒆约旱乃伎己拖胂罅σ晕淖值男问奖磉_(dá)出來。寫作不僅讓我感受到文字的力量,還能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。無論是寫日記,還是寫小作文,我都能夠找到樂趣和滿足感。在寫作的過程中,我學(xué)會(huì)了思考問題,積累了豐富的寫作素材,提高了自己的語言表達(dá)能力。
另外,在背誦中我認(rèn)識(shí)到了語文的重要性。背誦是學(xué)習(xí)語文的基礎(chǔ),通過背誦經(jīng)典的詩文,我能夠熟悉優(yōu)美的文字,感受詩詞的韻味和美感。背誦不僅能夠培養(yǎng)我的記憶力,還能提高我的語感和語調(diào)。通過背誦,我學(xué)會(huì)了欣賞文學(xué)作品,我愿意投入到課文中,去感受其中的情感,體會(huì)作者的用心之處。背誦還能夠提高我的口語表達(dá)能力,讓我在課堂上更加自信地進(jìn)行發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
最后,在辯論賽中我體味到了語文的實(shí)用性。辯論賽是我在課外活動(dòng)中的一次大挑戰(zhàn),通過參與辯論賽,我學(xué)會(huì)了如何理性思考問題,如何用語言去說服別人,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在辯論賽中,我需要深入挖掘問題的背后,收集大量的信息和證據(jù),運(yùn)用相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行推理和論證。辯論賽不僅讓我更加健全思維,還提高了我的語言組織能力和口語表達(dá)能力。這對(duì)于我今后的學(xué)習(xí)和工作都具有重要意義。
通過五年級(jí)課外活動(dòng)中對(duì)語文的體驗(yàn),我懂得了如何增加詞匯、提高記憶力,同時(shí)也提高了自己的語言表達(dá)能力和思維能力。語文不僅僅是一門學(xué)科,更是一門能夠培養(yǎng)我們綜合素質(zhì)的重要工具。通過對(duì)語文的熱愛和探索,我愿意更加努力學(xué)習(xí),將語文的學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)際生活中。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇三
作為五年級(jí)的學(xué)生,我有幸參觀了一個(gè)特別的地方——語文小島。一踏進(jìn)小島的大門,我就被小島的美景迷住了。小島綠樹成蔭,花香四溢,仿佛置身于世外桃源。小島上還有一座古色古香的書院,我可以看到很多學(xué)生正聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)。這個(gè)地方真是太神奇了!
第二段:小島的學(xué)習(xí)氛圍。
在小島的書院里,我更是感受到了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。盡管這是個(gè)娛樂與學(xué)習(xí)并存的地方,但學(xué)習(xí)仍然是最重要的。在這里,我見到了很多認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。我們互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。老師們也很有耐心地答疑解惑,讓我對(duì)語文知識(shí)有了更深入的了解。
第三段:小島的趣味活動(dòng)。
除了學(xué)習(xí),小島還有很多趣味活動(dòng)。我特別喜歡小島的語文游戲。不僅能夠鞏固語文知識(shí),還能夠幫助我們更快樂地學(xué)習(xí)。比如,我們可以通過吹嗩吶的游戲來鍛煉口語表達(dá)能力,通過畫畫的游戲來培養(yǎng)想象力和審美能力。這些活動(dòng)不僅讓我們?cè)谟螒蛑懈惺艿秸Z文的樂趣,還讓我們更加主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。
第四段:小島的閱讀氛圍。
小島的書院里鋪滿了各種各樣的書籍,這些書籍有課本、文學(xué)作品、科普讀物等等。我們可以根據(jù)自己的興趣與喜好選擇閱讀。在小島的書院里,我受到了閱讀的熏陶。我明白了閱讀的重要性,它不僅能夠增長我們的見識(shí),還可以提高我們的寫作能力和語言表達(dá)能力。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識(shí),也培養(yǎng)了對(duì)文學(xué)的熱愛。
第五段:小島的收獲與感悟。
在小島的學(xué)習(xí)中,我不僅積累了很多語文知識(shí),還學(xué)到了很多做人的道理。小島的老師們教會(huì)了我如何寬容與友善地與人相處,如何尊重師長與同學(xué),如何樂于助人。在小島的學(xué)習(xí)中,我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,明白了集體的力量是無窮的。這些收獲將伴隨著我一生。
總結(jié):通過參觀語文小島,我體會(huì)到學(xué)習(xí)語文的樂趣與重要性。在小島的學(xué)習(xí)中,我不僅提高了語文能力,還培養(yǎng)了做人的道理和團(tuán)隊(duì)合作精神。小島就像一個(gè)大家庭,給了我很多溫暖和勇氣,讓我對(duì)未來充滿了期待和信心。我相信,在小島的指引下,我會(huì)越來越優(yōu)秀。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇四
近年來,我國教育部門積極推行課程改革,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和綜合素質(zhì)。五年級(jí)語文作為基礎(chǔ)學(xué)科,對(duì)學(xué)生的語言能力和思維能力的培養(yǎng)具有重要意義。而近五年的教育改革,也對(duì)五年級(jí)語文教學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下面將從我的實(shí)際體驗(yàn)出發(fā),談一下對(duì)五年級(jí)語文課改的心得體會(huì)。
第二段:對(duì)新的教材內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。
五年級(jí)語文課程改革中,首要的一項(xiàng)工作就是更新教材內(nèi)容。新的教材更加貼近孩子們的現(xiàn)實(shí)生活和成長特點(diǎn),注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和理解能力。教材中的經(jīng)典文章選材豐富多樣,能夠引發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和思考,提高他們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。同時(shí),在教材中加入一些當(dāng)代詩歌、散文和小說,也幫助學(xué)生更好地了解和體驗(yàn)現(xiàn)代文學(xué)的多樣性。
第三段:新的教學(xué)方法和策略。
五年級(jí)語文課程改革還引入了一系列新的教學(xué)方法和策略。例如,注重課堂互動(dòng),通過提問、交流和討論,激發(fā)學(xué)生的思考和表達(dá)能力。同時(shí),強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí)和能力,通過小組合作、集體討論等方式,讓學(xué)生們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí),相互幫助和促進(jìn)。此外,課堂上還注重把學(xué)習(xí)與真實(shí)世界聯(lián)系起來,通過實(shí)際活動(dòng)、實(shí)地考察等方式,讓學(xué)生們?cè)谔剿骱蛯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
第四段:學(xué)生的參與和反饋。
課程改革的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和滿意度,因此學(xué)生的參與和反饋意見是非常重要的。在五年級(jí)語文課程改革中,學(xué)生們表現(xiàn)出了極大的積極性和主動(dòng)性。他們積極參與課堂活動(dòng),勇于發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。同時(shí),學(xué)生們也對(duì)新的教材和教學(xué)方法給予了積極的評(píng)價(jià)。他們認(rèn)為新的教材更加有趣、生動(dòng),使他們更愿意去學(xué)習(xí)。同時(shí),新的教學(xué)方法和策略也更符合他們的學(xué)習(xí)需求,提高了學(xué)習(xí)的效果和效率。
第五段:對(duì)課程改革的建議和期望。
在五年級(jí)語文課程改革中,雖然取得了不少成果,但仍有一些不足之處。首先,我覺得教材的選擇還可以更加貼近實(shí)際生活,增加一些新鮮的內(nèi)容和話題,以激發(fā)學(xué)生的興趣。其次,對(duì)于教師而言,需要更多地接受培訓(xùn)和研討,提高教學(xué)能力和方法。同時(shí),課程改革也需要更多的投入和支持,以確保改革的持續(xù)推進(jìn)和效果持久。
總結(jié):通過五年級(jí)語文課程改革的實(shí)踐,我深切理解了課程改革對(duì)于學(xué)生的重要意義,也深刻體會(huì)到了新的教材和教學(xué)方法的優(yōu)勢(shì)。希望以后的課程改革能夠繼續(xù)取得成功,為學(xué)生們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育資源。同時(shí),也呼吁更多的教師和家長積極參與到教育改革中,共同推動(dòng)我國教育事業(yè)的發(fā)展。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇五
五年級(jí)是小學(xué)生涯中非常重要的一個(gè)階段。在這一年里,學(xué)生不僅開始接觸越來越多的學(xué)科和知識(shí),課余時(shí)間也非常寶貴。通過這一年的課外學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,也受益匪淺。
第二段:閱讀。
閱讀是我最喜歡的課外學(xué)習(xí)之一。通過閱讀,不僅能擴(kuò)大詞匯量,提高閱讀理解能力,還能增長知識(shí)。我曾經(jīng)讀過一些名著,例如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》和《水滸傳》等。通過品讀名著,我不僅感受到了文化的魅力,也啟發(fā)了我對(duì)生活的思考。
第三段:寫作。
寫作是一項(xiàng)重要的表達(dá)能力。通過寫作,我能夠表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。比如,我曾經(jīng)寫過一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的文章,并在班級(jí)里分享。這篇文章不僅表達(dá)了我的擔(dān)憂和思考,也受到了同學(xué)們的認(rèn)可和贊許。這讓我感到非常自豪和滿足。
第四段:體育鍛煉。
體育鍛煉是課余活動(dòng)的重要組成部分。通過體育鍛煉,我不僅能強(qiáng)健身體,也能培養(yǎng)意志力和團(tuán)隊(duì)精神。我曾經(jīng)參加學(xué)?;@球比賽,雖然最后我們沒有拿到最后的勝利,但是我學(xué)到了很多,比如團(tuán)隊(duì)合作、技能和心理素質(zhì)等方面的能力。
第五段:結(jié)論。
綜上所述,五年級(jí)的課外學(xué)習(xí)是我成長過程中非常重要的一個(gè)部分。通過課外學(xué)習(xí),我能夠更充分地開發(fā)自己的潛力,不斷提高自己的認(rèn)知和能力?;厥走^去的五年級(jí),我深深感受到自主學(xué)習(xí)的美好和自由,同時(shí)也清晰認(rèn)識(shí)到,未來的路還很長,我們需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的姿態(tài),不斷進(jìn)步。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇六
第一段:引入背景和目的(200字)。
五年級(jí)是小學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中重要的一個(gè)階段,語文作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)科目,對(duì)學(xué)生的日常交流、閱讀能力和思維發(fā)展具有重要影響。近年來,我校進(jìn)行了一系列的課堂改革,針對(duì)五年級(jí)語文課程進(jìn)行了調(diào)整和改進(jìn)。我作為一位五年級(jí)學(xué)生,通過一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,有了一些體會(huì)和心得,現(xiàn)在就以“課改心得體會(huì)五年級(jí)語文”為題,和大家分享一下我的觀點(diǎn)和感受。
第二段:課堂改革的實(shí)施和效果(250字)。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和認(rèn)知習(xí)慣發(fā)生了相應(yīng)的變化。以前的語文課堂注重紙筆書寫和單向傳授知識(shí),讓學(xué)生們?cè)诒粍?dòng)接受中學(xué)習(xí)。而現(xiàn)在,經(jīng)過課堂改革,課堂變得更加活躍和互動(dòng)。老師們利用多媒體設(shè)備制作課件,引入互聯(lián)網(wǎng)資源,使得課堂內(nèi)容更加生動(dòng)和豐富。同時(shí),采用小組合作學(xué)習(xí)的方式,讓學(xué)生們?cè)谙嗷ソ涣骱秃献髦谢ハ嗵岣?。這樣的改革使得我們更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的效果。
第三段:學(xué)習(xí)方式的變化和收獲(250字)。
通過課堂改革,我的學(xué)習(xí)方式得到了有效的改變。以前,我對(duì)于文學(xué)作品只是單純地讀懂文本,理解表面的意思。而現(xiàn)在,老師鼓勵(lì)我們積極思考和提問,通過分析文本,深入挖掘作品的內(nèi)涵和表達(dá)。我們不僅要讀懂作者的故事,還要理解作者的情感和思想,能夠從中獲得啟迪和感悟。此外,我們的寫作也得到了很大的提升。以前,我只是簡單地?cái)⑹龉适拢F(xiàn)在,我能夠通過自己的觀察和思考,寫出有獨(dú)立見解的文章。這樣的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的語文水平,也培養(yǎng)了我的思辨能力和創(chuàng)造力。
第四段:師生關(guān)系的轉(zhuǎn)變和互動(dòng)(250字)。
課堂改革不僅改變了我們的學(xué)習(xí)方式,還改變了老師和學(xué)生之間的關(guān)系。以前,老師在課堂上扮演著傳授知識(shí)、灌輸答案的角色,而我們則是聽從執(zhí)行的對(duì)象?,F(xiàn)在,老師更加注重發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)我們的興趣,鼓勵(lì)我們獨(dú)立思考和表達(dá)。在課堂上,我們可以自由提問,與老師進(jìn)行討論和互動(dòng),這讓我感到很開心和自在。同時(shí),老師也更加關(guān)注我們的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)過程,及時(shí)給予反饋和幫助。這種互動(dòng)和關(guān)注讓我感受到老師對(duì)我們的愛和呵護(hù),激勵(lì)我更加努力學(xué)習(xí)。
第五段:總結(jié)體會(huì)和未來展望(250字)。
通過一年的課堂改革,我的語文學(xué)習(xí)得到了極大的提升。我現(xiàn)在能夠更加主動(dòng)地提問和思考,在寫作方面也有了突破。更重要的是,我對(duì)于課堂的互動(dòng)和師生關(guān)系的變化感到非常滿意和喜悅。未來,我希望課堂改革能夠繼續(xù)深入,為我們提供更多豐富的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長空間。通過課堂改革,我相信,我們?cè)谡Z文學(xué)習(xí)中將會(huì)有更多的收獲和進(jìn)步!
(總字?jǐn)?shù):1200字)。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇七
語文是我們與文字、與語言交流的工具,也是我們與世界溝通的橋梁。五年級(jí)是小學(xué)中的一個(gè)重要階段,對(duì)于學(xué)生們來說,學(xué)習(xí)語文不僅僅是掌握知識(shí),更是培養(yǎng)語言表達(dá)能力和思維能力的重要途徑。而隨著教育改革的不斷深入,五年級(jí)語文課程也在不斷創(chuàng)新,給學(xué)生帶來了一系列的變化與新體驗(yàn)。在這一過程中,我有許多感悟與體會(huì)。
首先,在五年級(jí)的語文課堂上,我發(fā)現(xiàn)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀各種文學(xué)作品,激發(fā)學(xué)生對(duì)美的感知和認(rèn)知。在以往的課堂上,老師們更注重傳授知識(shí),而在課改后,教師賦予了學(xué)生更多的自主權(quán),允許他們自由地選擇自己喜歡的閱讀材料,并通過閱讀分享來推動(dòng)課堂氛圍的積極向上。通過這種方式,學(xué)生們的閱讀興趣得到了進(jìn)一步的培養(yǎng),也激發(fā)了他們對(duì)知識(shí)的主動(dòng)探索和思考能力。
其次,在語文課改中,我發(fā)現(xiàn)老師們更加注重鼓勵(lì)學(xué)生多樣化的表達(dá)方式。在以前的語文課堂上,老師會(huì)給學(xué)生布置一些書面作業(yè),要求學(xué)生完成規(guī)定的字?jǐn)?shù)和格式,讓學(xué)生死記硬背一些文字模板。而在課改后,老師們開始注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,鼓勵(lì)學(xué)生自由、多樣地表達(dá)自己的想法。例如,在寫作教學(xué)中,老師們會(huì)給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由表達(dá)的環(huán)境,讓學(xué)生以自己的方式來表達(dá)觀點(diǎn)與感受,這樣不僅可以激發(fā)學(xué)生的寫作興趣,也能更好地鍛煉他們的表達(dá)能力和思維能力。
再次,在課改過程中,我發(fā)現(xiàn)老師們更注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在以前的課堂上,老師們更多地是將學(xué)生安排為個(gè)體,學(xué)生之間的交流互動(dòng)較少。而在課改后,老師們開始將合作學(xué)習(xí)引入到課堂中,倡導(dǎo)學(xué)生之間的合作與交流。例如,在小組討論及演講環(huán)節(jié),老師們會(huì)將學(xué)生分為小組,讓他們一起合作解決問題,共同完成任務(wù)。通過這種方式,學(xué)生們學(xué)會(huì)了與他人合作、互相傾聽和尊重他人,從而培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。
最后,在五年級(jí)的語文課改中,我發(fā)現(xiàn)教師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。在語文教學(xué)中,老師們會(huì)通過引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,開展創(chuàng)新性的活動(dòng)和任務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)散思維,充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力。例如,在講解課文時(shí),老師們會(huì)給學(xué)生提出一些能引發(fā)思考的問題,讓學(xué)生們思考自己的觀點(diǎn),并鼓勵(lì)他們提出新的見解。通過這樣的活動(dòng),學(xué)生們的創(chuàng)新思維得到了有效的培養(yǎng)與提升,同時(shí)也激發(fā)了他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
總之,五年級(jí)語文的課改給學(xué)生帶來了很多的變化與新體驗(yàn)。在這個(gè)過程中,我深刻體會(huì)到了語文課的升華和拓展,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),更是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要途徑。在未來的學(xué)習(xí)中,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)語文學(xué)習(xí)的熱愛和探索精神,不斷提升自己的語言表達(dá)能力和思維能力,用語文這個(gè)強(qiáng)大的工具去傳遞自己的思想和情感,展示自己的個(gè)性與特長。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇八
隨著五年級(jí)學(xué)習(xí)的結(jié)束,我想分享一下我的課外心得體會(huì)。這些經(jīng)歷對(duì)于我的成長和發(fā)展有著非常重要的義務(wù),讓我在課外的時(shí)間里得到了很多樂趣和收獲。
第一段是關(guān)于閱讀的體會(huì)。我認(rèn)為閱讀是最好的消遣方式之一。我喜歡翻開一本書,讀著一個(gè)故事。不僅是因?yàn)楣适卤旧碛腥ぃ€因?yàn)槊總€(gè)故事都具有深刻的意義,是可以讓我在成長中受益的。閱讀不僅可以增加我的知識(shí),也可以幫助我成為一個(gè)更好的人。
第二段是關(guān)于參加藝術(shù)活動(dòng)的體會(huì)。在五年級(jí)期間,我參加了多種藝術(shù)活動(dòng),包括樂器演奏、書法表演等等。這些活動(dòng)可以激發(fā)我的熱情和創(chuàng)造力,讓我感到很興奮。參加藝術(shù)活動(dòng)不僅可以開發(fā)我的才能,也可以讓我發(fā)現(xiàn)生活中更美好的一面。
第三段是關(guān)于戶外活動(dòng)的體會(huì)。我喜歡參加戶外活動(dòng),比如說登山、露營等等。參加戶外活動(dòng)可以讓我感到放松和愉悅,并且可以鍛煉我的耐力和團(tuán)隊(duì)合作精神。戶外活動(dòng)讓我更好地了解自然界,也可以讓我更好地反省自己的生活方式。
第四段是關(guān)于體育課的體會(huì)。在體育課上,我學(xué)會(huì)了許多不同的體育項(xiàng)目,例如籃球、足球等。這些課程可以讓我更好地了解運(yùn)動(dòng)的意義,并且讓我擁有一個(gè)健康的身體。在日常生活中,體育課也讓我有更多的活力,讓我擁有更多的自信心。
第五段是關(guān)于志愿服務(wù)的體會(huì)。我對(duì)于社區(qū)中的志愿服務(wù)有著濃厚的興趣,如義賣籌款、清掃垃圾等。這些志愿服務(wù)可以讓我為社區(qū)付出努力,并且讓我成為一個(gè)更好的人。我相信只有付出,才能體會(huì)到生命的意義。
以上就是我在五年級(jí)課外學(xué)習(xí)中得到的心得體會(huì)。這些經(jīng)歷都讓我受益匪淺,讓我在成長中更加自信和堅(jiān)定。我相信,只要我們能在課外學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的潛力,就一定可以在未來的道路上取得更多的成就。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇九
五年級(jí)是一個(gè)學(xué)習(xí)成長的重要階段,同學(xué)們?cè)谶@個(gè)階段不僅要在課堂上努力學(xué)習(xí)各門學(xué)科的知識(shí),同時(shí)也要注重課外的學(xué)習(xí)和體會(huì)。而在這五年級(jí)的課外學(xué)習(xí)和體會(huì)中,我積累了許多經(jīng)驗(yàn)和收獲。下面我就用五個(gè)方面來描述我在五年級(jí)課外學(xué)習(xí)和體會(huì)中的經(jīng)歷和心得。
首先,我喜歡閱讀各類書籍,尤其是故事類的書籍。在五年級(jí),我讀了許多優(yōu)秀的作品,比如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等。通過閱讀這些經(jīng)典的文學(xué)作品,我除了增加了對(duì)于文化知識(shí)的了解,同時(shí)也提高了語言的表達(dá)能力。我學(xué)會(huì)了如何通過文字來展現(xiàn)情感、描繪人物,以及理解作者的意圖和主題。閱讀也使我更加開闊了視野,豐富了想象力,在學(xué)習(xí)其他學(xué)科的時(shí)候也能更加靈活地運(yùn)用我的想象力和創(chuàng)造力。
其次,我還參加了一些課外活動(dòng),比如學(xué)校組織的文化節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。這些活動(dòng)不僅能夠鍛煉我的身體,還可以讓我結(jié)識(shí)更多的朋友。在這些活動(dòng)中,我過得非常快樂,學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。比如在文化節(jié)上,我們需要合作完成一場(chǎng)精彩的表演,這需要我們相互配合和溝通。通過這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人友好相處,如何化解矛盾,也提高了我的溝通和表達(dá)能力。
另外,我還參加了一些才藝培訓(xùn)班,比如鋼琴、書法等。通過這些培訓(xùn),我不僅培養(yǎng)了自己的興趣愛好,還提高了自己的綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)鋼琴使我懂得了音樂的美妙和表達(dá)情感的方式,學(xué)習(xí)書法讓我感受到了國學(xué)的博大精深。這些才藝培訓(xùn)班也教會(huì)了我如何堅(jiān)持不懈地努力,在各個(gè)方面不斷追求進(jìn)步。
此外,在課外學(xué)習(xí)中,我還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)ミ^農(nóng)村看望貧困家庭,去過動(dòng)物園學(xué)習(xí)生物知識(shí),還參加了環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。這些活動(dòng)增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和與他人合作的意識(shí)。通過這些實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,保護(hù)環(huán)境,也更加珍惜自己所擁有的一切。
最后,我也抽出時(shí)間關(guān)注了一些時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn)。通過閱讀新聞,我了解到了世界的變化和社會(huì)的發(fā)展。也學(xué)會(huì)了思考和分析問題,通過同學(xué)們的討論和交流,我也在辯論技巧和思維邏輯上有所提高。通過關(guān)注時(shí)事,我拓寬了自己的知識(shí)面,也培養(yǎng)了自己的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。
綜上所述,五年級(jí)的課外學(xué)習(xí)和體會(huì)讓我受益匪淺。通過閱讀、參加活動(dòng)、才藝培訓(xùn)、社會(huì)實(shí)踐和關(guān)注時(shí)事,我不僅學(xué)到了知識(shí)和技能,也培養(yǎng)了自己的興趣愛好和綜合素質(zhì)。這些經(jīng)歷和心得將伴隨著我繼續(xù)成長,為我未來的學(xué)習(xí)和人生道路指引方向。我會(huì)繼續(xù)保持積極向上的心態(tài),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),不斷提高自己,為未來做好充分的準(zhǔn)備。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十
第一段:引言(200字)。
五年級(jí),是小學(xué)生學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一年。除了緊張的課堂學(xué)習(xí),課外活動(dòng)也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。在這一年里,我參加了許多課外活動(dòng),通過實(shí)踐和體驗(yàn),不僅豐富了生活,還獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。下面,我將分享我在五年級(jí)課外活動(dòng)中的所得,以及對(duì)未來的展望。
第二段:參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的感受(200字)。
在五年級(jí),我有幸參加了學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我到了郊外的農(nóng)田里體驗(yàn)了耕種、種植和采摘水稻的過程。通過這次活動(dòng),我深切感受到了農(nóng)民伯伯的辛勞和付出,也學(xué)到了珍惜糧食、替代父母勞動(dòng)的重要性。同時(shí),我還參觀了動(dòng)物園和圖書館,開闊了視野,豐富了知識(shí)。這些活動(dòng)不僅讓我感受到了社會(huì)的多樣性,也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考和觀察問題的能力。
第三段:參加體育活動(dòng)的體會(huì)(200字)。
五年級(jí)是體育鍛煉的重要時(shí)期,我積極參加了學(xué)校的體育活動(dòng)。在課外的操場(chǎng)上,我能感受到陽光的溫暖和風(fēng)的呼嘯,這是課堂上無法得到的。在熱身運(yùn)動(dòng)中,我明白了運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備的重要性,學(xué)到了如何正確地進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。比如,學(xué)習(xí)了正確的姿勢(shì)、呼吸方法等。在比賽中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作,互相支持和鼓勵(lì)。此外,我還結(jié)交了很多新朋友,與他們一起努力拼搏,不僅團(tuán)隊(duì)合作能力得到提高,也在比賽中體現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),不斷吸取經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己。
第四段:參加藝術(shù)活動(dòng)的體驗(yàn)(200字)。
除了體育活動(dòng),我還參加了各種藝術(shù)活動(dòng),豐富了我對(duì)藝術(shù)的理解。在五年級(jí),我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴。剛開始的時(shí)候,我覺得彈琴非常困難,但是通過堅(jiān)持練習(xí)和老師的指導(dǎo),我取得了一些進(jìn)步。每次彈琴,我都能感受到音樂的魅力和激情,這是課堂上學(xué)不到的體會(huì)。此外,我還參加了學(xué)校的舞蹈比賽,學(xué)到了很多舞蹈技巧和舞臺(tái)表演的經(jīng)驗(yàn)。通過這些藝術(shù)活動(dòng),我培養(yǎng)了審美觀和表演能力,讓我感到自己的潛力和所才能被激發(fā)。
第五段:對(duì)未來的展望(200字)。
通過五年級(jí)的課外活動(dòng),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。未來,我會(huì)更加積極參與各種課外活動(dòng),豐富自己的生活和知識(shí)。我會(huì)努力通過參加實(shí)踐活動(dòng)來了解社會(huì),開拓自己的眼界;通過參加體育活動(dòng)來鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);通過參加藝術(shù)活動(dòng)來發(fā)現(xiàn)自己的才華,豐富自己的個(gè)性。我相信,通過持續(xù)地參與這些豐富多彩的活動(dòng),我能夠發(fā)展出更加全面、獨(dú)立、自信和富有創(chuàng)造力的個(gè)性,成為一個(gè)有能力、有價(jià)值、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
總結(jié)(200字)。
五年級(jí)的課外活動(dòng)給我?guī)砹朔浅6嗟氖斋@和體驗(yàn),不僅讓我學(xué)到了書本以外的知識(shí),更培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作、觀察和解決問題的能力。未來,我會(huì)繼續(xù)參與各類課外活動(dòng),不僅為了豐富自己的生活,更為了鍛煉自己的能力。我相信,通過不斷地參與課外活動(dòng),我將能夠成長為一個(gè)全面發(fā)展、充滿激情和能力的人。我希望每一個(gè)學(xué)生都能充分利用課外時(shí)間,積極參與各類活動(dòng),發(fā)現(xiàn)自己的潛力,開拓自己的視野,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十一
作為一個(gè)五年級(jí)學(xué)生,經(jīng)歷了多年的學(xué)習(xí)和成長,我對(duì)課外活動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在這里,我想與大家分享我在五年級(jí)課外活動(dòng)中的心得體會(huì)。
首先,課外活動(dòng)是培養(yǎng)興趣和個(gè)人特長的良好途徑。在這個(gè)階段,我們開始逐漸明確自己的興趣愛好,然而,課堂上我們并沒有太多時(shí)間去發(fā)現(xiàn)和發(fā)展這些個(gè)人特長。而通過參加各類課外活動(dòng),我們可以更好地發(fā)掘和培養(yǎng)自己的興趣愛好。比如,我通過參加繪畫社團(tuán),進(jìn)一步培養(yǎng)了自己的繪畫技巧,提高了藝術(shù)修養(yǎng)。通過參加舞蹈班,我養(yǎng)成了良好的協(xié)作能力和形象塑造能力。這些課外活動(dòng)不僅讓我快樂,還鍛煉了我各個(gè)方面的素質(zhì)和能力。
其次,課外活動(dòng)是增進(jìn)友誼和交流的重要途徑。在課外活動(dòng)中,我們可以結(jié)識(shí)更多的朋友,拓寬自己的社交圈子。我記得,一個(gè)暑假,我參加了學(xué)校組織的夏令營活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中,我遇到了許多來自不同班級(jí)的同學(xué),我們一起參與各種戶外運(yùn)動(dòng)、小組合作等活動(dòng),互相幫助和支持。通過這些活動(dòng),我與一些同學(xué)建立了深厚的友誼,我們成了最好的朋友。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白,在課外活動(dòng)中,我們可以更好地與他人交流、合作,促進(jìn)友誼的形成。
再次,課外活動(dòng)是鍛煉自己的機(jī)會(huì)。在學(xué)校課堂上,我們經(jīng)常需要各種各樣的“試錯(cuò)”,在課外活動(dòng)中,我們可以更自由地嘗試新事物、克服困難。比如,在學(xué)校的演講比賽中,我們可以嘗試自己表達(dá)觀點(diǎn)、展示才華。盡管可能失敗,但是通過這樣的經(jīng)驗(yàn),我們會(huì)更加明白自己的不足之處,進(jìn)而不斷提升自己。這樣的機(jī)會(huì)是珍貴的,它讓我們成長、進(jìn)步,增加自信心和勇氣去面對(duì)各種挑戰(zhàn)。
再者,課外活動(dòng)可以豐富自己的閱歷和見識(shí)。在課本之外,我們可以參與各種社區(qū)活動(dòng)、夏令營、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。比如,我曾參加過一次社區(qū)清潔活動(dòng),通過親手參與環(huán)境保護(hù),我深刻地認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。又如,在一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)營里,我了解到了許多平時(shí)課堂上學(xué)不到的知識(shí)和實(shí)踐技能。這些活動(dòng)使我感受到了真實(shí)的社會(huì)和生活,豐富了我的閱歷和見識(shí)。
最后,課外活動(dòng)是放松和減壓的有效途徑。在五年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力中,課外活動(dòng)讓我從繁重的課業(yè)中解脫出來,可以全身心地投入其中,輕松愉悅地度過時(shí)光。比如,每周五的自由活動(dòng)時(shí)間,我可以和同學(xué)們一起打籃球、踢足球,釋放壓力,提升身體素質(zhì)。同時(shí),還可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作、競爭意識(shí),讓我學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,保持身心的健康和活力。
總而言之,課外活動(dòng)對(duì)我們成長和發(fā)展非常重要。它們能夠培養(yǎng)興趣,增進(jìn)友誼,鍛煉自己,豐富閱歷,減壓放松。希望通過多參與課外活動(dòng),我們能夠更好地發(fā)展自己,擁有豐富多彩的五年級(jí)生活。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十二
讀五年級(jí)語文已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)重要組成部分,交際、閱讀、寫作等一系列課程都緊密圍繞這門語文展開,讓我不由自主地被吸引。通過在這個(gè)階段的學(xué)習(xí),我收獲了很多,至今我仍感慨萬千。
第二部分:交際。
五年級(jí)語文的交際課程是我們班最喜聞樂見的一個(gè)部分。班里年齡相仿,互相交流的氛圍非常好。在老師制定的各種游戲中,我們相互鼓勵(lì),形成了好朋友之間不可替代的默契。這種交際對(duì)我們孩子的成長非常重要,它使我在人際交往上變得更加自信,也更加懂得如何與人合作。
第三部分:閱讀。
閱讀是五年級(jí)語文中最重要的部分之一,閱讀了解了解更多的文化和知識(shí),幫助我們更好的理解世界。我們每周必須閱讀一本書,然后在閱讀材料中做筆記。我發(fā)覺在閱讀中我漸漸掌握了如何提取主題、概括內(nèi)容和提出問題的方法。我也更加熟悉一些文學(xué)作品,我甚至可以欣賞到很細(xì)微的細(xì)節(jié)。
第四部分:寫作。
寫作是學(xué)習(xí)語文的重要內(nèi)容之一,老師使用豐富多樣的寫作方式,從日記到練習(xí),從慢慢逐漸的把新知識(shí)應(yīng)用到新的文章中。經(jīng)過課堂作業(yè)和家庭作業(yè)的反復(fù)練習(xí),我的寫作水平得到了大大的提高,我不僅能夠更有條理地寫一篇文章,也更加有創(chuàng)意地表達(dá)我的思想。
第五部分:總結(jié)。
五年級(jí)語文的學(xué)習(xí)為我提供了無數(shù)的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。通過在學(xué)習(xí)的過程中的努力,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,并且更加懂得了如何掌控生活和學(xué)習(xí)時(shí)間。這個(gè)過程中,我結(jié)交了許多好朋友,我們共同進(jìn)步,共同成長。通過五年級(jí)語文的學(xué)習(xí),我更加深刻地明白了語文學(xué)習(xí)的重要性,也發(fā)現(xiàn)自己從中得到了無數(shù)的樂趣。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十三
我欣喜地捧起一本世界名著——《霧都孤兒》,封面上的圖案立馬吸引了我:有三個(gè)影子,兩個(gè)大人的影子正拉扯著一個(gè)孩子的影子不放,像是在威逼他。這到底是怎樣的一個(gè)故事呢?好奇心促使我迫不及待地閱讀起來。
讀著讀著,我不禁心潮澎湃。書中的主人公——奧利弗威斯特是一個(gè)孤兒,他出生在濟(jì)貧院,剛生下來母親就去世了,他就像是個(gè)沒人要的破皮球一樣被人踢來送去,最后他逃亡倫敦,卻又誤入賊窩,幾經(jīng)周折,歷盡磨難,在善良的老紳士布朗諾的幫助下,查明身世,與親人團(tuán)聚,過上了幸福的生活。
從這本書中,我知道了那個(gè)世界的冰冷與殘酷——從濟(jì)貧院到棺材店,再到賊窩,哪一步不是一波三折,屢屢受挫?哪一天不是忍饑挨餓,提心吊膽?到哪里不是拳打腳踢,受盡欺負(fù)?奧利弗,我的同齡人,我對(duì)他充滿了強(qiáng)烈的同情和不忍。我生活在一個(gè)幸福的世界,爺爺奶奶寵我,爸爸媽媽關(guān)心我,老師們盡心教育我,同學(xué)之間互助友愛,我想象不出只有一個(gè)人生活的樣子!更想象不出還要遭受欺負(fù)的他會(huì)怎么生活!我害怕,害怕他永遠(yuǎn)生活在黑暗中,與痛苦為伴;我更擔(dān)心,擔(dān)心他從此淪落,成為不折不扣的壞人……我的心很痛,那種痛就像在胃里放了顆刺球,來回翻滾……嗨,我可憐的同齡人哪!
從這本書中,我也體會(huì)到了人間的溫情——讓我感觸最深的,是奧利弗遇到強(qiáng)盜團(tuán)伙的那段經(jīng)歷。奧利弗逃出棺材店,在路上走了七天七夜,到達(dá)倫敦時(shí),已是饑寒難忍,疲倦不堪。他遇到了小賊杰克,杰克把他帶到了一個(gè)賊窩,賊頭費(fèi)金費(fèi)盡心思想把奧利弗培養(yǎng)成一個(gè)小偷。但奧利弗受盡折磨也不愿做小偷,哪怕會(huì)吃槍子,也要想盡辦法給戶主通風(fēng)報(bào)信。
讀到這,我心中的敬佩之情油然而生,他只有10歲,和我同齡,可他的勇氣、正義與堅(jiān)強(qiáng)卻是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能比擬的。他從未因?yàn)樽陨淼牟恍叶ド屏嫉谋?,在黑暗而冷漠的世界里——深陷賊窩并屢遭欺負(fù)、冤枉,卻始終保持著一個(gè)純潔的心靈,出淤泥而不染。嗨,我可敬的同齡人啊!
無論是冷漠貪婪的邦貝爾,還是陰險(xiǎn)狡詐的費(fèi)金,或者是生性兇狠的賽克斯,他們沒有絲毫的同情和憐憫之心,以摧殘年幼的孩子為己謀私利,最終都沒能落得好下場(chǎng)。與此形成鮮明對(duì)照的,是布朗諾先生慈善和藹、羅茨小姐美麗溫柔、蓓特溫太太細(xì)心熱情……他們讓生活在冰冷黑暗世界里的奧利弗感受到溫暖,看見了光明;他們幫助奧利弗擺脫了苦難,擁有了幸福。
小說似乎在向我們傳達(dá)這樣一個(gè)道理:善有善報(bào),惡有惡報(bào),無論外面的世界怎樣,我們都應(yīng)該永葆一顆純潔善良的心靈,我們的心靈美好,我們的世界才美好!正如梵高所說:“愛之花開放的地方,生命便能欣欣向榮!”
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十四
學(xué)習(xí)是孩子們的一項(xiàng)重要任務(wù),課外活動(dòng)則是讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)之外展現(xiàn)自我、培養(yǎng)興趣愛好的機(jī)會(huì)。五年級(jí)是孩子們開始逐漸接觸更多課外活動(dòng)的時(shí)候,我在這一年參加了許多活動(dòng)并且從中獲得了很多收獲。在接下來的文章中,我將分享一些我在五年級(jí)參加課外活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先,體育活動(dòng)對(duì)我來說非常重要。在五年級(jí),我們學(xué)習(xí)了許多重要的體育運(yùn)動(dòng),比如足球、籃球和乒乓球。通過參加這些體育活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)體育不僅讓我保持身體健康,還培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在足球比賽中,我學(xué)會(huì)了如何和隊(duì)友合作,通過傳球和配合來獲得進(jìn)球。在籃球比賽中,我學(xué)會(huì)了如何在球場(chǎng)上發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,指揮隊(duì)友進(jìn)攻和防守。我發(fā)現(xiàn)通過體育活動(dòng),我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
其次,音樂活動(dòng)也給了我很多啟發(fā)。在五年級(jí),我學(xué)習(xí)了如何演奏鋼琴。學(xué)習(xí)鋼琴需要耐心和堅(jiān)持,因?yàn)槭种感枰莆諒?fù)雜的琴鍵動(dòng)作。但是,我發(fā)現(xiàn)只要我不放棄并且持續(xù)練習(xí),我能夠不斷提高并且演奏出更美妙的音樂。學(xué)習(xí)鋼琴也讓我更加注重細(xì)節(jié)和藝術(shù)的表達(dá)。在彈奏樂曲時(shí),我會(huì)關(guān)注每個(gè)音符的力度和速度,以表達(dá)音樂的情感和意境。音樂的美妙讓我感到無比快樂,也激發(fā)了我對(duì)音樂的深深熱愛。
除了體育和音樂活動(dòng),我還參加了一些社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。當(dāng)社區(qū)舉辦植樹活動(dòng)時(shí),我去幫助種植樹苗。通過這樣的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了保護(hù)自然環(huán)境的重要性。我了解到樹木對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn),可以凈化空氣,保護(hù)土地,并且提供棲息地給許多動(dòng)物。這個(gè)經(jīng)歷讓我意識(shí)到每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境出一份力。我還參加了為孤寡老人送溫暖的活動(dòng),給他們送去水果和關(guān)懷。通過這個(gè)活動(dòng),我學(xué)會(huì)了愛心和關(guān)懷他人。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)不僅讓我更加關(guān)注社會(huì)問題,也讓我更有責(zé)任感和愛心。
最后,閱讀活動(dòng)在幫助我提升語文能力方面起到了重要的作用。我喜歡閱讀各種各樣的書籍,比如文學(xué)作品、科普書籍和兒童故事書。通過閱讀,我不僅擴(kuò)大了我的詞匯量和閱讀理解能力,還培養(yǎng)了我的想象力和寫作能力。閱讀讓我能夠了解不同的文化和觀點(diǎn),并且?guī)椭宜伎己捅磉_(dá)自己的意見。我相信通過閱讀,我將能夠不斷學(xué)習(xí)和成長。
總結(jié)起來,五年級(jí)的課外活動(dòng)讓我收益匪淺。體育活動(dòng)培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)能力,音樂活動(dòng)讓我感受到美妙的音樂世界,社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓我更加關(guān)心環(huán)境和他人,而閱讀活動(dòng)則提升了我的語文能力和思考能力。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的未來發(fā)展有著積極的影響。我會(huì)繼續(xù)參加各種各樣的課外活動(dòng),不斷學(xué)習(xí)和成長。
五年級(jí)課外心得體會(huì)語文及收獲篇十五
暑假的一天,我無意間在書架上發(fā)現(xiàn)了一本書,名字叫《野性的呼喚》,正好家里的其他書都看過一遍了,拿來看看。
《野性的呼喚》是美國作家杰克·倫敦以一條狗的經(jīng)歷來表現(xiàn)文明世界的狗在狗主人的逼迫下回到原始狀態(tài)的小說。寫的雖是狗卻反映了人的世界。巴克原來是南方米勒法官家的一條狗,過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。后來被人賣到了寒冷偏遠(yuǎn)的北部,成為了一條雪橇犬。在極為惡劣的環(huán)境下,巴克領(lǐng)教了棍棒和犬牙法則,迅速地適應(yīng)了極地環(huán)境,并練就了吃苦的本領(lǐng)。最后巴克響應(yīng)了野性力量的召喚,回歸了自然,成為了狼群的。
讀了這本書后我被主人公巴克深深地吸引住了。他適應(yīng)能力極強(qiáng),被賣到極為寒冷的北方后,不但沒有被惡劣的環(huán)境摧毀,反而還迅速掌握了生存法則,表現(xiàn)出了超常的機(jī)制與勇敢,這不能不得益于其極強(qiáng)的環(huán)境適應(yīng)能力。
他努力、認(rèn)真。最初開始拉雪橇的時(shí)候,他完全沒有經(jīng)驗(yàn),但是他會(huì)慢慢摸索規(guī)律。而且,同樣的錯(cuò)誤,他會(huì)牢牢地記住,不會(huì)再犯第二次。
他勇敢而又機(jī)智。面對(duì)棍棒和犬牙法則,他非常懂得保護(hù)和隱藏自己。面對(duì)絲毛犬的挑釁,他不莽撞地硬碰硬,而是等自己的力量積蓄到一定程度時(shí)才進(jìn)行致命地反擊。
他渴望尊重與愛。當(dāng)他遇到約翰·桑頓后,他才真正知道什么是尊重和愛。而以往那些建立在不平等關(guān)系上的“友誼”只是一種附庸。所以,他回饋以最真誠、熾熱的愛。
讀完這本書我感嘆于作品結(jié)構(gòu)上的精美。他將巴克從馴化向野性轉(zhuǎn)變的這一過程寫的天衣無縫,環(huán)環(huán)相扣,合情合理,順理成章地烘托了小說的主題思想。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9012070.html】