方案的制定有助于我們明確目標和任務。制定方案時，可以采用SWOT分析等工具來全面評估現有條件和潛在機會與威脅。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇一
為打造畜牧黨建工作特色和品牌，增強基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，加快畜牧業(yè)轉型升級，促進畜牧業(yè)產業(yè)化發(fā)展，根據縣委黨建工作會議精神，結合本部門實際，特擬定我局20xx年黨建工作創(chuàng)新項目實施方案。
一、項目名稱:探索“兩新”組織建設新模式
二、項目實施的目的意義
通過項目實施，強化畜牧專業(yè)合作社黨組織建設，規(guī)范合作社運行，充分發(fā)揮支部黨員引領示范作用，打造示范點、示范片，促進合作社、養(yǎng)殖戶健康發(fā)展，帶動農民增收致富，推動現代畜牧業(yè)又好又快發(fā)展。
三、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十八大精神，深入推進“兩新”組織建設，切實增強黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，努力實現黨的建設與經濟發(fā)展相融互動。
為加快促進犍為畜牧業(yè)轉型升級，提供堅強的思想、政治和組織保障。
四、工作思路
旨在著力創(chuàng)新兩新組織發(fā)展模式，促進組織建設與產業(yè)發(fā)展互動共融。
堅持支部引領，建立組織保障機制(黨委+支部，增強戰(zhàn)斗力);堅持專合示范，建立利益聯結機制(專合+農戶，增強凝聚力);堅持龍頭帶動，建立市場運作機制(龍頭+專合，增強竟爭力)。
五、目標任務
一是加強專合組織黨的建設。
局黨委要加強與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的溝通協調，加強對畜牧專合組織黨建工作的指導，建立健全各項制度，對未組建黨組織的專合組織要指導幫助其創(chuàng)造條件建立黨組織。
各基層畜牧獸醫(yī)站支部要在局黨委的領導下，與畜牧專合組織支部開展共建活動，采取多種形式深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為畜牧專合組織發(fā)展提供堅強的組織保障。
二是加強專合組織自身建設。
要按照農民專合組織規(guī)范化建設要求，幫助專合組織健全財務管理、生產營銷等制度，完善“專合+農戶”利益聯結機制，積極推行“專合寄養(yǎng)”、“農戶領養(yǎng)”等生產發(fā)展模式，引導扶持專合組織規(guī)范發(fā)展壯大，并爭創(chuàng)市級以上農民示范性專合組織。
各基層畜牧獸醫(yī)站要加強對所轄區(qū)域畜牧專合組織的幫扶與指導，并指派專人聯系。
三是加強專合組織與龍頭企業(yè)合作。
要按照“兩個帶動”的要求，積極培育引進畜牧產業(yè)化龍頭企業(yè)與專合組織合作，建立市場運作風險共擔等機制，提高專合組織市場競爭力，努力實現專合組織與龍頭企業(yè)合作共贏，帶動全縣畜牧業(yè)健康發(fā)展。
六、實施步驟
1、制定方案階段(20xx年3月10日—3月31日)
一是局黨委召開基層支部書記會，安排部署項目工作。
二是各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站結合目標任務，制定切實可行的工作方案，做到任務到人、責任明確。
2、組織實施階段(20xx年4月1日—10月31日)
各基層支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站，按照工作方案，認真組織實施。
并及時上報有關信息，完善措施，確保項目取得成效。
3、總結階段(20xx年11月1日—11月30日)
按照項目要求、目標任務開展查漏補缺，對項目效果進行深刻總結，為今后黨建創(chuàng)新活動提供經驗和指導。
七、具體要求
1、加強領導。
為加強此活動的領導，保證各項工作目標任務的順利完成，成立黨建創(chuàng)新項目活動領導小組，由局黨委書記魏x任組長，黨委副書記彭x任副組長，各基層支部書記為成員。
領導小組辦公室設在局政工組，負責黨建創(chuàng)新項目活動日常工作。
各基層支部定期上報工作進展情況，加強監(jiān)督檢查，確保任務的全面完成。
2、精心組織。
各支部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧獸醫(yī)站要加強與畜牧專合組織的聯系，爭取畜牧專合組織的支持與配合，保障活動有序進行。
3、發(fā)揮黨員示范帶頭作用。
在項目實施過程中，充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用，黨員要帶頭宣傳發(fā)動、帶頭示范、帶頭完成工作任務。
一、項目名稱：規(guī)?；囵B(yǎng)erp創(chuàng)新人才和微時代創(chuàng)新人才
三、項目實施的必要性和重要意義： 當一種藥品拿到我們手里的時候，也許看上去普通甚至很不起眼，其實這一粒粒小藥丸凝結了先進的工藝流程技術、質量安全控制等諸多環(huán)節(jié)。
對于藥品生產和企業(yè)的管理，我們國家一直在推行與國際接軌的動態(tài)gmp認證制度。
如何做好gmp與erp系統相結合的管理模式呢? erp系統：是工業(yè)企業(yè)資源計劃系統的簡稱。
在制藥企業(yè)里，通過erp系統可以實現對原、輔料進廠、檢驗、倉儲和使用各個環(huán)節(jié)的實時監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
erp系統是建立在信息技術基礎上，以系統化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺。
erp系統的成功引入，實施和應用，可以實現企業(yè)系統運行集成化、業(yè)務流程合理化、績效監(jiān)控動態(tài)化、管理改善持續(xù)化，促進企業(yè)資源整合和內部管理效率提升，成為企業(yè)在信息時代生存、發(fā)展的重要基石。
在實施了erp的企業(yè)中，人既是系統的管理者，也是被管理對象。
erp各類應用人才作用發(fā)揮的大小直接決定了erp系統的使用效率和效果。
企業(yè)要通過erp應用人才培養(yǎng)，使各類應用人才明確自己的任務、工作職責和目標，提高知識和技能，具備與實現企業(yè)目標相適應的自身素質和業(yè)務能力，在最大限度地實現其自身價值的同時為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
因此，erp應用人才培養(yǎng)是一種重要的人力資本投資形式，它的培養(yǎng)機制也是一種重要的人力資源管理機制。
erp的概念可分三個層面描述。
首先，它是一種先進的`管理思想;其次，它是一種軟件產品，在軟件中融入了管理思想和方法;再次，它是一種應用系統，將軟件實施為現代化企業(yè)信息管理系統，對企業(yè)內部的人、財、物各方面資源進行整合。
可以看出，erp的實施和應用需要的是基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高的復合型應用人才，這種復合型人才應具有以下特征：第一，理論與實踐并重。
既有扎實的理論功底、又具有較強的實踐能力，有一定的企業(yè)管理實踐，能很快適應并勝任工作崗位;第二，知識結構全面。
既熟練掌握本專業(yè)知識，也掌握相關的管理思想和信息技術。
第三，具有全局觀念。
既能立足本崗，也能站在追求企業(yè)整體最優(yōu)的高度理解流程化管理方式，具有團隊合作精神、端正的工作態(tài)度和有效的工作方法。
正確認識培養(yǎng)erp應用人才的重要性和緊迫性從國內上線erp的企業(yè)來看，制約大部分企業(yè)沒有取得預期效果的一個重要原因是erp應用人才管理上的問題。
企業(yè)普遍面臨的現狀：
1、現有人才資源不足。
erp人才多數集中在軟件廠商和服務提供商，而企業(yè)層面的運用人才緊缺，形成產業(yè)鏈發(fā)展失調。
有erp業(yè)界專家表示，目前全國范圍內有數千萬家企業(yè)，假設未來五年內需要實施erp的企業(yè)有800萬家，至少需要erp實施顧問25萬人。
而目前國內合格的erp實施顧問不過幾千人。
使用erp的企業(yè)在采購、生產、倉儲、業(yè)務、物流、財務等崗位上亦有大量的erp人才需求，erp行業(yè)的人才呈現“沙漠化”。
2、復合型人才缺乏。
erp系統的實施需要既懂得計算機技術又懂管理的復合型人才。
目前企業(yè)erp應用人員整體素質較低，缺少專門人才。
而erp系統順利實施后在與企業(yè)的融合過程中可能會產生一系列技術上、管理上的問題和障礙。
通常專業(yè)技術人員不清楚具體業(yè)務管理，而業(yè)務管理者又無法解決一些技術上的難題，所以復合型人才凸顯重要、緊缺。
3、人員變動頻繁，流失嚴重。
企業(yè)在實施erp時，通常將各業(yè)務部門和信息部門的精英人才抽調出來。
在實施過程中，他們學到了大量的有關項目管理、業(yè)務流程優(yōu)化、軟件設臵等方面的專業(yè)知識和實踐技能。
當erp實施完畢后，這些人員某種程度上已成為企業(yè)erp項目專家了。
他們不僅熟悉erp軟件，而且對公司的業(yè)務流程了如指掌。
這些人員或者回到當初的工作崗位而無法繼續(xù)運用掌握的技能，或者被別的企業(yè)(如咨詢公司或其他軟件企業(yè)等)高薪聘請，結果造成人才的嚴重流失。
而這些流失的人員正是企業(yè)確保erp系統始終支持企業(yè)業(yè)務需求變化的關鍵。
4、企業(yè)內部管理弱化。
erp引入企業(yè)后必然導致企業(yè)的組織和管理的變革，這對企業(yè)員工提出了更高的技能上、思想上的要求。
企業(yè)需要改變過去的許多傳統習慣和操作流程，這對一些素質較低、適應力較差的員工提出了考驗。
當員工能力和意愿和企業(yè)需求不能相互銜接時，員工對erp就會產生抵觸情緒，erp系統的優(yōu)越性就不能在企業(yè)中得以充分體現，內部管理可能呈現弱化趨勢，嚴重的甚至最終導致項目的失敗。
另外，erp投入使用的最初階段，舊的管理模式已破，新的模式又未完全建立起來，而原有企業(yè)的制度具有一定的剛性，這就使得erp在運營中可能與企業(yè)組織制度甚至與企業(yè)文化產生沖突，會出現不同程度的管理混亂現象。
5、企業(yè)文化氛圍不夠濃厚。
erp系統要求操作使用者要具備一定的專業(yè)知識和管理技能，這種“知識壁壘”使部分員工產生畏難情緒和惰性心理。
他們安于現狀，對erp運營的熱情度不高，發(fā)現問題時不會主動去尋找解決方法，反而互相推卸責任，造成企業(yè)內部不斷進取的文化氛圍不夠濃厚。
隨著erp的深入運營，勢必造成企業(yè)內部大量人力資源
第5頁 共16頁 的調整、解放、閑臵，部分員工可能因為擔心自己會被分流、調整或辭退，導致對erp運營的積極性和熱情不高，甚至產生抵觸心理，做出阻礙erp正常有效運營的行為。
究其原因，目前erp企業(yè)在應用人才培養(yǎng)工作方面的主要不足表現在：
1、人才培養(yǎng)工作不重視。
有的企業(yè)總認為erp人才培養(yǎng)工作投資大，見效慢，不像別的工作可以“立竿見影”，重要性上不如其他工作，也沒有業(yè)績指標的相關考核。
有的由于對人才培養(yǎng)工作的狀況和發(fā)揮的作用不太滿意，結果不是去積極進行培養(yǎng)工作，而是在機構重組中降低甚至取消了erp專業(yè)人才隊伍的編制，進一步削弱和淡化了erp人才培養(yǎng)工作的地位和作用。
2、培養(yǎng)管理體制不順暢。
存在職能交叉、政出多門、管理方式落后等問題。
erp人才培養(yǎng)的主體是專業(yè)部門還是人力資源部門?部分企業(yè)沒有明確界定，職責不清，誰都管，誰都不管，結果流于形式。
另外，培養(yǎng)erp人才的制度不夠完善。
目前，多數國有企業(yè)對erp人才等各類經營管理技術人才的培養(yǎng)仍沿用計劃經濟時期培養(yǎng)黨政領導干部的模式，培養(yǎng)制度不完備，缺乏對專業(yè)技術學科帶頭人的重點培養(yǎng)。
人才培養(yǎng)模式存在弊端，培養(yǎng)出來的人才廣泛適應性和創(chuàng)新能力差，精通多學科知識的復合型人才、創(chuàng)新型和開拓型人才嚴重短缺。
3、培養(yǎng)管理機制不健全。
缺乏有效的人才引進、流動、分利用現代信息技術，幫助我公司實現轉型和升級。
基于對我公司現狀的診斷，明確營銷、生產計劃、采購、物流、質量管理等業(yè)務環(huán)節(jié)的職能策略和關鍵任務，設計合理的組織結構和根據關鍵任務定義部門的關鍵職能，并設計和實施基于sap的erp系統，大規(guī)模培養(yǎng)適合的erp人才和微時代人才，從銷售、采購、物流、生產、財務五部分將業(yè)務流程真正落地和固化。
計劃在未來兩到三年之內完成，管理優(yōu)化項目將推動唐明藥業(yè)向標準化邁進，并對我公司未來五年規(guī)劃起到決定性的支撐作用。
五、項目實施周期(20xx年3月-20xx年4月) 1.開發(fā)前的準備階段 2.開發(fā)前期 3.系統開發(fā)設計階段 4.信息系統實施階段 5.信息系統使用與維護階段 六、項目實施進度和計劃安排 企業(yè)推進信息化的過程，同時又是企業(yè)自我發(fā)展，自我培養(yǎng)復合型人才的過程。
在企業(yè)信息化建設過程中多層次、多途徑、全方位地培養(yǎng)人才，將信息化人才培養(yǎng)計劃放入信息化建設規(guī)劃中、分階段分層次的對員工進行不同內容的培訓，在企業(yè)內部建立培養(yǎng)人才的機制。
逐漸培養(yǎng)出一支既懂信息技術又熟悉經營管理之道的復合型人才隊伍，可分如下階段進行：
1.開發(fā)前的準備階段(20xx年3月—6月) 為全面提高員工的素質。
派中高層管理者進行系統的學習，對低層管理及全體員工也鼓勵加強學歷的提升，參加用友軟件學習班。
請一些專家圍繞“微時代的企業(yè)管理與營銷”進行講座交流。
2.開發(fā)前期(20xx年6月—7月) 為加強全體員工信息化素養(yǎng)的提高。
請計算機老師培訓，要求所有員工提高計算機水平及信息系統理念的學習，讓全體員工了解信息化的重要性并具備計算機機操作能力，中高層管理者能很好了解信息化的意義及信息化將會給管理與業(yè)務流程活動帶來的影響。
以備員工能很好配合業(yè)務流程改革，系統分析與設計。
3.系統開發(fā)設計階段(20xx年7月—12月) 為加強員工對信息系統的了解。
請相關的專家和其他信息化建設取得成功的企業(yè)的管理者來講座，主要以案例分析的方式來提高員工對信息系統的了解，借鑒其他企業(yè)的信息化建設的經驗，提出信息化建設建議，密切配合信息化建設。
對于一般員工則以信息系統參考模型或開發(fā)的原型進行操作培訓。
4.信息系統實施階段(20xx年1月) 為信息系統操作能力的培訓。
對企業(yè)中高層管理者進行業(yè)務流程的進一步解釋，讓他們識別制藥生產企業(yè)業(yè)務流程，了解制藥生產系統的總體結構，用以確定自己工作內容 間，可以去做他們該做的事情，使管理的范圍加大，深度加強。
把erp作為整個企業(yè)的通信系統，使得企業(yè)整體合作的意識和作用加強。
即庫存管理和計劃，以確保使客戶最大限度地滿意。
在這種情況下，特別是在市場銷售和生產制造部門之間可以形成從未有過的、深刻的合作，縮短生產周期，提高產品質量、促進新產品開發(fā)，迅速響應客戶需求，按時交貨，提高客戶服務水平，贏得市場。
同時因為客戶服務水平的提高，還可以減少應收賬款;由于信息的準確，可以對應收賬款的管理更加精確，直接為企業(yè)帶來現金收益，使得企業(yè)的管理水平得到很大提高。
4、降低庫存投資、采購費用，提高生產率、增加利潤 使用erp信息管理系統后，企業(yè)的庫存量可以降低20%-35%。
庫存量的降低直接引起庫存管理費用的降低，如倉儲費、保險費、管理費、物料損壞、失盜等。
因為erp把供應商視為自己的外部工廠，與供應商建立了長期穩(wěn)定、互惠合作的關系，保證了物料的及時供應，降低了采購成本，節(jié)省了大量的時間和精力，減少了加班。
提高了生產率。
效率的提高也帶來了客戶服務水平的提高，客戶服務水平的提高自然帶來了銷售量的提高，銷售量的提高直接導致企業(yè)利潤的增加。
(二)、社會效益主要體現在以下兩個方面：
1、員工信息化能力得到很地提升
我公司在規(guī)模化培養(yǎng)人才的基礎上集成erp系統的建設，把人才培養(yǎng)作為重中之重，在項目實施前期，進行理論的培訓，先掌握管理理念，了解信息化管理。
在項目實施期間，理論實踐結合，在實施過程中實驗與試驗，把計算機技術應用到日常工作中，培養(yǎng)起嚴謹高效的工作作風和實事求是的工作態(tài)度，培養(yǎng)出一批需既懂erp又懂企業(yè)管理的高級人才。
實施erp后，能夠進一步把企業(yè)管理人員從繁重的日常業(yè)務中解放出來，并且能夠及時掌握企業(yè)的生產經營狀況的詳細而又準確的信息，從而更及時有效的進行管理。
2、提升了企業(yè)形象，增強了企業(yè)綜合競爭力 erp人才和“微人才”的規(guī)模化培養(yǎng)，對于公司erp的成功實施奠定了堅實的基礎，erp成功實施，從內部來講，一方面規(guī)范了企業(yè)管理，降低了經營成本;另一方面，通過對供應商、客戶、競爭對手以及市場的信息的管理，提高了企業(yè)適應市場的能力。
微人才的開發(fā)培養(yǎng)，對公司形象的宣傳起到承上啟下的作用。
從外部講，通過erp系統可以實現對原、輔料進廠、檢驗、倉儲和使用各個環(huán)節(jié)的實時監(jiān)控，從而能保證藥品原料的合格和安全。
降低管理成本，擴大產品的盈利空間，是企業(yè)在市場競爭中，贏得更多的客戶的信任，增加市場的份額。
最終實現做大做強寧夏特色醫(yī)藥產業(yè)的目的。
十、項目領導小組及成員：
管理創(chuàng)新項目實施方案篇二
隨著營改增政策的實施，雖然現代服務業(yè)在核算上只有稅種發(fā)生了變化，但無論是會計核算，還是計稅依據等均存在明顯的變化。要想規(guī)避營改增政策下會計核算、稅額計算等引起的風險隱患，企業(yè)就必須根據自身經營特點與實際狀況，嚴格遵循企業(yè)會計準則、會計制度和相關稅法的規(guī)定，構建一套行之有效的會計核算體系以及財務制度，嚴加防范涉稅風險。
3.2規(guī)范發(fā)票管理，合理利用增值稅發(fā)票。
現代服務業(yè)應嚴格遵循國家頒布實施的《增值稅專用發(fā)票使用規(guī)定》對自身發(fā)票管理加以規(guī)范，明確具體的操作程序及制度。實際進行發(fā)票管理時，應根據相關規(guī)定對增值稅發(fā)票進行規(guī)范化管理與使用。企業(yè)應防范濫用增值稅發(fā)票等不良行為，安排專業(yè)人員負責增值稅發(fā)票的管理工作，發(fā)票使用過程中必須落實登記制度，并經常性的開展抽查工作，防止因發(fā)票舞弊而引起不必要的法律風險及財務風險。
3.3做好財務工作者的培訓工作，增強其業(yè)務水平。
隨著營改增的到來，現代服務業(yè)應加強相關財務工作者的培訓，使其充分了解各項新政策要求，不斷增強其業(yè)務水平，從而防止企業(yè)發(fā)生涉稅風險，切實提高企業(yè)經營效率。此外，進行嚴格的紀律監(jiān)督，充分發(fā)揮各規(guī)章制度的作用，為財務管理水平的提升提供重要保障。
3.4優(yōu)化調整財務報表的披露內容。
營改增政策的實施改變了財務報表的數據，財務工作者應不斷強化自身會計核算水平，切實保證財務報表使用者使用高效完善的財務數據依據。此外，應根據報表使用者提出的決策要求，優(yōu)化調整財務報表的披露內容，提供真實可靠的財務報表附注披露信息，打擊一切虛假信息，切實保障財務報表使用者充分獲取企業(yè)實際經營情況、財務情況。
3.5強化納稅籌劃，發(fā)揮優(yōu)惠政策的效用。
營改增的實施雖然對多數企業(yè)帶來了各種好處，但仍有一部分企業(yè)因經營性質、納稅項目等原因，在營改增實施后，稅收負擔不僅沒有減輕，反而較之前有所提升。比如，會展企業(yè)，由于該企業(yè)上游產業(yè)鏈的`多數行業(yè)不在當前稅改領域中，實際獲取不了增值稅專用發(fā)票，幾乎沒有可抵扣項目，進一步加劇了企業(yè)的稅收負擔。但對于大部分一般納稅者而言，還是應及時抓住營改增政策對企業(yè)發(fā)展提供的良好機遇，結合實際情況強化納稅籌劃，充分發(fā)揮優(yōu)惠政策的效用。首先，應從流通環(huán)節(jié)入手適當轉移稅負，也就是選擇供應商過程中，企業(yè)應以能開具增值稅發(fā)票的企業(yè)為首選，以獲取實際可進行抵扣的增值稅進項稅額，避免企業(yè)較高的納稅額度。需要注意的是，我們決不能盲目的進行抵扣，采購前應充分掌握了解各開票類型供應商對企業(yè)提出的價格比，避免企業(yè)出現稅收負擔降低而成本費用卻不斷增加的現象。其次，與客戶建立良好的溝通談判關系，適當增加企業(yè)服務價格，將稅改后創(chuàng)設的利益及時公布給客戶，并且通過營改增這一優(yōu)惠政策，獲取更多的客戶類型，為自身的發(fā)展提供保障。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇三
分二批分別進行選拔。第一批12月底在學科競賽一等獎或創(chuàng)新發(fā)明比賽獲省一等獎基礎上，二年成績級段前10名中，各初中推薦參加姚余中學宜張班測試；第二批在明年4月底姚余中學提前自主招生。參加學校組織的選拔考試，根據考試成績進行初選，然后組成領導小組對初選的學生進行面試，最終選拔出320名學生進行提前輔導。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇四
與其他企業(yè)相同，現代服務行業(yè)的成本控制也至關重要。所以首要任務就是掌握成本的習性，在現代服務行業(yè)中，可將其理解為業(yè)務量和公司成本間存在的依存關系。在理解了各成本間的規(guī)律性后，應制定詳細完善的管理決策及改善經營的對策，并且為企業(yè)今后的整體投資決策和預算編制提供重要保障。
成本對企業(yè)的發(fā)展具有不可忽視的重要作用，所以應對其進行精確定義。現代服務行業(yè)中，通常將成本劃分為固定成本與變動成本兩種類型。一定會計期間與業(yè)務量范圍內，業(yè)務量的變動不會對其造成直接影響，固定成本一般是固定不變的，涵蓋員工工資薪酬、培訓費、廣告費、固定資產折舊等。固定成本不會因為業(yè)務量的變化而發(fā)生變化，而單位固定成本會根據業(yè)務量的遞增發(fā)生成本遞減現象。如此一來，固定成本所具有的基本構成與基礎特性就顯而易見。不同于固定成本，變動成本的特性是整個項目成本會在業(yè)務量的遞增下而進一步增加，而單位變動成本保持不動。對企業(yè)管理效率的高低進行衡量過程中，主要將固定成本與變動成本之比作為根本性指標，通常情況下，固定成本和變動成本間的比例越高，企業(yè)的運營風險相對較小。所以，企業(yè)管理運營過程中，怎樣變固定成本為變動成本，以此對變動成本進行全方位控制，這是一項至關重要的任務。
1.2預算管理及分析
預算管理存在諸多類型，也有多樣化的預算內容，其中，經營預算的作用是科學指導企業(yè)日?；顒?，也涉及到了多方面的分支，如銷售預算、期間費用預算等項目類型，一般都是從企業(yè)實際特點出發(fā)實行相應的預算編制方可實現預期的效果。
預算性質緊密聯系著公司的戰(zhàn)略決策及分解的執(zhí)行方案。公司應按照前期費用使用情況，以及積累的管理、業(yè)務經驗，根據公司提出的費用標準與控制要求，對費用進行一一分解，并運用到各職能部門中，以此編制一套高效完善的預算方案。
在整個預算體系中，現金預算同樣屬于極為關鍵的預算項目，為企業(yè)經營預算及長期投資預算的順利運行提供了堅實保障。企業(yè)應確定最合理的現金持有量，即現金存量花費的代價最低，又能確?，F金需求的持有量水平。如果現金持有量太大，會降低企業(yè)收益水平;如果現金持有量太小，又可能影響交易的正常進行以及意外的現金需要，產生中斷交易的風險。這就要求財務人員測定出本企業(yè)最合理的現金持有量。因為即使公司具有較多的賬面利潤，在一定程度上也會出現現金流中斷問題，只有現金流的持有量處于合理狀態(tài)，才能保證企業(yè)的正常生產經營，才能切實保證經營者與債權人的利益。從現金預算上能充分了解現金的具體流向，優(yōu)化配置資金，合理籌資，并不斷提升企業(yè)的償債能力與風險防范能力。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇五
隨著國家的全方位發(fā)展進入新的時期。gdp的穩(wěn)步提高意味著事業(yè)單位有了更大的發(fā)展空間，但這也對事業(yè)單位面對新形勢的發(fā)展提出了更高的要求。人力資源管理作為事業(yè)單位管理中的重要內容，應該在創(chuàng)新改革上走在事業(yè)單位管理的前方，為事業(yè)單位發(fā)展提供人員保障，為事業(yè)單位發(fā)展保駕護航。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇六
項目編號：
一、項目目標。
說明在已有工作基礎上，本項目的指導思想、任務目標和年度階段目標。
二、項目詳細工作內容。
詳細說明本項目年度內的工作范圍、具體的內容和技術要求等，能量化的指標應盡可能量化。
三、技術路線。
說明完成項目本年度工作目標所采取的方法和手段。
四、預期成果。
說明項目完成年度目標預期達到的有形或無形成果。
五、項目工作進度安排。
詳細說明各階段工作安排的時間和年度項目工作內容完成的時間。
六、實施組織形式。
詳細說明承擔單位、協作單位和各自分工的主要內容。
七、項目實施預算表(見下表)。
附表：
水利部科技推廣計劃項目財政撥款年度預算表(年度)。
項目編號：
注：本表只填列財政撥款本年度安排情況。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇七
1、學習模式上，實行“互動探究，高效教學”的課堂教學改革和“班級同伴制”小組合作學習模式。
2、創(chuàng)設競爭機制，開展有效評價與激勵。建立學生學習上的競爭機制。優(yōu)化競賽輔導班的組班機制和進出機制，利用綜合素質評價，推薦高校保送生、自主招生。創(chuàng)設各種競爭平臺，營造積極奮進的氛圍；教師教學評價采用“形成性評價與終結性評價”相結合；實驗班領導小組，優(yōu)化督查反饋機制，重視形成性評價對教師教育教學的激勵作用和鞭策作用，以及時對教育教學進行檢查和修正；建立教師教學質效和優(yōu)生培養(yǎng)跟蹤系統，實行高一段評價與高考終端評價“二段評價”。學校對創(chuàng)新班進行全程跟蹤、質量監(jiān)控，對終結性評價進行獎勵。
3、實驗班每學年至少舉辦兩次以上學生家長會，充分聽取家長和學生在學校管理、班級學風建設等方面的意見特別是建議，不斷修訂和調整，提高管理實效。
4、實驗班根椐需要，每學年參加學校同年級月考或期中考試，采取難度大于普通班級的試卷進行考試，以提高高考的區(qū)分度。
5、實驗班每學年要采用、選用省內外名校統考試題進行統測，實行標準化考試管理，比照鎮(zhèn)海中學，慈溪中學、杭二中實驗班學生學業(yè)成績，尋找差距，明確目標，采取應對措施，最大限度地提升學業(yè)成績。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇八
黨建品牌項目化管理就是將項目管理的思想、策略、手段和方法引入到黨建品牌創(chuàng)建工作中，通過項目的計劃和立項、組織和實施、驗收和評估等方面實施全過程管控。下面是有黨建品牌創(chuàng)建實施方案，歡迎參閱。
為深入貫徹落實黨的精神，努力提升工商聯黨建工作科學化水平，區(qū)工商聯黨組緊緊圍繞“項目攻堅年”中心任務，充分發(fā)揮黨建品牌的輻射和示范帶動作用，在全體會員企業(yè)中開展以“‘三學三爭’活動，促進非公企業(yè)發(fā)展”為主題的黨建品牌創(chuàng)建活動。具體實施方案如下：
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，圍繞“項目攻堅年”建設，以促進工作、推動發(fā)展為落腳點，以開拓創(chuàng)新、服務大局為基本原則，把項目制管理和創(chuàng)建黨建品牌作為新時期提升黨建科學化水平的有效載體，著力推進黨的基層組織建設，打造工作精品，展示良好形象。強化會員企業(yè)黨員的服務理念，積極發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，進一步激發(fā)企業(yè)黨組織的生機與活力，努力開創(chuàng)非公經濟組織黨建工作新局面。
二、品牌內涵。
緊緊圍繞“規(guī)范、精細、透明、高效”的要求，樹立“黨建和生產經營一盤棋”新理念，繼續(xù)深化開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在非公企業(yè)中大興學習之風，大興爭先之風。積極發(fā)揮工商聯橋梁紐帶作用，依托“兩中心、四基地”培訓載體，積極抓好黨員和黨務工作者隊伍建設，發(fā)現挖掘優(yōu)秀人才，為黨組織輸送新鮮血液。以“三學三爭”為主要內容，即：學理論、學管理、學技術;爭當生產模范、爭當技術標兵、爭當管理能手，創(chuàng)新非公企業(yè)黨建工作機制，擴大非公企業(yè)黨建工作覆蓋面，以完善和規(guī)范企業(yè)黨建工作，促進區(qū)內民營企業(yè)發(fā)展。
三、方法步驟。
(一)品牌認定階段(2月—3月)。
按照區(qū)委組織部和區(qū)直機關工委的要求，開展黨建品牌創(chuàng)建大討論，集思廣益，科學制定創(chuàng)建實施方案，把黨建品牌的定位過程變成宣傳發(fā)動和增強黨員干部服務意識的過程。認真總結去年我會黨建工作的經驗做法，圍繞加強組織建設、助推企業(yè)發(fā)展、服務社會和諧，確認以開展“三學三爭”活動促進非公企業(yè)發(fā)展為主要內容的創(chuàng)建目標，并向區(qū)委組織部和區(qū)直機關工委提出品牌認定申請。
(二)宣傳發(fā)動階段(4月)。
按照確定的黨建品牌，召開主席(會長)擴大會、執(zhí)委會作動員部署，明確目的意義、工作任務和標準要求，充分調動會員企業(yè)參與的積極性和主動性，形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。采取多種形式，制作印發(fā)宣傳資料和創(chuàng)建標準、規(guī)范，在非公企業(yè)中大力營造共建共創(chuàng)的良好氛圍，發(fā)動黨員干部積極投入到黨建品牌創(chuàng)建活動中來。建立非公企業(yè)黨建信息上報工作制度，及時向區(qū)委組織部、區(qū)直機關工委匯報品牌創(chuàng)建工作開展情況。
(三)培育發(fā)展階段(5—11月)。
針對當前區(qū)內非公企業(yè)在轉型發(fā)展中面臨自身競爭力不強、融資渠道不暢通、助推區(qū)域經濟發(fā)展作用發(fā)揮不明顯等問題，引導廣大企業(yè)主深入領會黨的精神和區(qū)委“產業(yè)強區(qū)、生態(tài)優(yōu)城、開發(fā)富民、文化聚心”發(fā)展戰(zhàn)略及“欣一、新二、興三”產業(yè)發(fā)展思路，自覺加強對黨的認識和歸屬感，自覺將加強黨的組織建設和促進生產經營發(fā)展有效的結合起來，將企業(yè)發(fā)展與溫江經濟發(fā)展結合起來。深入了解會員企業(yè)組織建設、黨員結構及生產經營現狀，全面掌握非公企業(yè)在轉型升級中面臨的困難，搭建平臺，建立機制，開展以“學理論、學管理、學技術;爭當生產模范、爭當技術標兵、爭當管理能手”為主要內容的“三學三爭”黨建品牌創(chuàng)建活動，幫助非公企業(yè)內強素質、外樹形象，全力助推非公企業(yè)快速發(fā)展。著力抓好示范企業(yè)創(chuàng)建活動，以示范帶動整體，推星樹典，激發(fā)活力，切實發(fā)揮“品牌”的示范、引導、激勵效應，使創(chuàng)建黨建品牌活動成為服務基層建設、助推企業(yè)發(fā)展的“民心工程”。
(四)總結提升階段(12月)。
認真研究黨建品牌創(chuàng)建工作中存在的問題、成效和經驗，及時歸納總結，形成書面匯總材料上報區(qū)委組織部和區(qū)直機關工委，以創(chuàng)建黨建品牌促進機關行政效能提升，促進服務非公企業(yè)發(fā)展能力提升，促進企業(yè)核心競爭力提升。
四、工作要求。
(一)提高認識，落實責任。成立黨建品牌工作領導小組，并落實分管領導和具體工作人員。創(chuàng)建黨建品牌工作是加強基層黨組織建設的一項重要措施，是黨的組織建設的基礎性工作。要充分認識開展創(chuàng)建活動的重要性和必要性，明確職責任務，上下聯動，確保創(chuàng)建活動扎實有效開展。
(二)分類指導，注重實效。創(chuàng)建黨建品牌活動的過程是工商聯黨組和企業(yè)黨組織自身建設不斷完善的過程，全體黨員干部要認真領會品牌的內涵，并結合自身工作任務，扎扎實實地開展“創(chuàng)建”活動，促進整體水平和實際效果提高。
(三)統籌安排，搞好結合。要緊緊圍繞區(qū)委中心工作，以經濟建設為中心，以項目建設為重點，緊密結合工商聯工作實際，把完成各項工作任務與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動融合起來，通過發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，推動各項工作的開展，使創(chuàng)建工作更具有工商聯特色和創(chuàng)建實效性。
為深入貫徹黨的xx屆四中全會和省、市有關會議精神，切實加強幼兒園黨支部建設，不斷提高我園黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全園黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，不斷提高育人質量和育人環(huán)境，按照局黨委關于開展品牌創(chuàng)建工作的部署，園黨支部開展黨建品牌創(chuàng)建活動，結合工作實際，制定本。
工作方案。
一、指導思想。
幼兒園黨建品牌以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成幼兒園各項工作任務為目標，以服務師幼為重點，以加強組織建設為保證，以樹立黨組織和黨員的良好形象為出發(fā)點和落腳點，緊緊圍繞中心任務，全面推進黨的先進性建設，努力把我園黨支部建設成為推動發(fā)展、服務師幼、凝聚人心、促進和諧的堅強領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，永葆黨員隊伍的先進性，為推進幼兒園改革和發(fā)展提供堅強的組織保證和精神動力。
二、黨建品牌名稱。
“紅心向黨、傾情幼教”
三、黨建品牌理念。
“用心養(yǎng)育，用愛教育”
用心養(yǎng)育：正處在生長發(fā)育期的幼兒是稚嫩的，需要幼兒園全體黨員教師們的精心呵護，因此我園倡導全體黨員教師們都能以愛孩子為工作前提做好保育工作，讓孩子在幼兒園這個溫暖的家園里健康快樂的成長。
用愛教育：幼兒教育是充滿藝術和智慧的工作，在教育中需要黨員教師靈活、創(chuàng)造性的展開，我園倡導黨員教師全心放在幼兒教育崗位上、潛心鉆研教育業(yè)務、精心組織教學活動、耐心對待每一個幼兒學習。通過全體教職工的用愛養(yǎng)育、用心教育，不斷提高我園的保育教育質量，為辦人民滿意的幼教事業(yè)作出我園的貢獻。
四、黨建品牌內涵。
作為幼兒教師，樹立全心全意為人民服務的思想，為了我們可愛的孩子們，我們共同捧著一份親情，一分友情，一分真情投身于這“為人師、如人母”的崇高的事業(yè)中，讓我們的寶寶，從這開始他(她)美麗的人生。園黨支部把“紅心向黨，傾情幼教”作為黨建品牌，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。以情促教，用“五心”(愛心、熱心、耐心、誠心、細心)——共同撐起黨員教師心中的一片藍天，把黨的陽光灑向每一個孩子。
五、目標任務。
以促進幼教事業(yè)發(fā)展為目標，充分的發(fā)揮園黨支部的戰(zhàn)頭堡壘作用，開展以“用心點亮希望，用愛播灑陽光”為主題的教育活動，打造一支師德高尚，業(yè)務精良，銳意進取，勇于創(chuàng)新的“復合型”黨員教師隊伍，不斷提升辦園品質，努力建設一個讓家長放心，孩子開心的綠色家園。
六、主要措施。
1、開展品牌形象設計活動。
根據“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌名稱，發(fā)動幼兒園全體教師對品牌標識進行設計活動，并將設計方案面向教師進行討論;收集意見后進行修改，確定后公開發(fā)布品牌標識，并在幼兒園的宣傳欄、網站等進行廣泛的宣傳報道。
2、開展黨員先鋒崗和黨員承諾活動。
老黨員與新教師“手拉手”結隊帶動教師全面貫徹黨的幼教方針，全面提高素質教育。不斷探索辦園有特色、班級有特點、孩子有特長的辦園之路。以“幼兒發(fā)展”為核心，以“保教并重”為原則，以“愛”為園訓，培養(yǎng)孩子“健康又自信、禮貌會交往、好奇愛探索、獨立能合作”良好品質。
3、幼兒園黨支部開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動。
在工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。在教師范圍內開展“教學示范崗”、“師德標兵崗”、后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。以開展“優(yōu)質服務”和“愛孩子賽媽媽”“以老帶新、手拉手”結對等活動為載體，全面提高服務質量。
通過活動的開展使廣大黨員教師在本職崗位上帶頭學習強素。
質，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務的能手，服務的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾。
七、品牌創(chuàng)建的組織實施和監(jiān)督保障。
1、加強領導，確保品牌質量。
幼兒園成立“紅心向黨、傾情幼教”黨建品牌建設活動領導小組，黨支部書記張琳琳為組長，支部委員任組員。創(chuàng)建活動領導小組辦公室設在教研室。在創(chuàng)建黨建品牌過程中，黨組織應提高凝聚力、號召力和創(chuàng)造力,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。制定健全黨建管理制度和有效工作機制，結合我園具體工作要求，在制度上保證品牌建設的有效開展。
2、宣傳動員，明確目的意義。
做好黨建品牌的學習宣傳動員工作，讓每一名黨員、師生明確創(chuàng)建黨建品牌是黨組織建設的需要，也是不斷提高我園教育教學質量的需要。通過召開動員會，利用好標語、廣播、網絡，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在我園造成較大的影響。
3、創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性。
在創(chuàng)建黨建品牌過程中要發(fā)揮自身個性，“個性”就是特色，特色就是生命。幼教中心黨支部發(fā)揮黨員教師、入黨積極分子和教師、的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動，更好地服務于黨建品牌建設。要利用多種形式，打造真正適合我園發(fā)展的特色黨建品牌，并在特色范圍，特色內容上不斷創(chuàng)新。
八、品牌創(chuàng)建主要步驟。
第一階段：準備階段。
學習文件精神，起草初步方案，組織討論提煉品牌名稱、內涵和理念，設計品牌標識，向教育黨委提交申報表和創(chuàng)建方案。
第二階段：部署創(chuàng)建與宣傳推廣。
部署動員創(chuàng)建工作，討論并發(fā)布品牌標識，大力宣傳推廣品牌名稱、標識、內涵和理念，組織開展相關主題活動，形成濃厚的品牌創(chuàng)建氛圍，培育品牌。
第三階段：發(fā)展與完善品牌。
在品牌創(chuàng)建過程中，進一步完善監(jiān)督保障制度與機制，加強監(jiān)督檢查力度，跟蹤掌握黨員踐行承諾、各部門和黨員的工作作風、工作質量與效率等情況;著眼于長遠，不斷總結創(chuàng)建經驗，發(fā)現問題，改進工作，堅持把黨建品牌的創(chuàng)建活動推向深入;持續(xù)營造品牌創(chuàng)建氛圍，鞏固黨員的品牌意識、服務意識，不斷發(fā)展與完善品牌。
為認真貫徹落實區(qū)委《關于開展黨建品牌創(chuàng)建活動的意見》，鞏固擴大深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實有效開展，加強各支部和黨員隊伍建設，推動全系統黨建品牌創(chuàng)建活動，促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展，特制定此方案。
一、指導思想。
開展黨建品牌創(chuàng)建活動堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，按照“發(fā)揮特色優(yōu)勢、培育黨建品牌、服務科學發(fā)展”工作理念，創(chuàng)建全系統主題內涵深、品牌叫得響、工作措施硬、黨員受歡迎的黨建品牌，發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應，提升全系統黨建工作水平，把各支部建設成凝聚人心、推動發(fā)展、促進和諧的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘，為加快實現*人力資源和社會保障工作跨越式發(fā)展提供堅強的組織保障。
二、基本原則。
遵循黨章、依法創(chuàng)建的原則。嚴格按照黨章規(guī)定，貫徹黨的路線方針政策，遵守法律法規(guī)，在總結黨建工作成功經驗作法，繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統的基礎上，開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
圍繞中心、服務大局的原則。緊緊圍繞全區(qū)中心工作，用品牌建設的理念、方法和機制提升黨建工作的效能，推動各項工作落實，增強黨建品牌的影響力和生命力。
與時俱進、突出特色的原則。解放思想，更新觀念，正確處理群體與個體之間、普遍性與特殊性之間的關系，把創(chuàng)新精神貫穿黨建品牌創(chuàng)建活動始終，精心塑造黨建品牌特色。
因地制宜、講求實效的原則。緊密結合各單位實際，求真務實，遵循規(guī)律，講究方法，增強黨建品牌創(chuàng)建活動的實效性和針對性，使創(chuàng)建黨建品牌與各項工作相互促進、協調發(fā)展。
三、創(chuàng)建標準。
(二)有完善的創(chuàng)建機制。有創(chuàng)建黨建品牌的長期規(guī)劃、年度計劃和具體措施;。
(六)有良好廣泛的社會影響。黨組織和黨員作用發(fā)揮好，得到群眾普遍認可，社會滿意度較高，具有示范導向和輻射帶動作用，有一定的知名度和美譽度。
四、目標任務。
從20xx年開始，用3年左右的時間，在全系統分期分批建立黨建品牌梯次，形成具有特色亮點、代表性強的黨建品牌，充分發(fā)揮黨建品牌的示范帶動效應。
到20xx年底，各支部根據自身實際，創(chuàng)建各具特色的黨建品牌1個，全系統力爭創(chuàng)建區(qū)級黨建品牌1個。
到20xx年底，全系統力爭創(chuàng)建區(qū)級黨建品牌2個以上。到20xx年底，各支部均創(chuàng)建有黨建品牌，力爭全系統創(chuàng)建1個以上被市級認可的黨建品牌，黨建品牌創(chuàng)建活動取得明顯成效。
五、主要內容。
(一)圍繞服務中心創(chuàng)建。通過提高黨員干部做好本職工作的能力和素質，發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以一流工作業(yè)績和良好工作作風，塑造具有時代特點的先進典型和先進事跡，創(chuàng)建出具有廣泛影響的黨建品牌。
(二)圍繞維護社會和諧創(chuàng)建。通過建立有效載體，健全工作機制，及時了解和把握工作職責內的熱點難點問題，積極協調各方面的利益關系，有效化解各種矛盾和利益糾紛，創(chuàng)建出讓上級放心、讓群眾信賴的黨建品牌。
(三)圍繞服務群眾創(chuàng)建。通過建立健全黨組織和黨員服務群眾、服務基層的長效機制，認真解決群眾最直接、最現實、最關心的利益問題，創(chuàng)建群眾擁護的黨建品牌。
(四)圍繞工作實際創(chuàng)建。根據黨建品牌的服務對象，改進工作作風，提升工作效能，圍繞學習型黨組織和“五型”機關建設，推動各支部黨建工作走在黨的基層組織建設的前頭等開展黨建品牌創(chuàng)建活動。
六、方法步驟。
第一階段：宣傳發(fā)動(20xx年11月)。各支部對創(chuàng)建黨建品牌活動進行深入宣傳發(fā)動，使黨員干部明確活動的目的和意義，了解黨建品牌的內涵和特征，自覺主動投身創(chuàng)建活動,形成濃厚氛圍。
年度工作計劃。
和具體工作措施。
第三階段：全面推進(20xx年1月—4月)。各支部重點抓好品牌培育、品牌宣傳、品牌服務三項工作。一是按照創(chuàng)建活動的整體安排和制定的方案措施，認真組織實施，精心培育打造，豐富完善黨建品牌內涵。二是利用信息簡報、動員會、座談會、宣傳欄等多種宣傳方式，對所創(chuàng)建的黨建品牌進行公示、宣傳、推介，讓黨員干部熟悉、廣大群眾了解，塑造黨建品牌形象，擴大社會影響。同時，要注意發(fā)揮黨建品牌的示范、引導、激勵和規(guī)模效應。三是以黨建品牌創(chuàng)建活動為契機，增強黨員服務基層、服務群眾的意識，推動中心工作、重點工作的落實，使黨建品牌創(chuàng)建活動成為促進經濟社會發(fā)展的“動力工程”和服務群眾的“民心工程”。
第四階段：申報審查(20xx年5月)。各支部對照創(chuàng)建標準自我評估，認為符合標準的，撰寫申報材料，填寫《黨建品牌申報登記表》開展申報工作。局黨委對各支部申報的黨建品牌名稱、主題、內涵、效果是否達到創(chuàng)建要求進行初審。
第五階段：評議上報(20xx年6月)。局黨委初審通過后，組織不少于50名的服務對象、所屬黨員和居民群眾對所創(chuàng)建黨建品牌的社會影響和黨員群眾認可度進行評議，滿意度達到80%的進行上報。
第六階段：鞏固深化(20xx年7月起)。各支部在區(qū)委命名第一批黨建品牌的基礎上，完善創(chuàng)建機制，細化創(chuàng)建措施，豐富黨建品牌的內涵，推動黨建品牌創(chuàng)建活動深入開展。
七、工作要求。
(一)加強組織領導。建立局黨委統一領導，各支部積極創(chuàng)建的工作機制。各支部要提高思想認識，加強組織領導，認真統籌謀劃，落實工作責任，強化創(chuàng)建措施，切實抓好組織策劃、方案制定、總結提煉、優(yōu)化培育、推廣深化、鞏固提高等工作。要立足當前，著眼長遠，健全管理和監(jiān)督等制度，建立長效機制，確保黨建品牌創(chuàng)建活動落到實處。
(二)注重宣傳引導。各支部要積極做好宣傳工作，充分利用信息簡報、宣傳欄、網站平臺、報刊雜志、新聞媒體等各種載體，宣傳創(chuàng)建黨建品牌的重要意義、經驗做法和主要成效，切實擴大黨建品牌的影響力和知名度，發(fā)揮示范引導作用，擴大黨建品牌在黨員群眾中的知曉率和影響力。
(三)分類開展創(chuàng)建。根據黨建品牌的類別，有所側重的抓好各類不同品牌的創(chuàng)建。在黨建工作品牌創(chuàng)建方面，各支部黨建工作要圍繞中心，服務大局，與時俱進，充分反映時代特點，不斷適應經濟社會發(fā)展的需要，創(chuàng)新工作思路、體制機制和方式方法，促進黨建工作科學規(guī)范、富有生機、充滿活力、卓有成效。在黨組織品牌創(chuàng)建方面，各支部要具有較強的凝聚力、號召力和創(chuàng)造力，團結帶領黨員群眾抓好重點、破解難點、打造亮點，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，創(chuàng)造出顯著的工作業(yè)績，成為組織信賴、群眾擁護、業(yè)績突出、廉潔勤政的典范。在黨員品牌創(chuàng)建方面，黨員要堅持用中國特色社會主義理論武裝頭腦，政治上立場堅定，思想上保持先進，工作上率先垂范，生活上情操高尚，通過一流的工作業(yè)績和服務社會、群眾的成效贏得廣泛贊譽，成為學習的楷模。
(四)健全工作制度。各支部每年年初要研究提出本年度開展黨建品牌創(chuàng)建活動的目標任務和工作措施，認真做好黨建品牌創(chuàng)建情況的統計工作，建立黨建品牌創(chuàng)建活動臺帳，定期上報局黨委。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇九
對照述職評議考核內容，現將本人xx年履行抓基層黨建工作“第一責任人”職責、抓基層黨建工作情況報告如下：
一、問題整改情況。
上年度存在三個方面的問題：理論學習鉆得不夠深；進取精神有所弱化；創(chuàng)新精神不夠強。針對存在的問題，著重在加強學習、推進支部建設和全面加強黨的領導，積極推進改革發(fā)展等重點工作上進行了整改提高。一是狠抓理論學習，筑牢思想根基。以黨史學習教育為契機，深入學習黨的百年奮斗史，召開黨委中心組理論學習xx次，專題學習x次，全體教職工政治學習xx次，以學習貫徹十九屆五中、六中全會精神、全國教育大會精神等學習為抓手，深入推進全體師生的政治理論學習。二是聚焦主體責任，加強統籌謀劃。研究制定并落實黨委工作要點和學校工作計劃，統籌抓好疫情防控和教育教學工作，做好學校改革發(fā)展的調研工作。三是注重探索創(chuàng)新，增強黨建活力。創(chuàng)新黨建工作的思路和方法，建立黨支部書記工作例會制度、完成對黨務工作者的全員培訓，各支部發(fā)揮黨員專長，努力創(chuàng)建特色品牌。
二、本年度履職情況。
（一）抓實黨史學習教育，夯實思想政治建設。
以“四史”、“黨史”學習教育為重點，成立學習教育領導小組進行頂層謀劃、統籌推進，扎實開展思想政治理論學習，制定主題教育學習實施方案和學習計劃，組織黨委中心組學習xx次、以及四個專題集中研討學習，組織全校教工政治學習xx次，開展主題黨日活動xx次，以普通黨員身份指導和參加黨支部的學習活動和組織生活會，組織師生宣講團，集體備課，為教師、黨員、及所聯系班級做黨史學習教育動員、習近平總書記七一講話精神和黨的十九屆六中全會精神宣講黨課。結合建黨百年慶?；顒?、利用紅色教育資源，開展“永遠跟黨走”主題宣傳教育活動xx場。在學習實踐中主動調研和掌握師生所需所盼，完成“我為群眾辦實事”xx項，切實在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上取得明顯成效，將學習成果轉化為推動學校事業(yè)發(fā)展的強勁動力。
（二）貫徹落實《中國共產黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，完善基層組織建設。
堅持“三會一課”“黨務公開”等制度，增強黨組織的凝聚力和號召力。落實校領導聯系指導基層支部工作，加大黨支部的考評力度，每月開展黨支部書記例會，部署本月黨建工作要點。加強資源整合，根據人員變動調整支部黨員構成，提升學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設。扎實開展黨支部與社區(qū)黨支部共建和志愿服務工作，充分發(fā)揮各支部特色優(yōu)勢為群眾辦實事主題黨日活動x次；嚴格推進黨員發(fā)展工作，確定入黨積極分子xx名，發(fā)展對象xx名。發(fā)展教師預備黨員xx名、學生預備黨員xx名。舉辦“深入學習貫徹黨內法規(guī)，以高質量黨建引領推動學校高質量發(fā)展”專題培訓班，提升基層黨務工作者的黨建工作能力。舉辦業(yè)余黨校培訓班x期，充分發(fā)揮了黨組織對青年師生培養(yǎng)和黨建帶團建的良好態(tài)勢。
（三）強化黨委主體責任，穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展。
全年召開黨委會xx次，對學校三重一大事項及時研究、決策和部署。著重抓好常態(tài)化疫情防控工作，突出發(fā)揮好黨委的領導和組織力，成立領導小組，制定完善工作方案和各項防控措施。持續(xù)做好黨員干部聯系班級制、團結關愛學生教育幫扶機制。進一步穩(wěn)規(guī)模調結構，人才培養(yǎng)、就業(yè)質量穩(wěn)步提升。
（四）嚴格落實黨風廉政責任，做到清正廉潔。
嚴格執(zhí)行“三重一大”、黨委會、校長辦公會等議事決策制度。始終貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持黨風廉政建設工作與中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。召開全體教職工廉政教育和警示教育大會，強化師德師風建設，增強廉潔自律意識。認真做好重大節(jié)日、評優(yōu)選先、職稱晉升等重大事項和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查工作。
三、存在的主要問題。
一是理論聯系實際指導工作的水平不高，運用理論指導實踐的意識不強，沒有達到學思踐悟、學以致用的預期效果。
二是基層黨支部建設水平參差不齊，部分黨支部標準化規(guī)范化建設基礎不牢，黨內組織生活規(guī)范化程度不夠高。
三是創(chuàng)新意識需要進一步提高，對黨建工作的研究力度不夠，開展黨建活動存在重形式、輕實效的問題，創(chuàng)新點不夠，亮點不多。
產生問題的原因：
一是由于自身黨務工作經驗、理論水平、思想認識還有差距，對新形勢下基層黨建工作學習研究不透徹，在黨員教育管理方面滿足于是否按時開展“三會一課”、主題黨日，組織生活會，對個別黨員政治站位不高、學習主動性、參與性、作用發(fā)揮不強等現象缺乏行之有效的解決辦法。
二是對基層黨支部工作抓實抓細上不夠嚴，工作標準要求不高，對薄弱環(huán)節(jié)和存在的問題沒有做到集中發(fā)力、持續(xù)用勁。
三是創(chuàng)新意識不夠強，工作上求穩(wěn)多。在圍繞學校立德樹人抓黨建、促改革、謀發(fā)展的主動性還不夠。
四、下一步工作思路和主要措施。
一是著力強化思想政治引領。將黨史學習教育、學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為長期政治任務，堅持以上率下，改進黨委理論中心組學習方式、抓實全體教職工政治學習、抓細黨支部“三會一課”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，堅持學以致用，把“學懂弄通做實”要求落實到行動上，激勵引導黨員干部在學校轉型發(fā)展各項工作中當先鋒、做表率。
二是著力提升黨支部建設水平。牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，推進黨支部規(guī)范化建設，打通基層黨建“最后一公里”。持續(xù)加強基層黨支部規(guī)范化建設，帶頭嚴格執(zhí)行并抓實“三會一課”制度、雙重組織生活制度和講黨課制度多形式開展專題輔導、交流研討，增強基層黨建工作的針對性實效性。持續(xù)加強黨支部書記和黨務干部隊伍能力素質提升，切實讓黨組織發(fā)揮教育管理監(jiān)督黨員、宣傳凝聚服務師生的作用。
三是著力打造黨建品牌亮點。推動基層黨建工作納入業(yè)務工作共同部署、在業(yè)務實踐中落實，顯示其特有的精神支柱、智力支撐作用。推進基層黨建工作突破創(chuàng)新，充分發(fā)揮黨員專業(yè)優(yōu)勢，挖掘支部特色亮點，推進樣板黨支部建設。創(chuàng)新方式方法，開展形式多樣的主題實踐活動，使黨建工作豐富多彩，既可使大家受到教育，又能振奮精神、增強工作動力。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇十
以“四史”、“黨史”學習教育為重點，成立學習教育領導小組進行頂層謀劃、統籌推進，扎實開展思想政治理論學習，制定主題教育學習實施方案和學習計劃，組織黨委中心組學習xx次、以及四個專題集中研討學習，組織全校教工政治學習xx次，開展主題黨日活動xx次，以普通黨員身份指導和參加黨支部的學習活動和組織生活會，組織師生宣講團，集體備課，為教師、黨員、及所聯系班級做黨史學習教育動員、習總書記七一講話精神和黨的十九屆六中全會精神宣講黨課。結合建黨百年慶?；顒印⒗眉t色教育資源，開展“永遠跟黨走”主題宣傳教育活動xx場。在學習實踐中主動調研和掌握師生所需所盼，完成“我為群眾辦實事”xx項，切實在學黨史、悟思想、辦實事、開新局上取得明顯成效，將學習成果轉化為推動學校事業(yè)發(fā)展的強勁動力。
(二)貫徹落實《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，完善基層組織建設。
堅持“三會一課”“黨務公開”等制度，增強黨組織的凝聚力和號召力。落實校領導聯系指導基層支部工作，加大黨支部的考評力度，每月開展黨支部書記例會，部署本月黨建工作要點。加強資源整合，根據人員變動調整支部黨員構成，提升學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織建設。扎實開展黨支部與社區(qū)黨支部共建和志愿服務工作，充分發(fā)揮各支部特色優(yōu)勢為群眾辦實事主題黨日活動x次;嚴格推進黨員發(fā)展工作，確定入黨積極分子xx名，發(fā)展對象xx名。發(fā)展教師預備黨員xx名、學生預備黨員xx名。舉辦“深入學習貫徹黨內法規(guī)，以高質量黨建引領推動學校高質量發(fā)展”專題培訓班，提升基層黨務工作者的黨建工作能力。舉辦業(yè)余黨校培訓班x期，充分發(fā)揮了黨組織對青年師生培養(yǎng)和黨建帶團建的良好態(tài)勢。
(三)強化黨委主體責任，穩(wěn)步推進學校改革發(fā)展。
全年召開黨委會xx次，對學校三重一大事項及時研究、決策和部署。著重抓好常態(tài)化疫情防控工作，突出發(fā)揮好黨委的領導和組織力，成立領導小組，制定完善工作方案和各項防控措施。持續(xù)做好黨員干部聯系班級制、團結關愛學生教育幫扶機制。進一步穩(wěn)規(guī)模調結構，人才培養(yǎng)、就業(yè)質量穩(wěn)步提升。
(四)嚴格落實黨風廉政責任，做到清正廉潔。
嚴格執(zhí)行“三重一大”、黨委會、校長辦公會等議事決策制度。始終貫徹落實中央八項規(guī)定精神，堅持黨風廉政建設工作與中心工作同謀劃、同部署、同落實、同考核。召開全體教職工廉政教育和警示教育大會，強化師德師風建設，增強廉潔自律意識。認真做好重大節(jié)日、評優(yōu)選先、職稱晉升等重大事項和環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查工作。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇十一
（一）提高認識，加強領導?！皺C制創(chuàng)新年”活動是夯實應急管理基礎，推動公路應急管理工作科學發(fā)展的重要抓手，確保活動取得預期的效果。
（二）明確責任，抓好落實。主要領導親自抓，分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實，將責任落實到基層和個人。要建立嚴格的目標考核體系，加強跟蹤督查和驗收評估，將各階段的工作落到實處。
（三）擴大宣傳，營造氛圍。分局通訊報道小組要抓好“機制創(chuàng)新年”活動的宣傳發(fā)動工作，激發(fā)職工的自主創(chuàng)新意識，形成良好的活動氛圍。要充分利用各種媒介，廣泛宣傳公路應急管理“機制創(chuàng)新年”活動的重要意義，以及“機制創(chuàng)新年”活動的開展情況、好經驗、好做法，以取得社會各界的理解和支持，共同推動公路應急管理工作。
管理創(chuàng)新項目實施方案篇十二
促進學生全面而有個性的發(fā)展，實現“兩個最大化”，即學生在校發(fā)展能力最大化和終身發(fā)展?jié)摿ψ畲蠡?，具備高尚的健全人格、寬厚的科學素養(yǎng)、良好的人文素養(yǎng)、較強的創(chuàng)新能力和寬廣視野的高素質拔尖人才。理科創(chuàng)新班學生參加學科競賽全國一等獎獲獎數理化生學科至少各一人，高考成績95%上一本線，70%―80%上國家“211工程”和“985”重點院校。
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