科學(xué)是人類認(rèn)知世界的工具和方法。在寫總結(jié)時，要注重客觀客觀，避免主觀臆斷，盡量做到客觀準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的事實(shí)和現(xiàn)象。接下來，我們將分享一些總結(jié)范例，旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫作任務(wù)。
豌豆四年級篇一
我覺得小豌豆真是一個好玩的女孩子。就未來當(dāng)一個小公主，還把爸爸的毛褲拆成了九分褲。把毛線戴到自己的頭上做成假發(fā)。穿著媽媽的長裙，用彩筆當(dāng)化妝品往臉上畫。還系上媽媽的腰帶。真是太好玩了。
一次有趣而有益的活動—讀窗邊的小豆豆片段《野炊》有感。
講述了小豆豆對于復(fù)雜事情還不能牢記，卻對去野炊的那份期盼，可見孩子對自己感興趣的東西，是可以牢牢記住的。所以每當(dāng)看到媽媽在廚房里忙活的時候，小豆豆都會很認(rèn)真的緊跟在媽媽身后學(xué)習(xí)，還會特別記住媽媽的一個招牌動作。這證明小豆豆的學(xué)習(xí)能力和觀察能力很強(qiáng)。
早在家中，小豆豆就像羅丹端詳藝術(shù)品一樣仔細(xì)的觀察著媽媽切菜、洗菜、煮菜的每一個細(xì)節(jié)。還深深愛上了媽媽掀鍋蓋時把手放在冰涼的耳垂上；叫著哦呦呦呦呦。于是，她就會了這個做和切菜、洗菜、煮菜。
在野炊的地方：等等力溪谷。小豆豆依葫蘆畫瓢切菜、燒菜，一氣呵成。與她一起切菜還有一個高年級的男孩。他切的菜有大大小小的；有歪歪扭扭的；也有破爛不全的。他鼻子上滲出了汗，但依舊接受儼然成了專家的小豆豆的指教。他把一些茄子和黃瓜切得像白紙般薄，用鹽腌上。于是大家十分敬佩他會做出如此一流的咸菜。
她知道和同學(xué)朋友們努力完成很多事情，這是我們現(xiàn)在的孩子們很難有的。這證明小豆豆通過對媽媽做飯的觀察與學(xué)習(xí)，才能在野炊的時候，所表現(xiàn)出的能力，因此得到大家的夸獎。這次野炊中，提高了小豆豆的動手、獨(dú)立生活的能力，也讓小豆豆能體會和感受到一下媽媽平日里的艱辛。
無論哪個孩子，當(dāng)他出生的時候，都具有著良好的品質(zhì)，在他成長的過程中，會受到很多影響，有來自周圍環(huán)境的，也有來自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會受到損害。所以我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)良的品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成為有個性的人。這是小林校長說過的一段話。我們都應(yīng)該記得這段話。然后，在對孩子的教育方式中除了教育和管理之外更應(yīng)該多些等高、等距、等愛的寬容和耐心。其實(shí)，大家不妨想想小豆豆的特點(diǎn)：朝氣蓬勃、天真爛漫、十分懂禮貌等等，這些都是我們基本上具備的。我們每個人都是小豆豆，只是極少遇到像小林宗作先生這樣善解人意的好校長而已。
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。
在小豆豆看來，巴學(xué)園是一個與眾不同的地方。
巴學(xué)園有著讓人一眼看上去就與眾不同的校門，它是由兩株矮樹組成的，窗邊的小豆豆插圖樹上還長著綠油油的葉子，用小豆豆的話就是從地上長出來的校門呀。巴學(xué)園有著與眾不同的教室，它們是一個個廢棄不用的電車車廂，是小豆豆以及大家的電車教室。
巴學(xué)園有著與眾不同的校長，第一次見小豆豆，這位小林校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個小時的話，這期間校長只是微微笑著問幾句：后來呢？或者說：原來是這樣的?。]有一絲不耐煩，沒有一絲厭倦。
巴學(xué)園有著與眾不同的午餐，每到午餐開始的時候，校長就會問：大家都帶了海的味道和山的味道來了嗎？海的味道、山的味道原來是校長不想讓小朋友們偏食，所以蔬菜、肉類、魚類，都得吃。巴學(xué)園有著與眾不同的教育方法，每一天的第一節(jié)課，老師就把當(dāng)天要上的課和每一節(jié)課的學(xué)習(xí)重點(diǎn)都寫在黑板上，然后說：下面開始上課了，從你喜歡的那門課開始吧。，慢慢地老師就會知道每一個學(xué)生的興趣所在，和他感興趣的方式，思考問題的方法，這樣因材施教才是最有效的教育方法。
豌豆四年級篇二
媽媽給我買了一本書，書名叫《一年級的小豌豆》，我讀了這本書覺得很好看，這本書里邊的小豌豆在家里做的事就在我身邊。這本書是專門為一年級的小女生寫的。專門為一年級男生寫的書是《一年級的小蜜瓜》。
小豌豆在家里做的事情是：圣誕夜到了，小豌豆想當(dāng)圣誕老人。要睡覺了，夜晚11點(diǎn)半的時候，她爬起來小心地穿上媽媽的鞋子。小豌豆送給爸爸一塊橡皮，因?yàn)榘职謰寢尷鲜浅臣?，她想讓爸爸擦掉錯誤。小豌豆送完了爸爸的禮物后，看著媽媽的禮物不好送了，因?yàn)閶寢屜矚g鉆石，小豌豆就找到了一張小紙條寫上：20年以后再給。
我覺得這一本書很好，看了這本書很開心。
我每天吃完飯，就愛上床看《豌豆》這本書，不喜歡看別的書。媽媽問我：“為什么總愛看《豌豆》這本書，不看別的故事書?”
我跟媽媽說：“這本書很好笑。”豌豆有許多缺點(diǎn)：他考試經(jīng)?？?分;他上課不認(rèn)真聽講，經(jīng)常做小動作;上課時還愛睡大覺。這些我不能向他學(xué)習(xí)。
豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn)：愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)習(xí)。
豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)，罰他站在門口。不一會兒，他又站門口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時候，我放學(xué)回家就看豌豆，就把不開心的事情給忘了，會開心起來。豌豆就像一個經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以，我喜歡看《豌豆》這本書。
豌豆四年級篇三
世界上的寶塔有很多種，有石頭做的，有木頭做的，還有的是鐵做的……可是，你見過用紙牌做的寶塔嗎！今天，我們就用紙牌搭了一次寶塔。
搭紙牌塔只能用紙牌，不能用剪刀、膠水、膠布之類的工具，最后，誰搭得高，誰就獲勝。
我首先用一張牌放在最底下，然后拿兩張牌對折，放在這張牌的上面，再接著平放另一張牌，我正按照這樣的.順序往上搭，哪知道搭到第四層時，塔就倒了，唉，白忙了一場。這時我看到旁邊的小個子陳磊居然搭到五層了，真不簡單，我忙打起精神重新搭起來，可是試了好幾次，都沒有成功，可能是我太心急了。一旁的陳磊得意洋洋地說：“哈哈，第一名非我莫屬了，你們就別白費(fèi)力氣了！”看他那一臉的壞笑，我就氣不打一處來，咬著牙又急急忙忙地搭起來，當(dāng)我搭到第四層的時候，我感覺自己的心在呯呯直跳，真是太緊張了，我不敢再往上搭了。比賽結(jié)束了，小個子陳磊還真得了第一名。
今天的搭高塔雖然沒能取得第一，但是我認(rèn)清了自己的弱點(diǎn)，做事情總是操之過急，唉，真是心急吃不了熱豆腐呀，下次我一定改掉心急的壞毛病！
豌豆四年級篇四
我讀了《一年級的小豌豆》這本書，讓我難以忘記童年，使我想起了在那童年里捉迷藏、玩沙土、耍賴皮……一些好玩的事情。
《一年級的小豌豆》主人公是一位剛上一年級的小女孩，她天真、活潑、善良，她愛她的爸爸，她更愛她的媽媽，媽媽不在家的時候，她非常寂寞。對于同學(xué)，她用一顆友善的心來與他們交往、玩耍，她幫小女孩減肥，幫小男孩剪發(fā)，盡管最后弄得不怎么樣，但她很高興。我想，也只有小豌豆這樣的小姑娘，才能有這么天真、善良的一面吧，她是那么的小，還來不及丟掉那顆童心。在這本書里，小豌豆和我一年級的經(jīng)歷還有一些相似的地方呢!
比如小豌豆扮成公主的故事吧，剛上一年級的小豌豆日夜思想的就是做一個漂漂亮亮的公主：擁有一頭漂亮的頭發(fā)，穿著長長的白紗裙，臉上化上精巧的美妝。穿著水晶鞋。這就是我小時候的夢想吧!我一進(jìn)書房最喜歡看的書是《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》，所有的故事書、涂色書，都與一些童話有關(guān)，更確切的說是跟白雪公主、灰姑娘的長卷發(fā)有關(guān)。
當(dāng)看到小豌豆穿上媽媽的裙子，還裹了一條麻袋當(dāng)斗篷，很有創(chuàng)意的是把爸爸的毛褲拆了頂在頭上做卷發(fā)，用水彩筆給自己化上彩妝，化完后，小豌豆讓媽媽差點(diǎn)暈倒的時候，我才情不自禁的笑起來，這又使我想起了果汁，于是就將水彩筆倒進(jìn)杯子里當(dāng)飲料呢！
最可笑的是爸爸過生日時，小豌豆送給爸爸一個橡皮，因?yàn)楹蛬寢尷鲜浅臣埽胱尠职指牡翦e誤。這是多么美好的一顆童心啊!我在笑的時候，也被感動了。小豌豆是多么希望爸和媽和好??！當(dāng)媽媽過生日時，小豌豆想送給媽媽一顆鉆石，自己沒有那么多錢??！你知道小豌豆怎么弄的嗎？小豌豆寫了一張紙條：二十年后再買吧！小豌豆是多么可愛呀！
讀完這本書后，好像自己又回到了童年，孩童時的趣聞趣事多，有與書中相同的情節(jié)，也有書中沒有的情節(jié)，這些情節(jié)不時在眼前浮現(xiàn)，勾起了我對童年美好的生活的回憶。
豌豆四年級篇五
我家門口的十字路口，車來車往，川流不息。夏天，十字路口搭起了能為騎車人和行人遮陽擋雨的篷子，人們叫它搭蓬。
搭蓬是由四根桿子支撐在地上形成的，拱形的，有各種各樣顏色構(gòu)成的篷子。在車水馬龍里顯得非常鮮艷奪目。伴隨著一路上汽車、自行車聲聲奏出的美妙的.音樂，搭蓬，就像一道休止符立在馬路邊，成為一道美麗的風(fēng)景。
夏天到了，當(dāng)騎車人和行人遇到紅燈時可以在搭蓬下面乘涼，略加休息，擦一把身上的汗水，喝一口隨身帶的水止渴，自行車、電動車后面帶著小孩的媽媽，也在搭蓬下為孩子喝上一口水，當(dāng)紅燈變綠燈時大家一起不慌不忙地向前趕路。
冬天，搭蓬能便于人們在下面避雪。雨天，人們在搭蓬下面可以避免變成落湯雞。如果有風(fēng)暴要來，人們就事先把棚頂?shù)牟寄玫舴乐贡伙L(fēng)吹走。以前電動車多多少少都闖了紅燈，現(xiàn)在有了搭蓬就不再闖紅燈了。人們可以在搭蓬下面互相打招呼，悠閑地欣賞路邊的風(fēng)景。每當(dāng)上班、下班，上學(xué)、放學(xué)，一行人走搭蓬的時候，前面的人走了，后面的人又跟上去，一排排、一列列的動作是那么前后有序！如果搭蓬有地方不穩(wěn)，工作人員馬上會來把搭蓬固定好，直到滿意了才走。
一個個搭蓬，任人躲，任人藏，它們聯(lián)結(jié)著我們城市四通八達(dá)的道路，也聯(lián)結(jié)著人們美好的情感。
豌豆四年級篇六
在這個快樂的暑假里，我讀了《一年級的小豌豆》這本書。我覺得故事的小主人公—小豌豆是個天真、可愛、調(diào)皮的女孩兒。她調(diào)皮是因?yàn)橛幸淮危秊榱俗鲆淮喂?，居然把爸爸的黑毛褲給拆掉用來做公主的假發(fā)！天真可愛的理由就更多了：比如小豌豆為了讓自己可以吃到很多零食，竟能晚上故意把被子踢飛；吃飯前也不洗手，還故意用臟手拿面包吃；周末，媽媽買了一斤小蝦，小豌豆不等媽媽烹飪，就抓起三只生蝦塞進(jìn)嘴巴里；口渴時還往肚子里大口大口地倒著冷水……結(jié)果，得的是腸炎，吃進(jìn)去的東西過不了多久，就要被吐出來。有一次小豌豆和阿隆一起堆雪人，她為了不讓小雪人化掉，就把媽媽的防曬油翻出來，認(rèn)真地涂在雪人的身上。還有一次，小豌豆一個人在家，讀著一本拼音讀物，讀到一半的時候，小豌豆住的`樓房不知怎么停了暖氣。她想起了窗臺上的古典杯有一條小魚。她怕小魚凍著，就把古典杯連同小魚一起放進(jìn)了微波爐里，調(diào)好溫度并設(shè)置好時間，那只古典杯在微波爐里旋轉(zhuǎn)起來，像小小的陀螺般，轉(zhuǎn)得人目眩神迷。突然，“砰”的一聲，那只高貴的古典杯和那條小魚瞬間化為烏有。這樣的例子很多很多，我就不一一列舉了。
如果你也想認(rèn)識小豌豆，那就不妨去看看這本書吧。
豌豆四年級篇七
在一個陽光明媚，春暖花開的日子里，我閑來無聊，真想找點(diǎn)事做做，做什么呢？對，幫家里搭豌豆棚。
拿著一捆短竹和繩子，我走向了豌豆地。豌豆們匍匐在地，已開白花，長勢尚好。我看了看旁邊的葡萄架，準(zhǔn)備照樣子來上一座，可當(dāng)我比劃了一下手中那僅有我手臂長的短竹后，我放棄了這一想法。我決定按比例將葡萄架縮小，好歹我是學(xué)理的，相似的原理還是會那么點(diǎn)兒的。
比劃了一陣，我將竹子一根根往地里插。爺爺剛剛說了，要插得深一點(diǎn)，不然風(fēng)一刮、雨一下，這豌豆架會倒的'。我將竹子往泥里插去，使出了吃奶的勁兒，唯恐不夠深，還特地找來一塊板磚，一下一下地將竹子往泥土里砸。然后，搖動竹子，比較穩(wěn)實(shí)，看來效果不錯。對，就這么干了。好大一會，我插進(jìn)了三排竹子，看上去，勉強(qiáng)整齊，大體上橫平豎直，就是這些竹子高矮不一，不過，我還是很滿意的。至于旁邊堆著的十幾根斷竹，我果斷無視，不能怪我用力過猛，它們?nèi)醪唤L(fēng)，也太經(jīng)不起敲打了吧。原來，我也挺有天賦的嘛，我自我陶醉著。
接下來就是纏線讓豌豆借力向上爬了。用什么方法呢？九宮、八卦、七里、三才、兩儀……這些方法應(yīng)該不錯，可，這些方法實(shí)在累人，再說我也不會啊。大道至簡，在排除了以上多種威力絕倫的方案后，我選擇了威力最大也最簡單的方法：直線。嗯，就是它了。
我這剛纏了沒兩圈就被前來巡視的爺爺取笑了：
“你纏得那么高，豌豆爬得上去嗎？”我臉上一熱，剛想拆掉重來又聽爺爺發(fā)話了，“算啦，你就這樣吧，等會兒我來想法子?！?/p>
我不了解個中玄妙，但有一點(diǎn)我懂了，不用拆線，那也就是說我做得還算正確啰。纏完線后，乍一看，有些單調(diào)，這時我想起了畫龍點(diǎn)睛，但我又想到了畫蛇添足，在加工與放手中糾結(jié)了很久后，我問了問本心，再參考了一下本性，最終，我果斷放棄，后續(xù)工作還是由爺爺來完成吧。
我把線團(tuán)丟開，交給爺爺，一邊玩去了。
兩小時后，當(dāng)我再次經(jīng)過時，發(fā)現(xiàn)這兒已經(jīng)大不一樣了，不僅僅線上披上了稻草，豌豆藤已經(jīng)纏繞著爬在了草上，好像短竹也變得一樣高矮，線也被修改過，變得整齊劃一、很是美觀、漂亮，我的毛坯到爺爺手里變成了成品。
但是，基礎(chǔ)還是我打的么。爺爺站在世俗的肩膀上這才有了眼前的作品??！我樂呵呵地想著，仿佛看到一只只青青的肥肥的豌豆莢逗弄著春風(fēng)。
豌豆四年級篇八
書中講的是一個上一年級的小女孩在學(xué)校里發(fā)生的事情，那個小女孩就是小豌豆。小豌豆活潑、開朗，是個有趣的女孩。讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)，這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們身邊。作者把小豌豆描寫得天真、可愛，好像就是以前上一年級的我。給我印象最深的.還是《對付不喜歡吃的青菜》那一篇，講的是小豌豆和她的好朋友們怎樣對付不喜歡吃的青菜。最后，他們想出一個好主意，把每個人帶的午餐擺在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，就可以了。
小豌豆經(jīng)歷了那么多好玩的故事，真是讓讀者難以忘記。
豌豆四年級篇九
這本書里面有很多我喜歡的故事，印象深刻的是《監(jiān)督員》這個故事。小豌豆當(dāng)監(jiān)督員當(dāng)?shù)目珊美?！學(xué)校開展走路一條線活動比賽。小豌豆放學(xué)后，不辭辛苦地幫助吉布訓(xùn)練，直到滿意為止，最后比賽勝出，這離不開她的功勞。她那堅(jiān)持不懈的精神激勵著我，我要把這種精神用在學(xué)習(xí)上和生活上。一定要像她那么的'認(rèn)真和執(zhí)著。還有一件事就是小豌豆對付不喜歡吃的青菜，和她的好朋友一起想了一個辦法，就是每個人帶的午餐在一起，找出他們各自喜歡吃的吃，她的奇思妙想在每個故事里表現(xiàn)的各不同，總之非常喜歡她。她和我一樣喜歡穿媽媽的長裙，我記得我上幼兒園的時候把媽媽的口紅往臉上畫，想起來就覺得特別好笑。
她在學(xué)校里和家里發(fā)生的事情總是讓我聯(lián)想到自己。每個故事都是那么的有趣而生動。讓我回想起了我的一年級的美好時光。我要像小豌豆一樣，學(xué)習(xí)她做個人見人愛的小女生，期待我的二年級時光趕快到來吧！
豌豆四年級篇十
五一放假的第一天早上，天氣非常的好，陽光燦爛，春風(fēng)拂面，我和哥哥一起騎車去外婆家玩。到了外婆家，我們就和外婆一起高高興興地到地里摘豌豆。一路上，我們說說笑笑，不一會兒就到了目的地。
走到菜地里，就看到一排排的豌豆在地上，像是一個個綠色的小士兵，像是一道道綠色的屏障。藤葉上開著許多豌豆花，有的白色，有的淡紫紅色，姹紫嫣紅，散發(fā)出沁人心脾的香味呢，煞是好看。咦？怎么沒有豌豆呢？仔細(xì)一看，原來，一個個碧綠的豌豆莢藏在了葉子中間呢，有的就露出了一個小腦袋呢，就像一個個綠色的小月亮，正對著我眨眼睛呢！我迫不及待地伸手去摘，“呀，怎么摘不下來？”我用力去拉，驚動了一大片豌豆藤，媽媽見狀，教給我一個摘豌豆的竅門：挑一個飽滿的豆子，用手指甲在末端輕輕一掐，豌豆就乖乖落在手里了。我按照外婆說的方法去做，果然一下子就摘了好多。
噓！別發(fā)出聲音！我發(fā)現(xiàn)了一只紅色的小蜻蜓，它停在豌豆的花上，正翩翩起舞呢！我被這美麗的畫面陶醉了。
陽光、鮮花、蜻蜓、果實(shí)，多么美好的一個上午！
豌豆四年級篇十一
暑期讀了了《一年級的小豌豆》這本書，我發(fā)現(xiàn)了小豌豆是一位好看、頑皮、討人喜歡、熱情、善于幫助他人的小女孩。念書之后，小豌豆了解了青草、吉布、古斯塔沃也有藍(lán)草她們變成最好的朋友她們一起念書，一起吃飯，一起回家了，開心無比！
小豌豆是個愛好看的小女孩，青草是喜愛扎辮子的女孩子她的媽媽會給她扎許多好看的小辮子小豌豆想象她那般青草跟小豌豆說：“等著你頭發(fā)長長了，我讓媽媽也讓你扎辮子”。
小豌豆是個頑皮的小女孩，不聽媽媽得話，一下子吃完五個冰激凌，腹部都吃壞掉。
小豌豆是個熱情的小女孩，吉布的媽媽一直往他的便當(dāng)盒里裝好多好多的飯和好多好多的菜，吉布自身沒有食欲那么多物品，因此，一到吃午飯的情況下，小豌豆每日必須幫吉布用餐，但是她自身的飯卻基本上都剩余了。我喜歡小豌豆，我也要向小豌豆學(xué)習(xí)培訓(xùn)，做下熱情，助人為樂的優(yōu)秀生。
豌豆四年級篇十二
今天過得好充實(shí)，日記及讀后感--蔡思琪。上午完成寫字一張，數(shù)學(xué)題一百道，背“弟子規(guī)”。下午練琴，做英語作業(yè)。晚上，我練習(xí)跳繩和仰臥起坐。在爸爸的指導(dǎo)下，我從一個仰臥起坐也不會做，到現(xiàn)在可以做20多個了，我很開心，還是要繼續(xù)鍛煉。今天回到家之后，我要幫奶奶掃地，拖地板。每天做一些家務(wù)活，可以減輕奶奶的負(fù)擔(dān)，同時，自己也學(xué)會了做各種家務(wù)的本領(lǐng)。比如掃地，拖地板，澆花，擦桌子，我感覺自己長大了。
今天，我參加了社區(qū)活動。活動的主題是“環(huán)保創(chuàng)意我來秀”，意思就是利用廢舊材料做成一個有用的東西，。走進(jìn)社區(qū)的活動室，里面有很多同學(xué)，還有很多家長。老師說：“用這些材料做出一個自己喜歡又有用的物品吧?！遍_始做了，我用塑料瓶做了一個“草裙娃娃”。活動結(jié)束以前，老師要求每個同學(xué)介紹自己的作品。要說明用的是什么材料，做成什么樣的物品。我根據(jù)老師的要求，介紹了自己的“草裙娃娃”，老師還表揚(yáng)了我呢，說我做得好，介紹得也好。通過這次活動，我了解了什么叫做環(huán)保，什么叫做節(jié)約。小豌豆是一個聰明又可愛的小女孩，她愛唱歌，也愛跳舞。她上一年級以后，又多了很多好朋友。她尊敬老師，幫助同學(xué)，在老師和爸爸媽媽的幫助下，慢慢地成長。她給老師送賀卡，幫同學(xué)減肥，當(dāng)同學(xué)生病時，她還會去看望他。我要向小豌豆學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她愛動腦筋，幫助和關(guān)心同學(xué)，尊敬老師。
豌豆四年級篇十三
我讀完了《一年級的小豌豆》這本書，作者是商曉娜。這個小豌豆的故事講的主要是她的幽默。
我給你們講最好笑的一集吧！
小豌豆的同學(xué)吉布，他學(xué)鋼琴，他的媽媽讓他留長頭發(fā)，那樣在舞臺上甩起來就更加有魅力。
但是，吉布非常不喜歡這樣，因?yàn)閯e的同學(xué)要笑話他，吉布想理發(fā)，可是他身上沒有錢，只好向小豌豆借錢，小豌豆只有五角錢，連給吉布洗一次頭都不夠呢！
忽然，吉布有了個好主意，小豌豆平時剪紙剪的那么好，不如讓小豌豆幫他理理發(fā)！小豌豆當(dāng)然高興了，她馬上拿來剪刀，把吉布的頭發(fā)剪一截。剪后發(fā)現(xiàn)吉布左邊的頭發(fā)比右邊的頭發(fā)長一些，于是小豌豆又給他左邊的頭發(fā)剪了一些，但是右邊的頭發(fā)又比左邊長了一些，就這樣反反復(fù)復(fù)，吉布的后腦勺已經(jīng)露出來了，把吉布剪成了一個禿頂了。
放學(xué)后，吉布的媽媽見了吉布的頭發(fā)成了這個樣子，便說：“好難看的頭發(fā)?！庇谑羌紜寢岊I(lǐng)著他來到理發(fā)店，理發(fā)師說：“只能剃成光光頭，慢慢地長了?！?/p>
我們班也有搞笑的小“小豌豆”，有一次，在上課的時候，老師講“把”字句和“被”字句的轉(zhuǎn)換。舉了一個例子，“零食被老師沒收了”，應(yīng)該轉(zhuǎn)換為：“老師把零食沒收了”。但是我的同桌卻說：“零食把老師沒收了?！苯Y(jié)果逗得全班同學(xué)大笑。還有一次，值日班長潘瑞雪寫好與不好的學(xué)生呢，把我的名字寫在好上，要寫王奕婷，卻寫成了王變婷了。像這樣的事情還有好多呢！
這就是我們的成長快樂！哈哈……。
豌豆四年級篇十四
每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事；噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大；美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了；體育課跳繩大賽上，青果得了第一名；下課后青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機(jī)會。
藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來上學(xué)，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底地了解了一年級的生活，我也會很快地適應(yīng)。
豌豆四年級篇十五
這本書里有很多我喜歡的故事，但我最喜歡《監(jiān)督員》這個小故事。講的就是小豌豆當(dāng)監(jiān)督員的趣事。學(xué)校開展了“一條線”活動。就是走路、排隊(duì)一條線。所以，老師為了同學(xué)們能夠取得“勝利”，就每個星期派監(jiān)督員監(jiān)督同學(xué)們。就這樣小豌豆當(dāng)上了星期三的'監(jiān)督員。下課了，小豌豆第一個沖出教室，看著同學(xué)們一個接一個地從教室里走出來，迅速排好隊(duì)伍，青果和藍(lán)草走的最好，吉布總是站不好，走路東倒西歪，他很是苦惱。放學(xué)后，小豌豆不辭辛苦地幫吉布訓(xùn)練，直到滿意為止。最后比賽勝出，這離不開小豌豆的功勞。小豌豆那種遇到困難決不放棄、堅(jiān)持不懈的精神激勵著我，我一定要像她學(xué)習(xí)。
豌豆四年級篇十六
每天她腦子里都會冒出非常奇怪的想法，比如：給冰箱和臺燈講故事;噴水壺給花兒澆水，花兒能長大，那么蓮蓬頭給我沖水，我豈不也能長大;美術(shù)課上畫青蛙，她畫在了自己的口罩上，其他同學(xué)都跟著畫了。
小豌豆的朋友中我最喜歡青果，青果聰明活潑還很善良。小豌豆吃剩下的飯菜都被青果吃掉了(勤儉節(jié)約);體育課跳繩大賽上，青果得了第一名(勤奮練習(xí));下課后青果會找小豌豆去柳樹下看書，教小豌豆認(rèn)字(樂于助人)。周三，青果是排隊(duì)監(jiān)督員，小豌豆站不好，青果會再給一次機(jī)會(善良)。
阿隆是小豌豆朋友中最胖的，他體育課跳繩比賽上拿了最后一名，一年級就已經(jīng)有70斤重了。
藍(lán)草是小豌豆朋友中最聰明的小孩，她在讀書大賽上拿了第一名。藍(lán)草是我要學(xué)習(xí)的榜樣。
吉布是位喜歡穿著小禮服上學(xué)的男孩，他每天好像不是來上學(xué)，而是要參加盛大的舞會。他很愛臭美但又很膽小，怕蒼蠅，怕蚊子，還尿褲子。
看了這本書，我徹底的了解了一年級的生活，我也會很快的適應(yīng)。
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