團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)(熱門19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 22:30:21
團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)(熱門19篇)
時間:2023-11-07 22:30:21     小編:雅蕊

在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地改善和提升??偨Y(jié)可以輔以一些具體的改進(jìn)和提升建議。每篇總結(jié)范文都有其獨特的特點和優(yōu)勢,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提升空間。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇一

時間長河涓涓淌過,我們與醫(yī)院相依相伴、同甘共苦,我們參與和見證醫(yī)院的不斷發(fā)展、日新月異:從衛(wèi)生科到校醫(yī)院;從40多張床位發(fā)展到200多張床位;員工從幾十人發(fā)展到200多人;各科室從無到有,從有到向?qū)I(yè)化發(fā)展,護(hù)理技術(shù)從簡單的打針輸液發(fā)展到各種護(hù)理技術(shù)廣泛應(yīng)用,各種操作隨處可見。醫(yī)院面貌煥然一新,與時俱進(jìn);員工激情高漲,開拓創(chuàng)新。醫(yī)院在制度建設(shè)、管理水平、專業(yè)水平,服務(wù)水平等方面均越來越健全,越來越深入、越來越細(xì)化。

走過風(fēng)雨歷程,我們艱難跋涉,勇敢堅持,回首那些用青春、汗水和責(zé)任走過的歲月,點點滴滴:有辛酸、有苦累、有收獲、有快樂……我們所做的就是立足于我們的崗位,不斷的更新觀念,改進(jìn)工作方法,提高服務(wù)水平。

1、制度上:

1)制度從無到有:為了讓每一個操作與規(guī)程均有法可依,有據(jù)可查,我們將制度、規(guī)范編寫成冊,流程上墻。

2)從意識和行動上規(guī)范:通過不斷的強(qiáng)化,督促,檢查,將制度落實并執(zhí)行到位,約束每一個員工自覺遵守。

3)將制度升華為習(xí)慣:規(guī)范的行為久而久之演變成一種職業(yè)習(xí)慣。

2、專業(yè)水平上:長抓不懈,不斷深化提高。

1)院內(nèi)的三基培訓(xùn):基本技能的操作演示、視頻學(xué)習(xí)、聘請院外專家的講座、院內(nèi)理論的考試考核等,專業(yè)發(fā)展從簡單的打針輸液到:各種管道護(hù)理、picc、氣管切開、造口護(hù)理等等。

2)外派進(jìn)修學(xué)習(xí):近年來我們分別對急診、呼吸,心內(nèi),兒外、手術(shù)室、口腔、消毒供應(yīng)等派出專業(yè)人員進(jìn)修學(xué)習(xí),以帶動我們的技術(shù)提升。

3)??婆嘤?xùn):計劃從今年開始向?qū)?谱o(hù)士邁進(jìn),通過??婆嘤?xùn)也取得相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)證書。

3、人員管理上:護(hù)理人才引進(jìn)有困難的情況下,我們作為醫(yī)院的管理者,不得不重新思考,如何在現(xiàn)有人員隊伍里發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,留住人才。所以制定新的人員管理制度--“定崗分級管理”,定崗分級管理制度是我們校醫(yī)院在人才管理上的一個創(chuàng)新與發(fā)展,而且應(yīng)該說是取得了非常明顯的成效,對隊伍的穩(wěn)定,防止人才的流失都非常有益。

4、服務(wù)水平上:滿足師生的需求。

1)上門服務(wù):為行動不便的離退休職工上門打針、換藥等。

2)院內(nèi)一些科室從無到有,從有到專業(yè)化發(fā)展:建立氧療室、霧化室、消毒供應(yīng)室,理療室;還有我們的口腔得到了長足的發(fā)展,培養(yǎng)專業(yè)護(hù)士協(xié)助醫(yī)生操作。

3)體檢服務(wù):推出了體檢的特色套餐服務(wù),比如:高血壓套餐、糖尿病套餐,針對血壓偏高,血糖偏高,血脂偏高的職工,作一些體檢項目的調(diào)整,增設(shè)一些關(guān)于糖尿病、高血壓,冠心病等的篩查指標(biāo),這項工作的開展得到了教職工的一致好評。

總的來說,校醫(yī)院的護(hù)理工作普通而平凡,但對于維護(hù)師生的身體健康意義重大,并時刻在努力。相信我們每一個進(jìn)步,都是校醫(yī)院的進(jìn)步,每一個進(jìn)步都會為全校的師生帶來更安全,更便捷,更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)!

(篇五)如果時間倒流,你還會選擇當(dāng)護(hù)士嗎?我們經(jīng)常都在說如果當(dāng)初怎樣,如果那樣就好了等等。每在一個失敗的事件后,我們都會反思自己當(dāng)初的決定。但是世上沒有后悔藥,有些事情一旦錯過,回頭很難。

當(dāng)初選擇護(hù)士行業(yè),純粹只是想畢業(yè)后好找工作,早一點減輕家里的負(fù)擔(dān)。工作后卻發(fā)現(xiàn)除了上不完的夜班、補(bǔ)不完的覺,考不完的試,對未來越來越迷茫。

不知不覺工作也兩年了,也慢慢的習(xí)慣了這種工作模式,驀然回首發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個懵懂的實習(xí)護(hù)士也變成了護(hù)師,某些時候還可以指導(dǎo)新同事,這何嘗不是一種認(rèn)可、一種欣慰。雖然醫(yī)院的工作辛苦,這何嘗不是一種鞭策,激勵著我們成長。

心理學(xué)專家曾說:人與人的智力和能力原本區(qū)別不大,主要區(qū)別是有的人把時間和精力用在了躲避害怕,而有的人用在了該做什么上。前者使人心煩,后者使人心安。就像護(hù)理這個行業(yè),作為臨床一線的護(hù)士,在各類高大上的人物面前,我們常常會覺得自慚形穢,低人一等,可是當(dāng)我們把目光投入我們所擔(dān)心害怕的事情上時,我們所得到的也是擔(dān)憂、恐懼、抱怨,當(dāng)我們轉(zhuǎn)念向陽成長,我們看到的是一片藍(lán)天、是無限廣闊的前景和未來。試想一下沒有我們,醫(yī)生的治療方案就成了紙上談兵;沒有我們,病人的手術(shù)時間就有可能延長、危險性更大......沒有我們,還會有更多的事情發(fā)生,我不敢想象,也不能想象。門診、病房、急診室、手術(shù)室,每一個地方都有我們微笑的面容;從早晨到中午,從中午到夜晚,從深夜到迎接黎明的第一縷曙光,每一時每一刻,都有護(hù)士忙碌的身影、辛勤的腳步、閃亮的眼睛......

只要我們踏踏實實的走好腳下的每一步,相信有一天,我們也同樣可以成長為參天大樹,福蔭同行,驕傲的對世人說“iamanurse!idon’tregret!”

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇二

3月12日,大家知道這天是什么節(jié)日嗎?對了,是我國的植樹節(jié)。

老師說:“植樹造林為我們的生活提供了許多用品。植樹造林不但提供氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù),而且植樹造林能夠使水土得到保持?!甭犂蠋熯@么一說,我們都想有機(jī)會自己去栽樹。

老師說:“那我們明天就去植樹,為‘植樹造林’添一份力?!?/p>

為了明天的植樹活動,我特地和媽媽去超市買了小鏟子,可就是找不到合適的水桶。回家后,我跟爸爸一說,爸爸立即幫我找到了一只多日不用的水桶,不過就是太臟了,爸爸為了讓我早點寫完作業(yè)睡覺,說幫我洗。不到十分鐘,一只光潔如新的水桶就出現(xiàn)了。

第二天,春風(fēng)和煦,陽光明媚。我拎著干凈的水桶,帶著嶄新的小鏟子,開開心心地上路了。

同學(xué)們會合后,就向種植區(qū)走去。我和王艾陽被分到了一組,老師給我們發(fā)了一棵小樹苗。我小心翼翼的護(hù)著樹苗,王艾陽則提著桶拿著小鏟子。我們選了一塊空地,挖起坑來。不一會兒,我就汗流浹背了,王艾陽讓我休息一下,我感謝地?fù)u搖頭,擦了擦額頭的汗,繼續(xù)挖土,我還將挖出的土盡量搗碎。終于挖好了,我輕輕地將小樹苗的根栽到坑里,扶著樹苗,王艾陽迅速蓋上泥土。

我們又按照老師的要求給樹苗澆上水。隨后我給小樹苗掛上了我精心制作的“身份證”,我們相約明年的這天還來看望我們親手栽植的樹苗,我們祝愿小樹苗跟我們一起快快長大,茁壯成長。

植樹節(jié)活動個人總結(jié)2

一年一度的植樹節(jié)即將臨近,我們開始紛紛保護(hù)樹林和樹木。一大半的人認(rèn)為只有在植樹節(jié)才要保護(hù)樹林和樹木,我的觀點卻恰恰相反,我們不能只在植樹節(jié)保護(hù)樹林和樹木,應(yīng)該無時不刻的保護(hù)著樹林和樹木。

幾億年前,地球歸動物所擁有的時候植物繁茂,到處生機(jī)勃勃,充滿了綠色,但是,智商遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他動物的人類出現(xiàn)后,植物像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林和樹木,所以大自然被破壞。

砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,如果大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護(hù)所造成的。

大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了?,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風(fēng)輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護(hù)環(huán)境的重要性。

我希望每個人都能保護(hù)樹林、保護(hù)樹木,讓都市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)活動個人總結(jié)3

我們居住的小城鎮(zhèn)是一個綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美的地方,這是人們多年植樹造林,保護(hù)環(huán)境的成果。我也曾經(jīng)為我們美麗的小城鎮(zhèn)盡過一份力——到我家的后山上種了一棵小樹。

那是去年的三月,一個陽光明媚的早晨,我和媽媽拿著鏟子和樹苗,提著水,來到我們家的后山上。我們選了一塊陽光充足,土地比較濕潤的地方用來栽種小樹苗。我迫不及待地拿起鏟子向地上鏟去,可是卻只鏟起來一點點土,接著我又在地上用力地鏟了幾下,還是沒有鏟起多少土來。我就問媽媽:“媽媽,我這么用力怎么鏟不起多少土來呢?”媽媽笑著說:“我來教你?!眿寢屇眠^我手中的鏟子說:“要仔細(xì)看噢!”媽媽先將鏟子輕輕地插入地中,再把一只腳踩在鏟沿上,然后手腳同時用力將鏟子插入深深的泥土中,用力一撬就鏟出來許多土。媽媽停下來問我:“學(xué)會了嗎?”“學(xué)會了?!蔽夷闷痃P子學(xué)著媽媽的樣子鏟起土來,雖然樣子很笨拙,但是比一開始好多了。我鏟了幾下。一個小坑就出現(xiàn)了。媽媽說:“可以栽樹了。”我拿著小樹苗把它放在小坑的中心,媽媽拿著鏟子將土鏟回坑里,將坑填滿,然后用鏟子把坑里的土拍實,小樹就種好了。我們再給小樹澆上水,就大功告成了。

以后我經(jīng)常給小樹澆水、培土,小樹一天天茁壯成長,現(xiàn)在我的小樹已經(jīng)長到一米多高了,它給我們的小城鎮(zhèn)新增了一抹綠色。

植樹節(jié)活動個人總結(jié)4

早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長大了,成了樹林,那該多好呀!

山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動,小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點點頭,好像在說:“我長大了會報答你們的養(yǎng)育之恩的。”植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊隊、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。

植樹節(jié)活動個人總結(jié)5

3月12日植樹節(jié),我校六年級全體師生來到了曲江公園參加植樹活動。

一路上,微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐,讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放,小鳥高站在枝頭,愉快地唱著美妙的歌曲,小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們.大家手拿著各種工具,談笑風(fēng)生,不一會便到達(dá)了目的地。

我們組也不示弱,很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽手提鐵鍬,大步流星地走到挖坑地點前,那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負(fù)責(zé)去打水,另兩個則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡單,其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上,然后慢慢用手靠著樹干,生怕碰掉了半片葉子,讓小樹受傷。

大家忙得不亦樂乎。時近中午,樹差不多都植好了,我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳,心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來:“幾十年后它定會長成一棵參天大樹?!薄ⅰ拔乙總€星期都來看它。”……我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子,仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香,仿佛看到了一簇簇潔白的桂花,繁星點點,如一座噴花的飛泉,仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。

這次有意義的活動不僅放松了我們的心情,還使我們親近了大自然,更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇三

為全面提高我校教師隊伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)技能,根據(jù)xx市中小學(xué)讀書活動實施方案要求和教師繼續(xù)教育工作安排,我校于xx年繼續(xù)展教師讀書活動。本項活動已作為學(xué)校的教師校本培訓(xùn)常規(guī)活動在落實。

學(xué)校成立教師讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,對全校教師讀書活動進(jìn)行指導(dǎo),教科室制定校教師讀書活動方案。本項活動作為學(xué)校校本培訓(xùn)的常規(guī)活動,面向全體教師開展。在xx年初,學(xué)校校本培訓(xùn)計劃擬定后,就向教師進(jìn)行宣傳,平時要進(jìn)行常規(guī)性的閱讀,圖書館、個人博客、讀書心得網(wǎng)頁,都是教師閱讀的好平臺。

我校在本年度內(nèi),除了組織教師自發(fā)進(jìn)行個體獨立的閱讀,還組織了教師集體閱讀。上半年2-3月期間,教師閱讀的必讀書目為《燃荻》,下半10-11月期間年閱讀的是教育專題書籍《幸福教育的樣子》或《教育的智慧》,兩者自選其一,鼓勵教師相互之間換書閱讀。閱讀之后撰寫3篇讀書心得,每篇600字左右,并自己上傳校園網(wǎng)“教師讀書”欄目的“讀書心得”內(nèi),便于老師們互相閱讀讀書心得。教師還可以圍繞《加強(qiáng)義務(wù)教育段語文課外閱讀的指導(dǎo)意見(試行稿)》中推薦的學(xué)生必讀書目,進(jìn)行師生閱讀,營造濃郁書香校園氛圍。

學(xué)校教科室將校級學(xué)校讀書活動的方案上傳到校園網(wǎng)上“教師讀書”欄目中的“計劃總結(jié)”欄目中,各位教師也在自己閱讀完書籍后,把自己的讀書心得上傳導(dǎo)“教師讀書”下屬的“讀書心得”。在上半年的4月何下半年的11月,教科室進(jìn)行了匯總統(tǒng)計,提醒老師們及時查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)因網(wǎng)站集群更新帶來的讀書心得上傳受影響的情況。

還鼓勵教師利用教研組交流的時間,進(jìn)行讀書心得交流活動,并鼓勵教師將讀書心得傳到個人博客上,進(jìn)行互相學(xué)習(xí)點評,擴(kuò)大互相學(xué)習(xí)的面。

教科室還組織年級組長進(jìn)行優(yōu)秀讀書心得評比,挑選出一批優(yōu)秀的文章供老師們學(xué)習(xí)借鑒,并擇優(yōu)選錄到校報上發(fā)表。

開展讀書活動,還有一項宗旨,就是要培養(yǎng)學(xué)校的青年教師,開展閱讀活動要注重實效性,引導(dǎo)他們結(jié)合學(xué)習(xí)體會采取有效措施,改進(jìn)教學(xué)工作。為此,教科室利用青年教師讀書會活動,引導(dǎo)教師擴(kuò)大閱讀面,不只讀必讀書目,還閱讀《陶行知文集》和《生活教育》,學(xué)陶師陶,在當(dāng)今時代背景下,將陶行知教育思想引入到課堂教學(xué),引入到班級管理,引入到學(xué)生培養(yǎng)。在閱讀與實踐的同時,教科室組織青年們開展讀書會活動,圍繞“陶行知思想的時代指導(dǎo)意義”從學(xué)科教學(xué)和班主任管理兩大方面進(jìn)行沙龍活動,每次活動有兩位老師主講,其他老師進(jìn)行點評發(fā)言。德育處還組織青年們開展了五四青年團(tuán)員基本功競賽,從演講、粉筆字兩大項目進(jìn)行了展示、評比,更好地錘煉了青年的基本素養(yǎng)。在一年的閱讀活動積淀下,青年們?nèi)〉昧顺錾某煽儭?/p>

xx在xx年度小學(xué)英語教師評優(yōu)課中獲一等獎。楊琦在xx年小學(xué)語文教師基本功競賽中獲二等獎。在xx年教師把握學(xué)科能力競賽中,姜群獲語文組一等獎,張曉航、陳瑛獲數(shù)學(xué)組二等獎,xx英語組二等獎,沙妮獲體育組二等獎。

總之,我們要將讀書活動扎實推進(jìn),從讀好書籍,寫好筆記與心得,講好收獲,做好教學(xué)這四個方面落實到位,使得讀書活動成為提高教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇四

(一)計劃詳細(xì),措施到位。

為熱烈慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)的到來,同時為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾的"業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會把慶“五一”系列活動擺在重要議事日程,制定詳細(xì)的活動方案和計劃,并采取有效措施做到活動有計劃、有安排、能落實。

(二)活動豐富,取得實效。

一是4月24日,在友愛社區(qū)開展“鄰里守望愛在社區(qū)”活動,社區(qū)通過文藝表演,為4月份過生的60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動中以群眾易懂的語言和貼切的方式,讓廣大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育實踐活動的相關(guān)知識點,使大家受益良多。

二是在節(jié)日來臨之際,為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開展“散居院落宣傳”活動,通過活動宣傳“家庭美德十要”、“小區(qū)文明公約”、“小區(qū)治安防范”等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了“走基層、解難題、辦實事、惠民生”。

三是在4月29日,為深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,結(jié)合工作實際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教育實踐活動為主題的的演講比賽,展示廣大黨員、團(tuán)員艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信心、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個獎項,分別為一等獎(共3名),二等獎(共3名),三等獎(共4名),其余為優(yōu)秀獎。

通過各項活動的有效開展,充分展示了我鎮(zhèn)廣大職工奮發(fā)向上、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代風(fēng)采,同時,廣大職工也感受到黨和政府的溫暖,感受到工會組織的貼心,并進(jìn)一步增強(qiáng)了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇五

二、活動主題:綠色心愿,用心呵護(hù),讓心愿和種子一起成長

活動目的:美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識,提高大學(xué)生的環(huán)保意識;為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹節(jié)活動策劃方案。

四、活動時間:3月12日(可以順延)

五、活動地點:魯東大學(xué)

六、活動對象:全體學(xué)生

七、活動內(nèi)容:

1、以植樹節(jié)為契機(jī),號召在植樹節(jié)這天種下一顆種子或樹苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊,然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長,讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時進(jìn)行詩歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動安排:

1、與商家取得聯(lián)系,爭取贊助經(jīng)費。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹節(jié)的知識,普及環(huán)保知識,以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場征集報名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計參加人數(shù)及資金

6、購買種子(樹苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請電臺或信息部。

7、到活動現(xiàn)場集合參與者,布置現(xiàn)場。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護(hù)。

9、發(fā)動同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場,爭取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩歌朗誦。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇六

關(guān)心教職工的生活,滿足教職工和幼兒的精神文化需求,促進(jìn)師幼身心健康。實驗幼兒園以“歡慶‘五一’,創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?;顒釉谟變簣@大廳拉開帷幕,全園幼兒積極參與,每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品,場面熱鬧,幼兒有組織的觀看了展覽,幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)來臨之際,__實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動,熱烈慶祝“五一”國際勞動節(jié),包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里,讓孩子們到種植園,給小麥、蒜苗拔草,給油菜、小花澆水、施肥,通過活動讓幼兒進(jìn)一步了解勞動節(jié)的真正意義,感受勞動的快樂,培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒創(chuàng)造美的能力,__

實驗幼兒園,自本學(xué)期以來,在全園開展了創(chuàng)意美術(shù)活動,20__年4月23日,舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫,孩子們激情創(chuàng)意,盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受,老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板,全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動,既發(fā)展了幼兒豐富的想象力,又培養(yǎng)了繪畫技能,提高美術(shù)活動興趣,同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界,此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

4月27日、28日,幼兒園以班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除,組織幼兒進(jìn)行擦桌子、椅子比賽?;顒臃纸M比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的秘密

幼兒以班級為單位,在老師的帶領(lǐng)下,走出幼兒園,走進(jìn)社區(qū)和大自然。大多數(shù)班級帶幼兒來到田野,幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏,幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋,探索感受風(fēng)的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

五、舉行健康講座

4月28日下午5:10全體教職工參加,有幼兒園工會主辦,在幼兒園多功能室舉行的“遠(yuǎn)離污染,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認(rèn)識到身體是工作的本錢,在平時的教學(xué)中,不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇七

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會個人總結(jié)(1)

帶著對大學(xué)的向往和好奇,結(jié)束了接近三個月高考后的假期。踏上了征程。走在校道上,幽綠的環(huán)境,清新的空氣,有說不出的清新和自由,彷佛空氣中也有了生命般在身邊輕歌曼舞,帶你進(jìn)入無窮無盡的回味當(dāng)中。

進(jìn)入大學(xué),眾所周知。意味著先闖過軍訓(xùn)這一關(guān)。傳聞中,軍訓(xùn)就是地獄,教官就是黑白無常,每天都要被他駕馭著。有關(guān)于這類的種.種,還是影響不了對大學(xué)軍訓(xùn)的向往。

穿戴著整齊的迷彩服,第一天的早晨。宿舍出發(fā)迎接我教官。終于,教官們踏著整齊的步伐來到給我感覺,都很年輕,還挺靦腆地向我微笑,經(jīng)過兩天的接觸,都和教官建立了深厚的感情。

且這畫卷中不時地擺出不同看似不規(guī)則卻令人神往的動態(tài)景色。訓(xùn)練場上教官們英姿颯爽,整個訓(xùn)練場被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點綴。看著教官和我站在同一烈日下,看著他不厭其煩地糾正我動作,每個人都努力著,同時也沒有辜負(fù)教官對我期望,一次又一次的練習(xí)中,姿勢都越來越整齊、心得體會越來越規(guī)范。

一場毫無預(yù)兆的雨向著我攻擊,就在努力揮灑汗水的時候。但在教官的堅持著,腳站麻了也沒有休息,暴雨的考驗下,也咬緊牙,繼續(xù)訓(xùn)練著。大雨過后,都濕透了但我還是沉醉著剛才和大雨的一場奮戰(zhàn)之中。

只有在苦難中才能真正認(rèn)識自我教官表露出種.種軍營的生活習(xí)慣都會讓我肅然起敬,人。將青春獻(xiàn)給了祖國,看我眼神中流露出的無悔、自豪,對我這代人的期望!同學(xué)們完美的停止間換法,優(yōu)美整齊的身影,烈日地考驗下,更是體現(xiàn)出他對軍訓(xùn)的熱愛,對教官的敬佩,對軍營生活的向往。同學(xué)們時刻都以軍人的作風(fēng)要求自己,服從命令是天職,真正讓每個動作都做到快速、高效、正確,更是讓每次的訓(xùn)練都充滿勇敢、堅強(qiáng)的氣息!

其間,軍訓(xùn)還在繼續(xù)著。讓我每個人都感受著生活的真諦!向前看!有你理想,有你憧憬;齊步走!邁開的人生堅定的步伐!看到訓(xùn)練場這幅壯觀的畫卷,領(lǐng)悟到軍訓(xùn)是一次對自己身體訓(xùn)練的過程,一次對自己精神訓(xùn)練的過程,更是一次讓我面對生活的勵練。

同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在耳邊,此時此刻。深信,軍訓(xùn)后,會變得更加堅強(qiáng),更加勇敢,軍訓(xùn)磨練了但同時也成就了大學(xué)生活的征程中,都會很好!

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會個人總結(jié)(2)

望著炫耀白光的太陽,我甚至對軍訓(xùn)有種發(fā)自本能的抗拒與退縮。軍訓(xùn),一個既不長也不短的時間,不長,是因為相對我那個熬了很久才到頭的無聊假期來說,這也許是充實而有意義的;不短,是因為在烈日的炙烤下也許每一秒鐘都能在心中數(shù)得那么清楚。而現(xiàn)在,我們接受了身體和心理前所未有的考驗,我們認(rèn)識了將朝夕相對四年的朋友,我們就此展開了大學(xué)的新畫卷。

從我開始軍訓(xùn)生活以來,爸媽很明顯減少了來電話的次數(shù),我明白他們是怕影響了我軍訓(xùn)的休息,而改為了默默地發(fā)短信息給我,每次我打開手機(jī),總能收到2條信息:爸爸是個不擅把感情外露的人,他只是每天發(fā)天氣預(yù)報給我,天熱要我記得防暑防曬,天涼了提醒我加衣,他的話干脆利索,軍人出身的他用他類似命令的口吻傳達(dá)著他的關(guān)愛,而媽媽卻是個很感性的人,和平時絮絮叨叨打個不停的電話不同的是,她每天也只發(fā)條短信,告訴我一些生活上該照顧自己的話,我知道她希望我從此能慢慢獨立,每次收到爸媽用心良苦的短信,總是覺得心里暖暖的,甜甜的。

唱軍歌大概是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂活動了,那一首首半志昂揚的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣發(fā)出來,完完全全就是一種震撼,不只因為他們哄亮的聲音,還因為他們那發(fā)自內(nèi)心的、堅定的報國之心,突然想到一句話:感動自己才能感動別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們堅定向前的眼神是可以觸動每個人心靈的,而唱軍歌中一個很活躍也是必不可少的便是拉歌了,在教官們的帶領(lǐng)下,大家扯著嗓子喊著拉歌的詞,那些在我看來很搞笑的拉歌詞的確也給所有人帶來了歡聲笑語,大家在一起唱著、喊著,那種集體中團(tuán)結(jié)的感覺讓我堅信我們四年的大學(xué)時光一定會很快樂,很難以忘懷。

軍訓(xùn)的天氣大概是軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個問題了,前幾日一直烈日當(dāng)空,尤其是午后,那令人睜不開眼的太陽光把樹葉照得綠油油的,地面照得白花花的,腳踩上去,仿佛覺得腳底的橡膠在炙烤下慢慢熔化,而當(dāng)汗無止境流淌中,好像身體在蒸發(fā),一點一點地。也許是老天爺心疼這些祖國的花朵們了,實在不忍大家都變成干花,所以忽然將南風(fēng)逆轉(zhuǎn),吹起了涼嗖嗖的北風(fēng),氣溫也驟降10度以上,對于大家來說這簡直比中頭彩了還開心,可惜我挺倒霉,天爺爺不僅帶給我了清涼也帶來了咸冒,不過受到寢室“歡天喜地”氣氛影響,這點小感冒也沒讓我郁悶超過十分鐘。

操練是我們十四天軍訓(xùn)生活的主旋律,我們將學(xué)會一些基本的動作,之前教官們給大家做了完整的一套演練,颯爽英姿,堅實的步伐、筆直的脊梁、雄壯的口號讓我們掌聲雷動,短短十四天,這便是我們心中的目標(biāo),操練是嚴(yán)格的、枯燥的,也是很辛苦的,突然想到不知曾幾何時聽過的一段話:世界上最遠(yuǎn)的距離不是我站在你面前卻不知道我愛你,而是站軍姿時教官掐表的時間漫漫無盡頭。世界上最痛苦的事不是明明相愛卻不能在一起,而是當(dāng)汗水肆掠你的臉,很癢卻無法伸手擦去。也許十四天后回首,這段操練的日子會留下太多珍貴記憶,那種苦與練鐫刻上軍訓(xùn)的日期永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海里。

人總是在回憶過往日子時發(fā)現(xiàn)以前的點點滴滴是無可估價的人生財富,是每個人真實生活過的證據(jù)?,F(xiàn)在度過的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶,年輕無極限,在軍訓(xùn)我們每個人都在挑戰(zhàn)自己,適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活,學(xué)會忍耐,學(xué)會堅強(qiáng),“把眼淚種在心上,會開出勇敢的花,當(dāng)我們疲憊的時候,低下頭聞到一種芬芳”。大學(xué)生活從軍訓(xùn)這里啟程,后面的路還很遠(yuǎn)很長,但人只有雙腳沒有翅膀,風(fēng)浪再大,也要永往直前,這是從軍訓(xùn)中我認(rèn)識到的精神,也會伴著我一直走下去。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會個人總結(jié)(3)

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒有堅持到底的毅力,就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。

現(xiàn)在,我終于“夢寐以求”地穿上了又肥又大的衣褲,懨懨地站在了快要被烈日灼軟的塑膠場地上,“享受”著教官“溫柔”的呵斥聲。站,多么簡單的一個動作,我卻累得咬牙切齒,一開始教官就給我們來了個措手不及,原來一個普普通通的站還有那么大的學(xué)問,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下坐下去,汗珠不停地滴落,鑒證我的苦和累。

沒想到苦的還在后頭呢,稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動作就將我們徹底打垮了,簡直比代數(shù)里函數(shù)還要難纏。陽光不停地考驗我們的意志,手酸了,腳僵了,痛了,全身黏乎乎的,簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣,讓人有股沖動想一下子跑回家享受空調(diào)的蔭庇,但是我必須堅持,要是倒下了或放棄了,還對得起自己嗎?一遍又一遍枯燥乏味的動作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律。

一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們原本種.種美好的設(shè)想全部擊碎,取而代之的是眩目的陽光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗?!安唤?jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”。

最難熬是烈日底下的軍姿了,我們既要忍受肚子向我們示威的煎熬,又要忍受身體到處彌漫的酸痛。不久,就有人倒下了,我也快不行了,眼前開始模模糊糊,只能隱隱約約地瞧見些影子,慢慢腦子一片的黑,我看到教師、教室就在前面,我?guī)缀蹙偷瓜铝?,可是腦子里有一個信念:要堅持,就一會兒了。終于,我還是挺過來了。一天完后,什么感覺都有,回想一下,其實還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了,我們還會害怕什么呢?最后,我強(qiáng)烈希望自己能一直站到最后,做一朵不倒花。

在訓(xùn)練場上明白了什么叫堅毅;當(dāng)綠草被熱浪風(fēng)干,當(dāng)鮮花被驕陽曬得低下高貴的頭,我們口號嘹亮,步伐整齊地從它們身邊經(jīng)過。離開了一朵花兒的絢爛,天上有一朵白云飄過,我們明白了什么是堅強(qiáng)。我們期待有場酣暢淋漓的大雨,澆滅這烈日下的炎熱,滋潤下干旱的大地,那樣我們也許會休息兩天??墒翘炜找廊磺缋?,太陽依然毒辣。

太陽依然重復(fù)著東升西落,時間仍一秒一秒從我們身邊悄然流逝,我們揮一揮手,作別稚嫩的從前。軍訓(xùn)的日子里,一張張充滿稚氣的臉,一起哭著一起笑著也鬧著,只是因為經(jīng)歷過軍訓(xùn)的風(fēng)雨與考驗。堅強(qiáng)開始擠對脆弱的空間,團(tuán)結(jié)成為一切的主角,在這淺淺的秋光里,該開的花兒開著,什么也沒有改變。但誰也想不到就在軍訓(xùn)的時間里,會給我們衣裙孩子留下如此深的烙印,這揮之不去的烙印將在每個生命的旅程綻放出光彩。或許最后我們會拿下軍訓(xùn)標(biāo)兵的稱號,或許多年后我們會飛得比雄鷹更高,但能與否都已不重要,經(jīng)歷過風(fēng)雨后的陽光普照,沉淀下一種精神,已足以讓我們享用終生。

因為有了教官的嚴(yán)格要求,我們才會有今天的成績。高爾基在《海燕》中寫到:讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧!讓我們用軍訓(xùn)后的金剛鐵骨來迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)!讓我們用鋼鐵般的意志來實現(xiàn)心中的夢想!讓我們用鋼鐵的脊梁來完成祖國建設(shè)賦予我們的任務(wù)。

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會個人總結(jié)(4)

進(jìn)入大學(xué)后的軍訓(xùn),對我們來說無疑是一種挑戰(zhàn),一種磨礪,一種別樣的人生體驗。經(jīng)過這段日子的軍訓(xùn),寬敞的操場成了我們的練兵場,在這個練兵場上,我們就是一道亮麗的風(fēng)景,引得無數(shù)路人圍觀拍照還不時夸口稱贊。整齊的隊列,筆挺的軍姿,是我們用堅強(qiáng)的意志描繪的畫作;震天的吶喊、高亢的歌聲,是我們用心靈感悟軍魂而譜寫的詩篇。

軍訓(xùn)是苦,是累,是痛,無論是烈日下我們?nèi)讨鳚M汗水的臉頰、發(fā)痛的雙腳依舊站著筆挺的軍姿,還是大雨中我們穿著濕透的衣服,頂著嘩嘩而下的雨水踏著整齊劃一的正步。是的,軍訓(xùn)正是如此艱辛,可是古人曾云:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!比耸篱g的人和事難道不正是這樣嗎。

在我們敬愛的教官指導(dǎo)下,我們力求動作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。我們一遍又一遍的重復(fù)著動作力求最好,這看似簡單枯燥的舉動不正是在磨練我們的意志的品性嗎。而且成功正是從這些看似平凡的練習(xí)中所孕育出來的。作為一個男人這點累算什么,抬起頭挺起胸去迎接困難,勇敢的邁向成功的彼岸。比起一般的大學(xué),我們軍訓(xùn)13天是算短的了,但是軍訓(xùn)場上仍然遍布同學(xué)們的“哀鳴”。軍訓(xùn)累是必然的,然而當(dāng)中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。

組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的有效手段,也是當(dāng)今世界許多國家的共同做法。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國防意識觀念,有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè),有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學(xué)生軍訓(xùn)的意義的。就我本人對此次軍訓(xùn)的體驗,我以學(xué)生的角度來表達(dá)自己的看法。

對于多數(shù)大學(xué)生而言,大學(xué)之行都是他們的第一次離家,所以是處在一個近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學(xué)會感到不適應(yīng),想家,對今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大影響,甚至于變的孤僻,內(nèi)向,不融于集體,等等。而經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn),同學(xué)們可以通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起“共患難”的情誼,開始自己又一個人際關(guān)系網(wǎng)。

同時,軍訓(xùn)的過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓(xùn)的休息時間,教官會組織拉歌,游戲等集體活動,也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學(xué)是個小社會,確實不假,同時這又是讓你更適應(yīng)社會的一個訓(xùn)練基地,在這兒只要你敢,就沒有什么不可能。關(guān)鍵就看同學(xué)門是否能把握住機(jī)會咯。

大學(xué)不同于以往,其中包括生活和學(xué)業(yè),都是全新的面貌,生活上,大多數(shù)的同學(xué)都必須在長達(dá)半年的時間里獨立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn),也是“大學(xué)社會”的體現(xiàn)。通過軍訓(xùn),教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助,能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。

學(xué)習(xí)上,同樣不再像以往:課程都是定死的,上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學(xué)課程多變,而且也沒有固定教室,上課也不再以班級為單位,更讓同學(xué)們“興奮”的還屬“超長的自主時間”,會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學(xué)管理松,所以同學(xué)們的自制能力,意志力迫切需要提高,才能讓大學(xué)4年過的充實而不會浪費光陰。

軍訓(xùn)是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),在軍訓(xùn)之后你才會發(fā)現(xiàn),高考后的松懈已經(jīng)不再,內(nèi)心充滿了對未來前程的期待和向往,進(jìn)而為之奮斗,努力。軍訓(xùn)使我們的國家民族觀念增強(qiáng),同時使我們知道作為新世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。

進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒,處處都聯(lián)系著家庭,社會,民族,國家。通過軍訓(xùn)我們都應(yīng)該像一棵樹一樣,吸收大地的養(yǎng)分,經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長為一顆能為祖國做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才。在此,我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導(dǎo)教育的敬愛的教官衷心的說一聲:謝謝!

大學(xué)軍訓(xùn)心得體會個人總結(jié)(5)

時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)時光已經(jīng)過去。軍訓(xùn)是我們?nèi)松y得的考驗和磨礪,他不但能培養(yǎng)人的吃苦精神,更能磨練人的意志。

我們每天的軍事訓(xùn)練內(nèi)容非常簡單,不過是原地轉(zhuǎn)法、正步、立定、齊步這些基本的動作,這些動作平時看起來非常簡單,而現(xiàn)在做起來卻沒有那么容易了,第一天下來,我們就累得半死,全身都疼,但是大家沒有一個人退縮,都堅持到了最后。其深深體會到了堅持就是勝利。

通過拓展訓(xùn)練,我深刻的理解到了什么叫團(tuán)隊。在困難和挑戰(zhàn)面前,大家都能凝心聚力,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊的精神。如果沒有團(tuán)隊精神,這次所有的拓展項目都無法完成。正是大家嚴(yán)格要求自己,注意細(xì)節(jié)、一絲不茍,才能順利完成。

在深深體會到團(tuán)隊協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性同時,也學(xué)會了如何突破自己心理的極限,可以說是一次難得的經(jīng)歷。通過這次訓(xùn)練,最終能真正能夠?qū)崿F(xiàn)個人某些心理障礙的跨越,同時也體會到個人能力的發(fā)展?jié)摿?。證明了自己,超越了自己。使我明白,沒有不可能,超越自己就能夠創(chuàng)造奇跡。

我很感謝能通過這次的訓(xùn)練活動有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。我也能為能處于這樣一個有默契的團(tuán)隊而感到榮幸,我相信,在我們這個大家庭中,不論我們接下來會面對怎樣的困難,我們都能夠手牽手共同去克服,因為我堅信:團(tuán)結(jié)就是力量!

在此,我真心的感謝學(xué)校組織的軍訓(xùn),也感謝我的同學(xué),給我們彼此的支持和信任。衷心祝愿我們的學(xué)校明天更輝煌、更美好!

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇八

中職院校培養(yǎng)的學(xué)生,應(yīng)該是實踐性強(qiáng)的高素質(zhì)的人才,實踐性強(qiáng)同樣需要強(qiáng)大的理論知識作為強(qiáng)大的后盾,這樣,學(xué)生才有后續(xù)發(fā)展的潛力。在教學(xué)過程中我始終堅持理實一體化,以學(xué)生為主體,每一堂促銷方案制定的教學(xué)課,我都將已學(xué)的知識和即將要學(xué)的知識貫穿于整個教學(xué)課程,讓學(xué)生領(lǐng)悟本專業(yè)知識的串聯(lián)性。

一、各教學(xué)方法的有效整合。

在教學(xué)過程中,我提倡學(xué)生的主導(dǎo)作用,教師的輔助作用,因此,在教學(xué)方法的選擇上,我采用了以項目法為主,案例教學(xué)法為輔的教學(xué)方法。

首先,由學(xué)生自愿結(jié)隊組成小組,由組長講任務(wù)分配到每個小組的成員,要求全組成員共同完成它。在任務(wù)的完成過程中,肯定會遇到各種各樣的困難,我會鼓勵學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題、積極面對問題,利用團(tuán)隊精神尋找解決問題的方法和途徑。這就將教師的主動變成了學(xué)生的主動,增強(qiáng)了學(xué)生的積極性。在這次教學(xué)中,我將任務(wù)布置下去,即為德芙巧克力撰寫一份情人節(jié)促銷活動方案,在規(guī)定的時間內(nèi)完成初稿的撰寫。完成初稿后,利用課堂時間,要求小組相關(guān)成員在全班將本組的方案進(jìn)行展示匯報,并解說方案。然后由我根據(jù)每個小組完成的初稿方案組織其他小組成員進(jìn)行點評。當(dāng)學(xué)生在完成任務(wù)過程中遇到困難時,我就組織學(xué)生一起進(jìn)行討論。在討論中,把握兩點,一是要求其他同學(xué)對任務(wù)小組的成員進(jìn)行提問,二是我針對知識點和學(xué)生方案中存在的問題有目的地進(jìn)行提問。在討論的過程中將學(xué)生提出的困難進(jìn)行答疑解惑?!敖狻钡臅r候同樣應(yīng)注重學(xué)生的主動性。最后就是學(xué)生的“悟”。我最后會將自己的方案展示給學(xué)生,要求學(xué)生自己去體會。

案例教學(xué)法則由教師起主導(dǎo)作用,通過對具體案例進(jìn)行描述,引導(dǎo)學(xué)生對具體案例情景進(jìn)行討論的一種教學(xué)方法。案例教學(xué)要求所選案例,一方面具有針對性,即成功營銷策劃案例及問題是學(xué)生最關(guān)心,最希望了解的理論問題和實際問題。這樣,學(xué)生就會感到學(xué)得懂,用得上,就會由此產(chǎn)生濃厚的興趣;另一方面具有趣味性,即所選的營銷策劃案例要有情節(jié),有趣味,能引起學(xué)生的好奇心,提高學(xué)習(xí)興趣。這樣,吸引了學(xué)生的眼球,學(xué)生對學(xué)習(xí)營銷策劃就有了學(xué)習(xí)動力,學(xué)生的主動性和積極性也就提高了。每個案例中包含了多個問題,同時每個問題也包含了多個答案。每講一個知識點之前引出案例,我將問題提供給學(xué)生后,要求學(xué)生圍繞我提供的問題進(jìn)行思考,使學(xué)生進(jìn)行初步的自主分析,然后由我對學(xué)生的討論結(jié)果進(jìn)行及時的評價,引出新授課的內(nèi)容,這樣就有利于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。

二、選擇合適的載體,提前布置任務(wù)在教學(xué)中,許多教師習(xí)慣于按部就班地教學(xué),喜歡使用教材中的素材。其實,如果多花一點心思在身邊尋找素材,比如把本地的某企業(yè)(最好是真實的情景)拿到課堂上來,要求學(xué)生根據(jù)教學(xué)計劃來完成教學(xué)任務(wù),通過真實的案例和合理的教學(xué)布置不僅能夠加深學(xué)生專業(yè)知識的理解,同時也能貫徹中職院校服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的理念。比如,去年12月份,按教學(xué)任務(wù)完成經(jīng)銷商銷售競賽促銷方案。時值元旦和中國農(nóng)歷新年的到來,按中國的傳統(tǒng),佳節(jié)是親人朋友團(tuán)圓或聚會的時間,此時最好有美酒相伴,于是,我要求學(xué)生對本地某酒廠的新品牌酒進(jìn)行調(diào)查并撰寫一份經(jīng)銷商銷售競賽方案。由于是本土企業(yè),學(xué)生在進(jìn)行市場調(diào)查時資料比較容易獲得,且該產(chǎn)品在市場上目前名不見經(jīng)傳,沒有現(xiàn)成的方案可參照,學(xué)生的積極性比較高,他們都希望自己的作品能得到大家的認(rèn)可,所以調(diào)動了他們的主動性。

三、教學(xué)中注重知識的整合對學(xué)生所學(xué)的知識在每次的教學(xué)中進(jìn)行整合。在學(xué)生的專業(yè)課程中,我們經(jīng)常提到企業(yè)營銷的組合,也就是4ps,那么如何將這些理論運用于實踐中呢?通過具體的案例可以開發(fā)大家的思維。例如,在這次學(xué)生完成的經(jīng)銷商銷售競賽方案中,他們的方案只要經(jīng)銷商的銷售量達(dá)到某個標(biāo)準(zhǔn),就給予什么物質(zhì)獎勵,而且過于專注物質(zhì)獎勵,而沒有關(guān)注企業(yè)和企業(yè)產(chǎn)品的特色,同時,在他們的方案中,還忽略了中國的傳統(tǒng)文化。在我的方案中,則注重了多方面:一是企業(yè)應(yīng)通過廣告和宣傳支持經(jīng)銷商。二是根據(jù)中國的傳統(tǒng),要求經(jīng)銷商在自己的店面貼上大紅對聯(lián),掛上大紅燈籠,統(tǒng)一配發(fā)紅包,燈籠和紅包印上荊王府三個金黃色的字,對聯(lián)必須是宣傳本產(chǎn)品的,這些都是由廠商統(tǒng)一配送,這樣做的目的很明確,既是迎合中國人的習(xí)慣,又是對企業(yè)的宣傳,還能提升經(jīng)銷商形象。三是由于該品牌酒的檔次不同,我不是按經(jīng)銷商的銷售量來獎勵,而是根據(jù)高、中檔的產(chǎn)品的配比來實施獎勵,這樣做的目的是銷售難度和利潤點不同,可以促進(jìn)每種產(chǎn)品的銷售。四是,我在獎勵時,注重物質(zhì)和精神兩方面的獎勵,同時,盡力宣傳本產(chǎn)品和本企業(yè),節(jié)約成本。當(dāng)然,教師將自己的方案與學(xué)生方案對比講解其目的就是要將自己的思維通過作品展示給學(xué)生,起到拋磚引玉的作用,激發(fā)學(xué)生多方面、多角度地考慮問題。在這次教學(xué)活動中,我還要求學(xué)生在制定促銷活動之前對企業(yè)的外部宏觀的環(huán)境和行業(yè)的中觀環(huán)境進(jìn)行分析,即利用swot分析方法,結(jié)合產(chǎn)品特點進(jìn)行方案的制定。而且,我一直持這樣的觀點,教師不僅僅教書,更應(yīng)育人。空洞的大道理學(xué)生并不喜歡,我們應(yīng)在合適的教學(xué)環(huán)節(jié)教育學(xué)生,讓現(xiàn)代的孩子領(lǐng)會中國傳統(tǒng)文化的魅力。

隨著市場競爭的加劇,一到節(jié)假日商家各種促銷戰(zhàn)術(shù)便粉墨登場,好戲連臺。產(chǎn)品從特價到贈品到路演等等,宣傳從報紙廣告到社區(qū)活動到終端推廣等,可以說所有的招基本上都被想盡用絕。各種節(jié)日出現(xiàn)的頻率之高,使眾多企業(yè)節(jié)日的促銷多,活動多,吸引消費者眼球比平時難上加難,許多促銷活動缺乏創(chuàng)意,活動方案設(shè)計雷同,幾乎千篇一律,沒有創(chuàng)新和特色。而學(xué)生在制定方案時,第一個反應(yīng)就是尋找案例,然后抄襲。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,教師應(yīng)鼓勵學(xué)生自己設(shè)計方案的活動,即使這個方案在現(xiàn)實中可能很難實施,但仍然給予表揚,因為有想法比沒想法好。在營銷策劃的課堂上,教師對學(xué)生的方案評定應(yīng)沒有錯誤這一說法,任何一個方案都有它的優(yōu)點,思想沒有錯誤。很多營銷大師都說營銷案例沒有標(biāo)準(zhǔn)答案,言下之意營銷沒有對與錯,只有好與更好,所以我們老師在平時的教學(xué)中要將這個觀點體現(xiàn)出來。

五、加強(qiáng)校企合作。

我校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)實用人才,服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì),并且建有蘇州市公共實訓(xùn)基地,這就要求全面推進(jìn)我校與周邊企業(yè)合作,探索校企合作“雙主體”培養(yǎng)高技能人才機(jī)制,建設(shè)校企合作示范基地,實現(xiàn)校企雙方在人員交流、業(yè)務(wù)技術(shù)、實習(xí)就業(yè)等方面的互利共贏。對于市場營銷專業(yè)而言,實踐性教學(xué)是非常有必要的,所以我提倡在促銷方案的教學(xué)中,應(yīng)多與企業(yè)聯(lián)系,讓學(xué)生進(jìn)入企業(yè),實地了解企業(yè),幫助或參與企業(yè)方案的制定。

當(dāng)我們完成德芙巧克力促銷方案的教學(xué)任務(wù)后,我與該產(chǎn)品業(yè)務(wù)主管接洽了一下,正好他們也在制定元旦和春節(jié)促銷方案,于是我把負(fù)責(zé)這個方案的小組的學(xué)生找來與企業(yè)的相關(guān)人員進(jìn)行溝通,讓他們自己去闡述這個方案的理念和操作步驟,而企業(yè)的方案原制定人對學(xué)生和我的方案比較滿意,他們將自己的方案和我們的方案進(jìn)行對比和研究后,在許多地方采納了我們的方案內(nèi)容。對于這次合作,企業(yè)方感到十分滿意,為此,企業(yè)方負(fù)責(zé)人找到我希望能與我們長期進(jìn)行合作。學(xué)生們因為自己的方案能得到企業(yè)的認(rèn)可和應(yīng)用,也非常高興,在以后的教學(xué)中他們肯定會更積極主動。所以,我認(rèn)為,中職教育應(yīng)在理論的指導(dǎo)下多做實踐,這就需要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)課教師主動尋找合作的企業(yè),在合作中實現(xiàn)“雙贏”。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇九

作為一名大二的學(xué)生,參加實習(xí)是很重要的。在學(xué)校的安排下我們來到內(nèi)江雨潤公司實習(xí)。除了周一到周五在車間實習(xí)外,每周六、日還會在超市當(dāng)促銷員。這對于我來說是一個寶貴的機(jī)會,我要在實習(xí)中來證明自己的能力,在實習(xí)中積累社會經(jīng)驗,為將來正式工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

因為在超市當(dāng)促銷員,直接面對的是零售顧客,精神面貌是非常重要的,無論在什么時候都要注意自我形象:外表、談吐、舉止,都要給人留下深刻印象。

第一周促銷我們是在民樂卓爾超市。我們在超市還要做品嘗,我們要盡量讓顧客品嘗我們的產(chǎn)品,這樣才更能了解我們產(chǎn)品的口感。接下來幾周促銷我們是在東興區(qū)摩爾卓爾超市,相對于民樂卓爾超市,摩爾卓爾的顧客不是太了解我們雨潤產(chǎn)品,可是在這里做品嘗也有很多顧客品嘗我們的產(chǎn)品,起初很多人不愿品嘗,但我們都會用禮貌以及微笑讓顧客來品嘗。這樣也有更多的顧客知道了我們的產(chǎn)品,更直觀的了解了我們的產(chǎn)品。

對于促銷員來說,促銷產(chǎn)品的同時也向別人推銷自己,同自己的言語、形態(tài)讓他人了解自己。我覺得要做好促銷員首先要了解產(chǎn)品。在顧客問及商品的一些問題時,自己的介紹能使顧客了解我們的產(chǎn)品,讓顧客明明白白的消費。

對于我們來說,促銷是相對比較少的。對于促銷員來說跟顧客是一種陌生的交流,所以語言表達(dá)必須合理得當(dāng),說話要有條理,同時應(yīng)讓人感覺你的親和力。要通過自己的介紹把產(chǎn)品介紹給顧客。

在促銷中我們也遇到了形形色色的人,每個人的道德及素質(zhì)不同,會使在促銷中遇到很多問題。可是我們不能跟顧客發(fā)生不愉快。要保持良好的心態(tài)。有時候品嘗的人不是很多的時候,我們也不能氣餒,要學(xué)會自我調(diào)節(jié)、自我鼓勵,及時的自我總結(jié),自我提高。

促銷是比較枯燥的,站了一天還要笑臉面對不同的顧客,這也需要我們的堅持。

每次促銷結(jié)束讓我在勞累中得到更多的是快樂,在工作中得到磨練,我覺得自己的能力也有所提高,在促銷中也學(xué)到很多,比如人與人之間的交流等等。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十

今年,我院舉行系列活動紀(jì)念x年國際護(hù)士節(jié),包括護(hù)士換位就醫(yī)體驗活動,微電影、攝影、征文比賽,優(yōu)秀護(hù)士、護(hù)士長評選、三十年護(hù)齡表彰等。

5月9日下午,我院在多功能會議廳舉行隆重而簡樸的“護(hù)士夢·天使情”x年國際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會。x院長、x等院領(lǐng)導(dǎo)出席會議,行政職能、臨床醫(yī)、技、護(hù)等中層干部、醫(yī)療同仁、護(hù)士代表共400余人參加大會。會議由護(hù)理部副主任x主持。

會上x副院長宣讀表彰決定,對50名醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士、3名優(yōu)秀護(hù)士長、26名三十年護(hù)齡護(hù)士進(jìn)行表彰。陳玉珍主任致辭,總結(jié)回顧上年度護(hù)理工作,內(nèi)容包括隊伍建設(shè)、護(hù)理質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)、??苿?chuàng)新、科研教學(xué)等5個方面,并提出將圍繞“重臨床,建機(jī)制,抓服務(wù)”的思路開展下步護(hù)理工作。

大會播放了護(hù)理部組織拍攝《愛的變奏曲》微電影,以及臨床科室自編自導(dǎo)自演的微電影作品:重癥醫(yī)學(xué)科《我相信》、神經(jīng)外科《愛在心間》、耳鼻喉科《愛的延續(xù)》、人工腎《天使style》。充分展現(xiàn)了我院護(hù)士的靚麗風(fēng)采、精神風(fēng)貌,以及醫(yī)護(hù)間親密合作和無限創(chuàng)意。

為優(yōu)化護(hù)理服務(wù)流程,改善患者就醫(yī)感受,今年護(hù)理部舉辦了護(hù)士換位就醫(yī)體驗式活動。內(nèi)分泌科x、心血管內(nèi)科x、神經(jīng)三區(qū)x通過換位思考與體驗,從門診患者、住院患者、采訪住院的同事三個角度,讓我們護(hù)理人員切身認(rèn)識到自己在工作中存在的問題與不足,從而改進(jìn)工作方式,改善服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)水平質(zhì)量,提升患者滿意度。

x院長作總結(jié)講話,首先向全院護(hù)理工作者致以節(jié)日的問候;肯定了醫(yī)院護(hù)理工作取得的進(jìn)步和成績,希望加強(qiáng)宣傳,樹立我院護(hù)士良好形象;從護(hù)士招聘、待遇等方面表達(dá)了醫(yī)院對護(hù)士的關(guān)愛和護(hù)理人才的重視;并以韓國首位女總統(tǒng)x的事跡、人格魅力勉勵我院護(hù)士,努力做一名“賢良淑德”、“才貌兼具”的新時代護(hù)士。

護(hù)士夢,天使情。汗水鑄就輝煌,信念編制夢想。醫(yī)院的蓬勃發(fā)展,是我們每位護(hù)士的夢想!我們都甘愿用心、用情、用德、用技為醫(yī)院發(fā)展繼續(xù)努力做好這份工!

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十一

五月,是充滿生機(jī)、春意盎然的季節(jié);也是色彩紛呈、激情四溢的時節(jié)。剛剛送走了“五四”青年節(jié),我們又迎來了白衣天使自己的節(jié)日——國際護(hù)士節(jié)。今年的護(hù)士節(jié)又是《護(hù)士條例》頒布的實施日,為了全面貫徹落實《護(hù)士條例》精神,加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平,我市護(hù)理學(xué)組和各醫(yī)療單位特在護(hù)士節(jié)來臨之際舉辦了多項活動,以豐富多彩的形式來慶祝節(jié)日的到來。

4月30日下午,為了進(jìn)一步適應(yīng)護(hù)理發(fā)展的需要,提高我市各級醫(yī)院護(hù)理的學(xué)術(shù)水平,我市護(hù)理學(xué)組特邀請了嘉興市護(hù)理學(xué)會理事長王建新主任護(hù)師前來我院講授《持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)在護(hù)理風(fēng)險管理中的實踐應(yīng)運》和《護(hù)理管理》,全市共有近200名護(hù)理人員參加了本次講座,受到了大家的廣泛贊譽(yù)。

5月8日,市護(hù)理學(xué)組配合平湖團(tuán)市委和衛(wèi)生局,舉辦了“衛(wèi)生系統(tǒng)青年護(hù)理人員無菌技術(shù)操作比賽”,比賽分設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名,共有41名經(jīng)過各醫(yī)院層層選拔出來的護(hù)理技術(shù)能手參加了本次比賽。最后,平湖一院的蔡幼鳳和中醫(yī)院的全麗芳獲得一等獎,同時被團(tuán)市委授予“平湖市青年崗位能手”稱號;平湖一院的吳越、張葉賢、趙海華和眼科醫(yī)院的胡佳麗獲得二等獎,同時被衛(wèi)生局團(tuán)委授予“平湖市衛(wèi)生系統(tǒng)青年崗位能手”稱號;平湖一院的江曉燕、王孝平、中醫(yī)院的萬麗芳、平湖二院的張利燕、姚敏華和眼科醫(yī)院的楊麗玲獲得三等獎。

此外,各醫(yī)療衛(wèi)生單位也分別組織了許多精彩紛呈的節(jié)目,以自己的方式來慶?!?12”國際護(hù)士節(jié)的到來。

一、平湖一院護(hù)理部早在4月10日就開展了無菌技術(shù)操作比賽,拉開了迎接護(hù)士節(jié)的序幕。全院各個病區(qū)積極響應(yīng),共有32名優(yōu)秀的護(hù)理人員參加本次比賽。經(jīng)過一整天激烈而緊張的角逐之后,來自手術(shù)室、icu和內(nèi)科病區(qū)的六名參賽選手脫穎而出,分別獲得了一、二、三等獎。她們那嫻熟的操作技術(shù)和近乎完美的表現(xiàn),贏得了評委們的一致稱贊。

5月3日晚,平湖一院的學(xué)術(shù)報告廳里人聲鼎沸,燈火輝煌,為了迎接“五四”青年節(jié)和“512”國際護(hù)士節(jié)的到來,一院團(tuán)委和護(hù)理部在這里共同舉辦了“舞動青春,揮灑未來”聯(lián)歡晚會。年輕護(hù)士們紛紛踴躍參加,表演了舞蹈《青花瓷》、音樂劇小品《幸福的路》、手語表演《感恩的心》、流行舞《舞動青春》、cosplay秀等精彩的節(jié)目,贏得了全場的喝彩與好評。

5月12日當(dāng)天,顧玉峰副市長在衛(wèi)生局局長和一院院長等的陪同下,蒞臨平湖一院的內(nèi)二病區(qū)和急診科等臨床科室,慰問了那些奮戰(zhàn)在臨床第一線的護(hù)理人員,與她們一一握手致意,并向她們表達(dá)了節(jié)日的問候和崇高的敬意。

二、中醫(yī)院護(hù)理部組織的活動也毫不遜色,5月9日下午,她們舉辦了一次規(guī)模較大的“兔耳靜脈輸液比賽”,全院共有11個護(hù)理單元50名護(hù)士參加了角逐,比賽分為10個小組,每組由5名護(hù)士組成,以兔耳靜脈為穿針對象,在規(guī)定時間內(nèi)以穿刺成功例數(shù)決出勝負(fù)。比賽中,護(hù)士們個個胸有成竹、爭分奪秒、勇奪冠軍。經(jīng)過激烈的角逐,最后,一病區(qū)骨二科榮獲本次團(tuán)體比賽第一名,八病區(qū)內(nèi)三科和手術(shù)室分別獲得第二、三名的好成績。本次活動賽出了水平、賽出了成績,體現(xiàn)了護(hù)理人員良好的職業(yè)風(fēng)尚。

5月12日上午,中醫(yī)院兩位副院長代表院領(lǐng)導(dǎo)為每個護(hù)理單元送上了一束嬌艷的鮮花和一份濃濃的祝福,激勵大家在今后工作中更加愛崗敬業(yè),為平湖人民的健康作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此外,醫(yī)院工會和護(hù)理部還通過電子屏幕為全院護(hù)士送上了節(jié)日問候。

三、為了慶祝5.12護(hù)士節(jié)、活躍職工的業(yè)余生活、加強(qiáng)醫(yī)院文化建設(shè)、增強(qiáng)醫(yī)院職工凝聚力,平湖二院護(hù)理部與工、青、婦一起于5月6日晚舉辦了大型“和諧家園”文藝晚會,晚會上,護(hù)士們自編自創(chuàng)的扇子舞“風(fēng)含情水含笑”、歌伴舞“感恩的心”、詩朗誦“北京奧運”、“我為你歌唱”等節(jié)目獲得了在場觀眾的陣陣掌聲;護(hù)士作為職業(yè)女性,她們身上也更多的散發(fā)著高貴、青春與優(yōu)雅,年輕護(hù)士的職業(yè)裝、生活裝走秀更是獲得了大家的一致好評。晚會節(jié)目形式多樣、內(nèi)容精彩豐富,不僅展示了護(hù)士積極向上的精神面貌,也展示了多姿多彩的生活風(fēng)貌。

為認(rèn)真貫徹《護(hù)士條例》,進(jìn)一步重視和加強(qiáng)護(hù)理管理工作,真正做到思想上重視、行動上支持,保證《條例》落實到位,維護(hù)護(hù)士的合法權(quán)益,不斷增強(qiáng)護(hù)理工作者的“以人為本”、“細(xì)節(jié)服務(wù)”理念,促進(jìn)護(hù)理工作持續(xù)健康發(fā)展。平湖二院還于5月12日下午組織護(hù)士學(xué)習(xí)了《護(hù)士條例》。

一年一度的“512”國際護(hù)士節(jié)就在這些豐富多彩的節(jié)目中圓滿地拉上了帷幕,我們共同期待明年慶祝護(hù)士節(jié)的活動會辦得更好!

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十二

地球是生命的搖籃,萬物的母親,人類的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時開始,地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾,她開始哭泣,開始呻吟!為了借助“世界地球日”這個有利的教育契機(jī),培養(yǎng)全校少先隊員節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做地球主人的意識。我校少先隊大隊部圍繞著今年的主題“善待地球可持續(xù)發(fā)展”,開展“我為地球媽媽生日獻(xiàn)禮”六個一系列環(huán)保主題活動:

1、進(jìn)行一次國旗下講話。

2、“一次主題活動”:各年段開展“節(jié)約一滴水從我做起”“勤儉節(jié)約奔小康”“勤儉節(jié)約從一做起”節(jié)約一張紙”等主題活動。

3、“一次畫畫比賽”:中年級舉辦“地球媽媽我想對你說”畫畫比賽,隊員們用自己的筆描繪了他們對未來的憧憬。

4、“一次家長問卷調(diào)查”:對一二年級的家長進(jìn)行“環(huán)保知識”問卷調(diào)查。從抽樣問卷中,了解到大部分的家長環(huán)保意識還是較強(qiáng)的,同時家長們也希望學(xué)校能多開展這樣的活動,讓他們的孩子從小做環(huán)保小衛(wèi)士。

5、“看一本環(huán)保書”:全校結(jié)合書香校園活動。并填寫好“閱讀記錄卡”。厚厚的一疊記錄卡,足可以看出隊員們的環(huán)保熱情。

6、高年級進(jìn)行“我為環(huán)保做些啥”作文比賽。從隊員們的作文中,可以感受到,小小年紀(jì)的他們也在為我們現(xiàn)在的環(huán)境污染而擔(dān)憂,也希望用他們稚嫩的小手為環(huán)保做些什么。有的隊員的環(huán)保意識較強(qiáng),已經(jīng)用他們的小手拉起了大手。

活動暫時告一個段落,但是每個隊員的環(huán)保意識還必須從小事抓起,從身邊的事做起,畢竟這是全球面臨著嚴(yán)峻考驗的一個大問題。入黨申請書希望更多的小手拉起更多的大手,共同來保護(hù)這個賴于生存的美麗的家園。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十三

3月7日,皋蘭路街道周家莊社區(qū)舉行了女工巧手比賽。一會兒工夫,彩色的紐扣、好看的紙杯等在她們手中就被組合成了漂亮的工藝品。廢酒瓶、易拉罐這些生活中常見的物品也被“廢物利用”,讓這些女工能手們裝扮了自己的節(jié)日。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十四

根據(jù)_省、_市衛(wèi)生和計劃生育委員會《關(guān)于做好慶祝“5.12國際護(hù)士節(jié)”有關(guān)工作的通知》精神,我院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,專題進(jìn)行布置工作,要求護(hù)理部按照省、市衛(wèi)計委的要求,認(rèn)真制定活動方案,把20_年慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié)的活動落到實處。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)還指出:要通過活動的開展,進(jìn)一步弘揚南丁格爾精神,進(jìn)一步激發(fā)全體護(hù)士愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)的工作熱情,不斷提高服務(wù)質(zhì)量,在改善醫(yī)療服務(wù)行動中有新的作為。護(hù)理部提前召開“5.12”國際護(hù)士節(jié)活動啟動會,確定活動內(nèi)容,明確活動的目的和要求,經(jīng)過一個多月的精心準(zhǔn)備,醫(yī)院開展了形式新穎、內(nèi)容豐富的慶?;顒?,受到廣大護(hù)士好評,取得滿意效果,展現(xiàn)了護(hù)理隊伍的新形象新風(fēng)貌。

一、開展以“強(qiáng)化護(hù)理安全意識,促進(jìn)護(hù)理安全發(fā)展”為主題的護(hù)理安全文化周活動。

4月26日至29日,為慶祝5.12國際護(hù)士節(jié),由護(hù)理部牽頭承辦了護(hù)理安全文化周活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全體護(hù)士的安全質(zhì)量意識。我們充分利用新興媒體、互聯(lián)網(wǎng)+,制作新穎別致的安全文化周及各小組主題活動邀請函,通過微信發(fā)布,吸引了廣大護(hù)理姐妹參加。提升專業(yè)能力的主題活動包括:輸液安全,你我同行、跌倒防護(hù)你我他、護(hù)理傷口,溫暖人心、胰島素的安全規(guī)范注射。

每日一個主題的安全文化周活動,進(jìn)一步弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神,展示醫(yī)院護(hù)理隊伍蓬勃向上的工作狀態(tài),鼓舞醫(yī)護(hù)人員在追求精準(zhǔn)醫(yī)療、精細(xì)服務(wù)的道路上不懈努力,深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、提升優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)水平。做到與患者同行、與患者同心,共同營造和諧的護(hù)患關(guān)系,讓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量和病人滿意度持續(xù)提高。

二、開展以“健康中國、科普助力”為主題的大型義診活動。

響應(yīng)中華護(hù)理學(xué)會號召,我院作為_省護(hù)理學(xué)會和_市護(hù)理學(xué)會“5.12國際護(hù)士節(jié)”活動分會場,醫(yī)院組織開展大型義診活動,倡導(dǎo)群眾“關(guān)注健康、關(guān)注血壓、關(guān)注血糖”?;顒犹岢觥白屛覀兿嗉s,與健康同行”的口號,眾多醫(yī)護(hù)專家在活動現(xiàn)場免費為病友測量體重、血壓、血糖,進(jìn)行健康咨詢,并向老年高血壓、糖尿病患者示范教授保健操,受到廣大病友的歡迎并積極參與。

三、開展護(hù)士送溫暖活動。

(一)醫(yī)院對1141名臨床一線護(hù)士送去節(jié)日慰問金。

(二)制作“5.12”護(hù)士節(jié)退休護(hù)士微信慰問函,通過慰問函、短信、電話等形式對全院260名退休護(hù)士送上護(hù)士節(jié)的溫馨問候。

(三)走訪4名長期病假,家庭困難的護(hù)士,為她們送上慰問品、慰問金帶去了醫(yī)院、護(hù)理部、護(hù)理姐妹們的關(guān)懷與問候。

(四)制作微信慰問函對全院護(hù)理姐妹送上節(jié)日問候,營造溫馨的節(jié)日氣氛。

四、開展樹榜樣評選優(yōu)秀護(hù)士活動,樹立典型。

(一)推薦科一名護(hù)士長參加全國先進(jìn)護(hù)理工作的評選。

(二)評選30年功勛護(hù)士4人已上報_護(hù)理學(xué)會。

(三)片區(qū)組織評選優(yōu)秀護(hù)士,先進(jìn)事跡以書面形式報護(hù)理部。

(四)護(hù)理部組織制作優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡集錦,通過微信的形式在全院進(jìn)行宣傳。

(五)優(yōu)秀護(hù)士先進(jìn)事跡通過院刊、醫(yī)院網(wǎng)站護(hù)理專欄進(jìn)行宣傳。

這次活動在全體護(hù)理人員的參與下,以專業(yè)化、精細(xì)化、多樣化的形式,全新的模式詮釋了活動內(nèi)涵的提升,展現(xiàn)護(hù)理管理的新思維,新理念。20__年的慶?!?.12”國際護(hù)士節(jié)活動雖然結(jié)束了,但尊重護(hù)士、關(guān)愛護(hù)士的工作永遠(yuǎn)在路上,我院將不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷改進(jìn)方式,使我們的護(hù)理工作不斷適應(yīng)新的發(fā)展要求,打造一支素質(zhì)好、務(wù)業(yè)精的護(hù)理團(tuán)隊。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十五

班級活動是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。班級是學(xué)生成長的樂園,班級活動是豐富多彩的,班級活動成了學(xué)生展示才華的舞臺,成了學(xué)生成長的樂園。如何在班級活動中發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為班級活動的主人,讓班級活動發(fā)揮更大的教育作用,談?wù)勎业膸c體會:

一、積極建造和諧的班級氣氛。

和諧的班級氛圍,就是班主任與學(xué)生之間要互助互信,讓每位學(xué)生都有“我是班級小主人”的意識。班級管理,絕不是教師居高臨下,我講你聽,我管你服從的關(guān)系,而是學(xué)生自主參與、自主教育的過程。要知道每位學(xué)生都是上進(jìn)的,都潛藏著幫助教師管理班級的能力。平等對待每一位學(xué)生,讓學(xué)生時時處處體驗到教師的關(guān)愛,心靈上得到震撼,學(xué)生內(nèi)在渴求學(xué)有所成的動力之火得以點燃。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)的動力有了,參與班級活動的勁頭也足了。

二、努力培養(yǎng)學(xué)生的自主活動能力。

在班級活動中讓學(xué)生自主管理,班主任應(yīng)及時給學(xué)生具體的方法指導(dǎo),要把握好自己參與的度,既不能放任自流,也不能包辦一切,在充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用時,留給學(xué)生思考和想象的余地,使學(xué)生主動、獨立地發(fā)展。

三、讓更多的學(xué)生參與班級活動。

教師只要努力跟學(xué)生溝通,幫助學(xué)生樹立信心,鼓勵學(xué)生積極參與班級活動,就能使每一位學(xué)生真正成為班級活動的主人。

給學(xué)生提供各種條件,互幫互學(xué),讓全體學(xué)生參與班級活動??蓭ьI(lǐng)學(xué)生自主組織靈活多樣、富有情趣的課余活動,如表演、繪畫、體育競賽等,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念、責(zé)任感和義務(wù)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性與自制力。

在組織班級活動中還要注意以下幾點:

(1)班級活動要與各類節(jié)假日和紀(jì)念日結(jié)合。

活動內(nèi)容的選擇還要注意與類節(jié)假日和紀(jì)念日緊密結(jié)合。但要注意指導(dǎo)學(xué)生在活動前做好收集有關(guān)資料的準(zhǔn)備。同時,視野要“寬”一點。要關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。要引導(dǎo)學(xué)生把活動內(nèi)容從課內(nèi)引向課外,把活動領(lǐng)域從校內(nèi)擴(kuò)展到家庭、社區(qū)、大自然,力求形式活潑,學(xué)生喜聞樂見。可以走出去,還可以請進(jìn)來。如:可邀請家長到校一起參與活動。觀念要“新”一點。考慮活動內(nèi)容時要體現(xiàn)時代潮流,要富有時代氣息。

(2)班級活動要與各學(xué)科相關(guān)知識的結(jié)合。

班級活動內(nèi)容的選擇,要注意課內(nèi)課外的有關(guān)知識的聯(lián)系,要注意各學(xué)科之間的整合,有意識地將各學(xué)科學(xué)到的知識、課外學(xué)到的知識巧妙地運用到班級活動中去,結(jié)合語文課讓學(xué)生比一比,說說有關(guān)形容人物的品格方面的成語或講一講有關(guān)表現(xiàn)人物高貴品質(zhì)方面的故事或演演課本劇等。這樣,每次活動內(nèi)容就會顯得因不單調(diào)重復(fù)而變得豐富多彩。

(3)班級活動要與學(xué)生的生活實際相結(jié)合。

通過開展班級活動,要使同學(xué)們懂得為什么要關(guān)心他人?如何去關(guān)心他人?特別是在如何和同學(xué)相處,如何體貼關(guān)心父母方面的認(rèn)識提高。讓每個學(xué)生都收獲多多,歡樂多多。讓同學(xué)們通過辨論、討論、談親身體驗等,以獲取許多書本上沒有的知識,懂得關(guān)心他人也是一種美德。懂得能為他人著想的人也是心靈美的一種表現(xiàn)。

總之,班級活動要樹立全體參與的意識。一份耕耘,一份收獲,學(xué)生的主體作用在班級活動中得到充分體現(xiàn),就成為了班級活動的主人。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十六

當(dāng)今的世界環(huán)境面臨著嚴(yán)重的威脅,各種環(huán)境問題層出不窮,環(huán)境污染使地球村未來堪憂,由于環(huán)境污染帶來的問題主要有:

(一)全球氣候變暖由于人口的增加和人類生產(chǎn)活動的規(guī)模越來越大,向大氣釋放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致大氣的組成發(fā)生變化,破壞臭氧層。氣候逐漸變暖。冰川融化,海平面升高。全球變暖使氣候反常,易造成旱澇災(zāi)害。

(二)生物多樣性減少隨著生存環(huán)境的惡化,一些物種逐漸消失?,F(xiàn)今,世界上每年至少有5萬種生物物種滅絕,平均每天滅絕的物種達(dá)140個,估計到21世紀(jì)初,全世界野生生物的損失可達(dá)其總數(shù)的15%~30%。

(四)酸雨蔓延酸雨對人類環(huán)境的影響是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,會妨礙水中魚、蝦的成長;酸雨還導(dǎo)致土壤酸化,破壞土壤的營養(yǎng),使土壤貧脊化,危害植物的生長,造成作物減產(chǎn),危害森林的生長。此外,酸雨還腐蝕建筑材料。

(五)森林銳減在今天的地球上,我們的綠色屏障--森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的減少使其涵養(yǎng)水源的功能受到破壞,造成了物種的減少和水土流失,對二氧化碳的吸收減少進(jìn)而又加劇了溫室效應(yīng)。

經(jīng)濟(jì)損失每年423億美元。人類文明的搖籃底格里斯河、幼發(fā)拉底河流域,由沃土變成荒漠。

(七)大氣污染大氣污染的主要因子為懸浮顆粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、鉛等。大氣污染導(dǎo)致每年有30-70萬人因煙塵污染提前死亡,2500萬的兒童患慢性喉炎,400-700萬的農(nóng)村婦女兒童受害。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十七

4月份“愛國衛(wèi)生宣傳月”,活動主題是“愛國衛(wèi)生人人參與,健康生活、人人享有”。愛國衛(wèi)生月活動開展以來,我局以創(chuàng)建和諧單位統(tǒng)領(lǐng)“愛國衛(wèi)生月”工作,把愛國衛(wèi)生工作、健康教育工作提上重要日程常抓不懈,明確職責(zé)、落實責(zé)任,形成了同心協(xié)力、齊抓共管的愛國衛(wèi)生工作局面,促進(jìn)了愛國衛(wèi)生工作的不斷凈化,圓滿完成了愛國衛(wèi)生月各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

二、抓環(huán)境衛(wèi)生管理制度、責(zé)任、檢查。

評比制度,每周五愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查評比,對優(yōu)勝辦公室給予表揚或獎勵,同時對衛(wèi)生環(huán)境較差的辦公室予以批評教育。從而實現(xiàn)了清潔衛(wèi)生有人管,工作有人做,全局上下齊心協(xié)力保潔的工作機(jī)制,塑造了良好的機(jī)關(guān)對外形象。

三、愛衛(wèi)工作。

1、我局以春季滅鼠滅蟑為重點,在全局范圍內(nèi)開展了滅鼠工作,由綜合辦公室購買鼠藥,分發(fā)到各業(yè)務(wù)辦公室,實施科學(xué)投藥滅鼠,了解鼠藥安全使用方法,使滅鼠工作在我局范圍內(nèi)安全順利進(jìn)行。

2、在滅鼠的同時,進(jìn)行了春季滅蚊、滅蠅活動,有效地預(yù)防了疾病的和流行。

3、改善辦公環(huán)境衛(wèi)生,投入資金購買清潔劑、草酸、掃帚、塑料桶、清潔球、鋼刷等清潔用具,4月12日組織全體干部職工對辦公樓周邊進(jìn)行了徹底大掃除,開展清掃、街頭小廣告和綠化帶垃圾的清除工作,美化了環(huán)境,一定程度上提高了工作質(zhì)量。

度推進(jìn),進(jìn)一步以提高我局干部職工的健康意識和健康水平。針對不足,我們將進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制,改進(jìn)工作方法,努力做好愛國衛(wèi)生各項工作。

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十八

植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)和不可推卸的責(zé)任。

為了使孩子們充分了解有關(guān)樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,提高孩子保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,我園在3月12日,組織了中班級親子植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:

1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。

3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護(hù)綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領(lǐng)下我們的家長和孩子們當(dāng)天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學(xué)會了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。

此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

團(tuán)購活動的個人心得總結(jié)篇十九

安全是根本,聯(lián)系到我們的今天和未來,往往人間與地獄只是一念之間。下面我來就各種人士說說關(guān)于安全方面的看法。

小學(xué)生:學(xué)校,是我們小學(xué)生的“模擬的家園”,一個神圣的地方,每個成功人士都成學(xué)校出來的。我們在里面生活的十分愉快,有許多小伙伴一起游戲,在老師的指導(dǎo)下邁向成功……可就在學(xué)校里發(fā)生了許多令人可悲的事情。

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗儀式時,發(fā)生擁擠踩踏事故,造成1名學(xué)生死亡,12名學(xué)生受傷;11月7日凌晨,重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故,車輛翻墜下高坡,造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡,3名重傷。

你們看看這個校園事故,為什么會出現(xiàn)這種情況呢?因為我們的安全意識還不夠,要加強(qiáng)安全意識。安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時,即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說,為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。由此可證,安全是生命之本,安全是頭等財富。

(安全小常識:在學(xué)校小心,不去湊熱鬧。走路看仔細(xì),安全隨身帶。)。

過路人:馬路總是人來車往,十分危險,可不得不冒這個險。不然,上班(學(xué))就遲到了。不過,你們還是要看一個事例。

在香洲銀樺路發(fā)生一起摩托車撞倒行人的交通事故,受傷的女行人被120急救車送往醫(yī)院,情況穩(wěn)定。當(dāng)時被撞的女行人倒臥在車行道上,肇事的摩托車翻側(cè)在一旁。據(jù)目擊者介紹,這名女子橫過馬路的時間,摩托車正好開過來,由于剎車不及,摩托車撞上了行人,駕車者也摔了個人仰馬翻。在圍觀路人的協(xié)助下,120急救車很快就趕到事發(fā)現(xiàn)場,將傷者送往醫(yī)院救治,目前情況穩(wěn)定。

這個事例雖小,但我們也不能小看它。要是每個人都發(fā)生了一個類似于這種小事故,這世界會怎么樣呀?維護(hù)交通安全關(guān)愛生命久遠(yuǎn),十字路口易闖禍一慢二看三通過。

(安全小常識:過馬路要像孫悟空——東張西望。遇到紅燈要像老虎——耐心。騎車要像海龜——慢點。)。

司機(jī):這是個很危險的職業(yè),一不留神就會落入危險的陷阱里,那可就不好說了喲。很多交通事故都是司機(jī)的問題,不信看看下面的例。

塔里木沙漠公路伴行路發(fā)生了一起特大路外交通事故,一輛小轎車與一輛小客車相撞,造成4人當(dāng)場死亡,2名司機(jī)受傷。

記者從新疆公安廳交警部門了解到,發(fā)生事故的兩輛車均屬和田地區(qū),一輛車號為新r—18611的小轎車行駛到塔里木油田輪南鎮(zhèn)至庫爾勒市管道檢修伴行公路72公里處時,與一輛車號為新r—20777小客車相撞,造成小轎車車內(nèi)4名女性當(dāng)場死亡,車司機(jī)受傷。

厲害吧,所以安全是司機(jī)必不可少的基本,不然出特大交通事故可麻煩了。交通安全進(jìn)萬家出入平安你我他,母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還。所以“安全”二字,我們要永記心里。

(安全小常識:莫道行車易,違章難平安。拒酒千里外,安全萬里行。警惕安全在,麻痹事故來。)。

看來安全是很重要的,什么也不能失去安全,沒了安全就=沒了生命力,一切理想都是空的。安全是根本,人的生命是很寶貴的,可是,要有生命,就必須把安全放在第一位,時時刻刻都想著安全,這樣才能擁有生命。出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。透過川流不息行駛的車輛,“關(guān)愛生命,安全出行”八個字在我的腦海里顯得更加突出。

行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。曾經(jīng)看過一則報道:“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車,文明走路”。

現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利,但同時也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會的交通戰(zhàn)爭”,交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護(hù)自己,要養(yǎng)成文明行車,文明走路的習(xí)慣?!叭说纳挥幸淮巍比?,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī),真正做到“關(guān)愛生命,安全出行”。安全的出行,營造良好的交通運行環(huán)境無意識為和諧社會的構(gòu)筑添磚加瓦,而和諧的社會又為交通安全的建設(shè)撐起了一片藍(lán)天。

這,便是雙贏的智慧。作為祖國的一員,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德?!拔拿餍凶撸瑯?gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!

(安全小常識:在馬路上踢足球——危險。沒有大人陪你去游泳——小心。過馬路要走在馬的背上——斑馬線。在馬路上玩耍——瘋了。)。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/9024238.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔