端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-07 22:30:45
端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)(匯總19篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:30:45     小編:紙韻

方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和具體的步驟。編制方案時(shí),需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。請大家仔細(xì)閱讀以下這些總結(jié)范文,從中汲取經(jīng)驗(yàn)。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇一

活動地點(diǎn):西校區(qū)西三教學(xué)樓405室

活動主題:端午之約

活動目的:為了紀(jì)念中國的又一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),寄托對偉大詩人屈原超群人格的深深哀思,增強(qiáng)同學(xué)們的愛國主義情感,以這個(gè)中華民族共同的節(jié)日作為大家的精神親情紐帶,我們12級護(hù)理本科一班開展了以“端午之約”為主題的團(tuán)日活動。

活動組織者:xx級護(hù)理本科一班團(tuán)支部

活動參與者:xx級護(hù)理本科一班全體同學(xué)以及班主任xx師姐。

活動流程:

1、宣傳端午知識

同學(xué)們自主發(fā)言,以講故事的形式,向大家介紹端午節(jié)的由來以及端午節(jié)賽龍舟、吃粽子、佩香囊等風(fēng)俗風(fēng)情,營造了深厚的中國傳統(tǒng)文化氛圍。

2、端午知識大比拼

通過之前講端午故事的環(huán)節(jié),大家評出“我們的端午之王”,并讓其發(fā)表獲獎感言,更進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們對中國傳統(tǒng)文化的了解以及熱愛。

3、緬懷偉大詩人屈原

大家一起朗誦了屈原代表著作《離騷》,互相講解了有關(guān)屈原的故事以及他的光輝事跡。在一片濃濃的愛國氛圍中,大家受到了深刻的愛國主義教育,愛國情懷高漲,紛紛表決心要以屈原為榜樣,為祖國的現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

4、誦詩篇,品粽子

大家手捧粽子,紛紛朗誦與端午節(jié)相關(guān)的是個(gè)篇章,借中國傳統(tǒng)文化形式表達(dá)自己的感情,歡慶即將到來的端午節(jié)。接著,大家相聚教室,共同品嘗粽子,期間同學(xué)們登臺獻(xiàn)藝,大家在濃厚的節(jié)日氛圍中歡度端午,感受友情。大家都融入了我們xx級護(hù)理本科一班大家庭,充分享受著家的溫暖。

5、快樂游戲度端午

在古老的擊鼓傳花游戲中,我們與“深情真心話”相結(jié)合,在游戲中一同歡度端午,使得節(jié)日氣氛輕松愉快,更增加了同學(xué)們的溝通和交流。

6、我們的端午之約

xx師姐為本次班會作總結(jié),并為每一位同學(xué)送上了自己早就精心準(zhǔn)備的祝福和離別贈言,同學(xué)們也紛紛說出自己對師姐想說的話和最深的祝福。最后在同學(xué)們同唱《祝你一路順風(fēng)》的歌聲中和師姐對每一位同學(xué)的深情擁抱中,我們共同相約——明年大家再聚端午!

活動意義:通過本次活動,大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個(gè)中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化,使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日,端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解,增強(qiáng)了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時(shí)加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與合作,增強(qiáng)了班級凝聚力,是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇二

“端午之思”詩歌朗誦通過“端午之思”主題詩歌朗誦活動,使同學(xué)們更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

1.主持人致開幕詞;

2.主持人介紹到場評委及參賽選手名單;

3.參賽選手一一上臺進(jìn)行詩歌朗誦,評委打分;

4.中場歌曲表演;

5.根據(jù)評委打分,選出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名;

6.領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為獲獎同學(xué)頒獎;

7.活動結(jié)束。

1.及時(shí)做好活動前期的宣傳,保證參賽選手?jǐn)?shù)量和質(zhì)量;

2.準(zhǔn)備好獲獎證書和獎品的及時(shí)采購;

3.紀(jì)檢部負(fù)責(zé)好賽場秩序,衛(wèi)檢部做好賽前賽后活動場地衛(wèi)生。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇三

一、活動主題:

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”

二、活動背景:

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

三、活動目的:

通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

四、活動對象:

xx協(xié)會全體會員

五、活動地點(diǎn):xx

六、活動時(shí)間:20xx年x月xx日星期六下午5:00--6:30

七、活動內(nèi)容:以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

八、活動準(zhǔn)備:

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在x月x日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:xx。

(3)場地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報(bào):宣傳部。

(6)場地布置裝飾:文藝部。

(7)活動拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

(9)會場秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會后收拾:編輯部。

九、活動流程:

(1)20xx年x月xx日下午5:00開始“xx論壇”。

(2)主持人宣布活動開始,簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。

(6)小品娛樂節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小游戲“快樂傳真”。

(10)由社長做最后點(diǎn)評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇四

“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統(tǒng)”

為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想,提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感,促進(jìn)學(xué)校與家庭互動的常態(tài)建設(shè),學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī),開展“端午飄香,‘棕’是情,龍舟競賽,承傳統(tǒng)”為主題的活動,通過活動,增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日------端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。這次我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。

端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹,了解端午節(jié)的由來,并進(jìn)行相關(guān)的知識競答。競答完成后,組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商,并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)爭取與他們達(dá)成一致,為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。

xxxx

端午節(jié),也就是夏歷五

端午節(jié),陽歷5月30.31

簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物

校內(nèi)宣傳

時(shí)間:6月18日

地點(diǎn):xxxxxx教學(xué)樓a201

活動安排:

1. 了解端午節(jié)的由來。(同學(xué)們在家通過看書,上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。)具體內(nèi)容如下:

(1)、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

(2)、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

(3)、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗

(4)、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子?

然后由協(xié)會人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。

2.將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”(小船)制作。

3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動。

校外宣傳

時(shí)間:5月31日

地點(diǎn):xxxx

活動安排:與已聯(lián)系好的東昌湖龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動的相關(guān)安排,并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位(參與龍舟比賽的)會面,為他們進(jìn)行賽前的服務(wù),我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。

與此同時(shí),在東昌湖畔,選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅,并準(zhǔn)備好簽字筆和、宣傳單,讓過路的群眾參與到這次活動中去。

活動的安全會有專門人員負(fù)責(zé)。

制作人:xxxx

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇五

我的端午,我做主,給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物。

6月x日,也就是農(nóng)歷五月初四。

xx大學(xué)北區(qū)中山園。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原--這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情,讓x大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動的人過一個(gè)難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

1.了解端午節(jié)的由來(用展板展示于活動場地)。

(1)端午節(jié)的來歷;。

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;。

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗;。

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)、將粽葉折成漏斗形;。

(2)、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

(4)、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準(zhǔn)備:聯(lián)系或委會,借來鍋和爐子,并準(zhǔn)備好包粽子所需材料;。

(4)統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備;。

2、為確?;顒禹樌行虻倪M(jìn)行,活動前作好分區(qū)(登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū));。

3、登記時(shí)要注意,將名字和粽子固定在一起時(shí)要注意:

(1)名字不能弄混;。

(2)名字固定的方式,用長線把名字綁定在粽子上,煮的時(shí)候名字剩在鍋外面,不能沾水。

5、參與人員不限。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇六

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就需要我們事先制定方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)端午節(jié)活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。

端午節(jié)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

可以在自己家里

大家都知道端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,我們要通過端午節(jié)來更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是為了紀(jì)念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原――這位可歌可敬的愛國詩人。端午節(jié)也不失為一個(gè)與家人團(tuán)聚在一起的好機(jī)會,可以與家人增進(jìn)感情。

活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

1、在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,有是為了紀(jì)念屈原的寓意,也有是為了紀(jì)念秋瑾的寓意,但不論怎樣,端午節(jié)是不能缺少賽龍舟的。但在端午節(jié)去賽龍舟是不太可能的,不過我們可以在電視中看到賽龍舟比賽,與親友們觀看刺激,緊張的比賽也是不錯的。

2、端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會包粽子的,我們可以趁端午的機(jī)會向老一輩的爺爺奶奶們學(xué)習(xí)包粽子,或許第一次包的粽子不是最漂亮的,但這是自己努力的結(jié)果,所以一定是最美味的。在煮粽子的同時(shí)一定要煮雞蛋,鴨蛋,鵝蛋,這是流傳下的習(xí)俗。粽子的口味有許多種,南北方的口味也不同。粽子的形狀也是大有不同的,但這些都是人們發(fā)明的,而我們作為一個(gè)富有想象力的中學(xué)生,也可以發(fā)明一下粽子的口味,形狀,相信這是十分有趣的。

3、端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制作香囊送給家人,在南方有些城市香囊是用來在男女之間表達(dá)愛意的,我們送家人香囊可以表達(dá)我們對他們的愛,感謝他們平日為我們的辛勞。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇七

根據(jù)國務(wù)院辦公廳關(guān)于20__年假期的安排,今年的“端午節(jié)”假期從6月20日至22日為3天。為加強(qiáng)端午節(jié)期間的值班工作,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一是各單位負(fù)責(zé)人和辦公室主任必須保證手機(jī)24小時(shí)開放,副手也要保證溝通渠道暢通,保證溝通及時(shí)。

二、各單位要結(jié)合安全生產(chǎn)月和夏季消防檢查工作,積極開展節(jié)前安全隱患排查整改工作,加強(qiáng)節(jié)日期間值班工作,確保值班領(lǐng)導(dǎo)、值班人員、值班車輛和通訊工具的落實(shí)。值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須保證24小時(shí)通訊暢通,及時(shí)掌握、組織、協(xié)調(diào)和處理自己職責(zé)范圍內(nèi)的各類突發(fā)事件。

三、采取多種形式,加強(qiáng)節(jié)假日前后的安全教育。節(jié)日期間發(fā)生緊急情況和重大突發(fā)事件時(shí),各單位必須及時(shí)向公用局報(bào)告。

四、請?zhí)顚憽豆饷餍聟^(qū)教育系統(tǒng)20__年“端午節(jié)”假期值班安排表》(見附件),于6月19日中午12:00前提交至教育科保衛(wèi)處郵箱。

明確細(xì)節(jié),把握重點(diǎn)

端午節(jié)是一年四大節(jié)日之一,也被稱為“五月底”。值此端午節(jié)之際,為了讓社區(qū)居民更好地了解中國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一的端午節(jié)的知識,大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,同時(shí)傳達(dá)我們的愛。6月10日下午,我院新泉志愿者協(xié)會志愿者走進(jìn)中信社區(qū)石、的家中,為他們帶來了夏日清涼喜慶的氣氛。

積極動手,認(rèn)真配合

學(xué)生們在最熱的天氣到達(dá),但這并沒有影響他們對服務(wù)的熱情。他們把精心挑選的彩色繩子綁在兩個(gè)孩子身上,和他們玩一些簡單的游戲。孩子的媽媽拿出糯米、蜜棗、葡萄干、粽子葉、水果等。前一天由志愿者帶來的,我們的志愿者很快就把它們放了進(jìn)去。門外,很多熱心的住戶也主動加入進(jìn)來,氣氛很熱烈。在社區(qū)居民和志愿者的配合下,粽子很快被包好了。當(dāng)雙胞胎的母親煮粽子時(shí),我們的志愿者很快和兩個(gè)害羞的孩子玩游戲,在不斷的交流中傳遞溫暖和快樂。

告別了兩兄弟,我們一行人又來到了施寶玲老人的家。老石凌豹的家很冷清,盡管這是一個(gè)像端午節(jié)一樣的家庭團(tuán)聚的節(jié)日,因?yàn)樗ハ聸]有孩子。為了讓他們享受家庭幸福,我們的志愿者主動打掃房間,認(rèn)真問候老人的身體狀況,與老人聊天交談,希望用他們的愛溫暖老人。老人還說,他非常想念新泉的志愿者學(xué)生,希望他們能多回家看看。

愛情繼續(xù),端午節(jié)傳遞愛情

志愿服務(wù)活動總是短暫的,但每次活動帶來的精神財(cái)富是無價(jià)的。每次志愿服務(wù)活動結(jié)束后的總結(jié)是下一次活動的良好開端。通過這次活動,我院“新泉”志愿者協(xié)會志愿者所展現(xiàn)的無私奉獻(xiàn)精神,在號召他人關(guān)愛弱勢群體方面起到了非常好的引領(lǐng)作用。我們所有的志愿者將繼續(xù)以各種形式組織和開展服務(wù)活動,始終堅(jiān)持下去,并在活動過程中不斷改進(jìn)和完善我們的服務(wù)內(nèi)容,以爭取更好的效果。努力提高自身整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化信用責(zé)任意識,提高服務(wù)技能水平,努力推動各項(xiàng)任務(wù)的開展和完成。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇八

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,在夏歷五月初五。過端午節(jié)是中國人兩千多年來的習(xí)慣。

活動日期:端午節(jié),也就是夏歷五月初五。

活動地點(diǎn):可以在自己家里

活動內(nèi)容:活動內(nèi)容是據(jù)端午節(jié)的習(xí)俗來制定的。

1、 在端午節(jié)賽龍舟是十分盛行的,賽龍舟也有許多不同寓意,

2、 端午節(jié)吃粽子又是一個(gè)中國的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子的味道不用

3、 端午節(jié)要佩戴香囊,我們不妨在端午節(jié)前夕買好或自己制

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇九

一、活動主題:

品味端午,傳承文明。

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,精神文化的缺失越來越令人感觸頗深。信仰危機(jī),道德迷茫,是非模糊,黑白難辨;原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失,沒有了歷史,失去了鑒別。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。xx年韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳xx年的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

通過“品味端午,傳承文明”活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失的不只是一種經(jīng)典文化,而是歷史文明;積極保護(hù)和發(fā)展我們的經(jīng)典文化,并做出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

xx義工聯(lián)合會會員,詩聯(lián)社成員、小作家培訓(xùn)中心學(xué)生。

贊助單位:

青少年活動中心。

20xx年6月18日星期一早8:30點(diǎn)——上午11:30點(diǎn)。

1、端午傳統(tǒng)文化介紹。

2、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

3、即興詩詞歌賦。

4、分發(fā)活動贈品。

5、合影留念。

1、6月16日開始場地布置。

2、6月18日18:30主持人宣布活動開始。

3、主持人宣讀活動背景及目的。

4、做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化走向的演講。

5、詩聯(lián)社學(xué)者講座。

6、即興詩詞歌賦表演。

7、給與會者分發(fā)活動贈品。

8、請大家暢談自己的感受。

9、做最后點(diǎn)評總結(jié)并向參與者表示謝意。

10、合影留念,主持人宣布結(jié)束。

1、與會人員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、活動準(zhǔn)點(diǎn)開始,請參與提前半小時(shí)到場并登記,

3、會場請不要大聲喧嘩,隨意走動。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十

“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”。

傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表,是中華民族智慧的結(jié)晶,也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,因此更容易在淡化的過程的喪失,現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思,就是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的內(nèi)容越來越少,而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。韓國把中國的端午節(jié)申報(bào)為世界文化遺產(chǎn),在中國流傳的端午節(jié)一下子成了韓國人的民族節(jié)日,這是我們的民族之恥。也是我們的民族之思。

通過“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”的論壇活動,更加深入認(rèn)識我們的傳統(tǒng)文化,認(rèn)識到我們消失中的經(jīng)典文化,積極保護(hù)我們的經(jīng)典文化,并作出思考。通過思考:“保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日有何意義?如何保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日?如何面對外來文化?如何弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?”來讓我們更加珍惜我們傳統(tǒng)文化,更好的做好傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展的工作。

文學(xué)社社干和全體社員以及文學(xué)愛好者。

xx教室。

20xx年x月x日下午5:00--6:30。

以“消逝中的經(jīng)典”之“端午之思”為主題進(jìn)行詩歌朗誦及演講,以小品娛樂一下活動氣氛。圍繞活動目的展開討論“端午之思”的演講。

(1)海報(bào)宣傳:由宣傳部在x月x日之前貼出相關(guān)海報(bào)。

(2)邀請社團(tuán)聯(lián)人員及兄弟代表人員:xxx。

(3)場地人員安排及當(dāng)天簽到情況:秘書處。

(4)接待來賓:詩歌部。

(5)板報(bào):宣傳部。

(6)場地布置裝飾:文藝部。

(7)活動拍攝:記者部。

(8)演講人員.表演人員及主持人和相關(guān)人員做好安排準(zhǔn)備。

(9)會場秩序維持:組織部。

(10)茶水:編輯部。

(11)星空論壇會后收拾:編輯部。

(1)x月x日下午5:00開始“xx論壇”。

(2)主持人宣布活動開始,簡介嘉賓。

(3)主持人宣讀活動背景及目的。

(4)朗誦一首有關(guān)“消逝中的經(jīng)典”主題的詩。

(5)做有關(guān)中國傳統(tǒng)文化逐漸走向弱勢的演講。

(6)小品娛樂節(jié)目。

(7)做出“端午之思”的深刻探究。

(8)請大家暢談自己的感受。

(9)小游戲“快樂傳真”。

(10)由社長做最后點(diǎn)評總結(jié)并向到場佳賓及參與者表示謝意。

(11)主持人宣布結(jié)束。

1、社干會員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、“xx論壇”準(zhǔn)點(diǎn)開始,請同學(xué)們提前十分鐘到場并登記。遲到者應(yīng)盡量不打擾別人發(fā)言。

3、大家盡可能的發(fā)言,并控制好時(shí)間,可談自己認(rèn)為對的關(guān)點(diǎn)。

4、紀(jì)律應(yīng)有相關(guān)人員維持好。

5、秘書處、詩歌部、宣傳部和文藝部務(wù)必4:30到達(dá)會場。

10元左右。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十一

活動目的:

端午佳節(jié),讓異地的同學(xué)感受到集體的溫暖,

參與人員:

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

熱場游戲:

(1)夾彈珠每組2名參賽者,各1雙筷子,1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后,計(jì)時(shí)1分鐘,選手開始夾彈珠,時(shí)間到,工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目,數(shù)目多者獲勝,發(fā)放獎品。

(2)鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗。由于條件限制,我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米,以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

(3)端午知識問答我們在場地周圍懸掛長繩,繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗,歌謠等的問答題目。

同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下,到對獎處回答,答對者發(fā)放獎品。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十二

不回家的同學(xué)和師兄師姐。

中心湖草地活動時(shí)間:6月16(星期三)晚七點(diǎn)半

1主持人暖場"端午佳節(jié),我們異地慶祝,雖然不能和家人團(tuán)聚,但是我們不寂寞不孤單"舉杯慶祝大家端午節(jié)快樂。

2暖場過后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分鐘左右。

3主持人出場,開始游戲時(shí)間。

(一)007圍成一個(gè)圈,由開始一人發(fā)音"零",右側(cè)開始第一個(gè)隨即亦發(fā)音"零",第二個(gè)人則發(fā)音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者手作投降狀,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"?。⒌穆曇簦鴺屖植蛔魅魏蝿幼鳌3鲥e者玩真心話大冒險(xiǎn)。

(二)速配氣球每個(gè)人發(fā)一張牌,相同花色牌號的為一組,一組倆個(gè)人,由主持人叫出四組,倆人合力用背部擠爆氣球,氣球內(nèi)有字條,上面寫有"唱首歌"或者"跳支舞"之類的字。最慢的那一組另有懲罰措施,讓其在奶油夾心和牙膏夾心的餅干中挑選,后果自負(fù)。

4粽子插曲:主持人故弄玄虛說有神秘嘉賓,隨后精心準(zhǔn)備的大粽子上場(可以點(diǎn)上蠟燭營造氣氛)主持人可問下大家有無電話回家,大家一起舉杯慶祝遠(yuǎn)方的家人端午節(jié)快樂。

5游戲繼續(xù)

(三)速配踩報(bào)紙牌收上來,同上個(gè)游戲,不過只是牌號即可,相同分成三人一組,共倆組。每組中一個(gè)人出來猜拳,另倆個(gè)人踩報(bào)紙,輸?shù)囊唤M就報(bào)紙對折,最后落在報(bào)紙外的為輸家,輸?shù)膰涤袣馇虻睦K子,大家戳破后,讓其帶著破碎的.氣球跳草裙舞。

(四)所有人站起來聚攏在一起,抓住任何一個(gè)除了左右倆邊人的手,此時(shí)是一個(gè)相當(dāng)混亂的一團(tuán),讓然后一個(gè)一個(gè)的解開,解開后應(yīng)是一個(gè)圓圈,若有解不開的現(xiàn)象則那一組應(yīng)受罰,措施待定。

6此時(shí)可能已十點(diǎn)多了,大家玩的盡興后再吃吃喝喝聊一聊。最后主持人出來說一點(diǎn)大家好好生活天天向上之類的話,就結(jié)束了。

食物采辦:酒果汁花生薯片果凍棉花糖仙貝雪餅西瓜

負(fù)責(zé)人:奶爸奶媽道具準(zhǔn)備:報(bào)紙氣球繩子奶油夾心和牙膏夾心的餅干粽子電腦音響負(fù)責(zé)人:

現(xiàn)場裝飾:提前到場半個(gè)小時(shí)鋪好報(bào)紙負(fù)責(zé)人:

活動經(jīng)費(fèi):五百塊。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十三

20xx年6月2日。

提高企業(yè)知名度,擴(kuò)大社會影響力,加強(qiáng)與員工與企業(yè)的感情聯(lián)系,同時(shí)向外宣傳和諧團(tuán)結(jié)的企業(yè)文化,從而在取得一定社會效益的同事提升企業(yè)效益。

悠逸佳冰淇淋店。

1、騎自行車比賽:

我們在貴陽市小車河濕地公園舉行比賽,所有員工在規(guī)定時(shí)間到達(dá)目的地獲得冠軍的員工可以獲得現(xiàn)金獎勵200元、第二名150元、第三名100元。這樣的自行車比賽讓悠逸佳員工們充分感受到了"團(tuán)結(jié)拼搏,奮勇挺進(jìn)"的精神,也讓他們以這次比賽為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的工作中能夠?yàn)榱擞埔菁驯苛艿陥F(tuán)隊(duì)奮勇拼搏。

2、端午大餐:

主持:小楊的歌曲唱的怎么樣?有沒有明星的風(fēng)范?哪位來評價(jià)一下(出列回答者贈送小禮品,限1人)?聽完了流行歌曲的快節(jié)奏,下面該來一曲異鄉(xiāng)情調(diào)的戲曲啦。有請莫老四來為我們大家展示一下他的抒情歌喉。

獨(dú)唱現(xiàn)代京?。骸缎沦F妃醉酒》有獎小游戲。

(1)愚公移山游戲道具:

乒乓球(20個(gè))、粗吸管(4根)、盆子(2個(gè))游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)?;顒尤藬?shù):2人,安排兩組。

(2)端午文化及企業(yè)文化"智力大沖浪。

游戲規(guī)則:由主持人口述事先準(zhǔn)備好的關(guān)于端午文化和企業(yè)文化(包括企業(yè)精神、業(yè)務(wù)辦理等)的題目,在場的人都可以搶答,答對者送精美禮品一份,答錯者罰酒一杯。

(3)"愛"字大比拼。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有"愛"字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝。

(4)夾氣球。

游戲道具:氣球(4個(gè))。

游戲規(guī)則:將活動參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)。

(5)謝幕合唱:《難忘今宵》。

青夏深情,端午狂歡。

公司全體職員、員工家屬和群眾及消費(fèi)者(不包括自行車活動)。

主持人1人歌手及演員2人晚會編導(dǎo)1人化妝造型化師2名。

舞臺燈光音響費(fèi)用(依場地而定)。

禮品、現(xiàn)場布置依現(xiàn)場而定。

服裝依數(shù)量而定,端午晚餐依場地而定。

海報(bào):根據(jù)公司總體安排。

場內(nèi)外廣告牌宣傳:總體要求:活動公布一定要提前、準(zhǔn)確無誤,排版美觀大方,主題突出?,F(xiàn)場氣氛布置:總體要求:節(jié)日氣氛隆重、濃厚、大氣。(單獨(dú)出臺方案,在此略。)。

此項(xiàng)活動是我們員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動,希望通過這次聯(lián)歡活動,不但體會到了博大的中國文化韻味,并且增進(jìn)了各部門新工之間的了解,增強(qiáng)了大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)了大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。此次活動以游戲互動為主線,中間穿插一些企業(yè)文化知識大比拼,并對游戲的獲勝者進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵,使參賽者樂在其中。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十四

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天,為了讓員工度過一個(gè)難忘,出色的端午節(jié),特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動。

一、活動時(shí)間。

20__年x月x日下午15:00—17:00(備注:活動的2小時(shí),給員工正常計(jì)算薪資)。

二、活動地點(diǎn)。

公司大門入口處,露天式場地。(備注:若碰到雨天,改為二樓車間內(nèi))。

三、活動流程及內(nèi)容(合計(jì)約2小時(shí))。

1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭,5分鐘。

2、游戲環(huán)節(jié),人力資源部組織,80分鐘。

(1)端午節(jié)知識競答(團(tuán)隊(duì)游戲,約15分鐘)。

作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解,人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。

參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣布"開始"后,各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當(dāng)完全咽下后舉手示意,由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束,完成游戲時(shí)間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

(3)你來我往游戲(團(tuán)隊(duì)游戲,20分鐘)。

參賽者4人一隊(duì),分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并將西瓜籽吐到杯子中,終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi),西瓜籽數(shù)多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀(jì)念品。

3、頒獎環(huán)節(jié),公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎,拍照留念,預(yù)計(jì)20分鐘。

4、集體合影,5分鐘。

四、活動報(bào)名。

活動報(bào)名時(shí)間:截止到x月x日17:30,以便公司預(yù)備活動用品和禮品,報(bào)名方式:到二樓人力資源部填寫活動報(bào)名表。

報(bào)名需要注意:

1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名,全體員工現(xiàn)場搶答。

2、吃粽子比賽活動,可以單人報(bào)名,人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù),男女分開比賽。

3、你來我往游戲,員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名,即需要2人同時(shí)報(bào)名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)。

1、活動獎品。

(1)知識競答,預(yù)備10個(gè)問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共__x元。

(2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,紀(jì)念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報(bào)名參加,共__x元。

(3)你來我往游戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共__元,按照10組報(bào)名,共__x元。

2、活動道具。

(1)慶祝端午節(jié)的橫幅,作為活動背景,活動進(jìn)行期間拍照,合影等需要用到,預(yù)算5米,約__元。

(2)活動期間的粽子,若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子;活動需要的西瓜預(yù)備2個(gè),共預(yù)計(jì)__x元。

全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個(gè)員工,共__x元;活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì):____元。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十五

市級青年文明號、巾幗文明崗急診科在護(hù)士長x的帶領(lǐng)下,來到幫扶結(jié)對“一助一”——周美麗家中,看望周美麗及其女兒x。為她們送上節(jié)日的祝福,還贈送了粽子、牛奶與水果,并輔導(dǎo)x學(xué)習(xí),向王麗講述屈原的故事,介紹端午節(jié)的由來,學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

巾幗文明崗爭創(chuàng)科室骨外科組織科室護(hù)理人員開展硬筆字比賽,內(nèi)容以端午民俗文化等為主題,通過書寫,不僅回顧了端午文化,陶冶了情操,還進(jìn)一步規(guī)范了護(hù)理文書的寫作。

局級巾幗文崗供應(yīng)室組織全科人員開展中華經(jīng)典朗讀活動,通過端午民俗詩歌,屈原詩賦和歷史經(jīng)典愛國主義詩篇,引導(dǎo)大家感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)人們對中華優(yōu)秀文化的認(rèn)同感和親近感,感受節(jié)日魅力,激發(fā)愛國熱情。

省級巾幗文明崗婦科在苗華艷主任、x護(hù)士長的帶領(lǐng)下在端午節(jié)當(dāng)天為住院患者送上金絲彩粽,表達(dá)節(jié)日的祝福。

省級青年文明號、局級巾幗文明崗產(chǎn)科在邵蓉護(hù)士長的帶領(lǐng)下,走進(jìn)病房,給住院期間的產(chǎn)婦送上飄香粘糯的粽子,送上安康的祝福!

巾幗文明崗爭創(chuàng)科室骨外科在節(jié)日來臨之際開展了關(guān)愛青少年活動,為腿骨折的女孩扎鞭子,鼓勵其康復(fù)鍛煉;組織人員到患者家中進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo),送粽子表祝福,雖然小女孩尚不知車禍中已失去了媽媽,希望我們的行動會讓他們父女更加堅(jiān)強(qiáng),科室也將與其結(jié)對幫扶,定期家訪。

市級青年文明號心內(nèi)科組織志愿者來到空巢老人的家里,為其打掃衛(wèi)生,陪其聊天,和老人一起過端午,讓她感受到社會大家庭的溫暖。

粽子小,情誼大,里面飽含著三醫(yī)人對患者、對社會的“真情關(guān)愛”,她們的行動也讓這個(gè)端午節(jié)變得更加有意義,也為全國文明城市創(chuàng)建貢獻(xiàn)了一份力量!

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十六

活動背景:

一年一度的端午節(jié)又要到了,在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里,最高興的莫過于天真活潑的孩子們了。他們的好奇心和求知欲望隨之而來,例如:端午節(jié)是怎么來的?我們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?當(dāng)?shù)赜心男╋L(fēng)俗習(xí)慣……針對孩子們強(qiáng)烈的好奇心,我們設(shè)計(jì)了"端午粽飄香"活動。

活動目標(biāo):

1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,能積極參與節(jié)日慶祝活動。

2、了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習(xí)俗。

3、愿意與同伴交流分享,感受過端午節(jié)的喜悅情感。

活動準(zhǔn)備:

1、區(qū)域里展示各種親子制作的鴨蛋網(wǎng),樂意與同伴交流欣賞;投放關(guān)于端午節(jié)來歷、風(fēng)俗的書籍、圖片、幼兒自主閱讀交流。

2、物質(zhì):ppt"端午節(jié)"、粽子、艾草、蒜頭、鴨蛋網(wǎng)等。

活動過程:

1、談話導(dǎo)入。

提問:"你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?"。

"你喜歡吃哪種粽子?"。

"為什么在這段時(shí)間里人們都要包粽子、吃粽子?"。

(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)。

2、說說端午節(jié)的古老故事。

(1)教師講述端午節(jié)的來歷。

(2)了解端午節(jié)的習(xí)俗。提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網(wǎng)……)。

(3)拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時(shí)家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)。

3、教師小結(jié):

從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時(shí)還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅(qū)除蚊蟲。

4、幼兒品嘗粽子,體驗(yàn)端午節(jié)的快樂。

(1)幼兒互相介紹自己帶來的粽子:形狀、口味。

(2)幼兒分享粽子。

活動延伸:

在區(qū)角投放彩色絲線和鴨蛋,幼兒自主嘗試編鴨蛋。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十七

端午節(jié)正式列入國家法定節(jié)日。在我國民間,端午節(jié)有很多習(xí)俗,要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié),社區(qū)將開展一些列慶?;顒?,具體方案如下:

端午節(jié)就是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與,不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用,更能寓教于樂,增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解,然而深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承。

“品味端午,傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽。

三江超市門口。

在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽,社區(qū)干部和居民齊參與,以拉近社區(qū)與居民之間的距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后,將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

參與對象:社區(qū)干部和社區(qū)居民。

1。在5分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

2。由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

3。向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

4。凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

5。比賽結(jié)束后,將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

社區(qū)居民分小組參加比賽,按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子,然而每人限釣一次,獎品即所釣得的“粽子”。

參與對象:社區(qū)居民。

參加活動的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋,自由發(fā)揮,在蛋殼上現(xiàn)場作畫,一展身手,最終由居民評委評選出前六名,頒發(fā)獎品。

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十八

活動目標(biāo):

端午節(jié)是中國的四大節(jié)日之一,同學(xué)們對端午節(jié)的印象只是吃粽子、掛香包、看劃龍船,從來沒有深入去認(rèn)識端午節(jié),本活動的設(shè)計(jì)主要是引導(dǎo)學(xué)生深入的去認(rèn)識端午節(jié)。整個(gè)活動設(shè)計(jì)先從端午佳節(jié)的習(xí)俗切入,讓學(xué)生去尋找端午節(jié)的起源故事,動手做香包,以及認(rèn)識端午節(jié)是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌;進(jìn)而讓學(xué)生在吃粽子之余,關(guān)心一下自己,如何讓自己吃得更健康,在看劃龍船之余,也能體會一下團(tuán)體同心的重要性。

活動準(zhǔn)備: 賽龍舟錄像 各種香袋及做香袋的材料 有關(guān)端午節(jié)的詩歌

活動過程:

一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)

二、各小隊(duì)長向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù),中隊(duì)長向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)

三、出旗、奏樂、敬禮

四、唱隊(duì)歌

五、主題活動開始:

(一)端午奇緣話習(xí)俗。(可以通過上網(wǎng)、查閱書籍等方式了解。)

學(xué)生暢所欲言,只要跟端午有關(guān)的知識和風(fēng)俗都可以說,以幸大轉(zhuǎn)盤的形式隨機(jī)上臺介紹,也可回答下面的問題。

1、五月初五是什么節(jié)日?(端午節(jié))

2、那么,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?

3、學(xué)生生動地講述端午節(jié)的起源故事。(各種起源故事附后)

(二)外來學(xué)生說說自己家鄉(xiāng)過端午的習(xí)俗。(班上7位外來學(xué)生)

(三)做香袋比賽。

(主持人):同學(xué)們,佩香袋是端午節(jié)的習(xí)俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上掛上了媽媽為自己做的各式的香袋,心里樂滋滋的。今天,我們就自己動手做香袋,看誰的手最巧,做的香袋最漂亮。將自己做好的香袋送給媽媽或長輩。

活動前準(zhǔn)備:

1、材料:碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結(jié)細(xì)線)。

2、工具:剪刀、針、縫衣線。

3、將碎布畫上自己喜歡的形狀,如:圓形、三角形、桃形、動物形等。

4、剪下相對的兩片。

5、做法:

(1)用線將三邊從反面縫合,留下一邊。

(2)翻過來,塞入沾有中藥店買回來的香料粉的棉花。

(3)將最后一邊縫合,再加長繩裝飾即完成。

學(xué)生動手做香包,然后進(jìn)行評比。

(四)與詩共舞

(主持人):同學(xué)們,你們有誰知道端午節(jié)也是什么節(jié)?不知道吧,告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié),詩人寫了很多贊頌端午的詩歌,下面請各小隊(duì)表演詩朗誦。

(每一小隊(duì)自行準(zhǔn)備,形式可以自主創(chuàng)設(shè))

(五)觀看賽龍船慶端午的錄像。

(主持人):同學(xué)們,你看過“龍舟競賽”嗎﹖端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶?;顒?也是一項(xiàng)體壇盛事!端午節(jié)起源于詩人屈原因不滿朝廷腐朽而投江自盡,敬重他的村民便以喧天的鑼鼓聲把江中魚蝦嚇走,而同時(shí)又把粽子拋進(jìn)江中喂飼魚蝦,以免它們啄食屈原的軀體 。

龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多,以龍頭和龍尾作裝飾,船身還特意雕上麟狀花紋,唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓 手和船尾的舵手引領(lǐng)下,以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點(diǎn) 。現(xiàn)在,我讓我們一起加入這一行列。

(播放賽龍船慶端午的錄像。)

(主持人):看了剛才的錄像,想談?wù)勛约旱南敕▎?

隊(duì)員們踴躍發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

六、輔導(dǎo)員講話:

同學(xué)們,今天的活動搞得非常成功,在此向你們表示祝賀。老師高興地看到同學(xué)們參與的熱情,強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲望以及作為一名新時(shí)代的少年對信息、資料的搜集能力。通過本次活動,我們近距離接觸了端午節(jié),對它有了更深的認(rèn)識,老師相信今年的端午節(jié)大家一定會過得特別有意思。到時(shí)候我們再一起來包粽子,表達(dá)一份我們對屈原的懷念。

七、呼號。

八、退旗、奏樂、敬禮。

九、宣布活動結(jié)束。

一、活動背景:

讓學(xué)生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵,以此來體驗(yàn)的意義;體會班級就是一個(gè)大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應(yīng)該相互關(guān)心,相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時(shí)通過這次活動,使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的:

1. 初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3.通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點(diǎn)。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。

三、活動時(shí)間:端午節(jié)前兩天

四、活動準(zhǔn)備:

1、將學(xué)生分為4組,分課題收集世界各地端午節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及端午的相關(guān)資料。

五、活動方案

第一階段:活動準(zhǔn)備

一、搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。

二、調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三、端午節(jié)故事演講。

第二階段:以班會形式進(jìn)入活動

一、情境導(dǎo)入

激情朗誦有關(guān)端午節(jié)詩歌

二、進(jìn)入活動主題,交流感悟

第一主題:話說端午

1、端午節(jié)的由來

端午節(jié)的由來,說法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說;紀(jì)念伍子胥說 ;紀(jì)念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,吳月民族圖騰祭說等等。以上各說,各本其源。據(jù)學(xué)者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百余條古籍記載及專家考古考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說,影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

2、端午節(jié)的傳說與民間故事

3、端午詩詞佳句知多少

第二主題:端午實(shí)踐活動

粽子、香袋

1、感受粽子的香甜和香袋的美。

2、學(xué)習(xí)用折紙做的五彩粽。

3、體驗(yàn)勞動和分享的.樂趣。

4、設(shè)計(jì)別致、精美的粽子。隊(duì)員們每年是怎樣過端午的呢?(隊(duì)員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟,端午食粽。

5、舉辦食粽宴

師:端午節(jié),為什么要和家人一起粽子?往年你和誰一起吃?

師:你吃的粽子是買的呢,還是別人送的?誰送的?(是買的,也有送的;是媽媽送給奶奶的,也有小姨送姥姥的……)

師:為什么要送粽子?

a、師給隊(duì)員送粽子并送上祝福的話;粽子該是投入大海的,因?yàn)槟愕男貞严翊蠛R粯拥膶拸V,別忘了給自己投一個(gè)粽子!祝端午節(jié)快樂!

b、隊(duì)員相互送粽子;

c、鼓勵那些不愿意把自己的粽子送給同學(xué)的隊(duì)員,將自己的愛心和祝福送給隊(duì)員。

吃粽子(大家一起吃粽子,體驗(yàn)班級大家庭的溫暖和團(tuán)圓,一邊聽輔導(dǎo)員講故事)

師:端午節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。

三、討論端午節(jié)活動方案

1、端午節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^端午節(jié)。

2、隊(duì)員之間交流。

四、小結(jié)

隊(duì)員們了解了那么多關(guān)于端午節(jié)的知識,又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié),但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:粽子香,香廚房;艾葉香,香滿堂;桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃;這兒端陽,那兒端陽,處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!

老師感到好開心!最后,我提前祝大家端午快樂!

第三階段:拓展,延伸。

(分4個(gè)活動小組)

1、端午的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關(guān)于端午的詩詞。

4、關(guān)于端午的食品。

六、實(shí)施策略

這次活動的實(shí)施分為三個(gè)階段。第一階段,活動準(zhǔn)備,搜集有關(guān)端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目,端午故事演講等等。第二階段,以班會形式進(jìn)行“五月五,是端午。吃粽子,看龍舟。齊歡聚,賀佳節(jié)”的班會活動。第三階段,拓展,延伸,進(jìn)一步研究端午的風(fēng)俗習(xí)慣,傳說故事等,在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大研究范圍,可研究關(guān)于,端午的詩詞,端午的食品等,使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助學(xué)生增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給隊(duì)員帶來快樂與幸福。

七、評價(jià)方式。

活動評價(jià)方式可以多種多樣,準(zhǔn)備階段的評價(jià)主要由家長來評,目的是督促學(xué)生做好資料的收集,可用優(yōu)、良、及等級制。活動階段的評價(jià)以隊(duì)員為主,可以隊(duì)員互評,小組評,表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡。活動結(jié)束階段進(jìn)行一次總結(jié)性評價(jià),結(jié)合爭章給予評價(jià)。

端午節(jié)活動策劃方案大學(xué)篇十九

本次活動旨在提升賣場人氣,樹立良好的.企業(yè)品牌形象;感謝廣大消費(fèi)者對新世紀(jì)的支持與厚愛,特別在x國傳統(tǒng)節(jié)日‘端午節(jié)’以及國際六一兒童節(jié)到來之際,真誠回報(bào)消費(fèi)者,讓消費(fèi)者參與游戲互動,讓消費(fèi)者在購物休閑之中感受娛樂。

x月27日上午x0:30——xx:xx一場。

下午3:30——4:xx一場。

晚7:30——8:xx一場。

(由于參賽報(bào)名者較多,除以上規(guī)定時(shí)間段外,視具體情況而加時(shí)比賽。、

粽葉、糯米以及相應(yīng)器具均由新世紀(jì)購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米,不得用手抓取,每個(gè)粽子只準(zhǔn)放一個(gè)紅棗,包好后必須用紅線捆扎,放于規(guī)定方板之上。

本次比賽,以速度、數(shù)量、勻稱、美觀為勝。若有粽子露餡、質(zhì)量不合格或缺少工序而與要求不符,或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的粽子均不計(jì)入最后成績,不作為贈品贈送,并同時(shí)從比賽成績中扣除。

報(bào)名參賽人員于x月3x日按所劃時(shí)間段準(zhǔn)時(shí)報(bào)道,按報(bào)名先后點(diǎn)名參賽,點(diǎn)名未到者將取消其比賽資格,每20人一組,點(diǎn)名每組不足20名,可依次順延上調(diào),湊齊20名。

新世紀(jì)購物廣場北門門前。

x、出示前期報(bào)名購物小票(已簽字、,嚴(yán)格按規(guī)則參賽。

2、必須洗手后方可參加比賽。

3、為保證賽場秩序,請聽從裁判的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮。

(本次活動由新世紀(jì)購物廣場主辦,最終解釋權(quán)歸新世紀(jì)購物廣場所有、

x、案板一張;(x、2×4、8米、

2、白色噴繪布一塊;(鋪設(shè)案板、

3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、

4、塑料盆20個(gè);(用于盛粽葉、

5、所料小桶x0;(用于盛糯米、

6、小勺20個(gè);。

7、紅線軸20個(gè);(用于捆綁粽子、

8、粽葉約20斤;(煮熟、

9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計(jì)算,泡好后用。、

x0、小紅棗約20斤。(每個(gè)粽子只準(zhǔn)放一個(gè)紅棗、

xx、小喇叭一個(gè);(解說詳細(xì)活動規(guī)則及點(diǎn)名用、

x2、品牌粽子23包;(分發(fā)一等獎獲得者、

x3、凈手毛巾2條。(放于北門水龍頭處,必須洗手后參賽。、

x4、秒表一塊;(計(jì)時(shí)用、

x5、橫幅一條;(慶端午新世紀(jì)購物廣場包粽子比賽、

x6、禮儀小姐x0名;(負(fù)責(zé)道具的調(diào)整、監(jiān)督和方便袋的發(fā)放、

x7、小方便袋xx個(gè);(參賽選手所得粽子的包盛、

x8、制作一等獎領(lǐng)獎卡23張;(持卡到服務(wù)臺領(lǐng)取獎品、

x9、保安2名;(負(fù)責(zé)秩序與通道暢通、

20、小彩旗劃定比賽區(qū)域。

2x、拍照新聞發(fā)布。

22、電視臺攝影。

各道具準(zhǔn)備于x月xx日上午9:30前全部完成到位。

小紅棗約20斤:計(jì)66元。粽葉約20斤:計(jì)28元。

糯米約xxx斤:計(jì)xx元。毛巾2條:計(jì)6元。

品牌粽子23包(獎品、:計(jì)x56.4元。

合計(jì)456.4元。

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