感恩信任心得體會(huì)(專業(yè)21篇)

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感恩信任心得體會(huì)(專業(yè)21篇)
時(shí)間:2023-11-07 22:31:48     小編:筆舞

通過寫心得體會(huì),我們可以及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)或工作方向。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)?首先,我們需要先梳理自己的思路,明確寫作的目的和主題。看看下面這些寫心得體會(huì)的范文,或許能夠給你一些寫作的創(chuàng)意和靈感。

感恩信任心得體會(huì)篇一

友誼隨處可見:在商場(chǎng)上有陪朋友逛街的;在公園里可以看到幾個(gè)朋友在一起玩耍;在夜晚小區(qū)里走到哪都能聽到朋友們聊天聊得興致勃勃;有時(shí)幾個(gè)朋友一大早便一起去游泳還游得不亦樂乎。然而古代希臘哲學(xué)家亞里士多德曾把友誼分為三種:

1、出自利益或用處考慮的友誼。

2、出自快樂的友誼。

3、完美的友誼,即有相似美德的好人之間的友誼。

在《感恩朋友》這本書里寫了許多關(guān)于朋友之間的故事:有寫朋友之間互相玩的故事;有寫朋友之間患難與共的故事;有寫朋友之間互相寬容的故事;也有父母想切斷他們的往來卻隔不了他們友情的故事等等等等。可我卻最喜歡那篇《室友和睦公式》。

故事里作者很邋遢,認(rèn)為天才是不拘小節(jié)的;而和他在一起的室友凱英卻做事井井有條,總想他改掉他的壞毛病。于是他們就成了冤家對(duì)頭,經(jīng)常爆發(fā)一場(chǎng)場(chǎng)“鏖戰(zhàn)”。

又一次“大戰(zhàn)”剛過,突然凱英的手機(jī)響了,作者聽出了是個(gè)不好的消息:凱英的男朋友和她分手了。

凱英立刻把頭悶進(jìn)被窩嗚咽起來,過了一會(huì)兒就開始哭了起來。作者坐了起來,關(guān)注的看著她在想該怎么辦?過去安慰她的話一來怕她不接受,二來作者自己也有小脾氣——余氣還未消。

這時(shí)作者突然有了個(gè)好辦法:他把散亂在桌上的書插進(jìn)書架;把它丟在地上的衣服掛進(jìn)了衣櫥;還洗了幾雙若干天沒洗的臭襪子。接著他拿起掃帚認(rèn)真地掃起來。

這時(shí)凱英看到了這幅場(chǎng)景,眼里流露出驚奇。從此以后他們相處的很好,作者也從中得出了一個(gè)結(jié)論:克己+恕人+保潔=和睦相處。

我和我同桌關(guān)系不錯(cuò),雖說每到下課她就和幾個(gè)伙伴一起滿校園的“追殺我”,可這只是表面現(xiàn)象,其實(shí)我們內(nèi)部好的很呢。我們正好是亞里士多德所說的第二種友誼,要說我們?nèi)笔裁矗敲次覀兙腿焙湍拦街械摹八∪恕?。在新學(xué)年我一定要讓我們之間的友誼更上一層樓。

真誠的友誼是可貴的,我們要珍惜,不讓他白白流失,是友誼長久下去,正所謂“東西越新越好,友誼越老越好”。

感恩信任心得體會(huì)篇二

感恩和信任都是人際關(guān)系中非常重要的元素。感恩是一種心靈的力量,能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事物;而信任則是建立在感恩的基礎(chǔ)上,讓我們能夠與他人更好地合作和相處。在我與他人交往的過程中,我深深體會(huì)到感恩和信任的重要性,對(duì)此我有一些心得體會(huì)。

第二段:感恩的力量。

感恩是一種積極樂觀的心態(tài),能夠讓我們更加珍惜擁有的一切。當(dāng)我們感恩時(shí),會(huì)去關(guān)注那些成就我們的人和事,忽略那些帶給我們困擾和傷害的事物。感恩使我們更加關(guān)注他人的付出,懂得珍惜身邊的人。作為一個(gè)受益者,我深感感恩之情,我學(xué)會(huì)了感謝他人的關(guān)心和幫助。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我會(huì)想到那些伸出援手的人,感受到他們無私的關(guān)懷與愛,激勵(lì)我勇往直前。同時(shí),我也懂得了感恩的回報(bào),我會(huì)盡力回饋他人的善意,以實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們。感恩的心態(tài)讓我生活得更加充實(shí)和美好。

第三段:信任的重要性。

信任是人際關(guān)系中的基石,沒有信任就沒有真正的合作和相處。信任是一種默契和信心,是人與人之間建立起的一種情感紐帶。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次失去信任的痛苦,那是因?yàn)槲覜]有好好地保持我的承諾,不僅傷害了別人的信任,也傷害了自己的良心。從那以后,我再也沒有忽視信任的重要性。與他人交往中,我始終保持誠實(shí)和守信的原則,讓別人感受到我的真誠和可信賴。而信任也讓我與他人建立起了深厚的友誼,共同度過了許多困難和挑戰(zhàn)。無論是在生活中還是在工作中,信任都是我與他人之間最重要的紐帶。

第四段:建立感恩與信任的方法。

要建立感恩和信任,并不是一件容易的事情。首先,要學(xué)會(huì)感恩,我們需要對(duì)自己的生活心存感激,學(xué)會(huì)珍惜所擁有的一切。我們還需要學(xué)會(huì)感謝身邊的人,他們?cè)谖覀兩钪邪缪葜匾慕巧?。還要學(xué)會(huì)感謝失敗和困難,因?yàn)樗鼈兪俏覀兂砷L的基石。其次,要建立信任,我們需要始終保持誠實(shí)和守信的原則,不輕易違背我們自己的承諾。與他人交往時(shí),要坦誠相待,尊重他人的意見和權(quán)益。此外,我們還應(yīng)該注重溝通和共享,通過溝通可以更好地理解對(duì)方,從而建立起更牢固的信任關(guān)系。

第五段:結(jié)語。

感恩和信任是我們交往中的重要元素,它們能夠給我們帶來更多的快樂和幸福。通過感恩,我們學(xué)會(huì)珍惜身邊的人和事,過上更加充實(shí)和美好的生活。而信任則讓我們與他人建立起真正的友誼和合作,共同邁向成功的道路。在今后的生活中,我會(huì)繼續(xù)保持感恩的心態(tài),學(xué)會(huì)珍惜一切,感謝身邊每一個(gè)人;同時(shí),我也會(huì)堅(jiān)守信任的原則,與他人建立起更加牢固的紐帶。相信通過感恩和信任,我會(huì)與他人建立更好的關(guān)系,并在人際交往中取得更多的成功。

感恩信任心得體會(huì)篇三

人生在世應(yīng)該學(xué)習(xí)的東西很多,但首先要學(xué)會(huì)感恩,這是做人做事的基點(diǎn)。“羔羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情”。作為自然界萬物之靈長的人,更應(yīng)該有情有義、知恩圖報(bào)。我們國家歷來就是一個(gè)講道德、重情義的禮儀之邦,幾千年來流傳的知恩感恩的佳話不勝枚舉。

偉大的思想家羅曼·羅蘭說過:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)?!庇纱宋蚁胝f:生活中不是缺乏讓人感動(dòng)的人和事,而是人人應(yīng)有一顆感恩之心。在人生旅途,個(gè)人能力再大也只是滄海一粟,古今中外,概莫能外。不僅對(duì)父母要感恩,對(duì)組織、對(duì)師長、對(duì)同事、對(duì)部屬都應(yīng)如此。

一是感恩父母,這是做人之本。父母給了我們生命,給了兒女毫無功利的摯愛,兒女用一生回報(bào)都不為過。文中舉了這么一個(gè)例子:“一位小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在做一道數(shù)學(xué)連線題時(shí),把一塊磚跟25克相連,并在題后寫了一句話:我爸爸是個(gè)搬運(yùn)工,每天靠搬磚賺錢,如果每塊磚只有25克重,那爸爸就不用那么辛苦了。老師在閱卷時(shí)寫下了4個(gè)字:愛心無價(jià)?!边@名小學(xué)生對(duì)父母的體恤之心難能可貴。父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)大成人不容易,想一想我們自己在生活中又該如何感恩父母?對(duì)父母感恩并非一定要給老人家錦衣玉食,平時(shí)多打打電話,多寫寫家信,生活上多給他們一些關(guān)心,工作上多一些積極奮進(jìn),他們就會(huì)備感榮耀,十分滿足。身為一名軍人特別是一名干部,平日里舍小家顧大家,既要對(duì)國家安全盡忠,也要對(duì)父母盡孝。

二是要感恩組織,這是立身之基。走出家門,投身軍旅,無論你在什么崗位,擔(dān)任什么職務(wù),都離不開組織的教育培養(yǎng),離不開執(zhí)行上級(jí)規(guī)章制度和師長的殷殷教誨。我們感恩組織,就要多為組織著想,努力為組織分憂,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,違背組織原則的事不做;就要充分信任組織,依靠組織,老實(shí)做人,踏實(shí)做事,淡泊名利,做到上不愧黨,下不虧心,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)組織的培養(yǎng)。

三是感恩同事、部屬,這是為人之道。俗話說:一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。我們每個(gè)人的成長進(jìn)步除了父母的養(yǎng)育、組織的培養(yǎng),還離不開上下左右周圍同志的關(guān)心幫助。一份愛心、一句問候、一個(gè)眼神,都飽含著真摯的愛、濃濃的情,猶如甘霖滋潤著我們的心田,伴我們前行。感恩同事、部屬,把快樂與他們共享,把困難與他們同當(dāng),風(fēng)雨同舟,攜手并進(jìn),虛心向他們學(xué)習(xí),把他們給予的支持、幫助銘記于心踐于行。

感恩信任心得體會(huì)篇四

第一段:引言(提出主題)。

人與人之間的關(guān)系離不開信任,信任是一種珍貴而且需要長期建立的情感。作為一個(gè)社會(huì)人,我們要學(xué)會(huì)感恩他人的信任,從中汲取力量和智慧。本文將深入探討感恩信任的重要性以及個(gè)人在建立信任方面的心得體會(huì)。

感恩是一種美德,同時(shí)也是一種智慧。當(dāng)我們擁有他人的信任時(shí),我們會(huì)感到一種強(qiáng)大的力量,因?yàn)樾湃巫屛覀儾辉俟聠?。信任的力量不僅可以建立良好的人際關(guān)系,還可以提升工作效率并帶來更多的機(jī)會(huì)。然而,信任是非常脆弱的,一旦破裂,很難再次建立起來。因此,我們應(yīng)該珍惜他人對(duì)我們的信任,時(shí)刻感恩。

建立信任是一個(gè)需要時(shí)間和努力的過程。首先,我們要始終保持真誠,不說謊、不欺騙,以此來維護(hù)信任的基礎(chǔ)。同時(shí),我們也要掌握自己的言行,不輕易承諾無法實(shí)現(xiàn)的事情。其次,我們應(yīng)該尊重他人的隱私,不窺探他人的秘密,以此來表達(dá)對(duì)他人的尊重和信任。最后,我們要時(shí)刻保持溝通,遇到問題要及時(shí)地表達(dá)出來,避免猜忌和誤解的產(chǎn)生。

很多成功的案例都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是他們能夠獲得他人的信任。例如,成功的企業(yè)家與合作伙伴和員工之間一定會(huì)有一種相互信任的關(guān)系,這種信任是他們團(tuán)隊(duì)合作無往不利的秘訣之一。還有家庭中,夫妻之間的信任是維系幸?;橐龅闹匾?。當(dāng)每個(gè)家庭成員都感恩對(duì)方的信任時(shí),家庭關(guān)系會(huì)更加和諧幸福。

第五段:結(jié)語。

感恩信任是一種高尚的品質(zhì),也是構(gòu)建良好人際關(guān)系的關(guān)鍵。面對(duì)他人的信任,我們應(yīng)該珍惜并時(shí)刻保持真誠和誠信,同時(shí)也要學(xué)會(huì)給予他人信任。只有在信任的基礎(chǔ)上,我們才能與他人和諧相處,發(fā)揮個(gè)人的潛力,取得更大的成就。讓我們一起感恩信任,用心去傳遞和維護(hù)信任,創(chuàng)造更加美好的人際關(guān)系和社會(huì)。

感恩信任心得體會(huì)篇五

為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對(duì)周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。星期五下午我們學(xué)校開展了感恩教育活動(dòng),特別邀請(qǐng)了北京專家來我校演講,還有各位學(xué)生的家長也都在百忙之中參加了這個(gè)活動(dòng)。通過愛祖國,愛老師,愛家長,親情互動(dòng)等環(huán)節(jié),整個(gè)場(chǎng)面都在為之感動(dòng),有許多老師,家長和孩子都留下了感恩的眼淚?!案兄x父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,爸爸媽媽我愛你,一句句感恩的話,一句句發(fā)自肺腑的話在孩子們的心中流淌。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸?,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的我們來說,該用什么樣的心態(tài)來對(duì)待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

懷著感恩的心情教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我們的心情,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將永存于歷史長河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美好。

一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長心靈的寄托,生命的延續(xù),未來的希望。而今天,家長又把孩子送到我們身邊,,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

感恩信任心得體會(huì)篇六

感恩是一種美好的情感,是對(duì)別人給予的幫助和恩情的一種回報(bào)和肯定。感恩之心可以使我們更加積極向上,更加充滿希望和力量。在生活中,我們時(shí)常會(huì)收到別人的善意幫助,體驗(yàn)到無私的愛與關(guān)懷,這讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到感恩的重要性。在不同的時(shí)刻和場(chǎng)合,我親身體驗(yàn)到了感恩的力量,從中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,感恩讓我更加懂得要珍惜眼前的一切,因?yàn)橐磺卸紒碇灰住S浀糜幸淮危以诼飞嫌龅搅艘粋€(gè)老人,他走得很慢,似乎有些傷痛。我心生憐憫,主動(dòng)上前攙扶他,幫助他渡過馬路。老人拉著我的手,望著我微笑著說了聲“謝謝”,我突然意識(shí)到自己的渺小和脆弱。我想起了自己的父母,他們?cè)?jīng)無微不至地照顧我、關(guān)愛我,默默地給了我無盡的支持和鼓勵(lì)。從那時(shí)起,我開始更加珍惜家人對(duì)我的付出,感激他們不離不棄的愛。

其次,感恩讓我明白每一個(gè)人都值得我們的感謝,無論是親人、朋友還是陌生人。在大學(xué)的第一年,我遇到了許多新的朋友,他們給了我很多幫助。有一次,我在外面上課迷路了,正當(dāng)我焦急萬分時(shí),一個(gè)陌生的大學(xué)生主動(dòng)上前問我需要幫助嗎。他不僅告訴我正確的去處,還親自帶著我走了很長一段路。在得到他的熱心幫助后,我深深地感到自己的幸運(yùn)。從那時(shí)起,我明白了感恩的力量,我發(fā)誓要將這份愛傳遞下去,讓更多的人感受到關(guān)愛和溫暖。

第三,感恩讓我懂得要感激生活帶給我們的一切。生活中的每一次挫折和困難都是一次寶貴的經(jīng)歷和成長機(jī)會(huì)。曾經(jīng)有一段時(shí)間,我壓力很大,身心俱疲。但是,在朋友和家人的鼓勵(lì)和幫助下,我漸漸走出了困境,重新找回了自己的快樂。從那時(shí)起,我學(xué)會(huì)了感激生活中的每一個(gè)瞬間,無論是快樂還是痛苦,都是成長的寶貴財(cái)富。

第四,感恩讓我變得更加樂觀積極。當(dāng)我們將目光投向感恩時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上還有許多美好和值得我們珍惜的事物。記得有一次,我和朋友去做志愿者,在一個(gè)貧困山區(qū)的小學(xué)里教學(xué)??吹胶⒆觽儗?duì)知識(shí)的渴望和對(duì)未來的向往,我深深地被感動(dòng)了。他們?cè)谀菢拥沫h(huán)境下,依然對(duì)生活充滿希望和熱愛,這讓我明白了感恩乃至于積極面對(duì)生活的重要性。從那以后,我開始更加樂觀積極地對(duì)待每一天,努力抓住機(jī)會(huì),追求自己的夢(mèng)想。

最后,感恩讓我學(xué)會(huì)了給予,因?yàn)楦卸魇且环N回報(bào)。在成長的過程中,我深知自己的成就和進(jìn)步離不開他人的支持和鼓勵(lì)。感恩之后,我決心要回報(bào)社會(huì),幫助更多的人。我報(bào)名做了一個(gè)公益志愿者,每天抽出時(shí)間去幫助老人和孤兒,讓他們感受到社會(huì)的溫暖和愛。每當(dāng)看到他們開心的笑容,我也會(huì)不由自主地笑了起來,我明白自己所做的一切都是值得的。

總而言之,感恩是一種美好的情感,它能夠讓我們更加懂得珍惜、感激、樂觀和付出。無論是對(duì)待親人、朋友還是陌生人,感恩都是一種美德,它可以讓我們變得更加幸福、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。讓我們心存感恩,將這份愛傳遞下去,讓世界充滿更多的溫暖和愛。

感恩信任心得體會(huì)篇七

感恩與信任是人際關(guān)系中非常重要的元素。感恩讓我們懂得珍惜他人的付出和幫助,信任使我們能夠放下戒備與他人建立深厚而真誠的關(guān)系。在長期與他人交往中,我深刻體會(huì)到感恩和信任的作用,并形成了一些心得和體會(huì)。

首先,感恩讓我更加懂得珍惜他人的幫助。人與人之間經(jīng)常需要互相幫助,無論是朋友還是親人。然而,在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)中,人們往往忽略了對(duì)他人的感恩之情。而我,通過自己的經(jīng)歷和觀察,意識(shí)到一個(gè)人的成長和成功離不開他人的支持和幫助。每一次他人的幫助都是一份珍貴的禮物,我應(yīng)該牢記在心,對(duì)他人的付出表示感恩之情。感恩讓我懂得了什么是真正的寶貴,懂得了滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。同時(shí),我也深知感恩不能僅停留在口頭上,更要通過實(shí)際行動(dòng)回報(bào)他人的關(guān)愛和幫助。

其次,信任是人際關(guān)系中不可或缺的要素。只有建立在信任的基礎(chǔ)上的關(guān)系才能長久并且發(fā)展良好。在日常生活中,信任是相互間建立起來的一個(gè)橋梁,它讓人們?cè)敢鈱⒆约赫鎸?shí)的一面展現(xiàn)給他人,同時(shí)也愿意接納他人的真實(shí)。信任讓人們敞開心扉,交流互動(dòng)更加順暢。在信任的基礎(chǔ)上,我可以坦誠地和他人溝通,表達(dá)自己的想法和需求,同時(shí)也更加容易被他人理解和接納。信任可以建立在多種因素上,例如之前的交往經(jīng)歷、共同的利益和價(jià)值觀等。無論是在工作中還是在生活中,信任都能讓人們更加融洽和諧地相處。

另外,感恩和信任是相輔相成的。只有對(duì)他人的付出心懷感恩之情,才能讓他人更有信心與我建立起信任的關(guān)系。感恩使我懂得了互相關(guān)懷和幫助的重要性,同時(shí)也讓我更加理解和尊重他人。這樣的態(tài)度能讓他人感受到我的善意和真誠,從而對(duì)我產(chǎn)生信任。而信任,則進(jìn)一步加深了我對(duì)他人的感恩之情。信任讓我們能夠更加放心地依賴和依靠他人,從而得到更多的幫助和支持。感恩和信任的良性循環(huán),讓人際關(guān)系更加緊密和諧。

最后,感恩和信任的力量是無限的。感恩和信任不僅能夠在個(gè)人層面帶來正面的影響,也能夠在團(tuán)隊(duì)、公司甚至社會(huì)層面發(fā)揮重要的作用。感恩和信任能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力和合作精神,在共同的目標(biāo)下攜手并進(jìn)。在工作中,相互感恩和信任的團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地幫助和支持彼此,共同創(chuàng)造出良好的工作業(yè)績。而在社會(huì)層面,感恩和信任能夠增進(jìn)人與人之間的和諧,減少矛盾和沖突,建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)。

綜上所述,感恩與信任是人際關(guān)系中不可或缺的元素。通過感恩和信任,我學(xué)會(huì)珍惜他人的幫助,建立深厚的感情。同時(shí),我也體會(huì)到感恩和信任的互相促進(jìn)作用,它們相輔相成,讓人際關(guān)系更加緊密和諧。而感恩和信任的力量是無窮的,它們不僅能夠讓我們個(gè)人得到成長,也能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)與社會(huì)帶來積極的影響。因此,讓我們從今天起,用感恩和信任的心態(tài)去面對(duì)他人,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他人的幫助,從而建立更加美好的人際關(guān)系。

感恩信任心得體會(huì)篇八

感恩是一種崇高的情感,是對(duì)他人給予的恩惠和關(guān)愛心懷感激的表達(dá)。信任則是建立在相互了解和尊重的基礎(chǔ)上,是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的重要因素。在生活中,我深切體會(huì)到感恩和信任的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先,我深知感恩對(duì)于人際關(guān)系的維系至關(guān)重要。在人際交往中,我們會(huì)受到他人的幫助和關(guān)心,這些恩惠可能是微不足道的,也可能是無微不至的。無論恩惠大小,我們都應(yīng)心懷感激。曾有一位老師,在我遇到困難時(shí)伸出了援助之手。她幫助我解決了問題,使我能夠繼續(xù)前進(jìn)。我從中學(xué)到了一種對(duì)他人善意的回報(bào)心態(tài),遇到類似的情況時(shí),我也會(huì)義不容辭地伸出援手。通過感恩,我學(xué)會(huì)了與他人共處、相互幫助,這也使我建立了良好的人際關(guān)系。

其次,信任是人際交往的基礎(chǔ)。沒有信任,人與人之間的溝通和合作將舉步維艱。信任是一種彼此確認(rèn)對(duì)方能力、誠信和價(jià)值觀的過程,也是一種賦予他人責(zé)任的行為。當(dāng)你相信他人時(shí),他人會(huì)感知到你對(duì)他們的肯定和尊重,從而更加努力地完成任務(wù)。相反,如果你不信任他人,他們可能會(huì)感到受挫和無助,進(jìn)而對(duì)你產(chǎn)生懷疑和抵觸情緒。通過與他人建立信任,我發(fā)現(xiàn)溝通變得更加順暢,合作變得更加高效,我們互相支持,共同成長。

然后,感恩和信任是相輔相成的。感恩心態(tài)促使我們對(duì)他人保持關(guān)注和關(guān)懷,而信任則使我們更加愿意分享自己的心聲和困惑。在我與家人之間,我時(shí)常流露出感恩之情,表達(dá)對(duì)他們的愛和感激。這種感恩的表達(dá)增進(jìn)了我們之間的信任和理解。我發(fā)現(xiàn),家人始終是我最值得信任的人,因?yàn)樗麄儾粌H給予了我愛和關(guān)懷,還在我打工、交友等方面給予了寶貴的建議。感恩讓我更加珍視我所擁有的,信任讓我更加勇敢地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

最后,感恩和信任能夠使我們內(nèi)心充滿能量和正向力量。在我遇到挫折時(shí),其他人的理解和支持往往成為我重新振作的力量源泉。我記得一次我在學(xué)校參加演講比賽,由于失利而感到失落。但我的朋友們并沒有放棄我,他們用鼓勵(lì)和信任的眼神激勵(lì)著我。在他們的陪伴和幫助下,我重新鼓起勇氣,努力備戰(zhàn)下一次比賽。當(dāng)我最終取得好成績時(shí),感恩心和信任的力量在我心中油然而生,給予了我前進(jìn)的動(dòng)力和堅(jiān)持的勇氣。

總結(jié)起來,感恩和信任是我們與他人交往中不能忽視的重要因素。感恩讓我們擁有一顆感恩的心,與他人和睦相處;信任讓我們建立起深厚的人際關(guān)系,實(shí)現(xiàn)共同成長。感恩和信任之間相輔相成,通過彼此尊重和理解,我們能夠賦予他人力量和信心。在我們面臨困難時(shí),感恩和信任給予我們力量,鼓舞我們向前。在今后的生活中,我將繼續(xù)保持感恩的心態(tài),建立更多的信任關(guān)系,并將此思想傳遞給身邊的人,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧而幸福的社會(huì)。

感恩信任心得體會(huì)篇九

段落一:

感恩是一種美好的情感,它讓我們懂得珍惜所擁有的一切;信任是一種寶貴的財(cái)富,它可以建立良好的人際關(guān)系。感恩和信任是彼此相輔相成的,它們都能帶給我們內(nèi)心的平靜和幸福感。在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我深深體會(huì)到了感恩和信任的重要性,無論是在家庭、友誼還是工作等方面,它們都扮演著至關(guān)重要的角色。

段落二:

首先,感恩讓我們擁有一顆感恩的心,懂得珍惜身邊的人和事物。感恩父母的養(yǎng)育之恩,讓我們從小就懂得孝敬和珍惜家人;感恩朋友的陪伴和支持,讓我們感受到友情的溫暖和力量;感恩老師的教誨和栽培,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和成長的路上感受到關(guān)懷和指引。感恩之心讓我們更加懂得感恩的重要性,并努力回報(bào)那些曾經(jīng)給予我們幫助的人。

段落三:

其次,信任是基于感恩之上的,只有擁有信任才能建立良好的人際關(guān)系。信任是一種默契,它讓我們相信對(duì)方的能力和誠信。在家庭中,父母對(duì)孩子的信任讓孩子更加自信和勇敢;在友情中,朋友之間的信任讓彼此更加坦誠和真誠;在工作中,同事之間的信任讓團(tuán)隊(duì)更加緊密和高效。信任不僅是建立和維持人際關(guān)系的基石,同時(shí)也是推動(dòng)合作和發(fā)展的動(dòng)力。

段落四:

感恩和信任不僅在個(gè)人層面上起著重要作用,也是社會(huì)發(fā)展的重要因素。感恩讓我們懂得尊重和感激他人的付出,為社會(huì)和諧與進(jìn)步做出貢獻(xiàn);信任讓人與人之間建立起一種彼此依賴和互助的關(guān)系,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。在一個(gè)信任和感恩的社會(huì)中,人們更加互相關(guān)心、互相支持,形成良好的社會(huì)氛圍,激發(fā)出個(gè)人和集體的創(chuàng)造力和活力。

段落五:

總而言之,感恩和信任是構(gòu)筑幸福生活的基石。感恩讓我們感受到生活的美好,體會(huì)到生命的可貴;信任讓我們建立起和他人的良好關(guān)系,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的共同發(fā)展。在今天這個(gè)快節(jié)奏、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),我們更加需要有一顆感恩的心和一個(gè)信任他人的態(tài)度。只有感恩和信任,我們才能收獲幸福與成功的果實(shí)。讓我們從現(xiàn)在開始,用感恩和信任的心去面對(duì)世界,與人為善,用行動(dòng)去影響他人,讓這個(gè)世界感恩你的存在。

感恩信任心得體會(huì)篇十

在機(jī)關(guān)輪訓(xùn)學(xué)習(xí)的兩天中,聆聽了公司黨委書記關(guān)于“感恩。奉獻(xiàn)”的講座,回家后讀了《于丹心得》,中國傳統(tǒng)文化中素有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“街芳街草,以謝恩澤”、“飲水思源”等悠久的感恩文化,一股感恩之情在心中涌動(dòng)。

感恩,是一種美德、是一種態(tài)度、是一種信念、是一種情懷,同時(shí)也是人生的一種使命。感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩、領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩、公司的待遇之恩、社會(huì)的關(guān)愛之恩,看到的想到的,我們沒有理由不去做一個(gè)感恩的人。由此,聯(lián)想到總書記提倡的“八榮八恥”,聯(lián)想到了“講正氣,樹新風(fēng)”的真正含義,我們正感受著“和諧”、“感恩”所帶來的溫暖。這更不能不使我們聯(lián)想到公司近年來跨越式發(fā)展所創(chuàng)造的輝煌,所帶給我們?nèi)x職工豐厚的回報(bào)。經(jīng)過公司上下xx員工的共同努力,湖北電網(wǎng)已經(jīng)發(fā)展成為一個(gè)以500千伏電網(wǎng)為骨干、以220千伏電網(wǎng)為主體、110千伏及以下電網(wǎng)覆蓋全省城鄉(xiāng)、供電人口達(dá)到xx萬的現(xiàn)代化大電網(wǎng),成為三峽外送的起點(diǎn)、西電東送的通道、南北互供的樞紐、全國聯(lián)網(wǎng)的中心?!笆晃濉蹦┢?,公司預(yù)計(jì)投資的500億元電網(wǎng)建設(shè)即將全面完成……無不讓我們看到了公司氣勢(shì)如虹的發(fā)展明天,一切表明,建設(shè)新型智能堅(jiān)強(qiáng)電網(wǎng),鑄造和諧安康的湖北電網(wǎng)指日可待。

做為電網(wǎng)公司的一分子,此刻我的心潮激情澎湃,我有太多的感想傾訴,來表達(dá)對(duì)公司的感恩,因?yàn)楣矩?fù)責(zé)任的企業(yè)形象和強(qiáng)大的發(fā)展?jié)摿υ谖镔|(zhì)和精神方面給了我們太多滿足,賦予了我們青春的自信。我1998年畢業(yè)之后有幸被分配到鄂州供電公司工作,在基層的幾年來感受了基層電力工人的熱情、敬業(yè)和奉獻(xiàn),深深感受到企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。xx年,公司領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)省公司本部集約化管理水平,在全省范圍內(nèi)招聘優(yōu)秀員工到省公司本部,在公司領(lǐng)導(dǎo)的恩澤下,我有幸調(diào)入了省公司機(jī)關(guān)本部工作,將有更多的機(jī)會(huì)服務(wù)于全省電力客戶,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

讓我們成長,感謝企業(yè)給予我們一片展示自我的天地。用感恩之情轉(zhuǎn)化為忠誠企業(yè)的具體行動(dòng)。電力好工人左光滿便是我們學(xué)習(xí)的榜樣,一個(gè)農(nóng)民出身的電力工人,在平日的崗位上,在最普通的生活中,毫無自私自利之心,滿腔博大深沉之愛,不僅圓滿地做好自己的分內(nèi)工作和分外工作,還能自覺地把電力事業(yè)安全放在高于一切的位置,身體力行,感召別人,帶動(dòng)集體。左光滿事跡給我們上了感恩的生動(dòng)一課,左光滿身上體現(xiàn)了感恩系列教育活動(dòng)的主題:“人與人的感恩,人與企業(yè)的感恩,人與環(huán)境的感恩。”

天地生人,有一人應(yīng)有一人之業(yè);人生在世,生一日當(dāng)盡一日之勤。省電力公司賦予了我們所有一切感激和奮進(jìn)的源泉,我又有什么理由不以懇切的情懷去感恩回報(bào)呢?歷史已鑄就了公司全面騰飛的基礎(chǔ),使命正激勵(lì)著我們闊步前進(jìn)。感恩就要有責(zé)任,讓我們立足本質(zhì),踐行“努力超越,追求卓越”的公司文化理念,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊事情做起,常懷感恩之心,為全力實(shí)現(xiàn)公司又好又快和諧發(fā)展發(fā)一份光、散一份熱,肝膽相獻(xiàn)、奮斗不止、青春無悔,我始終堅(jiān)信:青春會(huì)因你而絢麗多彩!

感恩信任心得體會(huì)篇十一

感恩是一種美德,不僅僅是一個(gè)節(jié)日的形式,更是一種生活態(tài)度。信任是人與人之間最基本的情感,它能夠建立起人際關(guān)系的紐帶,使社會(huì)更加和諧穩(wěn)定。在我的成長過程中,我深刻體會(huì)到了感恩和信任的重要性,并從中獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段:感恩的力量。

感恩是一種可以溫暖人心的力量。當(dāng)我們將感激之情表達(dá)出來時(shí),不僅能夠讓對(duì)方感受到溫暖和幸福,也能夠使我們自己感到滿足和快樂。每當(dāng)收到別人的幫助或關(guān)愛時(shí),我會(huì)及時(shí)表達(dá)謝意,并不忘回報(bào)。曾經(jīng)有一天,我在學(xué)校遇到麻煩,一位同學(xué)主動(dòng)前來幫助我解決問題。我當(dāng)時(shí)深感感激之余,特地在同學(xué)的生日送上一份小禮物,表示我的感謝之情。同學(xué)收到禮物后,面露微笑,那一刻我深刻體會(huì)到感恩的力量,它可以讓人們的心更加親密,彼此之間的關(guān)系更加和諧。

第三段:信任的重要性。

信任是親密關(guān)系的基石,沒有信任,親密關(guān)系就會(huì)積累誤會(huì)和矛盾。我曾經(jīng)和一位朋友之間因?yàn)橐淮握`會(huì)而產(chǎn)生了摩擦,我們互相猜疑和指責(zé),關(guān)系一度惡化。后來,我們通過相互的坦誠交流,才恢復(fù)了信任,并解決了誤會(huì)。從那以后,我明白了信任的可貴,也學(xué)會(huì)了更加珍惜身邊的人。信任不僅僅是聽信他人言語,更是相信對(duì)方的能力、品德和價(jià)值觀。只有通過信任,我們才能夠建立起牢不可破的關(guān)系,讓彼此互相支持和成長。

感恩和信任是我生活中至關(guān)重要的價(jià)值觀。通過感恩,我學(xué)會(huì)了理解和感受他人的付出,懂得了幫助別人就是幫助自己,也讓我對(duì)生活充滿了希望和幸福。通過信任,我建立起了和家人、朋友、同事之間的和諧關(guān)系,我知道只有相互信任,我們才能夠共同進(jìn)步。感恩和信任也讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難和挫折時(shí),我能夠選擇相信自己和周圍的人,相信一切都會(huì)好起來。

第五段:結(jié)尾。

感恩和信任是我成長道路上的明燈,引領(lǐng)著我前進(jìn)。當(dāng)我感受到親人、朋友和同事的關(guān)愛與支持時(shí),我會(huì)深深地感恩于他們,同時(shí)我也會(huì)堅(jiān)持信任他們。感恩和信任的力量讓我充滿能量和動(dòng)力,成為一個(gè)更加快樂和自信的人。因此,我希望通過我的努力,將感恩和信任傳遞給更多的人,讓這個(gè)世界充滿愛和美好。

總結(jié):通過感恩和信任,我體會(huì)到了生活的美好和幸福。感恩和信任是我們與他人相處的基礎(chǔ),也是我們與世界和諧相處的橋梁。在成長的道路上,我們需要不斷感恩,懂得信任,才能夠成為一個(gè)真正的幸福人生的主人。讓我們用感恩和信任的力量,打造一個(gè)更美好的明天。

感恩信任心得體會(huì)篇十二

西方有一個(gè)感恩節(jié)。那一天,要吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬。那一天,無論天涯海角,再遠(yuǎn)的孩子,也要趕回家。

總有一種缺憾,我們國家的節(jié)日許多,只有缺少一個(gè)感恩節(jié)。我們可以東施效顰吃火雞、南瓜餡餅和紅莓果醬,我們也可以千里萬里趕回家,但那一切并不是為了感恩,團(tuán)聚的喧鬧總是多于感恩。

沒有陽光,就沒有日子的暖和;沒有雨露,就沒有五谷的豐收;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會(huì)不懂,但是,我們時(shí)時(shí)缺少一種感恩的思想和心理。

“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時(shí)候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,涌泉相報(bào);銜環(huán)結(jié)草,以報(bào)恩德,中國綿延多少年的`古老成語,告知我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓(xùn)并沒有滲進(jìn)我們的血液,有時(shí)候,我們時(shí)時(shí)遺忘了,無論生活還是生命,都須要感恩。

蜜蜂從花叢中采完蜜,還知道嗡嗡地唱著道謝;樹葉被清風(fēng)吹得涼快,還知道颯颯地響著道謝。但是,我們還不如蜜蜂和樹葉,有時(shí)候我們往往簡(jiǎn)單遺忘了須要感恩。沒錯(cuò),感恩的敵人是忘恩負(fù)義。但是,真正忘恩負(fù)義的人終歸是少數(shù),大多數(shù)的人時(shí)時(shí)對(duì)別人賜予自己的協(xié)助和情意、恩惠和德澤,以為是天經(jīng)地義,便簡(jiǎn)單忽視或遺忘,有意無意地站在了感恩的對(duì)立面。莫非不是嗎?我們父母賜予我們的愛,時(shí)時(shí)是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅時(shí)時(shí)被我們覺得就應(yīng)當(dāng)是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾?,樹老根多,嫌煩呢。而我們自己呢,哪怕是同學(xué)或是摯友的生日,都不會(huì)錯(cuò)過他們的party,偏偏記不清父母的生日,就并不是什么驚奇的事情了。

懂得感恩的人,往往是有虛心之德的人,是有敬畏之心的人。對(duì)世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微乎其微的協(xié)助和關(guān)心,也不要遺忘了感恩。

感恩信任心得體會(huì)篇十三

通過這次活動(dòng),我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對(duì)我的深切的愛和不言回報(bào)的付出,才明白我的身邊一直充滿了愛。

我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ?。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

不如說是為父母。因?yàn)椋挥锌吹絻?yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫?。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自己的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“謝謝您!”

這就是感恩,最樸實(shí)無華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對(duì)待父母,對(duì)待他人,對(duì)待社會(huì)。讓感恩在心間長存。

又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”帶著萬千的.感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對(duì)未來的憧憬與希望,結(jié)束了這次活動(dòng),但感恩永不結(jié)束。

要用感恩心來融化自私心、冷漠心和自卑心,培養(yǎng)與人為善、與人為樂、樂于助人的品德。同時(shí)也使學(xué)生深知感恩不僅是物質(zhì)上的,還包括情感上的回報(bào),而且情感的回報(bào)是雙向的。

人處于感恩的心態(tài)時(shí),其精神需要從中能得到一種欣慰的滿足,能真切地從感恩中得到愉快的情感體驗(yàn),這種愉悅是物質(zhì)和金錢所不能替代的。

真正的“知恩”是發(fā)自內(nèi)心的,是流淌在人的血液中的,是一種自然和本性的流露。只有用心去感受、品味生活中、學(xué)習(xí)中的美好,從中獲得愉快的情緒體驗(yàn),才能得到幸福感。從而精神更自由,精神生活更拓展、豐盈。

感恩信任心得體會(huì)篇十四

來到滬昆這個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼之間,10個(gè)多月過去了,我已經(jīng)逐漸融入了這里,成為了滬昆的一員。回顧10個(gè)多月的工作生活,頓感一種欣喜和充實(shí),為自己當(dāng)初選擇進(jìn)入滬昆項(xiàng)目而感到自豪。

我雖然是已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)工作已有4年,但是面對(duì)滬昆項(xiàng)目這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的大家庭,起初還是充滿迷茫和困惑。但是項(xiàng)目的同事,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷,使我很快走出了困惑,完全適應(yīng)了滬昆項(xiàng)目的工作環(huán)境和工作節(jié)奏。

工作的這段時(shí)間,我深深的感受到,財(cái)務(wù)是一項(xiàng)復(fù)雜,細(xì)致,責(zé)任重大的工作,尤其是通過項(xiàng)目的“知足感恩、愛崗敬業(yè)”活動(dòng)使我體會(huì)到感恩之心在工作中體現(xiàn)的價(jià)值,使我體會(huì)到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)在工作中的價(jià)值。以前我們常常抱怨我們的酬勞太低,常常抱怨沒有發(fā)揮自己潛能的舞臺(tái),讓青春白白流逝,抱怨自己付出的多,得到的少,抱怨工作強(qiáng)度大,工作乏味,問題多,機(jī)遇少,整天怨天尤人,悶悶不樂,偶爾想想,這些只是自己一種借口而已,當(dāng)別人獲得成功的時(shí)候,我們?cè)跄苷f是上帝的偏愛呢?我和他們是一樣的,不一樣的是他們擁有一顆感恩的心而已,是這份感恩的心帶給他們樂觀,帶個(gè)他們成功,帶給他們快樂,僅此而已,我也可以做的到。

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,去幫助我們有能力幫助的人吧,你會(huì)得到意想不到的收獲。一個(gè)懂得施恩的人,他會(huì)擁有良好的人際關(guān)系,會(huì)得到別人的尊重,會(huì)有一個(gè)非常好的生存氛圍,會(huì)更容易成功。良好的人際關(guān)系不是靠能言善辯、巧言令色得來的,而是靠真誠待人、誠心助人,困難時(shí)不忘施恩贏得的,朋友間如此,生意伙伴間如此,領(lǐng)導(dǎo)下屬亦如此。

“責(zé)任重于泰山”,這是我們經(jīng)常講的一句話。每一個(gè)能夠成功發(fā)展的優(yōu)秀企業(yè)都非常強(qiáng)調(diào)責(zé)任的力量??梢哉f一個(gè)人的成功,與一個(gè)企業(yè)和公司的成功一樣,都來自于他們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講,責(zé)任,已經(jīng)成為人的一種立足之本,成為企業(yè)求生存求發(fā)展的重要能力。一個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上,即使是一個(gè)自由職業(yè)者,他也會(huì)和各種團(tuán)隊(duì)、組織和人員發(fā)生往來,在這個(gè)過程中,責(zé)任感是最基本的能力,如果你缺乏責(zé)任,組織不會(huì)聘用你,團(tuán)隊(duì)不會(huì)讓你加盟,搭檔不愿意與你共事,朋友不愿意與你往來,親人不愿給你信任,你最終將被這個(gè)社會(huì)拋棄。在這個(gè)世界上,有才華的人太多,只有責(zé)任和能力共有的人,才是企業(yè)發(fā)展最需要的。我們有責(zé)任去做好自己的工作,有責(zé)任為單位貢獻(xiàn)自己的力量。但是我們不要把責(zé)任當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),而應(yīng)看作是我們應(yīng)該具有的一種信念,一種文化!責(zé)任即榮譽(yù),為榮譽(yù)而工作,就是主動(dòng)爭(zhēng)取做得更多;為榮譽(yù)而工作,就是全力以赴,滿腔熱情地做事;為榮譽(yù)而工作,就是為企業(yè)分擔(dān)憂慮,給上司以支持,給同事以幫助;為榮譽(yù)而工作,就是自動(dòng)自發(fā),讓努力成為一種習(xí)慣。

有一句話:吃虧是福。每天比別人多做一點(diǎn),也許收獲就會(huì)多一點(diǎn),這個(gè)也是責(zé)任的一種體現(xiàn)吧,對(duì)工作負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。最后祝愿滬昆項(xiàng)目工程干的紅紅火火,我們的未來一天比一天好!

匯報(bào)人:xxx。

20xx年xx月xx日。

感恩信任心得體會(huì)篇十五

近期,初三畢業(yè)班組織開展了“感恩母校”活動(dòng),這是學(xué)期初就策劃好的,一是讓學(xué)生懷念積聚發(fā)現(xiàn)母校的好,二是引導(dǎo)學(xué)生更加積極陽光、健康向上的度過最后的初中階段,以行動(dòng)報(bào)恩。班里的團(tuán)支部根據(jù)級(jí)部的倡議具體負(fù)責(zé)了這項(xiàng)活動(dòng)。

首先,同學(xué)們寫的感恩寄語一炮打響,我讀后也對(duì)弟子們的真摯情感所感動(dòng)。如韓銘鈺寫的“你教會(huì)了我做人和知識(shí),使我受益終生。你把你的所有都交給了我。我也應(yīng)學(xué)會(huì)感恩,用我的能力,來回報(bào)我的母校?!蓖貔i寫的“時(shí)光飛逝,當(dāng)要與母校說再見時(shí)。暮然回首,才發(fā)覺,自己的一切來源自母校。母校是決定我人生的重要引導(dǎo)者?!蓖瑢W(xué)們紛紛抒發(fā)了對(duì)母校的感恩之情。

望著窗外搖曳的柳姿,我的心頭蕩漾起了春風(fēng)……

兩天的返校活動(dòng),我感受頗多。一踏進(jìn)校門就看到那一幢幢淡藍(lán)色的教學(xué)樓,讓人倍感親切。學(xué)校的花壇更茂盛了,樹木更蔥郁了,操場(chǎng)更平坦了。最令人還念的是那個(gè)小賣部。雖然價(jià)格比外面貴的多,但是我還是有事沒事往那跑。一切都好像沒變,一切都好像變了。

重新回到教室上課竟然沒有感到不習(xí)慣。不知不覺就拿起筆做起筆記了。高中的知識(shí)真的有些奔流到海不復(fù)回的感覺,一些頗為基礎(chǔ)的知識(shí)還是得從腦海中慢慢搜索,結(jié)果還是零零落落的。不過,老師依舊,上課氛圍依舊,一切好像都沒變。

這么多活動(dòng)下來,最讓我感動(dòng)的是昨晚的主題班會(huì)。老師百忙之中參加晚會(huì)讓我們頗受感動(dòng)。在祝福心語的環(huán)節(jié)中,看到一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的同學(xué)給老師們送上真摯的祝福。老師們感到非常欣慰。一句簡(jiǎn)單的問候與祝福,都是給老師最好的禮物。最動(dòng)人的還是傾訴衷腸這一環(huán)節(jié)。老師們紛紛上臺(tái)為我們分享他們的故事,他們的感動(dòng)。說道動(dòng)情處,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)老師們的眼角都閃爍著些許淚光。在系藍(lán)絲帶的環(huán)節(jié),大家十分積極。有些老師的手上綁上了厚厚的好幾層的藍(lán)絲帶?!袄蠋?,今天系上了,我就不打算讓你解得開”,一個(gè)男生笑著對(duì)老師說。“你啊,還是那么調(diào)皮?!焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一段對(duì)話,恍若有回到了從前。

每當(dāng)離別時(shí),當(dāng)家才會(huì)想起還有很多話還沒說;只有離別時(shí),大家再才會(huì)感到傷感也很美麗。

感恩信任心得體會(huì)篇十六

“參加的是一次訓(xùn)練,影響的是你的一生,—感恩、奮進(jìn)?!边@是我們這次參加香港心洲國際文化產(chǎn)業(yè)有限公司中國國民素質(zhì)教育訓(xùn)練學(xué)院時(shí)進(jìn)教室老師說的第一句話。老師說話的語氣沉重、鏗鏘有力,充滿挑戰(zhàn)性,令人血液沸騰。培訓(xùn)的時(shí)間距現(xiàn)在已經(jīng)兩個(gè)月了,但我記憶猶新。

是的,我非常認(rèn)同老師的這句話,這次培訓(xùn)讓我收獲太多。特別是自己都快四十歲的人,過去有很多迷茫,對(duì)人生、事業(yè)、親情、家庭、朋友都比較膚淺,有些方面還認(rèn)識(shí)模糊。通過這次培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了自己,明確了自我,也總結(jié)了過去的很多不足的地方,對(duì)我今后的人生道路指明了方向和目標(biāo),我一定要好好的珍惜自己,珍惜這次學(xué)習(xí)到的知識(shí),運(yùn)用到我的工作和生活中去,讓我今后的人生更加有價(jià)值。

來到銀龍煤業(yè)這個(gè)團(tuán)隊(duì)已經(jīng)快四年了。四年的艱辛、坎坷和不平凡的工作讓我感覺到認(rèn)識(shí)了黃總,認(rèn)識(shí)了唐總,和這個(gè)團(tuán)隊(duì)一起奮斗、創(chuàng)造是我這輩子的福分。是公司、是團(tuán)隊(duì)成就了我的今天!這也是我一直跟隨并繼續(xù)跟隨團(tuán)隊(duì)走下去的重要原因之一吧。

黃總是個(gè)令我尊重敬佩的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)頭人,他就是我的良師和益友。他年齡比我小,但他愛學(xué)習(xí),生活樸實(shí)無不良嗜好,對(duì)人和藹友善,對(duì)工作的敬業(yè)精神和對(duì)事業(yè)的狂熱追求是我學(xué)習(xí)的榜樣,他和其他的煤業(yè)老總有很多不同的地方,特別是怎樣讓公司、團(tuán)隊(duì)走的更遠(yuǎn)、飛得更高他想出了與眾不同的辦法:投資上百萬、循序漸進(jìn)的給團(tuán)隊(duì)高中層提供學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的機(jī)會(huì),讓團(tuán)隊(duì)素質(zhì)整體提高,讓團(tuán)隊(duì)成員跟上企業(yè)發(fā)展的步伐。我非常感謝黃總給予的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),一次又一次的參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí),讓我知識(shí)得到更新,生活更加充實(shí),對(duì)未來充滿信心。

通過幾次培訓(xùn),我有個(gè)小小總結(jié),那就是做人要與人為善,公平正直,做事要忠厚誠實(shí),有責(zé)任意識(shí)。特別是作為企業(yè)的高中層管理人員,更應(yīng)該體現(xiàn)這方面的素質(zhì)。還有就是只有團(tuán)隊(duì)的力量才能成就一番事業(yè)。在思八達(dá)智慧場(chǎng)楊光老師說過:當(dāng)今的企業(yè)發(fā)展要成功并長遠(yuǎn)的發(fā)展,就一定要通過學(xué)習(xí)來提高團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神,通過學(xué)習(xí)收到團(tuán)隊(duì)“學(xué)相同、思相近、言相和、行相扶、國一致”的效果。高賢峰博士的講演中,舉例巴西和阿根廷的足球比賽,阿根廷在1分鐘內(nèi),10個(gè)隊(duì)員都接觸球,通過32次的傳遞,打進(jìn)了決定勝負(fù)的進(jìn)球,《—感恩、奮進(jìn)》。說明一個(gè)問題,那就是團(tuán)隊(duì)的力量、互相信任、協(xié)作的精神產(chǎn)生的結(jié)果。心洲成功素質(zhì)訓(xùn)練營的培訓(xùn),斯巴達(dá)克方陣告訴我,“團(tuán)隊(duì)興亡,我的責(zé)任”。用這樣的`心態(tài)去做我們應(yīng)該做的事,面對(duì)一個(gè)共同的愿景和目標(biāo),我們定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己想要的夢(mèng)想。

還有,這次學(xué)習(xí)中我收獲了對(duì)人生的態(tài)度、做人的標(biāo)準(zhǔn)、感恩的心態(tài)。

真的,感謝心洲,這次學(xué)習(xí)是一個(gè)人生的洗禮,洗掉心中的污垢、塵土。也悟出了許多過去不知所為的道理。他們用最簡(jiǎn)單的而又最直接的小小游戲告訴了我:其實(shí)人的一生,就像來自宇宙、大自然的一顆塵土,匆匆的來,又匆匆的去。但我們?cè)谶@短短的來去時(shí)間空間段應(yīng)該留下什么呢?我認(rèn)為就是認(rèn)識(shí)自己、活出精彩、就是做平凡而有意義的事,就是體現(xiàn)自己價(jià)值,不枉渡此生。

第一個(gè)游戲就讓我感到煎熬。《人生的選擇》:列出生命中最重要的10項(xiàng)需求,先由舍去5項(xiàng)再舍去3項(xiàng)到只留下1項(xiàng)的過程。讓我懂得:生命是一種選擇的智慧,生命更是一種舍棄的藝術(shù)。舍和得是件公平的事情。還有就是《生命之旅(侶)》:和自己的合作伙伴一個(gè)扮演盲人,一個(gè)扮演啞巴,在坎坷不平、充滿荊棘的樹林、山坡、溝澗中相互依偎、攙扶行走。到達(dá)目的地又進(jìn)行角色互換。短短的一個(gè)多小時(shí)時(shí)間,就像我們的人生道路的展現(xiàn)。這個(gè)游戲告訴我,我們?cè)谏詈凸ぷ髦?,要相信自己的伙伴、同事,平時(shí)要多溝通,達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),對(duì)人有愛心、責(zé)任心和常懷一顆感恩的心。只要我們有共同的目標(biāo)和有戰(zhàn)勝困難的堅(jiān)定信念,我們就會(huì)成功。還有讓我留下深刻的記憶的是《愛、微笑、感恩的心》,我深信:愛是無堅(jiān)不摧的力量,給別人多少愛,你就會(huì)收到同樣的回報(bào);微笑是改變?nèi)穗H關(guān)系最快的表達(dá)方式,良好的人際關(guān)系決定人的生存狀態(tài),也是人走向成功的法寶。所以,今后我要用微笑來面對(duì)我的工作和生活,用陽光的心態(tài)來對(duì)待我同事和朋友,讓我每天都生活在快樂之中。感恩的心,感謝命運(yùn)。我忍不住的留下了眼淚,回憶過去,我感到愧疚和懺悔,我對(duì)不起父母,對(duì)不起妻兒,對(duì)不起老總。父母養(yǎng)育了我,給和身軀和靈魂,我沒盡到孝心,妻兒給了我天倫之樂,我沒給予太多關(guān)愛,老總給我工作的平臺(tái),我認(rèn)為那是自己的功勞。感恩乃動(dòng)物本能,如果人類喪失了這種本能,愧對(duì)萬物之靈。真心才能擁有,感恩才能天長地久。我要改變自己,用感恩的心態(tài)來迎接我新的生活,用行動(dòng)證明我的諾言,我要感謝我的父母,含辛茹苦把我撫育成人,我要抽出時(shí)間,來盡我的孝心。我要感謝我的妻兒,給我溫馨的生活,奮斗的動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)的后盾,懂得肩上的責(zé)任。我要感謝我的老總,給我工作的平臺(tái),發(fā)展的空間,讓我人生更加具有價(jià)值的體現(xiàn)。

今后的工作和生活中,我要常開我的智慧之門,常關(guān)情緒之門,做好我的本職工作,用做天地間最有價(jià)值的事的寓意抓好安全、生產(chǎn)、技術(shù)工作。無愧于公司、團(tuán)隊(duì)賦予我的權(quán)利和責(zé)任。

“用一生的時(shí)間,干兩輩子的事情,活出三世的精彩”這是我們老總總結(jié)出的!

“做善良的人,走成功的路,創(chuàng)燦爛人生”這是心洲文化傳媒對(duì)成功人的詮釋!

我就把他們的經(jīng)典語句當(dāng)做我的座右銘吧。

感恩信任心得體會(huì)篇十七

小魚感激海洋,是海洋給了它游泳的自由;小樹感激地球,因?yàn)榈厍蚪o了它生命;我們應(yīng)該感激老師,因?yàn)槔蠋熃o了我們知識(shí)。

我們從無知的孩子走進(jìn)校園,在老師的照顧下不斷成長。老師,你給我的鼓勵(lì)讓我不知疲倦,學(xué)習(xí)到深夜,你隨意的眼睛,讓我在外面徘徊的心迅速回到課堂,這是任何人,包括父母都做不到的`。

雖然我還很年輕,不完全知道什么是感恩,但我明白我應(yīng)該禮貌地給老師打電話,或者取得優(yōu)異的成績,我也會(huì)把這顆感恩的心陪伴我一生。

感謝老師,讓我快樂成長。

感恩信任心得體會(huì)篇十八

第一段:引言(100字)。

感恩是一種美德,一種傳統(tǒng),是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記于心的重要品質(zhì)。感恩不僅是對(duì)他人的尊重和感激,更是一種讓我們心懷感恩的態(tài)度和生活方式。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)該時(shí)刻保持感恩的心態(tài),因?yàn)樗軌蜃屛覀兏訚M足、幸福和有意義地生活。

第二段:感恩的意義與價(jià)值(250字)。

感恩不僅是一種禮貌,更是一種美德和涵養(yǎng)。通過感恩,我們能夠更好地與他人建立起良好的關(guān)系,增強(qiáng)友誼和親情。感恩還能夠讓我們看到生活中的小小幸福、美好和溫暖。當(dāng)我們感恩的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心情變得愉悅,焦慮和壓力也會(huì)遠(yuǎn)離我們。感恩可以激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力,讓我們更加勇敢地追求夢(mèng)想和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。感恩是讓我們更加了解自己和他人的過程,它能讓我們更加寬容和寬恕。感恩是一種能夠讓我們心靈得到滿足和愉快的心態(tài),它讓我們更加真實(shí)、純粹和善良。

第三段:怎樣表達(dá)感恩(300字)。

感恩不僅僅是一種心態(tài),更需要我們通過行動(dòng)來表達(dá)。我們可以向他人說一聲謝謝,讓他們知道我們對(duì)他們的付出和幫助心存感激。我們可以寫一封感謝信,向他們表達(dá)我們的感激之情。我們也可以為他人提供幫助,回報(bào)別人對(duì)我們的恩情。我們還可以通過慈善活動(dòng)來幫助那些需要幫助的人們,讓他們感受到我們的關(guān)愛和溫暖??傊卸餍枰覀兺ㄟ^實(shí)際行動(dòng)來展示我們的感激之情,讓他人感受到我們的真誠和善意。

第四段:感恩的意義對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響(300字)。

感恩不僅僅對(duì)個(gè)人的成長和幸福具有積極影響,也對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了積極的影響。個(gè)人的感恩之心能夠讓我們更加珍惜身邊的人和事,讓我們心情愉悅、積極向上。感恩的心態(tài)能夠幫助我們更好地處理人際關(guān)系,增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。社會(huì)的感恩氛圍能夠減少?zèng)_突和爭(zhēng)斗,增強(qiáng)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。感恩的力量能夠凝聚人心,激發(fā)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的動(dòng)力。感恩也是一種榜樣和力量,它能夠影響他人,傳播感恩的種子,造就一個(gè)更美好的社會(huì)。

第五段:結(jié)論(250字)。

在快節(jié)奏和不斷變化的現(xiàn)代社會(huì),感恩是我們需要時(shí)刻保持的一種習(xí)慣和心理品質(zhì)。通過感恩,我們能夠讓自己更加平靜、滿足和愉快。感恩不僅可以影響我們自己,也能夠?qū)χ車娜水a(chǎn)生積極影響,讓整個(gè)社會(huì)都充滿感恩之情。讓我們珍視感恩,讓感恩成為我們生活中重要的一部分,讓感恩的力量滋潤我們的心靈,在每個(gè)細(xì)節(jié)中感受到生活的美好和幸福。

感恩信任心得體會(huì)篇十九

“感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對(duì)別人所給的幫助表示感激”,感恩是人類生活的重要情感行為,這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報(bào)祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價(jià)值。一顆顆感恩的心,組合成社會(huì)的良心、善心與愛心。加強(qiáng)感恩教育,就是要加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想政治教育,為社會(huì)培養(yǎng)出健康和高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,中國歷來就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“投之以桃,報(bào)之以李”的感恩思想,魯迅先生則要求人民要“感謝命運(yùn),感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人”。加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生,讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),做品德高尚的人。

感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個(gè)人幸福的源泉,一個(gè)心存感激的人,往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中,人們面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里,人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中,人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中,我們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……加強(qiáng)感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生,讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度,感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師和同學(xué),從而與人與社會(huì)和諧相處。

首先,要循循善誘,引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感知他人對(duì)自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人,很少感恩,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會(huì)認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生,尤其是部分獨(dú)生子女身上存在的自我中心意識(shí),使他們很容易形成“成皆由我,敗皆由人”的思維習(xí)慣,總是過高地估計(jì)自己的努力,而看不到別人的付出。因此,要有意識(shí)地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題,在看到自己努力的同時(shí),也要看到他人對(duì)自己的幫助,養(yǎng)成謙虛進(jìn)取的心態(tài),由此知道感恩、學(xué)會(huì)感恩。

其次,要培養(yǎng)大學(xué)生的權(quán)責(zé)意識(shí)。如盧梭所言“當(dāng)舒適地享受一旦成為習(xí)慣,便使人幾乎感覺不到樂趣”。當(dāng)外來的幫助和關(guān)懷成為習(xí)慣時(shí),人便容易變得漠然。在日常生活中,師長們更多的只是履行了自己的“責(zé)”,而沒有意識(shí)到自己在師生關(guān)系、長幼關(guān)系中理應(yīng)享有的“權(quán)”,亦即忽略了孩子的責(zé)任和義務(wù)。由此,孩子因沒有付出的體驗(yàn),久而久之,老師、父母的付出在孩子眼里就會(huì)變得理所當(dāng)然了。長此以往,又何談對(duì)師長的體諒和感恩呢?因此,要培養(yǎng)孩子正確的權(quán)責(zé)觀。師長在付出努力的同時(shí),要有意識(shí)地讓大學(xué)生看到和感覺到,讓他們理解師長的艱辛與付出,進(jìn)而要求他們也要盡相應(yīng)的責(zé)任和義務(wù),逐步讓他們?cè)谙硎軗碛械耐瑫r(shí)懂得回報(bào),養(yǎng)成感恩的心態(tài)和習(xí)慣。

加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生感恩教育,提高實(shí)效性。要使感恩意識(shí)成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣,成為他們的品德中的組成部分,無疑是要經(jīng)過長時(shí)間的引導(dǎo)和熏陶,找到正確的學(xué)校途徑。

感恩教育心得體會(huì),要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課,是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要途徑,體現(xiàn)了社會(huì)主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中,既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用,用身邊的實(shí)例教育學(xué)生,要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化,收不到實(shí)際效果。

其次,要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過,“教師的人格,就是教育工作的一切?!彼枷胝谓逃绕淙绱?。教師的模范榜樣作用早已為人們所共識(shí),要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,教師本身就必須是一個(gè)懂得感恩的人。感恩教育心得體會(huì),感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點(diǎn)滴言行中,最能夠?qū)W會(huì)知恩和感恩。

感謝生活,用包容的心去生活

在一個(gè)村子里,一家人圍坐在餐桌前,等待著母親做的美味飯菜,可母親端上來的卻是一盆稻草。全家人都很奇怪,不知道這究竟是怎么一回事。母親說:“我給你們做了一輩子飯,雖然沒有對(duì)你們進(jìn)行感恩教育,但你們從沒說句感謝的話,這和吃稻草有什么區(qū)別?”

感謝,哪怕是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句,也會(huì)讓人感到欣慰。

繁華的都市,熙熙攘攘的人群,川流不息的車輛,路燈下映襯著每個(gè)人孤獨(dú)的影子,輕輕地招手,關(guān)上車門,絕塵而去。在這不斷變換的世界中,能夠留在心中的除了寂寞還有什么?忙忙碌碌的日子里,伴隨著每個(gè)人的自我、封閉以及疲憊的身心,一聲“謝謝”成了奢侈,父母的惦記、妻子的關(guān)懷都成了理所當(dāng)然。

其實(shí)生活充斥的不僅僅是忙碌,它更是一首動(dòng)聽的歌,用感激充當(dāng)歌詞。只要心存感激,每個(gè)人都是一朵花。當(dāng)清晨打開窗戶的那一刻,感激上天賜予你明媚的陽光;當(dāng)黑夜來臨的時(shí)候,感激繁星點(diǎn)綴著美妙的星空。感激春光融化了冰雪,感激大地哺育了生靈。生命因?yàn)閼驯е活w感恩的心而光彩熠熠。因?yàn)楦卸?,人與人之間的距離越來越近;因?yàn)楦卸?,世界變成了愛的海洋?/p>

2008年奧巴馬競(jìng)選美國總統(tǒng),他在自己的演講稿中這樣說:“今晚,因?yàn)榘瑠W瓦公民的選擇,我們距離那樣的美國藍(lán)圖又近了一步。在此,我特別想感謝選舉的組織者和各個(gè)投票站的站長、志愿者和我的競(jìng)選團(tuán)隊(duì)的工作人員。沒有你們,就沒有今晚的勝利。當(dāng)我站在這里表達(dá)謝意時(shí),我想有必要感謝我的至愛,奧巴馬家庭的堅(jiān)實(shí)后盾,競(jìng)選旅途的殿后者 米歇爾·奧巴馬。我明白你們不是為了我才這樣做的。你們這樣做,是因?yàn)槟銈儓?jiān)信一個(gè)美國信念,那就是,無論條件多么艱難困苦,都相信這個(gè)國家的人是可以改變它的?!?/p>

感恩,使那些曾經(jīng)幫助過你的人感到欣慰。感恩別人的每一次幫助,哪怕只是在上車的時(shí)候扶了你一把;感恩自己的父母、老師、朋友。感謝與每一個(gè)人的相遇,感謝別人的尊重,感謝那些默默付出的人,感謝每一次機(jī)會(huì)的到來,感謝上天賜予自己生命,以感恩的心來愛這個(gè)世界。

羅斯福家曾經(jīng)失盜,被偷去了許多東西。一位朋友聞?dòng)嵑?,忙寫信安慰羅斯福,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝?,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我?!?/p>

感謝朋友,原諒自己的敵人,羅斯福因?yàn)楦卸鞫荩圆┐蟮男亟笕ッ鎸?duì)人世間的紛爭(zhēng)。感謝生活,才會(huì)最大化的包容。包容生活給自己帶來的不幸,因?yàn)橄嘈胚@是生活對(duì)你的考驗(yàn)。對(duì)那些曾經(jīng)傷害過自己的人真誠地說聲“真的沒關(guān)系”,之后擦干臉上的淚水,微笑。面對(duì)那些欺騙過你的人,無須大動(dòng)干戈,因?yàn)樗麄冏屇阍诮窈蟮娜兆永锔又腔?。感謝那些曾經(jīng)拋棄你的人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你獨(dú)立地面對(duì)生活。那些絆倒你的人讓你更加堅(jiān)強(qiáng),那些斥責(zé)你的人讓你改掉了自身的缺點(diǎn)。感激生活的種種賜予,以一顆包容的心行走。

包容的人疼痛,疼痛在于委屈,但疼痛過后,收獲的是一顆金子一般的心,一種豁達(dá)的人生境界。

成長過程中需要?dú)v練,更需要感恩

成長之路是漫長而又曲折的,甚至在路途上布滿荊棘,遭遇深淵。曾聞師輩說過:成長需要?dú)v練,只有在磨難中鍛煉自己,在險(xiǎn)境中考驗(yàn)自己,才能算是真正的長大!

我渴望長大,但是我知道成長的路上不會(huì)那么一帆風(fēng)順,遇到挫折磨難也是在所難免,成長的路上定少不了一個(gè)個(gè)艱難險(xiǎn)阻,一番番煩惱憂愁。于是,我把困難當(dāng)作自己歷練的機(jī)遇,警告自己堅(jiān)持不懈,提高勇氣,努力愉悅身心。我把路上遇到的所有困難都當(dāng)作是一個(gè)恩賜,上天給我的鍛煉,我不但不難過,反而會(huì)對(duì)此感恩。所有的困難都是上天對(duì)我的感恩教育,讓我學(xué)會(huì)了很多。

長大,在我心目中,是那么的遙遠(yuǎn)和飄渺,但我時(shí)時(shí)刻刻在翹首企盼。因?yàn)槲抑?,長大了,可以像勇于冒險(xiǎn)的科學(xué)家在高山密林中穿梭;長大了,可以像英勇的獵人面對(duì)毒蛇猛獸,感受徘徊在生死邊緣的危急處境;長大了,可以成為一名邊防戰(zhàn)士,去體驗(yàn)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還?!钡暮狼閴阎?。

甚至,我還想成為一位學(xué)者,游覽偉大祖國壯麗的山河,品味大自然神奇的魅力。

日子不知疲倦地悄然飛逝,我的身材逐漸魁梧,父母眼中永遠(yuǎn)長不大的孩子,也該是展翅翱翔的時(shí)候了。

對(duì)于長大,我的感覺始終如一,是一種火熱的渴望,一種真實(shí)的體驗(yàn),一種美好的等待。

常存感恩之心

當(dāng)你每一天早晨醒來,或者當(dāng)你每一次吃飯前,或者當(dāng)你每一次出門,看見天,看見這個(gè)世界上一草一木的時(shí)候,你不要忘記獻(xiàn)上一份感謝給我們的天父,常存感恩之心。因?yàn)檫@一切都是他手所做的,包括我們生命的氣息。

在美國加州的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一位老實(shí)的送貨員,經(jīng)常送貨到一家百貨店,不論晴天雨天,只要撥一通電話就立刻送到,直到有一天,送貨的人換了一個(gè)小女孩,老板就很奇怪的問道:“小妹妹,以前那位送貨的老先生怎么沒有來呢?”小女孩告訴老板說:“他是我的爺爺,已在一個(gè)星期前去世了?!敝磺埔娔抢习逵煮@訝,又感嘆的說:“他真是一個(gè)好人啊,我要感謝他,而這句話一直放在我心中很久了,我很后悔一直沒有告訴他。”小女孩望著老板的臉又說:“我爺爺要是早知道有人這么稱贊他、感謝他!那就太好了?!?/p>

從這次事件以后,老板總是不忘對(duì)一些人們做表達(dá)適度的謝意。給活人一朵玫瑰,勝過給死者一個(gè)奢華的花圈,雖然只是短短一句,但卻表達(dá)自己心中的感謝話語,卻猶如一滴香水灑出,足以使香氣四溢,彌漫了整個(gè)屋子,給房內(nèi)所有的人都帶來了祥和的氣氛,勿吝嗇開口,對(duì)別人表示感謝與關(guān)懷,甚至贊美,可以摒除你與別人之間許多心里上的障礙,給別人帶來不少的安慰、歡笑、鼓勵(lì),使你立即能與別人關(guān)系親近,建立友誼。就鄰居相交而言,也能達(dá)到敦親睦鄰,和平共處,守望相助之效,何樂而不為呢!

當(dāng)你給別人好處、幫助或施舍的時(shí)候,不要念念不忘,存心讓人回報(bào),讓人稱贊感謝,反之在別人給你好處、幫助、施舍的時(shí)候,你卻不可忘記,應(yīng)當(dāng)常存感恩圖報(bào)之心,向他稱贊和感謝,我們?nèi)藢?duì)人之間的來往,尚且需要如此的稱贊和感謝,我們對(duì)神則更當(dāng)常存感恩之心,不斷地稱贊、感謝、贊美他,不可一日或忘,詩人大衛(wèi)說:“我要天天稱頌?zāi)?,也要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)贊美你的名,耶和華有恩惠,有憐憫,不輕易發(fā)怒,大有慈愛,耶和華善待萬民,他的慈悲覆庇他一切所造的。”又說:“我的心呢,你要稱頌耶和華,不可忘記他的一切恩惠。”

要教育孩子從小懂得感恩

我相信每一個(gè)家長都是愛自己的孩子的,因?yàn)檫@是父母的本能,為此,父母?jìng)兛梢詾榱俗约旱暮⒆痈冻鲆磺?,甚至自己的生命都給孩子也無所謂。但是,如果父母只會(huì)一味的付出而不講究方法,很可能讓孩子養(yǎng)成一種以自我為中心把家長的愛看作理所當(dāng)然的情況,更不用提什么感恩了。我們對(duì)兒童早期健康與發(fā)展的教育就是希望孩子能在別人關(guān)心他的同時(shí)也試著去關(guān)心他人,對(duì)他們進(jìn)行感恩教育,就是未來讓孩子從小有一份責(zé)任心、有一個(gè)好的心態(tài),有一顆善良感恩的心,這些對(duì)他今后的成長都是很重要的。

先來理解下感恩是什么?感恩是一種心態(tài),是一種生活態(tài)度,是一種精神境界,更是一個(gè)人的世界觀。感恩之心是一切道德的起源。孩子年紀(jì)小,可塑性很強(qiáng),如果加以正確的引導(dǎo),孩子的感恩的心很容易就培養(yǎng)出來了。

那怎樣來讓孩子從小懂得感恩呢,今天,我們就一起來尋找一些在家庭教育中的策略,讓孩子學(xué)會(huì)感恩。

策略一:成人以身作則,以自己愛父母的行動(dòng)去影響孩子

策略二:視孩子為朋友,讓孩子學(xué)會(huì)給予

策略三:不要“有求必應(yīng)”,更不要“無求先應(yīng)”。

策略四:賞識(shí)孩子。

策略五:將感恩習(xí)慣的養(yǎng)成教育滲透于日常生活之中。

孩子要有一顆感恩的心,這顆心不是平白無故就有的,而是在成長的過程中培養(yǎng)的,是和學(xué)校和家庭的教育分不開的,更與良好的尊老愛老的環(huán)境有關(guān)的。有一句話是這樣說的:“播種思想,收獲行動(dòng);播種行動(dòng),收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!备卸髦氖浅了诤⒆有撵`深處最美的天使,感恩使孩子變得善良,更加聰慧,懂得生活,懂得去愛。找到埋藏在孩子心靈深處的美好情感,才能打開孩子的心扉,讓感恩成為孩子的習(xí)慣,造就孩子優(yōu)秀品格。

簡(jiǎn)要分析大學(xué)生感恩教育

古人云:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”它教誨世人,當(dāng)我們受恩于人時(shí),切勿忘了感恩。然而,這個(gè)流傳了幾千年的中華民族傳統(tǒng)美德卻日漸為當(dāng)代大學(xué)生所遺忘。一些大學(xué)生以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情、師生情,從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種現(xiàn)象折射出長期以來我國感恩教育的缺失。因此,在建設(shè)社會(huì)主義精神文明和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,加強(qiáng)大學(xué)生的感恩教育刻不容緩。為此許多專家學(xué)者對(duì)大學(xué)生感恩教育進(jìn)行了一些研究,本文就近年來學(xué)界關(guān)于感恩教育的研究進(jìn)行了梳理,以期促進(jìn)研究的進(jìn)一步深入。

感恩作為一種偉大的人文精神,在人類歷史上源遠(yuǎn)流長,在宗教、倫理、文學(xué)、教育等領(lǐng)域都可見到感恩思想之光。但對(duì)于感恩及感恩教育的專門論述卻非常零散,專著稀少。在我國古代,感恩與感恩教育主要以“孝”和“孝道”的表現(xiàn)形式散見于《四書》《五經(jīng)》、古代詩詞、名人家訓(xùn)等中,孝的意義與孝德的培養(yǎng)是主要內(nèi)容。在當(dāng)代出現(xiàn)了一些從倫理學(xué)方面對(duì)感恩進(jìn)行論述的專著。到目前為止,筆者主要收集了《中學(xué)生感恩故事全集》《學(xué)會(huì)感恩》和《感恩》,主要以倫理故事、哲理小品的形式來詮釋感恩;20xx年中國教育出版社出版了《感恩教育與德育管理手冊(cè)》一書,詳細(xì)介紹了感恩教育。

在國外,早期感恩研究主要體現(xiàn)在宗教當(dāng)中,因?yàn)楦卸魇切沤掏阶诮袒顒?dòng)的主題和宗教生活形式之一。到了近代,亞當(dāng)·斯密在他的《道德情感論》中涉及到了感恩,這是對(duì)感恩的世俗研究的開始。他主要分析了感恩的社會(huì)意義和感恩產(chǎn)生的社會(huì)心理因素。在現(xiàn)代,感恩成為心理學(xué)研究的一個(gè)新領(lǐng)域。心理學(xué)家從不同的理論基礎(chǔ)出發(fā),提出了感恩的認(rèn)知情緒理論、情感體驗(yàn)理論、道德情感理論等,闡述了對(duì)感恩心理的認(rèn)識(shí),包括感恩的實(shí)質(zhì)、感恩產(chǎn)生所依賴的條件、感恩的作用等。這些內(nèi)容在劉建嶺的碩士學(xué)位論文《感戴:心理學(xué)研究的一個(gè)新領(lǐng)域》中也有所體現(xiàn)。

對(duì)大學(xué)生感恩教育的專門研究是近幾年才開始的。相關(guān)研究成果主要體現(xiàn)為期刊論文,碩士論文具有代表性的幾篇文章是:華中師范大學(xué)何莉的《大學(xué)生感恩教育探討》,西南大學(xué)郝大勇的《當(dāng)代大學(xué)生感恩教育研究》,河南大學(xué)李秋娟的《論當(dāng)代大學(xué)生感恩教育》,華東師范大學(xué)范志英的《感恩教育的實(shí)踐探索——以上海市德州中學(xué)為例》,哈爾濱工程大學(xué)吳殿峰的《大學(xué)生感恩教育理論與實(shí)踐探討》,華東師范大學(xué)法政學(xué)院陳秀蘭的《感恩的缺失與感恩教育的策略》,山東師范大學(xué)戚哲民的《當(dāng)前感恩教育的現(xiàn)狀、問題及對(duì)策》等;期刊論文具有代表性的幾篇文章是:煙臺(tái)大學(xué)任現(xiàn)品博士的《略論儒家文化的感恩意識(shí)》,該文將中國傳統(tǒng)文化中的感恩理論進(jìn)行了歸納整理。河南大學(xué)的杜建政教授發(fā)表了《感戴的道德情感理論》、《感戴研究綜述》,引起了國內(nèi)外專家學(xué)者的高度關(guān)注。喻文德的《加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育》(《當(dāng)代青年研究》20xx年第8期)、胡虹霞的《高校德育應(yīng)補(bǔ)上感恩教育這一課》(《北京教育》(高教版)20xx年第5期)、豐根鳳和劉家桂的《構(gòu)建和諧社會(huì)必須加強(qiáng)大學(xué)生感恩教育》(《教育與職業(yè)》20xx年第6期)、梁勤儒等的《叢飛事件的反思――從學(xué)生工作的角度談高校的感恩教育》(《青年研究》20xx年第2期)等。這些研究大多數(shù)停留在研究者對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的基礎(chǔ)上,內(nèi)容主要聚焦于大學(xué)生感恩教育實(shí)踐的宏觀操作部分,對(duì)感恩教育的理論基礎(chǔ)部分探討不多。同時(shí)實(shí)踐方面的研究也不夠全面、系統(tǒng),側(cè)重于對(duì)宏觀策略的研究且表述很籠統(tǒng),對(duì)具體操作的研究較少,對(duì)大學(xué)生感恩教育的目標(biāo)不夠明朗,對(duì)大學(xué)生感恩教育內(nèi)容的探討不夠深入。

在把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)的前提下,濟(jì)南大學(xué)信息學(xué)院在全院學(xué)生中開展了“寄一張明信片,打一個(gè)問候電話,發(fā)一個(gè)祝福短信,做一件報(bào)恩事,表一份感恩情”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過師生參與以及家?;?dòng)等多種途徑,借助校園環(huán)境建設(shè)和校本課程開發(fā)等手段,對(duì)學(xué)校感恩教育新模式進(jìn)行有益的探索,以求通過多種形式的實(shí)踐提高學(xué)生的感恩意識(shí)。通過教育活動(dòng)切實(shí)將知恩、感恩、報(bào)恩內(nèi)化為穩(wěn)定的行為習(xí)慣和人生品格,自覺做到常惜知恩之遇,常懷感恩之心,常為報(bào)恩之事。

南京信息工程大學(xué)濱江學(xué)院也發(fā)起“一封家書”活動(dòng),讓學(xué)生家長用最傳統(tǒng)的書信方式,提筆給孩子寫一封家書,算一筆求學(xué)賬,訴一段人生經(jīng)歷,寄一份殷切希望?;顒?dòng)在學(xué)生中引起了強(qiáng)烈反響,讓更多的學(xué)生、家長投入到感恩教育的實(shí)踐活動(dòng)中來,讓學(xué)生明白感恩的重要性,明白一個(gè)人一定要知恩言謝,對(duì)給予自己幫助和關(guān)愛的人時(shí)時(shí)懷有感激之心。同時(shí)要讓教師也深深地體會(huì)感恩的必要性,努力地將社會(huì)的愛心轉(zhuǎn)化為豐碩的教育教學(xué)成果。南京信息工程大學(xué)團(tuán)委還進(jìn)行了《在學(xué)校集體活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩的策略研究》課題研究,該課題以班級(jí)生活和集體活動(dòng)為載體,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)會(huì)感恩的過程中,形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,以學(xué)校、社區(qū)、家庭為三大環(huán)境背景,開展相應(yīng)的探討活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí),健全學(xué)生的人格。

感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德素質(zhì),是做人起碼的修養(yǎng),也是人之常情。作為一個(gè)接受過高等教育的大學(xué)生更應(yīng)該懂得什么是感恩。

1.大學(xué)生對(duì)父母的養(yǎng)育應(yīng)懷有感恩之心。我們每個(gè)人從呱呱落地的那一天起,就無時(shí)無刻不在享受著父母的愛。生育我們的母親,用甘甜的乳汁一天天將我們養(yǎng)大,養(yǎng)育我們的父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?,讓我們看見外面的世界,父愛如山,母愛似海。在我們的成長過程中,給予我們愛最多的便是父母。因此,我們首先要感恩父母。對(duì)父母的養(yǎng)育,我們應(yīng)心存無盡的感恩與報(bào)答之情。如果連父母的養(yǎng)育之恩也漠然置之,又如何能感受到來自他人的關(guān)愛、來自社會(huì)的體恤、來自祖國的培養(yǎng)和來自自然的賞賜。

2.大學(xué)生對(duì)師長的教誨應(yīng)有感恩之意。當(dāng)今社會(huì),尊重教師已成為尊重知識(shí)、尊重人才、尊重科學(xué)的重要表現(xiàn),反映著全社會(huì)的精神文明水平。然而,在大學(xué)校園里,課間不擦黑板、上課不遵守課堂紀(jì)律已不是個(gè)別現(xiàn)象;有些同學(xué)見了老師擦肩而過不打招呼,如同陌路人;對(duì)老師的輔導(dǎo)答疑,連句“謝謝老師”都不會(huì)說的學(xué)生并不鮮見;更有甚者還給老師起外號(hào)。教師是人類文化的傳播者,在人類文化的繼承發(fā)展中起著橋梁紐帶作用。在學(xué)生的成長中,無不凝結(jié)著教師的辛勤勞動(dòng)。今天的大學(xué)生更應(yīng)該像毛澤東當(dāng)年尊重、感激徐特立那樣,來尊重、感激自己的老師,要學(xué)會(huì)尊重老師的人格、尊重老師的勞動(dòng)及尊重老師的創(chuàng)造。

3.大學(xué)生對(duì)社會(huì)的救助應(yīng)存有感恩之情。一位哲人說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個(gè)人大言不慚地說沒有人給我任何東西。每個(gè)人只有懂得感恩,才能懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。感恩是人性善的反映,是文明社會(huì)最基本的道德準(zhǔn)則。中華民族是一個(gè)具有感恩優(yōu)良傳統(tǒng)的國家,大學(xué)生更應(yīng)懂得“飲水思源,知恩圖報(bào)”、“滴水之恩,涌泉相報(bào)”這些經(jīng)典詩句的真正涵義。每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,努力塑造完美人生,努力把孝心留給父母,把關(guān)心留給他人,把愛心獻(xiàn)給社會(huì),把忠心留給祖國,把信心留給自己。

以上通過對(duì)感恩教育相關(guān)理論及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的回顧和梳理,對(duì)當(dāng)前我國高校感恩教育存在的問題進(jìn)行深入的分析,旨在構(gòu)建高校感恩教育的較為完整的框架,為現(xiàn)階段高校感恩教育理論與實(shí)踐提供有益的參考。

感恩信任心得體會(huì)篇二十

我從未想到過要誰,直固執(zhí)地認(rèn)為我做的很對(duì)。原來,直都做錯(cuò)了。

當(dāng)趙老師為學(xué)生播放光碟時(shí),我覺得心開始有一點(diǎn)點(diǎn)被觸動(dòng)了。我是一個(gè)如此忤逆不孝的孩子。

我從來沒想過,十月懷胎,兩石壓身的痛苦,一朝分娩時(shí),是完全撐開胯骨才能生出我,那種骨折的痛苦,我一直從未想過。我是應(yīng)該感恩的,媽媽以她不可言喻的痛苦,給予我生命。

我一直忘記了,我躺在搖籃里,媽媽對(duì)我的呵護(hù)、保護(hù),那其中就有我永遠(yuǎn)報(bào)答不了的東西。而我卻從來沒報(bào)答過一點(diǎn)一滴,反而忤逆不孝。

我經(jīng)常和媽媽吵架,對(duì)她大喊大叫,還怒視她。我們經(jīng)常鬧得臉紅脖子粗,無論是什么原因。其實(shí)我知道,媽媽經(jīng)常在我們吵完架一個(gè)人偷偷哭泣。那眼淚,是我承受不起重量。作為女兒,我沒有資格讓她哭泣,媽媽我錯(cuò)了。我再也不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚋臣?。我?huì)接受您的意見,不會(huì)再任性一意孤行,因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,媽媽的意見到最后,往往被證明是最好的意見。我從小就體弱多病,每年冬天都是最難熬的,只要有一個(gè)人感冒,下一個(gè)肯定是我,我?guī)缀跏悄昙?jí)里最早生病的,卻是最后一個(gè)好的。大多數(shù)時(shí)候我是很郁悶的,每天掛在點(diǎn)滴上的滋味很難受,多少次我想拔掉那可惡的針頭跑出醫(yī)院任我自生自滅。媽媽,您真的很堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我不知道該如何形容。

我做錯(cuò)的,有太多用語言用文字形容不了的,請(qǐng)您原諒我,我決不會(huì)再犯,決不!

感恩信任心得體會(huì)篇二十一

每當(dāng)我聽到《感恩的心》這首歌時(shí),心中總會(huì)涌起一絲溫暖。是呀,感恩是一個(gè)多么美好的字眼。可是,又有幾個(gè)人知道感恩的真正“感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己,感恩的心感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜?!泵慨?dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》,含義呢?烏鴉,在人們眼里是一種很不吉祥的動(dòng)物。但是你知道嗎?烏鴉其實(shí)是一種很有良心的動(dòng)物。小烏鴉從小吃大烏鴉喂的食長大,當(dāng)小烏鴉長大的時(shí)候,大烏鴉也就老了,無法自己捕食了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,小烏鴉就會(huì)天天捕食,送到老烏鴉口中。像烏鴉這樣的動(dòng)物還有很多,它們都沒有忘記父母的養(yǎng)育之恩,在父母年老時(shí),會(huì)不斷地為它們捕食。這是對(duì)幫助過你的人感恩。海倫·凱勒,一個(gè)眾所周知的名字,她,一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界;一個(gè)生活在黑暗中卻給人類帶來光明的偉大的女性;一個(gè)度過了88個(gè)春秋,卻熬過了87年無聲、無光、無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。命運(yùn)的無情給她帶來了致命的創(chuàng)傷,可是她又重新站了起來,在哈佛德克利學(xué)院就讀,并用生命的全部力量四處奔波,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。被美國《時(shí)代周刊》評(píng)為20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓并且感恩的心。海倫·凱勒接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境。她感恩,感恩她的老師莎莉文小姐的付出,感恩命運(yùn)給予了她創(chuàng)傷、挫折,煉就了她一顆不屈不撓的心。這是對(duì)挫折的感恩。灰塵,這是一個(gè)討人嫌的辭藻。它污染了環(huán)境,還有害人體健康。但有誰知道,灰塵其實(shí)也是一種好的物質(zhì)。沒有了灰塵,陽光就得不到吸收、反射、散射和折射。天空不是太亮,就是太暗。天中沒有云朵,地面干旱貧瘠,天氣也會(huì)發(fā)生很大的改變,不是太冷,就是太熱。與此同時(shí),還會(huì)造成宇宙中許多有害射線地肆意進(jìn)入,給人類生存造成巨大威脅。所以,我要感恩灰塵,是它給予了我們生存在地球上的條件。這是一種對(duì)不起眼事物的感恩。感恩有許多種,有對(duì)幫助過你的人感恩,因?yàn)樗ㄋ┙o予了你心靈上的撫慰;有對(duì)挫折的感恩,因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏、不屈不撓的心;有對(duì)不起眼事物的感恩,因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|,給人類帶來了巨大的財(cái)富。感恩是一種美好的品質(zhì),當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的祥和;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善;當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕。這就是感恩,只有你學(xué)會(huì)感恩,才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,譜寫出人生最華麗、無憾的篇章。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?!案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親和感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

在家中,當(dāng)我們吃著可口的飯菜,是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)穿著漂亮、暖和的衣服,是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西,認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)??墒悄阒绬??為了給我們提供這些你毫不動(dòng)容的東西,父母?jìng)?,每天要在工廠里辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水,他們是何等的辛苦???面對(duì)父母語重心長的教誨,有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至?xí)o禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是,做一個(gè)尊重父母,聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否能對(duì)老師感恩?老師們無私的奉獻(xiàn),不求回報(bào),他們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)忘記自己的勞累,為我們感到高興,為我們的成功慶賀。當(dāng)看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提醒或批評(píng)的時(shí)候,你能否體察老師的關(guān)懷之情,對(duì)老師感恩呢?也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),同學(xué)們,請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”,你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師無私的幫助,利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你,你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對(duì)老師感恩呢?有些同學(xué)的言行真讓老師心寒,他們不僅不配合老師,甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師,好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的,老師們從早到晚,不辭辛苦地教育我們,把所有的精力都花費(fèi)在我們身上,無非是讓我們能夠成人、成材,能夠自立于社會(huì),能夠擁有一個(gè)美好的前程。試想一下,當(dāng)你長大成人、過著舒適安逸生活的時(shí)候,我們能給老師什么回報(bào)?老師從不奢求這些,這也是不可能的。我認(rèn)為只要是有良知的學(xué)生,都應(yīng)當(dāng)感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo),無論是批評(píng)或表揚(yáng),表揚(yáng)是一種激勵(lì),批評(píng)更是一種關(guān)心和呵護(hù),我們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)老師對(duì)我們的教育。

心存感恩,在感恩中讓自己得到升華,這就需要我們能夠真正懂得應(yīng)該對(duì)什么心存感恩,又怎樣去感恩,如何才能真正的做到感恩。茫茫人海,大千世界,無所不有,從身邊最親近的父母、兄弟姐妹,到同學(xué)、同事、朋友,再擴(kuò)展到整個(gè)社會(huì),我們偉大的國家,我們都應(yīng)該感恩。要學(xué)會(huì)感恩,就必須讓自己的心真正去體會(huì)感恩帶給我們心靈的平和與收獲,在感恩中讓自己生活得充實(shí),工作得快樂,用一顆富有正義和良知的心對(duì)待每一個(gè)身邊的人,每一件身邊的事兒,這才是最重要的。心存感恩,用一顆感恩的人去包容別人,用一顆感恩的心去奉獻(xiàn)社會(huì),用一顆感恩的人去報(bào)效國家,用一顆感恩的心去為人民群眾服務(wù),做一個(gè)問心無愧于青天,心懷坦蕩,心胸開闊的人。當(dāng)你回過頭來回眸自己走過的路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來用一顆感恩的人去引導(dǎo)自己的言行舉止,是一件多么正確和有意義的事情。心存感恩,就像是人生路上的一盞指路明燈,無論前方的道路多么坎坷和迷茫,只要心存感恩之心,懂得在感恩中讓自己成熟,前方的道路就會(huì)是一片坎途,任何荊棘坎坷都會(huì)被踏為一馬平川。

心存感恩,不只是一句空言,每天懷著一顆感恩的心情去工作,用一種執(zhí)著的工作態(tài)度去迎接人生路上每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn),做到在善良當(dāng)中彰顯博愛,在敬業(yè)當(dāng)中體現(xiàn)忠誠,在生活當(dāng)中體現(xiàn)平淡如水的心境,珍惜眼前所有的一切,就做到了在感恩中讓自己得到真正的升華。

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