總結(jié)是一種反思的過程，它讓我們更加清晰地認識自己的成長和進步?？偨Y(jié)的寫作需要考慮讀者的背景和需求。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些啟發(fā)和思路。
小學生發(fā)言稿篇一
學做文明禮貌小學生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們××小學是××市的重點學校，(……榮譽)。我們一貫引導學生學習“規(guī)范”，學會做人，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。開展文明禮儀教育活動，我校已經(jīng)有××年的歷史了，(……開展的活動);從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。
一、學習“規(guī)范”，讓“規(guī)范”深入人心。
要讓學生具有良好的文明行為，就必須首先學習“小學生日常行為規(guī)范”，只有讓“規(guī)范”深入人心，才可能實施“規(guī)范”。為此我就”規(guī)范”向?qū)W生進行了廣泛的宣傳，深入的學習。一是在開學典禮上，利用“開學動員”和大幅標語對“學規(guī)范，學做人”這一教育中心進行宣傳，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時間，有計劃地進行”學習規(guī)范”的系列講演，讓學生學習禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。三是各班級根據(jù)學校的周教育重點和學生的實際，每周分重點、分專題對學生進行“規(guī)范”的學習教育，使“學規(guī)范”更細致，更深入。
二、從常規(guī)訓練入手，使文明具體化。
對學生進行系統(tǒng)的“規(guī)范”學習后，要讓學生真正掌握“規(guī)范”的內(nèi)容，運用“規(guī)范”待人接物，我們還對學生的行為進行了嚴格訓練。
1、全校性集合排隊，進場秩序的訓練。
2、做操動作規(guī)范，整齊化一的訓練。
3、站、立、行的軍事化的訓練。
4、每天進校時敬禮、問好姿態(tài)的訓練。
5、隊禮、隊歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓練。
三、用義務(wù)清掃的具體行動，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
為了讓學生深刻地體會到優(yōu)美環(huán)境的好處，學校少先隊大隊部號召各班成立“義務(wù)清掃突擊隊”，對校園的清潔衛(wèi)生天天堅持清掃，讓學生人人參與義務(wù)清掃，人人分享勞動成果，人人從勞動中受到教育，人人都不忍破壞自己親手創(chuàng)造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏自己的勞動成果。使維護環(huán)境衛(wèi)生，成為自己的事。同時，學校德育處還實行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責任包干的辦法。各班負責清掃、維護、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)現(xiàn)問題取消本周衛(wèi)生流動紅旗。
四、爭當文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風氣。
在整個“學做文明禮貌小學生”活動中，“爭當文明小衛(wèi)士”一直貫穿始終。“文明小衛(wèi)士”的爭當，必須是通過自薦、班級核實、大隊部批準三個程序。也就是只要自己認為自己符合一個“文明小衛(wèi)士”的標準就可自己到大隊部自己推薦自己當文明小衛(wèi)士，不必要同學選舉，不需老師推薦，只要大隊部到班級核實，文明行為基本屬實，即可當上文明小衛(wèi)士，然后擔任紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。
“自薦”，其實是給每個學生改正缺點，努力上進的一個機會，讓學生明白只要自己努力，也能當上“文明小衛(wèi)士”。在“爭”的過程中，使學生自然而然地規(guī)范自己的言行，自覺做到文明守紀，主動養(yǎng)成文明習慣。不管這個學生最后當沒當上“文明小衛(wèi)士”，在“爭創(chuàng)”的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了自己的言行;而當上了“文明小衛(wèi)士”，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要糾正校內(nèi)不文明行為。
五、“學做文明禮貌小學生”全校性中隊主題隊會觀摩比賽，規(guī)范了學生的言行，展示了班級的文明風彩。
小學生發(fā)言稿篇二
尊敬的老師/親愛的同學們：
大家好!：我是___年級的_____.此時此刻我能夠作為進步學生代表上臺發(fā)言，我感到非常榮幸。在剛剛過去的期中考試中，我從去年期末全班總分第19名到現(xiàn)在期中全班總分第二名。我能取得如此大的進步，離不開一切幫助過我的人，在這里，我要感謝細心呵護我的父母，是他們在生活上無微不至的照顧使我能靜下心來學習，我要感謝諄諄教誨我的老師，是他們在我成績不理想的時候，給了我信心和力量，再此除了感謝你們，我更想和大家交流一下我現(xiàn)在的學習方法：
1.我現(xiàn)在的進步離不開誠實的學習態(tài)度。一位作家說過：“態(tài)度決定一切，一個擁有良好的學習態(tài)度的人，才會認認真真的做好每一件事”。所以我們要把學習當做是我們自己的事，認認真真的學好，那我們才有可能走在別人的前面。
2.我的進步離不開正確的學習方法。對于語文，我們應(yīng)該多閱讀課外書籍，增強理解與閱讀能力，對于數(shù)學我們應(yīng)該勤動腦，多思考，我相信一個好的學習方法一定會使你終身受益。
謝謝大家!
小學生發(fā)言稿篇三
敬重的教師、親愛的同學們：
大家好！
很快樂能有時機在這里代表全體同學發(fā)言！
陽春三月，陽光明媚。在這風和日麗的春日里，我們又迎來了新的學期，迎來了新的學期開學典禮，典禮開頭標志著我們又將開頭新的征程。
還記得六年前，帶著父母的吩咐，師長的期盼，我滿懷奇怪和向往，走進了這所憧憬已久的學校。
六年的學習生活，我真實地感受到我們的學校是一座校風正、師風純、理念新的學問殿堂。
在與教師們的朝夕相處，我深深地感受到什么叫奉獻、什么叫學可為師、什么叫行可為范；在與同學們每日相處中，我深深地什么叫關(guān)愛、什么叫學友情深、什么叫比學趕幫超。
六年的時間里，我目睹了學校教學設(shè)施不斷更新、校園環(huán)境越變越美、教師教學生學的勁頭越來越足。
在六年的校園生涯中，我們的教師和同學在各級各類競賽中屢創(chuàng)佳績，捷報頻傳，全校師生為之歡欣鼓舞！
親愛的同學們，我和你們一樣，將來的路還很長，路上有鮮花，也有荊棘。一時的勝利并不能代表永久的勝利，一時的失敗也不能代表永久的失敗。讓我們永久記?。簞僬卟或溸B續(xù)勝，敗者不餒重練兵。
應(yīng)當知道珍惜與感恩，正是我們身邊的人——父母、教師、同學，幫忙我們克制了性格上的.弱點，教會我們?nèi)绾晤B強、如何做人、如何學習。
走進了玉屏小學，我們腳步鏗鏘，不再迷茫。走出了玉屏，我們志在四方，風雨敢闖。我們知道，勝利的路上布滿坎坷與荊棘，但我們更清晰，不經(jīng)風雨怎么能見彩虹！接下來的日子里，讓我們牢記師友的熱切期盼，揚起自己的幻想之帆，仰頭闊步，自信依舊，去迎接祖國的絢爛輝煌！
最終，我以一個玉屏小學仆人的身份，誠心祝福全部的玉屏學子學業(yè)有成，祝教師們身體安康，祝福玉屏小學的明天更輝煌！
感謝大家！
小學生發(fā)言稿篇四
親愛老師們、同學們：
大家好，我是五年（2）班的鐘毓怡。今天，我參加競選學習委員。
我熱情開朗。熱愛集體。團結(jié)同學，是一個做事認真。負責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當，同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。
假如，我當上了學習委員，上崗后，我一定認真、負責做好這份工作。好好學習，為同學們著想、為班。為學校做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。
也許我不是秀的，但只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得。
我真誠希望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。
小學生發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
早上好！我今天講的題目是"在競爭中成長"
同學們，搏擊長空的小雄鷹們，未來的天空是陽光雨露和風霜雨雪組成的，讓我們在競爭中練就一對強勁有力的翅膀，讓我們在未來的天空中自由翱翔，飛得更高，飛得更遠！
9、老師們、同學們：早上好!
今天我講話的主題是：人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。
同學們，你知道世界上有一個屬于讀者的節(jié)日嗎？它叫“世界閱讀日”。聯(lián)合國教科文組織從1995年起，將4月23日定為“世界閱讀日”。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號召全人類重視讀書并重拾讀書的樂趣。
讀書須趁少年時。司馬光小時候是個貪玩貪睡的孩子，為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。于是，他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床，他睡覺前喝了滿滿一肚子水，結(jié)果早上沒有被憋醒，卻尿了床。于是，聰明的司馬光用圓木頭做了一個警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，便會被驚醒。從此以后，他天天早早地起床讀書，堅持不懈，終于成為了一個學識淵博的大文豪，為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財富。“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書。”這是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。本周，我們又迎來了一個“世界閱讀日”。同學們，讓我們和書籍交朋友吧，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年！
小學生發(fā)言稿篇六
首先，要感謝姐姐。如果沒有姐姐一直陪我練習，我也不能夠得獎。其次，我還要感謝田老師。如果沒有老師給我準考證，我就不能參賽。我還有感謝爸爸媽媽。如果沒有爸爸媽媽給我支持，我就沒有信心參賽。我更加感謝我的指導師。老師給我輔導，讓我得獎。我也要感謝學校。如果不是學校給我機會，我還不知道這個世界上還有‘藝術(shù)人才大賽“這個比賽。
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小學生發(fā)言稿篇七
同學們，老師們：
早上好！我/是來自四一班的/***。我很榮幸/當上本周的/光 榮 護 旗 手。
轉(zhuǎn)眼間，我們/又進入了/美麗的六月。保護一片綠地，撐起一片藍天，為創(chuàng)造良好的綠色家園，我建議同學們：
1、熱愛大自然，愛護青青/小樹苗，不摘花，不踏草；
3、隨手關(guān)閉電源，節(jié)約/草稿紙，減少浪費，不要讓水龍頭/傷心地流淚； 社會環(huán)境靠大家！ 珍愛生命、保護環(huán)境、從小做起！
讓我們一起/做社會的/環(huán)保小衛(wèi)士！共同唱出一首綠色/和平的歌！一首愛護地球的歌！
謝謝大家！
小學生發(fā)言稿篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
“誰不夸俺家鄉(xiāng)好……”每當聽到這熟悉的歌曲，我就想起我的家鄉(xiāng)——湖北竹山。我熱愛家鄉(xiāng)的群山，我喜歡家鄉(xiāng)的綠水，我喜歡家鄉(xiāng)的每一點兒進步與變化。
朗朗讀書聲是家鄉(xiāng)的語言，講述了家鄉(xiāng)正在一步步走向繁榮、走向富強。過去的孩子們，為了能學到一些知識，他們擁坐在一間低矮、破舊的小屋里讀書寫字。當“普九”的春風吹遍祖國的大江南北，我的家鄉(xiāng)也辦起了真正的學校。紅磚青瓦，窗明幾凈，音樂室、美術(shù)室、體育館、多媒體教室一應(yīng)俱全。校園里花紅柳綠，空氣清新，孩子們終于可以在良好的環(huán)境下享受讀書的樂趣了。讀書聲是那么鏗鏘有力，仿佛是家鄉(xiāng)的人們大聲吹響前進的號角！寬闊平坦的.道路是家鄉(xiāng)的血脈。過去的家鄉(xiāng)到處是崎嶇不平的小路，出行十分不便。十三屆三中全會以后，家鄉(xiāng)人們開山劈石，掀起了轟轟烈烈的修路熱潮。你看！那一輛輛大卡車裝載著家鄉(xiāng)的物產(chǎn)進了城，又帶著城里的電器等日常生活用品回了村。這些商品，為我們的生活增添了許多色彩。青山綠水是家鄉(xiāng)的衣袍。你會常?？吹竭@樣的景象：被花草樹木包裹著的群山中來回穿梭著潔白的云朵，像在衣袍上畫了幾朵奇形怪狀的花兒。山腳下，小溪嘩嘩地流淌著，好象在說：“家鄉(xiāng)真美！”
“我愛你！永遠都愛你！”
小學生發(fā)言稿篇九
發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。
發(fā)言稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的。
發(fā)言的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認可或同情。
發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的，不同的發(fā)言有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構(gòu)成發(fā)言的情景，發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。
發(fā)言稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。 發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)。發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場白、正文、結(jié)尾三部分。 開場白是發(fā)言稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解發(fā)言主題、引入正文、引起思考等。 發(fā)言稿的正文也是整篇發(fā)言的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。
由于發(fā)言材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應(yīng)。
結(jié)尾是發(fā)言內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇發(fā)言的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對發(fā)言者觀點的認同。發(fā)言稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使發(fā)言能自然收束，給人留下深刻印象。
小學生發(fā)言稿篇十
各位老師、各位同學們：
大家好!我是504中隊的葛文清。
假期的余熱還沒有完全褪去，新的學期已經(jīng)悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來，一個富有生機的新學期拉開了序幕。
俗話說:“一年之季在于春，一日之計在于晨?！?春天，是一個播種的季節(jié)，一個希望的季節(jié)。
回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得 成熟 、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。 后面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華 ，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去 !天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。
謝謝大家!
老師，同學們：
大家好!
度過了輕松而又愉快的假期生活，我們又回到了美麗的校園!我們又將開始緊張而又快樂的學期生活!在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的五星紅旗下，我們迎來了一個嶄新的學期，我們又擁有了一個新的起點。
在今天的開學典禮上，我代表我校的五、六年級學生在這里表態(tài)，在新的學期里，第一，我們要勤奮好學，學習是社會、家庭交給我們的任務(wù)，在新的學期里，我們要認真學習，并努力取得新的進步，希望到期末的時候，我們回過頭來看看，都能發(fā)現(xiàn)我們每個同學在學習上有新的進步，新的提高。第二，我們要遵守紀律。我們每個小學生都要遵守《小學生日常行為規(guī)范》。希望同學們來比一比，誰的行為最文明，誰的言語最文明，誰的心靈最美麗。第三，我們要注意安全，同學們應(yīng)當根據(jù)學校規(guī)定按時到校，按時離?；丶遥抡n時，不做危險游戲，不在走廊奔跑追逐，上下樓梯互相禮讓，靠右邊行走，不進電子游戲室。不吸煙，不喝酒，不參加迷信活動，自覺遵守交通規(guī)則，不私自到江、河、湖泊游泳玩水。
爸爸媽媽在盼望著我們，希望我們實現(xiàn)他們的夢想，早一日民運飛翔，我們的老師在期盼著我們，希望我們健康成長，天天進步，成為學校的驕傲!
快樂的新學期,成功的新起點,讓我們多讀書，多參與，多欣賞，一起攜手走向成功。
謝謝大家! 十五冶中小學六年級：李師漫
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。今天是一個特殊的日子。我們?nèi)昙墡熒?、學校領(lǐng)導歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮。
在這里，我們不僅長了身體，也長了智慧。在課上，我們知道了中國文化的博大精深，我們還知道了由一條直線畫到一個圓，我們更知道了26個字母的奇妙組合;我們更明白了生物界的豐富多彩。我們更懂得了修身之道、立身之本，我們明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，我們還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
憂郁;而明天，我們就要朝著自己嶄新的夢想，創(chuàng)造屬于自己的一片藍天!最后，祝各位老師身體健康，工作順利，每天都有好心情，祝母校走向更好的明天，愿所有的同學取得更優(yōu)異的成績。
尊敬的學校領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我是五一班的xx，今天我代表我們?nèi)?5位同學向在座的各位老師、致以崇高的敬意。 時光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著，光陰在無聲無息地流逝、六載春秋，兩千多個日日夜夜，聽起來是那樣的漫長、遙遠。但是，當我們以一個時間征服者的身份，驀然回首這六年時光，會引得我們陣陣感慨。
當早晨的第一縷陽光悄悄灑落大地，降臨校園，我們常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難以形容的愜意，快樂地吟誦詩歌美文，舒心地背誦英語單詞。那種收獲知識時的喜悅，成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得發(fā)亮的窗里，傳來瑯瑯書聲。那時的我們，多么期盼著早點畢業(yè)。畢業(yè)便是解放的代名詞。在我們眼里，小學畢業(yè)似乎是一個十分輕松的名詞。
轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折，折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們即將畢業(yè)了。這時，我們發(fā)現(xiàn)，“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的精神寄托。對于難舍難分的同學，對于循循善誘的老師，對于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
感謝同學，這六年來，我們一直生活在一起。你們留給我了許許多多珍貴的紀念——我們之間的小矛盾，小插曲;我策劃的班隊課上你們的會心一笑;我們在一起談?wù)摳髯缘睦硐?。這些非常平凡，極端樸素的小事，在歲月的鳥翼中，竟成了我最為美好的回憶。感謝你們，運動會上我們的一同吶喊，歌詠比賽中我們的一同努力。你們給了我太多太多的感動。我們即將邁上布滿荊棘的未來。我相信，你們給我的勇氣，會戰(zhàn)勝這道路上所有的考驗。我會記得，你們張張?zhí)煺嫘δ槺澈蟮哪且荒ǜ袀?/p>
感謝恩師，我們的班主任吳老師，您在課堂上揮灑的金玉良言我們銘記在心，您的每一次鼓勵都給了我們莫大的支持，您辦公桌上的一大沓作業(yè)帶給了我們激勵與感動!您幽默新潮的語言深深地吸引著我們。
老師們，你們不僅讓我們領(lǐng)略了知識的無限魅力，更教會我們做人的道理。恩師如山，你們給予了我們生命的色彩，讓我們收獲了生命的精彩。這些，我們都會永遠銘記于心。請允許我們道一聲：“老師，您們辛苦了!”
感謝母校----哺育我們成長的搖籃。我們愛我們的校園，愛那寬敞明亮的教室，愛那高大挺拔的香樟樹;更愛那些日夜為母校操勞的領(lǐng)導們，是您們用智慧創(chuàng)造了母校的輝煌。校園內(nèi)，每一條路，都留下了我們的足跡。校園內(nèi)，每一朵花，都變成了一段美好的記憶。感謝學校，給了我們一生也難以擁有的珍貴的回憶。這回憶，將于我們的夢想，一同輝映在地平線前的那道曙光!
最后，請允許我再一次代表六年級一班全體同學，向尊敬的學校領(lǐng)導和老師們致以最崇高而真摯的敬意!
祝愿老師們身體健康，
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
發(fā)言人：xx
小學生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好：
“天下沒有不散的宴席”，有聚就有散，有離別才會有相逢的一天，這是天經(jīng)地義無法改變的事情。每年鳳凰花開時，這就是所有小學畢業(yè)生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。
六年的小學生活，回想起來真是酸甜苦辣，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句號。留下一個個永遠令人懷念并且獨一無二的完美回憶!
六年了，陪我走過20xx多個日子的可愛的同學，不辭辛勞諄諄教誨的教師，和學校里的一草一木，跟你們說再見，是多么的不舍!
即將畢業(yè)了，想感激的很多，父母、教師、好同學……但即使心中有千般感激、萬般感激，還是難以說出，在此向所有教過我的教師們說聲:“多謝!辛苦了。"
即將畢業(yè)了我很開心，但同時也有點想哭的沖動。開心，是因為自我能夠長大了，離自我的夢想縮短了一些距離。然而，想哭是因為舍不得，舍不得把在此擁有過的歡聲笑語變成以往，舍不得離開默默奉獻、無私呵護著我們的教師們，舍不得和知心好友、同窗同學揮手告別。
踏出校門，我不再是小學生。
回頭望望，千絲萬縷牽扯著我的心
再見了，給我友誼的同學們!
再見了，給我教誨的教師們!
再見了，給我留下永久回憶的松坪一小。
最終，想給自我提點期望：期望能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，鍥而不舍山可移，只要腳踏實地、勤奮耕耘必須會讓自我人生的舞臺演繹出更多的精彩。
小學生發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們：
大家，上午好!
首先請允許我代表全體學生，向本學期辛勤工作的全校老師表達深深的敬 意和感謝，感謝你們的陪伴和付出，感謝你們的教誨和關(guān)愛。同時也向取得優(yōu)異 成績的六年級的哥哥姐姐們表達最真誠的祝賀，祝福你們學業(yè)有成，前程似錦， 鵬程萬里，請相信，我們一定會以你們?yōu)榘駱樱峦鼻?，再?chuàng)佳績，續(xù)寫母校 新的輝煌。
今天是這個學期的終點也將成為下個學期的起點，今天對于同學們來說有 著不同的味道， 有的同學因成績優(yōu)異而高興， 有的同學也因為成績不理想而難過。
不管考的怎么樣， 我們都希望爸爸、媽媽、老師多給我們一些鼓勵和理解，多 給我們一些建議和指導，我們會繼續(xù)努力的。考試已經(jīng)成為過去了，這只不過是 人生無數(shù)考試中的一次， 我們不要為昨天而過于后悔，也不要為自己的曾經(jīng)而深 深自責，讓我們從頭再來，重新開始吧，如果我們用心學習，自強不息，我們就 不會收獲后悔和遺憾，我們不怕失敗，我們是熱血兒女，我們有夢想，我們又追 求，那就下定決心努力奮斗吧。
人們都說：一份耕耘，一分收獲。一年之計在于春，一日之計在于晨。少 壯不努力老大徒傷悲。三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。光陰似箭日月如梭， 彈指一揮間， 時間就這樣流走了。
讓我們珍惜時間， 熱愛讀書吧， 在漫長的暑假， 我們不要白白地荒廢它，一定要好好利用它，同學們加油吧，夢想就在前方，陽 光就是身旁，成長就在路上，我們一路同行，讓我們一起向快樂出發(fā)吧! 謝謝大家!
致辭
敬禮
發(fā)言人：
20xx年x月x日
小學生發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好!
中國，面積巨大，擁有著多民族與省市，而每個地方的風俗是不同的。
我在重慶與富陽兩個地方互相跑，對兩地的風俗略有所知，兩地差異最大的便是春節(jié)了!
春節(jié)，中國的獨特節(jié)日，在這一日里人們真可謂吃喝玩樂，可以從早玩到晚好似把上學時沒玩的時間都給補回來。而春節(jié)最重要的便是那一頓年夜飯了，雖然大家統(tǒng)一叫年夜飯但重慶這個倔強的城市像似大力反抗的敵軍特意把年夜飯定在中午吃。
洗好食材，宰好雞鴨，把食材放好，把雞鴨曬出，這時已經(jīng)到了中午，忙碌了一大早上為何不在這時去睡一個舒服的午覺呢?于是小木屋一片安靜在原有的美麗上增加了一種斯文。
夜晚實在太長，我的內(nèi)心按耐不住，愈發(fā)激動，好不容易到了天明，我們便是以最快的速度下樓、洗漱，看見廚房里處已經(jīng)開招冒煙，大人們早開始了工作，為了就是中午的年夜飯。我迷迷糊糊的走路好似一個醉漢，“砰砰砰”，我被嚇到了慢慢開始清醒，。原來是煙花啊!
大人們依歸忙碌著而我與哥哥沒事干了，當時可謂無聊至極，除了椅子上坐就是地上蹲，我和哥哥的“野心”哪待的住啊，往身上一摸，摸出八元錢，左山路上飛奔，目標就是小店里的煙花，這山路走起來還真不容易，50多度，東一塊石頭，西一塊石頭，假若一個不心就從山上滾到山下去，那可不好玩!不管怎么說跑了一個來回，“野癮”也是過了一把，大汗淋漓，但我和哥哥很快就平定了，刮開兩個炮仗，取出其中的火藥，點燃一個，放入火藥堆里，然后立刻跑開，“砰”的一聲巨響，原來的地方著起了火，我們把火種奶移到安全的地方拿來三塊瓦片架在火堆上，加樹枝，加各種可燃物，在這就成了一個小烤架，把兩塊肉用牙簽串起來放上面，雖說不能吃但趕可以消磨時間。
等了幾個小時終于開飯啦!把豬腳，鴨子放在一個鍋里煮，成了美味的火鍋。
吃完飯，鞭炮就開始東一陣西一陣的響，原來是重慶的習俗，大家在年夜飯后就去上墳了，帶著一把刀和一些鞭鞭炮，為死去的親人除草放鞭炮，以表后人對上輩人的思念和尊敬之情。
小學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好。
今天是屬于我們的日子兒童節(jié)。在這充滿喜悅的教室中,我的心情非常激動。
首先,我要感謝我的爸爸媽媽,如果沒有他們,就沒有我。是他們給了我生命,給了我今天。在此,我要謝謝他們。
接著,我要感謝所有幫助過我的同學。讓我在傷心、無助的時候,給了我一個真誠的微笑。讓我擁有一個安全、溫暖的避風港。在此,我要謝謝他們。
最后,我要謝謝我的老師。老師是我最應(yīng)該感謝的人。她就像一個辛勤的園丁一樣,不斷培育我們。讓我們學會知識,讓我們在天空中盡情飛翔。俗話說師如長母。是啊,老師的確是我們的好媽媽。
最后,祝所有的同學六一兒童節(jié)快樂!
小學生發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好！
接考試呢？我們想應(yīng)該做到以下五點。
1、抓緊時間，認真復習好每一門功課。期末考試是對一個學期來各科所學內(nèi)容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復習和記憶，還要及時做好查缺補漏的工作。
2、遵守紀律，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。紀律是學習的保證，沒有一個好的學習環(huán)境，我們就不可能正常地進行復習，復習的效率就不會高。所以我們在期末更要嚴格遵守學校紀律，特別是課堂紀律。
3、勞逸結(jié)合，以最佳心態(tài)對待期末考。期末考是一次重要的考試，適度的緊張是正常的也是必要的，但我們不能太緊張，過度的緊張會造成復習效率低下，要想提高學習成績，要注意勞逸結(jié)合。
4、嚴守考試紀律，以真實的成績向老師家長匯報。期末考我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。
5.沉著應(yīng)試，正常發(fā)揮你的能力水平?？荚嚂r，首先要合理地分配時間，先易后難，不要因為某一個題目浪費太多的時間；其次要認真地讀題，分析題目的意思，找出關(guān)鍵的詞、句和已知條件，排除一些干擾因素，正確答題；第三要認真地檢查，不提前交卷。
期末考試就要到來，我們每一位同學都應(yīng)該認真復習、認真總結(jié)，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神狀態(tài)來迎接考試。
最后，預(yù)祝同學們在即將到來的期末考試中取得滿意的成績！謝謝大家！
小學生發(fā)言稿篇十六
老師們，同學們：
大家好！
在這里，我想問大家一個問題，4月2日是什么日子？沒錯。4月2日就是世界童話之父——安徒生的誕生之日，同時也是世界兒童讀書日。所以在今天的班會上，我們開展班級“讀書節(jié)”動員會。
我們必須知道讀書的重要。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯”。書本為我們打開一扇了解世界的窗口，開拓我們的視野，豐富我們的知識，增強我們創(chuàng)造美好生活的本領(lǐng)。資料顯示，中國兒童一年的閱讀量比美國兒童少了六分之五。外國兒童的年均閱讀量是20萬字，而中國兒童的只有3萬多。長期下去，我們這一代就會不如別人，中華民族也會落后，衰敗。
在中華民族這個龐大的家族中，有不少杰出的人。這些人大多數(shù)都與愛讀書息息相關(guān)。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中國著名的教育家。從少年時代起就勤于讀書，夏天蚊蟲多，晚上讀書時把腳放在水桶里避免蚊蟲叮咬，專心致志地讀書。在一生繁忙工作和革命斗爭中從未停止過讀書。他晚年回顧說：“自十余歲起……讀到現(xiàn)在，將滿六十年了……幾乎沒有一日不讀書的?！庇捎谒簧x書不輟，知識淵博，因此，被譽為“學術(shù)泰斗”。
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”同學們，書本是我們的良師益友。為了我們的未來，為了祖國的明天，請大家和書本交個朋友吧！就像冰心奶奶所說的：“讀書好，好讀書，讀好書?！弊尯脮惆槲覀兂砷L。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家！
小學生發(fā)言稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自豐縣人民路小學六年級的一名小學生，我叫xxx。今天，我能代表參加這次培訓的同學在這里發(fā)言，感到十分榮幸，心情無比激動。首先，我代表所有的同學，向一直關(guān)心和鼓勵我們的各位領(lǐng)導，培育我們成長與進步的各位老師，以及互相幫助、共同進步的同學表示衷心的感謝和最誠摯的祝福!（起立鞠躬）。
從小到大，老師經(jīng)常對我們說，中華民族是一個擁有無窮智慧的民族，我們民族的發(fā)明創(chuàng)造不僅讓炎黃子孫擁有了輝煌的歷史和燦爛的文明，也加快了人類文明的發(fā)展步伐。這讓我感到無比驕傲和自豪，也讓我迷上了小發(fā)明和小創(chuàng)造。從小學二年級開始，我就經(jīng)常參加縣級、市級舉辦的各種科技比賽，多次獲得省、市、縣一、二等獎，我知道，這些成績的取得離不開我的學校和老師們的教育和幫助。我們豐縣人民路小學是個繽紛的科技校園，科技活動非常豐富，有航模興趣小組、機器人興趣小組、手工制作興趣小組等各種各樣的科技小組;有專題科技圖片展、講座、比賽等等。老師們細致而無私的培養(yǎng)，為我們創(chuàng)設(shè)了創(chuàng)新活動的天地，我們的潛能在這片天地中有了充分發(fā)揮的機會，科學的種子才開始生根發(fā)芽。
“雄光漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，同學們，一年一度的科技創(chuàng)新大賽又向我們走來，我們應(yīng)以此為契機，在踏踏實實學好各門功課的同時，多讀科普讀物，多參加科技活動，細心觀察生活，敢于動手嘗試，讓我們從今天做起，向著世界科技的高峰，一步一個腳印勇敢攀登吧!
最后，再次感謝關(guān)心幫助我們的各位領(lǐng)導和老師，謝謝大家!
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小學生發(fā)言稿篇十八
標題、稱呼語、問候語、開場白、主要內(nèi)容（正文）、結(jié)束語.
1、標題（發(fā)言的主題）。
2、開場白:介紹自己,告訴聽眾發(fā)言的題目,自己講話的原因.
3、主要內(nèi)容。
4、結(jié)束語（簡潔明了、相關(guān)的祝福語和感激的話語）。
一、要有自己明確的觀點、（如:我今天要競選的崗位是班級的班長這一職位或我要申報的崗位是……）。
二、要講清自己競選班長的優(yōu)勢（或我為什么要當班長）:我能當選為班長的理由（從為班級同學學習、思想、紀律等幾方面的幫助和服務(wù)談起,理由要充分.）。
三、要講清自己當選班長后的打算:（我當選為班長后會怎么做）。
一、點明新學期開始。
二、我在新的學期里準備怎么做:。
1、學習（上課、作業(yè)、讀書……）。
2、紀律（語數(shù)學科課堂、兩操、課前……）。
3、衛(wèi)生（值日、個人衛(wèi)生……）。
三、向全體同學發(fā)出呼吁（結(jié)束語）。
一、點明自己想要參評的星級名稱以及明確自己的參評決心.
二、講清楚自己參評的理由和優(yōu)勢.（自己的優(yōu)點長處）。
三、自己被評上后還要努力的方向等.
四、呼吁大家向你投票.展開。
尊敬的老師們，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是：學會感恩。感恩，是無處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學的支持愛戴，感謝學校給予的機會，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我們感謝的，遠比他們要多很多。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識，引領(lǐng)你做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令你不斷進取、努力。感謝太陽，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么？感謝對手，感謝敵人，不是樂觀么？對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么？所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學會感恩，學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。
小學生發(fā)言稿篇十九
同學們：
你們好!
今天，我走上講臺是要競尋班級之首”——班長，小學生競選班長作文。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會讓我們的班集體成為一個大家庭，每個同學都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級之分。
我從未擔任過班長，缺少經(jīng)驗。這是劣勢，但正因為我從未在“官潮混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層，從未有過“高高在上”的體驗，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風。如果我當上了班長，我一定會作一個徹底的平民班長。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時以“法”治班，最廣泛的征求全體同學的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴格按計劃行事。
我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是我一個人說了算。重大決策由全班表決。如果同學們對我有問題，隨時可以提出。
同學們，請相信我，投我一票，我一定會讓我們班成為一個團結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!!
小學生發(fā)言稿篇二十
各位老師、各位同學們：大家好!我是504中隊的xxx。
假期的余熱還沒有完全褪去，新的學期已經(jīng)悄悄來臨，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的.歸來，一個富有生機的新學期拉開了序幕。
俗話說:“一年之季在于春，一日之計在于晨。”春天，是一個播種的季節(jié)，一個希望的季節(jié)。
回首走過的旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對未來的憧憬，播種了希望，灑下了汗水。在園丁的辛勤哺育下，我們變得成熟、穩(wěn)重。今天我們在這里舉行開學典禮，為的是描繪和播種新的理想!
同學們，新的學期，就是一個新的開始，對于今后的學習生涯又是一個新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依賴父母等等的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學期里以新的面貌出現(xiàn)在大家的面前。
輕風鎖不住流云，流云帶走了歲月。望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親手撒下的片片希望的花瓣。后面是無法忘卻的回憶，前面是值得緊握的璀璨年華，因為每當我們駐足，時間便叫囂著扔下我們飛奔而去!天其實并不高，海其實也不遠。夢，敢做就能圓。
千里之行，始于足下。收獲的季節(jié)蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，為未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園—瓶窯一小永遠溫馨。
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