人們熱衷于探索宇宙的奧秘，尋找外星生命存在的證據(jù)。寫總結(jié)要注重事實(shí)的描述，要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。這是一些實(shí)用的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成任務(wù)。
學(xué)生演講比賽稿題目篇一
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是來(lái)自中隊(duì)的路一鳴，今天我演講的題目是《全體行動(dòng)起來(lái)為學(xué)校發(fā)展增光添彩》。
去年春節(jié)，媽媽帶我去海南旅游，在住宿的酒店里，我們認(rèn)識(shí)了一位來(lái)自哈爾濱的阿姨，阿姨問(wèn)我：小姑娘，你是哪里來(lái)的呀?我說(shuō)：我是來(lái)自石家莊草場(chǎng)街小學(xué)的。阿姨立即豎起了大拇指說(shuō)：那個(gè)學(xué)校我聽說(shuō)過(guò)，很棒的學(xué)校!聽了阿姨這句話后我別提多自豪了。
同學(xué)們，我想你也肯定有和我一樣的經(jīng)歷吧!當(dāng)你周末跟家人去公園玩的時(shí)候，當(dāng)你去上校外補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，當(dāng)你去外地走親訪友的時(shí)候……一說(shuō)到你是草場(chǎng)街小學(xué)的學(xué)生，他們都會(huì)說(shuō)：那可是個(gè)好學(xué)校。
是啊!一直以來(lái)，我們草場(chǎng)街小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私付出，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校天天在發(fā)展，環(huán)境天天在改善。但是，同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們學(xué)校高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱和聲譽(yù)。
這就要求我們要養(yǎng)成良好的品德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助的好習(xí)慣。養(yǎng)成遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園環(huán)境，熱愛勞動(dòng)的好品德，在學(xué)校做好學(xué)生，在家里做好孩子，在社會(huì)做好少年，共同維護(hù)學(xué)校的好聲譽(yù)。
同學(xué)們，你能做到嗎?說(shuō)得到做得到!讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，為學(xué)校的發(fā)展壯大增光添彩吧!
謝謝大家!
學(xué)生演講比賽稿題目篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
美麗校園像一棵蔥郁大樹，我們像快樂小鳥棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒牵r鷹總要離開大樹懷抱，向著更高更遠(yuǎn)目標(biāo)飛翔。現(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存空間；我要感恩我母校，因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)本領(lǐng)。
時(shí)間像匆匆流水，飛快離去。回憶像一絲暖暖春風(fēng)，吹過(guò)我心頭。又似一股甜甜泉水，流過(guò)我心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想少年；從一個(gè)a，b，c，d都不懂小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫文章中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫600多字作文中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我母校——博鰲小學(xué)，和全體老師。難忘離別時(shí)眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗笑聲；峰華小學(xué)一草一木都銘記著我們歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)本領(lǐng)。
在我成長(zhǎng)11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)母校，還有就是教會(huì)我如何做人老師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功要走上中學(xué)大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上期望；離開，是為了趕赴一場(chǎng)盛大人生宴會(huì)，完成我們肩負(fù)使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能張大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒有能力為母校作點(diǎn)什么。
如今，我已經(jīng)上六連級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己母校，是她給了我良好成長(zhǎng)環(huán)境，是她發(fā)掘了我潛力。等我長(zhǎng)大以后，無(wú)論干什么工作，都會(huì)回到母校，盡自己努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我一定回成功！
今天，我們傾聽著那美妙交響詩(shī)，在校園里健康成長(zhǎng)。明天，我們勇敢地上路，走在奔向理想大路上。為了美好明天，我們要多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)歡樂；汲取營(yíng)養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩(shī)：梅花潭水升千尺，不及我與母校情。
學(xué)生演講比賽稿題目篇三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是美術(shù)系20x級(jí)美術(shù)教育三班的.鄭春梅，很榮幸能參加此屆“心語(yǔ)杯”青春與夢(mèng)想的演講比賽，我這次演講的題目是：《把握青春，成就夢(mèng)想》。
青春和夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢(mèng)想;正值青春的人贊美青春，成就夢(mèng)想;年老者回憶青春，感悟夢(mèng)想;詩(shī)詞歌賦歌頌青春，贊美夢(mèng)想。青春是熱情奔放的，而夢(mèng)想?yún)s是神圣迷茫的。
青春者，如四季之春，猶一日之晨。充滿生機(jī)，溢滿活力。青春時(shí)代是人生最具夢(mèng)想的時(shí)代。在這階段，我們激情四射，有著火一樣的熱情;在這階段，我們雄心壯志，鐵骨凌云沖九霄;在這階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng)造力。
青春與夢(mèng)想齊飛!
如果。
你向往高遠(yuǎn)的藍(lán)天。
那么，生長(zhǎng)吧。
不知不覺。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是棵堪稱棟梁的大樹。
或是。
一簇為世界帶來(lái)芬芳和美麗的鮮花。
即使。
你長(zhǎng)成了一株小草。
你也會(huì)看見。
正因?yàn)橛辛饲f(wàn)個(gè)你的存在。
才有了這綠滿山崗!
同學(xué)們，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們風(fēng)華正茂，有著斗厚的知識(shí)與學(xué)識(shí)。雷鋒曾說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的?？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人?！卑盐涨啻?，才能成就夢(mèng)想。
在我們的求學(xué)路上，我們應(yīng)以學(xué)習(xí)為主，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做個(gè)有知識(shí)的人。在社交方面，我們要真誠(chéng)待人，友好交友，多多參與社會(huì)活動(dòng)或文藝活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。要保持謙遜的心態(tài)，腳踏實(shí)地。讓我們的大學(xué)生活充實(shí)豐富，為以后成就事業(yè)奠定夯實(shí)的基礎(chǔ)。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請(qǐng)不要做無(wú)聊的訴說(shuō)者，認(rèn)為“我們什么也沒有，我們只有青春”，當(dāng)你擁有青春的同時(shí)卻在浪費(fèi)青春，而沒有把握好青春，那么，你仍然一無(wú)所有。讓我們漫步在青春的大道上，用辛勤的汗水和智慧去澆灌人生;讓我們用行動(dòng)去珍惜青春?！凹埳系脕?lái)終覺淺，絕知此事要躬行?！睕]有行動(dòng)的支持，就無(wú)法真正把握住青春，所有的夢(mèng)想都將成為泡影!
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年的一代是國(guó)家的希望，更是祖國(guó)的脊梁!我們必須把握住青春，才能成就夢(mèng)想!
讓我們用行動(dòng)作為青春的號(hào)角，向著夢(mèng)想，前進(jìn)——!
謝謝大家!
學(xué)生演講比賽稿題目篇四
大家好！
在生活中。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動(dòng)，父母都盡量支持我，有什么好東西都讓我先吃，不時(shí)的關(guān)心我的冷暖，督促我干好各種事情，我又不懂不會(huì)的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時(shí)候，床前總有他們掛滿關(guān)心焦急的臉龐，外面總有他們忙忙碌碌的身影，不管多累，不管多晚，都會(huì)為我到處奔波。在我的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、玩樂中，他們真是給了我莫大的幫助。
災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，父母的大愛無(wú)疆體現(xiàn)了出來(lái)。他們犧牲了自己，換來(lái)了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震，一間房屋震塌了，爸爸的雙肩托起媽媽，媽媽用雙手舉著孩子，終于保住了孩子的生命；在一片廢墟里，媽媽把打上短信的手機(jī)塞進(jìn)孩子的襁褓：“如果你還活著，請(qǐng)記?。何覑勰悖 焙?jiǎn)單的話語(yǔ)、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，都透出父母深沉無(wú)私的愛。
父母的愛不是用金錢來(lái)衡量的，所以也無(wú)法用金錢來(lái)回報(bào)。有時(shí)候，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一句暖暖的話語(yǔ)，一次小小的付出，都會(huì)使父母高興不已。父母下班回來(lái)給他們倒一杯水，疲勞時(shí)給他們捶捶背，無(wú)趣時(shí)給他們講一個(gè)笑話，給他們洗一次腳、做一頓飯、過(guò)一個(gè)生日，這都是感恩父母的好方法，都會(huì)讓父母感動(dòng)不已。在寒假里，每天媽媽中午回到家，我都給她準(zhǔn)備好了開胃食品：一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時(shí)候，我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動(dòng)得不得了，吃的也格外香，因?yàn)檫@是愛的結(jié)晶！
在父母生病的時(shí)候，一次送水、一次遞藥，都能使父母感到你長(zhǎng)大了，能關(guān)心父母了。那年十·一回來(lái)，媽媽長(zhǎng)了病，我給媽媽做了一盤水果匯，雖然并不精致，但是表達(dá)著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了，我們都感到非常的幸福。
學(xué)生演講比賽稿題目篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
踐行中國(guó)夢(mèng)夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行；夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路；夢(mèng)是溫暖的陽(yáng)光，給我們以無(wú)限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。
首先，解讀中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng)，而且有助于各國(guó)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過(guò)文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的.利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽(yáng)為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽(yáng)一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山！作為年青人，我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國(guó)夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
學(xué)生演講比賽稿題目篇六
親愛的同學(xué)、老師們：
我們的心中始終深藏著如此一個(gè)信念:正是水的沖擊，卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水，為我校攀登輝煌的那座高峰不斷的注入能量與動(dòng)力。
機(jī)遇總是偏愛那一些有準(zhǔn)備的頭腦，機(jī)遇在即，我們只能下意識(shí)得問(wèn)我們自己:"準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算徹底充分"應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，目前我們的回答顯得有那么些不太肯定，但我們能自信地說(shuō):20xx年，我校必須會(huì)交上一份令人滿意的答卷。
這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證，是財(cái)院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報(bào)"在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為03級(jí)的財(cái)院人，我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌，但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
們見微知著地了解我們的學(xué)校。從此刻起，向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏，并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。
我也曾沒想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生，我的藍(lán)圖有所改動(dòng)，然后使自己變得更優(yōu)異，但這種優(yōu)異絕不局限于書本，而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán)，乃至窗外那所更大，更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。
我相信，這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的.，可行的，可取的大家必須明白營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道"……獲得成功的唯一期望是要有選取性，縮小目標(biāo)，分門別類，簡(jiǎn)言之，就是定位"。"迎評(píng)促建"是國(guó)家教育部給我校的定位，是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定，本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器，積極配合，勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。一個(gè)人這天學(xué)到的，將來(lái)在工作，生活中用得上多少呢一個(gè)人是否優(yōu)秀，是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來(lái)走上工作崗位，不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀，更重要的是工作潛力。而工作潛力是要此刻經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎不!我們要因此而清醒!從此刻做起，從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足，我們必須要重視，要改善它!要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提高自己，完善自己。
基層一條心，大家為了同一個(gè)目標(biāo)，各就各位，各司其職，以付出為圓心，以行動(dòng)為半徑，畫一個(gè)充實(shí)的圓，獻(xiàn)給財(cái)院的明天。
學(xué)生演講比賽稿題目篇七
尊敬的各位評(píng)委，親愛的同學(xué)們：
很榮幸站在這里說(shuō)說(shuō)我對(duì)于讀書讀好書的一點(diǎn)自己的感受。
其實(shí)讀書對(duì)于每個(gè)人都不陌生，幼兒時(shí)津津有味的看金剛葫蘆娃、黑貓警長(zhǎng)、舒克和貝塔，覺得書中的生活遠(yuǎn)比自己現(xiàn)實(shí)中的要精彩的多，恨不能一頭鉆進(jìn)去才好。小學(xué)時(shí)天天課上課下滿腦子金庸武俠小說(shuō)，見到一個(gè)意氣相投的哥們就要拜把子。到了中學(xué)，位兜里滿是最小說(shuō)之類的帶著青春氣息的書刊，無(wú)數(shù)華麗唯美的詞語(yǔ)不知令多少女生為之折服。在我們的教科書下永遠(yuǎn)墊著一本隨時(shí)準(zhǔn)備翻閱的小說(shuō)，無(wú)論是讓我們心中的世界從人間升入仙界的誅仙，還是教會(huì)了無(wú)數(shù)人罵人的夢(mèng)里花落知多少，或是讓男生第一次熱血沸騰渴望成為軍人的狼牙特種部隊(duì)，我們突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿著多樣的畫面，人的一生可以如此精彩。大學(xué)雖然只待了一個(gè)多學(xué)期，不過(guò)圖書館的出現(xiàn)使得我們的閱讀變得多樣化，我們讀的種類更多，數(shù)量更大，涉及的領(lǐng)域更廣。讀書，成為我們生活中的一部分，它將伴隨我們一生。
作為一個(gè)讀書人，我們可能并沒有想過(guò)我們其實(shí)有多幸運(yùn)。書的作者在寫一本書時(shí)是他在一段時(shí)間的思考中最精華部分的體現(xiàn)，往往從思考開始到將其落實(shí)到筆頭需要的時(shí)間是我們閱讀這一本書的幾百上千倍。我們只是在閑暇之余用極短的時(shí)間便共享了他人思想的精髓，這應(yīng)該是最簡(jiǎn)便最直接的獲取知識(shí)的方式。如果我們不珍惜，難道這就不是另一種虛度光陰，頹廢生活的表現(xiàn)嗎。讀書不是在浪費(fèi)時(shí)間，讀書是在更好利用和節(jié)省時(shí)間。我們正處在人生最佳的閱讀和背誦時(shí)期，我們可能只是多讀幾遍就能記下很多自己印象深刻的話，或許有哪句就會(huì)對(duì)你的某件事甚至一生有著莫大的影響。倡導(dǎo)讀書不是老師布置得任務(wù)，使我們應(yīng)該養(yǎng)成的生活方式。
剛剛我提到了，一本書的作者在寫作時(shí)往往是他一段時(shí)間的思考，而判定一本書是否值得一讀就看作者所花費(fèi)的心思。馬克思在閱讀了上萬(wàn)冊(cè)的書后花了十年的時(shí)間才完成了資本論。明代的談遷更是在稿件被盜后花費(fèi)三十年編纂出巨著《國(guó)榷》。時(shí)間是考驗(yàn)一切的普遍標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)一個(gè)人苦心鉆營(yíng)，在孤獨(dú)寂寞的創(chuàng)作中堅(jiān)持三十年，這份執(zhí)著與堅(jiān)忍的身后是一座用生命奠基的豐碑，他所著寫的不再僅僅是思想和知識(shí)，更是一種精神的傳承。這本書承載著他一生中最寶貴的年華，這樣的經(jīng)典和精神需要我們傳承和發(fā)揚(yáng)。
平淡淡的鄉(xiāng)間生活，沒有任何華麗的詞語(yǔ)，卻深入人心。還記得那個(gè)聰明機(jī)靈、會(huì)捉鳥，會(huì)講無(wú)窮無(wú)盡稀奇事的小閏土，以及多年后那個(gè)渾身瑟索著沉默著叫著幼時(shí)玩伴老爺?shù)泥l(xiāng)間老頭。我們恨，恨那慘無(wú)人道的.社會(huì)泯滅了閏土純真的天性，使一個(gè)掌控生活的快樂少年變成了生活的奴隸。我們恨，恨那黑暗的世界剝削著人們的天性，渾濁的空氣壓抑著人們不敢呼吸，更不敢正視美好的未來(lái)。最喜歡王安憶的我們家的男子漢這篇文章，學(xué)這篇文章時(shí)我上初中，年齡大不了文中的男子漢幾歲，能吃能喝，三碗炸醬面十分鐘進(jìn)肚，喜歡吃肉，特別喜歡就湯拌飯，而文中的那個(gè)男子漢呢？吃飯也很爽氣，盡管不愛吃青菜，可被嚇唬說(shuō)不吃會(huì)死便吃了，吃的很多。還會(huì)把喜歡吃的東西變成兒歌，當(dāng)實(shí)在不能吃的時(shí)候便吃大拇指。看電影一激動(dòng)要去當(dāng)和尚，聽說(shuō)不能吃葷問(wèn)用肉湯拌飯行嗎。我當(dāng)時(shí)就笑噴了，多么可愛真實(shí)的男孩，我真想遇到他，我想他一定是我生活中開心果。文中的男子漢最終走了，但在我心中卻永遠(yuǎn)矗立著一個(gè)手拿冰棒咧著嘴傻笑的男孩，那分深刻一輩子不會(huì)忘記。這所有的文章都來(lái)自于我們當(dāng)初最不喜歡最不屑去看的教科書，但我想，當(dāng)當(dāng)我們現(xiàn)在再拿起來(lái)隨手翻翻，一定有觸動(dòng)你的感動(dòng)與溫暖，這就是一本好書所能帶給我們的享受，我們?cè)跁锌拗?、笑著、罵著恨著，我們傾瀉著自己的感情的同時(shí)心與心的體會(huì)著不同時(shí)代不同人物的心路歷程。
好書在我看來(lái)還有另一種解釋。我們不妨選一本自己最不喜歡看的書。其實(shí)看一本書就是和作者進(jìn)行思想的對(duì)話，兩個(gè)人聊得投機(jī)便多看，話不投機(jī)便是一眼也不想多看。而恰恰你不喜歡的書中就蘊(yùn)含著你所不具備或排斥的特質(zhì)，看看你的對(duì)立面，讀讀你的不足與缺點(diǎn)，讓自己的內(nèi)心更強(qiáng)大，我覺得這是一本好書所能帶給我們的不一樣的好處。
讀書，我把它理解成為我們生活中的一部分，劃入我們的血液，融入我們的骨髓。讀書是一種生活態(tài)度，時(shí)刻觀察和學(xué)習(xí)他人的思想精華。讀書是一種學(xué)習(xí)方式，用最短的時(shí)間最直接的方法把握最精華的知識(shí)主體。既節(jié)約我們的時(shí)間，又讓人生更加絢爛富。我們正處在人生記憶力最好的時(shí)期，我們的壓力僅僅只來(lái)源于學(xué)習(xí)，留點(diǎn)時(shí)間多看些書看些好書，我相信總有一天或許在某件事上的處理或許是設(shè)計(jì)上的靈感就會(huì)來(lái)源于一句話，一幅圖片或書中描述的一個(gè)場(chǎng)景。最后我愿用一句話結(jié)束我今天的演講，腹有詩(shī)書氣自華，我們都來(lái)讀讀書！
學(xué)生演講比賽稿題目篇八
老師們，同學(xué)們：
你好！早上好！
今天，我講的主題是愛國(guó)從小事開始。
我們站在這里，唱著雄偉的國(guó)歌，看到五星紅旗慢慢升起，不由得感到中華孩子的驕傲。
再過(guò)幾天就是我們祖國(guó)母親的一歲生日了。這讓我們想起了為了新中國(guó)的成立而拋棄頭熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄們回顧我們中華民族歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)愛國(guó)志士至今仍活在我們心中：岳飛、鄭成功、孫中山、李大釗等。新中國(guó)成立以后，更是有許多杰出人物，如鄧稼先，華羅庚，錢學(xué)森等等。他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活，回到貧窮的祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，他們的光輝形象和他們哭泣的動(dòng)人事跡，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)所有中國(guó)人奮發(fā)向上！
愛國(guó)是一個(gè)神圣的詞。愛國(guó)是什么？愛國(guó)是熱愛祖國(guó)的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)，維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán)，在危難時(shí)刻英勇戰(zhàn)斗等等。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)，少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。現(xiàn)在我們偉大的祖國(guó)越來(lái)越繁榮，愛國(guó)應(yīng)該成為我們時(shí)代的聲音！先從小事開始，從現(xiàn)在開始，愛自己，愛老師，養(yǎng)成愛學(xué)校的好生活習(xí)慣，不遲到，不早退，上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，每天提高，確立為中華崛起而努力學(xué)習(xí)的崇高理想。
最后，祝我們偉大的祖國(guó)繁榮！前程似錦。
演講結(jié)束了，非常感謝你
學(xué)生演講比賽稿題目篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
許多同學(xué)常常感嘆學(xué)習(xí)的枯燥與無(wú)味，重要原因之一就是心中缺少了激情．假如夢(mèng)想沒有激情，事業(yè)將一片荒蕪；假如心靈沒有激情，生活將平淡無(wú)奇；假如行動(dòng)沒有激情，人生將一無(wú)所成！也許我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼給我們的種種不平，種種磨練，它使我們更加成熟、更加理性．對(duì)我們來(lái)說(shuō)，一時(shí)的失敗與壓抑又算得了什么？沒有文憑就努力去拿，沒有知識(shí)就努力去學(xué)，只要你心中還有夢(mèng)，只要你還有對(duì)生活的激情．長(zhǎng)路迢迢，人生漫漫，誰(shuí)能將激情貫穿一生，誰(shuí)就能最終會(huì)成為命運(yùn)的寵兒．激情燃燒的歲月已經(jīng)來(lái)臨，讓我們怦然心動(dòng)，帶著這份激情去改變自己，去改變自己想改變的一切．既然不相信命運(yùn)的安排，就要敢于把命運(yùn)發(fā)來(lái)的險(xiǎn)球給它扣回去；既然不相信自己注定平庸，就要試著把自己投入到鑄就輝煌的驚心動(dòng)魄之中．朋友們！伙伴們！讓我們一起擁有激情無(wú)悔的人生！
學(xué)生演講比賽稿題目篇十
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的?？伤紵约?，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的`典范。
感謝您——老師，出國(guó)您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明?；蛟S你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。
親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
老師這個(gè)稱謂大家再熟悉不過(guò)了，她/他像那呵護(hù)萬(wàn)物的陽(yáng)光一般照耀著我們，輕輕照耀著祖國(guó)的未來(lái)之希望，大家每天心中口里都念叨著“尊重老師”的字眼，可有誰(shuí)真正體諒老師？老師為我們付出了的確太多太多，我們不管怎么去報(bào)答，總是報(bào)答不了的。
我們是一滴渺小的水滴，老師就是海洋，我們是一棵樹苗，老師就是——碧綠的樹林！我們身邊關(guān)于老師的感人事跡數(shù)不勝數(shù)。我舉個(gè)例子吧。我那是還是三年級(jí)的學(xué)生，總不懂事，老師給我們上堂課，可以說(shuō)累得很。一天下來(lái)，已經(jīng)累得不能再累了，課堂上，老師和顏悅色地上課，課后，老師的喉嚨難受至極，喝口水，下堂課繼續(xù)上，寧可身體累垮，也不落下一節(jié)課。洪老師勉強(qiáng)挺著感冒的身子給我們上課，站了一節(jié)課，連口茶都沒喝，下課后，老師的聲音早已變得沙啞，看著老師杯子里的胖大海，作為一個(gè)男孩，我也紅了鼻子。這時(shí)，我多想給老師倒杯水，好潤(rùn)潤(rùn)她那沙啞的嗓子；也想為她唱首曲子，好愉悅愉悅他那沉重的心情。這樣的事情還有很多很多，我是說(shuō)不完的！老師??！你為我們奉獻(xiàn)了太多，也無(wú)數(shù)次得感動(dòng)了我們！我們難道就沒有一絲感愷和傷感？老師??！你就是那清晨的陽(yáng)光！照顧著我們這些幼嫩的綠草！都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，可若是沒了您的播種和澆灌，我們終將會(huì)枯萎，都說(shuō)我們是祖國(guó)的希望，可要是沒了您的教導(dǎo)和關(guān)懷，希望終將會(huì)幻滅！為了我們，您挺著身子上課，為了我們，您嘔心瀝血工作！
為了我們，您累垮了身體！老師為我們擔(dān)憂，為我們病痛！我們要體恤老師。今天是教師節(jié)，是老師的節(jié)日，也是所有老師的生日，在今天，在永遠(yuǎn)，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)去感恩老師，回報(bào)老師，讓她得到一絲小小的安慰吧！
學(xué)生演講比賽稿題目篇十一
這是一個(gè)真實(shí)的故事，故事就發(fā)生在我的身邊。在我家住的那個(gè)單元樓里，住著一個(gè)姓馬的叔叔，在礦上的掘進(jìn)隊(duì)工作，還是個(gè)工長(zhǎng)那。他有一個(gè)漂亮的妻子和一個(gè)和我年齡差不多的小女孩，一家三口其樂無(wú)窮，可是一起意外的事故，拆散了這個(gè)幸福的家庭。
那是前年的一個(gè)夏天，馬叔和以往一樣高高興興的走出家門去上班，開完班前會(huì)就帶領(lǐng)工人下井了，在工作面掘進(jìn)架棚時(shí)，由于頂板不好，壓力比較大，當(dāng)時(shí)安監(jiān)員告訴馬叔要先打個(gè)臨時(shí)頂子，可為了趕進(jìn)度，馬叔沒有聽安監(jiān)員的話，貿(mào)然帶領(lǐng)一個(gè)工人就開始架棚，可沒有干一會(huì)事故發(fā)生了，頂板冒落將剛架起的棚子推倒了，馬叔和那個(gè)工人被壓在了下面，等別人把馬叔和那個(gè)救出來(lái)送到醫(yī)院，那位工人的一條腿保不住了，馬叔的兩條腿全部截肢，從此，馬叔不僅告別了自行車，也告別了和他朝夕相處的工友，離開了工作崗位，在家休養(yǎng)，整天和輪椅為伴。沒有過(guò)多久，馬嬸也和他離婚，進(jìn)入了別人的家庭，成了別人的新娘。一個(gè)好端端的家庭就這樣支離破碎，失去了往日的溫馨和那歡笑聲。他們家里有的只是馬叔那時(shí)常的嘆息聲和經(jīng)常向孩子發(fā)無(wú)明火的怒吼聲。
由于馬叔失去了工作，每月只有靠那微薄的基本工資來(lái)維系生活，而且，他還染上了喝酒的不良習(xí)慣，一天酒瓶子不離手，成天喝的醉醺醺的，沒有錢他就變賣家里的東西，最后家里實(shí)在沒有什么可買的東西了，他就去偷。孩子他根本就不管，由于家里沒有別的收入，馬叔還天天喝酒，孩子讀書的學(xué)雜費(fèi)也不給交，基本都是鄰居幫忙給墊付的，后來(lái)，馬叔根本就不讓孩子去上學(xué)了，讓孩子去揀破爛買錢給他打酒喝。一個(gè)剛剛10歲多的孩子，而且，還是一個(gè)小女孩，原本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下在寬敞明亮的教室里讀書，可她卻過(guò)早的失去這樣美好的時(shí)光，干起了與她年齡根本就不相符的事情。那原本幼嫩漂亮的小臉蛋，整天灰土土的，一點(diǎn)光澤都沒有，由于營(yíng)養(yǎng)不良，她原來(lái)那頭濃密漆黑的秀發(fā)變的枯黃稀疏，那雙美麗的大眼睛也變的暗淡無(wú)光，還經(jīng)常掛滿了淚花，原來(lái)那雙胖乎乎的小手，變的就象雞爪子似的，又黑又細(xì)，一件很久都沒有洗過(guò)的衣服，成了她四季的行頭。每天天不亮她就被父親趕出家門，背起那個(gè)碩大、臟兮兮、充滿異樣味道的編制袋，手里拿著個(gè)小鉤子走上了街頭開始她一天漫長(zhǎng)而苦難的童年生活。夏天還好過(guò)，到了冬天她的處境就難了，西北風(fēng)一刮，她那瘦小的身軀在風(fēng)雪中徘徊，在每個(gè)垃圾箱里尋找紙張和別人家廢棄的物品，每天忍受著饑餓和勞累，回到家還要做飯、照顧父親，一個(gè)剛剛懂事的孩子過(guò)早的擔(dān)當(dāng)起了家庭的重任，有的時(shí)候還要忍受父親的謾罵和毒打，只有到了夜晚，躺在被窩里，在睡夢(mèng)中回想起過(guò)去父母一家團(tuán)圓的那段美好的時(shí)光，淚水經(jīng)常打濕她的枕巾，然而，醒來(lái)還要重復(fù)她那似乎永遠(yuǎn)也做不完的家務(wù)和那走街串巷的“破爛王”的生活。去年的夏天，她父親由于偷盜被法院判了刑，爺爺奶奶也不要她，她成了一個(gè)真正的孤兒，就象街上那一條被人遺棄的小狗，沒有人管，沒有人問(wèn)，她真不知道自己明天會(huì)是什么樣子，她也不敢去想，她唯一所想的就是，今天能不能揀到垃圾，把它換成錢，好填飽自己的肚子。
孩子是無(wú)辜的，是誰(shuí)毀滅了她幸福的家庭?是誰(shuí)葬送了她美好的童年?是她的父親，一個(gè)違章者，一個(gè)事故的釀造者。
為了你的生命，為了你的家庭，為了你的家人，別在違章指揮，違章作業(yè)了，千萬(wàn)不要因?yàn)槟阋粫r(shí)的沖動(dòng)，一時(shí)的莽撞，而忽視安全釀成事故，給自己和家庭及親人造成痛苦。
安全是生命的延續(xù)，安全是家庭的幸福，安全是親人的安康!
學(xué)生演講比賽稿題目篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的評(píng)委，可愛的同仁們：
勇氣，是一個(gè)年輕人應(yīng)該具有的品質(zhì)。這里不得不從“38”說(shuō)起，38對(duì)于每個(gè)婦女來(lái)說(shuō)，一個(gè)難忘的日子；但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它代表著一個(gè)沉重的過(guò)去。對(duì)于新接手的八年級(jí)，我認(rèn)真地查看了他們七年級(jí)的期末考試成績(jī)排名，語(yǔ)文38，數(shù)學(xué)38，英語(yǔ)38，綜合38，我著實(shí)為八年級(jí)各科成績(jī)均衡發(fā)展而高興，只是想不明白為什么全區(qū)只有38個(gè)單位。后來(lái)我還心有余悸的數(shù)過(guò)班上的人數(shù)—38。到現(xiàn)在我依然清晰的記得姚永德校長(zhǎng)拍著我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)：“羅老師158班我就交給你了，年輕人！我相信你一定能帶好這個(gè)班，你教的班一定只會(huì)前進(jìn)，不會(huì)后退，加油！”我愣了一下，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的邏輯推理之后，發(fā)現(xiàn)校長(zhǎng)講得其實(shí)還挺有道理的。走進(jìn)課堂的第一節(jié)課，我只是告訴學(xué)生落后并不可怕，可怕的是思想上的落后，然后教他們唱了一首：“心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛~~~~~~只不過(guò)是從頭再來(lái)”。我們把它作為班歌，以此來(lái)告別即將逝去。
我認(rèn)為作為一名教師不僅要有勇氣，還要有責(zé)任感，要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。我的學(xué)生馮天賜,男，學(xué)校風(fēng)云人物，在我走馬上任的前些天，就有很多好心的教師對(duì)我說(shuō)，“羅老師，你是158班的班主任吧！我是你們班的歷史老師，你一定要把馮天賜為首的那幾個(gè)學(xué)生拿下來(lái)，不然上課都沒得辦法上啊”，“你班上馮天賜你要盯緊一點(diǎn)”，“羅老師我給你一點(diǎn)小建議，就是您班上的馮天賜~~~~~”其實(shí)，我知道那一刻，我已經(jīng)把“馮天賜”三個(gè)字放在我的心中了，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)即將開始了，原本教書育人那份沉甸甸的責(zé)任，頃刻之間這扛起責(zé)任的肩膀，顯得更加沉重了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間觀察，我越來(lái)越了解他了——個(gè)頭不高，盡出怪招，下課如虎，上課如貓，晚不就寢，白天睡覺，前科屢屢，道行很高，不想奇策，難以感召。他的父親平日也疏忽對(duì)孩子的管教，溺愛自己的孩子，對(duì)于孩子所犯的錯(cuò)誤，也是漠然置之。每每到學(xué)校后，也只是象征性的批評(píng)自己的孩子，然后給人家的小孩簡(jiǎn)單的道個(gè)歉，事情也就不了了之了。善于察言觀色的馮天賜見此情形，更加肆無(wú)忌憚。半夜伙同其他同學(xué)翻墻上網(wǎng)，偷錢被捕找他人頂罪,毆打低年級(jí)的同學(xué)......我開始和他斗智斗勇，我召集學(xué)生開座談會(huì)，讓學(xué)生對(duì)他進(jìn)行評(píng)價(jià)，將其錄音。再交給他的父親，讓他認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。小孩子有表演的天賦，我就邀請(qǐng)他的父親觀看他孩子主演的小品，家長(zhǎng)在感受到了老師的關(guān)心和孩子進(jìn)步欣喜的同時(shí)，又向同學(xué)承諾不會(huì)袒護(hù)孩子并要求他們來(lái)監(jiān)督自己的孩子，班上的同學(xué)開始接受馮天賜了，這個(gè)學(xué)期的馮天賜就變了一個(gè)人，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒有很大的進(jìn)步，相貌可愛了，幽默搞笑了，上課規(guī)矩了，下課低調(diào)了，愛好球類了，身體靈活了，懂得寬容了，如此大的改變，小伙伴們驚呆了！對(duì)待孩子有時(shí)候，不能全用眼睛，看到的只是過(guò)去，而是要把學(xué)生放在心里，真心以待，才能更好發(fā)現(xiàn)學(xué)生的真善美。
初步統(tǒng)計(jì)，我們班38個(gè)學(xué)生中，留守兒童有29個(gè)，父母離婚的有18個(gè)，他們的夢(mèng)想在哪里？夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，在區(qū)教委的關(guān)心以及校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我班各項(xiàng)工作開展得有聲有色。一年來(lái)，我們收獲頗多，廣播操比賽第三，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一，集體舞比賽第一。成績(jī)也從38晉級(jí)到了36，數(shù)學(xué)考試從8個(gè)及格到現(xiàn)在17個(gè)。我堅(jiān)信在追逐夢(mèng)想的路上，只要把每一個(gè)學(xué)生放在心里，給學(xué)生創(chuàng)造更多鍛煉自己的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，學(xué)生就能體現(xiàn)自己的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。若有人問(wèn)我，為什么我的眼里常含淚水，我會(huì)告訴他，因?yàn)槲覑畚业膶W(xué)生愛得很艱辛很堅(jiān)定。
若有人問(wèn)我，怎樣才算優(yōu)秀的教師，我會(huì)告訴他，有扛起責(zé)任的勇氣，讓愛在孩子的夢(mèng)想中穿行。
若有人問(wèn)我，這次參加比賽最大的觸動(dòng)是什么？就是比賽出發(fā)前，孩子們不約而同，為我加油打氣的掌聲！他們說(shuō)老師你一定要拿第一名哦！
我驚奇的發(fā)現(xiàn)評(píng)委們肯定的掌聲，和孩子們期待的掌聲是一樣的！ 謝謝大家！
學(xué)生演講比賽稿題目篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
大家好，我叫小洵，是一個(gè)特別愛干凈的小女孩，每天啊，要用好多好多的`紙巾。所以，奶奶就給我取了個(gè)雅號(hào)叫——“紙巾公主”。
但有一天，爸爸對(duì)我說(shuō)，一洵，以后你要少用紙巾了，多用小手帕！這我可不干了，努著嘴說(shuō)，為什么啊，紙巾既方便又衛(wèi)生。爸爸說(shuō)，你一個(gè)月要用好幾包紙巾，你知道這要消耗多少棵樹嗎？而且有些紙巾長(zhǎng)期使用還會(huì)導(dǎo)致皮膚過(guò)敏。
爸爸這不是在嚇我嗎？于是，我拉來(lái)奶奶為我評(píng)理，奶奶對(duì)爸爸說(shuō)，怎么了，看我老了，就學(xué)會(huì)欺負(fù)我孫女了。這紙巾怎么可能不衛(wèi)生呢！你看看，白白凈凈的；你摸摸，這么光滑；你聞聞，還有香味呢！
看奶奶這么絮絮叨叨，爸爸就回了一句：“哎，真拿你們沒辦法，那我明天再買一包紙巾吧?！?/p>
第二天，爸爸真的又給我買了一包紙巾，爸爸說(shuō)，這是神奇牌紙巾，跟以前的可不一樣。我感到特別好奇，忙打開了紙巾，拉出了一小截，可是覺得沒什么神奇?。挥职鸭埥砝疥?yáng)臺(tái)上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到院子里，還是沒什么神奇。紙巾被我拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直拉到小區(qū)的外面，再拉到晨沐廣場(chǎng)，繞過(guò)一棵棵粗粗的大樹。我跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完……突然，我回頭一看，晨沐廣場(chǎng)的樹木全不見了。我嚇得全身發(fā)抖，聲音發(fā)顫：這怎么回事??！這樹哪里去了啊！
我扔了紙巾，驚叫著跑回家：“爸爸，爸爸，樹木不見了！爸爸，爸爸，樹木不見了！”爸爸安慰我說(shuō)：“制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當(dāng)然就沒有啦！”
為了讓樹木回到晨沐廣場(chǎng)，我又跑回去，一邊跑，一邊卷……過(guò)了一會(huì)兒，紙巾全都卷了回來(lái)，晨沐廣場(chǎng)的樹木又回來(lái)了。我高興地大聲唱起歌來(lái)：樹木，回來(lái)了！樹木，回來(lái)了，回來(lái)了！
突然，一個(gè)人正推著我，我睜開眼一看，原來(lái)是爸爸，爸爸說(shuō)：“你怎么睡覺又踢又唱的，是不是做噩夢(mèng)了？”我依偎在爸爸的懷著說(shuō)，爸爸，這不是噩夢(mèng)，是環(huán)保夢(mèng)。爸爸，以后我再也不亂用紙巾了，你給我買塊小手帕吧！
學(xué)生演講比賽稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
請(qǐng)記住一句話：“壓傷的蘆葦，上天不會(huì)折斷；將殘的燈火，上天不忍吹熄．”勇敢些，請(qǐng)現(xiàn)出一個(gè)微笑，迎上前！生活就是這樣，換一種心態(tài)去面對(duì)，將是另一種風(fēng)景，另一種境界．雖然不完美，但過(guò)的踏實(shí)．我們帶著心中的微笑，穿過(guò)世事的云煙，就可以學(xué)著應(yīng)變，努力耕耘，收獲果實(shí)，并提升認(rèn)知，強(qiáng)健心弦，迎向幸福的彼岸．在幸福的彼岸上，得意而欣慰的笑一下！微笑也是人與人之間溝通的橋梁．與他人會(huì)心的微笑，就仿佛在他人心中形成一股涓涓的流水，緩緩的流淌在他人間，滋起一絲絲愛意．社會(huì)是一個(gè)大家庭，人與人之間需要彼此關(guān)愛，有家就有愛，有愛才有家！請(qǐng)大家現(xiàn)出一個(gè)微笑，微笑是表達(dá)，讓我們的世間充滿真愛！笑是人的.本能，群體的微笑構(gòu)筑和平，他人的微笑導(dǎo)致理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑．心靈的寧?kù)o使人快樂，而快樂才是生命不斷走向高處的動(dòng)力．從一個(gè)最簡(jiǎn)單的微笑開始，重筑自己靈魂的免疫系統(tǒng)，再次將胸懷拓寬．微笑吧！在每一個(gè)早晨，向著天邊第一縷陽(yáng)光；在每一個(gè)春天，面對(duì)著地上第一株新草；在每一個(gè)起點(diǎn)，遙望著也許還看不到的地平線．有一句話是這樣說(shuō)的：“你不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容．請(qǐng)大家都笑一笑，從一個(gè)微笑開始，微笑著面對(duì)生活中的每一天，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
學(xué)生演講比賽稿題目篇十五
同志們:。
今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶?！拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)，并隆重表彰在我區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中做出突出貢獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，這對(duì)于激勵(lì)全區(qū)人民以先進(jìn)模范人物為榜樣，進(jìn)一步振奮精神，扎實(shí)工作，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，加快推進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)快速健康協(xié)調(diào)發(fā)展，具有十分重要的意義。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向受到表彰的勞動(dòng)模范表示熱烈的祝賀!向戰(zhàn)斗在全區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線上的廣大干部職工、勞動(dòng)群眾致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
當(dāng)前，我區(qū)正處在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既面臨難得的機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在新的形勢(shì)和任務(wù)面前，需要我們付出長(zhǎng)期艱苦的努力，需要包括先進(jìn)模范人物在內(nèi)的全區(qū)人民的共同奮斗。我們的事業(yè)需要?jiǎng)谀?，需要?jiǎng)谀＞瘢枰獙W(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模的時(shí)代風(fēng)尚。全區(qū)各級(jí)各部門和廣大干部群眾一定要認(rèn)清肩負(fù)的重任，進(jìn)一步增強(qiáng)加快發(fā)展的緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，樹立敢想敢干、敢為人先的勇氣和魄力，開動(dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，勇于探索，在各自的崗位上盡職盡責(zé)、創(chuàng)造性地開展工作，努力為促進(jìn)全區(qū)“三大文明”建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
一要求真務(wù)實(shí)，爭(zhēng)當(dāng)加快發(fā)展的標(biāo)兵。發(fā)展是我們黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，也是解決我區(qū)當(dāng)前一切問(wèn)題的關(guān)鍵所在。各級(jí)各部門要緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府確立的“突出‘五個(gè)重點(diǎn)’、強(qiáng)化‘四項(xiàng)保證’、實(shí)現(xiàn)‘三個(gè)增加’、推進(jìn)‘三個(gè)文明’協(xié)調(diào)發(fā)展”的工作思路，大力招商引資、發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)新型工業(yè)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、城鄉(xiāng)一體化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化，統(tǒng)籌發(fā)展各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。特別抒大黨員干部要深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀，帶頭落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，始終做推進(jìn)改革的促進(jìn)派、加快發(fā)展的主力軍。要堅(jiān)持從我做起，從現(xiàn)在做起，立足本職、埋頭苦干，比學(xué)趕超、爭(zhēng)創(chuàng)一流，當(dāng)好改革發(fā)展的領(lǐng)頭雁和排頭兵。要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，以忘我的工作熱情和堅(jiān)強(qiáng)的工作斗志，咬定目標(biāo)不放松，不達(dá)目的不罷休，努力在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中大顯身手，為全區(qū)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)再創(chuàng)佳績(jī)、再立新功。
二要顧全大局，爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定的表率。穩(wěn)定是做好各項(xiàng)工作的前提。沒有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境，什么事情也干不成。各級(jí)各部門要牢固樹立發(fā)展是政績(jī)、穩(wěn)定也是政績(jī)，發(fā)展是硬道理、穩(wěn)定是硬任務(wù)的觀念，深入推進(jìn)“平安__”建設(shè)，全面落實(shí)維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)措施，建立起維護(hù)穩(wěn)定的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確保社會(huì)穩(wěn)定和諧。要堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)定“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，做好增加農(nóng)民收入、促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、完善社會(huì)保障體系、幫扶弱勢(shì)群體等工作，真心實(shí)意地為群眾辦實(shí)事、辦好事。要做好深入細(xì)致的思想政治工作，引導(dǎo)廣大群眾支持改革，參與改革，正確處理改革中遇到的矛盾和問(wèn)題，學(xué)會(huì)通過(guò)正常的渠道、運(yùn)用合法的形式來(lái)表達(dá)利益要求、解決實(shí)際問(wèn)題，維護(hù)來(lái)之不易的安定團(tuán)結(jié)局面。勞動(dòng)模范是社會(huì)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各階層的先進(jìn)代表和精英分子，在群眾中有著很高的威信，一定要切實(shí)發(fā)揮好模范帶頭作用和黨委政府聯(lián)系群眾的橋梁、紐帶作用，自覺地做維護(hù)穩(wěn)定的中流砥柱，協(xié)助黨和政府解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，把方方面面的積極性、創(chuàng)造性引導(dǎo)到推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定上來(lái)，努力構(gòu)建和諧社會(huì)。
三要提高素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)精神文明建設(shè)的榜樣。要積極參與學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型城區(qū)、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型干部、知識(shí)型職工，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)和掌握新科技的領(lǐng)頭人，幫助職工群眾不斷提高政治覺悟、道德素養(yǎng)和勞動(dòng)本領(lǐng)。要大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義精神，切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)，認(rèn)真開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，積極推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德建設(shè)，努力成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新型勞動(dòng)者。當(dāng)前，要積極參與“做文明市民、樹__形象”活動(dòng)，努力提高市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度，樹立棗莊新駐地的良好形象。要樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義等各種腐朽思想的侵蝕，用新時(shí)期勞動(dòng)模范的先進(jìn)思想和模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)全社會(huì)，努力形成愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)尚，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
四要完善機(jī)制，努力營(yíng)造人才輩出的環(huán)境。先進(jìn)模范人物是我們的寶貴財(cái)富，代表著__的形象，展示著全區(qū)干部群眾的精神風(fēng)貌。殷切希望廣大勞動(dòng)模范珍惜榮譽(yù)，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的良好作風(fēng)，始終保持艱苦奮斗、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，再接再厲，開拓進(jìn)取，與全區(qū)廣大干部群眾一起，在新的起點(diǎn)上創(chuàng)造更加優(yōu)異的業(yè)績(jī)，做到評(píng)一次勞模、當(dāng)一輩子先進(jìn)，真正成為本鎮(zhèn)街、本部門、本行業(yè)的一面旗幟。各級(jí)各部門都要關(guān)心、愛護(hù)勞動(dòng)模范，幫助他們解決工作和生活中的實(shí)際困難，落實(shí)好勞模的政治、經(jīng)濟(jì)待遇，使他們得到應(yīng)有的尊重和保護(hù)。要進(jìn)一步完善激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓那些兢兢業(yè)業(yè)、埋頭干事的同志得到應(yīng)有的尊重和褒獎(jiǎng)，形成誰(shuí)干事支持誰(shuí)、誰(shuí)干成事讓誰(shuí)干的正確導(dǎo)向，積極培養(yǎng)樹立先進(jìn)典型，鼓勵(lì)各類人才脫穎而出。要大力宣傳勞動(dòng)模范的高尚品德和先進(jìn)事跡，以勞模的先進(jìn)思想和高尚情操引導(dǎo)社會(huì)風(fēng)尚，引導(dǎo)全社會(huì)尊重勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模，努力形成勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代新風(fēng)。
學(xué)生演講比賽稿題目篇十六
同學(xué)們：
讀了《難忘的一課》這篇課文，我的心中不覺涌起了一股熱勁。
臺(tái)灣光復(fù)以后，臺(tái)灣人民都學(xué)習(xí)自己中國(guó)人的國(guó)語(yǔ)。雖然他們初學(xué)，但是臺(tái)灣人民是用一顆火熱的心來(lái)對(duì)待，那一排排墻壁上貼滿了中國(guó)的偉大人物：諸葛亮、鄭成功、孔子、孫中山……文中這一句：我是中國(guó)人，我愛中國(guó)。抒發(fā)了作者的愛國(guó)之心。
臺(tái)灣還未光復(fù)前的那些年代，我們受帝國(guó)主義的統(tǒng)治。那時(shí)，他們不許中國(guó)的孩子了解自己祖國(guó)歷史上的偉人，妄圖使中國(guó)永遠(yuǎn)受日本的統(tǒng)治。我們長(zhǎng)期生活在日本侵略者的魔爪下，雖然我們那時(shí)是一盤散沙，但是我們也知道團(tuán)結(jié)，我們自己也不想都受他人的統(tǒng)治。我看見，日本侵略者刀上的最后一滴血，在百年后的最后一分鐘，終于散盡。這幫可惡的侵略者，在中國(guó)的領(lǐng)土上橫行霸道，為所欲為，這種苦難一去不復(fù)返了。但是我們十三億人的`愛國(guó)之心是不會(huì)消失的。
讀完那篇文章，我想起了五月十二日的四川汶川大地震，那時(shí)有多少人陷入水深火熱之中，是中國(guó)—府和十三億人民救了他們，那是什么？正是我們的愛國(guó)之心。天下人民為一家，我們正是這樣，愛國(guó)之心正在我們的心中火熱燃燒。
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