心得體會(huì)是通過(guò)對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式，它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一次心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們更加深入思考和反思自己在學(xué)習(xí)、工作和生活中的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)就像是給自己一個(gè)反饋和總結(jié)的機(jī)會(huì)，讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合相關(guān)理論和文獻(xiàn)引用，增強(qiáng)文章的可信度和學(xué)術(shù)性。接下來(lái)，我們分享一些健康養(yǎng)生的心得體會(huì)，希望能對(duì)大家的身心健康有所幫助。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇一
“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒------”這歌詞多么讓人感動(dòng)。是啊!一縷陽(yáng)光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛(ài)心使你感動(dòng)萬(wàn)千。世界上無(wú)時(shí)無(wú)刻都在有人獻(xiàn)愛(ài)心，溫暖他人的心，也在感動(dòng)著——中國(guó)。
實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義化，科學(xué)技術(shù)是關(guān)鍵。有這樣一個(gè)事例：
梁萬(wàn)俊是一名試飛員。一次，一架新型戰(zhàn)斗機(jī)誕生了，梁萬(wàn)俊接受了這個(gè)任務(wù)。
半路上，戰(zhàn)斗機(jī)突然發(fā)生狀況，飛機(jī)失控了!飛機(jī)帽出了黑煙這時(shí)的梁萬(wàn)俊完全可以打開(kāi)降落傘跳機(jī)，但這樣的話，人是保住了可飛機(jī)卻會(huì)墜毀。梁萬(wàn)俊心里也很清楚，一旦他跳下去了，這個(gè)科學(xué)家們辛辛苦苦制作出來(lái)的新型飛機(jī)就會(huì)墜毀，將會(huì)成為一堆廢鐵。為了保全飛機(jī)，為了保全國(guó)家財(cái)產(chǎn)，梁萬(wàn)軍毅然決定迫降。但這樣很容易機(jī)毀人亡------雖然梁萬(wàn)俊心里知道這一點(diǎn)，但他依然沒(méi)有動(dòng)搖這個(gè)決心?？偛恳詾槠冉底龊昧藴?zhǔn)備，梁萬(wàn)俊小心翼翼的駕駛著飛機(jī)著陸了，飛機(jī)在停機(jī)場(chǎng)上劃了好久才停下來(lái)。算算看的話，這驚心動(dòng)魄的一幕，就用了八分鐘!這緊緊握著一條火熱的生命的八分鐘啊!你又孕育了一顆生命種子。
公共財(cái)物是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，這是由許許多多的人創(chuàng)造出來(lái)的。梁萬(wàn)俊把戰(zhàn)斗機(jī)從“死亡”邊緣拉了回來(lái)，他的不顧一切，感動(dòng)了總部，感動(dòng)了全中國(guó)人民，同時(shí)，也感動(dòng)了——中國(guó)。
像梁萬(wàn)俊這樣的人還有許多，像孝敬父母的田世國(guó);像熱愛(ài)生命的貴希恩;像精忠報(bào)國(guó)的任長(zhǎng)霞;像不畏艱苦的徐本禹------其實(shí)，生活中，還有很多這樣的人，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)，祖國(guó)是中華兒女成長(zhǎng)的沃土，個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)祖國(guó)。五千年的歷史、壯麗的山河、燦爛的文化，輝煌的成就、崇高忠貞的民族氣節(jié)、不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)性格、可歌可泣的英雄壯舉------對(duì)!也需要充滿愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一絲愛(ài)心，世界將變得更美好，燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，芳香的鮮花開(kāi)滿人間。
春天是美麗的，人是受感動(dòng)的。我的耳邊又回響起了那首歌：“感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)你我，這世界才會(huì)永恒?！?/p>
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇二
中國(guó)知網(wǎng)是中國(guó)最大的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，收錄了豐富的中文學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源。隨著科技的不斷更新，中國(guó)知網(wǎng)的使用場(chǎng)景也日益豐富，從學(xué)生在完成作業(yè)時(shí)查閱資料，到教授在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)參考相關(guān)研究成果，中國(guó)知網(wǎng)都提供了無(wú)比便捷的服務(wù)。本文將分享我的中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)使用心得和體會(huì)。
第二段：搜索和篩選的技巧。
在中國(guó)知網(wǎng)中，搜索和篩選是關(guān)鍵的技巧。首先，要注意搜索關(guān)鍵詞的正確性和完備性。其次，可以根據(jù)需求選擇不同類(lèi)型的文獻(xiàn)，如期刊論文、會(huì)議論文、學(xué)位論文等，從而提高檢索效率。在篩選時(shí)，可以根據(jù)發(fā)表時(shí)間、作者、機(jī)構(gòu)、關(guān)鍵字等多種條件進(jìn)行篩選，確保找到合適的文獻(xiàn)。此外，中國(guó)知網(wǎng)提供了摘要和全文的檢索功能，可以幫助用戶更好地把握文獻(xiàn)核心內(nèi)容。
第三段：閱讀和解讀的方法。
中國(guó)知網(wǎng)提供的海量學(xué)術(shù)文獻(xiàn)需要仔細(xì)的閱讀和解讀。在閱讀過(guò)程中，應(yīng)該注意文獻(xiàn)來(lái)源的可靠性和文獻(xiàn)的權(quán)威性。此外，應(yīng)該全面、客觀地理解文獻(xiàn)的內(nèi)容，并結(jié)合自身研究和討論，從而得出自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。在解讀過(guò)程中，可以選擇不同的解讀方式，如線性閱讀、剖析法、比較分析、質(zhì)性分析等，以了解不同層面的文獻(xiàn)信息。
第四段：引用的要點(diǎn)和規(guī)范。
在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中，引用是必不可少的一部分。中國(guó)知網(wǎng)提供了文獻(xiàn)引用的功能，可以快速方便地進(jìn)行引用。在引用時(shí)，需要注意以下要點(diǎn)：正確標(biāo)示作者、標(biāo)題、出版社、發(fā)表期刊、頁(yè)碼、年份等關(guān)鍵信息；選擇適當(dāng)?shù)囊酶袷?，如APA、MLA等；在引用時(shí)要遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，避免抄襲和剽竊等不道德學(xué)術(shù)行為。
第五段：數(shù)據(jù)使用的意義和思考。
中國(guó)知網(wǎng)作為學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)的代表，對(duì)于研究者和學(xué)習(xí)者有著不可或缺的意義。通過(guò)使用中國(guó)知網(wǎng)，可以更加系統(tǒng)、全面地了解到不同領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究成果，并在自身研究和實(shí)踐中得到啟迪和幫助。此外，中國(guó)知網(wǎng)也提供了一種信息交流和合作的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)術(shù)交流和互動(dòng)。使用中國(guó)知網(wǎng)可以幫助我們更深入地了解和認(rèn)知學(xué)術(shù)世界，促進(jìn)自身學(xué)術(shù)研究水平的提高。
總之，中國(guó)知網(wǎng)是一個(gè)非常實(shí)用和強(qiáng)大的學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫(kù)，在使用過(guò)程中需要注意搜索和篩選的技巧，閱讀和解讀的方法，引用的要點(diǎn)和規(guī)范等方面。通過(guò)合理利用中國(guó)知網(wǎng)的資源，可以促進(jìn)我們學(xué)術(shù)的研究和實(shí)踐，提高自身的學(xué)術(shù)水平和文獻(xiàn)素養(yǎng)。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇三
一個(gè)人，些許故事，可能看似平凡簡(jiǎn)單，但卻能點(diǎn)燃心中的激情與理想。持久性地做著平常的事，用心中的信念支持著自己去奉獻(xiàn)與堅(jiān)持，這偉大而又不凡的人叫榜樣。榜樣就像久違的甘霖，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滋潤(rùn)著我們的心田;榜樣好似無(wú)華的豐碑，時(shí)時(shí)刻刻指引著我們的方向，這是榜樣的無(wú)窮力量，這是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)色彩!
偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi)，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位之上，像當(dāng)初那樣恪守初心，不負(fù)使命。信念、奉獻(xiàn)、堅(jiān)守、作為……這些都是榜樣賦予我們新一代最寶貴的財(cái)富。我們要把榜樣精神內(nèi)化于心、外化于行、固化于崗，讓榜樣的力量激勵(lì)我們砥礪前行，相信到那時(shí)處處都是創(chuàng)新、處處都是進(jìn)步。
我直到今天才知道這個(gè)名字——王海，他是空軍上將，原空軍司令員，一等功臣。1950年，戰(zhàn)火燒至鴨綠江，中國(guó)人民志愿軍毅然決然踏上了保衛(wèi)祖國(guó)邊界的任務(wù)，王海當(dāng)年年僅25歲，在美國(guó)狂妄自大的以為中國(guó)這樣落后的國(guó)家根本沒(méi)有空軍，肆無(wú)忌憚的轟炸著祖國(guó)疆界，但就是像王海這樣可愛(ài)的人，身懷家國(guó)大義，拋兒棄女奔赴地獄。
我不曾奔赴過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，但我對(duì)《拯救大兵瑞恩》開(kāi)頭那一幕搶灘登陸仍歷歷在目，我深知戰(zhàn)場(chǎng)如煉獄，真實(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)更可見(jiàn)一斑。更何況據(jù)當(dāng)時(shí)數(shù)據(jù)顯示，當(dāng)時(shí)美軍空軍參戰(zhàn)飛機(jī)1100多架，中國(guó)志愿軍才只有不足200多架，這么懸殊的軍力，但中國(guó)人民志愿軍空軍邊學(xué)邊打邊建，每個(gè)人在努力用最短的時(shí)間掌握技術(shù)。我們面對(duì)強(qiáng)敵，王?；貞浀馈袄献硬慌滤?，我?guī)У哪且粋€(gè)隊(duì)沒(méi)有一個(gè)孬種”，我很感慨中國(guó)志愿軍的毅力，勇氣。
站在的里程上看過(guò)去，我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)也有70多個(gè)年頭了，我們中國(guó)解放軍卻從不曾丟失當(dāng)年的氣節(jié)，不怕苦，不怕死，我的身后是祖國(guó)，我即界碑，決不后退半步。在戰(zhàn)爭(zhēng)中，王海共擊落擊傷9架敵機(jī)，今天王海駕駛的戰(zhàn)機(jī)依然陳列在中國(guó)人民革命軍事博物館，機(jī)身上耀眼的紅星，也永遠(yuǎn)提醒我們后人精神。我們現(xiàn)在也遠(yuǎn)離戰(zhàn)火了，也不愿再看到戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那些像王海一樣可愛(ài)的人，永遠(yuǎn)將精神延續(xù)下去。
結(jié)合最近報(bào)道的中印沖突中犧牲的英雄們，我感慨萬(wàn)千，我們總說(shuō)中國(guó)這一代人是垮掉的一代，但當(dāng)初的毗鄰朝鮮邊界，正如今天的毗鄰印度邊界，我們不敢忘，也不能忘，中國(guó)人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們不是垮掉的一代，我們會(huì)繼續(xù)傳承老一輩革命者的意志，保護(hù)我們疆界，犯我中華者，定斬不饒!
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇四
副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田，親筆題寫(xiě)書(shū)名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書(shū)春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“朱彥夫就是中國(guó)的保爾·柯察金。”
1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對(duì)象中開(kāi)展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動(dòng)的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開(kāi)展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定”。
20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國(guó)人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國(guó)首位“時(shí)代楷?！?。
20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國(guó)扶貧基金會(huì)和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)候選人。
20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國(guó)消除貧困感動(dòng)獎(jiǎng)。
20__年10月13日，朱彥夫被授予全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。?。
20__年8月，入選國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)建議人選。
20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷模”國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。
20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇五
中國(guó)知網(wǎng)是國(guó)內(nèi)較為知名的學(xué)術(shù)搜索平臺(tái)之一，它擁有龐大的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)資源和高質(zhì)量的數(shù)據(jù)服務(wù)，為廣大研究者提供了許多便利。在我進(jìn)行學(xué)術(shù)研究時(shí)，我也使用過(guò)中國(guó)知網(wǎng)這一平臺(tái)，從中獲得了不少心得體會(huì)。本文就為大家介紹我的使用心得和體會(huì)。
第二段：數(shù)據(jù)檢索。
使用中國(guó)知網(wǎng)，我們可以在平臺(tái)上進(jìn)行各種文獻(xiàn)檢索，包括論文、報(bào)告、圖書(shū)、會(huì)議論文等，同時(shí)也支持各種檢索方式，例如作者、關(guān)鍵詞、文章標(biāo)題等。在進(jìn)行檢索時(shí)，我們需要明確自己的研究方向和需要查找的文獻(xiàn)類(lèi)型，以此進(jìn)行精細(xì)化的檢索。同時(shí)，我們要按照檢索要求和規(guī)則輸入關(guān)鍵詞，以提高檢索結(jié)果的準(zhǔn)確性和全面性。
第三段：文獻(xiàn)查閱。
在獲得檢索結(jié)果后，我們可以通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)平臺(tái)直接查閱文獻(xiàn)全文，并且支持在線下載保存或打印成文獻(xiàn)。此外，中國(guó)知網(wǎng)支持多種文獻(xiàn)查閱方式，我們可以進(jìn)行全文瀏覽、文獻(xiàn)摘錄、導(dǎo)出等操作，以適應(yīng)不同類(lèi)型的文獻(xiàn)閱讀需求。在使用中國(guó)知網(wǎng)查閱文獻(xiàn)時(shí)，我們需要注重文獻(xiàn)的權(quán)威性和可靠性，以搭建文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)。
第四段：知識(shí)發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)交流。
中國(guó)知網(wǎng)還可以為我們提供平臺(tái)，進(jìn)行知識(shí)發(fā)現(xiàn)和學(xué)術(shù)交流。我們可以通過(guò)該平臺(tái)了解學(xué)術(shù)前沿、研究動(dòng)態(tài)，以及尋找有價(jià)值的學(xué)術(shù)資源和合作伙伴。同時(shí)，我們也可以在平臺(tái)上發(fā)布自己的學(xué)術(shù)成果、交流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并獲取廣泛的學(xué)術(shù)反饋和認(rèn)可。在此過(guò)程中，我們需要注重個(gè)人學(xué)術(shù)品牌的建設(shè)和學(xué)術(shù)紀(jì)律的遵守，以確保自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和學(xué)術(shù)交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，中國(guó)知網(wǎng)是一款高質(zhì)量的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)檢索和服務(wù)平臺(tái)，為我們提供了豐富的文獻(xiàn)資源和優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)服務(wù)。在使用該平臺(tái)時(shí)，我們需要注重精準(zhǔn)檢索、學(xué)術(shù)信源、個(gè)人學(xué)術(shù)品牌、學(xué)術(shù)交流等細(xì)節(jié)，以提高學(xué)術(shù)研究的效益和質(zhì)量。同時(shí)，我們也希望中國(guó)知網(wǎng)能夠進(jìn)一步提升平臺(tái)服務(wù)和服務(wù)能力，為廣大研究者提供更為方便、高效、專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)支持。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇六
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，大數(shù)據(jù)已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)不可忽視的重要資源。為了更好地了解和應(yīng)用大數(shù)據(jù)，我參加了一次為期三個(gè)月的大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)踐與學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了大數(shù)據(jù)的重要性，并從中獲得了很多寶貴的收獲。本文將從實(shí)習(xí)目標(biāo)、實(shí)習(xí)內(nèi)容、團(tuán)隊(duì)合作、技能提升以及對(duì)未來(lái)的規(guī)劃等方面介紹我在實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)及收獲。
首先，實(shí)習(xí)的目標(biāo)是了解和應(yīng)用大數(shù)據(jù)，為日后的工作做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)開(kāi)始之前，我對(duì)大數(shù)據(jù)的理解僅限于表面層面，實(shí)習(xí)的首要目標(biāo)就是通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)大數(shù)據(jù)的理解與應(yīng)用。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我始終將這個(gè)目標(biāo)牢記于心，并且不斷努力去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)與導(dǎo)師的交流和團(tuán)隊(duì)合作，我對(duì)大數(shù)據(jù)的概念、基礎(chǔ)知識(shí)和常用工具有了更深入的了解。
其次，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)模型構(gòu)建等方面。在實(shí)習(xí)期間，我參與了某公司的大數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目，通過(guò)對(duì)龐大的數(shù)據(jù)集進(jìn)行清洗、聚合和分析等工作，進(jìn)一步掌握了大數(shù)據(jù)的處理流程和技術(shù)方法。在數(shù)據(jù)分析和預(yù)測(cè)模型構(gòu)建方面，我運(yùn)用Python和R等工具編寫(xiě)代碼，通過(guò)建模和算法優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)了對(duì)數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)和分析。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用和價(jià)值。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是實(shí)習(xí)過(guò)程中的一項(xiàng)重要任務(wù)。在大數(shù)據(jù)處理和分析過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的，因?yàn)樯婕暗降臄?shù)據(jù)量龐大，處理任務(wù)繁重。在與團(tuán)隊(duì)成員的合作中，我學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通、互相協(xié)作和分工合作。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)，共同合作可以更快地完成任務(wù)，并且從彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)中獲得啟發(fā)。團(tuán)隊(duì)合作不僅促進(jìn)了工作的順利進(jìn)行，也加深了我與同事之間的交流和友誼。
第四，實(shí)習(xí)期間，我技能的提升是非常明顯的。通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目并與導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)成員的交流，我不僅掌握了大數(shù)據(jù)處理和分析的技術(shù)方法，還了解了行業(yè)內(nèi)的最新發(fā)展和趨勢(shì)。同時(shí)，我也提高了編程能力和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我成功地克服了困難，并且隨著時(shí)間的推移，我的技能逐漸提高。
最后，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)未來(lái)的規(guī)劃也有了更明確的目標(biāo)和方向。大數(shù)據(jù)作為一個(gè)新興的領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景。在實(shí)習(xí)期間，我親身體會(huì)到了大數(shù)據(jù)對(duì)各行各業(yè)的影響和價(jià)值，我深感大數(shù)據(jù)具有巨大的商業(yè)潛力和應(yīng)用廣度。因此，我決心將來(lái)從事與大數(shù)據(jù)相關(guān)的工作，并且不斷深化對(duì)大數(shù)據(jù)的研究和應(yīng)用。
綜上所述，通過(guò)這次大數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)，我不僅加深了對(duì)大數(shù)據(jù)的理解和應(yīng)用，還獲得了極其寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能提升。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)合作，我學(xué)會(huì)了有效地與他人溝通和協(xié)作，提高了自己的編程能力和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，實(shí)習(xí)也為我未來(lái)的規(guī)劃提供了明確的方向和目標(biāo)。我相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展會(huì)有著重要的影響，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和努力，為大數(shù)據(jù)的研究和應(yīng)用做出更大的貢獻(xiàn)。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇七
中國(guó)知網(wǎng)是一個(gè)面向全球提供學(xué)術(shù)信息服務(wù)的綜合性數(shù)據(jù)庫(kù)，擁有眾多學(xué)術(shù)期刊、論文、會(huì)議論文、博碩論文等多種學(xué)術(shù)資源，涵蓋了文化、教育、經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)，用戶可以快速查找、下載、閱讀這些學(xué)術(shù)資源，洞悉最新學(xué)術(shù)研究動(dòng)態(tài)，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和創(chuàng)新思想。
在使用中國(guó)知網(wǎng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)它的檢索功能非常強(qiáng)大，可以通過(guò)關(guān)鍵詞、作者、文獻(xiàn)類(lèi)型、時(shí)間等多種方式進(jìn)行檢索，而且檢索結(jié)果還能夠進(jìn)行篩選和排序，讓用戶能夠更快、更準(zhǔn)確地找到自己需要的文獻(xiàn)。此外，中國(guó)知網(wǎng)的文獻(xiàn)數(shù)量也非常豐富，涉及的領(lǐng)域也非常廣泛，讓我能夠在自己的領(lǐng)域內(nèi)更全面地了解最新研究進(jìn)展和學(xué)術(shù)資訊?？傮w來(lái)說(shuō)，使用中國(guó)知網(wǎng)的過(guò)程非常順暢、快捷，為我的學(xué)術(shù)研究提供了很大的便利和幫助。
作為一名研究人員，我一直在使用中國(guó)知網(wǎng)進(jìn)行學(xué)術(shù)研究，其中最大的作用是幫助我發(fā)現(xiàn)最新的研究趨勢(shì)和熱點(diǎn)，了解最新的理論框架、方法和實(shí)踐案例。此外，中國(guó)知網(wǎng)還可以幫助我查找國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流會(huì)議和展覽，結(jié)交更多同行學(xué)者，分享研究成果和進(jìn)展。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)的幫助，我的學(xué)術(shù)研究不斷地邁上新的臺(tái)階，得到了更多的認(rèn)可和支持。
第四段：使用中國(guó)知網(wǎng)的建議。
盡管中國(guó)知網(wǎng)具有很多優(yōu)點(diǎn)，但在我的使用過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)其存在一些不足之處。例如，檢索結(jié)果的相關(guān)性有時(shí)候并不太高，甚至?xí)霈F(xiàn)大量的重復(fù)文獻(xiàn)，這給用戶帶來(lái)了很大的不便。此外，在文獻(xiàn)下載方面，中國(guó)知網(wǎng)也存在一些版權(quán)問(wèn)題，限制了用戶的使用范圍。因此，我建議中國(guó)知網(wǎng)應(yīng)加強(qiáng)檢索算法的優(yōu)化，提高檢索結(jié)果的相關(guān)性和準(zhǔn)確性，同時(shí)在版權(quán)方面積極探索新的解決方案，讓用戶能夠更便捷、更自由地使用學(xué)術(shù)資源。
第五段：結(jié)論。
綜上所述，中國(guó)知網(wǎng)是一款非常實(shí)用、豐富的學(xué)術(shù)資源平臺(tái)，其在提供學(xué)術(shù)研究資訊和支持方面的價(jià)值已經(jīng)得到廣泛的認(rèn)可和推崇。同時(shí)，我們也應(yīng)該看到，它還存在一些不足之處，需要進(jìn)一步的提升和完善。相信隨著系統(tǒng)的不斷升級(jí)和用戶反饋的不斷改進(jìn)，中國(guó)知網(wǎng)將會(huì)變得更加強(qiáng)大、更加優(yōu)秀，為廣大學(xué)術(shù)研究者帶來(lái)更多的價(jià)值和幫助。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇八
探尋脫貧攻堅(jiān)決勝“密碼”
2月25日上午，全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)在京舉行。習(xí)近平總書(shū)記在會(huì)上莊嚴(yán)宣告，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。八年的持續(xù)奮斗，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民如期完成了目標(biāo)任務(wù)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役中經(jīng)歷的磨難與考驗(yàn)，凝結(jié)的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)，充分展現(xiàn)了中國(guó)精神、中國(guó)力量、中國(guó)擔(dān)當(dāng)，必將成為激勵(lì)我們接續(xù)奮斗的不竭動(dòng)力。
黨建引領(lǐng)，制度定盤(pán)，風(fēng)雨無(wú)阻推向前。脫貧攻堅(jiān)是一項(xiàng)涉及到方方面面的偉大工程，不僅需要充分調(diào)動(dòng)全社會(huì)力量和資源、即時(shí)做出整體性研判和指揮，還需要具有強(qiáng)大的執(zhí)行力，而保證這一切順利推進(jìn)的，正是中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和中國(guó)特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大支撐。在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)大棋局中，黨中央坐鎮(zhèn)軍帳中，因勢(shì)利導(dǎo)強(qiáng)化資金、人力投入，細(xì)化優(yōu)化各項(xiàng)扶貧政策，五級(jí)書(shū)記層層聯(lián)動(dòng)，建立起各負(fù)其責(zé)、科學(xué)嚴(yán)密的責(zé)任體系，一面面黨旗在脫貧一線高高飄揚(yáng)，黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為脫貧攻堅(jiān)的合力，為戰(zhàn)役的決勝提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保障。脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)如期完成，還得益于我國(guó)集中力量辦大事的制度優(yōu)勢(shì)，脫貧事業(yè)開(kāi)展以來(lái)，一支支扶貧工作隊(duì)進(jìn)駐深山，一個(gè)個(gè)對(duì)口幫扶項(xiàng)目注入活力，在工作中匯集了專(zhuān)項(xiàng)扶貧、行業(yè)扶貧、社會(huì)扶貧等多方力量，形成萬(wàn)眾一心的大扶貧格局，成為脫貧攻堅(jiān)取得勝利的重要保證。
靶心不偏、把脈癥結(jié)，繡花功夫暖人心。脫貧攻堅(jiān)貴在精準(zhǔn)，重在精準(zhǔn)，成敗之舉在于精準(zhǔn)，在脫貧這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)中，精準(zhǔn)施策一以貫之在脫貧的各項(xiàng)要求中，最大限度保證了扶貧之力落地見(jiàn)效。為實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)識(shí)別，各地通過(guò)“建檔立卡”這一舉措，實(shí)現(xiàn)了貧困戶數(shù)據(jù)對(duì)接到村到戶到人，一戶一冊(cè)、動(dòng)態(tài)更新，使得精準(zhǔn)查“賬”有據(jù)可循，扶貧開(kāi)發(fā)進(jìn)入“滴灌式”發(fā)展階段。精準(zhǔn)幫扶是脫貧攻堅(jiān)中的關(guān)鍵一環(huán)，基于每戶致貧原因、脫貧現(xiàn)狀、現(xiàn)實(shí)需求等存在不同的情況，各地扶貧機(jī)關(guān)因時(shí)因勢(shì)、因戶因人精準(zhǔn)施策，針對(duì)環(huán)境惡劣的偏遠(yuǎn)落后地區(qū)開(kāi)展易地搬遷扶貧，針對(duì)有勞動(dòng)能力但自己就業(yè)無(wú)門(mén)的貧困戶開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧和就業(yè)扶貧，針對(duì)從事種植業(yè)生產(chǎn)的貧困戶開(kāi)展電商扶貧……同時(shí)，針對(duì)每個(gè)家庭的就醫(yī)需求、教育需求開(kāi)展醫(yī)療救助與教育幫扶行動(dòng)，確保扶貧政策發(fā)揮精準(zhǔn)效能。同時(shí)，各地通過(guò)銷(xiāo)號(hào)管理，嚴(yán)把精準(zhǔn)退出關(guān)，通過(guò)開(kāi)展“掛牌督戰(zhàn)”，層層督查，確保每一戶退出貧困戶序列的困難家庭經(jīng)得起時(shí)間和實(shí)踐檢驗(yàn)。
破除等靠，智志雙提，內(nèi)生動(dòng)力管長(zhǎng)遠(yuǎn)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“擺脫貧困，其意義首先在于擺脫意識(shí)和思路的‘貧困’”，脫貧致富終究要靠貧困群眾自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在脫貧攻堅(jiān)工作中，各地通過(guò)引導(dǎo)貧困群眾發(fā)展生產(chǎn)、培育務(wù)工就業(yè)基本技能、出臺(tái)補(bǔ)貼激勵(lì)政策、改善貧困家庭子女教育條件等方式，充分調(diào)動(dòng)起貧困群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，助力貧困群眾自我發(fā)展能力不斷提升。各地還通過(guò)加強(qiáng)宣傳教育，潛移默化改變貧困群眾的等靠要思想和畏難情緒，“人窮志不短，脫貧才光榮”“破除等靠要，致富靠雙手”等標(biāo)語(yǔ)的背后體現(xiàn)的是困難群眾自立自強(qiáng)的信心與不甘落后的斗志，在脫貧進(jìn)程中逐步實(shí)現(xiàn)了“要我脫貧”到“我要脫貧”的轉(zhuǎn)變，“思想脫貧”成為源頭活水，幫助困難群眾實(shí)現(xiàn)從“等靠要”到“比致富”的轉(zhuǎn)變，真正遠(yuǎn)離貧窮的困擾。
使命在肩，勤勤懇懇，久久為功出實(shí)效。腳上沾滿了多少泥土，心中就裝滿了多少真情，在脫貧攻堅(jiān)這場(chǎng)硬戰(zhàn)的背后，數(shù)以萬(wàn)計(jì)扶貧工作者在全力支撐著，“一切為了貧困群眾對(duì)美好生活的期待”，這句話成為他們的責(zé)任和目標(biāo)。不信天不信命、向絕壁上開(kāi)辟脫貧致富路的毛相林，不畏洪水呼嘯、心系貧困群眾的扶貧干部黃文秀，一輩子修一條渠的當(dāng)代愚公黃大發(fā)……從黃土高坡到雪域高原，從西北邊陲到云貴高原，扶貧干部用實(shí)干苦干換來(lái)脫貧攻堅(jiān)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，他們留下了尚未成年的孩子、擱置了即將步入婚姻殿堂的愛(ài)人，減少了回家探望父母的次數(shù)，犧牲小家換來(lái)大家，用自己的辛苦指數(shù)換來(lái)貧困群眾的幸福指數(shù)。這是一場(chǎng)流汗又流血的“戰(zhàn)斗”，在工作中，有超過(guò)1800人將生命永遠(yuǎn)定格在了脫貧攻堅(jiān)征程上，他們以超常規(guī)的付出，詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命。汗?jié)n和血漬記錄下扶貧干部們?yōu)槿嗣穹?wù)的可敬模樣，弘揚(yáng)了他們胸懷大愛(ài)、無(wú)私無(wú)畏的崇高精神，把愛(ài)與希望播撒在每個(gè)人心中生根發(fā)芽，融匯成民族復(fù)興路上取之不盡、用之不竭的強(qiáng)大動(dòng)能。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇九
脫貧攻堅(jiān)的“制勝密碼”
近日，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力，在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利。八年的接續(xù)奮斗，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民如期完成了目標(biāo)任務(wù)。
繼續(xù)當(dāng)好“領(lǐng)跑者”?，F(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)。在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng)上，有“躬身為民勇?lián)?dāng)”的第一書(shū)記文偉紅、有“從苦甲天下到林茂糧豐”的貴州海雀村黨支部書(shū)記文朝榮，有“用生命詮釋最美青春”的第一書(shū)記黃文秀……他們傾情投入一線，用生命詮釋了對(duì)黨和人民的忠誠(chéng);他們艱苦奮斗，為一方百姓擺脫貧困，出謀劃策，不懈開(kāi)拓;他們立足實(shí)際，履職盡責(zé)，用一片丹心為貧困群眾撐起一片天——他們是脫貧攻堅(jiān)路上的“領(lǐng)跑者”。脫貧摘帽不是終點(diǎn)，而是新生活、新奮斗的起點(diǎn)。要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織保證，發(fā)揮各級(jí)黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的作用，落實(shí)脫貧攻堅(jiān)一把手負(fù)責(zé)制，省市縣鄉(xiāng)村五級(jí)書(shū)記一起當(dāng)好鞏固脫貧成效路上的“領(lǐng)跑者”，為脫貧攻堅(jiān)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證。
繼續(xù)當(dāng)好“貼心人”?！懊裆鸁o(wú)小事，一枝一葉總關(guān)情?！币宦纷邅?lái)，我們黨始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，始終以實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，始終踐行“為中華民族謀復(fù)興、為中國(guó)人民謀幸?！钡某跣氖姑?，與人民群眾密不可分的血肉聯(lián)系正是我們黨執(zhí)政的最大底氣。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利，標(biāo)志著我們黨在團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民創(chuàng)造美好生活、實(shí)現(xiàn)共同富裕的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一大步。黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要抓住人民最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，堅(jiān)持把人民群眾關(guān)心的事當(dāng)作自己的大事，一切為了人民、一切依靠人民、脫貧成果由人民共享。要在基層一線用心用情、苦干實(shí)干，解決好群眾息息相關(guān)的難事要事枝葉事，謀民生之利，解民生之憂，切實(shí)增強(qiáng)群眾獲得感、幸福感、安全感。
繼續(xù)當(dāng)好“主心骨”?；厥走^(guò)去，我們?cè)诮鉀Q困擾中華民族幾千年的絕對(duì)貧困問(wèn)題上取得了偉大歷史性成就，創(chuàng)造了人類(lèi)減貧史上的奇跡。各級(jí)黨委政府在精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功，在精準(zhǔn)落地上見(jiàn)實(shí)效，扎實(shí)做好了產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷、就業(yè)扶貧、危房改造、教育扶貧、健康扶貧、生態(tài)扶貧等精準(zhǔn)扶貧重點(diǎn)工作。廣大黨員干部在脫貧攻堅(jiān)一線勇當(dāng)“急先鋒”，知難而不怕難，拿出“敢教日月?lián)Q新天”的氣勢(shì)，向貧困發(fā)起“不破樓蘭終不還”的總攻，奮力奪取了脫貧攻堅(jiān)的最后勝利。展望未來(lái)，鄉(xiāng)村振興是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一項(xiàng)重大任務(wù)。黨員干部是鄉(xiāng)村振興的“主心骨”，要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，在群眾最需要、問(wèn)題最突出、情況最復(fù)雜的地方要拿出統(tǒng)籌力、協(xié)調(diào)力、決斷力，引領(lǐng)群眾走上適合自己的發(fā)展“新路子”。
脫貧攻堅(jiān)的成功“密訣”
經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民共同努力，在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，區(qū)域性整體貧困得到解決，完成了消除絕對(duì)貧困的艱巨任務(wù)，創(chuàng)造了又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡!
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。脫貧攻堅(jiān)的大獲全勝絕非偶然，而是廣大干部群眾上下同心、盡銳出戰(zhàn)、精準(zhǔn)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、攻堅(jiān)克難、不負(fù)人民的斗爭(zhēng)結(jié)果，既創(chuàng)造了令世界驚嘆的減貧成績(jī)，也彰顯了中國(guó)人民敢于同一切困難和風(fēng)險(xiǎn)較勁的斗爭(zhēng)精神。脫貧攻堅(jiān)成果來(lái)之不易，它的成功“密碼”就在于發(fā)動(dòng)了廣大群眾，結(jié)合了中國(guó)實(shí)情，打破了既有模式，走出了一條因地制宜的自力更生道路。
不搞“統(tǒng)一步伐”，因地制宜把好了速度。由于貧困的程度不同，致貧的原因各異，加上發(fā)展短板有多寡，各地力量有強(qiáng)弱，注定全國(guó)所有的貧困村、貧困縣、貧困戶脫貧有先后，不可能統(tǒng)一步伐。根據(jù)每個(gè)地方實(shí)際，采取梯次脫貧方式，讓各地分別制定脫貧的時(shí)間表、路線圖，按照各自的進(jìn)度向前邁，確保如期建成小康社會(huì)，則更顯務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。否則，搞“一刀切”，盲目追求速度，或是拔苗助長(zhǎng)，就會(huì)事與愿違，正是因?yàn)橛辛巳绱丝茖W(xué)全面的考慮，每年讓一部分人脫貧，8年堅(jiān)持下來(lái)，近1億人口的脫貧任務(wù)自然能夠高質(zhì)量完成。
不搞“單打獨(dú)斗”，上下同心增強(qiáng)了力量。從某種意義上講，群眾自身是脫貧的主體，也是決定性力量，但他們的力量有限，僅靠自力更生短期內(nèi)走不出貧困“泥潭”。同時(shí)，黨和政府、黨員干部能夠整合的資源多，發(fā)揮的作用大，但如果沒(méi)有調(diào)動(dòng)群眾積極性，就會(huì)角色錯(cuò)位，使群眾“主角”變“配角”，導(dǎo)致幫扶事倍功半。正因?yàn)槿绱耍环矫鎴?jiān)持扶貧與扶志相結(jié)合，加強(qiáng)政策宣傳，做通群眾思想工作，激發(fā)知恥而后勇斗志，由“要我脫貧”向“我要脫貧”轉(zhuǎn)變;另一方面堅(jiān)持整合最廣大的社會(huì)力量，數(shù)千萬(wàn)黨員干部齊上陣，行業(yè)企業(yè)、社會(huì)組織主動(dòng)參與，力量得到整合，智慧得到凝聚，大家心往一處想，勁往一處使，構(gòu)建了戰(zhàn)無(wú)不勝的強(qiáng)大力量。
不搞“大水漫灌”，精準(zhǔn)著力找準(zhǔn)了靶心。冰凍三尺，非一日之寒。貧困地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)條件差，歷史欠賬多，尤其是深度貧困地區(qū)，要整體補(bǔ)齊短板的難度大，舉全國(guó)之力投入的資金也可能“杯水車(chē)薪”，而且會(huì)因貧富問(wèn)題造成浪費(fèi)。堅(jiān)持精準(zhǔn)識(shí)貧、精準(zhǔn)幫扶、精準(zhǔn)脫貧，將有限的資源用在“刀刃”上，首先幫助最貧困的一批人，讓他們跨過(guò)貧困線，才是一條可行之策。對(duì)所有貧困戶建檔立卡，制定一戶一策，實(shí)行“精準(zhǔn)滴灌”，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)發(fā)力，讓幫扶工作產(chǎn)生最大實(shí)效，這也是我們創(chuàng)造減貧奇跡的關(guān)鍵因素之一。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十
弘揚(yáng)勞模精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。每個(gè)人不一定都成為勞模，但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒(méi)有“光環(huán)”的預(yù)期，更多的是職業(yè)的喜愛(ài)，發(fā)現(xiàn)的喜悅，勞動(dòng)的樂(lè)趣，結(jié)果卻實(shí)至名歸。我們不妨帶著“問(wèn)題”、“感情”、“鏡子”去學(xué)，或許，我們更容易學(xué)到勞模精神的實(shí)質(zhì)。
勤問(wèn)好學(xué)，帶著“問(wèn)題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模，就是要帶著問(wèn)題去學(xué)，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，要帶著自己的思考，帶著自己的問(wèn)題去學(xué)，有學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有問(wèn)題才有進(jìn)步。
尊師重教，帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠(chéng)地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，如何將事情做得更好。
取長(zhǎng)補(bǔ)短，帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子，值得大家經(jīng)常照一照，這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足，激發(fā)見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞?！边@面鏡子，就是要認(rèn)真地分析自己存在差距的原因，做到既知其然也知其所以然，下工夫逐步規(guī)范自己的行為，奮起直追，不斷向勞?？繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子，就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí)，做到常態(tài)化，不斷克服“小勝即滿”的膚淺認(rèn)識(shí)，避免三分鐘熱度;常照照“勞?！边@面鏡子，就是要選擇正確的方式方法，不偏離角度對(duì)照，做到務(wù)實(shí)、求真;常照照“勞?！边@面鏡子，不斷給自己加油、鼓勁，方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹(shù)立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過(guò)去需要，現(xiàn)在需要，將來(lái)更需要。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得2。
三百六十行，行行出狀元，每一個(gè)行業(yè)中，都有業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，勞動(dòng)模范就是在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，值得每一位勞動(dòng)者學(xué)習(xí)。當(dāng)“向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)”成為每個(gè)人的共識(shí)的時(shí)候，整個(gè)社會(huì)將形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，在每位勞動(dòng)者充分實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，社會(huì)主義建設(shè)速度也將不斷提升。但向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，需要每位勞動(dòng)者從日常做起，不斷提升自身素質(zhì)。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身政治素質(zhì)。每位勞動(dòng)模范都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下做好本職工作，并取得突出業(yè)績(jī)的，他們服從大局，耕耘在國(guó)家和單位需要的地方。可以說(shuō)，每位勞動(dòng)模范都具備較高的政治素質(zhì)，尤其對(duì)于中央企業(yè)的勞動(dòng)模范，這一點(diǎn)更為重要。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，就要不斷提升自身政治素質(zhì)。
實(shí)踐中，要始終把黨和人民的事業(yè)放在最高位置，全心全意為人民服務(wù)，愛(ài)崗敬業(yè)，攻堅(jiān)克難，從工作中的小事做起，起到模范帶頭作用。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，要不斷提升自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，并不是要得到“勞動(dòng)模范”這個(gè)稱號(hào)，而是要學(xué)習(xí)他們身上的閃光點(diǎn)，從而把工作做好，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。勞動(dòng)模范之所以能夠取得突出業(yè)績(jī)，都是具備了良好的專(zhuān)業(yè)技能，這一點(diǎn)對(duì)于任何工作崗位都適用。向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，在提升政治素質(zhì)的同時(shí)，還要加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)，下苦功磨煉專(zhuān)業(yè)技能。要從專(zhuān)業(yè)書(shū)籍中學(xué)，在工作實(shí)踐中練，每個(gè)人都要發(fā)揚(yáng)工匠精神，爭(zhēng)當(dāng)崗位上的第一名、業(yè)界中的佼佼者。
向勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，不能只停留在口號(hào)上，要真刀真槍地操練起來(lái)，全面提升勞動(dòng)者的各項(xiàng)素質(zhì)，只有這樣，才能讓每一位勞動(dòng)者都能在自己的崗位上“閃光”。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得3。
學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭?ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！瘢视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷前進(jìn)的精神保障。
有責(zé)任的社會(huì)人，我們要學(xué)習(xí)勞模精神，樹(shù)立起“愛(ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民”的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)、為社會(huì)、為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念。我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動(dòng)模范的先進(jìn)事跡充分說(shuō)明了事業(yè)是實(shí)干出來(lái)的，任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)工作，就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動(dòng)。
學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃?！本窈透视诜瞰I(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神。
學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得4。
每一個(gè)時(shí)代都有一種先進(jìn)的精神，這種精神源于我們身邊每一個(gè)身份普通、崗位平凡、業(yè)績(jī)突出的勞動(dòng)者，這種精神成為了推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的源動(dòng)力，引領(lǐng)著無(wú)數(shù)人戰(zhàn)勝苦難、不懈創(chuàng)新、勤勉開(kāi)拓。這種精神稱之為勞模精神。作為備受爭(zhēng)議卻是敢想敢干的80后，我們?cè)趹{借自己的智慧和毅力創(chuàng)造價(jià)值的同時(shí)，要懂得用勞模精神指引前進(jìn)的方向，要學(xué)習(xí)勞模，做服務(wù)社會(huì)的先鋒。
朱全友同志是我臺(tái)山em2隊(duì)工人的楷模。他恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)，扶危濟(jì)困，積極化解社會(huì)矛盾，在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻(xiàn)。在他身上，集中體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，艱苦奮斗，勇于奉獻(xiàn)，淡泊名利，甘于奉獻(xiàn)的勞模精神和中國(guó)工人信念堅(jiān)定，立場(chǎng)鮮明，胸懷大志，紀(jì)律嚴(yán)明，開(kāi)拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息的偉大品格。因此，對(duì)于處在核電建設(shè)事業(yè)戰(zhàn)線上的我們，學(xué)習(xí)他的勞模精神，必須立足本職崗位，以朱全友同志為榜樣，牢記宗旨，振奮精神，提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清使命，始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，大力弘揚(yáng)勞模精神和中國(guó)工人階級(jí)偉大品格，努力為中國(guó)核電建設(shè)事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
學(xué)勞模，學(xué)什么?隨著時(shí)代的發(fā)展，勞模被賦予著越來(lái)越多的時(shí)代內(nèi)涵和元素，但無(wú)論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者，無(wú)論是比表現(xiàn)還是比貢獻(xiàn)，無(wú)論是講精神作用還是講經(jīng)濟(jì)效益，勞模的核心價(jià)值都是始終不變的：一種愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新，甘于奉獻(xiàn)的精神;一種對(duì)職業(yè)、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的道德感、責(zé)任感和使命感。
第一，學(xué)習(xí)勞模那種堅(jiān)定理想信念，以民族振興為己任的主人翁精神。勞動(dòng)模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績(jī)，就是因?yàn)樗麄兪冀K有著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民干好事業(yè)的堅(jiān)定理想信念，我們就要像他們一樣，志存高遠(yuǎn)，立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，在自己的崗位上為社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
第二，學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)一流，與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大膽尋求革新，創(chuàng)新工作方法。
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得5。
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)就到來(lái)了，而五一的到來(lái)寓意著我們要向那些偉大的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)了，弘揚(yáng)勞模精神是我們當(dāng)下每個(gè)人民義不容辭的事情，雖然我們不一定都能成為勞模，但人人都可以學(xué)習(xí)和踐行勞模的精神。
在這美好的五一勞動(dòng)節(jié)里，我們除了享受假期快樂(lè)的時(shí)光外，更應(yīng)該去做這節(jié)日本該有的意義事情，那便是弘揚(yáng)學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范的精神，因?yàn)橹挥形逡贿@個(gè)節(jié)日才具有代表性特色。而勞模精神沒(méi)有關(guān)環(huán)指定的預(yù)期，更多的是出自于職業(yè)上的喜愛(ài)，從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，體驗(yàn)當(dāng)中的喜悅，而勞動(dòng)的樂(lè)趣結(jié)果卻實(shí)至名歸，期間我們不妨帶著問(wèn)題和情感去學(xué)習(xí)，以另一個(gè)角度去看待身邊或社會(huì)上一些事情，或許這樣我們更容易去學(xué)習(xí)到勞動(dòng)模仿精神上的本質(zhì)。勞動(dòng)模范更多的體現(xiàn)在于本職崗位上做好分內(nèi)的工作，勞模其實(shí)都是在我們身邊的楷模，我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問(wèn)題時(shí)，多問(wèn)幾個(gè)為什么，常常性帶著自己的思考，多站在他人的角度去思考著問(wèn)題的所在根本之處，這樣才能不斷使我們進(jìn)步，成長(zhǎng)。
勞模的閃光點(diǎn)在于他們能夠把工作當(dāng)成事業(yè)，把付出當(dāng)成追求，在普普通通的崗位發(fā)揮出耀眼的光芒，學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范精神首先要冼尊師重道，尊重勞模，更應(yīng)該帶著一中深厚的情感去學(xué)習(xí)，帶著真誠(chéng)的心態(tài)去了解，學(xué)習(xí)他們那種如何在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，而這種精神正是我們當(dāng)代社會(huì)人士一直所追求的目標(biāo)之一，要學(xué)習(xí)到真的本事，光用嘴巴講往往是不行，更多的是在于實(shí)踐當(dāng)中去摸索，去成長(zhǎng)，也許一些微不足道的事情，就在我們身邊潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱?wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根本所在，進(jìn)而將這一小件的事情做到更加完美，極致。
學(xué)習(xí)勞動(dòng)模范就是在宣告，這種自強(qiáng)不息，持之以恒的精神正是企業(yè)上所需的精神，這種吃苦耐勞，百折不饒的精神也是我們每個(gè)人心中該有的表現(xiàn)，而這種勞動(dòng)模范的精神我相信會(huì)一直永遠(yuǎn)的傳承下去，同時(shí)也會(huì)讓這個(gè)社會(huì)越變?cè)胶玫摹?/p>
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得6。
勞動(dòng)是人類(lèi)走向文明最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有我們?nèi)缃竦拿篮蒙睿鴦趧?dòng)既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，他們都有貢獻(xiàn)意義。
以前，我在小區(qū)見(jiàn)過(guò)一位公廁管理員，一次，他發(fā)現(xiàn)公廁旁的排糞坑的糞便滿溢在即，他挽起袖子，拿起旁邊的鐵桿，把陰溝蓋一塊塊撬開(kāi)，將手伸進(jìn)糞溝內(nèi)打撈堵塞暗溝的臟物，糞便直往他身上濺，他也全然不顧。
經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的努力，快溢滿的糞溝疏通了，曾有人問(wèn)他，覺(jué)不覺(jué)得這個(gè)工作很不體面?他說(shuō)：“靠自己的雙手勞動(dòng)，沒(méi)有什么好丟臉的?！敝挥懈珊米约旱谋韭毠ぷ?，才不會(huì)被別人看不起。
疫情這段期間，我也用勞動(dòng)證明了勞動(dòng)可以創(chuàng)造美好生活，一天早晨，我迷迷糊糊的睡醒，爸爸在開(kāi)早會(huì)，妹妹還沒(méi)起來(lái)，我突發(fā)奇想，大步向廚房走去，順手打開(kāi)冰箱，拿出我需要的食材，洗菜時(shí)，我抓起菜打開(kāi)水龍頭，用力擦著菜上的臟物，心想：“這個(gè)菜怎么這么難洗啊?”
我?guī)缀跏钩隽顺阅痰膭挪虐堰@個(gè)菜洗干凈、切菜時(shí)，我不小心切到手流血了，我急忙出去拿了一個(gè)創(chuàng)口貼，貼在了受傷的地方，我記住了這次教訓(xùn)，小心翼翼的切起了菜，經(jīng)過(guò)一番努力，面條終于煮好了。
我端起熱騰騰的面條，這時(shí)妹妹醒了，她看見(jiàn)面條，高興得一蹦三尺高，她打了一碗面條，三下五除二就把面條吃完了，看她吃得津津有味，我覺(jué)得我的辛苦都值得。雖然這只是我為小家做出的小小勞動(dòng)，但我也很自豪。
俗話說(shuō)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切。”我希望長(zhǎng)大可以用勞動(dòng)為祖國(guó)的明天增添光彩!
中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美直播學(xué)習(xí)心得7。
祖國(guó)發(fā)展建設(shè)以來(lái)，能夠擁有如今這個(gè)富足美好的和諧社會(huì)，離不開(kāi)各行各業(yè)工作人員的辛苦勞動(dòng)。我們作為祖國(guó)大地的一名普通子民，盡管我們的個(gè)人工作非常的渺小與簡(jiǎn)單，但正是有這些簡(jiǎn)單的工作作為基石，才使我們的祖國(guó)建設(shè)的越來(lái)越美好，給子孫后代，與我們的全面小康生活，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
不管我們從事什么行業(yè)，都應(yīng)該認(rèn)真的，敬業(yè)的去對(duì)待自己的工作，將自身的工作內(nèi)容做到最好，做到最為完美，唯有如此，才能讓我們個(gè)人工作取得最好的效果，做出最好的貢獻(xiàn)。在每一個(gè)行業(yè)中，都有那么一批人，他們兢兢業(yè)業(yè)，不畏艱難險(xiǎn)阻，積極認(rèn)真的去對(duì)待自己的工作，不僅將自己的工作做到幾近完美，還不停的去琢磨研究，使得自己的工作內(nèi)容，不斷得創(chuàng)新，取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學(xué)習(xí)弘揚(yáng)的勞模精神，我們不一定可以成為勞模，但我們應(yīng)該去贊揚(yáng)并鼓勵(lì)這種精神，積極的去學(xué)習(xí)并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)，使得我們的個(gè)人工作內(nèi)容，取得更好的效果，贏得一個(gè)好的工作氛圍，帶來(lái)一個(gè)正面向上極富熱情的工作氣氛。
學(xué)習(xí)勞模精神，我們一定要抱有探索精神的去學(xué)習(xí)，不斷的去研究學(xué)習(xí)勞模是如何在本職崗位上，做好自己的本質(zhì)工作。時(shí)刻以身邊的勞模作為自己的個(gè)人楷模，學(xué)習(xí)他們?cè)谟龅焦ぷ麟y題時(shí)，所帶有的學(xué)習(xí)對(duì)待精神;讓自己時(shí)刻保持一個(gè)空杯心態(tài)，積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)研究，使我們的每一個(gè)問(wèn)題都可以得到解答，唯有如此，才能讓自己時(shí)時(shí)處于進(jìn)步的狀態(tài)之中，用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”，用他們自身的閃光點(diǎn)，去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛(ài)護(hù)我們身邊的勞動(dòng)模范，真誠(chéng)虛心的向他們請(qǐng)教工作中遇到的難題與困難;仔細(xì)觀察他們是如何在平凡的崗位中，用什么方式、方法做出不平凡的成績(jī)，唯有如此，才能使我們的勞模精神學(xué)習(xí)，得到最好的貫徹與實(shí)行。
學(xué)習(xí)勞模精神，就是為了讓我們不斷的找到個(gè)人差距，發(fā)現(xiàn)自身不足，激發(fā)出見(jiàn)賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力;通過(guò)對(duì)照“勞?！边@面鏡子，才能讓我們更加充分的去彌補(bǔ)自身的缺陷所在，做到行之有效，做之有用的工作效果。
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數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十一
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失。回首往事，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)。看著一張張純真的笑臉，看著一雙雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；20xx年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20xx年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝！
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十二
1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。
2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。
指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。
充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫(huà)面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語(yǔ)言美。
多媒體課件。
一、師生談話導(dǎo)入。
師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？
老師送大家一首歌，聽(tīng)完后把你聽(tīng)得感受給大家說(shuō)一說(shuō)。
請(qǐng)你帶著這種感覺(jué)把課文讀一遍。
今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來(lái)感受一下吧。
師：這節(jié)課，讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。
二、品讀課文。
1、師：請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
全班交流，指導(dǎo)朗讀。
2、、你有沒(méi)有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻？把你的感受在全班交流。
教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂(lè)。
3、整體回顧。
《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！
4、小結(jié)。
在濃濃的親情中，我們一步步長(zhǎng)大成人。
這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)，然后寫(xiě)在采蜜集上。
我們的生活有多么廣闊，語(yǔ)文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語(yǔ)文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語(yǔ)文就有什么滋味。怎樣“聯(lián)系生活感受促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。
一、想象畫(huà)面，激發(fā)感悟。
《走月亮》這篇文章為讀者勾畫(huà)出了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫(huà)的畫(huà)卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫(huà)面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問(wèn)：“你讀這句時(shí)看到了什么？聽(tīng)到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問(wèn)題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽(tīng)到了小溪?dú)g樂(lè)的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時(shí)學(xué)生透過(guò)文字看到了一副動(dòng)態(tài)的，有聲音，有香氣的畫(huà)面，這時(shí)候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫(huà)面，帶著自己的感受美讀了。
二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)感悟。
《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛(ài)。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見(jiàn)阿媽身上的氣息”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂(lè)……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候，感受到了媽媽濃濃的愛(ài)，學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺(jué)的潛入到作品所描繪的情景中，這時(shí)的讀就是用心讀書(shū)，用真情實(shí)感讀書(shū)。
作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí)，不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語(yǔ)文課都能陪伴孩子們度過(guò)一段幸?？鞓?lè)的時(shí)光！
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十三
隨著鳥(niǎo)巢上方奧運(yùn)圣火的緩緩熄滅，北京奧運(yùn)會(huì)劃上了一個(gè)圓滿句號(hào)。但全世界關(guān)注的目光尚未離去，13億中國(guó)人仍處于亢奮之中：規(guī)?？涨暗氖?huì)，完善的比賽設(shè)施，出色的組織工作，驕人的比賽成績(jī)，讓所有的炎黃子孫為之驕傲與自豪。
百年期盼，夢(mèng)圓今朝。自從19提出舉辦奧運(yùn)會(huì)的愿望以來(lái)，中國(guó)人為此整整奮斗了1。然而積貧積弱的舊中國(guó)不僅無(wú)力舉辦奧運(yùn)會(huì)，就連參賽也是尷尬頻現(xiàn)。只有改革開(kāi)放后的社會(huì)主義新中國(guó)才能把這一世界性的體育盛會(huì)爭(zhēng)到了自己的家門(mén)口，也只有在今天我們才有資格提出“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的主題口號(hào)，才有底氣提出“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”的辦會(huì)理念，才有膽量提出“舉辦一屆有特色、高水平的奧運(yùn)會(huì)”，才大氣地提出“奧運(yùn)不僅屬于北京、屬于中國(guó)，更屬于全世界、全人類(lèi)”。對(duì)比與盤(pán)點(diǎn)之下，世人驚喜地看到的是一個(gè)全新的中國(guó)，一個(gè)有實(shí)力、負(fù)責(zé)任、講道義的中國(guó)，一個(gè)深涵古老中華文明、充溢現(xiàn)代精神、融匯東西方文化的中國(guó)。
當(dāng)恢弘壯觀、精美絕倫的開(kāi)閉幕式展現(xiàn)在世人面前時(shí)，當(dāng)世界各地朋友通過(guò)奧運(yùn)會(huì)深入接觸北京、接觸中國(guó)后，有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)文化的厚重與深邃，有誰(shuí)會(huì)懷疑中華文明的魅力與悠久？通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的平臺(tái)，把中國(guó)的優(yōu)秀文化展現(xiàn)給世界，是中國(guó)走向世界、讓世界了解中國(guó)的極好方式，是人文奧運(yùn)的基本內(nèi)涵。從會(huì)徽、口號(hào)到吉祥物，從“鳥(niǎo)巢”、“水立方”到各種比賽設(shè)施的設(shè)計(jì)，從開(kāi)幕式到閉幕式，無(wú)不濃縮著鮮明的中國(guó)風(fēng)格與氣派。通過(guò)這一切，讓世界注目的不僅是各種高超的技藝，更重要的是其所表達(dá)出的中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵以及中華民族自強(qiáng)不息的精神和追求和諧美好的理念。從這個(gè)意義上說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)成為世界不同文化交流、借鑒、互融的平臺(tái)，是中國(guó)為世界文化作出的新努力。
當(dāng)比賽進(jìn)行中一次次中國(guó)國(guó)歌雄壯奏響、一次次五星紅旗冉冉升起時(shí)，當(dāng)中國(guó)體育健兒實(shí)現(xiàn)51塊金牌、100塊獎(jiǎng)牌的歷史跨越時(shí)，有誰(shuí)還會(huì)重彈“東亞病夫”的老調(diào)，有誰(shuí)還會(huì)懷疑我們中國(guó)體育大國(guó)的事實(shí)。不可否認(rèn)，自100多年前西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮轟開(kāi)中國(guó)的大門(mén)，中華民族便跌入了歷史的谷底。中國(guó)人連生存權(quán)都沒(méi)有，還有什么賽事權(quán)；連肚子都填不飽，還談什么強(qiáng)身健體。只有新中國(guó)，才使中華民族挺直了身軀，位于世界民族之林。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)在成為政治大國(guó)、經(jīng)濟(jì)大國(guó)的同時(shí)，也必然成為體育大國(guó)。改革開(kāi)放30年的歷史，也是中國(guó)體育的發(fā)展史。北京奧運(yùn)會(huì)，就是對(duì)30年體育史的總結(jié)和凝聚，也是中華民族對(duì)世界奧林匹克運(yùn)動(dòng)的新貢獻(xiàn)。
當(dāng)國(guó)內(nèi)外各地觀眾爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)門(mén)票而有許多人不能如愿時(shí)，當(dāng)世界各主要媒體爭(zhēng)購(gòu)?qiáng)W運(yùn)會(huì)轉(zhuǎn)播權(quán)、全球有40億觀眾收看奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有誰(shuí)會(huì)懷疑我們中國(guó)奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的到來(lái)？事實(shí)果如其然。奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后據(jù)業(yè)內(nèi)專(zhuān)家初步計(jì)算，北京奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)內(nèi)涵意義上的總收入大約為20億美元，賽后收益大約為60億美元，而且作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)快速成長(zhǎng)中的國(guó)家，奧運(yùn)會(huì)帶來(lái)的`經(jīng)濟(jì)上的更重要的影響是提升國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的整體水平。另外，與經(jīng)濟(jì)收益相關(guān)的，還有生態(tài)、環(huán)境、科技及基礎(chǔ)設(shè)施的明顯成效?？梢哉f(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)也是一屆很“實(shí)惠”的盛會(huì)。
當(dāng)10萬(wàn)名賽會(huì)志愿者、40萬(wàn)名城市志愿者、超過(guò)100萬(wàn)人的社會(huì)志愿者陸續(xù)上崗時(shí)，當(dāng)賽事的每一個(gè)精彩鏡頭通過(guò)屏幕、電波傳遍全球、進(jìn)入億萬(wàn)家庭時(shí)，有誰(shuí)會(huì)懷疑“中國(guó)人民奉獻(xiàn)奧運(yùn)的超乎尋常的熱情”，有誰(shuí)會(huì)懷疑奧運(yùn)對(duì)中華民族精神的凝聚和升華。作為中國(guó)人，近代以來(lái)很少有像今天這樣的驕傲與自豪，因?yàn)槌耸芷哿韬苌偈艿竭^(guò)這樣的注意和尊重。正因?yàn)槿绱?，中?guó)人才要“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”，才要“學(xué)禮儀、踐行動(dòng)、作好東道主”?？梢哉f(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)使世界看到了中國(guó)人的精神風(fēng)貌，也使中國(guó)人學(xué)到了世界的文明，推動(dòng)了自身的文明和進(jìn)步。
北京奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)收獲的不僅僅是體育，還有文化、精神、經(jīng)濟(jì)和政治，更有整個(gè)世界。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十四
七年前，初識(shí)北京奧運(yùn)會(huì)的三大理念――“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)”，當(dāng)時(shí)對(duì)人文奧運(yùn)沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)，沒(méi)有直觀的理解，直到奧運(yùn)會(huì)臨近，看到了北京各個(gè)方面的變化，個(gè)人認(rèn)為人文奧運(yùn)可以從兩個(gè)角度來(lái)拆分理解。
其一就是把人文奧運(yùn)拆分為“人”和“文”。即“以人為本”和“文化氛圍”。在文化氛圍方面，從點(diǎn)上看北京是一個(gè)歷史悠久的古老城市，是中國(guó)的政治、文化、交通中心，城市本身具備的文化積淀就可以自然的形成良好的文化氛圍，而從面上看，中國(guó)具有五千年的文明史，文化種類(lèi)繁多，文化底蘊(yùn)深厚。也就是說(shuō)，無(wú)論點(diǎn)或面，無(wú)論身處北京還是放眼中國(guó)，文化氛圍都是深厚的。通過(guò)奧運(yùn)會(huì)的十六天，展現(xiàn)給世界悠久的五千年，這就是我理解的人文奧運(yùn)的“文”――文化氛圍。
而北京的最大變化就是在“人”――以人為本。在城市硬件方面，從城市發(fā)展規(guī)劃到城市交通體系建設(shè)；從整體的奧運(yùn)場(chǎng)館建設(shè)到場(chǎng)館內(nèi)部的各處細(xì)節(jié)，都體現(xiàn)著以人為本的觀念。硬件的建設(shè)只是在以人為本上構(gòu)筑了框架，其實(shí)質(zhì)內(nèi)容是融入在北京這座城市中的軟實(shí)力。北京市民講外語(yǔ)、遍布各個(gè)奧運(yùn)場(chǎng)館及城市各處的志愿者，都是以人為本的具體體現(xiàn)，都是人文關(guān)懷的具體體現(xiàn)。這些舉措，可以給來(lái)到北京的運(yùn)動(dòng)員、教練員。官員及各地游客以賓至如歸的.親切感，也從意識(shí)形態(tài)上對(duì)北京城的居民進(jìn)行一種奧運(yùn)大家庭的理念上的培養(yǎng)，這種培養(yǎng)既有對(duì)奧運(yùn)精神的深層次多角度的理解，也有對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中同待人接物，奮勇拼搏等方面思想的傳承與創(chuàng)新。這就是人文奧運(yùn)的“人”――以人為本。
以人為本，文化氛圍是對(duì)“人文奧運(yùn)”拆分理解之一，還有一種拆分理解，那就是理解為“文化”與“奧運(yùn)”的交相輝映，大放異彩。
毋庸置疑，北京奧運(yùn)會(huì)是東、西方文化的廣泛交流和借鑒融合的盛會(huì)，是奧林匹克精神、奧林匹克文化與中華文明相互豐富和相互發(fā)展的盛會(huì)，是東、西方人文思想與和諧精神在體育領(lǐng)域以及整個(gè)人類(lèi)生活中的充分貫徹和深刻體現(xiàn)的盛會(huì)。所以，跳出奧運(yùn)的范疇，去理解文化，能看到更廣博的“奧運(yùn)匯”――因奧運(yùn)而聚匯，其實(shí)這才是舉辦奧運(yùn)會(huì)的真諦。通過(guò)一個(gè)平臺(tái)，讓全人類(lèi)在這個(gè)平臺(tái)上盡情展示，盡情交流，真正構(gòu)成和諧的奧運(yùn)大家庭。
應(yīng)該說(shuō)，北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，也成就了北京乃至全中國(guó)的人文理念的發(fā)揚(yáng)光大。人文奧運(yùn)不僅僅是一個(gè)詞匯、一個(gè)口號(hào)，也不僅僅代表了中國(guó)的傳統(tǒng)文化與奧運(yùn)精神的契合。而是一個(gè)人文時(shí)代的到來(lái)！
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十五
五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。
五四精神(愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫(xiě)青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開(kāi)科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開(kāi)科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開(kāi)拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。
當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。
五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫(xiě)更加光輝的篇章。
讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十六
為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹(shù)立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地?！比绻麤](méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。
除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類(lèi)的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。
第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌＿@說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。
人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字2。
走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無(wú)所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。
走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。
那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無(wú)奈的我只好呆在家里，無(wú)意間，一本書(shū)吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書(shū)中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。
那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。
走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。
我們攜手走進(jìn)初三作文800字3。
什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒(méi)有了他——勇氣，你一定會(huì)一無(wú)是處。
怎樣才能勇敢？勇氣不是說(shuō)有就有，說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來(lái)，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來(lái)。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。
勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？
我們攜手走進(jìn)初三作文800字4。
初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)。
到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。
當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺(jué)到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽(tīng)課累了，幽默的老師會(huì)使我們開(kāi)懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。
在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。
初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十七
脫貧攻堅(jiān)決勝中的“三字”奧秘來(lái)“撐腰”
從孔子的富民思想、朱熹的“足食為先”到康有為的“大同之道”，歷代對(duì)富民裕民的追求從未停止，無(wú)論是“民亦勞止，汔可小康”的美好憧憬，還是“五谷豐登，物阜民康”的熱切期望，無(wú)數(shù)先賢對(duì)殷實(shí)生活的呼喚響徹歷史天空。中國(guó)太大了，高原、大山、荒漠……廣袤無(wú)垠;中國(guó)也太小了，黃文秀、張桂梅、夏森……家喻戶曉。無(wú)數(shù)不忘初心、乘風(fēng)破浪的扶貧干部成為“新頂流”，他們將心比心、以心換心，脫貧攻堅(jiān)有了“心基礎(chǔ)”。
“用好集思廣益‘智’，弱鳥(niǎo)可望能先飛”。大家都知道，脫貧攻堅(jiān)是硬任務(wù)，半點(diǎn)都來(lái)不得虛假;脫貧攻堅(jiān)是硬指標(biāo)，半點(diǎn)都打不得折扣。中國(guó)共產(chǎn)黨始終堅(jiān)定人民立場(chǎng)，強(qiáng)調(diào)消除貧困、改善民生、實(shí)現(xiàn)共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，提出實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)的總體要求，實(shí)行扶持對(duì)象、項(xiàng)目安排、資金使用、措施到戶、因村派人、脫貧成效“六個(gè)精準(zhǔn)”，實(shí)行發(fā)展生產(chǎn)、易地搬遷、生態(tài)補(bǔ)償、發(fā)展教育、社會(huì)保障兜底“五個(gè)一批”，在迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年的重要時(shí)刻，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下9899萬(wàn)農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽，12.8萬(wàn)個(gè)貧困村全部出列，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利。
“立下愚公移山‘志’，澆開(kāi)民族奮進(jìn)花”。在全國(guó)脫貧攻堅(jiān)總結(jié)表彰大會(huì)中涌現(xiàn)出的一大批“全國(guó)脫貧攻堅(jiān)楷?！焙拖冗M(jìn)集體、個(gè)人，他們用行動(dòng)詮釋使命，用苦干實(shí)干譜寫(xiě)史詩(shī)?！爸局y也，不在勝人，在自勝也”，毛相林相信“山鑿一尺寬一尺，路修一丈長(zhǎng)一丈，就算我們這代人窮十年苦十年，也一定要讓下輩人過(guò)上好日子”，張順東堅(jiān)持“我們雖然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做”……從“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”到“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，一個(gè)個(gè)楷模鮮活真實(shí)，一句句話語(yǔ)感人動(dòng)心，一步步腳印鏗鏘有力，不僅踏在山路雪地中，也踏在廣大貧困群眾心中。
“堅(jiān)持協(xié)同攻堅(jiān)‘治’，實(shí)干惠民促興旺”。黨和人民披荊斬棘、櫛風(fēng)沐雨，脫貧攻堅(jiān)取得了重大歷史性成就。各地扶貧干部以“決不能落下一個(gè)貧困地區(qū)、一個(gè)貧困群眾”的信念，以勤勞的汗水滋養(yǎng)收獲的喜悅，以逐夢(mèng)的豪情續(xù)寫(xiě)宏偉的華章，2000多萬(wàn)貧困患者得到分類(lèi)救治，近2000萬(wàn)貧困群眾享受低保和特困救助供養(yǎng)，2400多萬(wàn)困難和重度殘疾人拿到了生活和護(hù)理補(bǔ)貼，790萬(wàn)戶、2568萬(wàn)貧困群眾的危房得到改造……扶貧無(wú)案牘勞形，振興還需躬行，黨員干部上下同心、盡銳出戰(zhàn)、繼續(xù)前行，將以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)做好鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接各項(xiàng)工作，讓脫貧基礎(chǔ)更加穩(wěn)固、成效更可持續(xù)。
“滄海橫流，方顯英雄本色”，誰(shuí)也不能否認(rèn)，今日之中國(guó)書(shū)寫(xiě)了“最成功的脫貧故事”;誰(shuí)也不能否認(rèn)，今日之中國(guó)回答了“長(zhǎng)治久安的時(shí)代疑問(wèn)”;誰(shuí)也不能否認(rèn)，今日之中國(guó)貢獻(xiàn)了“脫貧攻堅(jiān)的中國(guó)智慧”。
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十八
危難中逆行，在逆境中堅(jiān)守，用自己的故事書(shū)寫(xiě)一首中國(guó)人民共渡難關(guān)的偉大史詩(shī)。
身患絕癥卻爭(zhēng)分奪秒守護(hù)患者的張定宇院長(zhǎng)讓人敬佩;以實(shí)際行動(dòng)踐行讓女孩受高等教育能改變?nèi)嗣\(yùn)初衷的張桂梅令人感動(dòng);為病人提供抗癌廚房的萬(wàn)佐成、熊庾香夫婦給人溫暖……他們?cè)趥鬟f著這些偉大的精神：愛(ài)崗敬業(yè)、善良勇敢、頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)定不移。他們?cè)谀婢持卸几惺艿搅藞?jiān)守的美好，在自己心中播種了常懷感恩的心，憧憬自己的使命，保持自己的初心，向身邊的人發(fā)出真誠(chéng)的微笑，為社會(huì)傳播正能量。
沒(méi)有人生來(lái)就是英雄，也沒(méi)有人生來(lái)就有當(dāng)英雄的天分，卻往往有人能在危難中挺身而出，他們以實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)守崗位，用行動(dòng)堅(jiān)守初心。他們?cè)敢鉃橹畠A注精力甚至是自己的生命，他們?cè)趫?jiān)守中變得勇敢，變得高尚，變得偉大。時(shí)代在變化，感動(dòng)卻永遠(yuǎn)不會(huì)變，我們對(duì)善的向往不會(huì)變，對(duì)美好的渴望不會(huì)變?！案袆?dòng)中國(guó)”為我們弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，這種美德需要我們繼承和發(fā)揚(yáng)。視頻中的故事和人讓我大為震撼，人民英雄竟在我們身邊，這是實(shí)實(shí)在在的人和事，他們都在激勵(lì)著我們，給我們年輕人做出榜樣。
偉大的時(shí)代呼喚著偉大的精神，崇高的事業(yè)需要榜樣的引領(lǐng)。山里的花謝了又開(kāi)，當(dāng)年幼小的竹林現(xiàn)在已長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，而我們身邊的榜樣幾十年如一日的堅(jiān)守在自己的崗位上。
感動(dòng)中國(guó)，我們不光為年度人物所感動(dòng)，也被全中國(guó)人民萬(wàn)眾一心共克時(shí)艱的精神所感動(dòng)。他們?cè)谀婢持袌?jiān)守的精神更值得我們青少年學(xué)習(xí)!
數(shù)據(jù)中國(guó)的心得體會(huì)及收獲篇十九
老師們，同學(xué)們大家早上好！
我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，您知道這些垃圾它們到哪里去了嗎？它們通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再送去填埋。
垃圾填埋的費(fèi)用是高昂的，處理一噸垃圾的費(fèi)用約為200元至300元人民幣。而僅上海市日產(chǎn)垃圾就有1.8萬(wàn)余噸。被廢棄的垃圾填埋場(chǎng)不復(fù)為耕地，也無(wú)法建成生活小區(qū)。
難道我們對(duì)待垃就束手無(wú)策了嗎？其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放，并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、生活水平的提高，生活垃圾量快速增長(zhǎng)，生活垃圾處理的壓力越來(lái)越大，并且每年以一定的速度增長(zhǎng)。實(shí)行垃圾的減量化、資源化、無(wú)害化已成為當(dāng)前城市環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的關(guān)鍵所在，進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集，從垃圾產(chǎn)生的源頭上著手，實(shí)行分類(lèi)控制，已成為垃圾回收新的趨勢(shì)。
垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類(lèi)回收就都是寶貝，就連那種被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。
垃圾分類(lèi)對(duì)于一向勤儉持家的中國(guó)人并不陌生。也許老師們還記得五六十年代回收廢品的情景：牙膏皮攢起來(lái)回收，橘子皮用來(lái)制藥，生物垃圾用來(lái)做堆肥，廢布頭，墨水瓶等等都能得到再利分類(lèi)后的垃圾，既避免了垃圾公害，又為工農(nóng)業(yè)提供了原料。
垃圾分為可回收垃圾，廚余垃圾，不可回收垃圾。
可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。每回收1噸可節(jié)約47%的成本，減少75%的空氣污染，減少97%的水污染和固體廢物。
廚余垃圾：剩菜、剩飯、骨頭、菜根、菜葉、果皮等。每回收1噸可制作30%的有機(jī)肥料。不可回收垃圾：磚瓦、陶瓷、渣土等。
曾有人把垃圾比喻成放錯(cuò)地方的資源，在人與垃圾的戰(zhàn)役中，我們應(yīng)該把垃圾從敵人變成了朋友。讓我們來(lái)看一下我們身邊常見(jiàn)的垃圾怎么樣變成寶了。
2、塑料瓶等塑料制品來(lái)自于地球上不可再生的資源——石油，回收利用廢塑料就等于是節(jié)約石油，而利用將廢塑料還原成汽油、柴油的技術(shù)可以讓所有的廢塑料、廢餐盒等回?zé)挸蔀槿加?。許多廢塑料還可以還原為再生塑料，循環(huán)再生的次數(shù)可達(dá)十次。三只廢餐盒就可以做一把學(xué)生用的尺子，20個(gè)廢餐盒可以造出一個(gè)漂亮的文具筆筒。
3、廢玻璃經(jīng)過(guò)我們的回收、再造，不僅可節(jié)約自然資源，還減少大約32%的能源消耗，減少20%的空氣污染和50%的水污染。
可見(jiàn)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)可以把一些垃圾變成寶，變成資源。只有學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi)，養(yǎng)成習(xí)慣，我們的生活環(huán)境和生活質(zhì)量才會(huì)更加美好。垃圾分類(lèi)都在成為世界性的潮流。我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類(lèi)來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。垃圾分類(lèi)創(chuàng)造的是一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)，而這一切只需要我們的舉手之勞。
同學(xué)們，垃圾分類(lèi)，造福人類(lèi)，節(jié)能減排，全民行動(dòng)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！周一到周三請(qǐng)同學(xué)們?cè)诩抑姓砜苫厥盏摹皬U電池、舊報(bào)紙、塑料瓶、廢手機(jī)、利樂(lè)包”，在周四的時(shí)候用塑料袋裝好帶到學(xué)校里來(lái)，由各中隊(duì)的回收管理員進(jìn)行登記、分類(lèi)、貼標(biāo)簽。周五一早“市容綠化局”的叔叔阿姨會(huì)把我們分類(lèi)打包的可回收垃圾帶走。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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