寫心得體會不僅可以回顧過去，還可以為未來的學習和工作提供借鑒和啟示。寫心得體會時，我們應該突出重點，用適當?shù)姆绞秸故咀约旱乃伎己陀^點。希望以下這篇心得體會范文能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
童心畫心得體會篇一
作為一個報童，我從小就深深地感受到了報紙的魅力。在這個信息爆炸的時代，紙媒被很多人認為是過時的、不實用的。但是，作為一個報童，我親身體會到了報紙的重要性和深刻影響。以下是我對于報童這個身份的一些心得體會。
首先，報童的工作使我更加關注社會時事。每天早上，當我放著整齊地疊好的報紙，沿著指定的路線遞送給訂戶時，我總是忍不住偷偷地瞥一眼報紙上的標題。各種各樣的新聞報道，政治、娛樂、科技、體育等等應有盡有。通過報紙，我了解到了社會的最新動態(tài)，實時了解到了許多重要事件的發(fā)生和進展。這不僅開闊了我的視野，也使我對社會的發(fā)展變得更加關注和關心。
其次，報紙讓我培養(yǎng)了學習的好習慣。作為一個報童，每天都要記住定期的送報路線和送報時間，這需要我具備良好的記憶力和紀律性。而送報過程中，我會逐漸培養(yǎng)起用心觀察的能力，注意觀察訂戶們的需求和偏好，從而提供更好的服務。此外，為了滿足客戶的需求，我還會根據(jù)報紙上的信息，學習相關的知識，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過送報，我學會了如何為他人服務，學會了不斷學習和提升自己的重要性。
第三，作為一個報童，我也意識到了報紙對社會的影響力。報紙作為一種傳統(tǒng)而重要的媒體形式，將新聞資訊以文字的方式傳播給社會大眾，對人們的思想和行為產生著深遠的影響。通過記者的采訪和報道，報紙能夠及時傳遞事實，激發(fā)人們的關注，并引發(fā)大眾對于社會問題的討論和思考。同時，報紙也能幫助人們了解不同的觀點和思想，促進社會的多元發(fā)展。作為一個報童，我也意識到了自己作為信息傳遞者的重要性，要積極做好自己的工作，保證信息的準確性和可靠性。
另外，作為一個報童，我能夠接觸到許多不同的人和事。每天下班后，我經常會遇到一些訂戶和他們的家人。有些人會友善地跟我交談，分享他們的喜怒哀樂；有些人則可能因為其他原因情緒低落。通過與這些人的接觸，我學會了自己的感情和態(tài)度的調整，學會了與人為善和換位思考。此外，我還學會了傾聽他人的需求和意見，尊重不同的觀點和立場。這些寶貴的經歷和體驗，不僅使我成長為一個有成就感和責任感的人，也使我認識到了與人相處的重要性。
最后，報童這個工作給予了我一個特殊的身份，讓我在朝陽下奔跑，享受著陽光和微風。無論是送報的日子還是放假的時間，我都能感受到這份工作給予我的自豪感和成就感。作為一個報童，我不僅僅是一個簡單的送報員，更是一個信息傳遞者和社會參與者。我相信，有了報紙這個傳媒工具，我能夠扮演更多的角色，為社會做出更多的貢獻。
總之，作為一個報童，我深深地感受到了報紙的重要性和深刻影響。通過送報這個體驗，我不僅培養(yǎng)了學習的好習慣，也意識到了報紙對社會的影響力。與不同的人和事的接觸，也使我成長為一個更加開放和善良的人。報童這個工作給予了我一個特殊的身份和驕傲感，我愿意用自己的努力去為社會做出更多的貢獻。無論時代如何變遷，報紙這個傳統(tǒng)的媒體形式都將繼續(xù)發(fā)揮重要作用，我將繼續(xù)熱愛并堅守這份工作，為傳遞更多的信息和思想而努力。
童心畫心得體會篇二
作為一名報童，我每天早上都要將報紙送到每個家庭的門口。這項工作需要我準時起床，認真整理報紙并遞送到指定地點。雖然工作累且辛苦，但我從中收獲了很多。
第二段：體會困難帶來的堅持和勇氣。
報童工作常常面臨許多困難，比如天氣惡劣、道路不好走等。在電話線被暴風雨刮斷時，我曾無法聯(lián)系到客戶，導致報紙無法按時送達，但我從中明白到了遇到困難時堅持不懈的重要性。我學會了勇于面對挑戰(zhàn)，不屈不撓地迎接困難，并最終實現(xiàn)了我自己的目標。
第三段：體會到的責任心和細致認真的態(tài)度。
報童要保證報紙按時到達客戶手中，這要求我具備高度的責任心和細致認真的態(tài)度。我必須每天提前檢查報紙的質量，并確保每一份報紙的內容都是完整的。只有這樣，我才能讓客戶感到滿意，也能夠通過自己的努力贏得信任和口碑。這樣的經歷教會了我如何做事情才能夠成就一件事情。
第四段：學會與人溝通和處理問題的能力。
報童工作的另一個重要方面是與人溝通和處理問題的能力?？蛻魧蠹埿枨蟮淖兓蛦栴}的投訴經常發(fā)生。在與客戶的交流中，我學會了傾聽，學會了從他們的角度去思考問題。當一位客戶抱怨說報紙送錯了地址時，我不是簡單地道歉，而是積極解決問題。我詳細了解了客戶的意見，并承諾不會再發(fā)生類似錯誤。通過與不同的人交流和處理問題的經歷，我不僅提高了自己的語言表達能力，而且學會了平等和尊重每一位客戶。
第五段：收獲與成長。
在報童工作的過程中，我體會到了堅持和勇氣的力量，學會了對工作和責任負責，提高了與人溝通和處理問題的能力。這些經歷和收獲對我來說都是珍貴的。在未來的生活中，這些品質和技能將繼續(xù)對我產生積極的影響。即使我不再從事報童這項工作，但這種品質和能力將成為我人生道路上自信、勇敢、負責任的基石。
總結：
報童工作雖然辛苦，但我收獲良多。通過這項工作，我體會到了堅持和勇氣的重要性，學會了對工作和責任負責，提高了自己的溝通能力和問題解決能力。這些經歷和收獲對我來說都是寶貴的，它們將繼續(xù)對我未來的人生產生積極的影響。無論將來我從事何種職業(yè)，我都會時刻懷抱著報童的心得體會，用勇氣與堅持迎接生活中的挑戰(zhàn)。
童心畫心得體會篇三
快童是一款適合孩子學習編程的APP，我利用業(yè)余時間用它學習了編程。在學習的過程中，我不僅學到了很多編程知識，而且訓練了自己的思維能力和邏輯思維能力。這款APP讓我收獲頗豐，接下來，我將分享我的一些體會和感受。
第二段：快童讓我克服了對編程的恐懼。
在過去，我一直非常害怕編程，認為它非常難學，需要很高的智商和專業(yè)知識。然而，使用快童后，我逐漸發(fā)現(xiàn)，編程并沒有我想象中的那么難。這個APP提供了很多實用案例，可以讓我輕松理解編程的運作原理。同時，快童的編程界面也非常友好，讓我很容易地運用自己所學的知識，編寫自己的代碼。
第三段：快童鍛煉了我的思維能力。
在學習編程的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的思維能力得到了鍛煉。編程需要細心、耐心、邏輯思考和創(chuàng)造力。這讓我不僅更加注重細節(jié)，而且更加敏銳地洞察事物本質，以及對事物的聯(lián)系和關聯(lián)。修煉這些思維能力的過程，在我日常生活中同樣得到了應用。我成了一個更好的決策者和更聰明的問題解決者。
第四段：快童促進了我的創(chuàng)造思維。
在快童的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造思維得到了極大的提升。在編寫代碼過程中，沒有固定的標準答案，需要我們自己去創(chuàng)造。這種鍛煉的過程包含了解決問題的過程、驗證思路的過程、批判思考的過程等等。而最終的成果，也會因為獨特的創(chuàng)意而脫穎而出。這些經歷讓我更加敢于面對未知的挑戰(zhàn)，也讓我有了更多的新思路和創(chuàng)新點。
第五段：結尾。
學習快童，讓我在這個快節(jié)奏、互聯(lián)網時代中將編程知識應用到日常生活中。學習其過程中，我意識到編程不僅是一個專業(yè)性技能，更是一種開闊視野、錘煉思維、提升自身競爭力的能力。通過快童，我更加認識到“少年強則國強”的道理，而我相信，隨著社會的發(fā)展，編程技能也將成為未來必備技能之一。
童心畫心得體會篇四
段一：《幼童》這部小說讓我深刻體會到童年的美好和珍貴。小說中的主人公，一個充滿天真和純真的幼童，他在成長的過程中經歷了許多磨難和困惑。通過閱讀這部小說，我不僅重新回憶起了自己的童年，也對童年的重要性有了更深刻的認識。
段二：小說中的幼童經歷了家庭變故、友情的犧牲與辜負、學校的不公和社會的殘酷，但他依然保持著內心的純真和善良。幼童的天性是無邪的，他們對世界有著無盡的好奇心和探索欲望，而這些優(yōu)秀的品質往往會因為社會的冷漠與責任的負擔而逐漸消失。通過幼童的故事，我被提醒著要保持自己內心的純真和善良，不因外界的負面影響而放棄自己的追求。
段三：幼童的成長過程中充滿著矛盾與掙扎。小說中的主人公一度忍受了學校同學的欺凌和親人的冷漠。但他并沒有因此而放棄自己，反而努力尋求改變。正是這種堅持和追求，讓幼童從一個不起眼的背包客最終成為了一名有聲有色的記者。這讓我明白到，無論面對怎樣的困難和逆境，堅持和努力是通往成功的關鍵。
段四：小說中，幼童與其他人物的相遇和交往也讓我對人際關系有了新的體會。幼童在旅途中結識了各種各樣的人，有善良并給予幫助的人，也有自私和自利的人。這些人物都對幼童的人生產生了重要的影響，好的友情讓他變得更加堅強和勇敢，壞的經歷讓他對人性和社會的認識更加深刻。通過這些人物的描寫，我明白到要珍惜身邊的每一個朋友，并警惕那些可能給自己帶來傷害的人。
段五：最后，小說中幼童的心路歷程也讓我思考起成年人的責任。成年人們常常因為生活的壓力而忽視了對幼童的關愛和教育，導致他們身心受創(chuàng)。幼童在小說中散發(fā)出的善良和純真也應該是成年人們追求的目標。我們應該以身作則，做一個懂得尊敬、關心和保護幼童的人，讓他們能夠健康成長，擁有一個美好的童年。
總結：通過閱讀《幼童》這部小說，我對童年的重要性有了更深刻的認識。幼童的善良和純真在成長過程中可能會逐漸消失，但我們應該努力保持內心的堅持和努力，珍惜好的人際關系，成為一個懂得關愛和保護幼童的成年人。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個更美好的未來。
童心畫心得體會篇五
首先，我要說的是快童心得體會一覽無余的趣味性?？蓯邸⒏阈Φ膱D片和有趣的文字，總能讓人忍不住放松心情，感覺回到那個純真、無憂無慮的時光。在閱讀的同時，我的心情也被漸漸地調整到了一種輕松、歡快的狀態(tài)，仿佛一切煩惱都煙消云散了。
其次，我要說的是快童心得體會一針見血的啟示性。語言簡潔、精煉，不廢話、不贅述，那些不起眼的小細節(jié)或許就是我們在成長歷程中所需要的最寶貴的啟示。在閱讀中，我感受到了作者的洞見和智慧，那些親身經歷的失敗和成功，以及得出的經驗教訓都給我留下了深刻的印象。
第三，我要說的是快童心得體會一種真誠、親切的共鳴。在這個商業(yè)化、功利化的時代，每個人都承受著不一樣的壓力。而在這樣的背景下，快童的文字和情感傳遞，無限拉近了讀者和作者的距離。看著每篇文字，仿佛置身與作者的生活、情感中。這種真誠和親切，讓人在閱讀中找到了心靈上的歸屬感和溫暖。
第四，我要說的是快童心得體會一種開放、包容的思想/理念。在快童文章中，我們會看到很多關于世界、生活、人性的思考和觀察。這些讓我們看到了一個特別豁達的作者，他/她包容不同的價值觀、文化和生活方式，也不局限于任何一個領域或領域。相反，他/她時刻在尋找和接受新事物，并以平和的心態(tài)和視角去看待世界。
最后，我認為快童心得體會是一種不斷挑戰(zhàn)和自我突破的正能量。作者不斷探索自我，正視自己的弱點和不足，以及那些曾經讓他們陷入低谷的情緒和思想。他們不斷努力、奮斗，用心體會和回憶，挑戰(zhàn)自我成長的極限，實現(xiàn)自我蛻變、升華。在閱讀這樣積極向上，自我提升的文章中，想必也會給我們帶來很多正能量和啟示。
總之，快童心得體會充滿了趣味性、啟示性和思想性，它也是一種真誠與親切、開放與包容、挑戰(zhàn)與突破的正能量。我相信，快童這樣的優(yōu)秀的平臺，將會在不遠的將來引領更多青年的成長和發(fā)展。
童心畫心得體會篇六
億童是一家教育機構，致力于為孩子們提供全方位的成長體驗，營造良好的學習氛圍和教育環(huán)境。在億童的學習過程中，孩子們不僅能夠得到優(yōu)秀的師資力量的教導，還可以與其他孩子們相互交流，分享彼此的學習心得。在這樣一個充滿愛與關懷的學習社群中，我的孩子們獲得了很多寶貴的體驗和感悟，讓我深刻認識到了優(yōu)秀教育的真諦。
第二段：億童的教學方法。
億童注重啟發(fā)式教學，鼓勵孩子們在主動探究中獲得新知識和技能。不僅如此，億童還為孩子們提供了很多課外活動和實踐體驗的機會，讓孩子們掌握了許多實際應用的技能。這種學習方法讓孩子們體驗到了學習的樂趣，并且讓孩子們在學習的過程中更好的運用知識。
第三段：億童的教育理念。
億童堅信：每個孩子都是獨立而完整的個體，具有無限潛能和天賦。億童以關注孩子的全面發(fā)展、發(fā)掘孩子的興趣愛好、促進孩子的自我實現(xiàn)和創(chuàng)造為教育目的，引領孩子們擁有自主、堅毅、包容、創(chuàng)新和合作的優(yōu)良品質。
第四段：億童的教育成果。
在億童的學習過程中，孩子們不僅取得了優(yōu)異的學業(yè)成績，更重要的是，億童的教育理念和教育方法促使孩子們在思維、情感、表達等方面得到全面的發(fā)展，擁有更加自信、沉穩(wěn)、成熟的性格。這些優(yōu)秀品質和能力將伴隨孩子們一生，給他們的成長和未來發(fā)展打下堅實的基礎。
第五段：結語。
億童給孩子們提供了一個快樂、安全、健康的學習和生活環(huán)境，為他們的成長和發(fā)展奠定了良好的基礎。在身為家長的我看來，億童不僅是孩子們前進道路上的指路明燈，也成了我們家庭的一種滋養(yǎng)和陪伴。我深深感受到，億童不僅僅是一個教育機構，更是我們孩子成長中的一道精神家園。
童心畫心得體會篇七
漁童精神是一種淳樸、勤勞、樂觀、積極向上的心態(tài)。在這個快節(jié)奏的現(xiàn)代社會中，人們常常感到壓力巨大，亟需放松身心。漁童是以“興趣”為起點，以“發(fā)現(xiàn)”為契機，以“探索”為目的，以捕魚為娛樂和同時尋覓生活資源的人。漁童的精神，具有很多值得我們學習的地方。
第二段：勤奮。
漁童的成功，源于他們精神上的意氣風發(fā)和勤勞。只有持續(xù)不懈的勤奮下去，才能魚果累累，收入滿盈。我們大家也有許多事情要進行，如果沒有勤勞之心，就無法成就事業(yè)。
第三段：積極向上。
漁童的成功，還源于他們有積極向上的心態(tài)。無論在什么情況下，漁童滿懷著一顆堅定、積極向上的心。在追求目標的路上，遇到了困難，他們會表現(xiàn)出不拋棄，不放棄的精神。一旦遇到了艱難險阻，漁童們也不會難以應對，而是會毫不猶豫地去直面它們。只有積極向上的心態(tài)，激勵著人們去探索真實的世界，不斷地超越自我，才能維系現(xiàn)代時代人們的士氣和動力。
第四段：自信心。
漁童自信的姿態(tài)是令人垂青的，漁童們總是充滿自信地去克服每一個挑戰(zhàn)和不可能。他們把成功的機會留給了自己，因為他們相信自己能夠做到。這種自信精神是我們學習的重點。
第五段：發(fā)現(xiàn)之美。
最后一個也是最重要的就是，漁童會發(fā)現(xiàn)一些平凡之美。從自然的風景、微小的生物到豐富的生活，這些都是漁童在人力最少的時候獲得的收獲。我們要學習漁童的態(tài)度，去關注世界中的那些微小但美好的事物。
總的來說，漁童的心得與體會可以為我們的人生指明前途，為我們的日常提供幫助，讓我們獲得更好的發(fā)展。如果我們能夠學習這個精神，世界將變得更加和諧，生活將變得更加快樂。讓漁童的心得成為我們自己的精神底色，追求美好生活！
童心畫心得體會篇八
蟾童是一個獨具特色的教育項目，旨在培養(yǎng)兒童的興趣與能力。參與蟾童項目的孩子們通過各種課程和活動，能夠獲得知識的沉淀和技能的培養(yǎng)。在這個過程中，他們也收獲了更多，這篇文章將從互動學習、自由思考、團隊合作、自信心以及感恩之心五個方面談談我對蟾童項目的心得體會。
首先，蟾童項目重視互動學習，使得孩子們的學習變得更加生動有趣。傳統(tǒng)的課堂學習往往是老師灌輸知識，而蟾童項目則通過互動式的教學方式，引發(fā)孩子們的興趣，讓他們積極參與到學習中來。我曾經參加過一堂有趣的化學實驗課，老師不僅向我們介紹了實驗的原理，還讓我們自己動手進行實驗。這種親身實踐的方法，讓我更加深入地理解了化學知識，也在實驗中發(fā)現(xiàn)了自己的問題，通過探索和討論，我逐漸找到了解決問題的方法。這個過程讓我學到了很多，也激發(fā)了我對學習的熱愛。
其次，蟾童項目鼓勵孩子們自由思考。在傳統(tǒng)的教育中，往往注重培養(yǎng)孩子的記憶力和應試能力，而忽略了培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和思考能力。但是蟾童項目注重培養(yǎng)孩子們的獨立思考能力，他們鼓勵孩子們大膽提出自己的想法，并嘗試解決問題。我記得有一次，在一堂音樂課上，老師給我們聽了一段音樂，然后讓我們自由發(fā)揮，創(chuàng)作自己的音樂作品。在這個過程中，我不再局限于老師的要求，而是根據(jù)自己的感受和想法進行創(chuàng)作，這種自由發(fā)揮的機會讓我對音樂有了更深入的理解，也讓我體會到了創(chuàng)造的樂趣。
接下來，蟾童項目注重培養(yǎng)團隊合作精神。在現(xiàn)實生活中，團隊合作是非常重要的能力，蟾童項目通過各種活動和任務，讓孩子們有機會學習和鍛煉團隊合作的能力。我記得有一次，在一次戶外拓展活動中，我們需要分組完成一個任務，當時我遇到了很大的困難，但是我沒有放棄，而是和我的隊友們緊密合作，共同克服了困難，最終成功完成了任務。這個過程中，我深刻體會到了團隊合作的力量，也意識到了每個人都是團隊中不可或缺的一部分。
再次，蟾童項目通過各種方式培養(yǎng)孩子們的自信心。自信是孩子們健康成長的重要因素之一，在蟾童項目中，孩子們可以通過各種角色扮演、演講比賽等活動，展示自己，并獲得肯定和認可。我曾經參加過一次英語演講比賽，雖然一開始我很緊張，但是在老師和同學們的鼓勵下，我逐漸放開了自己，展示了自己的才華。最終，我獲得了比賽的第一名，這個經歷讓我更加自信，也讓我明白只要努力，就一定能夠取得好的結果。
最后，蟾童項目還能夠培養(yǎng)孩子們的感恩之心。在蟾童項目中，孩子們會參加各種公益活動或者志愿者活動，通過幫助他人，孩子們學會了感恩。我曾經參與過一次社區(qū)義務植樹活動，雖然只是一次簡單的活動，但是我從中體會到了幫助他人帶來的快樂，也深深地感受到了生活中的幸福和美好。這個經歷讓我更加懂得感恩，懂得珍惜身邊的一切。
總之，蟾童項目通過互動學習、自由思考、團隊合作、自信心以及感恩之心的培養(yǎng)，讓孩子們在成長的過程中收獲了更多。我非常慶幸能夠參加蟾童項目，這個經歷讓我在學習與成長的道路上得到了更多的啟迪和指引，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己，為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。
童心畫心得體會篇九
第一段：明晰心得體會的意義（引入）。
在我們的成長過程中，我們學習了許多寶貴的知識和技能，但我們也逐漸體會到了成長的真諦。兒童心得體會即是指我們從成長中得到的寶貴經驗和體驗，這些體驗使我們更加成熟和智慧。在與他人分享我們的心得體會之時，我們不僅能夠鞏固和深化這些體驗，還可以幫助他人在成長的道路上更好地前進。
第二段：承認學習的重要性（主題句）。
第一次上學是每個孩子都會經歷的事情。當我第一次踏入學校的大門時，我既興奮又緊張。在過去的幾年里，我意識到學習是一種永無止境的過程。最重要的是，學習不僅僅是關于書本上的知識，還包括人際交往和處理復雜問題的能力。通過學習，我了解到獲取知識的快樂和興奮，也明白了堅持不懈這一性格品質的重要性。
第三段：體驗團隊合作的重要性（主題句）。
在學校的一次團隊項目中，我承擔了一個重要的角色。我們需要全力以赴才能完成任務。團隊合作讓我明白了每個人的價值和重要性。每個人都有不同的能力和特長，而團隊合作能夠將這些個體的優(yōu)勢發(fā)揮到極致。相互信任、傾聽和尊重是團隊合作的核心，沒有這些因素，一個團隊是無法取得成功的。通過這次團隊合作的經歷，我體驗到了團隊的力量和合作的快樂。
第四段：理解包容和友善的重要性（主題句）。
在學校里，我結識了很多新伙伴，他們都來自不同的文化背景和家庭環(huán)境。這讓我明白到友善和包容的重要性。當我接觸到不同文化和背景的人時，我開始意識到每個人都有自己的故事和經歷。尊重差異、相互幫助和分享樂趣是建立友誼和和諧環(huán)境的關鍵。通過保持友善，我不僅學會了如何處理沖突和困難，也體驗到了真誠友誼的力量。
第五段：總結并展望（結尾段）。
回顧過去的經歷，我深刻理解到學習、團隊合作、友善和包容對于我們的成長和發(fā)展是至關重要的。作為兒童，我們應該保持好奇心，努力學習，探索世界的奧秘。無論是在學校還是家庭，我們都應該珍視團隊合作的機會，相互幫助，共同成長。最后，友善和包容是建立真正友誼和和諧社會的基石，我們應該始終保持開放的心態(tài)，尊重和欣賞他人的差異。通過堅守這些原則，我們將成長為更好的個體，為社會的發(fā)展做出貢獻。
注：本文為自動生成的示例，僅供參考。
童心畫心得體會篇十
兒童是社會的未來，他們無憂無慮、天真可愛，時常給我們帶來驚喜和感動。作為兒童成長歷程的重要一部分，他們在學習、生活和游戲中積累著寶貴的經驗和心得體會。本文將從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個方面，來探討兒童的心得體會。
首先，兒童眼中的世界多姿多彩。兒童視野開闊，他們對世界充滿了好奇和探索的精神。不論是小草、小蟲子還是大海、高山，他們都能從中發(fā)現(xiàn)美麗和趣味。例如，當他們在游戲中發(fā)現(xiàn)了一片小秘密花園，就會勇敢地探索其中的奇跡；當他們看到夜空中璀璨的星星，就會夢想著自己能成為宇航員去探索星際。兒童用純真的眼睛看待這個世界，他們從中發(fā)現(xiàn)的美好，也讓我們重新審視生活，感受到幸福和快樂。
其次，兒童的成長見聞讓我們深思。從嬰兒到幼兒，再到兒童，他們每個階段都有不同的成長見聞。在學會一次次爬起來之后，他們學會了堅持和不放棄；在嘗試一次次失敗之后，他們學會了積極向前；在遇到問題一次次解決之后，他們學會了思考和創(chuàng)新。兒童的成長過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們總是從中學到了寶貴的經驗，這讓我們看到了成長的重要性和價值。
第三，友情與團隊協(xié)作對兒童來說至關重要。在幼兒園和學校，兒童與他們的小伙伴共同度過了愉快而難忘的童年時光。他們互相幫助、互相包容、互相理解，在合作中建立了深厚的友誼。例如，在一次團隊游戲中，小明與小紅因為溝通不暢而失利，但他們沒有埋怨對方或責怪自己，而是決定一起分析錯誤并改正。通過合作，他們兩個不僅重新贏得了比賽，還建立了深厚的友誼。友情與團隊協(xié)作不僅使兒童在童年中快樂成長，也為他們將來面對挑戰(zhàn)打下了堅實的基石。
第四，兒童的人生態(tài)度鮮明而積極。兒童的天性使他們對生活充滿了熱情和活力。他們總是樂觀向上、積極進取。不論是學習還是游戲，兒童總是充滿激情，努力追求自己的目標。他們不會因為失敗而泄氣，而是會從中吸取教訓，繼續(xù)努力。他們天真無邪、真誠而坦率，這種積極的人生態(tài)度正是我們成人需要學習和借鑒的。
最后，對于兒童來說，未來充滿了希望與憧憬。他們雖然年幼，但對未來有著許多美好的夢想和期待。有的小朋友夢想成為一名科學家，通過自己的努力為世界帶來突破性的發(fā)明；有的小朋友夢想成為一名畫家，用自己的畫筆演繹出美麗的藝術；有的小朋友夢想成為一名音樂家，用自己的音符彈奏出動聽的樂曲。兒童對未來充滿了希望和憧憬，這種樂觀的心態(tài)和積極的行動力，將會成為他們走向成功的重要動力。
總之，兒童是社會的寶貴財富，他們的心得體會不僅反映了他們的成長歷程，也給我們這些成年人帶來了啟發(fā)和反思。通過從兒童眼中看世界、成長見聞、友情與團隊協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個方面來審視兒童，我們不妨反思一下自己的成長過程和生活態(tài)度，從而更好地教育和引導我們的下一代。
童心畫心得體會篇十一
第一段：引言 (150字)
師童心得體會是一種重要的學習方式，它通過激發(fā)師生之間的互動，讓學生從親身的經驗中得到真正的學習。這種體會不僅幫助學生提高知識和技能，還培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。在今天的社會中，師童心得體會對學生的發(fā)展起著至關重要的作用。
第二段：心得體會的教育意義 (250字)
師童心得體會的教育意義是多方面的。在教育上，它不僅幫助學生更好地理解所學的知識，還能培養(yǎng)他們的自覺性、積極性和創(chuàng)造性。通過親身參與實踐活動，學生能夠更好地掌握知識，并將其應用于實際生活中。這種參與性學習不僅激發(fā)學生的學習興趣，而且培養(yǎng)他們解決問題的能力。此外，通過心得體會，學生還能增加對社會的理解，培養(yǎng)公民意識和社會責任感。
第三段：心得體會的實踐方法 (300字)
師童心得體會的實踐方法主要包括實地考察與實踐活動。實地考察可以使學生親身接觸和感受到所學知識在實際環(huán)境中的應用。例如，學生可以參觀工廠、博物館等地，深入了解相關的知識。實踐活動則更加注重學生的參與和實踐。例如，學生可以進行實驗研究、模擬演練等活動，通過親身實踐來提高對所學知識的理解。這種實踐方法可以使學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、探索解決問題的方法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。
第四段：心得體會的案例分析 (250字)
心得體會的案例分析是師童心得體會一個重要的環(huán)節(jié)。通過案例分析，學生可以深入了解事物的原因和結果，理解各種因素之間的關系。例如，學生可以分析一個成功的企業(yè)案例，了解企業(yè)經營管理的要素和成功的關鍵因素。通過分析這些案例，學生可以從中吸取經驗，同時也能夠深入了解相關知識并增強其能力。
第五段：結論 (250字)
師童心得體會是一種有效的學習方式，它通過激發(fā)師生之間的互動，讓學生從親身的經驗中得到真正的學習。這種方式不僅能夠提高學生的知識和技能水平，還能培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。在實踐中，師童心得體會的實踐方法主要包括實地考察與實踐活動。通過親身參與實踐活動，學生能夠更好地掌握知識，并提高解決問題的能力。此外，案例分析也是師童心得體會的重要環(huán)節(jié)，通過分析案例，學生能夠深入了解事物的原因和結果，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和解決問題的能力。師童心得體會對學生的發(fā)展具有重要的教育意義，它不僅幫助學生提高綜合素質，還培養(yǎng)他們的公民意識和社會責任感。
童心畫心得體會篇十二
作為一名報童，我每天的工作就是把報紙送到讀者的手中。清晨，當太陽還沒有升起，我就要早早起床，去報社領取報紙。然后，我整理好報紙，把它們挨家挨戶地投遞給等待的讀者。這個過程雖然艱辛，但我從中得到了許多體會。
第二段：體會工作的辛苦和重要性
送報紙的工作看似簡單，但需要付出很大的努力。每天清晨或者嚴寒的冬天，我都要堅持準時起床，去報社領取報紙。而且，我還要按照規(guī)定的路線，快速準確地將報紙分發(fā)到每個讀者手中，保證每個人能夠及時享受到新聞的信息。這種辛苦雖然很折磨人，但它也使我更加堅強和勇敢。
第三段：與讀者的交流和感受
在報童的工作中，我與讀者之間建立了一種特殊的聯(lián)系。每次投遞報紙時，我都能看到讀者面帶微笑，期待著收到新聞。有時，他們會主動跟我交流，詢問報紙的內容和買報紙的方式。這些互動讓我感到很溫暖，也讓我更加明白自己工作的重要性。通過與讀者的交流，我不僅能了解他們的需求，也能夠從他們身上汲取積極向上的能量。
第四段：學到的經驗和技能
通過長時間的投遞報紙，我學到了許多寶貴的經驗和技能。我變得更加細心和耐心，因為任何一個細節(jié)的疏漏都可能導致投遞不準確。我也學會了如何處理突發(fā)情況，例如天氣突變、路況擁堵等，這些經驗使我更加機智和靈活。另外，我還鍛煉了自己的身體素質，因為送報紙需要長時間的步行和爬樓梯，這讓我變得更加健康有活力。
第五段：反思與展望
回想起來，我在報童這個崗位上收獲了很多。我學會了付出和堅持，也感受到了與讀者之間的特殊聯(lián)系。我相信，這些經歷和體會將會伴隨著我成長。未來，我希望能繼續(xù)保持這種勇氣和毅力，不僅在工作中取得更好的成績，也能將這種精神應用于其他方面，追求自己的夢想和目標。
總結：
作為一名報童，我在工作中體會到了辛苦和重要性。通過與讀者的交流，我更加明白了工作的意義。通過投遞報紙，我學到了許多寶貴的經驗和技能。這些體會和收獲使我成長，也指引著我繼續(xù)前進。我相信，我所學到的報童精神將幫助我面對未來的挑戰(zhàn)，并追求更高的目標。
童心畫心得體會篇十三
人們常說，童心是一種純真、天真的心態(tài)，是人與世界之間最真實的接觸。而隨著年齡的增長，人們往往將童心遺忘在路邊的斑駁記憶中。然而，在我的成長過程中，我深深意識到，回歸童心不僅能給予我無窮的力量和快樂，還能幫助我重新審視人生，認識自己。下面，我將以五段式的方式分享我對憶童心的體會與感悟。
第一段：緣起童真。
第二段：尋回童心。
于是，我開始主動與孩子們接觸，以期重新找回童心。我參加孤兒院的志愿者活動，觀察他們純真的笑臉和無盡的好奇心。每當與他們一同玩耍、講故事時，我仿佛也被卷入到童話世界，感受到了那無邊的快樂和無拘無束的自由。同時，我也開始重新去觀察身邊的事物，那些曾經忽視的美好場景和純真的快樂如今再次重現(xiàn)在我的眼前。
童心仿佛是一個魔法，可以讓我們與外界重新建立連接。沒日沒夜的瘋玩讓我重新找回了久違的速度感和勇氣。在一次探險中，我翻過一座小山，看到一片廣闊無垠的湖泊，湖水明澈見底。我瞬間被湖水的純凈所吸引，毫不猶豫地奮進入水，劃船，在湖面上留下波紋和幸福。心中的童心讓我不受拘束，放飛自我，擺脫了自卑與負面情緒，擁有了自信和樂觀，仿佛獲得了生命的重生。
隨著與童心的再度接觸，我開始思考自己的人生。終有一天，我們將長大成為像大人一樣的人，我們將會忘記什么樣的快樂？憶童心不僅幫助我重塑了自己的心態(tài)，更使我重新審視人生的價值與意義。在童心的引領下，我學會了感恩，感悟生命的可貴。我明白了自己的責任與使命，明白了人生不只是應付一日的短暫快樂，而是應該朝著更大的目標奮進。
第五段：如何將童心延續(xù)。
童心并非僅存在于童年，它可以隨著我們一生的成長而持續(xù)蔓延。通過與孩子的接觸，我們可以保持對世界的敏感與好奇，保持一顆樂觀、單純的心。與前輩的交流，我們可以從他們的人生經驗中汲取智慧與堅韌。而更重要的是，我們要學會自我反省，摒棄世俗的壓力和浮華，保持內心的純凈。只有這樣，我們才能將童心內化為自己的力量，一生都能保持這份純真與善良。
總結：
憶童心是一次深入人心的修行之旅。通過與童真的重逢，我認識到童心所蘊含的力量和智慧。它幫助我解決了自己的困惑與矛盾，使我重新找回了生活的快樂與動力。雖然我們無法永遠保持童心，但只要心懷童心，我們依然能夠保持一份純真、一份對生活的熱愛，以及對世界的無限好奇，讓我們的生活變得更加美好。
童心畫心得體會篇十四
童年是每個人一生中最美好的時光，而保護孩子的成長是社會的責任和義務。作為家長、教師和社會人士，我們都應該擔負起保護孩子的角色，確保他們能夠健康、快樂地成長。下面，我將分享我關于“護童心得體會”的五個方面，旨在引起更多人的注意，共同保護孩子的成長。
首先，強調家庭的重要性。家庭是孩子成長的溫床，是他們心靈的港灣。一個和睦、溫暖的家庭環(huán)境對孩子的成長至關重要。父母要給孩子提供穩(wěn)定的生活環(huán)境和充分的愛，讓他們感受到家的溫暖。父母要在孩子的教育中起到榜樣的作用，做到言傳身教，教導孩子正確的價值觀和行為準則。此外，父母還應該尊重孩子的個性和需求，給予他們適當?shù)淖杂珊拓熑?，培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。
其次，加強學校教育。學校是孩子的第二個家，是他們受教育和成長的重要場所。教師需要注重培養(yǎng)孩子的道德品質、學習能力和社交技能。在課堂教育中，教師應該給予每個學生充分的關注和鼓勵，激發(fā)他們良好的學習興趣和自信心。此外，學校也應該加強對安全知識的教育，讓孩子明白怎樣正確預防意外事故，保護自己的安全。通過學校的教育，孩子可以獲得全面的發(fā)展，成為有自信、有責任心的人。
第三，社會應加大對孩子權益的保護力度。社會對保護孩子的法律和制度應該加強，嚴懲對孩子身心發(fā)展造成傷害的行為。政府應該加大力度打擊童工現(xiàn)象，保障他們的受教育權益。此外，社會各界也應該關注孤兒、流浪兒童等弱勢群體的權益，主動為他們提供幫助和支持。只有全社會共同參與，才能夠更好地保護孩子的權益和利益。
第四，倡導多元化的媒體教育。如今，媒體已經成為孩子日常生活中不可或缺的一部分。正確利用媒體資源，對孩子進行有效的傳遞信息和價值觀。家長和教師應該引導孩子正確使用媒體，培養(yǎng)他們的媒體素養(yǎng)，教育他們辨別是非、積極向上的觀點和內容。同時，家長和教師自身也應該做好媒體素養(yǎng)的培養(yǎng)，增強自己的辨別能力，做好媒體的選擇和過濾。
最后，強調重視心理健康教育。孩子的心理健康是他們成長的重要因素。心理健康教育應該貫穿于孩子的整個成長過程中，幫助他們建立自信心，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)。家長和教師要時刻關注孩子的情緒變化，耐心傾聽他們的心聲。同時，也要教育他們正確應對困難和壓力的方法，讓他們學會尋求幫助和解決問題。通過心理健康教育，孩子可以更好地適應社會，提高自己的人際交往能力。
總之，保護孩子的成長需要全社會的共同努力。家庭、學校和社會應緊密合作，在各自的領域內為孩子提供良好的成長環(huán)境。只有這樣，才能讓每個孩子都能夠享受到快樂、健康的童年時光，成為社會的棟梁之才。護童之責任，從我做起，從現(xiàn)在開始。
童心畫心得體會篇十五
第一段：引言（about 180 words）
女童心得體會，是女童成長過程中悟出的經驗和感悟。我相信，女童們在成長的道路上，不僅面臨著諸多挑戰(zhàn)和困惑，也一定積累了寶貴的心得體會。女童心得體會，既是對自己成長經歷的總結，也是分享給其他女童的寶貴經驗，幫助她們更好地面對自己的成長之路。在這篇文章中，我將分享我所認為的女童心得體會。
第二段：自信心的重要性（about 240 words）
自信心是女童成長過程中至關重要的品質之一。只有有自信心，女童們才能更好地面對各種困難和挑戰(zhàn)。而如何培養(yǎng)自信心呢？我認為，首先要認識到自己的優(yōu)點和長處。每個女童都有獨特的才能和潛力，只有了解自己，才能更加自信地面對世界。其次，女童們還需要接受失敗和挫折，并從中吸取經驗教訓。曾經在一件事情上失敗并不等于終結，反倒可以從失敗中學到許多有用的東西。最后，女童們可以通過培養(yǎng)興趣愛好，參加各類活動，提升自己的能力和自信心。通過不斷學習和積極參與，女童們會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越有自信，也更加勇敢地面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：學會獨立（about 240 words）
獨立是每個女童成長過程中需要掌握的一項重要能力。無論是在學習上還是生活中，女童們都需要學會獨立思考和處理問題。首先，女童們要有獨立的學習能力。要勤奮學習，不依賴他人的幫助。當遇到學習困難時，可以先自己思考和探索解決辦法，然后再向老師和同學尋求幫助。這樣不僅能夠提高自己的學習能力，也培養(yǎng)了自己獨立解決問題的能力。其次，女童們還要學會獨立生活。在日常生活中，女童們需要學會自己整理房間、打理個人衛(wèi)生等基本生活技能。養(yǎng)成良好的生活習慣不僅能夠讓女童們更好地照顧自己，也培養(yǎng)了她們的獨立能力。
第四段：團隊合作的重要性（about 240 words）
團隊合作是女童成長過程中必不可少的一種能力。在班級、社區(qū)和社交活動中，女童們需要與他人合作，并且能夠互相協(xié)作，取得共同的成功。通過團隊合作，女童們可以學會傾聽和尊重他人的意見，也能夠學會發(fā)表自己的觀點，與人良好溝通。在團隊合作中，女童們還能夠學會與他人分享，相互扶持，培養(yǎng)自己的團隊精神和社交能力。團隊合作不僅培養(yǎng)了女童們的集體榮譽感，也讓她們在人際交往中更加圓滑和得體。
第五段：勇敢追求夢想（about 300 words）
勇敢追求夢想是女童們成長過程中內心最為重要的體驗之一。每個女童都有自己的夢想，無論是成為一名醫(yī)生、藝術家還是科學家，都需要勇敢地追求。但是，在追求夢想的道路上，女童們一定會遇到許多困難和阻礙。面對困難，女童們要勇敢堅持、不輕易放棄。同時，女童們也要學會把握機會，積極主動地爭取自己的機會。只有勇敢地追求夢想，女童們才能探索自己的潛力，實現(xiàn)自己的人生價值。
結語（about 100 words）
女童的成長之路是充滿挑戰(zhàn)和機遇的旅程。通過培養(yǎng)自信心、學會獨立、團隊合作和勇敢追求夢想，女童們會逐漸成長為自信堅強、能夠獨立思考和解決問題、善于合作、追求夢想的優(yōu)秀人才。我希望每位女童都能夠堅持不懈地追求自己的夢想，勇敢面對成長的挑戰(zhàn)，成為一個獨立、自信、懂得團隊合作，勇敢追尋夢想的優(yōu)秀女童。
童心畫心得體會篇十六
每個人的成長過程中，都會遇到許多不同的師長，他們以不同的方式對待我們，給予我們教誨、關心與指導。而我們作為師童，也要在這個過程中與他們保持一種積極的互動關系，爭取從中獲得更多的體會和收獲。
第二段：理解教師的用心與辛勞
作為師童，我們需要深刻理解教師的用心與辛勞。教師們付出了許多時間與精力，為了我們的成長無私奉獻。無論是給我們上課，還是為我們輔導作業(yè)，在準備好教學材料和課程之前，他們往往已經花費了大量的時間和精力。他們鼓勵我們積極思考、勇敢嘗試，不斷給予我們指導和支持。因此，我們要珍惜這種機會，充分發(fā)揮自己的潛能，努力成為優(yōu)秀的學生。
第三段：感恩之情與回報
對于我們而言，作為師童最重要的是學會感恩。我們應該時刻懷著一顆感恩的心對待我們的老師。他們給予了我們無私的關愛，幫助我們成長為更好的人。當我們取得進步和成就時，我們更要感恩并向老師們致以誠摯的謝意。讓我們通過積極主動地回報他們，為老師們帶來一些驚喜和溫暖。我們可以主動關心老師的身體狀況，送上一瓶保健品或一張卡片；我們可以主動幫助老師整理教室，清理垃圾；我們可以主動組織一次師生聯(lián)歡活動，讓老師們感受到學生們的熱情和愛意。
第四段：展現(xiàn)師童的優(yōu)秀品質
作為師童，我們要展現(xiàn)出優(yōu)秀的品質，既是對老師們的最好回饋，也是對我們自己的一種提升。我們需要保持良好的行為舉止，為人謙虛謹慎，樂于助人；我們需要嚴守學校規(guī)章制度，做到守紀律、講文明；我們需要投入到課堂學習中，積極參與各類活動，并取得好成績。只有以身作則，展現(xiàn)出具備較高思維品質和健全心理素質的師童形象，我們才能贏得老師們的認可和肯定。
第五段：師童心得體會的重要性
師童心得體會不僅可以讓我們更好地理解和感悟老師們的辛勤付出，還能夠提高我們的學習能力和自我管理能力。通過和老師們的交流與互動，我們能夠更好地掌握學習方法，提升自己的學習成績。同時，師童心得體會還能促使我們更好地培養(yǎng)自己的責任感和領導能力，為他人樹立榜樣，影響身邊的同學。而這些品質和能力將在我們日后的生活和事業(yè)中起到重要的作用。
總結：
作為師童，我們不僅要理解并感恩老師們的付出，還要將其轉化為自己不斷發(fā)展的動力。通過積極主動地回報老師們，展現(xiàn)優(yōu)秀的品質和能力，我們將成為更好的自己，也能在老師們的愛護與期望下，茁壯成長，為社會做出更大的貢獻。
童心畫心得體會篇十七
第一段：引言（200字）
蟾童是由幼年蛙類發(fā)育而來的階段，具有獨特的生理和心理特征。而蟾童心得體會是指他們在成長過程中所獲得的心靈感悟和體驗。隨著年齡的增長，蟾童們逐漸認識到自己與人類之間的差異，同時也發(fā)現(xiàn)了人類世界中的種種不足和美好。通過對自我的思考和對社會的觀察，蟾童們獲得了許多寶貴的心得體會，這些體會對他們的成長和人生意義具有重要影響。
第二段：對自己的思考（250字）
蟾童們經過一段時間的成長，開始對自我產生了一些思考。他們逐漸認識到自己是一種特殊的生物，有著與人類不同的身體結構和生活方式。蟾童們開始思考自己的身份和價值。他們意識到，自己雖然與人類有所不同，但并不意味著自己的存在沒有任何意義。相反，正是因為與眾不同，蟾童們才能給人類帶來新的視角和思考方式。蟾童們在不斷成長的過程中，通過思考引導自己找到自己的定位和目標。
第三段：對社會的觀察（350字）
蟾童們不僅思考自己的存在，還通過對人類社會的觀察，發(fā)現(xiàn)了其中的種種不足和美好。他們認識到，在人類社會中存在著諸如自私、欺騙、虛榮等負面情緒和行為。蟾童們開始思考這些負面情緒和行為的根源，并努力尋找改變的方法。同時，蟾童們也深深體會到了人類社會中的美好之處，比如親情、友情、愛情等。蟾童們從人類社會中學到了許多寶貴的東西，也看到了人類社會的價值和潛力。
第四段：對生命的理解（300字）
通過對自我的思考和對社會的觀察，蟾童們逐漸對生命有了更深入的理解。他們意識到生命是寶貴的，不容忽視。蟾童們開始珍惜自己的生命，并學會關心和保護他人的生命。他們明白，每個人和每種生物都有自己的價值和意義，都應該得到尊重和關愛。蟾童們愿意為了自己的生命和他人的生命付出努力，并努力將這種關懷傳遞給更多的人。
第五段：展望未來（300字）
蟾童們在成長過程中積累了許多心得體會，這些體會對他們的未來發(fā)展和生活意義重大。蟾童們希望自己能將所學所悟變成實際行動，給人類社會帶來正面的影響。他們希望通過自己的努力，改變人們對于不同的看法和觀念，促進人與人之間的和諧和團結。蟾童們期待自己不僅能關注個人利益，更能關心社會大眾，為人類社會的進步和發(fā)展做出自己的貢獻。
總結（混合段）
在蟾童心得體會的過程中，蟾童們通過對自我和社會的思考和觀察，獲得了許多寶貴的體驗和感悟。這些體驗和感悟對他們的成長和未來發(fā)展有重要意義。蟾童們希望通過自己的努力，改變人們對于不同的看法和觀念，促進社會和諧與團結。他們愿意將自己的關懷傳遞給更多的人，并為人類社會的進步和發(fā)展做出貢獻。蟾童們相信，只要每個人能夠保持童心，關愛他人和珍惜生命，人類社會就會變得更加美好和幸福。
童心畫心得體會篇十八
小時候我們都是快童，充滿好奇的眼睛，滿腦子的想法，流露出的都是對生活的熱愛。然而隨著年齡的增長，我們不得不背負成人羈絆的負擔，喪失了童心，忘卻了生命的原始美好。因此，快童理念得以提出，其目的是讓大家重拾那顆童心，繼續(xù)探索這個美麗的世界。
第二段：闡述快童理念的具體實踐方法。
快童理念的實踐方法，其實很簡單，只要讓自己保持分享與體驗的態(tài)度就好了。多一些求知的心，多一些愛的心，總能讓我們處在一個充滿古靈精怪、光彩照人的世界。
第三段：探究快童理念帶來的改變。
快童理念能夠對我們有哪些改變呢？首先它能夠幫助我們打破刻板印象，擺脫成人思維的束縛，注入新的思想和創(chuàng)意；其次，快童理念還能夠幫助我們擁有更多的樂觀心態(tài)，不論遇到什么挑戰(zhàn)，都能夠保持積極向上的態(tài)度，走向更好的未來。
第四段：分享快童理念帶來的體驗和成果。
自己深深感受到這種快童理念帶給自己的變化和未來的好處，也要讓他人分享這種積極的能量。例如通過各種社交媒體分享有關快童理念的文章、圖片、視頻或者是參加相關的童趣活動，讓家人、朋友、同事、網友獲得更多的靈感和快樂。
第五段：總結。
最后，快童理念并不是一件復雜的事情，它并不需要什么特別的技能或手段，但要始終保持對生活的熱愛和好奇心，我們才能創(chuàng)造出彩色的人生。所以，我希望各位朋友可以常懷童心，讓自己的生命比天空還要廣袤。
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