活動主持的總結(jié)心得（專業(yè)18篇）

寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和進步的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對自己的成績和不足進行客觀的評估。總結(jié)范文中展示了不同領(lǐng)域和層面的總結(jié)方式和思路。

活動主持的總結(jié)心得篇一

一學(xué)期來，我們堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做法與成效

1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個認真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。

2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰?。通過系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的

學(xué)習(xí)

二、存在的問題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)在，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認真的現(xiàn)象。

三、對下學(xué)期

班級

通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一個學(xué)期下來，我堅持以活動育人為宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生的快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 基本情況

本班共

報名

同學(xué)

五年級

四年級

二、 做法與成效

1 、根據(jù)學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠，講故事，主持詞練習(xí)等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度。同時每次上課都注意基礎(chǔ)知識的強化和鞏固，普通話的發(fā)音練習(xí)，如，平舌翹舌音，前后鼻音等的正音，逐個糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果還有比較明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。

2、在教學(xué)中，注意基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿、走姿、表情、氣息訓(xùn)練，使學(xué)生能夠比較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

3、上課活動中，注重學(xué)生的自我展示，給每一個學(xué)生機會，上臺展示，鼓勵敢于表現(xiàn)自己，再通過老師的'點評，學(xué)生的互評，增強自信，勇于表達，培養(yǎng)學(xué)生的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)。

三、存在的問題

學(xué)生的基礎(chǔ)較差，且程度不一，年齡差距較大，上課的難度較大，雖然采取了多種形式但是還是不能兼顧到所有的學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認真對待，且布置的課后作業(yè)不能及時完成。

三、 對下學(xué)期社團活動工作的建議

基于以上情況，建議下一期社團招生的時候，更加嚴格按照學(xué)生的興趣

愛

加強紀律管理，嚴格上課考勤制度，加強與學(xué)生班主任聯(lián)系，及時了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。

讓參加小主持人社團活動的學(xué)生能夠通過系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握基本知識技能，有助于塑造學(xué)生健全的人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。

四、 優(yōu)秀學(xué)員名單

五（1）班 屈艷婷

四（2）班

三（1）班

李郁 黃濤瑞 易文玲

2015年12月23日

本期來，我堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)員快樂成長為目的，順利完成了工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、 基本情況

本班共有14人，均來自一至三年級，多數(shù)學(xué)生不樂于在眾人面前表現(xiàn)，性格較內(nèi)向。

二、做法與成效

1、認真做好班務(wù)工作

每次進行課前點名，做到及時和缺席學(xué)生家長聯(lián)系，了解情況。 每次課間進行

安全

設(shè)立了學(xué)生情況登記本，對學(xué)生每天的表現(xiàn)進行點評獎勵，并根據(jù)學(xué)生的評比情況評出了三位“主持小新星”和四位“進步星”。 經(jīng)常和家長進行聯(lián)系，通報學(xué)生在校表現(xiàn)， 了解學(xué)生情況，共同探討。

2、認真做好教學(xué)工作

果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。

（2）、在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

（3）、通過藝術(shù)表演、作品賞析，進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會，對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評，培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進了學(xué)生全面發(fā)展。

三、存在的問題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為9歲，且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所以上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生的現(xiàn)象，出現(xiàn)了學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認真的現(xiàn)象。

系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。

經(jīng)過幾個月的努力，我們的工作取得了一定的成效，得到了學(xué)校、家長的認可，這些離不開主任的正確領(lǐng)導(dǎo)，同樣也是任課教師努力的結(jié)果，相信在我們的共同努力下，我們將會打工作做得更好。

白合學(xué)校 周定華 2015-6月

一學(xué)期來，我們小主持與演講3班的兩位老師堅持以活動育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，不斷訓(xùn)練學(xué)生的發(fā)音和口語交際能力、舞臺表現(xiàn)能力、應(yīng)變能力，以學(xué)生快樂成長為目的，順得完成了社團培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、做法與成效

1.根據(jù)教材，結(jié)合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)情境，開展游戲、繞口令、童謠、講故事、主持詞訓(xùn)練等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂中系統(tǒng)教讓地了解并掌握語音基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內(nèi)容，如平翹舌音，前后鼻音，邊鼻音，我逐個認真糾正，反復(fù)示范指導(dǎo)，效果較為明顯，學(xué)生的普通話水平有所提高。

2.在教學(xué)中，我注重基本功訓(xùn)練，經(jīng)常進行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓(xùn)練，使學(xué)生能較正確運用語氣語調(diào)、神態(tài)動作等技巧。

3.通過藝術(shù)表演、作品賞析，進一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實的洞察和體驗?zāi)芰ΑＭㄟ^系統(tǒng)的繞口令訓(xùn)練、兒歌朗誦、詩歌朗誦、節(jié)目主持訓(xùn)練、表演訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的綜合表演能力，增強學(xué)生的表現(xiàn)力，同時感受表演藝術(shù)的樂趣與內(nèi)涵。在每一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會，對學(xué)生每一次上臺的表演進行點評，培養(yǎng)學(xué)生達到語言規(guī)范、口齒伶俐，同時提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養(yǎng)了學(xué)生良好的語言藝術(shù)素養(yǎng)和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進了學(xué)生全面發(fā)展。

二、存在的問題

由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲（二年級），最大的為10歲（四年級），且學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著不能兼顧到所有學(xué)生，學(xué)生在自己練習(xí)的時候注意力不集中，不夠認真的現(xiàn)象。

三、對下學(xué)期班級工作的建議

通過形體訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練，掌握主持節(jié)目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進學(xué)生全面發(fā)展。

2015年12月

活動主持的總結(jié)心得篇二

為貫徹落實市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶x周年獻禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負責(zé)人所作的工作總結(jié)，并召集全局各部門負責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、立足實際，創(chuàng)新形式。

廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實實做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項重要的政治任務(wù)來抓。

本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點。

三、真抓實干，成效顯著。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點，認真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團隊意識和敬業(yè)精神。

通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項獎。比賽進行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異常火爆，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。

四、總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。

主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負責(zé)的態(tài)度認真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強市貢獻力量。

活動主持的總結(jié)心得篇三

為了提高同學(xué)們的表現(xiàn)和表達能力,展現(xiàn)我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團委于20xx年x月x日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.

本次比賽主要是針對11屆高職院全體學(xué)生展開的。經(jīng)過激烈角逐，共有10名優(yōu)秀選手進入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節(jié)，共評出了：

一等獎、二等獎、三等獎和個人優(yōu)秀獎。

總體來說，本次活動在院團委各部門的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團隊合作精神，同時鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過由于各種原因，在活動中難免有不足之處，有待改進。

位選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場場精彩的比賽；

4.本次比賽，我系邀請了上屆“金話筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專業(yè)人士作為特邀評委，針對每位選手進行了點評，并提出寶貴意見，使選手們收獲頗多。

5.我系文藝部、文工團安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來。

2.學(xué)生會干事不夠積極，會場未能及時布置完畢；

4.比賽規(guī)則不夠詳細，很多選手未能把握時間，使比賽向后延遲；

5.主持人準備不充分，未能銜接好比賽過程，未能按照具體情況臨時變通。臺詞過于死板，不能帶動現(xiàn)場觀眾。

會從這次活動中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，爭取把以后的各項活動辦得更好，使以后的工作活動肯定能高效高質(zhì)的完成。

活動主持的總結(jié)心得篇四

為了展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，鍛煉大學(xué)生的口才和應(yīng)變能力，促進校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園文化生活，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，為本院愛好播音與主持的學(xué)生建立一個展示自己的舞臺。信息學(xué)院團委學(xué)習(xí)部特舉辦此次以“挑戰(zhàn)無處不在，舞臺由我主宰”為口號的主持人大賽。

此次活動旨在選出我院新一屆優(yōu)秀的主持人才，通過此次活動，我們也發(fā)現(xiàn)了我院新生活躍的姿態(tài)以及他們的多才多藝。此次活動參賽人數(shù)多達三十人，人數(shù)為歷屆新高，我院同學(xué)再次用實際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，很好的為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。

通過這次比賽，我們不僅選出了我們自己學(xué)院的主持人，選手們自己的主持能力也得到了展示和提高，這是我們倍感滿意的地方。但與選手們的精彩比賽相比，我們還存在著組織上的不少問題和漏洞。首先，我們在比賽前沒有做好充分仔細的準備，以至于比賽時間過長而影響了學(xué)生們的正常作息時間，同時，一些班級班長也不夠負責(zé)，通知未能及時全面的下達，經(jīng)常發(fā)生人員不齊的現(xiàn)象，以致影響了活動的整體進程，經(jīng)過了初賽以后，部門為對選手進行有效的訓(xùn)練，以至于是選手的水平參差不齊，未能達到一個很好的視聽效果。經(jīng)過了這次活動，我們總結(jié)出以下經(jīng)驗：

1.只有有針對性地舉辦活動，才能使活動更有意義、更有特色；

2.只有提高選手比賽的積極性，讓選手們?nèi)硇牡赝度氡荣悾拍苁贡荣惛泳剩?/p>

3.只有預(yù)先做好防護措施，注重細節(jié)問題，才能使比賽順利進行。

4.只有事先預(yù)算好時間，按計劃進行，才能在規(guī)定的時間內(nèi)完成整場比賽。

5.只有各部室團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能讓比賽更加完美。此次活動的成功舉辦，離不開各位老師及同學(xué)們的大力支持，我們將能更加信心百倍的去開展接下來的活動。我們文藝部每位成員應(yīng)該從這次的主持人大賽中發(fā)揚我們的優(yōu)點，改正缺點，在以后的工作中更加認真負責(zé)，踏踏實實，真正的做到為我院廣大同學(xué)服務(wù)。

信息學(xué)院團委學(xué)習(xí)部。

20xx年11月1日。

活動主持的總結(jié)心得篇五

在經(jīng)歷了千難萬險之后，我部舉辦的“給我話筒引爆激情”主持人大賽的初賽終于成功舉辦。

此次比賽將以鍛煉同學(xué)們的上臺膽量以及口才能力為主要目的，把快樂健言貫徹到同學(xué)們的生活之中，讓越來越多的學(xué)生在一次次自我表達中，彰顯自我品質(zhì)，并拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì)能力；豐富其課余生活；鍛煉交際反應(yīng)；使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。

活動時間為兩個小時，共分為四個環(huán)節(jié)：自備稿件、繞口令、模擬主持、配音秀。在自備稿件和繞口令環(huán)節(jié)，選手極富個性的主持可以說是讓觀眾眼前一亮；在模擬主持環(huán)節(jié)，選手們更是妙語連珠，為本次比賽再添看點；在最后的配音秀環(huán)節(jié)，各位選手的表現(xiàn)依舊精彩。

在活動進行的兩個小時之內(nèi)，進過選手們的一番激烈角逐，依據(jù)評委給出的分數(shù)，最終從七位參賽選手內(nèi)選出了兩位選手晉級決賽。

1、本次活動工作人員之間分工明確，各工作人員各司其職，確保了本次活動的順利舉行；

3、本次比賽要求參賽人員攜帶親友團前來，使得活動過程中現(xiàn)場氣氛較為活躍，同時避免了選手上臺后無人支持的尷尬場面。

2、準備工作質(zhì)量有待提高，賽前宣傳較為不到面，因此比賽的宣傳方面有待提高；

3、ppt放映存在一定問題，因此在技術(shù)方面有待提高。

從總體來說，本次活動的舉辦還是較為成功的。它不僅實現(xiàn)了本次活動的目的，還豐富了同學(xué)們的課余生活，同時給廣大同學(xué)提供了一個挑戰(zhàn)自我，展示自我的舞臺。

活動主持的總結(jié)心得篇六

為貫徹落實市委宣傳部關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀政策的精神和要求，豐富人民群眾文化生活，為國慶60周年獻禮，市廣電局(臺)大活動中心立足實際工作，創(chuàng)新形式開展了主持人大賽活動，取得了良好的社會效果?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署。

以市廣電局(臺)黨委書記、局(臺)長周立華為首的局(臺)領(lǐng)導(dǎo)班子對本次主持人大賽高度重視，多次聽取大活動中心負責(zé)人所作的工作匯報，并召集全局各部門負責(zé)人召開大賽協(xié)調(diào)會，統(tǒng)一思想，充分利用廣播電視現(xiàn)有的資源，把本次大賽辦成一個高水平、高規(guī)格、高質(zhì)量的大賽。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持為大賽圓滿成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、立足實際，創(chuàng)新形式。

廣播電視是宣傳工作的主要載體之一，如何做好本職工作，是廣電人一直以來努力的方向。踐行科學(xué)發(fā)展觀，首先要扎扎實實做好日常工作，以工作促學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促發(fā)展。大活動中心把學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀與策劃、組織大賽活動結(jié)合起來，強調(diào)責(zé)任感、使命感，把大賽當(dāng)做一項重要的政治任務(wù)來抓。

本屆主持人大賽首次與全國校園金話筒選拔活動相結(jié)合，一方面為濟寧廣播電視事業(yè)輸送新鮮血液，另一方面選拔優(yōu)秀人才到省級、國家級媒體參與競爭，為廣大選手提供了更多的選擇和機會。另外，為了提高廣大群眾的參與熱情，充分利用報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等各種載體優(yōu)勢進行大賽推廣和信息傳播。打破傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新成為本次活動的一大亮點。

三、真抓實干，成效顯著。

在分管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，大活動中心的全體工作人員深入到小學(xué)、中學(xué)和各大中專院校以及各個街道、社區(qū)，廣泛宣傳大賽理念，豐富了最基層群眾的精神文化生活;大賽開始之后，在認真完成本職工作的前提下，邊干邊學(xué)，利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，力爭把比賽做到最好;大賽錄制期間，全體工作人員加班加點，認真安排選手排練，反復(fù)核對各個環(huán)節(jié)的銜接，體現(xiàn)出一個專業(yè)策劃部門應(yīng)有的團隊意識和敬業(yè)精神。

通過全體工作人員的不懈努力，大賽得到了商家、學(xué)校和廣大群眾的積極響應(yīng)。本地商家免費提供技術(shù)支持;為保證參賽選手水平，一些學(xué)校還專門組織學(xué)生進行海選;短短20天就有500多名選手報名，涉及北京、上海、南京、西安、成都、濟南等全國各個地區(qū)。隨著比賽的進行，共有108名選手晉級復(fù)賽，30名選手晉級決賽，最終決出了一、二、三等獎和各個單項獎。比賽進行期間接到選手、家長來電咨詢不計其數(shù)，短信、語音、網(wǎng)絡(luò)投票異?；鸨?，現(xiàn)場氣氛熱烈有序，最終為本次大賽畫上了圓滿的句號。

四、總結(jié)經(jīng)驗，再接再厲。

主持人大賽作為選拔主持人的專業(yè)大型活動，自創(chuàng)立之初就得到了廣泛關(guān)注。本屆主持人大賽涉及面廣、規(guī)模大、水平高，大活動中心全體工作人員經(jīng)受住了考驗，既是一次大練兵，又是一次有益嘗試。大賽的成功舉辦說明了以大型活動的形式宣傳健康向上的文化活動，提升城市形象，推廣城市理念是可行的。

在本次大賽得到各方面好評的同時，一些不足也隨著比賽的進行逐漸顯現(xiàn)出來。比如經(jīng)營創(chuàng)收和各階段的銜接，這些問題都需要本著對工作高度負責(zé)的態(tài)度認真對待，用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，繼續(xù)學(xué)習(xí)和掌握業(yè)務(wù)知識和技能，利用大型活動這一新形式為建設(shè)文化強市貢獻力量。

活動主持的總結(jié)心得篇七

在第五屆校園主持人選拔大賽暨第六屆dj之星廣播新人選拔大賽報名之際，我院特此舉辦院第一屆校園主持人選拔大賽。舉辦此次活動不僅為了選拔人員參加校級比賽，更為了選拔出更多的主持精英為以后的晚會做準備。

本次選拔活動按照校級預(yù)賽環(huán)節(jié)進行。

周五下午文藝部接到舉辦此次活動的通知，便立即召開文藝部緊急會議，為此次活動做緊張的部署。由于時間緊急，文藝部同時又有其他任務(wù)，工作產(chǎn)生許多失誤，甚至是錯誤，很多突發(fā)狀況沒有考慮到。簽到表、評分表、比賽試題及ppt在周一下午之前都已準備好?；顒娱_始前一個小時，文藝部所有成員到達活動地點507a，明確活動中每人的任務(wù)，按照之前安排好的流程理一遍，并安排好座位。但還是不可避免的產(chǎn)生很多問題。

具體如下：

一、我們著重考慮如果有現(xiàn)場報名的話，參賽人數(shù)會增加，簽到表、評分表、比賽試題及ppt都按25名選手做。但沒有考慮到會有報名的人員臨時不來，實際上報名人數(shù)22，實際到了18名。

二、現(xiàn)場觀眾太少。我們商定大一各班出5名基本觀眾。但實際每班5名觀眾到齊，現(xiàn)場觀眾還是很少。

三、盡管我們部長應(yīng)變能力很好，但整個活動由他一個人主持下來還是覺得很吃力。下次可以考慮用兩個主持人。

四、ppt內(nèi)容有誤，有兩題重復(fù)，這是我的責(zé)任。兩天前開始準備此次活動，

文藝部成員工作都比較忙，這個ppt也是我利用周一中午及下午第二節(jié)課做出來的，匆忙做好審核一下就去團委打印比賽試題。

五、現(xiàn)場沒有計時。（有安排人員計時，但由于某些原因而沒有計時。）。

六、評分出現(xiàn)問題。算分由三個人算，交由一個人匯總給主持人。第二環(huán)節(jié)成績匯總時，把第三人交上來的后六名選手成績抄成他們的第一環(huán)節(jié)成績。這是我們工作人員的疏忽。

針對上面列舉的問題，我們己具體問題具體分析。

活動結(jié)束，我們立即為獲獎選手送上獎品并回收獲獎證書。隨即文藝部成員對此次活動做了簡要總結(jié)，并在第二天晚上召開部門會議，認真總結(jié)此次活動并作反思。

此次活動，為很多同學(xué)提供了展現(xiàn)自我及鍛煉自我的機會。出現(xiàn)了很多主持新星，如：賈健、常強強等。請過來的評委也為我們提供了寶貴的建議。此次活動雖然不是特別重大，但很正式。參加比賽的選手，不管發(fā)揮的怎么樣，不管有沒有獲獎，能夠站到這個舞臺上就很棒。而且我們首次舉辦這個活動，對我們工作人員來說也是一個鍛煉，一個寶貴的工作經(jīng)驗。下次舉辦相關(guān)活動，我們會努力做的更好。

電氣學(xué)院學(xué)生會文藝部靳小慧20xx年4月20日。

活動主持的總結(jié)心得篇八

3月24日下午3：00，__工學(xué)院第八屆科技文藝術(shù)節(jié)及主持人大賽決賽在圖書館報告廳隆重的拉開了帷幕，我院計算機工程學(xué)院的選手葛曉倩最終取得了第四名的好成績。

校園主持人大賽，一個可以展示自我能力的平臺，不見你豐富了同學(xué)們的課余生活，同時又為我們學(xué)校選拔了人才，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個鍛煉自己的機會。一次活動，可以看到一個人的能力，也可以看到那個負責(zé)此次活動的部門人員的是否都有團結(jié)一致起來，從組織報名到節(jié)目主持的開始，從比賽之前的準備到比賽的圓滿結(jié)束，這一切的一切都在考驗著我們女生部的人員的能力，考驗著我們辦事的團結(jié)心。

本次比賽由海選、初賽、決賽三個階段。海選由各個學(xué)院自己舉行，在自己學(xué)院中間選取合適的人選進行挑選之后，就可以對此報名了。我們計算機工程學(xué)院推選出的四位選手進行了比賽的初賽，本輪初賽擬定有20人可以進入決賽，他們通過自己的不懈努力，用能力征服了評委，用信心打動了觀眾。但是，由于是初次比賽的緣故，所以有幾位同學(xué)因為比賽之前的準備工作可能不怎么充分，加上現(xiàn)場比賽的氛圍的影響下，使得他們在比賽中間有些怯場，沒有表現(xiàn)出本應(yīng)該有的自信和實力，最終沒有進入到?jīng)Q賽中去。但是，只要他們已經(jīng)努力了，我們覺得他們一樣是很棒的。最后，葛曉倩同學(xué)通過了本次初賽，正式進入到了決賽中去，可以沖刺名次了。

在決賽中，來自計算機工程學(xué)院的葛曉倩同學(xué)在個人表演才藝環(huán)節(jié)，她的才藝表演是一段繞口令，表演的有聲有色，博得了評委的一致好評。通過了一輪輪的精彩的比拼，她展示了自己精彩絕倫的才藝展示，幽默風(fēng)趣的主持風(fēng)格，獨具匠心的自我介紹，標準優(yōu)美的普通話，熱情自信的個性形象，最終取得了三等獎的佳績，為我們學(xué)院增光添彩，在此，我們?yōu)樗〉牡膬?yōu)異成績而表示我們最真誠的祝賀。

最終，在主持人宣布比賽結(jié)果后，本次活動圓滿地拉下了帷幕。各個系院的參賽選手的精彩表現(xiàn)仍仿佛歷歷在目。主持人默契的配合，嘉賓的表演也是場上一道道獨特而又和諧的風(fēng)景線。除此之外，還有我們評委老師認真、專注的觀看以及打分還有他們的細心的點評，再加上各個選手親友團的賣力的表現(xiàn)，讓這一次的主持人大賽更加的生動，更加的精彩，也給本次大賽畫上了一個非常完美的句號。

本次活動豐富了我們大學(xué)生的課余活動和我們的校園文化，展示了深厚的文化內(nèi)涵，以及給了各個系院的同學(xué)多多切磋的機會，和同學(xué)們多才多藝的青春激情展示了我們學(xué)院的同學(xué)們獨特的風(fēng)采。

但是在此次比賽中，也讓我們發(fā)現(xiàn)了我們部門存在的不足之處：我們部員的辦事效率還有待提高，還有部門對活動的宣傳力度還有待加強、部員干事的積極性還有待提高。

在此，我們希望在本次活動中凸顯出來的好的方面，我們可以繼續(xù)保持，而那些不足之處，我們部門也能夠在未來的日子里面加以改正。希望在以后的各個活動中，我們部門的每一位成員都可以盡我們最大的努力，讓我們部門負責(zé)的，以及我們院的活動舉辦的更加完美!

活動主持的總結(jié)心得篇九

9月29日，舜文中學(xué)將舉行xx年秋季運動會，為了咱們能在運動會上取得好成績，今天，在班內(nèi)采有自愿報名方式，并通過大課間進行了比賽選拔，每項取前兩名作為運動員代表咱們班參加校運動會。下面公布結(jié)果。

60米跑：

男生報名人員：張熙諾、劉昌銘、楊子易、李達翰、魏占濤、趙清宇、邢憲玥。

運動員及編號：李達翰（2101）、劉昌銘（2102）。

女生報名人員：馬雪迎、何蕊、傅雨馨、高一鶴。

運動員及編號：傅雨馨（2109）、高一鶴（2110）。

100米跑：

男生報名人員：李冠達、曹敬哲、白旭楊、田延旭、孫睿軒、杜學(xué)增、陸旭、李天翔、李東坤、高若航。

運動員及編號：孫睿軒（2104）、李東坤（2103）。

女生報名人員：趙芮、杜欣玫、王仕鈺。

運動員及編號：趙芮（2112）、王仕鈺（2111）。

跳遠：

男生報名人員：王粟、范忠澤、張孝偉、劉洪瑞。

運動員及編號：王粟（2105）、劉洪瑞（2106）。

女生報名人員：王貴雅、康譯心、梁夢澤、劉道晗。

運動員及編號：王貴雅（2113）、梁夢澤（2114）。

壘球：

男生運動員及編號：高連?。?107）、房吉超（2108）。

女生運動員及編號：孟繁圳（2115）、李春晗（2116）。

本次報名，共由36名同學(xué)積極響應(yīng)，但是由于二年級比賽項目比較少，而且每班限報2名，雖然很多在選拔賽中落選，但是，你們熱愛班級，愿意為班集體增光的心情令孫老師感動，希望你別灰心，在以后的生活中繼續(xù)鍛煉身體，爭取下次能夠從選拔賽中勝出。

請咱們的運動員們課下多多鍛煉身體，利用未來的一周時間將身體調(diào)整到最佳狀態(tài)，爭取在運動會上為班級爭光。

孫老師。

活動主持的總結(jié)心得篇十

主持是一項重要的藝術(shù)活動，作為主持人，不僅要具備良好的口才和表達能力，還需要有豐富的知識背景和組織能力。在過去的一段時間里，我擔(dān)任了多場活動的主持人，通過這些經(jīng)歷，我積累了一些主持心得和體會。在本文中，我將分享這些心得和體會，并總結(jié)出一些主持的關(guān)鍵要素。

首先，一個好的主持人需要具備良好的溝通能力。主持人作為活動的串聯(lián)者，需要與觀眾、嘉賓和工作人員保持良好的溝通和合作。在主持過程中，我發(fā)現(xiàn)與觀眾的互動是至關(guān)重要的，可以通過眼神交流、微笑和直接的問答等方式與觀眾建立聯(lián)系。同時，與嘉賓的溝通也是重要的，主持人應(yīng)該提前與嘉賓進行溝通，了解他們的需求和期待，并根據(jù)活動的主題和目的合理安排他們的發(fā)言順序，確?；顒拥捻樌M行。

其次，一個好的主持人需要具備豐富的知識儲備和分析能力。主持人應(yīng)該對活動的內(nèi)容有深入的了解，能夠準確把握活動的主題和目的，并能夠?qū)?fù)雜的信息以簡潔明了的方式傳遞給觀眾。在主持過程中，我發(fā)現(xiàn)提前準備是至關(guān)重要的，只有準備充分，才能做到言之有物，避免出現(xiàn)尷尬場面。同時，主持人還應(yīng)該具備分析能力，能夠及時調(diào)整活動的節(jié)奏和氛圍，根據(jù)觀眾的反應(yīng)做出相應(yīng)的調(diào)整，以保持活動的熱度和效果。

第三，一個好的主持人需要具備良好的演講能力和創(chuàng)意思維。主持人在活動中的表達方式不僅僅是簡單的朗讀或翻譯，更應(yīng)該注重情感的表達和思想的引導(dǎo)。在主持過程中，我嘗試過采用不同的語言風(fēng)格和表達方式，讓觀眾在聽到我講話的同時能夠感受到情感的共鳴和思想的啟發(fā)。此外，主持人還應(yīng)該具備一定的創(chuàng)意思維，能夠帶給觀眾新穎的活動體驗和思維方式，以吸引觀眾的關(guān)注和參與。

第四，一個好的主持人需要具備良好的自我調(diào)節(jié)和處理能力。主持人在活動中經(jīng)常會遇到各種突發(fā)情況和意外狀況，如嘉賓遲到、設(shè)備故障等，這時主持人需要能夠冷靜處理，不被突發(fā)情況所干擾，確?；顒拥捻樌M行。在我主持的一場活動中，由于計劃外的設(shè)備問題，活動暫時中斷了，我當(dāng)時選擇了與觀眾進行簡單的互動，利用這段時間讓觀眾相互認識和交流。這樣的處理方式不僅緩解了觀眾的焦慮情緒，還增加了活動的趣味性和互動性。

最后，一個好的主持人需要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。主持是一個綜合性的藝術(shù)活動，需要不斷學(xué)習(xí)和磨煉，才能做到游刃有余。我在主持過程中，經(jīng)常會反思自己的不足和改進的空間，并根據(jù)反饋和評價進行針對性的學(xué)習(xí)和提升。我會定期參加培訓(xùn)課程、觀摩其他主持人的表演，借鑒他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并結(jié)合自己的特點和風(fēng)格，不斷完善和提升自己的主持能力。

總之，主持心得體會總結(jié)可以歸納為溝通能力、知識儲備和分析能力、演講能力和創(chuàng)意思維、自我調(diào)節(jié)和處理能力以及不斷學(xué)習(xí)和提升。這些要素共同構(gòu)成了一個好的主持人所需要具備的能力和素質(zhì)。通過不斷地實踐和修煉，我相信自己會越來越好地勝任主持人這一重要的角色，在各種活動中為觀眾帶來更好的體驗和感受。

活動主持的總結(jié)心得篇十一

第一段：介紹主持活動的重要性和目的（words:200）。

主持活動是指在各種場合下，負責(zé)組織、引導(dǎo)和主導(dǎo)整個活動過程的角色。無論是學(xué)校的開學(xué)典禮、企業(yè)的年會，還是社區(qū)的集會，都離不開一個優(yōu)秀的主持人。作為活動的組織者和引導(dǎo)者，主持人不僅要在臺上游刃有余地掌控全場氛圍，還要能夠提供專業(yè)的服務(wù)，將活動成功地落地進行。因此，對于主持人而言，擁有一份關(guān)于主持活動的心得體會至關(guān)重要。

第二段：充分準備是主持活動的關(guān)鍵（words:250）。

一個成功的主持人首先要具備的品質(zhì)就是充分準備。在活動前，主持人需要詳細了解活動的目的、參與人員以及內(nèi)容，以便更好地規(guī)劃和引導(dǎo)整個活動過程。不僅如此，在準備階段，主持人還要積極搜集和整理與活動相關(guān)的資料，并與相關(guān)人員進行深入交流，以確保對活動的了解程度達到最佳狀態(tài)。只有充分準備，主持人才能更好地在舞臺上發(fā)揮自己的才華和魅力。

第三段：注重口才和溝通能力的培養(yǎng)（words:250）。

作為主持人，一個重要的能力就是善于表達和溝通。主持人的任務(wù)不僅是簡單地介紹和串聯(lián)各個環(huán)節(jié)，更要能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言和流利的發(fā)言，將自己的熱情和魅力傳達給現(xiàn)場的觀眾，引導(dǎo)他們積極參與活動。為了提高口才和溝通能力，主持人可以通過大量的閱讀和實踐，擴充自己的詞匯量和語言表達能力。此外，針對性地參加針對口才和演講技巧的培訓(xùn)，鍛煉自己的表演能力也是必不可少的。

第四段：靈活應(yīng)變是主持活動的重要技巧（words:250）。

在主持活動的過程中，很可能會遇到一些突發(fā)狀況或出現(xiàn)意外情況。此時，主持人需要具備一定的靈活應(yīng)變能力，及時調(diào)整自己的節(jié)奏和心態(tài)，以保證活動的順利進行。比如，在演講嘉賓未能按計劃到場時，主持人可以采取幽默詼諧的方式臨場發(fā)揮，打破尷尬氛圍；或者當(dāng)活動出現(xiàn)技術(shù)故障時，主持人可以主動與工作人員進行溝通，共同尋找解決辦法。靈活應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要長期的實踐和經(jīng)驗積累，但對于一個優(yōu)秀的主持人來說，是必不可少的技巧。

第五段：反思與總結(jié)是主持活動的重要環(huán)節(jié)（words:250）。

一個優(yōu)秀的主持人不僅會在活動結(jié)束后和參與者進行互動，更應(yīng)該在經(jīng)歷過的活動中進行反思和總結(jié)。在每次主持活動結(jié)束后，主持人可以對自己的表現(xiàn)進行回顧，分析自己在活動中的亮點和不足之處，并結(jié)合參與者和觀眾的反饋，進一步改進自己的演講和主持技巧。同時，還可以觀摩其他優(yōu)秀主持人的表現(xiàn)，并向他們學(xué)習(xí)和借鑒。只有不斷地進行反思和總結(jié)，主持人才能不斷提高自己的能力水平，做出更好的表現(xiàn)。

總結(jié)：

作為主持人，充分準備、注重口才和溝通能力的培養(yǎng)，靈活應(yīng)變，以及反思和總結(jié)，是主持活動的重要心得體會。而實踐和經(jīng)驗積累也是主持人不斷進步的動力來源。通過不斷鍛煉和提高，優(yōu)秀的主持人能夠充分發(fā)揮自己的能力和潛力，帶給參與者和觀眾一個精彩而難忘的活動體驗。

活動主持的總結(jié)心得篇十二

唱青春旋律、揚真我風(fēng)采。

二、活動對象。

面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學(xué)生。

三、活動方式及規(guī)則。

本次活動分為：初賽、預(yù)賽和決賽三場。

初賽要求：由各系團總支承辦，在各系內(nèi)選拔選手參加復(fù)賽，歌手選拔賽活動方案。（各系取前三名進入復(fù)賽，比賽流程及細則由各系自行組織安排和制定）。

四、活動時間、地點4月5日~4月27日為主體活動時間4月5日~4月12日。

初賽階段，比賽時間及地點由各系自行安排。

復(fù)賽：4月19日晚6：00地點：綜合館。

決賽：4月27日晚6：00地點：綜合館。

附：“青春旋律”校園歌手選拔賽評分細則一、復(fù)賽評分細則本次復(fù)賽采用評委打分的.方法，總分為10分，規(guī)劃方案《歌手選拔賽活動方案》。去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為歌手最后得分。為做到公平、公正，前三名選手一起打分，從第四名選手開始，每位選手演唱完后，評委依次當(dāng)場亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標準如下：1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（2分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當(dāng)，聲情并茂。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)，音質(zhì)較好，字正腔圓，無音準、節(jié)奏錯誤。（5分）4、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容。（1分）二、決賽評分細則本次決賽分為兩個環(huán)節(jié)，仍然采用評委打分的方法，總分為10分，每次打分去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分作為選手本環(huán)節(jié)的得分。為做到公平、公正，每環(huán)節(jié)前三名選手一起打分，從第四位選手表演完后，評委依次亮分，打分保留兩位小數(shù)。評分標準如下：（一）演唱環(huán)節(jié)，共9分。1、歌曲內(nèi)容健康、向上。（1分）2、對參賽歌曲的內(nèi)容理解準確，演唱處理得當(dāng)。（2分）3、能勝任所選歌曲，表現(xiàn)出較好的音樂素養(yǎng)。（2分）4、咬字準確，無音準、節(jié)奏錯誤。（3分）5、臺風(fēng)得體，服裝端莊、大方，表演動作符合歌曲內(nèi)容，有較好的現(xiàn)場感染力。（2分）。

活動主持的總結(jié)心得篇十三

為了豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個展示自我的舞臺，同時也為了迎新晚會及以后的各項文娛活動選拔優(yōu)秀的主持人才，20__年10月17日晚7點，民族學(xué)與公共管理學(xué)院和政治與法律學(xué)院在1j301聯(lián)合舉辦了此次主持人大賽。本次活動加強了民管學(xué)院和政法學(xué)院之間的溝通，增強了我們的友誼，也向新校區(qū)的同學(xué)展示了我們兩個院的風(fēng)采。經(jīng)過兩個院前期工作的準備，會場布置以及參賽選手們的精彩表現(xiàn)，此次主持人大賽圓滿結(jié)束。

二、活動過程：

比賽在主持人的開場白中拉開了帷幕，比賽分為兩個環(huán)節(jié)：自我介紹+主持展示、隨機應(yīng)變，同學(xué)們表現(xiàn)十分精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。在緊張的算分過程中，嘉賓為本次大賽做了總結(jié)，隨后公布了選手成績，活動最后頒發(fā)了榮譽證書，也為本次大賽畫上了圓滿的句號。

二.活動的優(yōu)點：

(一)此次大賽激發(fā)了學(xué)生的積極性，讓他們都踴躍參加，并都有良好的的表現(xiàn)。

(二)現(xiàn)場布置較好，有比賽的氛圍，給觀眾一種賞析悅目之感，給參賽者提供了一個好的舞臺。

(三)比賽期間，觀眾都表現(xiàn)得很活躍，每位參賽者都得到了熱烈的掌聲，這也表現(xiàn)了組織者們有很好的發(fā)動力和組織力。

(四)評委秉著公平，公正，公開的原則對各位選手進行了打分。

(五)頒發(fā)榮譽證書，讓參賽者有積極的動力，給予了他們肯定，也為以后能有更多的人來參加比賽做好了準備。

(六)開場到結(jié)束，負責(zé)人都盡職盡責(zé)，并把上下節(jié)目的串接安排得妥帖得當(dāng)。

(七)比賽結(jié)束后還安排了人員清理場地，做到了細心，負責(zé)。

三.活動的不足之處：

(一)在活動開始之前，教室秩序有點混亂。

(二)由于事先并未估計到會有選手棄權(quán)，在比賽時長上可能有些偏短。

(三)有些參賽者并沒有努力去準備比賽，臨時抱佛腳，下次我們也應(yīng)該提醒。

選手認真準備。

(四)比賽期間忽視了互動環(huán)節(jié)，觀眾的熱情度不高。

(五)對于現(xiàn)場秩序和紀律問題做得還不夠到位。

四.總結(jié)：

從總體上來說，這次活動達到了預(yù)期的效果，雖然在這次的活動中有一些小的細節(jié)出現(xiàn)了問題，但是我們及時地克服了這些困難，我相信在下一次我們會做的更加完美。此次比賽也讓我們見到了一場有向上意義的主持人選拔比賽。我相信在下一次活動中，有了這次活動的經(jīng)驗會做得更好。在今后的工作中，我們將認真總結(jié)經(jīng)驗、努力工作，不斷提高活動的創(chuàng)新性和實際的工作效率，切實為同學(xué)們服務(wù)，爭取取得更好的成績。

民族學(xué)與公共管理學(xué)院文娛部、組織部。

政治與法律學(xué)院文娛部、組織部。

活動主持的總結(jié)心得篇十四

主持人大賽的精彩之處并沒有局限于每一個選手的特色，還有我們這些組委會成員，讓我們有機會在這里發(fā)揮我們的能力，而這每一次的比賽對我來說都是一次成長的機會。在這里以這樣的方式讓我們這些小樹苗在不斷生長，不斷積累工作經(jīng)驗，磨練我們的意志，我也因此懂得了什么叫做堅持!

在這里我學(xué)會了好多東西，我開始漸漸理解學(xué)姐們?yōu)槭裁匆粼谶@里工作。在這里有一種精神——傳承，在這里沒有身份的高低，只有感情的深淺，在這里我知道了最珍貴的感情是付出的感情。

一直以來我都是一個沒耐性的人，做事也不過有些小聰明而已。我始終覺得我要學(xué)習(xí)一點大智慧才足以讓我成長。自從我進入學(xué)生會，站在這里工作的時候，我開始漸漸明白我應(yīng)該成熟一點，不能再像以前那樣孩子氣，我。應(yīng)該懂得什么是成長了。

復(fù)賽的結(jié)束意味著我們的小成功，我們也開始蛻變，不在那么陌生和稚嫩。經(jīng)歷了才明白，我已經(jīng)深深體會到了，我們的自信，我們的成熟，還有我們的坦誠，都是我們的收獲。確實，經(jīng)歷會讓一個人變得更加成長勵志網(wǎng)http:///。我們已經(jīng)開始養(yǎng)成習(xí)慣，以后一定會保持下去，并把優(yōu)秀當(dāng)成習(xí)慣。

每一次的工作我們都有不足之處，每個人都有做錯的地方，挨罵是因為她們在我們身上寄托了希望，對我們的要求高，對我們的要求苛刻，是希望我們可以更加上進，更加努力地把工作做好。面對這些苛刻和嚴格的要求，我們更應(yīng)該虛心，更應(yīng)該服從。不管之前做過多少錯事，自己有多么后悔，不要停留在這一頁，翻過去，姐說過放下，我依然可以走的很坦蕩。在這里我要學(xué)習(xí)的不只是怎么去把工作做好，還有如何學(xué)會承擔(dān)，學(xué)會有責(zé)任的去做每一件事。工作就是工作，一定要全身心的投入其中，認真仔細地去做。

主持人大賽，我們的比賽，彰顯了我們的能力和特色。我們也和選手一樣在不斷塑造我們每個人的自身形象。而這塑造的過程就是我們的蛻變，就是我們成長過后的精彩。所以我會努力去做，至少在我工作期間，拿出我的熱情。我會等待決賽的來臨，看看我這段期間究竟成長了多少!

活動主持的總結(jié)心得篇十五

親愛的老師和同學(xué)們：

三月的歌隨風(fēng)飄蕩，三月的歌悠遠綿長，自從三月文明禮貌月活動開展以來，你們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。

國旗下所講述的那一則則雷鋒故事猶如甘露滋潤著孩子們的心田，雷鋒精神也像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈。每天，我們都能看到大隊委成員在校園忙碌的，靈動的身影，他們時時刻刻都在監(jiān)督著同學(xué)們的一言一行；你今天戴紅領(lǐng)巾了嗎？你今天認真做操了嗎？你今天亂扔垃圾了嗎？等等！等等！操，做得認真了；紅領(lǐng)巾，在胸前飄起來了；見到老師，見到過往車輛主動敬禮問好了！

親愛的老師們，辛苦了！親愛的孩子們，加油！你們是最棒的！讓我們共同期待黃金小學(xué)萬紫千紅的春天！

二、老師們，同學(xué)們，在三月文明禮貌月活動中，通過學(xué)校行政，全體教師和部分學(xué)生民主選舉，再結(jié)合學(xué)校大隊部的考核情況，我們評選出了優(yōu)秀少先隊員100名，優(yōu)秀中隊8個，優(yōu)秀輔導(dǎo)員5個！不過，確實是優(yōu)中選優(yōu)，首先，我宣布優(yōu)秀少先隊員名單：

三、接下來，我宣布在本月活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀中隊：

四、接下來，我宣布優(yōu)秀輔導(dǎo)員名單：

（合影留戀）

五、提出希望，四月活動安排

老師們，同學(xué)們，三月悄然離去，四月向我們走來；四月更是和風(fēng)細雨相伴，鮮花綠草相隨的季節(jié)；四月更是春天的旋律，四月更是綠色的世界·····現(xiàn)在我將四月的主要活動安排一下：

活動主持的總結(jié)心得篇十六

參加人員：輔導(dǎo)員劉冰，各部的學(xué)長、學(xué)姐，以及社發(fā)系的大一新生。

主持人大賽是由宣傳部策劃組織的，我作為宣傳部新干事也寫了一份策劃書，但是也許不好，僅供參考。這一次的主持人大賽是由上屆冠軍擔(dān)任主持。在比賽過程中選手都表演了非常精彩的節(jié)目。瘦西湖校區(qū)的同學(xué)表演了精彩的繞口令，我們班的吳迪也吹奏了口琴曲《菊花臺》，我發(fā)現(xiàn)社發(fā)系還是有很多人才的。比賽流程為自我介紹、模擬主持和才藝展示，最后也有評委進行提問，模擬主持借鑒了電視上的`各種類型的節(jié)目，有天氣預(yù)報，快樂大本營等，不僅提高了選手們的參賽難度，也可以通過對節(jié)目的模擬主持體現(xiàn)選手的認真及參與熱情，而最后的評委提問則是更多地考驗了選手的臨場應(yīng)變能力，這對選手而言也是一個挑戰(zhàn)。

主持人大賽中也存在一些不足的地方。有些選手的才藝表演中的伴奏帶是在比賽前才進行拷貝，選手在沒有熟悉伴奏音樂的情況下就進行演唱，這會導(dǎo)致演唱的歌曲對不上音樂，這將影響表演的成功率。有些選手在臨場發(fā)揮的時候怯場，因而沒有得到較好的名次。

從總體上來說，本次主持人大賽是成功的。本次比賽，同學(xué)們都用實際行動表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，也很好地展示了大學(xué)生的風(fēng)采。通過本次比賽，我們不僅選出了主持人參與同樂會，選手們自身的主持能力也得到了展示和提高。開辦本次的主持人大賽也豐富了我們的大學(xué)校園文化生活。

活動主持的總結(jié)心得篇十七

為了極大豐富同學(xué)們的校園文化生活，更為了給每一個擁有播音主持夢想的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)大學(xué)生的個性魅力，促進校園文化發(fā)展，營造德育全面發(fā)展的文化氛圍，院宿管會秘書部承辦并策劃了本次“魅力主播，聲動寶德”為主題的主持人大賽，讓我們針對這次大賽舉辦中帶來的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析，取其精華，去其糟粕，以便下一次活動順利進行。

本次活動旨在讓學(xué)生們展現(xiàn)自我風(fēng)采，鍛煉自己，同時為我院各項活動選拔優(yōu)秀主持人，活動分為初賽和決賽兩部分，初賽于11月11日在主樓616和619舉辦，復(fù)賽于11月18日在主樓616舉辦，我們邀請到了各部門部長骨干人員作為本次大賽評委，活動中院宿管會干事們用實際行動表現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的良好的精神面貌，同時也很好的展示了大學(xué)生的風(fēng)采。此次活動從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿，精神可嘉，為廣大同學(xué)呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。

我院宿管會秘書部賽前做了詳細的`籌劃和充分的準備工作，并對本次比賽的流程進行了嚴密的規(guī)劃，也做好了對突發(fā)情況和注意事項的緊急處理，力求為廣大新生和評委們呈現(xiàn)一場完美的比賽。但我們還存在組織上的不少問題和漏洞，在計算評分的環(huán)節(jié)，人員存在不足，以致影響了活動的整體進程，我們將團結(jié)協(xié)作，讓下次活動更加完美。

通過這次比賽不僅在我們的大一新生中選拔出了優(yōu)秀的主持人，同時也提升了選手們的主持能力，讓同學(xué)們在比賽中能力得到了提高，我們在比賽中設(shè)置了金話筒獎及最佳才藝獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名、最具潛力獎一名，以此對優(yōu)秀的獲獎選手表示鼓勵。

總體而言，此次大賽是成功的，我們付出了汗水，收獲了經(jīng)驗，提升了能力，找到了不足，但是，這一切都離不開老師和同學(xué)們的大力支持，請相信我們會以百倍的信心和激情去開展接下來的工作，繼續(xù)發(fā)揚本次大賽中的優(yōu)點，改正不足之處，在今后的工作中努力奮斗，全力以赴的為我院廣大師生服務(wù)。

活動主持的總結(jié)心得篇十八

主持活動是一項既光榮又具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，它要求主持人具備良好的溝通能力、組織能力和應(yīng)變能力。在過去的一些活動中，我擔(dān)任了主持人的角色，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。在這篇文章中，我將分享我對主持活動的心得體會。

第二段：前期準備工作。

成功的主持活動離不開充分的前期準備工作。首先，了解活動的目的和主題，明確活動的流程和內(nèi)容，以便能夠有針對性地準備自己的演講稿和提問問題。其次，與相關(guān)人員進行溝通，了解活動的參與人群和各方期望，以便能夠更好地調(diào)動氣氛和參與者的積極性。最后，提前熟悉活動現(xiàn)場，了解設(shè)備的使用方法和現(xiàn)場布置，以免出現(xiàn)意外狀況影響活動的進行。

第三段：靈活應(yīng)變能力。

在主持活動中，靈活應(yīng)變能力至關(guān)重要。活動現(xiàn)場常常會出現(xiàn)各種突發(fā)狀況，比如嘉賓缺席、設(shè)備故障等，這時候主持人需要迅速調(diào)整節(jié)奏和應(yīng)對策略，以保持活動的順利進行。例如，在一次學(xué)術(shù)講座中，主講人因緊急事務(wù)取消了行程，作為主持人的我不得不臨時改變演講人選，并通過即興發(fā)言填補時間。這種情況下，我學(xué)會了冷靜思考和果斷決策，以及如何通過言辭和舉止維持現(xiàn)場的秩序。

第四段：溝通與互動。

作為主持人，良好的溝通和互動能力是至關(guān)重要的。首先，主持人應(yīng)努力與嘉賓和參與者建立聯(lián)系，與他們進行交流并發(fā)表自己的見解。這不僅可以提升活動的互動性，也能夠促進嘉賓和參與者主動分享信息和經(jīng)驗。其次，主持人應(yīng)傾聽他人的觀點和意見，并積極引導(dǎo)討論，以保持活動的熱烈氛圍。最后，主持人的言談舉止應(yīng)具備親和力和魅力，以便能夠吸引聽眾的注意力并傳遞正確的信息。

第五段：總結(jié)與反思。

主持活動是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程。在每次活動之后，我都會進行總結(jié)與反思，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并不斷改進。例如，在一次音樂會的主持中，由于緊張和缺乏足夠的背景知識，我未能及時準確地介紹樂曲的背景和演奏者的信息，這給聽眾帶來了困惑。在總結(jié)和反思中，我認識到了自己在音樂方面的知識不足，并決定加強相關(guān)學(xué)習(xí)來提升自己的主持水平。

總結(jié)：通過這些活動，我深刻體會到主持活動的重要性和挑戰(zhàn)。良好的準備工作、靈活的應(yīng)變能力、有效的溝通與互動以及總結(jié)反思的態(tài)度都將對主持人的表現(xiàn)產(chǎn)生積極影響。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地發(fā)揮主持人的作用，為活動營造良好的氛圍和效果。

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