美食文化是一個國家的獨特標(biāo)志，也是人們交流的重要方式。學(xué)會適應(yīng)變化，是我們在快速變化的世界中生存必備的能力。以下是小編為大家整理的散文作品，期待能給您帶來情感上的共鳴和思考的啟示。
柜員工作日志每日心得篇一
工作日志不用很復(fù)雜。一個清晰的文本文件是最好的，你可以把它加入到你的程序版本控制系統(tǒng)(versioncontrolsystem)中并能夠跟蹤其變化。每天，寫下日期。談?wù)勀憬鉀Q問題時的思路和方式。寫下你所面對的選擇、觀點、觀察、測試方法、結(jié)果和決定。如果你犯了錯誤，記下為什么事情會如此，描述你的選擇。如果你碰到了bug或者問題，描述一下以及你如何解決的。如同有寫日記習(xí)慣的人，工作日志只是個人用來記錄有關(guān)工作的事，因此，它不會代替正式的項目文檔或者源代碼中的注釋。一天大約寫幾百行。最后，不要修改。描述你做了什么，以及詳細的結(jié)果。誠實的記錄下來，不管是好的、壞的還是令人討厭的。
今天張師傅給我們拿來了一大摞工程的設(shè)計圖和施工圖，讓我們盡可能把圖紙看懂，有不懂的要向他們請教，或者自己看圖集，要把問題弄明白了。
雖然我們也做過課程設(shè)計，但那都是教學(xué)的一部分并沒有應(yīng)用到實際中去，幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比，我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。
打開建筑圖和施工圖，我看見施工圖紙的幾個大概的部分，圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計圖，會很自然地拿自己的畫的圖紙和它比較，首先最先看到的是圖框邊緣的一級注冊建筑師印章，那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證，多么希望自己能有這么一個章啊!
今天，張師傅說要檢驗一下我們測量的基礎(chǔ)，帶我們?nèi)シ啪€去。到了現(xiàn)場，他把我們介紹給了一個姓張的技術(shù)員，讓他帶著我們。
張哥對我們挺好，一開始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同：儀器比學(xué)校里的儀器好用，操作也簡便，可以這么說儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測量時的有很大出處。這說明在學(xué)校里學(xué)的知識都是基礎(chǔ)，教你一種學(xué)習(xí)的方法，而不是死東西。
后來，張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項，聽得我暈乎乎的，不過為了不影響他的工作，我們就在一邊看他操作。后來他見我們都不懂，還特意找時間給我們補了補課，真的謝謝他。
今天，我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練，沒多長時間就把一個柱子定位好了，看著他那么容易就弄好了，我也想試試，不過他沒讓，而是讓我先去一個空地，給了我們一組數(shù)據(jù)，讓我們先練習(xí)一下，等他檢查過關(guān)了才能讓我們真正參與放線。
真是看著容易做著難啊。我們弄了好長時間都沒合格，不是墨線太粗就是不清楚，有的地方還有雙線，彈出來自己都感覺不好，更別說用來指導(dǎo)施工了?？磥砦疫€要繼續(xù)努力啊。
不過他還夸我們說第一次做成這樣挺不錯的了，聽他這么說，高興了許多。后來我們就自己在一邊練習(xí)了，爭取明天能真正參與放線。
今天張哥還告訴我們一個使墨線又細又清楚的小方法：
a、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來在空中拉緊，然后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過多的墨水彈出來，從而避免了彈出來的墨線變得太粗。
b、彈墨線的時候，用力把墨繩拉緊，這樣彈出來的線就可以又細又清晰了。
后來我用這種方法彈出來的線就好看多了。
柜員工作日志每日心得篇二
教師是一項光榮而具有挑戰(zhàn)性的職業(yè)，他們的責(zé)任是指導(dǎo)學(xué)生的成長與發(fā)展，為學(xué)生的未來奠定堅實的基礎(chǔ)。要想成為一名合格的教師，需要付出大量的心血和汗水。寫日志是教師工作中很重要的一項任務(wù)之一，它不僅可以總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，梳理思路，還可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，提高教學(xué)質(zhì)量。
第二段：寫日志的目的。
教師日常工作日志是一種對自己工作情況進行記錄和反思的工具。其主要目的不僅在于記錄自己每日的工作進度和工作量，更重要的是在于梳理自己的想法和經(jīng)驗，從反思中發(fā)現(xiàn)問題和提升自身的教學(xué)能力。對于每個教師來說，寫日志的目的也各不相同，有的教師希望通過日志來總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，以便能夠更好地開展工作；有的教師則希望通過日志來尋找自己的問題和不足之處，以便能夠及時改進。
第三段：日志的內(nèi)容和形式。
教師日志內(nèi)容的具體要求和形式并沒有既定的標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)校和各地區(qū)的要求略有不同。但通常包括日記、綜合反思、記錄計劃和問題反思等方面。在書寫日志的過程中，教師要注意記錄自己每日的工作量和進度，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)，總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)感悟，以及反思自己的教學(xué)行為和方法等問題。
第四段：寫日志的好處。
教師通過寫日志不僅可以在教學(xué)中更好地把握有效的方法和技巧，更重要的是通過記錄和反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，有針對性地加以改進和提高。在日常的教育教學(xué)工作中，教師可以及時通過這種方式管理自己的工作流程，發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足之處，探究并尋找解決問題的方法，幫助自己更好地開展教育教學(xué)工作。
第五段：結(jié)論。
寫教師日志有助于提高教師的保質(zhì)保量教育教學(xué)，是現(xiàn)代教育教學(xué)體系中不可或缺的一個重要環(huán)節(jié)。通過不斷書寫各種形式和內(nèi)容的日志，教師可以更好地把握教學(xué)過程和方法，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，探索教育教學(xué)的科學(xué)方法和有效技巧，為學(xué)生的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。因此，教師應(yīng)當(dāng)重視寫好日志，并將其作為一項必須完成的工作進行。
柜員工作日志每日心得篇三
今天工作時，突然想到公司發(fā)展的問題，特別是在創(chuàng)業(yè)初期到公司發(fā)展到一定規(guī)模的時候，人力資源會伴隨著企業(yè)的發(fā)展也有一個轉(zhuǎn)型。
我在想，以我們公司初期的規(guī)模，人手又少，人事方面肯定是老板說了算，幾乎不用設(shè)人力這個部門。老板親自面試員工、親自制定薪酬標(biāo)準(zhǔn)、親自派發(fā)獎金紅包等等，就如同現(xiàn)金的很多中小企業(yè)，特別是中小零售業(yè)的管理情況。
可是，就如同我現(xiàn)在所看到的，公司并沒有發(fā)展到課本里所講的戰(zhàn)略性人力資源管理，現(xiàn)在還僅停留于普遍存在我們國家各企業(yè)單位的事務(wù)型人力資源。人員招聘、定編定員、績效管理、員工培訓(xùn)等全是人力資源部的事：部門、車間缺人找人力，人員不合格埋怨人力，績效等級評定不公平投訴人力，甚至管道堵了，電插座壞了都找人力??人力資源部就像一個救火隊，整天忙于事務(wù)性的工作。
我想人力資源真正的理想狀態(tài)是各業(yè)務(wù)部門主導(dǎo)成為人力資源管理的責(zé)任主體和前沿陣地。因為人力部門不可能比其他部門更了解他們的部屬。這就要求公司各部門的主管都要成為優(yōu)秀的人力資源管理者，比如公司可以特別組織各部門經(jīng)理進行培訓(xùn)。這樣，人力部門才有可能騰出手來做更又價值的工作，進而成為各部門的戰(zhàn)略伙伴，并且真正成為公司里作出戰(zhàn)略規(guī)劃的決策層。
柜員工作日志每日心得篇四
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在經(jīng)過了昨天的生產(chǎn)實踐實習(xí)，對這句話的理解更加深刻了，實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
今天領(lǐng)到了安全帽，戴著紅色安全帽和手套去實習(xí)，大家都感覺很興奮很有意思。到達公司后，首先我們幫忙搬運了些公司辦公需要的物品，也走進了公司的辦公樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著大家忙著工作，努力在做好自己的本職工作。然后和昨天一樣我們開始切割鋼板，完成著交給我們的生產(chǎn)任務(wù)，大家分工合作，有的負責(zé)搬運鋼件，有的負責(zé)切割，有的負責(zé)搬運切割下來的部分，都忙的不亦樂乎，體會著生產(chǎn)實習(xí)中的快樂和滿足。
在完成任務(wù)后今天的實習(xí)就結(jié)束了，今天的實習(xí)讓我明白了勞動是最光榮的，還有“眾人拾柴火焰高”的道理，也體會著勞動帶給我們的快樂。
柜員工作日志每日心得篇五
去公司的第一天充滿對這份工作的期待，跟剛大學(xué)一樣對什么都充滿了熱情和好奇，帶著這樣的心情我走上了社會的第一份工作，第一周公司對我們新來的員工進行崗前培訓(xùn)，我當(dāng)然也不例外。崗前培訓(xùn)的主要內(nèi)容是：以上課的形式進行企業(yè)文化，企業(yè)制度，行業(yè)前景分析，企業(yè)前景分析，作業(yè)安規(guī)知識。以參與現(xiàn)場工作的形式了解公司的組織架構(gòu)，人員情況，公司的主營業(yè)務(wù)，還有產(chǎn)品的技術(shù)。
公司的崗前培訓(xùn)安排是早上進行上課，下午在公司的裝配間進行一些現(xiàn)場操作，有時還會到施工現(xiàn)場去實習(xí)，我最為一個人力資源管理的實習(xí)生，公司要我了解公司的各個工作流程，以便以后在崗位工作中能更好的發(fā)揮自己所學(xué)的理論知識。
在實習(xí)的第一天里大部分時間都在學(xué)習(xí)這個行業(yè)的相關(guān)知識，并沒有接觸很多有關(guān)人力資源的相關(guān)工作，不過我想這些能為我以后更好的完成人力資源的相關(guān)工作。其實很多東西要靠自己主動去學(xué)的，因為公司的培訓(xùn)沒有進行差別式的培訓(xùn)，所以每個不同工作崗位的培訓(xùn)內(nèi)容都一樣。而我要在人力資源管理方向發(fā)展，自己就要有意思的學(xué)習(xí)這方面的東西，比如這次公司培訓(xùn)的流程，培訓(xùn)的方法。培訓(xùn)存在的問題，培訓(xùn)的改進方法等等。
在第一天的培訓(xùn)中我的感受是人生一個學(xué)習(xí)的過程，我們現(xiàn)在步入社會，更加要學(xué)會怎樣的主動學(xué)習(xí)。
柜員工作日志每日心得篇六
回首這么久來一直不肯下得筆來，只覺得有好些的憤進，不能說是工作上的，還是生活中的，其實也只為著有個夢想的將來。
說來不過也是很簡單的了，人活著不就圖個未來。不說過去，也不說現(xiàn)在，不管是為著什么的將來，激進的人們總愿把日子看在后頭，正如我這段日子愛看書了一些，對待事情總想是啄磨了許多，今兒坐在網(wǎng)吧，有想寫些東西的想法，但又身心不定，我不知要自己溶造一份什么樣的心境才能夠把自己完全溶入到真實和感性的生活里。
這些日子里，我是看了許多真實的名人名書，也不斷地了解了些在這個浮世里的某些曾不為己所知的也不肯自大的見識，我一直只認為自己的學(xué)歷與資歷不夠，在經(jīng)歷和磨練上是不如別的深厚與博識的，但經(jīng)由我這些日子里仔細的思考和縱纜之后，我發(fā)現(xiàn)，人不過就是這樣：一樣的思想，一樣的前行，不管有著怎樣的思考，都是不會忘卻了自己的所在，有天生的執(zhí)著，也有后來的憤發(fā)，有生活的機遇，也有老天的安排，但總覺為了一個字：命。
當(dāng)有朝一日，我們?nèi)巳硕枷肭宄覀優(yōu)橹裁磥淼竭@個世界的時候，我們還是否懷疑自己曾經(jīng)的無知與迷茫，也許在我們的心里，這個世界總是向前行進的，它的每一次年輪行流，總會帶著某些的光明和偉大，我想那也許只是我們把這個世界看得太光明了，.其實生活里要做一個真正的君人那或許就是相當(dāng)艱難的。
我是很欽佩那些行文灑脫的，行動瀟灑的人的，我認為：他們不會為每日三餐而苦悶，也不必為往后的前程而迷霧，只要肯干就不怕沒有了生存。而我不一樣，我得為著我現(xiàn)在的生活，以及以后的基礎(chǔ)寧愿受一些苦惱，在不能體現(xiàn)自己所能的崗位上繼續(xù)深沉著別人不曾知曉的能耐和價值，而順由時光與日俱增，仰或是把自己埋藏。
柜員工作日志每日心得篇七
早上起的有點晚了，7點20了，要遲到了，我匆匆洗臉后打車去公司，還好正好沒遲到，周總還沒來。雖然長嘆一口氣，但是覺得15元的打車費太可惜，以后要是天天起來晚的話，工資基本上和打車費扯平了。看來還得更加嚴格要求自己。周總沒給我安排工作，我就在辦公室和同事們聊天了，當(dāng)然是問工作有關(guān)的事。正在這時，一位人員過來讓辦公室文員做些事。沒記錯的話是客戶部的人。我立刻便說，讓我來做吧。希望有什么事可以繼續(xù)讓我來做。那位小姐很高興的樣子，給我安排了事。今天一天又有事做了。
柜員工作日志每日心得篇八
今天好忙。
先是給主管們開了會看看要怎么去開展后期的工作。然后給各個縣區(qū)的實習(xí)生打電話安頓實習(xí)事宜，忙完已經(jīng)下午兩點了。中午和主管匆匆吃過飯后，去了一趟西城營業(yè)部。連同御新花城、御新花都、東關(guān)。三點一線，結(jié)果在花都感覺不太好，實習(xí)生們不能主動和顧客去推銷手機，而要等的顧客去問，那樣想要賣出去怎么可能。就有關(guān)問題和他們說了說，交代了組長。
柜員工作日志每日心得篇九
計劃完成的事情：
1、批改完成兩個班的作業(yè)。
2、備課。
3、完成教學(xué)計劃。
備課一節(jié)，完成了教學(xué)計劃，教研計劃，作業(yè)沒有批改完成。韓奇家長來訪，詳細談了韓奇的在校表現(xiàn)，家長堅持送韓奇來上晚自習(xí)，因為離家太近，比學(xué)生回宿舍還要近，并且家中沒人監(jiān)護。
柜員工作日志每日心得篇十
教師每日工作日志是一種記載教師日常工作內(nèi)容和心得體會的工具。它對教師的工作起到了很大的幫助作用，讓教師能夠更好地制定教學(xué)計劃、跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況、總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)自身的不足和不足之處，從而能夠更好地提高教學(xué)質(zhì)量。
第二段：談?wù)劰ぷ魅罩緦處熑粘９ぷ鞯膸椭?/p>
工作日志讓我更好地了解了自己的教學(xué)特點和優(yōu)劣，通過每日記錄我的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我能夠更加深入地了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，針對性地為他們設(shè)計教學(xué)內(nèi)容，提高了我的教學(xué)質(zhì)量。
此外，工作日志還幫助我總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，讓我能夠及時總結(jié)和發(fā)現(xiàn)自身方法、態(tài)度方面的不足，進而及時進行調(diào)整，提高自己的教學(xué)效果。同時，也能將我教學(xué)中的優(yōu)秀經(jīng)驗傳遞給其他的教師，從而推廣我教學(xué)的優(yōu)點，使更多的教師能夠從中受益。
第三段：談?wù)動涗浌ぷ魅罩镜募记?/p>
記錄工作日志需要我們有良好的記錄習(xí)慣，要定期記錄、及時總結(jié)，待時機成熟時再進行歸納總結(jié)。同時也要注重語言的簡潔易懂，內(nèi)容分離，便于閱讀。此外，我還會在工作日志中記錄下學(xué)生的反饋和我回應(yīng)的反饋，以及教學(xué)的具體細節(jié)，這樣可以讓我進一步了解我的教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)和解決在教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題。
第四段：談?wù)劰ぷ魅罩镜墓芾?/p>
好的工作日志需要有一個良好的管理方式，其內(nèi)容應(yīng)該被妥善保管。我通常會將自己的工作日志存儲到云盤上，以免丟失或被誤刪，同時在云盤內(nèi)我也會設(shè)置不同的文件夾，用于歸類不同的工作日志，方便日后查找和使用。
第五段：總結(jié)
工作日志是我們教師工作中必不可少的記錄和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的工具，它可以讓我們更好地了解自己的工作，找到自己的不足和優(yōu)點，從而及時進行調(diào)整和改進，提高自己的教學(xué)效果。因此，在工作中要有良好的記錄和管理工作日志的習(xí)慣，做好教學(xué)工作，不斷提升自己。
柜員工作日志每日心得篇十一
鋸用久了會變鈍，只有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn)。我們做為一個銷售人員，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要，除了書本外，我認為在工作中，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的，我們能從客戶那兒學(xué)來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(我習(xí)慣到客人那邊后，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶，我都會花點時間，與他交談。從而學(xué)到點他們行業(yè)的知識，下次我可以用在與他相類似的客戶身上，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶，我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識，那樣才能“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹校屪砸烟幵谝粋€有利的位置。我們要不斷的超越自已，緊記一句話，不要與你的同事去比較長短，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散。與自已比賽吧，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人，而你是沒在任何惡性壓力下，輕松達到一個頂峰。
柜員工作日志每日心得篇十二
以孩子為師，孩子的節(jié)奏感和時間觀念真的不是看時鐘進行的，而是根據(jù)做的事情來判斷的。
今天戶外，穿衣服的時間拖的有些長，先穿完的孩子就放到院子里邊玩邊等，結(jié)果等所有人都穿戴好后，先出來的孩子已經(jīng)玩的很深入了，再想集合起來出院子散步已經(jīng)很困難了，就放棄了出去散步的步驟，讓孩子們在院子里玩，但有兩個孩子問我“今天散步嗎？”“今天什么時候散步??？”看來不能隨意的改動節(jié)奏，該堅持的`還是要堅持，穩(wěn)定的節(jié)奏對孩子來說是安全的，可預(yù)期的，是舒服的。
柜員工作日志每日心得篇十三
最近國家正對全國的乳制品企業(yè)進行著一次大幅度的篩選，聽說審查條件非?？量?，一時間總個公司里人心惶惶，我們會不會失業(yè)成了頭號話題，真是危難時刻見真情，為了讓公司以的面貌迎接檢查，每個人都開始力所能及的忙碌著。品保部作為企業(yè)質(zhì)量管控的核心，其整改首當(dāng)其沖，加之剛走了一批實習(xí)生，其人員需求量顯得非常緊缺，在這種關(guān)鍵時刻，我成了他們部門的一名支援者。真的非常感謝主管給我這個學(xué)習(xí)的機會，我一定會加倍努力的。品保部位于飲料廠的三樓，其為左副理，然后是羅課長，再是兩大主管，分別掌管稽核人員與品檢人員。
我想我終究是幸運的，因為我來到了旺旺，它好比一顆酒藥，而我便是那盤大米，我不求能成為茅臺，只愿我能為世人送來香醇…如今，它傾其所能的釀造了我，而我卻即將離開，請不要怪我的無情，這只是一個學(xué)子的無奈之舉，就好比我愛父母但終將得離開他們而奔向社會…站在大門的盡頭，只想看一眼，再看一眼那熟悉的道路，那每天來回的身影，以后便只剩記憶的腳印了！
柜員工作日志每日心得篇十四
因為我用心去工作，努力適應(yīng)這里的不適應(yīng)，用心去和同事相處，我們變得很新近了，感覺就是很早就生活在一起的鄰居，每天見面一句問候、一個微笑、各就其職一天的工作又開始啦！
雖然重復(fù)循環(huán)同樣的工作，但用心去發(fā)現(xiàn)同樣的工作內(nèi)容、情況是不同的，想不犯錯就得記住同樣工作有哪些內(nèi)容，哪些情況，做好分析總結(jié)，下一次要怎么做才做得好，就如考勤系統(tǒng)，每天都要堅持一次檢查，但不需要一天多次檢查，但要保持質(zhì)量，檢查時要耐心和細心，每天要與主管查對考勤系統(tǒng)錯漏、確認考勤情況真實說明，要及時處理，避免錯誤引起誤會！
所以說越是從復(fù)性的事情不能煩厭越是要重視才能發(fā)現(xiàn)方法，要帶著堅持把工作做得更好的心態(tài)上班！不要有沒事做也煩，有事又怕做錯的思想，想想這只對自己不利的，給自己增加煩惱，又何苦呢？？一天工作量少，不代表沒事做，事情少但我可以做的更好，更精！多事做也不能抱怨，想想你沒事做的心情，就得好好一件一件的慢慢準(zhǔn)時做好！
星期三就好好總結(jié)了昨天的工作內(nèi)容，每天做好總務(wù)工作的同時找出工作中的錯誤，覺得認真的做好工作，的確過得很充實！
柜員工作日志每日心得篇十五
很榮幸我能當(dāng)一次監(jiān)考老師，我非常高興。第一場考試，在待考室里有一位阿姨問我："你是這里的學(xué)生呢還是這里的工作人員。"我遲鈍了一會，回答說："我是這里的工作人員。"之后阿姨又說："我怎么看你像學(xué)生。"面對她的質(zhì)疑我的回答是"微笑"，之后悄然走開。
進入考場，老師在宣讀考試規(guī)章制度。宣讀完畢之后，考生陸續(xù)打開試題界面，那會我已開始在檢查是否非本人考試。剛好走到12號機的時候，有一位考生竟然叫我小老師，跟與老師們在考場里轉(zhuǎn)悠沒幾圈就得到了小老師的稱號，我好開心哦！
在檢查準(zhǔn)考證的過程中，有一位老師他的一舉一動刻畫在我的腦海里。在核對身份證和準(zhǔn)考證號時，不經(jīng)意間走到了他的身旁，看著他顫動的手，不時寧我感到陣陣揪心。他的青春已隨著歲月慢慢奔向滄桑，但他的精神卻永駐心底。緊張的面孔，顫抖的身軀足以證明他那種執(zhí)著的精神。歲月并沒有摧殘掉他的意志，他從未放棄過這樣的考試?，F(xiàn)在像他這樣堅持不懈的人已經(jīng)很稀有了。他的微笑是那么的平凡，但他卻不知在我心底已成為了一道亮麗的風(fēng)景。他已成為我生命旅途中學(xué)習(xí)的榜樣。
考試結(jié)束了，老爺爺在走之前特意向我道謝。他笑了，笑得很甜美。從他笑容里中我看出了感激。
事實，很多事情總是從平凡人那里創(chuàng)造出許多的不平凡。這位老爺爺就是其中的一個。
柜員工作日志每日心得篇十六
正值三春生產(chǎn)之際，望著田間勞作的農(nóng)民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續(xù)種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯(lián)系鄉(xiāng)供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產(chǎn)中還有什么困難。
當(dāng)我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應(yīng)該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產(chǎn)之際，望著田間勞作的農(nóng)民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續(xù)種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯(lián)系鄉(xiāng)供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產(chǎn)中還有什么困難。
當(dāng)我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應(yīng)該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產(chǎn)之際，望著田間勞作的農(nóng)民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續(xù)種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯(lián)系鄉(xiāng)供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產(chǎn)中還有什么困難。
當(dāng)我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應(yīng)該做的，這只是盡了自己一點微薄的`力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
正值三春生產(chǎn)之際，望著田間勞作的農(nóng)民，我想到了我包掛的困難戶張玉蘭家。想到她家中的10畝耕地，不知今年是否繼續(xù)種一些糧食作物。坐在辦公室里的我有點坐不住了，于是聯(lián)系鄉(xiāng)供銷社從自己的工資里拿出了兩百元錢買了兩袋化肥給張玉蘭家送去，還想再多了解他們在三春生產(chǎn)中還有什么困難。
當(dāng)我把化肥送到張玉蘭家中時，我又看到了兒媳方**那張樸素的臉和靦腆的笑容，我知道她是想對我說聲感謝的。隨后，她熱情的把我讓進屋，說了好多聲感謝，我想，這些都是我應(yīng)該做的，這只是盡了自己一點微薄的力量來幫助他們，以后我要時刻把他們的困難放在心中，用實際行動幫助他們。
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