詩(shī)歌是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一種特殊形式，通過(guò)欣賞和創(chuàng)作詩(shī)歌可以培養(yǎng)我們的美感。在總結(jié)中要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰，避免羅列無(wú)意義的信息。接下來(lái)是一些常見的總結(jié)表達(dá)方式，供大家參考借鑒。
教師期末國(guó)旗下講話稿篇一
老師們、同學(xué)們：
早上好！
不知不覺，期末將至，目前各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
首先，要求全體同學(xué)提高對(duì)復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)。復(fù)習(xí)的目的，是梳理清楚已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)，使它條理化、系統(tǒng)化。通過(guò)復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，鞏固已掌握的知識(shí)，補(bǔ)上遺漏和未掌握好的知識(shí)，使我們成為一個(gè)有知識(shí)、有能力的人。
其次，要求同學(xué)們將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)放到基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固上。復(fù)習(xí)不能僅看成是機(jī)械的練習(xí)，而應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)機(jī)會(huì)夯實(shí)雙基，要重在知識(shí)的記憶理解與應(yīng)用，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。原來(lái)基礎(chǔ)不扎實(shí)的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，在復(fù)習(xí)中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會(huì)做。
再次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯(cuò)必改、積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到堂堂清、單元清。課后要養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點(diǎn)的和不理解的問題記在筆記本上，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。特別是平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)，更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，在這里預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
我的國(guó)旗下講話完了，謝謝大家！
教師期末國(guó)旗下講話稿篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去，伴隨著20__年鐘聲的響起，我們即將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)習(xí)的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)大家自信心、自覺性、意志力和誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)，取得滿意的成績(jī)是我們?nèi)w師生共同的心愿。因此，我們必須充分重視考試，認(rèn)真投入到復(fù)習(xí)迎考中，爭(zhēng)取取得滿意的成績(jī)。
首先，同學(xué)們要正確看待考試，克服考前過(guò)分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對(duì)。考試只是學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)組成部分，是檢查你學(xué)得如何的一個(gè)方法?？荚嚂r(shí)“滿不在乎”與“過(guò)分緊張”的狀態(tài)都是不對(duì)的，只有在復(fù)習(xí)迎考期間將情緒調(diào)整到有一定的緊張度而又不過(guò)分的緊張，才是最佳狀態(tài)。如果同學(xué)們能夠以平常心來(lái)看待期末考試，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次，要科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計(jì)劃，以勤奮踏實(shí)的態(tài)度來(lái)復(fù)習(xí)迎考。俗話說(shuō)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！痹鷮?shí)充分的準(zhǔn)備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。我們可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn)，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，對(duì)以后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)。
具體該怎樣扎實(shí)有效地復(fù)習(xí)呢?下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。給自己制定各科的成績(jī)目標(biāo)，以目標(biāo)來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
2、通過(guò)復(fù)習(xí)建立完善自己學(xué)科的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，做好查漏補(bǔ)缺工作。
3、認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，做好每一次復(fù)習(xí)訓(xùn)練，不輕易放過(guò)一個(gè)問題，認(rèn)真解決每一個(gè)問題，形成和提高自己的能力。
4、用好手頭資料，建立自己的錯(cuò)題集，經(jīng)常翻閱、思考，確保在期末考試不犯相同的錯(cuò)誤。
5、互助學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)互補(bǔ)。“三人行，則必有我?guī)煛?，同學(xué)們要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己。
6、安排好作息時(shí)間，提高效率，勞逸結(jié)合，保持良好的身心狀態(tài)。
7、在考試過(guò)程中，要克服非智力因素的影響，審清題意，理清思路，迅速作答，書寫工整、準(zhǔn)確，畫圖規(guī)范，解答完整。
最后，祝愿同學(xué)們都能科學(xué)合理地進(jìn)行復(fù)習(xí)，并獲得自己滿意的成績(jī)!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們，同學(xué)們：
大家早上好!很高興能代表x(__)班全體老師進(jìn)行國(guó)旗下講話，我今天講話的題目是《腳踏實(shí)地，備戰(zhàn)期末》。
忙碌又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末復(fù)習(xí)和考試。期末考試是學(xué)校檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。如何正確對(duì)待期末考試，在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考。
一、正確認(rèn)識(shí)，高度重視。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：竹子之所以能節(jié)節(jié)升高，是因?yàn)樗孔咭徊?，都要做一次小結(jié)。學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?只有不斷小結(jié)，才會(huì)不斷進(jìn)步。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、過(guò)于焦慮的情緒，沉著冷靜，充滿信心，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但每個(gè)人都可以做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。期末考試對(duì)于你們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇、希望和成功。因此，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待期末考試。
二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，珍惜時(shí)間。
孔子曰：“溫故而知新”，就是告訴大家學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生一定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的人適用于不同的方法，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式、單詞，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課堂上講的重點(diǎn)……鍥而不舍，才可能聚沙成塔，把遺憾變成欣慰，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)的人生是不完整的人生!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)舞臺(tái)，一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。拿出你們的智慧和勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校及所有關(guān)注你們的人交上一份滿意的答卷。
最后，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，考試成功!
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是扎實(shí)復(fù)習(xí)，精心備戰(zhàn)，奪取勝利。本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級(jí)、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的階段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對(duì)知識(shí)的`理解和運(yùn)用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識(shí)的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識(shí)掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時(shí)間?如何提高復(fù)習(xí)效率?在這里提出我個(gè)人的觀點(diǎn)，供同學(xué)們參考、借鑒。
一、制定一個(gè)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，復(fù)習(xí)所剩的時(shí)間，大體制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。
二、完整的看一遍教材，理清知識(shí)要點(diǎn)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
我們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，大腦中接受的是相對(duì)單一的知識(shí)點(diǎn)，一學(xué)期下來(lái)，許多同學(xué)會(huì)感到頭腦里裝了很多東西，很多很繁很亂。所以在考前我們應(yīng)該以教材為提綱，將平時(shí)所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系，便于知識(shí)的提取。
三、明確重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，側(cè)重疑點(diǎn)。
在對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理的時(shí)候我們應(yīng)抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)應(yīng)吃透，并盡可能在實(shí)際中進(jìn)行運(yùn)用。對(duì)于難點(diǎn)則要努力攻破，一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解，另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流，在交流中解決這些難點(diǎn)。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補(bǔ)缺，對(duì)于一知半解的疑點(diǎn)決不可輕易放過(guò)，任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以準(zhǔn)備一本本子把平時(shí)的練習(xí)中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤都記錄下來(lái)，再進(jìn)行一次分析，以避免下次再犯同樣的錯(cuò)誤。
四、講究方法，適當(dāng)做題，提高能力。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實(shí)際運(yùn)用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時(shí)應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時(shí)我們常會(huì)感到一種本來(lái)十分靈驗(yàn)的方法經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后變得不再靈驗(yàn)了，這就要求我們及時(shí)地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時(shí)適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的，可選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識(shí)點(diǎn)得到鞏固，運(yùn)用能力得到提高。
五、調(diào)整心態(tài)，考前虛心，考時(shí)自信。
在復(fù)習(xí)時(shí)，要有虛心的心態(tài)，意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己，以必勝的信心，坦然面對(duì)考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試，利用它們來(lái)調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài)。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦差事，但當(dāng)你深入其中時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它包含著許多的樂趣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!我相信只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，一定會(huì)在期末考試中打一個(gè)漂亮的勝仗。最后，祝老師們身心健康、工作愉快，祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)!謝謝大家。
敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
本學(xué)期我擔(dān)任四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)及學(xué)校圖書管理工作，看似非常平凡而簡(jiǎn)單的工作，但是只要是用真心去做了就會(huì)覺得這平凡的工作并不是說(shuō)得那么簡(jiǎn)單，它需要我們傾注智慧與真情。
下面對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)提高與教學(xué)工作：
在業(yè)務(wù)方面我不斷努力更新教育理念，訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、閱讀肖川老師的《教育的理想與信念》和《教育的智慧與真情》以理論指導(dǎo)實(shí)踐，參加區(qū)數(shù)學(xué)骨干班學(xué)習(xí)本學(xué)期參與了數(shù)學(xué)課《整理與復(fù)習(xí)課》的研討活動(dòng)以及《數(shù)學(xué)課如何體現(xiàn)數(shù)學(xué)味》的研討與交流活動(dòng)。本期共聽課23節(jié)每節(jié)課都有評(píng)課、聽講座3節(jié)、承擔(dān)區(qū)內(nèi)公開課一節(jié)、校內(nèi)公開課一節(jié)，校內(nèi)組織的教學(xué)研討、教本培訓(xùn)每一次都能積極的參加并且能及時(shí)的寫好研訓(xùn)心得。教學(xué)中，努力根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取有效的措施激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的全過(guò)程通過(guò)一期的努力取得了一定的效果。
二、收獲與感受：
本學(xué)期最大的收獲是參加了區(qū)內(nèi)公開課比賽，通過(guò)這次賽課我成長(zhǎng)了許多，在如何把握好課堂教學(xué)和評(píng)課方面都有進(jìn)步很大。作為青年教師應(yīng)珍惜每一次參賽機(jī)會(huì)，通過(guò)參賽、研討能夠看到自己的不足，同時(shí)也可大開眼見感受同行的教學(xué)風(fēng)采，認(rèn)真體會(huì)自己與別人的差距明確今后的努力方向。其次收獲大的是在學(xué)校的統(tǒng)一思想指導(dǎo)下開展的每月讀書交流活動(dòng)，通過(guò)閱讀豐富了我的理論水平，激發(fā)了我對(duì)工作的熱愛與對(duì)生活的柔情?！瓣P(guān)愛每一為孩子，對(duì)每一為孩子負(fù)責(zé)”成為我的努力方向。我的學(xué)生也漸漸的與我靠近變得樂學(xué)。再次通過(guò)每月認(rèn)真的書寫讀書筆記，在月評(píng)比中每次讀書筆記都評(píng)為了一等獎(jiǎng)。通過(guò)認(rèn)真的準(zhǔn)備教研課，精心的設(shè)計(jì)的《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計(jì)，在湖南省教育技術(shù)論文評(píng)比活動(dòng)中榮獲貳等獎(jiǎng)。
三、教學(xué)困惑與努力方向。
很相信一句話“一分耕耘，一份收獲”。然而，7月10日當(dāng)我看到我兩個(gè)班的期末成績(jī)時(shí)，我很納悶，也很失望。與他們的語(yǔ)文成績(jī)相比相差了一大截。整個(gè)一天心情很不愉快，一個(gè)人默默無(wú)語(yǔ)不斷反思：這一期來(lái)我覺得我努力了，真心付出了教學(xué)工作我投入了滿腔熱情，對(duì)每一位孩子我盡了我力所能及的力量對(duì)他們負(fù)責(zé)，除非是那些確實(shí)無(wú)法提高的學(xué)困生。人們不是常說(shuō)“沒有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師嗎?”遇到一些事情我總是喜歡從自身找原因，然后努力的去改正，總想去追求個(gè)所以然。其實(shí)仔細(xì)想來(lái)任何事情都不可能絕對(duì)完美。看到這樣的成績(jī)，我只能說(shuō)我付出的還不夠多，方法還需改進(jìn)。確實(shí)教兩個(gè)年級(jí)的數(shù)學(xué)越到高年級(jí)我越覺得很吃力，生源差、人數(shù)多是大家有目共睹的，加上得不到家長(zhǎng)的有力配合感到更為苦惱。特別是在復(fù)習(xí)階段輔導(dǎo)差生方面總感覺力不從心，精力應(yīng)付不過(guò)來(lái)。所以在這我有一個(gè)建議：為了對(duì)每一位孩子負(fù)責(zé)，學(xué)校能否考慮一位數(shù)學(xué)老師教一個(gè)班，這樣也便于擴(kuò)展數(shù)學(xué)組的力量更有效的開展教學(xué)交流。
總之，一期來(lái)的教學(xué)工作在某些方面取得了進(jìn)步，但是還有很多不足的地方，我將在以后的工作中不斷反思、不斷改進(jìn)，同時(shí)想通過(guò)這次交流希望得到各位老師給予我的幫助。
大家好!
在過(guò)去的一學(xué)期里，全校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極進(jìn)取，戰(zhàn)勝了許多困難，各部門實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)，工作取得了一些成績(jī)，學(xué)校也發(fā)生了一些可喜的變化，到處呈現(xiàn)了生機(jī)勃勃的一面。全校50多名教職工，1200多名學(xué)生在湯陰縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)南校區(qū)的發(fā)展歷史上畫下了重重的第一筆，下面我將本學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)，同時(shí)簡(jiǎn)要地談?wù)勏聦W(xué)期的工作設(shè)想。
我想主要從三個(gè)字去談：一個(gè)是“變”，一個(gè)是“和”，一個(gè)是“嚴(yán)”
“變”
致力于做好環(huán)境“變”的文章。
6月中旬任命后，我和所有領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)到南校區(qū)的場(chǎng)景，相信大家不會(huì)忘記，建筑垃圾成片的操場(chǎng)、雜草叢生的花壇，布滿灰塵空蕩蕩的教室，摔落在地上的燈管，沒有電沒有水，就連圍墻都不是完整的，更別提一個(gè)像樣的大門了，許多老師都打電話詢問，能不能正常開學(xué)，這時(shí)候我都有點(diǎn)懷疑，9月1日，學(xué)校的旗臺(tái)才剛剛竣工，辦公室改建掃尾工程還沒有結(jié)束，教學(xué)設(shè)施還沒有完全到位，全縣群眾的關(guān)注下，學(xué)校必須如期開學(xué)。領(lǐng)導(dǎo)們主動(dòng)工作，老師們默契配合，讓緊張繁忙的開學(xué)工作順利進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，操場(chǎng)、花壇、樓道、地面變得干凈了，窗明幾凈的教室班班配有電子白板、藍(lán)色的窗簾、個(gè)性化的文化布置，嶄新的衛(wèi)生工具、漂亮班級(jí)門牌一應(yīng)俱全。辦公室里熱騰騰的空調(diào)、充滿生機(jī)的綠色植物、溫馨的文化布置、作業(yè)本架、儲(chǔ)物柜、鐘表、正冠鏡、日常用品、電話、教師手中的筆記本電腦也相繼到位。各樓層的文化布置，體育器材室、音樂室、美術(shù)室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室的各功能室的配備。現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng)，數(shù)字化的監(jiān)控系統(tǒng)，校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的配置，鍋爐房的建筑、天然氣管道的鋪設(shè)，操場(chǎng)廁所的投入使用，校園部分地面的硬化，圍墻的美化，樓梯加蓋臺(tái)階，排水系統(tǒng)的改造，水罐的改造維修，所有教室、辦公室暗鎖的改造，皮簾、棉簾的安裝，這所有的一切從設(shè)計(jì)到申請(qǐng)到選購(gòu)到調(diào)換到安裝每一個(gè)環(huán)節(jié)都都凝聚了大家的心血。有相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的盡心負(fù)責(zé)，有相關(guān)老師的鼎力輔助，全體教師的理解支持，一學(xué)期過(guò)去了，我們可以問心無(wú)愧地自豪地說(shuō)，我們的學(xué)校變了!
“和”
致力于做好教師隊(duì)伍“和”的文章。
天時(shí)地利人和，是一件事情成功的必備條件。在我們的學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間相互理解，互相支持，老師和老師之間互相幫助，以誠(chéng)相待，大家正以自己的真心不斷傳遞著學(xué)校的正能量，和諧的主流人際風(fēng)貌在學(xué)校已經(jīng)成型。
精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，率先垂范，以身作則的領(lǐng)導(dǎo)班子。
南校的7位領(lǐng)導(dǎo)班子我能肯定地告訴大家一點(diǎn)也不比一線的教師輕松，我說(shuō)幾個(gè)規(guī)定大家就能感受到，值班領(lǐng)導(dǎo)必須按時(shí)到崗，甚至要提前到崗。每周至少巡視一遍教學(xué)樓，每周必須填寫一張值班日志，一張巡樓反饋，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋及時(shí)解決，在四樓簽到。每天要寫工作日志，把自己一天要做的工作寫清，傍晚一一對(duì)照是否完成，每月的讀書筆記和老師一樣必不可少。所有的領(lǐng)導(dǎo)既做行政管理工作，又要擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，還有的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了主科，可想而知他們的壓力和工作量該有多大。一個(gè)學(xué)期，所有的領(lǐng)導(dǎo)班子不管活有多多，家里有多困難，身體有多不舒服，沒有一個(gè)人喊苦喊累，相互抱怨埋怨，工作不推脫，不扯皮，相互補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，大家既有分工，又有合作，營(yíng)造了一種精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、齊心合力、竭忠盡智的領(lǐng)導(dǎo)之風(fēng)。
默默奉獻(xiàn)、誠(chéng)誠(chéng)懇懇、陽(yáng)光朝氣的教職員工隊(duì)伍。
老教師家里上有老，下有小，家里的困難較多，個(gè)別老教師家里離學(xué)校較遠(yuǎn)，身體還不好，但這一切在他們眼中根本算不上什么，我突然想起來(lái)《七律.長(zhǎng)征》里的一句詩(shī)“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。”教學(xué)上，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，方法巧妙，雄風(fēng)不減，盡管如此，還是有老教師中午一點(diǎn)多就到校到班級(jí)工作的，六年級(jí)的老師和他們開玩笑說(shuō)，你們比六年級(jí)的老師還下勁啊。其他工作上，他們考慮問題細(xì)致，胸襟寬廣，幫助年輕教師處理問題，無(wú)私傳授教學(xué)技能，是年輕教職員工的標(biāo)桿。中年教師承前啟后，年富力強(qiáng)，善于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，教育理念新，是學(xué)校的中流砥柱。拼勁、沖勁、在他們身上都能體現(xiàn)出來(lái)，右手不能寫字，左手寫，獎(jiǎng)品沒人買，自己掏錢買。還有的中年教師集好多工作于一身，班主任、教研組長(zhǎng)，每一頂帽子都?jí)嚎s了他們更多的個(gè)人時(shí)間，擠占了他們更多的精力，即便如此，他們依然在組里起著引領(lǐng)帶動(dòng)，輻射的好作用。青年教師綜合素質(zhì)高、好學(xué)上進(jìn)，不恥下問，大有長(zhǎng)江后浪推前浪的趨勢(shì)，他們接受新事物快，指到哪里干到哪里，學(xué)校許多的工作中都有他們的身影，有他們的參與，我們的的學(xué)校才更有活力，更有朝氣。他們是咱們學(xué)校的明天。
“嚴(yán)”
致力于做好學(xué)校常規(guī)管理“嚴(yán)”的文章。
我們是新學(xué)校，學(xué)生是來(lái)自幾個(gè)村的孩子，老師是來(lái)自四個(gè)學(xué)校的教師，這需要時(shí)間去適應(yīng)，去磨合，所以，我們確定本學(xué)期的工作目標(biāo)是把常規(guī)工作做實(shí)，穩(wěn)定過(guò)渡，不激進(jìn)，不浮躁。
一、教學(xué)工作穩(wěn)步有序。
1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
教案作業(yè)檢查四次，兩次全校性質(zhì)的考試。
加強(qiáng)畢業(yè)班級(jí)管理。開學(xué)之初，組織六年級(jí)老師召開座談會(huì)，明確任務(wù)和要求，提士氣，鼓干勁。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研教改。
堅(jiān)持每周三教研組活動(dòng)落實(shí)到位。認(rèn)真組織大家學(xué)習(xí)《新教育》、《如何做一個(gè)合格的班主任》兩本書開展了讀書交流，寫出了心得體會(huì)。針對(duì)教學(xué)上的重難點(diǎn)進(jìn)行討論，加強(qiáng)了教師的業(yè)務(wù)能力和素養(yǎng)。
組織王慶武、臧玉清、范秀琴等教師外出學(xué)習(xí)觀摩，所有參加活動(dòng)的教師認(rèn)真撰寫并及時(shí)上交了心得體會(huì)。
上好“公開課”，引導(dǎo)教師共同發(fā)展。全校五十歲以下教師參加了學(xué)校的公開課活動(dòng)，全校教師進(jìn)行了聽評(píng)課活動(dòng).評(píng)出了公開課優(yōu)勝獎(jiǎng)名。
組織老師積極參與安陽(yáng)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)交流，建立了自己的工作室，多位老師還積極參與網(wǎng)絡(luò)曬課活動(dòng)。
3、借助各種載體，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
組織五、六年級(jí)語(yǔ)文老師加了安陽(yáng)市小學(xué)語(yǔ)文教師下水作文比賽，促進(jìn)了教師的寫作水平的提升。
組織全校50歲以下教師參加了全縣教師專業(yè)能力測(cè)試活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高。
組織老師積極參與一實(shí)小“和之愛—我的學(xué)校我的家”主題征文活動(dòng)，多篇征文真情實(shí)感，學(xué)校已經(jīng)上報(bào)到《新湯陰》雜志。
積極做好課題申報(bào)開題工作。在教研室本次課題申報(bào)過(guò)程中，全校老師積極參與共有8個(gè)課題申報(bào)。
4.開展形式多樣的活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
“誦經(jīng)典品書香塑人格”活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，各年級(jí)統(tǒng)一篇目，利用晨讀和課前，以及放學(xué)路隊(duì)等形式開展背誦活動(dòng)，教導(dǎo)處采取多種形式進(jìn)行檢查、落實(shí)、評(píng)價(jià)，評(píng)出“書香班級(jí)”，有效促進(jìn)學(xué)生文學(xué)底蘊(yùn)的積累。
落實(shí)開展“寫字十分鐘”活動(dòng)，每天一練，版面定期更換，全校學(xué)生書法水平等級(jí)考核落實(shí)到每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生書法水平提高。
認(rèn)真組織開展各種學(xué)科競(jìng)賽13次，形式多樣，促進(jìn)了學(xué)生的素質(zhì)提高。
二、學(xué)生常規(guī)管理緊抓不懈、第二課堂初見成效。
1、完善了學(xué)生電子學(xué)籍管理。新合并的學(xué)校，二—六年級(jí)700余人學(xué)籍手續(xù)紛繁復(fù)雜，教導(dǎo)處逐人排查，落實(shí)到人，補(bǔ)全手續(xù)，做到全校1200名學(xué)生人人有學(xué)籍，手續(xù)完善齊備。
2、落實(shí)每周一行為習(xí)慣重點(diǎn)入班檢查，舉行了“文明行為評(píng)比月”活動(dòng)，開展了“拒絕零食，健康成長(zhǎng)”宣誓簽字活動(dòng)，規(guī)范了學(xué)生的儀容儀表和文明行為，建立了文明和諧向上的校風(fēng)校貌。
3、開展了整理書包、系鞋帶、安全知識(shí)競(jìng)賽、少先隊(duì)知識(shí)進(jìn)課堂、“扮靚校園門前路”大隊(duì)委義務(wù)清掃活動(dòng)等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣的同時(shí)，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了少先隊(duì)組織的凝聚力。
4、舉行了“窗外”主題繪畫創(chuàng)作賽、拔河比賽、長(zhǎng)跑比賽、“和諧之聲、和美校園”合唱比賽暨優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮等別開生面的藝術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)們搭建了一個(gè)個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓校園之星、三好學(xué)生、優(yōu)秀大隊(duì)干部、成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
5、開展了“我愛南校，我愛我家”辦公室文化布置評(píng)比活動(dòng)、教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，讓家的溫馨洋溢在每位教師的心里，讓歡樂的笑聲在嶄新的校園里回蕩。
6、依據(jù)班級(jí)量化積分和表?yè)P(yáng)卡發(fā)放數(shù)量的多少，評(píng)選出了本學(xué)期學(xué)校的優(yōu)秀班主任和德育工作先進(jìn)個(gè)人。
百尺竿頭，我們要更進(jìn)一步。
下學(xué)期工作展望，我用兩個(gè)詞來(lái)概括，一個(gè)是“盡善盡美”，一個(gè)是“創(chuàng)新提質(zhì)”
盡善盡美。
1、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度：做到科學(xué)化、規(guī)范化、人性化和可操作性、可持續(xù)性。
2、完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：大會(huì)議室設(shè)施的配備到位，塑膠跑道的建設(shè)，校園的綠化、美化、亮化。
創(chuàng)新提質(zhì)。
3、關(guān)注教學(xué)，關(guān)注課堂，創(chuàng)新教學(xué)方法，建立高效的課堂結(jié)構(gòu)。
4、豐富學(xué)生的德育活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中提升素質(zhì)，內(nèi)化良好的思想品德。走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，把活動(dòng)做大做活。
老師們，理想在我們心中，成功在我們腳下。
我的發(fā)言完畢。謝謝大家!
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教師期末國(guó)旗下講話稿篇三
同學(xué)們、老師們：
早上好！
本周四，就要進(jìn)行期末考試，你做好準(zhǔn)備了嗎？
如何以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮最好水平呢？老師有幾點(diǎn)建議。
第一，要有信心，要鼓勵(lì)自己，通過(guò)充分復(fù)習(xí)，是肯定能通過(guò)考試！心態(tài)決定一切，積極向上的心態(tài)是做好考前復(fù)習(xí)的前提，我們要根據(jù)自己的實(shí)際情況制定一個(gè)目標(biāo)，明確努力方向，使自己始終保持良好的精神狀態(tài)投入到緊張的復(fù)習(xí)與考試中去。
第二，要靜下心。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，細(xì)心的人?，F(xiàn)在離考試還有幾天時(shí)間，靜下心來(lái)，準(zhǔn)備好相關(guān)的復(fù)習(xí)材料，安排好自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不懂的的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師、甚至家長(zhǎng)請(qǐng)教，及時(shí)解決。以嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)和測(cè)試。
第三，要誠(chéng)信。做好了充分的考前相關(guān)準(zhǔn)備，我們就要在考場(chǎng)上如實(shí)的展現(xiàn)自己的實(shí)力，既然是考試，我們就要把"誠(chéng)信"兩字放在首位，做人誠(chéng)實(shí)，受益終生?？荚囀菄?yán)肅的事情，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)成績(jī)的檢驗(yàn)，也是對(duì)我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的檢驗(yàn)，考試作弊更是自欺欺人，不僅不能彌補(bǔ)自己的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)。考試的時(shí)候，我們要遵守考場(chǎng)紀(jì)律。仔細(xì)讀每一道題、認(rèn)真檢查。
希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，更希望我們每一個(gè)同學(xué)都能以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
"一份耕耘，一份收獲。"你在學(xué)習(xí)園地撒下多少辛勤的汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。在這里預(yù)祝同學(xué)們認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)，最終能取得優(yōu)異的成績(jī)。
教師期末國(guó)旗下講話稿篇四
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好，不知不覺，期末將至，各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，談?wù)勅绾巫龊闷谀?fù)習(xí)：
1、上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師精心設(shè)計(jì)的，大家要認(rèn)真參與，不應(yīng)在復(fù)習(xí)課上出現(xiàn)開小差跑神的現(xiàn)象。
2、敢于提問。如果感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān)，有疑問的一定要提出來(lái)，才能及時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
3、認(rèn)真完成作業(yè)。復(fù)習(xí)期間，老師會(huì)根據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn)，有計(jì)劃地布置作業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，我們必須按老師要求，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。
4、既要會(huì)學(xué)習(xí)，也要會(huì)休息。要想取得最佳的學(xué)習(xí)效果，還必須保證有健康的身體，良好的精神狀態(tài)。每天按時(shí)睡覺，保證充足的睡眠，并適當(dāng)進(jìn)行鍛煉，勞逸結(jié)合。
同學(xué)們!“一份耕耘，一份收獲?！蹦阍趯W(xué)習(xí)上付出了多少汗水，就會(huì)換來(lái)多少成果。
最后，預(yù)祝同學(xué)們組織好期末復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取發(fā)揮出最佳水平！
謝謝大家！
教師期末國(guó)旗下講話稿篇五
同學(xué)們、老師們：
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們走到了學(xué)期末。再過(guò)一周，我們將迎來(lái)了期末考試。期末考試不僅是對(duì)我們學(xué)業(yè)成績(jī)的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次檢閱。在期末考試中，你能否取得理想的成績(jī)呢，我想，成功是屬于有準(zhǔn)備的人！
在復(fù)習(xí)期間，我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
首先，要調(diào)節(jié)好心理狀態(tài)。有人說(shuō)，“考試就是四分考實(shí)力，六分考心理?！币馑际钦f(shuō)一個(gè)人心理調(diào)節(jié)成功與否，將會(huì)極大地影響到最終的成績(jī)。因此，我們要善于自我激勵(lì)，滿懷信心，帶著“我能行”、“我很優(yōu)秀”、“我復(fù)習(xí)得很充分，我能考出自己的水平”的輕松狀態(tài)，全身心地投入到考試中。
其次，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課。復(fù)習(xí)期間的課堂有大量的知識(shí)要點(diǎn)。課堂上，我們要更加專注，更加認(rèn)真，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)思考，課堂上做到舉一反三，知識(shí)要點(diǎn)及時(shí)記錄整理。該掌握的本領(lǐng)要在課堂上掌握，該牢記的知識(shí)要在課堂上記牢！
第三，認(rèn)真完成復(fù)習(xí)作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè)是對(duì)知識(shí)的鞏固和補(bǔ)充，是對(duì)自己每天學(xué)習(xí)效果的一次檢驗(yàn)，還能查找自己學(xué)習(xí)上的漏洞。做作業(yè)時(shí)，要做到不急躁，不馬虎，細(xì)心審題，潛心思考，認(rèn)真檢查，控制時(shí)間，要做出讓自己滿意的作業(yè)！尤其重視作業(yè)中的錯(cuò)誤，不懂的問題要及時(shí)問老師，爭(zhēng)取疑難、錯(cuò)題不過(guò)夜。細(xì)致的同學(xué)還可以準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”，把曾經(jīng)做錯(cuò)過(guò)的題目整理到錯(cuò)題本上，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，這樣能會(huì)收到更好的效果。
第四，要準(zhǔn)備迎難而上。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)遇到一道道難題。面對(duì)這些難題，你是迎難而上還是臨陣脫逃？勇敢的同學(xué)當(dāng)然選擇前者，因?yàn)橐淮未慰朔щy，就是你一次次戰(zhàn)勝了自己，一次次走向了成功。
成功屬于有準(zhǔn)備的人！希望同學(xué)們抓好這一周的復(fù)習(xí)時(shí)間，精心準(zhǔn)備，也祝愿你們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)！謝謝大家！
教師期末國(guó)旗下講話稿篇六
同學(xué)們：
半個(gè)學(xué)期很快已從我們身邊悄然流逝。我們將面臨學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)——期中考試。
每逢此時(shí)你們也許會(huì)緊張、擔(dān)心，甚至很煩惱，因?yàn)槟銈冃闹械膲?mèng)想是那么美好;你們的父母對(duì)你們的期望是那么殷切;你們真的很想以優(yōu)異的成績(jī)，讓父母高興，讓老師自豪;有的同學(xué)甚至?xí)?，每逢考試能有神靈相助該有多好啊!今天我想代表你們的老師和家長(zhǎng)，對(duì)你們說(shuō)說(shuō)我的心里話!
首先我想告訴你們，能幫助你們的神靈就是你們自己!優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)自你們勤奮的學(xué)習(xí);來(lái)自你們的老師睿智的知識(shí)傳授;來(lái)自你們?yōu)榱诵闹械睦硐肟炭鄬W(xué)習(xí)的執(zhí)著。我們每個(gè)班級(jí)都有這樣刻苦勤奮、堅(jiān)忍不拔的好學(xué)生，他們是我們學(xué)習(xí)的楷模!是我們前進(jìn)的動(dòng)力!但也有一些同學(xué)不珍惜父母為我們創(chuàng)造的優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，平時(shí)渾渾噩噩、懶惰散漫，在考場(chǎng)上投機(jī)取巧。同學(xué)們，這樣的行為真的令人很痛心!這是對(duì)父母親情的褻瀆;是對(duì)老師辛勤培養(yǎng)的嘲諷;更是對(duì)淮陽(yáng)一高的莫大損傷。這次考試我們將再次評(píng)選出一大批優(yōu)秀學(xué)生，同時(shí)也將加大督查力度，嚴(yán)懲考場(chǎng)違紀(jì)行為，希望你們都要用真誠(chéng)去回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，用激情的沖刺展示你們青春的風(fēng)采，“不積跬步，無(wú)以敵千里”。你們一定要懂得：哪怕一點(diǎn)點(diǎn)努力，都是對(duì)父母的感恩;哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都使你們離夢(mèng)想更切近!
其次，無(wú)論是你們的家長(zhǎng)還是你們的老師，他們確實(shí)非常希望你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。但是并不希望你們成為除了會(huì)考試，其他什么都不懂的人。我們最高興的是看到你們的聰明和熱情、你們的真誠(chéng)和善良、你們的健康樂觀和向上!我們希望，你們?nèi)巳硕汲蔀闀?huì)思考、善學(xué)習(xí)、能合作;成為知道感恩父母老師、懂得珍惜青春年華、目標(biāo)明確勇敢前進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們，你們是父母的寶貝，也是老師的寶貝，更是一高的希望。你們是那樣的韓氣篷勃，是那樣的聰明睿智，你們一定會(huì)用自己的努力和汗水取得期中考試的優(yōu)異成績(jī)，為即將到來(lái)的母親節(jié)獻(xiàn)上最甜美的祝福!
教師期末國(guó)旗下講話稿篇七
時(shí)間過(guò)得很快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了。下面是本站小編給大家整理的教師。
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們將迎來(lái)期末考試。期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們前一階段學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)、檢閱，更是對(duì)每一個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn);也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。今天我講話的主題是：認(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期末考試。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，大家是否該認(rèn)真問一下自己：在這段時(shí)間內(nèi)，我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想，它們意味著什么。那么，你會(huì)明確：從現(xiàn)在開始，應(yīng)該做的，是總結(jié)之前的學(xué)習(xí)，制訂合理的計(jì)劃，復(fù)習(xí)迎考!不過(guò)考試光有熱情是不夠的，還要注意方法。
第一、要珍惜時(shí)間。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行復(fù)習(xí)。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，少講空話多做實(shí)事，提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想，聽天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)要不得的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入，來(lái)自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。
第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備?？鬃诱f(shuō)：“溫故而知新”，就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點(diǎn)，也要學(xué)好點(diǎn)。不但要聽懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要做得規(guī)范。
第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備。考試是緊張的，是對(duì)知識(shí)的檢測(cè)，又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠?，把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況，就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位，不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張，過(guò)低則會(huì)太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。
同學(xué)們，加油吧!我們要記?。簺]有人不渴望成功，沒有人能拒絕失敗，然而第一只有一個(gè)，那就是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，盯住你前面的那個(gè)人，成功便會(huì)向你走來(lái)。希望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人，充分發(fā)揮復(fù)習(xí)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，提高復(fù)習(xí)效率。祝同學(xué)們期末考試取得好成績(jī)。
親愛的老師、同學(xué)們：
不知不覺中期末又來(lái)臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示，現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里，我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法：
1.要有明確的個(gè)人目標(biāo)。
從以往的經(jīng)驗(yàn)看，凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生，長(zhǎng)大后無(wú)論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)沒有目標(biāo)的同齡人?？梢?，人生目標(biāo)的確定，對(duì)一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo)，并把自己目標(biāo)寫下來(lái)，時(shí)時(shí)提醒自己，時(shí)時(shí)鞭策自己。
2.要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
期末考試漸漸向我們走來(lái)。在這過(guò)程中，同學(xué)們?cè)谒枷肷稀⑸钌?、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山，那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強(qiáng)者，做生活上的強(qiáng)者，做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。
3.要有自信心。
有這樣一句。
名言。
："對(duì)自己說(shuō)，我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然，覺得語(yǔ)意太平實(shí)了。記得有一次，我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽，看到有的的同學(xué)跑得那么快，她非常害怕，腦子里一片空白，臨陣想放棄。這時(shí)，老師對(duì)她說(shuō)："別緊張，你行!""我行?!"她聽完頓時(shí)來(lái)了勇氣，大步走上賽場(chǎng)。果然，她取得了好名次。"我行!"這句話真是太重要了，太奇妙了，它讓人變得有自信，從而獲得了成功。其實(shí)，我們做一件事情，首先要對(duì)自己有信心，相信自己的能力，相信自己會(huì)成功，有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力，便會(huì)專注其中、傾力去做，因而成功的希望就會(huì)大得多。相反，你若總是膽怯，沒有信心，那么即便是最簡(jiǎn)單的事你沒有勇氣去嘗試，也就談不上成功，每件事都由信心開始，并由信心跨出第一步。
4.從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。
目標(biāo)不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆?。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教，及時(shí)弄懂，不要拖到明天再解決，我想只要你去問，老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目，要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因，再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。
5.要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。
做事要講究方法，好的方法可以事半功倍。可以制定一份自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下，看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好，需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)，哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò)，需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)，可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用，平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué)，重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí)，多練基本題，努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。6.要全身心地投入。
期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌，要有緊迫感和危機(jī)感，除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外，要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，無(wú)悔于自己的每一天。
只要認(rèn)真，沒有做不好的事，只要認(rèn)真，你一定能在期末測(cè)試中取得好成績(jī)，我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，以優(yōu)良的成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)。如果你認(rèn)真了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我真的行!
同學(xué)們：
不久就要進(jìn)行期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比較優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能達(dá)到我們自己預(yù)期的目標(biāo)呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。
1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。
2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比較零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比較好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比較多的，錯(cuò)的地方到現(xiàn)在為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比較好的部分復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的部分就要多花時(shí)間解決，但是要選擇合適的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛多次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。
3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。
考試時(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克服重重困難，爭(zhēng)取在考試中取得好成績(jī)。
教師期末國(guó)旗下講話稿篇八
老師們，同學(xué)們，大家上午好!
今天我發(fā)言的題目是《心無(wú)旁騖，迎接挑戰(zhàn)》。不知道大家有沒有聽過(guò)這樣一個(gè)故事：俱樂部正在進(jìn)行圍棋比賽，一位教練被觀眾中的一個(gè)兒童所吸引——這個(gè)小孩在棋盤旁整整站了一上午，注意力高度集中，目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤?？磥?lái)，孩子入迷了。
第二天，這個(gè)小孩又來(lái)了，又專心致志地。
教師期末國(guó)旗下講話稿篇九
同學(xué)們、老師們：
目前，我們各學(xué)科都開始了緊張的復(fù)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，爭(zhēng)取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采這是我們共同的愿望!我們每個(gè)人都渴望成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
2、養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會(huì)傾聽，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問。課后不理解的問題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校的期末考試考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要花時(shí)間認(rèn)真研讀教科書?？磿鴷r(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次，突出重點(diǎn)。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無(wú)力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹?，?huì)收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時(shí)間。如果同時(shí)能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助。
4、克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，使我們的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時(shí)間，好好努力，有備而戰(zhàn)，在考場(chǎng)上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個(gè)同學(xué)取得滿意的成績(jī)!
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝。不知不覺，離期末考試只有一周了，時(shí)間對(duì)我們來(lái)說(shuō)很緊迫。最后的復(fù)習(xí)，就像一場(chǎng)比賽的最后沖刺一樣，特別重要。為了幫助同學(xué)們做好期末復(fù)習(xí)和期末考試，今天，我給大家一些建議和希望：
首先，我們應(yīng)該在思想上高度重視它。
期末考試是對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)的回顧，是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的挑戰(zhàn)，是對(duì)學(xué)生自信心、自覺性、意志力、氣節(jié)的考驗(yàn)。所以我們大家都要高度重視這次期末考試，不能掉以輕心。每個(gè)學(xué)生都要樹立信心，樹立目標(biāo)，努力趕超自我。精心的備考和自學(xué)，讓我們的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備過(guò)程充滿了思考、整合、反思、探索和提升。通過(guò)大家的努力，營(yíng)造積極主動(dòng)的復(fù)習(xí)和迎考氛圍。杜絕“都是學(xué)過(guò)的知識(shí)，復(fù)習(xí)沒什么大不了”的錯(cuò)誤觀念，杜絕日常學(xué)習(xí)中的松弛疲勞的精神狀態(tài)，杜絕一切違反校規(guī)校紀(jì)的行為。我們要把全部的精力都投入到期末復(fù)習(xí)上，要用鶴立雞群的自信投入到期末考試的競(jìng)爭(zhēng)中。
第二、復(fù)習(xí)計(jì)劃要科學(xué)合理。
期末復(fù)習(xí)有很多內(nèi)容和時(shí)間限制。要想取得好成績(jī)，必須制定科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。對(duì)接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)合理的安排，做到思路清晰，有的放矢。當(dāng)然，光有計(jì)劃是不夠的。學(xué)生需要集中精力，充分利用時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的實(shí)施。
第三、復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效。
除了在思想上重視之外，還需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法才能取得良好的效果。平時(shí)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，要善于總結(jié)歸納，通過(guò)復(fù)習(xí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)和技能，在能力的培養(yǎng)上下功夫，使學(xué)習(xí)水平達(dá)到一個(gè)新的高度?；A(chǔ)差的同學(xué)要充分利用這次復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)，查漏補(bǔ)缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，爭(zhēng)取在復(fù)習(xí)中有大的提高。如果在復(fù)習(xí)過(guò)程中遇到新問題或未解決的問題，千萬(wàn)不要回避。你必須克服困難，并有信心和勇氣去克服它們。
記住一條：“沒有最好，只有更好”，希望鞭策自己，激勵(lì)自己，超越自己。
記住2:失敗者總是想盡辦法找借口，成功者總是想盡辦法想辦法。相信自己，我能行；相信自己，絕不輕易放棄。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，給自己一個(gè)奇跡！我的演講結(jié)束了，謝謝！
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十一
一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)又接近了尾聲，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛勤耕耘，我們即將迎來(lái)了收獲的大忙時(shí)節(jié)，教師將會(huì)在期末試在國(guó)旗下發(fā)表講話。下面是本站小編給大家整理的教師期末。
僅供參考。
目前，我們各學(xué)科都開始了緊張的復(fù)習(xí)。“端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整心態(tài)，爭(zhēng)取在期末考試中考出水平，考出風(fēng)采”這是我們共同的愿望!我們每個(gè)人都渴望成功，那怎樣才能發(fā)揮出最佳水平，考出優(yōu)異的成績(jī)呢?建議大家做到以下幾點(diǎn)：
2、養(yǎng)成習(xí)慣，提高質(zhì)量。復(fù)習(xí)課上，老師講的都是重中之重，要學(xué)會(huì)傾聽，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)討論，敢于提問。課后不理解的問題及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，弄懂為止。對(duì)于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成。重視基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)校的期末考試考點(diǎn)還是在于我們平時(shí)對(duì)于課本知識(shí)的理解。因此，我們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要花時(shí)間認(rèn)真研讀教科書。看書時(shí)，應(yīng)將重點(diǎn)內(nèi)容，重要的概念、公式、原理等或容易忽略的內(nèi)容勾劃出來(lái)，以便復(fù)習(xí)時(shí)分清主次，突出重點(diǎn)。
3、勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。復(fù)習(xí)階段，持續(xù)、緊張的生活和學(xué)習(xí)，會(huì)使神經(jīng)系統(tǒng)處于高度緊張狀態(tài)，使人整天疲乏無(wú)力，思考問題變得緩慢，記憶力明顯下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)高耗低效。而使大腦得到適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑫?huì)收到事半功倍的效果。因此老師特別要提醒你們，復(fù)習(xí)階段要保證晚間充足的睡眠時(shí)間。如果同時(shí)能調(diào)整心態(tài)，做到心情舒暢，精神愉快，對(duì)復(fù)習(xí)會(huì)大有幫助。
4、克服急躁，靜心養(yǎng)性。課間不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，使我們的校園安靜下來(lái)，為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。
同學(xué)們，復(fù)習(xí)需要付出辛勤的汗水，但復(fù)習(xí)也有方法可循。掌握科學(xué)的方法，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不僅可以提高復(fù)習(xí)效率，還可從中獲取樂趣。充分利用有限的時(shí)間，好好努力，有備而戰(zhàn)，在考場(chǎng)上才能胸有成竹、游刃有余。最后，祝愿每個(gè)同學(xué)取得滿意的成績(jī)!
同學(xué)們、老師們：
大家早上好!
時(shí)間過(guò)得真快，開學(xué)仿佛還是昨天，轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期末考試了，不知各位同學(xué)準(zhǔn)備好了沒有?以下提三點(diǎn)建議：
期末考試臨近，首先我們要合理利用時(shí)間。一個(gè)星期的時(shí)間不算長(zhǎng)，但善于安排的人可以有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。誰(shuí)吝嗇時(shí)間，時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間，時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習(xí)上，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學(xué)習(xí)及考試無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。少講空話多做實(shí)事，切實(shí)提高學(xué)習(xí)的效率。
其次，人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們，遺忘是人的必然，世上從來(lái)就沒有過(guò)目不忘的人，因此每個(gè)同學(xué)要重視考前的復(fù)習(xí)?？鬃拥?溫故而知新"就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在任課老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。
然而考試是緊張的，有人說(shuō)，考試三分靠水平，七分靠心理素質(zhì)。這句話是有一定的道理的，誰(shuí)的心理素質(zhì)好，誰(shuí)就肯定會(huì)發(fā)揮出高水平，肯定能取得好成績(jī)。希望同學(xué)們把現(xiàn)在的每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，初三的同學(xué)們更應(yīng)如此，這樣到正式考試時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。每一位同學(xué)都要用心對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到容易的題不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題也切莫驚慌，要認(rèn)真再次審題與冷靜思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題輕易地做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)，基礎(chǔ)分牢牢抓在手中。在本次考試中每位同學(xué)必須要做到難題爭(zhēng)取得分，基礎(chǔ)題不失分，并注意把握答題節(jié)奏，切莫應(yīng)時(shí)間分配不合理而考砸，初二、初三的同學(xué)們更要重視這一點(diǎn)。
最后，考試還是一次做人品行的檢測(cè)。我想同學(xué)們并非第一次參加考試，對(duì)考試的紀(jì)律是清楚的、明白的。考試是嚴(yán)肅的，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假。學(xué)習(xí)上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì)，考試作弊學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望大家自尊自愛，切勿因小而失大。
今天站在這里的每一個(gè)同學(xué)，你們都不是一個(gè)人在拼博，你的背后有你充滿活力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí);你的背后有辛勤付出，任勞任怨的老師，所以讓我們都沉下心來(lái)，鼓起勇氣，奮發(fā)進(jìn)取，為了你的班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，為了我們年級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)，初三的同學(xué)們?yōu)榱宋覀兒樯降臉s譽(yù)而戰(zhàn)!
衷心希望同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)，初三的同學(xué)們?cè)谝荒Ｖ袆?chuàng)造佳績(jī)。
愛的老師們，隊(duì)員們：
大家早上好!時(shí)光如梭，不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。還有一個(gè)星期，我們就要迎來(lái)期末考試了。
期末考試不僅是對(duì)我們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)我們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是我們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望隊(duì)員們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待考試。接下來(lái)，我向大家提幾點(diǎn)建議：
一、復(fù)習(xí)期間我們要定出詳細(xì)、合理的計(jì)劃，我的總目標(biāo)是什么，我該會(huì)該背該練的有哪些，我從今天開始每天要完成哪些事，爭(zhēng)取把課本通讀一遍,把所有知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真整理、歸類，做到拾遺補(bǔ)缺、熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。
二、充分利用每一點(diǎn)時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間要多出59倍!因此我們要充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，按照計(jì)劃記公式、單詞，聽寫生字詞、做練習(xí)題、背課文……時(shí)間就像海綿里的水,又像牙膏,你不擠他就不出來(lái),只要肯擠總是會(huì)有的.當(dāng)你與時(shí)間賽跑的時(shí)候,你會(huì)有意外的收獲.
三、要與老師密切配合，按時(shí)、獨(dú)立完成課內(nèi)外作業(yè)，不拖欠、不應(yīng)付，把每一次作業(yè)當(dāng)作一次考試。
四、調(diào)整心態(tài)，細(xì)心作答，考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)，全部做完后要回過(guò)頭認(rèn)真檢查。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。遇到簡(jiǎn)單的題，要細(xì)心謹(jǐn)慎;遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間、工整地作答!
隊(duì)員們，考試對(duì)我們來(lái)說(shuō)雖是一種壓力，但我們只要學(xué)會(huì)負(fù)重就不會(huì)跌倒;考試會(huì)是一種挫折，但他能磨練我們強(qiáng)勁、堅(jiān)韌的心靈;考試會(huì)是一種甜蜜，因?yàn)槲覀兛梢詮闹锌吹阶约旱蔫?考試更是一種機(jī)遇，因?yàn)樗芴嵘覀冏陨淼乃刭|(zhì)，能讓我們的人格在不斷的挑戰(zhàn)中得到升華。就如一首歌中唱道：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?！蔽蚁嘈?，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)，保持良好的心理狀態(tài)，就一定能取得理想的成績(jī)。
生活是公正的，記?。撼晒τ肋h(yuǎn)垂青那些勤奮刻苦，持之以恒，擁有毅力，時(shí)刻做好準(zhǔn)備的強(qiáng)者。
最后用蒲松齡自勉聯(lián)與全體隊(duì)員共勉：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!苦心人天不負(fù)，臥薪償膽，三千越甲可吞吳。衷心希望隊(duì)員們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉煤贸煽?jī)!謝謝大家!
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十二
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
＂光陰似箭，日月如梭＂大一上學(xué)期的生活很快就要結(jié)束了，為了不掛科不重修，16金融二班的同學(xué)們進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，晚自習(xí)埋頭苦干，心無(wú)旁騖，按照自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃一步一步地進(jìn)行復(fù)習(xí)！
業(yè)，有目的地練習(xí)鞏固。因此，必須按老師要求認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)。只有這樣，復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。再其次要調(diào)整復(fù)習(xí)狀態(tài)。保持最佳的復(fù)習(xí)狀態(tài)，樹立信心，增強(qiáng)斗志，以學(xué)為樂，這些都能在復(fù)習(xí)中保持良好狀態(tài)，如果把取得好的考試成績(jī)寄托在“超水平發(fā)揮”上或者“投機(jī)取巧”上，會(huì)使我們?cè)趶?fù)習(xí)中精神
渙散，喪失斗志，就會(huì)失去最佳的復(fù)習(xí)、鞏固機(jī)會(huì)。再然后制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。要提高復(fù)習(xí)效率，一定要制定出自
己的完整的復(fù)習(xí)計(jì)劃。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃前，首先，要了解自己。懂得重點(diǎn)復(fù)習(xí)！協(xié)調(diào)好各科復(fù)習(xí)的時(shí)間！最后要掌握復(fù)習(xí)方法。復(fù)習(xí)方法很重要，但再好的方法也要自己下功夫，去總結(jié)
！最后，讓我們帶著微笑走進(jìn)考場(chǎng)，我相信16金融二班的小伙伴都能考出最佳成績(jī)，也祝愿所有為期末努力的同學(xué)們都不會(huì)讓自己失望！
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十三
老師們，同學(xué)們：
我國(guó)旗下的講話的主題是《期末考試你準(zhǔn)備好了嗎?》
光陰似箭，日月如梭，how time flise.不知不覺，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。(本周四、五及下周一)就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長(zhǎng)時(shí)間，俗話說(shuō)，臨陣磨槍，不快也光,因此，請(qǐng)同學(xué)們抓緊時(shí)間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會(huì)有關(guān)內(nèi)容，搞好復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)。下面我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們一個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)業(yè)成果的一次盤點(diǎn)，更是對(duì)每個(gè)人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗(yàn)，也是同學(xué)們對(duì)老師辛勤工作予以回報(bào)的時(shí)刻。希望同學(xué)們克服過(guò)于緊張、焦慮的情緒，沉著冷靜，以從容自信的態(tài)度面對(duì)期末考試。我不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者，要爭(zhēng)做優(yōu)秀生，進(jìn)步生和三好學(xué)生。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會(huì)，充分展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實(shí)。
從某種意義來(lái)說(shuō)，期末考試對(duì)于我們既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此，每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次考試。
一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的態(tài)度，充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。語(yǔ)文方面一定要回到課本，不要只是做題，離了課本，考試前最后幾天，一定把課本在從頭捋一遍，找到知識(shí)點(diǎn)，溫故而知新。要把課本上的知識(shí)分類，比如生字，詞語(yǔ)，句子，理解段，背誦默寫等，按計(jì)劃分組復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面要學(xué)會(huì)在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行歸類整理，理清每一個(gè)單元的重點(diǎn)是什么，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系。要在反饋矯正上下功夫，不妨備個(gè)錯(cuò)題本，把你做錯(cuò)的題目摘抄到本子上，先改錯(cuò)，再進(jìn)行分類整理，找到自己的不足，針對(duì)錯(cuò)題的錯(cuò)因?qū)ΠY下藥。千萬(wàn)不要認(rèn)為訂正麻煩，要養(yǎng)成習(xí)慣。同時(shí)，要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來(lái)算。列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯(cuò)，是否和題中給我們的一樣。 精確地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算，五年級(jí)后，小數(shù)計(jì)算用口算很容易錯(cuò)，而且要規(guī)范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范，抄答案都抄錯(cuò)!檢查單位和答有沒有填寫齊全。操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標(biāo)明條件(如：直角符號(hào)、長(zhǎng)2厘米、高3厘米等)，是否和題目要求一致。
解方程題，要記得寫解，應(yīng)用題還要先設(shè)，這些，同學(xué)們老忘記被扣分，要引起重視了!英語(yǔ)方面要做到三點(diǎn)：1、過(guò)教材：以教材為本，側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理，全冊(cè)快速地過(guò)一遍，通過(guò)教材的重現(xiàn)來(lái)歸納語(yǔ)言點(diǎn)，講透語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用，對(duì)各單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過(guò)關(guān)，教材上的對(duì)話和課文也要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生回想所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，可以讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的記憶印象更加深刻，讓學(xué)生對(duì)所學(xué)的英語(yǔ)知識(shí)能夠進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。2、串知識(shí)：根據(jù)各知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系將散落于書中的語(yǔ)言點(diǎn)進(jìn)行整體歸納、小結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的知識(shí)串。例如：我們復(fù)習(xí)動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的時(shí)候，除了復(fù)習(xí)它的構(gòu)成和應(yīng)用之外，可以連串地回顧動(dòng)詞的另外兩種重要形式 現(xiàn)在分詞和過(guò)去式的構(gòu)成及應(yīng)用，讓學(xué)生通過(guò)對(duì)比觀察，歸納這些詞的不同特點(diǎn)。這一階段的復(fù)習(xí)中，要防止簡(jiǎn)單的重復(fù)，避免面面俱到，應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則，讓學(xué)生通過(guò)聽講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識(shí)，并能在大腦中將零碎的知識(shí)進(jìn)行整理，形成框架，然后再通過(guò)練習(xí)在實(shí)踐中掌握。3、練技能：側(cè)重對(duì)做題技巧的講解和訓(xùn)練一些學(xué)生易出錯(cuò)的題目，指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和寫作題的要領(lǐng)。比如做選擇題時(shí)，教學(xué)生先分析答案，判斷此題在考查什么知識(shí)點(diǎn)，再利用排除法在把每題的選項(xiàng)做比較之后，進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有，在做寫作題時(shí)，盡量寫比較簡(jiǎn)單，句型結(jié)構(gòu)不容易出錯(cuò)的句子。講解習(xí)題，不要只注重訂正答案，更要注重答案的分析和應(yīng)用到的知識(shí)點(diǎn)的回顧。當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用每一點(diǎn)可利用的時(shí)間來(lái)保證計(jì)劃的落實(shí)。
在復(fù)習(xí)階段，為了引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真回顧知識(shí)，老師們肯定會(huì)布置一定的作業(yè)。因此忙一點(diǎn)是很正常的。考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨煉。只有克服困難，跟上老師引導(dǎo)的復(fù)習(xí)節(jié)奏同學(xué)們才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。每一位同學(xué)要科學(xué)對(duì)待考試?？荚嚂r(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張，要沉著冷靜，臨場(chǎng)不亂，不犯低級(jí)錯(cuò)誤，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。要認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分，中檔題不失分，爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài)，把考試看作是一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)。行動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出你們的智慧，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信，你們一定會(huì)為自己、為父母、為所有關(guān)愛你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。
最后，預(yù)祝全體師生這次期末考試中取得圓滿成功，謝謝大家。
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
迎著清晨的第一縷陽(yáng)光，我們匯聚在國(guó)旗下迎來(lái)了新的一周。還來(lái)不及回味近來(lái)的收獲與快樂，期末的腳步就已經(jīng)慢慢向我們靠近。期末考試是展示每個(gè)同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的舞臺(tái)，如何在這個(gè)舞臺(tái)上綻放自己的美麗，有效地復(fù)習(xí)應(yīng)考，顯得尤為重要。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”復(fù)習(xí)是扎實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化意識(shí)的過(guò)程。所以，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)要以堅(jiān)持不懈的態(tài)度，學(xué)會(huì)查漏補(bǔ)缺，不要有“臨時(shí)抱佛腳”的僥幸心理。
當(dāng)然，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)還要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，張弛有度，在緊張而忙碌的復(fù)習(xí)過(guò)程中要有意識(shí)地進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。要知道，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，學(xué)習(xí)才能事半功倍。
要在期末舞臺(tái)上亮
出自
己的新精彩，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量是關(guān)鍵。而在復(fù)習(xí)課上學(xué)會(huì)傾聽，積極討論，敢于提問，對(duì)不解的問題多方請(qǐng)教直到弄懂為止，是有效提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的方法。———鍥而不舍。而鍥而不舍正是取得成功最好的良藥，也是實(shí)現(xiàn)理想的前提。在共同的探討中，我們收獲了同學(xué)間的友誼和老師的耐心教導(dǎo)。而友誼和教導(dǎo)又激起了我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和緊張，如溫暖的雨露，靜靜地滋潤(rùn)著我們的心田。在緊張的考試中，我們不僅經(jīng)歷了知識(shí)的檢驗(yàn)，更經(jīng)受著誠(chéng)實(shí)守信的考驗(yàn)。而知識(shí)和誠(chéng)實(shí)守信則是我們?nèi)松闹辛黜浦?p>同學(xué)們，讓求知的火焰熊熊燃燒，相信你們一定能在期末的舞臺(tái)上秀出新的風(fēng)采。教師期末國(guó)旗下講話稿篇十五
近一個(gè)學(xué)期了，老師們克服了很多困難，認(rèn)真地備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生；我們同學(xué)認(rèn)真地聽課、按時(shí)完成作業(yè)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，確保了學(xué)校教學(xué)工作的順利展開。一轉(zhuǎn)眼，馬上就要到本期的期末考試了。期末考試是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事，它是評(píng)估一學(xué)期來(lái)教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段，期末考試的學(xué)科成績(jī)是衡量教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一。因此全體師生思想上要高度重視期末考試，認(rèn)真復(fù)習(xí)，作好充分準(zhǔn)備，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)，為此特向全體師生提出如下三點(diǎn)要求：
1.要求全體老師要根據(jù)期末考試的特征，本學(xué)科的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際精心備課，認(rèn)真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，系統(tǒng)整理一學(xué)期來(lái)的知識(shí)體系，供學(xué)生復(fù)習(xí)使用。同時(shí)要做好基礎(chǔ)薄弱學(xué)生和學(xué)有困難學(xué)生的思想工作，切實(shí)加強(qiáng)這些同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做好考試方法的指導(dǎo)工作，激發(fā)他們的信心，努力使他們?cè)谠械幕A(chǔ)上有所提高。
2.希望全體同學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)期末考試重要性的認(rèn)識(shí)，要與任課老師老師密切配合，認(rèn)真做好期末考試復(fù)習(xí)工作，合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間進(jìn)行自主復(fù)習(xí)，積極主動(dòng)地完成課內(nèi)和課外作業(yè)，變“要我做”為“我要做”。切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作，調(diào)整心態(tài)，精心準(zhǔn)備，樹立必勝信念，相信一份耕耘必會(huì)有一份收獲。
3、要求全體班主任要對(duì)學(xué)生加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。考試作弊是一種自欺欺人的惡劣行為，也是最嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校不希望期末考試有作弊行為發(fā)生，也充分相信同學(xué)們會(huì)嚴(yán)肅考試紀(jì)律，尊重自己的人格，誠(chéng)信參考，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是苦中寓樂的事情，說(shuō)其苦，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng)，需要一種鍥而不舍的精神；說(shuō)其樂，通過(guò)一年學(xué)習(xí)，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升，通過(guò)一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功。老師們，同學(xué)們，所有的付出，都會(huì)有結(jié)果；所有的汗水，都不會(huì)白流；所有的努力，都會(huì)有收獲；相信自己能行！最后祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍姓０l(fā)揮水平，取得優(yōu)異成績(jī)。
我的講話完了，謝謝大家
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
我今天講話的主題就是“蓄勢(shì)待發(fā)，你準(zhǔn)備好了嗎?”
陽(yáng)光總是溫馨地燦爛著我們，每一個(gè)早晨，一覺醒來(lái)的我們，睜眼看著世界時(shí)，悄悄地，我們已經(jīng)站在了今天。昨天的我們，也許經(jīng)歷過(guò)失望，嘗到過(guò)痛苦，失落過(guò)，沉寂過(guò);但今天的我們，一定會(huì)收獲快樂，感受喜悅，自豪于自己的堅(jiān)韌不拔。把昨天留在昨天，讓今天充滿張力，締造出炫美的明天。面對(duì)新的精彩的輪回，面對(duì)著新的拼搏，我要對(duì)大家說(shuō)：
期末在即，對(duì)待考試，有兩種常見的現(xiàn)象：有些人過(guò)分緊張，力求每門考試都達(dá)到最好，不能容忍自己的失誤;有些人過(guò)分放松，對(duì)自身要求很低，考好考?jí)臒o(wú)所謂，不以為意。這兩種態(tài)度都是不可取的，我們應(yīng)保持一顆“平常心”，在“忘我”的氣氛中發(fā)揮自己的最大潛能，避免過(guò)多的“心有旁騖”浪費(fèi)時(shí)間和精力。有這樣一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是別忘了還要趕路。這是“不以物喜，不以己悲”，這是曠達(dá)的胸襟;“天生我才必有用”，這是自信豪邁;“到中流擊水，浪遏飛舟”，這是雄才大略。豁達(dá)的胸襟，開朗的情懷，充裕的準(zhǔn)備，坦然地面對(duì)，興奮地出發(fā)，腹中存韜略，筆底有才華，讓考試也成為快樂的展示，美好的體驗(yàn)。
考試是對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)階段的評(píng)估，面對(duì)考試, 我們只有正視,不要徘徊,更不可以退縮。美國(guó)作家海明威的《老人與海》中的圣地亞哥，敢于堅(jiān)持，歷經(jīng)磨練，永不言敗，他創(chuàng)造了奇跡。
《中庸》里說(shuō)：“凡事豫則立，不豫則廢?！笨荚嚳颇慷啵瑑?nèi)容雜，千頭萬(wàn)緒，很多同學(xué)感覺到無(wú)從下手。這就需要我們根據(jù)學(xué)科要點(diǎn)和自身特點(diǎn)，對(duì)今后幾天的學(xué)習(xí)要作出最為妥帖的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。
當(dāng)然，只有計(jì)劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)和到位。有人說(shuō)一個(gè)用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人，比一個(gè)用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍!魯迅先生說(shuō)他正是把別人喝咖啡的時(shí)間用上了，把一些零散的時(shí)間“焊接”起來(lái)，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時(shí)間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，爭(zhēng)取多記幾個(gè)公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍重點(diǎn)，從現(xiàn)在做起，從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí)，難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。
讓我先跟大家分享一則小故事。
早年，尼泊爾的喜馬拉雅山的南面山腳，很少有外國(guó)游客光顧。有一天，來(lái)了幾位日本攝影師，由于地方陌生，他們請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌隇樗麄冑I啤酒，為此，這位少年前后跑了3個(gè)多小時(shí)。
第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買10瓶啤酒。這次攝影師們給了他很多錢，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒回來(lái)。
于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢騙走了。第三天夜里，那個(gè)少年卻敲開了攝影師的門。原來(lái)，他只買到了4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶。他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容。
這個(gè)故事傳開后，許多外國(guó)人深受感動(dòng)。后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多……
可見，誠(chéng)信比黃金還寶貴。誠(chéng)信是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。
孟子有云：“車無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信并不需要驚天動(dòng)地，氣壯山河，身邊的點(diǎn)滴更能體現(xiàn)我們誠(chéng)信的價(jià)值。即將進(jìn)行的期末測(cè)試就是對(duì)我們最好、最真實(shí)的測(cè)量。我們不欺騙，不隱瞞，遠(yuǎn)離庸俗世故，腳踏一方誠(chéng)信的凈土，多一份真誠(chéng)的感情，澆灌出人生最美麗的花朵，堆砌起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁，相信誠(chéng)信的力量。
從現(xiàn)在開始，你們已經(jīng)上了跑道。那么，就各就各位，蓄勢(shì)待發(fā)，盡情奔跑，不要猶豫，不要退縮。我們相信，每一天都是生命的一張白紙，每一天又可以是生命中一篇?jiǎng)尤说钠?。所有的所有，都在你手上?/p>
同學(xué)們，大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。青春，綠草如蔭，充滿陽(yáng)光;青春，書聲瑯瑯，一路飛翔。此刻站立在這里的你們，一定會(huì)誠(chéng)實(shí)自強(qiáng)，笑傲考場(chǎng)，今后的人生也一路陽(yáng)光，處處輝煌。
年輕的你們，準(zhǔn)備好了嗎?
謝謝大家!
教師期末國(guó)旗下講話稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三五班的方xx，今天我國(guó)旗下講話的題目是《認(rèn)真復(fù)習(xí)，備戰(zhàn)期末》。
伴隨著20xx新年鐘聲的敲響，這個(gè)學(xué)期走向尾聲，期末考亦悄然而至。作為一場(chǎng)檢驗(yàn)這半年來(lái)學(xué)習(xí)成果的考試，它既反映了我們學(xué)習(xí)方法及知識(shí)體系的掌握情況，也為我們下一步學(xué)習(xí)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極應(yīng)對(duì)，為這個(gè)學(xué)期畫下一個(gè)完美的句號(hào)。
古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。若想在期末考試中取得好成績(jī)，平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)是首要的，而復(fù)習(xí)亦不可少。在此，我有幾點(diǎn)建議想和大家分享。
第一、設(shè)定目標(biāo)。哈伯特曾言：對(duì)于盲行的船，所有風(fēng)都是逆風(fēng)。誠(chéng)如斯言，我們?cè)趶?fù)習(xí)，應(yīng)從自身水平出發(fā)，為自己設(shè)立一個(gè)合適的目標(biāo)并為之奮斗。
第二、加強(qiáng)訓(xùn)練?？荚嚥粌H需要我們準(zhǔn)確掌握知識(shí)點(diǎn)，還應(yīng)加以適度地練習(xí)方能相得益彰。經(jīng)過(guò)一定題目的訓(xùn)練之后，我們才能在考場(chǎng)答題時(shí)做到心中有數(shù)。畢竟，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器嘛。
第三、總結(jié)歸納。大量練習(xí)之后不可或缺的便是對(duì)錯(cuò)題難題加以總結(jié)分析，查缺補(bǔ)漏，再對(duì)其進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練。
第四、積極面對(duì)?；蛟S有些同學(xué)在考試前會(huì)緊張焦慮，這很正常。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)考試，相信自己已經(jīng)做了充足的準(zhǔn)備，自信地迎接每一場(chǎng)考試。就像老師所說(shuō)的那樣；考試最佳狀態(tài)——興奮但不緊張。
當(dāng)然，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法各有不同，適合自己的才是最好的。而無(wú)論是哪種復(fù)習(xí)方法，其核心至始至終是認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度以及積極向上的心態(tài)。
就如同冰心在《繁星春水》中說(shuō)道，成功的花，人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透著奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。月濺星河，長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)煙殘盡，獨(dú)影闌珊。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)翻山越嶺，渡海過(guò)江，無(wú)畏波濤洶涌積極闖蕩。而我們也相信，學(xué)習(xí)這件事向來(lái)一分耕耘一分收獲，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
最后祝愿大家都能在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，在新的一年里學(xué)有所成，更上一層樓！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
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