總結(jié)是對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的努力和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方法。我們需要明確總結(jié)的目的和重點(diǎn)，以便更好地組織和呈現(xiàn)內(nèi)容。這里有一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，讓我們一起來(lái)看看吧。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇一
“真是感謝你們服務(wù)隊(duì)，定期幫助我們企業(yè)檢查并網(wǎng)設(shè)備，保障了我們企業(yè)正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)?！?月22日，涇陽(yáng)縣秦川乳業(yè)有限公司負(fù)責(zé)人握著國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司青年志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員的手感謝道。
為深入踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念，充分發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)綠色低碳發(fā)展中的.示范引領(lǐng)作用，國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司組織員工走上街頭開(kāi)展節(jié)能宣傳周活動(dòng)，向來(lái)往群眾介紹節(jié)約用電常識(shí)，提高全民節(jié)能環(huán)保意識(shí)，將“節(jié)能、低碳”理念內(nèi)化于心、外化于行。
活動(dòng)中，工作人員向過(guò)往群眾發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)、電力節(jié)約手冊(cè)和綠色環(huán)保袋，宣傳“電能替代”的能源發(fā)展方向，講解安全用電、節(jié)約用電、“國(guó)網(wǎng)電力”app應(yīng)用等知識(shí)，引導(dǎo)市民科學(xué)用電、合理用電。同時(shí)，呼吁廣大市民乘坐公共交通出行、不使用非降解塑料餐盒、垃圾分類回收、一水多用等，從我做起，從身邊小事做起，自覺(jué)踐行綠色文明理念，開(kāi)展綠色生活行動(dòng)。此外，工作人員還圍繞踐行“綠色低碳節(jié)能先行”的社會(huì)風(fēng)尚，通過(guò)張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳資料和倡議書(shū)等形式，建議大家不開(kāi)或少開(kāi)空調(diào)和室內(nèi)照明燈，充分利用自然光和自然通風(fēng)。計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備在不使用時(shí)及時(shí)關(guān)機(jī)，減少待機(jī)能耗。動(dòng)員廣大員工以“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米”為榮，倡導(dǎo)大家爭(zhēng)做爭(zhēng)當(dāng)節(jié)能減排的傳播者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。
下一步，國(guó)網(wǎng)咸陽(yáng)供電公司將進(jìn)一步營(yíng)造了節(jié)能減排的濃厚氛圍，提高全民節(jié)能環(huán)保意識(shí)，將“節(jié)能降碳，綠色發(fā)展”的宣傳理念推向深入，受到了廣大市民的關(guān)注和良好贊譽(yù)，為引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)能減排做出積極貢獻(xiàn)。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇二
20__年6月29日-7月5日為全國(guó)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周，7月2日為全國(guó)低碳日。為弘揚(yáng)節(jié)約能源資源的生態(tài)文明理念，大力倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)綠色發(fā)展。根據(jù)縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局《關(guān)于開(kāi)展20__年公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的通知》(橫公共節(jié)能[20__]4號(hào))的文件精神，7月3日我單位積極開(kāi)展節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、開(kāi)展節(jié)能主題宣傳。
縣總工會(huì)全面行動(dòng)，積極策劃，通過(guò)充分利用短信、qq群、微信、微博等媒介，宣傳活動(dòng)精神以及主題口號(hào)，讓節(jié)能宣傳周活動(dòng)主題“節(jié)能降耗”，全國(guó)低碳日活動(dòng)主題“綠色低碳、全面小康”深入人心。
二、開(kāi)展“綠水青山、節(jié)能增效”知識(shí)問(wèn)答。
組織干部職工開(kāi)展“綠水青山、節(jié)能增效”知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)，宣傳節(jié)能知識(shí)和低碳生活的方式，樹(shù)立干部職工正確的環(huán)保觀念，進(jìn)一步提高全體干部職工的節(jié)能環(huán)保意識(shí)和環(huán)境危機(jī)意識(shí)，在單位內(nèi)部倡導(dǎo)“綠水青山、節(jié)能增效”的工作理念。
三、張貼節(jié)能環(huán)保宣傳畫(huà)冊(cè)。
為了讓節(jié)能環(huán)保，低碳生活的理念真正成為每個(gè)人的習(xí)慣，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，真正實(shí)現(xiàn)綠色生活的目的，在單位范圍內(nèi)開(kāi)展環(huán)保從身邊做起活動(dòng)，呼吁大家隨手關(guān)閉電源以及水龍頭，在電源開(kāi)關(guān)、水龍頭、飲水機(jī)處張貼節(jié)水節(jié)點(diǎn)宣傳畫(huà)和提示語(yǔ)，辦公區(qū)域打印要求雙面打印，將單面打印紙張重復(fù)利用。節(jié)約紙張，提醒大家從身邊小事做起，爭(zhēng)做節(jié)能環(huán)保小能手。
四、綠色出行，倡導(dǎo)低碳生活。
倡導(dǎo)綠色出行，選擇當(dāng)下最流行的單車(chē)出行，享受便捷的同時(shí)讓綠色出行的觀念深入人心。同時(shí)倡導(dǎo)干部職工減少一次性用品消耗，減少待機(jī)能耗;開(kāi)展停開(kāi)空調(diào)和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行上下班，以低碳的辦公模式和出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，支持節(jié)能減排。
五、“利用單位政務(wù)微博、微信平臺(tái)推廣節(jié)能宣傳，利用微信、qq掃一掃即可獲得節(jié)能小貼士。進(jìn)行“低碳節(jié)能小貼士”知識(shí)科普，倡導(dǎo)節(jié)能理念與低碳生活。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇三
為了搞好“我的低碳生活20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)”，經(jīng)過(guò)學(xué)區(qū)會(huì)議討論決定，在學(xué)區(qū)內(nèi)各校開(kāi)展“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”等一系列環(huán)保低碳的科技活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能完成學(xué)校科技工作計(jì)劃，而且也是“我的低碳生活”活動(dòng)的主要內(nèi)容。本活動(dòng)不但能直接產(chǎn)生節(jié)約環(huán)保的效益，而且?guī)椭嗌倌陮W(xué)生樹(shù)立節(jié)能低碳環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣，意義重大，影響深遠(yuǎn)。
為了搞好這些活動(dòng)，我們制定了一些基本操作規(guī)程，把這一系列活動(dòng)都納入到正常軌道中來(lái)，也便于師生共同操作。
學(xué)校充分利用橫幅、標(biāo)語(yǔ)、專欄、廣播、黑板報(bào)等載體，認(rèn)真宣傳上級(jí)有關(guān)節(jié)能低碳低碳的文件精神。在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節(jié)能低碳、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能低碳、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材和保護(hù)環(huán)境等教育內(nèi)容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節(jié)能低碳環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂，特別是宣傳好植樹(shù)節(jié)活動(dòng)的意義。在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天晨會(huì)中，值周老師講解植樹(shù)的重大意義，特別要強(qiáng)調(diào)關(guān)心愛(ài)護(hù)生活在我們周?chē)拿恳豢脴?shù)。
各班主任在班級(jí)里落實(shí)好每次活動(dòng)的計(jì)劃，比如在種植節(jié)的時(shí)候，要求每人種植一盆花或者一棵樹(shù)。按照年級(jí)高低，可以有選擇地，創(chuàng)造性地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生。比如，一二年級(jí)可以在家長(zhǎng)指導(dǎo)下管理一盆花；三年級(jí)科學(xué)課剛好有種植鳳仙花的活動(dòng)；可以每人種植一盆鳳仙花；高年級(jí)學(xué)生可以在父母指導(dǎo)下種植一棵樹(shù)，或者撒下一片花的種子。
在平時(shí)的教育教學(xué)中，落實(shí)好低碳生活的教學(xué)目標(biāo)，滲透到各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去。比如每位教師要教育學(xué)生愛(ài)護(hù)身邊每一種成長(zhǎng)著的'植物，讓植物們和我們一起成長(zhǎng)。各年級(jí)作文課安排一次我愛(ài)植物的習(xí)作課，評(píng)出優(yōu)秀作品給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將進(jìn)行一次我和我的植物寶寶合影的攝影展板活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)班主任選擇優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展出。
以上活動(dòng)需要家長(zhǎng)理解支持，請(qǐng)各班主任通知家長(zhǎng)，給予一定的配合支持，讓家長(zhǎng)也參與到“節(jié)能低碳生活”的活動(dòng)中來(lái)?；顒?dòng)開(kāi)展中家長(zhǎng)的力量是非常大的。沒(méi)有他們的積極配合鼓勵(lì)，孩子們就不可能獲得最好的成果。
以下是我們開(kāi)展的一些低碳系列活動(dòng)：活動(dòng)名稱環(huán)保小車(chē)活動(dòng)植樹(shù)活動(dòng)低碳環(huán)保課低碳環(huán)保隊(duì)會(huì)低碳環(huán)保假日小隊(duì)活動(dòng)低碳生活小報(bào)制作低碳環(huán)保征文活動(dòng)節(jié)能小主人活動(dòng)主要內(nèi)容制作展覽環(huán)保靚車(chē)每人植樹(shù)種花環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳行動(dòng)環(huán)保低碳宣傳環(huán)保低碳征文活動(dòng)低碳主題攝影比賽活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)小結(jié)：
一、環(huán)保低碳活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)容易開(kāi)展，收到師生歡迎。
三、鍛煉了學(xué)生的能力，增強(qiáng)了師生的環(huán)保意識(shí)。
四、環(huán)保低碳活動(dòng)活躍了校園文化氛圍，增進(jìn)了師生及家長(zhǎng)間的多向交流。
五、使環(huán)保知識(shí)深入人心，體現(xiàn)到每個(gè)人的行動(dòng)中。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇四
隨著我國(guó)工業(yè)化和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的加快發(fā)展和區(qū)委、區(qū)政府確立的“工業(yè)立區(qū)、工業(yè)強(qiáng)區(qū)”目標(biāo)的逐步實(shí)施，能源消耗強(qiáng)度日益增長(zhǎng)，消耗規(guī)模不斷擴(kuò)大，特別是高投入、高能耗、高排放的粗放型經(jīng)濟(jì)方式的增長(zhǎng)，加劇了能源供求矛盾，能源問(wèn)題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的主要因素，為此，黨和國(guó)家相繼出臺(tái)了節(jié)約能源方面的若干個(gè)方針政策、法律法規(guī)，為了更好地貫徹落實(shí)國(guó)家有關(guān)節(jié)能減排的法律法規(guī)，如期完成市及區(qū)委、區(qū)政府下達(dá)的節(jié)能減排工作目標(biāo)，現(xiàn)將全辦事處節(jié)能減排工作作一簡(jiǎn)要總結(jié)：
1、辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排工作，把該項(xiàng)工作列入了重要工作議程，為強(qiáng)化對(duì)節(jié)能減排工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，為切實(shí)加大對(duì)節(jié)能減排工作督促、指導(dǎo)和監(jiān)督、監(jiān)察力度，又成立了以主管副主任周瑞萍為主任的節(jié)能監(jiān)察中心，負(fù)責(zé)全辦事處節(jié)能減排工作的具體實(shí)施，進(jìn)一步明確各自的工作職責(zé)、目標(biāo)任務(wù)。
2、組織全辦事處耗能企業(yè)大戶向辦事處簽定了節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任狀，同時(shí)，全辦事處重點(diǎn)承擔(dān)節(jié)能減排任務(wù)的4家企業(yè)都成立了節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了工作任務(wù)、工作職責(zé)和工作制度，制定了節(jié)能減排具體規(guī)劃。
3、辦事處實(shí)行了辦事處領(lǐng)導(dǎo)干部包重點(diǎn)企業(yè)，企業(yè)負(fù)責(zé)人包重點(diǎn)車(chē)間、項(xiàng)目，形成了同獎(jiǎng)同罰，實(shí)行節(jié)能減排目標(biāo)“一票否決”制，凡年度考核不達(dá)標(biāo)的單位或沒(méi)有完成目標(biāo)值的單位，分包負(fù)責(zé)人和單位取消年度評(píng)先選優(yōu)資格。
1、近年來(lái)，我辦事處在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的`工作部署，積極開(kāi)展以治理大氣污染為重點(diǎn)的“藍(lán)天工程”，根據(jù)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策，確定“由點(diǎn)及面，逐步擴(kuò)大、突出重點(diǎn)、綜合施治”的工作思路，力促淘汰落后產(chǎn)能，推動(dòng)節(jié)能減排工作順利進(jìn)行，我們結(jié)合充分調(diào)查研究、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，對(duì)不符合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的污染企業(yè)進(jìn)行了拉閘斷電、停止供水、拆除設(shè)備等措施，加快淘汰落后生產(chǎn)工藝和生產(chǎn)設(shè)備，以減少污染物排放，取締了小電鍍企業(yè)1戶。
2、積極開(kāi)展節(jié)能宣傳和節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)，全辦事處共印制節(jié)能減排宣傳資料101多份，進(jìn)行節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)2次，受到較好效果。
3、今年承擔(dān)節(jié)能任務(wù)的單位，都能按時(shí)間、按要求完成節(jié)能任務(wù)，兩個(gè)重點(diǎn)節(jié)能工程都在按規(guī)劃進(jìn)行。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇五
農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)于20xx年4月在全市場(chǎng)開(kāi)展了“低碳生活”為主題的生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，主要圍繞“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”開(kāi)展活動(dòng)。為積極營(yíng)造參與環(huán)境保護(hù)的社會(huì)氛圍，緊緊圍繞著科技活動(dòng)周的主題及上級(jí)部門(mén)的要求在全市場(chǎng)范圍內(nèi)開(kāi)展了“傳播低碳知識(shí)，倡導(dǎo)低碳生活”的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)心、重視與參與。在活動(dòng)期間，我市場(chǎng)開(kāi)展以下宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、環(huán)保工作領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展了專門(mén)會(huì)議，并且緊急召開(kāi)了專題會(huì)議，在各組中開(kāi)展低碳生活宣傳工作。向組宣傳了低碳及環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)職工業(yè)戶進(jìn)行綠色生活。會(huì)上提出了三點(diǎn)要求：
a、在活動(dòng)期間少抽一根煙。
b、少駕車(chē)，多拼車(chē)。
c、節(jié)約每一滴水，水資源循環(huán)利用。
宣傳活動(dòng)從單位成員工開(kāi)始，以干部為切入點(diǎn)，在全市場(chǎng)范圍內(nèi)進(jìn)行開(kāi)展。
利用主題星期一的政治學(xué)習(xí)會(huì)進(jìn)行低碳及環(huán)保知識(shí)的宣傳。
3、宣傳工作切入點(diǎn)：衣：洗滌用手洗，盡量不選擇洗衣機(jī)。
食：盡量購(gòu)買(mǎi)本地食品，減少食物加工及流通過(guò)程，可以減少二氧化碳的排放。
?。鹤》棵娣e不必一味求大，住房面積的減少可以降低水、電的用量，這就減少了二氧化碳的排放量。
用：洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購(gòu)物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購(gòu)買(mǎi)包裝簡(jiǎn)單的產(chǎn)品等等，既減少生產(chǎn)中消耗的能量，也減少了垃圾。
3、利用宣傳欄向業(yè)戶宣傳“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”的主題內(nèi)容。在活動(dòng)期間，宣傳欄主題定為“倡導(dǎo)低碳生活”。
4、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行低碳知識(shí)宣傳。使全市場(chǎng)了解“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、改變由我”為主題活動(dòng)的重要性，確保人人參與環(huán)保。
以上是我市場(chǎng)開(kāi)展“低碳生活”生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)官兵的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷努力。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇六
本班積極地響應(yīng)了學(xué)校的號(hào)召，與20xx年6月6日在本班教室開(kāi)展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”為主題的活動(dòng)，此次活動(dòng)的開(kāi)展同學(xué)們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動(dòng)受到了較好的效果。
本次活動(dòng)的意義在于，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)的過(guò)程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動(dòng)起社會(huì)的低碳環(huán)保意識(shí)，讓“低碳環(huán)?！辈粌H僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個(gè)人身邊的生活方式，一種生活的.態(tài)度。
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得十分的活躍，結(jié)合自身對(duì)低碳環(huán)保的知識(shí)，發(fā)揮平時(shí)鍛煉的交流水平，走入社會(huì)中，倡導(dǎo)人民群眾積極參與到其中來(lái)，在與群眾們的交流中一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷的從民眾的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座……群眾們紛紛表示，低碳生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，從點(diǎn)滴做起。由此可見(jiàn)，“低碳環(huán)保”的意識(shí)在人民群眾的心中也是占據(jù)著一定的分量的，這是我們?cè)诨顒?dòng)中得到的最大的欣慰，也是我們所希望看到的。
以上是本班在開(kāi)展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍(lán)天”主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，類似低碳環(huán)保的教育與活動(dòng)我們會(huì)堅(jiān)持不懈的開(kāi)展著，培養(yǎng)自身與廣大社會(huì)群眾的低碳環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)和諧社會(huì)而不斷的努力。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇七
根據(jù)國(guó)家發(fā)展改革委、工信部等xx個(gè)部委《關(guān)于20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)安排的通知》【20xx】827號(hào)文件的精神，按照市縣要求，我校結(jié)合單位情況，認(rèn)真組織，積極行動(dòng)，切實(shí)履行宣傳節(jié)能義務(wù)，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長(zhǎng)效機(jī)制，使“踐行節(jié)約低碳，建設(shè)美麗家園”主題深入人心，有效增強(qiáng)了師生工作、學(xué)習(xí)、生活中的節(jié)能低碳意識(shí)。
按照縣教委的工作部署，我校立足實(shí)效，精心制定了《鹿鳴小學(xué)20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低碳日活動(dòng)方案》，并倡導(dǎo)單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識(shí)深入人心。
一是倡導(dǎo)職工活動(dòng)周期間大家綠色出行，鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車(chē)或步行。要求6月17日(全國(guó)低碳日)停開(kāi)辦公區(qū)域空調(diào)一天;停開(kāi)辦公場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間)照明一天。
二是開(kāi)展“節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)”活動(dòng)，在餐廳等公共區(qū)域設(shè)置宣傳畫(huà)、提醒牌。
三是深入開(kāi)展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導(dǎo)綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識(shí)。
四是倡導(dǎo)廣大職工減少使用塑料購(gòu)物袋。
在活動(dòng)中，嚴(yán)格按照實(shí)施方案積極行動(dòng)，切實(shí)履責(zé)，利用豐富的'載體活動(dòng)把本次活動(dòng)組織得形式多樣、效果顯著。
(一)體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺，低碳生活我貢獻(xiàn)6月17日，單位各辦公室全部停開(kāi)空調(diào)一天;停開(kāi)公共場(chǎng)所(門(mén)廳、走廊、衛(wèi)生間等)照明一天，辦公室、會(huì)議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來(lái)了諸多不便，切實(shí)強(qiáng)化了大家的節(jié)能意識(shí)，討論著節(jié)能的必要性，以實(shí)際行動(dòng)為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻(xiàn)。
(二)實(shí)踐綠色辦公，點(diǎn)滴節(jié)能我做起。
在辦公活動(dòng)中，我們倡導(dǎo)從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調(diào)使用頻率，溫度設(shè)定不低于26度，杜絕空調(diào)和門(mén)窗大開(kāi)的浪費(fèi)現(xiàn)象;提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時(shí)關(guān)燈;自帶水杯，減少使用一次性杯子;定時(shí)檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器;將電腦設(shè)置成自動(dòng)待機(jī)或自動(dòng)休眠模式;工作結(jié)束后，拔掉電器插頭或關(guān)閉插座排的電源;回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無(wú)紙化網(wǎng)絡(luò)辦公;多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識(shí)更加深入人心，持久長(zhǎng)效，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)日常管理，建立長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步把節(jié)能減排工作落到實(shí)處，并以此作為師德師風(fēng)考評(píng)內(nèi)容之一，全力維護(hù)打造美麗家園。
一是高度重視節(jié)約用水。加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理，定期檢查更換老化的供水管線，防止跑冒滴漏，堅(jiān)決避免“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象的發(fā)生。花卉植物養(yǎng)護(hù)用水，鼓勵(lì)利用雨水。節(jié)約車(chē)輛清洗用水，禁止使用高壓自來(lái)水沖洗車(chē)輛。
二是突出抓好節(jié)約用電?？照{(diào)設(shè)置溫度夏季不得低于攝氏26度。工作人員在辦公時(shí)間要充分利用自然光照，減少照明設(shè)備電耗，堅(jiān)決杜絕“無(wú)人燈”。公共區(qū)域的照明燈堅(jiān)決杜絕“白晝燈”和“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。
使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等辦公設(shè)備時(shí)，要盡量減少待機(jī)消耗，不使用時(shí)，要關(guān)閉電源。三是注重從源頭上節(jié)約能源。及時(shí)淘汰高能耗設(shè)備，合理配置并高效利用辦公設(shè)施、設(shè)備。
此次活動(dòng)，讓我們切身感受到了節(jié)能低碳的責(zé)任和義務(wù)。從身邊的每一件小事做起，營(yíng)造“個(gè)人帶動(dòng)單位，單位影響社會(huì)”的節(jié)能減排良好氛圍，把“踐行節(jié)能低碳，建設(shè)美麗家園”變成每一個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇八
6月17日，湖南湘江新區(qū)開(kāi)展廢舊物品兌換綠植環(huán)保宣傳活動(dòng)，向干部職工普及環(huán)保知識(shí)，宣傳綠色低碳生活理念。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者搭起咨詢臺(tái)，擺上綠植，和干部職工交流環(huán)保小知識(shí)，并呼吁大家節(jié)約資源，低碳生活，愛(ài)護(hù)身邊環(huán)境，共同保護(hù)綠色家園。干部職工紛紛拿出舊報(bào)紙、舊紙盒、塑料瓶等廢舊可回收物品，按照兌換說(shuō)明，挑選自己喜歡的綠植進(jìn)行兌換。不到半小時(shí)，200余盆綠植就被兌換完了，現(xiàn)場(chǎng)收集的廢舊瓶子和書(shū)本堆成了高高一摞。
參與到兌換活動(dòng)的新區(qū)干部職工表示，本次廢舊物品兌換綠植活動(dòng)很有意義，可以帶動(dòng)大家參與到低碳節(jié)能、舊物循環(huán)的行動(dòng)中來(lái)，讓“綠色、低碳、環(huán)保”的.理念深入人心，為共建美麗家園獻(xiàn)出自己的一份力量。
記者了解到，在20xx年湖南省節(jié)能宣傳周開(kāi)展之際，湖南湘江新區(qū)以“綠色低碳，節(jié)能先行”為主題，綜合運(yùn)用線上和線下開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)——帶頭開(kāi)展踐行垃圾分類、“光盤(pán)行動(dòng)”、廢舊物品綠色兌換等系列線下活動(dòng)之外，還開(kāi)展了拍攝節(jié)能微視頻宣傳、在線知識(shí)問(wèn)答、綠色低碳講堂、節(jié)能降碳云展播、塑料污染治理云宣傳在線收看等線上活動(dòng)，多措并舉踐行節(jié)能降碳和綠色發(fā)展理念。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇九
擬定了“綠色辦公、低碳生活”倡議書(shū)，派發(fā)給全體工作人員，使大家樹(shù)立自覺(jué)愛(ài)護(hù)水電設(shè)施、節(jié)約每一滴水、每一度電的意識(shí)，做到在人離開(kāi)時(shí)要及時(shí)關(guān)水、關(guān)電器，杜絕“長(zhǎng)明燈”，“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。加強(qiáng)辦公用品的使用和管理，完善《辦公用品申領(lǐng)登記表》，利用電子媒介修改文稿，減少重復(fù)打印次數(shù)，注重紙張的循環(huán)再利用。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇十
xx年9月11日至17日是全國(guó)“第19屆推廣普通話宣傳周”，為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話的行列中來(lái)，“使用普通話、用好普通話”的氛圍越來(lái)越濃，掀起了一股推廣普通話的熱潮。活動(dòng)中，我們緊緊圍繞“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳、精心安排，周密部署，認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái)，我們主要做了以下工作：
由學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各中隊(duì)輔導(dǎo)員組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施。
1、宣傳標(biāo)語(yǔ)。
在學(xué)校大門(mén)、教學(xué)樓處張貼“用普通話講述中國(guó)夢(mèng)，用規(guī)范漢字寫(xiě)中國(guó)夢(mèng)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，形成推廣普通話、促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好氛圍。
2、啟動(dòng)儀式。
9月11日，學(xué)校肖副校長(zhǎng)做了推廣普通話的國(guó)旗下的講話，向全校師生發(fā)出倡議，開(kāi)展推普周的系列活動(dòng)。
2、一個(gè)主題班會(huì)。
各中隊(duì)開(kāi)展了一次“中華誦，經(jīng)典誦讀”主題隊(duì)會(huì)。全校大部分班級(jí)都在較短的時(shí)間內(nèi)，組織學(xué)生把平時(shí)積累的經(jīng)典詩(shī)文在班隊(duì)活動(dòng)中大膽地展示，各班氣氛熱烈，取得了良好的效果。
3、一次主題黑板報(bào)。
各班以推普周主題為內(nèi)容出一期黑板報(bào)，教導(dǎo)處和少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)全校各班的黑板報(bào)進(jìn)行了集中評(píng)比。孩子們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下，精心設(shè)計(jì)出了一幅幅版圖。
1、教師活動(dòng)。
（1）開(kāi)展專項(xiàng)訓(xùn)練和常規(guī)訓(xùn)練相結(jié)合的活動(dòng)。根據(jù)本年級(jí)實(shí)際情況，不固定時(shí)間，組織開(kāi)展好教師備課、批改評(píng)語(yǔ)用字規(guī)范化自查活動(dòng)。
（2）全體教師上課時(shí)必須講普通話，使用規(guī)范化漢字，提倡課間與他人交流也講普通話，禁止寫(xiě)繁體字、不規(guī)范簡(jiǎn)化字等。教師要為學(xué)生做出表率，從而帶動(dòng)全校推普活動(dòng)的開(kāi)展。從隨堂聽(tīng)課中可以看出許多教師在課堂教學(xué)用語(yǔ)中說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)增強(qiáng)。
（3）鼓勵(lì)我校教師積極參加普通話水平測(cè)試培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師取得更高的普通話等級(jí)證書(shū)。
（4）為促進(jìn)教師們的基本功水平的提高，學(xué)校教研室組織開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練（粉筆字、鋼筆字），書(shū)寫(xiě)內(nèi)容為經(jīng)典詩(shī)文。讓每一位教師在原有基礎(chǔ)上提升自己的專業(yè)能力，以更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展。
（1）、開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”活動(dòng)。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇十一
低碳生活，是指社會(huì)生活的各項(xiàng)活動(dòng)所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開(kāi)一天私家車(chē)，自帶環(huán)保袋，關(guān)掉不必開(kāi)的燈和拔掉不使用的電器插座一個(gè)個(gè)金點(diǎn)子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來(lái)。同學(xué)們紛紛表示，低碳生活，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種態(tài)度，一種理念，我們應(yīng)該積極提倡并實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，分享“低碳生活”的金點(diǎn)子，讓建立“低碳城市”不再是夢(mèng)想！
以上是我校開(kāi)展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動(dòng)的簡(jiǎn)要總結(jié)，環(huán)保教育工作我們會(huì)長(zhǎng)抓不懈，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)，給他們提供大量的活動(dòng)平臺(tái)，為建設(shè)新世紀(jì)的生態(tài)校園而不斷努力。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇十二
6月13日至19日為20xx年全國(guó)節(jié)能宣傳周。為引領(lǐng)全體師生養(yǎng)成綠色低碳生活方式，營(yíng)造良好的節(jié)能氛圍，為家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境改善貢獻(xiàn)力量。白沙埠鎮(zhèn)中心小學(xué)充分發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)在社會(huì)綠色低碳發(fā)展中的引領(lǐng)作用，組織隊(duì)員開(kāi)展了“綠色低碳，節(jié)能先行”主題活動(dòng)。
活動(dòng)中，學(xué)校利用學(xué)校微信公眾號(hào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站向全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員發(fā)出倡議，將宣傳倡議轉(zhuǎn)發(fā)至各中隊(duì)班級(jí)群，通過(guò)小手拉大手“踐行生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式”，倡導(dǎo)隊(duì)員們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張等，向隊(duì)員們繼續(xù)強(qiáng)化垃圾分類、綠色出行等理念，號(hào)召全體隊(duì)員掌握垃圾分類的方法，綠色低碳出行，支持節(jié)能減排，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一粒米，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。
各中隊(duì)召開(kāi)“綠色低碳，節(jié)能先行”主題隊(duì)會(huì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員老師結(jié)合生活實(shí)際向隊(duì)員們講解節(jié)能的基本方法和措施，并傳授冰箱、電視、空調(diào)等家用電器節(jié)能知識(shí)，教育隊(duì)員在平日里，要注重厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)，以節(jié)約的生活方式享受美好幸福生活，做一個(gè)節(jié)能有我，綠色共享的人！
本次節(jié)能宣傳周主題教育，進(jìn)一步培養(yǎng)了少先隊(duì)員們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)，在校園內(nèi)營(yíng)造出濃厚的“節(jié)約能源、低碳生活、保護(hù)生態(tài)”的氛圍。相信全體少先隊(duì)員將以本次活動(dòng)為契機(jī)，攜手共做低碳節(jié)能生活的倡導(dǎo)者、傳播者和踐行者。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇十三
在宣傳活動(dòng)期間，一是在各辦公室醒目處張貼了節(jié)能宣傳標(biāo)語(yǔ)、節(jié)能宣傳畫(huà)，使大家在進(jìn)與出之中增強(qiáng)了節(jié)能意識(shí)和節(jié)能知識(shí)的普及，營(yíng)造了節(jié)能宣傳的良好氛圍。二是組織關(guān)員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》《節(jié)能宣傳資料》以及國(guó)家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等，增強(qiáng)干部法律意識(shí)，從而推動(dòng)節(jié)約型機(jī)關(guān)的建設(shè)。
小學(xué)低碳生活活動(dòng)總結(jié)篇十四
一、高度重視，成立了專門(mén)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)的實(shí)施方案。
活動(dòng)開(kāi)始前，我局組織領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的意見(jiàn)》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關(guān)要求，以建設(shè)生態(tài)文明為主線，結(jié)合縣的工作實(shí)際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動(dòng)的實(shí)施方案。
二、結(jié)合我局責(zé)任分工。
通過(guò)張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識(shí)，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營(yíng)造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會(huì)氛圍。
三、將節(jié)能行動(dòng)體現(xiàn)到日常工作生活中。
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了組織動(dòng)員，號(hào)召全局的干部職工共同參與到活動(dòng)中來(lái)，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識(shí)，營(yíng)造崇尚節(jié)約、合理消費(fèi)與低碳環(huán)保的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)形成綠色生產(chǎn)生活方式。在機(jī)關(guān)辦公樓張貼“全民動(dòng)員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會(huì)”的節(jié)約能源宣傳標(biāo)語(yǔ)；并號(hào)召?gòu)V大干部職工自行車(chē)或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)，降低公共場(chǎng)所照明設(shè)施和各辦公區(qū)域取暖設(shè)備使用時(shí)間，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大干部職工的資源危機(jī)意識(shí)和節(jié)能意識(shí)。
此次活動(dòng)，結(jié)合了縣發(fā)改局的工作實(shí)際，開(kāi)展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)干部群眾樹(shù)立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強(qiáng)了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識(shí)，有力的推進(jìn)了節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)。
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