制定一個合理的方案能夠提高工作效率和解決問題的能力。方案的制定需要考慮長遠的發(fā)展和可持續(xù)的效果。這些方案范文可以為我們提供一些建議和思路，但要根據(jù)實際情況進行調(diào)整。
美食分享會方案篇一
美食是人們生活中不可或缺的一部分，食物可以給予我們強大的精神愉悅和滋養(yǎng)，給我們帶來美好的回憶和愉悅的體驗。無論是在家里，還是在外面，享受美食都是一件美好的事情。近年來，分享美食心得體會成為了一種越來越受歡迎的趨勢，大家可以互相分享自己的食物體驗，交流把食物變得更加美味的技巧。在這篇文章中，我想分享一下我自己的美食心得和體會，與大家一起探討美食的魅力。
第二段：美食的誘惑——分享美食的魅力所在
分享美食心得體會的魅力在于它可以幫助我們更好地了解和掌握美食文化，不僅是品嘗美食，更是與朋友和家人一起分享的過程。分享美食心得可以開闊我們的視野，豐富我們的知識，讓我們從不同的角度去了解一道菜的特點，了解不同地區(qū)和文化的飲食習(xí)慣和食物常識。分享美食心得也可以幫助我們提高自己的廚藝水平，掌握更多的食物知識和技巧，讓我們的廚藝越來越好。
第三段：我的美食心得體會——品味美食的技巧和方法
我喜歡嘗試各種不同的食物，尋找突出的美味和口感。同時，我的體會是，了解一個菜的奧秘，才能更好地品嘗和享受它。在我看來，品味美食需要有一些基本的技巧和方法，比如注重細節(jié)，留意食物的顏色、形狀、口感、氣味和質(zhì)地等，從中品味出它特有的味道和美味。同時，嘗試不同的食物是極為重要的。與此同時，多買一些食材去練習(xí)不同的菜肴也是個好方法。通過嘗試不同的食物，你可以了解到在廚房里每一個菜肴的創(chuàng)造過程中的具體步驟和需要注意的細節(jié)等。在這個過程中，你會逐漸掌握自己的口味和食物偏好，找到一個可以適應(yīng)自己口感的美食。
第四段：分享美食的過程——親朋好友在一起的美好時光
分享美食心得體會，需要有親朋好友一起參與，這樣才能給你帶來最好的體驗。在這個過程中，親朋好友可以互相交流自己的廚藝心得和體驗，分享自己的美食心得和體驗。這個過程中，人與人之間的交流和溝通成為一個美好的記憶。每一個人都可以從這個過程中獲得快樂和滿足，同時增加彼此之間的感情交流。
第五段：總結(jié)——分享美食的意義和價值
分享美食心得體會是一種美好的時光，讓我們不僅品嘗到美食的魅力，還能學(xué)習(xí)到其他美食文化的知識和技巧。在分享美食的過程中，我們可以互相了解，互相幫助，互相鼓勵，這不僅讓我們的生活更美好，同時還可以提高我們的社會參與度，使我們的社會更加和諧，這是分享美食的意義和價值。我相信，只要我們堅持去分享自己的美食心得體會，會讓我們的生活變得更加有趣和美好。
美食分享會方案篇二
美食是人們最喜歡的話題之一，因為美食不僅是生活中必不可少的一部分，更是帶有各種文化和歷史背景的產(chǎn)物。分享美食心得和體會不僅可以讓我們更好地了解美食的文化、歷史和烹飪技巧，還可以增進彼此之間的友誼和相互尊重。在本文中，我將會分享我自己在美食方面的體驗和心得，并分享我的食譜和烹飪技巧。希望我的分享能夠給讀者帶來一些幫助和啟發(fā)。
分享美食心得和體會是非常必要的，因為它可以幫助我們更好地了解各個國家和地區(qū)的美食文化。例如，不同的地區(qū)會有不同的膳食習(xí)慣和飲食文化，這些習(xí)慣和文化也會影響到當(dāng)?shù)氐拿朗筹L(fēng)味和口感。通過分享美食心得和體會，我們可以更好地了解這些文化和風(fēng)味，更好地欣賞和享受美食。
第三段：我的分享經(jīng)歷。
我曾經(jīng)在一家日本餐廳工作，深深地愛上了日本料理的味道。我認為日本料理的美，不在于其華麗的擺盤或巨大的份量，而在于其簡單自然的材料和仔細精細的制作。最好的日本料理需要清湯、鮮魚和嫩糯的壽司飯。因此，我會在我的分享中強烈推薦這種東西，并探討如何在家制作，以及如何挑選最好的海鮮和飯。
第四段：我的烹飪技巧。
在分享美食的同時，我也會分享自己的烹飪技巧。例如，我在炒菜時喜歡先預(yù)熱油鍋，這樣可以盡可能地揮發(fā)出油鍋中的水分，保持菜的顏色和質(zhì)地。在選擇配料時，我也喜歡選擇新鮮食材。分辨新鮮的技巧是聽清食材的聲音，品嘗食材的味道，還有通過觀察食材的顏色、外觀和氣味等來判斷食材的新鮮程度。
第五段：結(jié)語。
分享美食心得和體會可以讓我們吸收更多的文化知識、增加自己的飲食樂趣，這對我們的社交生活和身體健康都有著極大的幫助和提升。不論生活中的快樂和壓力，美食都是一股穿透心靈的暖流，我們要融入其中，感受其中的美好，享受其帶來的幸福生活。希望這篇文章能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，分享美食心得和體會，與身邊的人共同品嘗美食的盛宴。
美食分享會方案篇三
昨天，老師說今天下午要帶傳統(tǒng)節(jié)日的美食來學(xué)校，我們馬上歡呼起來。
一回家，我就馬上狂寫作業(yè)，寫完了我就想：“做什么好吃的呢？做包子吧，不行，包子不是傳統(tǒng)美食；做棕子吧，也不行，沒葉子…”我想了半天，對了，做餃子吧。剛好冰箱里有餃子皮。我說干就干！
媽媽幫我弄好了餡，是胡蘿卜和肉還有蔥拌的餡，可香了，開始包餃子了，我把餃子皮放在手心上，放上肉餡，用手沾點水，涂在餃子邊上，然后對折，左邊捏緊，左手托著餃子皮，右手的中指和食指夾住一邊的皮，向前推一下，左手捏緊，做成一個褶子，隔一點又做一個，大約做三四個褶子，一個餃子就做成了。
第二天下午，我在來學(xué)校的路上心想：“值日生會不會攔下？”幸好沒攔。
到了班上，我一進門就聞到了一陣陣美食的香氣。上課了，老師請了彭澤翼上來給大家講講他家的年糕，老師嘗了后說：“再甜點就更好吃了?！?/p>
到了分享美食的時候了，我站起來尋找“獵物”，李昕澤的蛋塔亮亮黃黃，我馬上沖上去和他換了一個來吃，太好吃了！然后我給了廖子妍一個餃子，她說很好吃，聽了這話，我心里很高興。然后我這吃吃，那吃吃，我嘗了一下彭澤翼的年糕，真的和老師說的一樣！
這節(jié)課是一節(jié)很不一樣的課，因為別的班同學(xué)在教室里埋頭苦干，我們卻在教室里大吃大喝。
美食分享會方案篇四
結(jié)合小班幼兒的年齡特點，開展“暖暖親子情小小湯圓甜”親子活動。
1、通過搓、包、捏湯圓的活動，培養(yǎng)幼兒的動手能力。
2、在親子協(xié)作過程中，享受勞動的成果，分享親情的快樂。
20xx年12月中旬
幼兒園操場
小班全體老師、幼兒、及全體家長
1、邀請小朋友媽媽來園，并用通知形式向家長告之活動的安排。
2、一次性手套、碗、勺子、湯圓粉、湯圓芯子等。
3、禮物、音樂
1、教師致歡迎詞，講解目的，湯圓的做法；
2、家長和幼兒做湯圓（和粉、搓湯圓）播放音樂。
3、將做好的湯圓送給煮食的家長
4、吃湯圓、自助餐齊品嘗
5、請孩子將甜甜的湯圓喂給家長吃，并送上一句感恩的甜甜話。6、合影留念，結(jié)束活動。
美食分享會方案篇五
美食是人們生活中重要的一部分，每當(dāng)我們品嘗到美味佳肴時，不禁會有一種被滿足的感覺。同時，也有許多人喜歡將自己的美食經(jīng)驗分享給他人。在這個信息豐富的時代，美食分享成為一種流行的社交方式，人們通過各種渠道分享他們的美食心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對于美食分享的心得體會，以及分享美食背后的故事。
首先，美食分享能夠給人帶來無盡的快樂和滿足感。當(dāng)我品嘗到一道美味可口的菜肴時，總希望可以告訴身邊的人這個美食的獨特之處。美食分享讓我能夠把這份喜悅和滿足感與他人分享，讓更多的人能夠體會到美食的魅力。我相信，這也是很多人熱衷于分享美食的原因之一。
其次，美食分享能夠拓寬我們對于美食世界的認識。通過他人的分享，我們可以了解到更多種類的美食、各地的特色菜肴以及不同餐飲文化的差異。美食分享為我們打開了一扇了解世界的窗戶，讓我們能夠在品嘗美食的同時，了解到其他地方的飲食習(xí)慣和文化傳統(tǒng)。這樣的經(jīng)驗將使我們更加開放和包容，能夠接受不同的美食和文化。
再次，美食分享也能夠提高我們的自我表達能力。通過分享美食心得，我們需要用準(zhǔn)確的語言描述菜肴的味道、口感以及烹飪方法。這要求我們能夠用恰當(dāng)?shù)脑~匯來表達我們的感受，也要求我們具備把一個復(fù)雜的味覺經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成文字的能力。這樣的挑戰(zhàn)能夠激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力，提高我們的表達能力。
而且，美食分享也可以帶來人與人之間的交流和連接。當(dāng)我們分享美食心得時，不僅僅是在向別人傳達一道菜肴的魅力，更是在和人們建立起對美食的共同興趣和愛好。通過美食分享，我們可以與他人進行深入的交流和討論，分享自己的經(jīng)驗，聽取他人的見解，共同探討對美食的理解與感受。這種交流不僅可以拓寬我們的眼界，還可以結(jié)交新的朋友。
最后，美食分享可以讓我們更加珍惜食物，關(guān)注食物的質(zhì)量和來源。當(dāng)我們分享美食時，我們常常會介紹菜肴的原材料和加工過程。這讓我們更加關(guān)注食物的來源和安全性，引發(fā)我們對于食物的品質(zhì)和健康的思考。美食分享可以喚起人們對于食物價值和食物安全的重視，提醒我們要珍惜身邊的美食資源，支持和保護健康、環(huán)保的食物生產(chǎn)方式。
總而言之，美食分享是一種具有眾多好處的行為。它能夠給人帶來快樂和滿足感，拓寬我們的美食視野，提高我們的表達能力，促進人與人之間的交流和連接，以及引發(fā)我們對于食物的珍惜與重視。因此，不妨多多嘗試和他人分享美食心得，相信通過這樣的分享，我們不僅能夠品嘗到更多美食的樂趣，也能夠更加熱愛生活。
美食分享會方案篇六
“哇，這是怎么回事？小青龍作文班的座位搬遷了嗎？”我剛進補習(xí)班，就看見被擺成“回”字的桌椅，就算今天是每期一度的美食課，但把桌椅擺成這樣，也太奇怪了吧！嘿嘿，今天李老師肯定又在玩花樣！
開始了，我先把自己的一顆可樂糖塞進嘴里，不料牙被粘住了，而它好像在我的嘴巴里得意洋洋的，似乎在說：“你這個家伙竟敢吃俺，不想活了嗎？看我把你的牙粘二為一?！钡较乱蛔懒?，我看了看沒啥美食，就吃了一片“兔耳朵”，而我的眼睛正在掃描美味的食物。忽然，我的眼睛捕捉到了獵物，正是下一桌散發(fā)出誘人的香味的小雞翅。那小雞翅似乎知道我看中了它，就對我說：“快來吃我呀，不吃就要沒了。”終于到了去下一桌的時間，我飛奔過去一下抓起大雞翅，啃了起來。“啊，辣死我了，我要吃水果?！蔽掖罂谖鴼猓芟蛱O果，一連吃了好幾塊，才漸漸沒有了辣意。小李的吃相最為奇特，他基本上就沒有什么不會吃的，看見什么就往嘴里扔什么，他的嘴簡直像個無底洞。
今天晚上，我頂著大肚子高高興興地回了家。零食真好吃呀！
美食分享會方案篇七
1、了解、認識各種水果，感受多種水果組合在一起產(chǎn)生的形式美，色彩美。
2、通過親子探索活動，讓幼兒了解水果拼盤的制作方法，學(xué)會和父母一起制作水果拼盤，進行一場水果拼盤比賽。
3、在活動過程中，敢于親自動手嘗試制作，體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。
幼兒園操場
20xx年12月中旬
本班保育員、教師、幼兒和幼兒家長
大果盤.砧板.水果刀、牙簽、一次性手套（水果：火龍果、香蕉、蘋果、葡萄、橘子、西瓜）
1、操作需用的桌子、凳子由家長委員會成員負責(zé)，本班教師及保育員協(xié)助。
2、教師講解操作方法及規(guī)則，家長參與幼兒分組進行水果拼盤比賽。
3、比賽過程由本班教師維持現(xiàn)場紀(jì)律。
比賽結(jié)束由本班保育員清掃現(xiàn)場。
1、根據(jù)本班實際參與人數(shù)進行分組。
2、本班教師宣布參賽規(guī)則。
3、作品評比。
4、自助餐品嘗及照相留念。清理現(xiàn)場。
1、水果的數(shù)量限量、盤數(shù)不限。
2、參賽作品必須美觀具有形象性。
3、現(xiàn)場制作，講究美、營養(yǎng)、衛(wèi)生。
4、自備輔助工具。
獎項：
由評委和全園教師投票選舉，依次按照票數(shù)多少選出名次。
評委：到場嘉賓、李瓊、張琴、楊仕鳳及教師
美食分享會方案篇八
1、在這個活動中，我們讓大班的幼兒來當(dāng)活動的小主人，在美食節(jié)那天，學(xué)做“小廚師”，自己動手制作美食中、小班弟弟妹妹一起來分享，慶祝新年的到來并體驗勞動的快樂。
同時，在籌備的過程中，我們要將宣傳“美食文化”作為小朋友們學(xué)習(xí)的一個良好契機，讓幼兒自主地參與到活動中來，從中了解特色小吃、民俗風(fēng)情等由“美食”的話題而引發(fā)的各種知識。
參與、操作、品嘗、分享
20xx年中旬
1、利用班級qq群或班級論壇，活動前向家長傳遞本次活動的教育理念，具體的操作過程，告知他們所要協(xié)助的'內(nèi)容。
2、指導(dǎo)家長如何配合教學(xué)需要幫助孩子積累已有生活經(jīng)驗，與孩子進行“包飯團”方法的討論，并做好文字記錄。
3、調(diào)味用品、食用油、鍋灶，兒童雞翅、南瓜餅、火腿腸、紅薯條、丸子、小饅頭等等。
4、地點：操場
（一）了解本次美食的東西。
（二）分配四位家長分發(fā)制作材料
（三）幼兒與家長協(xié)作穿簽，將準(zhǔn)備好的生食品串成串
（四）教師巡回指導(dǎo)
（五）將做好的成串食物送給指定的家長到鍋灶處炸熟
（六）將炸熟的食物由指定家長送至成品區(qū)
（七）班級輪流進行自助餐的品嘗拍照活動
1、提醒幼兒及家長穿簽制作環(huán)節(jié)注意安全，防插傷手或他人
2、炸熟時勿讓幼兒靠近鍋灶、油等
3、在活動中家長應(yīng)看管好自己的孩子，不讓他們亂跑
4、活動中注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、果皮，不說臟話、不大聲喧嘩，更不可隨地大小便。
美食分享會方案篇九
今天是一個難得的日子，熱鬧的美食節(jié)？有很多人問熱鬧的美食節(jié)是什么呢？那就就由我百科全書來給悄你解答吧！熱鬧的美食節(jié)是一個你從家里帶來一樣好吃的，來給大家分享，好多人會羨慕的哦！
大家聽到這個消息，迅速像變了一個人一樣，開心極了，下課的時候，大家都在議論你帶什么。間像一陣狂風(fēng)一樣來到了，又一樣的飛走了，轉(zhuǎn)眼到了下午，許多同學(xué)本來是兩點到學(xué)校的，可今天卻提前了半個小時，你看你看，這些興奮的不的了，像劉翔一樣沖進了五二班，哎呀！你看這些熱情的小伙子都在忙著搬桌子呢！我也不例外，也加入了擺桌子的隊伍。
突然，一陣芬芳迷人的氣味流進了我的鼻子里。哦！原來是顏立翔的雞翅，我像小偷一樣，來走了一塊特香的雞翅，這時，我想起了一好主意，去別人班炫耀，別說還真有用，那一雙雙的眼睛，流進了我們班的門口。
大家開始行動了，我從別人肩膀上順著風(fēng)來走了一塊大大的壽絲，真好吃，一大群人，在排著隊伍貼小紅花呢！真像一群淘氣的小蜜蜂，每當(dāng)我看見了垃圾，我都回撿起，隨著一個又一個的美食，我的肚子終于大了，我坐在椅子上休息，時不時來起吃的，細細地品味佳肴。
歡樂的時間總是歡樂的流去，美食會該進行第二個環(huán)節(jié)，獎禮物，送完了東西，我就掃起了那些讓人撲鼻芬香的東西，老師還夸我呢！
這一次特殊的活動不僅給予我了快樂，還給予我了一個大大的道理，做一個環(huán)保小衛(wèi)士！
美食分享會方案篇十
盛夏正是舉辦美食節(jié)的大好季節(jié)，為聚集人氣以及宣傳，讓現(xiàn)有客戶對其更加有信心，讓潛在客戶看到沿街區(qū)位的良好前景，營造完美的龍蝦美食節(jié)從而提升品牌影響力。
人群：業(yè)主、到訪客戶及項目周邊社區(qū)居民。
1、邀約老業(yè)主領(lǐng)取美食龍蝦券。
2、通過派發(fā)免費龍蝦食用券（每人一張2斤龍蝦券）和啤酒代金券（每人兩張500ml的易拉罐啤酒）吸引人氣。吃龍蝦，啤酒免費喝；入口處發(fā)放部分美食代金抵用券；（25元/人，可購買燒烤等其他美食）。
餐飲安排：
龍蝦2-3家（老謝龍蝦、老二龍蝦、阿胖龍蝦等知名品牌，龍蝦口味品種多樣，來參與的龍蝦店附帶燒烤和涼菜）。
啤酒屋1-2家（如百威或雪花冷飲、啤酒等）。
5月30日龍蝦嘉年華美食節(jié)開幕式。
備注：期間工作日安排電影播放、樂隊演奏等活動；
1、報紙：5月28日合晚贈送底版。
2、網(wǎng)絡(luò)媒體：5月18日—5月31日，開通專題頁面，組織網(wǎng)友互動參與。
3、自媒體及其他資源：利用微信進行互動小游戲贈送龍蝦券的活動，利用現(xiàn)有戶外大牌、墻體、營銷中心進行宣傳。
4、線下宣傳：派單宣傳、宣傳海報張貼。
購買龍蝦和啤酒總費用：龍蝦市價50元/斤，500ml易拉罐雪花啤酒8元/瓶。
費用預(yù)計：龍蝦費用：xxx元。
啤酒費用：xxx元燒烤費用：xxx元活動公司費用：xxx元。
合計約：xxx元。
美食分享會方案篇十一
潮州地區(qū)盛產(chǎn)竹筍，而且特別清嫩，筍粿這種民間小吃就是以竹筍為主要原料，加入豬肉、香菇、蝦米，調(diào)進鹽、味精、胡椒粉、蒜蓉等，然后包在用大米磨成的粉特制的粿皮中。蒸熟即可進食，也可蒸熟后再煎至兩面金黃，食用時蘸浙醋，十分開胃。筍粿因主要原料為春筍，所以季節(jié)性較強，一般要在潮州盛產(chǎn)春筍的五六月才吃得到。
咸水粿相傳在潮州流傳至今已有幾百年的歷史。它形狀小巧玲瓏，像只厚厚的小碟，很潔凈的白色，中間有個凹下去的地方，可以盛著加了辣椒醬、蒜蓉一起爆香過的潮州特產(chǎn)菜脯粒。冷冷的粿加上熱熱的菜脯，交織出特別的口感，粿滑潤柔軟，菜脯味芬芳咸香。賣主大都是推著小車在街上賣，一塊錢就有十多個，是潮州小吃中比較廉價，卻有很強生命力的小吃。
粿皮跟筍粿是一樣的，只是里面包的餡不同，韭菜粿包的是韭菜和花生仁。同樣是用蒸籠蒸熟，再刷上一層香噴噴的芝麻油，吃起來更加香甜潤滑，還有濃濃的韭菜香味。
一種油炸的粿類小食，香脆可口，很受小孩子的喜愛。炸豬腳圈的工具很特別，需要一個特制的器皿裝原料，炸出來才能成兩三厘米高的圓柱形，因為像是從豬蹄上切下來的形狀，所以人們美其名曰“豬腳圈”。豬腳圈主料是粳米粉和木薯粉加水調(diào)成的粉漿，里面是芋頭丁、黃豆、生蔥珠、五香粉等。
此“粿汁”非彼“果汁”，雖然讀音相同，但實質(zhì)相差太遠了。粿汁是用米漿放在平底鍋上煎熟烤干而成的，切成三角形的小塊，放在沸水中煮，簡單地調(diào)入精鹽、糯米粉漿即成。吃時必配蔥珠朥，還有其他佐料任意配搭，如炸花生仁、鹵豆腐干、鹵雞蛋、鹵肉和臘腸等。所以吃粿汁可以說是豐儉由人，從五毛到十幾塊都能吃。
“糕燒”是潮州制作甜食最傳統(tǒng)的一種烹調(diào)方法。為什么會叫“糕燒”這么奇怪呢?其實“糕”在潮州話中有液體濃度高的意思，所以“糕燒”最突出的特點就是香滑濃稠，不應(yīng)該有過多的水份。做的'時候先將番薯芋頭(也可以是白果等)初步炸熟或水煮，然后再倒入糖漿中用文火煮?！邦^甜尾甜”是潮州筵席的一大特色，即第一道菜和最后一道菜都是甜食，意喻從頭甜到尾的意思。所以經(jīng)常會在潮菜筵席的“頭”或“尾”吃到“金磚銀磚”，其實也就是“糕燒”番薯芋頭，意喻財源滾滾的意思。
關(guān)于腐乳餅的起源有個傳說，昔年有一位高明的師傅，因憤于老板無情義，離店前夕，暗將廚房里的腐乳、酒、大蒜等物料亂混于大缸里的餅餡中，老板心痛不忍將其扔掉，制成餅，想不到卻形成一種特殊的美味，受到顧客的歡迎，而有了腐乳餅。這是傳說，不一定可信，但這種餅食歷史悠久，本世紀(jì)四十年代，潮州林權(quán)記號的腐乳餅便出名了。
腐乳餅用料奇特多樣，它以精面粉制成餅皮，餅餡有腐乳塊、酒、白豬肉、糖、蒜頭等，配料總共在十四種以上。制作上也十分考究，投料要先后有序、份量得當(dāng)，烤焙也有章法。這樣，餅皮才能薄而不裂，餅餡飽而不露，干潤而柔軟。獨特的南乳、蒜頭和酒的氣味，香味濃郁，芳香可口，甜而不膩。目前，腐乳餅已加上漂亮的包裝，每年均有出口。
潮州傳統(tǒng)名小食，首創(chuàng)于清代初年，類似于北方的湯圓，但潮州叫“鴨母捻”其實是取它的形狀像母鴨在水上漂浮游蕩的意思。鴨母捻傳統(tǒng)制作要求嚴(yán)格，要求皮柔韌，餡軟滑。鴨母捻有多種餡(綠豆、紅豆、芋泥等)，為便于區(qū)分，不同餡的鴨母捻都有自己的記號，如有的形狀圓、有的橢圓，有的有紅點。還可以把“鴨母捻”撈干，灑上花生芝麻碎，這樣就成了另一種美食“鳳凰春”?！傍喣改怼?、“鳳凰春”都可以在名店“胡榮泉”吃到，小店經(jīng)常是門庭若市。
美食分享會方案篇十二
2009—2010學(xué)年市場營銷0801班團支部活動
策劃者：陳金琴
班級：市場營銷080
1活 動 策 劃
2009—2010年市場營銷0801班團支部活動策劃
分享會
一． 活動背景
大家在學(xué)習(xí)之余，積極響應(yīng)團工委號召，積極參加班級活動，放松心情，增進同學(xué)之間的相互了解，加深同學(xué)之間的情誼。
二． 活動目的第一，讓同學(xué)們通過交流展示自我，展示自己的風(fēng)采，共同成長，在大學(xué)生活里留下美好的回憶。
第二，增進同學(xué)之間的友誼，使同學(xué)們更加團結(jié)友愛。
三． 活動主題
“分享成長，收獲喜悅“
四． 活動時間
2010年5月22日晚上19:00—21:30
五． 活動策劃組織
策劃者：陳金琴王海麗
組織者：劉嘉飛，陳金琴，劉思思，王海麗
六． 活動流程
第一環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)（19:00—20:00）1．
3． 第一個環(huán)節(jié)分享環(huán)節(jié)，由同學(xué)們分享自己的故事，自己看到的，見到的……讓同學(xué)們了解一個不一樣的自己與他人，在分享中收獲關(guān)于成長的故事（分享可以借助ppt，可以敘述形式不限）1.分組（隨機把全班同學(xué)分為五組，每組六人）
3.如果誰再最少的提示情況下猜出紙條上指的是誰，則她所在組加分
4.積極提問的組也有相應(yīng)加分
5.最后統(tǒng)計累計加分，評出冠，亞，季軍，并給予鼓勵獎
第三環(huán)節(jié)團隊游戲——我的海報我做主
主旨：從側(cè)面關(guān)心了解同學(xué)
這一環(huán)節(jié)由同學(xué)們不記名的把想說的話寫在便利貼上，可以是對某個人說的話，可以是對班級的，也可以是對本次活動的。
七． 人員安排
主持人：劉嘉飛陳金琴
后勤保障人員：劉東徐瑩瑩劉莎劉思思尹康玲
后勤保障人員若干：保管好物品和分發(fā)，及時解決同學(xué)們提出的問題；維持現(xiàn)場秩序，活動結(jié)束后負責(zé)打掃教室的衛(wèi)生。
八． 注意事項
1.維持現(xiàn)場活動秩序，后勤保障人員安排好各小組座位， 2.保管好物品及分發(fā)，對物品去向做好記錄。的正常播放，做好備選方案。
4.評委及后勤保障人員提前到教室布置活動場地。
九． 物資準(zhǔn)備
筆記本電腦桌子氣球獎品清潔用品筆紙
市場營銷0801團支部 2010年5月18日
附件：圖片資料
圖一：由主持人講解活動主題
圖二：同學(xué)上臺分享各自的故事
圖三：積極參與其中貼鼻子游戲
一、活動背景：
通過“暑期夏令營”，各位同學(xué)在陽朔好多的著名景點，對當(dāng)?shù)氐淖匀痪坝^和人習(xí)俗文化都有了深刻的認識和了解。我們這次的夏令營不止是去學(xué)習(xí)和游玩，而是深入到當(dāng)?shù)氐奈幕?，所以此次行程各位同學(xué)肯定經(jīng)歷了不少也收獲了不少。因此，我們有必要組織一次分享會，把同學(xué)們召集在一起，談?wù)剟倓傔^去的短暫而又快樂的時光；談?wù)劥舜蜗牧顮I的奇聞趣事；談?wù)劯髯缘母惺荏w會；談?wù)剬ξ覀兎?wù)的評價與建議等等。通過這樣的活動既可以增進同學(xué)們之間的友誼，也可以增進客戶與我們之間的信任與感情，更可以完善我們的服務(wù)提高我們的知名度，為下次提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)積累經(jīng)驗。
二、活動目的：
維護現(xiàn)有客戶、拓展新客戶 三、活動主題:
“分享成長、收獲喜悅” 四、活動地點：
深圳市龍崗文化館b區(qū)1號門（公交建設(shè)大廈站）
一、活動流程及工作安排
活動前期工作安排
活動流程及當(dāng)天工作安排
中山營業(yè)部開展學(xué)習(xí)分享會活動方案 為進一步提升管理人員素質(zhì)、加強各類知識的貯備、提升團隊協(xié)作力、真正實現(xiàn)從組織學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)型組織的轉(zhuǎn)變，建立精英組織梯隊，中山營業(yè)部計劃開展學(xué)習(xí)分享會活動。
活動目的：
通過活動一起分享學(xué)習(xí)、生活、情感、工作心得，交流工作方法及經(jīng)驗。更多的從生活、工作，大事小事中體會真理，升華情感，從而樹立正確的人生觀、價值觀，達到思想統(tǒng)一，提升團隊執(zhí)行力、協(xié)作力的目的。
參加人員：
成員由兩部分組成，第一部分是營業(yè)部各班長、組長。第二部分為自愿報名的同事。
自愿報名的同事須會前準(zhǔn)備好自己的生活感悟，工作、學(xué)習(xí)體會等，在會上與大家一起分享。
活動形式
暫定每周一次，具體時間另行通知。
報名時間及方法
美食分享會方案篇十三
"平時有什么好的資源我們都會彼此共享，比如發(fā)現(xiàn)一個館子菜比較好吃，我們會叫上彼此去吃；再比如我有演唱會的免費票，也會大家一起分享，創(chuàng)業(yè)也一樣。"北京大學(xué)2006級信息管理學(xué)院本科生黃冠認為，資源對于創(chuàng)業(yè)者來說，真的很重要。在剛剛過去的7月，黃冠率領(lǐng)他的綠色陽光科技創(chuàng)業(yè)團隊參加了英特爾杯首屆清華創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐夏令營，暨英特爾全球技術(shù)創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽中國區(qū)的選拔賽。
談及參加夏令營的感受，他認為，創(chuàng)業(yè)者手里的資源才是創(chuàng)業(yè)的基本要素，因為創(chuàng)業(yè)項目在尋找投資的過程中，只要有人愿意投資，創(chuàng)業(yè)者才可以干下去。他說："現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)的大環(huán)境很不錯，但是真正在這個大背景下，我們的項目有多少資源呢？這是需要一個尋找的過程。當(dāng)我們看到政策優(yōu)勢或者資源優(yōu)勢不足的時候，就會考慮創(chuàng)業(yè)行動暫緩一下。我們的項目必然還有很多可以改進的地方，參加夏令營其實是我們利用資源討建議去了，短期內(nèi)我們就會依據(jù)專家的建議來改進。"
黃冠告訴記者，他們的團隊在2008年2月就已經(jīng)形成，重在創(chuàng)業(yè)而不更多倚重技術(shù)，由于清華組織的這個夏令營限定必須是科技類作品才能參加，他們才把"科技"提了出來。6個團隊成員的聚合也是種種機緣的結(jié)果，其中3名主要的創(chuàng)業(yè)項目人員都是北大2006級在讀本科生。之所以將團隊起名叫"綠色陽光"，是因為做的項目是關(guān)于綠色照明的大功率白光led，主要致力于環(huán)保和節(jié)能。真正搞技術(shù)的是北大的兩名博士后，是黃冠帶隊去成都參加一個活動時結(jié)識的。
黃冠很認真地將他負責(zé)的項目稱為"事業(yè)"，而像他一樣認真的參賽者比比皆是，來自廈門大學(xué)06級公共管理系的章天唱就是其中之一。"到了清華才發(fā)現(xiàn)，其他團隊都有著各種挑戰(zhàn)杯賽的經(jīng)驗，在夏令營的11個團隊中，我們應(yīng)該是最獨特的，我們派來的完全是創(chuàng)過業(yè)的`人，而創(chuàng)業(yè)的人一般不會參加比賽，也沒有這個時間。對我們實踐過的人來說，在有感悟的情況下參加這次夏令營，這一次學(xué)到的太多太多。"
"清華同學(xué)的資源太多了，平臺太大了。在夏令營中我們由清華領(lǐng)頭去參加一些實踐、去企業(yè)見習(xí)，這時候我們作為清華的一分子，而大家都愿意為清華提供好的資源，我們真是獲益不少。"說到這次參加夏令營的感受，章天唱非常激動。
對于夏令營的安排，黃冠的感覺是緊張和刺激的，"我們的課程也有很多種的，比如關(guān)于創(chuàng)業(yè)知識的課，和專家交流的課，展示自己項目的課。每周會有三天晚上安排團隊內(nèi)部的討論。其他時間大團體會在一起做kab創(chuàng)業(yè)教育的游戲，模仿企業(yè)實際運營"。
黃冠介紹說，整個夏令營是以虛擬貨幣的形式管理。比如遲到、早退或者曠課，參與者都是要付出代價的。"當(dāng)個人分配到一個團體中的時候，你就會為這個團體考慮。因為每個人的資產(chǎn)加起來就是他所在團體的總資產(chǎn)。"黃冠稱團體而不是團隊，是因為團體是他們在進入夏令營之后，幾所高校組成的一個新的大團隊，這個大團隊是針對夏令營日常生活的。大團體之間也會定期召開會議，那些負資產(chǎn)的同學(xué)經(jīng)過團隊討論后可能會被開除，這些同學(xué)也可能被別的團隊"收購"，可以說完全模擬了商業(yè)運作的形式。"這次夏令營在國內(nèi)是很新穎的，當(dāng)然這樣的模式在國外早就有了，這次夏令營則是模仿了斯坦福商學(xué)院的一種模式。"黃冠說。
在章天唱看來，夏令營對他們的人際關(guān)系的建立有很大的幫助，他在夏令營中認識了清華大學(xué)軟件學(xué)院研究生壽棟，并將他吸納入自己的創(chuàng)業(yè)團隊。"壽棟的專業(yè)和我的創(chuàng)業(yè)項目有關(guān)，我們在這一方面相當(dāng)敏感。因為人才是多多益善嘛。"章天唱進一步解釋，"現(xiàn)在社會，真正的創(chuàng)業(yè)者或者說創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，所要做的最重要的事就是創(chuàng)造一個平臺，讓最優(yōu)秀的人加入進來，一起為社會創(chuàng)造價值。這也是夏令營中我參觀google等企業(yè)一個很大的感受。"
美食分享會方案篇十四
星期四下午，老師神神秘秘地在黑板上寫下了幾個大字：美食節(jié)?！耙?！”我立即被一片歡呼聲包圍了，那聲音快要把屋頂掀翻了。
到了美食節(jié)那天，同學(xué)們帶來了各種各樣的零食：有五彩繽紛的糖果，有酸甜可口的水果，更有甚者，帶來了一份炸雞桶，誘人的炸雞一下子成了我們班的“大明星”，連聞一聞它的香味都要排好久的隊。
“酒足飯飽”之后，大家打起了別人食物的主意，就這樣，大家兵分六路又順手拿了一些巧克力做“本錢”。不一會兒，大家拿著“戰(zhàn)利品”滿載而歸。
“叮鈴鈴”，下課的鈴聲響起，美食節(jié)在鈴聲中完美落幕。今天的美食節(jié)我玩得特別開心，不僅是因為吃到了那么多的美食，而且也感受到了分享美食帶給我的那種快樂！好期待我們的下一次美食節(jié)。
美食分享會方案篇十五
我拿出一塊云朵形狀白色狀元糕，迫不及待地放進嘴里咬了一口，味道甜甜的，香香的，可口極了。我看著手中這塊平平常常的米糕，學(xué)了今天的課文后，才知道這也可以稱“千人糕”。它的原材料是用農(nóng)民種出的稻子做的，稻子需要種子、農(nóng)具、肥料、水……等稻子成熟后，要收割、曬干、脫殼，再磨成粉。還要加入糖，糖來自甘蔗汁或甜菜汁，用火熬出來。經(jīng)過加工才制作成這一塊糕，做好后，還要包裝、送貨、銷售。這都需要許許多多人的勞動，才能到我的手里，這塊糕真的是名副其實的“千人糕”。
其實在我們身邊所有一食一物都來之不易，都是成千上萬人共同勞動的成果，所以我們要珍惜他人的勞動成果。我們以后也要共同努力，互相合作，才能創(chuàng)造出更美好的生活！
美食分享會方案篇十六
為培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新精神，并提高學(xué)生的實踐動手能力，經(jīng)研究，定于201*年2月—201*年5月，開展食品與生物工程學(xué)院首屆“美食嘉年華”食品創(chuàng)意大賽。特制定工作方案如下：
一、競賽目的。
該大賽旨在激發(fā)青年學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情，引導(dǎo)和激勵青年學(xué)生刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，提高青年學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力，鍛煉青年學(xué)生的組織策劃能力，提高青年學(xué)生的學(xué)術(shù)作品制作能力。大賽的舉辦將有助于引導(dǎo)和鼓勵我院青年學(xué)生培養(yǎng)自主創(chuàng)業(yè)的理念，增強創(chuàng)業(yè)和就業(yè)意識，促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、科技創(chuàng)業(yè)、團隊創(chuàng)業(yè)，為構(gòu)建創(chuàng)新型和諧校園發(fā)揮積極作用。
二、參賽要求。
（一）參賽對象。
我院在校大二、大三學(xué)生。
（二）組隊要求。
1、學(xué)生必須以團隊形式參賽，每個團隊為3—5人；
2、鼓勵參賽選手跨年級跨專業(yè)組隊，尤其鼓勵大二、大三學(xué)生聯(lián)合組隊參加比賽；
4、參賽選手原則上不超過1個參賽項目；
5、以上規(guī)定如有變動，屆時以學(xué)院發(fā)布的最新通知為準(zhǔn)。
（三）指導(dǎo)老師選擇。
參賽團隊可選擇相關(guān)專業(yè)或熟悉創(chuàng)業(yè)計劃大賽情況的1名老師作為競賽指導(dǎo)教師，進行相關(guān)參賽指導(dǎo)。
三、參賽作品要求。
1、參賽作品應(yīng)該是一項食品（糧油類，如蛋糕、糕點等，乳制品類，肉制品類，果蔬、飲料類），并圍繞這一產(chǎn)品完成一份具體、完整的商業(yè)計劃。參賽作品應(yīng)描述產(chǎn)品的`創(chuàng)意，闡述產(chǎn)品的獨到之處（如外觀、風(fēng)味、營養(yǎng)等方面的創(chuàng)新），說明所需要的資源（原料、設(shè)備等）。
2、創(chuàng)業(yè)計劃應(yīng)聚焦于特定的策略、目標(biāo)、計劃和行動，應(yīng)清晰易懂。
3、作品來源：學(xué)生自己構(gòu)思的服務(wù)創(chuàng)意，自行開發(fā)的產(chǎn)品。
四、賽程安排。
201*年2月19日-3月5日。
1.召開工作部署會，下發(fā)工作方案；
2．學(xué)生會做好版面宣傳和動員，及報名工作；
3.選定指導(dǎo)教師；
4.指導(dǎo)教師選配參賽學(xué)生；
5.指導(dǎo)教師和參賽選手共同商討選定參賽題目。
201*年3月6日-3月15日。
上報產(chǎn)品名稱、創(chuàng)意、制作方案。
201*年3月16日—3月31日。
實際操練準(zhǔn)備階段（可練習(xí)2-3次）；
1.各小組匯總參賽作品舉辦美食嘉年華品鑒會；
2.環(huán)節(jié)：展示作品、解說作品、宣傳作品。
3.評審小組對作品提出指導(dǎo)意見，打分，現(xiàn)場評獎（各類）。
4月10日—4月20日。
1.各參賽團隊對創(chuàng)業(yè)計劃書進行進一步論證、完善，完成創(chuàng)業(yè)計劃作品；
3.上交作品匯總表（含電子版）。
4月20日—5月30日。
1.評審組對作品進行校內(nèi)初審；
2.答辯技巧的培訓(xùn)；
3.以公開答辯的形式進行校內(nèi)決賽（挑戰(zhàn)杯）。
201*年5月中旬。
校團委公布參加全省比賽入圍名單；
參賽項目的個別輔導(dǎo)。
201*年5月下旬。
向團省委遞交我校參加全省比賽的作品。
（一）報名時間（201*年2月24日）。
報名截止時間為201*年3月5日（星期三），需填寫作品登記表，請參賽學(xué)生按照要求認真填寫相關(guān)內(nèi)容，并將作品登記表電子版發(fā)送到：（陳榮華老師），紙質(zhì)版交到院團總支辦公室。
（二）策劃書提交時間（201*年3月5日）。
參賽團隊報名后，需按照一定的格式寫出策劃書，策劃書電子版須于201*年3月5日發(fā)送到：。創(chuàng)業(yè)計劃書紙質(zhì)版須于201*年3月5日前交到院團總支辦公室。
（三）展示時間（201*年3月底）。
提交作品后，參賽團隊?wèi)?yīng)準(zhǔn)備答辯（答辯內(nèi)容：就作品向評委進行說明，同時接受評委提問），答辯時間暫定于201*年3月底，具體時間與地點另行通知。
（四）作品公示、完善、報送時間（201*年4月上旬）。
對參賽結(jié)果進行公示，并公布參加全校比賽的作品名單。指導(dǎo)教師對參加全省比賽的團隊進行專門輔導(dǎo)，對作品進行完善。校團委將根據(jù)團省委相關(guān)文件要求，報送我校參賽作品。時間暫定在201*年4月15日。
五、相關(guān)事項安排。
（2）重點圍繞本院（部）具有應(yīng)用價值的科研成果或?qū)嵨锇l(fā)明，組織創(chuàng)業(yè)作品參賽。
六、獎項設(shè)置。
競賽設(shè)各類優(yōu)秀獎，以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎，具體獎勵辦法另行通知。
附件1、食品與生物工程學(xué)院首屆“美食嘉年華”食品創(chuàng)意大賽。
作品登記表。
2、食品與生物工程學(xué)院首屆“美食嘉年華”食品創(chuàng)意大賽。
報名匯總表。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書提綱模板。
食品與生物工程學(xué)院。
201*年2月19日。
附件1：
食品與生物工程學(xué)院首屆“美食嘉年華”食品創(chuàng)意大賽。
作品登記表。
及
作品簡介院（部）領(lǐng)導(dǎo)推薦意見（蓋章）。
評語備注說明：1、每件作品填寫一張表格，本表復(fù)制有效；
附件2：
食品與生物工程學(xué)院首屆“美食嘉年華”食品創(chuàng)意大賽。
作品匯總表。
團隊名稱隊長隊長聯(lián)系方式指導(dǎo)老師附件3：
策劃書提綱模板。
為方便大家制作策劃書提綱，現(xiàn)將有關(guān)要求列舉如下：
（一）篇幅：4000字左右。
（二）內(nèi)容：
1、公司的名稱。
2、公司的背景和結(jié)構(gòu)。
3、產(chǎn)品的服務(wù)。
簡要介紹公司的技術(shù)或產(chǎn)品的功能和優(yōu)勢，應(yīng)用領(lǐng)域，市場前景，可以在這里加上產(chǎn)品或服務(wù)的照片。
4、市場分析。
簡要描述你的公司處于什么樣的行業(yè)、市場、專向補充區(qū)域。簡要描述行業(yè)發(fā)展趨勢、目標(biāo)市場，分析是否有新生市場，以及你如何發(fā)展這個新生市場。
5、競爭分析。
根據(jù)產(chǎn)品、價格、市場份額、地區(qū)、特征及財務(wù)力量分析主要競爭者，分析你進入市場的主要困難和障礙。
6、營銷戰(zhàn)略。
7、附錄。
a團隊人員簡歷。
b公司宣傳品。
c相關(guān)詞匯。
美食分享會方案篇十七
開在郊區(qū)屠宰場旁，牛肉新鮮便宜，還巨好吃，各種牛肉隨意點不踩坑，當(dāng)?shù)厝硕纪扑]，要注意的是需要打車前往單程三十多但很值得?；爻毯茈y打車，建議早點到，飯點回哦。
胡榮泉（牌坊街老字號）：推薦吃這家的'春餅，各種粿還有鴨母捻（就是紅豆綠豆餡的湯圓甜湯，挺清潤的）。
有家寫著草魚松的肉松很好吃，作為手信還有自用也一流。
官塘鋒記魚生（牌坊街店）：很值得推薦！不同于順德魚生，配料超豐富，一口悶口感超豐富勁滿足，真心特別。有團購哦。
謝懷亮杏仁茶：早上十點半才開哦，三天吃了兩次，炸串會上癮和黑白芝麻茶杏仁茶都很棒。
甘草世家：甘草水果很好吃，新鮮還巨便宜，記得要多點醬。
糖蔥薄餅：在廣州從來沒吃過的小吃，一定要試一口氣我能吃好幾個。
老牌肉丸：好多當(dāng)?shù)厝速I的牛肉丸，帶走做手信一流（５０塊一斤）。
吳進平小食店：各種粿物還有春餅新鮮出爐都可以放嘗基本都沒坑。
可能口味不習(xí)慣，吃了粿汁還有腸粉都感覺一般，大家也可以嘗嘗。
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